⑴ 初中英語的語法知識點總結
一般過去時表示過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為；過去主語所具備的能力和性格。我們可以先記一下一般過去時口訣：
一般過去時並不難，表示過去動作、狀態記心間。動詞要用過去式，時間狀語句末站。否定句很簡單，didn't 站在動詞原形前，其它部分不要變。一般疑問句也好變，did放在句子前，主語、動原、其它部分依次站。特殊疑問句也簡單，疑問詞加一般疑問句記心間。最後一條請注意，動詞過去式要牢記。
一、基本結構
1. 肯定句形式：主語+動詞過去式+其他
否定句形式：①was/were+not; ②在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞
一般疑問句：①was/were提到句首； ②Did+主語+do+其他？
例句She often came to help us in those days. I didn't know you were so busy.
2. 行為動詞的一般過去式。
A. 規則動詞的變化規則：
1、直接加ed：work—— worked look——looked play——played,
2、.以e結尾的單詞，直接加d：live ——lived hope——hoped use——used,
3、以輔音字母+y結尾的，變y為i加ed：study—— studied carry——carried
4、以母音字母+y結尾的，直接加ed：enjoy ——enjoyed
5、 以重讀閉音節結尾的，雙寫最後的輔音字母+ed： stop—— stopped
plan——planned
B. 規則動詞過去式的發音：
在清輔音後讀/t/，在母音和濁輔音後讀/d/，在輔音/t/,/d/後讀 /id/。
C. 不規則動詞變化需參看不規則動詞表逐一熟記。(一般和過去分詞一起記憶)。
二、一般過去時的基本用法：
1. 通常表示過去發生的而現在已經結束的事件、動作或情況。
Eg. Sam phoned a moment ago.
I got up at eight this morning.
2. 還可以表示剛剛發生的事情而沒說明時間。
Eg. Did the telephone ring?
Who left the door open?
3. 也可以表示過去的習慣性動作。
Eg. I smoked 40 cigarettes a day till I gave up.
4. 與一般過去時連用的.時間狀語：
yesterday, last week/Sunday/year, …ago, just now…
eg. I met Lily yesterday. I went to Dalian last summer.
I was a good student 5 years ago. He had dinner just now.
常見考法
對於一般過去時的考查，多以單選、句型轉換或詞語運用的形式考查學生在具體語境中靈活運用時態的能力。在考試中，會讓大家判斷是否該用一般過去時，或動詞過去式的正確變化，或一般過去時的句型構成。
典型例題1：1. Xiao Lin went fishing this morning.（改為一般疑問句）
解析：這是一道句型轉換題，考查到同學們對一般過去時的句型構成的掌握。一般過去時的一般疑問句句型構成為：Did+主語+do+其他？，即句首加 Did，句中過去式還原。
答案：Did Xiao Lin go fishing this morning?
誤區提醒
有些句子，雖然沒有表示過去確定時間的狀語，但實際上是指過去發生的動作或存在的狀態的話，也要用過去時，這一點，我們中國學生往往出錯，要特別注意！
典型例題1：I didn''t know you (be)in Paris.
解析：題干意思是「我不知道你在巴黎」。因為在說話時，我已經知道你在巴黎了。這句話指的是說話之前，所以只能用過去時表示。實際上，這句話暗指：But now I know you are here.
答案：were
⑵ 中考英語語法必考知識點有哪些
具體如下：
一、詞類十種
名詞、形容詞、代詞、數詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。
1、名詞(n.): 表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如: boy, morning, bag, ball, class,or ange.
2、代詞(pron.):主要用來代替名詞。 如: who， she, you, it .
3、形容詞(adj..):表示人或事物的性質或特徵。如: good, right, white, orange.
4、數詞(num.):表示數 目或事物的順序。如: one, two, three, first, second, third, fourth.
5、動詞(v.):表示動作或狀態。 如: am，is, are, have, see.
6、副詞(adv.):修飾動詞、 形容詞或其他副詞,說明時間、地點、程度等。如: now，very, here,often，quietly， slowly.
7、冠詞(art..): 用在名詞前,幫助說明名詞。如: a, an, the.
8、介詞(prep.): 表示它後面的名詞或代詞與其他句子成分的關系。如in, on, from, above, behind.
9、連詞(conj.):用來連接詞、 短語或句子。如and, but, before.
10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如: oh, well, hi，hello.
二、句子成分七種
1、主語是句子所要說的人或事物,回答是「誰」或者「什麼」。通常用名詞或代詞擔任。如: !』mMiss Green. (我是格林小姐)。
2、謂語動詞說明主語的動作或狀態,回答「做(什麼)」。主要由動詞擔任。如: Jack cleans the roomevery day. (傑 克每天打掃房間)。
3、表語在系動詞之後,說明主語的身份或特徵,回答是「什麼」或者「怎麼樣」。通常由名詞、代詞或形容詞擔任。如: My name is Ping ping . (我的名字叫萍萍)。
4、賓語表示及物動詞的對象或結果,回答做的是「什麼」。通常由名詞或代詞擔任。如: He can spellthe word. (他能拼這個詞)。
有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物,一個指人。指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如: He wrote me a letter . (他給我寫了一封信)有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語後面，來強調間接賓語。如: Hewrote a letter to me . (他給我寫 了一封信)。
5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數詞等擔任。如:Shanghai is a big city . (上海是個大城市)。
6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔任。如: He works hard . (他工作努力)。
7、賓語補足語用來說明賓語怎麼樣或干什麼，通常由形容詞或動詞充當。如: They usua Ily keeptheir classroom clean. (他們通常讓教室保持清潔) / He often helps me do my lessons. (他常常幫我做功課) / The teacher wanted me to learn French all by myself. (老師要我自學法語)。
三、轉換法
(1)形容詞→動詞,如: dry (乾燥的)→dry(弄乾)， clean (干凈的)→clean(打掃，弄乾凈),等等。
(2)動詞→名詞,如: look, walk， rest， work， study， swim， go， talk 等等。
(3)名詞→動詞,如: hand(手) →(傳遞), face (臉)→(面對)等等。
(4)形容詞→副詞,如: early→early， fast →fast等等。
(5)副詞-→連詞,如: when(什麼時候) →.....時候),等等。
(6)介詞→副詞,如: in(到....里)→(在裡面;在家), on(在...上)→(進行,繼續),等等。
四、專有名詞和普通名詞兩大類
1、專有名詞是個別的人、地、物、團體、機構等的專用名稱。
專有名詞中實詞的第一個字母要大寫。如: Beijing，Tom, the People』s Republic of China，專有名詞如果是含有普通名詞的短語，則必須使用定冠詞the。如:theGreatWall(長城)姓氏名如果採用復數形式，則表示該姓氏一家人(復數含義),如: the Greens( 格林家人)。
2、普通名詞是許多人或事物的共有名稱。如: pupil, family, man, foot.普通名詞又分為可數名詞和不可數名詞。可數名詞是可以用簡單的數詞進行計數的名詞,如: box, child, orange;不可數名詞是不可以用簡單的數詞進行計數的名詞。如: water, news, oil, populat ion,information.
五、名詞所有格
(1)表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加』s。 如: Childern' s Day(兒童節)，mysister』s book (我姐姐的書)。
(2)以s或es結尾的復數名詞。只在詞尾加』。如: Teachers' Day (教師節)。
(3)有些表示時間、距離以及世界、國家、城鎮等無生命的名詞,也可在詞尾加』s. 如:today's newspaper (令天的報紙)，ten minutes break (土分鍾的課間休息),China' s populat ion (中國的人口)。
(4)無論表示有生命還是無生命的東西的名詞,一般均可用介詞of短語來表示所有關系。如:a fine daughter of the Party (好女兒)。
⑶ 初中英語語法知識點
一、詞類、句子成分和構詞法
1、詞類:英語詞類分十種：
名詞、形容詞、代詞、數詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連問、感嘆詞。
1、名詞（n.）：表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如：boy、bag、class.
2、代詞(pron.）：主要用來代替名詞。如：who、she、you、it.
3、形容詞(adj.):表示人或事物的形式或特徵。如：good、right、white.
4、數詞（num.）：表示數目或事物的順序。如：one、first.
5、動詞（v.）：表示動作或狀態。如：am、is、have.
6、副詞（adv.）：修飾動詞、形容詞或其它副詞，說明時間、地點、程度等。如：in、on、from、above.
7、冠詞（art.）：用在名詞前，幫助說明名詞。如：a，an，the.
8、介詞(prep.):表示它後面的，名詞或代詞與其他句子成分的關系。如：in、on、behind.
9、連詞（conj.）用來連接詞、短句或句子。如：and、but、before.
10、感嘆詞(interj.):表示喜、怒、哀、樂等感情。如：oh、well、hello.
2、句子成分：英語句子成分分為七種：主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。
1.主語是句子所要說的人或事物，回答「誰」或者：「什麼「」。通常用名詞或代詞擔任。
2.謂語動詞說明主語的動作或狀態，回答做什麼。主要由動詞擔任。
3.表語在系動詞之後，說明主語的身份或特徵，回答是什麼，或者怎麼樣。通常由名詞、代詞或形容詞擔任。
4.賓語表示及物動詞的對象或結果，回答做的是什麼。通常由名詞或代詞擔任。
有些及物動詞帶有兩個賓語，一個指物，一個指人。指物的叫直接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。
有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語，放在直接賓語後面，來強調間接賓語。
5.定語修飾名詞或代詞，通常由形容詞、代詞、數詞等擔任。
6.狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞。通常由形容詞或動詞充當。
7.賓語補足語用來說明賓語怎麼樣或干什麼，通常由形容詞或動詞充當。
同位語通常緊跟在名詞、代詞後面，進一步說明它的情況。
3、構詞法：英語構詞法主要有：合成法、派生法、和轉換法。
1.合成法：spaceship、headache、playground等等·。
2.派生法：
（1）派生名詞：①動詞+er/or ②動詞+ing③動詞+（t)ion ④形容詞+ness ⑤其他，如：inventor，learner，swimming.
(2)派生形容詞：①名詞+y ②名詞+ing ③動詞+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese
⑦Einglish ⑧French ⑨German
(3)派生副詞：①形容詞+ly ②其他，如：slowly，full→fully等等·
3、轉換法：
(1)形容詞→動詞，如：dry(乾燥的）→dry(弄乾）
(2)動詞→名詞，如：look，walk，rest等等
(3)名詞→動詞，如：hand（手）→（傳遞）等
（4）形容詞→副詞，early→early等
（5)副詞→連詞，如：when(什麼時候）→（當...時候）等
（6）介詞→副詞，如：in（到..什麼里）→（在裡面。在家），on（在..上）→（進行，繼續）等
⑷ 英語的語法知識點
英語的語法知識點如下：
1、一般現在時：表示現在的狀態、經常的或習慣性的動作、主語具備的性格和能力等。基本結構：主語+be/do+其他。
2、一般過去時：表示過去某個時間內（或某一段時間內）發生的動作或存在的狀態，過去經常或反復發生的動作。基本結構：主語+動詞的歷旦過去式或be的過去式+名詞。
3、一般將來時：表示將要發生的動作、打算、計劃或准備做某事。基本結構：主語+am/is/are+going to+do sth；主語+will/shall+do sth。
4、一般過去將來時：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。基本結構：主語+was/were+going to+do+其它；主語+would/should+do+其它。
5、現在進行時：表示現在（說話時）或當前階段正在進行或發生的動作。基本結構：主語+be+doing+其它。
11、as+形容詞或副詞原級+as+被比較對象」結構。
12、only+狀語（或狀語從句）位於句首時，句子部分倒裝。
13、it作形式主宏爛禪語一樣, 我們常用it來作形式蔽塵賓語。
14、The+比較級，the+比較級表示「越......越......」。
⑸ 初中英語知識點，重點語法總結
一般現在時 do
一般過去時 did
一般將來時 will do
現在進行時 is（am are）doing
過去進行時 was（were）doing
一般過去將來時 would do
過去完成時態 had done
現在完成時 have（has）done
一、 一般現在時
1、定義 表示經常發生的動作或存在的狀態，如能力、特徵、性質、身份等。
2、構成 1) be --- is, am, are 2) 實意動詞用原形表示 (注意當主語為第三人稱單數時，動詞 + s或 + es)
句型轉換 1) 情態動詞，聯系動詞提前或直接在其後加 not 2) 實意動詞加do/ does或don't/ doesn't
3、用法 1) 表示經常性的、習慣性的或永久性的動作，常與 always, usually, often, sometimes, every day,
twice a month等連用. e.g. Does he usually go to school on foot?
2) 表示存在的狀態，常用動詞 be, have, love, like, know, see, hear, think, have, belong to 等。注意這些
動詞一般不用被動語態. e.g. He doesn't like music.
3) 表示不受時間限制的客觀事實或普遍真理. e.g. The earth goes round the sun.
二、一般過去時
1、定義 表示過去某一時間內發生的動作或存在的狀態，可能是一次的，也可能是經常的，動作已完成。
2、構成 1) be – was，were 2) 實意動詞用過去式來表示，沒有人稱和數的變化。
句型轉換 1) was, were 提前或直接加 not 2) 實意動詞加did或didn't(動詞改為原形)
3、用法 1) 表示過去某一時間內發生的動作或存在的狀態，常與表示過去的時間狀語連用 yesterday , last Friday, in 1994, an hour ago, a moment ago, last November, before 1997, on December 26, 1976. yesterday morning.
2) 表示過去經常或反復發生的動作。 When I was in the university, I did morning exercises every day.
3) had(have的過去式)當「有」講時，構成疑問和否定有兩種形式，其他詞義同實意動詞。
Did you have no friends? He hasn't enough time.
My father doesn't have lunch at factory. (不用 haven't) Did you have a good time?
三、一般將來時
1、定義 表示將來某一時間內要發生的動作或存在的狀態，常與表示將來的時間狀語連用。如tomorrow, today, this week, next week, next month, next year, next Wednesday, from now on, in a year, in the future
2、構成和用法1)shall (第一人稱)和will (所有人稱) + 動詞原形, 縮寫為 「'll」，否定縮寫為shan't, won't。
2) be going to do，常用於口語，表示打算去做的事和可能要發生的事。 It's going to rain.
3) is/ am/ are about to do...when...表馬上要發生的事,不與時間連用。I was about to leave when it rained.
4) be to do sth. 按計劃或職責、義務要求必須做的事或即將發生的動作。
5) 終止性動詞come, go, leave, arrive等的現在進行時刻表示按計劃，安排或即將進行的動作。
6) 以if, as soon as, when, once, unless等引導的從句的一般現在時表示一般將來時。
四、過去將來時
1、定義 表示從過去某一時間來看將要發生的動作或存在的狀態。
2、構成及用法 should (第一人稱)或would (第二,三人稱) + 動詞原形，常用於賓語從句中。
We asked him where we should have a meeting. 其他用法見一般將來時。
五、現在進行時和過去進行時
定義：現在進行時表示1）現在正在進行的動作 2）現階段一直在進行，延續性 3）目前階段臨時發生的動作，暫時性。 is/ am/ are + doing
過去進行時表示1）過去某時正在進行的動作 2）過去某段時間正在進行的動作 3）過去瞬間發生的動作。was/ were + doing
Notes：1. 表安排、計劃要發生的動作可用進行時表示將來時。這些終止性動詞有arrive, begin, come, go, leave, start
2. 現在進行時與always, often等頻率副詞連用，表示厭煩、贊嘆等感情。
3. 在條件從句中，時間狀語從句中用現在進行時表示將來進行時。
4. 同理，在表條件、時間狀語從句中，用過去進行時表示過去將來進行時，在一些表開始，離開的動詞用過去進行時表過去將來時。
用法： 1. 現在完成時表示現階段完成的動作或存在的狀態，動作或狀態從過去開始延續到現在，可能終止，
即動作發生在過去強調對現在的影響，與現在有關，常與 already, ever, lately, just, now, recently, yet,
for + 段時間, since + 點時間；in the last/ past three years, so far, by now, up to now/ present等連用
2. 過去時指過去某時或某一段時間發生的動作或存在的狀態。指的現在之前的情況，與現在無關
3. 過去完成時指的過去某一時間動作之前發生的動作或存在的狀態，「過去的過去」。常用句型：
1) had done + before/ when/ by the time + did 2) did + after/ until + had done
3) had done + by/ up/ since/ till + 過去時間 4) No sooner had + S. + done ... than ... did ...
5) Hardly/ Scarcely had + S. + done ... when ... did ... 6) had meant to do …
Notes: 1. just「剛才」表示剛剛過去，可以看成與說話時間緊密相連，可與現在完成時連用，也可以與過去時連用。但just now「剛才」=a moment ago, 只表示過去時間，只與過去時連用。
2. 一些終止性動詞不能用完成時態的肯定句與延續多久的時間狀語連用，要用表狀態的動詞或用動詞+介詞短語或+形容詞的完成式，還可以用it is+多少時間+since的句型。
3. since自從……以來 conj + 從句 prep + 表示「時間點」的名詞。for prep.+ 多少時間，表示一段時間。
He has been studying since 3 o'clock/ since 3 hours ago/ since he came. He's been here for five hours.
4. in the past/last+多少時間，表示最近一段時間，用完成時，不用過去時。
5. have been去過某地（不在去過地）have gone到某地去了（不在說話地方）。一，二人稱不能用have gone。 6. 在美語中have/ has got = have/ has。
7. hardly...when..., no sooner...than... 引導倒裝句，常與過去完成時連用。
8. hope, intend, mean, plan, think, want常用過去完成時表示過去的意圖而實際沒有實現的情況
⑹ 中考英語語法必考知識點有哪些
中考英語語法必考知識點：
1、賓語從句
在整個句子中做賓語的從句叫做賓語從句。
如：She knew that the teacher had seen the film.
她知道這位老師看過這部電影。
2、定語從句
引導定語從句的關系詞有關系代詞和關系副詞，常見的關系代詞包括that， which， who（賓格whom，所有格whose）等，關系副詞包括where， when， why等。關系代詞和關系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用，同時又作定語從句的重要成分。
3、現在完成時的基本結構
肯定句：主語+have/has+動詞的過去分詞+其他。
否定句：主語+have/has+not+動詞的過去分詞+其他。
一般疑問句：Have/Has+主語+動詞的過去分詞+其他。
特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句（have/has+主語+過去分詞+其他）。
4、被動語態
被動語態由助動詞be加及物動詞的過去分詞構成，助動詞be有時態，人稱和數的變化。被動語態的時態是由be的時態決定的，be是什麼時態，全句就是什麼時態，be動詞後面的過去分詞不變。
5、不定式
動詞不定式是由「不定式符號to+動詞原形」構成的一種非謂語動詞結構。有些動詞不定式不帶to。動詞不定式可以作句子的主語、表語、賓語、定語、補語、狀語或單獨使用。不定式保留動詞的某些特性，可以有自己的賓語、狀語等。動詞不定式和它後面的賓語、狀語等一起構成短語，叫作不定式短語。
⑺ 中考英語語法知識點總結
英語語法是針對英語語言進行研究後,系統地總結歸納出來的一系列語言規則。要想學好英語，一定要學好英語語法。
定冠詞
1、特指某些人或事物，或者談話中提到過的人和事。
例: 1.This is the house where my father once lived.
2、用在方位、方向名詞前，表示特定方向或方位。
例：the east 東方，the left 左邊，at the top 在頂上
3、用在某些樂器前，表示演奏。
例：play the piano/violin/guitar
4、指世上獨一無二的事物，用在海洋、江河、海峽等地理名詞前或者普通名詞構成的國家名稱、機關團體等專有名詞前。
例：the sun 太陽 the moon 月亮 the earth 地球 the USA 美國
the Great Wall 長城 the Huanghe River 黃河
5、用在序數詞和形容詞最高級前，以及形容詞only，very，same等前面。
例：This is the second time that you have been late this month.
這是你這個月第二次遲到。
6、與復數名詞連用，表示整個群體。如在姓氏復數前，則表示一家人。
例：They are the teachers of this school. (指全體老師)
They are teachers of this school.(指部分老師)
The Bakers came to see me yesterday.貝克一家人昨天來看我。
7、與某些形容詞連用，形容詞名詞化，代表一類人。
例：the poor 窮人 the sick 病人
8、用在某些習慣語中。
例：In the morning 在早上 by the way 順便地 at the begining 在一開始
註：在某些習慣語中不能加the
例：at noon 在中午 at sk在黃昏
不定冠詞a、an的用法
1、a/an+可數名詞單數形式，表示"一" 個。
例：There is an apple on the table. 桌子上有一個蘋果。
2、表示一類人和東西。
例：A puma can be dangerous.獅子可能有危害性。
3、表示"某一個"的意思.
例：A girl is waiting for you. 某個女孩在等你。
4、 表示"同一"的意思。
例：The two pants are much of a size. 這兩條褲子長度差不多。
5、 表示"每一"的意思。
例：We watch movie 2 times a week. 我們每周看兩次電影。
6、用在單數可數名詞前，表示身份、職業。
例：My sister is a designer. 我姐姐是個設計師。
7、第一次提到的人或事物，但不特別指明是哪一個。
例：Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter.很久很久以前，有一個年老的國王，他有一個非常美麗的女兒。
8、特定句式搭配和短語中。
例：He is quite a good actor.他是一個相當好的演員。
Don't be in such a hurry. 不要如此匆忙。
What a pretty girl she is!她是一個多麼漂亮的女孩呀!
a lot of許多 a couple of一對 a great many很多 a dozen一打 a great deal of 大量
數詞變化規律及讀法口訣
兩大數詞基和序，前表數量後第幾。構成先談基數詞，1至12請認真記。
13至19teen結尾齊，ty結尾表示幾十。若要表達幾十幾，幾十短橫1到9。
One hundred一百記，若表幾百幾十幾。幾百and幾十幾，基數規律上述里。
再把序數談仔細，第一至三獨立記。第四至十九結尾th，第廿到九十有規律。
基數基礎y變ieth。第幾十幾有特例，第幾十由基數起，幾用序數有道理。
第一百one hundred。若說第一百幾十幾。 One hundred and第幾十幾。談此即告一段落。
序有縮式莫忘記，上述須用心體味。
初中英語時態
1、一般現在時：常與always,often,sometimes,every day連用，表示習慣或經常反復發生的動作或存在的狀態。
2、現在進行時：要注意其構成：由be+動詞+ing,表示說話時正在進行的動作。如：We're studying now.我們現在正在學習。
3、一般過去時：表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常與yesterday,last year,in 1949,two years ago,等表示過去時間的狀語連用。
4、過去進行時：顯然過去進行時表示過去某一時刻正在做什麼，常和特定的時間狀語如at that time，at six yesterday，at that moment，when he came in等連用。
5、一般將來時：表示將要發生的動作或存在的狀態，常與表示將來時間狀語如 next year,tomorrow等連用。
6、現在完成時：顧名思義，現在完成時表示的是已經完成的動作，但動作造成的影響還在，常被just,already,yet 等副詞修飾。
7、過去完成時：我們可以用"過去的過去"來概括過去完成時，表示過去某一時刻或某一動作之前已經完成了的動作，通常與by,before等構成的短語或when, before, after引導的從句連用。
⑻ 中考英語語法必考知識點有哪些
中考英語語法必考知識點：
1、few, a few, little, a little, several, some
few 和little的意思是否定的，表示「很少」或「幾乎沒有」；而a few和a little的意思是肯定的，表示「有一些，有一點兒」。
few 和a few修飾可數名詞；little 和a little 修飾不可數名詞。
several用於修飾可數名詞，語意比a few和some更肯定，含有「好幾個」的意思。
some可修飾可數名詞，也可修飾不可數名詞，從數量上說，它有時相當於a few 或a little，有時指更多一些的數量。
2、定語從句
引導定語從句的關系詞有關系代詞和關系副詞，常見的關系代詞包括that， which， who等，關系副詞包括where， when， why等。關系代詞和關系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用，同時又作定語從句的重要成分。
3、現在完成時的基本結構
肯定句：主語+have/has+動詞的過去分詞+其他。
否定句：主語+have/has+not+動詞的過去分詞+其他。
一般疑問句：Have/Has+主語+動詞的過去分詞+其他。
特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句（have/has+主語+過去分詞+其他）。
4、each, every
兩詞都是「每個」的意思,但著重點不同。each著重個別的情況，every著重全體，有「所有的」的意思。
如：She knows each student of the class.
她認識這個班裡的每一個學生。
She knows every student of the class.
她認識這個班所有的學生。
5、as soon as 一……就……
用來引導時間狀語從句。若主句是一般將來時，從句要用一般現在時。
例如：I』ll tell him the plan as soon as I see him.
我一看到他就告訴他這個計劃。
⑼ 中考英語知識點必背 初三英語重點語法總結
中考英語有哪些知識點和語法余棗是必考的？初三必背的英語語法知識點有哪些？下文我給大家整理了中考英語語法總結，供參考!
中考重點英語知識點語法
句型1：There+be +主語+地點狀語/ 時間狀語
There's a boat in the river.
河裡有條船。
句型2：What's wrong with+sb. / sth. ?
What's wrong with your watch?
你的手錶有什麼毛病?
句型3：How do you like...?
How do you like China?
你覺得中國怎麼樣?
句型4：What do you like about...?
What do you like about China?
你喜歡中國的什麼?
句型5：had better(not)+動旁旁詞原形
You'd better ask that policeman over there.
你最好去問問那邊的那個警察。
句型6：How+adj. / adv. +主語+謂語!
What a/ an+adj. +n. +主語+謂語!
How cold it is today!
今天多冷啊!
What a fine picture it is!
多美的一幅圖畫呀!
句型7：Thank+sb. +for(doing)sth.
Thank you for coming to see me.
感謝你來看我。
句型8：So+be/ 情態動詞/ 助動詞+主語
He is a student. So am I.
他是運毀橡一個學生，我也是。
句型9：... not ... until ...
He didn't have supper until his parents came back.
直到他的父母回來他才吃飯。
句型10：比較級+and+比較級
The baby cried harder and harder.
那孩子哭得越來越厲害。
句型11：the +比較級，the +比較級
The more one has，the more one wants.
越有越貪。
句型12：... as +adj./ adv.+as ...…not as(so) +adj. / adv. +as ...
Do you think that art is as important as music?
你認為藝術和音樂一樣重要嗎?
Last Sunday the weather was not so wet as it is today.
上個星期天的天氣不如今天的天氣潮濕。
句型13：more/ less +adj.+than...
I think art is less important than music.
我認為藝術不如音樂重要。
句型14：stop…from doing sth.
The Great Green Wall will stop the wind from blowing the earth away.
綠色長城將阻擋風吹走土壤。
句型15：both ... and ...
Both you and I are students.
我和你都是學生。
句型16：either ...or...
Either you or he is wrong .
不是你錯就是他錯。
句型17：neither ... nor ...
Neither he nor I am a student.
我和他都不是學生。
句型18：... as soon as ...
As soon as I see him，I'll give him the message.
我一見到他，我就把你的消息告訴他。
句型19：... so+adj. / adv.+that ...
I was so tired that I didn't want to speak.
我累得連話也不想說了。
句型20：Though...+主句
Though I like writing to my pen-friend，it takes a lot of time.
雖然我喜歡給筆友寫信，但它要耗費我大量時間。
句型21：be going to
This afternoon I'm going to buy a Qisu English book.
今天下午我要去買本奇速英語書。
句型22：be different from
I think this is different from Chinese names.
我認為這與漢語名字不同。
句型23：Welcome(back)to...
Welcome back to school!
歡迎回到學校!
句型24：have fun doing
We're going to have fun learning and speaking English this term.
這學期我們將興味盎然地學習和講英語。
句型25：... because ... / ...，so ...
I don't know all your names because this is our first lesson.
因為這是我們的第一節課，所以我並不知道你們所有人的名字。
句型26：Why don't you ... / Why not ...
Why don't you come to school a little earlier?
為什麼不早點到校呢?
句型27：make it
Let's make it half past nine.
讓我們定在九點半吧!
句型28：have nothing to do
They have nothing to do every day.
他們每天無所事事。
句型29：be sure/ be sure of/ about sth. / be sure to do sb.
I think so, but I'm not sure.
我想是這樣，但不敢確定。
I was not sure of / about the way，so I asked someone.
我對於怎麼走沒有把握，所以我問別人了。
句型30：between ... and ...
There is a shop between the hospital and the school.
在那家醫院和那所學校之間有一家商店。
句型31：keep sb. / sth. +adj./ V-ing/ 介詞補語/ adv.
You must keep your classroom clean.
你們必須保持教室干凈。
Sorry to have kept you waiting.
對不起，讓你久等。
Can you keep him in the room ?
你能讓他在這個房裡嗎?
Keep them here.
讓他們在這兒呆著。
⑽ 英語語法知識點歸納有哪些
英語語法知識點歸納有如下：
1、be(是)動詞的用法：am接I;is接第三人稱單數，即除you、I外;are接表示多個人或事物，即復數。(我是am，你是are，is連接它、她、他，單數is，復數are)。
2、not是表示否定的詞：不是的表達，am not，is not(isn』t)，are not(aren』t)。
3、「一個」和「幾個」的問題：「一個」是a+名詞;「多個」是名詞後面加s。
4、以母音開頭(如O、E等)，前面的冠詞用an。
5、及物動詞與不及物動詞的區別：及物動詞後面接賓語;而不及物動詞後面不接賓語。如I like ice cream ，It hurts。
6、主語是he、she、it和單數名詞時，動詞要發生第三人稱的變化，即加s。
7、否定的用法：在動詞之前加do not或does not。I、You和復數名詞做主語時，否定就用do not;凡是單數名稱和he、she、it做主語，否定就用does not。
8、my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、their(他們的)、our(我們的)、its(它的)+名詞，如my love，your love 。
9、名詞所有格形式為：名詞+』s，表示「……的」，如Sophie』s world，children』s Day，Japan』s tomorrow。
10、用名詞+of+名詞，一般用在無生命的名詞上，表示「……的』』，如The soundof music(音樂之聲)。