1. 八上英語語法知識點歸納有哪些
一、形容詞/副詞的比較級和最高級
1、形容詞/副詞的比較級和最高級的構成規則
（1）單音節詞和少數以-er，-ow結尾的雙音節單詞，比較級在後面加-er，最高級在後面加-est。
（2）以不發音e結尾的單音節單詞，比較級在原形後加-r，最高級在原級後加-st。
（3）以一個輔音字母結尾的閉音節（即：輔音＋母音＋輔音）單詞中，先雙寫末尾的輔音字母，比較級加-er，最高級加-est。
（4）以「輔音字母＋y」結尾的雙音節詞， 把y改為i，比較級加-er，最高級加-est。
（5）其他雙音節詞和多音節詞，比較級在前面加more，最高級在前面加most。
（6）有少數形容詞、副詞的比較級和最高級是不規則的，必須熟記。
2、形容詞和副詞比較級的用法
（1）「甲+be+(倍數)+形容詞比較級+than+乙」表示「甲比乙…」或「甲比乙…幾倍」。
（2）「甲+實意動詞+(倍數)+副詞比較級+than+乙」表示「甲比乙…」或「甲比乙…幾倍」。
3、形容詞和副詞最高級的用法
（1）「主語+be+the+形容詞最高級（+單數名詞）+in/of...」表示「……是……中最……的」。
（2）「主語+實意動詞+(the)+副詞最高級+in/of...」表示「……是……中最……的」。
二、句子成分
1、主語：句子所陳述的對象。
2、謂語：主語發出的動作。一般是有動作意義的動詞。
3、賓語：分為動詞賓語和介詞賓語，屬於動作的承受者。
4、系動詞：表示狀態或狀態變化的動詞，沒有實際的動作意義。如 be, 感官系動詞（look, sound, smell, taste 和 feel）、保持類系動詞（keep, stay 和 remain）、狀態變化類系動詞（become、get、turn 和 go）等。
5、表語：緊跟系動詞後面的成分。
6、定語：修飾名詞或代詞的成分。
7、狀語： 修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。
8、補語：分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明，與其有主動或被動的邏輯關系。
注意：主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主幹成分；定語和狀語是一個句子的修飾性成分，不是主幹成分。
三、句子類型
1、簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語構成。
2、復合句由一個主句和一個或一個以上的從句構成。
3、兩個或兩個以上的簡單句用並列連詞連在一起構成的句子,叫做並列句,其基本結構是「簡單句+並列連詞+簡單句」。
四、簡單句的五種基本句型
1、「主語 + 謂語」(即「主謂」句型)
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：「they」(主語)「arrived」(謂語)。
2、「主語 + 謂語 + 賓語」(即「主謂賓」句型)
例：I study English.
分析：「I」(主語)「study」(謂語動作)「English」(賓語即動作涉及的對象)。
3、「主語 + 謂語 + 間接賓語 + 直接賓語」(即「主謂雙賓」句型)
例：Our teacher taught us English.
分析：「our teacher」(主語)「教」(謂語動作)「us」(間接賓語)「English」(直接賓語)。
4、「主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補足語」(即「主謂賓賓補」句型)
例： He asked her to go there.
分析：「he」(主語)「asked」(謂語動作)「her」(賓語即動作涉及的對象)「to go there」(補語—補充說明賓語做什麼)。
5、「主語 + 系動詞+ 表語」(即「主系表」句型)
例： I am a teacher. 我是一名老師
分析：「I」(主語)「am」(系動詞)「a teacher」(表語—即表明主語的身份)。
五、賓語從句
1、賓語從句的含義
在主句中做賓語的從句叫做賓語從句。
2、賓語從句的分類
(1)動詞賓語從句：顧名思義，它是位於動詞後面的賓語從句。
(2)介詞賓語從句：顧名思義，它是位於介詞後面的賓語從句。
(3)形容詞賓語從句：顧名思義，它是位於形容詞後面的賓語從句。
3、引導名詞性從句的連接詞
(1)that：沒有含義，在賓語從句中不做成分
(2)whether/if：表示是否，在賓語從句中不做成分。
(3)連接代詞：what, which, who, whom, whose（在賓語從句中做主、賓、表和定語）
4、在做賓語從句的題目時應注意兩點
(1)時態：
①當主句是現在時態時，賓語從句可以根據需要使用任何時態。
②當主句是過去時態時，賓語從句必須是一種過去的時態。
③當表示客觀事實或普遍真理的句子做賓語從句時，任何時候都用一般現在時。
(2)語序：任何從句都使用陳述句語序，賓語從句當然也不例外。
2. 八年級英語上冊Unit1知識點歸納
在我們平凡無奇的學生時代，大家都背過各種知識點吧？知識點是指某個模塊知識的重點、核心內容、關鍵部分。那麼，都有哪些知識點呢？以下是我精心整理的八年級英語上冊Unit1知識點歸納，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級英語上冊Unit1知識點
第一單元主要點：
①復習一般過去時
②復合不定代詞的用法
③反身代詞的用法
④系動詞的用法
⑤動詞後的t d和ding 的區別
⑥ed形容詞和ing形容詞的區別
⑦「近義詞」的區別
⑧本單元中的主謂一致現象
⑨動詞過去式的構成及不規則動詞表
⑩用同義短語轉換同義句時謂語動詞形式一致性的培養。
⑾感嘆句的結構和連詞的`選擇。
一、片語、短語：
1、g n vacatin去度假 ，
2、 sta at he 呆在家，
3、g t the untains 上山/進山 ，
4、 g t the beach到海邊去，
5、visit useus 參觀博物館，
6、g t suer cap 去夏令營，
7、 quite a fe而且因為壞天氣，我們也沒能看到下面的
任何景色（P5）
辨析：because f與because
a. because f意為「因為，由於」，後可接名詞、代詞或動名詞，不能接句子。
He lst his b because f his age.
b. because意為「因為」，引導狀語從句，即接句子。
I didn』t bu the shirt because it
frget ding sth. 意為「忘記做過某事（事情已經做過了）」 eg: I frget clsing the
15. Abut ne hur later, 老師剛才告訴我們擦窗戶。
2）eep ding sth. 意為「繼續做某事，一直做某事」。
She TV fr tw hurs last night. 昨晚她持續看了兩個小時的電視。
23. Everne uped up and dwn in exciteent. 大家都興奮地跳起來。（P8）
up and dwn 意為「上上下下；來來回回」，在句中作狀語。
22. 反身代詞：self , urselves, urself , urselves, hiself, herself, itself, theselves.
作動詞或介詞的賓語：經常在en, teach, hurt, bu, intrce, dress, ill等動詞和b, fr, t, f等介詞後作賓語。一年主考賓語回自身
He is teaching hiself English.她在自學英語。
She was taling t herself.她自言自語。
He lives b hiself in the cuntr.他獨自住在鄉下。
1) Help urself! 請隨便吃吧！/請自己去取吧!
2) Mae urself at he! 別客氣！
3) ae urself heard /understd. 使你的話被人聽得見/理解
4) teach neself 自學=learn b neself
5) b neself 獨自
6) fr neself 為自己；替自己
7) en neself 玩的愉快
8) dress neself 給自己穿衣
23.few, little, a few, a little ：的用法few, a few修飾可數名詞，little, a little修飾不可數名詞。few, little具有否定意義，表示「幾乎沒有」，a few, a little具有肯定意義，表示「一些」。
He has little ne, but few students want t lend ne t hi.他幾乎沒有錢，但是幾乎沒有學生想借錢給他。
There is a little il and a few apples left in the fridge.冰箱里還有一些牛奶和一些蘋果。
拓展： 八年級上冊英語知識點：Unit2
短語歸納
SectionA
1.howoften多久一次
2.readEnglishbooks看英語書
3.ofcourse當然
4.onweekends在周末
5.gotothemovies去看電影
6.hardlyever幾乎不;不曾
7.everyday每天
onceaday每天一次
8.twiceaweek每周兩次
threetimesamonth每月三次
9.usetheInternet上網
10.havedanceandpianolessons上舞蹈和鋼琴課
11.playtennis打網球
12.helpwithhousework幫忙做家務
13.atleast至少，不少於
SectionB
1.junkfood垃圾食品
2.drinkmilk喝牛奶
3.threeorfourtimesaweek一周三到四次
4.eatfruit吃水果
5.wantsb.todosth.想要某人做某事
重點句子
1.howoftendoyouexercise?
你多久鍛煉一次
2.—Whatdoyouusuallydoonweekends?
—周末你通常干什麼?
—Iusuallyplaysoccer.
—我通常踢足球。
3.Shesaysit』sgoodformyhealth.
她說這對我的健康有好處。
4.?
你每天晚上睡多少個小時?
3. 八年級上冊英語重點知識點歸納
八年級上冊英語知識點
1. see sb. do sth 「看見某人做了某事」 強調動作的全過程;
see sb. doing sth. 「看見某人正在做某事」 強調動作正在進行。
如：I saw her go across the street. 我看見她過了馬路。
I saw her going across the street. 我看見她正在過馬路。
2. join sb. 表示 「加入某人的行列」「和某人在一起」
join + 組織 表示 「加入某個組織」
take part in 表示 「參加某個活動」
如：Will you join us?
I will join the skiing club.
She is planning to take part in the high jump.
3. arrive in + 大地點
arrive at + 小地點
get to + 地點 = reach + 地點
如：My uncle arrived in Beijing yesterday.
I arrived at the Great Wall. = I got to the Great Wall. = I reached the Great Wall.
注意：reach here/there/home = get here/there/home = arrive here/there/home
4. leave… 離開……
leave for… 動身去…/離開到…
如：They are leaving Beijing tomorrow. 明天他們要離開北京。
They are leaving for Japan the day after tomorrow. 後天他們要前往日本。
5. a few「幾個，一些」 修飾可數名詞
a little「一點點」 修飾不數名詞
如：There are a few eggs in the basket.
There is a little water in the bottle.
6. how long 表示「多久(時間)」; 提問時間段.
how often 表示 「多常; 多久一次」; 提問時間的頻率.
如: They will stay in Beijing for a week. → How long will they stay in Beijing?
He plays basketball twice a week. → How often does he play basketball?
7. be good at (doing) sth. = do well in (doing) sth. 擅長於(做)某事 如：She is good at (playing) baseball. = She does well in (playing) baseball.
8. make sth/sb + adj. 使某物(某人)在某種狀態
keep …sth/sb + adj. 保持某物(某人)在某種狀態
如：Playing soccer can make your body strong.
Swimming can help to keep your heart and lungs healthy.
八年級英語語法知識
一般將來時
1. be going to 結構
① 表示主語計劃、打算做某事。這種打算常經過預先考慮並含有自己做好某些准備的意思，因此通常認為用be going to表達的行動很可能會見諸實踐。
I』m going to play basketball with my classmates this Sunday.
我打算本周日和同學們一起打籃球。
She is going to buy a sweater for her mother.
她打算為她媽媽買一件毛衣。
②表預測，指根據跡象推測，而且馬上或很快就要發生。
Look at those clouds. It』s going to rain.
瞧那些烏雲!快要下雨了!
2. will + 動詞原形
表示單純的'將來事實，常與表將來的時間狀語如:tomorrow, soon, later, next time(week/month/year…)等連用。will not = won』t; 縮略形式為』ll.
① 表示作出立即的決定。這種意圖並未經過事先的考慮或計劃，是臨時的一種決定。
---Please put your things away, Tom. 湯姆，把你的東西收拾好。
---I』m sorry. I』ll do it right away. 對不起。我馬上就去做。
② 表示預測。指說話人對於將來的看法、假設和推測。
I』m sure our team will win next time. 我確信下次我們隊會贏。
Maybe she will go to the gym. 也許她會去體育館。
③ 表示許諾。
I』ll do better next time. 下次我會做得更好的。
I』ll visit you tomorrow. 明天我會去看你的。
句式：肯定句：I/She/He/They will go to play baseball soon.
否定句：I/She/He/They won』t go to play baseball soon.
一般疑問句：Will you/she/he/they go to play baseball soon?
回答：Yes, I/she/he/they will. No, I/she /he/they won』t.
3. 動詞plan, come, go, leave等瞬時動詞用現在進行時表示將要發生的事。
I』m coming. 我就來。
He is leaving for Shanghai. 他將到上海去。
We are going to Beijing. 我們將去北京。
八年級英語基礎知識點
【重點單詞】
1. 詞形轉換
(1) adj. + ly → adv.
loud → loudly soft → softly quiet → quietly
clear → clearly angry → angrily easy → easily
(2)過去式
fall → fell break → broke lose →lost throw → threw feel → felt
(3)
ill (同義詞)sick (名詞)illness
start(同義詞)begin
far(反義詞)near
smoke(現在分詞)smoking
careless(反義詞)careful
important(比較級) more important
enjoy(現在分詞)enjoying
9.invent(名詞)invention; inventor
indoor(反義詞)outdoor
century(復數)centuries
coach(復數)coaches
feel (名詞)feeling
tiring(近義詞)tired
【重點短語】
1. have a soccer game 進行一場足球賽
2. fall ill 病倒了
3. be a little far from… 離……有點遠
4. right away = at once 立刻;馬上
5. miss a good chance 錯過一個好機會
6. get/miss a goal 得到/失去一分
7. shame on sb. 為某人感到羞恥
8. do one』s best 盡某人的力
9. say sorry to sb. 對某人說抱歉
10. be sure to do sth. 確定做某事
11. be angry with… 生某人的氣
12. with one』s help= with the help of sb. 在某人的幫助下
13. serve food 上菜
14. turn up/down… 調高/低(音量)
15. keep sb. doing sth. 讓某人一直做某事
16. in a minute 一分鍾後;馬上
17. on the phone 在電話中
18. take a seat 就坐
19. never mind 不要緊
20. a lot of traveling 一系列旅行
4. 人教版八年級上英語全部知識點、語法
1.形容詞和副詞的比較級
(1) 一般在形容詞或副詞後+er
older taller longer stronger, etc
(2) 多音節詞前+more
more interesting, etc.
(3) 雙寫最後一個字母,再+er
bigger fatter, etc.
(4) 把y變i,再+er
heavier, earlier
(5) 不規則變化：
well-better, much/many-more, etc.
2.祈使句：
Sit down please
Don』t sit down, please.
3. there be 結構
肯定句： There is a …
There are …
一般疑問句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn』t.
Are there…? Yes, there are. /No, there aren』t.
否定句： There isn』t …. There aren』t….
4.一般現在時：通常用 「usually, often, every day, sometimes」.
形式：
肯定句：
I go to school on foot every day.
She goes to school on foot every day.
5.現在進行時：形式： be + verb +ing
eg: I am(not) doing my homework.
You/We/They are(not) reading.
He/She/It is(not) eating.
動詞 —ing 的形式
Most verbs +ing walk—walking
Verbs ending in e -e + ing come—coming
Short verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming
6.
重點的句型：
1.How many + 復數名詞 + are there ...?
此句型是一個特殊疑問句,意思是\"在.有多少.?\"多用來對可數名詞的數量提問.How many 後面要接可數名詞的復數形式.如：
How many apples are there on the table? 桌子上有多少個蘋果?
2.. What about ...?
此句型意思是\".怎麼樣?\"、\".呢?\",通常用來詢問情況或徵求意見、看法等.其中的about是介詞,後面可接名詞、代詞或動詞等.如：
What about that computer? 那台電腦怎麼樣?
My gloves are red. What about theirs? 我的手套是紅色的,他們的呢?
What about playing games after school? 放學後做游戲怎麼樣?
3. What time is it?/What\'s the time?
英語中,常用這兩個句型來詢問現在的時間,意思是\"什麼時間了?\"或\"幾點了?\"其答語一般用\"It\'s + 時間.\"其中的it指代時間,翻譯時可不譯,常在句尾加上please,以表示委婉的語氣.如：
What time is it, please? 請問現在幾點了?
-It's about a quarter past ten. 大約十點十五分.
4. What colour + be + 主語?
詢問某物的顏色,一般用以What colour 開頭的特殊疑問句,其答語通常用\"It\'s/They\'re + 表示顏色的形容詞\".如：
-What colour is her blouse? 她的襯衫是什麼顏色的?
-It's light blue. 是淺藍色的.
5.Whose + 名詞 + be + 其它?/Whose + be + 名詞?
英語中常用這兩個句型來詢問某事物屬誰所有.如：
Whose cup is that? 那是誰的杯子?
Whose are these photos? 這些照片是誰的?
6. It's time for + sth. /It's time to do sth. / It's time for sb. to do sth.
這個結構意思都是\"該做某事了\",\"到做某事的時候了\".如：
It's time for school. 到上學的時候了.
It\'s time to have supper. 該吃晚飯了.
7. 選擇疑問句：選擇疑問句是用or連接詢問的兩部分,以供選擇,答案必須是完整的句子或其省略形式,不能用Yes或No回答
一般提出兩種或兩種以上的可能,問對方選擇哪一種.其結構可用一般疑問句,也可用特殊疑問句.供選擇的兩部分用or連接,前者讀升調,後者讀降調.
e.g. Will you go there by bus or by train?
What would you like, coffee or tea?
How many pens do you have, one or two?
選擇疑問句的答語必須是完整的句子或其省略式,不能答yes或no.
e.g. Do you go to school by bus or by bike?
By bus.
Which would you like, tea or coffee? Coffee.
一般疑問句演化來的選擇疑問句
e.g. Is it right or wrong?
Were you or he there?
Are they reading, chatting or watching TV?
特殊疑問句演化來的選擇疑問句
e.g. Which do you like better, coffee or milk?
What color is it, red, blue or yellow?
Where are you going, to the classroom or to the library?
or not構成的選擇疑問句
e.g. Do you want to buy it or not?
Are you ready or not
8.另外,「to be + going + 動詞不定式」這個特殊的結構可表示在未來即將要進行的動作.
例：He is going to tell me tomorrow - 他將在明天告訴我.
練習題：
There are ____ water in the bottle.（B）瓶子里有一點水
There are ____ water in the bottle.（A）瓶子里沒水了
There are ____ students in the classroom.（D）教室里有幾個學生
There are ____ students in the classroom（C）教室里沒有學生
There are ____ apples on the trees.（D）有幾個蘋果長在樹上
選項統一為
A、little B、a little C、few D、a few
3. Of course,every one of us_1__to make friends like food---they are useful to us,and they can help us when we are _2__need._3__you can make as many friends of this kind as possible.
(1) A.want B.will want C.wants
(2) A.in B.on C.for D.of
(3) A.And B.But C.So D.Because
答案：CAC
4.Twenty minutes later,John_1__a tree.His leg was broken,and it hurt _2__.
Mr smith _3__to mend the chair.then he_4__himself with a hammer.
(1) A.fell over B.fell from C.fell down D.fell on
(2) A.all the day B.all day C.whole day D.all days
(3) A.starts B.started C.was starting
(4) A.damaged B.knocked C.hit D.cut
答案：BABC
5. 八上英語知識點有哪些
八上英語知識點：
1.主語：
表示句子所說的是「什麼人」或「什麼事兒」，一般由名詞，代詞或相當於名詞的詞或者短語充當。
例如：Gina is from Australia.
She often goes to the movies.
This kind of juice tastes good!
2.謂語：
主語發出的動作。一般是有動作意義的動詞。謂語和主語在人稱和數兩個方面必須保持一致。
例如：We are both quiet.
He has a smart phone.
You should study harder.
Her parents are teachers.
3.賓語：
分為動詞賓語和介詞賓語，屬於動作的承受者。
例如：He's playing soccer.
Good food and exercise help me to study harder.
4.系動詞：
表示狀態或狀態變化的動詞，沒有實際的動作意義。如be,感官系動詞（look, sound, smell, taste和feel)、保持類系動詞（keep, stay和remain)、狀態變化類系動詞（become、get、turn和go)等。
This picture looks so beautiful.
Keep working, you will see the post office on your right.
5.表語：
緊跟系動詞後面的成分。說明主語是什麼或者怎麼樣，由n. adj.或者相當於名詞或形容詞的詞或者短語，和系動詞一起構成謂語。
例如：Her mother is a bank clerk.
Are you ready?
We were at home last night.
6. 八上英語前四單元知識點
一．重點短語：
1.take the subway 2.all over/around the world .be different from 4.on the school bus
5.study for a test 6.go to the doctor=see a doctor 7.have a piano lesson 8.the day after tomorrow 9.keep quiet /be quiet 10.come over to 11.be free=have time 12.in some ways 13.look the same 14.in common 15.do the same things as sb.16.use sth to do sth 17.begin with 18.in one』s free time 19.the bus /train /subway station 20.another time 21.means of transportation 22.all kinds of 23.depend on 24.go to concert 25.primary school
二．考點歸納：
考點1.有關交通工具的同義句：
1).take the train to … =go to …by train
take the bus to …= go to …by bus
2).fly to … = go to … by plane /air
walk to …. = go to …on foot
ride a bike to … = go to …. by bike
My uncle went to New York last week .
My uncle _____ _____ New York last week .
考點2.有關花費時間的句型：
1).It +takes +sb.+時間+to do sth
2).sb. +spend +時間+on sth (in doing sth ).
It took me half an hour to work it out .
I_____ half an hour ______ it out .
考點3.表示兩地相距有多遠：
A +be +距離 +from +B = It』s +距離+from A+ to B.
It is five minutes』 walk from my home to school. = It ______ me five minutes to _____
to school .
考點4.leave ,leave for , leave … for …
1).leave +地點 「離開某地」
2).leave for +地點 「前往某地」=go to +某地
3).leave +某地+for +某地「離開某地前往某地」
Mr wang are going to Beijing tomorrow .=
Mr wang are _____ ______ Beijing tomorrow.
考點5.all …not = not all 「並非都」 部分否定
註：not 與all /both /every ….. 連用構成部分否定.
Not all birds can fly . = _____ birds can fly , some can』t .
考點6.the number of / a number of
1).a number of 許多 = a lot of /many ,
number 前可用large /small 來修飾,a large /
small number of ….. 作主語時,謂語用復數.
2).the number of ….的數量, 作主語時,謂語用單數.
A large number of tourists ______(come )to
Mountain Tai every year .
The number of the students in our class ____
(be ) 60.
考點7.sick / ill
1).ill 用在系動詞之後作表語.
2).sick 既可以放在系動詞之後作表語也可放在名詞之前作定語.
She was _______ because of hard work .
The _____ boy coughed terribly .
考點8.表示客氣地請求某人干某事
1). Would you like to do sth ?
2).Could you please do sth ?
3).Will /Would you please do sth ?
4).Can you do sth ?
考點9.be busy
1). be busy with sth .忙於某事
2).be busy doing sth 忙於干某事
3).be busy 的反義片語 be free / have time
I am busy tomorrow .= I _____ _____ = I ______ ______ time .
考點10.whole / all
1).whole 一般置於冠詞,物主代詞或其他限定詞之後, all 位於限定詞之前.
2).一般不修飾不可數名詞,all 既可修飾可數名詞也可修飾不可數名詞.
He stayed at home all the afternoon .=
He stayed at home ______ _____ afternoon.
考點11.however / but
however 「然而,可是」用於句首或句中,須用逗號隔開.而but 不用逗號隔開.
He is very busy ,_____, he always helps me .
A. and B. / C.but D. however
考點12.most of / most
1).most of the +復數名詞「…..中的大多數」
2).most +復數名詞「大多數的…….」
_____ the students are clever .
______students are clever.
考點13.beat / win /lose
1).beat:打敗 後面接打敗的人或對象 beat sb
2).win:贏 後面接比賽的項目（race , game , match , prize …..）
3).lose:輸 lose to sb 輸給某人lose sth 輸了某物
Their team beat ours = Their team ______ the match . = Our team ______ _____ theirs.
考點14.do you think 作為插入語
1).位置：放在疑問詞之後
2).語序：後面的句子用陳述句語序.
Do you think ? Who is the man over there ?=
_____ do you think the man _____ over there ?
考點15.常見的不可數名詞：
weather work food news advice information fun music paper
______ weather ! we are going to the park .
A. What a good B.What good C. How a good D. How good
考點16.afford
1).afford 常與情態動詞can , can』t , could , couldn』t 連用
2).afford 後面接名詞或代詞不定時.
3).同義句：can』t afford to do sth = sb don』t /doesn』t have enough money to do sth .
The book is very expensive ,I can』t afford to buy it .= I don』t have _____ _____ to buy it .
考點17.listen to /hear /sound
1).listen to …仔細傾聽 強調聽的過程
2).hear … 聽到、聽見 強調聽的結果
3).sound …. 系動詞「聽起來…….」 後面接形容詞而sound like +名詞
I _______ her but could ______ nothing .
It ______ interesting .
考點18.句型：not as ….as
1).not as… as 之間要用原級
2).同義句：A + not as/so…as +B=
A + 形容詞的反義詞的比較級 + than + B
= B + 形容詞的比較級 + than +A
Tom is not as tall as I =
Tom is _____ ______ I.
I am ______ _____ Tom .
This book is not as expensive as that one .=
This book is ______ ______ than that one .
That book is ______ ______ than this book .
7. 八年級上冊英語知識點歸納總結
八年級上冊英語知識點同學們總結過嗎?如果沒有，請來我這里看看。下面是由我為大家整理的「八年級上冊英語知識點歸納總結」，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級上冊英語知識點歸納總結
1. see sb. do sth 「看見某人做了某事」 強調動作的全過程;
see sb. doing sth. 「看見某人正在做某事」 強調動作正在進行。
如：I saw her go across the street. 我看見她過了馬路。
I saw her going across the street. 我看見她正在過馬路。
2. join sb. 表示 「如畝加入某人的行列」「和某人在一起」
join + 組織 表示 「加入某個組織」
take part in 表示 「參加某個活動」
如：Will you join us?
I will join the skiing club.
She is planning to take part in the high jump.
3. arrive in + 大地點
arrive at + 小地點
get to + 地點 = reach + 地點
如：My uncle arrived in Beijing yesterday.
I arrived at the Great Wall. = I got to the Great Wall. = I reached the Great Wall.
注意：reach here/there/home = get here/there/home = arrive here/there/home
4. leave… 離開……
leave for… 動宴橡攜身去…/離開到…
如晌伏：They are leaving Beijing tomorrow. 明天他們要離開北京。
They are leaving for Japan the day after tomorrow. 後天他們要前往日本。
5. a few「幾個，一些」 修飾可數名詞
a little「一點點」 修飾不數名詞
如：There are a few eggs in the basket.
There is a little water in the bottle.
6. how long 表示「多久(時間)」; 提問時間段.
how often 表示 「多常; 多久一次」; 提問時間的.頻率.
如: They will stay in Beijing for a week. → How long will they stay in Beijing?
He plays basketball twice a week. → How often does he play basketball?
7. be good at (doing) sth. = do well in (doing) sth. 擅長於(做)某事 如：She is good at (playing) baseball. = She does well in (playing) baseball.
8. make sth/sb + adj. 使某物(某人)在某種狀態
keep …sth/sb + adj. 保持某物(某人)在某種狀態
如：Playing soccer can make your body strong.
Swimming can help to keep your heart and lungs healthy.
八年級英語語法知識
一般將來時
1. be going to 結構
① 表示主語計劃、打算做某事。這種打算常經過預先考慮並含有自己做好某些准備的意思，因此通常認為用be going to表達的行動很可能會見諸實踐。
I』m going to play basketball with my classmates this Sunday.
我打算本周日和同學們一起打籃球。
She is going to buy a sweater for her mother.
她打算為她媽媽買一件毛衣。
②表預測，指根據跡象推測，而且馬上或很快就要發生。
Look at those clouds. It』s going to rain.
瞧那些烏雲!快要下雨了!
2. will + 動詞原形
表示單純的將來事實，常與表將來的時間狀語如:tomorrow, soon, later, next time(week/month/year…)等連用。will not = won』t; 縮略形式為』ll.
① 表示作出立即的決定。這種意圖並未經過事先的考慮或計劃，是臨時的一種決定。
---Please put your things away, Tom. 湯姆，把你的東西收拾好。
---I』m sorry. I』ll do it right away. 對不起。我馬上就去做。
② 表示預測。指說話人對於將來的看法、假設和推測。
I』m sure our team will win next time. 我確信下次我們隊會贏。
Maybe she will go to the gym. 也許她會去體育館。
③ 表示許諾。
I』ll do better next time. 下次我會做得更好的。
I』ll visit you tomorrow. 明天我會去看你的。
句式：肯定句：I/She/He/They will go to play baseball soon.
否定句：I/She/He/They won』t go to play baseball soon.
一般疑問句：Will you/she/he/they go to play baseball soon?
回答：Yes, I/she/he/they will. No, I/she /he/they won』t.
3. 動詞plan, come, go, leave等瞬時動詞用現在進行時表示將要發生的事。
I』m coming. 我就來。
He is leaving for Shanghai. 他將到上海去。
We are going to Beijing. 我們將去北京。
八年級英語基礎知識點
【重點單詞】
1. 詞形轉換
(1) adj. + ly → adv.
loud → loudly soft → softly quiet → quietly
clear → clearly angry → angrily easy → easily
(2)過去式
fall → fell break → broke lose →lost throw → threw feel → felt
(3)
ill (同義詞)sick (名詞)illness
start(同義詞)begin
far(反義詞)near
smoke(現在分詞)smoking
careless(反義詞)careful
important(比較級) more important
enjoy(現在分詞)enjoying
9.invent(名詞)invention; inventor
indoor(反義詞)outdoor
century(復數)centuries
coach(復數)coaches
feel (名詞)feeling
tiring(近義詞)tired
【重點短語】
1. have a soccer game 進行一場足球賽
2. fall ill 病倒了
3. be a little far from… 離……有點遠
4. right away = at once 立刻;馬上
5. miss a good chance 錯過一個好機會
6. get/miss a goal 得到/失去一分
7. shame on sb. 為某人感到羞恥
8. do one』s best 盡某人的力
9. say sorry to sb. 對某人說抱歉
10. be sure to do sth. 確定做某事
11. be angry with… 生某人的氣
12. with one』s help= with the help of sb. 在某人的幫助下
13. serve food 上菜
14. turn up/down… 調高/低(音量)
15. keep sb. doing sth. 讓某人一直做某事
16. in a minute 一分鍾後;馬上
17. on the phone 在電話中
18. take a seat 就坐
19. never mind 不要緊
20. a lot of traveling 一系列旅行
拓展閱讀：生物八年級下冊知識重點
生物的生殖與發育
1、無性生殖：不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。
無性生殖的方式：出芽生殖、營養生殖、植物組織培養。
2、出芽生殖：酵母菌、水螅
3、營養生殖：依靠營養器官(植物的根、莖、葉)進行的無性生殖。
優點：①保留植物親本的優良性狀，②加快植物生殖的速度。
營養生殖的方式：嫁接、扦插。
(1)嫁接：
枝接：接穗：帶有芽的枝 、砧木：被接的植物體 舉例：柑、橘
芽接：接穗：芽 砧木：被接的植物體 舉例：桃、山楂、蘋果
嫁接能否成功的關鍵：使接穗和砧木的形成層緊密的結合在一起，從而提高成活率。
嫁接的優點：①保留接穗的優良性狀;②繁殖速度快。
(2)扦插：甘薯，葡萄，菊，月季，楊柳
4、植物組織培養：將植物的器官、組織、細胞在無菌的條件下，培養在含有多種營養物質和植物激素的培養基上，使它逐漸發育為完整的植物體。
舉例：胡蘿卜根的細胞或組織，康乃馨，小麥，水稻，煙草
優點：①短期內生產出大批的植物;②防止植物病毒的侵害;③培育出高產優良的新品種。
5、有性生殖：由親代產生兩性生殖細胞(精子和卵細胞)，通過兩性生殖細胞的結合，成為受精卵，進而發育為新個體的生殖方式。
6、植物的有性生殖：過程：開花、傳粉、受精、果實和種子的形成。
(1)傳粉：雄蕊花葯中的花粉傳送到雌蕊柱頭上的過程。
傳粉方式：
自花傳粉：同一朵花中，雄蕊花葯中的花粉落到雌蕊柱頭上的過程。
異花傳粉：一朵花雄蕊花葯中的花粉落到另一朵花雌蕊柱頭上的過程。
(2)受精：植物的`精子與卵細胞的結合成受精卵的過程叫做受精。
過程：當花粉落到成熟的雌蕊柱頭上，受到柱頭分泌粘液的刺激，花粉就開始萌發長出花粉管，花粉管內有精子，花粉管穿過柱頭、花柱到達子房內的胚珠中(從珠孔進入)，末端破裂，釋放精子，精子與卵細胞結合形成受精卵。
(3)受精過後，花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱頭和花柱開始逐漸凋落，只有雌蕊中的子房發育為果實。
果實和種子的形成：(一粒胚珠發育為一個種子，多籽植物主要是由於果實中含有多個胚
7、果實和種子的傳播：依靠風力(蒲公英、虞美人)，依靠自身的彈力(豌豆)，依靠人和動物的運動(蒼耳)，依靠水力(睡蓮、椰子)。
8、昆蟲的生殖和發育
A、變態發育：在由受精卵發育成新個體的過程中，家蠶的幼蟲與成體的形態結構和生活習性差異很大，這種發育過程稱為變態發育。
完全變態：卵→幼蟲→蛹→成蟲 舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊
不完全變態：卵→若蟲→成蟲。 舉例：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂
由蝗蟲的幼蟲，形態和生活習性與成蟲相似，只是身體較小，生殖器官沒有發育成熟，僅有翅芽，能夠跳躍，稱為跳蝻，這樣的幼蟲叫做若蟲。
B、昆蟲是卵生、有性生殖、體內受精。
9、兩棲動物的生殖和發育
A、兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經變態發育成體營水陸兩棲，用肺呼吸，兼輔皮膚呼吸。代表動物：青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。
B、青蛙的生殖和發育：
(1)發育經過：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
(2)特點：有性生殖、卵生，體外受精，水中變態發育。
(3)雄蛙鳴叫的意義是求偶，雌雄蛙抱對有利於提高卵的受精率。
C、兩棲動物的生殖發育與環境：生殖和幼體發育必須在水中進行，幼體要經過變態發育才能上陸生活。
注意：兩棲動物的發育只說是變態發育，不再區分到底是不完全變態發育還是完全變態發育。
10、鳥的生殖和發育
A、生殖特點：有性生殖、卵生、體內受精。
B、鳥卵的結構與功能：如圖：課本P17
卵殼和卵殼膜對卵起保護作用，在卵殼上有許多起氣孔可以透氣，以確保卵進行氣體交換。
卵白對胚有保護作用，還能供給胚胎發育所需的養料和水。
卵黃膜起保護作用。
卵黃是卵細胞的主要營養部分，為胚胎發育提供營養。
胚盤是進行胚胎發育的部位，內有細胞核。
系帶懸掛卵黃，固定和減震，利於孵化。
氣室儲存氣體，由內外兩層卵殼膜構成。
8. 八上英語知識點有哪些
八上英語知識點有：
1、see sb. do sth「看見某人做了某事」強調動作的全過程。
2、see sb. doing sth.「看見某人正在做某事」強調動作正在進行。
3、join sb.表示「加入某人的行列」「和某人在一起」。
4、join +組織表示「加入某個組織」。
5、take part in表示「參加某個活動」。
6、arrive in +大地點。
7、arrive at +小地點。
8、get to +地點＝reach +地點
9、leave for動身去。
10、a few「幾個，一些」修飾可數名詞。
11、a little「一點點」修飾不數名詞。
12、how long表示「多久（時間）」；提問時間段。
13、how often表示「多常；多久一次」；提問時間的頻率。
14、be good at (doing) sth. = do well in (doing) sth.擅長於（做）某事如：She is good at (playing) baseball. = She does well in (playing) baseball。
15、make sth/sb + adj.使某物（某人）在某種狀態。
16、keep sth/sb + adj.保持某物（某人）在某種狀態。