Ⅰ 幼兒園育兒知識小常識有哪些
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這里收藏了兒童教育專家孫瑞雪有關育兒的相關視頻，希望對你有所幫助
Ⅱ 每日育兒知識小分享
每日育兒知識小分享
育兒是每個新手父母所必須經歷的，但是你知道如何去育兒，新手父母在這上面顯得就不知所措了，沒有任何經驗的他們就能憑借自己所認為的方法就育兒，下面是我精心准備的每日育兒知識小分享， 希望對大家有所幫助。
每日育兒知識小分享1
教育孩子是一件重要但十分麻煩的事，說是重新成長一次真不為過。都說父母是孩子最好的老師，父母的言傳身教、一舉一動都會影響著孩子的成長。而在這個成長的過程中，孩子需要父母的引導和關愛才能更好的成長起來。下面，一起和來學幾個平時就能用到的教育冷知識。
1、4-6歲兒童，家長用手機時間越長，孩子的注意力越差！
我們的注意力分為有意注意和無意注意，有意注意是指需要我們付出努力去集中精神的注意形式，如認真聽課；無意注意是指不需要付出努力就可以做到的，比如你在教室上自習，安靜的教室突然發出一聲慘叫，你會不由自主地抬頭去尋找。
幼兒玩耍的過程也是注意力培養的過程，這個注意力就是指有意注意。如果家長長時間因為玩手機忽略孩子，就會引起孩子對於你的無意注意，進而破壞了他的有意注意。
怎麼樣？是不是特別繞？
簡單來說就是，如果父母沒有給予孩子足夠的關注，那麼孩子在玩的過程中就會不時地查看自己的父母在哪裡，以補償自己內心缺乏的安全感。多次尋找父母就會多次中斷自己的注意力時間，所以孩子的注意力得不到長時間的保持訓練，那麼注意力水平自然就低了。
2、連續使用電子產品半小時以上或累計時間2小時以上的孩子注意力會更差！
一項調查顯示，每天玩兩小時以上電子產品的孩子，約有67%會出現注意力難以集中的問題。
電子產品里色彩豐富、靈動的畫面帶給孩子的感官刺激是現實世界不能比擬的，所以很多孩子會對電子產品愛不釋手，而且現在手機也基本變成了家長哄孩子的殺手鐧，孩子哭鬧的時候，拿出手機打開視頻，世界立刻就安靜下來。
但是，幼兒在各階段都有他的成長任務，而這些成長的完成都是通過親身經歷、親自動腦獲得的。電子產品雖然能讓孩子安靜下來，看似注意力非常集中，但其實這只是一種假象。
孩子在看電子產品的時候，被動接受零散的信息，不加思考、不去動腦，同時畫面色彩鮮艷變化節奏快，沒有給孩子留下足夠的思考與想像的空間，長此以往，孩子專注思考的能力、想像力自然就得不到發展。
所以，如果在家裡任何一個成員看手機時間長了，請這樣做：「不要玩手機」!
3、初中生做職業規劃更合適！
大家身邊幾乎所有的同學朋友，在高考前唯一的目標就是考上大學，當考上大學的時候突然就沒有目標不知道自己該干什麼了，導致很多大學生渾渾噩噩地就被大學上了。畢業後直接失業，完全不知道自己該干什麼。其實根本原因就是很多人根本沒有職業規劃。
職業規劃的目的不單單是讓孩子擁有清晰的人生目標，更重要的是讓他能正確地認識自己，發掘自己的潛能，而不是一味地被學習成績束縛。初中階段的孩子開始步入青春期，在這個階段幫助正確孩子認識自己，找到人生目標，將有效幫助孩子平穩度過青春期的迷茫，樹立正確的人生觀。
4、很多孩子會為了吃飯焦慮！
很多家長為了孩子的吃飯問題焦慮，其實你知道嗎？孩子更加焦慮！
很多家長在飯桌上強制喂飯、訓斥孩子、夫妻雙方經常爭吵等容易造成負面氛圍的情況下，會造成孩子吃飯焦慮的情況，導致孩子厭食長成「豆芽菜」或者吃很多長成「小胖憝」。
所以以後吃飯，營造一個和諧的家庭氛圍，提前告訴他沒有零食可以吃，然後他能吃多少就吃多少別喂！
5、去上補習班，不如吃早餐！
大腦運轉消耗的能力占總能量的27%，所以，如果能力不夠，大腦是有權利罷工的。有些孩子上課的時候渾渾噩噩，其實可能真不是他不想學，是真的沒勁兒提不起精神。很多家長因為忙碌，不重視孩子的早餐，卻十分重視孩子的課後補習班，這不是本末倒置嗎？不妨先把孩子的早餐准備上，保證他能有足夠的能力應對一上午的學習，然後再討論補習班的事吧！
6、提高4歲半孩子的注意力會提高孩子的智商！
雖然智商高的孩子注意力不一定集中，注意力集中卻能幫助孩子大腦的發育，是智力發展的基礎。
想要提高4歲孩子注意能力，你要做的就是專心陪伴孩子，告訴並幫助孩子做每一件事都有始有終，並且在孩子做事的時候不要隨意中途打斷，給孩子自己做事的機會，保護好孩子學習的慾望。
7、5歲前孩子性格最易受到影響。
雖然孩子的性格是有先天遺傳的，但是後天的培養也是十分關鍵的。普遍現象，5歲的時候孩子的性格已經形成80%左右，所以5歲前是孩子性格形成的關鍵期。
為孩子塑造一個好性格，能讓孩子終生受益。幫助孩子塑造好性格的基礎就是少批評，多鼓勵。其次你要做個好榜樣，畢竟言傳不如身教嘛！
每日育兒知識小分享2
現在是一個比較科學的社會，各種各樣的高科技充斥在我們生活的每一個角落，教育孩子也成了一件沒有那麼簡單的事情，因為每個寶寶的生長環境不一樣，生活的情況也是不一樣的，所以適合的教育也不一樣，為了能夠讓寶寶更加健康的成長，成為一個更好的人，爸爸媽媽在教育孩子方面，都在努力的摸索中！
這個是沒有捷徑的，只有我們慢慢的和孩子相處，慢慢的影響孩子，才能夠讓寶寶的心理性格更加的完善！雖然在育兒這條路上沒有什麼捷徑，但是卻有很多經驗，我們只要好好的將這些經驗運用到孩子身上，今天我就給大家帶來每日育兒知識小分享，如何給寶寶養成一個好習慣，趕緊來看看吧！
玩具是養成壞習慣的罪魁禍首
現在的生活條件是越來越好了，再加上現在的孩子幾乎都是家裡面的寶貝，所以只要孩子有要求，只要家裡有條件，幾乎都會滿足孩子的要求，而對於兩三歲的孩子來說，他們最喜歡的應該就是各種各樣的小玩具了~適量的給孩子買一些小玩具可以增加孩子的動手能力，幫助孩子開放大腦，從而影響到孩子的智力水平！
然而，我們的常態及時孩子的玩具都要堆積成一座山了，這樣看起來是對孩子好，但事實上卻會養成孩子喜新厭舊，對於自己身邊的東西不珍惜的壞習慣，而且選擇太多，反而讓孩子找不到自己喜歡的玩具，所以大家適量的給孩子買一些玩具就好！
培養孩子的專注力從吃飯開始
現在的家長們，為了哄孩子好好的吃飯，可是用盡了渾身解數，追著喂，或者是邊看電視邊吃，只要孩子能夠吃飯，一切都好商量，但是這樣反而不能讓寶寶好好吃飯，還有可能讓孩子出現挑食和偏食的情況！而且對培養孩子的專注力是很沒有幫助的，畢竟孩子的注意力就只有這么一點，如果分心做其他的事情，那麼孩子就很容易養成注意力不集中的壞習慣！
所以想要培養孩子的注意力，首先就要培養寶寶的專注吃飯的習慣！和孩子約定，在吃飯的'時候就好好的吃飯，不能看電視，不能玩玩具，自己動手，吃飽了在玩！這樣才能讓孩子更加健康的成長！
以上兩條就是我今天給大家分享的育兒知識了，培養孩子的好習慣是需要從這些生活中點點滴滴的小細節做起的，讓孩子擁有一個好習慣，對孩子的發育成長也是很有好處的，大家學會了嗎~
每日育兒知識小分享3
音樂對於孩子身心發展有重要意義
音樂能培養孩子的直覺思維和想像力。眾所周知，愛因斯坦不僅是一位偉大的科學家，還是出色的小提琴演奏家。他從6歲起在父母的指導下學習小提琴，對此，他曾經說過：「我的很多發現都受到音樂世界第六感的啟發，因為音樂是培養一個，人直感的最有效手段。」
音樂可以培養孩子的記憶力和語言能力。通過欣賞音樂、感受音樂、理解音樂，在5一8歲的記憶能力發展關鍵期，孩子的記憶力發展會事半功倍。音樂本身就是一種才能，能夠帶給人們的很多。
有關音樂教育的小故事
匈牙利的一位音樂教育家曾倡導這樣一種教學法：讓學生聆聽莫扎特、貝多芬等的古典名曲，一邊跟著節奏、變換音調，給學生反復講解，直到樂曲終了。然後學生們在跟著音樂自己講解一遍。一個月後，學生們不僅在音樂方面得到了益處，語言的使用能比原來同水平的孩子提高了6~10倍。
有個9歲的小姑娘，想當一個文學家。她父親訓練她閱讀名著，文法、造句等，但是其作文就是不能讓人滿意。後來，經過著名音樂教育家的指點，開始練習鋼琴。奇跡發生了，小女孩的作文開始了突飛猛進。她說：「音樂讓我有了靈感，我有了寫不完的想法！我再也不相信自己沒有寫作天賦了！」這是因為，在音樂訓練過程中，女孩的大腦得到了強烈的刺激，培養了想像力、語言能力和藝術的直感。
如何欣賞音樂
其實，從音樂胎教到音樂早教，原則和道理都是一樣的。從降生之日起，父母就可以選擇優秀的古典音樂、民間音樂、歌曲，每天給孩子聽15~30分鍾。同時，可以找來一些兒童音樂欣賞方面的書籍和光碟，進行音樂欣賞。
貼心提醒
對嬰兒來說，最適合的水果就是應季的新鮮水果：春季的橘子、草莓，夏季的桃子、西瓜、哈密瓜，秋季的葡萄、梨，冬季的蘋果、柑橘等。都可以拿來做成果汁。
Ⅲ 科學的育兒知識和方法
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早期經驗對人的身心發展具有重要作用與影響。腦科學研究發現，兒童早期生活經驗能改變腦的生化形態和結構;心理學研究證明，早期教學方式影響兒童自我意識、情緒、行為的正常發展，甚至影響人的未來。
Ⅳ 幼兒園科學育兒小知識
幼兒園科學育兒小知識
老師應正確引導，恰當鼓勵，讓幼兒良好的表現慾望得以充分發揮，鞏固已具有的完成任務的基本能力，克服缺點，為自己，為他人做力所能及的事，成為培養其做事能力的強大支力。幼兒有些微進步，我就及時給予具體的表揚，投以贊許的目光。下面是我收集整理的幼兒園科學育兒小知識，歡迎閱讀參考！！
一、蹲下來和孩子說話
我們經常看到有的家長對孩子大聲地呵斥：「你怎麼連這都不知道。」「快點過來，聽到沒有？！」……這樣的事在我自己身上也時有發生，我們做父母的往往認為這樣居高臨下，命令式的語調能體現自己的威嚴，能讓孩子更聽話。可是你試過另外一種方法嗎：蹲下來和孩子說話。
無論是在自己、親戚、朋友家裡還是在公共場合，當你要對孩子說什麼的時候，請試著蹲下來，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然後和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是發現，用這樣的方式對孩子說話，孩子同樣聽你的話，而且還會更開心地去執行你的「指示」，而且完成得更快更出色呢？達到的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說話的方式而已，而孩子卻更開心了，對你的「命令」同樣是執行的。這就是因為你蹲下來了，你用和藹的口氣和他說話。
二、保護孩子的自尊心
當著生人和外人的面教訓孩子最科學育兒知識容易傷害孩子的自尊心。其實，小孩子的領悟能力相當強，當你不想讓他做某事時，只要輕輕地搖搖頭，或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛，他幼兒園托班育兒知識就會明白的，完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心，也可以在出門前和孩子達成默契，就當是你們之之間的秘密：「如果你看見爸爸搖頭，那就說明不能那麼做；如果爸爸點頭，那就是同意了。」
三、尊重孩子的獨立意識
隨著孩子逐漸長大，他的自主意識也會隨之增長。當你喂他吃飯時他說「我自己吃」，當你幫他穿衣時，他說「我自己穿」，可能他會弄得滿身是飯，可能他會把衣服穿得一團糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，鼓勵他，給他學習的機會，否則孩子將永遠不會「長大」。
四、相互間多多交流
不要只是一味想知道幼兒園育兒知識大全孩子的各幼兒園春天育兒知識種想法，也應該把你的大班育兒知識想法告訴孩子，例如，爸爸上班時做什麼工作，媽媽平時喜歡吃什麼，爸爸媽媽對寶寶什麼表現感到很高興等等。對孩子敞開你的心扉，孩子也會同樣對待你，交流的問題解決了，父母和孩子相互之間就有了默契，這對孩子的成長有裨益。
戶外安全篇
（一）教育幼兒不要倒滑滑梯
1．告訴幼兒，倒滑滑梯時，頭部先著地，這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔，再加上和地面的猛烈撞擊，重則會引起腦震盪，輕則會擦破頭皮引起大量出血。
2．告訴幼兒，小孩的骨組織比較柔軟，在外力的作用下發生變形。幼兒倒滑滑梯，會對頸椎產生猛烈的`擠壓，可能引起椎骨的變形，影響生長發育，建議可用骨骼模型演示給幼兒看。
（二）教會幼兒正確玩鞦韆的方法
1．要保持中心穩定，並盡可能將重心後移。因為鞦韆在空中盪起來時，如果中心不穩就可能又甩出去的危險。教師可進行示範講解。
2．坐在鞦韆上時，雙手要緊抓鞦韆的繩子，只要繩子不斷就很安全。
3．觀看別的幼兒盪鞦韆時，要學會躲閃，不要被鞦韆撞到。
4．幼兒在玩鞦韆時，教師要在旁邊密切注意幼兒的動向，以防疏忽脫手而摔傷。
（三）教會幼兒安全過馬路
1．教幼兒認識人行橫道線：人行橫道線是馬路上的一個標志，是專門供行人和自行車過馬路的地方。所以，不是從任何地方都可以穿到馬路對面去的，只有人行橫道線才能穿過去。
2．向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行；過馬路的時候要前後左右看看，看見車輛，行人就要讓道。
3．給幼兒簡單講講馬路的作用：馬路是專供各種車輛和人走的地方，不可以在馬路上停留或玩耍，否則既會影響車輛的正常通行，又會造成車禍，輕則殘廢，重則喪命。
Ⅳ 媽媽必知的育兒小常識有哪些方面
育兒知識大全——喂養知識
說到育兒知識大全，首先要提到的就是喂養知識，熟話說民以食為天，寶寶吃的好，才能長得好。
1、母乳喂養。我們知道寶寶六個月以前採用母乳喂養是最好的，母乳不僅是寶寶最好的食物，也是寶寶天然抵抗力的來源。
2、奶粉喂養。寶寶從六個月之後開始喝配方奶粉，但部分先天體質較弱的寶寶喝奶粉的時間更早，這要根據寶寶的需要來看。
3、輔食添加。一般來說，寶寶添加輔食是從六個月之後開始，本著由少到多、由小到大、由稀到稠的原則添加。
育兒知識大全——保健知識
1、營養保健。寶寶漸漸長大，需要及時的補充營養，比如充足的鈣質才能讓寶寶骨骼發育更好，而鐵能讓寶寶遠離貧血。
2、口腔保健。寶寶從四個多月開始長牙，媽媽們需要注意觀察，在合適的時候給寶寶准備磨牙餅干或是牙膠。
3、健康保健。孩子非常幼小，抵抗力還不強，很容易感染疾病，媽媽們需要找到病因並及時治療，以免造成更大的傷害。
育兒知識大全——生活環境
1、寶寶人小，什麼都是跟著父母學，父母要做好榜樣，營造一個良好的家庭氛圍，這樣也可以避免孩子學到不好的東西。
2、父母喜歡不顧孩子的意願，擅自做決定，甚至是強迫孩子，這樣很容易造成孩子的心理問題，而且也影響父母和孩子之間的感情。
3、多鼓勵孩子，寶寶感受到你對他的肯定，會更加的努力，當然，若是孩子做錯了事，就要採取適當的方法及時糾正。
育兒知識大全——早期教育
1、早期的教育同樣不容忽視，寶寶幾個月大的時候就能玩玩具，可以選擇益智類的玩具，比如積木、拼圖、拼裝玩具等等。
2、寶寶如果還太小，可以在家裡准備一些動物畫冊，這樣有利於增加寶寶的見識，同時可以多和他說話，多和孩子玩耍。
3、孩子大一些之後，可以給他講富含人生道理的故事，他可能還聽不懂，但會在他心裡留下印象，同時讓孩子多接觸自然。