A. 初三英語上冊知識點總結 有哪些重點知識
各位初中生在學習英語時會發現自己所學英語知識中的知識點是比較分散的，所以會給各位同學的復習帶去麻煩，下面時初三英語上冊的知識點匯總，希望可以幫助到各位同學。
語法
一般現在時：常與always,often,sometimes,everyday連用，表示習慣或經常反復發生的動作或存在的狀態。提醒你當第三人稱單數做主語時，別忘了動詞的變化。注意：象"地球大，月亮小"等客觀真理、事實一定用一般現在時。現在進行時：要注意其構成：由be+動詞+ing,表示說話時正在進行的動作。如：we'restudyingnow.我們現在正在學習。一般過去時：表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常與yesterday,lastyear,in1949,twoyearsago,等表示過去時間的狀語連用。
一般將來時：表示將要發生的動作或存在的狀態，常與表示將來時間狀語如nextyear,tomorrow等連用。注意：在willyou…?問句中，回答必須是yes,iwill.或no,iwon't而不能用yes,ishall.no,ishan't.來回答過去將來時：過去將來時不可以單獨使用，它一般在賓語從句中作間接引語，表示從過去某一時間看來將要發生的動作或存在的狀態。
過去完成時：我們可以用"過去的過去"來概括過去完成時，表示過去某一時刻或某一動作之前已經完成了的動作，通常與by,before等構成的短語或when,before,after引導的從句連用。也可表示過去某一時間開始，一直延續到過去另一時間的動作，常和for或since構成的時間狀語連用。用法和現在完成時大致相同，只不過又向前推了一個時態。
重點片語1.take photos 照相
2.learn…from…向……學習
3.in detail 詳細地
4.in order to為了
5.give support to… 為……提供幫助
6.see sth. oneself 親眼所見某物
7.keep in touch with 與……保持聯系
8.sorts of各種各樣的
9.make progress 取得進步
10.draw up 起草,擬定
11.thanks to 由於
12.get lost 迷路
13. each other 彼此
14.at least 至少
15.take place發生
我推薦： 《初三差生如何快速提高英語成績 英語大幅度提分的方法》
16.because of 因為
17.be strict with sb. 對某人嚴格要求
18.carry out 實行
19.be short of 缺乏
20.take measures to do sth.採取措施做某事
21.be known as… 作為……而著名
22.work well in doing…在……方面起作用
23.a couple of 一些
24.keep up with趕上,跟上
25.get used to sth./ doing sth. 習慣於……
26.as a matter of fact 事實上
27.break out 爆發
28.live a hard life 過著艱難的生活
29.in need of 需要
30.provide sb. with sth.= provide sth. for sb.提供某物給某人
重點片語1.work with friends 與朋友學習/工作
2. make words cards 製作單詞卡
3. read the textbook 讀課本
4. listen to tapes 聽磁帶
5. ask sb. for help 向某人尋求幫助
6. study for a test 為考試而學習
7. learn a lot/ a little 學到許多/一點
8. work/study with a group 小組學習
9. watch videos 看錄像
10. have/ make a conversation with sb. 和某人談話/對話
11. read aloud 大聲朗讀
12. be patient 耐心點 be patient with sb. 對某人有耐心 be patient of sth. 對某事有耐心 反義詞：impatient
13. practice sth. / doing sth. 練習某事/做某事
14. in that way 用那種方式
15. improve my speaking skills 提高我的說的技能 speaking/reading/writing/listening skills 口語/閱讀/寫作/聽力技能
16. spoken English 英語口語 written English 英語書面語
17. a little nervous 有點緊張
18. finish sth. /doing sth. 完成某事/做完某事 finish reading a book 讀完一本書
19. give a report 作報告
20. a very slow reader 一個讀書很慢的人
21. get the main ideas 理解/弄清大意
22. read word by word 一字一字地讀
23. read word groups 讀片語/意群
24. guess the meaning of the word 猜測這個單詞的意義
25. learn to do sth. 學會做某事
26. learn sth. from sb. 向某人學習 learn to learn English 學會學英語 learn from mistakes 從錯誤中學習
27. be like a bad dream 像一個惡夢
28. most of the time 大多數時間
29. find it adj. to do sth. 覺得做某事……
30. find sb./sth. doing發現某人正在做某事/發現某事正在發生
以上是我整理部分重點片語與短語，各位同學在復習時可以將自己的復習內容補充進入，以方便自己的復習。
B. 初三英語單元知識點歸納
無一事不學，無一時不學，無一處不學，成功之路也。學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。下面是我給大家整理的一些初三英語的知識點，希望對大家有所幫助。
九年級上冊英語第一單元知識點
I.重點詞彙
Test----exam words----vocabulary
Excited----exciting amazing----surprising
sometimes----sometime----some times----some time
for example----such as----like begin with----to begin with
maybe----perhaps----probably affect----influence
problem----question
II.重點片語
1.ask…for… 2.speaking skills
3.ask…about… 4.not…at all
5.get excited about 6.end up
7.make mistakes 8.first of all
9.to begin with 10.later on
11.be afraid of 12.laugh at
13.make sentences 14.take notes
15.write down 16.make sure
17.deal with 18.look up
19.make up 20.worry about
21.be angry with 22.go by
23.each other 24.solve a problem
25.regard…as… 26.complain about
27.change…into… 28.try one』s best
29.with the help of 30.compare…to…
31.think about 32.break off
九年級上學期英語知識點
1.Check in : 在旅館的登記入住。 Check out: 在旅館結賬離開。
2.By: ①通過…..方式(途徑)。例：I learn English by listening to tapes.
②在…..旁邊。例：by the window/the door
③乘坐交通工具 例：by bus/car
④在……之前，到……為止。例：by October在10月前
⑤被 例：English is spoken by many people.
3.how與what的區別：
how通常對方式或程度提問，意思有：怎麼樣 如何，通常用來做狀語、表語。
what通常對動作的發出者或接受者提問，意思為 什麼，通常做賓語，主語。
①How is your summer holiday? It』s OK.(how表示程度 做表語)
②How did you travel around the world? I travel by air.
③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects.
① What…think of…? How…like…?
② What…do with…? How…deal with…?
③ What…like about…? How…like…?
④ What』s the weather like today? How』s the weather today?
⑤ What to do? How to do it?
e.g. What do you think of this book?=How do you like this book?
I don』t know what I should do with the matter.=I don』t know how I should deal with it.
What do you like about China?=How do you like China?
I don』t know what to do next step?=I don』t know how to do it next step?
㊣ What good / bad weather it is today!(weather為不可數名詞，其前不能加 a )
㊣ What a fine / bad day it is today! (day為可數名詞，其前要加 a )
初三 英語學習 方法
一、【如何學好初三英語】：詞彙
詞彙是學好英語的關鍵，沒有足夠的詞彙就無從談起聽、說、讀、寫。
詞彙量的大小決定一個學生英語水平的高低。因此在初中階段除要掌握《大綱》要求的800多詞彙外，還要擴充500個左右的詞彙。在學習詞彙的過程中，要掌握詞的拼讀規則，根據規則記憶單詞;同時還要根據構詞法知識記憶和擴充單詞，通過語境理解和記憶單詞也是一個學習單詞的好方法。目前詞彙在中考試題中漢譯英的試題越來越少，取而代之的是詞彙在語境中的運用考查比重越來越大。在進入 學習英語 的初級階段時，掌握語音知識是學好 英語單詞 的基礎，讀准英語音素是拼讀音標的前提。因此一定要熟練掌握48個音素，要做到會拼讀、拼寫。有些同學認為中考試題的筆試部分取消了對語音的考查，於是就其次，要注意訓練自己聽音、辨音和模仿的能力。課堂上，專心聽老師的發音和磁帶上的錄音，爭取當堂學會。對於那些比較拗口的單詞、 短語 或 句子 ，課下一定要擠時間反復模仿，直到讀准、讀熟為止。再次，熟練掌握讀音規則，培養自己根據讀音規則把字母(或字母組合)與讀音建立起聯系的能力。因為掌握拼讀規則對單詞的記憶很有好處。
二、【如何學好初三英語】：語法
語法是學好英語的基礎，它是掌握英語的工具。在你掌握了一定的詞彙量後，了解一些語法知識是非常必要的。選擇填空是考查語法的一個重要題型。它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數詞等等。覆蓋面較廣。初中階段所學的語法知識就是那麼屈指可數的幾個，反復練習過多遍，為什麼到頭來還是出錯呢?這種一錯再錯的現象在學生中是普遍存在的，即某個題目在以前曾做錯過，以後再次見到這個題，還是做不對甚至犯同樣的錯誤。我覺得問題的關鍵在於沒有徹底弄懂錯誤的原因或沒有引起足夠的重視。你應該把做錯的每一道題，都要進行認真、仔細的分析和思考：錯在哪裡?是對該知識點不了解還是粗心大意所致?如何改正?怎樣才能避免類似錯誤的發生?是否還有 其它 的解法?經過這一番 反思 之後，再把它們記錄到"錯題庫"中去。以後再碰到類似題目就基本上可以杜絕錯誤的發生。尤其是那些易受思維定勢影響的題目更應當這樣去處理，否則就很容易重蹈覆轍。
時態學習是中國學生最為頭疼是一項語法項目。因為中國人在語言的表達中只有時間的變化，而沒有時態的概念，但英語中語言所表述的事情處在不同的時間，要用不同的時態，而且時態的關鍵表述在句子的謂語動詞上。有時背起規則來很容易，但在句子的使用中卻常常出現錯誤。要准確地掌握初中階段的五個基本時態，重要的還是要在句子中多運用。
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C. 九年級上冊英語的知識點
知識比錢更挑剔，知識的流動比錢更偶然更深層，有質量的知識都是整體流動的，下面我給大家分享一些九年級上冊英語的知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
九年級上冊英語的知識1
一. 短語 歸納
1.dance to (music) 隨著(音樂)跳舞
2.sing along with 隨著…一起唱
3. musicians who play different kindsofmusic彈奏不同類型音樂的音樂家
4. electronic music 電子音樂
5. not much 沒什麼(事)
6. suppose sb to do sth. 猜想某人做某事
7. be supposed to do sth 應該做某事
8. suppose sb (to be) +adj. 原以為…
9. have spare time 有空閑時間
10. in one』s spare time在某人的空閑時間
11. spare the time to do sth 抽時間做…
12. a film director 一名電影導演
13. think too much 想太多
14. in that case 既然那樣
15. World War II 第二次世界大戰
16. smooth music 悅耳的音樂
17. prefer A to B 比起B來更喜歡A
18. prefer doing A to doing B
19. prefer to do sth. rather than do sth.
20. feel like doing sth 想要做某事
21. stick to 堅持，固守
22. be down 悲哀，沮喪
23. cheer sb up 使… 高興/ 振奮
24. have a happy ending 有個美滿的結局
25. try one』s best to do sth. 盡某人最大努力做…
26. less serious 不那麼嚴重
27. a good way to do sth 做某事的好辦法
28. make me feel even sadder 讓我感覺更傷心
29. provide plenty of information about a certain subject 提供了大量的關於某個
主題的信息
30. shut off my brain 關閉我的大腦
31. in time 及時
on time 按時/准時
32. once in a while 偶爾的，有時
33.write one』s own lyrics 自己寫歌詞
34.sing the words clearly歌詞唱的清楚
35. take sb to sw.帶某人去某地
36. Chinese folk music 中國民間音樂
37.be played on the erhu 由二胡演奏的
38 move sb.感動某人, sb. be moved by…
39. strangely beautiful 異常的/出奇的美
40. sense a strong sadness and pain 感覺到一種強烈的傷感和痛苦
41.one of the most moving pieces of mus 最令人感動的樂曲之一
42. look up 查看，查閱
43. be written by sb. 由/ 被…寫的
44. in the city of… 在…市
45. play many musical instruments 彈奏很多的樂器
46. by age 17 到17歲的時候
47. be known for musical ability 因音樂才能而出名
48. develop a serious illness 得了一種很重的病
49. become blind 成了盲人，變瞎
50. for several years 幾年
51. make money 賺錢
52. get married (to sb) (和某人)結婚
53. continue to do sth. 繼續做某事
54. perform in this way用這種形式表演
55. ring/ in one』s lifetime在某人有生之年
56. by the end of… 到…末為止
57. It』s a pity that… … 遺憾的是…
58. in total 總共
59. be recorded for the future worldtohear 被記錄下來供後人聆聽
60. the great erhu masters 很棒的二胡大師
61. master a foreign language 掌握一門外語
62. praise …for… 因為…贊美
63. China』s national treasures中國的國家珍寶
64. paint a picture of…描繪了一幅…畫
65. recall one』s deepestwounds 喚起某人最深的傷痛
66. painful experiences 痛苦的經歷
67. a time for spreading joy 傳播快樂的時間
九年級上冊英語的知識2
一.短語歸納
1.gethis driver』s license 取得駕駛執照
2.noway沒門，不行
3.sixteen-year-olds 十六歲的人sixteen-year-old十六歲的
4. be worried about=worry about 擔
5. have part-time jobs 做兼職工作
6. get one』s ears pierced 打耳洞
7. get / have / make sth. done 使某物被做……
8. stop doing sth 停止做某事
9. stop to do sth. 停下來去做某事
10. spend time with sb. 花時間和某人在一起
11.take photos, take a photo 照相
12.use a flash 使用閃光燈
13.all night 整夜
14.stay by my side 呆在我身邊
15.make sure = be sure 確保，確定
16.keep sb. (away) from sth使某人遠離某物
17. hurt oneself 傷害某人自己
18. give sb. a hug = hug sb. 擁抱某人
19.lift sb.up 舉起某人
20. cough badly 劇烈地咳嗽
21. talk back 回嘴
22. an alt 一個成人
23. think back to 回想起
24. regret doing sth. 後悔做了某事
25. make one』s own decision 做某人自己的覺得
26.too + adj.+ to do sth. 太…而不能做某事
27.learn…from…從…學到…
28.agree with sb 同意某人的觀點
29.disagree with sb. 不同意某人的觀點
30.move out 搬出去
31.take care of = look after=care for 照顧
32.manage one』s own life 管理自己的生活
33.manage to do sth 努力完成某事
34. that is why 那就是為什麼…
35.continue to do sth繼續做某事
36. take a test參加考試
37.pass the test通過考試
38.fail the test考試不及格
39.be strict with sb in sth在某方面對某人要求嚴格
40.get in the way of妨礙…
41.a running star一個跑步明星
42.a professional runner一個專業的跑步運動員
43.grow up長大
44.allow sb. to do sth.允許某人做某人
45.should be allowed to do sth. 應該被允許去做某事
46.have nothing against doing sth.不反對做某事
47.succeed in doing sth.成功做某事
48.fail to do sth. 做某事失敗
49.end up with 以…結束 end upas 最終成為
50.practice doing sth.練習做某事
51.see sb. do sth. 看見某人做了某事
52.spend time on sth.在某事上花時間
spend time in doing sth在做某事上花時間
53. care about sb.關心某人
54.talk with sb. about sth.和某人談論某事
55.make a choice做選擇
56.have a chance to do sth.有機會去做某事
二.用法集萃
1.She is a sixteen-year-oldgirl.=She is sixteen years old.
2. allow sb. to do sth. 允許某人做某事(主動語態)
be allowed to do sth. 被允許做某事(被動語態)
Mother allows me to watch TV every night.
LiLy is allowed to go to America.
3. get their ears pierced 穿耳洞
讓/使(別人)做某事
get sth. done(過去分詞)
have sth. done
I get my hair cut. == I have my hair cut.
4. enough 足夠
形容詞+enough 如：beautiful enough足夠漂亮
enough+名詞如：enoughfood 足夠食物
enough…to 足夠…去做…
例：I have enough money to go to Beijing. 我有足夠的錢去北京。
She is old enough to go to school.她夠大去讀書了。
5. stop doingsth. 停止做某事Please stop speaking.
stopto do sth. 停止下來去做某事Pleasestop to speak.
6. 系動詞用法：系動詞+adj
常用的系動詞有：look, feel, be, become, get,turn, smell, taste, stay(保持), kept等。連系動詞除be和become等少數詞可接名詞作表語外，一般都是接形容詞。
例：They are very happy.
He became a doctor two years ago.
She felt very tired.
The grass turns green.
7. get in the way of 礙事，妨礙
例：Her social life got in the way of her studies.
8. ① also 用於句中
I also like apples.
② either用於否定句句末
I don』t like apples, either.
③ too 用於肯定句句末
I like apples, too.
九年級上冊英語的知識3
一. 短語歸納
1.be made of 由...製成的(表示製成成品後，仍可看出原材料是什麼)
2.be made from 由...製成的(在成品中已無法辨認原材料)
3.beknown for 以...聞名
4.beused for 被用於...
5.nomatter 不論;無論
6.becovered with 用...覆蓋
7.asfar as i know 據我所知
8.byhand 用手
9.begood for 對……有益
10.onthe last friday of each month最後一個星期五
11.begood at 擅長
12.makehigh-technology procts 製造高科技產品
13.theearth』s surface 地球表面
14.manydifferent kinds of 許多不同種類的
15.flya kite 放風箏
16.such as 例如
17.accordingto 根據按照
18.askfor help 請求幫助
19.asymbol of ……的象徵
20.put……on…… 把……放在……上
21.be used for 被用於做……
22.good luck 好運
23.at avery high heat 在高溫下
24.bemade in 在……製造的
25.befamous for 以……著名
26.onthe sides of mountains 在山腰上
27.trafficaccident 交通事故
28.a kite festival 風箏節
29.befrom 來自
30.turn……into ……把……變成……
31.sendout 放出
32.introuble 處於困境中
33.rise into 上升 上漲
34.papercutting 剪紙
35.be used by 被……使用
36.ring the spring festival 在 春節 期間
37.skylanterns 孔明燈
38.allover the world 全世界
二.用法集萃
1. no matter +what/ when / where =whatever / whenever / wherever 「無論什麼/什麼時候/哪裡」
2. it放在find / found 後做形式賓語的用法
3. It seems that +從句 「好像……」
4. 4.buy sb.sth.=buy sth for sb 給某人買某物
5.avoiddoing sth 避免做某事
6.allowsb to do sth 允許某人做某事
7.wantto do sth 想做某事
8.learnto do sth 學會做某事
9.Ittakes + sb. +一段時間 + to do sth做某事花費某人多長時間
10.tryto do sth 盡力做某事
九年級上冊英語的知識4
短語 總結 :
1. good learners 優秀的學習者
2. workwith friends 和朋友一起學習
3. studyfor a test 備考
4.haveconversations with 與……交談
5.speakingskills 口語技巧
6.alittle 有點兒
7.atfirst 起初 起先
8.the secret to......， .......的秘訣
9.becauseof 因為
10.aswell 也
11.lookup (在詞典中等)查閱;抬頭看
12.sothat 以便，為了
13.themeaning of ……的意思
14.makemistakes 犯錯誤
15.talkto 交談
16.dependon 依靠 依賴
17.incommon 共有的
18.payattention to 注意關注
19.connect……with ……把……聯系。
20.for example 例如
21.thinkabout 考慮
22.evenif 即使 盡管 縱容
23.lookfor 尋找
24.worryabout 擔心擔憂
25.makeword cards 製作單詞卡片
26.askthe teacher for help 向老師求助
27.readaloud 大聲讀
28.spokenenglish 英語口語
29.givea report 作 報告
30.wordby word 一字一字地
31.so……that 如此……以至於
32.fallin love with 愛上
33.something interesting 有趣的事情
34.takenotes 記筆記
35.howoften 多久一次
36.alot of 許多
37.the ability to do sth. 做某事的能力
38.learning habits 學習習慣
39.be interested in 對……感興趣
40.getbored 感到無聊
41.begood at 在……方面擅長
42.be afraidof 害怕
43.eachother 彼此互相
44.insteadof 代替而不是
二.用法集萃
1. by doing sth 通過做某事
2.it+be+adj+to do sth 做某事是……的
3.finishdoing sth 完成某事
4.whatabout doing sth?做某事怎麼樣?
5.tryto do sth 盡力做某事
6.the +比較近，the+比較近 越……，就越……
7.findit+adj+to do sth 發現做某事
8.beafraid of doing sth 害怕做某事
9.helpsb (to) do sth 幫助某人做某事
10.practice doing sth 練習做某事
11.keepdoing sth 一直做某事
12.beafraid to do sth 害怕做某事
13.beginto do sth 開始做某事
14.want to dosth 想要做某事
15.needto do sth 需要做某事
16.rememberto do sth 記得做某事
17.shoot射(射著，射死等表結果)
18.shoot at(瞄準)射
九年級上冊英語的知識5
一.短語歸納
1.used to do 過去常常做
2.deal with 對付應付
3.be proud of 為……驕傲，感到自豪
4.take pride in 為……感到自豪
5.from time to time 時常，有時
6.in public 公開地
7.in person 親身，親自
8.take up sth開始做，接受，佔用
9.not……anymore 不再
10.worry about 為……擔憂
11.hang out 閑逛
12.think about考慮
13.be alone 獨處
14.on the soccer team 在 足球 隊
15.no longer 不再
16.make a decision 做決定
17.to one』s surprise 令某人吃驚的是
18.even though 盡管
19.pay attention to 對……注意，留心
20.in the last few years 在過去的幾年裡
21.be afraid of 害怕
22.turn red 變紅
23.tons of attention 很多關注
24.be careful 當心
25.give up 放棄
26.a very small number of …極少數的……
27.give a speech 作演講
28.all the time 一直總是
29.be interested in 對……感興趣
30.change one』s life 改變某人的生活
31.take care of 照顧
32.one of……,……之一
二.用法集萃
1.used to do sth 過去常常做某
2.be afraid of doing sth 害怕做某事
3.have to do sth 必須做某事
4.make sb do sth 讓某人做某事
5.give up doing sth 放棄做什麼
6.try to do sth 盡力做某事
7.adj+ enough to do sth 足夠…而能夠做某事
8.be prepared to do sth 准備做某事
9.see sb doing sth 看見某人在做某事
10.begin to so sth 開始做某事
11require sb to do sth 要求某人做某事
12.decide todo 決定做某事
13.make a decision to do sth 決定做某事
14.It』s hard to believe that …很難相信……
15.It +has+been +一段時間+ since+從句 自從……以來已經有多長時間了
16.dare to do sth 敢於做某事
17.It』s adj+ for sb+ to do sth對某人來說做某
18.take up doing sth 開始做某事
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D. 初三上冊英語知識點歸納
英語在初中是非常重要的科目之一，該如何學好英迅念豎語是許多同學們擔心的問題。以下是由我為大家整理的「初三上冊英語知識點歸納」，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三上冊英語知識點歸納
一. 定義：
由to+動詞原形構成。不定式是一種非限定性動詞。而非限定動詞是指那些在句中不能單獨充當謂語的動詞，可分為不定式，動名詞，現在分詞和過去分詞。「動詞不定式」由動詞+不定式構成。動詞不定式在句中可以作句子除謂語之外的任何句子成分。動詞不定式的被動形式除了一般形式外還有其完成式和進行式。
二. 動詞不定式的構成：to+動詞原形
(1)作主語
動詞不定式作主語時，句子的謂語動詞常用單數，其位置有以下兩種： (1)把不定式置於句首。
如：To get there by bike will take us half an hour.
(2)用it作形式主語，把真正的主語不定式置於句後，常用於下列句式中。
如：
It+be+名詞+to do It's our ty to take good care of the old.
It takes sb+some time+to do How long did it take you to finish the work?
It+be+形容詞+for sb+to do It is difficult for us to finish writing the composition in a quarter of an hour.
It+be+形容詞+of sb+to do It is stupid of you to write down everything (that) the teacher says.
It seems(appears)+形容詞+to do It seemed impossible to save money.
在句型中，常用表示客觀情況的形容詞，如：difficult，easy，hard，important，impossible，necessary 等;
在句型中，常用careless，clever，good，foolish，honest，kind，lazy，nice，right，silly，stupid，wise等 表示贊揚或批評的詞。
在不定式前的sb，可看作其邏輯主語。這一句式有時相當於Sb is+形容詞+to do句式 ，如：It's kind of you to help me with my English.=You are kind to helpme with my English.
(3)舉例
(1) It's easy (for me) to do that.我做這事太容易了
easy,difficult,hard,important,possible,impossible,comfortable,necessary,高御better;
the first,the next,the last,the best,too much,too little,not enough
1、It's so nice to hear your voice.
聽到你的聲音真高興。
2、It's necessary for you to lock the car when you do not use it.
當你不用車的時候，鎖車是有必要的。
(2) It's very kind of him to help us.他幫助我們，他真好。
Kind,nice,stupid,rude,clever,foolish,thoughtful,thoughtless,brave,considerate(考慮周到的),silly,selfish(自私的)
例句:
1、It was silly of us to believe him.我們真愚蠢，竟然相信了他。
畝大2、It seemed selfish of him not to give them anything.他不給他們任何東西，這顯得太自私了。
注意：
(1) 其他系動詞如，look，appear等也可用於此句型
(2) 不定式作為句子成分時，動詞用單數形式。
(3) 當不定式作主語的句子中又有一個不定式作表語時，不能用It is… to…的句型
(對)To see is to believe.眼見為實。
(錯)It is to believe to see.
三. 動詞不定式作賓語
後面能接不定式作賓語的動詞有：agree, ask, choose, decide, forget, hope, learn, want, wish, would like等。
1、We hope to get there before dark. 我們希望天黑以前到那兒。
2、The man decided to do it herself. 那個男人決定自己做那件事。
動詞不定式作賓語的注意事項(2點)
1. 有些動詞既可跟不定式作賓語，也可跟動名詞作賓語，但含義不同：
remember to do 記住要做某事
remember doing 記得曾經做過某事
forget to do忘記要做某事
forget doing 忘記曾經做過某事
stop to do 停下來去做某事
stop doing 停止做某事
go on to do 繼續做另一件事
go on doing 繼續做原來在做的事
2. 不定式作賓語時，如帶有賓語補足語，則要把不定式放到後面，用it作形式賓語，構成「主語+動詞+it+賓補(形容詞、名詞)+不定式」結構。
如：He found it very difficult to get to sleep.他發現很難入睡。
四. 動詞不定式作賓語補足語
1. 後面能接to不定式作賓語補足語的動詞有：ask, order, teach, tell, want, wish, help等。
The teacher told us to do Exercise 1. 老師要我們做練習一。
I want both of you to go. 我要你們倆去。
We helped her (to) repair her bike. 我們幫助她修理自行車。
2. 使役動詞let, have, make及感官動詞see, watch, notice, hear, feel等要以不帶to的不定式作賓補。
Let』s have a rest. 我們休息一會吧。
I saw him come in. 我看見他進來了。
感官動詞後既可跟不帶to的不定式作賓補，也可跟v-ing作賓補，前者表示動作的全部過程已結束;後者表示動作正在進行。
I saw him come downstairs.我看見他下了樓。(說明他下樓了這件事)
I saw him coming downstairs.我看見他在下樓。(說明他下樓時的情景)
五. 動詞不定式作狀語
Later he left home to work in different cities. 不久他離開家到不同的城市工作。
He went to see a football match. 他去看足球比賽了。
In order to catch the other students, I must work hard.
為了趕上其他同學，我必須努力學習。
六. 動詞不定式作定語
不定式作定語一般放在所修飾的詞的後面。
I need something to eat.
Do you have something to read?
Tom was so excited that he had no word to say.
He is really a fool only to eat.
The man to stand here just now is our English teacher.
The doctor had no way to save the patient.
注意：
(1)作定語的不定式是由及物動片語成，被修飾的名詞或代詞與不定式之間存在方位或方式關系需要有介詞。
I am looking for a room to live in. 我正在找一間住房。(方位關系)
We have many things to do experiments with.
我們有許多做實驗的東西(方式關系)
(2)作定語的不定式是由「be + adj + prep」構成的動詞短語。
Here there isn』t any book for me to be interested in.
We have done many things to proud of. 我們做了許多引以自豪的事。
七. 動詞不定式作主語
To give is better than to receive.
To reach there on foot is impossible.
動詞不定式作主語時，可以用it 代替，把實際主語不定式放在後面。
It』s better to give than to receive.
It』s impossible to reach there on foot.
It』s + adj + for sb. to do sth.
It』s not difficult for me to study English well.
It』s easy for him to work out this math problem.
在這個句型中，如果形容詞與不定式的邏輯主語關系密切，並且形容詞用來說明邏輯主語的性質、品質、特點等，由of引出邏輯主語。這類形容詞主要有nice, kind, good, wrong, right等。
八. 動詞不定式和疑問詞連用
動詞不定式可以和疑問詞what, which, how, where, when連用，構成不定式短語，可以作主語、賓語、表語、賓語補足語等。
How to do is still a question.
Have you decided when to leave?
九. 動詞不定式的否定形式
動詞不定式的否定式是在to前加not;不帶to的不定式則在動詞前加not. 如：
Zhang Ming asked me not to stay at home all day. 張明要我不要整天呆在家裡。
My mother let me not do it by myself. 媽媽讓我不要獨自做這件事。
被動語態：
英語有兩種語態：主動語態和被動語態
主動語態(The Active Voice)表示主語是動作的執行者。
被動語態(The Passive Voice)表示主語是動作的承受者。
構成：承受者+助動詞be+及物動詞的過去分詞+by+執行者
一般現在時：承受者+助動詞am / is/are +及物動詞的過去分詞+by+執行者
一般過去時：承受者+助動詞was / were +及物動詞的過去分詞+by+執行者
承受者+助動詞shall / will be+及物動詞的過去分詞+by+執行者
承受者+助動詞 have/ has been+及物動詞的過去分詞+by+執行者
承受者+ can /may/must/should +be+及物動詞的過去分詞+by+執行者
被動語態用法：
1)當我們不知道動作的執行者是誰，或者沒有必要指出動作的執行者時，需用被動語態。
2)當我們需要強調動作的承受者時,常用被動語態。
3)如果需要說出動作的執行者, 用by引導出動作的執行者。
主動語態變為被動語態時，其謂語動詞的時態要與原句時態保持一致，其謂語動詞的數要與新主語保持一致。
主動語態變為被動語態時有以下幾種情況：
1)主語+謂語動詞+賓語
將主動語態的賓語變為被動語態的主語。
(主動)We bought a book yesterday.
(被動)The book was bought yesterday.
2)主語+謂語動詞+間接賓語+直接賓語
將主動語態中一個賓語變為被動語態的主語。多數情況下將間接賓語變為主語。如果直接賓語變為主語時，間接賓語前要加介詞to / for。
(主動)He showed me a book yesterday.
(被動)I was showed a book yesterday.
(被動)The book was showed to me yesterday.
3)主語+謂語動詞+復合賓語
含有一個由賓語加賓語補足語構成的復合賓語，變為被動語態時，將主動語態的賓語變為被動語態的主語，賓語補足語保留不變，成為主語補足語。
(主動)I found him a good pupil. (賓語補足語)
(被動)He was found a good pupil. (主語補足語)
4)短語動詞變為被動語態
有些短語動詞相當於一個及物動詞，其後可以接賓語，因此它們也有被動語態，但短語動詞是不可分割的整體，變為被動語態時不可去掉其後面的介詞或副詞。
(主動)We should look after the patients very well.
(被動)The patients should be looked after very well by us.
5)賓語從句變為被動語態
若主動語態中是賓語從句，變為被動語態時常用it作形式主語，而把真正的主語放在後面。
It』s said that he passed the exam.
被動語態應注意的幾個特殊問題：
(1)不及物動詞帶介詞和介詞賓語，在變為被動語態時，仍然要帶上介詞。
(主動)The students in class listen to the teacher carefully.
(被動)The teacher is listened to carefully by the students in class.
(2)當動詞帶有復合賓語時，並且賓補是省去「to」的動詞不定式時，在被動語態中應加上「to」。
(主動)They make do all the work.
(被動)We were made to do all the work.
(主動)We often hear her sing English songs.
(被動)She is often heard to sing English songs.
(主動)I see him walk to school.
(被動)He is seen to walk to school.
拓展閱讀：怎麼提高英語成績
背單詞
單詞的積累在英語的學習中是最基礎也是非常重要的一步。但是不少同學經常會出現背看就忘的情況，這里李老師教大家一個方法：
結合一下讀音來背，邊讀這個單詞，邊用手指劃一下怎麼寫。除此之外還要注意，記單詞不要只會看著中文背英文，也要反過來看著英文說中文，最好邊背邊寫。
背課本
背書雖然是一件非常枯燥的事情，但是對於提升英語成績卻是實打實的有用，所以同學們一定要堅持住，慢慢的你就會看到質的變化。
學會聽
提高聽力最關鍵的地方並不在於你聽了多少東西，而是在選擇聽力材料時要考慮自己的詞彙量水平。
另外，要學會精聽和泛聽。精聽指能夠聽出原文中的所有細節(特別是數字)，包括時態，單復數，第三人稱等。泛聽指能夠在聽力材料中汲取重現鞏固知識點，培養耳朵對英文的敏感度，獲取新的知識。
大膽說
學習英語最忌諱的就是閉口不言，在心裡默念跟講出來真的很不一樣。
同學們平時可以嘗試反復高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養自己的語感，只有具備了語感，才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確答案。
記筆記
初中的知識點不多，平時上課的時候就養成做筆記的習慣，如果課上做的筆記太亂，可以課後再用筆記本整理一下，整理下來你會發現很多知識點老師都在重復地講，最後發現就那麼些知識點要掌握。
提興趣
培養學習英語的興趣可以從美劇入手，一開始先嘗試簡單易懂的劇，不要第一次就挑諜戰片、科幻片，大量生詞的那種，很影響劇情理解。
E. 仁愛版英語九年級上冊知識點
有知識不等於有智慧，知識積存得再多，若沒有智慧加以應用，知識就失去了價值。了解你自己在做什麼事，知道熱愛做什麼樣的事，下面我給大家分享一些仁愛版英語九年級上冊知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
仁愛版英語九年級上冊知識1
I. 重點片語
1. not only…but also… 不僅……而且……
2. be supposed to 應該
3. ought to 應該
4. turn off 關掉
5. instead of 代替
6. on time 准時
7. make sure 確保
8. push forward向前推
9. push down 向下
10.pull up 向上拉
II. 重點句型
1. For example, we should use both sides of paper and reuse plastic bags.
例如,我們應該用紙的兩面,並且重新使用塑料袋。
2. Everyone is supposed to do that.每個人都有義務那樣做.
3. First, you ought to turn off the lights when you leave a room.首先, 你離開房間時應該隨手關燈。
4. Easier said than done. 說起來容易做起來難。
5. Well, actions speak louder than words.嗯, 百說不如一做。
6. There will be a lot of hard work to do tomorrow, so make sure you go to bed early tonight.
明天有許多繁重的活要干,今晚一定要早睡。
III. 語法
並列句：由兩個或兩個以上並列而又相互獨立的簡單句構成。
結構為：簡單句+並列連詞+簡單句
常用的並列連詞有：and, or, but, while, not only… but also
e.g. 1. The river is dirty and the temperature of the earth is rising.
2. They work well, but they are slow and can』t run for long.
仁愛版英語九年級上冊知識2
I. 重點片語
1. as a result 結果
2. here and there 到處
3. in the beginning 一開始
4. in danger 處於危險中
5. cut down 砍倒
6. change sth. into sth. 把……變成……
7. prevent from 防止
8. greenhouse effect 溫室效應
9. refer to 提到
10.deal with 處理
12.cut off 中斷
II. 重點句型
1. As we know, none of us likes pollution.眾所周知,沒有人喜歡污染。
2. Humans have come to realize the important of protecting animals.人類逐漸意識到保護動物的重要性。
3. Trees can also stop the wind blowing the earth away.樹木也能防風固土。
4. Cutting down trees is harmful to human beings, animals and plants.砍伐樹木對人類、動植物都有害。
5. Some things we』ve done are very good for earth while some are not good.
我們所做的, 有些對地球很好,而有些不利。
6. They can also prevent the water from washing the earth away.它們也能阻止水土流失。
7. When it rains or when the wind blows, the earth is taken away.天一下雨或刮風, 土就會被沖走或颳走。
III. 語法
不定代詞:
1. 定義: 指的是那些不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞。
2. 用法: 在句中可作主語、賓語、表語、定語等。something , somebody, anything, anybody等作主語時，通常視為單數。當形容詞修飾它們時，要放在其後。
e.g. But the government has done something useful to protect the environment.
仁愛版英語九年級上冊知識3
I. 重點片語
1. chemical factory 化工廠
2. pour… into… 把……排放到……
3. in a bad mood 處在不好的情緒中
4. manage to do sth. 設法去做某事
5. do harm to … / be harmful to… 對……有害
6. quite a few 相當多
7. no better than 同…….一樣差
8. in pubic 公開地
9. all sorts of 各種各樣的
10.in many ways 在許多方面
II. 重點句型
1. Look, there are several chemical factories pouring waste water into the streams.
看, 有幾家化工廠正往河裡排放廢水.
2. Everything has changed.一切已發生了變化.
3. How long have you been like this? 你像這樣多長時間了?
4. I』m always in a bad mood because I can』t stand the environment here.
我的情緒總是很差因為我受不了這里的環境.
5. However, not all people know that noise is also a kind of pollution and is harmful to humans』 health.
然而,並非所有的人都知道噪音也是一種污染, 而且有害於人類健康.
III. 語法
直接引語和間接引語
1. Granny said, 「I』m feeling even worse.」
Granny said that she was feeling even worse.
2. 「 Do you still want to live here, Granny?」 the journalist asked.
The journalist asked Granny if she still wanted to live there.
3. 「 How is the environment around this place?」 the journalist asked.
The journalist asked how the environment around that place was.
仁愛版英語九年級上冊知識4
I. 重點片語
1. get lost 迷路
2. each other 彼此
3.at least 至少
4take place發生
5because of 因為
6.be strict with sb. 對某人嚴格要求
7.carry out 實行
8.be short of 缺乏
9.take measures to do sth.採取 措施 做某事
10.be known as… 作為……而著名
11.work well in doing…在……方面起作用
12.a couple of 一些
13keep up with趕上,跟上
II.重點句型
1. Have you found him yet? 你已經找到他了嗎?
2. ——I really hate to go shopping. 我的確討厭購物。——So do I.我也如此。
3. But it seems that their living conditions were not very good.但是似乎他們的生活條件不太好。
4. But great changes have already taken place in China recently.但是近來中國已發生了巨大的變化。
5. Because of the one-child policy, now most families have only one child.
由於我國獨生子女政策的實行，現在大部分家庭只有一個孩子。
6. What』s the population of the U.S.A.?美國的人口是多少?
7. ——What』s more, the population in developing countries is growing faster. ——So it is.
而且，發展中國家的人口在更快地發展。 的確如此。
8. Our government has taken many measures to control the population.
我們的政府已採取了許多控制人口的措施。
III.語法：
常用於現在完成時的時間狀語：already, just , yet, ever, never, recently.
e.g. 1. I have just called you.
2. ——Have you ever been to France? ——No, I』ve never been to any European countries.
3. ——Have you seen him yet? ——Yes, I have seen him already.
仁愛版英語九年級上冊知識5
I. 重點片語
1.learn…from…向……學習
2.in order to為了
3.give support to… 為……提供幫助
4.see sth. oneself 親眼所見某物
5.keep in touch with 與……保持聯系
6.sorts of各種各樣的
7.make progress 取得進步
8.thanks to 由於
II.重點句型
1. Where have you been, Jane? 你去過哪裡，簡?
2. She has gone to Cuba to be a volunteer.她去古巴當志願者了。
3. There goes the bell. 鈴響了。
4. Though I had no time to travel, I still felt very happy.雖然我沒有時間去旅行，但是我仍然感到很開心。
5. Now our country has developed rapidly.現在我們國家發展迅速。
III.語法
1. 現在完成時態的構成：助動詞have/has+動詞的過去分詞
e.g. You have just come back from your hometown.
2. 現在完成時態的句式:
e.g. (1) I have been to Mount Huang with my parents.
(2) I haven』t seen him for a long time.
(3) Where have you been?
(4) ——Have you ever cleaned a room? ——Yes, I have. / No, I haven』t.
3. have/ has been與 have/has gone 的區別
have/has been to sp.表示曾經到過某地—— have/has gone to sp.表示已經去了某地
e.g. (1) I have been to Mount Huang with my parents. (2) She has gone to Cuba to be a volunteer.
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F. 初三上冊英語單元知識點
知識是一種外在的積累，而智慧是一種內在的成長。知識來自於記憶，智慧來自於領悟。下面我給大家分享一些初三上冊英語單元知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
初三上冊英語單元知識1
【重點 短語 】
1.not only…but also… 不僅……而且……
2. be supposed to 應該
3. ought to 應該
4. turn off 關掉
5. instead of 代替
6. on time 准時
7. make sure 確保
8. push forward向前推
9. push down 向下
10. pull up 向上拉
【重點句型】1. For example, we should use both sides of paper and reuse plastic bags.例如，我們應該用紙的兩面，並且重新使用塑料袋。2. Everyone is supposed to do that.每個人都有義務那樣做。3. First, you ought to turn off the lights when you leave a room.首先，你離開房間時應該隨手關燈。4. Easier said than done. 說起來容易做起來難。5. Well, actions speak louder than words. 嗯，百說不如一做。6. There will be a lot of hard work to do tomorrow, so make sure you go to bed early tonight.明天有許多繁重的活要干，今晚一定要早睡。
【重點語法】並列句：由兩個或兩個以上並列而又相互獨立的簡單句構成。結構為：簡單句+並列連詞+簡單句常用的並列連詞有：and, or, but, while, not only… but also...e.g. 1. The river is dirty and the temperature of the earth is rising.2. They work well, but they are slow and can』t run for long.
初三上冊英語單元知識2
【重點短語】
1. chemical factory 化工廠
2. pour… into… 把……排放到……
3. in a bad mood 處在不好的情緒中
4. manage to do sth. 設法去做某事
5. do harm to … / be harmful to… 對……有害
6. quite a few 相當多
7. no better than 同…….一樣差
8. in pubic 公開地
9. all sorts of 各種各樣的
10.in many ways 在許多方面
【重點句型】
1. Look, there are several chemical factories pouring waste water into the streams.看，有幾家化工廠正往河裡排放廢水。
2. Everything has changed.一切已發生了變化。
3. How long have you been like this? 你像這樣多長時間了?
4. I』m always in a bad mood because I can』t stand the environment here.我的情緒總是很差因為我受不了這里的環境。5. However, not all people know that noise is also a kind of pollution and is harmful to humans』health.然而，並非所有的人都知道噪音也是一種污染，而且有害於人類健康。
【重點語法】
直接引語和間接引語
1. Granny said, 「I』m feeling even worse.」Granny said that she was feeling even worse.
2. 「 Do you still want to live here, Granny?」 the journalist asked.The journalist asked Granny if she still wanted to live there.
3. 「 How is the environment around this place?」 the journalist asked.The journalist asked how the environment around that place was.
初三上冊英語單元知識3
【重點短語】
1. with the money 用這些錢
2. so that 為了，以致於
3. so...that... 如此...以致於...
4. in fact/as a matter of fact 事實上
5. come for a visit 來參觀
6. in need 在困難時
7. decide on sth. 決定某事
8. provide sth. for sb./provide sb. with sth. 為某人提供某物
9. feel good about... 對...有信心
10 lend sth. to sb/lend sb. sth. 把某物借給某人
11. borrow sth. from sb. 向某人借某物
12. at the same time 與此同時
13. talk on the phone 在電話中交談
14. take drugs 吸毒
15. pay for 付款
16. buy sth. for sb. 給某人買某物
17. at home and abroad 在國內外
18. send sb. to sp. 送某人去某地
19. send for sb. 派人去請某人
20. aim to do sth. 目的是做某事
21. decide(not)to do sth. 決定(不)做某事
22. finish doing 結束做某事
23. How do you like.../What do you think of...? 你覺得...怎麼樣?
24. sb.spend st.in doing sth=It takes sb.st. to do sth. 某人花費...時間做某事
25. sb.spend some money on sth.=sb.pay some money for sth. 某人花費...錢買某物
26. so+be/助動詞/情態動詞+主語 表示後者情況與前者一樣(表肯定)neither/nor+be/助動詞/情態動詞+主語 表示後者情況與前者一樣(表否定)27. so +主語+/be/助動詞/情態動詞 表示的確如此
【重點語法】
1. 現在完成時：常與for或since引導的時間狀語連用,表示從過去某一時刻延續到現在。e.g. You have been in New York for a long time.The city has improved a lot since I came here a few years ago.
2. 構詞法:合成詞: home +work= homework派生詞: use——useful, happy——unhappy
初三上冊英語單元知識4
【重點短語和句型】
1. get lost 迷路
2. a couple of 一些，幾個
3. with the development of 隨著...的發展
4. with the help of... 在...的幫助下
5. one of the+形容詞最高級+名詞復數 其中之一/最...的其中之一
6. each other 互相
7. call/ring sb.up 給某人打電話
8. at least 至少
9. sth. happen to sb. 某人發生某事
10. What happened to sb? 某人發生某事?
11. take place 發生
12. because of 因為，由於
13. be strict with sb./in sth. 對某人/某事嚴格要求
14. carry out 執行
15. thousands/millions/hundreds of 成千上萬/無數的/成百上千...
16. two thousand/million/hundred 兩千/百萬/百(具體數字後面不加s)
17. half of... 一半...
18. two thirds 三分之二
19. be short of 短缺...
20. so far 到目前為止
21. be known/famous for 因...而聞名
22. be known/famous as 作為...而聞名
23. thanks to 幸虧...
24. have a long way to go 有很長的路要走
25. a town called... 一個叫做...的鎮
26. fewer than/less than 少於
27. places of interest 名勝古跡
28. be interested in 對...感興趣
29. such as 例如...
30. look/smell/sound/feel/taste+形容詞 看/聞/聽/摸/嘗起來...
31. such a/an+形容詞+sb./sth 如此...的人/物
32. take sb. to sp 帶某人去某地
33. keep up with 趕上
34. have fun doing sth. 做某事很愉快35. have a population of... 有...的人口
36. What's the population of...? ...有多少人口?
37. want to do sth. 想要做某事
38. hate to do sth 討厭做某事
39. take measures to do sth. 採取 措施 做某事
40. have(no)chance/time to do sth. 有機會/時間做某事
41. used to do sth. 過去常常做某事
42. be used to do sth. 被用來做某事
43. be/get used to doing sth. 習慣做某事
44. work well in doing sth. 在...方面起到顯著作用
【重點語法】常用於現在完成時的時間狀語：already, just , yet, ever, never, recently.
e.g.
1. I have just called you.
2. ——Have you ever been to France?
——No, I』ve never been to any European countries.
3. ——Have you seen him yet?
——Yes, I have seen him already.
初三上冊英語單元知識5
【重點短語和句型】
1. have a good summer holiday 暑假過得愉快
2. come back from 從......回來
3. have/has been to 去過
4. have/has gone to 去了
5. not...any more 再也不...
6. take photos 照相
7. by the way 順便問一下
8. take part in 參加
9. around/all over/throughout the world 全世界
10. tell sb. something about... 告訴某人關於某事
11. have/live a happy/hard life 過著幸福/艱苦的生活
12. describe...in detail 詳細描述
13. give support to 支持...
14. see...oneself 親眼看見
15. keep in touch with 與...保持聯系
16. far away 遙遠的
17. kinds/sorts of 各種各樣的...
18. not only...but also 不僅...而且...
19. make progress 取得進步
20. more than/over 多於
21. develop/improve rapidly 迅速發展/改善
22. tell sb. (not ) to do sth. 告訴某人(別)做某事
23. ask sb. (not ) to do sth. 要求某人(別)做某事
24. in order to do sth. 為了做某事
25. have to do sth. 不得不做某事
26. It's +形容詞+for sb. to do sth. 對於某人來說做某事是...的
27. why not do sth. 為什麼不做某事
28. succeed/be successful in doing sth. 成功地做某事
29. dream about doing sth. 夢想做某事
30. see/hear sb. do/doing sth. 看見/聽見某人做/正在做某事
【重點語法】
現在完成時
一. 現在完成時的基本結構
肯定句：主語+have/has+動詞的過去分詞+其他
否定句：主語+have/has+not+動詞的過去分詞+其他一般疑問句：Have/Has+主語+動詞的過去分詞+其他特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句(have/has+主語+過去分詞+其他)
二. 現在完成時的用法
1. 現在完成時用來表示過去已經完成的動作對現在造成影響或後果。也就是說，動作或狀態發生在過去但它的影響現在還存在，強調的是現在。
I have already posted the photo.我已經郵寄出了照片。
與此種用法連用的時間狀語時一些模糊的過去時間狀語，如already(肯定句句中), yet(否定句/疑問句句尾), just, before, recently,still, lately,never等。
2. 現在完成時也可用來表示動作或狀態發生在過去某一時刻，持續到現在並且有可能會繼續持續下去。
He has lived here since 1978.自從1978年以來，他一直住在這兒。(動作起始於1978年，一直住到現在，可能還要繼續住下去。)
此種用法常與for(+時間段),since(+時間點或過去時的 句子 )連用。謂語動詞必須是延續性動詞。
有些瞬間動詞可變為延續動詞：
go out----be out
finish----be over
open----be open
die----be dead
buy---have
fall ill---be ill
come back----be back
catch a cold----have a cold
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★ 初三上冊英語知識點復習
★ 初三上冊英語知識點歸納
★ 初三上英語知識點
★ 初三上冊英語知識點總結
★ 初三英語上冊知識點
G. 仁愛英語九年級上冊知識點歸納【九篇】
#初三# 導語： 英語學習重要的核心的是方法，多數中學生的英語學習方法不當，學習效果欠佳。以下是 無 整理的仁愛英語九年級上冊知識點歸納【九篇】，希望對大家有幫助。
Unit1Topic1
I.重點片語
1.takephotos照相
2.learn…from…向……學習
3.indetail詳細地
4.inorderto為了
5.givesupportto…為……提供幫助
6.seesth.oneself親眼所見某物
7.keepintouchwith與……保持聯系
8.sortsof各種各樣的
9.makeprogress取得進步
10.drawup起草,擬定
11.thanksto由於
II.重點句型
1..在一處我看到了孩子們為殘忍的老闆幹活。
2.Ifeltsorryforthem.我對他們深表同情。
3.Wherehaveyoubeen,Jane?你去過哪裡，簡?
4..她去古巴當志願陵散者了。
5.Theregoesthebell.鈴響了。
6.ThoughIhadnotimetotravel,Istillfeltveryhappy.雖然我沒有時間去旅行，但是我仍然感到很開心碰汪譽。
7..現在我們國家發展迅速。
III.語法
1.現在完成時態的構成：助動詞have/has+動詞的過去分詞
e.g..
2.現在完成時態的句式:
e.g.(1).
(2)Ihaven』tseenhimforalongtime.
(3)Wherehaveyoubeen?
(4)——Haveyouevercleanedaroom?——Yes,Ihave./No,Ihaven』t.
3.have/hasbeen與have/hasgone的區別
have/hasbeentosp.表示曾經到過某地——have/hasgonetosp.表示已經去了某地
e.g.(1).(2).
Unit1Topic2
I.重點片語
1.getlost迷路
2.eachother彼此
3.atleast至少
4takeplace發生
5becauseof因為
6.bestrictwithsb.對某人嚴格要求
7.carryout實行
8.beshortof缺乏
9.takemeasurestodosth.採取措施做某事
10.beknownas…作為……而
11.workwellindoing…在……方面起作用
12.acoupleof一些
13keepupwith趕上,跟上
II.重點句型
1.Haveyoufoundhimyet?你已經找到他了嗎?
2.——Ireallyhatetogoshopping.我的確討厭購物。——SodoI.我也如此。
3..但是似乎他們笑段的生活條件不太好。
4..但是近來中國已發生了巨大的變化。
5.Becauseoftheone-childpolicy,.
由於我國獨生子女政策的實行，現在大部分家庭只有一個孩子。
6.What』sthepopulationoftheU.S.A.?美國的人口是多少?
7.——What』smore,.——Soitis.
而且，發展中國家的人口在更快地發展。的確如此。
8..
我們的政府已採取了許多控制人口的措施。
III.語法：
常用於現在完成時的時間狀語：already,just,yet,ever,never,recently.
e.g.1.Ihavejustcalledyou.
2.——HaveyoueverbeentoFrance?——No,I』.
3.——Haveyouseenhimyet?——Yes,Ihaveseenhimalready.
Unit1Topic3
I.重點片語
1.getusedtosth./doingsth.習慣於……
2.asamatteroffact事實上
3.breakout爆發
4.liveahardlife過著艱難的生活
5.inneedof需要
6.providesb.withsth.=providesth.forsb.提供某物給某人
7.one』ssuccessindoingsth.成功完成某事
8.obeystrictrules遵守嚴格的規則
9.takedrugs吸毒
10.aimtodosth.目的是
11.inthepastsixteenyears在過去的十六年裡
12.athomeandabroad在國內外
13.payfor付款
14.thousandsof成千上萬的
II.重點句型
1Youmustcomeforavisit.請你一定來參觀。
2Well,oncetheyfindpeopleindeed,.
他們一旦發現有人需要幫助,就選定適當的方式來幫助他們。
.
我認為對於這些人來說,自我感覺良好是重要的。
.世界變得更加美好。
5Withthemoney,,300teachers.
它用這錢修建了數千所學校和圖書館並且培訓了2300名教師。
III.語法
1.現在完成時:常與for或since引導的時間狀語連用,表示從過去某一時刻延續到現在。
e.g..
.
2.構詞法:
合成詞:home+work=homework
派生詞:use——useful,happy——unhappy
Unit2Topic1
I.重點片語
1.chemicalfactory化工廠
2.pour…into…把……排放到……
3.inabadmood處在不好的情緒中
4.managetodosth.設法去做某事
5.doharmto…/beharmfulto…對……有害
6.quiteafew相當多
7.nobetterthan同…….一樣差
8.inpubic公開地
9.allsortsof各種各樣的
10.inmanyways在許多方面
II.重點句型
1.Look,.
看,有幾家化工廠正往河裡排放廢水.
2.Everythinghaschanged.一切已發生了變化.
3.Howlonghaveyoubeenlikethis?你像這樣多長時間了?
4.I』malwaysinabadmoodbecauseIcan』tstandtheenvironmenthere.
我的情緒總是很差因為我受不了這里的環境.
5.However,』health.
然而,並非所有的人都知道噪音也是一種污染,而且有害於人類健康.
III.語法
直接引語和間接引語
1.Grannysaid,「I』mfeelingevenworse.」
.
2.「Doyoustillwanttolivehere,Granny?」thejournalistasked.
.
3.「?」thejournalistasked.
.
Topic2
I.重點片語
1.asaresult結果
2.hereandthere到處
3.inthebeginning一開始
4.indanger處於危險中
5.cutdown砍倒
6.changesth.intosth.把……變成……
7.preventfrom防止
8.greenhouseeffect溫室效應
9.referto提到
10.dealwith處理
11.takeup占據
12.cutoff中斷
II.重點句型
1.Asweknow,noneofuslikespollution.眾所周知,沒有人喜歡污染。
2..人類逐漸意識到保護動物的重要性。
3..樹木也能防風固土。
4.,animalsandplants.砍伐樹木對人類、動植物都有害。
5.Somethingswe』.
我們所做的,有些對地球很好,而有些不利。
6..它們也能阻止水土流失。
7.Whenitrainsorwhenthewindblows,theearthistakenaway.天一下雨或刮風,土就會被沖走或颳走。
III.語法
不定代詞:
1.定義:指的是那些不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞。
2.用法:在句中可作主語、賓語、表語、定語等。something,somebody,anything,anybody等作主語時，通常視為單數。當形容詞修飾它們時，要放在其後。
e.g..
Topic3
I.重點片語
1.notonly…butalso…不僅……而且……
2.besupposedto應該
3.oughtto應該
4.turnoff關掉
5.insteadof代替
6.ontime准時
7.makesure確保
8.pushforward向前推
9.pushdown向下
10.pullup向上拉
II.重點句型
1.Forexample,.
例如,我們應該用紙的兩面,並且重新使用塑料袋。
2.Everyoneissupposedtodothat.每個人都有義務那樣做.
3.First,.首先,你離開房間時應該隨手關燈。
4.Easiersaidthandone.說起來容易做起來難。
5.Well,actionsspeaklouderthanwords.嗯,百說不如一做。
6.,.
明天有許多繁重的活要干,今晚一定要早睡。
III.語法
並列句：由兩個或兩個以上並列而又相互獨立的簡單句構成。
結構為：簡單句+並列連詞+簡單句
常用的並列連詞有：and,or,but,while,notonly…butalso
e.g.1..
2.Theyworkwell,buttheyareslowandcan』trunforlong.
Unit3Topic1
一.重點詞語
1.beableto=can能夠,會
2.can』twaittodosth.迫不急待地做某事
3.havea(good)chancetodosth.有(好)機會做某事
4.practicedoingsth.練習做某事
5.bemadeby…被……製做;bemadeof/from…由……製成;bemadein…在某地製造
6.onbusiness出差
7.besimilarto…和……相似
8.translate…into…把……翻譯成……
9.haveno/sometrouble(in)doingsth.做某事沒有/有些困難
10.onceinawhile=sometimes/attimes偶爾,間或
11.whenever=nomatterwhen無論何時
12.aswellas以及
13.mothertongue母語
14.taketheleadingposition處於地位
15.encouragesb.todosth.鼓勵某人做某事
16.callfor號召
二.重點句型
1..世界上數以百萬的人們都喜歡迪斯尼樂園。
2.IhopeIcangothereoneday.希望有一天我能去那兒。
3..英語在世界上被廣泛使用。
4..
在許多國家它也被用作第二語言。
5..你可能會遇到一些麻煩。
6.It』,Canada,Australia,GreatBritainandNewZealand.
它被美國、加拿大、澳大利亞、英國和紐西蘭的大多數人用作第一語言。
7.Andtwothirdsoftheworld』sscientistsreadEnglish.
並且世界上三分之二的科學家用英語閱讀。
三.語法學習
一般現在時的被動語態
英語語態有主動語態和被動語態兩種。主語是動作的執行者，叫主動語態。
如：Wecleantheclassroom.我們打掃教室。主語是動作的承受者，叫被動語態。
如：Theclassroomiscleaned(byus).教室被(我們)打掃。
1.被動語態的構成：助動詞be+及物動詞的過去分詞+(by+賓語)
其中by意為「被……;由……」，表動作的執行者。
如：Theglassisbrokenbythatboy.玻璃杯是那個男孩打破的。
be有人稱、數和時態的變化，其肯定式、否定式、疑問式的變化規則與be作為連系動詞時完全一樣。
如：.(肯定式)
.(否定式)
?(疑問式)
Yes,itis./No,itisn』t.
2.被動語態的用法：(1)在沒有指明動作的執行者或者不知道動作執行者的情況下可用被動語態。如：Thiscoatismadeofcotton.這件大衣是棉製的。(2)要強調動作的承受者而不是執行者時，用被動語態。如：Herbikeisstolen.她的自行車被偷了。
3.主、被動語態的轉換：
主動語態：主語+及物動詞謂語動詞+賓語(+其它)
被動語態：主語+be+及物動詞的過去分詞+by+賓語(+其它)
注意：(1)主動、被動互轉時，時態不變。(2)主動句的主語是代詞的主格形式，變成被動態by的賓語時，要用賓格形式。如：
(1)Peoplegrowriceinthesouth.Riceisgrown(bypeople)inthesouth.
(2)Shetakescareofthebaby.Thebabyistakencareof(byher).
四.交際用語：談論英語的廣泛使用
1.---You』.
---You』reright.
2.---ButI』mnotgoodatEnglish.I』malittleafraid.---Don』tworry.
3.---IsSpanishsimilartoEnglish?---Notreally.
Topic2
一.重點詞語
1.bytheway順便說一下
2.dependon取決於……;依靠……
3.bedifferentfrom與……不同4.succeedin成功，達成
5.makeyourselfunderstood表達你自己的意思
6.onone』swayto在某人去……的路上
7.seesb.Off給……送行
8.leavefor…前往某地/leave…for…離開…去…
9.intwentyminutes二十分鍾之後
10.writtenEnglish筆頭英語/oralEnglish英語口語
11.generallyspeaking一般說來，大致上說
12.asforsb./sth.至於某人/某物
13.becloseto…靠近……
14.inperson身體上，外貌上;親自
15.befoundof…愛好……
16.beforcedtodosth.被迫做……/forcesb.todo強迫某人做某事
17.evenworse更糟的是
二.重點句型
?澳式英語和英式英語一樣嗎?
2.-speakingcountries.
不同的國家使用不同的英語。
3.Forexample,.例如，在英式英語和美式英語之間有些不同點。
4Ican』tbelievethatI』mflyingtoDisneyland.我簡直不敢相信我就要飛往迪斯尼樂園了。
5.IhopeIwon』thaveanydifficulty.我希望不會遇到什麼困難。
6.Wheneveryouneedhelp,sendmean-mailortelephoneme.
無論何時你需要幫忙，給我發電子郵件或打電話。
7..不但青少年而且成年人也喜歡到迪斯尼樂園度假。
三、語法學習
用現在進行時表示將來
現在進行時表示將來時，常有「意圖」、「安排」(但不是固定不變的)或「打算」含義。它表示最近或較近的將來，所用的動詞多是位移動詞。
如：come,go,arrive,leave,fly,start,begin,return,open,die
例：I』mgoing.我要走了。Whenareyoustarting?你什麼時候動身?
Don』tworry.Thetrainisarrivingheresoon.別著急，火車馬上就到了。
表示將來的現在進行時除了用於位移動詞外，亦可用於某些非位移動詞。
如：Myuncleismeetingustomorrow.我叔叔明天會見我們。
Sheisbuyinganewbikesoon.她不久將買一輛新自行車。
四.交際用語：談論不同國家英語的不同點並了解交際中的身體語言
1.Ican』tfollowyou.Canyouspeakmoreslowly,please?
2.Oh,itsoundsinteresting.
3.,
4.---What』sup?---Theforeignerisaskingforaride.
5.Generallyspeaking,.
Topic3
一、重點詞語
1.inpublic在公共場所2.attimes=sometimes有時
3.feellikedoing=wouldliketodo想要做……
4..giveupsth./doingsth.放棄5..turntosb.forhelp求助於某人
6..givesb.someadviceon/about…給某人一些有關……的建議
7..beweakin在……方面很差/begoodat在……方面很好
8..beafraidofdoingsth.害怕做某事9.makemistakes犯錯誤
10.takeadeepbreath深呼吸11.thebesttimetodo做某事的時間
12.dosomelisteningpractice做些聽力訓練13.replyto=answer回答
14.advisesb.todo建議某人做某事(名詞advice)
二、重點句型
1..S.A?在美國，別人能懂得你的話嗎?
2.Idon』tknowwhattodo.我不知道該怎麼辦?
3.AttimesIfeellikegivingup.有時我想要放棄。
4.,andgetthemainideaofthearticle.盡量猜測生詞的意思，理解文章的大意。
5.,becauseI』mafraidofmakingmistakes.我不敢在課堂上回答問題，困為我害怕犯錯誤。
6.It』sanhonortotalkwithallofyou.與在座的各位交談是我的榮幸。
7..
但是記住要選擇最適合你的一種。
8..
我堅持認為你們每天都應該練習英語。
9..
自信是通往成功的第一步。
三、語法學習
wh-+todowh-是指when,where,which,who(m)及how等連接詞，它們和動詞不定式連用，即為wh-+todo結構。這種結構在句中常作主語、表語和賓語，作賓語時可以轉換為賓語從句。(對於謂語動詞來說，wh-+todo這個不定式動詞的動作是個尚未發生的動作，所以在轉換成賓語從句時，通常須加情態動詞或用將來時表示未來。)
如：Idon』tknowwhattodo.=Idon』tknowwhatIshoulddo.
Shecan』tdecidewhichtobuy.=shecan』tdecidewhichshewillbuy.
反之，如果主句中的主語與賓語從句中的主語一致時，賓語從句(由疑問詞引導)通常可以與「疑問詞+不定式」互相轉換。
如：Idon』tknowwhatIshoulddo.=Idon』tknowwhattodo.
如果不一致就不能轉換。IwanttoknowwhatMarywilldo.(不能說:Iwanttoknowwhattodo.)
四、交際用語：談論如何學習英語
1.---…,.---You』dbetternot.
2.---Iknowit』.Butit』sdifficultforme.---Me,too.
3.?
4.---…,?
---You』.
.
H. 九年級英語上冊知識點總結
九年級英語上冊知識點總結
Unit 1
一、知識點
1.Check in : 在旅館的登記入住。 Checkout: 在旅館結賬離開。
2.By: ①通過…..方式(途徑)。例：I learn English by listening to tapes.
②在…..旁邊。例：by the window/thedoor
③乘坐交通工具例：by bus/car
④在……之前，到……為止。例：by October在10月前
⑤被 例：English is spoken by many people.
3.how與what的區別：
how通常對方式或程度提問，意思有：怎麼樣如何，通常用來做狀語、表語。
what通常對動作的發出者或接受者提問，意思為什麼，通常做賓語，主語。
①How is your summer holiday? It’sOK.(how表示程度做表語)
②How did you travel around the world? I travel by air.
③Whatdo you learn at school? I learn English,math and many other subjects.
①What…thinkof…? How…like…?
②What…dowith…? How…deal with…?
③What…like about…?How…like…?
④What’s the weatherlike today? How’s the weather today?
⑤What to do? How todo it?
e.g. What do you think of this book?=How do you like this book?
I don’t know what I should do with thematter.=I don’t know how I should deal with it.
What do you like aboutChina?=How do you like China?
I don’t know what to donext step?=I don’t know how to do it next step?
㊣ What good / bad weather it is today!(weather為不可數名詞，其前不能加 a )
㊣ What a fine / bad day it istoday! (day為可數名詞，其前要加 a )
4. aloud, loud與loudly的用法 : 三個詞都與"大聲"或"響亮"有關。
①aloud是副詞,重點在出聲能讓人聽見,但聲音不一定很大,
常用在讀書或說話上。通常放在動詞之後。aloud沒有比較級形式。
如: He read the story aloud to his son.他朗讀那篇故事給他兒子聽。
②loud可作形容詞或副詞。用作副詞時,常與speak, talk, laugh等動詞連用,多用於比較級,須放在動詞之後。如:
She told us to speak a little louder. 她讓我們說大聲一點。
③loudly是副詞,與loud同義,有時兩者可替換使用,但往往
含有令人討厭或打擾別人的意思,可位於動詞之前或之後。如:
He does not talkloudly or laugh loudly in public. 他不當眾大聲談笑。
5. voice 指人的嗓音也指鳥鳴。
sound 指人可以聽到的各種聲音。
noise 指噪音、吵鬧聲
6. find + 賓語 + 賓補(名詞形容詞介詞短語分詞等)
例：I find him friendly. I found him working in the garden.
We found him inbed. He found the window closed.
We found herhonest.
7. 常見的系動詞有：
①是：am 、is、 are
②保持：keep、 stay
③ 轉變：become、 get、 turn
④ ……起來 feel、 look、 smell、 taste、 sound
8. get + 賓語+賓補(形容詞過去分詞動詞不定式)使某種情況發生
例：Get the shoes clean. 把鞋擦乾凈
Get Mr. Green tocome. 讓格林先生進來
I want to get mybike repaired. 我想去修自行車
You can’t get himwaiting. 你不能讓他老等著
9. 動詞不定式做定語
①與所修飾的名詞構成主謂關系
The next train to arrive was from New York. He is always the first tocome.
②與所修飾的名詞構成動賓關系
I have nothing to say. I need a pen to write with.
I need some paper to write on. I don’t have a room to live in.
10. practice , fun 做名詞為不可數名詞
11. add 補充說又說
12. join 加入某團體並成為其中一員 attend 出席參加會議或講座
join in與take part in指參加到某項活動中去。
13.all、 both、 always以及every復合詞與not連用構成部分否定。其完全否定為：all---none, both---neither, everything---nothing, everybody---nobody.
14. be afraid of doing sth. / sth.害怕 be afraid of being alone
be afraid to dosth.害怕
be afraid that恐怕擔心，表示委婉語氣
15.either：①放在否定句末表示“也”
②兩者中的“任一”
③either…or…或者…或者.…引導主語部分，謂語動詞按照就近原則
16.complete完成，是個較正式的詞，後不能接動名詞
finish指日常事物的完成
17.a,an 與序數詞連用表示“又一”，“再一”。
例：Please give me a secondapple. There comes a fifth girl.
18.have trouble/difficult/problem (in) doing….. 干…..遇到麻煩，困難
19.unless 除非，如果不，等於“if not”本身就表示否定，引導條件狀語從句，主句為將來時，條件狀語從句用一般現在時表示將來。
例：My baby sister doesn’t cryunless she’s hungry.
=My baby sister doesn’t cryif she isn’t hungry.
Unless you takemore care, you’ll have an accident.
如果你不多加小心的話，你會出事的。
20.instead: adv. 代替，更換。
例：We have no coffee, would youlike tea instead?
我們沒有咖啡了，改喝茶好嗎?
It will take daysby car, so let’s fly instead.
開車去要好幾天呢，咱們還是坐飛機吧。
Tom was ill, so Iwent instead.湯姆病了，所以換了我去。
instead of doingsth. 作為某人或某事物的替換
例：Let’s play cardsinstead of watching TV.
We sometimes eatrice instead of potatoes.
Give me the redone instead of the green one.
21.spoken 口頭的，口語的。spoken English 口頭英語
speaking 講話的，說某種語言的。Speaking skills講英語的能力
22. 提建議的句子：
①What/ how about +doing sth.? 如：What/ How aboutgoing shopping?
②Why don’t you + do sth.? 如：Why don’t you goshopping?
③Why not + do sth. ? 如：Why not go shopping?
④Let’s + do sth. 如： Let’s go shopping
⑤Shall we/ I + do sth.? 如：Shall we/ I go shopping?
23. a lot 許多 常用於句末如：I eat a lot. 我吃了許多。
24. too…to 太…而不能 常用的句型 too+adj./adv. + to do sth.
如：I’m too tired to say anything. 我太累了，什麼都不想說。
25. not …at all 一點也不 根本不 如：
I like milk verymuch. I don’t like coffee at all.
我非常喜歡牛奶。我一點也不喜歡咖啡。
not經常可以和助動詞結合在一起，at all 則放在句尾
26.be / get excited aboutsth.=== be / get excited about doing sth.
=== be excited to do sth. 對…感興奮如：
I am / get excited about going toBeijing.===
I am excited to go to Beijing. 我對去北京感到興奮。
27. ① end up doing sth 終止做某事，結束做某事 如：
The party ended up singing. 晚會以唱歌而結束。
② end up with sth. 以…結束如：
The party ended up with her singing. 晚會以她的歌唱而告終。
28. first of all 首先
. to begin with 一開始
later on 後來、隨
29. also 也、而且(用於肯定句)常在句子的中間
either 也(用於否定句)常在句末
too 也 (用於肯定句) 常在句末=as well
30. make mistakes 犯錯
mistake sb. for …把……錯認為……
make mistakes (in) doing sth. 在干某事方面出錯
by mistake 錯誤地;由於搞錯
mistake---mistook----mistaken
如：I often make mistakes. 我經常犯錯。
I mistook him for his brother.我錯把他認成了他的哥哥。
make a mistake 犯一個錯誤如： I have made a mistake.
我已經犯了一個錯誤。
31. laugh at sb. 笑話;取笑(某人)
如：Don’t laugh at me!不要取笑我!
32. take notes 做筆記，做記錄
33. enjoy doing sth . 喜歡做…樂意做… 如：
She enjoys playing football. 她喜歡踢足球。
enjoy oneself 過得愉快如：He enjoyed himself. 他過得愉快。
34. native speaker 說本族語的人
35. one of +(the+ 形容詞比較級)+名詞復數形式 …其中之一
如： She is one of the most popular teachers. 她是最受歡迎的教師之一。
36. It’s +形容詞+(for sb. ) to dosth. (對於某人來說)做某事…
如：It’s difficult (for me ) tostudy English.對於我來說學習英語太難了。
句中的it 是形式主語，真正的主語是to study English
37. practice doing 練習做某事 如：
She often practice speaking English. 她經常練習說英語。
38. decide to do sth. 決定做某事如：
LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已經決定去北京。
39. deal with 處理如：I dealt with a lotof problem.
40. worry about sb./ sth. 擔心某人/ 某事
如：Mother worried about his sonjust now. 媽媽剛才擔心他的兒子。
41. be angry with sb. 對某人生氣如：
I was angry with her. 我對她生氣。
42. perhaps === maybe 也許
43. go by (時間) 過去如： Two years wentby. 兩年過去了。
44. see sb. / sth. doing 看見某人正在做某事強調正在發生
see sb. / sth. do 看見某人在做某事如：
如： She saw him drawing apicture in the classroom.她看見他正在教室里畫畫。
45. each other 彼此
46. regard… as … 把…看作為…. 如：
The boys regarded Anna as afool. 這些男孩把安娜看成傻瓜。
47. too many許多修飾可數名詞如：too many girls
too much許多修飾不可數名詞如：too much milk
much too太修飾形容詞 如：much too beautiful
48. change…into…將…變為…
如：The magician changed the peninto a book. 這個魔術師將這本書變為一本書。
49. with the help of sb. ==with one’s help 在某人的幫助下
如：with the help of LiLei ==with LiLei’s help 在李雷的幫助下
50. compare … to …把…與…相比
如：Compare you to Anna, you are lucky.你和安娜相比，你是幸運的。
二、短語：
1.by making flashcards 通過做單詞抽認卡
2. ask…for help 向某人求助
3.read aloud 朗讀
4.that way (=in that way) 通過那種方式
5.improve my speaking skills 提高我的會話技巧
6.for example (=for instance)例如
7.have fun 玩得高興
8.have conversations with friends 與朋友對話
9.get excited 高興，激動
10.end up speaking in Chinese 以說漢語結束對話
11.do a survey about… 做有關…的調查
12.keep an English notebook 記英語筆記
13.spoken English (= oral English) 英語口語
14.make mistakes 犯錯誤
15.get the pronunciation right 使發音準確
16.practise speaking English 練習說英語
17.first of all 首先
18.begin with 以…開始
19.later on隨後
20.in class在課堂上
21.laught at 嘲笑
22.take notes 記筆記
23.enjoy doing 喜歡干…
24.write down 寫下，記下
25.look up (v + adv) 查找，查詢
26.native speakers 說本族話的人
27.make up 編造，虛構，化妝，打扮
28.around the world 全世界
29.deal with 對待，處理，解決
30.worry about (be worried about) 擔心，擔憂
31.be angry with 生某人的氣
32.stay angry 生氣
33.go by 消逝
34. regard…as… 把…當做…
35.complain about/of 抱怨
36. change…into… 把…變成… (= turn into)
37.with the help of 在…的幫助下
38. compare…to (with)… 把…和…作比較
39.think of (think about) 想起，想到
40.physical problems身體上的問題
41.break off 中斷，突然終止
42. not…at all 根本不，全然不
三、句子
1.How do you study for a test? 你怎樣為考試做准備?
2.I have learned a lot that way. 用那種方法，我已經學到了很多東西。
3.It’s too hard to understand the voice. 聽懂那些聲音太難了。
4.Memorizing the words of pop songs also helped a little.
記流行歌曲的詞也起作用。
5. Wei Ming feels differently. 衛明有不同的感受。
6.He finds watching movies frustrating. 他覺得看電影讓人感到沮喪.
7.She added that having conversations with friends was not helpful atall.
她又說和朋友對話根本沒用。
8.I don’t have a partner to practice English with.
我沒有搭檔一起練習英語。
9.Lateron, I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every word.隨後，我認識到聽不懂每個詞並沒有關系。
10.It’s amazing how much this helped. 我驚異於這些方法竟如此有用。
11.My teacher is very impressed. 給老師留下了深刻的印象。
12.She had trouble making complete sentences. 她很難造出完整的句子。
13.What do you think you are doing? 你在做什麼?
14.Most people speak English as a second language.
英語對於大多數人來說是第二語言。
15.How do we deal with our problem? 我們怎樣處理我們的問題?
16.Itis our ty to try our best to deal with each challenge in our ecation withthe help of our teachers. 在老師的幫助下盡我們最大的努力來應對挑戰是我們的責任。
He can’t walk oreven speak.他無法走路，甚至無法說話
Unit 2
一、知識點
1.used to 過去常常做某事,暗指現在已經不存在的動作或狀態. 後跟動詞原形. used to do sth.
There used to be ….(反意疑問句)didn’t there?
否定形式為: didn’t use to 或 usedn’t to
疑問形式為: Did…use to…? 或 Used…to…?
be/get used todoing sth.習慣於, to 為介詞.
2. wear 表示狀態. =be in +顏色的詞
put on 表示動作.
dress + 人給某人穿衣服.dress sb. /oneself
have on表示狀態(不用於進行時態)
3. on the swim team on 是…的成員,在…供職.
4. Don’t you remember me? 否定疑問句.(考點)
Yes, I do. 不, 我記得. No, I don’t 是的, 我不記得了.
5. 反意疑問句:
① 陳述部分的主語為 this, that, 疑問部分主語用it; 陳述部分主語用 these, those, 疑問部分用they 做主語.
例: This is a new story, isn’t it?
Those are your parents, aren’tthey?
② 陳述部分是 there be 結構, 疑問部分仍用 there
例: There was a mannamed Paul, wasn’t there?
③ I am 後的疑問句, 用aren’t I
例: I am in Class 2,aren’t I?
④ 陳述部分與含有 not, no, never,few, little, hardly, seldom, neither, none 等詞時,疑問部分用肯定.
例: Few people likedthis movie, didn’t they?
但陳述句中若帶有否定前綴或後綴的單詞時, 這個句子仍視為肯定, 後面仍用否定.
例: Your sister isunhappy, isn’t she?
⑤ 陳述部分的主語若為不定式或 V-ing 短語, 疑問部分主語用it.
例: To spend so muchmoney on clothes is unnecessary, isn’t it?
⑥ 陳述句中主語是 nobody, no one,everyone, everybody 等指人的不定代詞時,疑問部分用they做主語; 若陳述部分主語是 something, anything, noting, everything 等指事物的不定代詞時, 疑問部分用it 做主語.
例: Nobody says oneword about the accident, do they?
Everything seems perfect,doesn’t it?
⑦ 當主語是第一人稱I時, 若謂動為think, believe,guess 等詞時, 且其後跟賓叢,這時疑問句部分的人稱, 時態要與賓語從句保持一致, 同時還要考慮否定轉移.
例: I don’t think hecan finish the work in time, can he?
⑧ 前面是祈使句, 後用 will you? (let’s 開頭時, 後用shall we?)
6. be terrified of 害怕的程度比 be afraid of 深.
7. miss: ① 思念, 想念 例: I really missthe old days.
② 錯過, 未中, 未趕上, 未找到.
例: It’s a pity thatyou miss the bus.
The boy shot at the goal, butmissed.
8. no more (用在句中)=not…any more (用在句尾) 指次數;
no longer (用在句中)=not…any longer (用在句尾) 指時間.
9. right: ① adj. 正確的, 右邊的② n. 右方, 權利③ adv. 直接地.
10. Itseems that Yu Mei has changed a lot. = Yu Mei seems to have changed a lot.
11. afford + n. /pron. afford +to do 常與can, be able to 連用.
例: Can you afford anew car?
The film couldn’t afford to paysuch large salaries.
12. aswell as 連詞, 不但…而且… 強調前者. (若引導主語, 謂動與前者在人稱和數上一致
例: Living thingsneed air and light as well as water.
生命不僅需要水, 還需要空氣和陽光.
I as well as they am ready tohelp you.
不僅是他們, 我也願意幫助你.
13. alone = by oneself 獨自一人. lonely 孤獨的, 寂寞的.
14. in the last/past + 一段時間
ring the last/past + 一段時間 與現在完成時連用.
15. die (v.) dead (adj.) death (n.) dying (垂死的)
16. play the piano彈鋼琴
17. ①be/ become interested insth. 對…感興趣
②be interested in doing sth. 對做…感興趣
③show great interest in 在……方面產生極大的興趣
④a place of interest 一處名勝 some places of interest
如：He is interested in math, buthe isn’t interested in speaking
English. 他對數學感興趣，但是他對說英語不感興趣。
⑤ interested adj. 感興趣的，指人對某事物感興趣，往往主語是人
⑥ interesting adj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主語往往是物
⑦ an interesting book / man
18. 害怕… be terrified of sth. 如：I am terrified of the dog.
be terrified of doing sth. 如：I am terrified ofspeaking.
19. on 副詞，表示(電燈、電視、機械等)在運轉中/打開，
其反義詞off. with the light on 燈開著
20. walk to somewhere 步行到某處 walk to school 步行到學校
21.spend 動詞，表示“花費金錢、時間”
①spend…on sth. 在某事上花費(金錢、時間)
②spend…doing sth. 花費(金錢、時間)去做某事如：
He spends too much time on clothes. 他花費太多的時間在衣著
He spend 3 months building the bridge.他花費了三個月去建這座橋。
pay for 花費
I. 求九年級上冊英語重點難點知識歸納
Unit 1 復習要點
一、短語。
1. by making flashcards 通過做單詞抽認卡 2. ask…for help 向某人求助
3. read aloud 朗讀 4. that way (=in that way) 通過那種方式
5. improve my speaking skills 提高我的會話技巧
6. for example 例如 7. have fun doing sth 玩得高興
8. have conversations with friends 與朋友對話9. get excited about 為…高興，激動
10.end up speaking in Chinese 以說漢語結束對話
11.do a survey about… 做有關…的調查 12.keep an English notebook 記英語筆記
13.spoken English (= oral English) 英語口語 14.make mistakes in sth 在… 犯錯誤
15.get the pronunciation right 使發音準確 16.practise speaking English 練習說英語
17.first of all 首先 18.begin with 以…開始
19.later on 隨後 20.in class 在課堂上
21.laugh at 嘲笑 22.take notes 記筆記
23.enjoy doing 喜歡干… 24.write down 寫下，記下
25.look up (v + adv) 查找，查詢 26.native speakers 說本族話的人
27.make up 編造，虛構，化妝，打扮 28.around the world 全世界
29.deal with 對待，處理，解決 30.worry about (be worried about) 擔心，擔憂
31.be angry with 生某人的氣 32.stay angry 生氣
33.go by 消逝 34. regard…as… 把…當做…
35.complain about/of 抱怨 36. with the help of 在…的幫助下
37.compare…to (with)… 把…和…作比較 38.think of (think about) 想起，想到
39.physical problems 身體上的問題 40.break off 中斷，突然終止
41.not…at all 根本不，全然不 42.make complete sentences 做完整的句子
43.join 加入某團體 並成為其中一員； join in與take part in指參加到某項活動中去。
44.be afraid of 害怕 be afraid to 害怕
45.have trouble in doing sth 做....有困難 46.study for a test 為考試用功
47. make vocabulary lists 做單詞表 48. too …to… 太…而以致於不能做
49.watch English-language TV 看英語電視 50. to begin with 首先
51.take a lot of grammar notes 記大量的語法筆記
52.look up the words in a dictionary 查字（詞）典
53.this kind of paper 這種紙 54.spend …on … 在…上花費（時間、金錢）
55.speak English as a second language 把英語當做第二語言來說
56.give up 放棄 57.in the future 在將來
二、句型。
1. How do you study for a test? 你怎樣為考試做准備？
2. I have learned a lot that way. 用那種方法，我已經學到了很多東西。
3. It』s too hard to understand the voice. 聽懂那些聲音太難了。
4. Memorizing the words of pop songs also helped a little.記流行歌曲的詞也起作用。
5. Wei Ming feels differently. 衛明有不同的感受。
6. He finds watching movies frustrating. 他覺得看電影讓人感到沮喪.
7. She added that having conversations with friends was not helpful at all.
她又說和朋友對話根本沒用。
8.I don』t have a partner to practice English with. 我沒有搭檔一起練習英語。
9. Later on, I realized that it doesn』t matter if you don』t understand every word.
隨後，我認識到聽不懂每個詞並沒有關系。
10.It』s amazing how much this helped. 我驚異於這些方法竟如此有用。
11.My teacher is very impressed. 給老師留下了深刻的印象。
12.She had trouble making complete sentences. 她很難造出完整的句子。
13.What do you think you are doing? 你在做什麼？
14.Most people speak English as a second language. 英語對於大多數人來說是第二語言。
15.How do we deal with our problem? 我們怎樣處理我們的問題？
16.It is our ty to try our best to deal with each challenge in our ecation with the help of our teachers.
在老師的幫助下盡我們最大的努力來應對挑戰是我們的責任。
三、語法。
1. 動詞不定式
(1)做定語—後置
The best way to learn English is reading aloud.
The fastest way to travel is by plane
(2)與所修飾的名詞構成動賓關系
I need a pen to write with.
I don』t have a partner to practice English with.
I need some paper to write on.
I don』t have a room to live in.
2. 動名詞
(1)作主語（謂語為第三人稱單數）
Memorizing the words of pop songs also helps a little.記流行歌曲的詞也起作用。
Swimming is good for our health.
(2)作賓語
在動詞(keep\practice\finish \enjoy\hate\be busy\mind) 後只用—ing 作賓語
Eg. We should keep speaking English in class.
He often practices singing in the morning.
I have finished reading the book.
Would you mind opening the door?
(3) 作定語 I think that doing a lot of listening practice is one of the secrets……
Unit 2復習要點
一、短語。
1. used to 過去常常 2. be afraid of 害怕…
3. over here 在這邊 4. be interested in 對…感興趣
5. on the swim team 游泳隊的隊員. 6. be terrified of 懼怕…
7. go to sleep 入睡 8. all the time 一直
9. chat with… 和…聊天 10.stressed out 感到緊張
11.cause trouble/problems 惹麻煩 12.pay for 付款
13.look after 照顧 14.do sth. as well as sb. can 盡可能好地…
15.gym class 體操課 16.in the end 最終
17.make a decision 下決心 18.head teacher 班主任
19.talk with 和…談論 20.to one』s surprise 令某人吃驚的是
21.even though 盡管 22.no longer=not… any longer 不再
23.take pride in 對…感到自豪 24.pay attention to 對…注意
25.give up doing 放棄做… 26.change one』s mind 改變某人的主意
27.with the lights on 開著燈…. 28.chew gum a lot 經常咀嚼口香糖
29.spend time doing 花時間做… 30.take sb. to concerts 帶某人去音樂會
31.daily life 日常生活 32.afford to do 負擔得起
33.a seven-year-old boy 一個七歲大的男孩子34.be alone 單獨
35.no more=not… any more 不再 36.get into trouble 遇到麻煩
37.get into trouble with 和…引起沖突. 38.worry about 擔心
39.walk to school = go to school on foot 步行去上學
40.take the bus to school = go to school by bus 坐公車去上學
41.go right home 直接回家 42.waste time 浪費時間
43.play the piano 彈鋼琴 44.speak in front of a group 在人群面前講話
45. in the last few years 在過去的幾年裡 46.send messages 發信息
47.be able to 能夠 48.be made up of … 由……組成的
49.sound like … 聽起來像 50.instead of … 代替……
二、句型。
1.I used to be afraid of the dark. 我以前害怕黑暗.
2.I go to sleep with my bedroom light on. 我開著卧室的燈睡覺.
3.I used to spend a lot of time playing games with my friends.
以前我常常花很多時間和我的朋友們玩游戲.
4.I hardly ever have time for concerts. 我幾乎沒有時間去聽音樂會.
5.My life has changed a lot in the last few years. 在過去的幾年裡我的生活變化很大.
6.It will make you stressed out. 那會使你緊張的.
7.It seems that Yu Mei has changed a lot. 玉梅似乎變化很大.
三、語法。
1. used to 過去常常做某事,暗指現在已經不存在的動作或狀態. 後跟動詞原形.
否定形式為: didn』t use to 或 use not to / usedn』t to
疑問形式為: Did…use to…? 或 Used…to…?
Eg. I used to be really quiet.
I didn』t use to like tests.
Did you use to play the piano? Yes, I did./ No, I didn』t.
=Use you to play the piano? Yes, I use. / No, I use not.
You used to be short, didn』t you? Yes, I did./ No, I didn』t.
2. wear 表示狀態. put on 表示動作. dress + 人 給某人穿衣服.
3. on the swim team on 是…的成員,在…供職.
4. Don』t you remember me? 否定疑問句.
Yes, I do. 不, 我記得. No, I don』t 是的, 我不記得了.
5. be terrified of 害怕的程度比 be afraid of 深.
6. miss: ① 思念, 想念 例: I really miss the old days.
② 錯過, 未中, 未趕上, 未找到.
例: I』m sorry that you miss the bus.
7. no more (用在句中)=not…any more (用在句尾) 指次數;
no longer (用在句中)=not…any longer (用在句尾) 指時間.
8. It seems that Yu Mei has changed a lot. = Yu Mei seems to have changed a lot.
9. afford + n. /pron. afford + to do 常與can, be able to 連用.
例: Can you afford a new car?
His mother couldn』t afford to pay for her child』s ecation.
10. alone = by oneself 獨自一人. lonely 孤獨的, 寂寞的.
11. in the last/past + 一段時間
ring the last/past + 一段時間 與現在完成時連用.
12. die (v.) dead (adj.) death (n.) dying (垂死的) 只有這些了 (*^__^*)