Ⅰ 幼兒園禁毒宣傳簡報
幼兒園禁毒宣傳簡報（通用7篇）
簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。簡報又稱「動態」「簡訊」「要情」「摘報」「工作通訊」「情況反映」「情況交流」「內部參考」等。也可以說，簡報就是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。下面是我整理的幼兒園禁毒宣傳簡報，一起來看看吧。
幼兒園禁毒宣傳簡報 篇1
為進一步做好學校毒品預防教育工作，增強青少年學生識毒、拒毒、防毒意識，營造全民禁毒濃厚氛圍。6月22日,安定幼兒園開展了以「珍愛生命，遠離毒品」為主題的宣傳教育活動。
本次活動以6.26國際禁毒日為契機，各班老師利用警示牌、校園禁毒圖片、禁毒宣傳視頻等教學形式開展毒品預防宣傳教育活動，使幼兒認識毒品的形狀、特點，什麼是吸毒、吸毒的危害等。讓幼兒從小了解毒品的危害，遠離毒品。
各班老師利用家長接孩子的時間，積極的向家長做宣傳工作，使廣大教師、家長充分認識到毒品的危害性和禁毒宣傳工作的重要性。
此活動讓教師和孩子充分認識到毒品的危害性和對孩子進行禁毒宣傳教育工作的重要性，增強了孩子、家長、教師對毒品的防範意識。
幼兒園禁毒宣傳簡報 篇2
為增強師生禁毒意識，遏制新吸毒人員滋生，構建和諧無毒校園，6月17日記者獲悉，省教育廳在全省中小學幼兒園(含廳屬中等職業學校，下同)開展以「健康人生、無毒無悔」為主題的禁毒集中宣傳月活動。
省教育廳要求各級教育行政部門和各中小學幼兒園要嚴格履行禁毒宣傳教育職責，要將傳統媒體和新媒體等多種媒體手段有機融合，集中焦點宣傳毒品知識及危害，特別是合成毒品的種類與危害，旨在形成校園氛圍濃厚、形式多樣、效果顯著的學生參與度高的校園毒品預防教育工作的局面。
要求各級教育行政部門要立足實際，傳承創新，積極發動禁毒委各成員單位的力量，統籌各項工作的組織和發動，積極打造地方性毒品預防教育品牌活動，突出「健康人生、無毒無悔」的宣傳主題，切實提高中小學生防範和抵禦合成毒品侵害的能力，使毒品預防教育重點工作得到全面推進並獲得預期效果。
要求各相關單位要舉辦好首屆禁毒微視頻攝影大賽徵集上報及集中展播工作，要結合「6·26國際禁毒日」組織中小學幼兒園通過校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏、黑板報、國旗下講話、班團隊會等形式進行一次覆蓋全體師生員工的禁毒知識宣傳活動，進一步擴大社會面集中宣傳的影響力，營造濃厚禁毒宣傳輿論氣氛。
幼兒園禁毒宣傳簡報 篇3
為了進一步加強開展禁毒宣傳工作，提高師幼遠離毒品意識，深化「不讓毒品進校園」活動，不斷提高青少年學生的毒品預防意識和自覺抵制毒品的能力。11月18日，富平縣公安局禁毒大隊組織派出所民警到轄區實驗幼兒園開展以「禁毒小志願者」為主題的宣傳活動。
活動現場，民警向師幼及家長們詳細講解毒品預防知識及毒品的危害性，主要通過發放宣傳資料、現場講解、擺放宣傳牌等多種途經,利用門戶網站、微博、手機簡訊、安裝禁毒公益宣傳軟體等現代科技宣傳平台開展禁毒宣傳活動，進一步拓展禁毒宣傳渠道，擴大禁毒宣傳影響力。努力營造「禁毒從孩子抓起」的宣傳氛圍，培養孩子們自覺抵制毒品侵害。通過宣傳教育，讓廣大師幼、家長充分認識到毒品的危害性和禁毒宣傳工作的重要性。
幼兒園禁毒宣傳簡報 篇4
毒品猛於虎，人們談「毒」色變，對其深惡痛絕。中學生是祖國的未來，他們認知淺，意志薄弱，是一個很容易受引誘、教唆的群體。為增強全校師生拒毒防毒意識、提高拒毒防毒能力，在「6.26」國際禁毒日來臨之際，我校結合實際開展了一系列的禁毒宣傳教育活動。
利用6月23日周一升旗儀式的國旗下講話，進行了一次「遠離毒品 珍愛生命」禁毒知識的宣傳，使學生了解毒品相關的知識。通過大量的事實，學生深刻認識毒品對個人、家庭、社會的危害。
這次教育活動，我校真正做到了從學生教育入手，不斷爭取禁毒宣傳教育的工作實效，使學生真正的理解「珍愛生命、拒絕毒品」的重要性。
幼兒園禁毒宣傳簡報 篇5
愛生命 拒絕毒品
為了進一步提高學生「珍愛生命，拒絕毒品」的意識，創建無毒學校、無毒社區，加大學校禁毒宣傳教育力度，學校制定2016年「6.26」禁毒活動方案，於6月25日，進行了題為「珍愛生命 拒絕毒品」國旗下講話，給學生進行了有關毒品方面的知識宣傳教育，讓學生進一步認識毒品的危害，自覺抵制毒品；3—6年級召開了禁毒教育主題班會，並出一期禁毒黑板報；同時，還利用學校宣傳欄大力宣傳毒品有關知識。
通過以上活動的開展，全校師生都懂得 「吸毒一口，掉入虎口」的道理。樹立了正確的人生觀，不盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦。不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸、販毒行為的'人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。
幼兒園禁毒宣傳簡報 篇6
20xx年6月21日，為了充分宣傳毒品對人類的危害，提高廣大人民群眾和學生識毒、拒毒、防毒和禁毒意識，我校在6.26國際禁毒日來臨之際，結合今年禁毒日主題「抵制毒品，參與禁毒」，組織開展了6.26國際禁毒日宣傳教育活動。
毒品距離校園並不遙遠，不時有媒體曝光毒品危害學生的案例，毒品嚴重危害了學生的身心健康，破壞了校園和諧穩定的局面。我校保衛武裝處堅決捍衛學校純潔的安全環境，6月21日中午，與松江大學城管委會一起在我校開展了國際禁毒日宣傳教育活動。
保衛處龔處長十分重視，親自布置，全處工作人員全體到位。我校安全志願者隊伍是這支活動的主力軍，每個學院的安全委員十分踴躍參加禁毒宣傳，組成了我校的禁毒志願者隊伍，這是一支素質高、能力強的隊伍，他們身著禁毒志願者服裝，在食堂前面開展了6.26國際禁毒日活動。志願者們向師生們分發了禁毒宣傳材料，向同學們講解了禁毒知識，同時，倡議廣大同學們拒絕毒品、參與禁毒，共同營造禁毒的良好環境。在活動現場展出毒品危害知識展板兩塊，宣傳橫幅兩條，分發了禁毒宣傳小禮品鋼筆500支，禁毒知識宣傳資料1000餘份。在場的廣大師生積極參與宣傳活動並在橫幅上簽名，對此次活動十分歡迎。
這次活動，廣大師生們積極參與，用實際行動踐行了今年 「抵制毒品，參與禁毒」 的禁毒日主題，使同學們提高警惕，讓毒品遠離校園，遠離學生。本次活動，也鍛煉了我們的志願者隊伍，志願者們呈現了積極、率先的志願者風貌，增強了自身素質;更重要的是，教育師生們從我做起、從身邊做起，共同努力做到「抵制毒品，參與禁毒」，「拒絕毒品進校園」，為構建和諧校園盡一份力量。
幼兒園禁毒宣傳簡報 篇7
6月26日是國際禁毒日，為了進一步宣傳毒品的危害，學習禁毒的有關知識，預防未成年人吸食毒品，提高全體師生識毒、防毒、拒毒意識。小河小學於6月30日下午開展了以「珍惜生命，遠離毒品」為主題的禁毒日宣傳教育活動。
活動首先進行了全校禁毒宣傳大會，學校主管安全工作劉婉蘭副主任就毒品的幾種常見類別、各種危害進行了詳細介紹，並結合我國當前吸毒人員日趨低齡化的現狀，提醒青少年要時刻告誡自己，堅決拒絕毒品，珍愛生命。接著學生代表發表對禁毒感言。最後，各班班主任在班會課上進一步加強對學生的宣傳教育。
通過開展禁毒宣傳活動，全校師生不僅能近距離感受全民參與禁毒的意義、責任，深刻領會了毒品對社會、家庭的危害，更是為同學們上了一堂生動、精彩的「禁毒課」。
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Ⅲ 幼兒園禁毒日教案
幼兒園禁毒日教案
為了讓幼兒了解禁毒的重要，趁著禁毒日來臨之際制定幼兒園禁毒日教案是很有必要的。
幼兒園禁毒日教案一
一、教學目的：
1、使學生了解有關毒品的知識。
2、教判簡育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。
二、教學過程：
1、談話引入。同學們，你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎?(6月26日) 2、毒品及毒品的種類。
掘鋒褲(1)同學們一定都聽說過毒品，那麼，你們知道什麼是毒品嗎?毒品都有哪些呢?哪位同學能基襪給大家介紹一下?
(2)毒品的品種很多，一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、搖頭丸;它的來源也很廣，既有天然生長的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學葯物以及人工合成的化學葯品。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。
3、可能有的同學已經了解了毒品的危害了，那麼毒品有那些危害呢?(①毒品會摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經系統、呼吸系統及循環系統，還會患上傳染性病及“愛滋病”。②毒品令吸毒者喪失工作能力，導致傾家盪產、家破人亡，給家人帶來無盡的折磨。③吸毒導致墮落、犯罪，進而危害社會，成為世界公害。吸毒是一種可恥的違法行為，也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃，身體消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而當毒癮發作時的狼狽相，更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的，它不僅害己，而且害自己的家庭，害自己的國家。)
4、分析材料。
材料1 張某，19歲，身高1.80 m，初中畢業後在家鄉從事農業勞動。吸毒前，他體健如牛，100 kg的糧食扛起來就走，鄉親們都叫他“鐵牛”。“鐵牛”不僅自家的農田收拾得好，而且經常幫助孤寡老人幹活，深受村民的喜愛。一天，
一位多年不見的同學來找他。久別相逢，“鐵牛”高興地吸了同學的3支“進口香煙”。此後他日夜思念這“進口香煙”，這同學也一次次地把香煙送來。後來同學告訴他：“你吸的是海洛因。”此時的“鐵牛”已到了“不顧一切”的地步，開始購買和吸食毒品。兩年後，“鐵牛”終因吸毒而被捕。當公安人員出現在他面前時，他捲曲著骨瘦如柴的身體，感慨道：“毒這東西，誰沾上誰就脫不了身。”
——摘自《唐山勞動日報》
分析討論：
①張某是怎樣染上毒癮的呢?
②後來，他明知吸的是毒品，為什麼還“不顧一切”地購買和吸食?
③在短短的兩年中，他的身體為什麼從“體健如牛”到“骨瘦如柴”?
④“只吸煙不吸毒，不會有什麼危害。”這句話對嗎?
材料2 有一名年輕的醫生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品後，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最後，他自殺了，留下一句話：“別學我!”
——摘自“新華網”
分析討論：
①“別學我!”，我們從著這句話中應該吸取什麼教訓?
②試著說一說，為什麼吸毒成癮後很難戒斷?會有哪些戒斷反應?
③你認為只吸食毒品一二次會成癮嗎?
④這位年輕的醫生為什麼要自殺呢?(提示：從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的後果等角度去分析。)
材料3 某社區的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關我的事，我管它幹嘛!”但過了一段時間，他痛苦地發現，自己的上中學的兒子已成了毒品的俘虜。
——摘自“新華網”
分析討論：
①別人吸毒，真的不關我們的事嗎?
②如果發現有人吸毒、販毒，你怎麼辦?
③我們在交友、選擇活動場所時應注意什麼?為什麼青少年容易成為吸毒、販毒者的目標?
5、當有人向你提供毒品的時候，你該怎麼做?
(1)直截了當法——堅定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼法——根據不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動出擊法——立刻提出反建議。
(4)秘密報案法——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長法——當毒販毒友逼你吸毒並威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。
6、總結：
同學們，今天，我們了解了有關毒品的知識及防範措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。
幼兒園禁毒日教案二
一、教學目的：
通過學習讓學生了解什麼是毒品、它有什麼危害，教育他們怎樣自覺防範，遠離毒品，塑造美好人生。
二、教學過程：
1.什麼是毒品?常見的和最主要的毒品有哪些?
毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神葯品。
常見和最主要的毒品——鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什麼?
(1)毒品毀人毀健康。
(2)毒品令人傾家盪產、家破人亡。
(3)吸毒導致墮落、犯罪。
(4)吸毒危害社會，成為世界公害
3.介紹案例“吸毒者的自述”。
4.防毒的五種措施。
(1)直截了當法——堅定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼法——根據不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動出擊法——立刻轉移話題。
(4)秘密報案法——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長法——當毒販毒友逼你吸毒並威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。
5.介紹有關禁毒的法律法規。
6.為什麼要珍愛生命，遠離毒品?
7.總結。毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病並稱為當今世界三大公害。我們從小要有防範毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生!
幼兒園禁毒日教案三
活動主題
了解毒品及其危害
活動目標
通過學習和活動讓學生了解什麼是毒品、它有什麼危害，教育他們怎樣自覺防範，遠離毒品，塑造美好人生。
活動准備
有關禁毒知識的.視頻和資料
活動過程
一、活動開場：
1、課件出示鴉片、海洛因、搖頭丸、大麻的圖片提問：你認識圖片上的東西嗎?你知道它們的危害嗎?
2、(為了進一步了解毒品，今天我們開展一次班隊教育課)揭示本節班隊主題：了解毒品，珍視生命。
二、觀看視頻《禁毒知識講座》，了解毒品的危害。
1、學生觀看視頻結合主講人王莉的講解重點了解
(1)什麼是毒品?
毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、k粉以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神葯品。主要特點成癮性、受管制性(種毒、吸毒、犯毒就是違法)
(2)毒品的種類
常見和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。
(3)吸毒的危害(全人類的公敵，是破壞社會安定和諧的亂源) ·摧殘身體，縮短壽命(案例武岡市6名吸毒者，引起神經錯亂跳樓，死亡4人，重傷2人。)
·摧殘精神，造成道德淪喪(案例雙清區匡某向岳父、岳母索要毒資，被拒絕後當場將岳父、岳母殺死後自殺身亡。其妻子借毒消愁染上毒品，也引發疾病不久身亡。)
·破壞家庭，禍害子女
·消耗錢財，危害社會(某市一年消耗的毒資達3億元在右，
相當於一個小縣一年的財政收入同，用這筆巨資至少可以修150所小學或300所鄉鎮衛生院。不少吸毒者消耗完家產後，走上犯罪的道路。)
(4)主講人張娟娟介紹“怎樣防毒、拒毒”
·“牢記什麼是毒品”“牢記毒品的危害”“牢記吸毒成癮很難戒斷”“牢記吸毒違法，種毒、犯毒、制毒犯罪”
·全體公民尤其是青少年要預防和克服導致吸毒的心理：1、不要好奇 2、不要存在僥幸心理，認為吸毒一兩次不會上癮 3、不要有虛弱心理，認為吸毒是洋氣，時髦，有風度 4、不要有愚昧心理，認為吸毒可以減除病痛。
·交友要慎重，不與品行不正，言行不良的人接觸。
·各部門、各單位、各級、各學校、各家庭都要大力宣傳，抵制毒品。
·提出希望，共建和平。
2、征對《禁毒知識講座》的內容，談談你感興趣的方面或自己的看法。
(1)交流重點：毒品的危害是什麼?作為我們青少年應該怎樣拒毒和防毒?
(2)教師小結：是呀!毒品毀害我們一身，作為青少年，祖國的接班人，我們應該遠離毒品，珍視生命。讓我們從小做起，從身邊做起，做一個守法，健康的好公民。
三、活動：“設計禁毒標語，號召人人參與”
1、學生自主設計禁毒標語，教師參與設計。(可以添加圖片)
2、上台展示，說說設計的想法。
四、活動結束，播放禁毒歌曲《生命是一朵不能再開的花》
;Ⅳ 大班禁毒小知識
1.禁毒的小知識
絕大多數青少年最初染上吸食毒品惡習主要是由於年少無知，容易成為販毒分子獵獲的對象；無正當職業，精神空虛；文化程度普遍偏低，且輟學、退學、失學的較多，學校不管、家長管不了、社會無人管，一旦與社會閑散、劣質人員往來，極易臭氣相投，染上吸毒；殘缺型家庭缺乏家庭親和力，青少年容易產生自卑扭曲心理，步入歧途；社會不良因素的影響和社會上不良現象的「熏陶」所致。
許多青少年是仿效影視鏡頭學著吸毒的，或是在歌舞廳、迪巴等娛樂場所尋 *** 吸食 「 *** 」而染上毒癮；缺乏對 *** 、冰毒等衍生物、軟性毒品的足夠認識和識別能力。 毒品對青少年的毒害不可低估，為此要從重從快加大對毒品犯罪活動的打擊力度，堵塞毒品的地下通道，鏟除毒品種植地，並加強對毒品危害性的宣傳，讓青少年遠離毒品。
同時要關注青少年的心理健康，凈化社會環境，組織專門力量凈化、治理學校的周邊環境，加強對歌舞廳、迪巴等公共場所的管理，為青少年營造一個健康、有序、良好的社會環境和氛圍。 作為青少年更要遠離毒品。
年輕歲月是人一生中最美麗可貴的，如果不善加利用，就失去了意義和價值，若是輕言放棄，就更是愚不可及的，人生在世，不單只為自己活著，還應承擔多種責任，對國家、對社會、對家庭等等，說得嚴格一點，誰也沒有任意浪費自己生命的權力！ 珍愛自己的生命，健康地成長是一種責任，那是對自己，對愛自己的人負責。你可曾想過，愛自己的人有多少？他曾為自己付出多少？他們給予自己多少？當我們不負責任地要別人去承擔自己無理取鬧的結果，可明白別人的痛苦？當我們不愛惜自己，自以為是解脫，可明白這束縛了多少人的快樂，牽動了多少人的心，要讓多少人為自己流淚？ 青少年在成長過程中，要遠離毒品，千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。
我們應該通過學習，認識到毒品的危害性，同時還應該懂得吸毒違法的道理，不僅要做到自己堅決不吸毒、不沾毒，更要對一切毒品違法犯罪行為進行堅決的斗爭！ 記住，生命是為了每一個人，任何一個生命都是恩賜別人的最好的禮物。生命，牽動著太多太多的靈魂和血肉，包涵著太多太沉重的愛。
讓我們在風雨中堅定信念，才能做到「珍愛生命，遠離毒品」。做新時代健康的中國少年.。
2.禁毒小幽默附禁毒小知識
禁毒教育資料
毒品是全球性的災難，也是全人類共同的敵人，目前，世界范圍內日益嚴重的毒品潮，不僅嚴重危害人類的健康，敗壞社會風氣，而且.直接導致和誘發各種犯罪，威脅著全球政治穩定和經濟發展。遏制、減少直至最終消除毒品犯罪，成為世界人民的共同願望，打擊毒品犯罪成為各國司法機關所共同面臨的一項嚴峻任務。而我們在戒毒工作中發現，很多吸毒者都是因為對毒品缺乏了解而被誘騙吸毒，有的為了「治病」而濫用毒品，結果成癮而不能自拔！為了教育廣大青少年，以達到識毒、戒毒、禁毒的目的，我們戒毒中心制定了這個《禁毒宣教》手冊，旨在加強對禁毒的宣傳、教育，提高全民族的禁毒意識，也希望能對控制吸毒這一惡習的蔓延起到一定的作用。
前一位，你答非所問。樓主什麼時候說自己要吸毒了？
我至少有了小知識
3.毒品小知識
編輯本段一、毒品的概念
毒品一般是指使人形成癮癖的葯物，這里的葯物一詞是個廣義的概念，主要指吸毒者濫用的鴉片、海洛因、冰毒等，還包括具有依賴性的天然植物、煙、酒和溶劑等，與醫療用葯物是不同的概念。
制毒物品是指用於製造 *** 品和 *** 的物品。毒品，有些是可以天然獲得的，如鴉片就是通過切割未成熟的罌粟果而直接提取的一種天然製品，但絕大部分毒品只能通過化學合成的方法取得。這些加工毒品必不可少的醫葯和化工生產用的原料就是我們所說的制毒物品。因此，制毒物品既是醫葯或化工原料，又是製造毒品的配劑。
編輯本段二、毒品的分類
毒品種類很多，范圍很廣，分類方法也不盡相同。
4.幼兒園大班可怕的毒品
【活動目標】
1、初步認識什麼是毒品，了解毒品的危害。
2、遠離毒品，有參與宣傳毒品危害的社會責任意識和良好的生活習慣。
【活動准備】
1、有關罌粟等毒品的相關宣傳圖片及視頻、香煙盒1隻；
2、繪畫紙、蠟筆、剪刀、膠水。
【活動過程】
一、活動導入：教師出示PPT圖片。
師：小朋友們，老師今天要請你們看一張圖片（打開PPT罌粟花圖片）請你們說一說，你看完了這幾張圖片之後，有什麼感覺，或者是有什麼想要說的。要說不一樣的，別人說過的我們就不說了。
幼：很美麗，讓人感覺很舒服，五顏六色的真漂亮。
師：它的名字叫「罌粟花」。你們都覺得它很好看對吧。可是，你們知道嗎？就是這么漂亮的花，幾乎所有的人都不喜歡它。你們想想看，有可能是什麼原因？
幼：因為它上面有刺的，還有很臭的味道；它很容易死掉、枯萎……
老師：小朋友們都吃過蘑菇的對吧，往往那種很漂亮的蘑菇呢，其實是不能食用的，因為有毒，這個我們小朋友都知道了。同樣，「罌粟花」雖然漂亮，但是今天小朋友們都知道了，其實它是一種「有危害的花」。
二、幼兒觀看視頻資料，了解毒品的危害。
師：現在，你還覺得」罌粟花「是一種美麗的花嗎？
幼：不覺得了。
師：剛才，我們都知道了罌粟的果實是做毒品的原料，危害我們身體健康。一吃就上癮，對身體有害。
師：那小朋友再想想看，在我們的周圍，除了我們剛才說的毒品對我們的身體是有危害的，還有哪些東西也是危害我們身體健康的，但有的人已經上癮了，戒不掉了？
師：比如，你想想看，爸爸們喜歡抽什麼啊？喝什麼啊？（出示香煙盒，並引導孩子觀察煙盒上的一排小字）。
幼：抽煙，喝酒。
師：對，你看這上面還有你們不認識的字呢：「吸煙有害健康」。
（這里，孩子們爭論的很厲害，於是我給孩子們討論的時間，同時為接下來的「宣傳海報」設計，做一個思路上的開闊。）
師：都想說的，對吧？那好，給你們一分鍾的時間，和你身邊的好朋友聊一聊你所看到的不好的生活習慣。聊的時候，再思考一個問題，我們可以怎麼幫助這些人。
幼：告訴爸爸，吸煙、喝酒對身體不好；讓他看新聞（了解毒品的危害）讓媽媽罵爸爸不許吸煙。
三、設計「遠離毒品」的宣傳海報。
師：剛才，小朋友們都開動了自己的小腦經，想了很多的好辦法，幫助身邊的人。老師呢，這里有紙和筆，請你把剛才的好辦法畫下來，我們再一起把它裝飾到這張「遠離毒品」的宣傳海報上，幫助更多的人了解毒品的危害、遠離毒品。
【活動反思】
通過這節活動，重點引導孩子們初步認識什麼是毒品，以及它的危害。
可能很多人都認為，幼兒園的小孩子整天生活在家長和老師的保護圈裡，毒品離孩子的現實生活還很遠。不知道什麼是毒品，孩子們不一樣開開心心地成長著嗎？——不一樣。對於孩子來說，從小了解毒品的危害，知道要遠離毒品，對他們總歸是有好處的。盡管只是簡單、粗淺的認識。跟孩子現在、將來的生活有關的，跟生命相連的，那就是天大的事。
5.毒品小知識
編輯本段一、毒品的概念 毒品一般是指使人形成癮癖的葯物，這里的葯物一詞是個廣義的概念，主要指吸毒者濫用的鴉片、海洛因、冰毒等，還包括具有依賴性的天然植物、煙、酒和溶劑等，與醫療用葯物是不同的概念。
制毒物品是指用於製造 *** 品和 *** 的物品。毒品，有些是可以天然獲得的，如鴉片就是通過切割未成熟的罌粟果而直接提取的一種天然製品，但絕大部分毒品只能通過化學合成的方法取得。
這些加工毒品必不可少的醫葯和化工生產用的原料就是我們所說的制毒物品。因此，制毒物品既是醫葯或化工原料，又是製造毒品的配劑。
編輯本段二、毒品的分類 毒品種類很多，范圍很廣，分類方法也不盡相同。
6.毒品小知識（20~70字）
•冰毒：早在1893年日本人就合成了甲基苯丙胺，並很快用在了第二次世界大戰，當作一種興奮劑被日本、德國等國家使用在工廠流水線的工人上，讓工人高強度工作滿足戰爭物資需求。
這些長期服用冰毒的工人出現嚴重的苯丙胺精神病、抑鬱專症、腎臟損傷、肝功能損傷等症狀。•同時，冰毒也用在前線士兵身上在作戰中士兵變得更加勇猛，並相信自己是戰無不勝的戰神。
•但是，士兵在服用冰毒後出現精神亢奮、心情狂躁、沖動等精神症狀，同時他們的大腦也出現嚴重的損傷，即中樞神經和大腦功能受到屬損害。
7.禁毒知識,小學生版
1、什麼是毒品？答：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家管制的其他能夠使人形成癮癖的 *** 品和 *** 。
2、毒品的基本特徵是什麼？答：⑴具有依賴性。⑵具有危害性。
⑶具有非法性。⑷具有耐受性3、什麼是毒品犯罪？答：毒品犯罪是指違反國家和國際有關禁毒法律、法規，破壞毒品管制活動，應該受到刑事罰處罰的犯罪行為。
4、我國《刑法》對毒品犯罪的刑事責任年齡是如何規定的？答：⑴已滿16歲的人實施毒品犯罪，應當負刑事責任；⑵已滿14周歲不滿16周歲的人，犯販賣毒品罪的，應當負刑事責任；⑶已滿14周歲不滿18周歲的人實施毒品犯罪，應當從輕或減輕處罰。5、什麼是走私、販賣、運輸、製造毒品罪？答：走私、販賣、運輸、製造毒品罪是指明知是毒品而故意違反禁毒管製法規，進行走私，販賣、運輸、製造的行為。
6、什麼是非法種植毒品原植物罪？答：非法種植毒品原植物罪，是指違反國家法律、法規的有關規定，未經國家主管部門批准，私自種植罌粟、大麻等毒品原植物數量較大的行為。 7、毒品違法行為主要包括哪些？答：⑴非法持有毒品的違法行為；⑵非法種植毒品原植物的違法行為；⑶吸食、注射毒品的違法行為；⑷非法買賣、運輸、攜帶、持有毒品原植物種子、幼苗的違法行為；8、什麼是吸毒？答：吸毒，就是非法吸食、注射毒品的行為。
9、吸毒的方式有哪些？答：吸食毒品的方式主要有：煙吸、燙吸、鼻嗅、口服、注射五種常見方式。10、吸毒會對身體造成哪些損害？答：吸毒嚴重損害人的身體健康，造成：⑴營養不良。
⑵損害呼吸道。⑶損害免疫系統，引起許多疾病的傳播和感染。
⑷損傷血管。⑸損害神經系統。
⑹造成性功能障礙，男性多表現為陽萎、早泄、 *** 困難；女性多表現為閉經、痛經、 *** 缺乏和不孕。吸毒孕婦分娩嬰兒死亡率高。
⑺引發多種精神病症狀。⑻腎臟疾患。
Ⅳ 幼兒園小班健康教案禁毒，求一篇。
幼兒園小班健康禁毒教案
目 標：1、知道毒品的危害，有禁毒意識。
2、能與吸毒人員保持距離，不食用吸毒人員的飲料和零食。
活動准備：幼兒園內相關禁毒宣傳資料與圖片，故事案例。
活動過程：一、導入：
1、觀察幼兒園戶外宣傳資料，字體過多教師稍做講解。
2、室內討論：你發現了什麼？
二、進行部分：
1、為什麼要宣傳禁毒知識呢？組織幼兒討論
小結：毒品的危害是：毀滅自己,禍及家庭,危害社會，吸毒者易染上各種疾病 。我國的禁毒方針是：禁吸、禁種、禁販、禁制四禁並舉、堵源截流、嚴格執法，標本兼治。什麼是毒品？《刑法》規定：毒品是指鴉片、海洛因、 甲基苯丙胺（冰毒） 、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉葯品和精神葯品。
2、提問：你們知道毒品的基本特徵嗎？
小結：（1）具有依賴性； （2）具有非法性； （3）具有危害性。
3、小朋友在日常生活中防毒要做到哪四點呢？
一是不要聽人蠱惑，受人引誘； 二是不要與吸毒者，販毒者為伍； 三是不要接受有吸毒劣跡的人送的飲料或者； 四是遠離毒品。
三、結束部分：
1、故事案例講解，。
2、分發宣傳禁毒小資料回家與父母家人共同閱讀。