A. 初中英語語法知識點大全
初中英語語法是初中學習的重點，下面總結了初中英語語法知識點，希望能幫助到大家學習英語。
句子成分
英語句子成分分七種：主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。
1、主語：句子的主體，全句述說的對象。回答是「誰」或者「什麼」。一般由名詞、代詞、不定式、動名詞或從句擔當，位於句首。
如：The boy needs a pen.
Smoking is bad for you = To smoke is bad for you
2、謂語：說明主語的動作或狀態。回答「做(什麼)」。由動詞或系動詞加表語擔任，常置於主語後。
如：The train leaves at 6 o』clock.
She is reading.
3、賓語：表示動作的對象。回答做的是「什麼」。一般由名詞或代詞擔當，常置於謂語後。
如：He won the game.
He likes playing computer.
注意：
（1）有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物（直接賓語）,一個指人（間接賓語）。
間接賓語一般放在直接賓語前面。
如：He wrote me a letter . (他給我寫了一封信)
（2）有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語後面,來強調間接賓語。
如：He wrote a letter to me . (他給我寫了一封信)
4、表語：用以表述主語的特徵、狀態、身份等。回答是「什麼」或者「怎麼樣」。一般由名詞或形容詞擔任，置於系動詞或be動詞之後。
如：He is a student. We are tired.
注意：除了be 系動詞外，還有一些動詞也可以用作系動詞，
（1）表感官的動詞: feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。
（2）表轉變變化的動詞: become, get, grow, turn, go等。
（3）表延續的動詞: remain, keep, hold, stay, rest等。
5、定語：對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子。
如：The black bike is mine.（形容詞）
The boy in blue is Jim.（介詞短語）
I have nothing to do today.（動詞不定式）
注意：
（1）當定語修飾不定代詞如：nothing , anything , everything , something等時，定語要放在其後作後置定語。例如： I tell him something interesting.
（2）不定式、短語或從句作定語時，也放在被修飾的名詞之後。
例如：The boys who are in the room are playing games.
6、狀語：用以修飾動詞、形容詞、副詞及全句，通常由形容詞、代詞、數詞等擔任位置靈活。
（1）修飾形容詞或副詞時，通常位於被修飾的詞之前；
如：I am very sorry.
（2）表示時間、地點、目的的狀語一般位於句子兩頭，強調時放在句首。
如：In order to cheer him up, I told him the truth.
They are writing English in the classroom.
（3）一些表示不確定時間（如：often）或程度（如：almost）的副詞狀語通常位於be動詞、助動詞、情態動詞之後，動詞之前。
如：We often help him.
He is always late for class.
7、補語：補充說明賓語怎麼樣或干什麼,。由n./adj./介賓/分詞/不定式等擔任。常位於賓語後。
如：He made me sad.（形容詞）
She asks me to take an umbrella.（不定式）
The war made him a soldier.（名詞）
I find him at home.（介詞短語）
I saw a cat running along the wall.（分詞）
8、同位語：通常緊跟在名詞、代詞後面,進一步說明它的情況, 它可以由名詞、代詞、名詞性短語或從句充當。
如：Tom, our monitor, is a handsome boy.
I myself will do the experiment.
She is the oldest among them six.
數詞的用法
1、表示年份：2002: twenty thousand and two ; 1976 : nineteen seventy-six.
2、表示日期： 12月1日: Dec.1st或the first of December；2002年11月8日: Nov. 8th, 2002.
3、表示時刻： 5：15→ five fifteen或a quarter past five ; 8：30→ eight thirty或half past
eight ; 10：45→ ten forty-five或a quarter to eleven.
4、表示編號：Room 105→Room one 0 five; Bus No.13→Bus Number Thirteen; P.5→Page Five;Tel.No.7658659→Telephone Number seven-six-five-eight-six-five-nine
5、小數的讀法：5.7→ five point seven, 0.16 →zero point one six.
6、「半」的表達： 1/2→half, 半小時→half an hour, 1.5小時→one and a half hours或one hour and a half.
7、序數詞前面加the時,表示順序,加a/an時表示「再一、又一」。
現在完成時
1、概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。
2、句子結構：have/has + done
3、時間狀語：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.
4、否定形式：have/has + not +done.
5、一般疑問句：have或has。
現在進行時
1、概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。
2、時間狀語：now, at this time, these days, etc.
3、基本結構：am/is/are+doing
否定形式：am/is/are+not+doing.
一般疑問句：把be動詞放於句首。
4、用法：
（1）表示現在(指說話人說話時)正在發生的事情。
例如： We are waiting for you. 我們正在等你。
（2）習慣進行：表示長期的或重復性的動作，說話時動作未必正在進行。
例如：Mr. Green is writing another novel. 他在寫另一部小說。(說話時並未在寫，只處於寫作的狀態。)
（3）表示漸變，這樣的動詞有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。
例如：The leaves are turning red. 葉子在變紅。
It's getting warmer and warmer. 天越來越熱了。
（4）與always, constantly, forever 等詞連用，表示反復發生的動作或持續存在的狀態，往往帶有說話人的主觀色彩。
例：You are always changing your mind. 你老是改變主意。
（5）用現在進行時表示將來
下列動詞come, go, arrive, leave, start, begin, return等瞬時動詞的現在進行時可以表示將來。
例：I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。
Are you staying here till next week? 你會在這兒呆到下周嗎?
一般現在時
1、概念：指經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。
2、時間狀語：always,usually,often,sometimes,every week(day,year,month…),once a week,on Sundays,
3、基本結構：動詞+原形（如主語為第三人稱單數，動詞上要加（e）S）
4、否定形式：am/is/are+not;此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't,如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。
5、一般疑問句：把be動詞放於句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。
一般過去時
1、概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。
2、時間狀語：ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month…),in 1989,just now,at the age of 5,one day,long long ago,once upon a time,etc.
3、基本結構：含有Be動詞主語+was/were+.不含有be動詞：主語+動詞過去式+.
4、否定句：帶be:主語+was/were not+動詞原形+.不帶be：主語+didn't+動詞原形+.
5、一般疑問句：含be動詞was或were放於句首；
不含be動詞用助動詞do的過去式did提問，同時還原行為動詞原型。
過去進行時
1、概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。
2、時間狀語：at this time yesterday,at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
3、基本結構：was/were+doing
4、否定形式：was/were+not+doing.
5、一般疑問句：把was或were放於句首。
一般將來時
1、概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。
2、時間狀語：tomorrow,next day(week,month,year…),soon,in a few minutes,by…,the day after tomorrow,etc.
3、基本結構：am/is/are+going to+do；will/shall+do.
4、否定形式：am/is/are+not+going to;在行為動詞前加will/shall(will適用於所有人稱，shall只用於第一人稱）
5、一般疑問句：be放於句首；will/shall提到句首。
過去將來時
1、概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。
2、時間狀語：the next day(morning,year…),the following month(week…),etc.
3、基本結構：was/were+going to+do；would/should+do.
4、否定形式：was/were+not+going to+do;would/should+not+do.
5、一般疑問句：was或were放於句首；would/should提到句首。
B. 初中英語語法知識點
一、詞類、句子成分和構詞法
1、詞類:英語詞類分十種：
名詞、形容詞、代詞、數詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連問、感嘆詞。
1、名詞（n.）：表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如：boy、bag、class.
2、代詞(pron.）：主要用來代替名詞。如：who、she、you、it.
3、形容詞(adj.):表示人或事物的形式或特徵。如：good、right、white.
4、數詞（num.）：表示數目或事物的順序。如：one、first.
5、動詞（v.）：表示動作或狀態。如：am、is、have.
6、副詞（adv.）：修飾動詞、形容詞或其它副詞，說明時間、地點、程度等。如：in、on、from、above.
7、冠詞（art.）：用在名詞前，幫助說明名詞。如：a，an，the.
8、介詞(prep.):表示它後面的，名詞或代詞與其他句子成分的關系。如：in、on、behind.
9、連詞（conj.）用來連接詞、短句或句子。如：and、but、before.
10、感嘆詞(interj.):表示喜、怒、哀、樂等感情。如：oh、well、hello.
2、句子成分：英語句子成分分為七種：主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。
1.主語是句子所要說的人或事物，回答「誰」或者：「什麼「」。通常用名詞或代詞擔任。
2.謂語動詞說明主語的動作或狀態，回答做什麼。主要由動詞擔任。
3.表語在系動詞之後，說明主語的身份或特徵，回答是什麼，或者怎麼樣。通常由名詞、代詞或形容詞擔任。
4.賓語表示及物動詞的對象或結果，回答做的是什麼。通常由名詞或代詞擔任。
有些及物動詞帶有兩個賓語，一個指物，一個指人。指物的叫直接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。
有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語，放在直接賓語後面，來強調間接賓語。
5.定語修飾名詞或代詞，通常由形容詞、代詞、數詞等擔任。
6.狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞。通常由形容詞或動詞充當。
7.賓語補足語用來說明賓語怎麼樣或干什麼，通常由形容詞或動詞充當。
同位語通常緊跟在名詞、代詞後面，進一步說明它的情況。
3、構詞法：英語構詞法主要有：合成法、派生法、和轉換法。
1.合成法：spaceship、headache、playground等等·。
2.派生法：
（1）派生名詞：①動詞+er/or ②動詞+ing③動詞+（t)ion ④形容詞+ness ⑤其他，如：inventor，learner，swimming.
(2)派生形容詞：①名詞+y ②名詞+ing ③動詞+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese
⑦Einglish ⑧French ⑨German
(3)派生副詞：①形容詞+ly ②其他，如：slowly，full→fully等等·
3、轉換法：
(1)形容詞→動詞，如：dry(乾燥的）→dry(弄乾）
(2)動詞→名詞，如：look，walk，rest等等
(3)名詞→動詞，如：hand（手）→（傳遞）等
（4）形容詞→副詞，early→early等
（5)副詞→連詞，如：when(什麼時候）→（當...時候）等
（6）介詞→副詞，如：in（到..什麼里）→（在裡面。在家），on（在..上）→（進行，繼續）等
C. 譯林版七年級英語知識點總結
無一事不學，無一時不學，無一處不學，成功之路也。學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。下面是我給大家整理的一些 七年級英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
七年級上冊英語知識點
1.寫在前面的話：
英語 句子 句首第一個單詞首字母大寫。
正常英語的簡單句：主語+謂語動詞+其他(一個簡單句有且只有一個謂語動詞)
2.問候
Good morning/afternoon/evening!-Good morning/afternoon/evening!
早上好/下午好/晚上好
Good night! 晚安(晚上告別語)
-How are you? 你(身體)好嗎?
-(I』m) fine/very well/I』m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好，謝謝。你呢?
-(I』m)fine/OK, too. 我也很好。
注意：若問家人身體怎麼樣：
How +be+家人?
eg.-How is your mother?
-She is fine.
3.問用英語怎麼說?
-What』s this/that in English?
-It』s a/an…+單數物品 (不用 this/that 回答，用人稱代詞 it 回答)
l be動詞作謂語動詞的特殊疑問句：
-特殊疑問詞+be 動詞(注意人稱單復數)+主語+句子其餘部分?
-具體回答(人稱代詞)：主語+be+句子其餘部分 名詞單數不要忘記 a/an
l Be動詞 ：
第一人稱單數 am 第三人稱單數 is
其餘人稱單復數 are
否定在 be 動詞後面加 not，注意縮寫 isn』t/aren』t /am 和 not 不縮寫
疑問句把 be 動詞放到主語前。
l 指示代詞：this/ that
this ：近指，單數 that ：遠指，單數 these：近指，復數 those：遠指，復數
l 冠詞 a/an/the
a和 an是不定冠詞，只用在可數名詞單數前面，表示「一」。
a 用在以輔音音素開頭的單詞前;
an 用在以母音音素開頭的單詞前。
(這里的母音音素和輔音音素是指讀音，而不是指字母)。如：
a pen /pen/ 一支鋼筆 (/p/為輔音音素)
an orange /』 ?rind? / 一個桔子 (/? /為母音音素)
the是定冠詞，表示「這(個)，那(個)，這些，那些」， 在母音音素前讀/ ei: /，在輔音音素前讀/ e ?/。 它可以用在名詞前，表示特指說話雙方都知道的人或物，或上文提到的人或物。
eg.1) The book on the desk is mine. 桌子上的書是我的。(特指)
2) Where is the teacher? 老師在哪? (雙方都知道)
3) He has a pen, the pen is black. 他有支鋼筆，鋼筆是黑色的。(指上文提到的事物) 注意： 可數名詞單數前面一定要加限定詞(冠詞/形容詞性物主代詞/指示代詞等，選其一)
七年級英語考試知識點
1.回答why的提問要用because
2.Kind of 相當於副詞，修飾形容詞或副詞，意為「稍微，有點」，與a little/ bit 相近
A kind of 意為「一種」，some kinds of 意為「幾種」，all kinds of 意為「各種各樣的」。這里的kind 是「種，類，屬」的意思。
3.Why not =Why don』t you+V原 你為什麼不…?
4.walk on one』s legs/ hands
on 意為「用…方式行走」
5.all day =the whole day整天
6.來自be/ come from
where do they come from?
=where are they from?
7.more than=over超過 less than 少於
8.once twice three times
9.be in great danger
10.one of… …之一 +名詞復數
11.get lost
12.with/ without 有/ 沒有 介詞
13.a symbol of
14.由…製造 be made of能看出原材料
be made from 看不出原材料
be made in+地點 表產地
15.cut down 砍到
動副結構(代詞必須放中間，名詞可放中間或者後面)
初中 一年級英語 上冊知識點 總結
I.重點句型
Good morning/afternoon/evening.
Good morning/afternoon/evening.
How are you? I』m fine,/OK,thanks. Fine,thanks.
What』s this in English? It』s a map. It』s V.
Spell it please. K-E-Y.
What color is it/the key? It』s blue. The key is yellow.
Hello, Frank. Hello/Hi, Eric.
Unit 1 My name is Gina.
I.重點句型
What』s your name? My name is Jenny. /I』m Jenny. /Jenny.
Nice to meet you. Nice to meet you , too.
What』s his name? His name is Jenny. Jenny.
What』s her name? Her name is Linda.. Linda.
What』s your first name? My first name is Jack. Jack.
What』s your last/family name?
My last/family name is Green. It』s Green.
What』s your/his/her phone number?
My /His/Her phone number is 234-4567. /It』s 281-9176.
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