『壹』 重要知識點英語怎麼說
1. 小知識點英語怎麼說(英語的小知識點)
小知識點英語怎麼說(英語的小知識點) 1.英語的小知識點
1、speak———「說」、「講」、「演講」。做及物動詞時，賓語常是表示語言的詞。例如：
Do you speak Chinese？你說漢語嗎？
Mr.Wu is going to speak at our class meeting.吳老師將在班會上發言。
2、talk———「講」、「說話」、「談話」，與speak的意義相近。一般用做不及物動詞，指一般的談話或交談，而不如speak正規的「演講」、「發言」，須跟賓語時，與to、with、about等介詞連用。例如：Jim is going to talk about English names tomorrow.吉姆明天打算談談英國人的名字。
Look!Our teacher is talking
to(with)theparents.瞧！我們的老師正在和家長們談話。
3、say———一般著重講話的內旦春容，指有連貫性的說話，通常用做及物動詞。例如：
Idon't know what he said.我不明白他所說的。
Kate saw a card on her
table,itsaid:「Happybirthday!」
凱特看見桌上一張卡片，上面寫著：「生日快樂！」
4、tell指把一件事情傳達給別人或講述一件事情、一個故事等。常用做及物動詞。
例如：WhenIwasyoung,
theevening.在我小時，媽媽晚上常給我講故事。
.他將把這個好消息告訴我們班的每個人。
look:n.
看， 注視， 臉色， 面容， 外表
vi.
看， 注意， 朝著， 好象， 顯得
vt.
打量， 注視， 用眼神（或臉色）表示， 期待
watch:n.
注視， 注意， 手錶， 看守， 守護， 監視， 值班人
vt.
看， 注視， 照顧， 監視， 警戒， 守護， 看守
vi.
觀看， 注視， 守侯
adj.
手錶的， 掛表的
see:v.
看， 看見， 了解型遲慶， 領會， 注意， 留心， 經歷， 閱歷
這四個都有「看」的意思（作謂語動詞用），但表達的意義和用法不同。
1.look是不及物動詞，後面不能直接接賓語，單獨用的時候表示提醒對方注意。如，Look! There are many birds flying in the sky.看！空中有許多鳥在飛。
2.look at是一個常用片語，「看。，注視某人或某物」，表示看的動作。如，Please look at the blackboard！ 請看黑板！
3.see「看見」，表示看的結果。如，He looked at the box,but saw nothing.他看了看箱子，但沒看到什麼。I often see her in this shop.我經常在這個店看見她。其他用法：see a film看電影；go to see *** .去拜訪、看望某人；See you！再見！
4.watch「看，觀察，注視」，一般表示難以看清的事物，如watch TV看電視，watch the football match看足球賽。Watch it closely！緊緊卜握地盯著它！
『貳』 初三英語重點知識點
初三英語有很多重要的知識點，下面為大家整理初三英語知識點，供大家參考學習，希望對大家復習有幫助。
定冠詞的用法
1、表示人或者事物的某一類：
the常用於可數名詞單數前，代表一類人或事物。
Do you know who involved the computer?
你知道是誰發明了計算機嗎？
2、表示特定的人或物。
表示特指某人或某事物等，以區別於同類中的其他人或事物。
Is this the book that you are looking for?
這就是你要找的書嗎。
3、指上文中已提到過的人或物。
There is a chair in the room.An old man is sitting on the chair.
房間里有一把椅子，椅子上坐著一位老人。
4、表示地球、宇宙中獨一無二的事物。
Man is now studying and using the sun.
人類正在研究和利用太陽。
5、用於比較級、最高級和序數詞前。
Which story is the more interesting (story) of the two?
這兩個故事哪一個更有趣？
特別注意：
序數詞前面也可用不定冠詞，但意義與用定冠詞不同。
I have failed twice, but I'll try a third time.
我失敗了兩次，但我還要試一次。
6、用於「the ＋比較級…，the＋比較級…」結構中
The more careful you are, the fewer mistakes you'll make。
你越仔細，出錯的就越少。
7、用於名詞化的形容詞前。
The rich wish to be richer, and the poor fear to be poorer .
富人希望更富，窮人害怕更窮。
8、用於西洋樂器等前。
They are going to the cinema tonight.
他們今晚要去看電影。
9、用於姓氏復數形式前。
The Greens are watching TV.
格林一家在看電視。
10、用於集體名詞、物質名詞、專有名詞前。
The people in this country are kind and ready to help others.
這個國家的人民善良且又樂於助人。
主動語態和被動語態
1.主動語態是表示主語是謂語動作的使動方的語態。在主動語態中，謂語的動作源自主語，而施加於賓語。
2.被動語態)是動詞的一種形式，用以說明主語與謂語動詞之間的關系。
3.主動語態和被動語態的區別
在主動語態中，主語後面接人(be +動詞原型);被動語態(be+動詞過去分詞)。
舉例：
(1)主動語態：The snowslide killed him. 雪崩害死了他。
被動語態：He was killed by the snowslide. 他死於雪崩。
(2)主動語態：We use electricity to run machines. 我們用電力來開動機器。
被動語態：Electricity is used to run machines. 電力被我們用來開動機器。
(3)主動語態：Bell invented the telephone in 1876.貝爾於1876年發明了電話。
被動語態：The telephone was invented by Bell in1876.電話是貝爾於1876年發明的。
復數的變換
1.在後面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
2.x, sh, ch, s, tch後加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
3.（1）以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如：baby-babies, family-families, ty-ties, comedy- comedies, documentary-documentaries, story-stories
（2）以母音字母加y結尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
4.以o結尾加s(外來詞)。如：radios, photos, 但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
5.以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
6.單復數相同(不變的)有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
7.一般只有復數，沒有單數的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
8.單詞形式不變，既可以是單數也可以是復數的有：police警察局，警察, class班，同學, family家，家庭成員
9.合成的復數一般只加主要名詞，多數為後一個單詞。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
重點短語
1.buy sth for ab./ buy sb. sth為某人買某物
2.taste + adj.嘗起來……
3.nothing...but+V.(原形)除了……之外什麼都沒有
4.seem+(to be)+adj看起來
5.go skate boarding去劃板
6.keep healthy=stay healthy保持健康
7.eating habits飲食習慣
8.take more exercise做更多的運動
9.be like a mirror像一面鏡子
10.as long as只要；與…...一樣長
11.bring out顯示/顯出
12.get better grades取得更好的成績
13.for example=e.g.例如
14.take …..seriously認真對待
15.not everybody並不是每個人
『叄』 6年級下冊英語重要知識點
學六年級處於小學和初中的過渡階段,在這個階段,學生形成了一定的英語基礎,英語有哪些重點知識點呢?接下來我為你整理了6年級下冊英語重要知識點，一起來看看吧。
6年級下冊英語重要知識點(一)
1、There are many ways to go somewhere.到一個地方去有許多方法。
這里的ways一定要用復數。因為there are是There be句型的復數形式。
2、on foot 步行 乘坐其他交通工具大都可以用介詞by…， 但是步行只能用介詞on 。
4、go to school的前面絕對不能加the，這里是固定搭配。
5、USA 和 US 都是美國的意思。另外America也是美國的意思。
6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具體的名字，就不能再加the ， 如果要去的地方沒有具體名字，都要在前面加the. ( go to school除外。)
7、How do you go to …?你怎樣到達某個地方?如果要問的是第三人稱單數，則要用：How does he/she…go to …?
8、反義詞：
get on(上車)---get off(下車) near(近的)—far(遠的) fast(快的)—slow(慢的)
because(因為)—why(為什麼) same(相同的)—different(不同的)
9、近義詞：
see you---goodbye sure---certainly---of course
10、頻度副詞：
always 總是，一直 usually 通常 often經常 sometimes 有時候 never 從來不
6年級下冊英語重要知識點(二)
1、問路時要用"excuse me對不起，打擾一下"
2、描述路時可以用順序詞： first首先， next接著， then然後
3、near 表示在附近，next to 表示與…相鄰。它的范圍比near小。 in front of 在。。。前面 behind 在……後面
4、在左邊，在右邊介詞要用on， on the left/on the right，但是東西南北，介詞要用in， in the north/east/south/west.
5、for 表示持續多長時間，當表示做某事多長時間都要用for.? 如：Walk east for 5 minutes.?? Then walk straight for three minutes.
6、乘幾路車可以用by the No.301 bus， 注意No.中N要大寫，後面要加點。如果要用動詞可以用take，例如take the No.301 bus.
7、當表示某個地方在另一個地方的哪一方向時，要用介詞of。如：the hospital is east of the cinema. 醫院在電影院的東邊。
8、表示在哪兒轉時，用介詞at。 如：Turn left at the bank。在銀行左轉。
9、find表示"找到"，強調找的結果。Look for 表示"尋找"，強調找的過程。
10、在幾點前面要用介詞at，如at 7p.m.
11、英文的書信與中文的書信不完全一樣：
開頭：英語是在人稱後面加逗號，中文是加冒號。
正文：英語是空三個或者五個字母寫，中文要空兩個中文字格。
結尾：英語的落款與人名是頂格而且是分開寫的。中文則是另起一行，放在一起且稍靠後一點兒的地方。英文名字的書寫要注意下。
12、近義詞：
bookstore==bookshop 書店 go straight==go down直行 after school==after class 放學後
13、反義詞或對應詞：
here (這里)---there(那裡) east(東)---west(西) north(北)---south(南)
left(左)---right(右) get on (上車)---get off(下車)
14、in the front of…表示在…的前面，是指在該地方的范圍內，in front of而則表示在該地方的范圍外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom則是指在教室里的前面。
15. be far from…表示離某地遠。 be 可以是am ， is ，are.
My home is not far from school.我家離學校不遠。
6年級下冊英語重要知識點(三)
1、What are you going to do?你想做什麼?詢問他人在未來的打算。be going to 後面要跟動詞的原形。注意be going to be 意思是 "打算成為什麼，干什麼職業。"注意一下句子的區別，找出正確回答。What are you going to do this afternoon?What are you going to buy?What are you going to be?When? are you going?Where are you going?How are you going?Who are you going with?
2、this evening 和 tonight的 區別：this evening指的是今天晚上睡覺以前的時間，一般指晚上十二點以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的時間，通宵。
3、P30寫周末的作文的模板
4、部分疑問代詞的意義與用法：
(1)What 什麼。用來問是什麼，做什麼，叫什麼，什麼樣等等。如：What is your name? 你的名字叫什麼?
What is your father? 你爸爸是干什麼的?
What is your hobby?你的愛好是什麼?
What is your favourite food?你最喜愛的食物是什麼?
What's your math teacher like? 你的數學老師長得什麼樣子?
(2)Where ， 在哪裡，到哪裡。用來問地點。
如：Where are you from?你從哪裡來?
Where are you going to ?你打算去哪裡?
Where is my ruler?我的尺子在哪裡?
(3)When，什麼時候。用來問時間。如：
When is your birthday? 你的生日是什麼時候?
When are you going to ?你打算什麼時候去?
When do you go to school?你什麼時候去上學?
(4)what time 幾點了。用來問具體的時間，
如：What time is it? 現在幾點了?
(5)What colour什麼顏色。用來問物體的顏色。如：
What colour is your schoolbag?你的書包是什麼顏色的?
(6)What kind of 什麼種類。用來問類別。如
What kind of fruit do you like?你最喜歡哪一種水果?
(7)who誰。用來問人物是誰。如：
Who is your English teacher ?你的英語老師是誰?
Who's that man? 那個男人是誰?
(8) whose誰的。用來問物體的主人是誰?如：
Whose pencil is this? 這是誰的鉛筆?
Whose bike is blue? 誰的自行車是藍色的?
(9) which哪一個。用來問具體的哪一個。如：
Which season do you like best?你最喜歡哪個季節?
Which pencil is ken's? the long one or the short one?
哪只鉛筆是Ken的?長的那支還是短的那支?
(10)how怎樣?用來問身體狀況，或者事情的狀況，對事件的看法等。如：
How are you?你好嗎?
How is your mother? 你媽媽好嗎?
How about you? 你呢?
(11)how many多少個。用來問有多少個，後面要跟名詞的復數形式。如：
How many books do you have?你有多少本書?
How many kites can you see? 你能看見多少只風箏?
(12) how much 多少錢。用來問物體的價錢。如：
How much are they? 他們多少錢?
How much is your schoolbag? 你的書包多少錢?
(13)how old 幾歲了。用來問年齡。如
How old are you ? 你幾歲了?
How old is your father? 你爸爸多大了?
(14)why為什麼。用來問原因，一般要用because來回答。如：why do you like spring?你為什麼喜歡春天?
Because I can fly kites.國為我可以放風箏。
(15) how long 多長
(16)how tall 多高
5、I want to be…我想成為… 表示理想。相當於I'm going to be ….
6、地點名稱：fruit stand 水果店? clothes shop服裝店? shoe store鞋店? pet shop寵物店? theme park主題公園? the Great Wall長城? plant shop 植物店restaurant 飯店 bus stop 公交車站
『肆』 英語知識點
英語頭痛事：詞彙記憶的方法
對於很多同學來說，記單詞是最頭痛的一件事。在學外語所花費的時間中，記單詞占的比重最大。相對於語法而言，詞彙的記憶量約佔90%。因此，根據記憶的科學規律來研究高效率的外語單詞學習方法具有重要的意義。
一、黑白循環記憶法
黑白循環記憶法的核心意義是通過對大綱規定的詞彙進行分類，找出記憶重點，排除非核心詞彙的干擾，通過對不同級別單詞的先後記憶，最終達到全部掌握單詞的目的。
本記憶法規定，如果考生對某一單詞，能說出它的所有漢語意思和用法，那麼本單詞對他來說就是白詞。如果能說出它的部分意思，就把定義為灰詞;如果不能夠說出它的任何意思和用法，就把她定義為黑詞。 記憶的順序是先記憶灰詞，將全部灰詞轉化為白詞。消滅了灰詞後，就開始記憶黑詞，經過一段時間的記憶，一部分黑詞就可能轉化為白詞，另一部分變成了灰詞。在以後的記憶中，黑詞不斷地變為灰詞，灰詞不斷地變成白詞，最終所有詞彙都變成白詞。這是第一層面上的循環。
另一個層次上的循環是，在記憶灰詞和黑詞時，可以將單詞按一定的標准分組，規定第一天記憶第一組，第二天記憶第二組，第三天記憶第三組，復習第一組，第四天記第四組復習第二組，依次循環，達到邊記憶邊復習的目的。 這種單詞記憶的好處是學習者始終知道自己的學習任務和學習效果。有關黑白詞彙的記憶的.具體方法，大家可以參看我們的《大學英語詞彙黑白記憶法》。
二、詞根、詞綴記憶法
黑白循環記憶法解決的是四級詞彙的宏觀記憶方法，而詞根詞綴記憶法解決的是詞彙微觀記憶問題。它的特點是充分利用單詞的構詞規律，通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴，達到成串記憶單詞的目的。比如知道 able，abil 的意思是capable 能，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才幹有關系的;如果知道act=to do，to drive做，干，驅動那麼記憶act，action，actor，actress，active ，activity，activate，actual，exact，reactor，interact，transaction等就非常簡單了。 知道了part=to separate的意思是分離，分開更可以記住一長串單詞 parcel，park，partly，partial，partner，party，participate，participant，particle，particular，apart， apartment，department，compartment，depart，part，partion 。類似的詞根還有很多。在這里我們僅舉幾例，有關大學英語 的詞根，詞綴記憶的方法，大家可以參看我們的《大學英語詞彙詞根、詞綴記憶法》一書。
advan=forward在前，向前;add=to put to加上;aer=air，space空氣，天空，太空;ag=to do，to move，to conct做，攪動，引導;alter= to change 改變;ampl=large，spacious寬，大;ann，enn=year年;art=skill技藝;cur（e），sur（e）—=care操心，關注，安全，照
看，醫治;dic，dit=to speak講，說;form，forma=，format=shape，figure形成，模式。
除了詞根以外，英語單詞當中還有很多詞綴（包括前綴，後綴），這些前綴和後綴在單詞當中出現得非常頻繁。記住了這些單詞的前綴和後綴再加上詞根的幫助，記憶單詞絕不是一件無序的事情，而是一件有眾多規律可循的事情。也就是說，掌握了詞根，詞綴記憶法之後，我們所記憶的單詞量不再是4200個，而可能是1000個左右，甚至可能更少。
這種記憶方法的優點是，可以充分利用單詞之間的形式和意義聯系，對大量的詞彙進行模糊記憶，這里的模糊是指，只要知道某個單詞中包含有某個認識的詞根或詞綴，就可以大致知道該次詞的大致意義或詞性，從而大大提高閱讀理解能力。相應地，在做詞彙題或閱讀理解中的上下文中詞彙題時，也能根據詞根、詞綴做出正確的判斷。
初三英語教案：How do you study for a test
1。Status and Function
In this unit， students learn to talk about how to st udy。 Such topic is ve ry useful to students。 It's helpful to raise learning interest of all the students。 Either more or less advanced students will benefit a lot。
（1） The first period mainly gives students listening and oral pract ice using the target language 「How do you study for a text？ I study by doing …」
（2） The activities in the second period give students more listening and oral practice using more target language。 They are helpful to improve students' listening and speaking skills。
（3） In the third period， students learn to get detailed information from an article。 It is a basic reading skill and is a great help to improve students' reading skill。
（4） The fourth period not only introce s some new words but also provides students with many different kinds of activ ities。 In this class， students learn to give advice to those who have difficulty in studying using the target language。
（5） The fifth period is designed to train students' reading and writing skills。
（6） All the activities in the last period in this unit are used to provide writing practice using the target language。
2。Teaching Aims and Demands
（1） Knowledge Objects
In this unit， students learn to talk about how to study for a test and give advice to those who have difficulty in studying。
（2） Ability Objects
To train students' listening， speaking， reading and writing skills using the target language。
（3） Moral Object
Everyone learns a diffe rent way。 The best one is to do。 That is， no pains， no gains。
3。Teaching Key Point
To make students learn and grasp the key vocabulary words and the target language 初中語文。
4。 Teaching Difficult Point
To train students' listening， speaking， reading and writing skills。
To train students' communicative competence。
5。Studying Way
Teach students how to be successful language learners。
Ⅱ。Language Function
Talk about how to study。
Ⅲ。Target Language
1。How do you study for tests？
Well， I study by working with my classmates。
2。Have you ever studied with a group？
Yes， I hav e。 I've learned a lot that way。
3。I don't have a partner to practise English with。
Maybe you should join an English club。
Ⅳ。Structure
verb+by with gerund
Ⅴ。Voc abulary
1。flashcard， take notes， frustrating， memorize， aloud， comma， make mistakes， pronunciation， be afraid to
2。What about …？
3。Why don't you …？
Ⅵ。Recycling
vocabulary list， cassette， conversation， improve， forget， test， notebook， friend， English language， study， video， pop song， speak， learn， watch， work， join， listen， write， practice
Ⅶ。Learning strategies
1。Personalizing
2。Role playing
Ⅷ。Teaching Time
Seven periods
初中英語作文大全之記一次家務活動
【—之記一次家務活動】對於做家務，同學們是否陌生呢？下面是老師為同學們帶來的一篇關於記一次家務活動的範文。
A Housework
Last Sunday， I did housework with my mother at home。 My ty was cleaning my bedroom and sorting the bookshelf。 After breakfast， I started my work。 I first arranged books on the shelf。 Previously， most books were my textbooks， but I wanted to do some changes。 I picked up the textbooks on a cartoon and put the books I read 初中數學 at spare time on the shelf。 And then I started to clean my bedroom。 Because mother cleaned it almost everyday， so my task was not so heavy。 After I finished my own ty， I helped mother with other works。 Before lunch， we finished all the housework。
上周六，我在家幫媽媽做了些家務。我的任務是打掃我的房間以及把書架上的書分類。早餐過後，我開始了我的工作。我先排列了書架上的書。顯然，我大部分的書都是教科書，但是我想稍作改變。我把課本放到卡通一欄，然後把我課余時間看的書放到書架上。接著我就開始打掃我的房間。因為媽媽幾乎每天都打掃，所以我的任務不是很重。我完成我的任務後，我就幫媽媽干其他活。吃午飯前我們就做完了所有家務。
通過上文的家務活動介紹，不會的同學可參考上文的寫作。
詳解閱讀題——我懂他的話
While eating in a restaurant， I reprimanded my four—year—old son for speaking with his mouth full 。 "Mump umn Kmpfhm，" was all I heard。
"Drew，" I scolded， "no one can understand a word you're saying。
"He says he wants some ketchup，" my husband said calmly
A woman sitting nearby leaned over and asked， "How in the world did you understand him？"
"I'm a dentist，" my husband explained。
Notes：
（1） reprimand v。申斥
（2） scold v。責備
（3） ketchup n。番茄醬
（4） How in the world did you understand him？你究竟如何明白他的話的呢？句中「 in the world」用來表示強調，加強語氣。
Exercises：
根據短文回答下列問題：
① Where did the story take place？
② How old was the son？
③ Why did the mother scold her son？
④ What did the father say the boy want？
⑤ Why could the father understand the son？
102。我懂他的話
在飯店吃飯的時候，我申斥我4歲的兒子，因為他滿嘴食物在說話。「喔、呢」，我聽到的就是這些。
「祖，」我責備道，&ldquo 中考;沒人明白你在說什麼。」
「他說他要一些番茄醬，」我丈夫平靜地說。
坐在旁邊的一位婦女靠過來問道：「你究竟如何明白他的話的呢？」
「我是牙醫。」我丈夫解釋道。
練習參考答案：
① In a restaurant。
② He was four years old
③ Because he had spoken with his mouth full。
④ Some ketchup。
⑤ Because he was a dentist。
初中英語語法大全之分詞的語態
【—之分詞的語態】，同學們，分詞在語法中可是很重要的，想必很多同學都不是很了解，趕緊來看看老師們給大家總結的初中英語語法大全之分詞的語態。
1）通常，現在分詞表示主動，過去分詞表示被動，例如：
He is the man giving you the money。 （= who gave 初三 you…） 他就是給你錢的那個人。
He is the man stopped by the car。 （ = who was stopped by…）
他就是那個被車攔住的人。
2）不及物動詞的過去分詞表示動作已經發生
gone， fallen， retired， grown—up， escaped， faded， returned
例： a well—read person。 一個讀過許多書的人
a much—travelled may 一個去過許多地方的人
a burnt—out match 燒完了的火柴
相信在大家學習了初中分詞的語態後，對分詞有了一定的了解，更多精彩內容請多多關注。
初中英語對文章的學習方法
【—對文章的】文章的學習有時不太好理解，那麼下面是老師為同學們帶來的關於文章的學習方法介紹，供同學們參考。
文章的學習
現在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內容，事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經典詞彙和段落要記筆記，甚至要會背誦，為後面的寫作打基礎。加強英語學習，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。因此課後也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語文章，比如象「英語沙龍初級版」英漢對照著看，一定會有興趣和提高。
上述是對於文章的學習方法介紹，希望對同學們有幫助，又不懂得可以參考哦！
有關air的三個常用短語
1。 by air 乘飛機。如：
He went to Paris by air。 他乘飛機去了巴黎。
Which is faster， by air or by train？ 坐飛機快還是坐火車快？
2。 in the air 在空中；在流傳中；渺茫。如：
Birds fly in the air。 鳥在空中飛。
The plan is quite （up） in the air。 計劃還相當渺茫。
3 初中物理。 on the air 在廣播中。如：
I heard the news on the air。 我在廣播中聽到了這條消息。
What』s on the air this evening？ 今晚有什麼廣播節目？
『伍』 初中英語必記知識及技巧
我覺的你把書好好的每天多讀幾遍就會有很和好多效果的 一開始的時候 可能效果不是特別的 好 但是一定要堅持我找了一點 中學動詞短語 這些是你要記住的
由be構成的片語
1)be back/in/out 回來/在家/外出
2)be at home/work 在家/上班
3)be good at 善於，擅長於
4)be careful of 當心，注意，仔細
5)be covered with 被……復蓋
6)be ready for 為……作好准備
7)be surprised (at) 對……感到驚訝
8)be interested in 對……感到舉
9)be born 出生
10)be on 在進行，在上演， （燈）亮著
11)be able to do sth. 能夠做……
12)be afraid of (to do sth. that…) 害怕……(不敢做……，恐怕……)
13)be angry with sb. 生(某人)的氣
14)be pleased (with) 對……感到高興(滿意)
15)be famous for 以……而著名
16)be strict in (with) (對工作、對人)嚴格要求
17)be from 來自……，什麼地方人
18)be hungry/thirsty/tired 餓了/渴了/累了
19)be worried 擔憂
20)be (well) worth doing (非常)值得做……
21)be covered with 被……所覆蓋……
22)be in (great) need of (很)需要
23)be in trouble 處於困境中
24)be glad to do sth. 很高興做……
25)be late for ……遲到
26)be made of (from) 由……製成
27)be satisfied with 對……感到滿意
28)be free 空閑的，有空
29)be (ill) in bed 卧病在床
30)be busy doing (with) 忙於做……(忙於……)
由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等動詞構成的片語
31)come back 回來
32)come down 下來
33)come in 進入，進來
34)come on 快，走吧，跟我來
35)come out出來
36)come out of 從……出來
37)come up 上來
38)come from 來自……
39)do one's lessons/homework 做功課/回家作業
40)do more speaking/reading 多做口頭練習/朗讀
41)do one's best 盡力
42)do some shopping (cooking reading, cleaning)買東西(做飯菜，讀點書，大掃除)
43)do a good deed (good deeds)做一件好事(做好事)
44)do morning exercises 做早操
45)do eye exercises 做眼保健操
46)do well in 在……某方面幹得好
47)get up 起床
48)get everything ready 把一切都准備好
49)get ready for (=be ready for) 為……作好准備
50)get on (well) with 與……相處(融洽)
51)get back 返回
52)get rid of 除掉，去除
53)get in 進入，收集
54)get on/off 上/下車
55)get to 到達
56)get there 到達那裡
57)give sb. a call 給……打電話
58)give a talk 作報告
59)give a lecture (a piano concert)作講座(舉行鋼琴音樂會)
60)give back 歸還，送回
61)give……some advice on 給……一些忠告
62)give lessons to 給……上課
63)give in 屈服
64)give up 放棄
65)give sb. a chance 給……一次機會
66)give a message to…… 給……一個口信
67)go ahead 先走，向前走，去吧，干吧
68)go to the cinema 看電影
69)go go bed 睡覺(make the bed 整理床鋪)
70)go to school (college) 上學(上大學)
71)go to (the) hospital 去醫院看病
72)go over 過一遍，復習/ go over to 朝……走去
73)go fishing/skating/swimming/shopping 去鉤魚/滑冰/游泳/買東西
74)go home (there) 回家去(去那兒)
75)go round 順便去，繞道走
76)go up 上去
77)go out for a walk 外出散步
78)go on (doing) 繼續(做……)
79)go shopping 去購物
80)go on with one's work 繼續某人的工作
81)go upstairs/downstairs 上/下樓
82)(the lights) go out (燈)熄了
83)have a lesson (lessons)/a meeting 上課/開會
84)have a football match (basketball match) 舉行一場足球(藍球)賽
85)have dictation 聽見
86)have a try 試一試
87)have a good/wonderful time 玩得很高興
88)have a lecture (a piano concert) 聽講座(聽鋼琴音樂會)
89)have a report (talk) on 聽一個關於……的報告
90)have a glass of water (a cup of tea) 喝一杯水，(一杯茶)
91)have breakfast/lunch/supper /dinner吃早飯/午飯/晚飯
92)have a meal (three meals) 吃一頓飯(三餐飯)
93)have bread and milk for breakfast 早飯吃麵包和牛奶
94)have (have got) a headache 頭痛
95)have a fever 發燒
96)have a cough (a cold) 咳嗽(感冒)
97)have a look (at) 看一看……
98)have a rest (a break) 休息一會兒(工間或課間休息)
99)have a talk 談話
100)have a swim/walk 游泳/散步
101)have sports 進行體育鍛煉
102)have a sports meet (meeting) 開運動會
103)have something done 讓人(請人)做……
104)have a test/an exam 測驗/考試
105)have an idea 有了個主意
106)had better do sth. (not do sth.) 最好做……(最好不要做……)
107)have a word with 與……談幾句話
108)help sb. with sth. 在……方面幫助……
109)help sb. (to) do sth. 幫助……做……
110)help oneself to some chicken/fish/meat 請隨便吃點雞/魚/肉
111)help each other 互相幫助
112)have nothing to do 無事可做
113)keep up with 跟上……，不落後於……
114)keep silent/quiet 保持沉默/安靜
115)keep sb. doing sth. 使……一直做……
116)keep one's diary 記日記
117)make a noise (a lot of noise, much noise, noises)吵鬧(十分嘈雜，響聲)
118)make a living 謀生
119)make sb. do sth. 迫使某人做……
120)make faces (a face)做鬼臉
121)make friends (with)與……交朋友
122)make a mistake (mistakes)犯錯誤
123)make room/space for 給……騰出地方
124)make a sentence (sentences)with 用……造句
125)make a fire 生火
126)be made from/of 由……製成
127)be made in 在……地方製造
128)look out of (outside) 往外看(看外面)
129)look up a word (in the dictionary) 查字典
130)look up 往上看，仰望
131)look after 照管，照看，照顧
132)look for 尋找
133)look like 看上去像
134)look fine/well/tired/worried 看起來氣色好/健康/疲勞/憂慮
135)look out 當心，小心
136)look on …as… 把……當作……看待
137)look around 朝四周看
138)look at 看著……
139)put on 穿上(衣服)，戴上(帽子)，上演(戲劇)
140)put up 建造，搭起，掛起，舉起，張帖
141)put into 使進入，輸入
142)put one's heart into 全神貫注於
143)put…down… 把……放下
144)put…into… 把……譯成
145)set up 豎起，建起
146)set off 出發，動身
147)set out 出發
148)set an example for 為……樹立榜樣
149)send for 派人去請(叫)
150)send out 放出，發出
151)end up 把……往上送，發射
152)take one's advice 聽從某人勸告
153)take out 拿出，取出
154)take down 拿下
155)take place 發生
156)take one's place 坐……的座位，代替某人職務
157)take the place of 代替……
158)take a walk/rest 散步/休息
159)take it easy 別緊張
160)take sth.with sb. 隨身帶著
161)take sb. to a park/London for one's holidays 帶某人去公園/倫敦度假
162)take care of 關心，照顧，保管
163)take a look (a last look) at 看一看(最後看一眼)
164)take an exam 參加考試
165)take away 拿走
166)take back 收回，帶回
167)take hold of 抓住……
168)take off 脫下(衣，帽，鞋等)拿掉
169)take (an active) part in (積極)參加(活動)
170)take photos 拍照
171)take some medicine 服葯
172)take a bus/train, boat/ 乘公共汽車，火車/船
173)turn on 開，旋開(電燈，收音機等)
174)turn off 關上(電燈，收音機等)
175)turn in 交出，上交
176)turn…into… 變成
177)turn to 翻到，轉向
178)turn down (把音量)調低
179)turn…over 把……翻過來
180)play basketball 打籃球，football 踢足球，volleyball 打排球
181)play games 做游戲
182)play the piano (the violin) 彈鋼琴(拉小提琴)
183)play with snow 玩雪
184)play a joke (on) 對……開玩笑
由其他動詞構成的片語
185)think over 仔細考慮
186)arrive at/in a place 到達某處
187)eat up 吃完，吃光
188)do well in 在……幹得好
189)enjoy doing sth. like doing sth. 喜歡做某事 喜歡干某事
190)find out 發現，查出(真相等)
191)finish off 吃完，喝完
192)stop doing sth. 停止做某事
193)stop to do sth. 停下來去做某事
194)hold a meting 舉行會議
195)hold up 舉起
196)hurry up 趕快，快點
197)enter for 報名參加
198)langht at 嘲笑
199)be used to 習慣於
200)used to 過去常常
201)wake…up 喚醒
202)work out 算出
動詞短語
203)ask for 向……要……，請求
204)ask for leave 請假
205)send for 派人去請(叫)
206)pay for 付……的款
207)wait for 等候
208)thank for 為……感謝
209)apologize to sb. for sth. 為某事向某人道歉
210)look for 尋找
211)leave…for 離開……去……
212)fall off 跌落
213)catch cold 著涼，傷風
214)catch up with 趕上
215)agree with sb. 贊成，同意某人的意見
216)filled……with 把……裝滿
217)tell sb. about sth. 告訴某人某事
218)talk about 談論……
219)think about 考慮……
220)worry about 擔憂……
221)look after 照料
222)run after 追趕，跟在後面跑
223)read after 跟……讀
224)smile at 對……微笑
225)knock at 敲(門、窗)
226)shout at 對……大喊(嚷)
227)throw away 扔掉
228)work hard at 努力做……
229)wait in line 排隊等候
230)change…into… 變成
231)hurry into… 匆忙進入
232)hurry up 快點
233)run into… 跑進
234)hear of 聽說
235)hear from 收到……來信
236)think of 認為，考慮
237)catch hold of 抓住
238)instead of 代替……
239)hand in 交上來
240)stay in bed 卧病在床
『陸』 寫讀書重要 積累知識 學習新技能的英語作文
people often say that gold and silver are the most valuable things in the world. but i don't think so. in my opinion, to read books is more valuable than anything else.the old saying「to open a book is always helpful」clearly shows us how good it is to read a book. books are our friends. they introce us different kinds of knowledge.they lead us down the road to success.books are our teachers. they teach us truth, science, literature, and philosophy of life, besides they increase our knowledge, enlarge our experience, strengthen our character and do many other things which we can not do without them.we have to learn as long as we live. but our life is limited, and the knowledge is boundless. there are many things which are very necessary to learn and there are also many which should be avoided. books tell us what is good and what is evil. and only books can tell the good from the bad. therefore to read more books is the best policy for our young students。
『柒』 初一英語下冊必備知識點總結
想在初一打好英語基礎的學生，要學會 總結 知識點，經常復習和鞏固學過的知識。下面是我為大家整理的關於初一英語下冊必備知識點總結，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
初一英語下冊知識總結
1. have to do sth 「必須，不得不「have to 與must 等價，有區別。
2. tie 及物動詞，「系，捆綁「，tie 的現在分詞是tying。Tie可數名詞，」領帶「。
3. ourselves「我們自己「。
4. so that 「以便，為了「，引導一個表示目的的狀語從句;
5. without 「沒有，缺乏「。Without sth 介詞。
6. weak 形容詞，「虛弱的，無力的「be weak in 」在。。。。。方面弱「。
7. help sb do sth 幫助某人做某事，help sb with sth，help oneself to sth 、can’t help doing sth 。
8. breathe 「呼吸「動詞。Breath 名詞。
9. take photos 拍照
10. as+adj/adv+as one can 盡可能。。。。「=as。。。。as possible「。
11. that is 「也就是說「，相當於that’s to say。用於同位語
12. if 「如果「。引導條件狀語從句，表示主句動作發生的條件，有從句的動作發生就會有主句的動作發生。主現從現，主將從用一般現在時表將來。
13.work 不及物動詞「運轉;運行「
初一英語知識要點
一、these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的復數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good. 那些畫很好。
③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
④在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復。如：
Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?
Yes, they are. 是的，他們是。
二、名詞+’s所有格
單數名詞後直接加 「 ’s 」：
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother傑夫的媽媽
以s結尾的復數名詞，只加「’」
Teachers’ Day 教師節 the twins’ books雙胞胎的書
不以s結尾的不規則的名詞復數，加「 ’s 」
Children’s Day 兒童 節 men’s shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時，只在最後一個名詞後加’s
Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個媽媽)
表示兩者各自擁有時，要在每個名詞後加’s
Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)
初一英語知識
1.What do you think of …?=How do you like …? 你認為……怎麼樣?
What do you think of the movie ? =How do you like the movie ?
你認為這部影片怎麼樣?
2.Why don’t you +動詞原形?=Why not +動詞原形?為什麼不……呢?
Why don’t you have a picnic this weekend ?=Why not have a picnic this weekend ?
這個周末為什麼不去野餐呢?
3.not …until …直到……才……
The children didn’t come home until it was dark .
孩子們直到天黑才回家。
4.The number of …is…的數里是……
The number of students in our school is 1,000.
我們學校的學生數量是1000。
5.How much+不可數名詞…?多少……?
How much milk do you want ? 你想要多少牛奶?
6.How many +可數名詞復數…?多少……?
How many English books do you have ? 你有多少英語書?
7.Remember (not) to …記得(不)做……
Remember to take an umbrella with you .It’s raining outside .
記得帶上雨傘。外面正在下雨。
8.How are you feeling ? 你感覺怎麼樣?
-How are you feeling now ,Nancy ? 南希，你現在感覺怎麼樣?
-Great . 很好。
9.It is +形容詞+to do sth .做某事是……
It is dangerous to play with fire .玩火很危險。
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『捌』 初二英語上冊重要知識點歸納
初二英語知識需要掌握每一個重要的知識點，會讓你在英語考試中如魚得水。下面就讓我給大家分享一些初二英語上冊重要知識點吧，希望能對你有幫助!
初二英語上冊重要知識點篇一
How often do you exercise?
1. Next week is quite full for me. 下一周對於我來說相當忙。
2. How often do you go to the movies? 你多久看一次電影?
3. I go to the movies maybe once a month. 我大概每月去看一次電影。
4. I have dance and piano lesson. 我要上舞蹈和鋼琴課。
5. How often do they stay up late? 他們多久熬一次夜?
6. How many hours do you sleep every night?你每晚睡幾個小時?
7. Last month we asked our students about their free time activities.上個月我們向學生問了他們的業余活動的情況。
8. Here are the results. 這是調查的結果。
9. We found that only fifteen percent of our students exercise every day.
我們發現僅有15%的學生每天鍛煉。
10. Twenty percent do not exercise at all! 20%的學生根本不鍛煉。
11. We were surprised that ninety percent of them use the Internet every day. 我們吃驚的是他們中有90%每天都使用網際網路。
12. Most students use it for fun and not for homework. 大部分學生用互聯網只是娛樂而不是為了作業。
13. The answers to our questions about watching TV were also interesting. 關於看電視這個問題的回答也非常有趣。
14. Although many students like to watch sports ,game shows are the most popular. 盡管很多學生看運動類節目，但游戲類節目是最受歡迎的。
15. It’s good to relax by using the Internet or watching game shows, but we think the best way to relax is through exercise. 通過上網或看游戲類節目是很好的放鬆方式，但我們認為最好的放鬆方式是通過鍛煉。
16. Exercise such as playing sports is fun, and you can spend time with your friends and family as you play together. 比如進行體育活動這方面的鍛煉是有趣的，當你們一起的時候你可以和朋友.家人一起度過時光。
17. Old habits die hard. 積習難改。
18. She usually watches TV for more than two hours a day. 她通常每天看兩個多小時的電視。
19. Her parents aren’t very happy because she hardly ever helps with housework and she never goes to the dentist for teeth cleaning. 她的父母很不高興因為她幾乎從不幫助做家務，並且她從不為清潔牙齒去看牙醫。
20. You have to learn more about healthy habits.你必須要多了解一下健康的習慣。
21. You are smart about your health most of the time. 大部分時間你對你的健康很明智。
22. Jane is a 16-year-old high school student in the United States.簡是美國一名16歲的中學生。
23. She says she is afraid. 她說她害怕。
24. He uses the Internet at least three or four times a week. 他每周至少上網三到四次。
25. Start exercising before it’s too late. 在為時太晚前就開始鍛煉吧。
初二英語上冊重要知識點篇二
I’m more outgoing than my sister.
1. Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays them better than Tom.
薩姆和湯姆都會敲鼓，但是薩姆比湯姆敲得好。
2. Did you like the singing competition yesterday?
你喜歡昨天的歌唱比賽嗎?
3. The most important thing is to learn something new and have fun.
最重要的是學到一些新東西並獲得樂趣。
4. Are you as friendly as your sister? 你和你的姐姐一樣友好嗎?
5. Who’s more hard-working at school? 在校誰更努力?
6. It’s fantastic! 好極了!
7. She can run faster and jump higher than me .她比我跑得更快跳得更高。
8. A good friend is like a mirror. 好朋友就像一面鏡子。
9. That’s why I like reading books and I study harder in class.
那就是我在課堂喜歡讀書，學習更刻苦的原因。
10. I am shy so it’s not easy for me to make friends.
我很靦腆，因此對我來說交朋友不是很容易。
11. But I think friends are like books--you don’t need a lot of them as long as they’re good.
但是我認為朋友像是書--你不需要很多，只要它們好就行。
12. It’s not necessary to be the same as your friends.
和你的朋友一樣是沒有必要的。
13. We both like sports ,but he plays tennis better.
我們都喜歡運動，但是他 網球 打得更好。
14. Larry often helps to bring out the best in me.
拉里經常幫助我顯現出最好的一面。
15. I always get better grades than he does, so maybe I should help him more.
我總是比他取得更好的成績，所以也許我應該更多地幫助他。
16. I don’t really care if my friends are the same as me or different.
我真的不介意我的朋友是否與我一樣還是不同。
17. My favorite saying is ,“A true friend reaches for your hand and touches your heart.”
我最喜歡的 名言 是：“真正的朋友是一個可以援手幫助並感動你心扉的人。”
18. In fact, she’s funnier than anyone I know.
實際上，她比我認識的任何人都風趣。
19. I broke my legs last year but she made me laugh and feel better.
去年我的胳膊斷了，但是她讓我開心並感覺更好。
20. We can talk about and share everything. 我們可談論並分享一切。
21. I’m louder than the other kids in my class. 我比班上其他的孩子聲音更響亮。
22. My best friend is similar to Larry .我最好的朋友與拉里相似。
23. Who do you think should get the job? 你認為誰應該得到這份工作?
24. Huang Lei isn’t so good at tennis as Larry. 黃磊不如拉里擅長打網球。
25. Call the English Study Center at 443-5667 for more information.
撥打443-5667向 英語學習 中心咨詢更多信息。
初二英語上冊重要知識點篇三
1. Long time no see. 好久不見。
2. Did you go anywhere interesting? 你去了有趣的地方嗎?
3. I went to Guizhou with my family. 我和家人一起去了貴州。
4. We took quite a few photos there. 我們在那裡拍了不少的照片。
5. Did you do anything special last month?
上個月你做了什麼特別的事嗎?
6. I just stayed at home most of the time to read and relax.
我大部分時間只是呆在家裡讀書休息。
7. How did you like it? = How did you feel about it? = What did you think of it?
你覺得它怎麼樣?
8. The only problem was that there was nothing much to do in the evening but read. 唯一的問題是晚上除了讀書沒什麼事可做。
9. No one seemed to be bored. 沒有人看起來無聊。
10. I arrived in Penang in Malaysia this morning with my family.
今天早上我和家人到達了馬來西亞的檳城。
11. It was sunny and hot, so we decided to go to the beach near our hotel.
天氣晴朗而又炎熱，因此我們決定去旅館附近的海灘。
12. My sister and I tried paragliding. 姐姐和我嘗試了滑翔傘運動。
13. I felt like I was a bird. 我感覺自己就像一隻小鳥。
14. I wonder what life was like here in the past. 我想知道在這兒過去的生活 是什麼樣的。
15. I really enjoyed walking around the town. 我真的很喜歡在鎮上到處走走。
16. What a difference a day makes! 一天的變化有多大啊!
17. We waited over an hour for the train because there too many people.
因為人太多，我們等了一個多小時的火車。
18. Because of the bad weather, we couldn’t see anything below.
因為壞天氣，我們沒能看到下面的任何景色。
19. My father didn’t bring enough money, so we only had one bowl of rice and some fish. 我爸爸沒帶足夠的錢，所以我們僅吃了一碗米飯和一些魚。
20. The food tasted great because I was so hungry. 這些食物嘗起來真好，因為我們很餓。
21. We were wet and cold because we forgot to bring an umbrella.
因為我們忘了帶傘所以又冷又餓。
22. Everyone in our class took a bag with some food and water.
我們班的每一個人都隨身帶了裝有食物和水的袋子。
23. My legs were so tired that I wanted to stop.我的腿太累了以至於我都想停下來。
24. My classmates told me to keep going, so I went on. 我的同學告訴我堅持往前走，因此我繼續前行了。
25. Everyone jumped up and down in excitement. 每個人興奮地跳起來。
看了初二英語上冊重要知識點的人還看 ：
1. 八年級上冊英語復習提綱
2. 初二英語上冊知識點
3. 初二英語必備知識點
4. 初二上冊英語知識點的重點總結
5. 初二英語上冊重點短語及句型
『玖』 八年級重要英語知識點整理
打盹會做夢，學習會圓夢。學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。下面是我給大家整理的一些 八年級 英語的知識點，希望對大家有所幫助。
英語八年級上冊知識點 總結
句子 成分和類型
1.主語：句子所陳述的對象。
2.謂語：主語發出的動作。一般是有動作意義的動詞。
3.賓語：分為動詞賓語和介詞賓語，屬於動作的承受者。
4.系動詞：表示狀態或狀態變化的動詞，沒有實際的動作意義。如 be， 感官系動詞(look， sound， smell， taste 和 feel)、保持類系動詞(keep， stay 和 remain)、狀態變化類系動詞(become、get、turn 和 go)等。
5.表語：緊跟系動詞後面的成分。
6.定語：修飾名詞或代詞的成分。
7.狀語： 修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。
8.補語：分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明，與其有主動或被動的邏輯關系。
例如：You should keep the room clean and tidy.
你應該讓屋子保持干凈整潔。
(You是主語， should keep是謂語，the room是賓語，clean and tidy是賓語補足語。)
This kind of food tastes delicious.
這種食物吃起來很可口。
(This kind of food是主語， tastes是系動詞， delicious是表語。)
注意：主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主幹成分;定語和狀語是一個句子的修飾性成分，不是主幹成分。
9.簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語構成。
10.復合句由一個主句和一個或一個以上的從句構成。
11.兩個或兩個以上的簡單句用並列連詞連在一起構成的句子，叫做並列句，其基本結構是「簡單句+並列連詞+簡單句」。
一般疑問句
一、不用疑問詞，但需要用yes或no回答的疑問句，叫一般疑問句。句末用問號「?」。
一般疑問句的基本用法及結構一般疑問句用於對某一情況提出疑問，通常可用yes和no來回答，讀時用升調。其基本結構是「be / have / 助動詞+主語+謂語(表語)」：
Is he interested in going? 他有興趣去嗎?
Have you ever been to Japan? 你到過日本嗎?
Does she often have colds? 她常常感冒嗎?
Did you ask her which to buy? 你問沒問她該買哪一個?
二、陳述句變一般疑問句的 方法
1.動詞be的疑問式：動詞be根據不同的時態和人稱可以有am， is， are， was， were等不同形式，可用作連系動詞(表示「是」、「在」等)和助動詞(用於構成進行時態和被動語態等)，但不管何種情況，構成疑問式時，一律將動詞be的適當形式置於句首：句型：Be動詞+主語～?
Is your father angry?你父親生氣了嗎?
Yes，he is.是的，他生氣了。
No，he isn't.不，他沒生氣。
Were the babies crying last night?(進行時)
昨天晚上這些孩子們一直在哭嗎?
Yes，they were.是的，他們在哭。
No，they weren't.不，他們沒哭。
Is English spoken all over the world?(被動語態)
全世界都說英語嗎?
Yes，it is.是的。
No，it isn't.不。
2.動詞have的疑問式：動詞have根據不同的時態和人稱可以有have， has， had等形式，可以用作實意動詞和助動詞，分以下情況討論：
①用作實意動詞表示狀態，如表示擁有、患病或用於have to表示「必須」等，在構成構成式時可以直接將have， has， had置於句首，也可根據情況在句首使用do， does， did：
Does he have [Has he] anything to say? 他有什麼話要說嗎?
Do you have [Have you] to leave so soon? 你必須這么早走嗎?
Did you have [Had you] any friends then? 他當時有朋友嗎?
②用作實意動詞表示動作，如表示「吃(=eat)」、「喝(=drink)」、「拿(=take)」、「收到(=receive)」、「度過(=spend)」等，構成疑問式時不能將have提前至句首，而應在句首使用do， does， did：
Does he have breakfast at home? 他在家吃早餐嗎?
Did you have a good time at the party? 你在晚會上玩得高興嗎?
③完成時的一般疑問句
句型：Have(Has)+主語+動詞的過去分詞+～?
Have you known her since your childhood?
你從童年就認識她嗎?
Yes，I have.是的。
No，I haven't.不。
過去完成時的一般疑問句
句型：Had +主語+動詞的過去分詞+～?
Had he learned about two thousand English
words before he came here?
他來這里以前就已經學了大約兩千個單詞了嗎?
Yes，he had.是的。
No，he hadn't.不。
八年級上冊英語期中知識點總結
1. It takes sb. some time to do sth. 花費某人某些時間去做某事,例如：
It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.每天早晨我步行到學校要花費二十分鍾。
It will take three hours to finish the work.完成那項工作需要花費三個小時。
2.depend v. 依靠，依賴depend(常與on, upon連用)視情況而定
It all depends on how you tackle the problem.那要看你如何應付這問題而定。
Children must depend on their parents.孩子們必須依賴他們的父母
3.How do you get to/reach/arrive at school? 你怎樣到達學校?
I ride to school./ I get to school by bike.騎車
I take a bus to school. / I get to school by bus.做公共汽車
I take the subway to get to school./I get to school by subway.坐地鐵
I walk./ I get to scool on foot 走著去
4 .on/in+修飾詞(形容詞性物主代詞;名詞所有格;冠同等)+交通工具，強調乘坐某種交通工具。For example:
Jack goes to school on his bike.傑克騎車去學校
Mr. Green goes to work in his car every day. 格林先生每天開車去上班
5. How does Lucy go to school?(單三)路西怎麼去學校?
She rides her bike. 她騎車去
6. How long does it take?那要花多長時間?
It takes twenty minutes. 花20分鍾
7 .How long does it take them to get to the bus station?到汽車站得多久?
It takes them about two hours to get to the bus station.用了他們兩個小時
8. How far is it from his home to school? 從家到學校有多遠?
It is five miles. 五英里
9. We waited at the bus stop. 我們在公共汽車站等(車)。
10.The old man lives on a small pension.老人靠一小筆退休金生活。
11. I've never heard of anyone doing that. 我從未聽說有人做那種事。
12. A town is bigger than a village but smaller than a city. town通常指「城鎮、集鎮、小鎮」，對應於country/countryside.有時指城市裡的鬧市區或商業中心。
13. until用於肯定句中，表示動作一直持續到until所表示的時間為止。
I will wait here until the concert is over.我將一直在這兒等到音樂會結束。
14. not…until用於否定句中，表示動作的轉折。意思為「直到……才」
主句的謂語動詞是表示瞬間(終止性的)動作的詞。
She can't leave until Friday.在星期五之前她不能離開
八年級上冊英語知識點歸納2021
Unit 1.How often do you exercise?
I. 重點 短語 歸納：
on weekends 在周末
1. go to the movies 去看電影
2. look after=take care of 照顧
3. surf the internet 上網
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skateboarding 去滑滑板
watch TV看電視
6. keep healthy=stay healthy = keep in good health 保持健康
keep + 形容詞 表保持某種狀態
do some reading 閱讀
7. exercise= take/do (much) exercise=do sports鍛煉
8. eating habits 飲食習慣
9. take more exercise 做更多的運動
10. the same as 與什麼相同
11. once a month一月一次
12. be different from 不同
13. twice a week一周兩次.three times a week一周三次
14. make a difference to 對什麼有影響
As teachers, you must believe that you can make a difference to the lives of your students.
身為教師，你們必須堅信你們能夠影響學生的一生。
A false step will make a great difference to my future.
錯走一步對我的前程來說會產生很大影響。
15. how often 多久一次，詢問動作發生的頻率
how many times 多少次 ，用來提問做某事的次數
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