㈠ 譯林版三年級英語上冊語法知識點歸納
【 #三年級# 導語】語法就是語言的規律。任何一種語言都有其內在邏輯性（logic）和規律（discipline）。學習一些基本的英語語法，對於快速掌握英語語言的規律，具有事半功倍的作用，尤其是對於一些為考試而編的語法題句的理解，很有作用。以下是 整理的相關資料，希望猛薯塌對您有所幫助！
【篇一】
1. be 動詞（am, is, are）的用法：
我用am,你（們）用are；is緊跟她他它；單數is, 復數are.
2. thank 謝謝 thank you =thanks 謝謝你！
3、對應詞、反義詞 X|k | B | 1 . c|O |m
sister（對應詞）——brother grandpa（手褲對應詞）——grandma
father（對應詞）—— mother I（對應詞）——you
she （對應詞）——he my（對應詞）—— your
black（黑色的） ——white（白色的） yes（是的）—— no（不是）
right（對的，正確的） ——wrong（錯的，錯誤的）
this（這個）——that（那個）
4、同音詞
too (也)——to wo I(我)—— eye（眼睛） write（寫）—— right（對的）
C ——see（看見） U ——you（你）
5、詞形變換：
friend（復數）—— friends are(單數)—— isam
I（物主代詞）—— my I（賓格）——me
see you（同義詞）——goodbye
【篇二】
6、當近距離介紹人或事物用：This is…距離遠的人或事物用：That is ……
7、完整形式和縮略形式
I』m= I am（我是） you』re = you are（你是） he』s= he is（他是）
she』s= she is（她是） it』s = it is（它是）
they are= they』re（他們是） what』s =what is（是什麼）
that』s= that is（那是） who is =who』s (是誰枝圓) is not =isn』t （不是）
8、對所看到的物品進行贊美，用It』s ….How …! 。
例如：It』s nice/new/great/neat. How nice/new/great/neat.
9、Look!...和Look at ….的區別。
look 是一個動詞，意思是看啊！如：Look, this is a lovely monkey.
look at 是一個片語，表示看什麼東西，後面一定要加看的具體事物，
如：Look at my cap..
10、定冠詞a 和 an 的用法區別http://w ww. xkb1. com
a和an都是冠詞，a一般意為『一』，an也是這個意思，只是用於母音開頭的單詞前。
例如： a cap an egg an apple an orange
【篇三】
11、 單詞 colour的意義與用法：
1）除了可作為名詞「顏色，還可以作動詞用「給……塗色」，
colour it blue 把它塗成藍色
2）用所學的顏色類單詞來描述物品，例如：an orange cap a brown egg a red apple
13、指示代詞this和that的區別
this 這，這個，指：近處 that 那，那個，指：遠處
this 的復數 ;these 這，這些。 that 的復數；those 那，那些。
14、like 和 would like 的區別
like 喜歡 What do you like? 你喜歡什麼
㈡ 小學三年級英語語法知識點3篇
【 #小學英語# 導語】英語語法是針對英語語言進行研究後，系統地總結歸納出來的一系列語言規則。英語語法的精髓在於掌握語言的使用。以下是 無 整理的《小學三年級英語語法知識點3篇》相關資料，希望幫助到您。【篇一】小學三年級英語語法知識點
一、否定句：
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三種可能：be動詞(am、is、are、was、were)+not、情態動詞(can、must、should)+ not、助動詞(do、does、did) + not
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞後+ not。
2、看句中有無情態動詞，如有，直接在情態動詞後+ not。
3、如上述二者都沒有，就應用助動詞+ not。分四個步驟：
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)後，動詞前。
(2)確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
(3)在助動詞後加not。
(4)原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
二、一般疑問句。
表示疑問，一般回答只有兩種可能Yes，……或No，……句中沒有疑問詞。
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。
2、看句中有無情態動詞，如有，把情態動詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有，就應把助動提到句首。分四個步驟：
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)後，動詞前。
(2)確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
(3)把助動詞後提到句首。
(4)原亂差句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
三、特殊疑問句。
表示疑問，有疑問詞(在開頭)，回答有很多種可能。
常用疑問詞：
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何對劃線部分提問：
1、將原問句翻譯為漢語(在讀中要將劃線部分重讀)。
如：His birthday is on the 5th of May .
他的生日在五月五日。
2、用漢語進行提問。
如上句，應該問：他的生日在什麼時候?
3、根據漢語將所要提問的句子補充完整。
如上句When is his birthday ?
四、祈使句
表示請求或命令別人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以動詞原形開頭(有時有please)，否定的祈使句一定是don』t加動詞原形開頭(有時有please)。
把祈使句改為否定句只需在動詞前加don』t即可。
【篇二】小學三年級英語語法知識點
1. 名詞單復數：
英語中名詞分可數與不可數名詞：
①能用數目來計算的叫可數名詞，有單、復數兩種形式，復數形式多數是在詞尾加「s」如：pens, books;
②不可數名詞是無法用數目來計算的名詞，如：milk, juice.
2.用情態動詞can的用法
①「can』t」是「cannot」的縮寫。
She can』t sing. He can』t dance.
② can 等情態動詞後，用動詞原形
She can dance.
He can swim.
【篇三】小學三年級英語語法知識點
情態動詞can
can 在迅碰英語中有一個特殊的名字，叫做情態動詞，表示「能夠」， 「會」， 「能力」後面要跟著表示動作的動詞。沒有時態和人稱的變化。表示不能做什麼的時候，後面加上 not為can not，或者縮寫為can』t。問別人「能…嗎?」要把can 放在句子前面，首字母要大寫，句尾別忘加上畝陪談問號。
例句：
—I can swing.I can draw.—She can jump.He can play .
—We can touch .They can run.—I can』t sing.You can』t see.
—She can』t dance.He can』t hear a car.—We can』t hear an aeroplane.
—Can you hear a dog?Can he hear a bus?—Can Lucy write?Can you do it?
㈢ 三年級上冊英語重點知識點【三篇】
【 #三年級# 導語】小學生對母語的正規學習也是處於起步階段，母語具有的保護性心理尚未完全建立起來，語言自我靈活性高，接皮搭受和學習性的語言能力強，此時學習新的語言即英語，語言信息就容易攝入。從更加有利於孩子語言形成的角度來看，小學生正處於學習語言的黃金時期。以下是 整理的相關資料，希望對您有所幫助。
【篇一】
重點知識點
1. 名詞單復數：
英語中名詞分可數與不可數名詞：
①能用數目來計算的叫可數名詞，有單、復數兩種形式，復數形式多數是在詞尾加「s」如：pens， books；
②不可數名詞是無法段陸用數目來計算的名詞，如：milk， juice.
2.用情態動詞can的用法
①「can』t」是「cannot」的縮寫。
She can』t sing. He can』t dance.
② can 等情態動詞後，用動詞原形
She can dance.
He can swim.
【篇二】
重點句型：
1. 打招呼：Hi！ Hello！How do you do？Good morning/afternoon/evening！
How are you？ —I？m OK./I？m fine.
And you？ — I？m fine，too.
Nice to meet you. —Nice to meet you， too.
Glad to meet you. — Glad to meet you， too.
Goodbye！ Bye-bye！
2. 介紹自己，詢問別人名字：
My name is ….
What is your name？
I？m …. / My name is …
3. 詢問年齡：
How old are you？ —I？m nine/ten。/ Sorry， I don？t know.
Are you nine， too？ —Yes， I am./No， I？m ten.
4. 一般疑問句：
Are you boy？ —Yes， I am./ No， I am a girl.
Are you new？ — Yes， I am./ No， I？m not.
Is this…？ —Yes， it is. /No， it isn？t.
Is that…？ — Yes， it is./ No， it isn？t.
It？s… Is this big/ fat？ — Yes， it is./ No， it isn？t.
5. 特殊疑問句：
What？s this？ — It？s….
What？s that？ — It？s…
What？s in your bag？ — A hat.
6. 詢問顏色及應答：
What』s color is it？ --It』s blue and red./black/white….
7. 「can」的疑問句及回答
Can you see …？ Yes， I can./ No， I can？t.
I can？燃燃拿t find…. Can you find…？
8. 表示指令祈使句
Stand up.Sit down.Come here.Go back.Come quick.Open your book/ the door.Close your book/ the door.Put up your hand..Put down your hand.Put on your cap.Take off your cap.Clap your hands.Nod your head.Touch your ear/nose/eye/mouth/body/arm.
9.交際用語的使用
Excuse me.Thank you. —Not at all. That？s OK.
Sit down， please.Here you are. — Thanks.
I miss you. — I miss you ，too.
10. An apple/banana/pear/for you.
【篇三】
重點詞彙：
1.26個字母：20個輔音字母，5個母音字母，1個半母音字母。
2. 1-10數詞：one、 two、 three、 four 、five 、six 、seven、 eight、 nine、 ten
3.事物名詞：eraser、rubber、pen、pencil、pencil-box、ruler、book 、 map、bell、cap、hat、vest、well、zip、bus
4.水果名詞： apple、orange、banana、pear
5.動物名詞：ck、bear、monkey、dog、cat、bird、fox、chick、hen、pig、bee 、fish、frog、panda、giraffe Elephant、bat、pat
6.身體部位名詞：head、arm、hand、foot、leg、body、ear、nose、eye
7.形容詞：good、 nice 、fine、glad、sad 、bad、big new、old
8.人物名詞： girl、boy、baby、dad、mum、Miss、 Mr.、 Mrs.
9.顏色形容詞：white， red， yellow， blue， green， orange， brown， purple， black
10.動詞： open、close、turn on、turn off、clean、find、come、go、look、see 、run、 jump 、swim、 sing 、dance.
11.人稱代詞：I、 you、he、 she、 it、 we、 you、 they
㈣ 三四年級英語上冊知識點總結
第一部分：小學三年級英語(上冊)重點知識點歸納
一.單詞總結:
第一單元:
學慣用具:：pen (鋼筆) pencil (鉛筆) pencil-box ( 鉛筆盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蠟筆) book (書) bag (書包)
第二單元:
顏色：red (紅色的) yellow (黃色的)green (綠色的)blue (藍色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的)brown (棕色的) white(白色的)
第三單元:
身體部位:head (頭) face( 臉) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (腳)body (身體) hand(手)
第四單元:
動物:cat (貓)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊貓) ck (鴨子) pig (豬)bird (鳥) bear (熊)elephant (大象)zoo(動物園) tiger(老虎)
第五單元:
食物:cake (蛋糕)bread (麵包)rice(大米)fish(魚)egg(雞蛋)juice (果汁)milk (牛奶) water (水)
第六單元:
數字:one (一) two (二) three (三) four (四) five (五)six( 六)seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)
二.句子總結宏巧:
1.向別人問好應該說—
A: Hello! (你好!)
B:Hi! (你好!)
2.問別人的名字應該說-――
A：What's your name? 你的名字是什麼?
B:My name is Amy.
3.跟別人分手應該說――
A: Bye.\ Good bye!(再見)
B: See you.(再見) \ Goodbye.(再見)
4. A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一隻鉛筆\書包\尺子。
B: Me too . 我也有。
5.早上相見應該說:
------A Good morning. 早上好!
------B: Good morning! 早上好!
6.下午相見應該說
――A: Good afternoon! 下午好!
----B: Good afternoon! 下午好
7.給同學或家人介紹新朋友時要用
This is my friend,Wu Yifan.(在英語中,這是什麼也用This is 句型來表達).跟新朋友第一次見面
――A: Nice to meet you! 見到你很高興。
B: Nice to meet you，too! 見到你也很高興!
8.A: Let's go to school! 讓我們一起去上學!
B: OK! 好的。
9.看見久未見面的朋友或者別人身體不舒服，你該這么打招呼
-A: How are you ? 你好嗎?
B.Fine，thank you./Very well,thanks./I』m fine,thank you.我很好，謝謝你
10.A: Let's paint. 讓我們畫畫。
B: Great! 棒極了!
11. A: Look,what』s this?(用於詢問近處的事物.)這是什蔽空鍵么?(詢問遠處的事物)用what』s that?那是什麼?
B:It』s a panda/monkey.elephant則用an.
12、你想看下別人的東西，你該這么說
――A: May I have a look? 我可以看一虧吵看嗎?
B:Sure. Here you are! 當然可以。給你!
13、請別人吃東西，你該這么說
――A: Have some bread. 吃一些麵包。
B: Thank you.\ No, thanks. 謝謝你。\不，謝謝你。
14.你想吃點東西，你該說
――A: Can I have some chicken? 我能吃一些雞肉?
或I』d like some chicken,please.我想吃一些雞肉.
B: Sure, here you are. 當然可以，給你。
15.A: Thank you. 謝謝你。
B: You're welcome. 別客氣。
16.A：B: Happy birthday. 生日快樂!
B:Thank you. 謝謝。
17.A: How old are you? 你幾歲啦?
B: I'm nine. 我九歲了。
18.A: Let's eat the birthday cake. 讓我們吃生日蛋糕
B:Great! 棒極了!
19.A: How many plates? 多少個盤子?
B: Four \ ten. 四/十個
三.聽力考試常用句型:
Unit 1
1.show me your pencil / ruler/ eraser/ crayon/ pen. 讓我看看你的鉛筆/尺子/橡皮/蠟筆/鋼筆。
2.Open your pencil box. 打開你的鉛筆盒。 Close your book .合上你的書。
Carry your bag. 背起你的書包。
go to school . 去上學
Unit 2
Show me red/ blue / green / yellow / purple 給我看看你的紅/藍/綠/黃/紫色
Black, black. Stand up. 黑色，黑色，站起來(起立)!
Orange orange. Sit down. 粉紅色，粉紅色，坐下!
Brown, brown. Turn around 棕色，棕色，轉個圈。
White, white.Touch the ground.白色，白色，摸摸地板。
Unit3.
Touch your head./ nose/ eye/ mouth/ ear. 摸摸你的頭/鼻子/眼睛/嘴巴/耳朵。
Clap your hands. 拍拍你的手。 Snap your fingers. 打響你的手指。
Wave your arms. 揮揮動你的胳膊。 Shake your legs.搖你的雙腿。
Shake your body. 扭扭你的身體。 Stamp your foot. 跺跺你的腳。
Close your eyes.閉上你的眼睛
Open your mouth.張開你的嘴
Unit 4
Act like a cat/ ck/ panda/ monkey/ rabbit/ dog. 模仿小貓/鴨子/熊貓/猴子/兔子/小狗表演。
Walk like a elephant. 像大象一樣走路。
Fly like a bird. 像小鳥一樣飛。
Unit 5
Eat some bread.吃些麵包.
Drink some water.喝些水。
Drink some milk喝些牛奶。
Eat some fish.吃些魚.
Eat some rice.吃些米飯.
Have some eggs.吃些蛋.
Cut the cake.切蛋糕
Have some juice.喝些果汁
unit 6
show me five.
show me six
show me seven
show me eight
show me nine
show me ten
第二部分：四年級英語上冊知識點總結
第一單元
三會單詞
classroom教室 window窗戶 blackboard黑板 light燈 picture圖片 door門 computer計算機 fan風扇 wall牆 floor地板
短語:講台teacher』s desk
重點句型:
1.We have a new classroom.我們有間新教室。
-----Really?What』s in the classroom.真的嗎?教室里有什麼?
2.Let』s go and see!讓我們去看看吧!
----OK/Great/Good idea.
3.Let me help you!我來幫助你
-----Thank you.謝謝你
4.Where is the picture?圖畫在哪?
-----It』s near the window.它在窗戶旁邊.
聽力考試通常涉及的句子:
Open the door打開門 Sweep the floor. 掃地。
Turn on the light. 打開燈。 Put up the picture張貼圖畫。
Clean the board. 擦黑板。 Close the window關上窗戶。
第二單元
三會單詞:
Schoolbag 書包 storybook 故事書 candy 糖果 notebook筆記本 toy 玩具 key鑰匙
語文書Chinese book 英語書English book 數學書maths book
重點句型:
1.I have a new schoolbag. 我有一個新書包。
----Really?
2.What』s in your schoolbag?你書包里有什麼?
----An English book, a maths book and three storybooks.一本英語書,一本數學書和三本故事書.
3.what colour is it?它是什麼顏色?
-----It』s blue and white.它是藍白色的.
4.What』s in it?它裡面有什麼?
-----An English book.一本英語書.
5.Here it is!它在這里
-----Thank you so much!非常感謝
聽力考試通常涉及的句子:
Put your Chinese book in your desk.把你的語文書話在你的書桌里
Put your pencil box on your English book把你的鉛筆盒放在你的英語書上
Put your maths book under your schoolbag把你的數學書放在你的書包下面
Put your eraser near your pencil box 把你的橡皮放在你的鉛筆盒旁邊
第三單元
三會單詞:
Strong強壯的 quiet安靜的文靜的 hair頭發 shoe鞋 glasses眼鏡friendly友好的
重點句型:
1. What's his name? /Who』s he?他叫什麼名字?
-----His name is Zhang Peng.他叫張鵬。
2. He has glasses and his shoes are blue.他戴眼鏡,他的鞋子是藍色的.
3. He is tall and strong他又高又壯
本單元聽力易考點:描述一個人是文靜的,強壯的,讓學生們在所給的圖片里找出所對應的圖片,或者是判斷圖片是否與錄音中的內容一致..
第四單元
三會單詞:
Study書房 kitchen廚房 bathroom浴室 bedroom卧室 living room客廳起居室 phone電話 bed床 sofa沙發fridge冰箱 table桌子
重點句型:
1.Where is the cat?貓在哪?
-----It』s in the living room.它在客廳
2.Where are the keys? 鑰匙在哪裡?
-----They are in the door.在門上。
4. Are they near the table? 他們在桌子附近嗎?
-----Yes, they are. /No, they aren't. 是的/不是。
5. Is it on the shelf? 在架子上嗎?
-----Yes, it is. /No, it isn't.是的/不在。
本單元聽力主要考查點:
Go to the living room.Watch TV.去客廳.看電視
Go to the study.Read a book.去書房.看書
Go to the kitchen.Have a snack.去廚房.吃零食
Go th the bedroom.Have a nap.去卧室.打個盹兒.
第五單元
三會單詞:
knife刀noodles面條 beef牛肉 soup湯 vegetable蔬菜 chopsticks筷子 spoon勺
fork餐叉 bowl 碗 chicken雞肉
短語:
help yourself
重點句型:
1.What would you like for dinner? 你晚餐想吃什麼?
------ I'd like some beef. 你中餐想吃什麼?我想吃些牛肉。
2.What's for dinner? 晚餐吃什麼?
-----Some fish and vegetables.一些魚和蔬菜.
3.Help yourself.請自便。
-----Thank you.謝謝
4.Would you like a knife and fork?你想要刀叉嗎?
-----No,thanks.I can use chopsticks. 不了,謝謝,我會用筷子。
6. Would you like some soup?你想要一些湯嗎?
-----Yes,please!好的,麻煩了!
本單元所涉及聽力知識點:
Make a salad製作沙拉
Pass me the bowl把碗遞給我
Pass me the knife把刀遞給我
Cut the vegetables切蔬菜
Use the spoon 用勺
Use the fork 用餐叉
Now let』s try it!現在讓我們試吃一下!
第六單元
三會單詞:
Uncle叔叔舅舅 family teacher aunt姨姨,嬸嬸parents父母football player 足球運動員doctor醫生 driver司機farmer農民 nurse護士 cook 廚師
重點句型:
1. How many people are there in your family? 你們家有幾口人?
-----Three.三口人
2.What's your uncle』s job? 你叔叔是干什麼的?
-----He is a driver.他是一個司機。
3.Is this your aunt?這是你姑媽嗎?
-----Yes.She』s a nurse.是的,她是一名護士
4.My family has six people.我家有六口人.
㈤ （新版譯林版）小學三年級上冊英語各單元知識點
【 #三年級# 導語】知識需要重復記憶並重復運用，才能深刻映入腦子，記在心裡。在全面理解課文對話，掌握課文詞彙、句型、語音語調、語言結構和基本語法現象的基礎上，還要進行知識的復習、反饋、檢測及表達、書寫、聽寫和言語技能技巧的使用和復習。以下是 整理的《（新版譯林版）小學三年級上冊英語各單元知識點》，希望幫助到您。【Unit1 Hello!】
1、Names: Helen海倫 Mike 麥克 Tim 蒂姆 Sam 薩姆 Bobby波比
2、morning 和afternoon 的區分。
Morning, morning. 12點之前。
Afternoon，afternoon. 12點之後。
【Unit2 I』m Liu Tao】
2、 完整形式和縮略形式
I』m= I am(我是) you』re = you are(你是) he』s= he is(他是) she』s= she is(她是) it』s = it is(它是) they are= they』re(他們是)
what』s =what is(是什麼) that』s= that is(那是)
3、當詢問你是不是某人時可以問：Are you…? 回答用：Yes, I am./No, I』m not.
【Unit3 My friends】
I(我)——you(你) she (她)——he(他)
this(這個)——that(那個)
2、同音詞
too (也)——to wo I(我)—— eye(眼睛)
3、 Am is are 口訣
我用am,你用are;is緊跟她他它;單數is, 復數are.
4、he與she的區別
男的用he, 女的用she.
5、 當近距離介紹他人用This is…
6、 friends是friend的復數
【Unit4 My family】
friend(復數)—— friends are(單數)—— is
I(物主代詞)—— my I(賓格)——me
see you(同義詞)——goodbye
【Unit5 Look at me!】
例如：It』s nice/new/great/neat.
How nice/new/great/neat.
2、Look!...和Look at ….的區別。
look 是一個動詞，意或碰思是看啊!如：Look, this is a lovely monkey.
look at 是一個片語，表示看什麼東西，後面一定要加看的具體事物，
如：Look at my cap..
【Unit6 Colours】
a和an都是冠詞，a一般意為『一』，an也是這個意思，只是用於母音字母開頭的單詞前。
例消寬如： a cap an egg an apple an orange
2、用所學的顏色類單詞衫橋談來描述物品，
例如： an orange cap a brown egg a red apple
3、 colour除了可作為名詞「顏色：，還可以作動詞用「給……塗色」，
例如：colour it blue 把它塗成藍色
【Unit7 Would you like a pie?】
like 喜歡 What do you like? 你喜歡什麼
would like 想要…… What would you like? 你想要什麼?
【Unit8 Happy New Year!】
this 這，這個，指：近處
that 那，那個，指：遠處
this 的復數 these 這，這些。
that 的復數 those 那，那些。
㈥ 小學三年級英語語法知識點
【 #三年級# 導語】正確的語法可以簡化信息，簡單的一句話就能傳達很多信息，甚至包含多重意思，就像雙關語一樣。語法正確還能避免歧義，明確指代關系和修飾對象等，是很有用的，學進去了就明白了。以下是 整理的《小學三年級英語語法知識點》相關資料，希望幫助到您。【篇一】小學三年級英語語法知識點
口訣：
單數句子變，變化規則要記住。
名詞代詞要變化，am, is要變are。
this, that變成啥，these, those來替它。
he, she, it要變啥，全部變they不用怕。
I要變we莫落下，名詞後面把s/es加。
名前冠詞去掉它，其餘成分原樣加。
具體注意下面的六要素：
1、單數主格人稱代詞要變成相應的復數主格人稱培襲岩代詞，即I→we; you→you; she, he, it→they。 如： She is a girl.→They are girls.
2、 am, is要變為are。 如： I'm a student. →We are students.
3、不定冠詞a, an要去掉。如： He is a boy. →They are boys.
4、普通單數名詞要變為復數形式。如： It is a cat. →They are cats.
5、指示代詞this, that要變為these, those。如： This is a book.→These are books.
6、man, woman作定語修飾可數名詞時，要在 "數"上與被修飾名詞保禪空持一致。但其他名詞修飾名詞表示 "性質"時，不作變化。
【篇二】小學三年級英語語法知識點
1、Hello 的用法：
Hello 的意思為「您好」 ，一般可作為熟人，親朋好友之間的打招呼用語,語氣比較隨便，例如：
Hello,Li Hua!你好，李華。
Hello,Tom!你好，湯姆!
Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打電話時或者在路上碰見熟人時,相當於中文中的「喂」，有時也可用Hi 來代替hello ，但前者顯得更隨便。
2、What's your name?的用法：
當兩人初次見面互相詢問姓名時，可用What's your name?來提問，回答時，可用My name is ….來回答,接著反問對方時，可用And what's your name?來提問。例如：
Hi!What's your name?
Hi!My name is Lucy.And what's your name?
My name is Wang Ying.
你好，你叫什麼名字?
你好，我叫露西。你叫什麼名字?
我叫王英。
句中的What's是What is的縮寫形式。
3、Good morning,class (teacher).的用法:
Good morning,class.同學們好。
Good morning，teacher.老師好。
這是上午上課時，老師和全班同學互相問候時用語。Good morning 是上午問候時的用語，多用於熟人，朋友或家人之配御間，是比較正式的問候用語。句中問候語放在前面，稱呼語則要放在後面，並用逗號隔開。例如：
Good morning.Mr.White.懷特先生，你好。
4、英語字母：
英語中有26個字母，每一字母有大寫形式和小寫形式兩種。大小寫形式如下：
A a B b C c D d E e F f G g H h I I
J j K k L l M m N n O o P p Q q R r
S s T t U u V v W w X x Y y Z z
【篇三】小學三年級英語語法知識點
（1） 祈使句有兩種類型，一種是以動詞原形開頭，在動詞原形之前加do (但只限於省略第二人稱主語的句子)。
Take this seat.
Do be careful.
否定結構：
Don't move.
Don't be late.
（2） 第二種祈使句以let開頭。
Let 的反意疑問句
a、 Let's 包括說話者
Let's have another try，shall we / shan't we?
= Shall we have another try?
b、Let us 不包括說話者
Let us have another try，will you / won't you?
= Will you please let us have another try?
否定結構：
Let's not talk of that matter.
Let us not talk of that matter.
㈦ 小學三年級英語的主要知識點整理
【 #三年級# 導語】如今，英語已經成為了世界語，滲透在全世界的每一個角落，政治、經濟、文化、娛樂，可以說，我們每天的生活，以及生活的每個方面，都在這種語言的影響之下。所以，從小教育孩子學習英語，是為了將來更好融入社會而刻不容緩的事情！以下是 無 整理的相關資料，希望幫助到您！
【篇一】
1名詞單復數：
英語中名詞分可數與不可數名詞：
①能用數目來計算的叫可數名詞，有單、復數兩種形式，復數形式多數是在詞尾加「s」如：pens, books;
②租和不可數名詞是無法用數目來計算的名詞，弊仿盯如：milk, juice.
2用情態動詞can的用法
①「can』t」是「cannot」的縮寫。
She can』t sing. He can』t dance.（她不會唱歌。他不會跳舞。）
② can 等情態動詞後，用動詞原形
She can dance. He can swim.
1打招呼
Hi! Hello!（你好!你好!）
How do you do?（你好？）
Good morning/afternoon/evening!（早上好/中午好/晚上好）
How are you? —I'm OK./I'm fine.（你好嗎？我很好/我很好。）
And you? — I'm fine,too.（你呢？我也很好。）
Nice to meet you. —Nice to meet you, too.（很高興認識你.-也很高興認識你。）
Glad to meet you. — Glad to meet you, too.（很高興見到你。我也很高興見到你。）
Goodbye! Bye-bye!（再見!再見!）
2介紹自己
My name is ….（我的名字叫）
What is your name?（你的名字叫什麼？）
I'm …. / My name is …（我是…/ 我的名字叫）
3詢問年齡
How old are you? —I'm nine/ten。/ Sorry, I don't know.（你多大了？我是九/十/對不起，我不知道。）
Are you nine, too? —Yes, I am./No, I'm ten.（你也是九歲嗎？是的，我是。/不，我十歲。）
一般疑問句：
Are you boy? —Yes, I am./ No, I am a girl.（你是男孩嗎？是的，我是/不，我是一個女孩。）
Are you new? — Yes, I am./ No, I'm not.（你是新來的嗎？是的，我是/不，我不是。）
Is this…? —Yes, it is. /No, it isn't.（這是...？—
是的，它是。/不，它不是。）
Is that…? — Yes, it is./ No, it isn't.(那是...？是的，它是。/不，它不是。）
It's… Is this big/ fat? —大顫 Yes, it is./ No, it isn't.
（這是大的/胖的嗎？--是的，它是。/不，它不是。)
【篇二】
特殊疑問句：
What's this? — It's….(這是什麼？）
What's that? — It's…(那是什麼 ？）
What's in your bag? — A hat.（你的書包里有什麼？一頂帽子。)
「can」的疑問句及回答
Can you see …? Yes, I can./ No, I cant.（你能看到……嗎？是的，我可以./我不可以）
I cant find…. Can you find…?（我找不到...../你能找到...？）
表示指令祈使句
Stand up.（站起來.） Sit down.（坐下來.）
Come here.（過來） Go back.（回去.）
Open your book/ the door.（打開你的書/門）
Close your book/ the door.（合上你的書/門）
Put up your hand.（把手舉起來）
Put down your hand.（放下你的手）
Put on your cap.（戴上你的帽子）
Take off your cap.（脫下你的帽子）
Clap your hands.（拍拍你的手）
Nod your head.（點頭你的頭）
Touch your ear/nose/eye（摸你的耳朵/鼻子/眼睛)
交際用語的使用
Excuse me.（請原諒）
Thank you. —Not at all. Thats OK.（謝謝您.-根本不。這是確定的。）
Sit down, please.（請坐）
Here you are. — Thanks.（給你.-謝謝）
I miss you. — I miss you ,too.（我想你。我也很想你。)
【篇三】
Glad to meet you. —Glad to meet you, too（很高興見到你。我也很高興見到你）
Glad to see you again. —Me, too.（很高興再次見到你。-我也是。）
How are you? —Not bad. / I』m ok. /I』m fine.（你好嗎？-不壞。我很好。我很好。)
And you? — I'm OK.(你呢？我很好。）
How do you do? —（你好嗎-你好嗎？）
Thank you. ----That's ok.（謝謝您.那是好的）
Thank you. ----Not at all.（謝謝您.----根本不）
2It's a ….It's too short/big/long/old/new.（太短了/大/長/老/新）
It's a nice blouse/vest.（這是件漂亮的襯衫/馬甲）
I am not good at English/Chinese/maths. ----- I can help you.（我不擅長英語/語文/數學。我可以幫你。）
What colour is your dress? — It's red/yellow….（你的連衣裙是什麼顏色的？它是紅色的/黃色的）
The hat/coat（帽子/外套）… is yellow/red….（黃色/紅色）
A red dress for you. It's a nice blouse/vest.（給你的一條紅裙子。這件襯衫很漂亮/背心。）
So many animals.（這么多動物）
So many good things How nice on a ship! How nice! Cool!（船上有這么多好東西！多好的！酷！）
What a fine day! What a big cake!（多好的天氣啊！多大的蛋糕！)
It's fun ( to run) in the sun.(在陽光下跑步是有趣的）
3Is it hot /sunny /rainy…? —Yes, it is. / No，it isnt.(天氣熱/晴朗/下雨嗎？是的，它是。不，它不是。
）
It』s rainy/cloudy/windy…（下雨/多雲/有風的）
Its so cold!（天氣很冷！）
Are you (still) cold? Yes，I am./ No, Im not.（你（仍然）冷嗎？是的，我是/不，我不是。）
My nose is running.（我在流鼻涕。）
Happy birthday to you. —Thank you.（祝你生日快樂.-謝謝。）
I cant find /see….（我無法找到/看見...）