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初一上冊英語基礎知識復習

發布時間: 2024-07-27 22:19:09

❶ 初一英語上冊重點知識點歸納

英語知識點很重要在學習的過程中,下面我就大家整理一下初一英語上冊重點知識點歸納,僅供參考。

be動詞的用法

be動詞有三種變形,分別是:am, is, are。記憶口訣:

「我」用am, 「你」用are, is用於「他、她、它」;單數全都用is,復數全部都用are。

可數名詞變復數

可數名詞變復數時,有規則變化和不規則變化兩種。

1、規則變化:

1)一般情況直接在詞尾加「-s 」,如:cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;

2)以s, x, sh, ch結尾的詞,要在詞尾加「-es 」,如:bus-buses, watch-watches, box-boxes等;

3)以輔音字母加y結尾的詞,變y為i再加「-es 」,如:baby-babies, country-countries, family-families等;

4)部分以f (e)結尾的詞,變f (e)為「ves 」,如:knife-knives, half-halves等;

5)以o結尾的詞,加「-s 」或「-es 」,如:zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣:除了「英雄」hero外,凡是能吃的,加「-es 」,不能吃的加「-s 」。

one與it的區別:

當上下文說的是同一種類事物時,任意一個可以用one來代替;如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如:

Ann :I have a yellow bag.

Jane :I have a green one.

Tom : Hey, Mike. Where is your bike?

Mike : Look, it's over there.

簡單句的成分及主謂一致原則

最基本構成:主語+謂語+賓語,其中謂語由動詞來充當。

主謂一致原則,就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數(簡稱「三單」)時,謂語動詞也要相應變成單數形式;當主語非「三單」時,謂語動詞就用原形。實意動詞變「三單」的規則如下:

1)一般動詞在詞尾加「-s 」,如:like-likes, tell-tells, play-plays等;

2)以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加「-es 」,如:guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;

3)以o結尾的動詞一般加「-es 」,如:do-does, go-goes等;

4)以輔音字母加y結尾的動詞,先變y為i,再加「-而是」,如:fly-flies, carry-carries等;

5)have的三單形式是has。

以上就是我為大家整理的初一英語上冊重點知識點歸納。

❷ 七年級上冊英語知識點總結

英語作為必學科目之一,該如何學好英語一直是同學們所思考的問題,有什麼方法呢。以下是由我為大家整理的「七年級英語知識點總結」,僅供參考,歡迎大家閱讀。

七年級上冊英語知識點總結

一. 動詞be(is,am,are)的用法

我(I)用am, 你(you)用are,is跟著他(he)、她(she)、它(it)。單數名詞用is,復數名詞全用are。變否定,更容易,be後not加上去。變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。

二. this,that和it用法

(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。

(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如:

This is a flower. 這是一朵花。(近處)

That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)

(3)放在一起的兩樣東西,先說this, 後說that。如:

This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如:

This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫。海倫,這是湯姆。

(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如:

This is a bike. That』s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。

(6)打電話時,介紹自己用this, 詢問對方用that。如:

—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐嗎?

—Yes, this is. Who』s that? 是的,我是,你是誰?

注意:雖然漢語中使用「我」和「你」,但英語中打電話時絕不可以說:I am…, Are you…?/Who are you?

(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如:

①—Is this a notebook? 這是筆記本嗎?

—Yes, it is. 是的,它是。

②—What』s that? 那是什麼?

—It』s a kite. 是只風箏。

三. these和those用法

this, that, these和those是指示代詞,these是this的復數形式,指時間、距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。

①This is my bed. That is Lily』s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。

②These pictures are good. 那些畫很好。

③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?

在回答主語是these或those的疑問句時,通常用they代替these或those以避免重復。如:

④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?

Yes, they are. 是的,他們是。

四. 不定冠詞a和an

a和an都是不定冠詞,表示一(個,支,本,塊……)的意思,但不強調數量概念,而是強調類別,用來限定名詞旁沒讓。a用在輔音音素開頭的單數名詞前,如:a pencil(一支鉛筆),a book(一本書);an用在母音音素開頭的名詞前,如an eraser(一塊橡皮)。如果名詞前有修飾運局語,用a還是用an,則以該修飾語的第一音素決定用a還是用an。如:

a clock 一座鍾

an old clock 一座舊鍾

察核a book 一本書

an English book 一本英語書

a nice apple 一個可愛的蘋果

an apple 一個蘋果

五. There be句型

(1)There be句型主要用以表達「某處(某時)有某人(某物)。」其基本結構為「There be+某物(某人)+某地(某時)」其中there是引導詞,沒有詞義;主語是be後面的名詞, be是謂語動詞,在一般現在時中be只用is和are兩種形式。

下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結構:

There be放句首,主語跟在後。地、時放句末,強調置前頭。如:

There is a book on the desk.

有時為了強調地點,也可把介詞短語放在句首。如:

On the desk there is a book.

(2)There be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣:

Be動詞,有三個,am,is還有are。「There be」真特別,不留am只留倆,那就是is還有are。

要用is還是are,須看其後的名詞是單數還是復數。若是單數或不可數名詞用is,否則就用are。如:

①There is a tree behind the house.

②There is some water(水)in the bottle(瓶子).

③There are some pears in the box.

(3)注意:如果「be」後的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞,那麼be的形式要遵循「遠親不如近鄰」的原則。也就是說,「be」的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數或不可數名詞要用is,是復數就用are。如:

①There is a book and some pens on the floor.

②There are some pens and a book on the floor.

拓展閱讀:學好英語的方法

把掌握音標作為學習英語的第一項任務

許多人的不標准口音,都是學習初期忽視音標、缺乏練習造成的,但對零基礎的同學們來說,這正是一個開好頭的絕佳機會。

但擁有標準的發音會大大增強他們的自信感和成就感,同時,掌握音標也意味著領悟一種更便捷的單詞拼寫方式,而不再依賴於死記硬背。

藉助基礎教材,記憶一些簡單的單詞和句子

在背單詞的過程中,初學者往往會有兩個誤區:一是單詞純靠背誦記憶,二是詞彙量越多越好。前者可以利用音標進行記憶,而後者的誤區在於你會背的單詞≠你會用的單詞。

實際上零基礎的同學,應該避免一上來就刻意去背單詞、背課文,而是先掌握最基礎、最常見的單詞和簡單句子。

許多復雜的單詞是由基礎詞彙復合而成,復雜句也是由簡單句組成的,因此,深度掌握核心詞彙和句型,有利於後期詞彙量的疊加和對語法的理解。

❸ 初一英語上冊單元知識點

學習外語並不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。重復重復再重復,熟練熟練再熟練,是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些初一英語的知識點,希望對大家有所幫助。

七年級上冊英語知識點

1、Unit 1 ——Unit 2

1) 問候語 :

Good morning/ afternoon/ evening.

How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.

Hi! Hello!

How do you do?

2)道別用語:

Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用於初次見面,see用於熟人間)

Nice to meet/ see you, too.

Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!

3)介紹人或者物的句型:This is...

4)Excuse me.與I'm sorry.的區別:

Excuse me.是要引起對方的注意,而I'm sorry.則是向對方道歉。

5)片語be from = come from

in English

6)當問句中問到this/ that時,回答要用it;問到these/ those時,要用they來回答。 例如: What's this in English?----It's an eraser.

What are those?----They are books.

7)對Thanks.的回答:That's OK./ You're welcome./ My pleasur.

8)look the same = have the same looks

give sth. to sb. = give sb. sth.

be like = look like

in the tree/ on the tree (樹上結的、長出來的用on,否則用in)

in red(穿著紅色的衣服)

in the desk(在空間范圍之內)

in English(用英語)

help sb. do sth.

七年級英語 知識點人教版2021

Unit 1 Can you play the guitar?

◆ 短語 歸納

1. play chess 下 國際象棋

2. play the guitar 彈吉他

3. speak English 說英語

4. English club 英語俱樂部

5. talk to 跟…說

6. play the violin 拉小提琴

7. play the piano 彈鋼琴

8. play the drums 敲鼓

9. make friends 結交朋友

10. do kung fu 練 (中國) 功夫

11. tell stories 講 故事

12. play games 做游戲

13. on the weekend/on weekends 在周末

◆用法集萃

1. play +棋類/球類 下……棋,打……球

2. play the +西洋樂器 彈/拉……樂器

3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅長做某事

4. be good with sb. 和某人相處地好

5. need sb. to do sth. 需要某人做某事

6. can + 動詞原形 能/會做某事

7. a little + 不可數名詞 一點兒……

8. join the …club 加入…俱樂部

9. like to do sth. =love to do sth. 喜歡/喜愛做某事

初一英語上冊語法重點 總結

一. 動詞be(is,am,are)的用法

我(I)用am, 你(you)用are,is跟著他(he)、她(she)、它(it)。單數名詞用is,復數名詞全用are。變否定,更容易,be後not加上去。變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。

二. this,that和it用法

(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。

(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如:

This is a flower. 這是一朵花。(近處)

That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)

(3)放在一起的兩樣東西,先說this, 後說that。如:

This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如:

This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫。海倫,這是湯姆。

(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如:

This is a bike. That』s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。

(6)打電話時,介紹自己用this, 詢問對方用that。如:

—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐嗎?

—Yes, this is. Who』s that? 是的,我是,你是誰?

注意:雖然漢語中使用「我」和「你」,但英語中打電話時絕不可以說:I am…, Are you…?/Who are you?


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❹ 初一英語知識點上冊總結

要想取得好的學習成績,必須要有良好的學習習慣。習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習習慣,就會使自己學習感到有序而輕松。以下是我為您整理的《初中 一年級英語 上冊知識點 總結 》,供大家查閱。

初一英語知識點上冊總結

Unit 1

詞彙重點:

1. Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好 Good night 晚安(晚上告別)

2. glad / nice to meet / see you 見到你很高興 (回答也一樣)

3. welcome to + 地點 歡迎來到…… (回答:Thank you 或者Thanks)

4.let』s + V(原) 讓我們做……

5. stand up 起立 sit down 坐下

6. this is----- 這是…… (用於介紹第三者的用語)

7. How do you do ?你好 (回答也是:How do you do ? )

8. How are you ? 你好嗎? Fine ,thank you .and you ? 很好;謝謝;你呢?

I』m OK / I』m fine , too . 我也很好。

9.see you = see you later = see you soon = good-bye 再見

10.excuse me 打擾一下;請問

11.I』m -----= my name is ---- 我是……

12. be from = come from 來自

13.in English 用英語

14.Can you spell it ? Yes / No 你能拼寫它嗎? 能/不能

15.That』s OK / That』s all right / You』re welcome / Not at all 不用謝

16. …… years old ……歲

17.telephone number 電話號碼 QQ number QQ號碼 ID number 身份證

18.the same (相同的) 反義詞 是 different (不同的)

例: We are in the same grade, but we are in different classes.

重點 句子 句型:

1. What is your name ? 你的名字是什麼?

2. Where +be + 主語 + from? 某人來自於哪裡?(回答:主語+be+地點)

Where are you from? I am from quanzhou.

3. How old + be + 主語? 某人幾歲? (回答: 主語 + be + 數字 )

例: How old are you ? I』m forteen.

4. What is your telephone number? 你的電話號碼是多少?

(回答:My telephone number is----或者It』s -------)注意:讀出號碼的時候要逐個讀出。

5. What class / grade +be + 主語 + in ? 某人在哪一個班級/年級?

例:what class are you in ? I am in Class Five. (注意:Class 和 Five需要大寫)

what grade are you in ? I am in Grade Seven.(注意:Glass 和 Seven需要大寫)

6. What』s this/ that (in English) ? 這是什麼? (回答:It』s a/an + 單數名詞. 這是……)

What』 re these/ those (in English) ? 這些是什麼?(回答:They』re + 復數名詞 這些是……)

7. How do you spell it ? 你怎麼拼寫它? E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼讀 方法 )

Unit 2

1.sb + has/ have ( an /a ) + adj + 五官 === sb』s 五官 is / are + adj (描述長相)

例:Lily has a small nose. = Lily』s nose is small.

2.I know = I see 我明白了

3.That』s right 那是對的

4.look the same look like 看起來相像 look different 看起來不同

例: Jim and Lilei look the same.== Jim looks like Lilei. .

5. look at + n 看某物 look for +n 尋找某人/某物 look after +n 照顧某人

6.both 兩者都…… all 三者或者三者以上都……

Both 和 all位於 be動詞或情態動詞後,位於行為動詞前。

例: We are both students. We both have black eyes. We can both speak English.

7. give sth to sb = give sb sth 把某物給某人; (注意:如果sth是it或them,只能用前者)

8. have different looks == look different 有著不同的長相 (看起來不相像)

havethe same look. ==look the same 有著相同的長相 (看起來很相像)

9.over there 在那邊 come in 請進 go out 出去

10. in + 顏色 或 in a/an/the +顏色 + 衣服 表示穿著……顏色的衣服

常常接在名詞的後面,表示穿----顏色衣服的…… 如 the girl in red is my sister.

11. too + adj 太……

12.pants 和 shoes 做主語,謂語動詞用復數;但a pair of pants/ shoes作主語時,謂語動詞用單數形式

例: His shoes are black. A pair of shoes is under the bed.

13. in the morning/ afternoom/ evening 在早上/下午/晚上 at night 在晚上

14.go shopping = go to the shop 去購物 類似的有 go swimming go fishing go skating 等等

15.help sb. ( to ) do sth == help sb with sth 幫助某人做某事 注意:sb 用代詞時必須用賓格

16.high school 中學

17.play +球類 play the 樂器

18.think of 認為,想 think about 考慮 I think + 從句 我認為……

I think he you are right. 否定式常否定主句,但翻譯時要否定後面的從句

例:I don』t think he can come. 我認為他不會來了.(不能說:我不認為他會來)

句型:

1. What do/does + 主語 + look like ? 詢問人的長相

例: What does your English teacher look like ?

2.What』s -----and ------? ……加……是什麼?(回答:It』s ------)

例:What』s red and yellow? It』s orange. What』s two and five? It』s seven.

3.Whose + 東西 + is this/ that ? Whose + 東西 +are these/ those ? 這/這些 是誰的……?

例:Whose coat is this ? It is mine. Whose shoes are these ? They are hers.

4.Who is the letter from? 這封信來自於誰? It』s from Lily. 它來自於莉莉。

5.What color be + 東西? (回答:It』s +顏色 或者 They』er + 顏色)

例:What color is your dress? It』s black.

初一英語知識點上冊總結

I.重點句型

Good morning/afternoon/evening.

Good morning/afternoon/evening.

How are you? I』m fine,/OK,thanks. Fine,thanks.

What』s this in English? It』s a map. It』s V.

Spell it please. K-E-Y.

What color is it/the key? It』s blue. The key is yellow.

Hello, Frank. Hello/Hi, Eric.

Unit 1 My name is Gina.

I.重點句型

What』s your name? My name is Jenny. /I』m Jenny. /Jenny.

Nice to meet you. Nice to meet you , too.

What』s his name? His name is Jenny. Jenny.

What』s her name? Her name is Linda.. Linda.

What』s your first name? My first name is Jack. Jack.

What』s your last/family name?

My last/family name is Green. It』s Green.

What』s your/his/her phone number?

My /His/Her phone number is 234-4567. /It』s 281-9176.

II.片語

1 name』s=name is 名字是

2 I』m=I am 我是

3 she』s=she is 她是

he』s=he is 他是

you』re =you are 你是(復數形式)

they』re=they are 他(她;它)們是

that』s=that is 那是

isn』t=is not 不是(單數形式)

he』s not =he is not=he isn』t 他不是

what』s=what is 什麼是

where』s=where is 在哪兒是

Let』s=Let us 讓我們

4 Nice to meet/see you 見到你很高興

5 last name=family name=surname 姓氏

6 first name = given name 名字

7 telephone number 電話號碼

=phone number 電話號碼

8 ID card 身份證

9 Good morning (to sb) 早上好

10 Good afternoon 下午好

11 Good night /evening . 晚上好

12 Sit down, please. =Have a seat, please. 請坐

13 That』s all right. 好;行;不用謝;沒關系

That』s right . 對的、正確的

All right . 好的,行,好吧

14 Not at all.=It』s a/my pleasure.=That』s OK.

=You』re welcome.=That』s all right. 不用謝

Unit 2 Is this your pencil?

I.重點句型

Is that/this/it your backpack? Yes, it is. No, it isn』t . It』s his backpack.

This/That is my eraser.

How do you spell it/pen? P-E-N.

Call Allan at 486-67895 Call 685-6098 Call Mary. Phone # 235-7865.

Is that your computer game in the lost and found case? Yes, it is. No, it isn』t.

II.片語

1 pencil case 鉛筆盒

2 pencil sharpener 卷筆刀

3 pen pal =pen friend 筆友

4 Thank you. =Thanks . 謝謝你

5 in English 用英語

6 computer game(s) 電子游戲

7 Lost and Found 失物招領

8 a set of 一副;一套

a set of keys 一串鑰匙

9 who』s=who is 誰是

11 it』s=it is 它是

12 look at 朝…看

13 ball-point pen 圓珠筆

14 call sb at+電話號碼 打電話給某人

15 gold ring 金戒指

16 school ID card 校卡

17 See you later.=See you soon . 再見

初一英語知識點上冊總結

一、初一英語語法——詞法

1、名詞

A)、名詞的數

我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞,而不可數名詞它沒有復數形式,但可數名詞卻有單數和復數之分,復數的構成如下:

一)在後面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas

二)x, sh, ch, s, tch後加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes

三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如:baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories

2)以母音字母加y結尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways

四)以o結尾加s(外來詞)。如:radios, photos, 但如是輔音加o的加es:如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯

五)以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves

六)單復數相同(不變的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese

七)一般只有復數,沒有單數的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks

八)單詞形式不變,既可以是單數也可以是復數的有:police警察局,警察, class班,同學, family家,家庭成員

九)合成的復數一般只加主要名詞,多數為後一個單詞。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers

十)有的單復數意思不同。如:fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙,卷子,論文, work工作 works作品,工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯,眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞

十一) 單個字母的復數可以有兩種形式直接加s或』s。如:Is (I』s), Ks (K』s)。但如是縮略詞則只加s。如:IDs, VCDs, SARs

十二) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

B)名詞的格

當我們要表示某人的什麼東西或人時,我們就要使用所有格形式。構成如下:

一)單數在後面加』s。如:brother』s, Mike』s, teacher』s

二)復數以s結尾的直接在s後加』,如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如:Teachers』 Day 教師節 , classmates』; Children』s Day六一節, Women』s Day三八節

三)由and並列的名詞所有時,如果是共同所有同一人或物時,只加最後一個』s,但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如:Mike and Ben』s room邁克和本的房間(共住一間),Mike』s and Ben』s rooms邁克和本的房間(各自的房間)

2、代詞

項目 人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞

人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性

第一人稱 單數 I me my mine myself

復數 we us our ours ourselves

第二人稱 單數 you you your yours yourself

復數 you you your yours yourselves

第三人稱 單數 she her her hers herself

he him his his himself

it it its its this that itself

復數 they them their theirs these those themselves

3、動詞

A) 第三人稱單數

當動詞是第三人稱單數時,動詞應該像名詞的單數變動詞那樣加s,如下:

一)一般在詞後加s。如:comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains

二)在x, sh, ch, s, tch後加es。如:watches, washes, wishes, finishes

三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es。如:study-studies, hurry-hurries, try-tries

2)以母音字母加y結尾的直接加s。如:plays, says, stays, enjoys, buys

四)以o結尾加es。如:does, goes

五)特殊的有:are-is, have-has

B) 現在分詞

當我們說某人正在做什麼事時,動詞要使用分詞形式,不能用原形,構成如下:

一)一般在後加ing。如:spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing

二)以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having

三)以重讀閉音節結尾且一個母音字母+一個輔音字母(注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing)要雙寫最後的輔音字母再加ing。如:put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning

四)以ie結尾的變ie為y再加ing。如:tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位於

4、形容詞的級

我們在對兩個或以上的人或物進行對比時,則要使用比較或級形式。構成如下:

一) 一般在詞後加er或est(如果是以e結尾則直接加r或st)。如:greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest

二)以重讀閉音節結尾且1個母音字母+1個輔音字母(字母組合除外,如few-fewer fewest)結尾的雙寫結尾的輔音再加er /est。如:big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest

三) 以輔音字母+y結尾的變y為i加er/est。如:happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest

四)特殊情況:(兩好多壞,一少老遠)

good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst

little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest

5、數詞 (基變序,有規則;一、二、三,自己背;五、八、九、十二; 其它 後接th;y結尾,變為i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth

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★ 初一英語全冊語法知識點匯總

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❺ 初一英語知識點總結歸納

多一份投入,多一種學習,多一些 反思 ,多一點執著。對於英語,我們需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練,重復重復再重復,熟練熟練再熟練,是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些初一英語知識點的學習資料,希望對大家有所幫助。

七年級上冊英語知識點

1.下 國際象棋 play chess

2. 彈吉他 play the guitar

3. 彈鋼琴play the piano

4. 拉小提琴 play the violin

5. 敲鼓 play the drums.

6.藝術俱樂部 art club

7. 說英語 speak English

8. 擅長 be good at doing

9. 善於應付…的;對…有辦法be good with

10. 對… 有好處be good for

11.參加俱樂部 join the club

12. 講 故事 tell stories

13. 練功夫 do Kungfu

14. 幫助某人做某事 help sb. with sth.

15. help sb. (to) do sth. 幫助某人做某事

16. 交朋友. make friends

17. 在周末 on the weekend/ on the weekend.

18. Can you play the guitar? can ① 能夠,會。 情態動詞 can + v. 原形/ can』t + V. 原形

沒有人稱和時態的變化 ③ 情態動詞加動詞原形 構成謂語 .

Can you swim? Yes, I can. / No, I can』t.

19.What club do you want to join? I want to join the art club.

七年級英語 知識點

Unit10 Can you play the guitar?

句型:Can you dance? Yes, I can./No, I can』t.

Can he paint? Yes, he can./ No, he can』t.

Can she speak English? Yes, she can./No, she can』t.

What club do you want to join? We want to join the chess club.

I want to join the basketball club.

What can you do? I can play the guitar.

Are you good with kids?

Can you help kids with swimming? Come and join us!

Musicians wanted for school music festival.

Can you draw? Yes, a little. I want to learn about art.

Do you have an e-mail address?

語法:一般疑問句 總結 :be動詞提前型,句首加助動詞do/does型,can/could/may/will/would等情態動詞開頭型, 回答一律用yes/No回答。注意,助動詞和情態動詞後接動詞一定用原形。

結構:1 join與 join in 的區別

join 參加,指參加某項活動

join in 加入 著重加入某種組織,團體,政黨並成為其中一員。

2,help sb do sth/help sb with doing sth 幫助某人做某事

3, be good at=be well in 在……擅長,擅長於

be good for 對…… 有好處

be good with 和……相處的很好

4, learn about sth 學習有關於……

七年級英語上冊知識點總結

一. 短語 :

1 want to do sth 想要作某事

2 give sb sth = give sth to sb 給某人某物 / 把某物給某人

3 help sb do sth 幫助某人作某事 Eg: I want to help my mother do some housework at home.

4 help sb with sth 幫助某人謀事 Eg: I want to help my mother with some housework at home

5 in the day 在白天

6 at night 在晚上

7 talk with/ to sb 和談話

8 be busy doing sth 忙於做某事 Eg: He is busy listening to the teacher.

9 in a hospital 在醫院l

10 work/ study hard 努力工作

11 Evening Newspaper 晚報

二.重點句式及注意事項:

1 詢問職業的特殊疑問詞是what; 有三種主要句式

① What + is / are + sb?

② What + does/ do + sb + do?

③ What + is/ are + 名詞所有格/ 形容詞性物主代詞 + job?

2 People give me their money or get their money from me.

3 Sometimes I work in the day and sometimes at night.

4 I like talking to people.

5 I work late. I』m very busy when people go out to dinners.

6 Where does your sister work?

7 then we have a job for you as a waiter.

8 Do you want to work for a magazine? Then come and work for us as a reporter.

9 Do you like to work evenings and weekends?

10 We are an international school for children of 5-12.


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❼ 初一上冊英語知識點總結有哪些

對於初一的學生來說,英語算得上是一種挑戰的學科了,所以想要把英語學好需要找到學習方法,以便更好的學習。以下是我分享給大家的初一上冊英語知識點總結,希望可以幫到你!
初一上冊英語知識點總結
1. 短語歸納:

good morning 早上好

good afternoon 下午好

good evening 晚上好

name list 名單

an English name 英文名字

聚智堂教育的老師說,這些基本的短語,可以說是口語,考生在平常的生活中都能夠用到,應該掌握。

2.簡單對話

(1) Good morning, Alice! 早上好,艾麗斯!

(2) Good afternoon! 下午好!

(3) Hi, Bob! 你好,鮑勃!

(4) Hello, Frank! 你好,弗蘭克!

(5) Good evening 晚上好!

(6) —How are you? 你好嗎?

—I’m fine, thanks. How are you? 我很好,謝謝。你好嗎?

—I’m OK. 我很好。

聚智堂教育的老師表示,這些對話是老師總結的日常幾大用語,考生可以在平常多交流。

3.英語中常見的問候語

在英語中,見面時的問候語有很多常用的有以下幾種,聚智堂教育的老師解釋說,這些問候語也好,短語也好,對話也罷,我們總結出來不是為了應付考試,而是希望考生能夠真正的運用到我們的現實生活中,只有這樣,才能學好英語。

① Hello! “你好!”是比較隨便、不分時間的一種問候語,通常用於打招呼、打電話。表示驚訝或引起對方注意。對方應答仍用Hello!

② Hi! “你好!”的使用比hello!更隨便,在青年人中使用更為普遍。

③ Nice to meet you! “很高興見到你!”是兩個初次見面、經介紹相識的人互相打招呼的用於。

回答時可以說Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“見到你很高興”

④ How do you do? “你好!”用於初次見面,是非正式的打招呼用語。對方應答語應是“How do you do?” How are you? 表示問候。How are you? 意為“你好嗎?”,為詢問對方身體狀況的問候語,應答語一般是“I’m fine. Thank you。
初一上冊英語學習方法
1.單詞的記憶

其實英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點,初中也不例外。我們一定要記住,單詞記憶切忌孤立地,單純地背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫,比如what這個單詞我們一般都是這么背whatwhat,這樣只是記住了幾個孤立的字母而並沒有記住單詞,過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那麼我們就要把單詞放在一個整體或者環境中背誦,比如我們不如記住下面一句話:Whatisyourname?(你的名字叫什麼)那麼就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應地記住用這個單詞在內的一個例句,因為單詞的意思只能在句子中體現,有意思我們才不容易忘掉,而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住,比如分類記憶:我們把動物的有關詞彙放在一起,把有關校園的有關詞彙放在一起,或者天文,地理,等等。當然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。

2.語法的學習

初中是開始學習系統語法知識的重要階段。這階段語法學習好了,以後語法就會感到很輕松。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法,因為畢竟從簡單開始吧,就算是中考題也基本上沒有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點,在學校教室里抄過一遍筆記後,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實是回顧溫習的過程,並且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待,並時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而並不系統,我們還可以再有一本語法書籍,甚至可以買高中語法,這樣有知識的拓展。

3.文章的學習

現在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內容,事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來,這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀,不能說看懂了就可以,而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經典詞彙和段落要記筆記,甚至要會背誦,為後面的寫作打基礎。加強英語學習,閱讀是重點,課堂上的文章太過教條和局限,可能缺乏生動性和樂趣性。因此課後也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語文章,比如象“英語沙龍初級版”英漢對照著看,一定會有興趣和提高。

4.寫作的學習

寫作學習請大家牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”,強大的閱讀功底是寫出好文章的保證,只有輸入得多了才能輸出得多,因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯系方面,我們並不需要寫太多字數的文章。因為初中生的作文並不需要寫太復雜的句子。僅僅是簡單句子的結合,所以說中學生的作文不叫真正意義上的作文,而是叫寫話。所以鑒於上述,我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法,把每句話成功的寫出來,再結合起來就是一篇好的作文了。
初一上冊英語學習建議
一、 制定長遠目標,明確每節課的學習任務

根據不同學習階段及自身能力為自己確立一個“跳一跳就能夠得著”的長遠目標。有了目標,就有了學習動力,就有了緊迫感和努力方向。這樣上課的時候就會受到目標的激勵,使大腦處於興奮狀態,才能定向注意,專心致志地去主動學習,提高學習效率。

二、 爭取課內外各種機會多練習英語

英語是一種語言,學習它的最好方法就是不斷地運用:

1、學會聽別人說

2、大膽和別人交談。學習英語必須在“聽”中提高自己,在“說”中檢測自己。把聽到的,找機會向你的同學、朋友、老師“賣弄”一下;當你體會到成功的喜悅時,那些曾讓你感到枯燥的句型、課文,就會一下子變得親切而有意義了。

“聽說”要注意以下兩點:

(1)磁帶要選對,要選難度適合自己的。聽的時間要有保證:每天聽半小時。應該說,聽純正、地道的語音、語調,就是一種享受。

(2)聽要一句一句地聽,說也要一句一句地說。不要求快。要反復聽,反復說,直到聽懂每一個詞,說好每一句才行。練習可以起到一石三鳥的效果:既鞏固了語言知識,提高了聽力水平,又實現了口語運用。

三、 課前預習

預習的過程是個人獨立閱讀和思考的過程,它能促使同學們自己查閱有關資料、查閱字典,從而減少盲目性,提高聽課質量。

四、 專心聽課

用心識記上課時應做到:眼到、口到、手到、心到。努力在課內有目標有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。強迫自己在課內記住這節課最重要的內容,這樣,使自己真正體會到“這節課學到不少東西”的踏實感、成就感,進而激發動機,提高興趣,更有信心去迎接今後的學習。

五、勤記筆記

課堂上做筆記可以幫助集中注意力,理順思路,增進記憶,鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應的能力。筆記也為日後復習提供記憶綱要。

六、 及時、經常、科學地復習

復習是學習之母。要解決困擾學習者最大的知識遺忘問題,只有靠科學的復習。從時間安排上講,復習既要及時又要經常,不僅在當天,而且在第二天、一周後、一個月後、在你需要用它之前、在考試前都要安排復習。溫故而知新,從而更牢固地掌握知識。

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