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初二英語微課知識點總結

發布時間: 2024-06-12 15:12:04

A. 八年級英語知識點

隨著全球一體化的發展,我國急需高水平的外語人才。英語作為一門國際性語言,其地位的重要性不容忽視。下面我給你分享八下英語第一單元知識點人教版,歡迎閱讀。

八下英語第一單元知識點【重點單詞】

matter [?m?t?] v. 重要,要緊,有關系

What』s the matter? 怎麼了?出什麼事了?

sore [s?:(r)] adj. 疼痛的,酸痛的

have a cold 感冒

stomach ['st?m?k] n. 胃,腹部

stomachache ['st?m?ke?k] n. 胃痛,腹痛

have a stomachache 胃痛

foot(復數feet) [fu:t] n. 腳

neck [nek] n. 頸,脖子

throat [θr??t] n. 喉嚨

fever ['fi:v?] n. 發燒,發熱

lie [la?] v. 躺,平躺

lie down 躺下

rest [rest] n. 剩餘部分,其餘;放鬆,休息

cough [k?f] n. & v. 咳嗽

X-ray ['eksre?] n. X光,X射線

toothache [?tu:θe?k] n. 牙痛

take one's temperature 量體溫

headache [?hede?k] n. 頭痛

have a fever 發燒

break [bre?k] n. & v. 休息,暫停;打破

take breaks (take a break) 休息

hurt [h?:t] v. 傷害,損害,使受傷

passenger ['p?s?nd??] n. 乘客,旅客

off [?f] adv. prep. 離開(某處);從…去掉

get off 下車

to one's surprise 使…驚訝,出乎…意料

onto [??nt?] prep. 向,朝

trouble [?tr?bl] n. 麻煩,煩擾,問題

hit [hit] n. & v. 碰撞,打,打擊

right away 立即,馬上

get into 陷入,參與

herself [h?:?self] pron. 她自己,她本身(she的反身代詞)

bandage ['b?nd?d?] n. & v. 綳帶;用綳帶包紮

sick [s?k] adj. 患病的,不適的

knee [ni:] n. 膝蓋

nosebleed [?n??zbli:d] n. 鼻出血

breathe [bri:?] v. 呼吸

sunburned [?s?nb?:nd] adj. 曬傷的

ourselves [ɑ:?selvz] pron. 我們自己(we的反身代詞)

climber [?kla?m?(r)] n. 登山者

be used to 習慣於… 適應於…

risk [r?sk] n. & v. 風險,危險;冒險

take risks (take a risk) 冒險

accident [??ksid?nt] n. 意外事件;事故

situation [?sitju?ei??n] n. 狀況,形式,情況

kg=kilogram [?k?l?gr?m] n. 公斤,千克

rock [r?k] n. 岩石

run out (of) 用盡,耗盡

knife [naif] n. 刀,餐刀

cut off 切除

blood [bl?d] n. 血

mean [mi:n] v. 意味著,意思是,意欲

get out of 離開,從… 出來

importance [?m?p?:tns] n. 重要性

decision [d?'s??n] n. 決心,決定,抉擇

control [k?n'tr??l] v. 控制,支配,操縱

be in control of 掌管,管理

spirit ['sp?r?t] n. 勇氣,意志

death [deθ] n. 死亡

give up 放棄

nurse [n?:s] n. 護士

Judy朱迪 (女名)

ancy南希 (女名)

Mandy曼迪 (女名)

Aron Ralston阿倫·羅爾斯頓

Utah猶他州(美國)

八下英語第一單元知識點【重點 短語 】

1.have a fever 發燒

2.have a cough 咳嗽

3.have a toothache 牙疼

4.talk too much 說得太多

5.drink enough water 喝足夠的水

6.have a cold 受涼;感冒

7.have a stomachache 胃疼

8.have a sore back 背疼

9.have a sore throat 喉嚨痛

10. take risks 冒險

11.hot tea with honey 加蜂蜜的熱茶

12.see a dentist 看牙醫

13.get an X-ray 拍X 光片

14.take one』 s temperature 量體溫

15.put some medicine on sth. 在……上面敷葯

16. give up 放棄

17. sound like 聽起來像

18. all weekend 整個周末

19. in the same way 以同樣的方式

20. go to a doctor 看醫生

21. go along 沿著……走

22. on the side of the road 在馬路邊

23. shout for help 大聲呼救

24. without thinking twice 沒有多想

25. get off 下車

26. have a heart problem 有心臟病

27. to one』 s surprise 另某人驚訝的是

28. thanks to 多虧了 ;由於

29. in time 及時

30. make a decision 做出決定

31. get into trouble 造成麻煩

32. right away 立刻;馬上

33. because of 由於

34. get out of 離開;從……出來

35. keep on doing sth. 繼續或堅持做某事

36. put a bandage on sth. 用綳帶包紮

37. fall down 摔倒

38. feel sick 感到惡心

39. have a nosebleed 流鼻血

40. cut his knee 割傷他的膝蓋

41. put her head back 把她的頭向後仰

42. have problems breathing 呼吸困難

43. mountain climbing 登山運動

44. be used to doing sth. 習慣做某事

45. run out (of) 用完;用盡

46. so that 以便

47. so...that... 如此……以至於...…

48. be in control of 掌管;管理

49. in a difficult situation 在閑境中

八下英語第一單元知識點【重點句型】

1. What's the matter with you?= What'the trouble with you?

= What's wrong with you? 你怎麼了?

2. What should she do? 她該怎麼辦呢?

3.Should I take my temperature? 我應該量一下體溫嗎?

4.You should lie down and rest. 你應該躺下休息一會兒。

5. Do you think it comes from a newspaper or a book? 你認為它是來自報紙還是書呢?

6. I think I sat in the same way for too long without moving.我想我以同樣的姿勢一動不動地坐得太久了。

7. She said that the man had a heart problem and should go to the hospital. 她說這個人有心臟病應該去醫院。

八下英語第一單元知識點基礎知識

1. What』 s the matter? 怎麼啦?出什麼事情了?

【解析】matter/ ' m?t?(r)) /n.問題;事情

What』 s the matter with you?= What』s the trouble with you? = What』 s wrong with you? 你怎麼了?

【注】: matter 和trouble 為名詞, 其前可加the 或形容詞性物主代詞,wrong 是adj. 不能加the

【用法】用於詢問某人有什麼病或某人遇到什麼麻煩、問題其後跟詢問對象時, 與介詞with連用。即:

What』s the matter with sb.? = What』s your trouble? = What』s up? = What happens to sb.?

— What』s the matter with you ? — I have a bad cold.

2. I had a cold.我感冒了。 have a cold=catch a cold=have the flu感冒

have a fever 發燒 have a cough咳嗽 have a stomachache胃疼,肚子疼 have a toothache牙疼 have a headache頭疼

3. 身體部位+ache(疼痛)構成新的復合詞

stomach+ache=stomachache head+ache=headache tooth+ache=toothache back+ache=backache後背痛

4. much too+ 形容詞,意為 太...... ,too much+名詞,意為 很多,大量 。

5. enough【形容、副詞】足夠的/地,enough放在名前後,形副後。good enough足夠好,enough money=much money

6. lie down躺下, lie 躺,躺著,過去式lay;lie說謊,過去式lied

7. maybe 「或許」,常用於句首,表示可能性,後加 句子 。Maybe you are right.

may be,是情態動詞+be的結構,意為「可能,也許」,後加名詞、代詞或形容詞。He may be angry.

sound like+名詞代詞和從句:It sounds like you don』t know the truth.

It sounds like a good idea. sound+形容詞,「聽起來,好像」,The music sounds nice.

9. need 需要,實義動詞need+名詞,需要某物;

need to do sth.需要做某事,主語通常是人,表示人主動的動作:You need to listen carefully ring class.

need doing sth.主語通常是物,表示被動的動作:Your dirty clothes need washing.

10. get off (the bus) 下(公交車) get on 上車

11. agree 同意,贊同;

agree with sth. 同意某事 如:I agree with that idea.

agree to sb. 同意某人的意見 如:I agree to LiLei.

12. trouble問題,麻煩 ;be in trouble遇到麻煩,make trouble 製造麻煩 ,have trouble (in) doing sth. =have difficulties (in) doing sth做......有麻煩。

13. right away=right now=at once,意為 馬上 。

14. advice [不可數名詞]勸告,建議,向…徵求意見, give sb. advice on sth.就某事給某人建議; advise [動詞]

advise sb. to do sth. 建議某人做某事

advise sb. doing sth.

advise sb.to do sth.和advise sb.doing sth.的區別

advise的用法搭配有兩種:

advise sb.to do sth建議某人做某事

advise doing sth.建議做某事

如:He advised going to the movie.他建議去看電影.

He advised us to go to the movie.他建議我們去看電影.

請看下面這道題,該選哪個答案?是advise doing還是advise to do?

The husband advised_________to the south, but his wife advised him_________up the idea.

A. moving, givingB. to move, to giveC. moving, to giveD. to move, giving

【分析】此題容易誤選A,因為許多學生都記住了「advise後接動詞要用動名詞而不用不定式」這一搭配規則。但此「規則」的表述是不準確的,准確的說法應該是:advise後接動詞作賓語時,要用動名詞,不用不定式;但若其後接的動詞前有賓語,此動詞用作賓語補足語時,則此動詞要用不定式。即說advise doing sth (建議做某事)或advise sb to do sth (建議某人做某事)。類似情況的還有allow(允許),permit(允許),forbid(禁止)等動詞,即:

allow doing sth允許做某事,allow sb to do sth允許某人做某事;

permit doing sth允許做某事,permit sb to do sth允許某人做某事;

forbid doing sth禁止做某事,forbid sb to do sth禁止某人做某事。

順便說一句,要特別注意以上各句型後一結構的被動語態形式,如:

We don』t allow smoking in the lab.我們不準在實驗室吸煙。

We don』t allow people to smoke in the lab.我們不準人們在實驗室吸煙。

People are not allowed to smoke in the lab.人們不準在實驗室吸煙。

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B. 初二英語重點語法知識點歸納

初二英語語法知識

1.由that引導,由於that沒有任何意義,也不充當任何句子成分。因此that在非正式文體中可以省略。這類賓語從句通常表達一種陳述意義。

e.g.He told me (that) he would go to Wuhan.

Tom says (that) he must study hard.

She told me (that) she was a student.

(1)如果由and連接兩個並列的賓語從句時,第二個that則不能省略。

e.g.She said she liked English very much and that she didn』t like math at all.

(2)常接that引導的賓語從句的謂語動詞有:believe, expect, explain, feel, hear, hope, imagine, prefer, promise, report, say, see, tell, think, understand, warn, wish等。

2.由連接代詞或連接副詞who, whose, what, which, when, where, how, why引導,含有「誰、什麼、哪個、什麼時候、什麼地方、怎樣、為什麼」等特殊疑問意義。

e.g.Do you know who they』re talking about?

Can you tell me what they』re looking for?

I don』t know where she has gone.

I wonder how she can find us.

She didn』t tell me where her hometown was.

3.由從屬連詞whether和if引導,含有「是否,能否,對否,有否」等一般疑問意義。

e.g.She asked me if I could help her.

Jim wanted to know whether I had taken his English book.

Please tell me whether you can come or not.

在這類賓語從句中要注意兩點:

(1)if引導賓語從句和狀語從句的區別

if引導賓語從句時意為「是否」,從句中該用什麼時態就應用什麼時態。

if引導條件狀語從句時意為「假如」,從句中應用一般現在時代替一般將來時。

e.g.She wanted to know if you were a teacher.

I don』t know if the letter is yours.

They』ll go boating if it is fine tomorrow.

I』ll give it to her if she comes next week.

(2)if引導賓語從句時多數情況下可以與whether互換,但如果要突出「究竟是……還是不……」這層意思時,通常用whether,並在後面的加上「or not」,即一般要選擇whether構成whether…or not的結構。

e.g.Please find out whether the money is his or not.

Let me know whether you can come or not.

I want to know whether you can help me or not.

初二英語基礎知識

1) leave的用法

1.「leave+地點」表示「離開某地」。例如:

When did you leave Shanghai?

你什麼時候離開上海的?

2.「leave for+地點」表示「動身去某地」。例如:

Next Friday, Alice is leaving for London.

下周五,愛麗斯要去倫敦了。

3.「leave+地點+for+地點」表示「離開某地去某地」。

例如:

Why are you leaving Shanghai for Beijing?

你為什麼要離開上海去北京?

2) 情態動詞should「應該」學會使用

should作為情態動詞用?常常表示意外、驚奇、不能理解等?有「竟會」的意思例如::How should I know? 我怎麼知道?

Why should you be so late today?

你今天為什麼來得這么晚?

should有時表示應當做或發生的事?例如:

We should help each other.我們應當互相幫助。

我們在使用時要注意以下幾點

1. 用於表示「應該」或「不應該」的概念。此時常指長輩教導或責備晚輩。例如:

You should be here with clean hands. 你應該把手洗干凈了再來。

2. 用於提出意見勸導別人。例如:

You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感覺不舒服?你最好去看醫生。

3. 用於表示可能性。should的這一用法是考試中常常出現的考點之一。例如:

We should arrive by supper time. 我們在晚飯前就能到了。

She should be here any moment. 她隨時都可能來。

3) What...? 與 Which...?

1. what 與 which 都是疑問代詞,都可以指人或事物。但是what僅用來詢問職業。如:

What is your father? 你父親是干什麼的?

該句相當於: What does your father do?

What is your father's job?

Which 指代的是特定范圍內的某一個人。如:

Which is Peter? 哪個是皮特?

---The boy behind Mary. 瑪麗背後的那個男孩。

2. What...?是泛指?所指的事物沒有范圍的限制,而 Which...?是特指,所指的事物有范圍的限制。如:

What color do you like best? 所有顏色

你最喜愛什麼顏色?

Which color do you like best, blue, green or yellow? 有特定的范圍

你最喜愛哪一種顏色?

3. what 與 which 後都可以接單、復數名詞和不可數名詞。如:

Which pictures are from China?

哪些圖片來自中國?

初二英語必備知識點

1)will/shall+動詞原形 shall用於第一人稱,常被will 所代替。will 在陳述句中用於各人稱,在徵求意見時常用於第二人稱。will not=won't shall not=shan't例如:

Which paragraph shall I read first? 我先讀哪一段呢?

Will you be at home at seven this evening? 今晚七點回家好嗎?

2) be going to +不定式,表示將來。

a. 主語的意圖,即將做某事。例如:What are you going to do tomorrow? 明天打算作什麼呢?

b. 計劃,安排要發生的事。例如:The play is going to be proced next month。這出戲下月開播。

c. 有跡象要發生的`事。例如:Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那烏雲,快要下雨了。

3) be +不定式表將來,按計劃或正式安排將發生的事。例如:

We are to discuss the report next Saturday.我們下星期六討論這份報告。

4) be about to +不定式,意為馬上做某事。例如:

He is about to leave for Beijing. 他馬上要去北京。

注意:be about to do 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的時間狀語連用。

Notice:be to和be going to

be to 表示客觀安排或受人指示而做某事,be going to 表示主觀的打算或計劃。例如:

I am to play football tomorrow afternoon. 明天下午我去踢球。(客觀安排)

I'm going to play football tomorrow afternoon. 明天下午我想去踢球。(主觀安排)

5)現在進行時表將來時

下列動詞的現在進行時表示將來時

go.come.fly.leave.start.begin.finish.end.arrive and so on.

she is leaving for Wuhan tomorrow.

6)一般現在時表將來

1)下列動詞come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般現在時可以表示將來,主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。例如:

The train leaves at six tomorrow morning. 火車明天上午六點開。

When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽車什麼時候開?十分鍾後。

2)以here, there等開始的倒裝句,表示動作正在進行。

幾種時態

1,一般現在時

2,一般過去時

3,一般將來時

4,現在進行時

還有幾種詞

1,名詞

2,代詞

3,形容詞

4,動詞

5,冠詞

初一英語語法

1、名詞

A)、名詞的數

我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞,而不可數名詞它沒有復數形式,但可數名詞卻有單數和復數之分,復數的構成如下:

一)在後面加s。如:fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas

二)x,sh,ch,s,tch後加es。如:boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes

三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es如:baby-babies,family-families,ty-ties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories

2)以母音字母加y結尾的直接加s。如:day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways

四)以o結尾加s(外來詞)。如:radios,photos,但如是輔音加o的加es:如:tomatoes西紅柿,potatoes馬鈴薯

五)以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如:knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves

六)單復數相同(不變的)有:fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese

七)一般只有復數,沒有單數的有:people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks

八)單詞形式不變,既可以是單數也可以是復數的有:police警察局,警察,class班,同學,family家,家庭成員

九)合成的復數一般只加主要名詞,多數為後一個單詞。如:action movie-action movies,pen pal-pen pals;但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如:man doctor-men doctors,woman teacher-women teachers

十)有的單復數意思不同。如:fish魚fishes魚的種類,paper紙papers報紙,卷子,論文,work工作works作品,工廠,glass玻璃glasses玻璃杯,眼鏡,orange桔子水oranges橙子,light光線lights燈,people人peoples民族,time時間times時代,次數,chicken雞肉chickens小雞

十一)單個字母的復數可以有兩種形式直接加s或』s。如:Is(I』s),Ks(K』s)。但如是縮略詞則只加s。如:IDs,VCDs,SARs

十二)特殊形式的有:child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-Englishmen

B)名詞的格

當我們要表示某人的什麼東西或人時,我們就要使用所有格形式。構成如下:

一)單數在後面加』s。如:brother』s,Mike』s,teacher』s

二)復數以s結尾的直接在s後加』,如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如:Teachers』Day教師節,classmates』;Children』s Day六一節,Women』s Day三八節

三)由and並列的名詞所有時,如果是共同所有同一人或物時,只加最後一個』s,但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如:Mike and Ben』s room邁克和本的房間(共住一間),Mike』s and Ben』s rooms邁克和本的房間(各自的房間)

2、代詞

項目人稱代詞物主代詞指示代詞反身代詞

人稱主格賓格形容詞名詞性

第一人稱單數I me my mine myself

復數we us our ours ourselves

第二人稱單數you you your yours yourself

復數you you your yours yourselves

第三人稱單數she her her hers herself

he him his his himself

it it its its this that itself

復數they them their theirs these thosethemselves

3、動詞

A)第三人稱單數

當動詞是第三人稱單數時,動詞應該像名詞的單數變動詞那樣加s,如下:

一)一般在詞後加s。如:comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains

二)在x,sh,ch,s,tch後加es。如:watches,washes,wishes,finishes

三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es。如:study-studies,hurry-hurries,try-tries

2)以母音字母加y結尾的直接加s。如:plays,says,stays,enjoys,buys

四)以o結尾加es。如:does,goes

五)特殊的有:are-is,have-has

B)現在分詞

當我們說某人正在做什麼事時,動詞要使用分詞形式,不能用原形,構成如下:

一)一般在後加ing。如:spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing

二)以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having

三)以重讀閉音節結尾且一個母音字母+一個輔音字母(注意除開字母組合如show–showing,draw-drawing)要雙寫最後的輔音字母再加ing。如:put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning

四)以ie結尾的變ie為y再加ing。如:tie-tying系die-dying死lie-lying位於

4、形容詞的級

我們在對兩個或以上的人或物進行對比時,則要使用比較或最高級形式。構成如下:

一)一般在詞後加er或est(如果是以e結尾則直接加r或st)。如:greater-greatest,shorter–shortest,taller–tallest,longer–longest,nicer-nicest,larger-largest

二)以重讀閉音節結尾且1個母音字母+1個輔音字母(字母組合除外,如few-fewer fewest)結尾的雙寫結尾的輔音再加er/est。如:big-bigger biggest,red-redder reddest,hot-hotter hottest

三)以輔音字母+y結尾的變y為i加er/est。如:happy-happier happiest,sorry-sorrier sorriest,friendly-friendlier friendliest(more friendly mostfriendly),busy-busier busiest,easy-easier easiest

四)特殊情況:(兩好多壞,一少老遠)

good/well-better best many/much-more most bad/ill–worse worst

little-lessleast old-older/elder oldest/eldest far-farther/further farthest/furthest

5、數詞 (基變序,有規則;一、二、三,自己背;五、八、九、十二;其它後接th;y結尾,變為i,eth跟上去。)first,second,third;fifth,eighth,ninth,twelfth;seventh,tenth,thirteenth,hundredth;twenty-twentieth,forty-fortieth,ninety-ninetieth

今天的內容就介紹到這里了。

C. 關於人教版八年級英語知識點總結

英語是一門通用性的語言,很多人都想學好英語,但是在學習的英語的時候通常都不是很理想。這次我給大家整理了人教版 八年級 英語知識點 總結 ,供大家閱讀參考。

人教版八年級英語知識點總結

what』s the matter?

短語 歸納

1.too much 太多 2.lie down 躺下

3.get an X-ray 做個X光檢查 4.take one 』s temperature 量體溫

5.put some medicine on ......在....上敷葯 6.have a fever 發燒

7.take breaks /take a break 休息 8.without thinking twice 沒多想

9.get off 下車 10.take sb to the hospital 送某人去醫院

11.wait for等待 12.to one』s surprise 使.......驚訝的

13.thanks to多虧於;由於 14.in time及時

15.think about 考慮 16.have a heart problem患有心臟病

17.get into the trouble 遇到麻煩 18.do the right thing做正確的事情事情

19.fall down 摔倒 20.put ...... on sth把...放在某物上

21.get hit/sunburned 摔傷/燒傷 22.be interested in 對.....感興趣

23.be used to 習慣於.... 24.take risks/take a risk 挑戰

25.lose one』s life 失去生命 26.because of 因為

27.run out of 用完 28.cut off 切除

29.get out of 從...出來 30.make a decision/decisions 做決定

31.be in control of 掌管;管理 32.give up 放棄

用法歸納

1.need to do sth .需要去做某事 2.see sb doing sth 看見某人正在做某事

3.ask sb sth 詢問某人某事 4.expect sb to do sth 期望某人做某事

5.agree to do sth 同意做某事 6.help sb (to) do sth 幫助某人做某事

7.want to do sth 想要做某事 8.tell sb to do sth 告訴某人做某事

9.have problems(in) doing sth 做某事有困難 10.use sth to do sth用某物去做某事

11.be/get used to doing sth 習慣於做某事 12.seem to do sth 好像做某事

13.keep on doing sth 繼續做某事 14.mind doing sth 介意做某事

語法點

1.詢問某人的健康問題及遇到麻煩的表達 方法

2.情態動詞should的用法

3.不定代詞的用法

精細解讀

1. What』s the matter (with you)? 怎麼了?出什麼事了?

What』s the trouble/ the problem / wrong with sb./ sth.?

2. I had a cold.我感冒了。

have a cold=catch a cold=have the flu感冒 have a fever發燒 have a cough咳嗽

have a stomachache胃疼,肚子疼 have a toothache牙疼 have a headache頭疼

3. 身體部位+ache(疼痛)構成新的復合詞

stomach+ache=stomachache head+ache=headache tooth+ache=toothache back+ache=backache後背痛

4. much too+形容詞或副詞,意為太。。。,too much+不可數名詞,意為太多。。。。

5. enough【形容、副詞】足夠的/地,enough放在名詞後,形副後。

good enough足夠好,enough money足夠的錢

6. lie down躺下, lie 躺,躺著,過去式lay;lie說謊,過去式lied

7. maybe 「或許」,常用於句首,表示可能性,後加 句子 。Maybe you are right.

may be,是情態動詞+be的結構,意為「可能,也許」,後加名詞、代詞或形容詞。He may be angry.

8. sound like+名詞代詞和從句:It sounds like you don』t know the truth. It sounds like a good idea.

sound+形容詞,「聽起來,好像」,The music sounds nice.

9. need 需要,實義動詞need+名詞,需要某物;

need to do sth.需要做某事,主語通常是人,表示人主動的動作:You need to listen carefully ring class.

need doing sth.主語通常是物,表示被動的動作:Your dirty clothes need washing.

10. get off (the bus) 下(公交車) get on 上車

11. agree 同意,贊同;同意做某事agree to do ,同意某人的看法、觀點agree with sb。

12. trouble問題,麻煩 ;be in trouble 陷入困境,make trouble 製造麻煩 ,have trouble (in) doing sth. =have difficulties (in) doing sth 做某事有困難 。

13. right away=right now=at once,意為 立刻,馬上 。

14. run out用完,用盡 When his water run out, he knew that he would have to do something to save his own life.

物sth. run out. 某物用盡了。 人sb. run out of sth..人用盡了某物。He run out of all his money last night.

15. risk (sb.) to do sth. 冒險去做某事 take a risk=take risks 冒險

16. the importance of (doing) sth.(做)某事的重要性 We students should know the importance of (learning) English.

importance n. 重要(性), important adj.重要的,unimportant adj.不重要的

17. decision 【名詞】決定;抉擇;make a decision 做決定

18. be in the control of …掌管,管理 The headmaster is in the control of this new school.

be out of control無法控制,無法管理

人教版八年級英語知識點

I』ll help to clean the city parks

短語歸納

1.clean up 打掃干凈 2.cheer up (使)變得更高興;振奮起來

3.give out 分發 4. used to 曾經......;過去........

5.give away 贈送;捐贈 6.set up 建立;設立

7.make a difference有作為 8.come up with 想出

9.put off 推遲 10.put up 張貼

11.call up 打電話給 12.help out 幫助.....擺脫困難

13.care for 照顧;照看 14.give up 放棄

15.try out for 參加選拔 16.come true 實現

17.run out of 用光 18.take after 與.....相像

19.fix up 修理 20.be similiar to 與......相似

用法歸納

1.need to do sth 需要做某事 2.make plan to do sth 制定計劃做某事

3.ask sb (not ) to do sth 要求某人(不要)做某事

4.used to do sth 過去常常做某事 5.decide to do sth 決定做某事

6.help sb (to)do sth 幫助某人做某事 7.make a difference to 對......產生影響

8.make it possible for sb to do sth 使得做某事對某人來說是可能的

拓展鏈接

動詞+副詞 短語

cheer up 使高興起來 clean up 打掃干凈 put up 張貼 mix up 修理

give away 贈送 give out 分發 give up 放棄 use up用光 get up 起床

hand in 上交 put off 推遲 pick up 撿起 think over 仔細思考 turn down 關小音量

set up 建立 set off 出發 look out 小心

動詞+介詞 短語

look after 照顧 belong to 屬於 take after 與....相像 hear from 收到.....來信

hear of 聽說 pay for 支付 wait for 等待

動詞+副詞+介詞 短語

get out of 避免 come up with 想出 catch up with 追上趕上look forward to 期待盼望

go on with 繼續

動詞+名詞 短語

have a rest 休息一下 take a walk 散步 make mistakes 犯錯 have a try 試一下

take place 發生 tell a lie 撒謊 make a decision 做決定

動詞+名詞+介詞 短語

have a look at 看一看 make a friend with 與.....交朋友pay attention to 注意 make fun of 取笑

Be+形容詞+介詞 短語

be late for 遲到 be angry with 生氣 be fond of 喜歡 be good at 擅長

be good for 對...有好處 be short of 缺乏 be similiar to 與......相似

be strict with 對......嚴格要求 be pound of 驕傲 自豪

語法點

動詞不定式歸納

只跟動詞不定式做賓語的動詞

決心學會有希望( decide,learn,wish,hope)

同意計劃莫假裝(agree,plan,pretend)

忘記拒絕會失望(forget,refuse,fail)

准備設法來幫忙(prepare,try,manage,help)

提供請求負擔起(offer,beg,afford)

記得阻止理應當(remember stop,be supposed)

八年級英語知識點總結

Could you please clean your room?

短語歸納

1.do the dishes 洗餐具 2.take out the trash 倒垃圾 3.at least 至少

4.throw down扔下 5.all the time 一直;反復

6.in surprise 驚訝地 7.as soon as 一......就......

8.spend......on......在......花費(時間、金錢、精力)

9. in order to 為了 10.provide sth for sb 向某人提供某物

11.depend on 依賴;信賴 12.look after 照顧;照看

13.take care of 照顧 14.as a result 結果

用法歸納

1.finish doing sth 做完某事 2.want sb to do sth 想要某人做某事

3.try (not) to do sth 盡力(不)做某事 4.let sb do sth 讓某人做某事

5.spend......(in) doing sth 花費......做某事

6.mind doing sth 介意做某事 7.learn to do sth 學習做某事

8.learn how to do sth 學習怎樣做某事

9.The +比較級,the+比較級 越......,就越.....

語法點

情態動詞could 的用法

表示請求與准許,could 委婉有禮貌;

表示能力會不會,could只把過去表

八年級英語知識點

why don』t you talk to your parents?

短語歸納

1.too much太多(修飾不可數名詞) 2.hang out 閑逛

3.too many 太多(修飾可數名詞復數) 4.get into a fight 爭吵

5.call sb up 給某人打電話 6.talk about 談論

7.look through 瀏覽 8.give back 歸還

9.be angry with sb 生某人的氣 10.a big deal 重要的事情

11.work out 解決;算出 12.get on with sb 與某人和睦相處

13.communicate with sb 與某人交流 14.be worried about 擔心.....

15.be afraid of 害怕..... 16.in front of在...前面

17.not... any more 不再... 18.so much/many 那麼多

19.compete with sb 與某人競爭 20.cut out刪除;刪去

21.all kinds of 各種各樣 22.compare....with.....比較;對比

23.in one』s opinion 依...看 24.turn down 調小

用法歸納

1.allow sb to do sth 允許某人做某事 2.why don』t you do sth?為什麼不做某事呢?

3.why not do sth ?為什麼不做某事呢? 4.find sb doing sth 發現某人在做某事

5.tell sb to do sth 告訴某人做某事 6.refuse to do sth 拒絕做某事

7.let sb do sth 讓某人做某事 8.offer to do sth 主動提供做某事

9.not....until....直到....才... 10.it』s time to do sth 該做某事了

11.it +adj+to do sth 做某事是.....的 12.keep on doing sth 繼續做某事

13.what do you think of...?你認為....怎麼樣?

語法點

1.Why don』t you+V.......?等提出建議的句型及常用的答語

2.連詞until,so that 以及although 引導的狀語從句

人教版英語知識點

what were you doing when the rainstorm came?

短語歸納

1.wait for 等待 2.look for 尋找

3.go off (鬧鈴)發出聲音 4.take a shower 洗澡

5.pick up 接電話;撿起 6.make sure 確信;務必

7.have fun 玩的開心 8.fall asleep入睡;睡覺

9.die down 逐漸變弱;逐漸消失 10.wake up 醒來;叫醒

11.in a mess 亂七八糟 12.take photos 照相

13.turn on 打開 14.in silence 沉默地;無聲地

15.take down摧毀;拆卸;記下 16.tell the truth 說實話

17.point out 指出 18.go away 消失

19.as well 也

用法歸納

1.be busy doing sth/be busy with sth 忙於(做)某事

2.see sb /sth doing sth 看見某人或某物正在做某事

3.begin/start to do sth 開始做某事

4.try to do sth 努力去做某事

5.have trouble(in)doing sth做某事有困難

語法點

過去進行時

過去進行最好記,was/were+doing

特定時間有暗示,過去某刻某時段

肯定主語在句首,一般問句Be提前

否定句式更簡單,Be後只把not添

英語一點都不懂如何學習

1.音標

相信你已經會26個字母了,那最基礎的就是音標,只要懂了音標,記單詞就會非常的快,甚至看一眼就能永遠記住。(等於中文的拼音,學會就會自己拼單詞)

2.單詞

熟練音標後,就開始記單詞。每天10個,一個月300個,那一年最少也有3000個了。二年下來,超過高中的詞彙量了,當然要記得定期回頭復習,不然會忘。背單詞不只是被拼寫,還要到字典找例句及用法,學習單詞和音標及其例句到海詞,專業提高學習;(每天10個單詞不多,以前讀書的時候一堂課的單詞是以填鴨式的方式20多個單詞)

3.片語

只掌握了單詞,不知道片語含義也會很吃力,要大量積累。它是完形填空的法寶。

4.語法

也許這是最痛苦的了,你不妨從主謂賓這種簡單句開始。

(一冊一冊的學,學習可以先從簡單的來)

5.口語和聽力

看看美劇,聽聽BBC,看美劇要邊看邊做一些俗語的筆記,聽BBC可以聽懂60%就好。據說連續8天練精聽3個鍾,會有明顯提高。所謂精聽就是把聽到的內容一字不差地寫下來,聽不懂就一直聽,實在不行,後面和聽力材料對的時候,再著重看看。(多聽歌多看電影美劇,這些都可以提升自己的聽力和學習的興趣)


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D. 初一初二英語語法知識點歸納總結

初中是學習英語的重要階段,想要學好在初中學好英語需要對所學的知識進行歸納總結以便復習。以下是我分享給大家的初一初二英語語法知識點,希望可以幫到你!
初一初二英語語法知識點
1. The Simple Present Tense 一般現在時

一般現在時最容易出現錯誤的地方是在第三人稱單數形式上。

everyone,everybody,no one,nobody,someone,somebody,nothing,everything,anything,以及none,each,every引導的名詞或代詞作主語時,謂語動詞要用單數形式。

例如:

Everyone is here. 大家都在這里。

No one knows his name. 沒有人知道他的名字。

2. The Present Continuous Tense 現在進行時

現在進行時最容易出現錯誤的地方在動詞的現在分詞形式上,我們在復習的時候要特別注意不規則動詞的變化形式。

例如:

swimming,beginning,putting,taking,buying。

3. The Simple Future Tense 一般將來時

1) 一般將來時表示將來某個時間要發生的動作或存在的狀態,也表示將來經常或反復發生的動作,常

與表示將來的時間狀語連用,如:tomorrow,next week,next year等。其構成為"助動詞

will +動詞原形"。

2) be going to 用於一般將來時態中,表示"打算,准備,將要……"。動詞be 要隨著主語的人稱變

化而變化,後面要用動詞的原形。

例如:

He is going to walk to school.

I am going to buy a new CD.

They are going to wash the dishes after dinner.

3) go,come,leave這三個詞一般不放在be going to 的後面,這三個動詞如果要表示將來時,要直接

用be+ going/ coming/ leaving 的形式。

例如:

They are leaving Beijing tonight.

The teacher is coming.

We are going to the Great Wall next Saturday.

4.The Simple Past Tense一般過去時

一般過去時最明顯的現象就是常由表達過去時間的副詞或副詞短語來修飾它。

這些常用於修飾一般過去時的副詞有:yesterday,yesterday morning(afternoon,evening),just now(剛才),before(以前),then (at that time)(當時),last + 時間 (如 last week,month,year,Monday,… January,… spring,…,etc.),that + 時間 (如 that day,afternoon,summer,…,etc.),時間 + ago (如 a few minutes ago,two weeks ago,years ago,… etc.)

5.動詞的常用搭配形式

let sb. do sth. 讓某人做某事

It's time to do sth. 到了該做某事的時間。

want to do sth. 想做某事

Would you like to do sth?你願意做某事嗎?

help sb. (to) do sth. 幫助某人做某事

like doing sth 喜歡做某事

stop doing sth. 別做……了 stop to do sth. 停下來去做某事

finish doing sth. 結束做某事

Why not do sth. 為什麼不……?

had better do sth 最好做某事

enjoy doing sth. 喜歡做某事

What about doing sth? 做……怎麼樣?

need to do sth. 需要做某事

Thank you for doing sth. 謝謝你……

tell sb. to do sth. 告訴某人做某事

be busy doing sth. 忙著做某事

ask sb. to do sth. 請某人做某事 / 要求某人做某事
初中英語句型歸納
1 see,hear,notice,find,feel,listen to,look at (感官動詞)+ do eg: I like watching monkeys jump.

2 (比較級 and 比較級) 表示越來越……

3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) 補:a place of interest 名勝

4 agree with sb. 贊成某人

5 all kinds of 各種各樣 a kind of 一種/樣

6 all over the world = the whole world 整個世界

7 along with 同……一道,伴隨……

eg : I will go along with you 我將和你一起去

The students planted trees along with their teachers. 學生同老師們一起種樹。

8 As soon as 一……就……

9 as you can see 你是知道的

10 ask for ……求助向……要……(直接接想要的東西)

eg: ask you for my book

11 ask sb. for sth. 向某人什麼

12 ask sb. to do sth. 詢問某人某事 ask sb. not to do sth. 叫某人不要做某事

13 at the age of 在……歲時

eg:I am sixteen. I am at the age of sixteen.

14 at the beginning of … ……的起初;……的開始

15 at the end of +地點/+時間最後;盡頭;末尾

eg : At the end of the day

16 at this time of year 在每年的這個時候補:at least 至少

17 be /feel confident of sth. /that clause + 從句感覺/對什麼有信心,自信

eg: I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test

18 be + doing 表:1 現在進行時 2 將來時

19 be able to (+ v.原) = can (+ v.原) 能夠……

eg: She is able to sing. She can sing. 補:base on 以……(為)根據

20 be able to do sth. 能夠干什麼 eg: She is able to sing.

21 be afraid to do (of sth. 恐懼,害怕……

eg: I'm afraed to go out at night. I'm afraid of dog.

22 be allowed to do 被允許做什麼

eg: I'm allowed to watch TV. 我被允許看電視。I should be allowed to watch TV. 我應該被允許看電視。

23 be angry with sb. 生某人的氣

eg: Don't be angry with me.

24 be angry with (at) sb. for doing sth. 為什麼而生某人的氣

25 be as … 原級 … as 和什麼一樣

eg: She is as tall as me. 她和我一樣高。

26 be ashamed to

27 be away from 遠離

28 be away from 從……離開

29 be bad for 對什麼有害

eg: Reading books in the sun is bad for your eyes. 在太陽下看書對你的眼睛不好。

30 be born 出生於

31 be busy doing sth. 忙於做什麼事 be busy with sth. 忙於……

32 be careful 當心;小心 be close to … 離……很近

33 be different from … 和……不一樣

34 be famous for 以……著名

35 be friendly to sb 對某人友好

36 be from = come from 來自

eg:He is from Bejing. He comes from Bejing.Is he from Bejing? Does he come from Bejing?

37 be full of 裝滿……的 be filled with 充滿

eg: the glass is full of water the glass is filled with water

38 be glad + to do/從句做某事很高興

39 be going to + v.(原) 打算,計劃,准備……

40 be good at(+ doing) = do well in 在某方面善長, 善於……

41 be good for 對什麼有好處

eg: Reading aloud is good for your English.

42 be happy to do 很高興做某事

43 be helpful to sb. 對某人有好處

eg: Reading aloud is helpful to you. 大聲朗讀對你有好處。

Exercising is helpful to your bady. 鍛煉對你的身體有好處。

44 be in good health 身體健康

45 be in trouble 處於困難中

eg : She is in trouble They are in tronble

46 be interested in 對某方面感興趣

47 be late for = come late to 遲到

eg: Be late for class 上課遲到

48 be like 像……

eg: I'm like my mother.

49 be mad at 生某人的氣

50 be made from 由……製成(製成以後看不見原材料) 補:be made in 在……生產或製造

51 be made of 由……製成(製成以後還看得見原材料)

52 be not sure 表不確定

53 be on a visit to 參觀

54 be popular with sb. 受某人歡迎補:be please with 對…感到滿意

55 be quiet 安靜

56 be short for 表……的縮寫

eg: 陶 is short for 陶俊傑

57 be sick in bed 生病在床

58 be sorry to do sth. be sorry for sb.

eg: I am sorry for you.

59 be sorry to hear that

60 be sorry to trouble sb.

eg: I am sorry to trouble you.
初中英語學習方法
1.詞彙過關。

無單詞,不英語!記單詞時首先要會讀,一般會讀就會寫,把讀音和拼寫合二為一,輕松背單詞。記得背新單詞時先復習一下上次背過的,常反復常鞏固才能變成長久記憶。

2.課文過關。

朗讀課文.背誦課文是培養語感.消化鞏固語法和詞彙的有效途徑!每天堅持8--10分鍾朗讀背誦.日積月累.堅持不懈!

3.語法過關。

語法是規則,按規則出牌,練習分分鍾搞定!語法就如數學公式,背--例句--練習!一定要養成多次反復看筆記,記規則的學習習慣。

4.操練過關。

練習,作業是檢驗學習效果的必要手段。學會思考.學會分析.及時糾錯.反復練習.逐步提高。

5.堅持閱讀 課外拓展 錦上添花

平時的練習,閱讀中遇到生詞.短語.好句要善於積累。課外積累本是你超越對手的好幫手!

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學習外語並不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。重復重復再重復,熟練熟練再熟練,是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些初二英語的知識點,希望對大家有所幫助。

初二期末英語語法知識點 總結 歸納

1.由that引導,由於that沒有任何意義,也不充當任何 句子 成分。因此that在非正式文體中可以省略。這類賓語從句通常表達一種陳述意義。

e.g.He told me (that) he would go to Wuhan.

Tom says (that) he must study hard.

She told me (that) she was a student.

(1)如果由and連接兩個並列的賓語從句時,第二個that則不能省略。

e.g.She said she liked English very much and that she didn』t like math at all.

(2)常接that引導的賓語從句的謂語動詞有:believe, expect, explain, feel, hear, hope, imagine, prefer, promise, report, say, see, tell, think, understand, warn, wish等。

2.由連接代詞或連接副詞who, whose, what, which, when, where, how, why引導,含有「誰、什麼、哪個、什麼時候、什麼地方、怎樣、為什麼」等特殊疑問意義。

e.g.Do you know who they』re talking about?

Can you tell me what they』re looking for?

I don』t know where she has gone.

I wonder how she can find us.

She didn』t tell me where her hometown was.

3.由從屬連詞whether和if引導,含有「是否,能否,對否,有否」等一般疑問意義。

e.g.She asked me if I could help her.

Jim wanted to know whether I had taken his English book.

Please tell me whether you can come or not.

在這類賓語從句中要注意兩點:

(1)if引導賓語從句和狀語從句的區別

if引導賓語從句時意為「是否」,從句中該用什麼時態就應用什麼時態。

if引導條件狀語從句時意為「假如」,從句中應用一般現在時代替一般將來時。

e.g.She wanted to know if you were a teacher.

I don』t know if the letter is yours.

They』ll go boating if it is fine tomorrow.

I』ll give it to her if she comes next week.

(2)if引導賓語從句時多數情況下可以與whether互換,但如果要突出「究竟是……還是不……」這層意思時,通常用whether,並在後面的加上「or not」,即一般要選擇whether構成whether…or not的結構。

e.g.Please find out whether the money is his or not.

Let me know whether you can come or not.

I want to know whether you can help me or not.

八年級 英語知識點

v+ to do/ doing

1. try to do sth 盡量做某事, 努力做某事 he tries to finish his homework

Try not to do sth 盡量不做某事 he tries not to hurt his friends』 feelings。

Try doing sth 嘗試做某事。 He tried washing his hair with a new shampoo。

2. mean to do sth 有意做某事 I didn』t mean to hurt you 我不是有意傷害你的。

Mean doing sth 意味著、being good to her doesn』t mean loving her 對她好並不意

味著愛她。

3. start doing sth. 開始做某事= start to do sth (begin)

He usually starts cooking at 6 in the evening when his mother is not at home.當他媽媽不在家

時,他通常在晚上6點鍾就開始做飯。

4. 停止做某事 the teacher is coming,lets stop talking. 停下來做某事 if you are tired, you can stop to rest.

八年級上冊英語期中知識點總結

1. It takes sb. some time to do sth. 花費某人某些時間去做某事,例如:

It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.每天早晨我步行到學校要花費二十分鍾。

It will take three hours to finish the work.完成那項工作需要花費三個小時。

2.depend v. 依靠,依賴depend(常與on, upon連用)視情況而定

It all depends on how you tackle the problem.那要看你如何應付這問題而定。

Children must depend on their parents.孩子們必須依賴他們的父母

3.How do you get to/reach/arrive at school? 你怎樣到達學校?

I ride to school./ I get to school by bike.騎車

I take a bus to school. / I get to school by bus.做公共汽車

I take the subway to get to school./I get to school by subway.坐地鐵

I walk./ I get to scool on foot 走著去

4 .on/in+修飾詞(形容詞性物主代詞;名詞所有格;冠同等)+交通工具,強調乘坐某種交通工具。For example:

Jack goes to school on his bike.傑克騎車去學校

Mr. Green goes to work in his car every day. 格林先生每天開車去上班

5. How does Lucy go to school?(單三)路西怎麼去學校?

She rides her bike. 她騎車去

6. How long does it take?那要花多長時間?

It takes twenty minutes. 花20分鍾

7 .How long does it take them to get to the bus station?到汽車站得多久?

It takes them about two hours to get to the bus station.用了他們兩個小時

8. How far is it from his home to school? 從家到學校有多遠?

It is five miles. 五英里

9. We waited at the bus stop. 我們在公共汽車站等(車)。

10.The old man lives on a small pension.老人靠一小筆退休金生活。

11. I've never heard of anyone doing that. 我從未聽說有人做那種事。

12. A town is bigger than a village but smaller than a city. town通常指「城鎮、集鎮、小鎮」,對應於country/countryside.有時指城市裡的鬧市區或商業中心。

13. until用於肯定句中,表示動作一直持續到until所表示的時間為止。

I will wait here until the concert is over.我將一直在這兒等到音樂會結束。

14. not…until用於否定句中,表示動作的轉折。意思為「直到……才」

主句的謂語動詞是表示瞬間(終止性的)動作的詞。

She can't leave until Friday.在星期五之前她不能離開


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F. 八年級重要英語知識點整理

打盹會做夢,學習會圓夢。學習外語並不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。下面是我給大家整理的一些 八年級 英語的知識點,希望對大家有所幫助。

英語八年級上冊知識點 總結

句子 成分和類型

1.主語:句子所陳述的對象。

2.謂語:主語發出的動作。一般是有動作意義的動詞。

3.賓語:分為動詞賓語和介詞賓語,屬於動作的承受者。

4.系動詞:表示狀態或狀態變化的動詞,沒有實際的動作意義。如 be, 感官系動詞(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持類系動詞(keep, stay 和 remain)、狀態變化類系動詞(become、get、turn 和 go)等。

5.表語:緊跟系動詞後面的成分。

6.定語:修飾名詞或代詞的成分。

7.狀語: 修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。

8.補語:分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明,與其有主動或被動的邏輯關系。

例如:You should keep the room clean and tidy.

你應該讓屋子保持干凈整潔。

(You是主語, should keep是謂語,the room是賓語,clean and tidy是賓語補足語。)

This kind of food tastes delicious.

這種食物吃起來很可口。

(This kind of food是主語, tastes是系動詞, delicious是表語。)

注意:主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主幹成分;定語和狀語是一個句子的修飾性成分,不是主幹成分。

9.簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語構成。

10.復合句由一個主句和一個或一個以上的從句構成。

11.兩個或兩個以上的簡單句用並列連詞連在一起構成的句子,叫做並列句,其基本結構是「簡單句+並列連詞+簡單句」。

一般疑問句

一、不用疑問詞,但需要用yes或no回答的疑問句,叫一般疑問句。句末用問號「?」。

一般疑問句的基本用法及結構一般疑問句用於對某一情況提出疑問,通常可用yes和no來回答,讀時用升調。其基本結構是「be / have / 助動詞+主語+謂語(表語)」:

Is he interested in going? 他有興趣去嗎?

Have you ever been to Japan? 你到過日本嗎?

Does she often have colds? 她常常感冒嗎?

Did you ask her which to buy? 你問沒問她該買哪一個?

二、陳述句變一般疑問句的 方法

1.動詞be的疑問式:動詞be根據不同的時態和人稱可以有am, is, are, was, were等不同形式,可用作連系動詞(表示「是」、「在」等)和助動詞(用於構成進行時態和被動語態等),但不管何種情況,構成疑問式時,一律將動詞be的適當形式置於句首:句型:Be動詞+主語~?

Is your father angry?你父親生氣了嗎?

Yes,he is.是的,他生氣了。

No,he isn't.不,他沒生氣。

Were the babies crying last night?(進行時)

昨天晚上這些孩子們一直在哭嗎?

Yes,they were.是的,他們在哭。

No,they weren't.不,他們沒哭。

Is English spoken all over the world?(被動語態)

全世界都說英語嗎?

Yes,it is.是的。

No,it isn't.不。

2.動詞have的疑問式:動詞have根據不同的時態和人稱可以有have, has, had等形式,可以用作實意動詞和助動詞,分以下情況討論:

①用作實意動詞表示狀態,如表示擁有、患病或用於have to表示「必須」等,在構成構成式時可以直接將have, has, had置於句首,也可根據情況在句首使用do, does, did:

Does he have [Has he] anything to say? 他有什麼話要說嗎?

Do you have [Have you] to leave so soon? 你必須這么早走嗎?

Did you have [Had you] any friends then? 他當時有朋友嗎?

②用作實意動詞表示動作,如表示「吃(=eat)」、「喝(=drink)」、「拿(=take)」、「收到(=receive)」、「度過(=spend)」等,構成疑問式時不能將have提前至句首,而應在句首使用do, does, did:

Does he have breakfast at home? 他在家吃早餐嗎?

Did you have a good time at the party? 你在晚會上玩得高興嗎?

③完成時的一般疑問句

句型:Have(Has)+主語+動詞的過去分詞+~?

Have you known her since your childhood?

你從童年就認識她嗎?

Yes,I have.是的。

No,I haven't.不。

過去完成時的一般疑問句

句型:Had +主語+動詞的過去分詞+~?

Had he learned about two thousand English

words before he came here?

他來這里以前就已經學了大約兩千個單詞了嗎?

Yes,he had.是的。

No,he hadn't.不。

八年級上冊英語期中知識點總結

1. It takes sb. some time to do sth. 花費某人某些時間去做某事,例如:

It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.每天早晨我步行到學校要花費二十分鍾。

It will take three hours to finish the work.完成那項工作需要花費三個小時。

2.depend v. 依靠,依賴depend(常與on, upon連用)視情況而定

It all depends on how you tackle the problem.那要看你如何應付這問題而定。

Children must depend on their parents.孩子們必須依賴他們的父母

3.How do you get to/reach/arrive at school? 你怎樣到達學校?

I ride to school./ I get to school by bike.騎車

I take a bus to school. / I get to school by bus.做公共汽車

I take the subway to get to school./I get to school by subway.坐地鐵

I walk./ I get to scool on foot 走著去

4 .on/in+修飾詞(形容詞性物主代詞;名詞所有格;冠同等)+交通工具,強調乘坐某種交通工具。For example:

Jack goes to school on his bike.傑克騎車去學校

Mr. Green goes to work in his car every day. 格林先生每天開車去上班

5. How does Lucy go to school?(單三)路西怎麼去學校?

She rides her bike. 她騎車去

6. How long does it take?那要花多長時間?

It takes twenty minutes. 花20分鍾

7 .How long does it take them to get to the bus station?到汽車站得多久?

It takes them about two hours to get to the bus station.用了他們兩個小時

8. How far is it from his home to school? 從家到學校有多遠?

It is five miles. 五英里

9. We waited at the bus stop. 我們在公共汽車站等(車)。

10.The old man lives on a small pension.老人靠一小筆退休金生活。

11. I've never heard of anyone doing that. 我從未聽說有人做那種事。

12. A town is bigger than a village but smaller than a city. town通常指「城鎮、集鎮、小鎮」,對應於country/countryside.有時指城市裡的鬧市區或商業中心。

13. until用於肯定句中,表示動作一直持續到until所表示的時間為止。

I will wait here until the concert is over.我將一直在這兒等到音樂會結束。

14. not…until用於否定句中,表示動作的轉折。意思為「直到……才」

主句的謂語動詞是表示瞬間(終止性的)動作的詞。

She can't leave until Friday.在星期五之前她不能離開

八年級上冊英語知識點歸納2021

Unit 1.How often do you exercise?

I. 重點 短語 歸納:

on weekends 在周末

1. go to the movies 去看電影

2. look after=take care of 照顧

3. surf the internet 上網

4. healthy lifestyle 健康的生活方式

5. go skateboarding 去滑滑板

watch TV看電視

6. keep healthy=stay healthy = keep in good health 保持健康

keep + 形容詞 表保持某種狀態

do some reading 閱讀

7. exercise= take/do (much) exercise=do sports鍛煉

8. eating habits 飲食習慣

9. take more exercise 做更多的運動

10. the same as 與什麼相同

11. once a month一月一次

12. be different from 不同

13. twice a week一周兩次.three times a week一周三次

14. make a difference to 對什麼有影響

As teachers, you must believe that you can make a difference to the lives of your students.

身為教師,你們必須堅信你們能夠影響學生的一生。

A false step will make a great difference to my future.

錯走一步對我的前程來說會產生很大影響。

15. how often 多久一次,詢問動作發生的頻率

how many times 多少次 ,用來提問做某事的次數


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G. 初二英語重難點

初二英語知識點總結 重點難點大全

1初二英語重點句型和短語
have fun doing sth

【句型介紹】 意為\"做某事有樂趣\",其中have fun 相當於enjoy oneself,表示過得愉快。

英語中的集體名詞,如family, class, team等作主語時,若作為一個整體看,其後的謂語動詞用單數;若強調其組成成員,謂語動詞用復數。如:

My family is a happy one. 我家是個幸福的家庭。

My family are all watching TV. 我們全家人都在看電視。

But I don\'t know what to do.

【句型介紹】 疑問詞 + 不定式可作主語、賓語或表語。

I don\'t know how to get her help. 我不知道怎樣才能得到她的幫助。

Where to buy this kind of seed is unknown to me. 我不知道去哪兒購買這種種子。

hear sb. / sth. doing

【句型介紹】 意為\"聽見某人 / 物正在做......\",句中doing為現在分詞作賓語補足語,表示動作正在進行,強調一個過程。

Just then I heard someone crying \"Help! Help!\" 就在那時,我聽見有人在喊\"救命啊!救命!\"

2初二英語重點難點語法知識點
一般將來時應用

do/does 的一般將來時態形式:(shall/will) do

do/does 的一般將來時態的被動語態:(shall/will) be done

過去將來時

should/would+動詞原形

do/does 的過去將來時態形式:(should/would) do

do/does的過去將來時態的被動語態:(should/would) be done

過去進行時

do/does 的過去進行時態形式:(was/were) doing

do/does 的過去進行時態的被動語態:(was/were) being done

H. 初二英語的知識點

對於英語,我們需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練,使之成為我們的一種習慣,把它變成我們的第二天性。因此,重復重復再重復,熟練熟練再熟練,是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些初二英語的知識點,希望對大家有所幫助。

英語 八年級 上冊知識點 總結

一、 v+ do

1. Let sb do sth 讓某人做某事

Let sb not do sth 讓某人不做某事

2.why not do sth = why don』t you do sth 做什麼怎麼樣 為什麼不做?

Why not put on a raincoat, its raining outside. 外面在下雨,為什麼不穿個雨衣呢?

3. Make sb do sth 使某人做某事

I will do my best to make my dream come true. 我會盡我所能去使我的夢想實現。

Make sb + adj 使某人………..

The story makes us happy。

二、v+ doing

1. practice doing sth 練習做某事 our English teacher told us to practice speaking English

every day。英語老師叫我們每天練習說英語。

2. finish doing sth 完成做某事 my mum asks me to finishing cleaning up my room before

she come from work。 媽媽要求我在她下班回來之前打掃干凈我的房間。

3. Enjoy doing sth 享受做某事

The boys are enjoying playing basketball 孩子們正在操場上享受打 籃球 。

4. stand doing sth 忍受做某事她不能忍受欺騙他人

5. mind doing sth 介意做某事? 你介意開門嗎?

英語八年級上冊知識點

1. it's a good/ great way to do sth 做....的好 方法 .

He likes joining some activities because it』s a good way to make friends 他喜歡參加一些活

動,因為這是交朋友的好方式。

The best way to do sth 做某事的方式

I think the best way to learn English is through English。學英語的方式就是朗讀。

2. It』s one』s first time to do sth 第一次做某事

It』s my first time to speak English with foreigners. 這是我第一次和外國人說英語。

3. want to do sth = would like to do sth 想做某事

4. decide to do sth 決定做某事

He decides to have a travel in this winter vacation. 他決定在這個寒假去旅行。

5. be determined to do sth 下定決心做某事

She determined to get good grades in this final examination. 她下定決心要在這次的期末

考試中取得好成績。

6. Invite sb to do sth 邀請某人做某事

He didn』t invite me to have dinner with them 他沒有邀請我和他們共進晚餐。

Invite sb to a place 邀請某人到某處

He wants to invite the girl to his birthday party。 他想邀請那個女孩參加他的生日宴會。

7. help sb(to)do sth= help(sb)with sth 幫助某人做某事

he helped me with my English。= he helped me to study English.

8. order sb to do sth 命令某人做某事

the boss ordered him to finish the work before 5 o』clock 老闆命令他五點之前完成工作

9. plan to do sth 計劃做某事

八年級上冊英語期中知識點總結

一、重點 短語 :

1.on weekends

2.on weekdays

3.as for

4.my eating habits

5.have a healthy lifestyle

6.the same as

7.the result of

8.junk food

9.get good grades

10.see a dentist

11.have a healthy habit

12.be stressed out

13.a balanced diet

14.for example

15.at the moment

16.be sorry to do sth

17.go bike riding

18.take walks=go for walk

19.take a vacation

20.plan to do sth

21.western country

22.take sth with sb

23.depend on

24.host family

25.hardly ever

26.ask sb about sth

27.get back to school

28.a balance of


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