『壹』 知識主題演講稿大全
知識主題演講稿大全5篇
人類已經進入21世紀。在這個充滿希望的新世紀，科學技術和文學藝術將高速發展，取得更加輝煌的成就。下面是我為大家整理的知識主題演講稿大全，希望能夠幫助到大家!
知識主題演講稿大全（篇1）
有人說，生命像煙花，綻放美妙，劃過天際，兀自消逝；有人說，生命像蠟燭，點燃燭光，照亮心靈，蠟盡自滅；有人說，生命是值悄渣汪得我們百般珍惜的無價之寶，生命是承載我們崇高精神的美麗軀殼，生命是我們這個世界豐富多彩、充滿生機的不竭源泉；也有人說，生命是春天河邊輕輕擺動的楊柳，生命是夏天火紅石榴的綻放，生命是秋天飄飛的楓葉，生命是冬天塞北的瑞雪。
人的生命只有一次，而這寶貴的一次，一但失去了就再也不會回來了，安全是最重要的，沒有什麼能比安全可貴了， 生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那麼會給一個家庭帶來多大的痛苦，給社會帶來多大的負擔。
當僅僅為了貪圖舒適、在現場作業卻不戴安全帽時，你可曾想到，安全已離你而去？當你談笑風生、三五成群地在井場作業時，你可曾想到，危險正擦肩而過？當你心存僥幸、違章作業時，你可曾想到，死神已悄悄來臨？當你漫不經心、麻痹大意時，你是否明白，生命將就此停止，災難已經降臨？此時，再多的淚水，再痛的哭號，再深的悔恨，都已無法挽回生命匆匆而去的腳步！災難的發生只是短短的一瞬，可無法磨滅的傷痛卻將伴隨親人朋友的一生！
如果，如果，如果……任何一個如果，都可以阻止這不幸的發生，都可以讓我們一如平常地上班下班、平凡但卻平靜地生活著。可是，如果忽視任何一個如果，都會釀成血淋淋的事故！生命是如此寶貴，卻又這般脆弱，葬送生命的是什麼？是麻痹大意，是違章操作，是無視安全。
安全捍衛著我們的生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無限力量。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我；重視安全，是每一個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護著文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此生命。
僥幸是危險的前奏，追悔是安全的懲罰！不要說工作中有人管你是和你過不去，它是滿含善意的提醒和呵護；不要說准確的操作規程讓你感到勞累而繁瑣，它能使你遠離事故的陷阱；不要說簡單的警語是累贅的替身，它會時刻提醒你守望安全；不要說預防是無用的枷鎖和沉重的負擔，它是對付危險最有效的武器；
不要說有了安全設施就萬無一失，它仰賴的是我們對隱患的關注和警惕。習以為常的隨意操作扼殺了無數寶貴的生命，而對安全的無知與漠然又在釀造著一幕幕人生的悲劇！安全，今天你重視了沒有？！
去生產現場，請戴好安全帽，那不過是舉手之勞；去高空作業，請系好安全帶，那也不過是舉手之勞；生產指揮時，一定要再三確認；現場作業時，做到「三不傷害」；檢修時，要掛停電牌，嚴格執行停送電制度；試車時，要認真檢查設備狀況，做好預警防範措施；上崗前，對危險因素及對策心中有數；交接班，對事故隱患和問題絕不放過；開車時，一定要系好安全帶……血與淚的教訓已敲響了安全的警鍾！不要再用生命的軀體去抗擊無情的危險，不要讓心愛的崗位成為慘痛的記憶！安全，今天你遵守了沒有？！
如果說，生命是一葉在歲月長河中行駛的小舟，是一片在茫茫大海中遠航的孤帆，那麼，安全就是把握生命的輪盤，就是指引生命的燈塔。生命，不應如鴻毛般飄忽，生命，不應如閃電般短暫。讓我們時時重視安全，處處遵章守紀，如履薄冰，防微杜漸，去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然，共同築起心中永不崩潰的大堤，讓安全生產的警鍾時刻長鳴！
一切源於生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，牢記安全，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
親愛的同事們，千萬不要忘了，讓安全常駐心中！您的家人正在等著您平安歸來！
知識主題演講稿大全（篇2）
同學們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是「知識在於積累」。
你見過洶涌澎湃的大海嗎?你可知道它是由無數條支流匯聚而成的?
你吃過醉人的花蜜嗎?你是否知道它是由小蜜蜂採集萬朵鮮花釀成的?
同樣的道理，知識也梁備不是通啟仔過一兩天的學習就能得到的，而是由人們通過長期的辛勤的學習積累起來的。縱觀世界博學之士，他們的知識無一不是靠積累而得。法國著名科普學家儒勒凡爾納一生寫了一百零四部科幻小說，名震全球。可是很少有人注意到他一生摘錄了數百本筆記，有幾十萬字。著名少年詩人田小菲，為了積累素材，錘煉語言，從小時候就開始寫日記，一直堅持不懈。試想，假如凡爾納不積累那麼多的資料，他的科幻小說何以問世?假如田小菲不堅持寫日記積累素材，她何以寫出青少年喜愛的詩篇?可見，知識在於積累。
現在，我們正處於知識爆炸的年代，我們學習知識，不僅不勤於積累，而且要善於積累。勤勤懇懇地讀了一輩子書的英才亞克教，竟一無所獲地死去。他的書房裡雜亂地排列著各種書籍數萬卷。雖博覽群書，卷卷留墨，且筆記堆疊，但因知識散亂，不辨巨細，無以為用，並沒有對日趨燦爛的人類文化加入一點自己的東西。
舉世聞名的萬里長城，是由無數塊巨石規規則則壘積而成的。如果你不甘於做知識的叫花子而願做知識的百萬富翁的話，那麼，就請您從勤於積累，善於積累開始吧!
我的演講完了，謝謝大家!
知識主題演講稿大全（篇3）
同學們：
為了提高你們的衛生保健意識，確保你們的身體健康，特對你們進行一次衛生保健知識宣傳：
一、如何注意食物中毒
食物中毒是指攝入了含有生物性、化學性有毒有害物質的食品或者把有毒有害物質當作食品攝入後出現的急性亞急性疾病。這是一類經常發生的疾病，會對人體健康和生命造成嚴重損害。青少年正處於身體生長發育階段，因此，預防食物中毒，保證健康成長至關重要。
首先了解一下食物中毒的種類。食物中毒主要分為細菌性食物中毒、真菌毒素食物中毒、化學性食物中毒、植物性和動物性食物中毒。日常生活中常見的食物中毒主要以細菌性食物中毒多見。另外，菜豆中毒、豆漿中毒和因誤食有毒有害物質引起的中毒也時有發生。
那麼怎樣預防食物中毒呢?
針對兒童青少年的特點，應該主要做到以下幾點：
1、養成良好的衛生習慣。飯前便後要洗手。不良的個人衛生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會進入消化道，就會引發細菌性食物中毒。
2、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質。尤其是對小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產日期、保質期，是否有廠名、廠址等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產品。否則，一旦出現質量問題無法追究。
3、食品在食用前要徹底清潔。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干凈;需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆漿含有皂甙等毒素，不徹底加熱會引起中毒。
4、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培養基，不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。
5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米，其中的黴菌毒素會引起中毒。
6、警惕誤食有毒有害物質引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠葯的容器用後一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。
7、不到沒有衛生許可證的小攤販處購買食物。
8、飲用符合衛生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。
9、提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵禦細菌的侵襲。
只要從以上幾個方面入手，認真學習食品衛生知識，掌握一些預防方法，提高自我衛生意識，就能最大限度減少食物中毒的風險度，預防食物中毒，保證少年兒童的身體健康。
二、注意流感的措施：
冬季是學校傳染病多發季節，學校是人群密集的場所，學生是傳染病易感人群.為了保證學生身心健康，保證學校正常的教學秩序，結合我校實際，特做如下決定，請同學們遵照執行：
1、加強晨檢及時就醫
加強晨檢工作，保證做到「早發現、早隔離、早治療」，如發現學生出現發熱等流感樣症狀，班主任、衛生委員要做好登記和上報工作，並動員學生及時就診，暫停上課，重者進行隔離治療，直到病癒。
2、開窗通風
注意教室、宿舍等公共場所的通風換氣，每天通風不少於2小時，保持空氣新鮮、清潔;下課後，學生應到室外活動，呼吸新鮮空氣。
3、勤洗手
學生一定要養成良好的衛生習慣，注意勤洗手。研究結果表明，感冒病毒在手上能存活70個小時。感冒患者在擤鼻涕、挖鼻孔時會將病毒沾在手上，健康人若與患者握手或在公共場所接觸了患者觸摸過的物品，手上就會帶有感冒病毒。所以勤洗手十分關鍵。
4、勞逸結合
注意勞逸結合，每天保證至少有8個小時的睡眠時間，以增加抗病能力。經研究表明，人在睡眠時體內會產生一種有提高免疫力作用的物質。因此感冒病人保證充足的睡眠十分重要。
5、少去公共場所。
在流感流行期間，應少到公共場所。盡量減少去人群密集的地方，減少感染幾率。與流感病人接觸時，最好戴口罩。
6、注意生活細節
根據氣溫變化增減衣物，合理均衡飲食提高人體免疫力。在夏、秋季節要注意防寒保暖，盡量減少發生流感的誘因。冬季盡管出汗較少，也要多飲水，多吃水果和蔬菜。高脂肪、高蛋白、高糖飲食會降低人體免疫力，飲食過咸，會使唾液分泌及口腔內的溶菌酶減少，並降低干擾素等抗病因子的分泌，使感冒病毒易進入呼吸道黏膜而誘發感冒,故提倡清淡飲食。勤換牙刷，人們每天都要使用牙刷，如果上面帶有病毒，則容易反復感染;另外，牙刷常處於潮濕狀態，病原體易滋生繁殖，對身體健康極為不利。注意腳部保暖，腳對溫度比較敏感，如果腳部受涼，會反射性地引起鼻黏膜血管收縮，使人容易受感冒病毒侵擾;同時提倡冷水洗臉。
7、加強體質鍛煉，增強抗病能力。
學生長時間坐在教室里，要增加室外的體育運動，改善學習的緊張情緒，增強體質，增強抗病能力。
8、隨時消毒和終末消毒
對發病學生所在的班級和宿舍進行隨時/終末消毒，流行期間要對教室、宿舍進行空氣消毒(過氧乙酸、乳酸、紫外線、食醋等)，食醋熏蒸法對預防流感有良好效果，食醋用量5-10毫升/立方米，加水稀釋一倍，置火爐上溫火加熱到食醋蒸干，每日1次，連用3天，可有效控制流感病毒的傳播。教室、宿舍地面每天堅持採用濕式打掃，疾病流行期間堅持對地面進行消毒。
9、葯物預防
金剛烷胺類葯物目前公認對甲型流感有預防效果，其作用機制是抑制病毒進入上呼吸道上皮細胞，但由於這些抗病毒葯物均有一定的副作用，因此不易推廣應用。亦可用中葯貫眾、板藍根、藿香、生甘草各9g煎服，每日一劑，連用三日。
知識主題演講稿大全（篇4）
知識守護生命，為營造良好的學校消防安全環境，普及學校全體師生員工的消防安全知識，進一步強化師生員工的消防安全意識，預防和減少各類火災事故的發生。我校於20__年3月19日下午邀請貴州省政安宣傳中心的教官在學校操場為全體教師舉行了一場消防知識講座。
在此次講座上，教官通過引用大量實際生活中的真實案例和具體的數字告訴我們由於缺乏消防安全知識而引發的事故，並通過理論講解和典型案例剖析相結合的方式，為全體教職員工上了一堂別開生面的消防安全常識課。教師們還通過相關案例，認真、仔細的學習了消防救生常識。教官主要圍繞火災誘發的主要因素以及發生火災後的不同救助方法，並且從火災的防範、逃生、自救等方面向老師們介紹怎樣預防火災，如何面對火災的經驗和方法，教育我們在日常生活中要時時防範、處處小心。通過本次培訓講座，我們看到安全事故的教訓是深刻的，代價是慘重的。生命無法重來，安全不能等待。「千里之堤，毀於蟻穴」，我們都要從大局出發，從小處著想，此次的消防知識的學習，使我們深刻到認識到消防的重要性，進一步樹立了全校師生防患於未然的消防意識以及更加懂得了一些自救的方法。
知識主題演講稿大全（篇5）
尊敬的領導，各位業主，下午好！
今天，我們召開文化市場知識產權保護培訓會議，目的讓各位業主熟悉政策，懂法、守法經營，促進我區文化市場有序、繁榮發展。
在知識經濟高速的新世紀，知識產權日益成為世界各國爭奪的經濟制高點；保護知識產權問題也逐漸為國標社會所廣泛關注。面對新的形勢，文化部決定自20__年10月至20__年3月，在全國范圍內開展文化市場知識產權保護專項執法行動，依法查處一批重大案件，移送一批侵權盜版分子，曝光一批違法違規企業，取締一批違法經營網站，有效遏制音像制售、文化娛樂、網路文化等領域的侵權盜版行為，提高知識產權保護意識和能力。
我們召開這次培訓會議，就是要充分認識文化市場知識產權保護工作的重要意義，貫徹落實黨中央、國務院對知識產權保護工作的戰略部署，下面，我講三點意見。
我們正處於經濟全球化進程不斷加快的時代，作為現代產權制度的重要組成部分，知識產權保護在科技、文化、經濟發展中的地位和作用日益凸現。
一、促進科技文化創新，提高經濟發展水平，必須加強文化市場知識產權保護。
創新是經濟發展和社會進步的決定因素。在經濟全球化的進程中，科技創新和文化創新的推動作用越來越明顯，知識產權的利用、流轉尤其是保護，日益成為世界各國特別是發達國家維持其產業競爭優勢，增強國際競爭力，確保其在高科技等領域壟斷地位的戰略武器。美國早在1979年就制定了國家知識產權戰略，法國10年前頒布了知識產權法典，日本在20__年發布了《知識產權戰略大綱》，確立了「知識產權立國」的基本國策，取代了以前的「教育立國」、「科技立國」的提法。
知識產權保護在推動科技文化創新方面發揮了關鍵性作用，許多創造性的智力成果通過合理有效地保護產生了巨大的社會經濟效益。相反，保護缺失或保護不力，將導致投入減少，資本外流，對核心知識、核心技術的研究、開發、創造收縮，自主知識產權難以形成，核心競爭力難以增強，在產業、科技、經濟的發展上處處受制於人。我國生產的DVD機不得不向6C集團和3C聯盟支付專利費用就是一個例證。
保護出成果，保護出效益。實踐證明，哪個地區、哪個時期，知識產權保護工作力度加大，必然會帶動當地文化產品和服務銷售的顯著上升。我們也期待，通過落實知識產權保護工作，我區正版銷量節節攀升。
二、促進文化產業發展，維護國家文化安全，必須加強文化市場知識產權保護。
「深入推進文化體制改革，促進文化事業全面繁榮和文化產業快速發展，關系全面建設小康社會奮斗目標的實現，關系中國特色社會主義事業總體布局，關系中華民族偉大復興」。我國深受侵權盜版的危害。通過相關資料統計，我國查處的300多條非法光碟生產線，大多來自境外。一些影響面廣、性質惡劣、案值較大的跨國犯罪案件，其主謀基本來自境外。
侵權盜版嚴重製約了民族文化產業的發展。嚴厲打擊侵犯知識產權行為，深入整頓和規範文化市場秩序，是加快建立健全文化市場體系，保障和促進文化產業發展的客觀要求。這是近年來我們不斷加強知識產權保護立法，降低侵權盜版犯罪追訴標準的內在動因。
侵權盜版不僅危害文化市場秩序，而且嚴重危害國家文化安全。一些侵權盜版的影視音像製品逃避政府監管，不經審查程序，擅自網路下載和非法復制等渠道流入我國文化市場。這些通過非法渠道流入的文化產品和服務大量含有色情、淫穢、賭博、暴力、反動等國家禁止傳播的內容。這些違法產品的傳播，侵佔了民族文化的生存空間，損害了未成年人的身心健康，腐蝕了廣大群眾的思想意識，對我國文化安全和文化主權構成嚴重威脅。
三、優化投資環境，必須加強我國文化市場知識產權保護。
近年來，一個國家對知識產權保護的重視程度和執行能力日益成為影響國際資本流向的重要因素，在國際經貿關系中發揮主導作用。
發展是第一要務。文化市場的各項工作尤其是知識產權保護工作，一定要堅定不移地服從和服務於改革開放的大局，維護我國守信用、重承諾的國際聲譽，樹立講實話、辦實事、求實效的執法形象，優化投資環境，為在更大范圍、更廣領域和更高層次上，參與市場競爭和經濟技術合作，提高對外開放水平，做出我們應有的貢獻。跨出這一步，才有新天地。
同志們，加強文化市場知識產權保護是歷史賦予我們的光榮職責，是時代交給我們的崇高使命。促進國家經濟文化全面、協調、可持續發展的高度，進一步統一思想，提高認識，切實增強文化市場知識產權保護工作的責任感和使命感，增強做好知識產權保護工作的信心和決心。
最後，對市局執法支隊的領導在百忙中親自到會指導表示感謝，也對廣大業主多年來工作的支持表示感謝。謝謝大家！
『貳』 家庭教育知識講座的演講稿
做人難，做人的工作還難，做教育人的工作更難。成功的教育需要家庭、學校、社會三點一線，成功的教育需要家長、教師在孩子的「學會做人」、「學會學習」問題上高度一致，經常溝通，互相理解、互相支持與互相配合，形成合力而不是分力，從而達到最佳的育人效果。家庭教育與學校教育一樣，都應該做好自己該做的「那一部分」工作，家長把家教的內容推給學校是不對的，同樣學校把應由教師承擔的教育任務留給家長，把思想「尾巴」推給家長也是錯誤的。
應注意的幾個問題：
1、 多育並舉
對孩子的關注，在目標上大都是望子成龍、望女成鳳，而在過程上的關注是，吃飽穿暖了沒有，學習上重智育而輕它育，而對智育的重視也似乎被「簡化」得只剩下分數，很多家長把對孩子的希望幾乎全寄託在那幾個干癟癟的阿拉伯數字上，至於孩子的品德，孩子的興趣愛好，孩子的學習習慣，孩子的情感，統統被忽略了。 我們的學校教育正處在大變革中，實施著全新的課程，這就要求我們的家庭教育必須與之相適應，要有新的「龍」、「鳳」觀，要知道「龍」、「鳳」絕非單一的智育所能成就，必須家校結合，多育並舉。
一項統計資料表明：有這樣一種「三增加，三減少」現象。家庭教育對學生思想教育的影響隨著學生年齡的增加而增加，而家長主動擔負教育責任的情況在減少；家長對子女的依附在增加，而子女除經濟外依附家長的在減少：孩子成長中的煩惱問題隨著學生年齡的增加而增加，而子女主動與父母進行溝通的情況在減少。
這就表明，家長不能認為「孩子大了，管不住了」，而把教育子女的責任也越來越多地推卸給學校，越來越依靠學校，而應隨著孩子年齡的增加從「學會做人、學會做事、學會生活」，從孩子平時的`言和行等方面給予更多的全方位的關注，而且方式要得當。不同的關注方式，效果截然不同。以對學習的關心為例，甲生父母：你今天考了多少分？乙生父母：你今天問了幾個問題？再如以對集體生活的關心為例， A生父母：在校遇到矛盾，你受欺負了沒有？B生父母：在校遇到矛盾你是如何處理的？這里，一個關心結果，一個關心方法與過程，而方法與過程遠比結果要重要的多。
2、 民主型家庭教育的好處
家長對子女養育的態度，直接影響到子女品德的發展。有關研究結果表明，家長對子女的支配型態度，會使子女缺乏主動性，變得消極依賴和順從；干涉型態度，會導致幼稚被動；否定型態度，會導致子女反抗、冷漠和自高自大；不關心態度，會導致子女攻擊、不安定情緒和冷酷；專制型態度，會導致子女的反抗或依賴服從，嬌寵型態度，會導致子女任性、幼稚；民主型態度，會導致子女合作、獨立和直爽。
目前小學生自信心增強，自控能力減弱，缺乏真正的自理能力，極個別的就會表現為「狂妄」，而缺乏理智。 要解決這個問題，需要師長共同關心，特別是做父母的要把對子女的期望定在恰當的位置，盡可能地不要加大子女的心理壓力。
3、 學會尊重
人，應當是發展的，人，不一定能成為偉人，但應當全面發展成為完人，將來才能以學識、誠信、規則、責任去走遍天下。而這道理學生都是知曉的，但能做到的卻不多。這就要求我們師長要身體力行，注重言傳身教，注重督促，以具體行為要求為載體不斷加以引導。
比如「學會尊重人」的問題。人人需得到尊重，而尊人者人必尊之。教師要求學生在家要尊敬父母，常和父母溝通，做些力所能及的家務；同樣，家長要教育孩子在校要尊敬同學、尊敬老師。這樣，家校一致，學生對師長都能尊重與信任，無論對學習還是做人都是有好處的。
4、要找孩子的閃光點
父母由於多種原因可能疏於教育，口頭上說讓孩子自由發展，實際上對孩子放任不管，這樣會讓孩子產生厭學的情緒，遇到困難時膽怯、自私，甚至冷漠，也會導致孩子步入歧途。
父母喜歡將自己的孩子與其他孩子比較，要孩子找出差距，取別人之長，補自己之短。久而久之，會讓孩子產生自卑心理。
『叄』 講座發言稿怎麼寫
發言稿是參加會議者為了在會議上表達自己意見、看法或匯報思想、工作情況而事先准備好的文稿。
發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。常見的形式有：
①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然後說明理由，最後照應開頭對全文做簡明的總結。
②直接寫出要講的問題或意見，可用序號1、2、3等表示，問題講完，即告結束，不寫開頭和結尾。
③匯報經驗、情況的發言，內容比較系統，它包括情況敘述、經驗介紹、體會收獲等，這幾方面的內容要連貫地寫出來，構成一篇比較完整的文章。
寫發言稿時，要注意三點：
①觀點要鮮明。對問題持什麼看法，要明確表態。對尚未認識清楚的問題，要實事求是的說明; 如果是匯報性的發言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。