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㈡ 校園疫情防控教育演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的准備工作。在不斷進步的時代，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是我為大家收集的校園疫情防控教育演講稿（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園疫情防控教育演講稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
疫情防控，沒有誰是「局外人」，沒有事是「份外事」，黨中央成立應對疫情領導工作小組、發起「一級響應」、各級財政下達補助資金112.1億元（截止1月26日0時），一批批「逆行」醫療隊、人民子弟兵馳援武漢，政府工作人員「網格化」包保、「地毯式」摸排，企業加班連夜趕制醫療防護物資，群眾自發捐款捐物……豈曰無衣，與子同袍。這份「同袍」之情，蘊含著14億中華兒女同心同向同行的初心和使命；這場共同戰「疫」，踐行著民心才是的「剛性需求」，你我共情、偕作、偕行。最近天氣轉暖，但是，每年的3、4月，氣候變化比較大，早晚溫差大，同時春天天氣轉暖，萬物復甦，病毒、細菌等病原微生物也活躍起來，因此春季是流行性感冒容易發生的季節。
為了有效防範和應對可能出現的流感疫情，我們必須樹立「健康安全第一」的思想，提高自我防護意識。
希望大家都能健健康康。我的國旗下講話到此結束，謝謝大家。
校園疫情防控教育演講稿2
同志們：
大家好！
受縣政府主要負責同志委託，由我主持召開這次疫情防控和復課復學准備工作會議。當前疫情擴散勢頭已經得到基本遏制，防控形勢逐步向好，教育牽動著萬千家庭的心，復課復學也提上千家萬戶的日程，為此教育部提出了「疫情沒有得到基本控制前不開學，學校基本防控條件不具備不開學，師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學」的原則性要求。省委、省政府根據疫情防控形勢，決定於☆月☆日全面復課復學，為統籌做好全縣疫情防控和復課復學准備工作，我縣制定了《關於做好疫情防控形勢下復課復學准備工作的實施方案》，剛剛☆局長對方案進行了解讀，講的很細致很全面，我都完全同意。下面，就抓好疫情防控形勢下的復課復學工作我再強調三點意見。
一、措施不鬆懈，打好疫情防控阻擊戰
我們要深刻認識到，雖然當前疫情防控形勢發生積極向好變化，取得階段性重要成果，但疫情仍未結束，防控任務依然艱巨繁重，絲毫不能麻痹、不能厭戰、不能松勁。全縣各學校仍然要聚焦疫情防控這一重點，咬緊牙關不放鬆，再接再厲、善作善成，持續用力，把疫情防控與復學工作要求落細落小落具體，做到守土有責、守土有方，全力保障師生健康安全，堅決疫情隔離在校門外，確保全縣各類學校按照及時復課復學。
(一)全面整頓校園環境。要充分借鑒前期企業復工復產期間疫情防控經驗，組織防疫指導組深入各校面對面講、手把手教，指導教職工對學校各部位、各方面的環境衛生進行全覆蓋科學清理消毒，確保防控操作規范、安全、有效。縣教育局要強化與農業農村局聯絡，藉助無人機噴灑消毒，提高消殺效率和質量。各校復課復學後每天要堅持對教室、辦公室、洗手間、食堂等人員密集場所進行消毒，保持良好通風，確保不留死角、不漏盲區。
(二)全面儲備防疫物資。縣教育局要堅持全縣學校一盤棋的思想，對各校防疫物資需求進行全面摸底調研，精準測算統計開學後學校防疫物資用量情況，積極對接我縣口罩、酒精生產廠家，儲備一批防疫物資，積極聯系縣疫情防控指揮部調配一批防疫物資，積極發動社會各界尤其是歷屆校友捐贈一批防疫物資，統籌做好口罩、體溫檢測設備、洗手液、消毒液、酒精等防疫物資的儲備，確保配齊備足各校復課復學後15個工作日的防疫物資，為學校有序復課復學提供基礎保障。要千方百計儲備紅外人體表面溫度快速篩檢儀，分配給一中、二中等人員較多的學校使用，加快測溫速率，縮短師生在校門口聚集的時間。
(三)全面加強科學防控。要科學謀劃防控工作，著力構建好疫情防控的工作體系、預案體系、組織體系、責任體系。各校要在校門口分年級設置入校通道，標注等候線，嚴格落實師生體溫每日晨、午、晚檢制度，實施錯峰上學、放學措施，避免學生一窩蜂式扎堆上學、放學，採取食堂分餐制，通過錯時分批次就餐，確保就餐間隔一米以上，適當控制集中入廁人數，避免學生扎堆上廁所，確保學生學習空間不交叉、學生活動空間布局活動場地不交叉，防止人員的聚集、交叉的感染，夯實校園疫情防控根基，切實保障師生身體健康和校園安全穩定。
二、注入提前量，打好正常教學准備
戰各學校要在依託電視、網路等方式全面做好線上教育教學工作的同時，切實抓緊學生返校前的窗口期，採取「一校一案」，堅持「日研判、日部署、日調度」，通過強化「縣-校-班-家」四級防控管理體系、制定復課復學防控方案、開展全面排摸分析等，認真做好疫情防控和復課復學准備工作，確保嚴防嚴控、聯防聯控要求全面落實到學校教育教學各領域各環節。
(一)上好防疫知識課。各校要把疫情防控知識納入納入學校開學第一課教學內容，利用現有的廣播、櫥窗走廊、板報以及發放學校防控知識手冊和新冠肺炎疫情防護知識明白紙等手段，積極普及科學、健康的疫情防控知識，切實提高廣大師生的防控意識。要密切關注學生的心理健康，加強心理輔導，指導學生通過通過QQ、微信等網路媒介與家人、同學、朋友交流，互訴心事，緩解情緒，對出現焦慮、恐懼等心理的學生，第一時間安排心理咨詢老師開展專業心理援助。
(二)上好日常教學課。各學校要一心一意抓復課，優化管理，可根據實際情況重新規劃課程「趕進度」，探索將體育、美育和勞動教育等教育實踐課程改造為適合居家學習的形式，減少開學後佔用課時，提高教學效率，強化心理輔導、課程鞏固，幫助學生快速進入學習狀態，確保完成既定教學任務。初三、高三年級面臨中考、高考，時間緊、任務重，各校要做好延遲開學期間線上教學與開學後線下教學的銜接，在確保教學質量的同時，加快教學進度，把因疫情影響耽誤的教學進度趕上來，引導學生盡快進入復習備考狀態，力爭我縣中考、高考各項指標好於去年。
(三)上好人文關懷課。各校要全力做好因此次疫情影響造成生活困難學生的排查，逐一建立基本台賬，堅持「一人一方案」，一對一落實關愛、幫扶，做到思想上引導、學業上輔導、生活上指導、心理上疏導，幫助學生解決學習、生活方面的困難，最大限度減輕疫情對學生正常學業的影響。對就讀初三、高三年級的，一對一安排教師在學業輔導、心理疏導等方面給予指導幫助。
三、瞄準雙勝利，打好統籌協調雙線戰
(一)深化組織領導。縣教育局、各中心校、各學校以及各鄉鎮要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、復雜性，強化「守土有責」的使命擔當，加強組織領導，進一步完善工作機制，明確責任分工，認真落實黨中央、國務院以及上級黨委、政府關於疫情防控和開學工作的安排部署，制定本校疫情防控工作預案，建立健全日常校內篩查機制、校園疫情防護措施、疫情處置機制，以責任擔當之勇、科學防控之智、統籌兼顧之謀、組織實施之能，把疫情防控和復學各項工作抓得實而又實、細而又細，構築起學校疫情防控嚴密防線，努力實現疫情防控和復課復學「兩手抓、兩不誤」。
(二)細化督導落實。縣教育局要統籌安排好全縣各級各類學校的復課復學准備工作，與縣疾控中心、交通運輸局、市場監管局、應急管理局等單位組織聯合督導組，制定督導方案，細化督導責任和進度，定人定點，下沉各學校圍繞「學校防控有力有序、開學准備井井有條」全力抓好服務指導，實現全縣××個學校疫情防控和復課復學准備督導全覆蓋，做到一天不勝、一刻不松，一抓到底、直至全勝。對存在形式主義、官僚主義問題的，防控措施落實不精準、不到位影響復學的，不作為、慢作為影響正常教學秩序恢復的，擅離職守、失職瀆職、推諉扯皮、行動遲緩等造成嚴重後果的，嚴肅追責問責，全力保障學校順利復課復學，切實提升各校疫情防控和復學工作質量。
(三)強化實干擔當。要嚴格落實校領導和幹部值班機制，配備足夠力量做到24小時值守，保持通信暢通，做好各項應急准備。堅決反對不敢擔責不肯決策等怠政思想，堅決整治「怕慢假庸散」等作風突出問題，堅決摒棄「幹得多多出錯、幹得少少出錯、不幹不出錯」的錯誤理念，切實把心思精力集中在抓疫情防控、謀復課復學上，以「咬定青山不放鬆」的韌勁、「不破樓蘭終不還」的拼勁，推動疫情防控和復課復學實現雙勝利。同志們，當前復課復學准備各項工作千頭萬緒，時間緊、任務重，以這次會議為標志，抓緊行動，擼起袖子、甩開膀子、大幹一場，統籌打好疫情防控工作和復課復學雙線戰，切實在這場特殊的大戰大考中淬煉黨性、增強本領。
校園疫情防控教育演講稿3
要充分認清形勢，切實加強對復學工作復雜性、嚴峻性的認識。要堅決貫徹落實上級決策部署，擂起戰鼓，提速前進，統籌推進「兩手硬兩戰贏」各項工作。要全面壓實學校疫情防控工作的主體責任，加強與衛健、市場監管等部門的配合，加強與社區、家長的聯動，堅決打贏復學准備工作這場大仗，踐行好守護師生安全與健康的庄嚴承諾。
在復學准備上重點做到「四個要」。
一是方案要具體。要落實分批分類分學段、錯峰錯時返校措施，統籌考慮上下學途中、進校測溫、教學活動、就餐住宿等各個環節的具體工作，做到「一校一流程圖」。
二是保障要到位。針對防疫物資使用，除了加緊儲備外，還要統籌考慮儲備物資的分配和管理。
三是流程要演練。要利用教師返崗未開學的空隙，組織學習防疫知識，逐項解讀突發事件應對預案，全員演練工作流程，確保工作流程熟記在心、得心應手。
四是狀態要轉變。各校要結束等待狀態，全面進入工作狀態，協同做好開學准備工作，合力把進度趕上來，把疫情損失奪回來，確保各項年度目標任務圓滿完成。
在復學後的工作執行上，要嚴格把好「三個關」。
一是把好組織管理關。要全面排查校園及周邊各類安全隱患，掃清盲區漏點，確保閉環管理到位，切實「守好門」。要充分運用好「健康碼」智控機制，全面掌握人員動向，精準「管好人」。
二是把好常態防控關。要建立清潔、消殺、監督、整改聯動機制，規范校園保潔清單及工作流程。嚴格按規范對校園做好衛生清潔和日常預防性消毒，嚴格加強宿舍管理和飲食安全管理。
三是把好教學調整關。要認真做好線上教學及後續教學進度調整工作，統籌考慮教學內容、教學進度，科學調整教學計劃，做好學期整體教育教學工作安排。要重視對學生心理疏導和個別化指導。
校園疫情防控教育演講稿4
大家高度重視、提前規劃、行勝於言、做好表率，把責任扛在肩上，把情懷落實在行動中，以時不待我、只爭朝夕的精神，盡心盡力助力學生成功成才。
對高三復學工作，對全體高三教師作出明確要求：
一是要提高站位，高度重視，抓細抓實防疫工作。
疫情就是命令，防控就是責任。要求全體教師思想上不放手、行動上不放任、工作上不放水，落實剛性規定，不怕麻煩、不走過場，嚴格管理，科學引導，全力築牢學校疫情防控的最後防線，堅決把疫情擋在校園之外，確保復學工作安全、順利、有序推進。
二是要同心同德，搶抓機遇，竭盡全力備戰高考。
蔡校長提出高三"四問"，一問全體高三教師是否有足夠的思想准備、良好的'精神狀態和戰斗激情；二問高三年級是否有系統的思考、周密的安排和培優的實招；三問班主任和任課教師對學生在線學習的情況是否掌握清楚並精準施策；四問備課組長是否主動思考、積極作為、凝心聚力，做到各盡其才、各盡其力。要求大家對高考備考工作，要認真對待，深入研究，要明確職責、強化責任，要用心用情、講究實效。
三是要顧全大局，重拾信心，共擔共創學校榮光。
信心是力量之源。我們要變危機為機遇，變阻力為助力，變壓力為動力，防止自暴自棄。
規劃是效率之本。謀定而後動，統籌規劃部署，妥善做好應對各種突發情況的應急准備，有序有效推進高三後期備考沖刺的各項工作。
落實是成功之魂。確保每位老師的工作落實、每位學生學習落實、每天師生的生活充實。
校園疫情防控教育演講稿5
自疫情發生以來，我們全面落實省、市、區各項決策部署，扎扎實實抓好疫情防控、企業復工等工作，「規定動作」完成出色，「自選動作」新招頻出，各項任務取得了顯著成效。目前，學校復學在即，如何保證學校正常開學，不發生聚集性疫情，是我們的當務之急、頭等大事。剛才，xx代表教育局匯報了我鎮開學准備工作情況，總的來看，人員摸排、機制保障、制度完善等工作有力有序，值得肯定。下面，我結合近段時間以來，檢查調研和指揮部集體討論的成果，就如何打贏第三場戰「疫」，講5點意見，總的來說，是「五個到位」：
一、提高站位認識，責任擔當到位。
這場疫情來得凶、來得猛，盡管我們前期做了大量的工作，但從目前情況來看，防控形勢依然嚴峻，遠遠未到「鬆口氣、歇歇腳」的狀態。疫情洶涌，保護好我們的「花朵」，我們責無旁貸。不管我們是否在這個崗位上，最起碼我們在座的大部分同志都是一位父親、一位母親。我們深知，我們的後背就是為了抵擋這洶涌的疫情，更好地擁抱我們孩子。學校是人群高度密集場所，是疫情防控的重點區域，防疫工作切不可麻痹大意，容不得半點閃失。因此，大家一定要保持高度的清醒認識，壓實工作責任，全面落實「外防輸入、內防擴散」防控措施，把師生生命安全和身體健康放在第一位，全力以赴做好疫情防控各項工作。
二、發揮帶頭作用，靠前指揮到位。
經疫情防控指揮部研究，決定即日起實行「黨委班子成員掛鉤制」，實現鎮領導班子成員包干轄區內所有中小學校、托幼園所全覆蓋，按照「一校一策」協調學校做好疫情防控、物資配備、人員到崗等開學准備工作。同時，各村（社區）強化屬地聯防聯控機制，建立與學校聯防聯控、信息共享機制，雙方均要及時將從疫情高發地（湖北、xx地區）返回的重點人群（師生、學生家長）信息互相通報，確保信息有效銜接、情況及時處理。此外，學校要切實擔負起主體責任，學校黨組織書記（校長）為第一責任人，分管校領導為直接責任人，各部門負責人為本部門防控工作負責人。迅速建立學校、年級、班級三級防控網路，實現校園封閉式網格化管理。
三、嚴明紀律要求，聯防聯控到位。
學校要在前期工作基礎上，繼續加強人員摸排，在復學前全面做好師生假期出行軌跡摸排，對外出、外地師生嚴格按照相關要求做好防控，實現底數清、軌跡明、信息准，確保摸排不漏一人；要堅持「停課不停學」，廣泛發動教師參加線上授課答疑，不耽誤學生學業，同時注重培養學生良好的學習和生活習慣；要把握關鍵返校節點，把入校流程、管理措施要想細做細落實細，確保返校後學生住宿、餐飲、上課、課外活動，教室消毒通風，學生衛生習慣，食材采購、餐廳師傅的身體狀況監測等都要列入防控范圍，都要有章程有秩序，學校要把一切細節都要考慮到，確保師生安全。村（社區）要協助學校解決難題，針對我鎮學生數量相對較多的實際，著手建立「村居口——校門」聯動檢測機制，通過制發「一證通」、設置學生「快檢通道」等措施，進一步提高檢測效率，避免復學後學生在校門扎堆。
四、小手拉動大手，宣傳教育到位。
守護好校園陣地，僅靠政府、學校發力還不夠，必須發動家庭共同合力。為此，要積極向家長宣傳疫情防控和開學准備工作，引導家長積極配合學校疫情防控工作，堅持做好「一人一檔」登記工作，准確、真實、無遺漏填報學生健康信息；積極為學生准備上學防護用品，落實好上、放學防護措施。要引導學生「拴住」家長不串門、不扎堆、不聚餐，使之成為自覺行動，減少感染風險，讓家庭吃下「定心丸」，給社會注入「鎮定劑」。要持續做好「停課不停學」的家庭管理，指導家長督促學生自覺自律、勞逸結合，做好視力保護，增強體育鍛煉。同時，全方面多渠道向社會開展宣傳工作，積極爭取社會各界對做好學校疫情防控確保順利開學工作的支持和幫助，營造全社會支持、配合開學工作的良好氛圍。
五、堅持未雨綢繆，應急保障到位。
班子成員和「復學指導員」下沉各學校後，要指導學校加強防疫工作培訓，對校醫和教職工提前搞好培訓，提高防疫能力和應急處置水平。要依據上級指引，協助學校根據疫情形勢變化不斷完善防控預案，更加註重研究解決上下學管理、體溫監測、食堂就餐等操作層面的細節問題，增強方案的操作性、針對性，確保每個環節可防可控。要全面摸清轄區內學校開學前後疫情防控物資保障情況，提前聯系開學期間防控物資和開學後生活物資供應渠道，廣泛協調、發動商會、慈善會等機構，加大為學校籌措口罩、額溫槍等防控物資的力度。有關職能部門在合法合規的條件下，盡最大努力及時保障學校疫情防控物資供應，確保學校後續的教學、管理不受影響。
同志們，目前全鎮疫情防控局面相對穩定，但絕不能有絲毫鬆懈，學校一旦出現疫情問題則全盤皆輸。學校復學牽扯到千萬個家庭，每個家庭都希望自己的孩子既能接受良好的教育，又能確保在學校安全、不受感染、不出現其他的病狀。民有呼，我必應——市民們關心的事就是我們的責任！大家一定要積極備戰，以久久為功、精準發力、善作善成的韌勁，堅定不移把「五個到位」向縱深推進，乘勝追擊打贏第三場戰「疫」！
㈢ 冬春季流行性感冒預防知識講座
1. 預防流行性感冒小知識講座
預防流行性感冒小知識講座 1.流感知識防控健康講座總結怎麼寫
標題
正文：
一、為了落實流感知識防控，成立了以校長為組長的領導小組，寫明具體成員和職能；
二、擬定的具體的工作方案、應急預案；
三、進一步落實、完善各項流感知識防控管理制度；
四、明確了第一責任人，落實責任對接。
五、按照上級部門的要求，做好公共衛生事件安全隱患排查，並積極做好相應整改工作。
以學校為例，具體寫明學校在各個方面准備做好的措施。晨檢、午檢常規檢查，利用文化長廊、校園廣播、黑板報、班會、周會、國旗下講話等教育形式加強防控知識宣傳，發放告家長書等。
2.有關預防流感的知識
流行性感冒（簡稱流感）是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。傳染源主要是流感病人和隱性感染者，空氣、飛沫為主要傳播途徑，人群對流感普遍容易感染，潛伏期一般為1-2天，典型症狀有起病急驟、發熱、頭痛、全身酸疼、乏力等全身中毒症狀，而呼吸道症狀較輕，流感發病初期傳染性最強，傳染期5-7天。
流感流行特點有：①流感病毒極易變異，小變異引起小流行，大變異引起大流行，呈周期性變化；②常在家庭、學校，機關等單位內流行；③流感流行一般是先城鎮、後農村，沿交通線傳播。
流感的預防應採取綜合性預防措施：
1、大力宣傳流感預防知識，提高師生員工防病知識和意識；開展群眾性體育鍛煉，增強廣大群眾體質和抗病能力。
2、注意個人衛生，勤換、洗、曬衣被，隨氣溫變化，注意添減衣服，避免雨淋著涼，熬夜過勞。
3、公共場所（如教室、實驗室、電腦房、圖書館、飯堂、宿舍、辦公場所）要常開窗通風換氣，使用空調要對空調系統進行清洗，防止通過空調傳染病毒。
4、流行期間盡量少串門，暫停大型 *** 及娛樂，盡量不到人口稠密的公共場所，不到疫區。
5、有發熱感冒症狀的應及早就醫，已便及早排查、診斷，對流感病人就地隔離治療一周或至熱退後二天，以防止擴散。
6、必要時可注射「流感」疫苗，增強免疫力。
3.如何預防流行感冒500演講
熱水泡腳：每晚用較熱的水（溫度以熱到幾乎不能忍受為止）泡腳15分鍾，要注意泡腳時水量要沒過腳面，泡後雙腳要發紅，可預防感冒。
生吃大蔥：生吃大蔥時，可將油燒熱澆在切細的蔥絲上，再與豆腐等涼拌吃，不僅可口，而且可以預防感冒。 鹽水漱口：每日早晚、餐後用淡鹽水漱口，以清除口腔病菌。
在流感流行的時候更應注意鹽水漱口，此時，仰頭含漱使鹽水充分沖洗咽部效果更佳。 冷水浴面：每天洗臉時要用冷水，用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水（注意勿吸入過深以免嗆著）再擤出，反復多次。
*** 鼻溝：兩手對搓，掌心熱後 *** 迎香穴（位於鼻溝內、橫平鼻外緣中點）十餘次，可以預防感冒及在感冒後減輕鼻塞症狀。 呼吸蒸汽：初發感冒時，在杯中倒入開水，對著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每日數次，可減輕鼻塞症狀。
熱風吹面：感冒初起時，可用電吹風對著太陽穴吹3至5分鍾熱風，每日數次，可減輕症狀，加速痊癒。 搓手：搓手對降低感冒的發病率大有功效。
因為搓手可促進血液循環、疏通經脈、增強上呼吸道抵禦感冒的免疫功能。 喝白開水：秋冬氣候乾燥，人體極易缺水，常喝白開水，不但能保證人體的需要，還可起到利尿排毒、消除體內廢物的功效。
多吃「紅色食品」：紅色食品是指食品為紅色、橙紅色或棕紅色的食品，如紅辣椒、胡蘿卜、南瓜、西紅柿、洋蔥、山楂、紅蘋果、紅棗、沙棘、柿子等，這些食品的一個共同特點是含有豐富的β-胡蘿卜素，可防治感冒。 這是因為胡蘿卜素具有捕捉人體內氧自由基、參與維生素A的合成等多種功能，還能增強人體巨噬細胞的活力，起到抗禦感冒的作用。
蔥頭飲料：蔥頭水不太好喝，但對治療頑固性感冒卻有特殊效果。眾所周知，蔥頭有殺菌、消炎作用。
蔥頭飲料製法：把半個蔥頭切成小塊，加250毫升牛奶，略煮片刻，加適量蜂蜜。 最好在睡前飲。
姜蛋療法：取50克生薑加水煮沸，放入鴨蛋2個，攪勻，再加白酒20毫升，鹽少許，煎煮5分鍾即可，吃蛋喝湯後蓋被休息，對冬令感冒的防治效果極佳。 薑糖水：先用紅糖加適量水，煮沸後加生薑，10分鍾後趁熱喝下，可預防感冒。
醋熏蒸：每日早、晚用醋在室內熏蒸1次，每次20分鍾，能祛除居室內的病毒。 體育鍛煉：堅持進行體育鍛煉，如散步、跑步、爬山、打球、練拳等，可提高機體的禦寒能力，防止感冒的發生。
希望對你有幫助。
4.預防感冒小常識
多喝水，多睡覺，適當發汗。自我療法，只要你自己的身體很棒，可以不葯而愈！感冒與季節關系不大，與自身的體質有關，正氣虛邪氣盛，強身健體最重要！
防病原則是飲食有節，起居有常，精神內守，不忘作勞，避其毒氣，正氣存內，邪不可干！預防為主，春捂秋凍，每天高質量睡眠8小時，天冷及時加衣，勤洗手，多通風，人多不去湊熱鬧。多吃新鮮水果和蔬菜，白開水是最好的飲料，發燒需要隔離，病來積極治療。注意，疫苗也不是萬能的，一般兩周內產生抗體。注射疫苗後一周內，防止感冒，飲食宜清淡，盡量不喝酒，少吃 *** 性食物。如果有什麼不適，需要用葯時，一定到醫院咨詢醫生。
感冒要找對醫生，用對葯，才好得快！
用葯原則是能口服不肌注，能肌肉注射不用靜脈注射，能靜脈注射，不用靜脈點滴。是葯三分毒，用對了治病，用多了致病！
感冒一般都是病毒性的，普通型、流行性、還有甲流（甲型H1N1），只是病毒的類型有所不同。感冒了，你就趕緊找中醫用些中葯湯劑或是中成葯，治療一下，不要老用抗生素類。不管是流感還是甲流，相信中醫沒錯。正氣存內邪不可干，中國人從來都不怕瘟疫！相信中醫，就是甲流也不要害怕。不管甲流還是季節性流感，都是病毒性感冒，自然病程一周，不用過度擔心。
有病 盡早 及時治療 ——治療中醫中葯不用打針輸液，湯葯效果很不錯，中成葯也可，板藍根沖劑、復方大青葉、VC銀翹片、防風通聖丸、小柴胡沖劑等都不錯，抗病毒效果就很好。隨你選擇！
發燒後最好戴口罩，防止傳染別人，也保護自己的呼吸道濕潤，利己不損人何樂而不為！
5.呼吸道傳染病健康知識講座
春季常見傳染病預防知識 冬春交替之際天氣忽冷忽熱，人體免疫系統不能及時適應氣候變化，加之病毒、細菌、真菌等病原微生物較冬季更加活躍，就容易患病；隨著春天到來，人們的外出活動開始增加，此時四處飛揚的花粉，很可能引起對花粉有過敏體質的人致病。
頻繁的外界接觸容易使病原在狹小空間里相互傳播，春季是傳染病的高發季節，許多傳染病同時又能引起其他較危重的並發症。學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。
下面簡單介紹幾種常見病症的症狀和防治措施。 一、春季常見傳染病： 1、流感（流行性感冒） 流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率占傳染病之首位。
隨著甲型H1N1流感病毒在全球范圍的爆發，我國現流感也逐步呈現出以甲型H1N1流感病毒為主導流感病毒，這也必將成為未來流感預防的重點。 2、流腦（流行性腦脊髓膜炎） 流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。
流腦發病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發熱等。病菌進入腦脊液後，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重症狀。
3、水痘 水痘是傳染性很強的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發熱，很快成批出現紅色斑丘疹，迅速發展為清亮的卵園形的小水皰，24小時後水皰變渾濁，易破潰。
接受正規治療後，如果沒有並發感染，一般7-10天可治癒。 4、流行性腮腺炎 俗稱「乍腮」，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病，一般2周左右可治癒。
多見於兒童及青少年，預後良好，病後有持久的免疫力。 5、風疹 風疹是一種由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，春季是風疹的高發季節。
開始一般僅有低熱及很輕的感冒症狀。多在發病後1到2天出現皮疹，出疹迅速由面部開始發展到全身只需要1天的時間，發熱即出疹，熱退疹也退，這些是風疹的特點。
枕後、耳後、頸部淋巴結腫大，也是本病常見的體征。風疹無需要特殊治療，診斷明確後，在家觀察，做好皮膚、口腔的清潔護理，給以易消化富有營養的流食或半流食，注意安靜休息。
6、麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治癒。典型的臨床症狀可概括為「三、三、三」，即前驅期3天：出疹前3天出現38度左右的中等度發熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現灰白色小點（這是特點）；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復期3天：出疹3-4天後，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕 *** 素沉著。
麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。患病後可獲得持久免疫力，第二次發病者極少見。
未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其他組織中生存、繁殖，並且能夠通過傳染源的排泄物、分泌物或生物媒介（如蚊、蠅、虱等），直接或間接地傳播給健康人。
當在講話、咳嗽、打噴嚏時，通過唾液飛沫、空氣飛沫將病菌傳播給他人。 （2）灰塵傳播：患者的痰液、鼻涕里都含有大量病菌，由於平時不注意衛生，隨地吐痰、擰鼻涕。
（3）直接接觸傳播：手是傳染病菌最直接的途徑。在傳染病流行期間，患者手上都沾有大量病菌。
他們所接觸的物品表面都留下大量病菌。 3、易感人群 易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。
例如，未出過麻疹的人，就是麻疹的易感人群。二、傳染病流行的三個基本環節 傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就流行不起來。
1、傳染源 傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其他組織中生存、繁殖，並且能夠通過傳染源的排泄物、分泌物或生物媒介（如蚊、蠅、虱等），直接或間接地傳播給健康人。
2、傳播途徑 傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體傳播的主要途徑有： （1）飛沫傳播： 三、預防傳染病的一般措施 預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。
1、控制傳染源 不少傳染病在開始發病以前就已經具有了傳染性，當發病初期表現出傳染病症狀的時候，傳染性最強。因此，對傳染病人要盡可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。
患傳染病的動物也是傳染源，也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。
2、切斷傳播途徑 切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛生和環境衛生。消滅傳播疾病的媒介生物，進行一些必要的消毒工作等等，可以使病原體喪失感染健康人的機會。
3、保護易感者 在傳染病流行期間應該注意保護易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，並且進行預防接種，提高易感人群的抵抗力。對易。
6.防病,防流感的演講稿
H5N1高致病性禽流感病毒在亞洲和其他地區廣泛流行，已經引起國際社會的高度警覺。雖然目前中國地區尚未出現一例人間傳染禽流感的病例，但這決不能成為放鬆警惕和有效控制疫情的借口。已經確診，10月24日，安徽省天長市便益鄉梁營口村發生了一起H5N1亞型禽流感疫情，共造成550羽禽死亡。隨後按規定捕殺了家禽44736隻。農業部已向聯合國糧農組織和外國駐華使團通報了安徽省禽流感疫情。
一場全球性的防治禽流感的戰爭已經打響，各個國家和地區的 *** 採取緊急預防措施，努力制止高致病性禽流感病毒傳播。雖然還未出現人被傳染的現象，但正如世界衛生組織總幹事李鍾郁先生所說，禽流感人傳人現象的暴發只是時間早晚的問題，現在全球正處於危機的邊緣。因此，人們呼籲國際社會在世界衛生組織等國際機構領導下，盡快建立聯合行動機制，密切監控禽流感病情，加緊疫苗研製，遏止禽流感蔓延，並對可能暴發的人類流感大流行做好充分應對准備。在病毒未傳染到人之前，目前的工作重點是病毒在動物之間或從動物到人之間的傳播。
這是志士仁人面對一場可能的公共衛生危機的緊急呼籲，以引起人們特別是各地 *** 的廣泛重視。全球化時代的特點是幾乎沒有什麼純粹一國內部的公共事務，因為人員和商品的流動已經是高度國際性的，一地發生的流行性病毒可以在24小時以內隨著人員的廣泛流動而傳到世界各地。2003年薩斯肆虐就是一個典型的例子。有人預計，此次禽流感病毒如果真的在人間傳播，其危害性將遠大於薩斯。因此，國際間的密切合作，信息的高度透明度和及時通報，應急措施的協調執行，甚至還有相互核查和協防，就成了全球化時代防治流行病的普遍要求。各地的 *** 和衛生組織對此需要有充分的認識，少數人關起門來防治禽流感，顯然與時代的基本要求格格不入。
有效控制流感病毒蔓延，需要接種疫苗。但是，目前全球流感疫苗的生產能力，尚無法滿足應對大規模疫情的需要。目前全球性流感疫苗（三價疫苗）的生產能力約為3億支，相當於大規模流感疫苗（單價疫苗）生產能力9億支，面對超過60億的總人口，一旦發生大規模流感疫情，目前的生產能力就捉襟見肘了。要提高全球疫苗生產能力，除了有針對性地開展疫苗研製工作以外，還需要通過提高季節性流感疫苗的接種率，來擴大疫苗市場的份額。這些都是全球性應對禽流感疫情的必要措施。
防治流感需要良好的抗病毒葯品。國際輿論近期不斷向瑞士羅氏制葯公司施壓，要求其放棄抗流感葯達菲的專利權，使得這種奇貨可居的有效葯物能大量輸入禽流感疫區。這也是一項值得注意的進展。像羅氏制葯這樣的跨國公司，在醫葯領域肩負著重要的使命，但在世界各國也獲得了大量的經銷利潤。其巨額專利費收入雖是對公司和專家研製葯品的獎賞，但這種獎賞需要與全球范圍內抗擊可能的大規模流行病的任務相平衡。國際輿論要求其放棄達菲專利權的請示是正當的，就像人們對一些抗艾滋病的專用葯品提出類似的請求一樣。人們不應該不合理地要求付出巨大研製投入的公司和專家無條件地放棄一切專利費，那樣是對其勞動和投入的侵犯，但這些公司和專家在取得相當大的收入以後，也完全可以在面對重大公共衛生事件時擺出高姿態，放棄繼續索取高額專利費。中國公務網 2005-10-28 8:48:53
防治禽流感是一項全球性的公共衛生事件，它對人類健康的威脅決不可低估。專家學者和公共衛生的官員們已經提出了多次警告，甚至從最壞的角度預測可能造成的人類健康危機和生命損失。未雨綢繆是一種良好的心態，尤其是對公共事件。在抗擊禽流感的戰斗中，大國首先應當承擔重大責任。尤其是富國，擁有雄厚的公共資源和國民收入，完全可以多捐出一些款項來支持各國防治禽流感的事業。而人口眾多的大國則無論貧富，都需要承擔更大的道義責任，採取更多的預防措施。因為禽流感的流行首先涉及眾多人口，越是人多、流動大、生活多元化的地方，流感的暴發就越容易。大國對此責無旁貸，需要給予特別大的關注和人財物力的投入。首先是對本國人民負責，其次是對世界人民負責。以人為本，是今天所有 *** 的宗旨所在，這里的人就是指廣大的各階層人民。防病治病面前人人平等。面對可能造成的大規模禽流感暴發，所有 *** 都應當承擔起自己的責任來，以良好的預防措施、全面而細致的應急預案和高效率的實施來贏得人民的尊重和愛戴。
7.預防春季傳染病知識講座發言稿 m.xuexila
同學們：上午好！
春天是很美好的，但隨著氣溫的回升，一些病毒性傳染病也隨之而來，尤其是3月份正值冬春交替之際，天氣多變，時寒時暖，是麻疹、水痘、流感等呼吸道傳染病的高發期。
春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。
一、幾種常見傳染病症狀
流行性腮腺炎：以腮腺急性腫脹、疼痛並伴有發熱和全身不適為特徵。
風疹：臨床特點為低熱、皮疹和耳後、枕部淋巴結腫大，全身症狀輕。
水痘：全身症狀輕微，皮膚黏膜分批出現迅速發展的斑疹、丘疹、皰疹與痂皮。
流腦：主要表現為突發高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚黏膜瘀斑、煩躁不安，可出現頸項強直、神志障礙及抽搐等。
流感：一般表現為發病急，有發熱、乏力、頭痛及全身酸痛等明顯的全身中毒症狀，咳嗽、流涕等呼吸道症狀輕。
麻疹：發熱、皮疹及兩眼發紅、流淚、畏光、噴嚏、流涕、咳嗽為主要症狀，並以頰黏膜出現麻疹斑為特徵。病程中可出現肺炎、喉炎、腦炎等
二、防治常識
春季天氣變化大，忽冷忽熱，若不注意，易引起疾病，其表現為發熱、咳嗽、流涕、打噴嚏，部分患兒可有腹痛、腹瀉、嘔吐等症狀，在春季如何預防。應注意以下幾個問題：
1.春季天氣變化大，要及時增減衣服，有些孩子衣服穿得太多，活動時出汗，活動後未能及時擦乾，容易受涼感冒。
2.初春天氣仍較寒冷，許多班級不喜歡開窗戶，使室內空氣流通不好，因此要經常開門窗通風。
3.春季呼吸道傳染病發病率高，由於孩子抵抗力差，容易被傳染而發病。因此，班級學生有感冒或患呼吸道傳染病者，應及時治療，勸離回家，治好後返校上課，以免傳染他人。
4.教育學生生活作息要有規律。過度疲勞和興奮都容易生病，平時應保持正常的生活規律。早睡早起，做適量的運動，增強免疫力，來抵禦病菌的入侵。
5.多攝取蛋白質和維生素，有助於增加機體免疫力。教育孩子要注意糾偏食、挑食的習慣，均衡飲食，多吃些魚、牛奶、蛋、豆腐、蔬菜、水果等食物。
如果我們注意了這些方面，就能減少感冒的發生。