⑴ 四年級下冊人教版英語期末復習資料
1What』shername?她叫什麼名字？2Hername'sJill.她的名字是吉爾。3Whatcanshedo?她會做什麼？4Shecanswim.她會游泳。5Canyouswim?你會游泳嗎？6Yes,Ican.No,Ican』t.是的，我會。不，我不會。7Howareyou？I』mhappy.你怎麼樣？我很開心。8Areyouhappy?你開心嗎？9Yes,Iam.No,I』mnot.是的，我是。不，我不是。10Doyouhaveanycousins?你有任何堂表兄弟姐妹嗎？11Yes,Ihaveonecousin.是的，我有一個堂表兄弟姐妹。12No,Idon』thaveanycousins.不，我沒有任何的堂表兄弟姐妹。13Whoishe？他是誰？14HehasagreenT-shirt.他穿著一件綠色的T恤衫。15Hehasapairofshorts.他穿著一條短褲。16Whatdoesyourmotherdo?你的媽媽是做什麼的？17She』sanurse.她是一名護士。18There』sacomputerroom.有一個計算機教室。19Therearemanycomputers.有許多計算機。20Whatwouldyoulike?你想要什麼？21I』dlikesometomatoes.我想要一些西紅柿。22Whereisit?它在哪裡？23It』sonthetable.它在桌子上。24Wherearethey?他們在哪？25They』reinthebox.他們在盒子里。26Isthereaparknearyourhome?你家附近有一個公園嗎？27Yes,thereis.No.,thereisn』t.是的，有。不，沒有。?你家附近有任何餐館嗎？29Yes,thereare.No.,therearen』t.是的，有。不，沒有。30Howmanysquaresarethere?有多少個正方形？31Therearetwosquares.有兩個正方形。
⑵ pep四年級下冊英語重點句子
如下
Unit 1
1 –Where is the canteen?-It』s on the first floor.食堂在哪？它在一樓。
2 Welcome to our school.歡迎來到我們的學校。
3 –How many students are there in your class?-There are five.
在你的班級有多少學生？有五個。
4 –Do you have a library ? Yes ,I do . /No ,I don』t .你們有一個圖書館嗎？是的，我們有。/不，我們沒有。
5 We have a new computer room .我們有一個新的計算機教室。
6 Let』s go there.讓我們去那兒。
7 –Is this the library? Yes ,it is ./No ,it isn』t .
這是圖書館嗎？是的，它是。/不，它不是
8 The art room is on the first floor .美術教室在一樓。
9 Your school is cool !你的學校真酷啊！
10 Look carefully !仔細看！
11 What』s on it ?它的上面有什麼？
12 Let』s go and have a look .讓我們去看一看。
13 Wonderful !真棒！
14 Water the flowers .澆花。Eat some noodles. 吃一些面條。Play football .踢足球。
Read a story-book .讀一本故事書。Hand in the homework.交作業。
Unit 2
1 What time is it? It』s nine o』clock.幾點了？九點了。2 It』s time for English class.該到時間上英語課了。3 School is over.放學了。4 Let』s go to the playground.讓我們去操場。5 Let』s run! 我們跑吧！6
Drink some milk .喝些牛奶！Have some chicken.吃一些雞肉。Eat some rice .吃一些米飯。Jump and run.跳和跑。Read and write. 讀和寫。Sing and dance.唱和跳。
7 That one is correct.那個是對的。
8 It』s time to go to school .該到時間去學校。
9 Breakfast is ready !早餐准備好了！
10 I』m ready !我准備好了！
11 Look at my clock .看我的表。
12 Can I have a try ?我能試一試嗎？
13 Where is the short hand ?分針在哪？
14 What time is it in New York ?紐約現在幾點？
Unit 3
1 I like the white sweater with the green skirt .我喜歡白色的毛衣配綠色的短裙。
2 Put on your T-shirt .穿上你的T恤衫。
Hang up your skirt .掛上你的短裙。
Take off your jacket .脫下你的夾克衫。
Fold your dress .折疊你的裙子。
Wash your shirt .洗你的襯衫。
Put away your sweater .收拾好你的毛衣。
3 What colour is it ?It』s blue .它是什麼顏色的？它是藍色的。
4 Is that your T-shirt ?Yes ,it is .No ,it isn』t .那是你的T恤衫嗎？是的，它是。/不，它不是。
5 Whose is it ? It』s my T-shirt .這是誰的？這是我的T恤衫。
6 Whose is this ?It』s your bay brother』s .這是誰的？只是我小弟弟的。
7 So many colours !如此多的顏色！
8 Please pass me my T-shirt .請遞給我我的T恤衫。
9 Where are my socks ?They are on the table .我的襪子在哪？他們在桌子上.
10 They』re so funny .他們是如此的滑稽。
11 Whose cap is it ?這個帽子是誰的？
12 What are they ?他們是什麼？
13 Those are your baby pants .這些是你小時候的短褲。
14 What for ?為什麼呢？
15 Our neighbour has a new baby !我們的鄰居有一個新寶寶。
16 They』re so small .他們是如此的小。
17 I have a new dress for my birthday party .
我為我的生日聚會買了一個新連衣裙。
18 The red T-shirt is pretty .這件新的T恤衫很漂亮。
Recycle 1
1 We have a show today .今天我們有一個表演。
2 fashion show：時裝表演secret ：秘密newspaper ：報紙
vest ：背心shoe boxes ：鞋盒balloon hat:氣球帽子
3 It』s too early now .現在太早了。
4 What』s in your schoolbag ?在你的書包里有什麼？
5 It looks like a fish .它看起來像一條魚。
6 It』s your turn now .現在輪到你了。
Unit 4
1 This is the weather report .這是天氣預報。
2 It is cool in Beijing .在北京是涼爽的。
3 Can I wear my new shirt today? No,you can』t ./Yes ,you can .我今天能穿我的新襯衫嗎？不，你不能。是的，你能。
4 You can wear your new shirt .你可以穿你的新襯衫。
5 take off –put on 脫下——穿上
6 They are on your feet .他們在你的腳上。
7 Here』s the world weather .這是世界天氣。
8 Open up your umbrella .打開你的雨傘。
Take your raincoat .拿著你的雨衣。
Hold on to your hat .抓好你的帽子。
Put on your sunglasses .帶上你的太陽鏡。
Put on your boots .穿上你的靴子。
9 What are you doing ?你正在做什麼？
10 Not much .沒什麼。
11 What』s the weather like in Beijing ?北京的天氣怎麼樣？
12 How about New York ?紐約怎麼樣？
13 What』s the matter ?怎麼了？
14 I have to close the window .我不得不關窗戶。
15 Let』s make a snowman .讓我們堆雪人。
16 Here』s your coat .這是你的外套。
17 Let me take a shower .讓我沖個涼。
Unit 5
1 We』ll take it .我們買它了。
2 I』ll take it .我買它了。
3 They』re not for sale .他們不是用來銷售的。
4 Look at that dress .It』s pretty.看那件連衣裙。它是漂亮的。
5 Can I help you ?Yes .我能幫助你嗎？是的。
6 How much is this dress ?It』s ninty-nine yuan .
這件連衣裙多少錢？它是九十九元。
7 It』s too expensive .它太昂貴了。
8 I want that dress .我想要那件連衣裙。
9 It fits me well .它非常適合我。
10 I want a pair of sneakers .我想要一雙網球鞋。
11 Put on your sneakers .穿上你的網球鞋。
Run in the park .在公園里跑。
Wiggle your toes .搖動你的腳趾。
Splash in the puddles .在水坑裡濺水。
Dance in your room .在房間里跳舞。
12 A pair of sneakers for my son .給我兒子的一雙網球鞋。
13 How about this pair ?這雙怎麼樣？
14 Are they all right ?他們可以嗎？
15 How much are they ?They are thirty-five yuan .他們多少錢？他們是三十五元。
Unit 6
1 What are they ?They are goats .他們是什麼？他們是山羊。
2 Feed the hens .喂雞。
Ride a horse .騎馬。
Milk a cow .擠牛奶。
Shear a sheep .剪羊毛。
Hold a lamp . 抱著一隻小羊。
3 Are they sheep ?Yes ,they are .No ,they aren』t .他們是山羊嗎？是的，他們是。不，他們不是。
4 This farm is so big .這個農場是如此的大。
5 How many cows do you have ？I have three .你有多少只奶牛？我有三隻。
6 How many geese can you see ?I can see four .你能看見多少只鴨子？我能看見四隻。
7 What do you see in the picture ? I see five cats .在圖片里你看見了什麼？我看見五隻貓。
8 They are fresh .他們是新鮮的。
9 juicy :多汁的 tasty/yummy:美味的，好吃的tender:脆的smelly:有臭味的
10 I like tomatoes .I don』t like potatoes .
我喜歡西紅柿。我不喜歡土豆。
11 What are these ?They are carrots .
他們是什麼？他們是胡蘿卜。
12 How many horses are there ?There are twelve .在那兒有多少匹馬？有十二隻。
13 None .沒有。
14 I have some potatoes .我有一些土豆。
15 Your farm is wonderful .你的農場真棒。
Recycle 2
1 Let』s have a picnic tomorrow .明天我們要野餐。
2 Tomorrow will be warm and sunny .明天即暖和又陽光充足。
3 What do you want to bring ?你想要帶什麼？
4 I want to make a salad .我想要做沙拉。
5 Let』s go shopping .讓我們去購物。
6 They want to share the food .他們想要分享食物。
7 Zhang Peng is going to Hong Kong .張鵬將要去香港。
8 I am at the farm .我在農場。
9 fruit :水果 cookies:餅干 drinks:飲料
guess :猜一猜 salad:色拉
若有疑問及時追問，如滿意請點擊下面的「選為滿意答案」按鈕，謝謝！O(∩_∩)O
⑶ 四年級下冊英語的重點單詞和重點句子
pen pencil pencil—case ruler eraser bag sharpener crayon book
head face nose mouth eye ear arm leg foot body hand finger
red yellow green blue purple white black orange pink brown
cat dogck pig panda rabbit panda bear elephant mouse squirrel bird
cake bread hot dog hamburger chicken French fries
one two three four five six seven eight nine ten
boy girl teacher student friend
Coke juice milk water tea coffee
doll ball kite balloon car plane boat
good morning good afternoon goodbye
too nice meet my this school
Nice to meet you!
Hello!
How are you?
Nice to meet you, too!
Hello!
I am fine, thanks.
What is your\his\her name?
My\his\her name is Jenny.
What colour is it?
What is your favourite colour?
It is red.
My favourite colour is blue
Where is my book?
There it is!
How many pens do you have?
Four.
How do you feel?
I am happy!
What is this?
It is a book.
What is the matter?
What are they doing?
I cut my knee.
They are playing.
How old are you?
I am ten years old.
May I have two books, please?
Sure! 行不行啊
贊同
34| 評論(2) 向TA求助 回答者： 得瑟120 | 二級採納率：80%
擅長領域： 花鳥魚蟲 穿越火線
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提問者對回答的評價：
3q
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其他回答 共2條
2011-4-23 20:37 我是土豆妞妞 | 一級
buying fruit / buy fruit (請 分 清)
they』re = they are
these those ( 近 遠 )
I』d like I like ( 請 分 清 )
klios klio ( 請 分 清 )
too ( 也 還 )
many much money ( 請 分 清 ) buy（買），some（一些），
pear（梨），grape（葡萄），
apple（蘋果），orange（橘子），
banana（香蕉），peach（桃子），
fruit（水果），kilo（千克），
pineapple（菠蘿），
watermelon（西瓜），or（或者）,yuan（元） 贊同
0| 評論
2012-4-25 21:22 茉雪鴛 | 二級
dafsdfwdff 贊同
0| 評論
等待您來回答1回答四年級有三個班共148人，一班二班平均每班48人，二班三班平均每班51人....5回答我可以學聲樂還是器樂？.0回答小學生如何學習音標,學校沒有教?.0回答50從建國初期到改革開放再到21世紀的今天，從《豐收鑼鼓》，到《紅旗頌....
⑷ 四年級英語重點知識點
學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。重復重復再重復，熟練熟練再熟練，是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些 四年級英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
四年級英語語法知識點
學英語的口訣
動詞為綱滾雪球，難易編組抓循環
同類歸納印象深，圖示介詞最直觀
混淆多因形音義， 反義詞 語成對念
構詞 方法 不可忘，習慣用語集中練
詞不離句法，課外閱讀莫間斷
be的用法口訣
我用am，你用are，is連著他，她，它;
單數名詞用is，復數名詞全用are.
變疑問，往前提，句末問號莫丟棄
變否定，更容易，be後not莫忘記
疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑
時間名詞前所用介詞的速記歌
年月周前要用in，日子前面卻不行
遇到幾號要用on，上午下午又是in.
要說某日上下午，用on換in才能行
午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯
at也用在明分前，說差可要用上to，
說過只可使用past，多說多練牢牢記，
莫讓歲月空蹉跎!
小學四年級下冊英語語法知識點：現在進行時
1.現在進行時表示現在正在進行或發生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。
2.現在進行時的肯定句基本結構為be?動詞ing.???
3.現在進行時的否定句在be後加not。? ???
4.現在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。
動詞加ing的變化規則? ?????
1.一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking? ????
2.以不發音的e結尾，去e加ing，如：make-making,?taste-tasting? ???
3.假如末尾是一個輔音字母，一個母音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running,?stop-stopping? ?
小學四年級 英語學習 計劃 範文
1、能聽懂、會說12組會話，並能進行簡單的交流。
2、能聽、說、認讀66個單詞和聽、說、讀、寫26個字母並且能聽、說、讀寫36個單詞。
3、能聽、做、演18個游戲。
4、能聽、做7個「TPR」活動。
5、以學會2個製作。
6、能唱8首歌曲。
7、能聽、說、唱8首歌謠。
8、以完成6個 自我評價 活動。
9、能聽懂6個幽默 故事 。
10、能了解6項簡單的中西方 文化 知識。
四年級英語重點知識點相關 文章 ：
★ 四年級英語知識點歸納
★ 四年級英語知識點總結整理
★ 人教版四年級英語下冊重點及復習要點
★ 四年級英語語法知識點匯總
★ 四年級英語知識點人教版
★ 最新小學四年級英語上冊知識點
★ 4年級英語重點知識怎麼歸納
★ 四年級英語單元知識點
★ 最新小學四年級上冊英語知識點
⑸ 四年級下冊英語語法知識點總結
【 #四年級# 導語】語法的提高不是靠做題得來的，而是依賴平時大量使用：寫作和口頭表達，當規則成為我們的習慣時，這些知識才真正是我們的。 無 准備了以下內容衫沒仿，供大家參考。篇一：一般過去時
1.一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作感謝。
2.Be動詞在一般過去時中的變化：
⑴am和is在一般過去時中變為was(was not=wasn』t)
⑵are在一般過去時中變為were(were not=weren』t)
⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is, am, are一樣，即否定句在was或were後加not，一般疑問句把was或were調到句首。
3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子
否定句：didn』t +動詞原形，如：Jim didn』t go home yesterday.
一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。
如：Did Jim go home yesterday?
特殊疑問句：
⑴疑問詞+did+主語+動詞原形?
如：What did Jim do yesterday?
⑵疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式?
如：Who went to home yesterday?
篇二：一般現在時
其動詞形式是：動詞原形(只有第三人稱單數作主語時除或纖外，要加-s)其疑問句和否定句需要用助動詞do或does
1) 肯定句用行為動詞原形表示
They get up very early every morning. 他們每天早晨起來很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一個月去看望祖父母四次。
2) 否定句用don』t + 動詞原形來表示
We do not go shopping on Sundays. 我們周日不去購物。
I don』t think you like this colour. 我想你不喜歡這個顏色。
3) 一般疑問句則是把助動詞do提前至句首，後面動詞用原形。回答時，肯定用 「Yes, 主語+do」;否定句用 「No, 主語+don』t」。
–Do they go to school at seven o』clock? 他們七點去上學嗎?
--Yes, they do.
--Do you like this skirt? 你喜歡這條裙子嗎?
--No, I don』t. 不，我不喜歡。
一般現在時用來表示經常的或習慣性的動作，常察啟與以下的時間狀語連用：often 經常，always 總是，sometimes 有時，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。
He usually goes to school by bike. 通常他騎車上學。
I visit my grandparents every week. 我每個星期都去看祖父母。
She is always late for class. 她總是上課遲到。
My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有時出去吃飯。
It often rains here. 這兒常常下雨。
主語為第三人稱單數時的一般現在時
一般現在時態，當主語為第三人稱單數時，謂語動詞也要是第三人稱單數，後要加-s或-es。
He likes reading at night. 他喜歡夜裡讀書。
She usually goes to school by bike. 她平時騎車上學。
The little cat drinks milk every day. 小貓每天都喝牛奶。
轉換成否定句要加doesn』t，其後的動詞用原形。
Kelly doesn』t get up early on Saturdays and Sundays. 凱麗星期六星期天起床不早。
He doesn』t feel well today. 他今天感覺不舒服。
轉換成一般疑問句，句首用Does，其後的動詞用原形。
Does he have lunch at school? 他在學校吃午飯嗎?
Does it take long by train? 乘火車要很長時間嗎?
篇三：現在進行時
一、現在進行時的構成
現在進行時由「be+現在分詞(v-ing)」構成。be應為助動詞，一定不要漏掉喲!它應與主語的人稱和數保持一致，即：I am/he/she/it 包括單數名詞和不可數名詞用is，you/we/they 包括復數名詞用are. .現在分詞變化規則如下：
1.動詞後直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)
2.去掉不發音的e+ing(例：bite-e+ing biting)
3.重讀閉音節，且末尾只有1個輔音字母，雙寫輔音字母+ing(例：sitting， beginning，getting，putting，running，stopping，cutting )
4.特殊變化：die-dying，lie-lying，tie-tying
句式構成如下：
肯定句式：主語+be( am，is，are)+現在分詞+其它。
否定句式：主語+be(am，is，are)+not +現在分詞+其它。
一般疑問句：Be(am，is，are)+主語+現在分詞+其它? ，，
特殊疑問句：疑問詞+be(am，is，are)+主語+現在分詞+其它?
二、現在進行時的應用
A表示現在( 指說話人說話時)正在發生的事情。
例：We are waiting for you.
B. 習慣進行：表示長期的或重復性的動作，說話時動作未必正在進行。
例：Mr. Green is writing another novel.
(說話時並未在寫，只處於寫作的狀態。)
例：She is learning piano under Mr. Smith.
C.已經確定或安排好的將來活動。
I'm leaving for a trek in Nepal next week.(已經安排了)
we're flying to Paris tomorrow.(票已經拿到了)
在實際運用時，現在進行時常用以下幾種情況：
(1)當句子中有now時，常表示動作正在進行，這時要用現在進行時。如：
They are playing basketball now.現在他們正在打籃球。
(2)以look， listen開頭的句子，提示我們動作正進行，這時要用現在進行時。如：
Listen!She is singing an English song.聽，她正在唱英語歌。
(3)表示當前一段時間或現階段正在進行的動作，且此時有this week， these days等時間狀語，這時常用現在進行時。如：
We are making model planes these days.這些天我們在做飛機模型。
(4)描述圖片中的人物的動作，也為了表達更生動。此時也常用現在進行時。如：
Look at the picture. The children are flying kites in the park.看這幅圖，那些孩子正在公園放風箏。
⑹ 小學四年級下冊英語的知識點總結
小學四年級下冊英語的知識點總結
1、從課文中找到重點句子，讓學生進行背誦。
I』m new to the class .
What is your uniform like ?
Do you like the uniform?
It is five o』clock .
It』s half past eleven.
What time do you get up ?
I get up at half past six.
How many days are there in a week ?
She likes music and sport.
They are my best friends .
What subject do you like?
What is your favorite subject?
Can you come to my place this afternoon ?
Emma is going to Diana place this afternoon .
The rabbit has two long ears and four legs.
2、找到易錯點，讓學生加強鞏固。
小學英語主要考察的就是一致問題
主語與謂語的一致，單復數的一致。
連詞成句問題
一般疑問句的主要格式：
⑺ 四年級英語重點知識點總結
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。對於英語，我們需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練。因此，重復重復再重復，熟練熟練再熟練，是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的 四年級英語 知識點，希望對大家有所幫助。
四年級英語知識點
一、知識點
1、 同義詞 ：supper ===dinner 晚飯
2、say(第三人稱單數) says have =has
3、同義句：Whattime is it? ===What』s the time?現在幾點了?
4、Let』s?後面直接跟動詞的原形。如：Let』s go! 讓我們走吧! Let』s clean the classroom.讓我們打掃教室吧!
5、It』stime for ?後面跟名詞。如：It』s time fordinner. 該吃晚飯了。 It』s time for Englishclass. 該上英語課了
It』s time to?後面跟動詞。如：It』stime to eat dinner. 該吃晚飯了。 It』s time to have English class.該上英語課了。
二、 句子 ：
1、Whattime is it? 幾點鍾了?
2、It』snine o』clock.現在九點。
3、It』stime for English class.該上英語課了。
(lunch English class musicclass breakfast dinner P.E class)
4、Schoolis over. Let』s go to the playground.放學了，讓我們去操場吧!
5、It』stime to go to school.該去學校了!
( get up go to school go tobed go home )
三、單詞：
lunch English class music class breakfast dinner P.E class get up go to school go to bed go home just a minute 復數形式：foot----feet (腳)
四、It』s time for breakfast. Let』s drinksome milk.
It』s time for lunch. Let』s have some chicken.
It』s time for dinner. Let』s eat some rice.
It』s time for PE class. Let』s jump and run.
It』s time for English class. Let』s read and write. It』stime for music class. Let』s sing and dance.
四年級英語重要知識點一般現在時
其動詞形式是：動詞原形(只有第三人稱單數作主語時除外，要加-s)其疑問句和否定句需要用助動詞do或does
1) 肯定句用行為動詞原形表示
They get up very early every morning. 他們每天早晨起來很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一個月去看望祖父母四次。
2) 否定句用don』t + 動詞原形來表示
We do not go shopping on Sundays. 我們周日不去購物。
I don』t think you like this colour. 我想你不喜歡這個顏色。
3) 一般疑問句則是把助動詞do提前至句首，後面動詞用原形。回答時，肯定用 「Yes, 主語+do」;否定句用 「No, 主語+don』t」。
–Do they go to school at seven o』clock? 他們七點去上學嗎?
--Yes, they do.
--Do you like this skirt? 你喜歡這條裙子嗎?
--No, I don』t. 不，我不喜歡。
一般現在時用來表示經常的或習慣性的動作，常與以下的時間狀語連用：often 經常，always 總是，sometimes 有時，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。
He usually goes to school by bike. 通常他騎車上學。
I visit my grandparents every week. 我每個星期都去看祖父母。
She is always late for class. 她總是上課遲到。
My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有時出去吃飯。
It often rains here. 這兒常常下雨。
主語為第三人稱單數時的一般現在時
一般現在時態，當主語為第三人稱單數時，謂語動詞也要是第三人稱單數，後要加-s或-es。
He likes reading at night. 他喜歡夜裡讀書。
She usually goes to school by bike. 她平時騎車上學。
The little cat drinks milk every day. 小貓每天都喝牛奶。
轉換成否定句要加doesn』t，其後的動詞用原形。
Kelly doesn』t get up early on Saturdays and Sundays. 凱麗星期六星期天起床不早。
He doesn』t feel well today. 他今天感覺不舒服。
轉換成一般疑問句，句首用Does，其後的動詞用原形。
Does he have lunch at school? 他在學校吃午飯嗎?
Does it take long by train? 乘火車要很長時間嗎?
英語學習 方法 技巧一、總則：
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恆的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇 文章 ，以此文章為中心，展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
4、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。
6、聽寫是個 學習英語 的好方法，要繼續加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠學好英語。
二、分則：
(一)聽力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鍾左右的短文。著重聽力後的分析過程。
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影，復習就內容，檢查一周來的 學習計劃 執行情況。
4、重視精聽，聽無數遍。
(二)口語：
1、朗讀並努力復述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發音。
(三)閱讀：
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯：
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
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