A. 少兒素質類培訓包括哪些
少兒素質類培訓主要包含以下三類：
1、藝術類：少兒美術、卡通畫、動漫、素描、線描、水粉課、紙黏土等課程可以培養孩子的欣賞能力，激發他們的創造潛力，教會孩子以藝術形式表達自己的思想情感。
2、文體類：足球、籃球、武術、跆拳道、空竹、輪滑、舞蹈、街舞等課程可以增強孩子的身體素質，有益於孩子的身心健康。
3、表演類：小小主持人、魔術、兒童話劇等課程可以釋放孩子的天性，發揮孩子的表演天賦，讓孩子學習如何與人溝通交往，增強適應社會的能力。
少兒素質教育的意義
培養孩子高度的社會責任感。只有具備高度的社會責任感，才會產生強烈的求知慾，從各方面努力提高自身素質。
培養孩子繼續發展的學習能力。應該培養孩子對不斷變化的世界能夠作出及時反應和對新知識及時吸收的能力。家長必須激發孩子的認知熱情，使孩子掌握獲取知識的手段和方法，為知識的更新儲備不斷學習的能力，為接受不同類型的繼續教育和終生教育奠定堅實的基礎。
培養孩子的創新思維能力。家長有責任給孩子營造一個和諧寬松的學習環境，激發孩子的主觀能動性，促進孩子創造思維的發展。
B. 少兒國學培訓內容包括哪些
國學館標准課程帶孩子熟讀經典，打好一生根基
第一階段：知書達禮
《千字文》：「天下第一字書」。幫孩子養成自主學習和探究式學習的習慣。
《弟子規》：系統化的「兒童行為守則」。教孩子懂得待人接物的禮貌常識。
《三字經》：中國文化史綱。對孩子的升學考試和文化修養都有極大的幫助。
第二階段：開智明理
《論語》：中國人的「聖經」。從小熟讀，可助其塑造理想人格、洞察人性。
《詩經》：中國古代詩歌開端。對孩子的語言水平和知事明理都有很大作用。
《大學》：中國人必讀的一本書。幫孩子樹立正確的三觀，構建遠大的人生格局。
第三階段：通達言志
《易經》：不學易經，無以為將相、無以成大醫。群經之首，內容涉及諸多領域。
《唐詩宋詞》：中國文化學史上的璀璨明珠。培養孩子良好的韻律感，陶冶情操。
《中庸》：「和諧」人生指南。培養孩子處理人際關系的智慧，成為高情商人才。
《老子》：中國人的智謀奇書。書中智慧可以運用到工作、生活中的各個方面。
三千小童結合時代變化，創新國學六藝特色課程 縱橫文武，德藝雙修讓孩子更出眾
禮：古禮體驗。不學禮無以立，培養孩子懂禮貌、有教養。
樂：古琴修習。提升孩子文化修養，助其養成優雅含蓄的氣質。
術：武術鍛煉。塑造挺拔的外形、強身健體、鍛煉堅強的意志力。
棋：圍棋鑽研。開發孩子智力，培養機動靈活的戰略思想意識。
書：書法藝術。提高孩子專注力，提升個人修養和審美能力。
數：數藝傳承。鍛煉孩子快速運算能力，提升數藝思維。