❶ 騫煎効鍥瀹夊叏鏁欒偛鏁欐
騫煎効鍥瀹夊叏鏁欒偛鏁欐5綃
鏁欐堝寘鎷鏁欐潗綆鏋愬拰瀛︾敓鍒嗘瀽銆佹暀瀛︾洰鐨勩侀噸闅劇偣銆佹暀瀛﹀噯澶囥佹暀瀛﹁繃紼嬪強緇冧範璁捐＄瓑銆備互涓嬫槸鎴戞暣鐞嗙殑騫煎効鍥瀹夊叏鏁欒偛鏁欐堬紝甯屾湜鍙浠ユ彁渚涚粰澶у惰繘琛屽弬鑰冨拰鍊熼壌銆
騫煎効鍥瀹夊叏鏁欒偛鏁欐堢瘒1
媧誨姩鐩鏍
1銆佸垵姝ヨよ瘑浠涔堟槸姣掑搧錛屼簡瑙ｆ瘨鍝佺殑鍗卞熾
2銆佽繙紱繪瘨鍝侊紝鏈夊弬涓庡ｄ紶姣掑搧鍗卞崇殑紺句細璐ｄ換鎰忚瘑鍜岃壇濂界殑鐢熸椿涔犳儻銆
3銆侀伒瀹堢ぞ浼氳屼負瑙勫垯錛屼笉鍋氣滅佹⑩濈殑浜嬨
4銆佸煿鍏誨辜鍎挎晱閿愮殑瑙傚療鑳藉姏銆
5銆佹帰緔銆佸彂鐜扮敓媧諱腑鐨勫氭牱鎬у強鐗瑰緛銆
媧誨姩鍑嗗
1銆丳PT璇句歡銆侀欑儫鐩1鍙
2銆佺粯鐢葷焊銆佽湣絎斻佸壀鍒銆佽兌姘
媧誨姩榪囩▼
涓銆佹椿鍔ㄥ煎叆錛氭暀甯堝嚭紺篜PT鍥劇墖
鏁欏笀錛氬皬鏈嬪弸浠錛岃佸笀浠婂ぉ瑕佽蜂綘浠鐪嬪嚑寮犲浘鐗囷紙鎵撳紑PPT緗 綺熻姳鍥劇墖錛夛紝璇蜂綘璇翠竴璇達紝浣犵湅瀹屼簡榪欏嚑寮犲浘鐗囦箣鍚庯紝鏈変粈涔堟劅瑙夛紝鎴栬呮槸鏈変粈涔堟兂瑕佽磋寸殑銆傝佽翠笉涓鏍風殑錛屽埆浜鴻磋繃鐨勬垜浠灝變笉璇翠簡銆
鈥斺旇繖閲屾槸瀵規椿鍔ㄥ睍寮鐨勪竴涓閾哄灚銆備笉鎬ヤ簬緇欏嚭緗 綺熻姳姣掓х殑鏈璐錛屽厛寮曞煎辜鍎誇粠緗 綺熻姳鐨勫艦鐘躲侀滆壊絳夋柟闈㈣╁辜鍎挎劅鍙楀畠鐨"緹庝附"銆
瀛╁瓙錛氬緢緹庝附錛屽緢婕備寒錛屼簲棰滃叚鑹茬殑鐪熸紓浜銆
鈥斺斿彲瑙佸╁瓙浠瀵圭絺 綺熻姳鐨勭編涓藉凡緇忚ゅ彲鍜屾帴鍙椼傚埌榪欓噷錛岃佸笀涓嶅Θ緇欏╁瓙浠鍏堝叆涓轟富鐨勭粡楠岋紝鏉ヤ竴涓"澶ф挒鍑"銆
鑰佸笀錛氬畠鐨勫悕瀛楀彨緗 綺熻姳銆備綘浠閮借夊緱瀹冨緢濂界湅鐨勫瑰惂銆傚彲鏄錛屽╁瓙浠錛屽氨鏄榪欎箞婕備寒鐨勮姳錛屽嚑涔庢墍鏈夌殑浜洪兘涓嶅枩嬈㈠畠銆備綘浠鎯蟲兂鐪嬶紝鏈夊彲鑳芥槸浠涔堝師鍥狅紵
鈥斺斿埌榪欓噷錛屾槸瑕佹眰瀛╁瓙浠鍙戞尌鎯寵薄鍔涳紝鍚屾椂錛屾墦鐮村╁瓙鍒氬垰寤虹珛鐨勮よ瘑緇忛獙銆
瀛╁瓙錛氬洜涓哄畠涓婇潰鏈夊埡鐨勶紱鍥犱負瀹冪殑鍛抽亾寰堣嚟錛涘畠寰堝規槗姝繪帀銆佹灟钀庘︹
鑰佸笀錛氶兘鍚冭繃鉋戣弴鐨勫瑰惂錛屽線寰閭ｇ嶅緢婕備寒鐨勮槕鑿囧憿錛屽叾瀹炴槸涓嶈兘椋熺敤鐨勶紝鍥犱負鏈夋瘨錛岃繖涓鎴戜滑灝忔湅鍙嬮兘鐭ラ亾浜嗐傚悓鏍鳳紝緗 綺熻姳鉶界劧婕備寒錛屼絾鏄浠婂ぉ浣犺佺煡閬擄紝鍏跺疄瀹冩槸涓縐"寰堟亹鎬栫殑鑺"銆
浜屻佸辜鍎胯傜湅紱佹瘨瀹ｄ紶瑙嗛戱紝浜嗚В姣掑搧鐨勫嵄瀹
鏁欏笀錛氱幇鍦錛屼綘榪樿夊緱緗 綺熻姳鏄涓縐嶇編涓界殑鑺卞悧錛
瀛╁瓙錛氫笉瑙夊緱浜嗐
鏁欏笀錛氬垰鎵嶏紝鎴戜滑閮界煡閬撲簡緗 綺熺殑鏋滃疄鏄鍋氭瘨鍝佺殑鍘熸枡錛屽嵄瀹蟲垜浠韜浣撳仴搴楓備竴鍚冨氨涓婄樉錛屽硅韓浣撴湁瀹熾
閭ｅ皬鏈嬪弸鍐嶆兂鎯崇湅錛屽湪鎴戜滑鐨勫懆鍥達紝闄や簡鎴戜滑鍒氭墠璇寸殑姣掑搧瀵規垜浠鐨勮韓浣撴槸鏈夊嵄瀹崇殑錛岃繕鏈夊摢浜涗笢瑗誇篃鏄鍗卞蟲垜浠韜浣撳仴搴風殑錛屼絾鏈夌殑浜哄凡緇忎笂鐦句簡錛屾垝涓嶆帀浜嗭紵
鈥斺斿洖褰掑辜鍎跨敓媧葷粡楠岋紝甯鍔╁辜鍎挎暣鍚堝湪鐢熸椿涓瑙傚療鍒扮殑涓嶈壇鐢熸椿楗椋熶範鎯銆
鏁欏笀錛氭瘮濡傦紝浣犳兂鎯崇湅錛岀埜鐖鎬滑鍠滄㈡娊浠涔堝晩錛熷枬浠涔堝晩錛燂紙鍑虹ず棣欑儫鐩掞紝騫跺紩瀵煎╁瓙瑙傚療鐑熺洅涓婄殑涓鎺掑皬瀛楋級銆
瀛╁瓙錛氭娊鐑燂紱鍠濋厭銆
鏁欏笀錛氬癸紝浣犵湅榪欎笂闈㈣繕鏈変綘浠涓嶈よ瘑鐨勫瓧鍛錛"鍚哥儫鏈夊沖仴搴"銆
鈥斺旇繖閲岋紝瀛╁瓙浠浜夎虹殑寰堝帀瀹籌紝浜庢槸鎴戠粰瀛╁瓙浠璁ㄨ虹殑鏃墮棿錛屽悓鏃朵負鎺ヤ笅鏉ョ殑"瀹ｄ紶嫻鋒姤"璁捐★紝鍋氫竴涓鎬濊礬涓婄殑寮闃斻
鏁欏笀錛氶兘鎯寵寸殑錛屽瑰惂錛熼偅濂斤紝緇欎綘浠1鍒嗛挓鐨勬椂闂達紝鍜屼綘韜杈圭殑濂芥湅鍙嬭亰涓鑱婁綘鎵鐪嬪埌鐨勪笉濂界殑鐢熸椿涔犳儻銆傝亰鐨勬椂鍊欙紝鍐嶆濊冧竴涓闂棰橈紝鎴戜滑鍙浠ユ庝箞甯鍔╄繖浜涗漢銆
瀛╁瓙錛氬憡璇夌埜鐖革紝鍚哥儫銆佸枬閰掑硅韓浣撲笉濂斤紱璁╀粬鐪嬫柊闂伙紙浜嗚В姣掑搧鐨勫嵄瀹籌級錛涘堝堝彲浠ラ獋鐖哥埜鐨
涓夈佽捐"榪滅繪瘨鍝"鐨勫ｄ紶嫻鋒姤
鏁欏笀錛氬垰鎵嶏紝灝忔湅鍙嬩滑閮藉紑鍔ㄤ簡鑷宸辯殑灝忚剳緇忥紝鎯充簡寰堝氱殑濂藉姙娉曪紝甯鍔╄韓杈圭殑浜恆傝佸笀鍛錛岃繖閲屾湁綰稿拰絎旓紝璇蜂綘鎶婂垰鎵嶇殑濂藉姙娉曠敾涓嬫潵錛屾垜浠鍐嶄竴璧鋒妸瀹冭呴グ鍒拌繖寮"榪滅繪瘨鍝"鐨勫ｄ紶嫻鋒姤涓婏紝甯鍔╂洿澶氱殑浜轟簡瑙ｆ瘨鍝佺殑鍗卞熾佽繙紱繪瘨鍝併
鈥斺旇╁辜鍎跨敤鑷宸辯殑鎯寵薄鍜屽壋閫狅紝鏉ヨВ鍐寵韓杈圭殑闂棰橈紝榪欎篃鏄涓轟簡瀹炵幇鏈嬈℃椿鍔ㄧ殑紺句細鎬х洰鏍囷紝鍩瑰吇瀛╁瓙鍒濇ョ殑紺句細璐ｄ換鎰忚瘑銆
騫煎効鍥瀹夊叏鏁欒偛鏁欐堢瘒2
璁捐¤儗鏅
鐜板湪鐨勭敓媧諱腑瀛樺湪鐨勪笉瀹夊叏鐨勫洜緔犲緢澶氾紝鏈夋椂鍊欏╁瓙鍜屽墮暱浼氬拷鐣ヤ竴浜涘畨鍏ㄩ棶棰橈紝瀵瑰╁瓙鐙鑷鍦ㄥ舵椂鐨勫畨鍏ㄦ病鏈夐槻鑼冩剰璇嗭紝榪欒妭璇懼氨鏄瑕佸憡鐭ュ╁瓙浠鍦ㄥ墮噷鐜╄嶆椂瑕佹敞鎰忕殑鍜岃佺煡閬撶殑鐭ヨ瘑錛屽姞寮哄╁瓙瀵瑰畨鍏ㄧ殑鎰忚瘑銆
媧誨姩鐩鏍
1.鐭ラ亾涓嶈兘緇欓檶鐢熶漢寮闂錛屾噦寰楀湪瀹舵椂鐨勫畨鍏ㄥ父璇嗐
2.鐭ラ亾淇濇姢鑷宸憋紝鍩瑰吇鑷鎴戜繚鎶ゆ剰璇嗐
3.鐭ラ亾鍦ㄥ墮噷鍝浜涗簨鎯呮槸鍗遍櫓鐨勶紝涓嶅彲浠ユ帴瑙﹀拰鐜╄嶃
4.鍙戝睍騫煎効鎬濈淮鍜屽彛璇琛ㄨ揪鑳藉姏銆
5.鍩瑰吇騫煎効鏁忛攼鐨勮傚療鑳藉姏銆
閲嶇偣闅劇偣
鍩瑰吇騫煎効鐨勫畨鍏ㄥ父璇嗭紝璁╁╁瓙鐭ラ亾涓嶄粎鍦ㄥ栬佹敞鎰忓畨鍏錛屽湪瀹朵篃瑕佹湁瀹夊叏鎰忚瘑錛岄敾鐐間粬浠闈㈠瑰嵄闄╂椂鐨勮嚜鎴戜繚鎶よ兘鍔涖
媧誨姩鍑嗗
1.鐩稿叧鐨勫浘鐗囧強鍔ㄧ敾鐗囩墖孌點
2.鍜屽╁瓙鎻愬墠婕旂粌浜虹墿鐨勮掕壊銆
媧誨姩榪囩▼
1.鎯呭冨煎叆
鏁欏笀鎵婕斾竴涓闄岀敓浜烘暡闂錛屽╁瓙鐙鑷鍦ㄥ剁湅鍔ㄧ敾鐗囷紝榪欐椂鍊欐暡闂ㄥ０鍝嶈搗...
騫礆細璋佸憖錛
鏁欙細鎴戞槸浣 濡堝堢殑鍚屼簨鐜嬮樋濮錛岃繖鏄浣 濡堝堣╂垜甯︾殑涓滆タ錛岃蜂綘寮闂ㄥソ涔堬紵
騫礆細鎴戞庝箞涓嶈よ瘑浣犲憿錛
鏁欏笀鍜屽辜鍎垮睍寮涓孌電敓鍔ㄧ殑琛ㄦ紨錛屽╁瓙鍦ㄧ姽璞搴斾笉搴旇ュ紑闂錛岃繖鏃跺欒〃婕斿仠姝銆傛暀甯堟彁闂錛氶兘鍙戠敓浜嗕粈涔堬紝鍚撹窇鏈嬪弸璇ユ庝箞鍋氬憿錛熷辜鍎胯ㄨ哄洖絳旓紝鎺ョ潃寮濮嬩笅涓孌佃〃婕斻
闄岀敓浜猴細鍝庡憖錛屾垜鑲氬瓙濂界柤錛佸彲鑳芥槸鍚冨潖浜嗚倸瀛愶紝灝忔湅鍙嬩綘鑳藉紑闂ㄨ╂垜榪涘幓涓婁釜鍘曟墍涔堬紵
騫煎効錛氬湪闂ㄦ礊閲屽悜澶栫湅鏄涓嶆槸鐪熺殑銆
琛ㄦ紨緇撴潫鍚庢暀甯堟彁闂錛氬張鍙戠敓浜嗕粈涔堬紝灝忔湅鍙嬫槸鎬庝箞鍋氱殑錛屽傛灉鏄浣犱綘鍙堜細鎬庝箞鍋氾紵浣犱細寮闂ㄨ繕鏄鎯沖埆鐨勫姙娉曞憿錛熶竴璧鋒潵璇磋村惂錛
2.瑙傜湅鍥劇墖銆
鏁欙細灝忔湅鍙嬪湪鍋氫粈涔堬紵
騫礆細鍦ㄧ粰闄岀敓浜哄紑闂ㄣ
鏁欙細榪欐牱鍋氬逛笉瀵癸紵
騫礆細涓嶅癸紒
鏁欙細鍐嶇湅鐪嬭繖涓灝忔湅鍙嬪湪騫蹭粈涔堬紵
騫礆細瀹冨湪瀹剁帺鐏銆
鏁欙細浠栬繖鏍峰仛瀵逛箞錛
騫礆細涓嶅癸紝榪欐牱寰堝嵄闄┿
3.杈ㄥ埆瀵歸敊銆
鏁欏笀鎷垮嚭涓浜涘皬鍥劇墖錛屼笂闈㈡槸灝忔湅鍙嬬嫭鑷鍦ㄥ舵椂鍋氱殑涓浜涗簨鎯咃紝璇峰皬鏈嬪弸浠鏉ョ湅鐪嬩粬浠鍝浜涘仛鐨勬槸瀵圭殑錛屽摢浜涘仛鐨勬槸閿欑殑銆傚苟灝嗗圭殑鍥劇墖璐村湪宸﹁竟錛屽嵄闄╃殑鍥劇墖璐村湪鍙寵竟銆
4.瀹夊叏璁ㄨ恆
鏁欙細灝忔湅鍙嬩綘浠鐙鑷鍦ㄥ剁殑鏃跺欒倸瀛愰タ浜嗘庝箞鍔炲憿錛
騫礆細鑷宸變粠鍐扮遍噷鎵懼悆鐨勩
鏁欙細鍙涓嶅彲浠ヨ嚜宸卞埌鍘ㄦ埧寮鐏鎯寵嚜宸卞仛鍛錛
騫礆細涓嶅彲浠ワ紝鎴戜滑涓嶄細浣跨敤鐐夌伓浼氭湁鍗遍櫓鐨勩
鏁欏笀璁捐′竴浜涢棶棰樻潵璁╁皬鏈嬪弸鍥炵瓟錛屽湪闈㈠逛竴浜涘嵄闄╃殑浜嬫儏鏃惰ユ庝箞鍋氭墠鏄姝ｇ『鐨勩傚煿鍏誨辜鍎跨殑鑷鎴戜繚鎶ゆ剰璇嗐
5.緇撴潫銆
灝忔湅鍙嬩滑錛屼互鍚庢垜浠鐙鑷鍦ㄥ剁殑鏃跺欑煡閬撲粈涔堟槸璇ュ仛鐨勪粈涔堝張鏄涓嶈ュ仛鐨勪簡鍚э紒鍗冧竾璁頒綇涓嶈兘鐜╃伀錛屼篃涓嶈兘鐜╁欓潰涓婄殑寮鍏熾佺嚎璺錛屼篃涓嶈兘鐜╃埜鐖哥殑鎵撶伀鏈猴紝鏇翠笉鑳藉湪闃沖彴涓婇潰鐜╄嶏紝榪欎簺閮芥槸瀹夊叏闅愭偅錛屼笉娉ㄦ剰寰堝彲鑳戒細緇欏皬鏈嬪弸甯︽潵鍗遍櫓錛岀煡閬撲簡涔堬紵
騫煎効鍥瀹夊叏鏁欒偛鏁欐堢瘒3
媧誨姩鐩鏍囷細
1銆佸煿鍏誨辜鍎跨殑鑷鎴戜繚鎶ゆ剰璇嗐
2銆佹暀鑲插辜鍎誇笉鐜┿佷笉鎺ヨ繎鍗遍櫓鐗╁搧錛屼笉鍋氬嵄闄╃殑浜嬨
3銆佷簡瑙ｄ竴浜涚畝鍗曠殑瀹夊叏甯歌瘑鍜岃嚜鏁戞柟娉曘
4銆佸姞寮哄辜鍎跨殑瀹夊叏鎰忚瘑銆
5銆佹帰緔銆佸彂鐜扮敓媧諱腑鐨勫氭牱鎬у強鐗瑰緛銆
媧誨姩鍑嗗囷細
灝忔湅鍙嬬帺鍗遍櫓鍝佸彈浼ょ殑浜嬩緥鍥劇墖銆
媧誨姩榪囩▼錛
涓銆佹暀甯堝垎鍒鍑虹ず鎸傚浘錛岃峰辜鍎誇粩緇嗚傚療錛屽苟璇蜂釜鍒騫煎効璁茶插浘涓婄殑灝忔湅鍙嬪湪騫蹭粈涔堬紵浠栦滑鍋氱殑瀵瑰悧錛
浜屻佸紩瀵煎辜鍎胯ㄨ猴細鐢熸椿涓榪樻湁鍝浜涚墿鍝佹垨浜嬫儏鏄鍗遍櫓鐨勶紵.
鏁欏笀鎬葷粨錛氬皷閿愮殑鍒╁櫒錛堝壀鍒銆佸皬鍒銆侀拡銆佺墮絳撅級姘淬佺伀銆佺數銆佹皵銆
涓夈佸繪壘鍗遍櫓鍝
灝嗗辜鍎垮垎鎴4緇勶紝鍒嗗埆鍦ㄦ暀瀹ゃ侀櫌瀛愩佸崍浼戝ゅ強鍚勪釜瑙掕惤瀵繪壘涓嶅畨鍏ㄧ墿鍝佸強鐜╁叿錛岀劧鍚庡ぇ瀹朵竴涓璁板綍榪涜屼氦嫻侊紝澧炲己騫煎効鑷鎴戜繚鎶ゆ剰璇嗗拰瀵逛笉瀹夊叏鐨勯勮佽兘鍔涖
鍥涖侀氳繃璁ㄨ虹殑鏂規硶浜嗚В搴旇ユ庢牱閬垮厤鍙椾激
1銆侀紦鍔卞辜鍎胯ㄨ洪勯槻鍙椾激鐨勬柟娉曘
2銆佹暀甯堢敤鎻愰棶鐨勬柟寮忓府鍔╁辜鍎胯頒綇鐢熸椿涓搴旀敞鎰忕殑闂棰樸
浜斻佸悜騫煎効綆鍗曚粙緇嶅彈浼ゅ悗鐨勮嚜鏁戞柟娉曘
鍏銆佸畨鍏ㄦ父鎴
1銆佹暀甯堝甫騫煎効鍒版埛澶栧湪娓鎬箰鍣ㄦ潗鍓嶅仠鐣欙紝鍚戝辜鍎胯存槑榪欎簺鍣ㄦ潗鍙鑳藉彂鐢熺殑鍗遍櫓鍙婃ｇ『鏂規硶銆
2銆佽峰嚑浣嶅辜鍎跨ず鑼冩ｇ『鐜╂硶銆
媧誨姩寤朵幾錛
瀹跺洯鍏卞悓鎻愰啋騫煎効娉ㄦ剰瀹夊叏錛屽強鏃墮樆姝㈠嵄闄╄屼負錛屽炲己瀹夊叏鎰忚瘑銆
媧誨姩鍙嶆濓細
1銆佸洜涓虹敓媧諱腑鐨勪笉瀹夊叏鐗╁搧鍜屼笉瀹夊叏闅愭偅澶澶氾紝鍦ㄨ繖鑺傝句腑涓嶈兘闈㈤潰淇卞埌銆
2銆佸湪媧誨姩涓錛屽笀騫間簰鍔ㄦ湁涓瀹氱殑涓嶅崗璋冿紝鏁欏笀搴旀牴鎹騫煎効鎯呭喌鍦ㄨ皟鏁存暀瀛︺
3銆佽繖鑺傝捐繕鏄寰堟垚鍔熺殑錛屾暀甯堣繕鏈夊緟鎻愰珮騫煎効鐨勭Н鏋佹у拰涓誨姩鎬с
騫煎効鍥瀹夊叏鏁欒偛鏁欐堢瘒4
媧誨姩鐩鏍囷細
1銆佹彁楂樺畨鍏ㄦ剰璇嗐
2銆佷笉鑳藉洜涓鴻椽鐜╂妸鎵嬨佽吙鎴栧ご濉炶繘鐙灝忕殑鍦版柟銆傦紙闂ㄧ紳銆佸欑紳絳夛級
3銆佸傛灉鍙戠敓鎰忓栵紝搴斿強鏃舵眰鏁戙
4銆佹帉鎻¤嚜鏁戞柟寮忥紝鐢ㄨ偉鐨傛按灝嗗崱鍦ㄨ偄浣撲笂鐨勭墿鍝佹嬁涓嬨
5銆佸垵姝ュ煿鍏誨辜鍎跨敤宸叉湁鐨勭敓媧葷粡楠岃В鍐抽棶棰樼殑鑳藉姏銆
閲嶇偣闅劇偣錛
1銆佷赴瀵屽辜鍎跨殑鑷鏁戠煡璇嗐
2銆佹暀鑲插辜鍎誇笉瑕佽椽鐜╂垨濂藉囷紝鐜╁嵄闄╂父鎴忋
媧誨姩鍑嗗囷細
瀹夊叏鏁欒偛鐨勭墖鎸囩幆鑲ョ殏娌
媧誨姩榪囩▼錛
涓銆佺湅瀹夊叏鏁欒偛鐗囨
鐗囨1錛氭潵鍑ゅ幙騫煎効鎵嬫寚琚閾佺幆鍗′綇14涓灝忔椂銆
鐗囨2錛氫節涓鏈堝ぇ鐨勫皬瀛╂媷鎸囪閾佺幆鍗′綇銆
鐗囨3錛6宀佺敺瀛╃帺鑰嶆椂錛岃澶瑰湪澧欑紳涓涓嶈兘鍔ㄥ脊銆
浜屻佽╁辜鍎跨晠鎵嬈茶█錛岀浉浜掍氦嫻佺湅浜嗙墖孌靛悗鐨勬劅鍙
1銆佽╀釜鍒騫煎効璋堣皥鑷宸辯殑鐪嬫硶
2銆佽茶茬敓媧諱腑鑷宸辮繕紕板埌榪囧摢浜涗笉瀹夊叏鐨勪簨銆
3銆佽嚜宸變互鍚庡簲娉ㄦ剰浜涗粈涔堛
涓夈佸悜騫煎効婕旂ず鑷鏁戞柟寮忥紙鏁欏笀鎿嶄綔錛屽辜鍎胯傜湅錛
1銆佹嬁鍑哄噯澶囧ソ鐨勬寚鐜錛屽湪鑰佸笀鑷宸辯殑鎵嬩笂錛岃繃涓浼氳╁皬鏈嬪弸璇曠潃寰涓嬫憳錛岀粨鏋滀笉瀹規槗鎽樹笅鏉ャ
2銆佹彁闂錛氳╁辜鍎跨粨鍚堣嚜宸辯殑鐢熸椿緇忛獙鎯沖姙娉曪紝甯鍔╄佸笀鎽樹笅鎸囩幆銆
錛堢敤鍔涙嫈銆佺敤姘存礂銆佹秱涓婃補銆佸紕鏂鎸囩幆錛
3銆佹妸騫煎効鎯沖埌鐨勫姙娉曢愪竴婕旂ず銆
4銆佺殑鍔炴硶鏄灝藉揩鐢ㄨ偉鐨傛按鎿︽礂錛屾洿閲嶈佺殑鏄鎻愰珮騫煎効鐨勫畨鍏ㄦ剰璇嗭紝涓嶈兘闅忔剰灝嗘寚鐜涔嬬被鐨勪笢瑗垮楀湪鑷宸辨垨浠栦漢鐨勮韓浣撲笂銆傝嫢鍑虹幇鎰忓栨儏鍐碉紝搴斿強鏃跺悜澶т漢奼傛晳銆
鍥涖佺粨鍚堥洦鍚鐨勭粡鍘嗭紝鍐嶆″己璋冭椽鐜╁甫鏉ョ殑鍗卞熾
媧誨姩寤朵幾錛
1銆佹妸鑷宸變粖澶╃湅鍒扮殑錛屽﹀埌鐨勮茬粰瀹朵漢錛屾垨鏇村氱殑灝忔湅鍙嬨
2銆佹妸媧誨姩鍚庣殑鍥劇墖寮犺創鍦ㄦ暀瀹ゅ洓鍛ㄣ
鏁欏﹀弽鎬濓細
1銆侀氳繃鐪熷疄鐨勬堜緥錛屾暀甯堝悜騫煎効榪涜岀湡瀹炲艦璞＄殑璁茶堪錛屽辜鍎跨簿鍔涢泦涓錛岃板繂娣卞埢錛屽彂璦縐鏋佽笂璺冦
2銆侀夋嫨瀛╁瓙韜杈圭啛鎮夌殑鐢熸椿鎯呮櫙涓洪樻潗錛岃繘琛岀儹鐑堢殑璁ㄨ猴紝鍙栧緱浜嗗緢濂界殑鏁堟灉銆
騫煎効鍥瀹夊叏鏁欒偛鏁欐堢瘒5
媧誨姩鐩鏍
1銆侀氳繃瑙傜湅騫煎効鐢ㄤ功鍜屾暀瀛︽寕鍥撅紝浜嗚В瀹夊叏鏄ユ父鐨勬敞鎰忎簨欏廣
2銆佺煡閬撴敞鎰忓畨鍏ㄦ墠鑳藉紑蹇冨嚭娓搞
3銆佽兘縐鏋佸弬鍔犳父鎴忔椿鍔錛屽苟瀛︿細鑷鎴戜繚鎶ゃ
4銆佸煿鍏誨辜鍎挎晱閿愮殑瑙傚療鑳藉姏銆
5銆佸姞寮哄辜鍎跨殑瀹夊叏鎰忚瘑銆
媧誨姩鍑嗗
鏁欏︽寕鍥懼拰騫煎効鐢ㄤ功銆
媧誨姩榪囩▼
1銆佽皥璇濓紝寮曞彂騫煎効鐨勭編濂藉洖蹇嗭紝瀵煎叆媧誨姩銆
鏁欏笀錛氬皬鏈嬪弸浠錛屼綘浠鍠滄㈡槬娓稿悧錛熶負浠涔堬紵
2銆佸紩瀵煎辜鍎塊愬箙瑙傜湅鎸傚浘涓婄殑鍐呭癸紝緇勭粐騫煎効璁ㄨ恆
鏁欏笀錛氭湁浜涘皬鏈嬪弸涔熷幓鏄ユ父浜嗭紝鍙鏄浠栦滑閮藉摥鐫鍥炴潵浜嗭紝璇峰皬鏈嬪弸浠鐪嬬湅錛屼粬浠閮芥庝箞鍟︼紵
錛1錛夊紩瀵煎辜鍎胯傜湅絎涓騫呭浘銆
鈶犳彁闂錛氬浘涓婄殑灝忔湅鍙嬪湪騫蹭粈涔堬紵
鈶℃暀甯堝皬緇擄細澶栧嚭鏄ユ父鏃訛紝涓瀹氳佽窡緔ц佸笀鎺掑ソ闃燂紝涓嶈兘涓涓浜虹誨紑鑰佸笀鍜屽皬鏈嬪弸銆
錛2錛夊紩瀵煎辜鍎胯傜湅絎浜屽箙鍥俱
鈶犳彁闂錛氳繖涓灝忔湅鍙嬬殑鑵挎槸鎬庝箞鐮寸殑錛熻繖鏄鎬庝箞鍥炰簨鍛錛熷皬鑽夐偅涔堟煍杞鎬庝箞浼氬垝鐮村皬鑵匡紵
鈶℃暀甯堬細鏈変粈涔堝ソ鍔炴硶鍙浠ュ府鍔╁ス鍛錛熸崲涓婁粈涔堟牱鐨勬湇瑁呭氨鍙浠ヤ繚鎶よ嚜宸變簡錛
錛3錛夊紩瀵煎辜鍎胯傜湅絎涓夊箙鍥俱
鈶犳彁闂錛氬浘涓婄殑涓や釜灝忔湅鍙嬪湪騫蹭粈涔堬紵浣犺夊緱榪欎釜灝忔湅鍙嬩負浠涔堣佹媺浣忎粬?
鈶℃暀甯堝皬緇擄細涓瀹氳佷貢紱昏礬杈圭殑奼犲橈紝闃叉㈡粦鍏ユ按閲屻
錛4錛夊紩瀵煎辜鍎胯傜湅絎鍥涘箙鍥俱
鈶犳彁闂錛氫粬鎬庝箞浜嗭紵浠栫殑澶翠笂鏈変粈涔堬紵榪欐槸鎬庝箞鍥炰簨錛熷皬鏈嬪弸浠錛屼綘浠璇達紝濡傛灉鏄ユ父鐨勬椂鍊欓亣涓婂ぇ椹銍傦紝浣犱滑鎬庝箞鍔烇紵
鈶℃暀甯堝皬緇擄細濡傛灉閬囧埌椹銍傛垨鑰呭叾浠栧皬鉶瀛愶紝灝忓績鐨勭粫寮錛屼笉鍘繪嫑鎯瑰畠浠錛屼笉嬋鎬掑畠浠錛岃繖鏍峰氨涓嶄細寮曡搗瀹冧滑鐨勬敾鍑匯
3銆佹暀甯堣峰辜鍎塊槄璇誨辜鍎跨敤涔︼紝鎵懼嚭鍙﹀栬佹敞鎰忕殑涓ょ偣銆
錛1錛夋暀甯堬細璇蜂綘浠浠旂粏鐪嬬湅涔︿笂錛岀湅鐪嬭繕鏈夋病鏈夋垜浠鍒氭墠娌℃湁鍙戠幇鐨勯棶棰樸
錛2錛夊紩瀵煎辜鍎誇粩緇嗚傚療錛屽苟璁ㄨ哄彟澶栦袱鐐癸細
鈶犳暀甯堬細榪欎釜灝忔湅鍙嬬殑鎵嬫庝箞浜嗭紵鎬庝箞浼氭祦琛鍛錛熼偅鎴戜滑鏄ユ父鐨勬椂鍊欑湅瑙佸皬鑺卞彲浠ユ庝箞鍋氾紝涓嶅彲浠ユ庝箞鍋氾紵
鈶℃暀甯堝皬緇擄細鏄ユ父鐨勬椂鍊欎笉瑕佷貢紕拌姳鑽夛紝灝忓績琚鍒烘墡鍒般
鈶㈡暀甯堬細榪欏箙鍥句笂鏈変粈涔堬紵瀹冩彁閱掓垜浠瑕佹敞鎰忎粈涔堝憿錛
鈶ｆ暀甯堝皬緇擄細椴滆壋鐨勮槕鑿囧崈涓囦笉瑕侀噰錛屽洜涓哄畠鍙鑳芥槸鏈夋瘨鐨勩
4銆佽峰辜鍎胯嚜鐢遍槄璇誨辜鍎跨敤涔︼紝鍜屾梺杈圭殑灝忔湅鍙嬭嚜鐢卞湴璇翠竴璇村栧嚭娓哥帺瑕佹敞鎰忕殑浜嬮」銆
5銆佺粍緇囧辜鍎垮効姝岃〃婕斻婇儕娓搞嬨傛暀甯堬細鎴戜滑璁頒綇浜嗚繖涔堝氬畨鍏ㄦ敞鎰忎簨欏癸紝灝卞彲浠ュ揩蹇涔愪箰鍦版槬娓稿幓鍠姐
❷ 幼兒園禁毒日教案
幼兒園禁毒日教案
為了讓幼兒了解禁毒的重要，趁著禁毒日來臨之際制定幼兒園禁毒日教案是很有必要的。
幼兒園禁毒日教案一
一、教學目的：
1、使學生了解有關毒品的知識。
2、教判簡育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。
二、教學過程：
1、談話引入。同學們，你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎?(6月26日) 2、毒品及毒品的種類。
掘鋒褲(1)同學們一定都聽說過毒品，那麼，你們知道什麼是毒品嗎?毒品都有哪些呢?哪位同學能基襪給大家介紹一下?
(2)毒品的品種很多，一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、搖頭丸;它的來源也很廣，既有天然生長的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學葯物以及人工合成的化學葯品。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。
3、可能有的同學已經了解了毒品的危害了，那麼毒品有那些危害呢?(①毒品會摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經系統、呼吸系統及循環系統，還會患上傳染性病及“愛滋病”。②毒品令吸毒者喪失工作能力，導致傾家盪產、家破人亡，給家人帶來無盡的折磨。③吸毒導致墮落、犯罪，進而危害社會，成為世界公害。吸毒是一種可恥的違法行為，也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃，身體消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而當毒癮發作時的狼狽相，更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的，它不僅害己，而且害自己的家庭，害自己的國家。)
4、分析材料。
材料1 張某，19歲，身高1.80 m，初中畢業後在家鄉從事農業勞動。吸毒前，他體健如牛，100 kg的糧食扛起來就走，鄉親們都叫他“鐵牛”。“鐵牛”不僅自家的農田收拾得好，而且經常幫助孤寡老人幹活，深受村民的喜愛。一天，
一位多年不見的同學來找他。久別相逢，“鐵牛”高興地吸了同學的3支“進口香煙”。此後他日夜思念這“進口香煙”，這同學也一次次地把香煙送來。後來同學告訴他：“你吸的是海洛因。”此時的“鐵牛”已到了“不顧一切”的地步，開始購買和吸食毒品。兩年後，“鐵牛”終因吸毒而被捕。當公安人員出現在他面前時，他捲曲著骨瘦如柴的身體，感慨道：“毒這東西，誰沾上誰就脫不了身。”
——摘自《唐山勞動日報》
分析討論：
①張某是怎樣染上毒癮的呢?
②後來，他明知吸的是毒品，為什麼還“不顧一切”地購買和吸食?
③在短短的兩年中，他的身體為什麼從“體健如牛”到“骨瘦如柴”?
④“只吸煙不吸毒，不會有什麼危害。”這句話對嗎?
材料2 有一名年輕的醫生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品後，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最後，他自殺了，留下一句話：“別學我!”
——摘自“新華網”
分析討論：
①“別學我!”，我們從著這句話中應該吸取什麼教訓?
②試著說一說，為什麼吸毒成癮後很難戒斷?會有哪些戒斷反應?
③你認為只吸食毒品一二次會成癮嗎?
④這位年輕的醫生為什麼要自殺呢?(提示：從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的後果等角度去分析。)
材料3 某社區的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關我的事，我管它幹嘛!”但過了一段時間，他痛苦地發現，自己的上中學的兒子已成了毒品的俘虜。
——摘自“新華網”
分析討論：
①別人吸毒，真的不關我們的事嗎?
②如果發現有人吸毒、販毒，你怎麼辦?
③我們在交友、選擇活動場所時應注意什麼?為什麼青少年容易成為吸毒、販毒者的目標?
5、當有人向你提供毒品的時候，你該怎麼做?
(1)直截了當法——堅定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼法——根據不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動出擊法——立刻提出反建議。
(4)秘密報案法——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長法——當毒販毒友逼你吸毒並威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。
6、總結：
同學們，今天，我們了解了有關毒品的知識及防範措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。
幼兒園禁毒日教案二
一、教學目的：
通過學習讓學生了解什麼是毒品、它有什麼危害，教育他們怎樣自覺防範，遠離毒品，塑造美好人生。
二、教學過程：
1.什麼是毒品?常見的和最主要的毒品有哪些?
毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神葯品。
常見和最主要的毒品——鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什麼?
(1)毒品毀人毀健康。
(2)毒品令人傾家盪產、家破人亡。
(3)吸毒導致墮落、犯罪。
(4)吸毒危害社會，成為世界公害
3.介紹案例“吸毒者的自述”。
4.防毒的五種措施。
(1)直截了當法——堅定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼法——根據不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動出擊法——立刻轉移話題。
(4)秘密報案法——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長法——當毒販毒友逼你吸毒並威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。
5.介紹有關禁毒的法律法規。
6.為什麼要珍愛生命，遠離毒品?
7.總結。毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病並稱為當今世界三大公害。我們從小要有防範毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生!
幼兒園禁毒日教案三
活動主題
了解毒品及其危害
活動目標
通過學習和活動讓學生了解什麼是毒品、它有什麼危害，教育他們怎樣自覺防範，遠離毒品，塑造美好人生。
活動准備
有關禁毒知識的.視頻和資料
活動過程
一、活動開場：
1、課件出示鴉片、海洛因、搖頭丸、大麻的圖片提問：你認識圖片上的東西嗎?你知道它們的危害嗎?
2、(為了進一步了解毒品，今天我們開展一次班隊教育課)揭示本節班隊主題：了解毒品，珍視生命。
二、觀看視頻《禁毒知識講座》，了解毒品的危害。
1、學生觀看視頻結合主講人王莉的講解重點了解
(1)什麼是毒品?
毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、k粉以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神葯品。主要特點成癮性、受管制性(種毒、吸毒、犯毒就是違法)
(2)毒品的種類
常見和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。
(3)吸毒的危害(全人類的公敵，是破壞社會安定和諧的亂源) ·摧殘身體，縮短壽命(案例武岡市6名吸毒者，引起神經錯亂跳樓，死亡4人，重傷2人。)
·摧殘精神，造成道德淪喪(案例雙清區匡某向岳父、岳母索要毒資，被拒絕後當場將岳父、岳母殺死後自殺身亡。其妻子借毒消愁染上毒品，也引發疾病不久身亡。)
·破壞家庭，禍害子女
·消耗錢財，危害社會(某市一年消耗的毒資達3億元在右，
相當於一個小縣一年的財政收入同，用這筆巨資至少可以修150所小學或300所鄉鎮衛生院。不少吸毒者消耗完家產後，走上犯罪的道路。)
(4)主講人張娟娟介紹“怎樣防毒、拒毒”
·“牢記什麼是毒品”“牢記毒品的危害”“牢記吸毒成癮很難戒斷”“牢記吸毒違法，種毒、犯毒、制毒犯罪”
·全體公民尤其是青少年要預防和克服導致吸毒的心理：1、不要好奇 2、不要存在僥幸心理，認為吸毒一兩次不會上癮 3、不要有虛弱心理，認為吸毒是洋氣，時髦，有風度 4、不要有愚昧心理，認為吸毒可以減除病痛。
·交友要慎重，不與品行不正，言行不良的人接觸。
·各部門、各單位、各級、各學校、各家庭都要大力宣傳，抵制毒品。
·提出希望，共建和平。
2、征對《禁毒知識講座》的內容，談談你感興趣的方面或自己的看法。
(1)交流重點：毒品的危害是什麼?作為我們青少年應該怎樣拒毒和防毒?
(2)教師小結：是呀!毒品毀害我們一身，作為青少年，祖國的接班人，我們應該遠離毒品，珍視生命。讓我們從小做起，從身邊做起，做一個守法，健康的好公民。
三、活動：“設計禁毒標語，號召人人參與”
1、學生自主設計禁毒標語，教師參與設計。(可以添加圖片)
2、上台展示，說說設計的想法。
四、活動結束，播放禁毒歌曲《生命是一朵不能再開的花》
;❸ 大班禁毒小知識
1.禁毒的小知識
絕大多數青少年最初染上吸食毒品惡習主要是由於年少無知，容易成為販毒分子獵獲的對象；無正當職業，精神空虛；文化程度普遍偏低，且輟學、退學、失學的較多，學校不管、家長管不了、社會無人管，一旦與社會閑散、劣質人員往來，極易臭氣相投，染上吸毒；殘缺型家庭缺乏家庭親和力，青少年容易產生自卑扭曲心理，步入歧途；社會不良因素的影響和社會上不良現象的「熏陶」所致。
許多青少年是仿效影視鏡頭學著吸毒的，或是在歌舞廳、迪巴等娛樂場所尋 *** 吸食 「 *** 」而染上毒癮；缺乏對 *** 、冰毒等衍生物、軟性毒品的足夠認識和識別能力。 毒品對青少年的毒害不可低估，為此要從重從快加大對毒品犯罪活動的打擊力度，堵塞毒品的地下通道，鏟除毒品種植地，並加強對毒品危害性的宣傳，讓青少年遠離毒品。
同時要關注青少年的心理健康，凈化社會環境，組織專門力量凈化、治理學校的周邊環境，加強對歌舞廳、迪巴等公共場所的管理，為青少年營造一個健康、有序、良好的社會環境和氛圍。 作為青少年更要遠離毒品。
年輕歲月是人一生中最美麗可貴的，如果不善加利用，就失去了意義和價值，若是輕言放棄，就更是愚不可及的，人生在世，不單只為自己活著，還應承擔多種責任，對國家、對社會、對家庭等等，說得嚴格一點，誰也沒有任意浪費自己生命的權力！ 珍愛自己的生命，健康地成長是一種責任，那是對自己，對愛自己的人負責。你可曾想過，愛自己的人有多少？他曾為自己付出多少？他們給予自己多少？當我們不負責任地要別人去承擔自己無理取鬧的結果，可明白別人的痛苦？當我們不愛惜自己，自以為是解脫，可明白這束縛了多少人的快樂，牽動了多少人的心，要讓多少人為自己流淚？ 青少年在成長過程中，要遠離毒品，千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。
我們應該通過學習，認識到毒品的危害性，同時還應該懂得吸毒違法的道理，不僅要做到自己堅決不吸毒、不沾毒，更要對一切毒品違法犯罪行為進行堅決的斗爭！ 記住，生命是為了每一個人，任何一個生命都是恩賜別人的最好的禮物。生命，牽動著太多太多的靈魂和血肉，包涵著太多太沉重的愛。
讓我們在風雨中堅定信念，才能做到「珍愛生命，遠離毒品」。做新時代健康的中國少年.。
2.禁毒小幽默附禁毒小知識
禁毒教育資料
毒品是全球性的災難，也是全人類共同的敵人，目前，世界范圍內日益嚴重的毒品潮，不僅嚴重危害人類的健康，敗壞社會風氣，而且.直接導致和誘發各種犯罪，威脅著全球政治穩定和經濟發展。遏制、減少直至最終消除毒品犯罪，成為世界人民的共同願望，打擊毒品犯罪成為各國司法機關所共同面臨的一項嚴峻任務。而我們在戒毒工作中發現，很多吸毒者都是因為對毒品缺乏了解而被誘騙吸毒，有的為了「治病」而濫用毒品，結果成癮而不能自拔！為了教育廣大青少年，以達到識毒、戒毒、禁毒的目的，我們戒毒中心制定了這個《禁毒宣教》手冊，旨在加強對禁毒的宣傳、教育，提高全民族的禁毒意識，也希望能對控制吸毒這一惡習的蔓延起到一定的作用。
前一位，你答非所問。樓主什麼時候說自己要吸毒了？
我至少有了小知識
3.毒品小知識
編輯本段一、毒品的概念
毒品一般是指使人形成癮癖的葯物，這里的葯物一詞是個廣義的概念，主要指吸毒者濫用的鴉片、海洛因、冰毒等，還包括具有依賴性的天然植物、煙、酒和溶劑等，與醫療用葯物是不同的概念。
制毒物品是指用於製造 *** 品和 *** 的物品。毒品，有些是可以天然獲得的，如鴉片就是通過切割未成熟的罌粟果而直接提取的一種天然製品，但絕大部分毒品只能通過化學合成的方法取得。這些加工毒品必不可少的醫葯和化工生產用的原料就是我們所說的制毒物品。因此，制毒物品既是醫葯或化工原料，又是製造毒品的配劑。
編輯本段二、毒品的分類
毒品種類很多，范圍很廣，分類方法也不盡相同。
4.幼兒園大班可怕的毒品
【活動目標】
1、初步認識什麼是毒品，了解毒品的危害。
2、遠離毒品，有參與宣傳毒品危害的社會責任意識和良好的生活習慣。
【活動准備】
1、有關罌粟等毒品的相關宣傳圖片及視頻、香煙盒1隻；
2、繪畫紙、蠟筆、剪刀、膠水。
【活動過程】
一、活動導入：教師出示PPT圖片。
師：小朋友們，老師今天要請你們看一張圖片（打開PPT罌粟花圖片）請你們說一說，你看完了這幾張圖片之後，有什麼感覺，或者是有什麼想要說的。要說不一樣的，別人說過的我們就不說了。
幼：很美麗，讓人感覺很舒服，五顏六色的真漂亮。
師：它的名字叫「罌粟花」。你們都覺得它很好看對吧。可是，你們知道嗎？就是這么漂亮的花，幾乎所有的人都不喜歡它。你們想想看，有可能是什麼原因？
幼：因為它上面有刺的，還有很臭的味道；它很容易死掉、枯萎……
老師：小朋友們都吃過蘑菇的對吧，往往那種很漂亮的蘑菇呢，其實是不能食用的，因為有毒，這個我們小朋友都知道了。同樣，「罌粟花」雖然漂亮，但是今天小朋友們都知道了，其實它是一種「有危害的花」。
二、幼兒觀看視頻資料，了解毒品的危害。
師：現在，你還覺得」罌粟花「是一種美麗的花嗎？
幼：不覺得了。
師：剛才，我們都知道了罌粟的果實是做毒品的原料，危害我們身體健康。一吃就上癮，對身體有害。
師：那小朋友再想想看，在我們的周圍，除了我們剛才說的毒品對我們的身體是有危害的，還有哪些東西也是危害我們身體健康的，但有的人已經上癮了，戒不掉了？
師：比如，你想想看，爸爸們喜歡抽什麼啊？喝什麼啊？（出示香煙盒，並引導孩子觀察煙盒上的一排小字）。
幼：抽煙，喝酒。
師：對，你看這上面還有你們不認識的字呢：「吸煙有害健康」。
（這里，孩子們爭論的很厲害，於是我給孩子們討論的時間，同時為接下來的「宣傳海報」設計，做一個思路上的開闊。）
師：都想說的，對吧？那好，給你們一分鍾的時間，和你身邊的好朋友聊一聊你所看到的不好的生活習慣。聊的時候，再思考一個問題，我們可以怎麼幫助這些人。
幼：告訴爸爸，吸煙、喝酒對身體不好；讓他看新聞（了解毒品的危害）讓媽媽罵爸爸不許吸煙。
三、設計「遠離毒品」的宣傳海報。
師：剛才，小朋友們都開動了自己的小腦經，想了很多的好辦法，幫助身邊的人。老師呢，這里有紙和筆，請你把剛才的好辦法畫下來，我們再一起把它裝飾到這張「遠離毒品」的宣傳海報上，幫助更多的人了解毒品的危害、遠離毒品。
【活動反思】
通過這節活動，重點引導孩子們初步認識什麼是毒品，以及它的危害。
可能很多人都認為，幼兒園的小孩子整天生活在家長和老師的保護圈裡，毒品離孩子的現實生活還很遠。不知道什麼是毒品，孩子們不一樣開開心心地成長著嗎？——不一樣。對於孩子來說，從小了解毒品的危害，知道要遠離毒品，對他們總歸是有好處的。盡管只是簡單、粗淺的認識。跟孩子現在、將來的生活有關的，跟生命相連的，那就是天大的事。
5.毒品小知識
編輯本段一、毒品的概念 毒品一般是指使人形成癮癖的葯物，這里的葯物一詞是個廣義的概念，主要指吸毒者濫用的鴉片、海洛因、冰毒等，還包括具有依賴性的天然植物、煙、酒和溶劑等，與醫療用葯物是不同的概念。
制毒物品是指用於製造 *** 品和 *** 的物品。毒品，有些是可以天然獲得的，如鴉片就是通過切割未成熟的罌粟果而直接提取的一種天然製品，但絕大部分毒品只能通過化學合成的方法取得。
這些加工毒品必不可少的醫葯和化工生產用的原料就是我們所說的制毒物品。因此，制毒物品既是醫葯或化工原料，又是製造毒品的配劑。
編輯本段二、毒品的分類 毒品種類很多，范圍很廣，分類方法也不盡相同。
6.毒品小知識（20~70字）
•冰毒：早在1893年日本人就合成了甲基苯丙胺，並很快用在了第二次世界大戰，當作一種興奮劑被日本、德國等國家使用在工廠流水線的工人上，讓工人高強度工作滿足戰爭物資需求。
這些長期服用冰毒的工人出現嚴重的苯丙胺精神病、抑鬱專症、腎臟損傷、肝功能損傷等症狀。•同時，冰毒也用在前線士兵身上在作戰中士兵變得更加勇猛，並相信自己是戰無不勝的戰神。
•但是，士兵在服用冰毒後出現精神亢奮、心情狂躁、沖動等精神症狀，同時他們的大腦也出現嚴重的損傷，即中樞神經和大腦功能受到屬損害。
7.禁毒知識,小學生版
1、什麼是毒品？答：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家管制的其他能夠使人形成癮癖的 *** 品和 *** 。
2、毒品的基本特徵是什麼？答：⑴具有依賴性。⑵具有危害性。
⑶具有非法性。⑷具有耐受性3、什麼是毒品犯罪？答：毒品犯罪是指違反國家和國際有關禁毒法律、法規，破壞毒品管制活動，應該受到刑事罰處罰的犯罪行為。
4、我國《刑法》對毒品犯罪的刑事責任年齡是如何規定的？答：⑴已滿16歲的人實施毒品犯罪，應當負刑事責任；⑵已滿14周歲不滿16周歲的人，犯販賣毒品罪的，應當負刑事責任；⑶已滿14周歲不滿18周歲的人實施毒品犯罪，應當從輕或減輕處罰。5、什麼是走私、販賣、運輸、製造毒品罪？答：走私、販賣、運輸、製造毒品罪是指明知是毒品而故意違反禁毒管製法規，進行走私，販賣、運輸、製造的行為。
6、什麼是非法種植毒品原植物罪？答：非法種植毒品原植物罪，是指違反國家法律、法規的有關規定，未經國家主管部門批准，私自種植罌粟、大麻等毒品原植物數量較大的行為。 7、毒品違法行為主要包括哪些？答：⑴非法持有毒品的違法行為；⑵非法種植毒品原植物的違法行為；⑶吸食、注射毒品的違法行為；⑷非法買賣、運輸、攜帶、持有毒品原植物種子、幼苗的違法行為；8、什麼是吸毒？答：吸毒，就是非法吸食、注射毒品的行為。
9、吸毒的方式有哪些？答：吸食毒品的方式主要有：煙吸、燙吸、鼻嗅、口服、注射五種常見方式。10、吸毒會對身體造成哪些損害？答：吸毒嚴重損害人的身體健康，造成：⑴營養不良。
⑵損害呼吸道。⑶損害免疫系統，引起許多疾病的傳播和感染。
⑷損傷血管。⑸損害神經系統。
⑹造成性功能障礙，男性多表現為陽萎、早泄、 *** 困難；女性多表現為閉經、痛經、 *** 缺乏和不孕。吸毒孕婦分娩嬰兒死亡率高。
⑺引發多種精神病症狀。⑻腎臟疾患。
❹ 幼兒園禁毒宣傳方案範本
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己。現在，就來看看以下三篇 文章 吧!
幼兒園禁毒宣傳 策劃方案
為全面深化防範禁毒宣傳工作，進一步提高全鎮師生的禁毒意識，讓廣大師生珍惜生命，遠離毒品，樹立良好的生活習慣。全鎮各校在國際禁毒日(6月26日)開展以「參與禁毒斗爭，構建和諧社會」為主題的 教育 活動。具體工作安排如下:
一、 各村校成立禁毒宣傳機構
1、各村(校)以校長為組長成立禁毒宣傳活動小組。
2、天保鎮中心學校成立宣傳活動督查指導組。
組長：查文健 組員：潘邦發、鄭先雲、各村校校長
二、 活動安排
1、利用學校各種有效宣傳陣地，開展宣傳教育活動。要求在國際禁毒日開展相關的禁毒宣傳教育活動：
①利用廣播站進行禁毒知識及毒品的危害宣傳;
②利用 黑板報 出一期有關禁毒知識的專題板報;
③有條件的學校組織師生觀看禁毒有關影視;
④在校園張貼有關禁毒圖片、宣傳 標語 等。
2、開展「小手拉大手」的宣傳教育活動。邀請有關部門人員進行毒品知識及吸毒的危害性等知識講座。
3、發放有關宣傳畫冊。
三、活動要求
1、提高認識，加強領導，加大宣傳力度。力爭使每位師生對毒品及毒品的危害有所認識，並達到家喻戶曉，人人兼知。
2、愛惜生命、遠離毒品，養成良好的生活習慣。使學生從小養成勤儉節約、艱苦樸素的優良作風，樹立遠大的理想，為遠大的理想而努力學習。
幼兒園禁毒宣傳方案範本
一、指導思想
以胡錦濤同志關於「禁毒工作事關人民群眾的身心健康和安居樂業，事關社會主義精神文明建設，事關經濟社會協調發展，事關全面建設社會宏偉目標的順利實現，事關國家安危和民族興衰」的重要講話精神為指導思想，以「參與禁毒斗爭，構建和諧社會」為主題，深入貫徹執行《禁毒法》，全面落實禁毒工作方針，以《禁毒法》宣傳「六進」為目標,以各項宣傳活動為載體,推進2011年禁毒宣傳工作，面向幼兒園、社區、家庭，大力開展校園禁毒、社區禁毒宣傳工作，打造禁毒預防宣傳教育工作的新亮點，通過積極開展形式多樣，內容豐富，注重實效的宣傳活動，努力掀起禁毒宣傳教育新高潮，促進人人參與禁毒人民戰爭的良好氛圍。
二、工作目標
通過廣泛宣傳《禁毒法》知識和毒品的危害，進一步促進「無毒校園」、「無毒社區」、「無毒家庭」工作深入開展，增強人民群眾識毒、拒毒、防毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力，提高對禁毒工作的參與度，形成全民禁毒的良好氛圍。
三、組織領導
為確保活動的順利開展，成立幼兒園禁毒宣傳月活動領導小組：
四、工作安排
禁毒宣傳月相關活動安排如下：
(一)6月24日當天在全園舉辦以「履行禁毒義務，參與禁毒斗爭」為主題的集中宣傳活動。活動結合舞台表演、知識競答、禁毒宣傳等多種形式開展
(二)禁毒宣傳月期間，各年級組開展形式多樣、喜聞樂見、廣泛的禁毒宣傳活動。
(三)發放宣傳單，在社區作巡遊活動，宣傳《禁毒法》及禁毒知識。
(四)在各社區、居民小組、廣場等顯眼地方，張貼禁毒宣傳畫、宣傳海報及宣傳標語
(五)在5月至6月，在幼兒園大力開展校園禁毒宣傳活動。結合「不讓毒品進校園」活動，在廣大在園幼兒中宣傳濫用止咳水、濫用合成毒品的危害。
五、活動要求
(一)加強領導，提高認識。開展禁毒宣傳活動是每個公民和組織應當履行的義務，是全社會共同的責任，是學習實踐科學發展觀的具體體現。我園各班級要站在構建和諧社會的高度，統一思想，提高認識，以貫徹實施宣傳《禁毒法》為主線，制定出 實施方案 ，切實做好今年6月禁毒集中宣傳月活動的各項工作。
(二)密切配合，精心組織。各成員及社區要樹立全局一盤棋的思想，主動加強聯系，形成合力，大力營造禁毒氛圍和聲勢，同時，要注重增強宣傳活動的吸引力、感召力、說服力，在實效上下功夫，防止形式主義，務求禁毒集中宣傳月活動開展得卓有成效。
幼兒園禁毒宣傳方案
一、教學目標
1.知識目標：
使學生了解什麼是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為,認清毒品的危害性。
2.情感覺悟目標：
(1)讓學生懂得"珍惜生命，遠離毒品"，培養禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防禦能力和自覺性。
(2)自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。
3.能力目標：
(1)自覺遠離毒品，增強他們防毒.拒毒的意識和能力
(2)要求學生進制下列內容搜集資料
A.毒品的種類; B.毒品的危害;C.吸毒成癮的途徑;D.吸毒成癮的原因，如何預防;E.刑法有關走私.販賣.運輸.製造毒品罪的有關條款。
(3)結合社會現象的理論聯系實際的能力和分析能力
二、重點難點
1.認識毒品及毒品的危害
2.認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒
三、 教學 方法
觀看禁毒教育課件談 觀後感 ，上討論. 總結
四、教學過程
(一)學生觀看《禁毒教育課件》談觀後感，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。激發學生學習的興趣。教師總結毒品的危害
1.吸毒摧殘人生：對身體的危害自傷.自殺.自殘，加速死亡
2.吸毒毀滅家庭：傾家盪產.妻離子散.家破人亡，貽害後代
3.吸毒危害社會：誘發刑事犯罪，敗壞社會風氣
(二)進一步了解毒品相關知識。
A毒品的種類;B毒品的危害; C吸毒成癮的途徑;D吸毒成癮的原因，如何預防;E刑法有關走私.販賣.運輸.製造毒品罪的有關條款
(三)討論青少年如何防止吸毒?
在進一步認識毒品有關知識的基礎上教師組織學生討論，青少年如何防止吸毒?
(四)學生討論後教師小結：
青少年如何防止吸毒：
1.接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育，牢記"四知道"：
知道什麼是毒品; 知道吸毒極易成癮，難以戒斷;
知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁
2.樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。
3.不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
4.不結交有吸毒.販毒行為的人。如發現親朋好友有吸.販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要 報告 公安機關。
5.養成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸.K粉等興奮劑。
6.使自己在不知情的情況下，被引誘.欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。
五、課堂總結
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己.禍及家庭.危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。
禁毒相關文章：
1. 禁毒手抄報圖片
2. 禁毒手抄報圖片設計簡單又有創意
3. 關於禁毒的文章
4. 一等獎的禁毒手抄報
5. 經典的禁毒宣傳對聯
❺ 幼兒園禁毒宣傳簡報
幼兒園禁毒宣傳簡報（通用7篇）
簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。簡報又稱「動態」「簡訊」「要情」「摘報」「工作通訊」「情況反映」「情況交流」「內部參考」等。也可以說，簡報就是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。下面是我整理的幼兒園禁毒宣傳簡報，一起來看看吧。
幼兒園禁毒宣傳簡報 篇1
為進一步做好學校毒品預防教育工作，增強青少年學生識毒、拒毒、防毒意識，營造全民禁毒濃厚氛圍。6月22日,安定幼兒園開展了以「珍愛生命，遠離毒品」為主題的宣傳教育活動。
本次活動以6.26國際禁毒日為契機，各班老師利用警示牌、校園禁毒圖片、禁毒宣傳視頻等教學形式開展毒品預防宣傳教育活動，使幼兒認識毒品的形狀、特點，什麼是吸毒、吸毒的危害等。讓幼兒從小了解毒品的危害，遠離毒品。
各班老師利用家長接孩子的時間，積極的向家長做宣傳工作，使廣大教師、家長充分認識到毒品的危害性和禁毒宣傳工作的重要性。
此活動讓教師和孩子充分認識到毒品的危害性和對孩子進行禁毒宣傳教育工作的重要性，增強了孩子、家長、教師對毒品的防範意識。
幼兒園禁毒宣傳簡報 篇2
為增強師生禁毒意識，遏制新吸毒人員滋生，構建和諧無毒校園，6月17日記者獲悉，省教育廳在全省中小學幼兒園(含廳屬中等職業學校，下同)開展以「健康人生、無毒無悔」為主題的禁毒集中宣傳月活動。
省教育廳要求各級教育行政部門和各中小學幼兒園要嚴格履行禁毒宣傳教育職責，要將傳統媒體和新媒體等多種媒體手段有機融合，集中焦點宣傳毒品知識及危害，特別是合成毒品的種類與危害，旨在形成校園氛圍濃厚、形式多樣、效果顯著的學生參與度高的校園毒品預防教育工作的局面。
要求各級教育行政部門要立足實際，傳承創新，積極發動禁毒委各成員單位的力量，統籌各項工作的組織和發動，積極打造地方性毒品預防教育品牌活動，突出「健康人生、無毒無悔」的宣傳主題，切實提高中小學生防範和抵禦合成毒品侵害的能力，使毒品預防教育重點工作得到全面推進並獲得預期效果。
要求各相關單位要舉辦好首屆禁毒微視頻攝影大賽徵集上報及集中展播工作，要結合「6·26國際禁毒日」組織中小學幼兒園通過校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏、黑板報、國旗下講話、班團隊會等形式進行一次覆蓋全體師生員工的禁毒知識宣傳活動，進一步擴大社會面集中宣傳的影響力，營造濃厚禁毒宣傳輿論氣氛。
幼兒園禁毒宣傳簡報 篇3
為了進一步加強開展禁毒宣傳工作，提高師幼遠離毒品意識，深化「不讓毒品進校園」活動，不斷提高青少年學生的毒品預防意識和自覺抵制毒品的能力。11月18日，富平縣公安局禁毒大隊組織派出所民警到轄區實驗幼兒園開展以「禁毒小志願者」為主題的宣傳活動。
活動現場，民警向師幼及家長們詳細講解毒品預防知識及毒品的危害性，主要通過發放宣傳資料、現場講解、擺放宣傳牌等多種途經,利用門戶網站、微博、手機簡訊、安裝禁毒公益宣傳軟體等現代科技宣傳平台開展禁毒宣傳活動，進一步拓展禁毒宣傳渠道，擴大禁毒宣傳影響力。努力營造「禁毒從孩子抓起」的宣傳氛圍，培養孩子們自覺抵制毒品侵害。通過宣傳教育，讓廣大師幼、家長充分認識到毒品的危害性和禁毒宣傳工作的重要性。
幼兒園禁毒宣傳簡報 篇4
毒品猛於虎，人們談「毒」色變，對其深惡痛絕。中學生是祖國的未來，他們認知淺，意志薄弱，是一個很容易受引誘、教唆的群體。為增強全校師生拒毒防毒意識、提高拒毒防毒能力，在「6.26」國際禁毒日來臨之際，我校結合實際開展了一系列的禁毒宣傳教育活動。
利用6月23日周一升旗儀式的國旗下講話，進行了一次「遠離毒品 珍愛生命」禁毒知識的宣傳，使學生了解毒品相關的知識。通過大量的事實，學生深刻認識毒品對個人、家庭、社會的危害。
這次教育活動，我校真正做到了從學生教育入手，不斷爭取禁毒宣傳教育的工作實效，使學生真正的理解「珍愛生命、拒絕毒品」的重要性。
幼兒園禁毒宣傳簡報 篇5
愛生命 拒絕毒品
為了進一步提高學生「珍愛生命，拒絕毒品」的意識，創建無毒學校、無毒社區，加大學校禁毒宣傳教育力度，學校制定2016年「6.26」禁毒活動方案，於6月25日，進行了題為「珍愛生命 拒絕毒品」國旗下講話，給學生進行了有關毒品方面的知識宣傳教育，讓學生進一步認識毒品的危害，自覺抵制毒品；3—6年級召開了禁毒教育主題班會，並出一期禁毒黑板報；同時，還利用學校宣傳欄大力宣傳毒品有關知識。
通過以上活動的開展，全校師生都懂得 「吸毒一口，掉入虎口」的道理。樹立了正確的人生觀，不盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦。不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸、販毒行為的'人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。
幼兒園禁毒宣傳簡報 篇6
20xx年6月21日，為了充分宣傳毒品對人類的危害，提高廣大人民群眾和學生識毒、拒毒、防毒和禁毒意識，我校在6.26國際禁毒日來臨之際，結合今年禁毒日主題「抵制毒品，參與禁毒」，組織開展了6.26國際禁毒日宣傳教育活動。
毒品距離校園並不遙遠，不時有媒體曝光毒品危害學生的案例，毒品嚴重危害了學生的身心健康，破壞了校園和諧穩定的局面。我校保衛武裝處堅決捍衛學校純潔的安全環境，6月21日中午，與松江大學城管委會一起在我校開展了國際禁毒日宣傳教育活動。
保衛處龔處長十分重視，親自布置，全處工作人員全體到位。我校安全志願者隊伍是這支活動的主力軍，每個學院的安全委員十分踴躍參加禁毒宣傳，組成了我校的禁毒志願者隊伍，這是一支素質高、能力強的隊伍，他們身著禁毒志願者服裝，在食堂前面開展了6.26國際禁毒日活動。志願者們向師生們分發了禁毒宣傳材料，向同學們講解了禁毒知識，同時，倡議廣大同學們拒絕毒品、參與禁毒，共同營造禁毒的良好環境。在活動現場展出毒品危害知識展板兩塊，宣傳橫幅兩條，分發了禁毒宣傳小禮品鋼筆500支，禁毒知識宣傳資料1000餘份。在場的廣大師生積極參與宣傳活動並在橫幅上簽名，對此次活動十分歡迎。
這次活動，廣大師生們積極參與，用實際行動踐行了今年 「抵制毒品，參與禁毒」 的禁毒日主題，使同學們提高警惕，讓毒品遠離校園，遠離學生。本次活動，也鍛煉了我們的志願者隊伍，志願者們呈現了積極、率先的志願者風貌，增強了自身素質;更重要的是，教育師生們從我做起、從身邊做起，共同努力做到「抵制毒品，參與禁毒」，「拒絕毒品進校園」，為構建和諧校園盡一份力量。
幼兒園禁毒宣傳簡報 篇7
6月26日是國際禁毒日，為了進一步宣傳毒品的危害，學習禁毒的有關知識，預防未成年人吸食毒品，提高全體師生識毒、防毒、拒毒意識。小河小學於6月30日下午開展了以「珍惜生命，遠離毒品」為主題的禁毒日宣傳教育活動。
活動首先進行了全校禁毒宣傳大會，學校主管安全工作劉婉蘭副主任就毒品的幾種常見類別、各種危害進行了詳細介紹，並結合我國當前吸毒人員日趨低齡化的現狀，提醒青少年要時刻告誡自己，堅決拒絕毒品，珍愛生命。接著學生代表發表對禁毒感言。最後，各班班主任在班會課上進一步加強對學生的宣傳教育。
通過開展禁毒宣傳活動，全校師生不僅能近距離感受全民參與禁毒的意義、責任，深刻領會了毒品對社會、家庭的危害，更是為同學們上了一堂生動、精彩的「禁毒課」。
;❻ 幼兒園小班健康教案禁毒，求一篇。
幼兒園小班健康禁毒教案
目 標：1、知道毒品的危害，有禁毒意識。
2、能與吸毒人員保持距離，不食用吸毒人員的飲料和零食。
活動准備：幼兒園內相關禁毒宣傳資料與圖片，故事案例。
活動過程：一、導入：
1、觀察幼兒園戶外宣傳資料，字體過多教師稍做講解。
2、室內討論：你發現了什麼？
二、進行部分：
1、為什麼要宣傳禁毒知識呢？組織幼兒討論
小結：毒品的危害是：毀滅自己,禍及家庭,危害社會，吸毒者易染上各種疾病 。我國的禁毒方針是：禁吸、禁種、禁販、禁制四禁並舉、堵源截流、嚴格執法，標本兼治。什麼是毒品？《刑法》規定：毒品是指鴉片、海洛因、 甲基苯丙胺（冰毒） 、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉葯品和精神葯品。
2、提問：你們知道毒品的基本特徵嗎？
小結：（1）具有依賴性； （2）具有非法性； （3）具有危害性。
3、小朋友在日常生活中防毒要做到哪四點呢？
一是不要聽人蠱惑，受人引誘； 二是不要與吸毒者，販毒者為伍； 三是不要接受有吸毒劣跡的人送的飲料或者； 四是遠離毒品。
三、結束部分：
1、故事案例講解，。
2、分發宣傳禁毒小資料回家與父母家人共同閱讀。
❼ 幼兒園組織禁毒知識教育活動很多家長認為孩子還小不應該組織這樣的活動你怎麼
幼兒園是有計劃、有組織、有目的地向社會各個成員系統的傳授正確的價值觀
個人成長的主要基地是學校,將孩子從家庭引向社會的第一座橋梁也是學校。