A. 初中化學所有基礎知識總結
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B. 形容知識的語句
知識是心靈的眼睛（德雷克斯）
知識是心靈的活動（本·瓊森）
知識的確是天空中偉大的太陽,它那萬道光芒投下了生命,投下了力量（丹·伯斯特）
知識是產生對人類自由的熱愛和原則的唯一源泉（韋伯斯特）
知識能使你增加一雙眼睛（敘利亞）
缺乏知識就無法思考,缺乏思考也就得不到知識（日本）
少量的常識,當得大量的學問（英國）
人們常說,常識是兩點之間最短的直線（愛獻生）
人無常識,百事難成（哈利法克斯）
常識很少會把我們引入歧途（愛·揚格）
敏銳的感覺其有用程度及不上常識的一半；四十個智者方才抵得上一個常識豐富者.只願帶金子的人每天都會為缺少零錢而束手無策（蒲柏）
常識是人類的守護神（歌德）
常識是我所知道的最高的通情達理（切斯特菲爾德）
常識是本能,有足夠的常識便是天才（肖伯納）
世界之大,而能獲得最公平分配的是常識（笛卡爾）
智者的智慧是一種不平常的常識（拉爾夫·英）
常識是事物可能性的尺度,由預見和經驗組成（亞美路）
常識並不是大家都知道的,常見的東西（伏爾泰）
我們不會把常識僵化並使它變成信條（沃爾特·白哲特）
引誘肉體的是金錢和奢望,吸引靈魂的是知識和理智（伊朗）
知識可羨,勝於財富（英國）
知識越多越令人陶醉（威·柯珀）
知識招引朋友（土耳其）
沒有比知識更好的朋友,沒有比病魔更壞的敵人（印度）
有知識的人會得到世人的美譽（朝鮮）
知識比金子寶貴,因為金子買不到它（蘇聯）
永不毀滅的無價之寶,是一個的學問（歐洲）
黃金的寶藏比不上知識的寶藏（越南）
積累知識,勝於積累金銀（歐洲）
與其積攢滿箱子的金銀,不如積攢滿肚子的學問（蒙古）
知識是頭上的花環,而財產是頸上的枷鎖（伊朗）
學問勝於皇冠（歐洲）
技藝是無價之寶,知識是智慧的明燈（歐洲）
實踐是知識的母親,知識是生活的明燈
知識是智慧的火炬（英國）
知識的用處就是夜行人的火把（阿拉伯）
知識像燭光,能照亮一個人,也能照亮無數的人（英國）
知識是萬物中的指路明燈（非洲）
學問是心靈的慧眼（英國）
知識就是力量（托·霍布斯）
知識就是力量,時間就是生命
人有知識,則有力矣（論衡）
星星使天空絢爛奪目,知識人們增長才幹
真正的知識使人真正地、實實在在地勝過他人（艾迪生）
知識給世界帶來光明,知識給人類增長財富（非洲）
富有臂力的人只能戰勝一人；富有知識的人卻所向無敵---（蘇聯）
知識比金錢寶貴,比刀劍鋒利,比槍炮威力大（蘇聯）
送飢者一條魚,只管一天不餓；教他學會捕魚,能使他永不受餓（斯里蘭卡）
知識就是飛上天的羽翼（英國）
知識是青年人的最佳的榮譽,老年人最大的慰藉,窮人最寶貴的財產,富人最珍貴的裝飾品（第歐根尼）
知識是為老年准備的最好的食糧（亞里士多德）
當我們步入晚年,知識將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時不去栽種知識之樹,到老就沒有乘涼的地方了----（切斯特菲爾德）
學者的一天比不學無術的人一生還有價值（阿拉伯）
陽光照亮世界,知識照亮人生
人如果沒有知識,無異於行屍走肉（托·因哲倫德）
知識分子優於文盲,如同活人優於死人（亞里士多德）
人的威嚴蘊藏在知識之中,因此,人有許多君主的金銀無法買到,君主的武力不可征服內在的東西（培根）
除了知識和學問之外,世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中,在人的思想、想像、見解和信仰中建立起統治和權威----（培根）
正直但無知識是軟弱的,也是無用的；有知識但不正直是危險的,也是可怕的（塞·約翰遜）
知識的價值不在於佔有,而在於使用（希臘）
知識雖寶貴,但更可貴的卻在於運用（阿拉伯）
有了知識不運用,等於耕耘播種（緬甸）
無論你有多少知識,假如不用便是一無所知（阿拉伯）
運用一分知識,需要十分積累（伊朗）
如果一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解（斯賓塞）
知識越少越准確,知識越多,疑惑也就越多（歌德）
追求過多的權力會使天使跌落,追求過多的知識會使人摔跤----（培根）
學識太廣反而憨頭憨腦（羅·伯頓）
知識使智慧者更聰明,使愚昧者更愚蠢（英國）
知識,當智慧無力駕馭它時,會像一匹倔犟的馬掀翻它的騎手----（弗·誇爾斯）