1. 小學英語基礎知識點歸納
小學英語基礎知識
一、全部倒裝
全部倒裝是只將句子中的謂語動詞全部置於主語之前。此結構通常只用與一般現在時和一般過去時。常見的結構有：
1) here, there, now, then, thus等副詞置於句首,謂語動詞常用be, come, go, lie, run。
There goes the bell.
Then came the chairman.
Here is your letter.
2) 表示運動方向的副詞或地點狀語置於句首，謂語表示運動的動詞。
Out rushed a missile from under the bomber.
Ahead sat an old woman.
注意：上述全部倒裝的句型結構的主語必須是名詞，如果主語是人稱代詞則不能完全倒裝。
Here he comes. Away they went.
二、部分倒裝
部分倒裝是指將謂語的一部分如助動詞或情態倒裝至主語之前。如果句中的謂語沒有助動詞或情態動詞，則需添加助動詞do, does或did，並將其置於主語之前。
1) 句首為否定或半否定的詞語，如no, not, never, seldom, little, hardly, at no time, in no way, not until 等。
Never have I seen such a performance.
Nowhere will you find the answer to this question.
Not until the child fell asleep did the mother leave the room.
當Not until引出主從復合句，主句倒裝，從句不倒裝。
注意： 如否定詞不在句首不倒裝。
I have never seen such a performance.
The mother didn't leave the room until the child fell asleep.
小學英語必備知識
(一)基數詞——從1數到n
1.1—12的基數詞是獨立的單詞，即：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve。
2.13—19的基數詞以-teen結尾。如：fourteen，seventeen等，但13，15，18較特殊，13—thirteen 15—fifteen 18—eighteen。
3.20—90的整十位均以-ty結尾。如：sixty，ninety，但20，30，40，50，80較特殊，20—twenty，30—thirty，40—forty ，50—fifty，80—eighty。
4.十位數與個位數之間要加連字元號「-」，如：28—twenty-eight，96—ninety-six。
5.百位和十位(若無十位則和個位)之間加and，如：148—one hundred and forty-eight，406—four hundred and six。
6.hundred(百)，thousand(千)，million(百萬)，billion(十億)等前面即使有具體的'數詞，也不能在它們的後面加s。如：600—six hundred，8百萬—eight million。
7.1000以上的數字，從後往前數每三位加一個逗號「，」第一個逗號前為千(thousand)，第二個逗號前為百萬(million)，第三個逗號前為billion(十億)。英語中無「萬」這個詞，我們可以用「幾十個千(thousand)」表示幾萬，「幾百個千(thousand)」表示「幾十萬」。如：2，510=two thousand five hundred and ten;84，296=eighty-four thousand two hundred and ninety-six;
8.hundred，thousand，million用復數形式修飾名詞時要用「of+復數名詞」，如：數以百計的年輕人hundreds of young people;數以千計的書thousands of books。注意：hundreds of /thousands of/millions of +復數名詞，其前面不能加具體的數詞，但可加several(幾個)或 many。
Hundreds of new students is coming here
小學英語知識
一、一般現在時主要用於：
1、表示經常性或習慣性動作。
e.g. It seldom snows here.
2、表示現在的特徵或狀態。
e.g. He is always ready to help others.
3、普遍真理。
e.g. Action speaks louder than words.
4、劇情圖片介紹，背景說明，動作解說。
e.g. (Tom enters the room_and_sits at the table)
Doctor ： What`s your trouble, young man?
Tom ： I`ve caught a cold, doctor.
5、時間、條件、讓步、方式狀語從句表將要發生的動作時。
e.g. Tomorrow we shall go for an outing unless it rains.
與這種時態連用的時間狀語常有：
always, often, never, seldom, usually, once, a week, now 等。
二、一般過去時主要用於：
1、表示過去某個時間發生的動作或情況(包括習慣性的動作或狀態) e.g. When did you read the novel?
She often came to help us in those days.
2、談到過去的情況時
e.g. I didn`t know you were so busy.
3、談到已死人的情況時
e.g. Lei Feng was a great communist fighter.
與這個時態連用的時間狀語常有：
yesterday, last night, the other day, two months ago, in 1985, then, just now,
when, after, as soon as 引導的時間狀語從句，表示主句動作開始的時間。
2. 小學趣味英語小知識
1. 英語趣味小知識
趣味英語小知識 a)Ten animals I slam in a . 我把十隻動物一網打盡 你注意到塌中這句話有什麼特別之處嗎？對了，無論從左到右，還是從右到左，字母排列順序都是一樣的，英語把這叫做Palindromes 迴文（指順讀和倒讀都一樣的詞語），關於動物的迴文還有以下的例子 Otto saw pup ; pup was Otto. （奧托看見了小狗，小狗的名字叫奧托） Was it a car or a cat I saw ? Was it a rat I saw ？ （我剛才看見的是條老鼠？） b)the bee's knees 又來形容最好的至高無上的東西。
[例] She is a very poor singer but she thinks she's the bee's knees. （她五音不全卻自認為是高高在上的一流歌手。） 該表現起源於20年代的美國，僅僅因為bee's 和 knees押韻，琅琅上口，迅速得到流傳，直到現在， 還在日常生活非正式場合的對話中經常使用。
和時間有關的英語趣味小知識（一）時間是金，其值無價 Time is money.（時間就是金錢或一寸光陰一寸金） Time flies.（光陰似箭，日月如梭） Time has wings.（光陰去如飛） Time is a file that wears and makes no noise.（光陰如銼，細磨無聲） Time stays not the fool's leisure.（時間不等閑逛的傻瓜） Time and I against any two.（和時間攜起手來，一人抵兩人） Time is life and when the idle man kills time, he kills himself.（時間就是生命，懶人消團宏山耗時間就是消耗自己的生命。或時間就是生命，節省時間，就是延長生命） Time spent in vice or folly is doubly lost.（消磨於惡習或愚行的時間是加倍的損失） （二）時間是風，去而不返 Time undermines us.（光陰暗中催人才。
或莫說年紀小人生容易老） Time and tide wait for no man.（歲月不待人） Time cannot be won again.（時間一去不再來） Time is , time was , and time is past.（現在有時間，過去有時間，時間一去不復返） Time lost can not be recalled.（光陰一去不復返） Time flies like an arrow , and time lost never returns.（光陰似箭，一去不返） （三）時間是尺，萬物皆檢 Time tries friends as fire tries gold.（時間考驗朋友，烈火考驗絕含黃金） Time tries truth.（時間檢驗真理） Time is the father of truth.（時間是真理之父） Time will tell.（時間能說明問題） Time brings the truth to light.（時間使真相大白。或時間一到，真理自明。）
Time and chance reveal all secrets.（時間與機會能提示一切秘密） Time consecrates: what is gray with age bees religion.（時間考驗一切，經得起時間考驗的就為人所信仰） Time reveals(discloses) all things.（萬事日久自明） Time tries all.（時間檢驗一切） （四）時間是秤，衡量權質 There is no time like the present.（現在正是時候） Take time by the forelock.（把握目前的時機） To choose time is to save time.（選擇時間就是節省時間） Never put off till tomorrow what may be done today.（今日事，今日畢） Procrastination is the thief of time.（拖延為時間之竊賊） One of these days is none of these days.（拖延時日，終難實現。或：改天改天，不知哪天） Tomorrow never es.（明天無盡頭，明日何其多） What may be done at any time will be done at no time.（常將今日推明日，推到後來無蹤跡） （五）時間是水，淘金流沙 Time works wonders.（時間可以創造奇跡或時間的效力不可思議） Time works great changes.（時間可以產生巨大的變化） Times change.（時代正在改變） 英語趣味小知識（2）——你會犯這樣的錯誤嗎？ 你會犯這樣的錯誤嗎？ 英語有時候真是莫名其妙，你覺得你明明懂了，可實際上你又沒有懂。
所以，今天我想講幾件軼事，都是因為沒有理解聽到看到的東西而鬧出的笑話。也許，從他們的經驗中，你也可以學到一些東西。
第一個故事發生在秘魯，一位美國婦女在餐館里用餐。她問服務員： Excuse me. Where could I wash my hands？ 服務員把她帶到洗手間，可不巧，正有一些工人在粉刷洗手間的牆壁。
工人們一看有人要用洗手間，就准備離開。服務員攔住他們，說： That's Ok. Stay. She only wants to wash her hands. 在英語里，wash my hands實際上是上廁所的委婉說法。
那個服務員按照字面意思理解，結果鬧了笑話。 還有一次，一個留學生在國外的學校第一天上學，心裡又興奮又緊張。
一個美國人見到一張新面孔，為了表示友好，就問： Hi! What's the good word？ 留學生一聽到這個，立刻傻眼了，他想， My God! I don't know the good word. I've studied English for years, but no one told me about the good word！ 他猶豫再三，想，反正我也不知道，就問問他好了。於是他吞吞吐吐地問： Hello. What's the good word？ 老美聽了，很隨意地說： Oh, not much. 這下，這個留學生就更吃驚了！ 原來，What's the good word？ 在美語里，是一句問候語，意思是「你還好嗎？」但問話的人並不指望你把遇到的高興的事情都一一告訴他，只是打個招呼而已。
但這個留學生以為對方真的在問什麼是Good word，所以鬧了笑話，不過還好，也算給他歪打正著了。 下面的故事就更有意思了。
一次，一個美國公司的管理人員給公司一個駐外分部發了一份。
2. 誰有小學英語趣味小知識
英語趣味小知識 讓我們學習一些有趣的小知識吧。
以下是一些的英語和漢語對手指的稱呼： 1.thumb ：大拇指。與漢語相映成趣的是，英語的all(fingers and ) thumbs也表示"笨手笨腳"的意思，例如：（1）I'm all fingers and thumbs this morning. I don't seem to be able to button up my shirt.今天早上我的手怎麼這么笨呢，好像連襯衫都扣不上了。
（2）He was so excited that his fingers were all thumbs and he dropped the teacup.他激動得手都不好使了，竟把茶杯摔了。2. forefinger ：又稱index finger，即食指。
前綴fore-表示"位置靠前的"（placed at the front），所以從排位上說，forefinger應為"第一指"。從功用上看，此手指伸出時有標示或指向的作用。
在一些英語工具書中，我們會見到這樣的表示"參見"（index）含義的手型符號。3. middle finger ：中指。
此指居中，名正言順，且與漢語說法也一致。4. ring finger：無名指。
從世界各地的婚俗習慣來說，結婚戒指（wedding ring）戴在這一手指（通常指左手）之上，表示已婚。5. little finger： 顧名思義為小指。
在美國和蘇格蘭，人們又賦予它一個愛稱，管pinkie(pinky)，後綴-ie(-y)有"小巧可愛"之意。和時間有關的英語趣味小知識職場英語 2010-02-24 17:52:16 閱讀264 評論0 字型大小：大中小 訂閱 （一） 時間是金，其值無價1. Time is money.（時間就是金錢或一寸光陰一寸金）2. Time flies.（光陰似箭，日月如梭）3. Time has wings.（光陰去如飛）4. Time is a file that wears and makes no noise.（光陰如銼，細磨無聲）5. Time stays not the fool's leisure.（時間不等閑逛的傻瓜）5. Time and I against any two.（和時間攜起手來，一人抵兩人）6. Time is life and when the idle man kills time, he kills himself.（時間就是生命，懶人消耗時間就是消耗自己的生命。
或時間就是生命，節省時間，就是延長生命）7. Time spent in vice or folly is doubly lost.（消磨於惡習或愚行的時間是加倍的損失） （二） 時間是風，去而不返8. Time undermines us.（光陰暗中催人才。或莫說年紀小人生容易老）9. Time and tide wait for no man.（歲月不待人）10. Time cannot be won again.（時間一去不再來）11. Time is , time was , and time is past.（現在有時間，過去有時間，時間一去不復返）12. Time lost can not be recalled.（光陰一去不復返）13. Time flies like an arrow , and time lost never returns.（光陰似箭，一去不返） （三）時間是尺，萬物皆檢14. Time tries friends as fire tries gold.（時間考驗朋友，烈火考驗黃金）15. Time tries truth.（時間檢驗真理）16. Time is the father of truth.（時間是真理之父）17. Time will tell.（時間能說明問題）18. Time brings the truth to light.（時間使真相大白。
或時間一到，真理自明。）19. Time and chance reveal all secrets.（時間與機會能提示一切秘密）20. Time consecrates: what is gray with age bees religion.（時間考驗一切，經得起時間考驗的就為人所信仰）21. Time reveals(discloses) all things.（萬事日久自明）22. Time tries all.（時間檢驗一切） （四）時間是秤，衡量權質23. There is no time like the present.（現在正是時候）24. Take time by the forelock.（把握目前的時機）25. To choose time is to save time.（選擇時間就是節省時間）26. Never put off till tomorrow what may be done today.（今日事，今日畢）27. Procrastination is the thief of time.（拖延為時間之竊賊）28. One of these days is none of these days.（拖延時日，終難實現。
或：改天改天，不知哪天）29. Tomorrow never es.（明天無盡頭，明日何其多）30. What may be done at any time will be done at no time.（常將今日推明日，推到後來無蹤跡） （五）時間是水，淘金流沙31. Time works wonders.（時間可以創造奇跡或時間的效力不可思議）32. Time works great changes.（時間可以產生巨大的變化）33. Times change.（時代正在改變）。
3. 有趣的英語小知識
英語趣味測試：成語對對碰 俚語和諺語是英語學習中的一大絆腳石。
這些英語句子一反常態，我們不明白這些俗語的含義，是因為我們和英語國家的文化背景不同。如果能在漢語中為這些俗語找到對應的說法，問題就解決了。
看看下面的句子你能翻譯對幾個來。 1.After meat, mustard; after death, doctor Explanation: this describes a situation where assistance or fortis given when it is too late。
Example: just as I had cancelled my application to go abroad, I hada promise of money for my fare. It was a case of after death, thedoctor。 2.After praising the wine they sell us vinegar Explanation: to offer to give or sell something that is inferior towhat you claim it to be。
Example: that fellow pletely misled us about what he was capableof doing. After praising the wine, he sold us vinegar。 3.All is over but the shouting Explanation: finally decided or won; brought to the end; not ableto be changed。
Example: after Bill's touch down, the game is all over butshouting。 4.All lay load on the willing horse Explanation: a willing horse is someone who is always doing thingsfor others. Very often the implication is that others impose onhim。
Examples: the trouble is you're too good-natured and people takeadvantage of it. all lay load on the willing horse. You will haveto learn to refuse people who ask too much。 5.anger and haste hinder good counsel Explanation: one can not act wisely when one is angry or in ahurry。
Example: you should calm down before you decide the next move.Anger and haste hinder good counsel。 6.As poor as a church mouse Explanation: to be exceedingly poor, having barely to liveupon。
Example: he has a large family, and is poor as a churchmouse。 Note: a church is one of the few buildings that contain nofood。
7.A word spoken is past recalling Explanation: the harm done by a careless word can not easilyundo。 Example: for the rest of his life he regretted what he had said,but a word spoken is past recalling and he knew he could neverrepair the damage of that moment of harshness。
8.World is but a little place, after all Explanation: it is used when a person meets someone he knows or isin someway connected with him in a place where he would never haveexpected to do so。 Example: Who would have thought I would bump into an old schoolmateon a trek up Mount Tai. The world is but a little place afterall。
9.When in Rome, do as the Romans do Explanation: conform to the manners and customs of those amongstwhom you live。 Example: I know you have egg and bacon for breakfast at home, butnow you are on the Continent you will do as the Romans do and takecoffee and rolls。
10.What you lose on the swings you get back on theroundabouts Explanation: a rough way of starting a law of average; if you havebad luck on one day you have good on another; if one ventureresults in loss try a fresh one---it may succeed。 Example: he may always possess merits which make up for everything;if he loses on the swings, he may win on the roundabouts。
11.What are the odds so long as you are happy Explanation: what does anything else matter if a person ishappy。 Example: you plain so much, but you have a good family, parents,health, and money. What's the odd so long as you're happy。
12.Entertain an angel unawares Explanation: to receive a great personage as a guest withoutknowing his merits。 Example: in the course of evening someone informed her that she wasentertaining an angel unawares, in the shape of a poser of thegreatest promise 13.every dog has his day Explanation: fortune es to each in turn Example: they say that every dog has his day; but mine seems a verylong time ing。
14.every potter praises his own pot Explanation: people are loath to refer to defects in theirpossessions or their family members Example: he said that his teacher considered his work brilliant,but I would rather hear it from his teacher's own mouth. Everypotter praises his own pot 答案： 1.雨後送傘 2. 掛羊頭賣狗肉 3. 大勢已去 4.人善被人欺，馬善被人騎 5. 小不忍則亂大謀 6. 一貧如洗 7. 一言既出，駟馬難追 8. 天涯原咫尺，到處可逢君 9. 入鄉隨俗 10. 失之東隅，收之桑榆 11. 知足者常樂 12. 有眼不識泰山 13.是人皆有出頭日 14.王婆買瓜，自賣自誇 送花須知：十二星座的幸運花 Aries: Thistle, wild rose, gorse, nasturtium, woodbine 白羊：薊、野玫瑰、金雀花、旱金蓮花、忍冬 Taurus: Lily of the valley, violet, red rose, myrtle 金牛：鈴蘭、紫羅蘭、紅玫瑰、桃金娘 Gemini: Snapdragon, iris 雙子：金魚草、愛麗絲 Cancer: Poppy, water lily, white rose 巨蟹：罌粟、荷花、白玫瑰 Leo: Marigold, sunflower, cowslip, heliotrope, 。
4. 20條有趣的英語小知識
1、According to a research project at Cambridge Uiversity, it doesn't matter what order the letters in a word are, the only important thing is that the first and last letter be in the right place. This is because the human mind does not read every letter。
劍橋大學的研究表明：單詞中字母的順序如何不重要，重要的是第一個和最後一個字母的位置。這是因為大腦在閱讀時不會讀到所有字母。
2、'WAS IT A CAR OR A CAT I SAW'. This is the only English sentence which even if we read in reverse, it'll give the same sentence。 （我看到的是一輛車還是一隻貓）這是英語中唯一一句反過來念還是一樣的句子。
3、"Goodbye" came from "God bye" which came from "God be with you"。 英語單詞「Goodbye」來自於「God bye」，原意是「上帝與你同在」。
4、The sentence "The quick brown fox jumps over a lazy dog."uses every letter of the alphabet！ （這只敏捷的棕色狐狸跳過了一隻懶狗）這句話用到了字母表中的所有字母！ 5、"Go", is the shortest plete sentence in the English language。 「Go」是英語中最短的完整句子。
6、The onion is named after the Latin word 'unio' meaning large pearl。 單詞「onion」（洋蔥）來自於拉丁詞「unio」，意思是大珍珠。
7、The word Tips is actually an acronym standing for 'To Insure Prompt Service'。 單詞「tips」（小費）實際上是「To Insure Prompt Service」（保障快捷的服務）的首字母縮寫！ 8、The phrase 'rule of thumb' is derived from and old English law which stated that you couldn't beat your wife with anything wider than your thumb。
片語「rule of thumb」（經驗法則），是從一條古老的英國法律中來的，即：不能用超過大拇指粗細的東西打老婆。 9、The longest word in the English language ！ 英語中最長的單詞是「」（硅酸鹽沉著病）！ 10、More people in China speak English than in the United States。
會說英語的中國人比會說英語的美國人還多。 11、The word "listen" contains the same letters as"silent"。
單詞「listen」（聽）和「silent」（安靜的）用到了一樣的字母。 12、Hoover vacuum cleaners were so popular in the UK that many people now refer to vacuuming as hoovering。
胡佛真空吸塵器在英國曾經非常流行，到現在很多人還把「vacuuming」（吸塵）說成「hoovering」（胡佛ing…）。 13、Stressed is Desserts spelled backwards。
「Stressed」（壓力）倒過來拼就是「Desserts」（點心）。 14、The most used letter in the English alphabet is 'E', and'Q' is the least used！ 英語中使用最多的字母是「E」，用得最少的是「Q」。
15、Ernest Vincent Wright wrote a novel, "Gad *** y", whichcontains over 50,000 words -- none of them with the letter E!。
5. 我想要一些英語趣味小知識 可以是笑話也可以是幽默
hey Are Directly from America Not long after an old Chinese women came back to china from her visit to her daughter in the Sates, she went to a city bank to deposit the U.S. dollars her daughter give her . At the bank counter ,the money was real.It mady out of patience.At last she couid not hold any more, uttering :「trust me, Sir, and trustthe money .They are real U.S. dollars. They.are directly from America. 」 漢譯： 真美鈔 一位中國老婦人到美國去看望女兒回來不久，到一家銀行取存女兒送給她的美元。
在銀行櫃台，銀行職員認真仔細的檢查了每一張鈔票看，是否有假。這種做法使老婦人很不耐煩，最後實在忍不住說：「相信我，先生，也請你相信這些鈔票。
這都是真正的美元，是從美國直接帶來的。」 He Won Tommy: How is your little brother, Johnny? Johnny: He is ill in bed. He hurt himself. Tommy: That's too bad. How did that happen? Johnny: We played who could lean furthest out of the window, and he won. 他贏了 湯姆：約翰尼，你小弟弟好嗎？ 約翰尼：他害病卧床了。
他受了傷。 湯姆：真糟糕，怎麼回事兒？ 約翰尼：我們做游戲，看誰能把身子探出窗外最遠，他贏了。
I Have His Ear in My Pocket Ivan came home with a bloody nose and his mother asked, "What happened?" "A kid bit me," replied Ivan. "Would you recognize him if you saw him again?" asked his mother. "I'd know him any where," said Ivan. "I have his ear in my pocket." 他的耳朵在我衣兜里 伊凡鼻子流著血回到家裡。他媽媽問，「發生了什麼事？」 「一個男孩咬了我一口，」伊凡說。
「再見到他你能認出來嗎？」媽媽問。 「他走到哪裡我都能認出他，」伊凡說。
「他的耳朵還在我衣兜里呢。」 A Good Boy Little Robert asked his mother for two cents. "What did you do with the money I gave you yesterday?" "I gave it to a poor old woman," he answered. "You're a good boy," said the mother proudly. "Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?" "She is the one who sells the candy." 好孩子 小羅伯特向媽媽要兩分錢。
「昨天給你的錢干什麼了？」 「我給了一個可憐的老太婆，」他回答說。 「你真是個好孩子，」媽媽驕傲地說。
「再給你兩分錢。可你為什麼對那位老太太那麼感興趣呢？」 「她是個賣糖果的。」
Drunk One day, a father and his little son were going home. At this age, the boy was interested in all kinds of things and was always asking questions. Now, he asked, "What's the meaning of the word 'Drunk', dad?" "Well, my son," his father replied, "look, there are standing two policemen. If I regard the two policemen as four then I am drunk." "But, dad," the boy said, " there's only ONE policeman！" 醉酒 一天，父親與小兒子一道回家。這個孩子正處於那種對什麼事都很感興趣的年齡，老是有提不完的問題。
他向父親發問道：「爸爸，『醉』字是什麼意思？」 「唔，孩子，」父親回答說，「你瞧那兒站著兩個警察。如果我把他們看成了四個，那麼我就算醉了。」
「可是，爸爸， 」孩子說，「那兒只有一個警察呀！」 Hospitality The hostess apologized to her unexpected guest for serving an apple-pie without any cheese. The little boy of the family left the room quietly for a moment and returned with a piece of cheese which he laid on the guest's plate. The visitor *** iled, put the cheese into his mouth and then said: "You must have better eyes than your mother, sonny. Where did you find the cheese?" "In the rat-trap, sir," replied the boy. 好客 由於客人在吃蘋果餡餅時，家裡沒有乳酪了，於是女主人向大家表示歉意。這家的小男孩悄悄地離開了屋子。
過了一會兒，他拿著一片乳酪回到房間，把乳酪放在客人的盤子里。 客人微笑著把乳酪放進嘴裡說：「孩子，你的眼睛就是比你媽媽的好。
你在哪裡找到的乳酪？」 「在捕鼠夾上，先生。」那小男孩說。
英語小笑話 上個星期五我穿了一件 Adidas 的衣服去打球， 一個老美看到就笑我說， "Do you know what does it mean? It means All Day I Dream About Sex.我整天都在想著 性， 縮寫正好是 Adidas） " 我正驚訝他怎麼反應這么快， 聯想力這么豐富時，旁邊的 一個老美幫我解圍， 他說， 有一個很著名的合唱團 Korn， 他們的招牌歌之一就是 A.D.I.D.A.S, (All day I dream about sex)所以呢，這個典故可是很多老美都耳熟 能詳的喔！ 下次就換你去取笑老美了.A man goes to church and starts talking to God. He says: "God, what is a million dollars to you?" and God says: "A penny", then the man says: "God, what is a million years to you?" and God says: "a second", then the man says: "God, can I have a penny?" and God says "In a second" 一男子進入教堂和上帝對話.他問："主啊， 一百萬美元對你意味著多少？"上帝回答："一便士."男子又問："且話僂蚰昴？"上帝說："一秒鍾."最後男子請求道："上。
6. 小學英語趣味題有哪些
趣味英語題目
趣味英語題目
一、猜謎語。 1.哪個字母百可以喝？ （打一英語字母）
2. 哪個字母最勤勞？（打一英語字母）
3. 世界的盡頭（打一英語字母）
4.哪個字母問題最多？（打一英語字母）
5. 哪個字母可以停車？（打一英語字母）
6. 哪個字母可以睡覺？（打一英語字母）
7. 十個apples，裡面的S走了，問還有幾個？
8. 小偷最怕哪三個字母？（寫出三個英語字母）
9. Xmas （翻譯成英語）
10. 西方國家認為哪個數字是幸運數字？（寫一個度數字）
11. 西方國家認為哪個數字最不吉利？（寫一個數字）
3. 小學英語的知識點重點總結
針對小學英語的特點，今天我就給大家分享一下英語的知識大全，再也不用擔心家裡的小朋友與英語不好了英語知識一
名詞
英語中名詞有單復數之分。判斷的關鍵詞往往是be動詞，be動詞如果是am、is或was，名詞就用原形;be動詞如果是are或were，名詞就加s或es。
這里強調兩點：不可數名詞都默認為單數，所以總是用is或者was;不要根據some、any、a lot of等詞去作判斷，以免受誤導。
如何加後綴：
a.一般情況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags。
b.以s、x、sh、ch結尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
c.以“輔音字母+y”結尾，變y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries
d.以“f或fe”結尾，變f或fe為v,再加-es，如：knife-knives
e.不規則名詞復數：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
英語知識二
形容詞表示某一事物或的特徵，副詞表示某一動作的特徵。形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。
未作比較的情況下就用原形，比較時就+er。
4. 譯林英語小學知識點
教材是英語課程實施的重要組成部分，譯林英語主要學習的內容都有哪些呢?接下來我為你整理了譯林英語小學知識點，一起來看看吧。
譯林英語小學知識點(一)
1、現在進行時
表示：正在發生的事情或進行的動作，常與now,listen,look等詞連用
結構：主語+be動詞(am, is, are)+動詞ing.
如：Itis raining now. 外面正在下雨
It is six o’clock now. 現在6點了
My parents are reading newspapers in the sitting room.
我父母正在客廳看報紙
Look! The children are having a running race now.
看!孩子們正在賽跑
問句將be動詞移前，否定句在be動詞後+not.
2、一般現在時
表示：經常反復發生的事情或動作，常與often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等詞連用。
結構：主語+動詞原形;當主語為第三人稱單數即he,she, it, Tom, my mother,the boy等詞時，動詞後加s或es.
如：Wehave an English lesson every day.
我們每天都要上英語課
Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.
男孩比女孩跑的快嗎?是的
問句藉助於do, does否定句藉助於don’t,doesn’t，後面動詞一定要還原。
3、一般過去時
表示：發生在過去的事情或存在的狀態，常與just now; a moment ago; … ago; yesterday;last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等詞連用。
結構：主語+be動詞的過去式(was; were)或主語+動詞的過去式。
注意：be動詞與動詞過去式不可同時使用。
如：Myearphones were on the ground just now.
我的耳機剛剛還在呢。
Where were you last week? I was at a camp.
你上個星期去哪了?我去 野營 了
What did you do yesterday? I visited a farm
你昨天去幹嘛了?我去參觀農場了。
問句有be動詞將be動詞移前，沒有be動詞藉助於did，後面動詞還原;
否定句有be動詞在後面加not，沒有藉助於didn't後面動詞還原。
4、一般將來時
表示：將要打算發生的事情或動作，常與tomorrow, next week(year; Tuesday…), thisweek( weekend ;evening; afternoon;…)today等詞連用。
結構：主語+be(am, is, are) going to + 動原或主語+will +動原。
如：Whatare you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.
你明天要去幹嘛?我要去野餐。
The childre are going to have a sports meeting next week.
孩子們下個星期將參加運動會。
Tom will/is going to see a play with his father this evening.
Tom今晚將和父母去看演出。
問句將be動詞或will移前;否定句在be動詞或will後加not.
5、情態動詞
can; can’t; should; shouldn’t; must; may後一定加動詞原形。
如：Thegirl can’t swim, but he can skate.
女孩不會 游泳 ，但是會滑冰
Don’t talk in class, you should listen to the teachercarefully.
不要再課上說話，你應該認真聽老師講。
6、祈使句
肯定祈使句以動詞原形開頭;否定祈使句以don’t加動詞原形開頭。
如：Openthe box for me ,please. 請為我打開盒子。
Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.劉濤，明天請早點起床!
Don’t walk on the grass! 不要在草地上走!
Helen! Don’t climb the tree,please.海倫!不要爬樹。
7、go的用法
去幹嘛用go +動詞ing 如: go swimming; go fishing;
go skating; go camping; go running; go skiing; go rowing…
8、比較
than 前用比較級;as…as之間用原級。
如：Mymother is two years younger than my father.
我媽比我爸年輕兩歲。
Liu Tao jumps as far as Ben. 劉濤跳得和本一樣遠。
9、喜歡做某事
用like+動詞ing或like+ to + 動原。
如：Su Yang likes growing flowers. 蘇陽喜歡種花。
The children like to play with lanterns at Spring Festival.
孩子們喜歡在 春節 去玩花燈。
10、想要做某事
用would like +to+動原或want + to +動原。
例：I’d like to visit the History Museum.=I want to visit the HistoryMuseum
11、some
用於肯定句中，在否定句和問句中改為any,但當表示委婉語氣時仍用
如：CanI have some writing paper? Would you like some orange juice?
譯林英語小學知識點(二)
12、代詞
人稱代詞主格做主語用一般放在句首或動詞前，主格分別是 I you he she it we you they。
賓格做賓語用，一般放在動詞或介詞後
如：Openthem for me. Let us …, join me等。
賓格分別是me you him her it us you them。
形容詞性物主代詞放在名詞前，不能單獨使用，分別是my your his her its our your their
名詞性物主代詞相當於形物加名詞，它只能單獨使用後面不好加名詞，分別是mine yours his hers its ours yours theirs。
13、介詞
介詞後要麼不加動詞，加動詞只能加動詞ing形式
如：begood at running; do well in jumping;
14、時間介詞
季節前，月份前用介詞in 如：insummer;in March
具體的哪一天如星期幾，幾月幾日用介詞on
如：onSaturday; on the second of April; on Wednesday morning
在幾點鍾前用介詞at如： at a quarter to four;
只在上下午晚上用in 如：inthe morning/ afternoon/ evening;
但在夜間用at night。 另：季節，月份和星期前不好加the.
15、名詞復數構成的 方法
有規則的有：
(1)直接在名詞後加s
如orange—oranges; photo—photos;
(2) 以x, s, sh, ch 結尾的加es
如：box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches
(3) 以輔音字母加y結尾的改y為i加es
如：study—studies;library—libraries;hobby—hobbies; family—families;
(4)以f, fe結尾的改f, fe 為v+es如：knife—knives; thief—thieves(注:以o結尾的我們學過的只有mango加es, mango—mangoes其餘加s,)
不規則的有：
man—men; woman—women; people—people; child—children
16、動詞第三人稱單數的構成
(1)直接在動詞後加s
如：run—runs; dance—dances
(2)以s,sh,ch,o結尾的加es
如：do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches
(3)以輔音字母加y結尾的改y為i加es
如：study—studies; carry—carries;
17、現在分詞的構成
(1)直接在動詞後加ing 如：sing—singing; ski—skiing;
(2)雙寫詞尾加ing
如：swim—swimming; jog—jogging;run—running;
(3)以不發音的e結尾的去e加ing
如：ride—riding; dance—dancing; make—making;
18、規則動詞過去式的構成
(1)直接在動詞後加ed
如：clean—cleaned; milk—milked; play—played;
(2)以e結尾的直接加d
如：dance—danced; taste—tasted;
(3) 以輔音字母加y結尾的改y為i加ed
如：study—studied;carry—carried;
(4)雙寫詞尾加ed
如：stop—stopped; jog—jogged;
不規則的有：am,is—was; are—were;do,does—did; have,has—had; go—went; meet—met; sit—sat;see—saw; get—got; tell—told; run—ran; come—came;steal—stole; read—read;
19、形容詞副詞比較級的構成
規則的有：
(1)直接在形容詞或副詞後加er 如;small—smaller; low—lower;
(2)以e結尾的加r 如：late—larer;
(3)雙寫詞尾加er 如：big—bigger; thin—thinner;fat—fatter;
(4) 以輔音字母加y結尾的改y為i加er
如：heavy—heavier; early—earlier;
不規則的有：
good, well—better(最高級為best); many, much---more(最高級為most);
far---farther;
20、rain與snow的用法
(1)作為名詞意思是 雨水 和雪是不可數名詞
如：Thereis a lot of rain there in spring. 那兒的春天有很多雨水。
(2) 作為動詞意思是下雨和下雪，有四種形式分別是：
動詞原形rain， snow; 第三人稱單數rains ，snows;
現在分詞raining; snowing
過去式rained; snowed;
如：①Look! It is raining now. 瞧!天正在下雨。
②Itoften rains in Nantong in summer.南通夏天經常下雨。
③It rained yesterday.昨天下了雨。
④Itis going to rain tomorrow. 明天要下雨。
(3)形容詞為rainy 和snowy 意思是有雨的和有雪的
如：Itis often rainy here in spring.這兒的春天經常是有雨的。
If it is rainy tomorrow, I’ll stay at home.如果明天是有雨的，我將呆在家裡。
21、比較級
注意只有同類事物才可進行比較。
如：Myeyes are bigger than hers.Your school bag is heavier than mine. My computer isnicer than Nancy’s. My brother is stronger than me.
22、have, has
表示某人有(has用於第三人稱單數);Thereis/ are;
There was/ were 表示某地存在有
注意Therebe 句型的就近原則
單數或不可數用there is /was;
復數用there are/ were.
23、本身就是復數的詞
眼鏡glasses;耳機earphones; 鞋shoes;褲子trousers等詞本身是復數。
如：Myglasses were on the chair just now.
但如果表示這雙，這副，一雙的時候用單數
如：Thereis a pair of chopsticks on the plate. This pair of earphones is for you.
24、五個母音字母：Aa, Ee, Ii,Oo, Uu;25一個的用法
a用於輔音前不是輔音字母前;an 用於母音前不是母音字母前。
如：Thereis an ’s’, a ‘t’, a ‘u’, a ‘d’ ,an ‘e’, an ‘n’,and a ‘t’ in theword ‘student’.
25、時間表示法
(1)直接讀時鍾和分鍾
如6:10讀成 six ten; 7:30讀成seven thirty; 8:45讀成eight forty-five;
(2)用to與past表示
在半小時包括半小時以內用幾分past幾點
如：6：10讀成ten past six; 7:30讀成half past seven;
過了半小時用下一個鍾點差幾分
如7：45讀成a quarter to eight; 9:50讀成ten to ten;
26、基數詞變序數詞的方法
基變序有規律，結尾加上th; 一二三特殊例，結尾字母t、d(即first, second, third);
八去t，九去e， ve要用f替(即eigh—eighth; nine—ninth;five-- fifth ;twelve—twelfth);
ty改y為ie後加th別忘記(即整十數如twenty—twentieth;forty—fortieth);
幾十幾十位為基個位為序(如第二十一為twenty-first)。
另外強調序數詞前一定要加the。
27、日期的表示法
用the+序數詞+ of +月
如:三月三日 the third of March; 12月25日 the 25th of December.
譯林英語小學知識點(三)
28、both 表示兩者都
如：Myparents are both teachers.
all表示三者以上都
如：Thestudents are all very excited.
29、節日的表示法
有day的節日前用on. 沒有day的節日前用at,
如：atChristmas; on Christmas Day; at New Year; on New Year’sDay.
30、激動興奮的
excited表示激動的，興奮地主語是人;
exciting表示令人激動的，令人興奮的主語是事情
如：Therunning race is very exciting, so all the students are very excited.
賽跑非常令人激動，因此所有的學生都很激動。
31、比較
兩者比較用比較級，三者以上比較用最高級
如：Whoruns faster, the boy or the girl? The boy does
誰跑得更快，男孩還是女孩?男孩。
Which season do you like best? I like autumn best.
你最喜歡哪個季節?我最喜歡秋天。
Which season do you like better, summer or winter? I like winter better.
你更喜歡哪個季節，夏天還是冬天?我更喜歡冬天。
32、動詞還原的用法
前面用了do, does did, don’t, doesn’t didn’t後面動詞要還原。
如：Didshe watch TV last night?
Helen doesn’t like taking photos.
33、到了
到達用get to 但注意到家，到這兒，到那兒不可以加to
如：gethome; get here; get there,
另外gohome; come here; go there也一樣。
34、長著和穿著
長著什麼用with 如：the girl with big eyes 大眼睛的女孩;
穿著什麼用in 如：the man in black穿黑衣服的男人
或：thewoman in the white skirt 穿白色短裙的婦女
35、讓某人做某事
用letsb後加動詞原形 如：Let’s water the flowers together.
是該做…的時候了用It’s time for+名詞或It’s time to +動原。
幫助某人做某事是help sb with sth
如：幫我學英語是 help me with my English
36、樹上
外來的東西在樹上用in the tree
如：thebird in the tree; 樹上長的用on the tree如：the apples on the tree
37、運動和樂器
球類之前不加the; 樂器之前必須加the
如：playthe piano; play football
猜你感興趣的：
1. 小學英語五年級上冊知識點匯總大全
2. 小學四年級上冊英語知識點歸納
3. 譯林版英語五年級上冊知識點整理Unit 5
4. 譯林版英語五年級上冊知識點整理Unit 7
5. 小學一年級英語知識點
英語學習 是為了面對將來的全球化世界所必須要堅持的學習。尤其隨著中國的進一步發展，世界各地的人都會來中國從事，掌握英語可以讓你在將來的交流中先於一步。以下是我整理的相關資料，希望幫助到您。
小學 一年級英語 知識點歸納
1.動詞be(is,am,are)的用法
我(I)用am,你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數名詞用is，復數名詞全用are。變否定，更容易，be後not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
2.this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如： This is a flower. 這是一朵花。(近處)That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西，先說this, 後說that。如：This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如：This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：This is a bike. That』s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時，介紹自己用this, 詢問對方用that。如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎?-Yes, this is. Who』s that? 是的，我是，你是誰?注意：雖然漢語中使用「我」和「你」，但英語中打電話時絕不可以說：I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如：①-Is this a notebook? 這是 筆記本 嗎?-Yes, it is. 是的，它是。②-What』s that? 那是什麼?-It』s a kite. 是只風箏。
3.these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的復數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。
①This is my bed. That is Lily』s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些畫很好。
③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復。如：④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?Yes, they are. 是的，他們是。
4.名詞+』s所有格單數名詞後直接加 「 』s 」：
Jim』s coat 吉姆的外套 Jeff』s mother傑夫的媽媽
以s結尾的復數名詞，只加「』」Teachers』 Day 教師節 the twins』 books雙胞胎的書
不以s結尾的不規則的名詞復數，加「 』s 」Children』s Day 兒童 節 men』s shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時，只在最後一個名詞後加』sLucy and Lily』s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個媽媽)
表示兩者各自擁有時，要在每個名詞後加』sLucy』s and Kate』s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)
5.There be句型
(1)There be句型主要用以表達「某處(某時)有某人(某物)。」其基本結構為「There be+某物(某人)+某地(某時)」其中there是引導詞，沒有詞義;主語是be後面的名詞， be是謂語動詞，在一般現在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結構：
There be放句首，主語跟在後。地、時放句末，強調置前頭。如：There is a book on the desk.有時為了強調地點，也可把介詞 短語 放在句首。如：
On
the desk there is a book.
(2)There be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣：Be動詞，有三個，am，is還有are。「There be」真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其後的名詞是單數還是復數。若是單數或不可數名詞用is，否則就用are。如：①There is a tree behind the house.②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There
are some pears in the box.
(3)注意：如果「be」後的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那麼be的形式要遵循「遠親不如近鄰」的原則。也就是說，「be」的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數或不可數名詞要用is，是復數就用are。如：①There is a book and some pens on the floor.②There are some pens and a book on the floor.
6.like一詞的用法like用作及物動詞，譯為「喜歡」。
(1)後接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。
(2)後接動名詞(v. -ing)，表示「喜歡做某事」，著重於習慣、 愛好 。如：Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢 足球 。
(3)後接動詞不定式(to do )，表示「偶爾地喜歡做某事」，著重於某次具體的行為。如：I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。
7. 句子 單數變復數，注意以下五要素
(1)主格人稱代詞要變成相應的復數主格人稱代詞,即I→we, you→you，she,he,it→ they。
如：She is a girl. →They are girls.
(2)am，is要變為are。如：I』m a student. →We are students.
(3)不定冠詞a，an要去掉。如：He is a boy. →They are boys.
(4)普通單數名詞要變為復數形式。如：It is an apple. →They are apples.
(5)指示代詞this，that要變為these，those。如：This is a box. →These are boxes.
8.英語日期的表示法
英語中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，並且前面無需用冠詞。
用英語表示日期，其順序為月+日+年，日和年之間需用逗號隔開。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)英語日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。
9.時間的表達法
(1) 直讀式，即直接讀出時間數字
7:05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 過、差式，即幾點差幾分，幾點過幾分。(以30分為分界線)1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小時制
6:00 a.m. 上午6點 8:20 p.m. 下午8點20分
(4)24小時制
13:00
13點鍾 22:15 22點15分
(5)15分可用quarter
4:15
a quarter past four 5:45 a quarter to six
(6)時間前通常用at.at 5 o』clock at 7:30 p.m.
10. want用法
(1)想干什麼用want to do sth
They
want to join the sports club. 他們想加入運動俱樂部。
(2)第三人稱單數作主語，want要作變化①He wants to play basketball.
②Li Xia wants to play the piano.
(3)變疑問句，否定句要藉助助動詞do或does.
①-Do
you want to play soccer ball ?
-Yes, I do . / No , I don』t.
②-Does he want to go home by bus ?
-Yes, he does . / No , he doesn』t
小學一年級 英語 學習 方法
1.多聽錄音帶：我們生活在漢語語境中，這對孩子 學習英語 造成了一定的阻礙。而很多家長不會說英語或發音不準確，這些因素都會或多或少地影響孩子學習英語。因此，在家如果多放放錄音帶，如把早晨起床的鬧鍾換成英語錄音，每天半個小時的聽磁帶等，同時鼓勵孩子模仿磁帶里的話語，或與自己的孩子一起模仿，來一場比賽，既活潑有趣又激發了孩子學習英語的興趣。
2.給孩子提供良好的環境和表演機會：家長應該盡量給孩子提供一個英語空間，哪怕是一個小小的英語角，在這個角裡面盡可能多地擺放、掛置一些與英語有關的物品。如英語圖畫書、英語卡片和圖畫以及孩子親自動手製作的東西等等。讓孩子在生活中時時處處學習英語。孩子通常都具有極強的表現欲，喜歡受到大家的表揚，家長要多給孩子創造一些表演的機會。這不僅鍛煉孩子的語言能力，同時也鍛煉孩子的膽量。有些不太愛說話的孩子，家長更應引導他多說話。家裡來了孩子熟悉的客人，可以向客人展示孩子的「英語角」，順便鼓勵他來表演一下，比如唱首英文歌曲。這樣能不斷提高孩子的自信心，增加成就感，讓孩子更加願意去學習英語。實驗小學張雯同學的家長告訴記者，自己雖然不懂英語，但是每天都會讓女兒把學習的內容教給自己，和女兒一起學英語，一起比賽，無形中就提高了孩子學英語的信心，鍛煉了孩子的口語交際能力。
3.將孩子的英語學習和生活結合起來：家長應鼓勵孩子結合生活實際進行學習，如在家居上貼上英文標簽(在床上貼上bed，在電視上貼上TV等)，在外面玩時見到熟悉的事物時，可問問孩子用英文怎麼說?喝可樂的時候別忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培養孩子逐漸養成留意身邊英語的好習慣，久而久之就會有意想不到的效果。
4.有選擇地為孩子提供英語課外讀物、學習輔助工具、輔導班班等：孩子都喜歡新鮮的東西，如果孩子不願意再去重復課上的英語內容，家長可以給孩子選擇一些英語讀物、英語學習工具等。一方面可以提高孩子的聽力及閱讀量，另一方面可以讓孩子找到英語學習的成就感及用武之地。
5.課上認真聽，課下反復練
無論老師用什麼樣的方式授課，他所講的語言知識一般都是重點和難點。學生一定要認真聽，充分利用課堂時間;課下盡量抽出時間復習，對所學 語文知識 加以鞏固。的辦法就是操練，即用所學語文點進行 造句 。如果可行的話，可以寫短文，將所學的語言點串聯其中，這種短文若能得到老師的批改，則收益定會頗豐。這種隨學隨用的方法有助於對於所學知識的透徹理解和扎實牢固的掌握。
6.廣泛閱讀，加強語感
大量閱讀可以提高閱讀速度，擴大詞彙量。另一方面，它還可以加強英語語感，對 英語寫作 起著潛移默化的作用。只有當閱讀量達到一定程度時，才能真正找到學英語的感覺，學生可以選擇適合自己的讀物，如英文報紙、雜志、科普 文章 。英文簡寫小說、 散文 、小品文等。在閱讀時，可以留心那些反復出現的關鍵詞、片語以及句型，時間允許的話，可以將它們記下來，注意這些詞的搭配可以進行歸納整理。
小學一年級 英語學習技巧
1)父母應是孩子學習英語的學習同伴
很多家長說，不行，我的英文水平的確是比較差，我孩子學英文我的確也幫不上忙。我不像別的家長，給孩子讀英文書，跟孩子一起聊，看英語動畫片……人家能聽得懂，我聽不懂，說得也不標准，別把孩子教壞了!
其實，如果你覺得自己的英文水平差，不如和孩子一起學，做他的學習同伴。實際上，這種感覺更好。
並不是說你英語不好你就沒有辦法指導孩子，反而扮演同伴的角色，跟孩子一起學，可能效果會更加好。
2) 父母應是孩子學英語中持之以恆的鼓勵者
持之以恆的確很難。
鼓勵孩子，這一點所有的 教育 機構都在說。但持之以恆地鼓勵，的確很難做到，我也很難做到。但是大家要盡量去做。
教育孩子是一個很好的放鬆、很好的休息。
怎麼轉變的?我說實際上很簡單。利用下班回家坐車、坐地鐵、開車的那段時間，大概15分鍾就可以調整好自己的角色。開車的時候可以放一段兒歌，或者是你孩子錄的一些丫丫學語的聲音，可以當碟來聽。或者，你在公車上就可以想一下，今天跟孩子聊什麼游戲。我經常在路上想，今天玩什麼東西?所以我感覺和她在一起我自己非常放鬆，她也很放鬆。因為我並沒有苛求，這個游戲她必須會，或是她必須會背這本書，我沒有這樣的想法。
在路上，我只是想怎麼能讓孩子更好地玩，別整天搭積木，或者自己看電視，挺無聊的。花15分鍾想明白了之後，回家很高興地跟她說，媽媽跟你玩一個游戲吧，然後開始玩游戲。每天也就是花15分鍾到20分鍾的時間，因為孩子不可能跟你玩太長時間的。除非她特別喜歡游戲，會跟你玩半個小時的時間。她也需要時間自發玩一個游戲，她不會總按照你的設計去做的。
每天這20分鍾時間，對我自己也特別好，讓我自己不是特別累。所以持之以恆，其實說難也難，說不難也不難。
3)父母應是孩子學英語輕松、自然語境的創設者
上英語輔導班的時候，很多家長一開始就和孩子說，孩子咱們學英文了，英文很重要，咱們得抓緊學……這些對孩子沒有一點用處，更多的是成人的理性。他沒有學習的緊迫感，外在激勵不能激勵他。
重要的是，讓孩子體會到，英語這個東西很好，他還可以去交流，他還可以跟不同的人說話。不僅可以用這種語言交流，還可以用那種語言交流。我們的態度，第一要輕松，第二要自然，不要太刻意了。
小學一年級英語知識點歸納相關文章：
★ 小學一年級英語語法知識點整理
★ 小學一年級英語語法知識匯總
★ 一年級英語重點知識點匯總
★ 一年級英語語法知識點歸納
★ 小學一年級英語介詞的知識點
★ 小學英語知識點大全總結
★ 小學一年級英語學習方法指導
★ 一年級英語重點知識
★ 一年級英語期末復習知識點
★ 小學英語重點知識點的歸納
6. 小學英語重點知識點歸納總結
小學生比較貪玩， 學習英語 的時候經常不認真，家長們要重視孩子的 英語學習 ，抓住時機幫助孩子打好英語知識基礎。下面是我為大家整理的關於小學英語重點知識點歸納 總結 ，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
小學英語必備知識
(1)不定冠詞：a / an a unit / an uncle
母音開頭的可數名詞前用an :
an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /
(2)定冠詞：the the egg the plane
2. 用法:
定冠詞的用法：
(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.
(2)復述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
(3)談話雙方都知道的人或物：The boys aren’t at school.
(4)在序數詞前： John’s birthday is February the second.
(5)用於固定片語中： in the morning / afternoon / evening
不用冠詞的情況：
(1)專有名詞前：China is a big country.
(2)名詞前有定語：this , that , my , your , some, any , no 等：
This is my baseball.
(3)復數名詞表示一類人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.
(4)在節日，日期，月份，季節前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.
(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.
(6)球類 棋類運動前：They often play football after class. He plays chess at home.
但樂器前要用定冠詞：I play the guitar very well.
(7)學科名稱前：My favorite subject is music.
(8)在稱呼或頭銜的名詞前：This is Mr Li.
(9)固定片語中：at noon at night by bus
小學英語易混淆的知識
1.who's=who is
2.she's = she is
3.he's = he is
4.what's = what is
5. where’s= where is
6.we're = we are
7.you're = you are
8.that's = that is
9. I'm = I am
10. isn't = is not
11.aren't = are not
12.they're = they are
13.don't = do not
14.let's = let us
15. can’t = can not
16. it's = it is
17. I’ve = I have
18. I’d = I would
19. hasn’t = has not
小學英語易錯知識
1. 讓我來幫你完成工作吧。
× Let me help you to do your work.
√ Let me help you with your work.
2. 我建議你去休個長假。
× I recommend you to take a long vacation.
√ I recommend that you take a long vacation.
3. 過來。
× Come to here.
√ Come here.
4. 太陽從東方升起。
× The sun rises from the East.
√ The sun rises in the East.
5. 小偷是從窗戶爬進來的。
× The thief got in from the window.
√ The thief got in through the window.
6. 讓我們從第10頁開始。
× Let's begin from page 10.
√ Let's begin at(on) page 10.
7. 我耐心有限。
× There is a limit in my patience.
√ There is a limit to my patience.
8. 請在白線內等待。
× Please wait inside the white line.
√ Please wait behind the white line.
9. 你家房子買了火險嗎?
× Is your house insured for fire?
√ Is your house insured against fire?
10. 我沒地方住。
× I have no house to live.
√ I have no house to live in.
11. 臉好臟!照照鏡子。
× What a dirty face! Look at the mirror.
√ What a dirty face! Look in the mirror.
相關 文章 ：
1. 小學英語的知識點重點總結
2. 小學英語知識點大全總結
3. 英語小學生知識點重點歸納
4. 小學英語語法主要知識點總結
5. 1至六年級英語知識點梳理
7. 小學英語基礎知識點歸納大匯總，重點考點劃分，快收藏
為方便孩子們更容易梳理英語知識點，下面將以英語基礎知識、語法知識、句法三部分內容分別進行學習，希望能給孩子的英語學習添磚加瓦，讓孩子學習更上一層樓！
1
第一部分：基礎知識
1.字母：26個字母的大小寫
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
2.語音：母音的發音
五個母音字母：AEIOU
12個單母音： 前母音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]
中母音：[ɜ:] [ə]
後母音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]
雙母音（8個）
Ⅰ.合口雙母音（5個）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]
Ⅱ.集中雙母音（3個） [iə][εə][uə]
3.詞彙：詞彙量，近反義詞
4.句子：大小寫，標點符號
2
第二部分：語法知識①
一.名詞：名詞單復數，名詞的格
(一)名詞單復數
1.一般情況，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4.以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives
5.不規則名詞復數：
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,
不可數名詞的復數就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea
(二)名詞的格
(1) 有生命的東西的名詞所有格：
a) 單數後加 』s 如: Lucy』s ruler my father』s shirt
b) 以s 結尾的復數名詞後加 』如: his friends』 bags
c) 不以s 結尾的復數後加 』s children』s shoes
並列名詞中，如果把 』s加在最後一個名詞後，表示共有, 如:
Tom and Mike』s car 湯姆和邁克共有的小汽車
l要表示所有物不是共有的，應分別在並列名詞後加』s
Tom』s and Mike』s cars 湯姆和麥克各自的小汽車
(2)表示無生命東西的名詞通常用「 of +名詞」來表示所有關系：如:
a picture of the classroom a map of China
3
第二部分：語法知識②
二.冠詞：不定冠詞，定冠詞種類：
(1)不定冠詞：a / an a unit / an uncle
母音開頭的可數名詞前用an :
an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card /
(2)定冠詞：the the egg the plane
2. 用法:
定冠詞的用法：
(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.
(2)復述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
(3)談話雙方都知道的人或物：The boys aren』t at school.
(4)在序數詞前： John』s birthday is February the second.
(5)用於固定片語中： in the morning / afternoon / evening
不用冠詞的情況：
(1)專有名詞前：China is a big country.
(2)名詞前有定語：this , that , my , your , some, any , no 等：
This is my baseball.
(3)復數名詞表示一類人和事：Monkeys can』t swim. They are teachers.
(4)在節日，日期，月份，季節前：Today is Christmas Day. It』s Sunday.
(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.
(6)球類 棋類運動前：They often play football after class. He plays chess at home.
* 但樂器前要用定冠詞：I play the guitar very well.
(7)學科名稱前：My favorite subject is music.
(8)在稱呼或頭銜的名詞前：This is Mr Li.
(9)固定片語中：at noon at night by bus
4
第二部分：語法知識③
三、代詞、形容詞、副詞
代詞：人稱代詞，物主代詞
人稱代詞、物主代詞
主格賓格
第一
人稱單數I(我)memy(我的)
復數we(我們)usour(我們的)
第二
人稱單數you(你)youyour(你的)
復數you(你們)youyour(你們的)
第三
人稱單數he(他)himhis(他的)
she(她)herher(她的)
it(它)itits(它的)
復數they(他們/她們/它們)themtheir(他們的/她們的/它們的)
形容詞，副詞：比較級，最高級
(一)、形容詞的比較級
1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級後面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little來修飾表示程度。than後的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。
2.形容詞加er的規則：
⑴ 一般在詞尾加er ;
⑵ 以字母e 結尾，加r ;
⑶ 以一個母音字母和一個輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er ;
⑷ 以「輔音字母+y」結尾，先把y變i，再加er 。
3.不規則形容詞比較級：
good-better, beautiful-more beautiful
(二)副詞的比較級
1.形容詞與副詞的區別(有be用形，有形用be;有動用副，有副用動)
⑴在句子中形容詞一般處於名詞之前或be動詞之後
⑵副詞在句子中最常見的是處於實義動詞之後
2.副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同(不規則變化：well-better, far-farther)
5
第二部分：語法知識④
四、數詞：基數詞、序數詞
(1)1-10
one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，
(2)21-99 先說「幾十」，再說「幾」，中間加連字元。
23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，
(3)101—999先說「幾百」，再加and，再加末兩位數或末位數;
586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three
(4)l，000以上，先從右往左數，每三位數加一個「，」，第一個「，」前為thousand.第二個「，」前為million，第三個「，」前為billion
1，001→one thousand and one
18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three
6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine
750，000，000，000→seven hundred and fifty billion
序數詞
(1)一般在基數詞後加th
eg.four→fourth，thirteen→thirteenth
(2)不規則變化
one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth
(3)以y結尾的十位整數，變y為ie再加th
twenty→twentieth， forty→fortieth， ninety→ninetieth
(4)從二十一後的「幾十幾」直至「幾百幾十幾」或「幾千幾百幾十幾」只將個位的基數詞變為序數詞。
twenty-first，two hundred and forty-fifth
基數詞轉為序數詞的口訣：
基變序，有規律，詞尾加上-th.
一，二，三，特殊記，詞尾字母t,d,d.
八去t,九去e, ve要用f替。
ty將y變成i，th前面有個e.
若是碰到幾十幾，前用基來後用序。
6
第三部分：句法
1.陳述句
(1)肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子，如：I』m a student. She is a doctor. He works in a hospital.
(2)、否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：I』m not a student. She is not (isn』t) a doctor.
2. 疑問句
一般疑問句：是指詢問事實的句子，此類句子必須用「yes」，或「no」來回答。
特殊疑問句：以特殊疑問詞(what , where , who , which , when , whose , why , how等)開頭引導的句子。此類句子應該問什麼就答什麼，不能用「yes 、no」來回答。
3.There be句型
There be 句型與have, has的區別
1、There be 句型表示：在某地有某物(或人)
2、在there be 句型中，主語是單數，be 動詞用is ; 主語是復數，be 動詞用are ; 如有幾件物品，be 動詞根據最*近be 動詞的那個名詞決定。
3、there be 句型的否定句在be 動詞後加not , 一般疑問句把be 動詞調到句首。
4、there be句型與have(has) 的區別：there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人擁有某物。
5、some 和any 在there be 句型中的運用：some 用於肯定句， any 用於否定句或疑問句。
6、and 和or 在there be句型中的運用：and 用於肯定句， or 用於否定句或疑問句。
【喜歡這篇文章，記得分享到朋友圈哦】
8. 小學英語必備知識點
【小學英語語法知識點匯總】
1.人稱代詞
主格： I we you she he it they
賓格： me us you her him it them
形容詞性物主代詞：my our your her his its their
名詞性物主代詞： mine ours yours hers his its theirs
2.形容詞和副詞的比較級
(1) 一般在形容詞或副詞後+er
older taller longer stronger, etc
(2) 多音節詞前+more
more interesting, etc.
(3) 雙寫最後一個字母，再+er
bigger fatter, etc.
(4) 把y變i，再+er
heavier, earlier
(5) 不規則變化：
well-better, much/many-more, etc.
3.可數詞的復數形式
Most nouns + s a book –books
Nouns ending in a consonant +y - y+ ies a story—stories
Nouns ending in s, sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches
Nouns ending in o +s or +es a piano—pianos a mango—mangoes
Nouns ending in f or fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves
4.不可數名詞(單復數形式不變)
bread, rice, water ,juice etc.
5. 縮略形式
I』m = I am you』re = you are she』s = she is he』s = he is
it』s = it is who』s =who is can』t =can not isn』t=is not etc
6. a/an
a book, a peach
an egg an hour
7. Preposition:
on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.
表示時間： at six o』clock, at Christmas, at breakfast
on Monday on 15th July On National Day
in the evening in December in winter
8. 基數詞和序數詞
one – first two-second twenty-twentieth
9. Some /any
I have some toys in my bedroom.
Do you have any brothers or sisters?
10. be 動詞
(1) Basic form: am/are/is
(2) 肯定和否定句 I am(not) from London.
My eyes are(not) small.
My hair is(not) long.
（3）一般疑問句： Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren』t.
Are they American? Yes, they are. No, they aren』t.
Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn』t.
11. there be 結構
肯定句： There is a …
There are …
一般疑問句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn』t.
Are there…? Yes, there are. /No, there aren』t.
否定句： There isn』t …. There aren』t….
12. 祈使句
Sit down please
Don』t sit down, please.
13. 現在進行時.通常用「now」.
形式： be + verb +ing
eg: I am(not) doing my homework.
You/We/They are(not) reading.
He/She/It is(not) eating.
動詞 —ing 的形式
Most verbs +ing walk—walking
Verbs ending in e -e + ing come—coming
Short verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming
14.一般現在時。通常用 「usually, often, every day, sometimes」。
形式：
肯定句：
I go to school on foot every day.
She goes to school on foot every day.
一般疑問句:
Do you jump high? Yes, I do. / No, I don』t.
Does he jump high? Yes, he does. / No, he doesn』t.
否定句： We don』t go to school on Sundays.
My mother doesn』t like watching TV in the evening.
15. (情態)動詞can,must, should 後面直接用動詞原形。
eg:
1. I / He / She / They can sing.
2．You should keep quiet in the library.
16. 一般過去時態
（a） be 動詞的過去式:
I/He/she/it was(not)…. You/we/they were….
一般疑問句was, were 放在句首。
（b） 動詞過去式：
肯定句： I watched cartoons.
She visited the zoo.
一般疑問句： Did you read book last night? Yes, I did. No, I didn』t.
Did she clean the desk just now? Yes, she did. No, she didn』t.
否定句： They didn』t go the the part yesterday.
He didn』t make model ships last week.
(3)動詞過去式的變化：
規則動詞的變化：
Most verbs +ed eg. planted,watered,climbed。
Verbs ending in e +d eg liked。
Verbs ending in a consonant +y --y +ied eg : study—studied
Short verbs ending in a vowel + a consonant eg: stop --stopped
不規則動詞的變化：
is/am—was,are—were,do—did,have/has—had,make—made,fly-flew/u:/
eat—ate,take—took,run—ran,sing—sang,drink—drank 等等
17. 「Wh-」 questions.
What are you doing?
What colour is it?
What time is it? What』s the time?
Which is your watch, the yellow one or the white one?
Who』s the man with a big nose?
Whose bag is it?
When is your birthday?
Where is my ball pen?
Why do you like summer?
How many books are there in the school bag?
How old is the young man?
How much is the toy bear?
How do you go to school every day?
What are you doing?
What colour is it?
What time is it? What』s the time?
Which is your watch, the yellow one or the white one?
Who』s the man with a big nose?
Whose bag is it?
When is your birthday?
Where is my ball pen?
Why do you like summer?
How many books are there in the school bag?
How old is the young man?
How much is the toy bear?
How do you go to school every day?
9. 英語小知識點大全
1. 英語小知識點
英語小知識點 1. 英語小知識有什麼
英語小知識之中國的小吃 早餐 燒餅 Clay oven rolls 油條 Fried bread stick 水餃 Boiled mplings 饅頭 Steamed buns 飯團 Rice and vegetable roll 皮蛋 100-year egg 咸鴨蛋Salted ck egg 豆漿 Soybean milk 飯類 稀飯 Rice porridge 白飯 Plain white rice 糯米飯Glutinous rice 蛋炒飯Fried rice with egg 面類 刀削麵Sliced noodles 麻辣面Spicy hot noodles 烏龍面Seafood noodles 板條 Flat noodles 榨菜肉絲面Pork , pickled mustard green noodles 米粉 Rice noodles 湯類 紫菜湯Seaweed soup 牡蠣湯Oyster soup 蛋花湯Egg & vegetable soup 魚丸湯Fish ball soup 點心 臭豆腐Stinky tofu (Smelly tofu) 火鍋 Hot pot 油豆腐Oily bean curd 蝦球 Shrimp balls 春卷 Spring rolls 蛋卷 Chicken rolls 肉丸 Rice-meat mplings 英語小知識 足球運動中常見的英語術語： kick off： 開球 shoot： 射球 tackle： 搶球 forward： 前鋒 goal： 球門 goal-keeper 守門員 free kick,corner kick任意球；角球 corner arc： 角球區 penalty kick： 點球 offside： 越位 golden goal： 黃金點球 pressing： 緊逼戰術 off-side trap： 越位陷阱 英語小知識---12個月的英語名稱的來歷 公歷一年有12個月，但不少人並不知道12 個月的英語名稱的來歷。
公歷起源於古羅馬歷法。羅馬的英語原來只有10 個月，古羅馬皇帝決定增加兩個月放在年尾，後來朱里斯*撒大帝把這兩個月移到年初，成為1月.2月，原來的1月.2月便成了3月.4月，依次類推。
這就是今天世界沿用的公歷。 January——1月 在羅馬傳說中，有一位名叫雅努斯的守護神，生有先後兩副臉，一副回顧過去，一副要眺望未來。
人們認為選擇他的名字作為除舊迎新的第一個月月名，很有意義。英語January，便是由這位守護神的拉丁文名字January演變而來的。
February——2月 每年2 月初，羅馬人民都要殺牲飲酒，歡慶菲勃盧姆節。這一天，人們常用一種牛、草製成的名叫Februa的鞭子，抽打不育的婦女，以求懷孕生子。
這一天，人們還要懺悔自己過去一年的罪過，洗刷自己的靈魂，求得神明的饒恕，使自己成為一個貞潔的人。英語2月February，便是由拉丁文Februar-ius（即菲勃盧姆節）演變而來。
March-----3月 3月，原是羅馬舊歷法的1 月，新年的開始。凱撒大帝改革歷法後，原來的1月變成3月，但羅馬人仍然把3 月看做是一年的開始。
另外，按照傳統習慣，3月是每年出征遠戰的季節。為了紀念戰神瑪爾斯，人們便把這位戰神的拉丁名字作為3月的月名。
英語3月March，便是由這位戰神的名字演變而來的。 April——4月 羅馬的4月，正是大地回春.鮮花初綻的美好季節。
英文4月April便由拉丁文April（即開花的日子）演變而來。 May——5月 羅馬神話中的女神瑪雅，專門司管春天和生命。
為了紀念這位女神，羅馬人便用她的名字——拉丁文Maius命名5月，英文5月May便由這位女神的名字演變而來。 June——6月 羅馬神話中的裘諾，是眾神之王，又是司管生育和保護婦女的神。
古羅馬對她十分崇 敬，便把6月奉獻給她，以她的名字——拉丁文Junius來命名6 月。英語6月June便由這位女神的名字演變而來。
也有學者認為，Junius可能是個代拉丁家族中一個顯赫貴族的姓氏。 July——7月 羅馬統治者朱里斯*凱撒大帝被刺死後，著名的羅馬將軍馬克*按東尼建議將凱撒大帝誕生的7月，用凱撒的名字——拉丁文Julius（即朱里斯）命名之。
這一建議得到了元老院的通過。英語7月July由此演變而來。
August——8月 朱里斯*凱撒死後，由他的甥孫屋大維續任羅馬皇帝。為了和凱撒齊名，他也想用自己的名字來命名一個月份。
他的生日在9月，但他選定8月。因為他登基後，羅馬元老院在8 月授予他Augustus（奧古斯都）的尊號。
於是，他決定用這個尊號來命名8月。原來8月比7月少一天，為了和凱撒平起平坐，他又決定從2月中抽出一天加在8月上。
從此，2月便少了一天。英語8月August便由這位皇帝的拉丁語尊號演變而來。
September——9月 老歷法的7月，正是凱撒大帝改革歷法後的9月，拉丁文Septem是"7"月的意思。雖然歷法改革了，但人們仍襲用舊名稱來稱呼9月。
英語9月September，便由此演變而來。 October——10月 英語10月，來自拉丁文Octo，即"8"的意思。
它和上面講的9月一樣，歷法改了，稱呼仍然沿用未變。 November——11月 羅馬皇帝奧古斯都和凱撒都有了自己名字命名的月份，羅馬市民和元老院要求當時的羅馬皇帝梯比里烏斯用其名命名11月。
但梯比里烏斯沒有同意，他明智地對大家說，如果羅馬每個皇帝都用自己的名字來命名月份，那麼出現了第13個皇帝怎麼辦？於是，11月仍然保留著舊稱Novem，即拉丁文"9"的意思。英語11月November便由此演變而來。
December——12月 羅馬皇帝琉西烏斯要把一年中最後一個月用他情婦的Amagonius的名字來命名，但遭但元老院的反對。於是，12月仍然沿用舊名Decem，即拉丁文"10"的意思。
英語12月December，便由此演變而來。
2. 英語語法的小知識點
例如； 1. I'd rather go to the Blue Lagoon Restaurant。
(P102)我寧願去Blue Lagoon餐廳，……would rather意為「寧願……」，表示句子主語的願望、選擇，後接省去to的不定式。He'd rather join you in the English Group. 他寧願加入到 2. Could you please tell me where the restrooms are?(P86) 請問洗手間在哪裡？本句是問路或問處所的常用語，通常應先說excuse me，以引起對方注意， 一、樹立信心，明確目標.信心是動力，目標是方向，切不可盲目，一定要制定一個切實可行、周密有效的計劃。
要努力使基礎知識轉化為技能，要不斷提高英語的日常交際能力，力爭做到聽得懂、說得脫、讀得暢、寫得神。二。
講練結合，練重於講基礎知識的總結、知識網路的構建、基本方法和技巧的歸納都離不開講，但更離不開練。不練習，我們所獲得的知識就不牢固，更不能深化，因此，練比講更重要。
要精講，也就是要突出重點，抓住關鍵；要多練，就是讓我們做足量練習，但杜絕那種不加選擇的重復練習，要有針對性總之，初三階段學習的方法很多，但正確把握以上三點是學好英語行之有效的方法。只有讓我們一起樹立必勝的信心，夯實基礎並有針對性的訓練，一定會提高學習效果，在競爭中立於不敗之地。
3. 英語小知識
美國人掛在嘴邊的20個地道口語小詞 1、真是稀客。
You are really a rare visitor. 2、你說的頭頭是道。 What you said sounded reasonable. 3、我真是反應遲鈍。
I am really slow-minded. 4、你把我給搞糊塗了。 You made me confused. 5、罪有應得。
You deserved it. 6、已經無法挽救了。 There is no way out. 7、別跟自己過不去。
Don't give yourself too much pressure. 8、你有話直說吧。 Just say it. 9、這可不是三言兩語的事。
It's not easy to explain in several words. 10、天塌下來有我呢。Nothing serious. It's up to me. 美國人掛在嘴邊的20個地道口語小詞：1、車到山前必有路。
You will find a way. 2、破財免災嘛。 Lose money just to avoid misfortune. 3、成事不足，敗事有餘。
Never make, but always break. 4、別在這挖苦我了。Don't make jokes about me. 5、英雄所見略同。
Great minds think alike. 6、讓你破費了。 Thank you for inviting me. 7、有點不怎麼對勁兒。
There's something wrong here. 8、太陽從西邊出來了。 It never happens to you. 9、恭敬不如從命。
I had better follow your advice. 10、你可別小看我。 Don't look down upon on me。
4. 人教版英語小學的所有知識點
英語語法第一單元 名詞名詞可分為專有名詞與普通名詞，可數名詞與不可數名詞，簡單名詞與復合名詞。學習本章後要求學員掌握可數名詞復數的變化形式，特別是名詞的不規則復數形式的變化；掌握復合名詞的復數形式；掌握名詞所有格的構成及用法；注意區分可數名詞與不可數名詞。第二單元 冠詞冠詞置於名詞之前，用來說明名詞所指的人或事物，它不能離開名詞而單獨存在。英語冠詞有： 1. 定冠詞：主要功用為特指，表示同類中的某一人或某一類人和物。 2. 不定冠詞：主要功用為泛指，指某類人或物中的任何一個或某一個。 3. 零冠詞：它是名詞中的一種無形冠詞，用在一般所謂的不定冠詞的場合。有三類名詞使用零冠詞：復數可數名詞，不可數名詞（用單數形式）及專有名詞。本章要求熟記與冠詞有搭配關系的常用習語以及一些不用冠詞的固定片語。重點學習定冠詞+單數形式的名詞；不定冠詞用於物質名詞、抽象名詞、形容詞最高級及序數詞；不定冠詞的位置；零冠詞用於名詞；零冠詞用於 零冠詞+帶定語的名詞結構。第三單元 代詞代詞是代替名詞或起名詞作用的短語、分句和句子的詞。代詞分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞、疑問代詞、關系代詞、連接代詞和不定代詞等。本章要求學員掌握多種代詞的形式和用法，特別是人稱代詞、物主代詞、疑問代詞、關系代詞和不定代詞。注意all ,every,each 的區別；any,some的區別；every-body,evreone,one的區別；no one,none的區別；both,two第比較；other,another的比較。 第四單元 數詞 數詞是表示數量的詞，數詞的兩個類型是基數詞和序數詞，前者表示多少；後者表示第幾。本單元要求學員掌握基數詞和序數詞的用法；分數與小數及年、月、日、時刻的表示用法。
第五單元 動詞的時態（一）在英語中，不同時間發生的動作或情況要用不同的動詞形式表示，這種形式叫做時態。本單元要求學員掌握一般現在時（重點是單數第三人稱he,she,it用作主語時的動詞詞尾變化形式），現在進行時（be+V-ing），一般過去時（不規則動詞的過去式是學習的難點），及現在完成時（have/has+過去分詞）的構成和用法，特別是一般現在時與現在進行時之間的比較及一般過去時與現在完成時之間的比較。第六單元 動詞的時態（二）本單元繼續講授動詞的時態，要求學員重點掌握一般將來時、將來進行時、將來完成時、過去進行時、現在完成進行時、過去完成進行時及過去完成時等七種常用時態的構成和用法。弄清一般將來時及將來完成時的區別；現在完成時與現在完成進行時的區別；過去完成時的用法及其與過去完成進行時的區別。 第七單元 被動語態英語語態是動詞的一種形式，用以表示主語和賓語之間的關系。語態分為主動語態和被動語態。主動語態表示主語是動作的執行者；被動語態表示主語是動作的承受者或動作的對象。本單元要求學員掌握七種時態形式的被動語態的結構及用法；掌握帶短語動詞及帶情態動詞的被動語態結構、含有復合賓語的主動結構變為被動結構及被動語態與過去分詞作表語之間的區別。 第八單元 情態動詞 情態動詞表示說話人的語氣或情態。它們與不帶to 的動詞不定式短語連用，表示可能、許可、能力、義務、推測等。本單元要求學員重點掌握主要情態動詞can,may might,have to,should,ought to,shall,will,dare,need,would 等的用法。 機械記憶與理解記憶相結合的方法所謂的機械記憶，主要是靠多次重復、反復復習，來達到記憶的目的。對於不易找出規律和聯系的單詞常採用這種方法。所謂的理解記憶，主要是通過邏輯思維利用新舊單詞有規律的聯系，也就是共性與特性，來達到記憶的目的。這種方法較省時省力，如：在復習use一詞時，同學們知道詞根是use，後加r變成名詞user （用戶、使用者）；後加ful變成形容詞useful （有用的）；在useful後加ly成為副詞usefully （有用地）；在use後加less構成useless （沒用的）這樣不是靠死記硬背，而是找出它們之間的規律與聯系，也就是共性與個性，從而理解了各自的含義，這樣單詞不僅記得牢固，而且即使以後忘記了，也容易從相互聯系中恢復原有的記憶。理解記憶的方法很多。1）、利用構詞法：car
5. 小學的英語知識總結（全部）
主要還是上課聽牢.願你掌握~========================excuse v.原諒 me pron.我（賓格） yes ad.是的 is v.be動詞現在時第三人稱單數 this pron.這 your pron.你的，你們的 handbag n.（女用）手提包 pardon int.原諒，請再說一遍 it pron.它 thank you vt.感謝 very much 非常地 pen n.鋼筆 pencil n.鉛筆 book n.書 watch n.手錶 coat n.上衣，外衣 dress n.連衣裙 .號碼 five num. 五 sorry a.對不起的 sir n.先生 cloakroom n.衣帽存放處 suit v.適於 school n.學校 teacher n.老師 son n.兒子 daughter n.女兒 Mr. 先生 good a.好 morning n.早晨 Miss 小姐 new a.新的 student n.學生 French a.& n.法國人 German a.& n.德國人 nice a.美好的 meet v.遇見 Japanese a.& n.日本人 Korean a.& n.韓國人 Chinese a.& n.中國人 too ad.也 make n.（產品的）牌號 Swedish a.瑞典的 English a.英國的 American a.美國的 Italian a.義大利的 Volvo n.沃爾沃 Peugeot n.標致 Mercedes n.梅賽德斯 Toyota n.豐田 Daewoo n.大宇 Mini n.迷你 Ford n.福特 Fiat n.菲亞特 I pron.我 am v.be動詞現在時第一人稱單數 are v.be動詞現在時復數 name n.名字 what a.& pron.什麼 nationality n.國籍 job n.工作 keyboard n.電腦鍵盤 operator n.操作人員 engineer n.工程師 policeman n.警察 policewoman n.女警察 taxi driver 出租汽車司機 air hostess 空中小姐 postman n.郵遞員 nurse n.護士 mechanic n.機械師 hairdresser n.理發師 housewife n.家庭婦女 milkman n.送牛奶的人 hello int.喂（表示問候） hi int.喂，嗨 how ad.怎樣 today ad.今天 well a.身體好 fine a.美好的 thanks int.謝謝 goodbye int.再見 see v.見 fat a.胖的 woman n.女人 thin a.瘦的 tall a.高的 short a.矮的 dirty a.臟的 clean a.干凈的；v.清洗 hot a.熱的 cold a.冷的 old a.老的 young a.年輕的 busy a.忙的 lazy a.懶的 whose pron.誰的 blue a.藍色的 perhaps ad.大概 white a.白色的 catch v.抓住 father n.父親 mother n.母親 blouse n.女襯衫 sister n.姐，妹 tie n.領帶；聯系，關系；vt.扎，束緊 brother n.兄，弟 his pron. 他的 her pron.她的 colour n.顏色 green a.綠色 e v.來 upstairs ad.樓上 *** art a.時髦的，巧妙的 hat n.帽子 same a.相同的 lovely a.可愛的，秀麗的 case n.箱子 carpet n.地毯 dog n.狗 customs n.海關 officer n.官員 girl n.女孩，姑娘 Danish a.& n.丹麥人 friend n.朋友 Norwegian a.& n.挪威人 passport n.護照 brown a.棕色的 tourist n.旅遊者 Russian a.& n.俄羅斯人 Dutch a.& n.荷蘭人 these pron.這些 red a.紅色的 grey a.灰色的 yellow a.黃色的 black a.黑色的 orange a.橘黃色的；n.橙 employee n.雇員 hard-working a.勤奮的 sales reps 推銷員 man n.男人 office n.辦公室 assistant n.助手 matter n.事情 children n.孩子們 tired a.累，疲乏 boy n.男孩 thirsty a.渴 mum n.媽媽 sit down 坐下 right a.好，可以；n.右邊 ice cream 冰淇淋 big a.大的 *** all a.小的 open a.開著的 shut a.關著的 light a.輕的 heavy a.重的 long a.長的 shoe n.鞋子 grandfather n.祖父，外祖父 grandmother n.祖母，外祖母 give v.給 one pron.一個 which pron.哪一個 empty a.空的；v.倒空，使…變空 full a.滿的 large a.大的 little a.小的 sharp a.尖的，鋒利的 *** all a.小的 big a.大的 blunt a.鈍的 box n.盒子，箱子 glass n.杯子 cup n.茶杯 bottle n.瓶子 tin n.罐頭 knife n.刀子 fork n.叉子 on prep.在…之上 shelf n.架子，擱板 desk n.課桌 table n.桌子 plate n.盤子 cupboard n.食櫥 cigarette n.香煙 television n.電視機 floor n.地板 dressing table 梳妝台 magazine n.雜志 bed n.床 newspaper n.報紙 stereo n.立體聲音響 Mrs. n.夫人 kitchen n.廚房 refrigerator n.電冰箱 right a.好，可以；n.右邊 electric a.帶電的，可通電的 left n.左邊 cooker n.爐子，炊具 middle n.中間 of prep.（屬於）…的 room n.房間 cup n.茶杯 where ad.在哪裡 in prep.在…里 living room 客廳 near prep.靠近 window n.窗戶 armchair n.手扶椅 door n.門 picture n.圖畫 wall n.牆 trousers n.（復數）長褲 shut a.關著的 bedroom n.卧室 untidy a.亂，不整齊 must aux.v.必須，應該 open a.開著的 air v.使…通風，換換空氣 put v.放置 clothes n.衣服 wardrobe n.大衣櫃 st v.撣掉灰塵 sweep v.掃 empty v.倒空，使…變空 read v.讀 sharpen v.削尖，使鋒利 put on 穿上 take off 脫掉 turn on 開（電燈） turn off 關（電燈） garden n.花園 under prep.在…之下 tree n.樹 climb v.爬，攀登 who pron.誰 run v.跑 grass n.草，草地 after prep.在…之後 cat n.貓 type v.打字 letter n.信 basket n.籃子 eat v.吃 bone n.骨頭 clean a.干凈的；v.清洗 tooth n.牙齒 cook v.做（飯菜） milk n.牛奶 meal n.飯，一頓飯 drink v.喝 tap n.（水）龍頭 day n.日子 cloud n.雲 sky n.天空 sun n.太陽 shine v.照耀 with prep.和…在一起 family n.家庭（成員） walk v.走路，步行 over prep.跨越，在…之上 bridge n.橋 boat n.船 river n.河 ship n.輪船 aeroplane n.飛機 fly v.飛 sleep v.睡覺 shave v.刮臉 cry v.哭，喊 wash v.洗 wait v.等 jump v.跳 photograph n.照片 village n.村莊 valley n.山谷 between prep.在…之間 hill n.小山 another 另一個 wife n.妻子 along prep.沿著 bank n.河。
6. 問一個英語的小知識點
He told me not to bring you anything. 他告訴我不要給你任何東西。
tell(ask) *** to do sth告訴要某人去做某事，當要表示，告訴（要） 某人不要去做某事時，應說： tell(ask) *** not to do sth 否定詞not要放在to的前面。 eg: He asked me not to write to you. 他要我不要給你寫信。
Tell him not to be late. 告訴他不要遲到。 I`ll speak to him. 我要跟他談談。
say ,speak talk 和tell辨析。 ▲ say一般作及物動詞用，著重說話的內容，它的賓語可以是名詞，代 詞或賓語從句。
eg: He can say his name. 他會說他的名字。 Please say it in English. 請用英語用。
She`s saying ,Don`t draw on the wall.她在說「別在牆上畫」。 ▲ speak強調說的動作，不強調所說的內容 。
作及物動詞時，常以某種 語言作賓語。作不及物動詞時，常見的搭配形式有： speak of something/somebody談到某事（某人）speak to *** 跟某 人講話，此外speak還可用於在較為正式的場合了表演講或演說。
Can you speak Japanese？ 你會說日語嗎？ She is speaking to her teacher. 她正在跟她的老師說話。 He spoke at the meeting yesterday. 他昨天在會上講了話。
▲ talk 一般為不及物動詞，意思是「交談，談話，著重強調兩具之間的 相互說話。 eg: She is talking with Lucy in English. 她正在和露茜用英語交談。
What are you talking about？ 你們在談論什麼？ The teacher is talking to him. 老師正在和他談話。 ▲ tell常作及物動詞，意為「講述，告訴，動詞常跟雙賓語。
tell *** sth=tell sth to *** 告訴某人某事。 eg: He is telling the children a story. 他正在給孩子們講一個故事。
Did you tell her the news?=Did you tell the news to her？ 你把這個消息告訴她了嗎？。