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數學高一函數月考知識點

發布時間: 2024-08-12 09:46:13

⑴ 高中數學奇函數偶函數知識點大全

函數是高中數學中比較重要的課程內容,也貫穿了整個高中數學的學習。那麼,下面我給大家分享一些高中數學奇函數偶函數知識點大全,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

目錄

高中數學奇函數偶函數知識點

如何學好高中數學函數章節

怎樣提升高中數學成績

高中數學奇函數偶函數知識點

1.定義

一般地,對於函數f(x)

(1)如果對於函數定義域內的任意一個x,都有f(-x)=-f(x),那麼函數f(x)就叫做奇函數。

(2)如果對於函數定義域內的任意一個x,都有f(-x)=f(x),那麼函數f(x)就叫做偶函數。

(3)如果對於函數定義域內的任意一個x,f(-x)=-f(x)與f(-x)=f(x)同時成立,那麼函數f(x)既是奇函數又是偶函數,稱為既奇又偶函數。

(4)如果對於函數定義域內的任意一個x,f(-x)=-f(x)與f(-x)=f(x)都不能成立,那麼函數f(x)既不是奇函數又不是偶函數,稱為非奇非偶函數。

說明:①奇、偶性是函數的整體性質,對整個定義域而言

②奇、偶函數的定義域一定關於原點對稱,如果一個函數的定義域不關於原點對稱,則這個函數一定不是奇(或偶)函數。

(分析:判斷函數的奇偶性,首先是檢驗其定義域是否關於原點對稱,然後再嚴格按照奇、偶性的定義經過化簡、整理、再與f(x)比較得出結論)

③判斷或證明函數是否具有奇偶性的根據是定義

2.奇偶函數圖像的特徵:

定理奇函數的圖像關於原點成中心對稱圖表,偶函數的圖象關於y軸或軸對稱圖形。

f(x)為奇函數《==》f(x)的圖像關於原點對稱

點(x,y)→(-x,-y)

奇函數在某一區間上單調遞增,則在它的對稱區間上也是單調遞增。

偶函數在某一區間上單調遞增,則在它的對稱區間上單調遞減。

3.奇偶函數運算

(1).兩個偶函數相加所得的和為偶函數.

(2).兩個奇函數相加所得的和為奇函數.

(3).一個偶函數與一個奇函數相加所得的和為非奇函數與非偶函數.

(4).兩個偶函數相乘所得的積為偶函數.

(5).兩個奇函數相乘所得的積為偶函數.

(6).一個偶函數與一個奇函數相乘所得的積為奇函數.

定義域

(高中函數定義)設A,B是兩個非空的數集,如果按某個確定的對應關系f,使對於集合A中的任意一個數x,在集合B中都有唯一確定的數f(x)和它對應,那麼就稱f:A--B為集合A到集合B的一個函數,記作y=f(x),x屬於集合A。其中,x叫作自變數,x的取值范圍A叫作函數的定義域;

值域

名稱定義

函數中,應變數的取值范圍叫做這個函數的值域函數的值域,在數學中是函數在定義域中應變數所有值的集合

常用的求值域的 方法

(1)化歸法;(2)圖象法(數形結合),

(3)函數單調性法,

(4)配方法,(5)換元法,(6)反函數法(逆求法),(7)判別式法,(8)復合函數法,(9)三角代換法,(10)基本不等式法等

關於函數值域誤區

定義域、對應法則、值域是函數構造的三個基本「元件」。平時數學中,實行「定義域優先」的原則,無可置疑。然而事物均具有二重性,在強化定義域問題的同時,往往就削弱或談化了,對值域問題的探究,造成了一手「硬」一手「軟」,使學生對函數的掌握時好時壞,事實上,定義域與值域二者的位置是相當的,絕不能厚此薄皮,何況它們二者隨時處於互相轉化之中(典型的例子是互為反函數定義域與值域的相互轉化)。如果函數的值域是無限集的話,那麼求函數值域不總是容易的,反靠不等式的運算性質有時並不能奏效,還必須聯系函數的奇偶性、單調性、有界性、周期性來考慮函數的取值情況。才能獲得正確答案,從這個角度來講,求值域的問題有時比求定義域問題難,實踐證明,如果加強了對值域求法的研究和討論,有利於對定義域內函的理解,從而深化對函數本質的認識。

「范圍」與「值域」相同嗎?

「范圍」與「值域」是我們在學習中經常遇到的兩個概念,許多同學常常將它們混為一談,實際上這是兩個不同的概念。「值域」是所有函數值的集合(即集合中每一個元素都是這個函數的取值),而「范圍」則只是滿足某個條件的一些值所在的集合(即集合中的元素不一定都滿足這個條件)。也就是說:「值域」是一個「范圍」,而「范圍」卻不一定是「值域」。

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如何學好高中數學函數章節

首先,在學習高中函數的時候,學生要掌握好各個函數的性質特點。函數的定義明確,還是比較容易理解的。學生們可以通過函數的性質去了解並掌握函數。很多高一學生開始學習函數的時候,可能有很多內容不懂,但是不要緊張,也不要自暴自棄。

要堅持聽好每一節課,知識總是聚少成多,無論什麼知識都是見微知著的,需要不停積累才能看出事物的本質。

其次,在學習函數的時候,不要死記硬背。函數的基礎題型比較多,老師上課的時候往往會重點講解。學生要掌握並理解好重點題型,如果只是熟悉題型,並不理解的話,很難將函數知識融會貫通。函數的學習重點不在記憶,而在於理解。

行百里者半九十,學習函數要有耐心,專心聽課,重視理解。只要持之以恆,就一定可以學好數學

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怎樣提升高中數學成績

1.認真聽講,課後及時做題鞏固。數學必須聽老師講課,老師的每一堂課,都必須認真聽,不能做其他,也不能自學,老師的講課肯定比你自己自學強太多,很容易啟發你的數學思維,效率很高,因此,無論是老師講教材還是講題,都要認真聽,搞懂每一個老師要求你必須會的題和知識點。課後,必須及時做相應的題鞏固,多做多練。因為,很多課堂上和教材上的題感覺都明白了,很簡單,但實際上,你做對應的習題冊的題感覺是很不同的,還會發現很多疑問和錯誤,只有通過習題冊一系列做題後,你才能真正稱得上是掌握了這個知識點。

2.學習要有計劃。數學題型很多,集中做題,任何人都堅持不下去,因此,我們要日積跬步,小步快跑,依靠時間去解決大量的做題任務,每年365天,實際上時間很多,但是必須要求我們每一天都要堅持做一些題,這樣,長期積累,做題量是很巨大的,成績成長自然也會巨大,因此,我們要給自己的沒一個月,每一周,每一天都規定一定的做題任務,按照計劃,每天、每周完成一個任務,打一個勾。(自己找個小 筆記本 ,用作 學習計劃 本,每個學科都應該有計劃,匯總到這個本子上)

3.重視月考等綜合考試。考試要好好考,千萬不要照抄,否則對自己的學習很不好,就算所有人都抄,自己也不要抄,一定要依靠考試檢查自己的真實水平。每次考試都是修正自己的復習計劃和學習薄弱環節的契機。尋找到薄弱環節後,重點加強做題量,優勢環節的題,則可依據實際情況,今後少做或者不做。

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⑵ 高中數學必修一知識點 幫講詳細點唄 我下周月考昂~~

必修一講集合和函數,
集合涉及集合的概念,元素與集合的關系,子集,空集,全集,集合的運算等等,在解決集合問題的過程中會涉及到很多一元二次不等式的問題,需要注意
函數是重點與難點,涉及函數的定義與函數的三要素:解析式、定義域、值域,函數的性質:單調性與奇偶性,指數運算與指數函數,對數運算與對數函數,冪函數,函數應用等等,關鍵是理解好函數的概念,積累一些解決函數題的基本方法,
你可以找一本必修一的資料,結合例題看看,祝考出好成績~