㈠ 小學生防疫小常識有哪些
小學生防疫小常識有：
1、開窗通風，適當開窗通風，加強空氣流通，能有效預防呼吸道傳染病。
2、佩戴口罩，避免到人群密集的場所，必要外出時請一定要佩戴好口罩。
3、注意衛生，勤洗手。
4、保持良好的心態。
5、保持健康的飲食習慣，多吃水果、蔬菜，遠離薯片、辣條等不健康食品。
6、保持良好的學習、生活節奏，合理安排生活作息，有效率地學習。
7、保持適當運動，減少精神緊張，增加愉悅心理。
8、與家人一起看看書、做做家務、分享自己的喜怒哀樂。
9、遠離傳播途徑，避免與咳嗽、發熱病人的密切接觸，避免到醫院看望病人。
10、不要去人多的地方、家裡和辦公室，要經常打開窗戶，以保證通風。
㈡ 小學生疫情防控安全小常識有哪些
小學生疫情防控安全小常識：
1、保持健康生活方式，做好個人清潔衛生。少出門，戴口罩，勤洗手，保持作息規律，合理膳食均衡營養，增強免疫力和抗病毒能力。
2、控制電子產品使用時間，做到合理有度。網課結束後盡量適當運動，遠離電子產品，讓身心和眼睛都得到放鬆，確定每天使用電子產品的時段和時長。
3、聽從學校和老師安排，適應居家學習環境，制定嚴格的家庭作息表並遵守。延遲開學期間，同學們藉此機會提高自我學習管理的能力，還可以和同學約定在線上探討學習，互相督促，一起進步。
疫情防控的措施：
1、提高思想認識，高度重視疫情防控的重要性和問題的嚴重性。目前疫情防控進入關鍵階段，喀什地區連續出現感染人員，各單位要時刻綳緊疫情防控這根弦，嚴格落實常態化疫情防控措施，加強重點部位、重點人群的防護。
2、認真扎實落實常態化疫情防控各項措施。當前疫情防控形勢依然嚴峻，疫情防控常態化措施要做到位，不能流於形式，各部門、各單位要認真落實防疫規定動作，按照疫情防控要求對通勤班車、主控室、員工餐廳等關鍵部位、關鍵場所進行消殺。
做好冷鏈食品的檢測，持續抓好測溫、佩戴口罩、衛生清理等常態化疫情管控各項措施。
3、嚴格落實對外來人員的管理。屬地單位要落實防疫責任，加強對外來人員的管理，掌握准確的行程信息，要管理好本單位的員工，不去有疫情的地方，同時也要做好外防輸入工作。
㈢ 防範疫情防控知識宣傳標語
防範疫情防控知識宣傳標語1
1、強防護不恐慌信科學不傳謠
2、戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段
3、個人防護四要素：戴口罩、勤洗手、多通風、少聚集
4、疫點返鄉回到家、居家觀察14天、出現症狀要報告
5、向戰斗在抗擊疫情一線的醫務工作者和社會各界人士致敬!
6、請減少到人群密集場所活動
7、扎實做好疫情監測排查全力保障公共衛生安全
8、生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任
9、只要堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰
10、全黨動員，全民參與，堅決打贏新型冠狀病毒感染肺炎疫情阻擊戰
防範疫情防控知識宣傳標語2
1、年過年不串門，串門只串自家門!
2、希望大家都少出門，出門記得戴口罩
3、比戴口罩：科學丟棄，不傳病毒!
4、戴口罩勤洗手不給病毒有可乘之機
5、拒絕謠言：只送祝福，不傳謠言，別讓錯誤信息幫倒忙!
6、拒絕扎堆：不圖一時熱鬧，但求平安健康!
7、有症狀早就醫不恐慌不傳謠
8、請減少到人群密集場所活動
9、戴口罩講衛生打噴嚏捂口鼻噴嚏後慎揉眼
10、拒絕野味：不獵奇，不貪嘴，病從口入，教訓牢記!
防範疫情防控知識宣傳標語3
1、守土我有責，黨員展擔當。
2、初心四問就在前，使命擔當我為先。
3、嚴防死守阻病毒，黨員幹部是先鋒。
4、黨員往前站，築牢防範線。
5、支部是堡壘，築起安全線。
6、全黨動員防疫情，人人都是安全員。
7、與生命賽跑，保人民安全。
8、疫情是考驗，黨員是好漢。
9、黨員幹部要在事上練、在刀上磨。
10、三級書記抓防範，八個一律是鐵腕。
11、黨員幹部帶頭築牢疫情防線。
12、黨員防控在一線，打贏疫情殲滅戰!
13、主動認領志願崗，黨員幹部來擔當。
14、黨徽在一線閃光，疫情在一線消亡。
15、樹黨建新風，築防控長城。
16、聯防聯控為人民，黨員作用要發揮。
17、情系百姓健康，黨員使命擔當。
18、不忘初心同努力，牢記使命防疫情。
19、領導帶頭，黨員示範，做好病毒防範。
20、黨員幹部強擔當，百姓健康我護航。
防範疫情防控知識宣傳標語4
1、不信謠不傳謠，官方媒體最可靠。
2、疫情就是命令，防控就是責任!
3、堅決打贏肺炎疫情防控仗。
4、投身防控一線踐行初心使命體現責任擔當。
5、防控疫情全民參與，抗擊肺炎人人有責。
6、踐行初心使命體現責任擔當投身疫情防控阻擊戰。
7、密切關注疫情防控形勢，全力做好做實監測排查，堅決保障公共衛生安全。
8、每個人是自己健康第一責任人。
9、少出門少聚集勤洗手勤通風。
防範疫情防控知識宣傳標語5
1、防護人人都做到，家園明天更美好。
2、堅定信心戰疫情，同舟共濟築防線。
3、在疫情中堅守初心，在防控中擔當使命。
4、做好個人衛生防護，勤洗手，多通風，少揉眼。
5、重視自身健康，做好自我防護。
6、口罩要戴好、心態調整好、身體鍛煉好、衛生保持好。
7、堅持健康的生活方式，外出做好驗碼測溫，注意保持1米線的社交距離。
8、強化責任擔當，形成強大合力，堅決抗擊疫情防控攻堅戰。
9、你小心、我注意，防控全靠你我他。
10、不串班、不扎堆、不打鬧。
11、祥和安康千萬條，疫情防控第一條。
12、預防千萬條，口罩第一條。
13、提前預約進景區，戴好口罩保距離。
14、佩戴口罩，定點丟棄，不傳病毒。
15、早發現，早報告，早診斷，早隔離，早治療。
16、不出門，多居家，手機拜年樂大家。
17、把人民安全責任扛在肩上，讓黨旗在防疫前線飄揚。
18、抗擊疫情，眾志成城。
19、抗擊疫情責任大，眾志成城闖難關。
20、不串門，不添亂，待在家裡做貢獻。
21、家庭保持通風好，多消毒來勤洗手。
22、早發現，早報告，早隔離，早診斷，早治療。
23、防控疫情，從我做起。
24、洗手通風戴口罩，健康意識最重要。
25、非常時期莫僥幸，做好防護少生病。
26、做好自我防護就是關愛他人，遵守文明行為就是奉獻社會。
27、不圖一時熱鬧，但求平安健康!
28、拒絕人群聚集，不圖一時熱鬧，但求平安健康。
29、取消聚會，平安過年。
30、強防護，不恐慌，新科學，不傳播。
31、老師學生要安好，防控措施必做好。
32、科學有效防控，確保安全健康。
33、眾志成城，共同築牢疫情防控銅牆鐵壁。
34、不參加聚集性活動，盡量不到密閉性場所。
35、疫情反復小心應付，安全第一做好防護。
36、如果萬事開頭難，那請結尾一定要圓滿。
37、今天到處亂跑，明年墳上長草。
38、疫情是場考驗，守望相助才能交出滿意答卷。
39、為了大家身體好，請你不要瞎胡跑。
40、戴口罩，勤洗手，疾病遇你繞著走。
防範疫情防控知識宣傳標語6
1.堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策。
2.以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。
3.社區是疫情聯防聯控的第一線，也是外防輸入、內防擴散最有效的防線。把社區這道防線守住，就能有效切斷疫情擴散蔓延的渠道。
4.充分發揮社區在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區下沉，使社區成為疫情防控的堅強堡壘。
5.把社區居民發動起來，構築起疫情防控的人民防線。
6.疫情防控是一場保衛人民群眾生命安全和身體健康的嚴峻斗爭。
7.控制源頭、切斷傳播途徑，是傳染病防控的治本之策。
8.廣泛發動和依靠群眾，同心同德、眾志成城，堅決打贏疫情防控的人民戰爭。
9.堅決抓好外防輸入、內防擴散兩大環節，盡最大可能切斷傳染源，盡最大可能控制疫情波及范圍。
10.堅持早發現、早報告、早隔離、早治療。
防範疫情防控知識宣傳標語7
1.我們共同努力，疫情定可防
2.無事不出門，出門戴口罩。
3.嚴防重點關口加強監測排查。
4.黨員幹部帶頭築牢疫情防線。
5.今天沾一口野味，明天地府相會
6.眾志成城，齊心協力防控疫情。
7.科學防控疫情，文明實踐隨行。
8.科學預防疾病，不信謠.不傳謠
9.堅定信心堅決打嬴疫情防控阻擊戰
10.增強群眾自我防病意識和社會信心
11.少出門.少聚集，勤洗手.勤通風
12.拒絕野味，病從口入，教訓要牢記
13.有症狀.早就醫，不恐慌.不傳謠
14.科學應對.群防群控.戰勝疫情。
15.重視自身健康，務必做好自我防護
16.少出門.多居家.網路拜年樂大家!
17.接觸家畜和家禽，個人防護要到位!
18.嚴防死守阻病毒，黨員幹部是先鋒。
19.使命擔當扛在肩，疫情防控來檢驗。
20.黨員幹部強擔當，百姓健康我護航。
防範疫情防控知識宣傳標語8
1.少吃一頓飯，親情不會淡。
2.疫情已走遠，春天在招手。
3.防輸入，防輸出，防擴散。
4.面對危難，我們戰斗在一起!
5.萬眾一心，沒有翻不過的山。
6.我們共同努力，疫情定可防。
7.信心，是戰勝病魔的銳利武器。
8.寧可十防九空，不可失防萬一。
9.疫情就是命令，現場就是戰場。
10.科學防控疫情，文明實踐隨行。
11.不戴口罩你試試，試試你就逝世。
12.少走動宅在家，疫情防控靠大家。
13.只要疫情能控制，剃個光頭又何妨!
14.在家隔離戴口罩，慎防病毒傳家人!
15.少出門.多居家.網路拜年樂大家!
16.接觸家畜和家禽.個人防護要到位!
17.肺炎病毒不認人，人人防護有責任!
18.上班出行需注意，防護手段要跟上。
19.人人做到早防範，野生動物莫嘴饞。
20.出門就把口罩戴，切莫隨意亂吐痰。
防範疫情防控知識宣傳標語9
1.抗擊疫情，人人有責。
2.生命至上，人民至上。
3.疫情面前，我們並肩反擊!
4.我們同努力，疫情定可防。
5.我們共同努力，疫情定可防。
6.疫情來襲，我們用愛守護你。
7.疫情就是命令，防控就是責任!
8.萬眾一心眾志成城防控疫情。
9.不圖一時熱鬧，但求平安健康。
10.眾志成城，齊心協力防控疫情。
11.整治環境衛生，扮靚美好家園。
12.科學防控疫情，文明實踐隨行。
13.注意防護保護，不恐慌，不造謠!
14.不聚餐不聚會，自我防護需謹記。
15.勤快洗手，消毒殺菌，趕走病毒。
16.健康防護千萬條佩戴口罩第一條。
17.有症狀.早就醫.不恐慌.不傳謠!
18.疫情一日不解除防控一刻不放鬆。
19.重科學.聽官宣.不信謠.不傳謠!
20.萬眾一心迎挑戰，眾志成城戰疫情。
防範疫情防控知識宣傳標語10
1.疫苗接種保安全，戰勝新冠靠全員
2.什麼誘惑，我都能抵擋，除了疫苗
3.疫情來的太快就像龍卷風，不能承受我要打新冠疫苗
4.疫苗接種你我他，防患未然靠大家
5.疫苗接種連萬家，平安健康樂全家
6.防疫道路千萬條，接種疫苗第一條
7.悠悠的唱著最炫的民族風，讓疫苗捲走所有的塵埃
8.新冠病毒要預防，疫苗接種來護航
9.病毒再高，也怕疫苗；傳染再強，兩針撂倒
10.快打疫苗快打疫苗，不論新友與故交
11.接種疫苗別再拖，安全保障好處多
12.五十六種語言匯成一句話，快打疫苗快打疫苗快打疫苗
13.別拿青春賭明天，請用疫苗換此生
14.疫苗接種要趁早，新冠沒有後悔葯
15.新冠疫苗盡早打，防患未然靠大家
16.我能想到最浪漫的事，就是和你一起打疫苗
17.防控戰疫要打贏，接種疫苗我先行
18.號召全民接種，建立屏障
19.疫苗還是呼吸機，您老看著二選一
防範疫情防控知識宣傳標語11
1.強防護.不恐慌.不傳謠！
2.野味一時爽，隔天醫院躺！
3.全民行動抗擊新型肺炎疫情。
4.為了我們的.健康，拒吃野味。
5.抗擊肺炎病毒，人人自覺防護！
6.為了我們的生命安全，拒吃野味。
7.保護野生動物就是保護人類自己！
8.拒絕野味，病從口入，教訓要牢記
9.科學應對.群防群控.戰勝疫情。
10.重視自身健康，務必做好自我防護
11.少出門.多居家.網路拜年樂大家！
12.少出門.少聚集，勤洗手.勤通風。
13.強防護.不恐慌，信科學.不傳謠。
14.接觸家畜和家禽.個人防護要到位！
15.新年宅家不出門，健康生活最溫馨！
16.有症狀.早就醫，不恐慌.不傳謠。
17.肺炎病毒不認人，人人防護有責任！
18.防輸入，防擴散，萬眾一心戰疫情。
19.戴好口罩：預防千萬條，口罩第一條！
20.預防新型肺炎，從「口罩文明」開始。
防範疫情防控知識宣傳標語12
1.健康你我他，關鍵靠大家。
2.堅決打贏肺炎疫情防控仗。
3.少吃一頓飯，親情不會淡。
4.我們同努力，疫情定可防。
5.野味一時爽，隔天醫院躺。
6.注意防護，不恐慌.不傳謠。
7.請減少到人群密集場所活動。
8.不圖聚會熱鬧，全家健康重要。
9.眾志成城，齊心協力防控疫情。
10.外地返鄉人員請主動自我隔離。
11.疫情就是命令，防控就是責任。
12.不出門在家裡，就是的防護。
13.生命第一，愛護生命，珍惜生命。
14.科學應對，群防群控，戰勝疫情。
15.今年過年不聚會，你我平安最寶貴。
16.出門就把口罩戴，利人利己顯關愛。
17.初心四問就在前，使命擔當我為先。
18.少出門，多居家，網路拜年樂大家。
19.少出門，少聚集，勤洗手，勤通風。
20.強防護.不恐慌，信科學.不傳謠。
防範疫情防控知識宣傳標語13
1.加強防控，一起加油。眾志成城，抗擊疫情。
2.齊心協力抗疫情，願一切都向好的'方向轉變！
3.眾志成城.科學應問對.群防群控.戰勝疫情！
4.守望相助.心手相牽才是應對疫情的正確姿勢。
5.疫情終會散，算算日子，該是春暖花開的時候了。
6.科學防控.堅定信心，就是抗擊疫情的疫苗。
7.希望疫情早日得到控制，病毒早日消散，中國加油！
8.最近陽光好好，春天也要到了，希望疫情早日結束。
9.全力遏制疫情擴散蔓延，維護人民生命安全和身體健康。
10.全省動員.全民行動，集中力量堅決打贏疫情防控這場硬仗。
11.我們許下美好的心願：願疫情早日結束，歲月靜好，你我安然！
12.非常時期，非常牽掛！祝願朋友們，平平安安，祈願疫情早日結束。
13.你安好我無恙這是今年的祝福！安然度過疫情願我們都健康平安。
14.無法擁抱，只能隔著玻璃親吻，疫情隔開了他們的距離，但隔不開愛。
15.祝願祖國和民眾早日戰勝疫情，更期望未來全民健康之中國早日實現。
16.願疫情過後，人長久。海有舟可渡，山有路可行。餘下歲月，無災無難。
17.愛是橋梁！負重前行！向白衣天使致敬！祝他們早日戰勝疫情平安歸來！
18.期盼疫情早日平息，寒冬過去.清風徐來，桃花依然在開，我們那時再會。
19.願早日戰勝疫情，再看不了生離死別的故事，中國加油！祝願國人平安順遂！
20.做好疫情監測.排查.預警等工作，做到早發現.度早報告.早隔離.早治療。
防範疫情防控知識宣傳標語14
口罩還是呼吸機，您老看著二選一。
戴口罩總比帶呼吸機好，躺家裡總比躺ICU強。
省小錢不戴口罩，花大錢卧床治療。
今天沾一口野味，明天去地府相會。
發燒不說的人，是潛伏在人民群眾中的階級敵人。
現在請吃飯的都是鴻門宴。
親戚不走來年還有，朋友不聚回頭再聚。
不聚餐是為了以後還能吃飯，不串門是為了以後還有親人。
出來聚會的是無恥之輩，一起打麻將的都是亡命之徒。
串門就是相互殘殺，聚會就是自尋短見。
今年過年不串門，來串門的是敵人，敵人來了不開門。
少吃一頓團圓飯，您的親情不會淡。
防範疫情防控知識宣傳標語15
1、眾志成城、科學應對、群防群控、戰勝疫情!
2、重科學、聽官宣、不信謠、不傳謠!
3、早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療!
4、疫點返鄉回到家、居家觀察14天、出現症狀要報告!
5、少出門、多居家、網路拜年樂大家!
6、不要吃野味、蒸煮要到位!
7、接觸家畜和家禽，個人防護要到位!
8、個人防護三要素：戴口罩、勤洗手、多通風!
9、疫情就是命令，防控就是責任!
10、加強聯防聯控，做好協同防範
11、眾志成城，堅決打贏疫情防控阻擊戰!
12、疫情面前，科學應對，不造謠、不信謠、不傳謠
13、發朋友圈保持理智和冷靜，網路不是法外之地
14、武漢回來莫亂跑，傳染肺炎不得了!
15、不參與社會活動，家中不待客、不走親訪友!
16、配合政府，堅定信心。萬眾一心，戰勝疫情!
17、不拜年，不走親，不訪友。
18、這個春節，別拿無知挑戰災難!
19、對自己負責，對他人負責，對社會負責!!
20、堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
防範疫情防控知識宣傳標語16
1.守土我有責，黨員展擔當。
2.初心四問就在前，使命擔當我為先。
3.嚴防死守阻病毒，黨員幹部是先鋒。
4.黨員往前站，築牢防範線。
5.支部是堡壘，築起安全線。
6.全黨動員防疫情，人人都是安全員。
7.與生命賽跑，保人民安全。
8.疫情是考驗，黨員是好漢。
9.黨員幹部要在事上練、在刀上磨。
10.三級書記抓防範，八個一律是鐵腕。
11.黨員幹部帶頭築牢疫情防線。
12.黨員防控在一線，打贏疫情殲滅戰!
13.主動認領志願崗，黨員幹部來擔當。
14.黨徽在一線閃光，疫情在一線消亡。
15.樹黨建新風，築防控長城。
16.聯防聯控為人民，黨員作用要發揮。
17.情系百姓健康，黨員使命擔當。
18.不忘初心同努力，牢記使命防疫情。
19.領導帶頭，黨員示範，做好病毒防範。
20.黨員幹部強擔當，百姓健康我護航。
防範疫情防控知識宣傳標語17
1、武漢回來莫亂跑，傳染肺炎不得了!
2、加強防護，不要恐慌，相信科學，絕不傳謠
3、少聚一頓飯，親情不會淡
4、關系不因距離疏遠，問候到，心意到!
5、只送祝福，不傳謠言，別讓錯誤信息幫倒忙!
6、不傳謠，定慧心，健康、平安、幸福過大年!
7、每個人是自身健康的第一責任人，務必做好自我防護
8、新型冠狀病毒存在人傳人，請減少到人群密集場所活動。
9、重科學、聽官宣、不信謠、不傳謠!
10、少出門、多居家、網路拜年樂大家!
11、重視自身健康，務必做好自我防護
12、新型冠狀病毒存在人傳人，減少到人群密集場所活動。
13、發熱症狀患者，請及時到指定發熱門診就醫。
14、早發現、早報告、早隔離、早治療、早康復。
15、依法科學有序防控，堅決遏制疫情擴散。
16、動員起來，科學預防，不信謠、不傳謠、不造謠。
17、病毒來襲莫放鬆，出門口罩不可少。
18、戴口罩勤洗手，預防是的葯。
19、疑似症狀立即就醫，僥幸心理害人害己!
20、同舟共濟，群防群治，共抗新型冠狀病毒，珍愛生命健康!
㈣ 新冠疫情防控知識教育
【 #教育# 導語】我們要深刻的認識到，雖然疫情逐漸轉好，但是還是要防患於未然，注意個人防護。更多相關內容請關注 教育頻道！1.關於新冠肺扮含炎相關問答
1.什麼是新型冠狀病毒？
此次流行的冠狀病毒為一種新發現的冠狀病毒，國際病毒分類委員會命名為SARS-Cov-2。因為人群缺少對新型病毒株的免疫力，所以人群普遍易感。
2.新冠肺炎由什麼引起？
由SARS-Cov-2冠狀病毒引起，WHO將SARS-Cov-2感染導致的疾病命名為COVID-19，其中多數感染可以導致肺炎，就稱之為新型冠狀病毒肺炎/新冠肺炎。
3.新型冠狀病毒病原學特點是什麼？
冠狀病毒為不分節段的單股正鏈RNA病毒，由於病毒包膜上有向四周伸出的突起，形如花冠而得名。
該病毒對紫外線和熱敏感，56℃30分鍾、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒，氯己定不能有效滅活病毒。
4.新型冠狀病毒的傳染源是什麼？
目前所見傳染源主要是新型冠狀病毒感染的患者。無症狀感染者也可能成為傳染源。
5.新型冠狀病毒的傳播途徑是什麼？
經呼吸道飛沫和密切接觸傳播是主要的傳播途徑。在相對封閉的環境中長時間暴露於高濃度氣溶膠情況下存在經氣溶膠傳播的可能。由於在糞便及尿中可分離到新型冠狀病毒，應注意糞便及尿對環境污染造成氣溶膠或接觸傳播。
6.新型冠狀病毒的易感人群是什麼？
人群普遍易感。
7.什麼是飛沫傳播？
飛沫：一般認為直徑＞5um的含水顆粒，飛沫可以通過一定的距離（一般為1米）進入易感的黏膜表面。
飛沫的產生：
（1）咳嗽、打噴嚏或說話；
（2）實施呼吸道侵入性操作，如：吸痰或氣管插管、翻身、拍背等氏鬧刺激咳嗽的過程中和心肺復甦等。
8.什麼是接觸傳播？
直接接觸：病原體通過黏膜或皮膚的直接接觸傳播。
（1）血液或帶血體液經黏膜或破損的皮膚進入人體；
（2）直接接觸含某種病原體的分泌物引起傳播。
9.什麼是氣溶膠傳播？
氣溶膠傳播是指飛沫在空氣懸浮過程中失去水分而剩下的蛋白質和病原體組成的核，形成飛沫核，可以通過氣溶膠的形式漂浮至遠處，造成遠距離的傳播。
10.什麼是密切接觸者？
與病例（觀察和確診病例）發病後有如下接觸情形之一者：
（1）病例共同居住、學習、工作或其他有密切接觸的人員；
（2）診療、護理、探視病例時未採取有效防護措施的醫護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員；
（3）病例同病室的其他患者及陪護人員；
（4）與病例乘坐同一交通工具並有近距離接觸人員；
（5）現場調查人員調查後經評估認為符合條件的人員。
11.新冠肺炎患者有什麼臨床表現？
基於目前的流行廳核笑病學調查，潛伏期1至14天，多為3至7天。以發熱、乾咳、乏力為主要表現。少數患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹瀉等症狀。部分兒童及新生兒病例症狀可不典型，表現為嘔吐、腹瀉等消化道症狀或僅表現為精神弱、呼吸急促。輕型患者僅表現為低熱、輕微乏力等，無肺炎表現。從目前收治的病例情況看，多數患者預後良好，少數患者病情危重。老年人和有慢性
基礎疾病者預後較差。兒童病例症狀相對較輕。
12.在臨床上怎樣識別觀察新冠肺炎病例？
疑似病例：
結合下述流行病學史和臨床表現綜合分析：
1.流行病學史：發病前14天內有武漢市及周邊地區，或其他有病例報告社區的旅行史或居住史；發病前14天內與新型冠狀病毒感染者（核酸檢測陽性者）有接觸史；發病前14天內曾接觸過來自武漢市及周邊地區，或來自有病例報告社區的發熱或有呼吸道症狀的患者；聚集性發病（2周內在小范圍如家庭、辦公室、學校班級等場所，出現2例及以上發熱或呼吸道症狀的病例）。
2.臨床表現：發熱或呼吸道症狀；具有新型冠狀病毒肺炎影像學特徵；發病早期白細胞總數正常或降低，淋巴細胞計數正常或減少。
有流行病學史中的任何一條，且符合臨床表現中任意2條。無明確流行病學史的，符合臨床表現中的3條。
確診病例：
疑似病例同時具備病原學或血清學證據之一者：實時熒光RT-PCR檢測新型冠狀病毒核酸陽性；病毒基因測序，與已知的新型冠狀病毒高度同源；血清新型冠狀病毒特異性IgM抗體和IgG抗體陽性（血清新型冠狀病毒特異性IgG抗體由陰性轉為陽性或恢復期較急性期4倍及以上升高）。
13.新冠肺炎的臨床分型有哪些？
分為輕型、普通型、重型和危重型。
14.新冠肺炎如何鑒別診斷？
新型冠狀病毒感染輕型表現需與其他病毒引起的上呼吸道感染相鑒別；新冠肺炎主要與流感病毒、腺病毒、呼吸道合胞病毒等其他已知病毒性肺炎及肺炎支原體感染鑒別；還要與非感染性疾病，如血管炎、皮肌炎和機化性肺炎等鑒別。
15.新冠肺炎有哪些防控措施？
（1）標准預防措施；
（2）空氣傳播預防措施；
（3）接觸和飛沫預防措施：勤洗手，出門戴口罩；
（4）房間通風換氣；
2.新冠疫情防護小常識
1.洗手在預防呼吸道傳播疾病中有什麼作用？
正確洗手是預防腹瀉和呼吸道感染的最有效措施之一。國家疾病預防與控制中心、WHO及美國CDC等權威機構均推薦用肥皂和清水（流水）充分洗手。
2.七步洗手法的口訣和要領
（1）內：手掌相對揉搓；
（2）外：手心揉搓手背；
（3）夾：掌心相對，手指交叉揉搓；
（4）弓：弓起手指，雙手互握，揉搓骨頭突出部位；
（5）大：一隻手握住另一隻手的拇指轉動揉搓；
（6）立：五指並攏，將指尖立於另一掌心處，旋轉揉搓；
（7）腕：一隻手握住另一隻手的腕部，並旋轉揉搓。
3.哪些時刻需要洗手？
（1）傳遞文件前後；
（2）在咳嗽或打噴嚏後；
（3）在制備食品之前、期間和之後；
（4）吃飯前；
（5）上廁所後；
（6）手臟時；
（7）在接觸他人後；
（8）接觸過動物之後；
（9）外出回來後。
4.旅途在外沒有清水，不方便洗手，怎麼辦？
可以使用含酒精消毒產品清潔雙手。人冠狀病毒不耐酸不耐鹼，並且對有機溶劑和消毒劑敏感。75%酒精可滅活病毒，所以達到一定濃度的含酒精消毒產品可以作為肥皂和流水洗手的替代方案。
5.如何正確使用口罩？
（1）不管是一次性口罩，還是醫用口罩，都是有正反面的。就拿一次性口罩來說，大部分顏色深的是正面，正面應該朝外，具體請閱讀口罩包裝上的說明書；
（2）注意帶有金屬條的部分應該在口罩的上方，不要戴反了。分清楚口罩的正面、反面、上端、下端後，先將手洗干凈，確定口罩是否正確之後，將兩端的繩子掛在耳朵上；
（3）將口罩佩戴完畢後，需要用雙手壓緊鼻樑兩側的金屬條，使口罩上端緊貼鼻樑，然後向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皺，覆蓋住鼻子和嘴巴。
6.口罩使用注意事項
（1）在新冠肺炎流行期間，非醫療高風險的一般工作人員建議佩戴一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩，並可適當延長口罩使用時間，反復多次使用。口罩專人專用，人員間不能交叉使用。口罩佩戴前按規程洗手，佩戴時避免接觸口罩內側。口罩臟污、變形、損壞、有異味時需及時更換。
（2）口罩被呼吸道/鼻腔分泌物，以及其他體液污染要立即更換。
（3）如需再次使用的口罩，可懸掛在潔凈、乾燥通風處，或將其放置在清潔、透氣的紙袋中。口罩需單獨存放，避免彼此接觸，並標識口罩使用人員。
（4）醫用標准防護口罩不能清洗，也不可使用消毒劑、加熱等方法進行消毒。
7.特殊人群如何佩戴口罩？
（1）孕婦佩戴防護口罩，應注意結合自身條件，選擇舒適性比較好的產品；
（2）老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴後會造成不適感，甚至會加重原有病情，應尋求醫生的專業指導；
3.面對特殊情況的處置
1.被患者血液、體液、分泌物污染時應如何處理？
當出現如下情況時，需及時消毒處理：
（1）皮膚若被污染物污染時：應立即清除污染物，然後用一次性吸水材料蘸取0.5%碘伏消毒液或含氯消毒劑和過氧化氫消毒劑擦拭消毒3分鍾以上，使用清水清洗干凈；
（2）黏膜若被污染物污染時：應用大量生理鹽水沖洗；
（3）衣物若被污染物污染時：按患者衣物處理，若無肉眼可見污染物的可用流通蒸汽或煮沸消毒30分鍾，或先用500mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鍾，然後按常規清洗，貴重衣物可選用環氧乙烷滅菌方法進行消毒處理。
2.新冠肺炎流行期間，發熱人群應如何管理？
（1）不符合本次流行病學史，僅有發熱，體溫低於37.3℃，建議嚴格居家隔離，多喝溫開水，檢測體溫1至2天，無好轉，到門診、急診就診，外出時戴口罩；
（2）不符合本次流行病學史，發熱高於37.3℃，有咽痛咳嗽，應到門診、急診就診，聽從醫生安排；
（3）符合本次流行病學史的發熱病人，應佩戴醫用外科口罩或N95口罩，在路上和醫院時盡可能遠離其他人，到發熱門診掛號就診，聽從醫生安排。
3.疫情來臨時，面對恐慌，我們如何應對？
（1）保持生活的穩定性。維持正常規律健康的生活作息非常重要。
（2）接納並覺察。生活中總會有很多力所不及的事情，接納自己，停止對自己的責備。
（3）給自己列出一個愉悅反應事件清單，寫下那些會讓自己快樂的事，比如：和好朋友通個電話、泡個熱水澡、做有氧運動、和家人一起游戲、完成擱置已久的計劃……
（4）放下手機、停止對疫情的過度關注，去做愉悅反應清單里的事情。
（5）當出現應激反應時（如睡不著覺、吃不下飯、記憶力下降、注意力不好集中、身體沒有力氣、精力不佳，或者看到網路上介紹的新冠肺炎的症狀，由於心理暗示，也會感到咽乾咽痛、胸悶、頭昏等），及時尋求專業幫助。
（6）新型冠狀病毒肺炎確診患者（住院治療的重症及以上患者）、疫情防控一線醫護人員、疾控人員和管理人員，應尋求專業評估及干預。
㈤ 中小學生疫情防控和心理健康知識
【 #教育# 導語】生命重於泰山、疫情就是命令、防控就是責任。自新冠病毒肺炎疫情發生以來,國家高度重視，密切關注，積極響應，迅速行動，全面加強疫情防控工作。更多相關內容請關注 教育頻道！1.中小學生疫情防控和心理健康知識
疫情時期，學生的心理可能出現哪些此清不良反應？
在疫情防控這一特殊時期，孩子們的正常生活被打亂，提前離開學校結束線下學習，並且還要做到勤洗手、戴口罩……這種長時間在疫情陰影下、沒有任何心理准備、與外人隔絕的居家生活，確實會給人們帶來緊張、恐慌的心理。而小學生正處於認知能力發展過程中，對社會化的需求在增加，情緒有較多體驗但控制能力不足的階段，對於疫情的關注加之生活空間的縮小會讓學生在認知、情緒、行為、人際交往和軀體方面產生一些不良反應。這些不良反應包括:在認知上，可能因為過多攝入疫情相關新聞和真假難辯的消息而無法對疫情作出科學的判斷，甚至會出現災難化的想法；
在情緒上，會出現無聊、煩躁、憋屈、消沉、抑鬱、易怒、恐懼等各種不同的困擾；
在行為上，會無所事事，懶於學習、不思讀書或沉迷手機游戲網路孝扒叢電視；
在人際交往上，會產生人際交往范圍極窄（缺少同伴交往）、交往能力和想法都下降、易與家人爭吵等問題；
在軀體化反應方面，可能會出現無明顯原因的疼痛問題、消化系統問題、飲食問題和睡眠問題，也可能因為對疫情的擔憂出現過度關心自己的身體症狀或出現反復洗手、消毒等行為。
2.中小學生疫情防控和心理健康知識
面對疫情，學生應該如何做好自身心理防護？
（一）勞逸結合，做好居家計劃
居家生活給了我們更多自我支配的時間，還有不少的同學趁著這段時間「彎道超車」。所以，在這段時間要做好詳細規劃，劃分學習時間、休息時間、娛樂時間，屏蔽電子產品的干擾，按照日程表安排每日的生活學習，給自己更多的生活掌控感，讓自己在假期中有所成長。同時，在家裡也可以進行適度的體育鍛煉，例如跳繩、仰卧起坐、健身操等，增強免疫力。
（二）調適心情，做自己情緒的主人
在這段時間里，我們難免會產生負面的情緒，可能會焦慮緊張或者覺得空洞無聊，及時覺察自己的心情，通過寫日記、與他人傾訴等方式抒發，或者通過聽音樂、做運動等方式緩解巧櫻。允許自己存在負面的情緒，不需要一味排斥它或者進行自我貶低。我們的計劃可能被打亂，生活方式也讓我們感到不適應，像以前一樣保持平穩的情緒狀態是很難的，但如果我們排斥自己的「焦慮」，會讓自己更加焦慮，進入死循環。同時，嘗試以積極的方式去對：「雖然沒有辦法按照原定的計劃進行，但是我可以重新制定計劃」，「雖然疫情讓人恐慌，但我相信我可以照顧好自己」。我們可以肯定自己度過這段日子時付出的努力，肯定自己面對負面情緒的勇氣，肯定自己積極正向的思維，看到自己的力量和能力。
（三）保持聯絡，與家人朋友傾訴自己心情
雖然不可以走訪親友，也不可以和好朋友一起遊玩，但是我們還可以通過線上的方式和他們保持聯系。和家人、朋友通過視頻的方式拜年，聊聊大家的近況和最近的心情，互相給予支持和鼓勵，一起度過這段日子。現在短暫的分別是為了以後更好的重逢，等到疫情過後，我們再一起相聚！在家裡，與父母相處的時間變多，可以多和父母聊聊天，了解一下他們以往的趣事，傾訴一下自己的煩惱，走進彼此的內心。也可以幫助父母做一些力所能及的家務，或者一起包包餃子，享受其樂融融的生活。
（四）及時求助，加強與父母老師溝通
3.中小學生疫情防控和心理健康知識
1.保持科學規律的作息時間，保證睡眠充足，勞逸結合，減少久坐，適度運動。12歲以上學生應及時全程接種新冠病毒疫苗，接種疫苗後仍需注意個人防護。
2.注意個人衛生，及時進行手衛生，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口、鼻或採用肘臂遮擋。
3.日常生活用品單獨使用。
4.盡量減少前往人員密集和通風不良的場所，減少聚會、聚餐等聚集性活動。
5.乘坐公共交通工具時需佩戴口罩。口罩弄濕或弄臟後，及時更換。
6.注意用眼衛生，做好近視防控。適當科學的運動，平衡營養膳食，安排好作息，提高機體免疫力。
7.每日進行自我健康監測，測量記錄體溫並注意觀察有無其他可疑症狀，當出現發熱、咳嗽及其他可疑症狀時，及時報告班主任，並按規范程序就診。
4.中小學生疫情防控和心理健康知識
一、保持健康生活方式，做好個人清潔衛生。少出門，戴口罩，勤洗手，保持作息規律，合理膳食均衡營養，增強免疫力和抗病毒能力。
二、控制電子產品使用時間，做到合理有度。網課結束後盡量適當運動，遠離電子產品，讓身心和眼睛都得到放鬆，確定每天使用電子產品的時段和時長。
三、聽從學校和老師安排，適應居家學習環境，制定嚴格的家庭作息表並遵守。延遲開學期間，同學們藉此機會提高自我學習管理的能力，還可以和同學約定在線上探討學習，互相督促，一起進步。