① 小學三年級英語的主要知識點整理
【 #三年級# 導語】如今，英語已經成為了世界語，滲透在全世界的每一個角落，政治、經濟、文化、娛樂，可以說，我們每天的生活，以及生活的每個方面，都在這種語言的影響之下。所以，從小教育孩子學習英語，是為了將來更好融入社會而刻不容緩的事情！以下是 無 整理的相關資料，希望幫助到您！
【篇一】
1名詞單復數：
英語中名詞分可數與不可數名詞：
①能用數目來計算的叫可數名詞，有單、復數兩種形式，復數形式多數是在詞尾加「s」如：pens, books;
②租和不可數名詞是無法用數目來計算的名詞，弊仿盯如：milk, juice.
2用情態動詞can的用法
①「can』t」是「cannot」的縮寫。
She can』t sing. He can』t dance.（她不會唱歌。他不會跳舞。）
② can 等情態動詞後，用動詞原形
She can dance. He can swim.
1打招呼
Hi! Hello!（你好!你好!）
How do you do?（你好？）
Good morning/afternoon/evening!（早上好/中午好/晚上好）
How are you? —I'm OK./I'm fine.（你好嗎？我很好/我很好。）
And you? — I'm fine,too.（你呢？我也很好。）
Nice to meet you. —Nice to meet you, too.（很高興認識你.-也很高興認識你。）
Glad to meet you. — Glad to meet you, too.（很高興見到你。我也很高興見到你。）
Goodbye! Bye-bye!（再見!再見!）
2介紹自己
My name is ….（我的名字叫）
What is your name?（你的名字叫什麼？）
I'm …. / My name is …（我是…/ 我的名字叫）
3詢問年齡
How old are you? —I'm nine/ten。/ Sorry, I don't know.（你多大了？我是九/十/對不起，我不知道。）
Are you nine, too? —Yes, I am./No, I'm ten.（你也是九歲嗎？是的，我是。/不，我十歲。）
一般疑問句：
Are you boy? —Yes, I am./ No, I am a girl.（你是男孩嗎？是的，我是/不，我是一個女孩。）
Are you new? — Yes, I am./ No, I'm not.（你是新來的嗎？是的，我是/不，我不是。）
Is this…? —Yes, it is. /No, it isn't.（這是...？—
是的，它是。/不，它不是。）
Is that…? — Yes, it is./ No, it isn't.(那是...？是的，它是。/不，它不是。）
It's… Is this big/ fat? —大顫 Yes, it is./ No, it isn't.
（這是大的/胖的嗎？--是的，它是。/不，它不是。)
【篇二】
特殊疑問句：
What's this? — It's….(這是什麼？）
What's that? — It's…(那是什麼 ？）
What's in your bag? — A hat.（你的書包里有什麼？一頂帽子。)
「can」的疑問句及回答
Can you see …? Yes, I can./ No, I cant.（你能看到……嗎？是的，我可以./我不可以）
I cant find…. Can you find…?（我找不到...../你能找到...？）
表示指令祈使句
Stand up.（站起來.） Sit down.（坐下來.）
Come here.（過來） Go back.（回去.）
Open your book/ the door.（打開你的書/門）
Close your book/ the door.（合上你的書/門）
Put up your hand.（把手舉起來）
Put down your hand.（放下你的手）
Put on your cap.（戴上你的帽子）
Take off your cap.（脫下你的帽子）
Clap your hands.（拍拍你的手）
Nod your head.（點頭你的頭）
Touch your ear/nose/eye（摸你的耳朵/鼻子/眼睛)
交際用語的使用
Excuse me.（請原諒）
Thank you. —Not at all. Thats OK.（謝謝您.-根本不。這是確定的。）
Sit down, please.（請坐）
Here you are. — Thanks.（給你.-謝謝）
I miss you. — I miss you ,too.（我想你。我也很想你。)
【篇三】
Glad to meet you. —Glad to meet you, too（很高興見到你。我也很高興見到你）
Glad to see you again. —Me, too.（很高興再次見到你。-我也是。）
How are you? —Not bad. / I』m ok. /I』m fine.（你好嗎？-不壞。我很好。我很好。)
And you? — I'm OK.(你呢？我很好。）
How do you do? —（你好嗎-你好嗎？）
Thank you. ----That's ok.（謝謝您.那是好的）
Thank you. ----Not at all.（謝謝您.----根本不）
2It's a ….It's too short/big/long/old/new.（太短了/大/長/老/新）
It's a nice blouse/vest.（這是件漂亮的襯衫/馬甲）
I am not good at English/Chinese/maths. ----- I can help you.（我不擅長英語/語文/數學。我可以幫你。）
What colour is your dress? — It's red/yellow….（你的連衣裙是什麼顏色的？它是紅色的/黃色的）
The hat/coat（帽子/外套）… is yellow/red….（黃色/紅色）
A red dress for you. It's a nice blouse/vest.（給你的一條紅裙子。這件襯衫很漂亮/背心。）
So many animals.（這么多動物）
So many good things How nice on a ship! How nice! Cool!（船上有這么多好東西！多好的！酷！）
What a fine day! What a big cake!（多好的天氣啊！多大的蛋糕！)
It's fun ( to run) in the sun.(在陽光下跑步是有趣的）
3Is it hot /sunny /rainy…? —Yes, it is. / No，it isnt.(天氣熱/晴朗/下雨嗎？是的，它是。不，它不是。
）
It』s rainy/cloudy/windy…（下雨/多雲/有風的）
Its so cold!（天氣很冷！）
Are you (still) cold? Yes，I am./ No, Im not.（你（仍然）冷嗎？是的，我是/不，我不是。）
My nose is running.（我在流鼻涕。）
Happy birthday to you. —Thank you.（祝你生日快樂.-謝謝。）
I cant find /see….（我無法找到/看見...）
② 小學三年級的英語有什麼內容
小學三年級的英語包括一些日常常見物品的英語單詞，例如桌子板凳，火車，星期，國家等常見的簡單單詞，並且課文內容包括日常的情景對話，例如上課，出去遊玩，野營，等對話，總的來說三年級的英語還是較為初級的應用型內容。
語言的學習無外乎多讀、多記、多說。小學三年級英語是學生學習英語的一個過渡階段，應每天堅持朗讀或背誦老師布置的學習內容，培養英語語感。
怎麼學好小學英語
現在，許多小學生學英語還存在不少陋習，如習慣於死記硬背，喜歡通過漢語注音來記憶英語單詞，不會用英語交流，不太講究英語閱讀技能的學習，課後不復習等，家庭也缺乏英語學習氛圍。
目前，許多家長過於看重學生的英語學習，盲目讓孩子參加英語培優，或布置過多的聽、說、讀、寫練習，反而忽視了對孩子學習興趣、學習方法的培養。學法的掌握，如同知識的獲得一樣，有一個從無到有，從少到多，從不會到會的發展過程。
開始，在很大程序上要靠教師在教給知識的過程中，主動明確的指點。諸如怎樣發言答問，怎樣執筆寫字，怎樣拼讀音節，怎樣觀察插圖，怎樣識記字形理解字義，怎樣讀詞讀句，怎樣組詞造句，怎樣說完整的話等等，都需要教師在向學生提出學習要求的同時，講明學習的方法。
不單對初入學無知少法的學生需要事先指明，就是中高年級已經掌握了一些知識和學習方法的學生，在進入較難的學習內容時，也需要事先指明。
③ 小學三年級英語重點句子知識點
【 #小學英語# 導語】詞彙量是制約外語學習效率的最重要因素。詞彙是構成語言的最基本材料，是英語的根基，始終貫穿於英語學習的整個過程，是其他方面學習的根本性前提，即單詞高於一切!強化單詞學習的重要緊迫性不言而喻!以下是 整理的相關資料，希望幫助到您。 【篇一】1. 介詞「on„」 「in„」的短語
on the chair/in the pencil-box/in the desk/in the bag/in the sky
2. 特殊疑問句「where」「what」鉛顫「who」的用法
①特殊疑問句「where」的用法：
Where is …? ----It‟s on…. / It‟s in….
②特殊疑問句「what」的用法：
What‟s on the table? — A plate of cakes.
③特殊疑問句「who」的用法：.
Who is he/she? He/ She is….
They are brother and sister.
當不知道是誰時，人稱代詞用it:
Who is it? ----- It‟s me.
3. 感嘆句用what和how： what修飾名詞;how修飾形容詞
How nice on a ship! How nice!
What a fine day! What a big cake! 【篇二】
1.let』s 句型：
let‟s =let us
Let‟s make a blouse/vest.
Let‟s run a race. /Let‟s play games.
Let‟s ride it.
Let‟s give her nice things.
Let‟s sing「Happy Birthday to You」.
Let‟s count the candles.
Let me help you.
Let me open/close the door.
Let me get the apples/pears.
Let‟s go home.
2. can句型：
We can‟t let him in.
She can』t swim.
凱叢I can‟盯激櫻t find/see….
Can she swim? Yes, she can. / No, she can』t.
Can you make cakes? Yes, I can. / No, I can‟t.
Can you fly it? —Of course，I can.
3.主語是單數第三人稱，謂語動詞加「s」：
look like 看起來像
She looks like Steve.
Steve is Eve』s brother.
I like him, and he likes me.
4.「have」的用法：
①「have」表示「有」
I have a kite/ a new bike.
We have some nice things for you.
②「have」表示「吃」
Have a coke/an apple. —Yes, thank you./ No, thanks.
Please have the cake. —Thank you.
Let‟s have the good things.
④ 三年級英語要掌握什麼
小學三年級英語一般要掌握哪些內容
單詞掌握500以上，還有語法會初級部分，具體的還是的看孩子，當然越多越好，有的孩子接受的快，英語學的也好，我現在用的是作業幫的軟體學英語，感覺還挺好的。
小學三年級英語要掌握哪些知識點
如果是人教版掌握好let 's learn 單詞（聽說讀），Let 's Talk 對話，let 's Do 。主要培養興趣和語感。如果有時間26個字母最好先學一下，起碼會聽說讀。
三年級英語需要掌握什麼
基本的一些單詞，要會說一些簡單的句子，還有一定要會讀，這樣英語才真正有用
三年級英語應該掌握到什麼程度？
三年紀
以一些簡單對話為住，要會問會答
簡單的字母書寫
認識單詞
簡單的單詞要記住拼寫
至於難一點，家長可以輔導，會讀會翻譯就可以了
小學三年級學習英語應該注意什麼？ 5分
興趣是最好的老師，：1、每天都要進行訓練，把訓練設計成游戲進行。2、時間要短，內容要少，不要急於求成。3、利用圖片，道具，吸引注意力。
人教版小學三年級英語上冊主要掌握哪些知識
重點單詞，還要每個單元的重點句型
⑤ 小學三年級英語語法知識點3篇
【 #小學英語# 導語】英語語法是針對英語語言進行研究後，系統地總結歸納出來的一系列語言規則。英語語法的精髓在於掌握語言的使用。以下是 無 整理的《小學三年級英語語法知識點3篇》相關資料，希望幫助到您。【篇一】小學三年級英語語法知識點
一、否定句：
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三種可能：be動詞(am、is、are、was、were)+not、情態動詞(can、must、should)+ not、助動詞(do、does、did) + not
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞後+ not。
2、看句中有無情態動詞，如有，直接在情態動詞後+ not。
3、如上述二者都沒有，就應用助動詞+ not。分四個步驟：
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)後，動詞前。
(2)確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
(3)在助動詞後加not。
(4)原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
二、一般疑問句。
表示疑問，一般回答只有兩種可能Yes，……或No，……句中沒有疑問詞。
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。
2、看句中有無情態動詞，如有，把情態動詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有，就應把助動提到句首。分四個步驟：
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)後，動詞前。
(2)確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
(3)把助動詞後提到句首。
(4)原亂差句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
三、特殊疑問句。
表示疑問，有疑問詞(在開頭)，回答有很多種可能。
常用疑問詞：
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何對劃線部分提問：
1、將原問句翻譯為漢語(在讀中要將劃線部分重讀)。
如：His birthday is on the 5th of May .
他的生日在五月五日。
2、用漢語進行提問。
如上句，應該問：他的生日在什麼時候?
3、根據漢語將所要提問的句子補充完整。
如上句When is his birthday ?
四、祈使句
表示請求或命令別人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以動詞原形開頭(有時有please)，否定的祈使句一定是don』t加動詞原形開頭(有時有please)。
把祈使句改為否定句只需在動詞前加don』t即可。
【篇二】小學三年級英語語法知識點
1. 名詞單復數：
英語中名詞分可數與不可數名詞：
①能用數目來計算的叫可數名詞，有單、復數兩種形式，復數形式多數是在詞尾加「s」如：pens, books;
②不可數名詞是無法用數目來計算的名詞，如：milk, juice.
2.用情態動詞can的用法
①「can』t」是「cannot」的縮寫。
She can』t sing. He can』t dance.
② can 等情態動詞後，用動詞原形
She can dance.
He can swim.
【篇三】小學三年級英語語法知識點
情態動詞can
can 在迅碰英語中有一個特殊的名字，叫做情態動詞，表示「能夠」， 「會」， 「能力」後面要跟著表示動作的動詞。沒有時態和人稱的變化。表示不能做什麼的時候，後面加上 not為can not，或者縮寫為can』t。問別人「能…嗎?」要把can 放在句子前面，首字母要大寫，句尾別忘加上畝陪談問號。
例句：
—I can swing.I can draw.—She can jump.He can play .
—We can touch .They can run.—I can』t sing.You can』t see.
—She can』t dance.He can』t hear a car.—We can』t hear an aeroplane.
—Can you hear a dog?Can he hear a bus?—Can Lucy write?Can you do it?
⑥ 三年級英語重點知識點歸納有哪些
三年級英語重點知識點歸納有如下：
1、主謂結構：I run 謂語一般是不及物動詞，後面不加賓語。
2、主謂賓結構：I play basketball這里的謂語是及物動詞後面加賓語。
3、主謂加雙賓：I give you a book這里的you.book都是賓語。
4、主謂賓加賓補：I found the book interesting 這里的interesting是賓補。
用於be+形容詞+不定式結構的常考形容詞：
anxious，boring，dangerous，pleased，hard，eager，easy，fortunate,strange,good，ready，usual，prepared，surprised，common，useless，asked，lucky,difficult，likely satisfied，careful，sure，glad，bored，certain，etc。