『壹』 小學生三年級英語上冊重要知識點歸納【三篇】
【 #小學英語# 導語】天高鳥飛，海闊魚躍，學習這舞台，秀出你獨特的精彩用好分秒時間，積累點滴知識，解決疑難問題，學會舉一反三。以下是 為大家整理的《小學三年級英語上冊重要知識點歸納》 供您查閱。 【第一篇：單詞】
Unit 1學習文具：pen (鋼筆) pencil (鉛筆) pencil-case ( 鉛筆盒) ruler(尺子) eraser(橡禪顫皮) crayon (蠟筆) book (書) bag (書包) sharpener (卷筆刀) school (學校)
Unit 2身體部位：head (頭) face( 臉) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)finger (手指) leg (腿) foot (腳)body (身體)
Unit 3顏色：red (紅色的) yellow (黃色的)green (綠色的)blue (藍色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的)
Unit 4動物：cat (貓埋盯)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊貓)rabbit( 兔子) ck (鴨子) pig (豬)bird (鳥) bear (熊)elephant (大象)mouse (老鼠)squirrel (松鼠)
Unit 5食物：cake (蛋糕)bread (麵包) hot dog (熱狗) hamburger (漢堡包) chicken (雞肉) French fries (炸薯條)coke (可樂)juice (果汁)milk (牛奶) water (水)tea (茶) coffee (咖啡)
Unit 6數字：one (一) two (二) three (三) four (四) five (五)six( 六)seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船)ball (球) kite (風箏)balloon (氣球)
car (小汽車) plane (飛機)
【第二篇：對話】
1、向別人問好應該說――A: Hello! (你好!)
B: Hi! (你好!)
2、問別人的名字應該說-――A：What's your name? 你的名字是什麼?
B：My name's Chen Jie. 我的名字是陳潔。
3、跟別人分手應該說――A: Bye. Good bye!(再見)
B: See you.(再見) Goodbye.(再見)
4、 A: I have a pencil bag uler 我有一隻鉛筆書包尺子。
B: Me too . 我也有。
5、早上相見應該說-――A: Good morning. 早上好!
B: Good morning! 早上好!
6、下午相見應該說――A: Good afternoon! 下午好!
B: Good afternoon! 下午好!
7、跟新朋友第一次見面――A: Nice to meet you! 見到你很高興。
B: Nice to meet you，too! 見到你也很高興!
8、A: Let's go to school! 讓我們一起去上學!
B: OK! 好的。
賀液敗9、看見久未見面的朋友或者別人身體不舒服，你該這么打招呼-A: How are you ? 你好嗎?
B: Fine，thank you我很好，謝謝你。
10、A: Let's paint. 讓我們畫畫。
B: Great! 棒極了!
11、 A: Look I have a rabbitmonkey. 看，我有一隻兔子猴子。
B: CoolSuper Great Wow! 酷超級好棒極了好厲害.
12、你想看下別人的東西，你該這么說――A: May I have a look? 我可以看一看嗎?
B: Sure. Here you are! 當然可以。給你!
13、請別人吃東西，你該這么說――A: Have some French fries. 吃一些炸薯條。
B: Thank you. No, thanks. 謝謝你。不，謝謝你。
14、A: What do you like? 你喜歡什麼?
B: I like hot dogs. 我喜歡熱狗。
15、你想吃點東西，你該說――A: Can I have some chicken? 我能吃一些雞肉?
B: Sure here you are. 當然可以，給你。
16、A: Thank you. 謝謝你。
B: You're welcome. 別客氣。
17、A：B: Happy birthday. 生日快樂!
B: Thank you. 謝謝。
18、A: How old are you? 你幾歲啦?
B: I'm nine. 我九歲了。(要用數字回答哦!)
19、A: Let's eat the birthday cake. 讓我們吃生日蛋糕
B: Great! 棒極了!
20、A: How many balloons gifts? 多少個氣球禮物?
B: Four ten. 四/十。
【第三篇：句子】
Unit 1--1.show me your pencil / ruler/ eraser/ crayon/ pen. 讓我看看你的鉛筆/尺子/橡皮/蠟筆/鋼筆。
2. open your pencil--case. 打開你的鉛筆盒。 close your book .合上你的書。
show me your sharpener. 讓我看看你的卷筆刀。 carry your bag. 背起你的書包。
go to school . 去上學。
Unit 2. 3 Touch your head./ nose/ eye/ mouth/ ear. 摸摸你的頭/鼻子/眼睛/嘴巴/耳朵。
4. Clap your hands. 拍拍你的手。 Snap your fingers. 打響你的手指。
Wave your arms. 揮揮動你的胳膊。 Cross your legs. 翹翹你的雙腿。
Shake your body. 扭扭你的身體。 Stamp your foot. 跺跺你的腳。
Unit 3. 5.Show me your red/ blue / green / yellow / purple crayon.給我看看你的紅/藍/綠/黃/紫色蠟筆。
6.Black, black. Stand up. 黑色，黑色，站起來(起立)!
Pink , pink. Sit down. 粉紅色，粉紅色，坐下!
Brown, brown. Touch the ground. 棕色，棕色，摸摸地板。
Orange, orange. Touch your head. 橙色，橙色，摸摸你的頭。
White, white. Turn around. 白色，白色，轉個圈。
Unit4.7. Act like a cat/ ck/ panda/ monkey/ rabbit/ dog. 模仿小貓/鴨子/熊貓/猴子/兔子/小狗表演。
8. Hunt like a mouse. 像老鼠一樣搜尋。 Walk like a elephant. 像大象一樣走路。
Climb like a bear. 像狗熊一樣爬。 Fly like a bird. 像小鳥一樣飛。
Jump like a squirrel. 像松鼠一樣跳。
Unit5.9 .Show me your hamburger.讓我看看你的漢堡包。
Pass me the French fries.把炸薯條遞給我。
Cut the bread.切麵包。
Eat the hot dog.吃熱狗。
Smell the chicken.聞聞雞肉。
Make the cake.做蛋糕。
10.pour the water 倒水。Smell the coffee 聞聞咖啡。
Taste the tea 嘗嘗茶。Show me the milk讓我看看牛奶。
Drink the juice 喝果汁。
11.bounce the ball.拍拍球。 fly the kite. 放風箏。
throw the plane.扔出飛機。 hold the doll.抱娃娃。
Drive the car.開車。 blow up the balloons.吹氣球。
『貳』 初一英語上冊課本內容梳理總結
這篇文章我給大家整理了初一英語上冊的重要知識點，接下來分享具體內容，希望對同學的學習有幫助。
助動詞（do,does）的用法
只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：
1.當句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及「主謂一致」原則。
eg: I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2.當句子為否定句時，要根據主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為「三單」時，要使用does;當主語為「非三單」時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
3.當句子變疑問句時，同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
人稱代詞
1.人稱代詞的用法
（1）人稱代詞的主格在句子中作主語
（2）人稱代詞的賓格在句子中作動詞或介詞的賓語
（3）代詞的賓格在句子中有時也作表語，特別是在口語中
2.人稱代詞it的用法
（1）代指時間、距離、天氣等
（2）代替剛提到過的事物
（3）代替嬰兒或不清楚性別的人。
（4）代替指示代詞this或that
（5）在句子中作形式主語或賓語，代替由不定式、動名詞等表示的主語或賓語，而句子真正的主語或賓語放在句子的後部，避免頭重腳輕
3.人稱代詞同時作主語或賓語時的排列順序
（1）並列的單數代詞作主語或賓語的排列順序為：第二人稱，第三人稱，第一人稱。但在翻譯時按照漢語的人稱順序進行翻譯。
（2）並列的復數代詞作主語或賓語時的排列順序為：第一人稱，第二人稱，第三人稱。
（3）在表示承認錯誤時，單數代詞的排列順序為：第一人稱，第三人稱，第二人稱；復數的排列順序為：第一人稱，第二人稱，第三人稱
物主代詞
1.形容詞性物主代詞相當於形容詞，只能修飾名詞，作定語。
注意：
①在漢語中，表示「……的」可以省略，但在英語中必須用形容詞性物主代詞
②名詞前面已經有形容詞性物主代詞修飾時，不能再用冠詞或指示代詞修飾
③若名詞前已經有形容詞性物主代詞修飾，再需要其他形容詞修飾時，需放在物主代詞之後
2.名詞性物主代詞相當於名詞，在句子中作主語、賓語或表語
注意：
①名詞性物主代詞作主語時，謂語動詞的單復數形式取決於它所代替的名詞的單復數形式
②在做句型轉換時，對兩類物主代詞提問都用whose， 但是形式有所不同。
③名詞性物主代詞可以和of構成雙重所有格，而形容詞性物主代詞不能。
一般疑問句
1.一般疑問句的結構
(1)含be動詞或情態動詞的一般疑問句，其結構為：
be+主語+其它部分?
情態動詞+主語+動詞原形+其它部分?
肯定回答用「Yes，主語+be情態動詞.」，否定回答用「No，主語+be情態動詞+not.」。be或情態動詞和not可用縮寫形式，主要有isn』t，aren』t，wasn』t，weren』t，can』t，mustn』t，needn』t等。
(2)含行為動詞(或稱為實義動詞)的一般疑問句，其結構為：
助動詞+主語+動詞原形+其它?
肯定回答用「Yes,主語+dodoes.」，否定回答用「No,主語+dodoesnot.」。助動詞也常用縮寫形式，主要有don』t，doesn』t，didn』t等。
『叄』 魯教版初二英語上冊第七單元知識點短語和句子 急求 在線等
Unit5詞彙
1 住在地球上 live on the earth
2 六千萬年前 over sixty million years ago
3和綿羊一樣溫順 as gentle as sheep
4 比老虎還兇猛 be fiercer than tigers
5 和十頭大象一樣大 as big as ten elephants
6 一些……另一些 some others
7 一些……其餘的 some the others
8 對……有害的= be harmful to sb
6 了解恐龍的生活 know about the lives of dinosaurs
7 恐龍留下的腳印 footprints they leave behind
8 一個著名的娛樂公園 a famous amusement park
9 被創立 be created by
10 因……而出名= be famous for
11 卡通人物 cartoon character
12 出生於美國 be born in the USA
13 賣報紙和送郵件 sell newspapers and deliver mail
14 得到一份新的工作 get a new job
15 在同樣的時間 at the same time
16 一隻真的老鼠 a real mouse
17變的富有和出名 become rich and famous
18 一名有名的思想家 a famous thinker
19 住在希臘 live in Greece
20 擁有盡可能少的東西 own as few things as possible
21 扔掉他的杯子 throw away his cup
22 變的更加開心 become even happier
23 參觀孫逸仙先生的陵墓 visit Dr Sun Yat-sen』s Mausoleum
24 花費一百萬修理屋頂 spend 1 million yuan repairing the roofs
25 紀念這個偉人 to remember this great man
26 一個亞洲的動物 an Asia animal
27 生出一個男孩 give birth to a boy
28 吃竹筍 eat bamboo shoots
29 吃九公斤的食物 eat 9 kilos of food
30 珍貴的 be rare
31 受法律保護 be protected by law
Unit 6 詞彙
1 迷路 be lost=get lost=lose one』 way
2 用光，用盡 run out of=be out of=use up= finish
3 傍晚時分 towards evening
4 降落在一個未探索的星球land on an unexplored planet
5 那扇門兩層高。 That door is two storeys high.
6 小心的靠近那扇門 approach the door carefully
7 和……相似 the same as=be similar to
8 帶著我們輕輕地降落 bring us down gently
9 靠近一個大的懸崖 close to a great cliff
10 離開這里 get out of here
11開始搖晃 begin to shake =begin doing sth
12 一個友好的怪獸 a friendly monster
13看上去像袋鼠 look like kangaroos
14 轉向某人 turn to sb
15 錯誤地認為 be wrong about
16 成為碎片 be in pieces
17 和平地到來 come in piece
18 發出一聲吼叫 give a roar
19 使我們的血液凝固 turn our blood to ice
20殺死所有的外星人 kill all ailens
21 在黎明 at dawn
22像老鼠一樣被抓住 be caught like mice
23 一個強大的磁鐵 a powerful magnet
24 在籠子上方 above the cage
25 幫某人一個忙 do sb a favour
26 最後做某事的人 the last one to do sth
27從地上彈起 spring from the ground
28 一個宇航員 an astronaut
29 乘坐宇宙飛船 take a spaceship
30 告訴他的朋友他的冒險故事 tell his friends of his adventures
31 醒來 wake up
32 向窗外看 look out of the window
33 在20樓 on the twentieth floor
34 在天空中 in the sky
35 在太空 in space
36 聽到一次小的爆炸 hear a small explosion
37 入睡 fall asleep
38 到達森林 reach the forest
39 沿著一條狹窄的小路 follow a narrow path between the trees
40 藏在一些灌木叢的後面 hide behind some bushes
41 保持沉默 keep silent
42 一個銀色的身體 a silver body
43 被損壞 be damage
44 感覺害怕 feel terrified
45 發出一個可怕的噪音 make a terrible noise
46 編故事 make up stories
47 告訴某人真相 tell sb the turth
48 展開翅膀 spread the wings
Unit7詞彙
1幾乎很快入睡 fall asleep almost immediately
2從籠子里逃掉 escape from the cage
3打斷我 interrupt me
4太弱而不能開門 too weak to open the door
5藏在我的袋鼠中間 hide among my kangaroos
6把……瞄準 aim ….. at =point at…
7 擊中他的眼睛 hit him in his eye
8朝門跑去 escape towards the door
9 做噩夢 have a bad dream
10一條狹窄的街道 a narrow street
11被殺死 be killed
12 不要驚慌 Don』t panic
13爬進大袋鼠的口袋 climb into the giant kangaroo』s pocket
14自由 get free
15返回地球上的安全地帶come back to the safety of the Earth
16尋找某人 look for sb
17拿出我的激光手電筒 take my small powerful laser torch
18 默默地移動 move silently
19 躺在他的床上 lie down on his bed
20 震動山洞 shake the cave
21 融化鐵條 melt the bars
22 用手電筒去殺高克 use the torch to kill Gork
23 用你的大腦 use your brain=use your mind
24 片刻過去 moments later
25 在籠子的外面 be out of the cage
26 大聲說 say loudly
27 醒來 wake up
28 按按鈕 press the button
29 擊中Gork 的眼睛 hit Gork in the eye
30 出了什麼事？ What』s wrong?
31 襲擊我 attack me
32 告訴某人去做某事 tell sb to do sth
33 一個接一個地出去 go out one by one
34 死了，完蛋了 be done for=die=be finished
35 過了一會兒 a few moments later
36 逃往自由地 escape to freedom
『肆』 初二英語上冊第一至第三單元重點知識點歸納
一．重點短語：
1.on weekends 2.on weekdays 3.as for 4.my eating habits 5.have a healthy lifestyle 6.the same as 7.the result of 8.junk food 9.get good grades 10.see a dentist 11.have a healthy habit 12.be stressed out 3.a balanced diet 14.for example 15.at the moment 16.be sorry to do sth 17.go bike riding 18.take walks=go for walk 19.take a vacation 20.plan to do sth 21.western country 22.take sth with sb 23.depend on 24.host family 25.hardly ever 6.ask sb about sth 27.get back to school 8.a balance of 29.kind of
二．考點歸納：
考點1.want sb to do sth想要某人干某事
His father wants him_____(become )an actor.
考點2.try的'用法:
1).try to do sth 盡力干某事
He tries ______(eat) lots of vegetables and fruit every day .
2).try not to do sth 盡力不幹某事
We try______(not let) my teacher down.
3).try one』s best to do sth 盡某人最大努力干某事
We should try our best ______ (study) all subjects.
4)片語: try on 試穿have a try 試一試
考點3.although的用法:
although /though 引導讓步狀語從句，「即使，雖然」，不能與but 連用，但可與yet, still 連用。
考點4.finish doing sth結束干某事
I will finish______ (work )out the problem in another two minutes .
考點5.can』t wait to do sth迫不及待地干某事
I can』t wait _____(open)the TV when I get home .
考點6.decide的用法:
1).decide to do sth 決定干某事
2).decide not do sth 決定不幹某事
3).decide on doing sth 決定干某事
4).同義片語:
make a decision to do sth = make up one』s mind to do sth = decide to do sth
He has decided to leave for Wuhan .=
He has ______ a _____ to leave for Wuhan.=
He has ____up his_____ to leave for Wuhan.
考點7.plan to do sth計劃干某事
She is planning ______(take )a vacation in Shanghai next month .
考點8.think about doing sth考慮干某事
He thoughtabout ______(go ) to Beijing on vacation .
考點9.go + v-ing的用法:
go fishing go boating go skating go shopping go hiking go skateboarding
考點10.句型: It』s + adj +for /of sb to do sth
同義句：
1).It』s +adj +for sb +to do sth = To do sth + be +adj
2).It』s +adj +of sb +to do sth = Sb +be +adj + to do sth
It is very friendly of you to help me .=_____ _____ friendly to help me .
It』s very hard for you to work out the math problem .=
______ _____ out the math problem is very hard for you .
『伍』 初一英語上冊重點知識點歸納
英語知識點很重要在學習的過程中，下面我就大家整理一下初一英語上冊重點知識點歸納，僅供參考。
be動詞的用法
be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：
「我」用am, 「你」用are, is用於「他、她、它」;單數全都用is，復數全部都用are。
可數名詞變復數
可數名詞變復數時，有規則變化和不規則變化兩種。
1、規則變化：
1)一般情況直接在詞尾加「-s 」，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;
2)以s, x, sh, ch結尾的詞，要在詞尾加「-es 」，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等;
3)以輔音字母加y結尾的詞，變y為i再加「-es 」，如：baby-babies, country-countries, family-families等;
4)部分以f (e)結尾的詞，變f (e)為「ves 」，如：knife-knives, half-halves等;
5)以o結尾的詞，加「-s 」或「-es 」，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除了「英雄」hero外，凡是能吃的，加「-es 」，不能吃的加「-s 」。
one與it的區別：
當上下文說的是同一種類事物時，任意一個可以用one來代替;如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如：
Ann ：I have a yellow bag.
Jane ：I have a green one.
Tom ： Hey, Mike. Where is your bike?
Mike ： Look, it's over there.
簡單句的成分及主謂一致原則
最基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。
主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數(簡稱「三單」)時，謂語動詞也要相應變成單數形式;當主語非「三單」時，謂語動詞就用原形。實意動詞變「三單」的規則如下：
1)一般動詞在詞尾加「-s 」，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;
2)以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加「-es 」，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;
3)以o結尾的動詞一般加「-es 」，如：do-does, go-goes等;
4)以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i，再加「-而是」，如：fly-flies, carry-carries等;
5)have的三單形式是has。
以上就是我為大家整理的初一英語上冊重點知識點歸納。
『陸』 【魯教版】【英語】【七年級上冊】【第三單元】【知識點】
1-3知識點匯總
一、重點詞彙
do one』s homework 做家庭作業 watch TV 看電視 eat dinner 吃飯；就餐 clean the room 打掃房間 talk on the phone 電話聊天 sound +形容詞 聽起來… thanks for+n/doing為某事感謝某人 go shopping/swimming去購物/游泳 at the pool 在游泳池 read newspaper/a book 看報紙／看書 go to the movies 看電影 write a letter 寫信
wait for 等待；等候 talk about 談論…… play basketball/soccer/ 打籃球／踢足球 take photos 拍照
TV show 電視節目some of…中的一些a photo of my family 我的家庭照at school 在學校be with 和。。。一起
in the tree 在樹上 in the first/last photo在第一張/最後一張照片 with sb 和某人在一起 play computer games 打電子游戲 in picture 在圖片里around The World 世界各地 on vacation 度假 take photos 拍照 on the beach 在海邊 lie on the beach 躺在沙灘上a group of people 一群人 play beach volleyball 打沙灘排球 be surprised at sth./sb.對某人或某人感到驚訝 in this heat 在酷暑中 be relaxed 放鬆 have a good time 玩得很痛快
in different kind of weather 在不同的天氣里thank sb for(doing)sth由於某事而感謝某人 How』s it going? 近況如何some…others…一些…另一些… look like..看起來像。。。look+adj 看起來… look at sb doing/do sth 看某人正在做某事/做了某事（事情的全過程） everyone後面使用單三 look like 看起來像.... curly /short/straight/long hair 卷／短／直發of medium height/build 中等高度／身體 a little bit+形容詞 一點兒… a pop singer 一位流行歌手 be popular with sb 在…流行 not…any more 不再good-looking 好看的wear glasses 戴眼鏡have a new look 呈現新面貌 the captain of the basketball team籃球隊隊長 Nobody knows me 沒有人認識我
二、重點句型
1.-What+be+主語+doing? ….正在做什麼？ -主語＋be doing。。。 …正在做某事。
3.-Here are/is…例：Here are some of my photos. Here is a photo of my family.
1.-Do you want to go to the movies? –Sure.
2.-When do you want to go? –Let』s go at seven.
3.-Where do people play basketball? –At school.
4.-What』s he waiting for?-He』s waiting for a bus.
5.-What』s he reading? He』s reading a newspaper.
6. You can see my family at home. Can +do(動詞原形) 可以…
7. --What does he look like? --He』s really short. He has short hair./ He is of medium build.
8. Do you know I have a new friend in Class Five？
9. --She has beautiful, long black hair.
10. --I don』t think he』s so great .
11. --She never stops talking. --Stop doing(sth)表示停止正在乾的事 如:He stop listening
--stop to do (sth)表示停下來去做某事 如:He stops to listen.
12.I can go shopping and nobody knows me.
13.-How』s the weather(+地點)? –It』s raining?
14.-What』s the weather like?—It』s sunny./It』s cold and snowing.
15.-How』s it going? –Great. /Not bad./terrible/pretty good
16.Thanks you for joining CCTV』s Around the World show?
17.-Is Aunt Wang there? –Yes, she is/No, she isn』t
18. There are many people here on vacation.
三、重點語法：現在進行時
1)現在在進行時的形式是：
助動詞be(am, is, are)+動詞-ing形式（也叫現在分詞），表示現在（說話的瞬間）正在進行或發生的動作。
2)現在進行時的肯定句形式 主語+be(am, is, are)+動詞現在分詞+其他 I』m watching TV.
3)現在進行時的否定句形式 主語+be(am, is ,are)+not+動詞現在分詞+其他
They are not playing soccer.
4)現在進行時的一般疑問句形式及回答 Is(am, are)+主語+動詞現在分詞+其他?
Yes,主語+is/am/are. No,主語+isn』t/aren』t/am not. Are you reading? Yes, I am. No,I am not.
5) 現在進行時的特殊疑問句形式:
特殊疑問詞+is/am/are+主語+現在分詞+其他? 例:What is your brother doing?
四、對話學習
1. It』s sunny/rainy/cloudy. 今天是晴天/雨天/陰天。
2. Lovely weather, isn』t it? 天氣真好，是嗎？
3. It looks like rain. 看起來要下雨。
4. It』s raining cats and dogs. 正是瓢潑大雨。
5. It seems to be cleaning up. 天似乎要轉晴。
6. It』s blowing hard. 風颳得很大。
7. It』s snowing heavily. 正在下大雪。
8. The snow won』t last long. 雪不會持續太久。
9. It』s very foggy. 霧很大。
10. The fog is beginning to lift. 正在收霧。
11. It』s thundering and lightening. 雷電交加。
12. What』s the weather like today? 今天天氣怎麼樣？
13. What』s the weather report for tomorrow? 天氣預報明天怎麼樣？
14. It』s quite different from the weather report. 這和天氣預報相差很大。
15. It』s rather changeable. 天氣變化無常。
16. What』s the temperature? 溫度是多少？
17. It』s two below zero. 零下二度。
18. The temperature has dropped a lot today. 今天溫度低多了。
名師講解：
1、What』s he waiting for? 他在等什麼？
該句包含（1）現在進行時的構成：be+現在分詞。（2）動詞wait「等，等候」及其短語wait for「等待……」
2、Here are some of my photos.這是我的一些照片。
倒裝句。here,there位於句首，並且主語是名詞時，句子需要用倒裝形式。當主語是代詞時，here,there位於句首，句子不需倒裝。
3、That sounds good. 那聽起來不錯。
sound「聽起來」，是系動詞。系動詞亦稱連系動詞（link verb），他們本身有詞義，但不能單獨用作謂語，後邊必須跟表語，構成系表結構，說明主語的狀況、性質、特徵等情況。表某種狀態時，要跟形容詞，而不用副詞。類似的詞還有：seem, look, taste, feel, be等。
4、—How』s the weather in Beijing?北京的天氣怎麼樣？
—It』s sunny. 晴天。
詢問天氣，可以說：How』s the weather + 地點？也可以說成：What』s the weather like + 地點？回答時就要用到形容詞：sunny, cloudy, windy, raining(rainy), snowing(snowy)等。
5、—How』s it going? 情況怎麼樣？
—Great. 很好。
How』s it going? 是英語口語中最常用的問候語。還可以說成：「How is everything going？一切順利嗎？」或「Does everything go well? 一切可好？」
6、Thank you for joining CCTV』s Around The World show. 歡迎收看中央電視台的環球節目。
（1）thank sb. for doing sth.「謝謝某人作了某事」，for表示感謝的原因。
（2）join本意是「加入」，表示加入到某人、組織或團體中，成為其中一員。
7、Some are taking photos, others are lying on the beach. 有些人在拍照，還有人躺在沙灘上。
some…others…意思是「一些……，另一些……」。some…the others…意思是「一些……，其餘一些……」兩者之間存在數量范圍的差別。
8、Do you remember Johnny Dean, the rock singer with funny glasses and long hair?你還記得約翰尼•迪恩嗎?就是那個戴著滑稽的眼鏡，留著長長的卷發的搖滾歌手。
介詞with是英語中比較常用的一個詞，表屬性，所有，意為「有……的，持有……，隨身攜帶……」。
9、He doesn』t have long curly hair.他沒留著長長的卷發。
（1）句中的have是用來表示特徵、性質的，意為「具有……，有……」
（2）動詞have常用於「持有，擁有，穿著」的意思。
（3）動詞have在英式英語中，現在時的否定，已漸有使用do的傾向。
10、I don』t think he』s so great. 我認為他沒有這么棒。
本句中出現了英語中的一個語言現象——否定前移。往往由I think引起的復合句在進行否定時，要否定主句，即在think之前進行否定，而不在從句中進行否定。
11、How often do you exercise? 你多長時間鍛煉一次？
How often…?常用於對頻率提問，意為「多長時間一次」，其答語通常是Once a week/ Never/ Three times a week/ Sometimes/ Often/ Usually等表示時間頻度的副詞及短語。
12、And it makes a big difference to my grades. Good food and exercise help me to study better.
者（保持健康）對我的成績有很大影響，好的食品和體育鍛煉有助於我學得更好。
（1）make a difference to… 對……有影響；使得……的結果不同。
（2）help sb. to do sth.=help sb. do sth. 幫助某人做某事。有時也可以替換成help sb. with sth.在某方面幫助某人。
『柒』 八年級上冊英語第一單元SectionB 2b的知識點 越全面越好 最好是老師講過的
1、片語
in their free time activites 在他們的業余時間
their free time activites 業余活動情況
go online 上網
the other ten percent 其他10%的學生
the answers to our questions 我們問題的答案
2、句子
We found that only fifteen percent of our students exercise every day.
我們發現只有15%的學生每天鍛煉身體。
We all know that many students often go online, but we were surprised that ninety percent of them use the Internet every day.
我們都知道很多學生經常上網，但是我們很驚訝他們中的90%每天都在上網。
The other ten percent use it at least three or four times a week.
另外10%的人每周至少使用三到四次。
Most students use it for fun and not for homework.
大多數學生用它來娛樂，而不是做作業。
英語翻譯技巧：
第一、省略翻譯法
這與最開始提到的增譯法相反，就是要求你把不符合漢語，或者英語的表達的方式、思維的習慣或者語言的習慣的部分刪去，以免使所翻譯出的句子沉雜累贅。
第二、合並法
合並翻譯法就是把多個短句子或者簡單句合並到一起，形成一個復合句或者說復雜句，多出現在漢譯英的題目里出現，比如最後會翻譯成定語從句、狀語從句、賓語從句等等。
這是因為漢語句子裡面喜歡所謂的「形散神不散」，即句子結構鬆散，但其中的語意又是緊密相連的，所以為了表達出這種感覺，漢語多用簡單句進行寫作。而英語則不同，它比較強調形式，結構嚴謹，所以會多用復雜句、長句。因此，漢譯英時還需要注意介詞、連詞、分詞的使用。
『捌』 魯教版八年級上冊英語第四單元知識點歸納
【重點短語】
【重點句型】
【重點單詞】
1。 Hw des the str begin？ 故事是怎麼發生的？
【解析】begin → began → begun v 開始
→ beginning n 開始 at the beginning f 在……開始
【拓展】begin t d sth/ ding sth 開始做某事
Li undi ______________（begin） t pla the pian at the age f 4。
2。A an tld u Gng that he culd never d it。
一個人告訴愚公他絕不可能把山移走。
【辨析】spea/tal/sa/tell
（1） 說某種語言用spea：spea English 說英語
（2） 與某人交談用tal ： tal with sb。= tal t sb。 與某人交談
（3） 強調說話內容用sa ：sa it in English 用英語說
（4） 告訴某人用tell：tell sb。 t d sth 告訴某人做某事
【相關練習】
一、選擇填空
（ ） 1。 Finall， a gd was s ___________ b u Gng that he sent gds t tae the untains ____ 。
A。 ving； awa B。 veable； ff C。 ved； awa D。 ved； ff
（ ） 2。 In fact， he _______________ gets up ver late。
A。 setie B。 se tie C。 se ties D。 seties
（ ） 3。 _____________ bad peple the Mne ing uses a agic stic。
A。 T fight B。 Fighting C。 Fught D。 Fights
（ ） 4。 Mne ing eeps fighting and never ____________ 。
A。 give ut B。 give ff C。 give up D。 give awa。
（ ） 5。 English TV prgra Mne ing was shwn ____________ 1979。
A。 in B。 n C。 at D。 b
（ ） 6。 He is able t _________________ different anials and bects。
A。 turn int B。 turn hiself int C。 change int hiself D。 turn hiself t
（ ） 7。 _______________ her father died， the stepsisters ade her d all the chres。
A。 Unless B。 As sn as C。 S that D。 While
（ ） 8。 Children all ver the wrld _______________ the Mne ing！
A。 lves B。 lve C。 lving D。 t lve
『玖』 初一英語上冊課本內容知識點
初中英語的學習主要以課本為媒介進行，考試檢測的內容也主要來源於課本。那麼，課本中有些內容值得我們去學習了解?以下是初一英語上冊課本內容知識點整理，供大家學習參考。
1、Unit 1 --Unit 2
(1)問候語：
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
(2)道別用語：
Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用於初次見面，see用於熟人間)
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
(3)介紹人或者物的句型：This is...
(4)Excuse me.與I'm sorry.的區別：
Excuse me.是要引起對方的注意，而I'm sorry.則是向對方道歉。
(5)片語be from = come from
(6)當問句中問到this/ that時，回答要用it;問到these/ those時，要用they來回答。 例如： What's this in English?----It's an eraser.
What are those?----They are books.
(7)對Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
(8)look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree (樹上結的、長出來的用on，否則用in)
in red(穿著紅色的衣服)
in the desk(在空間范圍之內)
in English(用英語)
help sb. do sth.
(9)both與all的區別：
both表示"兩者都......";all表示"三者及以上都......"。
2、Unit 3--Unit 4
(1)speak的用法
speak與say不同：speak表示"說"的動作，不表示"說"的內容;say則表示"說"的內容。
speak後面除了能接"語言"外，不能直接接東西，後面加了to則表示"對......說"。
help sb. with sth.(幫助某人做/補習)
want to do sth.(想要做某事)
would like to do sth.
not...at all(一點都不);Not at all.(沒關系/別介意)
like...a lot = like...very much
(2)some和any的區別：
口訣：some用於肯定句，否定、疑問變any。例如：
I have some money.
I don't have any money.
Do you have any money?
(3)have a seat = take a seat(請隨便坐)
(4)祈使句(表示命令或請求的句子)
祈使句一般都省略了主語You，所以其否定句直接用Don't開頭。例如：
Don't go there!
(5)問職業：
What does sb. do?
What is sb.?
What's sb.'s job?
(6)work與job的區別：
work是未必有報酬的"工作"，例如homework, housework;而job則一定是有報酬的"工作"。
(7)on指在物體的`表面，不論這個面是否水平的，例如：
on the desk/ wall/ farm/ playground
(8)in hospital(住院);in the hospital(在醫院里)
look after(照料/照顧/照看)
help oneself(請自便/隨便吃)
(9)表示"建議"的句型："做某事如何?"
What about (doing) sth.? (英式英語)
How about (doing) sth.? (美式英語)
Why don't you do sth.? = Why not do sth.?
(10)"吃"一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper
have...for breakfast/ lunch/ supper
take one's order
be kind to sb.
(11)try on這個片語可合可分：名詞可以放在這個片語的中間或後面，但代詞只能放在片語的中間。
(12)在口語中往往用take表示"買"。
(13)how many與how much的區別：
how many + 可數名詞;how much + 不可數名詞
(14)What do you think of...? 是詢問對方對某事物的看法;
How do you like...? 是問對方對某事物喜歡的程度。
think about(考慮)
Thank you all the same. (即使對方沒能幫上忙，也要禮貌道謝)
Thanks. = Thank you.(thank作為動詞，不能單獨使用。)
(15)one與it的區別：
當上下文說的是同一種類事物時，任意一個可以用one來代替;如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如：
Ann ：I have a yellow bag.
Jane ：I have a green one.
Tom ： Hey, Mike. Where is your bike?
Mike ： Look, it's over there.
(16)倒裝句
Here you are.
Here it is.
(17)be free (有空/免費)
forget to do sth.(忘了去做某事)
forget doing sth.(忘了做過某事)
What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?
(18)go + v.-ing結構的含義：為了實現某目的才去的。例如：
go fishing/ boating/ swimming/ shopping等
(19)have to do sth.(非主觀因素，強調客觀因素，"不得不去做某事")
must 則表示主觀願望
(20)fly a kite = fly kites
be free = have time
(21)句型"該干某事了。"：It's time to do sth. = It's time for sth.
例如：該吃午飯了.
It's time to have lunch. = It's time for lunch.
(22)時間的表述
當分針所指的時間大於0分、小於等於30分鍾時，用"分鍾"past"小時"。例如：
8：23--twenty-three past eight
當分針所指的時間大於30分鍾、小於60分鍾時，用"剩餘的時間"to"下一個整點"。例如：
8：49--eleven to nine
當然，還可以直接按照小時、分鍾去讀出時間，例如：
8：23--eight twenty-three; 8:49--eight forty-nine
整點則在數詞後加"-o'clock"，例如：8：00--eight o'clock
在鍾點前介詞要用at。
初一英語上冊動詞知識點
1、動詞的種類(四類)
系動詞如be(is am are);情態動詞如can 、may、need;助動詞( do does);行為動詞如take 、bring、eat、have(has)、like、sell、buy、sale、play、see、find、go、watch、thank、think等
2、動詞的第三人稱單數(與名詞的復數一樣)
如eat(eats) take (takes) buy (buys) play (plays) have(has) are (is)
3、動詞的時態(一般現在時)
( 1)含有系動詞的
I』m a Chinese boy.
She is twelve.
He is Tim』s brother.
Her mother is an English teacher.
含有系動詞的句子在變一般疑問句時只將「主語和系動詞交換位置」，上面句子變成一般疑問句時分別為
Are you a Chinese boy ?(注意第一人稱通常變為第二人稱)
Is she twelve ?
Is he Tim』s brother ?
Is her mother an English teacher ?
含有系動詞的句子在變否定句時只須「在系動詞的後邊加上not」，前面的幾個了陳述句變否定句分別為
I』m not a Chinese boy.
She isn』t twelve.
He is not Tim』s btother.
Her mother isn』t an English teacher.
(2)含有情態動詞的句子( can ),
She can play basketball.
His mother』s cousin can sing many English songs.
含有情態動詞的句子在變一般疑問句時只須將「主語和情態動詞交換位置」，上面兩句變一般疑問句分別為
Can she play basketball ?
Can his mother』s cousin sing many English songs ?
含有情態動詞的句子在變否定句時直接在情態動詞的後邊加上not ,上面兩個陳述句變否定句分別為
She can not play basketball.
His mother』s cousin can not sing many English songs.
(3)含有行為動詞的句子
We have many friends.
They watch TV at 7 in the evening.
The students take their books to school.
I have lunch at school.
You have a sister.
1含有行為動詞的句子在變一般疑問句時要在原句子的前面加do.上面的句子變成一般疑問句分別為
Do you have many friends ?
Do they watch TV at 7 in the evening ?
Do the students take their books to school ?
Do you have lunch at school ?
Do you have a sister ?
2含有行為動詞的句子在變否定句時只須在行為動詞前加don』t.上述五個陳述句變否定句分別為
We don』t have many friends.
They don』t watch TV at 7 in the evening.
The students don』t take their books to school.
I don』t have lunch at school.
You don』t have a sister.
3含有行為動詞的句子，當主語是第三人稱單數時，行為動詞要加s (或es)如：
She has a red pen.
He has eggs for breakfast.
Her mother buys a skirt for her.
She likes thrillers.
My brother watches TV every evening.
He wants to go to a movie.
含有行為動詞的句子，當主語是第三人稱單數時，變一般疑問句要「在原句子的前面加上does ,同時行為動詞要還原」。上面的句子變成一般疑問句分別為：
Does she have a red pen ?
Does he have eggs for breakfast ?
Does her mother buy a skirt for her ?
Does she like thrillers ?
Does your brother watch TV every evening ?
Does he want to go to a movie ?
含有行為動詞的句子，當主語是第三人稱單數時，變否定句時「在行為動詞前面加does』nt ,同時原行為動詞要還原」。上面的句子變否定句分別為：
She doesn』t have a red pen.
He doesn』t have eggs for breakfast.
Her mother doesn』t buy a skirt for her.
She doesn』t like thrillers.
My brother doesn』t watch TV every evening.
He doesn』t want to go to a movie.