『壹』 英語簡單語法知識點總結
英語對於現在的中國學生來說已經成為了一種重要的語言。英語作為一種語言,本身就是一個系統,需要靠英語語法來規范,接下來我為你整理了英語簡單語法知識點，一起來看看吧。
英語簡單語法知識點：特殊句型
there be 句型，be going to 結構
1. Be going to 結構，表示打算，准備，計劃做某事
結構：主語+be動詞+going to +動詞原型
I am going to make a bookcase.
They are going to paint it.
The father is going to give the bookcase to his daughter.
變疑問句將be動詞移到句首
Are you going to make a bookcase?
Are they going to paint it?
Is the father going to give the bookcase to his daughter?
變否定句在be動詞後面加not
I am not going to make a bookcase.
They are going to paint it.
The father is not going to give the bookcase to his daughter.
肯定回答及否定回答
Yes, I am. No, I am not.
Yes, they are. No, they are not.
Yes, he is. No, he is not.
特殊疑問句
What are you going to do?
What are they going to do?
What is the father going to do?
2. There be 句型：表示哪裡有什麼東西(某處有某物)
There is+單數名詞+表示場所的詞(一般為介詞片語)
There is a book in this room.
There is a pen on the table
There are+復數名詞+表示場所的詞(一般為介詞片語)
There are two pens on the table.
There are three schools there.
變疑問句將be動詞移到句首
Is there a book in this room?
Are there two pens on the table?
變否定句在動詞後面加not
There is not a book in this room.
There are not two pens on the table.
肯定回答及否定回答
Yes, there is. No, there is not.
Yes, there are. No, there are not.
英語簡單語法知識點：選擇疑問句
選擇疑問句：是指提出兩個或兩個以上可能的答案供對方選擇的句式
一種是以一般疑問句的結構形式為基礎，只是在語調上有所區別。
例如：Would you like coffee or tea?
這一類選擇疑問句通常都是在前一個供選擇的答案用低升調，後一個用降調;如果有兩個以上供選擇的答案，則在最後一個用降調，其餘都用低升調。
例如：
Would you like a gin，or a whisky，or a `beer?
你是要喝杜松子酒，還是威士忌酒，還是啤酒?
這種語調上的特徵往往是區別選擇疑問句和一般疑問句的重要標志。試比較：
Shall we leave at six or `seven?
我們是 6 點動身還是 7點動身?
Shall we leave at six or seven?
我們在6，7點鍾動身好嗎?
上述第一例是選擇疑問句，其答案只能是兩者之一。
We shall leave at six/seven.我們將在6點/7點動身。
上述第二例是一般疑問句，它的答案只是 yes/no，而且並不肯定是6點或7點，甚至可能既不是6點，也不是7點：
Yes，we shall leave at six or seven.是的，我們將在 6， 7點鍾動身。
No.We must leave earlier.不。我們必須早點動身。
另一種選擇疑問句是以特殊疑問句的結構形式為基礎的，也是在語調上有所區別。
例如：Which vase shall I use, the short one or the tall one ? The tall one.
在選擇疑問句中的冠詞用法。
Is she a housewife or a nurse?(她是一個家庭主婦還是護士?)
其中，or後的不定冠詞a/an 不能省略。
英語簡單語法知識點：特殊疑問句
特殊疑問句：以特殊疑問詞開頭，對句中某一成分提問的句子。
常用的疑問詞有：what who whose which when where how why等。
可先分為3種:
疑問代詞：what，who，which，whose，whom
疑問副詞：when，where，why，how
疑問形容詞：what(which，whose)+名詞
特殊疑問句有兩種語序
1.如疑問詞作主語或主語的定語，即對主語或主語的定語提問，其語序是陳述句的語序：
疑問詞(+主語)+謂語動詞+其他成分。
如:Who is singing in the room﹖ whose bike is broken﹖
2.如疑問詞作其他成分，即對其他成分提問，其語序是：疑問詞+一般疑問句語序?如:What class are you in﹖
What does she look like﹖
Where are you from﹖
What time does he get up every morning﹖
How do you know﹖
注意：
1.回答特殊疑問句時，不能用yes / no，即問什麼答什麼，尤其是簡略回答。如：
Who is from Canada﹖ Helen (is).
Where's the restaurant﹖ Near the station.
Why do you like koalas﹖ Because they are cute.
2.特殊疑問句一般讀降調(↓)。
特殊疑問詞
Who誰——Whose誰的(加se)
Why為什麼
When什麼時候
Where在哪裡
Which哪一個
What什麼 ( What time什麼時間 What colour什麼顏色)
How怎麼樣
How many多少{數量}
How much多少錢{價格}，
多少(對不可數名詞進行提問)
How long多長
How often多少次
How big多大
How heavy多重{重量}
『貳』 一級英語考試語法知識點有哪些
全國英語一級考試語法知識點如下：
一、情態動詞
情態動詞不能獨立謂語，只能和主要動詞一起構成謂語動詞。情態動詞沒有人稱和數的變化。用法列舉如下：
1、can
體力和腦力方面的「能力」或根據客觀條件能做某事的能力。例如：He could swim when he was seven.
在口語中can可以代替may表示「允許」。例如：Can I use your bike?
在否定句和疑問句中can有時表示說話人的懷疑、猜測或不肯定。例如：This book can』t be hers.
2、may
表示允許、許皮孝可或請求。例如：You may go.
表示推測和對可能性的判斷。例如：They may go to Beijing next week.
否定式may not意為：也許不，可能不。例如：Mr.Jack may not be at home now.
以may開頭的一般疑問句，肯定句用：Yes….may，否定句則用：N0….call』t或mustn』t，表示「不應該，不許可」的意思。
3、must
表示必要、，必須。例如：You must be careful !
表示帷測，可能性很大，「一定，必定」的意思。例如：Mr.Liu must be at work.
表示「禁止」，「絕對不許做某事」用mustn』t。加強語氣時用must riever。例如：
You must riot play football on the road.
回答must開頭的問句時，肯定式用must，否定式用needn』t，不用mustn』t。
二、冠詞
冠詞分不定冠詞和定冠詞兩種。以下是兩種冠詞的用法：
1、不定冠詞
用於可數名詞的單數形式前，指人或事物的某一種類。例如：Pass me an apple，please.
指某人或某物，但不具體說明何人或何物。例如：We work five days a week.
2、定冠詞
特指某些人或某些事物。例如：Is this the ship to Wuhan?
指雙方都知道的人或事物。例如：Close the window，please.
三、數詞
1、表示鍾點
整點用一個數字後常加o』clock。例如：6：00讀six或讀six o』clock.
幾點幾分，分鍾在半小時以內，中間用介詞past先說分鍾，後說點鍾。例如：6：15讀a quaner past six
幾點差幾分，分鍾在半小時以上，中間用介詞to。例如：6：45七點差一刻讀a quarter to seven.
2、表示編號
可以用基數詞表示順序。例如：Row 1，the No.2 Bus.
3、表示年、月、日
年代用基數詞，在某年用介詞in，分兩段讀寫。例如：在1905年in1905讀nineteen and five.
在某年某月也用in。例如：在5月in May.
在某年某月某日皆用on。例如：在2013年4月30日on April 30，2013.
(2)英語語法知識點列印擴展閱讀：
全國英語一級考試（PETS）注意事項：
1、報名時，考生通過填寫「報名卡」或以其他形式向報考點上報相關個人信息，並按照規定完成各項手續，根據報考點提供的時間和地點領取「准考證」和「考試通知單」，認真檢查相關證件上的個人信息是否准確。
2、在開考的前一天，參考人員最好提前到「考試通知單」上安排的考點熟悉考場。
3、開考前，考生應提前准備好考試專用的黑色簽字筆和2B鉛筆。
4、考試過程中，考生要嚴格遵守「考生守則」、聽鄭態從監考人員的安排，若有違反，考試成績將會被取消。
5、PETS 1B至PETS 4等五個級別的考試具體報名地點由當地省、市、自治區、直轄市的教育考試院或教育考試機構決定，這五個級別以上的考試具體報名地點在全國各WSK考點。
6、PETS考試是不受地域限制的，考生可以跨省跨地區參加考試。
7、考生要注意時間，嚴格按照規定時間參加考試。筆試從上午8:30開始進入考場，上午8:45之後不得入場。口語考試分上午下午兩堂。上午的考試從上午8:30開始進入考場，9：00後不得入場，下午的考試從下午13:30開始進入考場，下午14:00後不得入場。
8、進喊握源入考場時，考生要持「准考證」、「考試通知單」、「身份證」（公安戶籍部門開具的臨時身份證件、能夠證明考生身份的證明亦可）或者護照、港澳台地區的居民身份證等有效證件，三證齊全方可參加考試。
『叄』 自考本科英語二語法 50個高頻知識點匯總
自考本科英語二非常重要的考試科目，學習英語最重要的是背單詞，背語法。下位小編為大家整理了50個自考英語二的高頻知識點，考生可以參考。
自考英語二語法知識點整理一、動詞短語搭配
1. be fond of 「喜愛，愛好」 接名詞、代詞或動詞的-ing形式
[1] He's fond of swimming. 他喜歡游泳。
[2] Are you fond of fresh vegetables. 你喜歡新鮮蔬菜嗎？
[3] He is fond of his research work. 他喜愛他的研究工作。
2. hunt for = look for 尋找帆搭 hunt for a job 找工作
3. in order to/so as to兩個片語都可引導不定式作目的狀語， in order to可放於句首， so as to則不能， 其否定形式為in order not to / so as not to.
[1] He went to Beijing in order to/so as to attend an important meeting.
[2] In order to be noticed, he shouted and waved to us.
為了讓我們注意他， 他朝我們又是叫喊又梁轎掘是揮手。
4. care about
[1] 喜歡，對……有興趣 = care forShe doesn't care about money.她不喜歡錢。
[2] 關心 = care forShe thinks only of herself. She doesn't care about other people. 她只考慮自己。不關心別人。
[3] 在乎，在意（接從句或不接任何成分）These young people care nothing about what old people might say. 這些年輕人根本不在乎老人說的話。
5. such as 意為「諸如……」，「像……」，是用來列舉人或事物的。
She teaches three subjects, such as physics and chemistry. 她教三門科目，像物理、化學。
6. drop a line 留下便條， 寫封簡訊
7. make yourself at home 別客氣；隨便；無拘束
If you get to my house before I do, help yourself to a drink and make yourself at home. 如果你在我之前到我家，自己喝點飲料，隨便一點。
8. stay up 不睡；熬夜
[1] I'll be late home, don't stay up for me.我將回家很晚，不要等我了。
[2] He stayed up reading until 2:00 in the morning.他熬夜看書直到凌晨兩點。
9. come about 引起；發生；產生
[1] How did the accident come about?這場事故是怎麼發生的？
[2] They didn't know how the change had come about.他們不知道這個變化是怎樣產生的。
10. except for 除……之外
[1] except 與 except for 的用法常有區別。
except 多用於引起同類事物中被排除的一項。如：
①He answered all the questions except the last one.除去最後一個，他回答了所有問題。
②We go there everyday except Sunday.除了星期天，我們天天去那裡。
[2] except for 用於引述細節橡核以修正句子的主要意思。如：
①Except for oneold lady, the bus was empty.除去一個老太太，這輛公共汽車全空了。
②Your picture isgood except for the colours.你的畫兒很好，只是某些色彩有問題。
[3] 但在現代英語中，except for也用於表示except的意思。如上述第一個例子可以是：He answered all the questions except for the last one.
[4] 另外，在介詞短語之前只能用except，不能用except for。We go to bed before ten, except in the summer.除了夏季，我們通常十點之前上床睡覺。
11. end up with 以……告終；以……結束The party ended up with an English song.聚會以一首英文歌結束。
12. more or less 幾乎；差不多；大約；大概；大體上
[1] I've more or less succeeded, but they haven't.我差不多成功了，而他們沒有。
[2] Our living condition has more or less improved.我們的生活水平或多或少提高了。
13. bring in 引進；引來；吸收
[1] We should bring in new technology.我們應該引進新技術。
[2] He brings in 800 dollars a month.他一個月掙八百美元。
14. get away（from） 逃離
[1] The thieves got away from the shop with all our money.小偷帶著我們所有的錢從商店逃跑了。
[2] I caught a really big fish but it got away.我釣到了一條好大的魚，可是它逃掉了。
15. watch out （for）注意；留心
[1] Watch out! There is a car coming.小心！汽車來了。
[2] Watch out for the hole in the road.留神路上的那個坑。
16. see sb. off 給某人送行Tomorrow I will see my friend off at the railway station.明天我到火車站給朋友送行。
17. on the other hand 另一方面； 用以引出相互矛盾的觀點、意見等，常說 on the one hand …… on the other hand 一方面……另一方面。
I know this job of mine isn't well paid, but on the other hand I don't have to work long hours.我知道這份工作報酬不高，但從另一方面來說，我也不必工作太長時間。
18. as well as 和/還 ， He is a talented musician as well as being a photographer.她不但是攝影師還是個天才的音樂家。
19. take place 發生 take one's place 入座、站好位置、取得地位take sb's place 或 take the place of 代替、取代
20. on fire 相當於burning, 意為「燃燒；著火；起火」，有靜態的含意。catch fire有動態的含意。
set…on fire/set fire to…用來表示「使……著火」、「放火燒……」。
Look, the theatre is on fire! Let's go and help.瞧，劇院著火了，咱們去幫忙救火吧。
21. on holiday 在度假，在休假中 When I was on holiday, I visited my uncle. 我在度假的時候去看望了叔叔。
22. travel agency旅行社=travel bureau
23. take off
[1] 脫下（衣服等）， 解（除）掉 He took off his wet shoes.他脫下了濕鞋子。
[2] （飛機）起飛 The plane took off on time. It was a smooth take-off.飛機准時起飛。起飛非常順利。
[3] 匆匆離開 The six men got into the car and took off for the park.這六個人上了車，匆匆離開去公園。
24. go wrong v. 走錯路， 誤入岐途， （機器等）發生故障
25. in all adv. 總共
26. stay away v.外出
27. look up 查詢（如賓語為代詞，則代詞放中間） Look up the word in the dictionary. 在字典里查單詞。
相關片語：①look for 尋找；②look after照顧，照料；③look forward to期待；④look into調查；⑤look on旁觀；⑥look out注意；⑦look out for注意，留心，提防；⑧look over翻閱，查看，檢查；⑨look around環視；⑩look through翻閱，查看。
28. run after 追逐，追求 If you run after two hares, you will catch neither.同時追兩只兔子，你一隻也抓不到。
29. on the air 廣播
[1] We will be on the air in five minutes.我們五分鍾以後開始廣播。
[2] This programme comes on the air at the same time every day.這個節目每天在同一時間播出。
30. think highly/well/much of對……評價很高， 贊賞， 對……印象好；think badly/nothing/little/lowly of……認為不好， 對……不在意， 不贊成， 覺得……不怎麼樣
[1] He was highly thought of by the manager.經理對他非常贊賞。
[2] I think well of your suggestion.我覺得你的建議很好。
[3] I don't think much of him as a teacher.我覺得他作為一個老師不怎麼樣。
31. leave out
[1] 漏掉 You made a mistake—You've left out a letter 「t」。你出錯了—你漏掉了一個字母t.
[2] 刪掉， 沒用 I haven't changed or left out athing.我沒有作出變動也沒有刪掉任何東西。
32. stare at （由於好奇、激動等張著嘴巴，睜大眼睛地）
[1] 凝視，盯著看 Don't stare at foreigners. It's impolite.不要盯著外國人看，這樣不禮貌。
[2] glare at （to stare angrily at）怒視著
33. make jokes about 就……說笑 They make jokes about my old hat.他們就我的舊帽子說笑我。
[1] have a joke with … about…跟某人開關於某事的玩笑He stopped to have a joke with me.他停下來跟我開玩笑。
[2] play a joke on…開某人的玩笑 We played jokes on each other. 我們互相開玩笑。
[3] v. joke about 取笑They joked about my broken English.他們取笑我蹩腳的英。
34. take over 接管；接替；繼承
[1] What is good and still useful should be taken over.好的有用的東西應當繼承。
[2] Our chairman has left, so Jack will take over （his job）。我們的主席走了，因此傑克將接管（他的工作）。
35. break down
[1] 破壞；拆散 ①Chemicals in the body break our food down into useful substances. 人體中的化學元素把食物分解成有用的物質。 ②The peace talks are said to have broken down. （喻）據說和談破裂了。
[2]（機器）損壞 ①Our truck broke down outside town. 我們的卡車在城外拋錨了。 ②The car broke down halfway to the destination.汽車在到達目的地的中途拋錨了。
[3] 失敗；破裂 Their opposition broke down.他們的反對意見打消了。
[4] 精神崩潰；失去控制 He broke down and wept. 他不禁失聲痛哭。
[5] 起化學變化 Food is broken down by chemicals. 化學物質引起食物轉化。
36. get on one's feet
[1] 站起來；站起來發言
[2] （=stand on one's feet）自立， 經濟上獨立
[3] （人）病好了， 可以起床了； （使）恢復， 復甦（指企業）
37. go through
[1] 經歷；經受；遭到 These countries have gone / been through too many wars.這些國家飽經戰火。
[2] 完成；做完I didn't want to go through college.我不想上完大學。
[3] 通過；批准 ①The law has gone through Parliament. 議會已經通過了這項法案。
②Their plans went through. 他們的計劃得到了批准。
[4] 全面檢查；搜查 They went through our luggage at the customs.在海關他們檢查了我們的行李。
38.take over 接管；接替；繼承
①what is good and still useful should be taken over.好的有用的東西應當繼承。
②Our chairman has left, so Jack will take over （his job）。我們的主席走了，因此傑克將接管（他的工作）。
二、常考句型
39. 「So + be/have/助動詞/情態動詞+主詞」的結構。此結構中的語序是倒裝的，「So」代替上句中的某個成分。如果上面一句是否定句，則使用「Neither/Nor+be/have/助動詞/情態動詞+主語」的結構。
[1] He's tired, and so am I. （=I' m also tired.）
[2] You can swim，and so can I.（=I can also swim.）She has had supper，and so can I.（=I've had lunch，too.）
[3] Tom speaks English，and so does his sister.（=His sister speaks English，too.）A: I went to the park yesterday.B: So did I.（=I also went to the park yesterday.）
40.「So +主語+be/have/助動詞/情態動詞」結構中的主謂是正常語序，so相當於indeed,certainly, 表示說話人對前面或對方所說情況的肯定、贊同或證實，語氣較強，意思是「確實如此」。
A：It was cold yesterday.昨天很冷。B：So it was.的確如此。（=Yes，it was.）A：You seem to like sports.B：So I do.（=Yes，I do.）A：It will be fine tomorrow.B：So it will.（=Yes ，it will.）
41.「主語+do/does/did + so」結構指的是按上句的要求做了。此句型中do so代替上文中要求做的事，以免重復。
My Chinese teacher told me to hand in my composition on time and I did so.（=I handed inmy composition on time.） 語文老師叫我按時交作文， 我照辦了。
42. So it is with…或 It is the same with…句型表示 「……（的情況）也是如此。」當前面的句子中有幾種不同形式的謂語時，要表示相同情況，必須使用本句型，不能使用so 引起的倒裝句。
She doesn't play the piano, but she likes singing. So it is with my sister.
43. There you are. 行了，好。 這是一句表示一種事情告一段落或有了最終結果的用語。
[1] There you are! Then let's have some coffee.除此之外，還可以表示「瞧，對吧（果然如此）」的語氣。
[2] There you are! I knew we should find it at last.對吧！我就知道我們最終能找到的。
44. have some difficulty （in） doing sth. 干某事有困難；接名詞時，常用句型：have some difficulty with sth.
[1] Do you have any difficulty （in） understanding English?你理解英語口語有困難嗎？
[2] She said she had some difficulty with pronunciation.她說她在發音方面有困難。
45. have a good knowledge of sth. 「掌握……」，「對……有某種程度的了解」
[1] He has a good knowledge of London.他對倫敦有所了解。
[2] A good knowledge of languages is always useful.
三、長難句
46. Wei Bin took out some peanuts and it was fun to see the monkey eat from his hand.魏彬拿出一些花生。看著猴子從他手上吃花生，很有趣。
[1] fun 「好玩，趣事」，不可數名詞，前面不加不定冠詞aYou're sure to have some fun at the party tonight. 今天晚上你肯定會玩得很開心。
[2] make fun of「取笑」，「嘲弄」。People make fun of him only because he is wearing such a strange jacket.人們嘲笑他只是因為他穿了一件那麼奇怪的衣服。
funny adj. 「可笑的，滑稽的」He looks very funny in his father's jacket.他穿著他父親的衣服，看上去很滑稽。
47. It is polite to finish eating everything on your plate.把你盤子里所有東西吃完是有禮貌的。
這是一個動詞不定式作主語的句型，其中to finish eating everything 是主語，it是形式主語。四、常考語法
48. 直接引語和間接引語
[1] 直接引語在改為間接引語時，時態需要做相應的調整。
（一般過去時改成過去完成時）I broke your CD player.→He told me he had broken my CD player.
（現在完成時改成過去完成時）Jenny said, 「I have lost a book.」→Jenny said she had lost a book.
（一般將來時改成過去將來時）Mum said, 「I'll go to see a friend.」→Mum said she would go to see a friend.
（過去完成時保留原有的時態）He said, 「We hadn't finished our homework.」→He said they hadn't finished their homework.
注意：直接引語是客觀真理，過去進行時，時態不變。
[2] 在直接引語變間接引語時，如果從句中的主語時第一人稱或被第一人稱所修飾，從句中的人稱要按照主句中主語的人稱變化。如：Mary said, 「My brother is an engineer.」→Mary said her brother was and engineer.
[3] 直接引語如果是反意疑問句，選擇疑問句或一般疑問句，間接引語應改為由whether或if引導的賓語從句。如：He said, 「Can you run, Mike?」→He asked Mike whether/if he could run.
[4] 直接引語如果是祈使句，間接引語應改為「tell（ask, order, beg等） （not） to do sth.」句型。如：「Pass me the water, please.」said he.→He asked him to pass her the water.
[5] 直接引語如果是以「Let's」開頭的祈使句，變為間接引語時，通常用「suggest+動名詞或從句」的結構。如：She said, 「Let's go to the cinema.」→She suggested going to the cinema.或She suggested that they should go to the cinema.
49. 現在進行時表將來的動作現在進行時表將來的動作，謂語通常為瞬間動詞。如：come, go, arrive, leave, start, return, stay, meet, get等。這些動詞的進行時後不能再接具體的時間。
[1] 用現在進行時表示將來，指的是近期的，按計劃或安排要發生的動作。
[2] 現在進行時表示將來與表示正在進行的動作的區別在於：前者通常用瞬間動詞（有時一些常用動詞也可以這樣用如：do）如：go, come, start, return, get, arrive等。而後者通常是持續性動詞。① The train is arriving soon. 火車就要進站了。② He is reading a novel. 他在看小說。
[3] 用現在進行時表示將來的時間，在句中或上下文中通常有表示將來時間的狀語。
[4] 現在進行時與一般現在時表示將來動作的區別在於：前者表示的將來的動作往往是可以改變的，而後者則是根據規定或時間表預計要發生的動作或事情，因此往往是不可改變或不可隨便改變的。① What are you doing next Friday?下星期五你們打算干什麼？② The plane takes off at 7：30 tonight.飛機今晚七點半起飛。
50. 主語是單數時，盡管後面跟有as well as, but ,except, besides, with ,along with, together with, like 等，謂語動詞仍用單數。The teacher as well as his students is excited.
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『肆』 英語語法基礎知識點歸納
英語語法基礎知識點歸納
導語：把比較基礎的英語知識點歸納在一起，提供給英語基礎不是很好的同學，讓他們先打好基礎再接觸更深的英語。下面是我收集整理的英語語法基礎知識點，歡迎參考!
1.as...as...引導的比較級：
(1)“as +形容詞或副詞原級+as+被比較對象”結構。例句： He studies as hard as you. 他像你一樣學習努力。
(2)在否定句或疑問句中可用 not so…as…. 例句：He can notrun so/as fast as you. 他沒你跑得快。
2.only引導的倒裝句型：only +狀語 (或狀語從句)位於句首時，句子部分倒裝。
例句： Only by diligence and honesty can one succeed inlife. 只有勤奮、正直，一個人在生活中才能成功。
注意：但 only修飾主語時，不倒裝。例句： Onlythat girl knew how to work out the problem. 只有那位女生知道怎樣解那道題。
3.wish引導的虛擬語氣：wish 後面的從句，當表示與事實相反的情況，或表示將來不太可能實現的願望時，其賓語從句的動詞形式為：
⑴表示對現在情況的虛擬：從句動詞用過去式或過去進行式表示，be 的過去式用were.
I wish I knew the answer to the question. 我希望知道這個問題的答案。(可惜不知道。)
⑵表示對過去情況的虛擬：從句動詞用had +過去分詞。
I wish (that) I hadn’t wastedso much time. 我後悔不該浪費這么多時間。( 實際上已經浪費掉了。)
⑶表示對將來的主觀願望：謂語動詞形式為“would/ should/ could/ might +動詞原形”。在這種情況下，主句的主語與從句的主語不能相同，因為主句的主語所期望的從句動作能否實現，取決於從句主語的態度或意願(非動作名詞除外) 。
I wish it would stop raining. 但願雨能停止。
注意：若wish 後的賓語從句中用 would，可以表示請求，通常意味著說話人的不快或不滿。
例句：I wish you would be quiet. 我希望你安靜一些。
4.it形式賓語：和it 作形式主語一樣, 我們常用it 來作形式賓語, 把真正的賓語從句放在句末, 這種情況尤其出現在帶復合賓語的`句子中。
例句：He has made it clear that he will not give in. 他表明他不會屈服。
5.The+比較級，the+比較級表示“越......越......”。
例句：The more scared we are, the stronger the difficultywill become.我們越害怕困難，困難就會變得越強大。
6. 賓語從句：一般疑問句做賓語，引入if或whether
例句： I want to know if he will join us in thediscussion?
7. 原因狀語從句：since引導的
例句： Don’t eat too much sugarsince it is bad for your health.
8. 否定詞前置倒裝：scarcely...when...
例句： Scarcely had he arrived at home when it began torain.
9. If虛擬條件句
10. 賓語從句：放在介詞後面，作介詞的賓語。
例句：I know nothing about him except that he used towork in Shanghai.
11.狀語從句省略(分詞作狀語)：從句的主語和狀語從句的主語一致，狀從省略採用分詞作狀語。
例句：(Because) being short of money, we can’t afford a TV set. =Because we are short of money, we can’t afford a TV set.
12.並列句：由and,or , but連接的兩個句子成為並列句。
13.省略句 /倒裝：so/系動詞/助動詞/情態動詞 +sb 表示“前者情況適用於後者”。
例句：You are a student, so am I.
14.定語從句 who引導的限定性定從。
例句：Do youremember the girl who taught us English ?你還記得教我們英語的那個女孩嗎?
15.賓語從句：whether的用法。
例句：I wonder if/whether it is going to rain tomorrow.
16.不定式做定語。
例句：Theonly way to solve our problems will continue to be rejected.
17.原因狀從：now that的用法。now that 表示 “既然”。與 since 的不同之處在於，now that 引出的必須是一個新出現的事實或情況，如果依然如故，和過去相比並沒有變化，則不用 now that 引導。
例句：Now that we have all the materials ready, we shouldbegin the new task at once.既然我們把所有材料都准備好了，我們應該立刻開始這項新的工作。
18. 原因狀從：for的用法。由because 引導的從句如果放在句末，且前面有逗號，則可以用並列連詞 for 來代替。但如果不是說明直接原因，而是多種情況加以推斷，就只能用 for。
例句：He is absent today, because/for he is ill. 他今天沒來，因為他生病了。
19. 原因狀從：as 的用法。
例句：The Singapore passengers begin to decrease as otherairlines spread their operating range.
20. 同位語從句：Iwant to know the answer to this question who will be our next president.原因狀從： in that的用法。
例句：Privatization is thought to be beneficial in that itpromotes competition. 私營化的優點在於能促進相互競爭。
21. 不定式：不定式做目的狀語。
例句：Weget up very early to catch the first bus.
22.同位語從句：同位語從句在句中作A同位語，對被修飾名詞的內容予以解釋說明。同位語的特點是：抽象名詞在前，表達具體內容的從句在後。常見的名詞包括： assumption假定/belief看法/ conclusion結論/ doubt懷疑等。
例句：The suggestion that we should develop the natural resources in theregion has been discussed. 關於我們應該開發本地區資源的建議已經討論過了。
23.現在完成時：表示過去延續到現在的動作或狀態。具體來說，這種用法是表示開始於過去的動作一直持續到現在，而且還可能繼續持續下去。謂語動詞一般為延續性動詞。
例句：An old woman walked out into the middle of the street. The policemanyelled to her, “Don’t you knowwhat it means when I hold up my hand?” The lady said, “Sure I do. I have been a schoolteacher for 28 years now.” 一個老婦人走到了馬路中央，這時，一位交警朝著她嚷道：“我都把手舉起來了，你難道還不知道什麼意思嗎?”老太太說：“我當然知道，我都做了28 年的老師了。”
24. 時間狀從：not…until… 用法。
例句：The students didn’t stop talking until the teacher came in.
25. it做形式主語，句子做邏輯主語：如果主語太長，常用代詞 it 作形式主語，將真正的主語從句置於句尾，以保持句式的平衡。
例句：It makes no difference what you read or study ifyou can’t remember it. 如果你記不住，那麼你讀什麼或者學什麼都不重要了。
26. 現在分詞短語作狀語：
(1)現在分詞作時間狀語。例句：There areseveral things to consider when buying fresh foods. 當購買新鮮食品時，有幾個事情要考慮。
(2)現在分詞作條件狀語。例句：Working hard,you will succeed. 如果努力工作，你將會成功。
(3)現在分詞作伴隨狀語。例句：All night longhe lay awake, thinking of the problem. 他整夜躺在床上睡不著，思考著那個問題。
(4)現在分詞作方式狀語。例句：Please answerthe question using another way. 請用另一種方法回答問題。
(5)現在分詞作原因狀語。例句：Not knowingher address, I can’t write to her.由於不知道她的地址，我沒法給她寫信。
(6)現在分詞作結果狀語。例句：Possessing a car gives a much greater degree ofmobility, enabling the driver to move around freely. 擁有汽車使機動程度更高，使司機能自由自在地往來各地。
(7)現在分詞作讓步狀語。例句：Although working from morning till night his fatherdidn’t get enough food.雖然他父親從早到晚拚命干，但是還是掙不夠吃的。
27. 情態動詞表推測
(1)對現在、將來情況的推測，用情態動詞+動詞原形
對現在、將來情況的肯定推測：must+動詞原形
對現在、將來情況的否定推測：can’t +動詞原形
對現在、將來情況的可能推測：may/might +動詞原形
例句：What is he doing?
He must be sleeping./He can’tbe reading./ He may/might be reading but I’m not sure.
(2)對過去情況的推測，用情態動詞+have donesth.
對過去情況的肯定推測：must+have done sth.
對過去情況的否定推測：can’t +have donesth.
對過去情況的可能推測：may/might +have done sth.
例句：It must / may / might / have rained last night. Theground is wet.
The door is locked. He cannot / may ( might ) not havebeen at home.
28. 部分倒裝：否定詞前置
(1)hardly/scarcely…when…
例句：Hardly had she gone out when a student came tovisit her.她剛一出門，一個學生就來拜訪她。
(2)no sooner…than…
例句：No sooner had the game begun than it began to rainheavily.比賽剛一開始就下起了雨。
29. 動詞 ing 形式作獨立主格結構：邏輯主語和主句主語不一致時採用。
例句：Time permitting, we will go for a picnic tomorrow.(=f time permits, we will go for apicnic tomorrow.) 如果時間允許，我們明天會去野餐。
30. so...as to 結構：表示“如此......以至於......”。
例句：The girl was so excited as to shout herself hoarse.那個女孩興奮得喊啞了嗓子。
31. even if 引導的讓步狀語從句：“即使”。
例句： Even if we achieve great success in our work, weshould not be proud.即使我們在工作中取得了巨大成績，也不應該自滿。
32. when 引導的狀語從句
(1)when可以和延續性動詞連用，也可以和短暫性動詞連用。
例句：Why do you want a new job when you’ve got such a good one already?(get為短暫性動詞)你已經找到如此好的工作，為何還想再找新的?
when從句的謂語動詞可以在主句謂語動作之前、之後或同時發生。
例句：When he had finished his homework，he took a short rest.(finished先發生)當他完成作業後，他休息了一會兒。
When I got to the airport，theguests had left.(got to後發生)當我趕到飛機場時，客人們已經離開了。
33. that 引導的賓語從句
名詞從句作動詞賓語時，前面的that常被省略，特別是在非正式語體中。
例句：I suggested (that) they should drive along thecoast. 我建議他們沿著海岸開車。
I hoped (that) I would / should succeed. 我曾希望我會成功。
34. which 引導的主語從句。
例句：Which book they will choose is still unknown. 他們將選擇哪本書仍然不被人知。
35.過去完成時和過去將來時
(1)過去完成時(past perfect tense)：強調的是過去某一動作或狀態發生在另一動作前或過去某個時間常常用到的時態，或指在過去某個時間段已經發生的事情，它就是過去的過去。
①表示發生在過去的動作對現在造成的某種影響或結果，用來指定在另一個過去行動之前就已經完成了的一個事件。
②過去某動作一直持續到現在將來可能還要延續下去。句中的動作發生在過去之前(過去的過去)，即過去完成時動作發生在過去的過去。例句： He said he had been to Beijing twice. 他說他已經去過北京兩次。
(2)過去將來時表示在過去某個時間看來將要發生的動作或存在的狀態。即:過去將來時是“立足過去,著眼未來”的一種時態, 常用於賓語從句中。判斷這種時態的依據是:要有表示過去的“動作”, 而不是時間。例句：I heard that they were going toreturn to Shanghai soon. 我聽說他們不久要回到上海。
36. there be句型：表示的是 “某處有(存在)某人或某物”，其結構為There be (is，are，was, were )+名詞+地點狀語。例句：There are fifty-two students in our class. 教室里有52個學生。
;『伍』 初一英語下冊語法知識點
有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。下面是我為您整理的《人教版七年級下冊英語知識點 總結 》，僅供大家參考。
初一英語下冊語法知識點
1、can+動詞原形，它不隨主語和數而變化。
(1)含有can的肯定句：主語+can+謂語動詞的原形+其他。
(2)變一般疑問句時，把can提前：Can+主語+動詞原形+其他?
肯定回答：Yes，主語+can。否定回答：No，主語+can't.
(3)含有can的否定句：主語+can't+動詞的原形+其他。
(4)含有can的特殊疑問句：特殊疑問詞+can+主語+動詞原形+其他?
2、may+動詞的原形。(may為情態動詞)一般疑問句是把may提前，
肯定回答是：Yes，主語 +may。否定回答是：No，主語+mustn't。或please don't。
join+某個組織，俱樂部，party，參軍，黨派等 「加入」
Join sb. 「參加到某人中」 join in (doing)sth 「加入做......，參加某個活動」 Join in=take part in +活動，比賽
3、說某種語言：speak+語言 4、play+球、棋、牌;play+the+樂器。
5、擅長於(做)什麼：be good at +名詞/動ing
6、幫助某人做某事：help sb. (to ) do sth. help sb. with sth.
7、我能知道你名字嗎?May I know your name?
8、想要做什麼：want to do sth 例如：I want to learn about art.
9、What club do you want to join?
I want to join the chess club and the basketball club.
10、What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club .
11、He can』t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming?
12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well.
初一英語下冊語法知識點
1、what time和when引導的特殊疑問句。
(1)對時間提問用what time，也可以用when。詢問鍾點時用what time，詢問日期、月份、年份時用when。
(2)詢問做某事的時間時，兩者可以互換。 (3)其他詢問時間的 句子 ：
What's the time? =What time is it?現在幾點了?
時刻表達法：順讀法和逆讀法。
(1)順讀法：「鍾點+分鍾」直接讀數字。
(2)逆讀法：藉助介詞past或to表示，要先說分再說鍾點。
A.當分鍾不超過30分鍾時(包括30分鍾)，即<或=30，用past表示。其結構為：「分鍾+past+整點」 意為「幾點過幾分」。
B.當超過30分鍾時，即>30，用to表示。其結構為：「所差分鍾(即60—所
過分鍾數)+to+下一個整點」，to譯成「差」，差幾分鍾到幾點。
C.當分鍾為30分鍾用half表示，當分鍾為15分鍾用a quarter。
2、always 總是>usually 通常>often常常>sometime 有時
3、Watch+TV、球賽 「觀看，觀賞」，特指長時間注視。
See+電影、醫生 「看見」，強調看的結果。
Look 「看」，強調看的動作，look後接賓語時要用介詞at。
Read+書刊、雜志 「閱讀」
4、listen to +賓語 6、Take a shower 「淋浴」 7、Eat breakfast 吃早餐
5、Go to +地點名詞 如：go to school go+地點副詞 如：go home
初一英語下冊語法知識點
一、本單元知識點總結
1.get to school 到校 2.take the subway 乘地鐵
3.take the train 坐火車 4.leave for 到……地方去，離開去某地
5.take…to…把……帶到…… 6. most students 大多數學生
7. from…to…從……到…… 8.think of 想到，想起
9.ride bikes 騎自行車 10.in other parts of the world 在世界的其他地方
11. how far 多遠 (路程、距離) 12.how long多長(時間)
13.take the train to school 乘火車去上學 14.in places 在一些地方
15.go to school by boat乘船去上學 16.on the school bus乘坐校車
17.be different from和……不同 18.one 11-year old boy 一個十一歲大的男孩
二、重點知識詳解
1.take +a/an/the+表示交通工具的名詞，乘……去某地，是動詞 短語 ，在句中作謂語。
He takes the train. take the subway乘地鐵 take a walk散步 take a shower洗個澡
take a rest休息一會 take a seat 坐下 take some medicine 吃葯
2.by+表示交通工具的單數名詞或on/in+ a/an/the/one』s+表示交通工具的單數名詞，是介詞短語作方式狀語。
I get to school by bike. = I get to school on my bike.
3.walk/ride/drive/fly+to+地點名詞，步行/騎自行車/開車/坐飛機去某地
表示乘交通工具方式可以互換表達相同的意義:
Take the bus to school=go to school by bus=go to school on a bus
Drive a car to work=go to work by car=go to work in a car
Fly to shanghai=go to shanghai by plane/air=take the/a plane to shanghai=go to shanghai on a/an/the plane.
4.get表示「到達」，後接名詞需加to，接地點副詞不加to.
reach 給示到達，是及物動詞，其後直接接賓語。
arrive in+大地點 arrive at +小地點 後接副詞不需介詞。
5. It takes sb some money/time to do sth.花費某人多少時間/錢做某事
Sb pay some money for sth 某人為某物花費多少錢
Sb spend some time/money on sth 某人在做某事或某物上花費時間/錢Sb spend some time/ money (in)doing sth Sth cost sb some money 某物花費某人多少錢
6. How far is it from A to B?=How far is B from A?
答語有兩種：W wW.x kB 1.c Om
(1) It』s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米(遠)
(2) It 『s about ten minutes』 walk/ ride. 大約有十分鍾步行/騎車的路程。
7have to 後加動詞原形，側重客觀的需要，有「不得不，被迫」之意，有多種時態形式，否定式為don』t have to(needn』t)意為「不必」。
Must 側重於說話者的主觀看法，認為有必要或有義務做某事，只有現在時一種形式,否定式must』t意為「一定不要，不允許，禁止」反意詞為「needn』t」。
8.感謝用語：Thank you very much , Thanks a lot , Many thanks.
回答感謝用語的句子：That』s ok /all right. 不用謝。You are welcome 不客氣。 It is my pleasure./My pleasure./It is a pleasure.不客氣、那是我的榮幸。/Don』t mention it。別在意。 It was nothing at all.那沒什麼。
三、語法歸納
(一)how 引導的特殊疑問句
1.how 引導的特殊疑問句提問交通方式，其答語分三種情況：
a. take a/an/the+交通工具(單數)
b. by+交通工具(單數)
c. on/in+限定詞+交通工具
2. how far 用來提問距離，多遠，其答語分為兩種：
(1)用長度單位表示：It is five kilometers.
(2)用時間表示：It』s twenty minutes』 walk.
3.how long 用來提問時間，意為多久回答常用「for+段時」。
----How long have you learnt English?
----For 3 years.
how soon 用來提問做完某事還需要多長時間， 常用於將來時態時， 常用「in+時間段」來回答。
――How soon will you arrive in Beijing?
----In 3 hours.
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『陸』 初中英語語法知識點
一、詞類、句子成分和構詞法
1、詞類:英語詞類分十種：
名詞、形容詞、代詞、數詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連問、感嘆詞。
1、名詞（n.）：表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如：boy、bag、class.
2、代詞(pron.）：主要用來代替名詞。如：who、she、you、it.
3、形容詞(adj.):表示人或事物的形式或特徵。如：good、right、white.
4、數詞（num.）：表示數目或事物的順序。如：one、first.
5、動詞（v.）：表示動作或狀態。如：am、is、have.
6、副詞（adv.）：修飾動詞、形容詞或其它副詞，說明時間、地點、程度等。如：in、on、from、above.
7、冠詞（art.）：用在名詞前，幫助說明名詞。如：a，an，the.
8、介詞(prep.):表示它後面的，名詞或代詞與其他句子成分的關系。如：in、on、behind.
9、連詞（conj.）用來連接詞、短句或句子。如：and、but、before.
10、感嘆詞(interj.):表示喜、怒、哀、樂等感情。如：oh、well、hello.
2、句子成分：英語句子成分分為七種：主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。
1.主語是句子所要說的人或事物，回答「誰」或者：「什麼「」。通常用名詞或代詞擔任。
2.謂語動詞說明主語的動作或狀態，回答做什麼。主要由動詞擔任。
3.表語在系動詞之後，說明主語的身份或特徵，回答是什麼，或者怎麼樣。通常由名詞、代詞或形容詞擔任。
4.賓語表示及物動詞的對象或結果，回答做的是什麼。通常由名詞或代詞擔任。
有些及物動詞帶有兩個賓語，一個指物，一個指人。指物的叫直接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。
有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語，放在直接賓語後面，來強調間接賓語。
5.定語修飾名詞或代詞，通常由形容詞、代詞、數詞等擔任。
6.狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞。通常由形容詞或動詞充當。
7.賓語補足語用來說明賓語怎麼樣或干什麼，通常由形容詞或動詞充當。
同位語通常緊跟在名詞、代詞後面，進一步說明它的情況。
3、構詞法：英語構詞法主要有：合成法、派生法、和轉換法。
1.合成法：spaceship、headache、playground等等·。
2.派生法：
（1）派生名詞：①動詞+er/or ②動詞+ing③動詞+（t)ion ④形容詞+ness ⑤其他，如：inventor，learner，swimming.
(2)派生形容詞：①名詞+y ②名詞+ing ③動詞+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese
⑦Einglish ⑧French ⑨German
(3)派生副詞：①形容詞+ly ②其他，如：slowly，full→fully等等·
3、轉換法：
(1)形容詞→動詞，如：dry(乾燥的）→dry(弄乾）
(2)動詞→名詞，如：look，walk，rest等等
(3)名詞→動詞，如：hand（手）→（傳遞）等
（4）形容詞→副詞，early→early等
（5)副詞→連詞，如：when(什麼時候）→（當...時候）等
（6）介詞→副詞，如：in（到..什麼里）→（在裡面。在家），on（在..上）→（進行，繼續）等