① 健康知識講座主持稿
健康知識講座主持稿(6篇)
現如今，越來越多地方需要用到主持稿，主持稿一般是由主持人根據場景實況提前編寫好的。那麼你有了解過主持稿嗎？下面是我幫大家整理的健康知識講座主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
健康知識講座主持稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
在我校本學期三月上旬舉行的「奮戰百日決勝中考」的百日誓師大會上，我們的誓言依然在耳畔回響，同學們在班主任老師的帶領下，用自己的實際行動很好地實現了自己的諾言，我們學校在全市二模考試中成績突出，得到了方方面面的交口稱贊，成績的取得，主要歸功於我們同學們的勤奮學習，歸功於我們老師特別是班主任老師的辛勤付出，我提議：讓我們為起早貪黑、嘔心瀝血、無私奉獻的班主任老師鼓掌!也為我們同學們自己的優良表現鼓掌!
同學們：為了幫助大家順利完成最後幾天的初中學業，適應即將到來的中考給我們心理帶來的沖擊，程度的減少我們中考前的迷茫與疑惑，給自己的初中畢業生活有一個明確穩妥的.認識和定位，幫助同學們調試和排解心理上的困擾，使大家擁有健康的心態迎接中考，今天，我們非常幸運地邀請到了八中西校區裴春梅老師，與同學們一同探討應該如何應對中考的各種心理問題，請同學們珍惜機會，認真聽講。
裴xx，第八中學專職心理教師,xx師范大學教育碩士，中國家庭教育網路咨詢員，市十大優秀青年，市級骨幹教師，市中小學心理指導中心專家，市陽光心理團副團長，市心理健康學科教學指導組成員，多次負責和參加及省、市級課題研究工作，多篇論文獲獎項並在學術期刊上公開發表，參加安徽省心理健康教育教材《中學生心理健康教育》和《成長與心理》的編寫工作。
下面是裴老師給我們帶來的主題為「放鬆自我贏在中考」的心理健康專題講座，讓我們掌聲有請!
謝謝裴老師給我們帶來精彩的心理健康講座!
同學們，我非常贊同這樣的觀點：只有優異的學習成績，卻不懂得與人交流，是個寂寞的人;只有過人的智商，卻不懂得控制情緒，是個危險的人;只有超人的推理，卻不了解自己，是個迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。聽了裴老師的這次心理健康教育講座，相信同學們一定深有啟發，面對中考，同學們一定要認真准備，做好我們人生的第一次選擇;同學們一定要對自己未來的生活、學習充滿信心;我相信同學們在我校初中三年的求學將會成為你們美好的回憶。
最後，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝裴老師!今天心理健康教育專題講座到此結束，祝同學們身體健康，學業有成，中考大吉，夢想成真!
健康知識講座主持稿2
XX社區的各位居民朋友：
大家好！
很高興在這里和大家見面。
我是來自絡21世紀國際企業集團長春分公司的健康使者XXX。今天我們來到社區，是受委託，把國際上最新的健康科學知識送給大家。（鼓掌）
在人的一生中，最值得珍惜的東西是什麼？不同的人不有同的答案，有的'人說是快樂，有的人說是金錢，有的人說是家庭。您的答案是什麼呢？
曾經有人用「100000」（一個1，一串0）來比喻人的一生，其中「1」代表健康，各個「0」代表生命中的事業，金錢，地位，權力，快樂，家庭，愛情，房子，車子……紛繁冗雜的「0」一旦失去失去前邊的「1」，所有的浮華喧囂都將歸於沉寂。試想，一個生命垂危的億萬富豪，躺在病床上奄奄一息，即使擁有豪宅美酒，功各利祿恐怕也無福消受，轉眼間一切成為過眼雲煙。企業家因「過勞」而早逝者屢見不鮮。也有些朋友疾病纏身，雖然不至於影響到生命，但是卻給生活帶來了很多不便，比如眼睛苦澀乾燥，頭暈目眩，四肢無力，面無血色，長豆豆，容易感冒，容易吃壞肚子等等，這些不是什麼大病，卻會容易沉積在身體里，成為老年病；營養良好的人能有效地延緩衰老，有些人60歲就表現出虛弱，行動不穩，容易疲勞，感覺遲鈍；而有些人，年過八旬仍像「年輕人」。因此，可以這么說，決定生命後期生理性或機能衰老程度，某種意義講取決於營養狀況，不是生存的年齡，也就是說吃得長壽。所以我們應該從現在開始注重自己的生活質量，注意飲食衛生，調整生活節奏和規律，做一個健康的人！
目前，我們的營養狀況怎麼樣呢？有東西不會吃。據調查，有相當一部分人，把主要精力放在事業上，對營養很不講究，吃飽就算，或者忙於應酬，頓頓雞鴨魚肉、山珍海味，高脂肪、高蛋白質飲食。營養失衡會導致肥胖、高血脂、高血壓、高血糖、高血尿酸以及腸癌、乳腺癌……還有一部分人，特別是患有高血壓、冠心病的人，讀了一點醫學科普文章，視膽固醇如虎，盲目地節制飲食，肉不吃、蛋不吃、無鱗的魚也不吃。殊不知，過分強調降低膽固醇水平，更容易誘發疾病，於健康不利。眾多名人的英年早逝，折射出社會轉型期整體人群的健康危機。許多朋友因種種原因忽視了健康，在健康的時候不知道保健，在亞健康的時候不知道調理，在患病的時候才知道治療。但已悔之晚矣。
歐美等發達國家通過的健康管理證明，通過健康管理可以使身體即將病變區域朝著健康的方向發展，80%的心臟病和糖尿病，70%的中風及50%的癌症是可以避免的。反觀我國的健康現狀，人們還處於健康管理的盲區。在發達國家，平均每300人擁有一位專業營養師。如果按此標准，我國13億人口，需要約400萬名營養師，但是，我國現有營養師不足4000人。每30萬人才擁有一名公共營養師
下面，我就把我的同事、高級營養師女士介紹給大家。把預防醫學、營養學、健康學有機地結合起來，運用餐飲健康療法幫助亞健康人群回歸健康狀態，幫助無數失眠、抑鬱症患者找回了睡眠和快樂，幫助許多高血壓、脂肪肝、心腦血管疾病、糖尿病、肥胖症患者重新獲得了健康。
現在，我們就歡迎把健康知識帶給大家！（鼓掌）
剛才向大家介紹了科學餐飲、健康生活知識，也簡單介紹了露卡素飲食和一生健康管理計劃。讓我們以熱烈的掌聲向表示感謝！（鼓掌）
在這里，也向支持我們工作的各位居民朋友和社區幹部表示衷心的感謝！（鼓掌）還要感謝社區科普大學為我們提供了場地和這次宣講的機會！
今天我們同來的還有營養師XX（起立致意）、健康顧問XX（起立致意）；也請大家記住我XX。我的電話是。想進一步了解露卡素飲食和一生健康管理計劃朋友請與我們聯系。
最後，祝大家平安幸福，一生健康！（鞠躬）
健康知識講座主持稿3
各位老師、同學們：
大家下午好！
今天，我們國語部四五六年級師生濟濟一堂，開展「衛生健康知識講座」，主要目的是為了增強同學們的保健意識，提高生命質量，普及衛生健康知識，提倡科學、文明、健康的生活方式。
同時，這也是我們第二次以年級組形式邀請家長走進校園，參與家長志願者活動。今天我們很榮幸地邀請到了國語四（2）班古文濤同學的爸爸谷 叔叔、古叔叔從事醫務工作多年，在醫術上精益求精，在服務上無私奉獻，在工作上開拓進取，積累了豐富的保健知識和臨床經驗。
下面，讓我們以熱烈的掌聲請古叔叔為大家講座。
剛才，古叔叔為我們進行了深入淺出的輔導，給大家上了一堂生動的衛生保健課，使我們受益匪淺。古叔叔的講座既有理論高度，又有很強的現實針對性和指導性，是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養成良好的生活、學習習慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到學習和生活中去，愉快地學習，幸福地生活。
同學們，古叔叔在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識，讓我們再次以熱烈的掌聲對古叔叔表示感謝！
活動結束，各班按順序回教室。
祝大家身體健康，生活幸福！
健康知識講座主持稿4
一、開場白：尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春回大地，鳥語花香，在今天這樣一個美好的日子裡，我們請來了零陵區交警大隊唐合民大隊長和城區中隊孫青松隊長。他們將為我們師生做一次交通安全知識主題講座，目的是為了增強我們的交通安全意識，提高自我保護能力。下面讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈歡迎和忠心感謝！
在主席台上就座的還有徐家井小學的校長蔣曉聞蔣校長、張小花張副校長、校辦公室肖文斌主任、政教處楊小專老師。讓我們把掌聲送給他們。
二、少先隊員獻禮： 下面請少先隊員代表向他們獻上最尊貴的禮物——紅領巾。
三、蔣校長致詞： （見領導簡短致詞稿）
四、講座開始： 感謝蔣校長的講話。()剛剛蔣校長已經給我們提出來要求：希望每一位同學都要認真聽講，不交頭接耳，保持會場安靜。那就讓我們比一比哪個中隊表現最好。
下面，請全體同學用熱烈地掌聲有請唐隊長為我們進行講座。
五、宣布活動結束： 同學們，剛才唐隊長用生動的案例，淺顯的語言，直觀的動作，解讀了一個個交通規則，告訴我們「如何才能走好路」。希望同學們回去後細細體會，同時也請大家把今天學到的知識告訴周圍的每一個人，不僅自己要做好，而且要教育大家都「做文明人，行文明路」。讓我們再次用掌聲感謝交警隊的民警叔叔給我們的關心和教育。
今天的活動到此結束，祝大家幸福平安，健康快樂！
健康知識講座主持稿5
各位領導，老師們、同學們、家長朋友們：
大家上午好！
今天，我們舉辦這次安全知識講座，主要是進一步普及安全知識，強化安全意識，提高防範能力，切實引導同學們將日常安全要求轉化為自身的行為習慣，確保同學們快樂學習，健康成長，創建平安和諧校園。
今天我們邀請了德州學院治安科科長張立生同志給我們講課，同時來的還有德州學院保衛處副處長李長瑞同志，成教學院馬敬安主任，銀城學管會總校長李榮欣同志和幼教教研校長畢秀蘭同志也在百忙之中前來參加我們的活動，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
今天聽講座的有我們校師生和家長代表共計2400多人。
剛才，德州學院張科長給我們做了精彩的報告，從大的案件大的法規，講到我們的生活實際，講了老師應做的工作，家長的監護責任，學生的安全防範，深入淺出的講解了安全知識，系統細致地闡述了安全防範意識的重要性。
健康知識講座主持稿6
各位領導、老師、同學們：
大家下午好！
今天，我們實驗三小開展「健康知識講座」，主要目的是為了增強同學們的保健意識，提高生命質量，普及衛生健康知識，提倡科學、文明、健康的生活方式。
今天我們很榮幸地邀請到了__________的叔叔阿姨們來到咱們學校這位是__________。
下面，讓我們以熱烈的掌聲請____________為大家做講座。
剛才，_______為我們進行了深入淺出的輔導，給大家上了一堂生動的衛生保健課，使我們受益匪淺。________的講座既有理論高度，又有很強的現實針對性和指導性，是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養成良好的生活、學習習慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到學習和生活中去，愉快地學習，幸福地生活。
同學們，______在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識，讓我們再次以熱烈的掌聲對_______表示感謝！
祝大家身體健康，生活幸福！
活動結束，各班按順序回教室。
② 道路交通安全知識教育講座信息簡報
道路交通安全知識教育講座信息簡報
道路交通安全知識教育講座信息簡報，在現在的社會生活中，接觸到簡報的地方越來越多，簡報對人們來說越來越重要，那麼，以下分享道路交通安全知識教育講座信息簡報及相關信息。
道路交通安全知識教育講座信息簡報1
道路交通安全知識培訓簡報1
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。落實到位，全面宣傳本次宣傳活動宣傳范圍廣泛，分布到校園的各個角落，讓廣大師生都有夠了解交通安全知識，提高交通安全意識。
x月xx日，我們在校園的四個人口密集度高的地點展出交通安全知識宣傳掛圖。
活動期間，我們製作了500份的交通安全宣傳知識傳單，在全校范圍內分發。
在活動宣傳現場，為了提高全校師生對我們此次活動的關注，我們舉辦「看圖猜車名」游戲。
活動自我評估：
總體來說，我們這次以「安全知識宣傳」為主題的駕駛協會紅五月活動取得成功。
1、准備的比較充分凡事預則立，不預則廢，在這次活動中很好的體現出來，經過大家的計劃和和准備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、熱情度高協會成員熱情的態度，積極幫忙，發有關「交通安全知識」的宣傳單，並與同學們交流、溝通等。
3、活動不足
這次我們在復雜和細致的活動中還是暴露出了不足，從團隊的水平上去分析，我們能做到的還遠不止那麼樣一個成績，也就是說，這次活動中，團隊中的成員的才能還沒有完全表現出來，或者是參與時還沒有將心完全投入進來。再一個，我們在活動的細節上還是沒能做到全面分析，以至於犯了一些低級的錯誤等。
希望我們通過這樣一個活動以後，能夠糾正所犯過的錯誤，讓失敗真正的成為成功的母親，讓我們能夠在日後的工作中日益完善。
活動結語：
通過這次交通安全知識宣傳活動，使全體同學們懂得了大學生交通安全問題的重要性，關系著千家萬戶的歡樂和幸福，也關系者國家的興亡、民族的振興，本次活動提高了全體同學的交通安全意識，對維護道路交通安全，保護學生生命安全起到了至關重要的作用，同時也提高了全體同學的文明交通素質，養成了良好的交通習慣。讓我們把「交通安全」這四個字在心裡永遠紮下根，讓同學們都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。優化校園交通秩序，營造一個平安的校園環境及構建和諧文明暢通的出行環境做了應該做的事情。
道路交通安全知識培訓簡報2
為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理。以進一步增強中學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。在班委會成員的的精心組織和班主任的指導下，我班在教室舉辦了以「交通安全」為主題的主題班會，通過這次班會旨在提高同學們的交通安全意識和對交通法規的.了解，使全班同學深刻領會交通安全的真實內涵，時刻用安全第一的警示指引著我們學習和工作的前進方向。
據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中學生傷亡事故中佔有較大的比例。中學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。
生命，不存在僥幸。昨天沒事，今天也湊巧，明天就說不定了。我們知道，沒什麼比生命更珍貴，更值得珍惜的東西了，因為生命是無價的。不要靠僥幸來避免危險，要意識到生命很寶貴，我們應該保護自己的安危才是，請大家珍惜自己寶貴的生命，時刻遵守交通法規。 交通事故離我們並不遙遠，它也常常發生在我們的身邊， 談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之餘，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。
以後我們會定期召開安全主題班會，對出現的問題積極討論，採取措施，未雨綢繆。總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的「家」的溫暖。
道路交通安全知識教育講座信息簡報2
文明交通安全出行知識講座簡報1
根據上級《關於開展桂林市「美好夢想、安全起步」中小學生交通安全宣傳月活動的通知》，我校通過開展形式多樣的學習教育活動，加大安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了「安全第一，預防為主」的思想。
我們根據上級要求，依據地理位置和實際情況，把「美好夢想、安全起步」活動作為我校德育特色活動，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。通過開展豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。
一、加強領導，落實責任。
為保證活動長期有序地開展，我校成立了以莫育強校長為組長的領導小組，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。
二、加強教育，增強意識。
1、20XX年x月xx日上午，在廣播操後集中全校師生，由教導主任何麗群組織召開「美好夢想、安全起步」的宣傳教育活動啟動儀式；
2、20XX年x月xx日下午第三節班會課，由少先隊大隊輔導員組織全校學生開展交通文明行動的主題班會；
3、從20XX年x月xx日起，教導處組織各班輪流到電教室觀看交通安全專題教育片；
4、組織各班出了一期交通安全的黑板報；
通過開展多種形式的活動，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了更多的交通安全常識，進一步增強了交通安全意識。安全走路，安全乘車己成為學生們的自覺行動。
文明交通安全出行知識講座簡報2
交通安全教育是生命教育，它無聲無息地滲透在人們各種活動領域中。根據橫教辦發148號文件精神，學校開展了「文明交通·安全出行」百日集中整治行動工作，我校組織全體師生積極參加了各項相關活動，目的是通過對師生進行安全教育，使師生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。具體工作開展如下：
1、利用星期一早上的升旗儀式，加強對師生進行交通安全教育，培養師生的安全意識。利用廣播站向廣大師生交通安全知識，教育大家遵守交通規則。
2、利用家長會對學生、家長進行安全教育，要求家長在接送區接送孩子，不擁堵校門口。
3、開展「交通安全記心中」徵文，學生通過日常所見所聞，寫出真實感受，舉行交通知識答卷。
4、利用班會，開設一次交通安全專題教育課，組織學生學習《小生交通安全教育讀本》，主講校門口出行注意事項。
5、組織師生觀看「血淚悲歌」交通宣傳片，教育教師喝酒不開車，開車不喝酒。教育學生不乘坐醉酒車，勸家長不酒後駕車。
6、在日常的教學中以課堂教學為主陣地，在思想品德課和其它課程有機滲透交通安全教育。
7、結合學校少先隊，嚴禁12周歲以下的學生騎自行車到學校，學生步行上學放學要求配戴小黃帽，堅持放學路隊制，規范了學生們的交通行為。
8、學校的執勤老師每天嚴格維護好學校門口的交通秩序。
9、開展交通安全主題班會。以形式多樣的班會使學生懂得交通安全的重要性，要求全體學生做到：為了珍惜生命，就要把「安全」兩字牢記於心，天天注意安全，事事注意安全。
道路交通安全知識教育講座信息簡報3
交通安全知識內容
第一、請交通安全的專業人員（如交警、交通安全專家等）到課堂或者到指定地點給兒童講授有關交通安全的專業知識，提醒學生在參與交通時應注意的事項，並當場進行交通安全知識考核，對於考核通過者授予獎勵，比如「兒童駕駛證」等。
第二、給學生播放一些交通事故錄像，通過慘烈的場景、悲痛的畫面，讓學生吸取教訓，警戒學生不要做「馬路小英雄」。在條件允許的情況下，播放3D的交通事故模擬片，使兒童更真實的感受到交通事故惡劣後果。
第三、兒童駕駛教育館，在特定的場館內，兒童在專業人員保護的情況下駕駛教育用的模擬小車，從駕駛員的角度，思考步行者的安全。
第四、安排交通意外模擬訓練。主要內容是學習如何應付緊急事故，學會自救與他救等方面的應急處理事態的能力（如人工呼吸、止血、簡單包紮、向外界求援等方面能力）。
交通安全常識
一、行走安全常識:指揮燈信號綠燈亮時，准許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人，可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人、行走、步行外出時要注意行走在人行道內，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須走過街天橋 或地下通道,沒有天橋和地下通道的路要仔細觀看兩側，小心行走。
二、乘車須知、不準在道路中間招呼車輛，機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外，乘車時，不準站立，不準在車內吃東西，不強行上下車，做到先下後上，候車要排隊，按秩序上車；下車後要等車輛開走後再行走，如要穿越馬路，一定要確保安全的情況下穿行；不乘坐超載車輛，不乘坐無載客許可證、運動證的車輛。
三、交通標線、馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是「交通標線」。道路中間長長的黃色或白色直線，叫「車道中心線」。它是用來分隔來往車輛，使它們互不幹擾。中心線兩側的白色線，叫「車道分界線」，其中虛線表示可以跨過，實線則反之。它規定機動車在機動車道上行駛。
四、非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是「停止線」。紅燈亮時，各種車輛應該停在這條線內。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是「人行橫道線」。行人在這里過馬路比較安全。
五、隔離設施、交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行人安全，防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鑽護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進車行道，否則有被車輛攔倒的危險。
交通安全三字經
勸諸君，請聽清。 說安全，道文明。
凡車禍，必有因。 車速快，違法行。
人車多，勿分心。 稍不慎，釀禍根。
重則死，輕則傷。 損失慘，教訓深。
出車禍，車要停。 既報警，又救人。
保現場，事實清。 待交警，勘查明。
若逃逸，罪不輕。 觸刑律，法無情。
處事故，要平心。 論輸贏，皆傷神。
勸雙方，切莫爭。 姿態高，且饒人。
交通安全「六不要」與「六要」
1、六不:
①不無證駕駛摩托車、汽車，
②不駕駛超標電動車，
③不駕駛自行車、電動車載人，
④不在機動車道內騎車，
⑤不乘坐超員車輛，
⑥不乘坐低速貨車、三輪摩托、拖拉機、「摩的」以及報廢、非法拼裝等有安全隱患的車輛；
2、六要:
①乘坐汽車要系好安全帶，
②乘坐摩托車、電動自行車要戴好安全頭盔，
③橫穿道路要走斑馬線，
④走路要走人行道，
⑤騎車要在非機動車道內，
⑥要自覺做到紅燈停、綠燈行、黃燈亮時不搶行。
交通安全注意事項
1、行人必須在人行道內行走，沒有人行道要靠路邊行走。
2、行人不準在車行道上追逐，猛跑，不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿。
3、不準在道路上扒車，追車，不準強行攔車或拋物擊車，不準在公路上玩耍嬉鬧。
4、學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。
5、不準在道路中間招呼車輛，機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外。
6、乘車時不準站立，不準在車內吃東西，不強行上下車，做到先下後上，候車要排隊，按秩序上車。
7、下車後要等車輛開走後再行走，不乘坐超載車輛，不乘坐無載客許可證、運動證的車輛。