❶ 高中用什麼教輔好
1、2020高中輔導書籍精選
no.1最懷才不遇輔導書《語文太重要高中寫作創意》
no.2最性價比高且顏值相當的書《蝶變筆記》系列
no.3最老實巴交的輔導書《思維導圖高分作文法(高中)議論文攻略》
no.4最跨界「打劫」的輔導書《瘋狂作文贏在素材系列2016版》
no.5最顏即正義的輔導書《無敵英語語法(高中版)》
no.6最逼格滿分的輔導書《劍橋中級英語語法》
no.7最當季爆款的輔導書《pass學霸筆記》
no.8最鄰家妹妹的輔導書《小甘高中知識背誦大全》
no.9最有分量的輔導書《高中基礎知識手冊》
2、最受歡迎的10大高中輔導書
1.新教材完全解讀
2.蝶變筆記
3.尖子生學案
4.零失誤全面講解
5.輕巧奪冠金版
6.最佳學習模式
7.中學教材全解
8.剖析
9.解題決策
10.孟建平系列
三、最受歡迎的10套高中輔導練習題
1.五三(五年中考三年模擬)
2.PASS高考
3.高考必刷題
4.蝶變高考
5.金考卷
6.天利38套
7.一本
8.真題全刷
四、高中必備輔導書推薦
1、如果你學習堅持不下去的時候,真心建議大家可以買一本《高考蝶變》,分文科理科,新高考地區可以文理科都買了,裡面主要講解很多學霸的逆襲進程,看後可以增加學習的信心。
2、如果想刷歷年高考真題,建議入手《蝶變高考-五年真題詳解》這套書,裝訂方式是書本樣式,而其他家的真題都是卷子的裝訂,做完後很容易找不到;最最主要的是蝶變家的書,答案那是真的詳細,其中的數學真題,答案冊比試題冊都要厚。
3、天星教育的 45套金考卷或者天利38套的全國高考模擬匯編卷 數學 英語 文綜這三最好都要有
天星教育的百校聯盟4套卷 紅黃藍綠【建議從你高一就開始搜集,這個卷子質量非常好,最不濟也要把你上一屆的買了】
新課標全省10年真題,推薦用天星的,感覺天利的大題解析並不是很好
數學
數學在50分到90分的同學
高考題型全歸納【這本書基本可以代替你的一輪資料,有它你就不用寫一輪資料了,這本書後面還有配套的幾本,30分鍾拿下選擇填空 洞穿高考解答題 臨考最後三卷,也都可以】
恩波教育的小題狂做基礎版【我不推薦小題狂練,難度較大】
一本數學公式,哪個看著順眼用哪個,小而方便就行 比如綠卡pass
數學90到110之間的
小本的試題調研,出一期你跟著做一期就行
這個階段主要推薦做套卷
高考必刷卷,買後面從信息12套開始,前面的都不怎麼樣
天利38套 天星45套這倆卷子一般吧。
百校聯盟,這個著重推薦
小題狂練,天星的 難道適中可以練練手
注意,雖然市面上卷子很多,但是野雞卷子和那種天星天利臨時出出來湊數的卷子千萬不要做,比如那種一期一期的那種金考卷,那個卷子質量一般比較低
數學120到130之間的,這個時候你對於數學卷子正不正點就應該有自己的認知了
這個階段不光要做套卷,關鍵要悟,那麼進階的書就有很多類型了
5、高中教材教輔與參考書新品排行榜
一題一課:高中數學好題賞析
一題一課:高考數學易錯追蹤
五年高考試題透視:數學
高中數學聯賽備考手冊
高中數學解題方法與技巧典例分析
美國特級教師的歷史課:批判性思維的養成
圓及其應用
理想樹,高考必刷題,分題型強化
更高更妙的百日沖關復習手冊(高考數學)
新高考英語翻譯與概要寫作
6、目前600分適合用什麼輔導書
1.物理:浙大優學的《更高更妙的高考物理》(注意是高考及自主招生版,並非競賽版),題很不錯,適合基礎好的同學們。不過時間要是不多了那就別看了,專心攻高考題吧,這個就是前期用來開拓思維的。
2.數學(二輪,主講方法)還是浙大優學,《高妙數學思想方法》應該很多人知道吧,挺好的,主要講方法 壓軸題,但是有選擇的看吧,沒有數學競賽基礎的有點吃力。還有浙大優學的經典題選系列,題目質量高,題量大,可用來攻剋薄弱章節~
3.數學(一輪 推薦給高一高二的同學們同步做)《高考數學你真的掌握了嗎》,一個字 贊,這個系列分了四本書,涵蓋了除了三角函數以外的所有章節。題目由淺入深,例題的方法講得很好,語言也特別生動。題量比較大,刷題也可以。最主要的還是對思維上的幫助。適合基礎比較好的~
4.全科《五三》,推薦紫色B版,題目多、難度中等,紅色A版題少且基礎題多,自行斟酌~
5.全科(推薦每周固定量做幾份,我每周數學2物理2化學1)《金考卷45》,我覺得比天利38好~題目都挺不錯的。但是注意,語文和生物別刷模擬題,沒用,而且題目很差。
6.生物、化學(一輪)《十年高考》,推薦生物、化學,純刷題的資料,全部是真題,能幫你快速建立知識網路,記得仔細認真看答案,記錄錯誤點和知識點
7.物理、化學《多功能題典物理or化學》,適合高一高二想要有所提升的優等生,對高三狗來說太多了。不用每道題都刷,否則太多太耗費精力啦,上面有難度分級,挑著寫就行了~
8.全科(一輪)《試題調研》的小冊子,一月一出的,上面有很多讓人茅塞頓開的小知識點,一定要認真做、認真記!一定!真的吐血推薦,特別特別好。
9.英語《雅風英語》的完型和閱讀,都是真題,有詳解,裝幀好,刷起來幸福感滿滿的!我從錯8~9個完型到現在1~2個,它有很大功勞,但是記得及時記錄生詞啊~五三英語系列的七選五和短文填空,適用於全國卷的同學適應題型~(不過它的錯誤還是蠻多的,介意這點的同學就買「曲一線系列」吧,題目都是差不多的)
10.語文《三階搞定文言文》,有新意、很實用的文言文材料,和一般的都不同,是脫離文言文做題目的,裡面有些板塊很有用處噠~注意總結~提醒一句文言文一定要有積累本,不熟悉的詞語句式馬上記錄,並且時不時翻看,否則會手生~
11.英語 不算教輔書,但是看了對高考英語也不錯,《英語語法新思維》,新東方的,初中時候看的,到現在語法絕對沒問題。語言生動通俗易懂,適合高一高二的孩子們,高三黨語法差的請直接買帶題目的高考語法書(下文有推薦請找一下)。
12.全科《小甘》的各種小冊子,便攜,而且比綠卡什麼的要全,等車的時候抓緊時間看~
13.數學《高中數學精編》,上海的同學們應該都知道吧,我不是上海的所以只能挑著做,但題目整體上是不錯噠,只是沒有詳解只有答案,慎買~
14.數學(一輪)《高考數學37年真題錄》,純粹刷題用的題典,作者分類分得很好,難度逐題提升,讓你有一種刷題的成就感,答案雖然不是詳解,但是很貼心很逗比啊~萌萌噠~最後隨手一翻看到自己都做了,成就感max啊。
15.數學(二輪,但每日一題更好~)《數學壓軸題中國正在解》,每天看兩道題,也不用花很多時間。效果嘛,還不知道,但是主編老師真的萌的不要不要的~就是紙質差了點。
16.化學 浙大優學的《更高更妙的高中化學思想方法》,吐血贊,每天看上幾道題就很有很大提高的。主講化學思想方法,並非同步練習。適合基礎好的。
17.生物 生物課本(沒錯它指的就是教材),一定要連最小的字都不放過,超級超級有用~生物除了刷近幾年高考題不要刷太多題,否則我用我的血淚經驗告訴你沒有好處的TAT
18.化學《京師專題》,化學很好,知識點全面~題目比較基礎~
19.化學(總結筆記用)《知識清單》依然推薦化學,我這個懶癌晚期直接在上面做筆記了。但是我不做它的題,太基礎了。
20.數學(一輪)《新課標高考數學題型全歸納》題型全,題目比較基礎,總結的通式通法很全面。屬於洞穿高考系列,這個系列的二輪復習書我也看了看,內容裝幀排版都不錯。有興趣的可以去各大網站or書店選購~
21.英語 《曲一線高考英語核心詞彙》,3500單詞詳解、例句、用法極為全面。但比較厚,適合當做查片語的詞典
22.物理 數學 《王金戰36道壓軸題》的物理數學,沖刺名校必刷
23.數學和理綜的《金考卷五真》,主要是後期用來練手速培養題感用的。推薦節奏是一天一張數學一張理綜。
24.英語語法,推薦x東方的《24天搞定》。針對高考的話沒必要全看全做,哪裡不太熟悉看看就行了,題目可以挑著做。
25.英語作文,還是x東方的範文,淺藍色封面的。書裡面還會附贈一本便攜的小冊子,有各種高分詞彙句型,零碎時間可以拿出來背。
26.語文古詩詞鑒賞以及文言文閱讀,推薦《百題大過關》。每天各一篇,一直做到考試前一天不能停下。做到一定數量就會發現語文試題中最難的部分已經慢慢被攻克啦~
27.語文作文,推薦《作文素材》《意林》,以及近幾年的高考範文。別嫌棄高考作文套路深,閱卷老師也就那麼幾十秒看你的作文,有些套路還是不能少的。
❷ 《小學英語基礎知識手冊》
《小學英語基礎知識手冊》全面整合總結了小學英語相關基礎知識、基本技能和學科思想; 指出了細化考試題目,通過經典題型解題的技巧。
它還包含許多擴展內容,以滿足不同級別的學習需求。
本書包括基礎知識、語法知識、技能訓練、課內外資料和方法目錄索引五部分。
其中包括字母、語音和詞彙。 語法知識部分包括詞法、時態和句法技能訓練部分包括交際用語、閱讀理解和書面表達; 課內外的資料是知識的擴展,包含知識、活動、文化的方法目錄的索引部分包括文字、語音、字句、時態、句法。
本書從淺到深地全面介紹了小學英語基礎知識,總結了從課堂到課外的相關資料。
附錄的內容在增加,讀者可以馬上參考。
本書是學生同步學習、考查基礎知識和基本技能的工具書,也有助於小學畢業總復習時集中突破知識、技能、思想和方法。
本書各章之後的水平測試還有一點習題,但習題的量不夠。
因此,將本書與牛和牛媽媽推薦書第181章《小學英語精選題庫》相結合,一起學習使用也是不錯的。
附上本書目錄及部分內容圖片,供讀者試用,供購書選擇參考。
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❸ 英語基礎小知識
1.英語小知識
英語小知識(1): 英語的起源 英語的起源要追溯到公元5世紀的古英語,它是其最早的雛形。
一向到15世紀才有了標點符號。我們仍然在使用的「城鎮」(town),是延續至今的最古老的古英語單詞。
英語小知識(2): 同一個單詞,不一樣的意思 你可能明白「電臀舞」(twerk)這個單詞是指一種很流行的搖擺舞蹈。但在16世紀時,「twirk」(當時中間字母的拼寫為i而不是e)是指「急促扭轉的一種動作」。
提到「電臀舞」,有一些與之相關的現代詞彙和俚語,你就應有所了解。 英語小知識(3): 字典里的新詞 每兩個小時就會有一個新詞被收入字典之中。
其中包括「nerdjacking」(用很詳細的解釋來引導談話)、「undorse」(扭轉政策局面)和「Mx」(代替先生(Mr。)或女士(Ms。)
的一種中性稱謂)。 英語小知識(4): OK的來歷 Okay可能是除了Yes,No以外在世界上流傳最廣的英語單詞了。
但是,它從何而來呢?歷來,語言學家們各執一詞。 有人說,okay是印第安人發明的。
有這樣一個印第安部落叫Chocktaw,居住在富饒的密西西比山谷中,以種植和捕魚為生。 每當有問題發生,Chocktaw的領導人們就和部落首領圍坐一圈,共同商議,如果有人同意其他人的意見,就點頭示意,然後說「Okeh」,意思為「就是這樣」。
歐洲人初到美洲時,聽到了超多的印第安語,並將之發展為英語詞彙。此刻美國的許多城市、河流、山脈,其名稱都源於印第安語。
另外還有一種頗具可信度的說法:Okay這個詞是在19世紀由一個政治團體發明的。 有一個人叫Martin Van Buren,准備參加總統競選,他的擁護者成立了一個俱樂部為他做宣傳,俱樂部的名稱就叫「Okay Club」,據說O和K兩個字母取自於Van Buren的故鄉,紐約州的Old Kinderhook,那是他出生的地方。
對一個如此popular的詞彙,自然每個人都可能有自我的故事,但是,有一點,相信全世界都會同意:okay是一個純粹的美語詞彙,它是詞彙跨越不一樣語言的優秀典範。 只是還有需要小小提醒一下的地方:okay通常用於口語,在書面語中,我們能夠用agree,assent,approve,conform等等詞彙來代替,使之更為正式化。
2.求一些英語基礎常識
我看見他來了。
如:he was seen to e : The grass was let graw . 人們讓草生長. I know it could be made do 我知道可以就此對付過去。 2、make、have 在這些動詞後的不定式作賓補to 要省去。
例如: I saw him e . 讓這個男孩早點睡覺。 但請注意下列情況. 我向要妮知道我病了。
They made the boy go to bed early . 他們讓那男孩早早睡覺去、look at 「兩耳」指hear、listen to 「一感覺」指feel 「小使役」指let 。 I would have you know that I am ill 。
Let him do it . 看見他來了。 The boy was let to go to bed early 、help 後不定式做賓補可帶to 也可不帶to 。
(2)上述感覺動詞與使役動詞轉換為被動結構時,其後的動詞不定 式一般須帶to 。 I heard him sing . 我聽見他唱歌了。
注釋 (1)在動詞find . 讓他做吧。 We felt the house shake 我們感到房子搖動一般來說使役動詞後面的賓語補足語 感官動詞後面的賓語補足語 要使用原型 因為實際上是不定式省略to的形式 除此之外 情態動詞 助動詞後面都要使用動詞原型 不定式作賓補省略to 的技巧歌訣 不定式來作賓補 下列茨詞後省略to 「三眼」「兩耳」「一感覺」 外加三個「小使役」 「三眼」指see、watch。
3.誰有關於英語的小知識
Thanksgiving is celebrated on the 4th Thursday of November, which this year (2004) is November 25th. Thanksgiving Day is the most truly American of the national holidays in the United States and is most closely connected with the earliest history of the country.In 1620, the Pilgrims sailed to America on the May flower, seeking a place where they could have freedom of worship. After a tempestuous two-month voyage they landed what is now Plymouth, Massachusetts on icy November day. During their first winter, over half of the settlers ①died of starvation or epidemics. Those who survived began sowing in the first spring. All summer long they waited for the harvests with great anxiety, knowing that their lives and the future existence of the colony depended on the ing harvest. Finally the fields proced a yield rich beyond expectations. And therefore it was decided that a day of thanksgiving to the Lord be fixed. Years later, the President of the United States proclaimed the fourth Thursday of November as Thanksgiving Day every year. The celebration of Thanksgiving Day has been observed on that date until today. The pattern of the Thanksgiving celebration has never changed through the years. The big family dinner is planned months ahead. On the dinner table, people will find apples, oranges, chestnuts, walnuts and grapes. There will be plum pudding, mince pie, other varieties of food and cranberry juice and squash. The best and most attractive among them are roast turkey and pumpkin pie. They have been the most traditional and favorite food on Thanksgiving Day throughout the years. 11月的最後一個星期四是感恩節,今年(2004年)的感恩節是11月25日。
感恩節是美國國定假日中最地道的美國式節日,而且和美國早期歷史的聯系最為密切。 1620年,一批清教徒乘坐「五月花」號漂洋過海,去尋求一個宗教自由的地方。
他們在海上輾轉顛簸了兩個月之後,在酷寒的11月登上了陸地,登陸地位於現在的馬薩諸塞州普利茅斯市。 在那裡的第一個冬天,半數以上的移民都死於飢餓和傳染病。
活下來的人開始在第一個春季里播種。整個夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來,他們深知自己的生存以及殖民地在今後是否能紮根都取決於即將到來的收成。
最終,莊稼獲得了意外的大豐收。所以人們決定選一個日子來感謝上帝的恩賜。
數年後,美國總統宣布每年11月的第四個星期四為感恩節。感恩節慶祝活動便定在這一天,這個習俗一直延續到今天。
感恩節的慶祝形式多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手准備。
人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄。另外還備有葡萄乾布丁、肉餡餅、各種其它食物以及紅莓苔汁和鮮果汁。
其中,最棒和最誘人的菜餚當屬烤火雞和南瓜餡餅。數年來,這些菜一直是感恩節中最傳統和最受人們喜愛的食品。
Everyone agrees the dinner must be built around roast turkey stuffed with bread dressing to absorb the tasty juices as it roasts. But as cooking varies with families and with the regions where one lives, it is not easy to ②get a consensus on the precise kind of stuffing for the royal bird. Thanksgiving today is, ③in every sense, a national annual holiday on which Americans of all faiths and backgrounds join to express their thanks for the year's bounty and reverently ask for continued blessings. 人們一致認為,感恩節大餐必須以烤火雞為主菜,而火雞在烘烤時要以麵包作填料以吸收在烘烤過程中流出來的美味汁液。但由於烹飪方法因家庭和地區的不同而各異,所以在究竟用什麼做火雞的填料上就難以求得一致。
今天的感恩節是一個不折不扣的國定假日,具有各種信仰和背景的美國人會在這一天對上蒼在今年的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。 Thanksgiving Fare Of all the Thanksgiving symbols the Turkey has bee the most well known. The turkey has brown features with buff-colored feathers on the tips of the wing and on the tail. The male turkey is called a Tom and, as with most birds, is bigger and has brighter and more colorful plumage. The female is called a Hen and is generally *** aller and drab in color. The turkey was originally domesticated in Mexico, and was brought to Europe early in the 16th century. Since that time, turkeys have been extensively raised because of the excellent quality of their meat and eggs. Some of the mon breeds of turkey in the United States are the Bronze, Narragansett, White Holland, and Bourbon Red. Today there is such a large variety of food to choose from that a Thanksgiving Dinner can feature almost any main course. True, the traditional turkey is still the meat of choice, yet goose, ck, ham, even some of the sea's harvests can be used. In sweet potatoes, peas, rice dishes, greens, and even more exotic vegetables all ④make their 。
4.英語小常識
我不知道你指的是哪方面的;隨便說一點吧 英語姓名的一般結構為:教名+自取名+姓。
如 William Jafferson Clinton。但在很多場合中間名往往略去不寫,如 George Bush,而且許多人更喜歡用昵稱取代正式教名,如 Bill Clinton。
上述教名和中間名又稱個人名。現將英語民族的個人名、昵稱和姓氏介紹如下:I. 個人名 按照英語民族的習俗,一般在嬰兒接受洗禮的時候,由牧師或父母親朋為其取名,稱為教名。
以後本人可以在取用第二個名字,排在教名之後。英語個人名的來源大致有以下幾種情況:1. 採用聖經、希臘羅馬神話、古代名人或文學名著中的人名作為教名。
2. 採用祖先的籍貫,山川河流,鳥獸魚蟲,花卉樹木等的名稱作為教名。3. 教名的不同異體。
4. 採用(小名)昵稱。5. 用構詞技術製造新的教名,如倒序,合並。
6. 將母親的娘家姓氏亥法忿盒莜谷馮貪輔楷作為中間名。 英語民族常用的男子名有:James, John, David, Daniel, Michael, 常見的女子名為:Jane, Mary, Elizabeth, Ann, Sarah, Catherine.II. 昵稱 昵稱包括愛稱、略稱和小名,是英語民族親朋好友間常來表示親切的稱呼,是在教名的基礎上派生出來的。
通常有如下情況:1. 保留首音節。如 Donald => Don, Timothy => Tim. 如果本名以母音開頭,則可派生出以'N'打頭的昵稱,如:Edward => Ned.2. +ie 或 -y 如:Don => Donnie, Tim => Timmy.3. 採用尾音節,如:Anthony => Tony, Beuben => Ben.4. 由一個教名派生出兩個昵稱,如:Andrew => Andy & Drew.5. 不規則派生法,如:William 的一個昵稱是 Bill.III. 姓氏 英國人在很長的一段時間里只有名而沒有姓。
直到16世紀姓氏的使用才廣泛流行開來。英語姓氏的詞源主要有:1. 直接借用教名,如 Clinton.2. 在教名上加上表示血統關系的詞綴,如後綴-s, -son, -ing;前綴 M'-, Mc-,Mac-, Fitz- 等均表示某某之子或後代。
3. 在教名前附加表示身份的詞綴,如 St.-, De-, Du=, La-, Le-.4. 放映地名,地貌或環境特徵的,如 Brook, Hill等。5. 放映身份或職業的,如:Carter, Smith.6. 放映個人特徵的,如:Black, Longfellow.7. 借用動植物名的,如 Bird, Rice.8. 由雙姓合並而來,如 Burne-Jones.英語姓氏雖然出現較教名晚,但數量要多得多。
常用的有:Smith, Miller,Johnson, Brown, Jones, Williams.IV. 幾點說明1. 較早產生的源於聖經,希臘羅馬神話的教名通常不借用為姓氏。2. 英國人習慣上將教名和中間名全部縮寫,如 M. H. Thatcher;美國人則習慣於只縮寫中間名,如 Ronald W. Reagan。
3. 在姓名之前有時還要有人際稱謂,如職務軍銜之類。Dr., Prof., Pres. 可以用於姓氏前或姓名前;而Sir 僅用於教名或姓名前。
5.英語學習怎麼入門
既然你從零基礎開始,那麼你真的很勇敢。不過、你要堅持你的想法,結果就是你所想的一樣
英語的學習。
首先,你要花一個星期的時間,把音標給完全的掌握,這樣對你以後的讀寫有很大的幫助,而且音標學好,特別容易記單詞。這樣對你單詞的積累就有所幫助
然後,你要把語法學好,這是英語的基礎,因為是它組句成章,這個。其實、你買本語法書看下,不是很難的
接著,聽力很重要。平時多聽一些英語課文。你可以下載那個新概念英語,那個是對話形式,從難到易,多聽多讀。還可以看一些電影。英語演講的視頻,這可以培養你的語感
再是,你必須開口說,可以和朋友。也可以跟自己對話,然後給錄下來,聽自己的發音。這樣,你就會發現一些問題的存在
最後,就是你的堅持,不怕困難,一直學下去
6.學習英語最簡單最有效的方法
堅持「多說」、「多聽」、「多讀」、「多寫」,那麼你的英語成績肯定會很出色。
一、多「說」。 自己多創造機會與英語教師多講英語,見了同學,尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候,談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典,遇到生詞時查一下這些生詞,也不用刻意去記,用的多了,這個單詞自然而然就會記住。
千萬別把學英語當成負擔,始終把它當成一件有趣的事情去做。 或許你有機會碰上外國人,你應大膽地上去跟他打招呼,和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀,婚史等私人問題。
盡量用一些你學過的詞彙,句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。
因為他和你交談時會用許多簡單詞彙,而且不太看重說法,你只要發音準確,准能順利地交流下去。只是你必須要有信心,敢於表達自己的思想。
如果沒有合適的夥伴也沒關系,你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想對象,對它談你一天的所見所聞,談你的快樂,你的悲傷等等,長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。 二、多「聽」 尋找一切可以聽英語的機會。
別人用英語交談時,你應該大膽地去參與,多聽聽各種各樣人的發音,男女老少,節奏快的慢的你都應該接觸到,如果這樣的機會少的話,你可以選擇你不知內容的文章去聽,這將會對你幫助很大,而你去聽學過的課文的磁帶,那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。 三、多「讀」。
「讀」可以分為兩種。一種是「默讀」。
每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處,讀的內容可以是你的課本,但最好是一些有趣的小讀物,因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關系,所以經過高中三年閱讀的訓練後,你必定會在高考中勝券在握。
另一種是「朗讀」這是學語言必不可少的一種學習途徑。 四、多「寫」 有的同學總是抱怨時間緊,根本沒時間寫作文。
其實「寫」的形式很多,不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情,或當天學了某一個片語,你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。
這樣即可幫你記住這個詞的用法,又可以鍛煉你的寫作能力 學習英語不用花大塊的時間,10分鍾的散步可以練"說",吃完飯後可以讀一會兒英語小說,睡前聽幾分鍾英語,可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語,你的英語成績肯定會很快提高的。方法二:常有人問:學英語有什麼訣竅?說老實話,要想掌握一種語言,在缺乏必要的語言環境的條件下,實在沒有什麼捷徑可走。
概括起來,只有四個字:下苦功夫。我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。
憑我這幾年學習英語的體會,只有日積月累,通過量變,才有可能實現質的飛躍。記得曾經有一段時間,在下了一番苦功夫之後,我仍感到自己的英語水平提高的太慢,於是就故意放鬆了幾天。
誰知等到再從新開始學習時,才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以後,我就給自己制定了這樣一條座右銘:「拳不離手,曲不離口」,持之以恆。
學好英語,興趣很重要。正如愛因斯坦所說「興趣是最好的老師」。
學習英語的興趣大大激發了我的求知慾。有人說,英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。
這固然不錯,但除此之外,我更覺得,英語是一扇窗口,他向我們展示的是一片廣闊的天地,一派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交流,了解國外的社會、歷史、科學和文化,並取得第一手資料時,我才真正的領悟了掌握一種語言的妙處。
學好英語,一套科學的學習方法是必不可少的。由於個人實際情況不同,生搬硬套是行不通的。
但我相信:只要仔細體會,逐漸摸索,人人都可以創造出一套有特色並且行之有效的學習方法。在這里,我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會,以供參考。
盡管在中學時我的英語基礎不錯,但剛跨入大學校門的時候,我還是深深地感到了自己的差距。 要具備一定的聽、說、讀、寫能力,首先要掌握五千到八千詞彙。
而作為一個高中畢業生,我當時的詞彙量真是少得可憐。於是,我決定把迅速擴大詞彙量作為主要突破口。
有的同學喜歡背大部頭的詞彙手冊,而我覺得這樣做,既枯燥,又不利於靈活運用。我於是就把著眼點放到了閱讀上,詞彙與閱讀齊頭並進,產生了事半功倍的效果。
為了迅速擴大詞彙量我從一開始就選擇一些當時對我們來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章,通常會有二、三十個生詞。
這些文章涉及的范圍很廣,包括了多個領域的詞彙。 我通常採取「兩遍閱讀法」,即第一遍著重訓練閱讀能力,第二遍著重擴大詞彙量並培養語感。
起初進行閱讀訓練時,我參考了《Active Readers》這本書。 首先從提高閱讀速度入手。
集中精力閱讀一篇長度適中的文章,記下起止時間,並計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀,便成了我的習慣。
在第一遍閱讀過程中,我將重點放在訓練速度,掌握文章大意及基本結構上,並找出問題,以便進一步閱讀時著重解決。 第二遍閱讀的重點有兩個:一是擴大詞彙量。
具體做法是:把文章再過一遍。
7.英語的基本知識
單詞!! 任何時候··不管你怎麼沖刺都是單詞最重要! 下面是基本語法知識和考點 一 代數 名詞 數詞 1 在使用兩個以上的人稱代詞時 順序是:第二人稱 第三人稱 第一人稱 2 everyone後面不可以跟of短語 every one 就可以 3 以『名詞/動名詞+介詞(短語)/形容詞/副詞/動詞不定式』構成的復合名詞,它的復數形式是將作為主要部分的名詞或動名詞變為復數 直接來源於短語或以可數名詞結尾的復合名詞的復數形式是將最後一個構詞部分變為復數 以『man 或者woman+名詞』構成的復合名詞的復數形式是將兩個組成部分全變成復數 以不可數名詞結尾的復合名詞無復數形式 如:homework 4 物質名詞一般不可數,但用於表示『各種不同品種』時 幾乎都可做可數名詞 如:different teas 當抽象名詞前後有修飾語表示『某一種』或『某一方面』的抽象概念時 其前可加a/an 6 名詞所有格要點:必須用's的場合 1)'s屬格用於表示時間,度量衡,價值的名詞之後 2)作為一個整體的片語在最後一個詞加's 3)人或物為兩人共有,在第二個名詞後加's 4)當所有格後面的名詞是人們熟悉的建築物 如商店,住家,教堂,醫院等,此名詞常省略 5)復合名詞在最後一個詞後加's 6)當被修飾的名詞後有同位語時,必須用's 7 當用來表示類別或屬性時,要用's children's shoes 兒童鞋 , 必須用of的場合 1)名詞後跟有後置修飾語或同位語時 2)以定冠詞加分詞或形容詞表示一類人時 如果dozen/score/hundred/thousand/million前有基數詞以表示確切數目時,都不能用復數形式 如果用來表示很多有不確切的數目時,須用復數,而且後面加of 8 表示順序的兩種方式: 1)'名詞+基數詞',不用冠詞,如Chapter four 2) 'the+序數詞+名詞『 如the Fourth Chapter 9 倍數增減的表示法 1) 倍數+形容詞/副詞比較級+than 2) 倍數+as+形容詞/副詞+as 3) 倍數+名詞 4) 動詞+百分比或倍數 5) 動詞+to+數詞 6) double/triple/quadruple+名詞 7) 動詞+by+數詞/百分比/倍數 10 分數分子為基數詞,分母為序數詞 分母除了在分子為一的其他情況下為復數 11 百分比後接名詞時加of 二 形容詞 副詞 1)前置修飾語的排列順序 可以至於冠詞前的形容詞(all both such) -----冠詞,指示形容詞,所有格形容詞,不定形容詞(a an the this your his any some)-----------基數詞(one ) 序數詞(first)------------ 表示性質,狀態,質量的形容詞(good useful)--------------表示大小,長短,形狀的形容詞----------------表示年齡,新舊,溫度的形容詞------------表示顏色的形容詞---------------------表示國籍,產地,區域的形容詞-----------表示材料,用做形容詞的名詞----------動名詞,分詞 2)後置修飾語 由前綴a-構成的形容詞 3)形容詞修飾由some-,any-,every-,no-,-body,-one,-thing等組成的復合不定代詞時,必須後置 4)enough作形容詞修飾名詞時既可放前又可放後,但當它作副詞修飾形容詞或副詞時,必須後置 5)有些形容詞本身就有『比。
.年長』,'比。
. 優等的意思 這些形容詞後面用介詞to 而不用than 6)much too 作為副詞短語修飾形容詞或副詞,不修飾名詞 7)more 不能用來修飾比較級 8)與名詞連用的more of a 。
/as much of a。/more of a。
.意為更像。. 9)as much of a。
意為稱得上,less of a 意為算不上 10)none other than(不是別人,正是)=no other than 11)any/sone/every與other連用時,其後若用可數名詞,一般為單數 三 情態動詞 1)can 用於否定句cannot(help)but表示不能不,只能(but後跟不帶to的動詞不定式) 2)must 表示禁止,一定不要時的否定式為mustn't 當它表示有把握的推斷時 意為一定 準是時 它的否定形式為can't 3)need doing=need to be done 這個句型表示被動意味 4)need not have done sth 表示本來沒有必要做某事 (經常考) 四 虛擬語氣 從句 主句 1)與過去事實相反 had+過去分詞 should(第一人稱)would(其它人稱)+have+過去分詞 與現在事實相反 一般過去式(動詞be用were) would/should/could/might+動詞原型 與將來事實相反 過去式或should/were+動原 would/should/could/might+動詞原型 2)It is (high/about/the)time。
謂語動詞用過去式 指現在或將來的情況 表示早該做某事而現在已經有點晚了 3)It is the first(second/third)time後的that從句中,謂語動詞要用完成體來表示一種經驗 4)as if/though 的虛擬要點 1)對當時事實的假設,從句謂語用過去式,be動詞一律用were 2)對過去事實的假設,從句謂語用過去完成式 3)對未來事實的假設,從句謂語用would+動詞原型。