A. 禁毒的宣傳知識大約150字左右
禁毒演講稿--《珍愛生命，遠離毒品》
現實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中佔80%左右。據不完全統計，16歲以下的少年吸毒人數有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的「高危人群」。
目前，學校毒品預防教育工作在認識上還存在著一些誤區：一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發學生的好奇心，促使他們冒險嘗試；二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，毒品蔓延的速度相當快，若等到毒品在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
自1997年國家教委規定把禁毒教育作為國民素質教育的組成部分，並正式納入中小學德育教育教學大綱以來，六年來我校通過「家長學校」、「心理健康教育課」、「青春期專題講座」、「青年志願者宣傳隊」、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區居民廣泛開展了 「珍愛生命，遠離毒品」、「不讓毒品進我家」等宣傳教育活動，還組織教師面向市、區專家開了一節「美麗的罌粟花」心理健康教育公開課。學校對學生毒品預防教育的有效性得到家長、社區及區有關部門的高度評價。
學校優良的校風帶動著周邊小區的精神文明建設，對所在社區的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。學校2001、2002年連續兩次評為「石泉社區教育先進學校」、2002年被授予「創精神文明特殊貢獻獎」。
至於如何搞好學校禁毒教育，還有待於大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前毒品雖尚未在學校出現，但「防患於未然」總比「亡羊補牢」為好。加強毒品預防教育仍然是學校德育工作一個方面，今後學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索：
一．統一思想，提高認識，全面開展預防毒品犯罪宣傳教育工作。
把禁毒教育列為學校教育工作計劃中，與學生思想政治教育結合起來；與學生日常行為規范教育結合起來；與學校法制教育結合起來；與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來，要做到教育工作常抓不懈。
二．領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。
1、成立毒品預防教育活動領導小組。領導小組由書記、校長任組長，政工教導任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表、青保教師、校長助理等成員組成。
2、制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。領導小組指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志願幫教等工作，並負責具體活動的組織和實施。
三．加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。
（1）多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校領導、工會、共青團、少先隊可以充分利用廣播、校園網、宣傳欄、開展 「遠離毒品」為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、徵文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使100%的中小學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。
抓好「國際禁毒日」宣傳。每年的「國際禁毒日」，學校可以通過升旗儀式，校班會課，及主題黑板報、電腦小報等形式對學生進行教育。組織學生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識競賽，禁毒教育有獎徵文，閱讀上海人民出版社出版的禁毒卡通連環畫口袋書，參觀禁毒教育圖片展等形式，有針對性地開展了禁毒宣傳預防教育工作。
（2）加強法制宣傳教育。學校的法制教育可分為兩個層次，第一個層次，即從生活知識、生活規則、生活禮節這樣一些初級生活准則的教育入手，來培養青少年的法律意識的基礎。這也是青少年自我防範的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，並非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活准則的修養，不能對自己的行為做出合乎生活准則的判斷。第二層次，是加強青少年生活准則和社會公共道德的修養的教育。這是增強青少年法律意識的關鍵，也是青少年自我防範的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養，大大低於他們的文化知識水平。如果我們的學生不懂得和不遵守社會生活准則，沒有和缺乏社會的公德修養，就會在客觀行為上出現偏差。
學校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識競賽、通過請區公安分局負責禁毒教育的警官到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害等形式增強學生的法制意識，提高自我保護能力。以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務設施，開展經常性的法律咨詢，為青少年提供及時有效的法律服務。
2、充分發揮課堂教學的主渠道作用，不斷增強中小學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側重、分層次的禁毒教育活動，使中小學了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，掌握拒絕毒品的方法與技能，養成健康、文明的生活方式。堅持從小抓，重在防，確立「珍愛生命，遠離毒品」的意識。
在普遍開展毒品預防教育的同時，把初中二年級學生作為毒品預防主題教育的重點。結合實際，採取切實有效措施，不斷探索適合於初二學生特點的教育方式和方法。以典型帶動全局，並運用解剖麻雀的方法，不斷探求規律特點，推動學校毒品預防教育工作。
3、加強心理健康教育。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。
學校心理輔導老師、衛生老師結合「青春期專題講座」等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育活動。例如可以介紹「什麼是毒品？」、「日益嚴重的毒品問題」、「吸毒的危害」等從醫學角度，生理學角度使學生們認識到與「吸毒、販毒」這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的責任和義務。
4、開展豐富多彩的文化體育活動。用積極健康的文化熏陶青少年，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命，遠離毒品。精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優秀文化讀物、影視作品、歌曲等，作為青少年健康成長的精神食糧。開展「讀一本好書」、「寫一篇心得」、「講一個好故事」、「看一部好電影」、「唱一首好歌曲」等活動，有計劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術活動。開展「青少年暑期禁毒自護教育」 活動，向青少年普及拒毒、防毒知識，教育他們自覺遠離毒品，提高青少年自我保護意識和能力，增強青少年對毒品的免疫力。培養青少年健康的業余愛好，通過廣泛的禁毒宣傳教育，形成強大的社會輿論與社會壓力，以營造一個有利於禁毒的社會文化氛圍。尤其在每年6月26日的「國際禁毒日」，要充分運用校刊、廣播網、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規知識，揭露毒品的危害，樹立「珍愛生命，遠離毒品」的自我保護意識。
2011年
B. 簡單禁毒小知識(禁毒的小知識)
1.禁毒的小知識
絕大多數青少年最初染上吸食毒品惡習主要是由於年少無知，容易成為販毒分子獵獲的對象；無正當職業，精神空虛；文化程度普遍偏低，且輟學、退學、失學的較多，學校不管、家長管不了、社會無人管，一旦與社會閑散、劣質人員往來，極易臭氣相投，染上吸毒；殘缺型家庭缺乏家庭親和力，青少年容易產生自卑扭曲心理，步入歧途；社會不良因素的影響和社會上不良現象的「熏陶」所致。
許多青少年是仿效影視鏡頭學著吸毒的，或是在歌舞廳、迪巴等娛樂場所尋 *** 吸食 「 *** 」而染上毒癮；缺乏對 *** 、冰毒等衍生物、軟性毒品的足夠認識和識別能力。 毒品對青少年的毒害不可低估，為此要從重從快加大對毒品犯罪活動的打擊力度，堵塞毒品的地下通道，鏟除毒品種植地，並加強對毒品危害性的宣傳，讓青少年遠離毒品。
同時要關注青少年的心理健康，凈化社會環境，組織專門力量凈化、治理學校的周邊環境，加強對歌舞廳、迪巴等公共場所的管理，為青少年營造一個健康、有序、良好的社會環境和氛圍。 作為青少年更要遠離毒品。
年輕歲月是人一生中最美麗可貴的，如果不善加利用，就失去了意義和價值，若是輕言放棄，就更是愚不可及的，人生在世，不單只為自己活著，還應承擔多種責任，對國家、對社會、對家庭等等，說得嚴格一點，誰也沒有任意浪費自己生命的權力！ 珍愛自己的生命，健康地成長是一種責任，那是對自己，對愛自己的人負責。你可曾想過，愛自己的人有多少？他曾為自己付出多少？他們給予自己多少？當我們不負責任地要別人去承擔自己無理取鬧的結果，可明白別人的痛苦？當我們不愛惜自己，自以為是解脫，可明白這束縛了多少人的快樂，牽動了多少人的心，要讓多少人為自己流淚？ 青少年在成長過程中，要遠離毒品，千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。
我們應該通過學習，認識到毒品的危害性，同時還應該懂得吸毒違法的道理，不僅要做到自己堅決不吸毒、不沾毒，更要對一切毒品違法犯罪行為進行堅決的斗爭！ 記住，生命是為了每一個人，任何一個生命都是恩賜別人的最好的禮物。生命，牽動著太多太多的靈魂和血肉，包涵著太多太沉重的愛。
讓我們在風雨中堅定信念，才能做到「珍愛生命，遠離毒品」。做新時代健康的中國少年.。
2.毒品小知識（20~70字）
•冰毒：早在1893年日本人就合成了甲基苯丙胺，並很快用在了第二次世界大戰，當作一種興奮劑被日本、德國等國家使用在工廠流水線的工人上，讓工人高強度工作滿足戰爭物資需求。
這些長期服用冰毒的工人出現嚴重的苯丙胺精神病、抑鬱專症、腎臟損傷、肝功能損傷等症狀。•同時，冰毒也用在前線士兵身上在作戰中士兵變得更加勇猛，並相信自己是戰無不勝的戰神。
•但是，士兵在服用冰毒後出現精神亢奮、心情狂躁、沖動等精神症狀，同時他們的大腦也出現嚴重的損傷，即中樞神經和大腦功能受到屬損害。
3.禁毒小幽默附禁毒小知識
禁毒教育資料 毒品是全球性的災難，也是全人類共同的敵人，目前，世界范圍內日益嚴重的毒品潮，不僅嚴重危害人類的健康，敗壞社會風氣，而且.直接導致和誘發各種犯罪，威脅著全球政治穩定和經濟發展。遏制、減少直至最終消除毒品犯罪，成為世界人民的共同願望，打擊毒品犯罪成為各國司法機關所共同面臨的一項嚴峻任務。而我們在戒毒工作中發現，很多吸毒者都是因為對毒品缺乏了解而被誘騙吸毒，有的為了「治病」而濫用毒品，結果成癮而不能自拔！為了教育廣大青少年，以達到識毒、戒毒、禁毒的目的，我們戒毒中心制定了這個《禁毒宣教》手冊，旨在加強對禁毒的宣傳、教育，提高全民族的禁毒意識，也希望能對控制吸毒這一惡習的蔓延起到一定的作用。
前一位，你答非所問。樓主什麼時候說自己要吸毒了？
我至少有了小知識
4.小學生禁毒知識
禁毒是指預防和懲治毒品違法犯罪行為，保護公民身心健康，維護社會秩序的工作。或者說，運用行政法令和群眾監督的力量，促使吸食或注射鴉片和代用麻醉劑者戒絕癮癖，限制和取締種植、收貯、製造、運輸、販賣毒品和毒具行為的一項社會風俗改造工作。又稱禁煙禁毒。
2018年10月26日，雲南省高級人民法院發布2016年至2018年10月禁毒工作白皮書。
導致吸毒的原因主要有：
1、好奇心驅使，逐漸發展成癮；
2、思想空虛，尋找 *** ；
3、不相信吸毒上癮後戒不了，結果不能自拔；
4、因不知情被欺騙、引誘吸毒；
5、親友間的相互影響；
6、精神苦悶，情緒低落，以吸毒麻醉自己，解脫苦惱；
7、因治療疾病，長期服用某種產生依賴性的葯物而成癮。
把青少年作為禁毒預防教育的重點的原因：
青少年正處於生理、心理發育時期.好奇心重，判別是非能力不強， *** 毒品侵襲的心理防線薄弱，加之對毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認識，最容易受到毒品的侵襲。部分省份的吸毒者中，80%以上是青少年。因此，對青少年進行珍惜生命，遠離毒品的教育是禁毒預防教育工作的重中之重。
警示語
1、珍惜生命，遠離毒品；
2、吸毒害人害己害社會；
3、一日吸毒，一生戒毒，終生想毒；
4、敲開了毒品的門，挖好了自己的墳；
5、吸毒一口，掉入虎口。
6、一吸興奮，二吸上癮，三丟性命。
(2)禁毒心理健康知識講座擴展閱讀：
禁毒的歷史：
中國歷史上深受鴉片煙毒之害。清雍正五年（1727），英印殖民 *** 、東印度公司和鴉片走私商陸續向中國傾銷鴉片。道光十九年（1839），輸入中國的鴉片達 4萬箱。中國每年因吸毒耗費的白銀外流約 500萬兩。
鴉片煙毒使中國的社會經濟、政治、國防、人民健康和家庭生活深受破壞和摧殘。道光十八年，清 *** 再次下令禁煙，並派湖廣總督林則徐到廣東查辦。次年 3月到達廣州的林則徐嚴厲禁煙，掀起了著名的收繳鴉片、虎門銷煙的禁煙行動。
但卻遭到帝國主義的反對和干涉，禁煙大業就這樣前功盡棄。鴉片戰爭以後禁令從未實施。中華民國時期，國民 *** 曾經宣布禁煙禁毒，也沒有禁絕。一些官吏保護販毒活動，供給飛機、輪船和武裝，為販毒犯走私運毒提供方便，以致煙毒泛濫成災。
參考資料來源：網路-禁毒
5.禁毒知識,小學生版
1、什麼是毒品？答：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家管制的其他能夠使人形成癮癖的 *** 品和 *** 。
2、毒品的基本特徵是什麼？答：⑴具有依賴性。⑵具有危害性。
⑶具有非法性。⑷具有耐受性3、什麼是毒品犯罪？答：毒品犯罪是指違反國家和國際有關禁毒法律、法規，破壞毒品管制活動，應該受到刑事罰處罰的犯罪行為。
4、我國《刑法》對毒品犯罪的刑事責任年齡是如何規定的？答：⑴已滿16歲的人實施毒品犯罪，應當負刑事責任；⑵已滿14周歲不滿16周歲的人，犯販賣毒品罪的，應當負刑事責任；⑶已滿14周歲不滿18周歲的人實施毒品犯罪，應當從輕或減輕處罰。5、什麼是走私、販賣、運輸、製造毒品罪？答：走私、販賣、運輸、製造毒品罪是指明知是毒品而故意違反禁毒管製法規，進行走私，販賣、運輸、製造的行為。
6、什麼是非法種植毒品原植物罪？答：非法種植毒品原植物罪，是指違反國家法律、法規的有關規定，未經國家主管部門批准，私自種植罌粟、大麻等毒品原植物數量較大的行為。 7、毒品違法行為主要包括哪些？答：⑴非法持有毒品的違法行為；⑵非法種植毒品原植物的違法行為；⑶吸食、注射毒品的違法行為；⑷非法買賣、運輸、攜帶、持有毒品原植物種子、幼苗的違法行為；8、什麼是吸毒？答：吸毒，就是非法吸食、注射毒品的行為。
9、吸毒的方式有哪些？答：吸食毒品的方式主要有：煙吸、燙吸、鼻嗅、口服、注射五種常見方式。10、吸毒會對身體造成哪些損害？答：吸毒嚴重損害人的身體健康，造成：⑴營養不良。
⑵損害呼吸道。⑶損害免疫系統，引起許多疾病的傳播和感染。
⑷損傷血管。⑸損害神經系統。
⑹造成性功能障礙，男性多表現為陽萎、早泄、 *** 困難；女性多表現為閉經、痛經、 *** 缺乏和不孕。吸毒孕婦分娩嬰兒死亡率高。
⑺引發多種精神病症狀。⑻腎臟疾患。
6.一年級禁毒短文50字
禁毒作文50字三：禁毒
珍愛生命，珍惜未來，遠離毒品，就要從我做起，為了祖國的明天，為了民族的希望，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩，讓我們從心底喊出：遠離白色瘟疫，創造美好明天！
禁毒作文50字四：禁毒
禁毒，是每一位合法公民的責任！朋友們，請相信，黑暗終究無法掩蓋它背後的光明，只要我們共同努力， *** 毒品。陽光會溫暖每一個人的心扉！我們，拒絕毒品！
禁毒作文50字五：禁毒
人的生命只有一次，毒品是害人的東西，只要沾一點點，就會生不如死。我們每個人都要珍惜自己的生命，拒絕毒品，向毒品說：「NO!」
7.小學生毒品小知識
毒品一般是指使人形成癮癖的葯物，這里的葯物一詞是個廣義的概念，主要指吸毒者濫用的鴉片、海洛因、冰毒等，還包括具有依賴性的天然植物、煙、酒和溶劑等，與醫療用葯物是不同的概念。
制毒物品是指用於製造 *** 品和 *** 的物品。毒品，有些是可以天然獲得的，如鴉片就是通過切割未成熟的罌粟果而直接提取的一種天然製品，但絕大部分毒品只能通過化學合成的方法取得。這些加工毒品必不可少的醫葯和化工生產用的原料就是我們所說的制毒物品。因此，制毒物品既是醫葯或化工原料，又是製造毒品的配劑。
8.常見毒品的基礎知識
毒品 新修訂的《刑法》第357條規定：「本法所稱的毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的 *** 品和 *** 。」
這里列舉的六種毒品僅是國際上常見的，大量泛濫的毒品，但毒品卻不僅限於這六種。 1996年1月16日衛生部發布的《 *** 品品種目錄》和《 *** 品種目錄》共列出被管制的能使人形成癮癖的 *** 品和 *** 共計237種，其中 *** 品118種， *** 119種。
毒品通常分為 *** 品和 *** 兩大類。其中最常見的主要是 *** 品類中的大麻類、鴉片類和可卡因類。
毒品的概念 毒品一般是指使人形成癮癖的葯物，這里的葯物一詞是個廣義的概念，主要指吸毒者濫用的鴉片、海洛因、冰毒等，還包括具有依賴性的天然植物、煙、酒和溶劑等，與醫療用葯物是不同的概念。 制毒物品是指用於製造 *** 品和 *** 的物品。
毒品，有些是可以天然獲得的，如鴉片就是通過切割未成熟的罌粟果而直接提取的一種天然製品，但絕大部分毒品只能通過化學合成的方法取得。這些加工毒品必不可少的醫葯和化工生產用的原料就是我們所說的制毒物品。
因此，制毒物品既是醫葯或化工原料，又是製造毒品的配劑。 吸毒對社會的危害 （1）對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成其為家了。
吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。 （2）對社會生產力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環境惡化，縮小了人類的生存空間。
（3）毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。無論用什麼方式吸毒，對人體的身體都會造成極大的損害。
吸毒對身心的危害 （1）：身體依賴性 由於反復用葯所造成的一種強烈的依賴性。 身體依賴性：毒品作用於人體，使人體體能產生適應性改變，形成在葯物作用下的新的平衡狀態。
一旦停掉葯物，生理功能就會發生紊亂，出現一系列嚴重反應，稱為戒斷反應，使人感到非常痛苦。用葯者為了避免戒斷反應，就必須定時用葯，並且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。
（2）：精神依賴性 毒品進入人體後作用於人的神經系統，使吸毒者出現一種渴求用葯的強烈慾望，驅使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現精神依賴後，即使經過脫毒治療，在急性期戒斷反應基本控制後，要完全康復原有生理機能往往需要數月甚至數年的時間。
更嚴重的是，對毒品的依賴性難以消除。
這是許多吸毒者在一而在、再而三復吸毒的原因，也是世界醫、葯學界尚待解決的課題。 （3）：毒品危害人體的機理 我國目前流行最廣、危害最嚴重的毒品是海洛因，海洛因屬於阿片燈葯物。
在正常人的腦內和體內一些器官，存在著內源性阿片肽和阿片受體。在正常情況下，內源性阿片肽作用於阿片受體，調節著人的情緒和行為。
人在吸食海洛因後，抑制了內源性阿片肽的生成，逐漸形成在海洛因作用下的平衡狀態，一旦停用就會出現不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。這種戒斷反應的痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態。
冰毒和 *** 在葯理作用上屬中樞興奮葯，毀壞人的神經中樞。 遠離毒品，關愛未來 目前，日趨嚴重的毒品問題已成為全球性的災難。
毒品的泛濫直接危害人民的身心健康，並給經濟發展和社會進步帶來巨大的威脅。 據聯合國的統計表明，全世界每年毒品交易額達5000億美元以上，毒品蔓延的范圍已擴展到五大洲的200多個國家和地區，而且全世界吸食各種毒品的人數已高達2億多，其中17~35周歲的青壯年佔78%！這么多驚人的數字展現在你的眼前，你是否也感到了一種前所未有的恐懼呢？ 毒品已成現今困擾社會生活最大的禍患，多少人因這個僅次於軍火而高於石油的世界第二大宗買賣失去了學習的機會、工作的能力，出賣了自己的良心，背棄了家人與朋友，甚至失去了活在世上的意義，更為嚴重的是有人就因這小小的葯丸獻上了年輕且無價的生命！請人們仔細地想想，你覺得這樣值嗎？有很多因吸毒或販賣毒品的人們，就用他們一個又一個的曲折而慘痛的經歷告訴我們，毒品的危害是多麼的巨大啊！！ 「毒品」，兩個再簡單不過的字眼，可出現的頻率卻非常之高，在報紙上、宣傳欄里、書本中……但是它到底是什麼，為什麼不僅可以對吸毒者個人造成無法形容的傷害，而且還帶給吸毒者家庭乃至社會非常巨大的傷痛與影響呢？ 其實毒品並非是「毒性葯品」的簡稱。
它是指出於非醫療目的而反復連續使用能夠產生依賴性（即成癮性）的葯品。從自然屬性來講，這類物質在嚴格管理條件下合理使用具有臨床治療價值，也就是說，在正常使用下，它並非毒品，而是葯品。
不過，從社會屬性來講，如果為非正常需要而強迫性覓求，從而這類物質失去了葯品的本性，這時的葯品就成為了毒品。因此毒品是一個相對的概念。
當然也有些物質成癮性大，早已淘汰出葯。
C. 小學生有效遠離毒品的方法是
小學生有效遠離毒品的方法如下：
1、提高毒品防範意識：
通過教育和宣傳活動，讓小學生了解毒品的危害，知道毒品對身體、心理、生活等多方面的負面影響，增強自我保護意識。
2、拒絕不良社交圈子：
避免與有吸毒行為的人接觸，不輕易接受陌生人的邀約和饋贈，減少毒品侵害的風險。
3、培養健康生活習慣：
養成健康的生活習慣，如規律作息、健康飲食、鍛煉身體等，增強身體抵抗力，降低對毒品的依賴。
拒絕不良社交圈子：
避免與有吸毒行為的人接觸，不輕易接受陌生人的邀約和饋贈，減少毒品侵害的風險。
培養健康生活習慣：
養成健康的生活習慣，如規律作息、健康飲食、鍛煉身體等，增強身體抵抗力，降低對毒品的依賴。
增加心理輔導：
學校和家長應關注小學生的心理健康，及時發現和解決心理問題，幫助他們建立正確的人生觀和價值觀，形成獨立思考和判斷的能力。
提高家庭教育和學校教育質量：
家長和老師要加強對小學生的教育和關愛，關注他們的成長過程，引導他們遠離毒品，培養他們健康的生活方式和興趣。
D. 學校禁毒活動總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫好總結。我們該怎麼寫總結呢？下面是我為大家整理的學校禁毒活動總結4篇，希望能夠幫助到大家。
學校禁毒活動總結 篇1
為深入貫徹落實上級文件精神，有效提升青少年學生識別、防範、抵制毒品尤其是合成毒品的意識和能力，我校認真組織開展青少年毒品預防教育「五個一」活動。我校結合實際，根據學校生活環境和青少年學生的年齡、生理、心理特點，以及學生知識結構、認知能力等情況，扎實開展毒品預防教育，重點開展「五個一」活動：
一、組織學生在網上參觀「中國數字禁毒展覽館」，積極宣傳學生關注「平安新會」微信公眾服務號，使每一位學生接受到全面的、系統的、科學的毒品預防知識教育。利用多媒體組織學生觀看禁毒電影《黑白記憶》和禁毒系列圖片展。組織師生觀看了禁毒演講活動。
二、認真組織學生觀看毒品預防教育專題片，並根據專題片的內容開展有針對性的輔導。結合新生入學教育，組織校內外輔導員到各班進行禁毒知識講座。內容圍繞各類毒品尤其是合成毒品的特性及其危害、當前本地毒情形勢、禁毒法律法規、青少年易染毒原因及預防等內容。
三、依據學生成長特點和教學安排，以合成毒品預防教育為重點，結合學生參觀禁毒展覽、觀看禁毒影視片等實踐經歷，舉行主題班會，在讓學生深刻認知毒品危害，促進其身心健康發展的同時，營造禁毒文化氛圍，推進班集體建設。
四、發動青少年學生參與禁毒宣傳，引導青少年學生對毒品預防進行理性思考，撰寫心得體會文章。
總之，毒品預防教育始終是我校緊抓不懈的一項工作，通過本次毒品預防五個一活動，進一步增強了廣大師生的防毒禁毒意識。通過學習和宣傳，在校園內營造了提升防毒觀念，我們將一如既往地堅持構建「無毒校園」，為師生們營造和諧校園文化氛圍。
學校禁毒活動總結 篇2
根據上級文件精神，要求各校在「6.26」國際禁毒日期間開展聲 活 動 總 結 勢浩大的禁毒宣傳教育活動。為了讓廣大師生充分認識毒品的危害，從而遠離毒品，拒絕毒品，提高師生識毒、御毒能力，推進「平安校園」建設，我校認真貫徹上級禁毒工作精神，進一步加強學校禁毒宣傳教育工作力度，面向全體師生，按照區禁毒委《關於在「6.26」國際禁毒日期間開展禁毒集中宣傳活動的通知》精神，結合我校實際開展了一系列的禁毒宣傳教育活動，全面實施禁毒宣傳教育工作，真正做到從學生教育入手，不斷爭取禁毒宣傳教育的.工作實效。現將本次活動總結如下：
一、提高認識，領導重視
學校領導十分重視禁毒宣傳教育工作，長期以來我校主動與Xxxx派出所加強聯系，成立了專門的領導小組，由校長xx任組長，副校長xx、，並聘請xx同志為我校法制教育副校長，由xx、xx、xx、xx、xx及各班班主任任組員，主管學校的禁毒宣傳教育工作。分工到人，做到齊抓共管。
二、堅持正面引導，採取多種形式，加強禁毒宣傳教育工作
1、做好輿論宣傳
我校在「6.26」國際禁毒日前，集中周一升旗儀式國旗下講話以及各班主題中隊會時間對學生進行禁毒宣傳，同時充分發揮各宣傳陣
地的教育作用，利用黑板報、校園廣播站等對學生進行禁毒教育。並在校園內懸掛標語口號等，在校園內營造了良好的禁毒宣傳氛圍。
2、落實禁毒知識一堂課
我們在國際禁毒日之前要求各班主任充分利用有關禁毒資料，使用現代化信息手段，對全校學生進行了一堂「遠離毒品珍愛生命」的專項教育課，增強了學生防毒拒毒的針對性和科學性。
3、 組織各班出一期《拒絕毒品，珍愛生命》的黑板報。
內容包括：《什麼是毒品》、《毒品的危害》、《讓校園的天空更明媚》、《如何預防毒品犯罪》等，有效提高了學生對毒品危害性的認識和自己抵制毒品的能力。
禁毒工作是一項長期性的任務，我校決心在上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，真正體現學校是社會主義精神文明窗口的地位，在今後的育人之路上，我校將一如既往，進一步加大管理力度，做好學校的禁毒宣傳教育工作，為學生鋪建一條通往成功的健康大道！
xx年xx月xx日
學校禁毒活動總結 篇3
本年度，認真貫徹禁毒委禁毒工作指示精神。積極開展禁毒教育，使全校師生了解毒品的基本常識，進一步增強師生的防毒、拒毒意識。
一、成立禁毒教育領導小組。
為了加強學校禁毒教育的組織管理，建立長效管理機制，首先成立了由校長擔任組長，政教主任為副組長，其他行政、團委書記、各班主任為組員的學校禁毒教育活動領導小組。
1、組長：_____________________。
2、副組長：___________________。
3、成員：_____________________。
4、辦公室成員：____________________。
二、統一思想，提高認識。
毒品的預防教育的關鍵在於預防，在於喚起民眾的自覺防範意識。相對於眾多的德育主題教育活動，禁毒教育應該更加重視。幾年來，我校把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過教師大會、國旗下講話、主題班會、黑板報、廣播、多媒體對師生進行宣傳教育。
舉行「關愛生命，遠離毒品」簽名活動，把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。
三、集聚合力，加強教育。
我校注重活動載體建設，在活動中落實毒品預防教育，開展形式多樣的毒品預防教育活動，通過請法制副校長和法制輔導員到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。
學校心理健康輔導老師結合研究性學習開設了「珍愛生命，遠離毒品」為主題的心理健康教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，了解學生吸毒現狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。政治教師則通過思想政治課，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行了毒品預防宣傳教育。學校還依託家庭、社區，充分發揮「三位一體」的合力，開展禁毒教育。讓學生通過實踐活動內化了學校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。
四、落實措施，精心組織。
我校積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，尤其是切實做好「五個一」活動。
1、上好一堂禁毒教育課。
第10周，學校要求全校各班利用班會課上一節禁毒教育課，各班主任都能積極通過上網或看書查找資料，認真備課，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規。政教處還對上課的教案認真檢查。
2、看一部宣傳片。
政教處在11周的星期一至四下午第3節課組織全體同學在教室觀看「拒絕毒品、關愛未來」文藝晚會專題片和禁毒專題片《與法同行》，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。
3、讀好一本書。
全校各班認真組織學生學習《禁毒教育手冊》，學校政教處統一對學生進行禁毒知識測試，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。
4、開好一次主題班會。
全校各班在第10周星期四上午的班團活動課舉行了以禁毒為主題的團會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。
5、寫好一篇心得體會。
學生每人完成一篇心得體會，並組織語文教師對比較好的文章進行評獎，鼓勵學生參與禁毒活動。
五、注重研討，加強交流。
為了提高毒品預防教育的科學性，鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結或經驗論文，並在班主任會議上介紹交流。還鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育，推動學校禁毒教育的科研化發展。
然而，成績只能證明過去，為了更科學有效地開展毒品預防教育，我們將繼續努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識，確保我校這片「無毒」凈土不被污染。
學校禁毒活動總結 篇4
為認真貫徹落實中心校《關於進一步開展好20xx年學校禁毒宣傳活動》的通知，進一步加大學校禁毒宣傳工作力度，我校充分利用6月禁毒宣傳月活動的契機，積極組織全校師生共同參與防毒禁毒的宣傳防治工作，向師生及家長宣傳了毒品危害，提高全體師生預防毒品、抵禦毒品的能力，現將活動
情況總結如下：
一、成立領導小組
接到通知後，我校迅速成立了禁毒宣傳活動領導小組，由校長任組長，安全負責人為副組長，各班班主任、各科任教師任成員，加強對禁毒防治工作的領導與實施。
二、精心組織 認真開展活動
1、經過研究、確定此次活動的主題為「珍愛生命，遠離毒品」。
2、通過國旗下講話、班隊主題會、紅領巾廣播站等多種形式學習宣傳毒品的危害，把學習宣傳《禁毒法》貫穿整個禁毒宣傳活動全過程。在宣傳會議上，校長和安全負責人分別做了預防禁毒專題講話，
3、各班組織出一期以「禁毒」為主題的黑板板，要求在6月20日前完成。學校組織出一條內容貼切的禁毒宣傳標語。
4、各班組織召開以「珍愛生命，遠離毒品」的主題班會活動，還要動員學生走出校園、走進社區，參與社會禁毒宣傳活動。
5、舉辦一次禁毒題材的徵文活動，發動高年級的同學撰寫，要求每個同學至少寫一篇，可以是心得體會、倡儀書、詩歌等體載，學校再組織老師評定等級。