⑴ 小學生關於空氣的知識
第一課《感受空氣》
1.空氣能占據空間，形狀不固定，有質量，但是很輕。
2.空氣具有無色、透明、無味、會流動等特徵。
3.空氣在地球上無處不在。
4.空氣中包含氮氣、氧氣、二氧化碳等。
5.空氣中的氧氣能幫助火柴燃燒，動植物需要呼吸空氣。
6.空氣氣泡圖：特性，組成，作用。
第二課《空氣能占據空間嗎》
1.打孔前，空氣占據空間，水不能進入杯子；打孔後，空氣流出，水進入杯子；打氣後，空氣重新占據空間，杯中的水明顯減少。 結論：空氣佔有一定的空間，並且充滿各處。
第三課《壓縮空氣》
1.空氣佔有一定的空間，空氣占據的空間可被壓縮，也可以被擴張。
2.壓縮的空氣具有彈性。
第四課《空氣有質量嗎》
1.空氣具有一定的質量。
2.質量是空氣的基本特徵之一，並且可以被測量。
3.質量是所有物質的本質屬性之一，空氣作為一種物質，是有質量的。
第五課《一袋空氣的質量是多少》
1.測量空氣質量時，要選擇「輕重和大小適當的物體」當作測量標准物。
2.質量相同的物體，體積可能不同。
第六課《我們來做「熱氣球」》
1.熱空氣會上升，冷空氣會下降。
2.熱氣球上升原理：口袋裡的空氣受熱後，體積膨脹，重量變輕，所以會上升。
3.熱氣球下降原理：遠離熱源後口袋裡的空氣變冷，體積縮小，重量變大而下降。
第七課《風的成因》
1.熱空氣上升會引起空氣流動。
2.當熱空氣上升時，空出來的區域（低壓區）將由附近的冷空氣填補，形成我們平時感受到的風。
3.空氣的冷熱變化會導致空氣流動，這是自然風形成的主要原因。
第八課《空氣和我們的生活》
1.地球被一層厚厚的空氣包圍著，人們稱它為大氣層。
2.空氣中的氧氣和二氧化碳對生命具有重要意義。
3.空氣可以幫助燃燒。
4.風具有能量，風能是一種清潔的可再生能源。