⑴ 幼兒園安全會議記錄內容有哪些
一、幼兒園工作人員應經常學習法律知識、衛生常識，提高認識，加強責任心，杜絕不安全事故發生。
二、幼兒園所有的設備和組織兒童一切活動都要從保護兒童的身心健康和生命安全出發，對全園環境、設備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設備要及時檢查維修，發現不安全因素，及早採取預防措施。
三、防止摔傷事故。組織集體活動要有領導，有計劃〈尤其戶外活動〉保證全體兒童不離開自己的視線，(不讓個別兒童離開集體，替大人做事，不把個別兒童單獨留在室內，以防意外)組織活動前要進行安全檢查，如(體育活動要檢查場地，外出散步、參觀要觀察周圍環境，組織室內活動要注意傢具的放置等)禁止在室內組織跑、跳等較為激烈的體育活動，教育兒童不在活動室內亂跑和大聲喧嘩。
四、防止異物入口，在兒童入園或日常活動中，午睡前要檢查身上有無危險品(如：火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等)。兒童葯物要按時服。服葯前要仔細查對姓名、劑量、用法，並親自督促服下。服葯情況要有記錄，內服葯與外用葯嚴格分放，有毒葯品要指定專人發放、使用。
五、防止燙傷。嚴禁讓幼兒到不安全的地方，並嚴禁兒童拿開水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當位置，夏天，廚房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯。有組織地給兒童喝溫度適宜的開水。
⑵ 幼兒園安全教育筆記記錄
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★ 幼兒園飲食安全教育活動 ★
★ 防溺水安全教育知識點 ★
★ 交通安全知識普及演講稿 ★
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幼兒園安全教育記錄1
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害，
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建築工地等危險的地方，聽老師(或者大人)的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。
5、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。
7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話，懂得如何報警。
8、下午放學後，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。
9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。
10、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。
11、教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、葯品等危險物品。
12、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
13、教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：「我父母不在家，請你以後再來」，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
14、到野外旅行或散步時不得隨便採摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外。
幼兒園安全教育記錄2
活動中，老師針對孩子的年齡小，自我保護意識差，安全防患意識不夠等方面，採取了生動有趣的童話情景導入;用形象具體的舉例說明貫穿教育，有效地調動孩子們的積極性，讓孩子在玩中接受知識，知道隨便跟陌生人走產生的後果以及遇到陌生人應該採取什麼樣的辦法和應對策略!
另外，老師還根據即將到來的長假——「十一」，教給孩子應該注意的事項，進一步提醒他們要注意：防水、防電、防火、注意交通和外出安全等 安全知識 ，懂得自我保護;並結合實際，還認識了110、119、120等特殊電話號碼。
我們注重孩子的健康、安全教育，力求讓孩子們身心健康成長!實踐證明，通過活動，孩子們的身心健康得到了發展，安全意識也有所提高!
班 級小一班執教老師王
活動名稱安安全全玩滑梯活動時間11.9.15.
活動目標1、學會用正確的 方法 玩滑梯;
2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;
3、初步養成一定的安全意識，活動准備戶外滑滑梯;毛巾
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什麼要這樣玩?
(2)人多的時候應該怎樣玩滑梯?
小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩後，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿並攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發生危險。
3、幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩?
(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)
幼兒園安全教育記錄3
主題： 熟悉幼兒園的環境及幼兒園各班級的分部情況。
教師做到：
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、葯物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每月大搞衛生。
3、及時預防傳染病的發生。
4、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動後不遺忘幼兒物品。
5、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.
6、嚴格執行幼兒園接送 規章制度 。把孩子交到其父母的手中。
7、下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。
8、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
幼兒園安全教育記錄4
1.不要獨自在河邊、井邊或路邊玩耍。
注意安全第一。
二、天氣寒冷，出門要保暖，以免著涼。
三、新年注意飲食衛生，不要暴飲暴食。
不要吃不幹凈的食物，比如小販的食物。
四、安排好日常作息，不要長時間看電視和玩電腦，注意保護眼睛。
每天中午一定要休息。天氣暖和的時候，可以去戶外鍛煉，提高自己的抗病能力。
5.如果你一個人在家，不要給陌生人開門，也不要玩煤氣、水或電，以免發生意外。
六、如果外出參觀，一定要遵守交通安全，保護好自己的安全。
祝大家節日快樂!| | |效果記錄：|轉眼一學期就要過去了，馬上就要過年了。
放假前，我們在假期進行了安全教育。雖然我們每年都要進行類似內容的安全教育，但我們仍然覺得有這樣的教育。
幼兒園安全教育記錄5
主題： 老師在常規中應該加強安全教育
在幼兒方面做到：
1.在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手..小便等.
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳台階。
3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.
6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7. 知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴裡。
各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全
幼兒園安全教育記錄6
我所帶的班級是幼兒園里的小班，我和計老師開展了一次主題為《不要跟陌生人走》的安全教育活動，幼兒園安全教育記錄。
活動中，老師針對孩子的年齡小，自我保護意識差，安全防患意識不夠等方面，採取了生動有趣的童話情景導入;用形象具體的舉例說明貫穿教育，有效地調動孩子們的積極性，讓孩子在玩中接受知識，知道隨便跟陌生人走產生的後果以及遇到陌生人應該採取什麼樣的辦法和應對策略!
另外，老師還根據即將到來的長假——「十一」，教給孩子應該注意的事項，進一步提醒他們要注意：防水、防電、防火、注意交通和外出安全等安全知識，懂得自我保護;並結合實際，還認識了110、119、120等特殊電話號碼。
我們注重孩子的健康、安全教育，力求讓孩子們身心健康成長!實踐證明，通過活動，孩子們的身心健康得到了發展，安全意識也有所提高!
1、導入活動，激發興趣。
兔媽媽(老師扮)：今天天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩。看，那是誰?(小狗)他們在干什麼?(滑滑梯)
2、介紹滑梯及其玩法。
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什麼要這樣玩?
(2)人多的時候應該怎樣玩滑梯?
小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩後，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿並攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發生危險。
3、幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩?
(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)
活動效果及 反思
此活動安排在開學初進行，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法，形成良好的活動常規。日常生活中幼兒玩大型運動器具時一定要有成人保護，引導幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養幼兒的安全意識。
幼兒園安全教育記錄7
活動目標: 1.帶領幼兒科學、正確地面對性話題學會尊重自己和別人的身體。 2.有初步的自我保護意識了解基本的防衛方法。 3、引導幼兒積極地思維自由地表達。
活動准備: 1.幼兒的准備:活動前的調查記錄對兩性的區別有了初步的認識 2.教師的准備:搜集大量的性教育資料以應對課堂上孩子們的突發提問角色分工、互助協調布置有關 兩性知識 的活動區角包括人物、動物提供較為豐富 安全的可操作材料。
活動過程:
(一)談話引入講解什麼是「性」。
1.請小朋友按性別分成男女兩組兩名老師明確分工。
2.引導幼兒通過觀察闡述自己所看到的「男、女有什麼區別」請幼兒充分 動 討論自己對不同性別的看法。
3.提問引發思考:什麼是「性」
(二)明確身體的隱私部位學會尊重自己和別人的身體。
1.請幼兒觀看《蠟筆小新》對小新隨便脫褲子的行為進行討論。
2.出示洋娃娃請幼兒指出什麼部位是要保護的不能隨便給別人看的用 「 游泳 」講解 小結:我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的我們要尊重自己和別人的身 體因為那是我們的隱私 隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為。
3.游戲「找朋友」體驗與朋友的親密接觸討論哪些接觸是友好、善意的 哪些是不友善的接觸
(三)案例分析幼兒分組開展「參與式討論」老師做好引導和記錄。
1.教師結合本班幼兒的實際進行案例講述組織幼兒開展討論。
2.分組「參與式討論」提出自我防衛的策略。
(四)教師小結:教育幼兒在日常生活中要保護好自己同時要尊重別人的身體。
通過活動，孩子們對自己身體中的小秘密都有了基本了解，知道了保護自己身體的簡單方法，懂得在日常生活中不僅要尊重自己的身體，也要尊重別人的身體。活動開展之前，幼兒對此相關知識的了解程度還不是很充分，活動形式還應 該再豐富些，要力求與各個領域相結合，來喚起幼兒對自己身體的了解慾望 ， 效果會更好。
幼兒園安全教育記錄8
1.教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。
2.教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。
3.上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
4.到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建築工地等危險的地方，聽老師(或者大人)的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。
5.教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。
6.向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。
7.引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話，懂得如何報警。
幼兒園安全教育主要內容
8.下午放學後，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。
9.教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。
10.教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。
11.教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、葯品等危險物品。
12.教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
13.教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：「我父母不在家，請你以後再來」，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
14.到野外旅行或散步時不得隨便採摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外。
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