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醫學救命知識大全

發布時間: 2024-10-12 21:07:01

A. 6月嬰兒高鐵上異物卡喉,搶救成功!這些救命知識,一定要早知道

1月12日,G405次列車上,突然傳出了尋求醫生的緊急廣播。原來,一名6個月大的嬰兒被麵包卡住了呼吸道,情況十分危險。同車的醫生來到現場, 此時嬰兒面部的表情已經發紫 ,危在旦夕,他立刻使用 海姆立克急救法 對嬰兒進行施救。

急救持續了30秒後,嬰兒吐出了部分的嘔吐物,呼吸也逐漸恢復。此時,車廂內的其他4名醫學生也趕到了現場,經過聯合施救,嬰兒終於發出了響亮的哭聲,眾人懸著的心也都放下了。

無獨有偶,嬰兒或者幼兒吃東西卡在喉嚨的情況經常發生,甚至還有致死的事件。

據統計,我國每年約5萬名兒童意外死亡,其中異物阻塞引起的窒息死亡 將近3000名 。這些都說明,許多父母對異物卡喉的認知、急救方法的認識嚴重不足。

尤其是快要過年了,許多家庭里都有堅果、零食等,異物卡喉現象更加高發 ,所以父母一定要對急救方法有所了解。

首先,大眾應該對異物卡喉的症狀充分了解。

呼吸道梗阻的表現是,患者隨著異物的卡住, 呼吸困難會加劇 ,咳嗽的同時還 伴隨有惡心和嘔吐的表現 。此外,患者還有 喉頭發緊 的症狀,如果患者是嬰兒,由於不能表達,會出現哭鬧的情況。

如果是不完全梗阻,會咳嗽伴隨著喘憋,同時呼吸急促、吸氣動作劇烈。

如果是完全梗阻, 患者不但說不出話,而且也無法咳嗽 ,因為嚴重呼吸困難, 患者的臉色會逐漸發紫 。隨著缺氧加重,患者會很快出現昏迷和意識障礙。

異物卡住喉嚨後需要採取急救,標準的方式是海姆立克急救法,該急救法由美國醫生亨利·海姆立克發明,是一套 利用肺部氣體沖擊異物 的急救辦法, 該急救法確立40多年來,至少救活了10萬個生命。

異物堵塞氣道後果很嚴重, 前5分鍾是黃金治療時期 ,因為大腦缺氧時間超過5分鍾,就會對腦神經造成不可逆的損傷,會出現腦癱、植物人等後遺症,嚴重會直接死亡。所以一旦出現異物卡住的症狀,就要用正確的海姆立克急救法搶救。

生活中,一旦出現異物卡住的症狀, 首先要撥打120 ,然後根據患者的年齡以及具體表現,再來實施急救措施。

情況一:一歲以下,有意識

如果是1歲以下的嬰兒,在有意識的情況下,要 通過拍背和胸脯的方式 ,將異物從嬰兒的氣道中清除,具體操作如下。

將嬰兒 趴著放在膝蓋上 ,然後嬰兒臉朝下,頭部的水平要低於胸部,並且要用手托住孩子的頭部和下頜,以防頸部受傷。接下來,用 手掌根部 用力拍背5次,要在肩胛之間,用力拍打。

如果拍打後沒有效果,則需要將嬰兒翻轉過來, 進行5次的壓胸法 。按壓的部位在胸部中央的胸骨下半部, 按壓的頻率是每秒1次,方向從下往上 ,最多進行5次的快速按壓,力量要足夠,要以異物清除為目的。

情況二:一歲以上,有意識

如果是1歲以上有意識的幼童,可以進行 腹部快速按壓 的辦法進行搶救。

站立或者跪在幼童的背後,雙手環繞在幼童的腰部區域,然後 兩手交合抵住幼童的腹部 ,具體區域是肚臍上和胸骨下的腹中線。接著,另一隻手握住攥拳的手,然後 快速向上擠壓幼童的腹部

在快速的擠壓之下,異物會從氣道內排出,或者呼吸道出現了部分通暢,能夠配合接下來的搶救。

注意拳頭的方向, 應該是豎著拳頭對著腹部 ,然後另一隻手包裹住,而不是用掌心的方向對著腹部。

情況三:無意識的昏迷狀態

強調一點,無論是1歲以下還是1歲以上,只要患者陷入了無意識的昏迷症狀,都不建議使用腹部沖擊方法, 應該直接對患者進行心肺復甦

情況四:自救方法

如果是自己被異物卡喉了,身邊又沒有其他人的話,患者可以自行 用拳頭沖擊腹部 ,或者藉助椅子、沙發靠背等物品進行腹部的沖擊。但這只是理論上的狀態,如果卡喉的症狀相對嚴重的話,面臨著何種情況其實很難預料。

總的來說,學會正確的急救方式,可以在危急的狀態下發揮一定效果。不過這一切都要建立在正確有效地施救,希望大家能學會這個方法,更希望大家永遠都用不上!

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B. 《急診科醫生》片尾急救知識救人,我們應該掌握哪些日常急救知識

急診科醫生》為什麼大火呢?我想不只是因為它的劇情。更因為故事的主要發生地是急診科,每一集片尾片方都製作了一個醫療小常識,就是急救修煉手冊,為大家介紹生活中比較常用的一些急救知識和手法,很是實用。我也總結了幾點日常的急救知識。


第一,出血。加壓包紮止血:用消毒紗布或干凈的毛巾、布塊折成比傷口稍大的墊,蓋住傷口,再用綳帶或布帶扎緊。但疑有骨折或傷口有異物時不宜用此法。指壓止血:根據動脈的走向,在出血傷口的近心端,用手指壓住動脈,可臨時止血,多用於頭、頸、四肢動脈出血。止血帶止血:用橡皮或布條纏繞扎緊傷口上方肌肉多的部位,其松緊以摸不到遠端動脈搏動、傷口止血為宜,過松無止血作用,過緊會影響血液循環,損害神經,造成肢體壞死。

總結:為了應對生活中的種種意外,還是非常必要掌握一些急救知識的。