㈠ 仁愛英語九年級上冊知識點歸納【九篇】
#初三# 導語： 英語學習重要的核心的是方法，多數中學生的英語學習方法不當，學習效果欠佳。以下是 無 整理的仁愛英語九年級上冊知識點歸納【九篇】，希望對大家有幫助。
Unit1Topic1
I.重點片語
1.takephotos照相
2.learn…from…向……學習
3.indetail詳細地
4.inorderto為了
5.givesupportto…為……提供幫助
6.seesth.oneself親眼所見某物
7.keepintouchwith與……保持聯系
8.sortsof各種各樣的
9.makeprogress取得進步
10.drawup起草,擬定
11.thanksto由於
II.重點句型
1..在一處我看到了孩子們為殘忍的老闆幹活。
2.Ifeltsorryforthem.我對他們深表同情。
3.Wherehaveyoubeen,Jane?你去過哪裡，簡?
4..她去古巴當志願陵散者了。
5.Theregoesthebell.鈴響了。
6.ThoughIhadnotimetotravel,Istillfeltveryhappy.雖然我沒有時間去旅行，但是我仍然感到很開心碰汪譽。
7..現在我們國家發展迅速。
III.語法
1.現在完成時態的構成：助動詞have/has+動詞的過去分詞
e.g..
2.現在完成時態的句式:
e.g.(1).
(2)Ihaven』tseenhimforalongtime.
(3)Wherehaveyoubeen?
(4)——Haveyouevercleanedaroom?——Yes,Ihave./No,Ihaven』t.
3.have/hasbeen與have/hasgone的區別
have/hasbeentosp.表示曾經到過某地——have/hasgonetosp.表示已經去了某地
e.g.(1).(2).
Unit1Topic2
I.重點片語
1.getlost迷路
2.eachother彼此
3.atleast至少
4takeplace發生
5becauseof因為
6.bestrictwithsb.對某人嚴格要求
7.carryout實行
8.beshortof缺乏
9.takemeasurestodosth.採取措施做某事
10.beknownas…作為……而
11.workwellindoing…在……方面起作用
12.acoupleof一些
13keepupwith趕上,跟上
II.重點句型
1.Haveyoufoundhimyet?你已經找到他了嗎?
2.——Ireallyhatetogoshopping.我的確討厭購物。——SodoI.我也如此。
3..但是似乎他們笑段的生活條件不太好。
4..但是近來中國已發生了巨大的變化。
5.Becauseoftheone-childpolicy,.
由於我國獨生子女政策的實行，現在大部分家庭只有一個孩子。
6.What』sthepopulationoftheU.S.A.?美國的人口是多少?
7.——What』smore,.——Soitis.
而且，發展中國家的人口在更快地發展。的確如此。
8..
我們的政府已採取了許多控制人口的措施。
III.語法：
常用於現在完成時的時間狀語：already,just,yet,ever,never,recently.
e.g.1.Ihavejustcalledyou.
2.——HaveyoueverbeentoFrance?——No,I』.
3.——Haveyouseenhimyet?——Yes,Ihaveseenhimalready.
Unit1Topic3
I.重點片語
1.getusedtosth./doingsth.習慣於……
2.asamatteroffact事實上
3.breakout爆發
4.liveahardlife過著艱難的生活
5.inneedof需要
6.providesb.withsth.=providesth.forsb.提供某物給某人
7.one』ssuccessindoingsth.成功完成某事
8.obeystrictrules遵守嚴格的規則
9.takedrugs吸毒
10.aimtodosth.目的是
11.inthepastsixteenyears在過去的十六年裡
12.athomeandabroad在國內外
13.payfor付款
14.thousandsof成千上萬的
II.重點句型
1Youmustcomeforavisit.請你一定來參觀。
2Well,oncetheyfindpeopleindeed,.
他們一旦發現有人需要幫助,就選定適當的方式來幫助他們。
.
我認為對於這些人來說,自我感覺良好是重要的。
.世界變得更加美好。
5Withthemoney,,300teachers.
它用這錢修建了數千所學校和圖書館並且培訓了2300名教師。
III.語法
1.現在完成時:常與for或since引導的時間狀語連用,表示從過去某一時刻延續到現在。
e.g..
.
2.構詞法:
合成詞:home+work=homework
派生詞:use——useful,happy——unhappy
Unit2Topic1
I.重點片語
1.chemicalfactory化工廠
2.pour…into…把……排放到……
3.inabadmood處在不好的情緒中
4.managetodosth.設法去做某事
5.doharmto…/beharmfulto…對……有害
6.quiteafew相當多
7.nobetterthan同…….一樣差
8.inpubic公開地
9.allsortsof各種各樣的
10.inmanyways在許多方面
II.重點句型
1.Look,.
看,有幾家化工廠正往河裡排放廢水.
2.Everythinghaschanged.一切已發生了變化.
3.Howlonghaveyoubeenlikethis?你像這樣多長時間了?
4.I』malwaysinabadmoodbecauseIcan』tstandtheenvironmenthere.
我的情緒總是很差因為我受不了這里的環境.
5.However,』health.
然而,並非所有的人都知道噪音也是一種污染,而且有害於人類健康.
III.語法
直接引語和間接引語
1.Grannysaid,「I』mfeelingevenworse.」
.
2.「Doyoustillwanttolivehere,Granny?」thejournalistasked.
.
3.「?」thejournalistasked.
.
Topic2
I.重點片語
1.asaresult結果
2.hereandthere到處
3.inthebeginning一開始
4.indanger處於危險中
5.cutdown砍倒
6.changesth.intosth.把……變成……
7.preventfrom防止
8.greenhouseeffect溫室效應
9.referto提到
10.dealwith處理
11.takeup占據
12.cutoff中斷
II.重點句型
1.Asweknow,noneofuslikespollution.眾所周知,沒有人喜歡污染。
2..人類逐漸意識到保護動物的重要性。
3..樹木也能防風固土。
4.,animalsandplants.砍伐樹木對人類、動植物都有害。
5.Somethingswe』.
我們所做的,有些對地球很好,而有些不利。
6..它們也能阻止水土流失。
7.Whenitrainsorwhenthewindblows,theearthistakenaway.天一下雨或刮風,土就會被沖走或颳走。
III.語法
不定代詞:
1.定義:指的是那些不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞。
2.用法:在句中可作主語、賓語、表語、定語等。something,somebody,anything,anybody等作主語時，通常視為單數。當形容詞修飾它們時，要放在其後。
e.g..
Topic3
I.重點片語
1.notonly…butalso…不僅……而且……
2.besupposedto應該
3.oughtto應該
4.turnoff關掉
5.insteadof代替
6.ontime准時
7.makesure確保
8.pushforward向前推
9.pushdown向下
10.pullup向上拉
II.重點句型
1.Forexample,.
例如,我們應該用紙的兩面,並且重新使用塑料袋。
2.Everyoneissupposedtodothat.每個人都有義務那樣做.
3.First,.首先,你離開房間時應該隨手關燈。
4.Easiersaidthandone.說起來容易做起來難。
5.Well,actionsspeaklouderthanwords.嗯,百說不如一做。
6.,.
明天有許多繁重的活要干,今晚一定要早睡。
III.語法
並列句：由兩個或兩個以上並列而又相互獨立的簡單句構成。
結構為：簡單句+並列連詞+簡單句
常用的並列連詞有：and,or,but,while,notonly…butalso
e.g.1..
2.Theyworkwell,buttheyareslowandcan』trunforlong.
Unit3Topic1
一.重點詞語
1.beableto=can能夠,會
2.can』twaittodosth.迫不急待地做某事
3.havea(good)chancetodosth.有(好)機會做某事
4.practicedoingsth.練習做某事
5.bemadeby…被……製做;bemadeof/from…由……製成;bemadein…在某地製造
6.onbusiness出差
7.besimilarto…和……相似
8.translate…into…把……翻譯成……
9.haveno/sometrouble(in)doingsth.做某事沒有/有些困難
10.onceinawhile=sometimes/attimes偶爾,間或
11.whenever=nomatterwhen無論何時
12.aswellas以及
13.mothertongue母語
14.taketheleadingposition處於地位
15.encouragesb.todosth.鼓勵某人做某事
16.callfor號召
二.重點句型
1..世界上數以百萬的人們都喜歡迪斯尼樂園。
2.IhopeIcangothereoneday.希望有一天我能去那兒。
3..英語在世界上被廣泛使用。
4..
在許多國家它也被用作第二語言。
5..你可能會遇到一些麻煩。
6.It』,Canada,Australia,GreatBritainandNewZealand.
它被美國、加拿大、澳大利亞、英國和紐西蘭的大多數人用作第一語言。
7.Andtwothirdsoftheworld』sscientistsreadEnglish.
並且世界上三分之二的科學家用英語閱讀。
三.語法學習
一般現在時的被動語態
英語語態有主動語態和被動語態兩種。主語是動作的執行者，叫主動語態。
如：Wecleantheclassroom.我們打掃教室。主語是動作的承受者，叫被動語態。
如：Theclassroomiscleaned(byus).教室被(我們)打掃。
1.被動語態的構成：助動詞be+及物動詞的過去分詞+(by+賓語)
其中by意為「被……;由……」，表動作的執行者。
如：Theglassisbrokenbythatboy.玻璃杯是那個男孩打破的。
be有人稱、數和時態的變化，其肯定式、否定式、疑問式的變化規則與be作為連系動詞時完全一樣。
如：.(肯定式)
.(否定式)
?(疑問式)
Yes,itis./No,itisn』t.
2.被動語態的用法：(1)在沒有指明動作的執行者或者不知道動作執行者的情況下可用被動語態。如：Thiscoatismadeofcotton.這件大衣是棉製的。(2)要強調動作的承受者而不是執行者時，用被動語態。如：Herbikeisstolen.她的自行車被偷了。
3.主、被動語態的轉換：
主動語態：主語+及物動詞謂語動詞+賓語(+其它)
被動語態：主語+be+及物動詞的過去分詞+by+賓語(+其它)
注意：(1)主動、被動互轉時，時態不變。(2)主動句的主語是代詞的主格形式，變成被動態by的賓語時，要用賓格形式。如：
(1)Peoplegrowriceinthesouth.Riceisgrown(bypeople)inthesouth.
(2)Shetakescareofthebaby.Thebabyistakencareof(byher).
四.交際用語：談論英語的廣泛使用
1.---You』.
---You』reright.
2.---ButI』mnotgoodatEnglish.I』malittleafraid.---Don』tworry.
3.---IsSpanishsimilartoEnglish?---Notreally.
Topic2
一.重點詞語
1.bytheway順便說一下
2.dependon取決於……;依靠……
3.bedifferentfrom與……不同4.succeedin成功，達成
5.makeyourselfunderstood表達你自己的意思
6.onone』swayto在某人去……的路上
7.seesb.Off給……送行
8.leavefor…前往某地/leave…for…離開…去…
9.intwentyminutes二十分鍾之後
10.writtenEnglish筆頭英語/oralEnglish英語口語
11.generallyspeaking一般說來，大致上說
12.asforsb./sth.至於某人/某物
13.becloseto…靠近……
14.inperson身體上，外貌上;親自
15.befoundof…愛好……
16.beforcedtodosth.被迫做……/forcesb.todo強迫某人做某事
17.evenworse更糟的是
二.重點句型
?澳式英語和英式英語一樣嗎?
2.-speakingcountries.
不同的國家使用不同的英語。
3.Forexample,.例如，在英式英語和美式英語之間有些不同點。
4Ican』tbelievethatI』mflyingtoDisneyland.我簡直不敢相信我就要飛往迪斯尼樂園了。
5.IhopeIwon』thaveanydifficulty.我希望不會遇到什麼困難。
6.Wheneveryouneedhelp,sendmean-mailortelephoneme.
無論何時你需要幫忙，給我發電子郵件或打電話。
7..不但青少年而且成年人也喜歡到迪斯尼樂園度假。
三、語法學習
用現在進行時表示將來
現在進行時表示將來時，常有「意圖」、「安排」(但不是固定不變的)或「打算」含義。它表示最近或較近的將來，所用的動詞多是位移動詞。
如：come,go,arrive,leave,fly,start,begin,return,open,die
例：I』mgoing.我要走了。Whenareyoustarting?你什麼時候動身?
Don』tworry.Thetrainisarrivingheresoon.別著急，火車馬上就到了。
表示將來的現在進行時除了用於位移動詞外，亦可用於某些非位移動詞。
如：Myuncleismeetingustomorrow.我叔叔明天會見我們。
Sheisbuyinganewbikesoon.她不久將買一輛新自行車。
四.交際用語：談論不同國家英語的不同點並了解交際中的身體語言
1.Ican』tfollowyou.Canyouspeakmoreslowly,please?
2.Oh,itsoundsinteresting.
3.,
4.---What』sup?---Theforeignerisaskingforaride.
5.Generallyspeaking,.
Topic3
一、重點詞語
1.inpublic在公共場所2.attimes=sometimes有時
3.feellikedoing=wouldliketodo想要做……
4..giveupsth./doingsth.放棄5..turntosb.forhelp求助於某人
6..givesb.someadviceon/about…給某人一些有關……的建議
7..beweakin在……方面很差/begoodat在……方面很好
8..beafraidofdoingsth.害怕做某事9.makemistakes犯錯誤
10.takeadeepbreath深呼吸11.thebesttimetodo做某事的時間
12.dosomelisteningpractice做些聽力訓練13.replyto=answer回答
14.advisesb.todo建議某人做某事(名詞advice)
二、重點句型
1..S.A?在美國，別人能懂得你的話嗎?
2.Idon』tknowwhattodo.我不知道該怎麼辦?
3.AttimesIfeellikegivingup.有時我想要放棄。
4.,andgetthemainideaofthearticle.盡量猜測生詞的意思，理解文章的大意。
5.,becauseI』mafraidofmakingmistakes.我不敢在課堂上回答問題，困為我害怕犯錯誤。
6.It』sanhonortotalkwithallofyou.與在座的各位交談是我的榮幸。
7..
但是記住要選擇最適合你的一種。
8..
我堅持認為你們每天都應該練習英語。
9..
自信是通往成功的第一步。
三、語法學習
wh-+todowh-是指when,where,which,who(m)及how等連接詞，它們和動詞不定式連用，即為wh-+todo結構。這種結構在句中常作主語、表語和賓語，作賓語時可以轉換為賓語從句。(對於謂語動詞來說，wh-+todo這個不定式動詞的動作是個尚未發生的動作，所以在轉換成賓語從句時，通常須加情態動詞或用將來時表示未來。)
如：Idon』tknowwhattodo.=Idon』tknowwhatIshoulddo.
Shecan』tdecidewhichtobuy.=shecan』tdecidewhichshewillbuy.
反之，如果主句中的主語與賓語從句中的主語一致時，賓語從句(由疑問詞引導)通常可以與「疑問詞+不定式」互相轉換。
如：Idon』tknowwhatIshoulddo.=Idon』tknowwhattodo.
如果不一致就不能轉換。IwanttoknowwhatMarywilldo.(不能說:Iwanttoknowwhattodo.)
四、交際用語：談論如何學習英語
1.---…,.---You』dbetternot.
2.---Iknowit』.Butit』sdifficultforme.---Me,too.
3.?
4.---…,?
---You』.
.
㈡ 八下仁愛英語知識點
《仁愛版英語》是由北京市仁愛教育研究的英語教材。那麼八下英語有哪些知識點呢?接下來我為你整理了八下仁愛英語知識點，一起來看看吧。
八下仁愛英語知識點(1)：語法
1. Linking verb + adjective 系動詞+形容詞,構成系表結構.
系動詞：be (是)feel look sound taste turn get become smell seem 等埋滾等.For example :The food tastes delious.
注意：
(1). 有些鍵尺連系動詞通常不用於被動語態和進行時態中。如:feel, taste等詞。例如:
-Do you like the material?
-Yes, it feels very soft.
(2). 一彎亮余般情況下,連系動詞主要跟形容詞或分詞作表語。例如:
Be careful when you cross this very busy street. If not, you may get run over by a car.
(3). 能跟名詞作表語的連系動詞常見的有:be, become, appear, seem, prove, remain和turn等.注意:turn後跟(表示主語身份的)名詞作表語時,不加冠詞。例如:
Twenty years later, he turned teacher.
The population growth inChinaremains a problem.
(4). 連系動詞也可跟不定式(to do / to be),常見的有:appear, seem, remain, prove, look等。例如:
Having a trip abroad is certainly good for the old couple, but it remains to be seen whether they will enjoy it.
On the long journey, Peter proved to be a most interesting guide. We all had a wonderful time.
2. hope 與wish 的比較.都與that引導的從句連用.Hope常用於將來時表可能實現的願望. Wish常用於過去式表示不可能實現的願望.
For example : I hope that you will be happy.
I wish that you could be happy.
3. 動詞-ing 和-ed形式作主語補語的區別.動詞-ing表示主語的特徵，常用於事物.動詞-ed表示主語的狀態，常用於人.這類詞有：interest move active disappoint excite surprise frighten bore等等.
For example：The game is interesting.
I am interested in the game.
4.表示能力的詞.
Could 表示過去的能力.
Can表示現在的能力
be able to 表示過去，現在，將來任何時候的能力.將來時態(shall will be able to----)
八下仁愛英語知識點(2)：詞性轉換
1. correct adj.正確的
correctly adv.
2. office n.辦公室
officer n.警官，軍官
official n.官員，高級職員
adj.官方的，正式的
3. daily adj. 日常的
adv.日常地
n.日報
4. great adj.偉大的，極好的
greatly adv.非常，很，大大的
5. beauty n.美麗，美人，美好的東西
beautiful adj.美麗的，漂亮的
beautifully adv.漂亮地，美好地
6. dress v.穿衣
n.連衣裙，女裝
dressing n.穿戴，穿衣
八下仁愛英語知識點(3)：短語歸納
1.There be 句型一般將來時結構：
There will be.../There is going to be...
2.in the center of... 在……中央
3.a traditional dress 傳統服裝
4.in the world of... 在……領域
5.high fashion 高級時裝
6.another+名詞單數=one more +名詞單數
e.g.another apple= one more apple
7.another+數詞+名詞復數=數詞+more+名詞復數
e.g.another two years=two more years
8.minority costume 少數民族服裝
9.be(not) sure of/about... 對……(沒)有把握
be sure to do sth. 一定做某事
be sure that+從句 一定……
make sure 弄清楚，確信
10.be full of... 充滿……
11.stand for 代表，象徵
be the/a symbol of... 是……的象徵
12.become/be known to... 為……所熟知
13.from then on 從那時起
14.either...or... 要麼……要麼……，或者……或者(謂語動詞就近原則)
15.not only...but (also)... 不但……而且……(謂語動詞就近原則)
16.both...and...兩者都……(謂語動詞復數)
17.design...as... 把……設計成……
18.at one time=once 曾經，一度
㈢ 【期中復習】仁愛版初三九年級上冊英語期中考試知識點總結
【期中復習】仁愛版初三九年級上冊英語期中考試知識點總結
以下內容為期中復習的重點總結，適合準備仁愛版初三九年級上冊英語期中考試的同學們使用。請確保查閱時有充足的准備時間。
1. 語法與句型：強調時態、語態、從句、虛擬語氣等基本語法的運用。確保能准確判斷並使用各種時態和語態，同時熟練掌握各類從句的構成和用法。
2. 詞彙積累：通過背誦單詞表、詞根詞綴記憶法和語境記憶等方法，擴大詞彙量，提高閱讀理解和寫作能力。
3. 閱讀理解：注重訓練快速閱讀和理解能力，尤其是理解文章大意、把握細節、分析推理等方面。多做模擬題，熟悉題型。
4. 聽力訓練：提高聽力理解能力，通過聽英文歌曲、看英文電影、聽英語廣播等方式，增強語感和聽力水平。
5. 寫作技巧：學習如何構建文章結構，使用恰當的連接詞，注意句子的流暢性和邏輯性。多讀優秀範文，模仿並嘗試自己寫作。
6. 練習與測試：完成配套練習冊中的習題，定期進行模擬考試，及時查漏補缺，鞏固復習成果。
期中考試是檢驗學習成果的重要時刻，希望以上總結能幫助大家在復習過程中更有針對性和效率，取得理想的成績。
㈣ 仁愛版英語九年級上冊知識點
有知識不等於有智慧，知識積存得再多，若沒有智慧加以應用，知識就失去了價值。了解你自己在做什麼事，知道熱愛做什麼樣的事，下面我給大家分享一些仁愛版英語九年級上冊知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
仁愛版英語九年級上冊知識1
I. 重點片語
1. not only…but also… 不僅……而且……
2. be supposed to 應該
3. ought to 應該
4. turn off 關掉
5. instead of 代替
6. on time 准時
7. make sure 確保
8. push forward向前推
9. push down 向下
10.pull up 向上拉
II. 重點句型
1. For example, we should use both sides of paper and reuse plastic bags.
例如,我們應該用紙的兩面,並且重新使用塑料袋。
2. Everyone is supposed to do that.每個人都有義務那樣做.
3. First, you ought to turn off the lights when you leave a room.首先, 你離開房間時應該隨手關燈。
4. Easier said than done. 說起來容易做起來難。
5. Well, actions speak louder than words.嗯, 百說不如一做。
6. There will be a lot of hard work to do tomorrow, so make sure you go to bed early tonight.
明天有許多繁重的活要干,今晚一定要早睡。
III. 語法
並列句：由兩個或兩個以上並列而又相互獨立的簡單句構成。
結構為：簡單句+並列連詞+簡單句
常用的並列連詞有：and, or, but, while, not only… but also
e.g. 1. The river is dirty and the temperature of the earth is rising.
2. They work well, but they are slow and can』t run for long.
仁愛版英語九年級上冊知識2
I. 重點片語
1. as a result 結果
2. here and there 到處
3. in the beginning 一開始
4. in danger 處於危險中
5. cut down 砍倒
6. change sth. into sth. 把……變成……
7. prevent from 防止
8. greenhouse effect 溫室效應
9. refer to 提到
10.deal with 處理
12.cut off 中斷
II. 重點句型
1. As we know, none of us likes pollution.眾所周知,沒有人喜歡污染。
2. Humans have come to realize the important of protecting animals.人類逐漸意識到保護動物的重要性。
3. Trees can also stop the wind blowing the earth away.樹木也能防風固土。
4. Cutting down trees is harmful to human beings, animals and plants.砍伐樹木對人類、動植物都有害。
5. Some things we』ve done are very good for earth while some are not good.
我們所做的, 有些對地球很好,而有些不利。
6. They can also prevent the water from washing the earth away.它們也能阻止水土流失。
7. When it rains or when the wind blows, the earth is taken away.天一下雨或刮風, 土就會被沖走或颳走。
III. 語法
不定代詞:
1. 定義: 指的是那些不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞。
2. 用法: 在句中可作主語、賓語、表語、定語等。something , somebody, anything, anybody等作主語時，通常視為單數。當形容詞修飾它們時，要放在其後。
e.g. But the government has done something useful to protect the environment.
仁愛版英語九年級上冊知識3
I. 重點片語
1. chemical factory 化工廠
2. pour… into… 把……排放到……
3. in a bad mood 處在不好的情緒中
4. manage to do sth. 設法去做某事
5. do harm to … / be harmful to… 對……有害
6. quite a few 相當多
7. no better than 同…….一樣差
8. in pubic 公開地
9. all sorts of 各種各樣的
10.in many ways 在許多方面
II. 重點句型
1. Look, there are several chemical factories pouring waste water into the streams.
看, 有幾家化工廠正往河裡排放廢水.
2. Everything has changed.一切已發生了變化.
3. How long have you been like this? 你像這樣多長時間了?
4. I』m always in a bad mood because I can』t stand the environment here.
我的情緒總是很差因為我受不了這里的環境.
5. However, not all people know that noise is also a kind of pollution and is harmful to humans』 health.
然而,並非所有的人都知道噪音也是一種污染, 而且有害於人類健康.
III. 語法
直接引語和間接引語
1. Granny said, 「I』m feeling even worse.」
Granny said that she was feeling even worse.
2. 「 Do you still want to live here, Granny?」 the journalist asked.
The journalist asked Granny if she still wanted to live there.
3. 「 How is the environment around this place?」 the journalist asked.
The journalist asked how the environment around that place was.
仁愛版英語九年級上冊知識4
I. 重點片語
1. get lost 迷路
2. each other 彼此
3.at least 至少
4take place發生
5because of 因為
6.be strict with sb. 對某人嚴格要求
7.carry out 實行
8.be short of 缺乏
9.take measures to do sth.採取 措施 做某事
10.be known as… 作為……而著名
11.work well in doing…在……方面起作用
12.a couple of 一些
13keep up with趕上,跟上
II.重點句型
1. Have you found him yet? 你已經找到他了嗎?
2. ——I really hate to go shopping. 我的確討厭購物。——So do I.我也如此。
3. But it seems that their living conditions were not very good.但是似乎他們的生活條件不太好。
4. But great changes have already taken place in China recently.但是近來中國已發生了巨大的變化。
5. Because of the one-child policy, now most families have only one child.
由於我國獨生子女政策的實行，現在大部分家庭只有一個孩子。
6. What』s the population of the U.S.A.?美國的人口是多少?
7. ——What』s more, the population in developing countries is growing faster. ——So it is.
而且，發展中國家的人口在更快地發展。 的確如此。
8. Our government has taken many measures to control the population.
我們的政府已採取了許多控制人口的措施。
III.語法：
常用於現在完成時的時間狀語：already, just , yet, ever, never, recently.
e.g. 1. I have just called you.
2. ——Have you ever been to France? ——No, I』ve never been to any European countries.
3. ——Have you seen him yet? ——Yes, I have seen him already.
仁愛版英語九年級上冊知識5
I. 重點片語
1.learn…from…向……學習
2.in order to為了
3.give support to… 為……提供幫助
4.see sth. oneself 親眼所見某物
5.keep in touch with 與……保持聯系
6.sorts of各種各樣的
7.make progress 取得進步
8.thanks to 由於
II.重點句型
1. Where have you been, Jane? 你去過哪裡，簡?
2. She has gone to Cuba to be a volunteer.她去古巴當志願者了。
3. There goes the bell. 鈴響了。
4. Though I had no time to travel, I still felt very happy.雖然我沒有時間去旅行，但是我仍然感到很開心。
5. Now our country has developed rapidly.現在我們國家發展迅速。
III.語法
1. 現在完成時態的構成：助動詞have/has+動詞的過去分詞
e.g. You have just come back from your hometown.
2. 現在完成時態的句式:
e.g. (1) I have been to Mount Huang with my parents.
(2) I haven』t seen him for a long time.
(3) Where have you been?
(4) ——Have you ever cleaned a room? ——Yes, I have. / No, I haven』t.
3. have/ has been與 have/has gone 的區別
have/has been to sp.表示曾經到過某地—— have/has gone to sp.表示已經去了某地
e.g. (1) I have been to Mount Huang with my parents. (2) She has gone to Cuba to be a volunteer.
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㈤ 仁愛版八年級下冊英語知識點梳理
英語知識點學習規律是 八年級 學生 學習英語 知識時應遵循的一種規律。下面是我為大家精心梳理的仁愛版八年級下冊英語知識點，僅供參考。
仁愛版八年級下冊英語知識點梳理(一)
重點片語
1. one of my favorite movies 我最喜歡的電影之一
2. spend the evening 過夜
3. say thanks / goodbye/ hello to sb. 向某人道謝/道別/問好
4. tell a short story 講一個小 故事
5. a ticket to„ 一張„的票
6. wish to do sth. 希望做某事
7. get enough sleep 得到足夠的睡眠
8. win a medal 獲得一枚獎牌
9. feel proud/ lonely 感到自豪/孤單
10. set a table for„ 為„„擺餐具
11. have a temperature = have a fever 發燒
12. be able to do sth. 有能力做某事
13. ring up 給„„打電話
14. care for= look after/ take care of 照顧
15. because of 由於
16. cheer up / cheer on 使„„振奮、高興起來 / 為 „„喝彩、加油
17. play the role of sb. 扮演某人的角色
18. be on 上演; 放映
19. at first 首先
20. fall into 落入
21. be afraid of doing sth. 害怕做某事
22. in/at the end = at last 最後
23. go mad 發瘋
24. come into being 形成
25. be full of 充滿„
26. be popular with„ 受„„喜愛
27. make peace 製造和平
28. end/begin with„ 以„„結尾/開始
仁愛版八年級下冊英語知識點梳理(二)
重點句型及重點語言點
1. How nice! 真是太好了!
What a shame! 真可惜! =That’s too bad!
What bad news! 多糟的消息!
這三句全都是感嘆句.它們的結構為:
1) How + adj./ adv. + 主語 + 謂語! 如: How moving the movie is! How fast the boy runs!
2) What + a/an + adj. + n. (可數名詞的單數) + 主語 + 謂語! 如: What a big apple (it is)!
3) What + adj. + n.(可數名詞的復數或不可數名詞) + 主語 + 謂語! 如:
What interesting stories (they are)! What hard work( it is)!
2. Because he can’t get a ticket to The Sound of Music. 因為他沒有買到《音樂之聲》的票. to 表“的”，常見的搭配如下：
a ticket toThe Sound of Music 一張《音樂之聲》的票
the answer to the question 問題的答案
the key to the door 門的鑰匙
the way to„去„..的路
3. I think Mr. Lee likes it very much and really wishes to watch it. 我認為李老師非常喜歡它而且的確想去看. wish/ hope to do sth.希望做某事
仁愛版八年級下冊英語知識點梳理(三)
重點語法
1.系表結構：Linking verb. + adj. 常見的連系動詞如下:
1)be 動詞：He is helpful. They are tired.
2) 表 “„起來”：look看起來; sound聽起來; taste嘗起來;feel摸起來等等.如:
3)表狀態變化的連系動詞有：get 變得; turn 轉變; go變; become變成 等等. 如: In summer, the days get longer, the weather gets warmer.
In fall, the leaves turn yellow. The mother went mad.
He became angry.
2.because 引導的原因狀語從句: because 用來回答why提問的問句,表示的原因語氣很強,一般用在主句後面,強調因果關系.
Mr. Wang looks tired because he worked late last night and didn’t get enough sleep. Kangkang is disappointed because his best friend is not able to come.
----Why do they feel proud?
㈥ 仁愛版七年級上冊英語知識點歸納
1、Goodmorning/afternoon/evening早上/下午/晚上好Goodnight晚安(晚上告別)
2、glad/nicetomeet/seeyou見到你很高興(回答也一樣)
3、welcometo+地點歡迎來到……(回答：Thankyou或者Thanks)
4、let』s+V(原)讓我們做……
5、stanp起立sitdown坐下
6、thisis-----這是……(用於介紹第三者的.用語)
7、Howdoyoudo?你好(回答也是：Howdoyoudo?)
8、Howareyou?你好嗎?Fine,thankyou.andyou?很好;謝謝;你呢?
I』mOK/I』mfine,too.我也很好。
9、seeyou=seeyoulater=seeyousoon=good-bye再見
10、excuseme打擾一下;請問
11、I』m-----=mynameis----我是……
12、befrom=comefrom來自
13、inEnglish用英語
14、Canyouspellit?Yes/No你能拼寫它嗎?能/不能
15、That』sOK/That』sallright/You』rewelcome/Notatall不用謝
16、……yearsold……歲
17、telephonenumber電話號碼QQnumberQQ號碼IDnumber身份證
18、thesame(相同的)反義詞是different(不同的)
例:Weareinthesamegrade,butweareindifferentclasses.
句型：
1.Whatisyourname?你的名字是什麼?
2.Where+be+主語+from?某人來自於哪裡?(回答：主語+be+地點)
Whereareyoufrom?IamfromGuangzhou.
3.Howold+be+主語?某人幾歲?(回答：主語+be+數字)
例：Howoldareyou?I』mfourteen.
4.Whatisyourtelephonenumber?你的電話號碼是多少?
(回答：Mytelephonenumberis----或者It』s-------)注意：讀出號碼的時候要逐個讀出。
5.Whatclass/grade+be+主語+in?某人在哪一個班級/年級?
例：whatclassareyouin?IaminClassFive.(注意：Class和Five需要大寫)
whatgradeareyouin?IaminGradeSeven.(注意：Glass和Seven需要大寫)
6.What』sthis/that(inEnglish)?這是什麼?(回答：It』sa/an+單數名詞.這是……)
What』rethese/those(inEnglish)?這些是什麼?(回答：They』re+復數名詞這些是……)
7.Howdoyouspellit?你怎麼拼寫它?E-R-A-S-E-R,eraser.(注意拼讀方法)
㈦ 仁愛英語八年級下冊知識點總結
通過知識點之間的各種關系來組織知識點。下面是我為大家精心整理的仁愛英語 八年級 下冊知識點 總結 ，僅供參考。
仁愛英語八年級下冊知識點總結(一)
重點詞彙
(一) 詞形轉換：
1. death(動詞) die 2.. east(形容詞) eastern 3. west(形容詞) western
4. south(形容詞)southern 5. north(形容詞) northern 6. kneel(過去式) knelt/kneeled 7. crowd(形容詞) crowded 8. huge( 同義詞 ) large 9. push( 反義詞 )pull
10. step(過去式)stepped 樣 11. sight(動詞) see 12. beat(過去式) beat
13. slap(過去式) slapped 14. satisfy(形容詞) satisfied 15.diary(復數)diaries
16. destroy(過去式) destroyed 17. inside(對應詞) outside 18. historical(名詞) history
(二)重點片語:
1. receive a postcard 收到一張明信片
2. have a vacation 度假
3. cost too much 花費太貴
4. plan a trip 計劃旅行
5. come along with sb. 與某人在一起
6. go to the cinema 去電影院
7. look forward to (doing) sth. 期待做某事
8. go camping 去 野營
9. in the old days 在古代
10. in one’s life 在某人的一生
11. survey the area 調查/勘探某地區
12. face south 坐北朝南
13. have mountains at the back 背靠群山
14. plan some exciting adventures 計劃令人激動的冒險活動
15. go on a cycling trip 進行騎車游
16. spread over 散開
17. on both sides of the way 在路的兩旁
18. be in pairs 成雙成對
19. kneel down 跪下
20. two and a half hours 兩個半小時
21. be crowded with 擠滿了„
22. be surprised at 對„感到驚訝
23. take out sth. 拿出某物
24. elbow one’s way 用肘推開路
25. take a close-up picture of„ 拍„„的特寫
26. push out 擠出;推出
27. step on one’s toes 踩了某人的腳趾
28. out of sight 看不見
29. flash through one’s mind 從腦中閃現
30. pour down 流下;傾瀉而下
31. slap sb. on the back 拍某人的背
32. as soon as 一„„就„„
33. give sb. a big hug 給某人一個擁抱
34. pack one’s backpacks 打包
35. do the last safety check 做最後的安檢
36. take each other’s pictures 互相拍照
37. have fun doing sth. 做某事有樂趣
38. treat sb. to sth. 用„„招待,請客
39. tell sb. about sth. 告訴某人關於某事
仁愛英語八年級下冊知識點總結(二)
重點句型及重點語言點
1. I’m looking forward to meeting him. 我正盼望看到他.
look forward to 表 “期待, 盼望”, to是介詞,後面應用名詞、代詞或動名詞，且常用於進行時態。如：
I’m really look forward to summer vacation. 我真的期待著暑假的到來。
They are looking forward to solving the problem. 他們正期待著問題的解決。
2. „and 12 stone officials on both sides of the way.
on both sides of the way = on each side of the way 在路的兩旁
3. Dinglig is to the southwest of Kangling. 定陵在康陵的西南方向.
方位介詞: in; on; to
in表在范圍內; on表兩處相接; to 表在范圍內
Fujian is in the southeast of China. 福建在中國的東南部.
Jiangxi is on the west of Fujian. 江西在福建的西面.
Japan is to the east of China. 日本在中國的東邊.
4. We were having fun exploring when I noticed Darren wasn’t beside me. 當我們正在有趣的探險時,我注意到達諾不在我身邊.
have fun doing sth. 表做某事有樂趣. 如:
You’ll find you have fun learning English. 你將會發現 學習英語 有很大樂趣.
仁愛英語八年級下冊知識點總結(三)
重點語法
(一) 時間狀語從句:
1. 引導詞:
a) when; while; as 當„„時候
when 既可跟短暫性動詞也可跟延續性動詞
while 跟延續性動詞
as 多用於口語,強調 “同一時間”或 “一前一後”
e,g: The students were talking in the classroom when the teacher came in. = While the students were talking in the classroom, the teacher came in.
Mother always sings as she cooks dinner for us. 媽媽總是邊給我們做飯邊 唱歌 。
b) until; not…until
until “直到„„為止”，主句的謂語動詞用延續性動詞。
not„until “直到„„才” 主句的謂語動詞常用短暫性動詞。
e.g: I will stay here until the rain stops.
= I won’t leave here until the rain stops.
c) after 在„„之後; before在„„之前; as soon as 一„„就„„ e.g: I went to sleep after I finished my homework..
= I finished my homework before I went to sleep.
As soon as the bell rings, the students will go into the classroom.
2. 時態:
a) 當主句為一般過去時時, 從句常為過去的某種時態;
e.g: While the students were talking in the classroom, the teacher came in.
I went to sleep after I finished my homework..
b) 當主句為一般將來時時, 從句為一般現在時
e.g: As soon as the bell rings, the students will go into the classroom.
I will stay here until the rain stops.
(二) 不定式作目的狀語，修飾謂語動詞，錶行為的目的。
They organize a show to raise money. 為了籌錢，他們組織了一場展示會。
Kelly arrived at the airport early to see Maria off. 凱麗早早地來到機場為瑪麗亞送行。
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