『壹』 澶у﹁嫳璇鍥涚駭甯哥敤鐭璇
澶囪冭嫳璇鍥涚駭鐨勬椂鍊欒佸ぇ閲忕殑縐緔鍗曡瘝鍜屾帉鎻¤娉曪紝闄や簡璇嶆眹涔嬪栵紝甯哥敤鐭璇涔熼潪甯擱噸瑕侊紝涔熻佹帉鎻°備笅闈㈡槸鑻辮鍥涚駭甯哥敤鐨勭煭鍙ワ紝澶у跺彲浠ヤ綔涓哄︿範鐨勫弬鑰冦
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2.on offer 鍦ㄥ嚭鍞涓
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39.all of a sudden 紿佺劧
40.all over 閬嶅強
41.all over again 鍐嶄竴嬈,閲嶆柊
42.all the time 涓鐩,濮嬬粓
43.all the same 浠嶇劧,鐓ф牱鐨
44.as regards 鍏充簬,鑷充簬
45.anything but 鏍規湰涓
46.as a matter of fact 瀹為檯涓
47.apart from 闄...澶(鏈/鏃)
48.as a rule 閫氬父,鐓т緥
49.as a result(of) 鍥犳,鐢變簬
50.as far as ...be concerned 灝...鑰岃█
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『貳』 大學英語四級高頻詞彙整理
英語四級高頻詞彙如下：
1. alter v. 改變，改動，變更
2. burst vi. n. 突然發生，爆裂
3. dispose vi. 除掉;處置;解決;處理(of)
4. blast n. 爆炸;氣流 vi. 炸，炸掉
5. consume v. 消耗，耗盡
6. split v. 劈開;割裂;分裂 a.裂開的
7. spit v. 吐(唾液等);唾棄
8. spill v. 溢出，濺出，倒出
9. slip v. 滑動，滑落;忽略
10. slide v. 滑動，滑落 n. 滑動;滑面;幻燈片
11. bacteria n. 細菌
12. breed n. 種，品種 v. 繁殖，產仔
13. budget n. 預算 v. 編預算，作安排
14. candidate n. 候選人
15. campus n. 校園
16. liberal a. 慷慨的;豐富的;自由的
17. transform v. 轉變，變革;變換
18. transmit v. 傳播，播送;傳遞
19. transplant v. 移植
20. transport vat. 運輸，運送 n. 運輸，運輸工具
21. shift v. 轉移;轉動;轉變
22. vary v. 變化，改變;使多樣化
23. vanish vi. 消滅，不見
24. swallow v. 吞下，咽下 n. 燕子
25. suspicion n. 懷疑，疑心
26. suspicious a. 懷疑的，可疑的
27. mild a. 溫暖的，暖和的;溫柔的，味淡的
28. tender a. 溫柔的;脆弱的
29. nuisance n. 損害，妨害，討厭(的人或事物)
30. insignificant a. 無意義的，無足輕重的;無價值的
31. accelerate vt. 加速，促進
32. absolute a. 絕對的，無條件的;完全的
33. boundary n. 分界線，邊界
34. brake n. 剎車，制動器 v. 剎住(車)
35. catalog n. 目錄(冊) v. 編目
36. vague a. 模糊的，不明確的
37. vain n. 徒勞，白費
38. extinct a. 絕滅的，熄滅的
39. extraordinary a. 不平常的，特別的，非凡的
40. extreme a. 極度的，極端的 n. 極端，過分
41. agent n. 代理人，代理商;動因，原因
42. alcohol n. 含酒精的飲料，酒精
43. appeal n. /vi. 呼籲，懇求
44. appreciate vt. 重視，賞識，欣賞
45. approve v. 贊成，同意，批准
46. stimulate vt. 刺激，激勵
47. acquire vt. 取得，獲得;學到
48.accomplish vt .完成，到達;實行
49. network n. 網狀物;廣播網，電視網;網路
50. tide n. 潮汐;潮流
51. tidy a. 整潔的，整齊的
52. trace vt. 追蹤，找到 n. 痕跡，蹤跡
53. torture n./vt. 拷打，折磨
54. wander vi. 漫遊，閑逛
55. wax n. 蠟
56. weave v. 織，編
57. preserve v. 保護，保存，保持，維持
58.negative a. 否定的，消極的
59. neglect vt. 忽視，忽略
60. origin n.起源，開端
61. abuse v. 濫用，虐待;謾罵
62. academic a. 學術的;高等院校的;研究院的
63. academy n. (高等)專科院校;學會
64. battery n. 電池(組)
65. barrier n. 障礙;棚欄
66. cargo n. (船、飛機等裝載的)貨物
67. career n. 生涯，職業
68. vessel n. 船舶;容器，器皿;血管
69. vertical a. 垂直的
70. oblige v. 迫使，責成;使感激
71. obscure a. 陰暗，模糊
72. extent n. 程度，范圍，大小，限度
73. exterior n. 外部，外表 a. 外部的，外表的
74. external a. 外部的，外表的，外面的
75. petrol n. 汽油
76. petroleum n. 石油
77. delay vt./n. 推遲，延誤，耽擱
78. decay vi. 腐爛，腐朽
79. decent a. 像樣的，體面的
80. route n. 路;路線;航線
81. ruin v. 毀壞，破壞 n. 毀滅，[pl.]廢墟
82. sake n. 緣故，理由
83. satellite n. 衛星
84. scale n. 大小，規模;等級;刻度
85. temple n. 廟宇
86. tedious a. 乏味道，單調的，
87. tend vi.易於，趨向
88. tendency n.趨向，趨勢
89. ultimate a. 極端的，最大的，最終的 n. 極端
90. undergo v. 經歷，遭受
91. abundant a. 豐富的，充裕的，大量的
92. adopt v. 收養;採用;採納
93. adapt vi. 適應，適合;改編，改寫 vt. 使適應
94. bachelor n. 學士，學士學位;單身漢
95. casual a. 偶然的，碰巧的;臨時的;非正式的
96. trap n. 陷阱，圈套 v. 設陷阱捕捉
97. vacant a. 空的，未佔用的
98. vacuum n. 真空，真空吸塵器
99. oral a. 口頭的，口述的，口的
100. optics n. (單、復數同形)光學
101. organ n. 器官，風琴
102. excess n. 過分，過量，過剩
103. expel v. 驅逐，開除，趕出
104. expend v. 消費
105. expenditure n. 支出，消費;經費
106. expense n. 開銷，費用
107. expensive a. 花錢多的;價格高貴的
108. expand v. 擴大，擴張;展開，膨脹
109. expansion n. 擴大，擴充;發展，膨脹
110. private a. 私人的，個人的
111. indivial a. 個別的，單獨的 n. 個人，個體
112. personal a. 個人的，私人的;親自的
114. personnel n. [總稱] 人員，員工;人事部門
115. the Pacific Ocean 太平洋
116. the Atlantic Ocean 大西洋
117. the Arctic Ocean 北冰洋
118. the Antarctic Ocean 南冰洋
119. grant vt. 授予，同意，准予
119. grand a. 宏偉大，壯麗的，重大的
120. invade v. 侵入，侵略，侵襲
121. acid n. 酸，酸性物質 a. 酸的;尖刻的
122. acknowledge v. 承認;致謝
123. balcony n. 陽台
124. calculate vt. 計算，核算
125. calendar n. 日歷，月歷
126. optimistic a. 樂觀
127. optional a. 可以任選的，非強制的
128. outstanding a. 傑出的，突出的，顯著的
129. export n. 出口(物) v. 出口，輸出
130. import n. 進口(物) v. 進口，輸入
131. impose vt. 把...加強(on);採用，利用
132. religion n. 宗教，宗教信仰
133. religious a. 宗教的
134. victim n. 犧牲品，受害者
135. video n. 電視，視頻 a. 電視的，錄像的
136. videotape n. 錄像磁帶 v. 把...錄在錄像帶上
137. offend v. 冒犯，觸犯
138. bother v. 打攪，麻煩
139. interfere v. 干涉，干擾，妨礙
140. internal a. 內部的，國內的
141. beforehand ad. 預先，事先
142. racial a. 人種的種族的
143. radiation n. 放射物，輻射
144. radical a.根本的;激進的
145. range n. 幅度，范圍 v. (在某范圍內)變動
146. wonder n. 驚奇，奇跡 v. 想知道，對...感到疑惑
147. isolate vt. 使隔離，使孤立
148. issue n. 問題，爭論點;發行，(報刊)一期
149. hollow a. 空的，中空的，空虛道
150. hook n. 鉤 vt. 鉤住
151. adequate a. 適當地;足夠
152. adhere vi. 粘附，附著;遵守，堅持
153. ban vt. 取締，禁止
154. capture vt. 俘虜，捕獲
155. valid a. 有效的，有根據的;正當的
156. valley n. 山谷，峽谷
157. consistent a. 堅固定;一致的，始終如一的
158. continuous a. 繼續的，連續(不斷)的
159. continual a. 不斷地，頻繁的
160. explode v. 爆炸;爆發;激增
161. exploit v. 剝削;利用，開采
162. explore v. 勘探
163. explosion n. 爆炸;爆發;激增
164. explosive a. 爆炸的;極易引起爭論的
165. remote a. 遙遠的，偏僻的
166. removal n. 除去，消除
167. render vt. 使得，致使
167. render 解釋比較長，可要仔細體會啊!
168. precaution n. 預防，防備，警惕
169. idle a. 懶散的，無所事事的
170. identify vt. 認出，鑒定
171. identify n. 身份;個性，特性
172. poverty n. 貧窮
173. resistant a. (to) 抵抗的，抗...的，耐...的
174. resolve vt. 解決;決定，決意
175. barrel n. 桶
176. bargain n. 便宜貨 vi. 討價還價
177. coarse a. 粗的，粗糙的，粗劣的
178. coach n. 教練;長途公共汽車
179. code n. 准則，法規，密碼
180. coil n. 線圈 v. 卷，盤繞
181. alt n. 成年人
182. advertise v. 為...做廣告
183. advertisement n. 廣告
184. agency n. 代理商，經銷商
185. focus v. (使)聚集 n. 焦點，中心，聚焦
186. forbid vt. 不許，禁止
187. debate n. /v. 辯論，爭論
188. debt n. 欠債
189. decade n. 十年
190. enclose vt. 圍住;把...裝入信封
191. encounter vt. /n. 遭遇，遭到
192. globe n. 地球，世界;地球儀
193. global a. 全球的;總的
194. scan vt. 細看;掃描;瀏覽
195. scandal n. 醜事，丑聞
196. significance n. 意義;重要性
197. subsequent a. 隨後的，後來的
198. virtue n. 美德，優點
199. virtual a. 實際上的，事實上的
200. orient vt. 使適應，(to, toward)使朝向 n. 東方
201. portion n. 一部分
202. target n. 目標，靶子 vt. 瞄準
203. portable a. 手提式的
204. decline v. 拒絕，謝絕;下降
205. illusion n. 錯覺
206. likelihood n. 可能，可能性
207. stripe n. 條紋
208. emphasize vt. 強調，著重
209. emotion n. 情感，感情
210. emotional a. 感情的，情緒(上)的
211. awful a. 極壞的，威嚴的，可怕的
212. awkward a. 笨拙的，棘手的
213. clue n. 線索，提示
214. collision n. 碰撞，沖突
215. device n. 裝置，設備
216. devise vt. 發明，策劃，想出
217. inevitable a. 不可避免的
218. naval a. 海軍的
219. navigation n. 航行
220. necessity n. 必需品;必要性
221. previous a. 先，前，以前的
222. provision n. [pl.] 給養，口糧;准備，設備，裝置
223. pursue vt. 追逐;追求;從事，進行
224. stale a. 不新鮮的，陳腐的
225. substitute n. 代用品 vt. 代替
226. deserve vt. 應受，應得，值得
227. discrimination n. 歧視;辨別力
228. professional a. 職業的，專門的
229. secure a. 安全的，可靠的
230. security n. 安全，保障
231. scratch v. /n. 抓，搔，扒
232. talent n. 才能，天資;人才
233. insurance n. 保險，保險費
234. insure vt. 給...保險，保證，確保
235. nevertheless ad. 仍然，然而，不過
236. neutral a. 中立的，中性的
237. spot n. 地點;斑點 vt. 認出，發現;玷污
238. spray v. 噴，(使)濺散
239. medium a. 中等的，適中的 n. 媒介物，新聞媒介
240. media n. 新聞傳媒
241. auxiliary a. 輔助的，備用的
242. automatic a. 自動的
243. compete vi. 競爭，比賽
244. competent a. 有能力的，能勝任的
245. competition n. 競爭，比賽
246. distribute vt. 分發
247. disturb vt. 打攪，妨礙
248. infer v. 推論，推斷
249. integrate v. (into, with) (使)成為一體，(使)合並
250. moist a. 潮濕
251. moisture n. 潮濕
252. promote vt. 促進;提升
253. region n. 地區;范圍;幅度
254. register v./n.登記，注冊
255. stable a. 穩定的
256. sophisticated a. 老於世故的，老練的;很復雜的
257. splendid a. 極好的，壯麗的，輝煌的
258. cancel vt. 取消，廢除
259. variable a. 易變的，可變的
260. prospect n. 前景，前途;景象
261. prosperity n.興旺，繁榮
262. aspect n. 方面;朝向;面貌
263. cope vi. (with)(成功地)應付，處理
264. core n. 果心，核心
265. maintain vt. 維持，保持;堅持，主張
266. mainland n. 大陸
267. discipline n. 紀律;懲罰;學科
268. domestic a. 本國的，國內的;家用的;家庭的
269. constant a. 不變的，恆定的 n. 常數
270. cliff n. 懸崖，峭壁
271. authority n. 權威;當局
272. audio a. 聽覺
273. attitude n. 態度
274. community n. 社區，社會
275. commit vt. 犯(錯誤，罪行等)，干(壞事等)
276. comment n. /vt. 評論
277. distinguish vt. 區分，辨別
278. distress n. 痛苦，悲傷 vt. 使痛苦
279. facility n. [pl.] 設備，設施;便利，方便
280. faculty n. 能力，技能;系，學科，學院;全體教員
281. mixture n. 混合，混合物
282. mood n. 心情，情緒;語氣
283. moral a. 道德上的，有道德的
284. prominent a. 突出的
285. substance n. 物質;實質
286. substantial a. 可觀的;牢固的;實質的
287. prompt vt. 促使 a. 敏捷的，及時的
288. vivid a. 生動的
289. vocabulary n. 詞彙(量);詞彙表
290. venture n. 風險投資，風險項目 v. 冒險;取於
291. version n. 版本，譯本;說法
292. waist n. 腰，腰部
293. weld v. /n. 焊接
294. yawn vi. 打哈欠
295. yield vi. (to)屈服於;讓出，放棄 n. 產量
296. zone n. 地區，區域
297. strategy n. 戰略，策略
298. strategic a. 戰略(上)的，關鍵的
299. tense a. 緊張的 v. 拉緊 n. 時態
300. tension n. 緊張(狀態)，張力301. avenue n. 林蔭道，大街
301. naked a. 裸露的
302. available a. 現成可用的;可得到的
303. comparable a. (with, to) 可比較的，類似的
304. comparative a. 比較的，相對的
305. dash vi. 猛沖，飛奔
306. data n. 數據，資料
307. dive vi. 跳水，潛水
308. diverse a. 不同的，多種多樣的
309. entitle vt. 給...權利，給...資格
310. regulate vt. 管理，調節
311. release vt. /n. 釋放，排放;解釋解脫
312. exaggerate v. 誇大，誇張
313. evil a. 邪惡的，壞的
314. shrink vi. 起皺，收縮;退縮
315. subtract v. 減(去)
316. suburb n. 市郊
317. subway n. 地鐵
318. survey n. /vt. 調查，勘測
319. wealthy a. 富裕的
320. adjust v. 調整，調節
321. attach vt. 系，貼;使附屬
322. profit n. 利潤，益處;v. 有益於，有利於
323. profitable a. 有利可圖的
324. slope n. 斜坡，斜面
325. reinforce vt. 增強，加強
326. reject vt. 拒絕
327. fatal a. 致命的;重大的
328. fate n. 命運
329. humble a. 謙遜的;謙虛的
330. illegal a. 不合法的，非法的
331. award vt. 授予，判給 n. 獎品，獎金
332. aware a. 意識到
333. column n. 柱，圓柱;欄，專欄
334. comedy n. 喜劇
335. mb a. 啞的;沉默的
336. mp vt. 傾卸，傾倒
337. deaf a. 聾的;不願聽的
338. decorate vt. 裝飾，裝璜
339. principal a. 最重要的 n. 負責人，校長
340. principle n. 原則，原理
341. prior a. 優先的，在前的
342. priority n. 優先，重點
343. prohibit vt. 禁止，不準
344. remarkable a. 值得注意的，異常的，非凡的
345. remedy n. /vt. 補救，醫治，治療
346. repetition n. 重復，反復
347. vain a. 徒勞的，無效的
348. undertake vt. 承擔，著手做;同意，答應
349. unique a. 唯一的，獨特的
350. obstacle n. 障礙(物)，妨礙
351. odd a. 奇特的，古怪的;奇數的
352. omit vt. 省略
353. opponent n. 敵手，對手
354. opportunity n. 機會，時機
355. orchestra n. 管弦樂隊
356. semester n. 學期;半年
357. semiconctor n. 半導體
358. seminar n. 研討會
359. terminal a. 末端的，極限的 n. 終點
360. territory n. 領土
『叄』 英語四六級小知識
1.英語四級必備資料有哪些
備考英語四級需要准備哪些資料呢？
首先：一本英語四級詞彙書。現在市面上有多種多樣的詞彙書，但整理也就分為兩大類，一是正序版的詞彙書，另一類是倒序版的詞彙書。選擇適合自己的就可以。第二，一個背單詞的app。手機有很多背單詞的app，扇貝和百詞斬都不錯，單詞生動形象，而且可以利用零碎的時間來背單詞，比單純的背單詞書能更快的掌握單詞。第三，歷年真題。買歷年真題進行刷題。歷年真題的選擇比較簡單，最好有近5年的真題，真題有詳解的答案，包括聽力原文、閱讀原文、每道題的答案詳解及注釋等等，越全面越好，對自己做題後對答案有很大幫助。
2.大學英語四級和六級主要考哪些知識點
四級4200，六級5500。
拓展資料： 詞彙量無疑是決定能否通過四六級考試的一個重要因素，但究竟要背多少單詞，才能通過四六級？ 高考規定的核心詞彙是3500詞，雅思要求學生至少熟練應用8000以上的詞彙，但四六級考試卻並沒有給出一個官方的標准。市面上流行的四級單詞書，收錄的單詞基喚返本在4000-5000上下。
而六級詞彙書的單詞收錄量則大幅上升，相比四級單詞書，六級多了2000多個英語單詞。這給了學生一種暗示，即通過四級考試需要有四五千的詞彙量，而六級通過的標准則是六七千詞彙量。
但通過四六級考試，是否一定要掌握書中的這些單詞呢？凡是考過四六級的同學，此時嘴角都會浮現一抹微笑。實際上，答案是否定的。
3.英語考四級需要復習哪些資料
一本英語四級詞彙書。現在市面上有多種多樣的詞彙書，但整理也就分為兩大類，一是正序版的詞彙書，另一類是倒序版的詞彙書。選擇適合自己的就可以。
第二，一個背單詞的app。手機有很多背單詞的app，扇貝和百詞斬都不錯，單詞生動形象，而且可以利用零碎的時間來背單詞，比單純的背單詞書能更快的掌握單詞。
第三，歷年真題。買歷年真題進行刷題。歷年真題的選擇比較簡單，最好有近5年的真題，真題有詳解的答案，包括聽力原文、閱讀原文、每道題的答案詳解及注釋等等，越全面越好，對自己做題後對答案有很大幫助。
做錯的題要進行勾畫復習，找出做錯的原因，不認識的單詞抄下來背誦，不懂的語法知識點進行網路，實在搞不清楚要問同學問老師。多刷幾遍真題，爭取做到可以領會出題者的意圖，知道考察點。
拓展資料：
考試流程
8:50---9:00試音時間
9:00---9:10播放考場指令，發放作文考卷
9:10取下耳機，開始作文考試
9:35---9:40重新戴上耳機，試音尋台，准備拿殲聽力考試
9:40開始聽力考試，電台開始放音
9:40---10:05聽力考試
10:05---10:10聽力考試結束後（停止答題）收答題卡一（即作文和聽力）
10:10---11:25繼續考試，完成剩餘考試
11:25全部考試結束。
成績公布
根據往年全國大學英語四、六級考試成績公布時間間隔，一般成消鏈沖績會在考試結束後的66天左右公布。
參考資料：網路：英語四級
4.英語四級語法基礎知識必備有哪些
Ⅱ 非謂語動詞 不定式 形式 主動形式 被動形式 一般式to do to be done 完成式to have done to have been done 進行式to be doing 完成進行式to have been doing 完成式： 不定式的一般形式所表示的動作， 通常與主要謂語表示的動作（狀態）同時（或幾乎同時）發生， 或是在它之後發生。
假如不定式所表示的動作， 在謂語所表示的動作（狀態）之前發生， 就要用不定式的完成式。 I am glad to have seen your mother (= I am glad I have seen your mother)。
（比較： I am glad to see you。 ） He is said to have written a new book about workers。
He pretended not to have seen me。 進行式： 如果主要謂語表示的動作（狀態）發生時， 不定式表示的動作正在進行， 這時要用不定式的進行式。
You are not supposed to be working。 You haven't quite recovered yet。
We didn't expect you to be waiting for us here。 He pretended to be listening attentively。
完成進行式： 在謂語所表示的時間之前一直進行的動作， 就要用不定式的完成進行式。 The struggle was known to have been going for twenty years。
We are happy to have been working with you。 相關熱點： 英語語法大全英語四級語法四級主題英語語法 。
5.英語四級語法基礎知識有哪些
被動式： 當不定式的邏輯上的主語是不定式所表示的動作的承受者時， 不定式一般要用被動形式。
It is an honour for me to be asked to speak here。 She hated to be flattered。
He wanted the letter to be typed at once。 This is bound to be found out。
There are a lot of things to be done。 She was too young to be assigned such work。
功用： 不定式可以作主語（a）， 賓語（b）， 表語（c）， 定語（d） 或是狀語（e）。 a。
To scold her would not be just。 b。
We are planning to build a reservoir here。 c。
One of our main tasks now is to mechanize agriculture。 d。
Do you have anything to declare? e。 We have e to learn from you。
不帶to 的不定式： 在「動詞+ 賓語+不定式」結構中， 如果動詞是表示感覺意義的see, hear, watch, *** ell, feel, notice等， 或是表示「致使」意義的have, make, let等， 其後的不定式結構不帶to。 John made her tell him everything。
這類結構轉換為被動語態時， 後面的不帶to 的不定式一般還原為帶to 的不定式。 She was made to tell him everything。
在had better, had best, would rather, would sooner, would just as soon, might (just) as well, cannot but 等搭配之後， 動詞不定式也不帶to。 I'd rather not have eggs and bacon for breakfast。
They cannot but accept his term。 在make do, make believe, let drop, let fall, let fly, let slip, let drive, let go of, let there be, hear say, hear tell, leave go of等固定搭配中， 用不帶to的動詞不定式。
John let fly a torrent of abuse at me。 I've heard tell of him。
在動詞help（或help +賓語）之後可用不帶to的不定式， 也可用帶to的不定式。 Can I help (to) lift this heavy box？ 在介詞except, but 之後， 如果其前有動詞do的某種形式， 不定式一般不帶to， 反之帶to。
There is nothing to do except wait till it stops raining。 Smith will do anything but work on a farm。
There's no choice but to wait till it stops raining。 連詞rather than, sooner than 置於句首時， 其後的不定式不帶to。
Rather than push the book back as he wanted to do, he forced himself to pick it up。 出現在句中其他位置時， 其後的不定式有時帶to， 有時不帶to。
He decided to write rather than telephone。 The manager believes it is important to invest in new machinery rather than to increase wages。
用作補語的動詞不定式， 如果主語是由「all + 關系分句」，「thing +關系分句」，「what分句」或「thing +不定式結構」等構成，並帶有do的某種形式，這時，作為主語補語的不定式可以省to，也可以不省。 What he will do is (to) spoil the whole thing。
All you do now is plete the form The only thing I can do now is go on by myself。The thing to do now is clear up this mess。
The least I can do is drive everybody else closer to the issue。
6.英語四級考試主要考什麼內容
本考試包括五個部分：聽力理解、閱讀理解、詞語用法與語法結構、完形填空、短文寫作。
全部題目按順序統一編號。 第一部分：聽力理解 （Part I: listening prehension）： 共20題，考試時間20分鍾。
這一部分包括兩節：A節（Section A）有10題，每題含一組對話，對話後有一個問句。B節（Section B）有10題，分別安排在若干篇聽力材料之後，每篇後有二至四道題，每題為一個問句。
聽力部分的每個問句後有約15秒的間隙，要求考生從試卷所給出的每題四個選擇項中選出一個最佳答案。錄音的語速為每分鍾約120詞，念一遍。
選材的原則是： 1.對話部分為日常生活中的一般對話，句子結構和內容不太復雜。 2.短篇聽力材料為題材熟悉、情節不太復雜的故事、講話、敘述等； 3.所用詞語不超出教學大綱詞彙表四級規定的范圍。
第二部分：閱讀理解 （Part II: Reading prehension）： 共20題，考試時間35分鍾。要求考生閱讀若干篇短文，總閱讀量不超過1000詞。
每篇短文後有若干個問題。考生應根據文章內容從每題四個選擇項中選出一個答案。
選材的原則是： 1.題材廣泛，可以包括人物傳記、社會、文化、日常知識、科普常識等，但是所涉及的背景知識應能為學生所理解。 2.體裁多樣，可以包括敘述文、說明文、議論文等； 3.文章的語言難度中等，無法猜測而又影響理解的關鍵詞，如超出教學大綱詞彙表四級的范圍，用漢語注名明詞義。
閱讀理解部分主要測試下述能力： 1.掌握所讀材料的主旨和大意； 2.了解說明主旨和大意的事實和細節； 3.既理解字面的意思，也能根據所讀材料進行一定的判斷和推論； 第三部分：詞語用法和語法結構 I( Part III: Vocabulary and Structure)： 共30題，考試時間20分鍾。題目中40%為詞和短語的用法，60%為語法結構。
要求考生從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。 詞語用法和語法結構部分的目的是測試學生運用詞彙，短語及語法結構的能力。
考試范圍包括教學大綱詞彙表及語法結構表一級至四級的全部內容。 第四部分：完形填空 （Part IV: Cloze）： 共20題，考試時間15分鍾。
在一篇題材熟悉、難度適中的短文（約200詞）中留有20個空白，每個空白為一題，每題有四個選擇項，要求考生在全面理解內容的基礎上選擇一個最佳答案，使短文的意思和結構恢復完整。填空的詞項包括結構詞和實義詞。
完形填空部分的目的是測試學生綜合運用語言的能力。 第五部分：寫作 （Part V: Writing）： 共1題，考試時間30分鍾。
要求考生寫出一篇100-120詞的短文。試卷上可能給出題目，或規定情景，或要求看圖作文，或給出段首句要求續寫，或給出關鍵詞要求寫成短文。
要求能夠正確表達思想，意義連貫，無重大語法錯誤。寫作的內容包括日常生活和一般常識。
7.英語四級考試要掌握些什麼
下面市我從別人的文章里收藏的，希望你可以從中受益。
1、聽力，有三種題型，dialogue（十個對話），passage（三個短文），pound dictation（復合式聽寫，也就是傳說中的段子題），第一種每年必考，後兩種逐年交替，其中考passage的次數相對較多。 最容易得分的是dialogue和passage，只要記住一個超級技巧即可：對話所述事情總是向不好的方面發展。
舉幾個例子：比如對話里問教授的講座lecture難不難，記住一定難，老師的作業assignment多不多，一定多，男士發出的邀請，女士會答應嗎，永遠不會，永遠是一個傻哥們發出邀請，邀請的對象是Mary，問我們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，吃飯好嗎，Mary的回答永遠是，我非常的想去，but不去，四級考了十幾年了，Mary從來沒有去過，今年照樣不會。所以大家記住，只要是對話，必然會發生意外的事情，再舉個例子，兩個選項，A火車准時，B火車晚點如果你是出題老師，你怎麼設置對話，當然是晚點了，准時有什麼好說的，總不能兩個神經病，或者是兩人剛談戀愛，來到車站，沒話找話，男的說，哇，火車准時了，女的說，咿！還真准時了耶！所以准時是不可能的，不好的事情一般都是最後的答案！對於pound dictation，上學期偶運氣好沒有考這個，但是偶覺得這種題確實比較難，只能豎直耳朵專心聽了，即使聽不懂，也要根據上下文瞎猜一個，空著肯定沒分，瞎猜說不定老師看錯了還會給你一分！ 我想補充的是，千萬不要聽歷年真題，不管是磁帶還是MP3，這些只會讓你覺得更煩，偶當時就只是在偶裡面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me,I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等，當偶困了的時候就在自習室里假寐一會兒，聽歌養神！ 2、閱讀，這是我們應考的重點，閱讀題得分的高低直接影響到你是否能過，在這里我針對每種題型談一談，一事實細節題，據偶的觀察，每年必考地方是列舉處，即有first,sceond,in addition……的地方，還有舉例與打比方的地方，即有as,such ,for instance等出現的地方，有幾個應考規律，大家記住，1）選項中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確答案， 2）選項中表達意義較具體，也就是句子較長的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案， 3）選項中有絕對語氣詞的比如must,never,merely等不是答案而有不十分肯定語氣詞的是正確答案，比如could,might,possible等。
二詞義及語義判斷題，常考有指代上下問語義功能的名詞和一詞多義的片語，另外復雜句由於其句子之間的關系復雜，也常成為考查理解能力的一種手段，大家只要記住一個規律即可，那就是選項含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案 三推理判斷題，有如下幾個技巧， 1）若要求對某段內容進行推論，那麼就只看題干要求作答的那一段， 2）選項中採用試探性，不十分絕對語氣詞的比如tend to ,offten等一般是答案， 3）符合常識邏輯的一般是答案，比方說為什麼中國比較窮，是因為人口眾多，為什麼美國人很胖，是因為他們吃的肯德基，麥當勞太多了）。 四主旨大意題和觀點態度題，這兩種相對都比較難，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也別太介意。
這兩道題，偶當時是在十分緊迫的情況下，只讀了首尾段，然後迅速選擇的，其實最後效果還不錯，閱讀考了二百多分！ 3、詞彙，對於這種題，當你看到偶的博客以後，回去趕緊扔掉那些什麼詞彙串聯記憶，星火記憶，黑白記憶，什麼家譜式記憶，連環記憶……之類的書吧，或者送人，或者保存好，來年賣給不懂事的大一新生們，要不就拿去墊桌角，方方正正的多好啊！偶認為背單詞是一種投入和產出極不成比例的做法，極其愚昧和迷信！偶當年是這樣做的，考前兩天（一定不要太早，否則還會忘掉），瀏覽了一下課本後面的四級片語，考試時，只要選項里有出現課本上的單詞或片語，那麼不要猶豫，選定她！偶還想提醒大家，千萬不要在30個詞彙題上浪費太多的時間，要知道每個題才0。5分啊，而閱讀呢，一個2分，把時間節省出來做閱讀吧！偶當時用偶的方法再加上1/4蒙題的概率，最後綜合項（包括完形填空）考了一百多分。
4、完形填空題和簡短回答題，這兩個題也是逐年交替，其中前者出現的機會遠遠大於後者，如果你遇到的是完形填空題，你應該慶幸，整個四級考試中，數她最簡單了，偶當時壓根兒就沒有看題目一眼，直到考試結束鈴響了，偶才開始拿著機讀卡瞎蒙，偶當時坐在最後一排，當收卷子的女老師走到偶跟前時，偶還有五道題沒有塗卡，偶深情地對她說，天氣很熱，您也很累了吧，她笑著對偶說，謝謝，還行。在這一瞬間，偶把所有的題都塗完了。
大家參加過高考的人都知道，做一個完形填空題花的時間可能超過兩道閱讀題，但是得分呢？相信大家都心中有數。幸虧四級考試中此題每個才0。
5分，即使真正的高手在這個題上也不會超過你五分的，但是花的時間卻是你的30倍左右（偶當時做這個題前後大概只用了18秒）。偶一直認為，對於完形填空，命題者的真正意圖不是考查你的知識水平，而是考查你是否會合理安排時。
8.英語四級大致要復習什麼呢
先說一些學習方法，第二段為考試方面的學習建議：
1.收聽英語氣象報告 2.善用錄音帶鍛煉聽說能力 3.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步 4.從電視，電影中學習英語 5.和朋友表演影片情節 6.唱歌學英語 特別注意英文沒有的發音 7.背誦名人演說詞，找機會復誦出來 8.用英語繞口令克服發音的缺點 9.多記一些幽默笑話，准備隨時應用 10.聽英語時，口中跟著復誦 11.練習朗讀，好處多多 12.練習朗讀時要從後面往前推演 13.朗讀長句時，可在「片語」之間稍做停頓 14.為了興趣而閱讀 15.精讀和泛讀並行 16.閱讀英文報刊雜志 17.暫時忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看 19.查字典不要只看詞義 20.多查幾本字典，互相印證，互為補充 21.讀的出，才能記得牢22.字典查過之後，暫時別合起來 23.要培養英語的語感，請用英英字典 24.利用前綴和後綴擴充詞彙 25.留心英文的詞彙搭配 26.把被動詞彙轉變為主動詞彙 27.用自由聯想法復習學過的單詞 28.利用生活中的小插曲或社會上的偶發事件學習英文 29.累積實用的佳句，整理製作成卡片 30.把當天發生的事情，用英語寫成日記31.用英文寫閱讀摘要 32.把生活體驗寫成英文作文，或做口頭發表 33.隨時用英文思考，用英文記錄 34.不必對自己苛求完美 35.發揮創意，多做嘗試考試方面的學習建議：聽力： 聽力部分是在考試裡面最容易拿分數的部分。最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。所以還是絕對值得的。2：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更的努力。我背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。不懂的單詞全部記下來。3：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後，就可以正式開始提高閱讀水平了。把題里的句子、單詞都弄明白，並且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構。這里有一個問題：最開始你做題目的時候准確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀裡面吸取精華，很快就會發現：閱讀真的沒那麼可怕。 4：作文 這里我記得一個提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字：背！如果你背了很多很多範文，作文不會低分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經常看看，並舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有不同的效果最後：要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行
答案補充 1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養語感（注意，是無意識地聽），我們小時候也是這樣才學會說話的。你可以在休閑中播，但只可以是半小時！ 2.抄得多自然熟，知識點抄抄抄。 3.設立錯題本（非常有效），把錯的答案，為什麼錯，列出來 4.要對英語充滿興趣，細細體味英語中的詞語表達精妙之處。5.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前一個星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！ 6.抄的單詞本你們要復習啊！ 7.找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全 .8.多看中英對照文章，這樣對你的翻譯語感非常有幫助
『肆』 大學英語四級需要掌握哪些知識
大學英語四級考試,是每個大學生都要過的一項英語水平考試。那麼英語四級需要掌握什麼？如何才能順利的考過英語四級呢？下面從各個題型，為大家解析一下考英語四級需要掌握什麼?英語四級需要掌握什麼。
英語四級需要掌握什麼？從英語四級各個題型的要求來看，我們就可以明白四級在考查什麼，那我們在備考過程中就知道應該掌握什麼，如何備考？這樣對症下葯，才能做到有效備考！
『伍』 大學英語四級常用的語法
有關大學英語四級常用的語法精選
大學英語四級常用語法精選(12)
Ⅴ 連詞
並列連詞
表示意義的引申: and, both…and, not only…but(also), as well as, and …as well, neither…nor
表示選擇: or, either…or
表示轉折: but, while, whereas, yet, however/nevertheless(也可認為是副詞)
表示因果: for, so, therefore, hence
從屬連詞
表示時間: when, while, as, after, before, since, until(till), as soon as, once
表示原因: because, as, since, now that, seeing that
表示條件: if, unless, in case, provided(that), suppose, as long as, on condition (that),
表示其他關系: (al)though, than, as/so…as, lest, in order that, so…that
Ⅵ 定語從句
限制和非限制性定語從句: 限制性定語從句是名詞片語不可缺少的一個組成部分, 去掉了會造成病句或意義不明確; 非限制性定語從句屬於補充說明性質, 去掉了不會影響主要意義, 通常用逗號與它的先行詞分開.
The boys who wanted to play football were disappointed when it rained.
The boys, who wanted to play football, were disappointed when it rained.
如果定語從句的先行詞是專有名詞, 或是帶有形容詞性物主代詞(my, his, etc)或形容詞性指示代詞(this, that, etc)作限定詞, 其後的定語從句通常都是非限制性的:
Mary Smith, who is in the corner, wants to meet you.
Her mother, who had long suffered form arthritis, died last night.
All these books, which have been donated by visiting professors, are to be used by the postgraates.
在非限制性定語從句中只能用who/whom指人, 用which指物,通常不用that替代.
My father, who had been on a visit to America, returned yesterday.
All the books, which had pictures in them, were sent to the little girl.
定語從句的引導詞
that, who, whom: 非限制性定語從句, 如果修飾人, 一般用who, 有時用that (作主語時用who較多). 如果關系代詞在從句中作賓語, 就應當用賓格 whom 或that, 但在大多數情況下都可以省略掉, 在口語中可用who代替whom.
Here is the man (whom) you've been looking for.
He is a man (that) you can safely depend on.
The people (who/that) you were talking to were Swedes.
There are some people here who I want you to meet.
但在介詞後只能用whom:
This is the man to whom I referred.
但在口語中一般都把介詞放到句子後面去, 這時可用that, 但省略時更多一些.
Have you met the person about whom he was speaking?
Have you met the person (that) he was speaking about
The girl to whom I spoke is my cousin.
The girl (who/that) I spoke to is my cousin.
限制性定語從句如果修飾「物」, 用關系代詞that的時候較多, 也有時用which.. 當這個代詞在從句中是用作賓語時, 在絕大多數情況下都是省略的, 特別是口語中(尤其是當被修飾的詞是all, everything等詞時):
Have you everything you need?
(Is there) anything I can do for you?
All you have to do is to press the button.
2016年大學英語四級語法指導(4)
1. The children went there to watch the iron tower _D_.
A to erect B be erected C erecting D being erected
watch 看電視用，看比賽用; see 看電影用;
感官動詞watch， see， hear; 感官動詞 + 名詞(代詞)+ do
be erected 強調的是動作的結果; being erected 強調的是動作的過程。
2. The engine _D_ smoke and steam.
A gives up B gives in C gives away D gives off
give up 放棄; give in 屈服，讓步; give off 釋放，放出(煙和氣體);
give away 泄露，走漏風聲;婚禮中新郎的父親把新娘的手交給新郎的過程;贈送禮品。
3. The manager promised to keep me _C_ of how our business was going on.
A to be informed B on informing C informed D informing
keep sb. + 分詞; inform v. 通知，告知; inform sb. of sth. 通知某人某件事情
keep me informed 使我被告知。
4. The goals _B_ he had fought all his life no longer seemed important to him.
A after which B for which C with which D at which
fight with sb. (注意要看整個句子); fight with + 工具 用該工具來打仗。 fight for 為…而戰。
I fight with him. 我和他打起來了。 I fight with him against her. 我和他並肩對付她。
5. They _C_ in spite of the extremely difficult conditions.
A carried out B carried off C carried on D carried forward
in spite of 盡管; carry on 堅持，繼續。
6. I should like to rent a house， modern， comfortable and _B_ in a quiet neighborhood.
A all in all B above all C after all D over all
all in all 總而言之;above all 首先，尤其是;after all 畢竟，終究;overall 全面的'，總體的
in a word 總之，in short 簡而言之，in conclusion 最後，總之，to sum up總之，總而言之。
7. _B_ we have finished the course， we shall start doing more revision work.
A For now B Now that C Ever since D By now
now that 既然，由於(相當於since); ever since 自從…以來。
與that搭配且後面可以加句子的幾個表達形式：
now that 既然，由於; in that 因為; except that 除…之外。
except後面加名詞或代詞;except that後面加句子。
8. What you have done is _D_ the doctor』s orders.
A attached to B responsible to C resistant to D contrary to
be attached to 連接，附屬; This school is attached to Beida. 這所學校附屬於北大。
responsible to 對…負有責任; resistant adj. 反抗的，抵抗的; water resistant 防水的。
be contrary to 與。。相反(相違背)。
9. John regretted _A_ to the meeting last week.
A not going B not to go C not having been going D not to be going
regret doing 後悔做過某事; regret to do sth. 遺憾的做某事(應用語境非常有限)。
10. We regret to inform you that the materials you ordered are _B_.
A out of work B out of stock C out of reach D out of practice
out of work 失業; out of reach 夠不著 within reach 夠得著; out of practice 缺乏練習。
2016年大學英語四級語法指導(3)
動名詞的復合結構：凡是一個動詞的後面可以加動名詞，就可以加動名詞的復合結構。
動作發出者 + 動名詞;當動作發出者名字給出時：名詞所有格 + 動名詞;當動名詞的復合結構在文章中出現，且動作發出者在前文中提過時：形容詞物主代詞(賓格)+ 動名詞。
形容詞物主代詞：his， her， my， your， their， our。代詞賓格：him， her， me， you， us， them。
第二點：want 想要; want to do sth. 想做某事; want doing 客觀需要或缺乏。
例. Your hair wants _B_. You』d better have it done tomorrow.
A cut B cutting C to cut D being cut
注意：want doing 中doing表示的是被動含義。
例. This room is so dirty that it wants _A_.
A cleaning B to clean C being cleaned D cleaned
第三點：mean 意味; mean to do sth. 打算做某事，意欲… ;mean doing 意味著，…的意思是…
例. There』s a man at the reception desk who seems very angry and I think he means _B_ trouble. [reception desk 接待台]
A making B to make C to have made D having made
1. The children went there to watch the iron tower _D_.
A to erect B be erected C erecting D being erected
watch 看電視用，看比賽用; see 看電影用;
感官動詞watch， see， hear; 感官動詞 + 名詞(代詞)+ do
be erected 強調的是動作的結果; being erected 強調的是動作的過程。
2. The engine _D_ smoke and steam.
A gives up B gives in C gives away D gives off
give up 放棄; give in 屈服，讓步; give off 釋放，放出(煙和氣體);
give away 泄露，走漏風聲;婚禮中新郎的父親把新娘的手交給新郎的過程;贈送禮品。
3. The manager promised to keep me _C_ of how our business was going on.
A to be informed B on informing C informed D informing
keep sb. + 分詞; inform v. 通知，告知; inform sb. of sth. 通知某人某件事情
keep me informed 使我被告知。
4. The goals _B_ he had fought all his life no longer seemed important to him.
A after which B for which C with which D at which
fight with sb. (注意要看整個句子); fight with + 工具 用該工具來打仗。 fight for 為…而戰。
I fight with him. 我和他打起來了。 I fight with him against her. 我和他並肩對付她。
5. They _C_ in spite of the extremely difficult conditions.
A carried out B carried off C carried on D carried forward
in spite of 盡管; carry on 堅持，繼續。
2016年大學英語四級語法指導(2)
短語部分沒有獨立主語，則短語結構稱為非謂語動詞。
非謂語動詞的結構：分詞(分詞短語)
句子的主語決定非謂語動詞中的分詞是用主動還是被動形式。如果是句子的主語發出動作，則使用現在分詞;如果動作不是由句子的主語發出，則使用過去分詞。
1.No matter how frequently _A_， the works of Beethoven always attract large audiences.
A performed B performing C to be performed D being performed
perform vt. 表演，演出，演奏;
to be performed 將要被演奏; being performed 正在被演奏;
一些特殊的動詞：
第一點：forget 忘記; [反義] remember 記得;
這兩個詞後加動詞不定式表示將要進行的行為;這兩個詞後加動詞ing形式表示已經做過的事情。
注意：動名詞與現在分詞形式一樣，但含義不同。這兩個詞後加動詞ing形式都是動名詞。
forget to do sth. 忘記要去做某事; forget doing sth. 忘記做過某事;
remember to do sth. 記得要去做某事; remember doing sth. 記得做過某事;
2. I remember _B_ to help us if we ever got into trouble.
A once offering B him once offering C him to offer D to offer him
offer vt. 提出，提供; offer sb. sth. / offer to do sth.
him once offering 如果改成 his once offering 也正確。
動名詞的復合結構：凡是一個動詞的後面可以加動名詞，就可以加動名詞的復合結構。
動作發出者 + 動名詞;當動作發出者名字給出時：名詞所有格 + 動名詞;當動名詞的復合結構在文章中出現，且動作發出者在前文中提過時：形容詞物主代詞(賓格)+ 動名詞。
形容詞物主代詞：his， her， my， your， their， our。代詞賓格：him， her， me， you， us， them。
第二點：want 想要; want to do sth. 想做某事; want doing 客觀需要或缺乏。
例. Your hair wants _B_. You』d better have it done tomorrow.
A cut B cutting C to cut D being cut
1. The children went there to watch the iron tower _D_.
A to erect B be erected C erecting D being erected
watch 看電視用，看比賽用; see 看電影用;
感官動詞watch， see， hear; 感官動詞 + 名詞(代詞)+ do
be erected 強調的是動作的結果; being erected 強調的是動作的過程。
2. The engine _D_ smoke and steam.
A gives up B gives in C gives away D gives off
give up 放棄; give in 屈服，讓步; give off 釋放，放出(煙和氣體);
give away 泄露，走漏風聲;婚禮中新郎的父親把新娘的手交給新郎的過程;贈送禮品。
3. The manager promised to keep me _C_ of how our business was going on.
A to be informed B on informing C informed D informing
keep sb. + 分詞; inform v. 通知，告知; inform sb. of sth. 通知某人某件事情
keep me informed 使我被告知。
4. The goals _B_ he had fought all his life no longer seemed important to him.
A after which B for which C with which D at which
fight with sb. (注意要看整個句子); fight with + 工具 用該工具來打仗。 fight for 為…而戰。
I fight with him. 我和他打起來了。 I fight with him against her. 我和他並肩對付她。
5. They _C_ in spite of the extremely difficult conditions.
A carried out B carried off C carried on D carried forward
in spite of 盡管; carry on 堅持，繼續。
注意：want doing 中doing表示的是被動含義。
例. This room is so dirty that it wants _A_.
A cleaning B to clean C being cleaned D cleaned
第三點：mean 意味; mean to do sth. 打算做某事，意欲… ;mean doing 意味著，…的意思是…
例. There』s a man at the reception desk who seems very angry and I think he means _B_ trouble. [reception desk 接待台]
A making B to make C to have made D having made
2016年大學英語四級語法指導(1)
非謂語動詞與獨立主格：短語，句子(或者句子，短語)
當短語部分有獨立主語，並且該主語不同於句子主語，這時短語結構稱為獨立主格。(它最明顯的特點是短語部分有獨立的主語)。
獨立主格的結構1：名詞(代詞)+ 分詞 [現在分詞、過去分詞]
現在分詞表示主動的，正在進行的行為;過去分詞表示被動的，已經完成的行為。 作題時要通過判斷動作與名詞(代詞)之間的關系來確定是使用現在分詞還是過去分詞。當動作由名詞(代詞)發出時使用現在分詞，而名詞(代詞)是受動者時則用過去分詞。
1. Silver is the best conctor of electricity， copper _B_ it closely.
A followed B following C to follow D being followed
2. All things _A_， the planned trip will have to be called off.
A considered B be considered C considering D having considered
call off 取消; cancel vt. 取消; 四級中的考點就是現在分詞和過去分詞的區別。
獨立主格的結構2：with + 名詞(代詞)+ 分詞 [句子當中作狀語]
3. After the Arab states won independence， great emphasis was laid on expanding ecation， with girls as well as boys _C_ to go to school.
A to be encouraged B been encouraged C being encouraged D be encouraged
as well as 和(相當於and); be encouraged不會考。
動詞不定式有預示將來行為的含義。to be encouraged 將要被鼓勵;
been encouraged 已經被鼓勵完了，與主句的謂語動詞相對;being encouraged 正在被鼓勵
短語部分沒有獨立主語，則短語結構稱為非謂語動詞。
非謂語動詞的結構：分詞(分詞短語)
句子的主語決定非謂語動詞中的分詞是用主動還是被動形式。如果是句子的主語發出動作，則使用現在分詞;如果動作不是由句子的主語發出，則使用過去分詞。
1.No matter how frequently _A_， the works of Beethoven always attract large audiences.
A performed B performing C to be performed D being performed
perform vt. 表演，演出，演奏;
to be performed 將要被演奏; being performed 正在被演奏;
一些特殊的動詞：
第一點：forget 忘記; [反義] remember 記得;
這兩個詞後加動詞不定式表示將要進行的行為;這兩個詞後加動詞ing形式表示已經做過的事情。
注意：動名詞與現在分詞形式一樣，但含義不同。這兩個詞後加動詞ing形式都是動名詞。
forget to do sth. 忘記要去做某事; forget doing sth. 忘記做過某事;
remember to do sth. 記得要去做某事; remember doing sth. 記得做過某事;
2. I remember _B_ to help us if we ever got into trouble.
A once offering B him once offering C him to offer D to offer him
offer vt. 提出，提供; offer sb. sth. / offer to do sth.
him once offering 如果改成 his once offering 也正確。
2016大學英語四級聽力10大常考場景總結（4）
場景四：購物
1.采購衣服
必備詞彙表
size 型號 come in all sizes 號全
2.采購電器
必備詞彙表
model 款 discount 折扣
latest technology 最新的科技 rece 減少
;『陸』 四級英語語法知識點
Ⅰ動詞(時態,語態,用法,省略,一致性等)
時
1)現在完成進行時態 (have/has been + -ing 分詞構成): 動作或狀態從過去某時開始,繼續到現在,可能繼續下去,也可能剛剛結束.
I』ve been writing letters for an hour.
I』ve been sitting in the garden.
2)過去完成進行時(由had been + ing分詞構成): 過去某個時刻以前一直在進行的動作
I』d been working for some time when he called.
We had been waiting for her for two hours by the time she came.
3)將來完成進行時: 將來某個時刻以前一直在進行的動作.
By next summer, he will have been working here for twenty years.
In another month』s time she』ll have been studying here for three years.
4)將來完成時(由shall/will have + 過去分詞構成): 將來某時會業已發生的事.
I shall have finished this one before lunch.
They』ll have hit the year』s target by the end of October.
1. 語態
1) 可以有兩種被動結構的類型,例如:
He was said to be jealous of her success.
It was said that he was jealous of her success.
能同時適用於上述兩個句型的主動詞通常都是表示「估計」,「相信」等意義的動詞,常見的有assume,believe,expect,fear,feel,know,presume,report,say,suppose,understand等.
It is supposed that the ship has been sunk.
The ship is supposed to have been sunk.
擔當be supposed to 與不定式的一般形式搭配時往往表示不同的意義.例如:
Why are you driving so fast in this area? You are supposed to know the speed to know the speed limit. (你應該曉得速度限制)
2) 雙賓語及賓補結構的被動語態
a) 雙賓語結構的被動語態: 雙賓語結構變為被動語態時,可以把主動結構中的一個賓語變為主語,另一個賓語仍然保留在謂語後面,但多數是把間接賓語變為主語.
He was asked a number of questions at the press conference.
Two days were allowed them for making the necessary preparations.
b) 賓補結構的被動語態:
She was called Big Sister by everybody.
Then he was made a squad leader.
He was considered quite qualified for the job.
The room was always kept clean and tidy.
2. 短語動詞
1) Vi + adv
The plane took off two hours late.
2) Vi + prep
They looked round the Cathedral.
3) Vi + prep (有被動語態)
She』s looking after her sister』s children.
The children were always well looked after.
4) Vi + adv + prep
I began to look forward to their visits.
5) Vt + O + adv
Some women choose to stay at home and bring up their children.
The children were brought up by their mother.
They took him on.
6) Vt + adv + O (無被動語態)
I am trying to give up smoking.
7) Vt + O + prep
We talked Donald into agreement.
3. 省略
1) 在以as, than, when, if, unless等引導的從句中的省略: 在有些狀語從句中,如果謂語包含有動詞be,主語又和主句的主語一致a),或者主語是it b),就常常可以把從句中的主語和謂語的一部分(特別是動詞be)省略掉.
a) Look out for cars when crossing the street.
When taken according to the directions, the drug has no side effects.
While there he joined in voluntary labour on a project.
Although not yet six months old, she was able to walk without support.
If not well managed, irrigation can be harmful.
Though reced in numbers, they gained in fighting capacity.
This viewpoint, however understandable, is wrong.
Enemies, once discovered, were tightly encircled and completely wiped out.
She hurriedly left the room as though/if angry.
She worked extremely hard though still rather poor in health.
Fill in the application as instructed.
Whenever known, such facts should be reported.
The documents will be returned as soon as signed.
He said that no acrobat could ever perform those daring feats unless trained very young.
Once having made a promise, you should keep it.
b) If necessary I』ll have the letter plicated.
Fill in the blanks with articles where(ver) necessary.
If possible, I should like to have two copies of it.
As scheled, they met on January 20 at the Chinese Embassy.
2） 在以than a) 或 as b) 引起的從句中,常會有一些成分省略.
a) He told me not to use more material than (it is) necessary.
We should think more of the collective than of ourselves.
b) They worked with as much enthusiasm as young people (did).
He is now a vice-manager, but still often works in the kitchen as before.
Their training is free, as is all ecation.
We will, as always, stand on your side.
3） 錯誤的省略
His life is as fully committed to books as anyone I know.
While standing there in her nightgown, two bullets struck the wall beside her.
『柒』 英語四六級口語的語法知識點
【 #英語口語# 導語】英語四六級口語考試主要考查語法的有兩個題型：選詞填空和翻譯。以下是 無 整理的英語四六級口語的語法知識點，歡迎閱讀！1.英語四六級口語的語法知識點
一、虛擬語氣。應著重復習能引起虛擬語氣的某些介詞、介詞短語明腔和連詞(如lest,incase,otherwise等);一部分表示建議、主張、命令等概念的詞語，由於本身隱含說話人的主觀願望，其後的主語從句、賓語從句、同位語從句往往採用「should+動詞原形」。
二、獨立主格題。一般說來，在句子中沒有連接詞的情況下，逗號是無力連接兩個句子的，其中一個分句要麼是非謂語形式，要麼是獨立主格結構。兩種結構都做狀語，不同的是獨立主格結構有自己的邏輯主語。
三、時態。英語中共有16個時態。四級考試中出現最多的是將來完成時、現在完成時、過去完成時和完成進行時。
四、名詞性從句。形容詞性的定語從句是考核的重點，用什麼引導詞，引導詞前面的介詞形式，引導詞在從句中做什麼成分，從句的語序等均有可能成為考點。此外，主語從句、同位語從句、賓語從句也應適當復習。
五、主謂一致。這類考題靈活性大，需要根據實際情況判斷謂語動詞的單復數形式。一部分具有生命意義的集合名詞做主語時謂語動詞多採用復數形式。
六、倒裝結構。分為全部倒裝和部分倒裝。那些否定詞(組)、介詞短語能引起倒裝句，部分倒裝和全部倒裝有和區別，as在倒裝結構中的用法及意義等等，都是考生應當重視的地方。
七、非謂語動詞。①根據非謂語動詞同其所修飾的名詞或邏輯主語的一致關系，確定使用主動語態或被動語態，然後考慮採用現在分詞、現在分詞被動式或過去分詞;②非謂語動詞同主句謂語動詞動作發生的先後關系。動作正在進行的用現在分詞進行式，同時發生或不分先後發生的用現在現在分詞一般式或過去分詞;在主句謂語動詞之前發生的用現在分詞完成式、不定式完成式;發生在主句謂語動詞之後的多用不定式一般式;③表狀態多用分詞，表目的多用不定式。
2.英語四六級口語考試流程
1、第一部分
本大題中考生失分的原因往往是給予的應答不對題，有些考生聽到近座考生怎麼回答就怎麼回答。其實，在考試時，每位考生所聽到的題目並不完全一樣，跟著他人回答是絕對吃虧的。
2、第二部分
(1)本題要求考生對兩個情景分別提出一個一般疑問句和一個特殊疑問句歷年考試中，有些考生不是都提一般疑問句，就是都提特殊疑問句，這樣，在句子完全正確的情況下只能得一半的分數，如果句子出現語法錯誤就不能得分。
(2)在此，考生一定要注意聽懂或看懂原文，在確定其內容和要求後再作應答。
3、第三部分
(1)本題中，考生失分最多的地方是語音、語調，相當一部分考生讀破句和讀錯字。他們急於完成朗讀而忽視了語音語調。其實，在評分時，教師並不是將重點放在考生朗讀的量上，而是在朗讀的活上。考生可以不慌不忙地讀，注意文章的停頓，讀出調子，注意失爆、連讀、語音的同化、弱讀和重讀等。
(2)以上提到的失爆、連讀、語音的同化、弱讀和重讀等必須是在一個意群(意思群體)中體現，否則會出現讀破句的現象。
4、第四部分
(1)歷年考試中，這些話題和第三部分的朗讀內容有關，所以在准備朗讀時，考生要做個有心人，將文章的主題概括出來，充實本話題。
(2)如果本話題與朗讀的內容無關，則需要學生充分發揮自己的想像力和運用所學的知識對話題展開評論。
5、第五部分
(1)失分最嚴重的地方是離題和上下文不連貫。圖片展現在考生眼前時，應認真看一看，明白其大意後再根據圖片下方所給的開頭語敘述圖片。
(2)有些考生盡管敘述比較完整，也比較連貫，但語句單調，過干簡單，這樣也會酌情扣分，所以，考生要注意用些不同的連接詞，豐富自己的語言。
(3)再者，常有些考生出現時態、主謂等的不一致問題，這有可能受到母語(漢語)的干擾或平時不注意，沒有形成最基本的語感。其實，平時經常注意就不會出現類似問題，考生不妨試試。
3.如何准備英語四六級口語考試
1、積累地道的毀嫌英語口語表達
平時就要多積累一些地道的常用英語口語表達。
2、准備自我介紹
3、多運用序數詞
口語激余衫考試就像寫作一樣，需要邏輯清晰、條理清楚。運用序數詞讓你的敘述聽上去有條理、有邏輯。所以多多使用firstofall,furthermore,finally等表示遞進關系的詞語。
4、增加和搭檔的互動
考生和搭檔之間的互動，考官不僅以你的個人表現來評判，而是更加看重你和搭檔之間的互動合作，所以在這種情況下，你和搭檔的互動一定要熱烈，讓考官聽出你是在運用自己的口語儲備答題。
4.英語六級口語試題範文
卷一：度假
隨著生活水平的提高，度假在中國人生活中的作用越來越重要。過去，中國人的時間主要花在謀生上，很少有機會外出旅遊。然而，近年來中國旅遊業發展迅速。經濟的繁榮和富裕中產階級的出現，引發了一個前所未有的旅遊熱潮。中國人不僅在國內旅遊，出國旅遊業越來越普遍。2016年國慶假日期間，旅遊消費總計超過4000億元，據世界貿易組織估計，2020年中國將成為世界上的旅遊國，在未來幾年裡將成為出境旅遊支出增長最快的國家。
As the life quality improves, taking holiday is playing an increasingly important role in the life of Chinese people. In the past, much of Chinese people』s life was spent on making a living, so we were always denied the chances to go out for a vacation. Nevertheless, the rapid development in Chinese tourism as a result of a flourishing economy, which also leads to the rise of affluent middle class has seen an unprecedented boom in travelling. Chinese people not only choose to travel at home but also seek to embark on a foreign excursion. During the National Day period, the total tourism consumption reached over 40 billion yuan. It is estimated by the WTO that by 2020, China will be the largest tourism country which will witness a rapid increase in the outbound tourism expenditures.
卷二：學漢語
隨著中國經濟的蓬勃發展，學漢語的人數迅速增加，使漢語成了世界上人們最愛學的語言之一。近年來，中國大學在國際上的排名也有了明顯的提高。由於中國教育的巨大進步，中國成為海外學生歡迎的留學目的地之一就不足為奇了。2015年，近40萬國際學生蜂擁來到中國市場。他們學習的科目不再限於中國語言和文化，而包括科學與工程。在全球教育市場上，美國和英國仍佔主導地位，但中國正在迅速趕上。
With China』s booming economy, the number of people who learn Chinese grows rapidly. It makes Chinese become one of the favorite languages that people would like to learn. Recently, Chinese universities rise significantly in world university rankings. Since the significant progress made in Chinese ecation, it is no wonder that China has been one of the most favored places for overseas students. In 2015, nearly 40,0000 international students swarmed into the Chinese market. Not confined to Chinese language and culture, the subjects they choose to learn also include science and engineering. Although the global market is still dominated by US and UK, China is striving to catch up.
5.英語四級口語試題範文
1、博客
2005年新浪Blog2.0的推出，使得博客一時間成為網路虛擬世界裡的新寵，現在至少70%的網民都是博客用戶，以至於眼下的時代被稱為「博客時代」。於是，有人預言：「20年內，博客必將取代圖書」，「博客時代，人們不要再讀書了」。也有人擔心：有了博客，讀書的人將越來越少。其實，這種預言是沒有根據的，這種擔心也屬杞人憂天。
In 2005,with the introction of Sina s blog 2.0,blogs become the new favorite of the network virtual world in a short time.At present,at least 70% of the netizens were bloggers,so that the current era is called「the era of blog」.Then some predicted:「in 20 years,blogs must replace books」,「in the era of blog,people don t need to read」.Some also worried:「blog makes people read less and less.」As a matter of fact,this prediction was baseless and such worry was over-blown.
2、喝茶
在中國，喝茶是一種儀式(ritual)，一種精緻品味(refined taste)的展示。人們在飲茶的同時，也領略著(take delight in)品茶的情趣之意。喝茶聊天是中國人中最流行的打發時間的方式。過去，他們是以進有名的茶館(teahouse)而開始一天的生活的。中國的茶館相當於法國的咖啡館和英國的酒館。人們到這里不僅是為了喝茶。
Tea drinking in China is a ritual and a demonstration of the refined taste. While drinking tea, people also take delight in the essence of tea itself. Chatting over a pot of tea is a very popular way of pastime among Chinese. In the past, they would start the day with a visit to a well-known teahouse. Chinese teahouses would be the equivalent of French cafes and English pubs. People come here not just for tea, but also to discuss local news or to have furious political debates.