① 基礎英語知識點
基礎英語知識點大全
在我們平凡的學生生涯里，相信大家一定都接觸過知識點吧！知識點就是一些常考的內容，或者考試經常出題的地方。那麼，都有哪些知識點呢？下面是我收集整理的基礎英語知識點，歡迎閱讀與收藏。
第一部分、基礎知識
1.字母：26個字母的大小寫
大寫：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
小寫：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
2.語音：母音的發音 五個母音字母：AEIOU
12個單母音：長母音：/ɑ:/，/ :/，/ :/， /i:/，/u:/
短母音：/ / /e/ /i/ / / /∧/ /u/ / /
3.詞彙：詞彙量，近反義詞
4.句子：大小寫，標點符號
第二部分、語法知識
一、名詞：名詞單復數，名詞的格
(一)名詞單復數
1.一般情況，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以―輔音字母+y‖結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4.以―f或fe‖結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives
5.不規則名詞復數：
man-men,
woman-women,
policeman-policemen,
policewoman-policewomen, mouse-mice
child-children,
foot-feet,
tooth-teeth,
fish-fish,
people-people,
Chinese-Chinese,
Japanese-Japanese
不可數名詞的復數就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea
(二)名詞的格
1.有生命的東西的名詞所有格：
(1) 單數後加 『s 如: Lucy『s ruler my father『s shirt
(2)以s 結尾的復數名詞後加 『如: his friends『 bags
(3)不以s 結尾的復數後加 『s children『s shoes
並列名詞中，如果把 『s加在最後一個名詞後，表示共有;
如:Tom and Mike『s car 湯姆和邁克共有的小汽車
表示所有物不是共有的，應分別在並列名詞後加『s.
如:Tom『s and Mike『s cars 湯姆和麥克各自的小汽車
2.表示無生命東西的名詞通常用― of +名詞‖來表示所有關系：
如:a picture of the classroom a map of China
二、冠詞：不定冠詞，定冠詞種類：
(一) 不定冠詞：a / an
母音讀音開頭的`可數名詞前用an :
an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an hour an old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /
(二)定冠詞：the
定冠詞的用法：
1.特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.
2.復述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
3.談話雙方都知道的人或物：The boys aren『t at school.
4.在序數詞前： John『s birthday is February the second.
5.用於固定片語中： in the morning / afternoon / evening 不用冠詞的情況：
(1)專有名詞前：China is a big country.
(2)名詞前有定語：this , that , my , your , some, any , no 等：
This is my baseball.
(3)復數名詞表示一類人和事：Monkeys can『t swim. They are teachers.
(4)在節日，日期，月份，季節前：Today is Christmas Day. It『s Sunday.
(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.
(6)球類 棋類運動前：They often play football after class. He plays chess at home. * 但樂器前要用定冠詞：I play the guitar very well.
(7)學科名稱前：My favorite subject is music.
(8)在稱呼或頭銜的名詞前：This is Mr Li.
(9)固定片語中：at noon at night by bus
三、形容詞，副詞：比較級，最高級
(一)、形容詞的比較級
1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級後面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little來修飾表示程度。than後的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。
2.形容詞加er的規則：
⑴ 一般在詞尾加er ;
⑵ 以字母e 結尾，加r ;
⑶ 以一個母音字母和一個輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er ;
⑷ 以―輔音字母+y‖結尾，先把y變i，再加er 。
3.不規則形容詞比較級：
good-better, beautiful-more beautiful
(二)副詞的比較級
1.形容詞與副詞的區別 (有be用形，有形用be;有動用副，有副用動) ⑴在句子中形容詞一般處於名詞之前或be動詞之後 ⑵副詞在句子中最常見的是處於實義動詞之後
2.副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同 (不規則變化：well-better, far-farther)
四、 數詞：基數詞，序數詞
(一)基數詞
1.1-20
one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen， sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty
2.21-99
先說―幾十‖，再說―幾‖，中間加連字元。
23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one
3.101—999
先說―幾百‖，再加and，再加末兩位數或末位數;
586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three
4.l，000以上，先從右往左數，每三位數加一個―，‖，第一個―，‖前為thousand.第二個―，‖前為million，第三個―，‖前為billion 1，001→one thousand and one
18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three
6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine 750，000，000，000→seven hundred and fifty billion
(二)序數詞
1.一般在基數詞後加th
eg.four→fourth，thirteen→thirteenth
2.不規則變化
one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth
3.以y結尾的十位整數，變y為ie再加th
twenty→twentieth， forty→fortieth， ninety→ninetieth
4.從二十一後的―幾十幾‖直至―幾百幾十幾‖或―幾千幾百幾十幾‖只將個位的基數詞變為序數詞。
twenty-first，two hundred and forty-fifth 基數詞轉為序數詞的口訣： 基變序，有規律，詞尾加上-th.
一，二，三，特殊記，詞尾字母t,d,d. 八去t,九去e, ve要用f替。 ty將y變成i，th前面有個e.
若是碰到幾十幾，前用基來後用序。
五、介詞：常用介詞：in, on, at, behind等
(一).at表示時間概念的某一個點。(在某時刻、時間、階段等)。
at 1：00(dawn，midnight，noon)在一點鍾(黎明、午夜、中午)
(二).on表示具體日期。
註：(1)關於"在周末"的幾種表示法：
at(on)the weekend在周末---特指
at(on)weekends在周末---泛指
over the weekend在整個周末
ring the weekend在周末期間
(2)在聖誕節，應說at Christmas而不說on Christmas
(3)在(剛……)的時候。
On reaching the city he called up his parents. 一到城裡他就給父母打了一個電話。
(三).in.表示"時段"、"時期"，在多數情況下可以和ring互換，前者強調對比，後者強調持續。 in(ring)1988(December，the 20th century)在一九八八年(十二月、二十世紀)
六、動詞：
動詞的四種時態：
(一)一般現在時：
一般現在時的構成
1.be動詞：主語+be(am, is, are)+其它。如： I am a boy. 我是一個男孩。
2. 行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。 如： We study English. 我們學習英語。 當主語為第三人稱單數(he, she, it)時，要在動詞後加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。 動詞+s的變化規則
(1)一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
(2)以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以―輔音字母+y‖結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies
(二)一般過去時:
動詞過去式詳解 動詞的過去式的構成規則有：
1.、規則動詞
① 一般直接在動詞的後面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited
② 以e結尾的動詞直接加d：如 lived , danced , used
③ 以輔音字母加y結尾的動詞要改y為i再加ed(此類動詞較少)如 study – studied carry
– carried worry – worried (注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬於此類)
④ 雙寫最後一個字母(此類動詞較少)如 stopped B、不規則動詞(此類詞並無規則，須熟記)小學階段要記住以下動詞的原形和過去式：sing – sang , eat – ate ,
see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,
are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt
(三)一般將來時： 基本結構：
①be going to + do;
②will+ do. be going to = will I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.
(四)現在進行時: am,is,are+動詞現在分詞
動詞現在分詞詳解 動詞的ing形式的構成規則：
① 一般的直接在後面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
② 以e 結尾的動詞，要先去e再加ing ，如having , writing
③ 雙寫最後一個字母的(此類動詞極少)有：running , swimming , sitting , getting
第三部分、句 法
一、陳述句
(一)肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子，如：I『m a student. She is a doctor. He works in a hospital.
There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.
(二)、否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：I『m not a student. She is not(isn『t) a doctor.
He does not (doesn『t) work in a hospital. There are not (aren『t) four fans in our classroom. He will not (won『t) eat lunch at 12:00. I did not (didn『t) watch TV yesterday evening.
二. 疑問句
(一)一般疑問句：是指詢問事實的句子，此類句子必須用―yes‖，或―no‖來回答。
(二)特殊疑問句：以特殊疑問詞(what , where , who , which , when , whose , why , how等)開頭引導的句子。此類句子應該問什麼就答什麼，不能用―yes 、no‖來回答。
(三)There be句型
There be 句型與have, has的區別：
1、There be 句型表示：在某地有某物(或人)
2、在there be 句型中，主語是單數，be 動詞用is 主語是復數，be 動詞用are 如有幾件物品，be 動詞根據最*近be 動詞的那個名詞決定。
3、there be 句型的否定句在be 動詞後加not , 一般疑問句把be 動詞調到句首。
4、there be句型與have(has) 的區別：there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人擁有某物。
5、some 和any 在there be 句型中的運用：some 用於肯定句， any 用於否定句或疑問句。
6、and 和or 在there be句型中的運用：and 用於肯定句， or 用於否定句或疑問句。
7、針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是：
How many + 名詞復數 + are there + 介詞短語？ How much + 不可數名詞 + is there + 介詞短語 ？
8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是： What『s + 介詞短語？
;② 關於英語的一個小知識點
join和 take part in
二者都有「參加」的意思，但用法有所不同。
join多指參加某組織，成為其中的一個成員。而take part in指參加活動。
例如：
He joined the League in 1985 . 他在1985年入團。
The old man took part in the Long March . 這位老人參加過長征。
詳解：
join指加入某黨派、某組織或某社會團體，以及參軍等，還可表示參與某種活動。例句：
①I will never forget the day when I joined the Party.我永遠也忘不了入黨的那一天。
②Will you join us for dinner?請你和我們一起吃飯好嗎？
take part in指參加群眾性活動、會議、勞動、遊行等，往往指參加者持有積極的態度，起一份作用，有時與join in可互換。例句：
①Will you take part in the English evening?同我們一起參加英語晚會好嗎？
②All the students took an active part in the thorough cleaning.所有的學生都積極參加了大掃除。
③We should take an active part in school activities.我們應該積極參加學校的活動。
join in通常指參加某種活動，尤其指和其他人一起參加某項活動。例句：
①May I join in the game?我可以參加這個比賽嗎？
②I hope you」ll all join in the discussion.我希望你們大家都參加討論。
如果說"與某人一起做某事"、"和……在一起"則用join sb. in sth./doing sth.。例句：
①Would you join me in a walk?和我一起去散步好嗎？
②Will you join us in a game of cards?你願意和我們一起玩牌嗎？
③I」ll join you in a few minutes.我過幾分鍾將和你在一起。
③ 英語常識大全
初中英語應該掌握的基本知識【全部】
1. wele to s.p. 歡迎到……2. wele here. 歡迎到這兒。
3. wele there. 歡迎到那兒 4. wele home. 歡迎到家裡來。5. be going to do sth. 打算做……6. have fun doing sth. 愉快地做……7. call one's name 點名8. It doesn't matter. 沒關系.9. on time 准時10. Thursday, September 10th 9月10日，星期四11. a card for *** . with one's best wishes 送給…的卡片，致以某人最良好的祝願.12.Thank you for teaching us so well. 謝謝你教我們教得這么好.13.Thank you for your help. 謝謝你的幫助.14.Thank you for your hard work ！ 謝謝你的辛勤工作.15.Best wishes for Teachers' Day ！ 致以教師節最良好的祝願 ！16.We wish you a Happy Teachers' Day. 我們祝你教師節愉快 ！17.want *** . to do sth. 要某人做某事18.give a talk to *** . = give *** . a talk 給某人做報告 19.give a talk to *** . about sth. 給某人做有關…的報告20.in class 在課堂上21.think about … 考慮……22.have an idea 有了一個主意23.talk about … 談論有關……24.the difference between…and… …… 和……之間的區別/不同25.That's a good idea. 那是個好主意.26.full name 全名27.given name 起的名字28.first name 名字29.middle name 教名30.family name 姓31.last name 姓32.for example 例如33.to many people 對許多人來說34.the meaning of … ……的意思35.use sth. with sth. 把…和…一起使用36.be different from sth. 與…之間的不同37.be short for… 簡稱為……38.call….sth.forshort 把…簡稱為… ** 39.in English-speaking countries 在講英語的國家40.one's close friend 某人的密友41.What is the difference between…and…？ … 和…之間的不同點是什麼？ 42.such as… 象……43.of course 當然44.I'm not sure. 我不清楚.45.I'm afraid I've no idea. 恐怕我不知道.46.know a lot about sth. / *** . 非常了解某事/某人47.I'm going to the shop. 我打算去買東西.48.buy sth. for *** . = buy *** . sth. 給某人買某物49.make *** . a card 製作一張卡片50.give *** . one's best wishes 向某人致以最良好的祝願51.wish *** . a Happy Teachers' Day 祝願某人教師節愉快52.try to do sth. 盡力做某事53.try doing sth 試做某事54.the students at school 在校的學生55.sound like sth. 聽起來象…56.sound + adj. 聽起來…57.have to do sth. 不得不做…58.many times 許多次59.not…any more 不再…60.ask *** . to do sth. 叫某人做某事61.think of … 想/想起…62.a waste of time 浪費時間63.say sth. with a laugh 大笑著說… ***64.right now 就在現在65.email *** . 給某人發電子郵件66.write one's email 寫電子郵件67.than before 比以前68.on a …trip 在…的旅行期間69.go on a …trip 去…的旅行70.take / make / have a trip 去…的旅行71.study about… 學習…72.of course當然73.go shopping / swimming / boating / skating / 去買東西/去游泳/去劃船/去滑冰 walking / climbing / dancing / hiking / 去散步/去爬山/去跳舞/去遠足sight-seeing / house-hunting / hunting / 去觀光/去找房子/去打獵shooting / cycling 去射擊/去騎車74. agree with *** . 同意某人75.a kind of … 一種的…76.some kinds of … 一些種類的…77.( many ) different kinds of … （許多）不同種類的…78.go to the mountain 去爬山79.have a field trip 去野外旅行80.go on a piic 去野餐81.next holiday 下一個節日82.the day after tomorrow 後天83.on one's field trip 在野外旅行中84.hike to s.p. 徒步旅行到…85.on the top of the… 在…的頂上86.have a piic 去野餐87.have a problem doing sth. 做…有一個難題88.have some problems ( in ) doing sth.做… 有一些困難89.go / hike the wrong way 走/旅行錯了路90.start / begin to do sth. 開始做某事91.trip over sth. 被…絆倒92.get *** . to s.p. 把某人帶到…93.Hurry up ！ 趕快94.I'm tired. 我很累了.95.tie one's shoes 給某人的鞋子綁鞋帶96.I'm going to die. 我快死了. ***97.pour water 倒水98.the first one to s.p. 達到…的第一人/最先達到…的人99.go to the party 去參加晚會100.go this way 這邊走101.That's the wrong way. 那是條錯路.102.It takes too long. 它太花時間了.***103.take *** . doing sth 帶領某人做某事104.at that time 在那時105This is going to be fun. 這將很有趣106.See you then. 到那時見.107.fall into the lake 跌進湖裡108.feel like… 覺得…109.take sth. with *** . 帶上…110.get to s.p.達到…111.have a lot of fun hiking 有許多有趣的旅行 112.the ing field trip 即將到來的野外旅行113.go to s.p. for a field trip 到…去進行野外旅行114.be far from … 遠離…***115.put sth. in order 有秩序地放好…116.have a good drink 大喝一頓117.take sth. out of … 把…拿出來118.eat a lot 大吃一頓119.The more, the merrier. 越多，越高興. 120.Mid-autumn Festival 中秋節121.on Mid-autumn Day 在中秋節122.be free = have time 有空123.be free to do sth. 有空做……124.eat/have a big dinner/lunch/supper 吃一餐豐盛的飯/午飯/晚飯125.a *** all round cake with nuts and meat 有堅果和肉餡的小圓月餅126.something sweet 甜的東西。
學英語的要點是什麼呢..？？
你說的要點是指什麼年級的
如果初中那就是與生活有關的詞彙記憶為主 擴大詞彙量
如果高中就是以語法 與詞彙相結合了 主要是針對高考
如果大學 那就要看是不是英語專業 如果是 那就要加大相當大的詞彙了 還要學文學知識 側重點也就是聽 說讀 寫 譯
當然 在大學之前都以讀寫為主
專業英語的就要求高一點 非專業的我不太清楚 因為我是英語專業 可我朋友門的總結是 對翻譯部分要求不高 其他和專業英語幾乎一樣
給個英語復習方法
一、詞彙
學英語，詞彙的記憶是必不可少的。
1、每天背50—100個新單詞，並復習前一天的舊單詞。對於生疏的舊單詞，可記錄下來，單獨再背。
2、所有單詞記憶完一遍之後緊接著再記一遍，重復是記憶單詞的最好方法。
3、結合例句記憶單詞，效果最佳。
4、在做題過程中，背各種題型中的生疏單詞，因為很多詞經常出現在試卷中，常用的詞是有范圍的。
要注意的是，一旦開始，就要持之以恆，千萬不能半途而廢。
二、語法
1、從基礎到高級，掌握每一個語法點，並作詳細筆記。筆記所記的都是自己會的，直到把所有語法細節都掌握。
2、對於不熟悉的語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。
3、做一些語法方面的專項練習。特別提倡同學們准備一本「錯題集」，把平時做錯的具有代表性的試題或語言點記錄下來，以備將來查漏補缺，這樣對知識的掌握可達到事半功倍的效果。
三、閱讀
1、一般文章讀2-3遍，提高對文章的理解水平，同時可增強語感。好的文章應背熟，對寫作很有幫助。
2、文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。
3、文章第二遍應精讀，以達到對文章的准確理解，並熟悉語法結構，加深單詞記憶。
四、聽力
1、每天堅持做聽力練習20分鍾。
2、跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養語感。
五、寫作
每兩天寫一篇英文日記或作文，注意語法的應用和詞彙的記憶。
英語學習貴在堅持，希望同學們能充分利用好假期強化英語知識。
學好英語的最好方法
首先，要學好英語，最關鍵的是要有興趣。俗話說：興趣是最好的老師。教我們英語的是一位 年輕的老師，他講課很風趣，還總是讓我們自己上台講課，演小品。生動的英語教學，讓我對英語產生了濃厚的興趣。
光有興趣還不行，我們還得知道如何去學。
先說說背單詞吧！對很多同學來說背單詞無疑是件很痛苦的事了。我在背單詞時，不是按照單詞書上的一個一個背下來，這樣很容易讓人產生厭倦心理，而且很容易忘。我是在每一頁抽幾個背，就是很隨機的。在平時，我們可以製作一些小卡片，把很難記的寫在上面，一有空就那出來看一下，或者可以在床頭放一些卡片，每天睡覺前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。
同學都很頭疼閱讀理解，一是時間緊，二是難理解。如果覺得時間緊，那我就教你一招。那就是把每次的練習當作考試，自己限定時間，做不完的就猜。久而久之，你的心中就會有一隻無形的鬧鍾，使你在做題時總有一種緊迫感。練習時間長了，你也就習慣了。
對於理解，我覺得我們應該擴大閱讀的范圍。我們可以看英文報或雜志。在大一時我看的是中英文對照的《英語沙龍》。以後隨著詞彙量的增加，我就開始看英文報。我經常看的是上海星報，shanghai star。這份報紙內容覆蓋廣，且較淺，易懂。在看報紙的時候，我不喜歡逐個字的去查，碰到生詞就猜，遇到好的詞句，就順手抄下來。三年下來，這樣的小小摘錄本我已有好幾本了。總之，看英文報，不僅可以攝取更多的知識，而且可以培養語感，練習閱讀速度。
聽力也是大家頭疼的一個問題。提高聽力能力，光用聽力磁帶是不夠的。可以採用其他的方法比如我們可以聽英語新聞。我常聽的是上海990的夜間十一點檔播出的live it up shanghai。另一個方法便是去英語角。我是從去年開始上英語角的，在那裡一大群的英語愛好者在一起，大家用英語聊天，發表言論。有時也有機會和老外來個親密接觸。多說多聽，你的聽力和口語的能力就在不知不覺中提高了
④ 英語簡單語法知識點總結
英語對於現在的中國學生來說已經成為了一種重要的語言。英語作為一種語言,本身就是一個系統,需要靠英語語法來規范,接下來我為你整理了英語簡單語法知識點，一起來看看吧。
英語簡單語法知識點：特殊句型
there be 句型，be going to 結構
1. Be going to 結構，表示打算，准備，計劃做某事
結構：主語+be動詞+going to +動詞原型
I am going to make a bookcase.
They are going to paint it.
The father is going to give the bookcase to his daughter.
變疑問句將be動詞移到句首
Are you going to make a bookcase?
Are they going to paint it?
Is the father going to give the bookcase to his daughter?
變否定句在be動詞後面加not
I am not going to make a bookcase.
They are going to paint it.
The father is not going to give the bookcase to his daughter.
肯定回答及否定回答
Yes, I am. No, I am not.
Yes, they are. No, they are not.
Yes, he is. No, he is not.
特殊疑問句
What are you going to do?
What are they going to do?
What is the father going to do?
2. There be 句型：表示哪裡有什麼東西(某處有某物)
There is+單數名詞+表示場所的詞(一般為介詞片語)
There is a book in this room.
There is a pen on the table
There are+復數名詞+表示場所的詞(一般為介詞片語)
There are two pens on the table.
There are three schools there.
變疑問句將be動詞移到句首
Is there a book in this room?
Are there two pens on the table?
變否定句在動詞後面加not
There is not a book in this room.
There are not two pens on the table.
肯定回答及否定回答
Yes, there is. No, there is not.
Yes, there are. No, there are not.
英語簡單語法知識點：選擇疑問句
選擇疑問句：是指提出兩個或兩個以上可能的答案供對方選擇的句式
一種是以一般疑問句的結構形式為基礎，只是在語調上有所區別。
例如：Would you like coffee or tea?
這一類選擇疑問句通常都是在前一個供選擇的答案用低升調，後一個用降調;如果有兩個以上供選擇的答案，則在最後一個用降調，其餘都用低升調。
例如：
Would you like a gin，or a whisky，or a `beer?
你是要喝杜松子酒，還是威士忌酒，還是啤酒?
這種語調上的特徵往往是區別選擇疑問句和一般疑問句的重要標志。試比較：
Shall we leave at six or `seven?
我們是 6 點動身還是 7點動身?
Shall we leave at six or seven?
我們在6，7點鍾動身好嗎?
上述第一例是選擇疑問句，其答案只能是兩者之一。
We shall leave at six/seven.我們將在6點/7點動身。
上述第二例是一般疑問句，它的答案只是 yes/no，而且並不肯定是6點或7點，甚至可能既不是6點，也不是7點：
Yes，we shall leave at six or seven.是的，我們將在 6， 7點鍾動身。
No.We must leave earlier.不。我們必須早點動身。
另一種選擇疑問句是以特殊疑問句的結構形式為基礎的，也是在語調上有所區別。
例如：Which vase shall I use, the short one or the tall one ? The tall one.
在選擇疑問句中的冠詞用法。
Is she a housewife or a nurse?(她是一個家庭主婦還是護士?)
其中，or後的不定冠詞a/an 不能省略。
英語簡單語法知識點：特殊疑問句
特殊疑問句：以特殊疑問詞開頭，對句中某一成分提問的句子。
常用的疑問詞有：what who whose which when where how why等。
可先分為3種:
疑問代詞：what，who，which，whose，whom
疑問副詞：when，where，why，how
疑問形容詞：what(which，whose)+名詞
特殊疑問句有兩種語序
1.如疑問詞作主語或主語的定語，即對主語或主語的定語提問，其語序是陳述句的語序：
疑問詞(+主語)+謂語動詞+其他成分。
如:Who is singing in the room﹖ whose bike is broken﹖
2.如疑問詞作其他成分，即對其他成分提問，其語序是：疑問詞+一般疑問句語序?如:What class are you in﹖
What does she look like﹖
Where are you from﹖
What time does he get up every morning﹖
How do you know﹖
注意：
1.回答特殊疑問句時，不能用yes / no，即問什麼答什麼，尤其是簡略回答。如：
Who is from Canada﹖ Helen (is).
Where's the restaurant﹖ Near the station.
Why do you like koalas﹖ Because they are cute.
2.特殊疑問句一般讀降調(↓)。
特殊疑問詞
Who誰——Whose誰的(加se)
Why為什麼
When什麼時候
Where在哪裡
Which哪一個
What什麼 ( What time什麼時間 What colour什麼顏色)
How怎麼樣
How many多少{數量}
How much多少錢{價格}，
多少(對不可數名詞進行提問)
How long多長
How often多少次
How big多大
How heavy多重{重量}
⑤ 初一英語知識點總結歸納
多一份投入，多一種學習，多一些 反思 ，多一點執著。對於英語，我們需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練，重復重復再重復，熟練熟練再熟練，是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些初一英語知識點的學習資料，希望對大家有所幫助。
七年級上冊英語知識點
1.下 國際象棋 play chess
2. 彈吉他 play the guitar
3. 彈鋼琴play the piano
4. 拉小提琴 play the violin
5. 敲鼓 play the drums.
6.藝術俱樂部 art club
7. 說英語 speak English
8. 擅長 be good at doing
9. 善於應付…的;對…有辦法be good with
10. 對… 有好處be good for
11.參加俱樂部 join the club
12. 講 故事 tell stories
13. 練功夫 do Kungfu
14. 幫助某人做某事 help sb. with sth.
15. help sb. (to) do sth. 幫助某人做某事
16. 交朋友. make friends
17. 在周末 on the weekend/ on the weekend.
18. Can you play the guitar? can ① 能夠，會。 情態動詞 can + v. 原形/ can』t + V. 原形
沒有人稱和時態的變化 ③ 情態動詞加動詞原形 構成謂語 .
Can you swim? Yes, I can. / No, I can』t.
19.What club do you want to join? I want to join the art club.
七年級英語 知識點
Unit10 Can you play the guitar?
句型：Can you dance? Yes, I can./No, I can』t.
Can he paint? Yes, he can./ No, he can』t.
Can she speak English? Yes, she can./No, she can』t.
What club do you want to join? We want to join the chess club.
I want to join the basketball club.
What can you do? I can play the guitar.
Are you good with kids?
Can you help kids with swimming? Come and join us!
Musicians wanted for school music festival.
Can you draw? Yes, a little. I want to learn about art.
Do you have an e-mail address?
語法：一般疑問句 總結 ：be動詞提前型，句首加助動詞do/does型，can/could/may/will/would等情態動詞開頭型， 回答一律用yes/No回答。注意，助動詞和情態動詞後接動詞一定用原形。
結構：1 join與 join in 的區別
join 參加，指參加某項活動
join in 加入 著重加入某種組織，團體，政黨並成為其中一員。
2，help sb do sth/help sb with doing sth 幫助某人做某事
3, be good at=be well in 在……擅長，擅長於
be good for 對…… 有好處
be good with 和……相處的很好
4, learn about sth 學習有關於……
七年級英語上冊知識點總結
一. 短語 :
1 want to do sth 想要作某事
2 give sb sth = give sth to sb 給某人某物 / 把某物給某人
3 help sb do sth 幫助某人作某事 Eg: I want to help my mother do some housework at home.
4 help sb with sth 幫助某人謀事 Eg: I want to help my mother with some housework at home
5 in the day 在白天
6 at night 在晚上
7 talk with/ to sb 和談話
8 be busy doing sth 忙於做某事 Eg: He is busy listening to the teacher.
9 in a hospital 在醫院l
10 work/ study hard 努力工作
11 Evening Newspaper 晚報
二.重點句式及注意事項:
1 詢問職業的特殊疑問詞是what; 有三種主要句式
① What + is / are + sb?
② What + does/ do + sb + do?
③ What + is/ are + 名詞所有格/ 形容詞性物主代詞 + job?
2 People give me their money or get their money from me.
3 Sometimes I work in the day and sometimes at night.
4 I like talking to people.
5 I work late. I』m very busy when people go out to dinners.
6 Where does your sister work?
7 then we have a job for you as a waiter.
8 Do you want to work for a magazine? Then come and work for us as a reporter.
9 Do you like to work evenings and weekends?
10 We are an international school for children of 5-12.
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⑥ 英語簡單語法知識點
英語語法是針對英語語言進行研究後,系統地總結歸納出來的一系列語言規則。下面是我為你收集整理的英語簡單語法知識點，一起來看看吧。
英語簡單語法知識點【1】
主要掌握幾種時態
1，一般現在時
2，一般過去時
3，一般將來時
4，現在進行時
還有幾種詞
1，名詞
2，代詞
3，形容詞
4，動詞
5，冠詞
英語簡單語法知識點【2】
一、詞法
1、名詞
A)、名詞的數
我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞，而不可數名詞它沒有復數形式，但可數名詞卻有單數和復數之分，復數的構成如下：
一)在後面加s。如：fathers, books, Americans, Germans,apples, bananas
二)x,sh, ch, s, tch後加es。如：boxes,glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es如：baby-babies, family-families,ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2)以母音字母加y結尾的直接加s。如：day-days,boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四)以o結尾加s(外來詞)。如：radios, photos, 但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五)以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives,half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六)單復數相同(不變的)有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七)一般只有復數，沒有單數的有：people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八)單詞形式不變，既可以是單數也可以是復數的有：police警察局，警察, class班，同學, family家，家庭成員
九)合成的復數一般只加主要名詞，多數為後一個單詞。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十)有的單復數意思不同。如：fish魚 fishes魚的種類,paper紙 papers報紙，卷子，論文, work工作 works作品，工廠, glass玻璃glasses玻璃杯，眼鏡,orange桔子水 oranges橙子, light光線lights燈, people人 peoples民族,time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉chickens小雞
十一) 單個字母的復數可以有兩種形式直接加s或’s。如：Is (I’s), Ks (K’s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs, VCDs, SARs
十二) 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice,policeman-policemen, Englishman-Englishmen
B)名詞的格
當我們要表示某人的什麼東西或人時，我們就要使用所有格形式。構成如下：
一)單數在後面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s
二)復數以s結尾的直接在s後加’，如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如：Teachers’ Day教師節,classmates’; Children’s Day六一節, Women’s Day三八節
三)由and並列的名詞所有時，如果是共同所有同一人或物時，只加最後一個’s，但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如：Mike and Ben’s room邁克和本的房間(共住一間)，Mike’s and Ben’s rooms邁克和本的房間(各自的房間)
2、代詞
項目人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞
人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性
第一人稱 單數 I me my mine myself
復數 we us our ours ourselves
第二人稱 單數 you you your yours yourself
復數 you you your yours yourselves
第三人稱 單數 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
復數 they them their theirs these thosethemselves
3、動詞
A)第三人稱單數
當動詞是第三人稱單數時，動詞應該像名詞的單數變動詞那樣加s，如下：
一)一般在詞後加s。如：comes, spells, waits, talks, sees,dances, trains
二)在x,sh, ch, s, tch後加es。如：watches,washes, wishes, finishes
三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries
2)以母音字母加y結尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
四)以o結尾加es。如：does, goes
五)特殊的有：are-is, have-has
B)現在分詞
當我們說某人正在做什麼事時，動詞要使用分詞形式，不能用原形，構成如下：
一)一般在後加ing。如：spell-spelling, sing-singing,see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching,go-going, do-doing
二)以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing,write-writing, have-having
三)以重讀閉音節結尾且一個母音字母+一個輔音字母(注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing)要雙寫最後的輔音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting,let-letting, begin-beginning
四)以ie結尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying 位於
英語簡單語法知識點【3】
4、形容詞的級
我們在對兩個或以上的人或物進行對比時，則要使用比較或最高級形式。構成如下：
一) 一般在詞後加er或est(如果是以e結尾則直接加r或st)。如：greater-greatest,shorter –shortest, taller –tallest,longer –longest, nicer- nicest, larger -largest
二)以重讀閉音節結尾且1個母音字母+1個輔音字母(字母組合除外，如few-fewer fewest)結尾的雙寫結尾的輔音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest
三) 以輔音字母+y結尾的變y為i加er/est。如：happy-happier happiest,sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly mostfriendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
四)特殊情況：(兩好多壞，一少老遠)
good/well -better best many/much - more most bad/ill– worse worst
little- lessleast old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、數詞 (基變序，有規則;一、二、三，自己背;五、八、九、十二;其它後接th;y結尾，變為i, eth跟上去。)first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth,thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth