Ⅰ 小學升初中英語知識點總結。
一、a number of ，the number of
a number of 意思是「許多」，相當於a lot of ； the number of意思是「……的數目，……的數量」，當它作主語時，謂語動詞用單數形式。
A number of students like playing computer games.
許多學生喜歡玩電腦游戲。
The number of the students is about 1500 in our school.
我們學校學生的人數大約是1500。
二、基數詞變序數詞助記歌
基變序，有規律，末尾加上th；一、二、三特殊記，八加h ，九去e ，ve要用f替；以e結尾變ie，後跟th莫忘記。要想表示幾十幾，只變個位就可以。
特殊變化：one—first ，two—second ，three—third ，five—fifth ，
nine—ninth ，twelve—twelfth ，forty—fortieth ，
eight-nine—eighty-ninth
三、概數(略數)表達法
數詞+hundred/thousand/million/billion+名詞復數
hundreds/thousands/millions/billions of+名詞復數
例1
1. ＿＿people go swimming in summer in Dalian.
A、Thousands B、Thousand of C、Thousands of D、Thousand
2. ＿＿the students will take part in this English speech contest.
A. Two hundred of B. Two hundreds of C. Hundreds of D. Hundred of
四、of sb.與for sb.的區別
（1）of sb.「對於（某人）」，用於It is +adj. +of sb. to do sth.句型中，形容詞為clever， kind， nice等描述人物性格特徵的詞，of後的人物與形容詞有主表關系。
（2）for sb.「對於（某人）」，用於It is +adj. +for sb. to do sth.句型中，形容詞為easy， important等不描述人物性格特徵的詞，for後的人物與形容詞沒有主表關系。
五、不能同時出現在一個句子中的連詞
1、because（因為），so（所以）不能同時出現在一個句子里，只能用其一。
Because he was tired， he couldn』t walk there.
=He was tired ，so he couldn』t walk there.
因為他累了，所以他不能走到那兒了。
2、（al）thouthg(雖然)，but (但是)不能同時出現在一個句子里，只能用其一。但thouthg和yet可以同時出現在一個句子里（yet用作副詞）
Thought he was tired， he still worked hard.
=He was tired， but he still worked hard.
雖然他很累，但他仍然努力工作。
六、副詞的比較級
1、形容詞與副詞的區別 (有be用形，有形用be；有動用副，有副用動)
⑴在句子中形容詞一般處於名詞之前或be動詞之後
⑵副詞在句子中最常見的是處於實義動詞之後
2、副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同 (不規則變化：well-better, far-farther)
七、形容詞的比較級
1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級後面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little 來修飾表示程度。than後的人稱代詞用主格（口語中可用賓格）。
2、形容詞加er的規則：
⑴一般在詞尾加er ；
⑵以字母e 結尾，加r ；
⑶以一個母音字母和一個輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er ；
⑷以「輔音字母+y」結尾，先把y變i，再加er 。
3、不規則形容詞比較級：
good-better, beautiful-more beautiful
八、There be 句型與have, has的區別
1、There be 句型表示：在某地有某物（或人）
2、在there be 句型中，主語是單數，be 動詞用is ; 主語是復數，be 動詞用are ; 如有幾件物品，be 動詞根據最靠近be 動詞的那個名詞決定。
3、there be 句型的否定句在be 動詞後加not , 一般疑問句把be 動詞調到句首。
4、there be句型與have(has) 的區別：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人擁有某物。
5、some 和any 在there be 句型中的運用：some 用於肯定句， any 用於否定句或疑問句。
6、and 和or 在there be句型中的運用：and 用於肯定句， or 用於否定句或疑問句。
7、針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是：
How many + 名詞復數 + are there + 介詞短語？
How much + 不可數名詞 + is there + 介詞短語？
8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是：
What』s + 介詞短語？
九、一般過去時
1、一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作感謝。
2、Be動詞在一般過去時中的變化：
⑴am 和is在一般過去時中變為was。（was not=wasn』t）
⑵are在一般過去時中變為were。（were not=weren』t）
⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is, am, are一樣，即否定句在was或were後加not，一般疑問句把was或were調到句首。
3、句中沒有be動詞的一般過去時的句子
否定句：didn』t +動詞原形，如：Jim didn』t go home yesterday.
一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。
如：Did Jim go home yesterday?
特殊疑問句：⑴疑問詞+did+主語+動詞原形？
如： What did Jim do yesterday?
⑵疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式？
如：Who went to home yesterday?
Ⅱ 小學英語基礎知識點歸納大匯總，重點考點劃分，快收藏
為方便孩子們更容易梳理英語知識點，下面將以英語基礎知識、語法知識、句法三部分內容分別進行學習，希望能給孩子的英語學習添磚加瓦，讓孩子學習更上一層樓！
1
第一部分：基礎知識
1.字母：26個字母的大小寫
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
2.語音：母音的發音
五個母音字母：AEIOU
12個單母音： 前母音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]
中母音：[ɜ:] [ə]
後母音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]
雙母音（8個）
Ⅰ.合口雙母音（5個）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]
Ⅱ.集中雙母音（3個） [iə][εə][uə]
3.詞彙：詞彙量，近反義詞
4.句子：大小寫，標點符號
2
第二部分：語法知識①
一.名詞：名詞單復數，名詞的格
(一)名詞單復數
1.一般情況，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4.以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives
5.不規則名詞復數：
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,
不可數名詞的復數就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea
(二)名詞的格
(1) 有生命的東西的名詞所有格：
a) 單數後加 』s 如: Lucy』s ruler my father』s shirt
b) 以s 結尾的復數名詞後加 』如: his friends』 bags
c) 不以s 結尾的復數後加 』s children』s shoes
並列名詞中，如果把 』s加在最後一個名詞後，表示共有, 如:
Tom and Mike』s car 湯姆和邁克共有的小汽車
l要表示所有物不是共有的，應分別在並列名詞後加』s
Tom』s and Mike』s cars 湯姆和麥克各自的小汽車
(2)表示無生命東西的名詞通常用「 of +名詞」來表示所有關系：如:
a picture of the classroom a map of China
3
第二部分：語法知識②
二.冠詞：不定冠詞，定冠詞種類：
(1)不定冠詞：a / an a unit / an uncle
母音開頭的可數名詞前用an :
an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card /
(2)定冠詞：the the egg the plane
2. 用法:
定冠詞的用法：
(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.
(2)復述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
(3)談話雙方都知道的人或物：The boys aren』t at school.
(4)在序數詞前： John』s birthday is February the second.
(5)用於固定片語中： in the morning / afternoon / evening
不用冠詞的情況：
(1)專有名詞前：China is a big country.
(2)名詞前有定語：this , that , my , your , some, any , no 等：
This is my baseball.
(3)復數名詞表示一類人和事：Monkeys can』t swim. They are teachers.
(4)在節日，日期，月份，季節前：Today is Christmas Day. It』s Sunday.
(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.
(6)球類 棋類運動前：They often play football after class. He plays chess at home.
* 但樂器前要用定冠詞：I play the guitar very well.
(7)學科名稱前：My favorite subject is music.
(8)在稱呼或頭銜的名詞前：This is Mr Li.
(9)固定片語中：at noon at night by bus
4
第二部分：語法知識③
三、代詞、形容詞、副詞
代詞：人稱代詞，物主代詞
人稱代詞、物主代詞
主格賓格
第一
人稱單數I(我)memy(我的)
復數we(我們)usour(我們的)
第二
人稱單數you(你)youyour(你的)
復數you(你們)youyour(你們的)
第三
人稱單數he(他)himhis(他的)
she(她)herher(她的)
it(它)itits(它的)
復數they(他們/她們/它們)themtheir(他們的/她們的/它們的)
形容詞，副詞：比較級，最高級
(一)、形容詞的比較級
1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級後面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little來修飾表示程度。than後的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。
2.形容詞加er的規則：
⑴ 一般在詞尾加er ;
⑵ 以字母e 結尾，加r ;
⑶ 以一個母音字母和一個輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er ;
⑷ 以「輔音字母+y」結尾，先把y變i，再加er 。
3.不規則形容詞比較級：
good-better, beautiful-more beautiful
(二)副詞的比較級
1.形容詞與副詞的區別(有be用形，有形用be;有動用副，有副用動)
⑴在句子中形容詞一般處於名詞之前或be動詞之後
⑵副詞在句子中最常見的是處於實義動詞之後
2.副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同(不規則變化：well-better, far-farther)
5
第二部分：語法知識④
四、數詞：基數詞、序數詞
(1)1-10
one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，
(2)21-99 先說「幾十」，再說「幾」，中間加連字元。
23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，
(3)101—999先說「幾百」，再加and，再加末兩位數或末位數;
586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three
(4)l，000以上，先從右往左數，每三位數加一個「，」，第一個「，」前為thousand.第二個「，」前為million，第三個「，」前為billion
1，001→one thousand and one
18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three
6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine
750，000，000，000→seven hundred and fifty billion
序數詞
(1)一般在基數詞後加th
eg.four→fourth，thirteen→thirteenth
(2)不規則變化
one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth
(3)以y結尾的十位整數，變y為ie再加th
twenty→twentieth， forty→fortieth， ninety→ninetieth
(4)從二十一後的「幾十幾」直至「幾百幾十幾」或「幾千幾百幾十幾」只將個位的基數詞變為序數詞。
twenty-first，two hundred and forty-fifth
基數詞轉為序數詞的口訣：
基變序，有規律，詞尾加上-th.
一，二，三，特殊記，詞尾字母t,d,d.
八去t,九去e, ve要用f替。
ty將y變成i，th前面有個e.
若是碰到幾十幾，前用基來後用序。
6
第三部分：句法
1.陳述句
(1)肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子，如：I』m a student. She is a doctor. He works in a hospital.
(2)、否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：I』m not a student. She is not (isn』t) a doctor.
2. 疑問句
一般疑問句：是指詢問事實的句子，此類句子必須用「yes」，或「no」來回答。
特殊疑問句：以特殊疑問詞(what , where , who , which , when , whose , why , how等)開頭引導的句子。此類句子應該問什麼就答什麼，不能用「yes 、no」來回答。
3.There be句型
There be 句型與have, has的區別
1、There be 句型表示：在某地有某物(或人)
2、在there be 句型中，主語是單數，be 動詞用is ; 主語是復數，be 動詞用are ; 如有幾件物品，be 動詞根據最*近be 動詞的那個名詞決定。
3、there be 句型的否定句在be 動詞後加not , 一般疑問句把be 動詞調到句首。
4、there be句型與have(has) 的區別：there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人擁有某物。
5、some 和any 在there be 句型中的運用：some 用於肯定句， any 用於否定句或疑問句。
6、and 和or 在there be句型中的運用：and 用於肯定句， or 用於否定句或疑問句。
【喜歡這篇文章，記得分享到朋友圈哦】
Ⅲ 小學英語語法知識要點總結
小學英語語法知識要點總結 篇1
一、一般將來時
1) shall用於第一人稱，常被will 所代替。
will 在陳述句中用於各人稱，在爭求意見時常用於第二人稱。
Which paragraph shall I read first.
Will you be at home at seven this evening?
2) be going to +不定式，表示將來。
a. 主語的意圖，即將做某事。
What are you going to do tomorrow?
b. 計劃，安排要發生的事。
The play is going to be proced next month。
c. 有跡象要發生的事
Look at the dark clouds, there is going to be a storm.
3) be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發生的事。
We are to discuss the report next Saturday.
4) be about to +不定式，意為馬上做某事。
He is about to leave for Beijing.
注意：be about to 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的時間狀語連用。
一、一般過去時的用法
1)在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。
時間狀語有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。 Where did you go just now?
2)表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作。
When I was a child, I often played football in the street.
Whenever the Browns went ring their visit, they were given a warm welcome.
3)句型：
It is time for sb. to do sth "到時間了" "該了"
It is time sb. did sth. "時間已遲了" "早該了"
It is time for you to go to bed. 你該睡覺了。逗兆
It is time you went to bed. 你早該睡覺了。
would (had) rather sb. did sth. 表示寧願某人做某事
Id rather you came tomorrow.
4) wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等。 I thought you might have some. 我以為你想要一些。
小學英語語法知識要點總結 篇2
一、序數詞——由基數詞轉變而來，表示「這是第幾個」
1.口訣巧記基數詞變序數詞：「一、二、三，要全變;其餘都加th;th里有例外;八去「t」;九梁櫻去「e」;「ve」要用「f」替，見「y」變成「i」和「e」，詞尾加上「th」;若是遇到幾十幾，只變個位就可以。」第一、第二、第三分別：first，second，third，eight—eighth nine—ninth，five—fifth，twelve—twelfth，twenty—twentieth，forty—fortieth，twenty-five—twenty-fifth。
2.序數詞有時用縮寫形式：
阿拉伯數字+序數詞末尾兩個字母(只有1st，2nd;3rd為特殊形式，其他都是th)
二、序數詞的基本用法
1.序數詞在句子中時，前面一般要加定冠詞：
如：I like the second dog.
2.有時前面可以加一個橡指叢不定冠詞a/an來表示「再一」， 「又一」這樣的`意思：
We』ll have to do it a second time.
3.基數詞也可以表示順序，要將基數詞放在名詞之後：
the first part------part one
the third lesson------lesson three
小學英語語法知識要點總結 篇3
1.簡單句(simple sentence)
簡單句只有一個主語(或並列主語)和一個謂語動詞(或並列謂語動詞)。例如：
The whole village came out to welcome him home.
The temperature and pressure are controlled and adjusted with these switches.
2.並列句(compound sentence )
並列句是由等立連詞或分號把兩個或兩個以上的簡單句連在一起。例如：
An urgent telegram was sent to her husband and she was waiting for a reply.
You can』t count on him to help; he is such a busy man.
3. 復合句(complex sentence)
復合句，即主從復合句，是有關聯詞連接主句和從句構成的。例如：
Whether we go or not has not been decided.
It shocked me that Peter did not tell anybody where he was. I don』t doubt that he can do a good job of it.
小學英語語法知識要點總結 篇4
Unit 1
1. the first day 第一天
2. the new term 新學期
3. all the students 所有學生
4. at school 在學校
5. each other 互相
6. a new building 一幢新教學樓
7. a lot of rooms 許多房間
8. how many 多少
9. two reading rooms兩間閱覽室
10. have a look 看一看
11. go and play 去玩
12. go and see. 去看看
13. go and have a look 看一看
14. a lot of flowers and trees 許多花和樹
15. good idea 好主意
16. in the street 在街道上
17. on the plate 在盤子里
18. on the table 在桌子上
句子
1. Is there a garden in the school? No, there isn』t.
學校里有個花園嗎?不，沒有。
2. Is there a reading room near the playground? Yes, there is.
操場附近有個閱覽室嗎?是的。
3. Are there any bookcases near the window? No, there aren』t.
窗子附近有一些書櫥嗎?不，沒有。
4.Are there any pictures on the desk? Yes, there are. 課桌上有一些圖片嗎?是的。
5. How many TV rooms are there in the building? There are four.
大樓里有幾間電視房?有四間。
6. I』m not sure.我不能確定。
Unit 2
1. my parents 我的父母
2. live in a new house 住在新房子里
3. near her school 在她的學校旁邊
4. very much 非常
5. a large sitting-room 一個大客廳
6. in your bedroom 在你的卧室
7. some dolls 一些洋娃娃
8. a map of the world 一張世界地圖
9. on the wall 在牆上
10. behind the door 在門後面
11. in the cat』s mouth在貓的嘴裡
12. look happy 看上去高興
13. in the afternoon 在下午
14. in the music room 在音樂室里
15. near the bed 在床邊
16. on the desk 在桌上
17. in Picture 1 在圖片1
18. the rabbit in the black hat 帶著黑帽子的那隻兔子
句子
1. What』s between the chairs? There』s a telephone between the chairs.
椅子中間有什麼?椅子中間有個電話機。
2. What』s on the table? There are some glasses on the table.
桌子上有什麼?桌子上有些玻璃杯。
3.There isn』t a pencil on the desk. 課桌上沒有一支鉛筆。
4.There aren』t any pictures on the wall. 牆上沒有任何圖片(復數)。
Unit 3
1. have a Music lesson 上音樂課
2. sing a song 唱一首歌
3. play the violin 拉小提琴
4. listen to 聽
5. follow me 跟著我
6. sing it together 一起唱
7. make a puppet 做木偶
8. make a model plane 做模型飛機
小學英語語法知識要點總結 篇5
1：「first」是序數詞，與「the」相連，解釋為第一。
2：像「first，term，world」作為片語出現時前面要加「the」。
3：「all」所有;後面的可數名詞用復數形式，be動詞用「are」。
4：「any」一些;用在否定句和一般疑問句中，與「some」同義。「some」用在肯定句中。
5：there be+數詞，採用「就近原則」。
6：a map of China 與 a map of the world 要牢記。
7：要用「on the wall」，不能用「in the wall」。門、窗在牆上才能用「in the wall」。
8：can 後+動詞原形。
9：play+the+樂器; play+球類;
10：like的用法
11：動詞變動名詞形式方法：
A--直接在動詞後面+ing形式(大多數)。
B--以不發音的「e」結尾的，要去掉e後再+ing，比如：dancing，making，riding。
C--重讀be音節，末尾只有一個輔音，須雙寫末尾的字母後再+ing，如：running，swimming，sitting，putting。
12：現在進行時的構成：be動詞+動詞ing形式。標志：now、look、listen、its time to。
13：現在進行時的一般疑問句 /問--be動詞+人稱+時態(動詞ing)
答--Yes，he/She/it is/am/are. No，he/She/it isnt/arent/am not.
14：用Are you...? Yes,I am/ we are. No,Im not/We arent.
15: 動詞後+人稱賓格形式.
16：一般現在時的構成：第三人稱單數(三單)。要注意：後面的動詞+s或es。
特例：have→has do→dose go→goes; 標志：often，usually。
17：有些名詞變動詞時要變形式，例如：teacher→teach;driver→drive.
Ⅳ 小升初英語知識點歸納整理
有小夥伴詢問，小升初的英語考試有哪些常見知識點？為幫助大家了解相關信息，我專門整理了一些知識點和備考建議，大家趕快來參考一下吧！
小升初英語知識點歸納
一、小學英語形容詞性物主代詞
1、形容詞性物主代詞8個：
My your his her its our your their
我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的
2、形容詞性物主代詞的特點：
1)譯成漢語都有"的" eg:my 我的 their 他們的
2)後面加名詞：eg:my backpack his name
3)前後不用冠詞 a an the
This is a my eraser(錯誤)
That is your a pen(錯誤)
It's his the pen(錯誤)
3、I(物主代詞)my you(物主代詞)your he (物主代詞)her we (物主代詞) our
註：在變物主代詞時，把原題所給的詞加上的，再譯成單詞就可以了。
二、小學英語名詞性物主代詞
1、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8個：
Mine yours his hers its ours yours theirs
我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的
2、 名詞性物主代詞的特點：
1)譯成漢語都有"殲頌的"
2)後面不加名詞
3)名詞性物主代詞=形容詞高歲性物主代詞+名詞
Eg:1、the pen is mine 鋼筆是我的(mine=my pen)
三、小學英語單數的句子變成復數的句子
把單數的句子成復數的句子很簡單：變法是把能變成復數的詞變成復數，但a或an要把去掉。特殊疑問戚改睜詞、形容詞、國家及地點通常不變。
Eg:把下列句子變成復數
1, I have a car ----we have cars
2, He is an American boy. ----They are American boys
3, It is a car ----They are cars
4,This is an eraser ----These are erasers
5,That is a backpsck -----Those are backpacks
6,I'm an English teather ------We are English teathers
7,It's a new shirt---- They are new shirts
8,He's a boy ----They are boys
9,She's a singer ------They are singers
10,What'sthis in English?---- What are these in English?
四、小學英語一般疑問句
1、一般疑問句最基本的變法：
be 提前用問號讀升調
2、my變成your our變成your I am / We are 變Are you I can 變Can you
3、注意人名不論放在什麼位置都要大寫 Tom is a student。
Is Tom a student?
4、一般疑問句翻譯成漢語都有"嗎"?
1)This is my English teather. Is this your English teather?
2)It is our school. Is it your school?
3)We are students. Are you students?
4)I can sing. Can you sing?
五、小學英語動詞的用法
be動詞包括三個詞 am ,is, are 這三個詞的漢語意思相同，都是"是"的意思，請記住下列口決：
我是 am（ eg:I am a pupil.）
你是 are （eg:You are a girl.）
Is 用在他、她、它（eg:He is a Chinese boy,She is an English teather,It is a cat.見到復數就用are.）
記住：am ,is 的復數是are.;these 這些 ;those 那些(這兩個詞都表示復數)
六、英語簡縮形式的變法語法
1、簡縮形式的變法：
把倒數第二個字母，通常是母音字母變成' 但are除外，are要把a打成' 。Eg:he is=he's they are=they're
2、簡縮形式和完全形式的漢語意思相同。
3、把完全形式變成簡縮形式時，一定要注意第一個字母的大小變化。Eg:What is =What's
4、記住一個特殊變化;let's =let us 讓我們(不要把' 變成i)
5、記住：thisis 沒有簡縮形式this's(錯誤)
小升初英語備考方法
小升初並沒有固定的詞彙量，涉及的詞類較多，做題時要求看懂的詞彙很大。掌握單詞除了要掌握拼讀，詞義外，還要掌握其用法，如動詞要掌握單詞各種時態的變化，固定搭配等。
分模塊復習所學的英語語法知識點，把握英語學習框架。小升初考試當中，語法為重點考查部分，單純考查語法的單項選擇題分值較大。同時，在完形填空題，主觀題當中也會涉及到對語法知識的考查。六年級的英語學習不但要進行系統的語法學習，還應掌握語法題的應試解題技巧。將語法體系按詞法、句法、時態語態及綜合能力進行系統學習。
除了積累單詞和學習相應的語法知識點，還要注意應試技巧訓練，掌握解題要點。在六年級的學習中，需要通過對小升初真題及模擬題的專項訓練，掌握小升初英語考試解題技巧。
Ⅳ 小學英語重點知識點總結
小學英語知識
一、名詞復數規則
1.一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4.以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives 5.不規則名詞復數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
二、一般現在時
1.一般現在時表示經常或習慣性的動作，也可表示現在的狀態或主語具備的性格和能力。
2.一般現在時中，沒有be動詞和情態動詞，主語為第三人稱單數的肯定句，動詞要按規則加上s，主語是非第三人稱單數的肯定句，動詞用原形。
3.在一般現在時中，句中有be動詞或情態動詞時，否定句在be動詞和情態動詞後加not，一般疑問句將be動詞或情態動詞放在句首。 4.在一般現在時中，句中沒有be動詞或情態動詞時，主語為第三人稱單數的否定句在動詞前加does+not (doesn』t)，一般疑問句在句首加does，句子中原有動詞用原形;主語為非第三人稱單數，否定句用do+not (don』t)，一般疑問句在句首加do，句子中動詞用原形。
動詞+s的變化規則
1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2 .以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies
三、現在進行時
1.現在進行時表示現在正在進行或發生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。
2.現在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing.
3.現在進行時的`否定句在be後加not。
4.現在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。
動詞加ing的變化規則
1.一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking
2.以不發音的e結尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
3.如果末尾是一個母音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping
四、be going to
1.be going to 表示將要發生的事或打算、計劃、決定要做的事情。
2.肯定句：be going to +動詞原形，如：Jim is going to play football. 否定句：be not going to +動詞原形，如：Jim is not going to play football. 一般疑問句：把be動詞調到句首，如：Is Jim going to play football? 特殊疑問句：疑問詞+be+主語+going to+動詞原形?如：What is Jim going to do? 疑問詞當主語時：疑問詞+be+going to+動詞原形?如：Who is going to play football?
小學必備的英語知識
一、否定句：
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三種可能：be動詞(am、is、are、was、were)+not、情態動詞(can、must、should)+ not、助動詞(do、does、did) + not
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞後+ not。
2、看句中有無情態動詞，如有，直接在情態動詞後+ not。
3、如上述二者都沒有，就應用助動詞+ not。分四個步驟：
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)後，動詞前。
(2)確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
(3)在助動詞後加not。
(4)原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
二、一般疑問句。
表示疑問，一般回答只有兩種可能Yes，……或No，……句中沒有疑問詞。
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。
2、看句中有無情態動詞，如有，把情態動詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有，就應把助動提到句首。分四個步驟：
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)後，動詞前。
(2)確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
(3)把助動詞後提到句首。
(4)原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
三、特殊疑問句。
表示疑問，有疑問詞(在開頭)，回答有很多種可能。
常用疑問詞：
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何對劃線部分提問：
1、將原問句翻譯為漢語(在讀中要將劃線部分重讀)。
如：His birthday is on the 5th of May .
他的生日在五月五日。
2、用漢語進行提問。
如上句，應該問：他的生日在什麼時候?
3、根據漢語將所要提問的句子補充完整。
如上句When is his birthday ?
四、祈使句
表示請求或命令別人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以動詞原形開頭(有時有please)，否定的祈使句一定是don』t加動詞原形開頭(有時有please)。
把祈使句改為否定句只需在動詞前加don』t即可。
小學英語必考知識
1.人稱代詞
主格： I we you she he it they
賓格： me us you her him it them
形容詞性物主代詞：my our your her his its their
名詞性物主代詞： mine ours yours hers his its theirs
2.形容詞和副詞的比較級
(1) 一般在形容詞或副詞後+er
older taller longer stronger, etc
(2) 多音節詞前+more
more interesting, etc.
(3) 雙寫最後一個字母，再+er
bigger fatter, etc.
(4) 把y變i，再+er
heavier, earlier
(5) 不規則變化：
well-better, much/many-more, etc.
3.可數詞的復數形式
Most nouns + s a book –books
Nouns ending in a consonant +y - y+ ies a story—stories
Nouns ending in s, sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches
Nouns ending in o +s or +es a piano—pianos a mango—mangoes
Nouns ending in f or fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves
4.不可數名詞(單復數形式不變)
bread, rice, water ,juice etc.
5. 縮略形式
I』m = I am you』re = you are she』s = she is he』s = he is
it』s = it is who』s =who is can』t =can not isn』t=is not etc
6. a/an
a book, a peach
an egg an hour
7. Preposition:
on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.
表示時間： at six o』clock, at Christmas, at breakfast
on Monday on 15th July On National Day
in the evening in December in winter
8. 基數詞和序數詞
one – first two-second twenty-twentieth
9. Some /any
I have some toys in my bedroom.
Do you have any brothers or sisters?
10. be 動詞
(1) Basic form: am/are/is
(2) 肯定和否定句 I am(not) from London.
My eyes are(not) small.
My hair is(not) long.
(3)一般疑問句： Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren』t.
Are they American? Yes, they are. No, they aren』t.
Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn』t.
Ⅵ 初中英語基本知識點總結
初中英語在新課程標准實行之前一直作為 英語學習 的開始。 即使在小學開始開設英語課，而學生正式接觸系統的英語學習卻是在初中階段。下面我給大家分享一些初中英語基本知識點，希望能夠幫助大家!
目錄
初中英語基本知識總結
初中英語基本知識點
初中英語基本知識點總結
初中英語基本知識 總結形容詞/副詞的比較級和最高級的構成規則
(1)單音節詞和少數以-er，-ow結尾的雙音節單詞，比較級在後面加-er，最高級在後面加-est。
① 單音節單詞:small→smaller→smallest short→shorter→shortest
tall→taller→tallest great→greater→greatest
② 少數以-er，-ow結尾的雙音節單詞:clever→cleverer→cleverest narrow→narrower→narrowest
(2)以不發音e結尾的單音節單詞，比較級在原形後加-r，最高級在原級後加-st。
large→larger→largest nice→nicer→nicest able→abler→ablest
(3)以一個輔音字母結尾的閉音節(即：輔音+母音+輔音)單詞中，先雙寫末尾的輔音字母，比較級加-er，最高級加-est。
big→bigger→biggest hot→hotter→hottest fat→fatter→fattest
(4)以「輔音字母+y」結尾的雙音節詞， 把y改為i，比較級加-er，最高級加-est。
easy→easier→easiest heavy→heavier→heaviest
busy→busier→busiest happy→happier→happiest
(5)其他雙音節詞和多音節詞，比較級在前面加more，最高級在前面加most。
beautiful→more beautiful→most beautiful
different→more different→most different
easily→more easily→most easily
(6)有少數形容詞、副詞的比較級和最高級是不規則的，必須熟記。
good→better→best well→better→best
bad→worse→worst ill→worse→worst
old→older/elder→oldest/eldest
many/much→more→most little→less→least
far →further/farther→ furthest/farthest
形容詞和副詞比較級的用法
(1)「甲+be+(倍數)+形容詞比較級+than+乙」表示「甲比乙…」或「甲比乙…幾倍」。
Tom is taller than Kate.湯姆比凱特高。
This room is three times bigger than that>這個房間比那個大三倍。
(2)「甲+實意動詞+(倍數)+副詞比較級+than+乙」表示「甲比乙…」或「甲比乙…幾倍」。
I got up earlier than my mother this morning.我今天早晨起床比我媽媽還早。
He runs three times faster than his brother.他跑的速度比他弟弟快三倍。
句子 成分
1.主語：句子所陳述的對象。
2.謂語：主語發出的動作。一般是有動作意義的動詞。
3. 賓語：分為動詞賓語和介詞賓語，屬於動作的承受者。
4. 系動詞：表示狀態或狀態變化的動詞，沒有實際的動作意義。如 be, 感官系動詞(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持類系動詞(keep, stay 和 remain)、狀態變化類系動詞(become、get、turn 和 go)等。
5. 表語：緊跟系動詞後面的成分。
6. 定語：修飾名詞或代詞的成分。
7. 狀語：修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。
8. 補語：分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明，與其有主動或被動的邏輯關系。
例如：You should keep the room clean and tidy.你應該讓屋子保持干凈整潔。(You是主語， should keep是謂語，the room是賓語，clean and tidy是賓語補足語。)
This kind of food tastes delicious.這種食物吃起來很可口。(This kind of food是主語， tastes是系動詞， delicious是表語。)
★ 注意：主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主幹成分;定語和狀語是一個句子的修飾性成分，不是主幹成分。
簡單句的五種基本句型
1.「主語 + 謂語」(即「主謂」句型)
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：「they」(主語)「arrived」(謂語)。
2.「主語 + 謂語 + 賓語」(即「主謂賓」句型)
例：I study English.分析：「I」(主語)「study」(謂語動作)「English」(賓語即動作涉及的對象)。
3.「主語 + 謂語 + 間接賓語 + 直接賓語」(即「主謂雙賓」句型)
例：Our teacher taught us English.分析：「our teacher」(主語)「教」(謂語動作)「us」(間接賓語)「English」(直接賓語)。
4.「主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補足語」(即「主謂賓賓補」句型)
例：He asked her to go there.分析：「he」(主語)「asked」(謂語動作)「her」(賓語即動作涉及的對象)「to go there」(補語—補充說明賓語做什麼)。
5.「主語 + 系動詞+ 表語」(即「主系表」句型)
常用的系動詞有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例：I am a teacher.分析：「I」(主語)「am」(系動詞)「a teacher」(表語—即表明主語的身份)。
賓語從句
1. 賓語從句的含義
在主句中做賓語的從句叫做賓語從句。
如：She knew that the teacher had seen the film.她知道這位老師看過這部電影。
「that the teacher had seen the film」做 knew 的賓語，同時又是由連接詞 that 引導的從句，所以它叫做賓語從句。
2. 賓語從句的分類
(1)動詞賓語從句：顧名思義，它是位於動詞後面的賓語從句。
如：He asked whose handwriting was the best in our class.他問我們班上誰的書法最好。
(2)介詞賓語從句：顧名思義，它是位於介詞後面的賓語從句。
如：I agree with what you said just now. 我同意你剛才說的話。
(3)形容詞賓語從句：顧名思義，它是位於形容詞後面的賓語從句。
如：I am afraid that I will be late. 恐怕我要遲到了。
3. 引導名詞性從句的連接詞
(1)that：沒有含義，在賓語從句中不做成分
(2)whether/if：表示是否，在賓語從句中不做成分。
I don t know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道這么多年後，他是否還住在這里。
(3)連接代詞：what, which, who, whom, whose(在賓語從句中做主、賓、表和定語)
連接副詞：where, when, how, why(在賓語從句中做狀語)
The small children don t know what is in their stockings.(what 在賓語從句中做主語)這些小孩子不知道什麼在他們的長筒襪里。
Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why 在賓語從句中做原因狀語)你能告訴我為什麼你今天早上開會遲到嗎?
4. 在做賓語從句的題目時應注意兩點
(1)時態：
①當主句是現在時態時，賓語從句可以根據需要使用任何時態。
I don t know when he will come back.我不知道他將何時回來。
He tells me that his sister came back yesterday.他告訴我他姐姐昨天回來了。
②當主句是過去時態時，賓語從句必須是一種過去的時態。
She asked me if I knew whose pen it was.她問我是否知道這是誰的鋼筆。
He said that he could finish his work before supper.他說他會在晚飯前完成工作。
③當表示客觀事實或普遍真理的句子做賓語從句時，任何時候都用一般現在時。
The teacher said that the earth goes round the sun.老師說過地球繞著太陽轉。
(2)語序：任何從句都使用陳述句語序，賓語從句當然也不例外。
初中英語基本知識點總結相關 文章 ：
★ 初中英語基礎知識歸納總結
★ 初中英語知識點總結歸納3篇
★ 初中英語五種語法知識點總結
★ 初中英語基礎知識歸納筆記
★ 初一英語全冊語法知識點匯總
★ 初中英語語法知識點總結
★ 初中英語常用知識點總結
★ 初一英語語法知識點總結歸納
★ 初一上英語知識點總結
★ 初三英語知識點大總結
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();