『壹』 高一英語相關知識點總結
英語是高中時期比較重要的一門課程， 高一英語 是高中英語的基礎，我們必須好好學習，牢記，這樣才可以為以後的高二高三打好基礎，高一時期打好英語基礎尤為重要。以下是我給大家整理的高一英語知識點 總結 全，希望能對你有幫助!
高一英語相關知識點總結1
1.begoodto對……友好begoodfor對……有益;bebadto…/bebadfor…
2.adp加起來增加
adpto合計，總計
add…to把……加到……
3.not…until/till意思是「直到…才」
4.getsth/sbdone使……完成/使某人被……
5.calmdown平靜下來
6.beconcernedabout關心，關注
7.當while,when,before,after等引導的時間狀語從句中的主語與主句的主語一致時，可將從句中的主語和be動詞省去。
Whilewalkingthedog,youwerecarelessanditgotloose.
8.cheatintheexam考試作弊
9.gothrough經歷;度過;獲准，通過
10.hideaway躲藏;隱藏
11.setdown寫下，記下
12.Iwonderif…我不知道是不是…
12.onpurpose故意
13.sthhappentosb某人發生某事
sbhappentodosth某人碰巧做某事
itsohappenedthat……正巧碰巧
14.Itisthefirst(second…)that…(從句謂語動詞用現在完成時)
15.inone』spower處於……的控制之中
16.It』snopleasuredoing…做…沒有樂趣
It』snogood/usedoingsth.做某事是沒好處/沒用的
17..it做形式賓語
18.sufferfrom患…病;遭受
19.so…that…/such…thay…
20.gettiredof…對…感到勞累疲憊
21.havesometroublewithsb/sth.在……上遇到了麻煩
22.getalongwithsb/sth.與某人相處
23.ask(sb)foradvice.(向某人)徵求建議
24.make後接復合賓語，賓語補足語須用不帶to的不定式、形容詞、過去分詞、名詞等。常見的有以下幾種形式:
makesb.dosth.讓(使)某人做某事
makesb./sth.+adj.使某人/物…
makesb./oneself+v-ed讓某人/自己被…
Whenyouspeak,.
makesb.+n.使某人成為…
25.alone/lonely.單獨的/孤獨的
26.Iwouldbegratefulif…委婉客氣提出請求
27.Whynotdo…=whydon』tyoudo…
高一英語相關知識點總結2
一、現在分詞和過去分詞的構成(形式)
外教一對一 一般式 doing being done
完成式 having done having been done
過去分詞的構成：done
二、過去分詞的用法
過去分詞一般表示完成的和被動的動作，只有一種形式。
過去分詞用法如下：
1.作定語 和現在分詞作定語的用法相同。作定語用的過去分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面;如果是過去分詞 短語 ，要放在名詞的後面。
2.作表語
3.作賓語補足語
4.作狀語
三、現在分詞的用法
1. 作定語 作定語用的分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面。如果是分詞短語，一般放在名詞的後面，它的功用相當於定語從句。
2. 作表語
3. 作賓語補足語 分詞在復合賓語中可作賓語補足語。可帶這種復合賓語的動詞有：see, watch, hear, feel, find, get, keep等。
高一英語相關知識點總結3
重點單詞
1.honest adj.誠實的
2.ancient dj.古代的
3.compete vi.比賽
4.competitor n.競爭者
5.medal n.獎章
6.host vt.主辦
7.magical adj. 魔術 的
8.interview vt.面談
9.athlete n.運動員
10.admit vt.承認
11.set n.組
12.slave n.奴隸
13.stadium n.露天大型體育場
14.gymnasium n.健身房
15.replace vt.取代
16.prize n.獎
17.sliver n.銀
18.physical adj.物理的
19.root n.根
20.relate vt.有關
21.sail vt.航行
22.poster n. 海報
23.advertise vt.做 廣告
24.foolish adj.愚蠢的
25.promise vt.&n.答應
26.golden adj.金的
重點短語
1.take part in 參加
2.used to 過去常常
3.change one's mind 改變主意
4.play an important role in 在...中起重要作用
5.compete against/for 與...比賽
6.work out 計算出
7.make sure 有把握
8.a set of 一組
9.as well as 也;又
10.every four years 每四年
11.one after another 陸續地
12.all over the world 遍及世界
13.as a matter of fact 事實上
14.pick up 拾起
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『貳』 高一的英語知識點有哪些
高一的英語知識點：
不定冠詞a，an與one同源，表示微弱的一的概念，但並不強調數目，用來表示不確定的人或事物。
A用在輔音前，而不是輔音字母前；an用在母音前，而不是母音字母前。
a university in Asia
1.表示同類中的任何一個
A cat has nine lives.
2.表示泛指的某人、某物
I know a John Lennon，but not the famous one.
3.表示數量的
He has a daughter.
4.表示單位數量的每一
I earn 10 dollars an hour.
5.表示相同的
The two birds are of a color.
6.用於集體名詞前
He grows up in a large family.
7.在某種情況下可用於抽象名詞和物質名詞前
China has a long history.
『叄』 高一英語語法知識點總結
想要了解高一英語語法的小夥伴，趕緊來瞧瞧吧！下面由我為你精心准備了「高一英語語法知識點總結」，本文僅供參考，持續關注本站將可以持續獲取更多的資訊！
高一英語語法知識點總結
一、現在進行時
1.表示現在（說滲李亮話瞬間）正在進行或發生的動作。
2.表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作（說話時動作不一定正在進行）。
3.表示說話人現在對主語的行為表示贊嘆或厭惡等，常與always，constantly，continually等副詞連用。
4.表示在最近按計劃或安排要進行的動作。常限於go，come，leave，start，arrive等表「移動」、「方向」的詞。
二、過去進行時
1.表示過去某時正在進行的動作。
2.動詞go，come，leave，arrive，start等的過去進行時常表過去將來時。
三、一般現在時
1.表示現在習慣或經常反復發生的動作或存在的狀態，常與usually，always，sometimes，often，every day/week/ month/year等時間狀語連用。
2.表示主語現在的特徵、性格和狀態。
3.表示客觀規律或科學真理、格言，以及其他不受時間限制的客觀存在。
4.在有連詞if，unless，before，as soon as，when，once，however等引導的時間、條件和讓步狀語從句中，用一般現在時表將來。
四、一般過去時
1.表示過去某一時間發生的動作或存在的狀態。
2.在時間、條件狀語從句中代替過去將來時。
五、一般將來時
1.表示將來發生的動作或存在的狀態，常與表示將來的時間狀語連用。
2.常用來表示將來時的結構包括：
（1）shall / will+動詞原形：（單純）表將來，一般不用於條件句。
（2）be going to+動詞原形：（計劃）打算做……。
（3）be about to+動詞原形：即將或正要去做某事，通常不與時間狀語連用，但可與when引導的從句連用。
（4）be to+動詞原形：預定要做……。
（5）be doing表示按計劃、安排即將發生的動作，常與go，start，set out，leave，reach，arrive，return，come，move等表位移的動詞連用。
五、現在完成時
1.表示過去發生或已經完成的某一動作對現在造成的影響或結果。
2.常與介詞for，ring，in，within，over等引導的時間狀語連用，表示過去的某一行為一直延續到現在。
3.表示反復或習慣性的動作，常與several times，once，twice，frequently等頻度副詞連用。
4.表示從過去到現在沒有發生過的動作。
5.用在時間、條件狀語從句中，表示從句動作先於主句動作完成。
6.在「最高級+名詞」或在「這是第幾次…」之後跟定語從句，從句用現在完成時。
六、過去完成時
1.表示在過去叢寬某一時刻以前已經開始並一直延續到這一時刻、或是在此刻前已經完成的動作。
2.有些動詞（如：hope，think，expect，mean，intend，suppose，want等）的過去完成時可表示過去未曾實現的希望、打算或意圖。
◆動詞時態應注意的幾點
1.瞬間性動詞的一般現在時和現在進行時常用來表示將來的動作。
2.在時間、條件、讓步狀語從句中，常用一般現在時代替一般將來時。
3.一般過去時和現在完成時的區別：一般過去時和現在完成時都表示過去所發生的動作，但現在完成時強調這一動作與現在的關系，如對現在產生的影響、結果等，所以它不能和表示過去的時間狀語連用；一般過去時只表示過去的事實，不表示和現在的關系，因而它可以和表示過去的時間狀語連用。
◆直接引語與間接引語轉換時應注意的幾個問題：
1.人稱的變化
2.時態的擾嘩變化
3.時間狀語的變化
4.地點狀語的變化
◆定語從句中關系代詞只能用that和不能用that的幾種情況：
只能用that的情況
1.先行詞是不定代詞。
2.先行詞被形容詞最高級、序數詞或only，last，same，very等修飾。
3.先行詞既包括人又包括物。
不能用that的情況
1.非限制性定語從句中。
2.先行詞本身是that。
3.「介詞+關系代詞」結構。
◆現在完成進行時與現在完成時進行的比較：
1.強調動作還未結束時，多用現在完成進行時；強調動作的結果時，多用現在完成時。
2.有些動詞不能用在現在完成進行時中，但可用在現在完成時中。如：have，love，see等。
-ing形式：
1.having done
having done是非謂語動詞中-ing形式的完成式，而doing則是其一般式，它們都與句中主語構成邏輯上的主謂關系，只是doing與句中謂語動詞同時發生或基本上同時發生；having done則表示動作或狀態發生在句中謂語動詞之前。
2.動詞後接動詞的-ing形式和不定式有些動詞後既可接動詞的-ing形式也可接to do形式作賓語，但意義有所不同。
[例如]
①forget / remember / regret doing sth.表示動作已經發生；
forget / remember / regret to do sth.則表示該動作未發生。
②mean to do sth.表示「打算做某事」；
mean doing sth.表示「意味著做某事」。
③try to do sth.表示「設法盡力做某事」；
try doing sth.表示「試著做某事」。
④stop to do sth.表示「停下來接著做另一件事」；
stop doing sth.表示「停止做某事」。
⑤go on to do sth.表示「（做完某事）接著做另一件事」；
go on doing sth.表示「繼續做同一件事」（=go on with sth.）。
⑥can』t help to do sth.表示「不能幫助做某事」；
can』t help doing sth.表示「情不自禁地做某事」。
3.have/has been doing
have / has been doing是現在完成進行時的構成，強調動作的延續過程，動作可能還在進行。而have / has done是現在完成時的構成，強調動作的結果，該動作通常已經結束。
拓展閱讀：高考英語作文怎麼寫
一、結構要清晰
結構清晰這點真的很重要，我們都知道，閱卷老師們要在規定的時間內批閱上千份作文，而清晰的結構，會讓閱卷老師一目瞭然，自然就會喜歡你的作文。
二、時態要准確
英語作文除了結構，還有一個是閱卷老師最敏感的，那就是時態，這也是一篇作文是否得高分的關鍵。要明確文章的時態、同時人稱要一致、數要一致、首尾要呼應。再根據內容要求，現確定事情是過去已經發生還是未來即將發生，比如記敘一件事要用一般過去時；寫經常發生的事或對人物的描寫，要用一般現在時；對於未來的憧憬要用一般將來時；過去的事情對現在造成的影響或過去延續到現在的狀況都用現在完成時。一定不能亂用亂配。
三、短語運用要靈活
同學們在寫作文的時候，要盡量使用有把握的詞，避免不必要的失分。當然，定語從句、賓語從句等句型，在關鍵的時候用上一兩個，會增添你文章的文采。在英語中存在很多簡單又能表達很多意思的短語。這些短語的運用可以使作文更加原汁原味。
四、寫全要點
五、長短句原則
工作還得一張一弛呢，老讓閱卷老師讀長句，累死人！寫一個短小精闢的句子，相反，卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，長短句結合，抑揚頓挫，豈不爽哉？牢記！強烈建議：在文章第一段（開頭）用一長一短，且先長後短；在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然後在闡述幾個要點的時候採用先短後長的句群形式，定會讓主體部分妙筆生輝！文章結尾一般用一長一短就可以了。
六、主題句原則
國有其君，家有其主，文章也要有其主。否則會給人造成「群龍無首」之感！相信各位讀過一些破爛文學，故意把主體隱藏在文章之內，結果造成我們稀里糊塗！不知所雲！所以奉勸各位一定要寫一個主題句，放在文章的開頭（保險型）或者結尾，讓讀者一目瞭然，必會平安無事！
英語學習方法有哪些
1、投資我們的時間和心智。
我們並不傻，有足夠的智慧和大腦空間來消化儲存那些ABCD。別人能學會，我們也能學會，只要我們善於投資自己的時間。上帝賦於我們每日24小時，上班8小時，睡覺7小時，三餐飯2小時，莫名其妙kill2小時，無論如何應有1小時來學習。越忙的人，越有時間做事；越閑越懶散的人，越找不到時間來做事。
2、要從心底滋生出一種對英語的喜愛之情。
把學英語當成一個開心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此，先要從簡單的入手，找一本好教材或一本故事書（生詞量不超過30%）悉心研讀，默識揣摸，就會有收獲感，嘗到甜頭，進而信心更足。如開始就啃一本詞彙量太大，沒有詞典看不下去的書，只會扼殺學習興趣，降低情緒，最終放棄。
3、要有自我約束力，且稱之為心力吧。
春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。總有一些理由不學習。這樣下去，我們的英語之樹永遠長不大。古人雲：人靜而後安，安而能後定，定而能後慧，慧而能後悟，悟而能後得。很有道理。在四川大足佛教石刻藝術中，有一組大型佛雕《牧牛圖》，描繪了一個牧童和牛由斗爭、對抗到逐漸融合、協調，最後合而為一的故事。佛祖說：人的心魔難伏，就象牛一樣，私心雜念太多太多；修行者就要象牧童，修煉他們，馴服他們，以完美自已的人生。我們學英語也一樣，要能夠馴服那些影響我們學習的大牛、小牛，抵制各種誘惑，集中精力，專心學習。
4、要有信心。
英語不過是表達思想的一種工具、一種說話習慣而已。我們要堅信，只要有投入，有付出，就會有收獲。絕不會付出的愛收不回。
5、要有實際行動。
一個真正的馬拉松運動員絕不會空等奧林匹克金牌從天下掉下來，現在就行動起來。
6、要有連續性、持續性。
學英語是一個漫長的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度時停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。學英語要一鼓作氣。天天堅持，在完全忘記之前及時復習、加深印象，如此反復，直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來復習，就象又學新知識一樣，那麼，我們就永遠是初學者，雖然在辛辛苦苦地燒開水，卻難品味到其甘潤。
『肆』 高中高一的英語知識點梳理
英語這項科目能教會我們很多不一樣的知識，其實它並不難，只是你沒發現它其中的樂趣而已，高中英語更是能讓你走向英語的新世界，下面是我給大家帶來的高一的英語知識點梳理，一起來看看吧!
高一的英語知識點梳理1
一、一般過去將來時
1.概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。
2.時間狀語：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.
3.基本結構：主語+was/were +going to + do+ 其它 ;主語+would/should + do+其它
4.否定形式：主語+was/were+not + going to + do; 主語+would/should + not + do.
5.一般疑問句：was或were放於句首;would/should 提到句首。
6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他說他第二天要去北京。
I asked who was going there.我問，誰要去那裡。
二、 現在進行時
1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。
2.時間狀語：Now, at this time, days, etc. look. listen
3.基本結構：主語+be +doing +其它
4.否定形式：主語+be +not +doing+其它
5.一般疑問句：把be動詞放於句首。
6.例句：How are you feeling today?你今天感覺如何?
He is doing well in his lessons.在課上他表現得很好。
高一的英語知識點梳理2
重點 短語
1. be fond of 愛好
2. treat…as…把……看作為……
3. make friends with 與……交朋友
4. argue with sb. about / oversth. 與某人爭論某事
5. hunt for尋找
6. in order to為了
7. share…with與……分享
8. bring in引進;賺錢
9. a great / good many許多…
10. have difficulty (in) doing做……有困難
11. end up with以……結束
12. except for除……之外
13. come about發生
14. make(a)fire生火
15. make yourself at home別拘束
16. the majority of大多數
17. drop sb. a line給某人寫簡訊
18. for the first time第一次
19. at all根本;竟然
20. have a (good) knowledge of…精通……
交際用語
1. i think…
i like / love / hate...
i enjoy...
my interests are...
2. did you have a good flight?
you must be very tired.
just make yourself at home.
i beg your pardon?
can you tell me how to pronounce...?
get it.
高一的英語知識點梳理3
1. win, beat, defeat 表示獲勝、取勝的詞語
(1) win v. 贏……，獲勝，接比賽或獎項 win a game / a prize / an honor / a race. / Our team won the game 8 to 7. / He won by five points. / He won her love at last. / He won the first place in the competition.
(2) beat + 對手，表打敗(尤指體育比賽) I can easily beat him at golf.
(3) defeat 表戰勝，接對手The enemy was defeated in the battle.
2. in the end, finally, at last
三者均可表示「(經過周折、等待、耽誤)最後，終於」之意。不同的是：
finally 一般用在句中動詞前面，而 at last 與 in the end 的位置則較為靈活;
三者中at last 語氣最為強烈，且可單獨作為感嘆句使用。After putting it off three times, we finally managed to have a holiday in Dalian. / At last he knew the meaning of life. / At last! Where on earth have you been? / But in the end he gave in.
另外，finally還可用在列舉事項時，引出最後一個內容，相當於lastly。 Firstly, we should make a plan; secondly, we should carry it out; finally we should make a conclu- sion.
3. by sea, by the sea, in the sea, on the sea, at sea
(1) by sea 「走海路，乘船」，用來表示交通方式，同 by ship 同義。 These heavy boxes should be sent by sea.
(2) by the sea 「在海邊」，相當於 by (at) the seaside。The children enjoyed themselves by the sea on Children's Day.
(3) in the sea 「在海里，在海水中」 There are many plants and animals in the sea.
(4) on the sea 「在海面上」，「在海岸邊」。I want to live in a town with a beautiful position on the sea.
(5) at sea 在海上;在航海 When he woke up, the ship was at sea.
4. be afraid, be afraid to do sth., be afraid of (doing) sth.
(1) be afraid 意為「擔心，害怕」，多用於口語，常用來表示一種歉意，或遺憾，後可接 so 或 not，也可接 that 從句。I'm afraid (that) 其語意相當於 I'm sorry, but...。
-- Are we on time? 我們准時嗎? -- I'm afraid not. 恐怕不準時。I'm afraid you'll get caught in the rain.
(2) be afraid to do sth 常表示「由於膽小而不敢做某事」。She is afraid to be here alone. / He is afraid to jump into the river from the bridge.
(3) be afraid of (doing) sth. 常表示「擔心或害怕某事(發生)」。I was afraid of hurting her feelings.
5. live, living, alive, lively
(1) live adj.
① 活的;活生生的;(只修飾生物;只作前置定語) The laboratory is doing experiments with several live monkeys.
② 實況直播的 (不是錄音)It wasn't a recorded show. It was live.
③ 帶電的;燃著的;可爆炸的 This is a live wire.
(2) living adj. 活著的，有生命的(作表語或定語) She was, he thought, the best living novelist in England. / The old man is still living. (或alive)
(3) alive adj. ① 活著的;② 有活力的;有生氣
作後置定語：Who's the greatest man alive?
作表語：Was the snake alive or dead? / My grandmother is more alive than a lot of young people.
作補語：Let's keep the fish alive.
(4) lively adj. 活潑的;有生氣的;活躍的(作表語或定語) The music is bright and lively.
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『伍』 高一英語重要知識點整理
【一】
一. 直接引語和間接引語
(一)直接引述別人的原話，叫做直接引語;用自己話轉述別人的話，叫做間接引語。間接引語一般構成賓語從句。直接引語必須放在引號內，間接引語則不用引號。直接引語改為間接引語時，除將引語部分變成賓語從句外，還必須對直接引語中的人稱、時態、指示代詞、時間狀語、地點狀語等進行改變。
1. 時態的變化：直接引語變為間接引語時，通常受轉述動詞said, asked等的影響而使用過去化的時態，即把原來的時態向過去推，也就是一般現在時變為一般過去時，現在進行時變為過去進行時，等等。例如：
Tom said to me,「My brother is doing his homework.」
→Tom said to me that his brother was doing his homework.
2. 人稱代詞、指示代詞、時間狀語、地點狀語等等的變化： 根據意義進行相應的變化，例如：
She asked Jack,「Where have you been?」
→She asked Jack where he had been.
He said,「These books are mine.」
→He said that those books were his.
(二)直接引語改為間接引語時，都使用陳述語序，但是因為原句的句式不同，所以變成間接引語時所用的連詞會有所不同。直接引語如果是一般疑問句，用連接詞whether或if;如果是特殊疑問句，則用疑問詞引導間接引語。轉述的動詞一般用asked，可以在其後加上一個間接賓語me, him, her, us等。如：
She said,「Is your father at home?」
→She asked me if/whether my father was at home.
「What do you do every Sunday?」My friend asked me.
→My friend asked me what I did every Sunday.
直接引語如果是祈使句，改為間接引語時，要將祈使句的動詞原形變為帶to的不定式，激埋耐並在不定式的前面根據原句的語氣(即請求或命令)加上ask, tell, order等動詞，如果祈使句為否定式，則在不定式前加not。其句型為：ask / tell / order someone (not) to do something. 例如：
She said to us,「Please sit down.」
→She asked us to sit down.
He said to him,「Go away!」
→He ordered him to go away.
He said, 「Don』t make so much noise, boys.」
→He told the boys not to make so much noise.
二. 各種時態的被動語態
明春被動液旦語態概述
被動語態的概念：它是動詞的一種形式，表示主語與謂語之間的執行或被執行關系。主動語態表示主語是謂語動作的執行者，例如：They saw the little boy crying by the river. 被動語態表示主語是謂語動作的承受者，例如：The little boy was seen crying by the river.
被動語態的構成
被動語態的形式是由「助動詞be+動詞的過去分詞」構成。助動詞be隨著主語的人稱、數、時態等的不同而變化。幾種常見時態的被動語態形式如下：
1. 一般現在時 am/is/are + 過去分詞
例如：Rice is planted in the south of China.
2. 一般過去時 was/were + 過去分詞
例如：These trees were planted the year before last.
3. 一般將來時 will/shall + be + 過去分詞
例如：A sports meeting will be held next week in our school.
4. 現在進行時 am/is/are + being + 過去分詞
例如：Your radio is being repaired now.
5. 過去進行時 was/were + being + 過去分詞
When he got there, the problem was being discussed.
6. 現在完成時 have/has + been + 過去分詞
His work has been finished.
Has his work been finished? Yes, it has. / No, it hasn』t.
7. 過去完成時 had + been + 過去分詞
注意：
1.除了be之外的其它系動詞如get, stay等也可以和過去分詞構成被動語態。例如：Their questions haven』t got answered.
2. 含有情態動詞的謂語變成被動語態使用「情態動詞+ be + 過去分詞」結構。例如：
More attention should be paid to the old in this country.
This work can』t be done until Mr. Black comes.
3. 含有「be going to」, 「be to」等結構的謂語，其被動語態分別用「be going to + be + 過去分詞」和「be to + be + 過去分詞」。例如：
The problem is going to be discussed at the next meeting.
All these books are to be taken to the library.
4. 被動語態與系表結構的區別：「連系動詞+用作表語的過去分詞」構成的系表結構，與被動語態的形式完全一樣，所以應注意它們的區別。被動語態中的過去分詞是動詞，多強調動作;系表結構中的過去分詞相當於形容詞，多強調狀態。前者通常可用by 引出動作的執行者，而後者則不可以。例如：
The map was changed by someone.(被動結構)
That custom remained unchanged for many centuries.(系表結構)
系表結構中的過去分詞通常可被very修飾，被動語態中的過去分詞往往要用much修飾。
例如：
He was very excited.(系表結構)
He was much excited by her words.(被動結構)
5. 主動形式表被動意義。有些動詞的主動形式有被動意味，如 open, read, sell, shut, wash, wear, write等。此時句子的主語一般是物。例如：
These books sell well. 這些書很暢銷。
The door won』t shut. 這門關不上。
The clothes wash well. 這些衣服很好洗。
【二】
1. be good to 對……友好 be good for 對……有益;be bad to…/be bad for…
2. add up 加起來 增加
add up to 合計，總計
add… to 把……加到……
3. not…until/till 意思是「直到…才」
4. get sth/sb done 使……完成/使某人被……
5. calm down平靜下來
6. be concerned about 關心 關注
7. 當while, when, before, after 等引導的時間狀語從句中的主語與主句的主語一致時，可將從句中的主語和be動詞省去。
While walking the dog, you were careless and it got loose.
8. cheat in the exam *
9. go through 經歷;度過;獲准，通過
10. hide away 躲藏;隱藏
11. set down 寫下，記下
12. I wonder if….. 我不知道是不是….
12. on purpose 故意
13. sth happen to sb 某人發生某事
sb happen to do sth 某人碰巧做某事
it so happened that ……正巧 碰巧
14. It is the first (second…) that… (從句謂語動詞用現在完成時)
15. in one』s power 處於……的控制之中
16. It』s no pleasure doing…. 做…..沒有樂趣
It』s no good/ use doing sth. 做某事是沒好處/沒用的
17. She found it difficult to settle and calm down in the hiding place. it做形式賓語
18. suffer from 患…病;遭受
19. so…that… /such…thay…
20. get tired of…. 對…感到勞累 疲憊
21. have some trouble with sb/sth. 在……上遇到了麻煩
22. get along with sb/sth. 與某人相處
23. ask(sb)for advice. (向某人)徵求建議
24. make 後接復合賓語，賓語補足語須用不帶to 的不定式、形容詞、過去分詞、名詞等。常見的有以下幾種形式:
make sb. do sth.讓 (使)某人做某事
make sb. /sth. +adj. 使某人/物…
make sb./ oneself +v-ed 讓某人/自己被…
When you speak, you should make yourself understood.
make sb.+n. 使某人成為…
25. alone /lonely. 單獨的/孤獨的
26. I would be grateful if… 委婉客氣提出請求
27. Why not do….. = why don』t you do…
Unit 2 English around the world
1. because of 因為…… (注意和because 的區別)
2. even if (= even thoug)即使，用來引導讓步狀語從句
3. come up 走上前來，走近，發生，出現 come up with 追上，趕上，提出
4. communicate with sb 和某人交流
5. be different from… 與……不同
be different in … 在……方面不同
Most of my projects are different in performance.
我多數作品的演奏風格都不同。
6. be based on 以……為基礎
7. at present 目前，眼下 for the present眼前;暫時
8. make (good/better/full)use of
9. the latter後者 the former 前者
10. a large number of 大量的 the number of …的數量
11. such as 例如
12. hold on 堅持住，握住不放;(打電話時)等—會
13. … you will hear the difference in the way(that/ in which) people speak.
你會聽出人們在說話時的差異。
14. play a role/ part (in) 在…中擔任角色;在…中起作用;扮演一個角色
15. the same …as… 與……一樣
16. at the top of…在…頂上
at the bottom of 在……底部
17. bring up 教養，養育;提出
18. request sb (not) to do sth. 要求某人做/不要做某事
19. be satisfied with…對……感到滿意，滿足於
20. suggest v. (request，insist…)
I suggested you do what he says. 我建議你按照他說的去做。
I suggest you not go tomorrow. 我想你明天還是不要去了。
His pale face suggested that he was in bad health. 他蒼白的臉色暗示了他身體不好。
注意：insist 意思為「堅持要求」時後面的that從句用虛擬語氣;如果insist 意為「強調，堅持認為」的時候，從句可以用任何所需要的時態。例如：She insisted that she didn』t tell a lie.她堅持認為她沒撒謊。
21. according to…. 按照… 根據…
Unit 3 Travel journal
1.prefer
Prefer doing …to doing…
Prefer to do rather than do
2.advantages /disadvantages 優勢/劣勢
2.Ever since middle school, my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip. 從高中起，我姐姐王維和我就一直夢想做一次偉大的自行車旅行。
連詞since 引導的時間狀語從句用一般過去時，介詞since 與時間點連用
It is/has been+一段時間+since+一般過去時 自從……至今已經多久了。
3. persuade sb to do sth= persuade sb into doing sth 說服某人做某事
4. 強調句型 It is/was+被強調部分+that/who
強調句型可以強調除謂語動詞以外的任何句子成份。一般來說，如果被強調部分是人時，用連詞that或who;如果被強調部分是物，只能用連詞that。
not … until 的強調句
5.be fond of 喜歡，喜愛
6. Although 盡管，雖然，引導讓步狀語從句
① although 從句多在句首， though 從句可在主句前、中、後任何位置，而且though 可以作副詞用於句末，作「但是，不過」講，而although 無此用法。
② as though(彷彿，好像)，even though(即使，盡管)中不能用although。
③ though 引導的讓步狀語從句可以倒裝(將表語、狀語、情態動詞後的動詞原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。
7. insist on doing sth/ sth. 一定要、堅持主張
She insists on getting up early and playing her radio loudly.
她老是一大早起來把收音機音量開大
11.care about 關心 在乎
care for 喜歡，照料，照顧
12.change one』s mind 改變主意
13. experience 經歷/經驗
14. Once 可作為從屬連詞，作「一(旦)……就……」解，連接一個表示時間的狀語從句。從句中常用一般現在時\現在完成時表將來。
Once you have begun you must continue.
15. give in 讓步 give up 放棄
16. instead of 代替，而不是
17. make up one』s mind to do下定決心做某事
18.a large parcel of 一大包
19.as usual 像往常一樣
20.put up our tent 搭帳篷
21.stay awake 睡不著，醒著 stay up 熬夜
22. for company 做伴
23.lie beneath the stars 躺在星空下
24.can hardly wait to do=can』t wait to do迫不及待做某事
25.go in the right direction 走正確的方向
26. at a very slow pace. 以很慢的速度
27.be similar to 類似於
28.afford to do sth 付得起，能承擔
29.be tired from 因……而疲勞 be tired of 對……厭倦
30. be in high spirits 喜氣洋洋，興高采烈
31.come true 實現，成真
32. give sb some advice on doing...
33. a guide to… ……的指南
34.on a tour 在游覽中，在巡演中
35.in detail 詳細地
『陸』 高中必修一英語知識點
英語是按照分布面積而言最流行的語言，但母語者數量是世界第三，僅次於漢語、西班牙語。它是學習最廣泛的第二語言，是近60個主權國家的官方語言或官方語言之一。下面是由我為大家整理的高中必修一英語知識，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中必修一英語知識1
Unit One Friendship
一、重點 短語
1.go through 經歷，經受
get through 通過；完成；接通電話
2. set down 記下，放下
3. a series of 一系列
4. on purpose 有目的的
5. in order to 為了
6. at sk 傍晚，黃昏時刻
7. face to face 面對面
8. fall in love 愛上
9. join in 參加（某個活動）；
take part in 參加（活動）
join 加入（組織，團隊，並成為其中一員）
10. calm down 冷靜下來
11. suffer from 遭受
12. be/get tired of…對…感到厭倦
13. be concerned about 關心
14. get on/along well with 與…相處融洽
15. be good at/do well in 擅長於…
16. find it + adj. to do sth. 發現做某事是…
17. no longer / not …any longer 不再…
18. too much 太多（後接不可數n.）
much too 太…(後接adj.)
19. not…until 直到… 才
20. it』s no pleasure doing sth 做… 並不開心
21. make sb. sth. 使某人成為…
make sb. do sth. 使某人做某事
高中必修一英語知識2
Unit two English around the world
一、重點短語
1. be different from 與…不同
be the same as 與…一樣
2. one another 相互，彼此（=each other）
3. official language 官方語言
4. at the end of 在…結束時
5. because of 因為（後接名詞或名詞性短語）
because 因為（後接 句子 ）
6. native speakers 說母語的人
7. be based on 根據，依據
8. at present 目前；當今
9. especially 特別，尤其
specially 專門地
10. make use of 利用…
make the best of 充分利用…
11. a large number of 大量的，很多（作主語，謂語動詞用復數）
the number of …的數量（作主語，謂語動詞用單數）
12. in fact = actually= as a matter of fact 事實上
13. believe it or not 信不信由你
14. there is no such thing as… 沒有這樣的事…
15. be expected to …被期待做某事
16. play a part/role in … 在…起作用
17. make lists of…列清單
18. included 包括（前面接包括的對象）
Including包括（後接包括的對象）
19. command sb. to do sth. 命令某人去做某事
command + that 從句（從句用should+V原）
20. request sb. to do sth. 要求某人做某事
request + that 從句(從句用should+V原)
高中必修一英語知識3
Unit 3 Travel journal
一、重點短語
1. travel----泛指旅行
journey----指長時間長距離的陸上旅行
voyage----指長距離的水上旅行，也可以指乘飛機旅行
trip----常指短時間短距離的旅行
tour----指周遊，巡迴旅遊，
2. prefer to 更加喜歡，寧願
prefer A to B 比起B，更喜歡A
prefer doing to doing 比起做…，寧願做…
prefer to do rather than do 與其做…, 不如…
3. flow through 流過，流經
4. ever since 自從
5. persuade sb. to do sth. 說服某人做某事
6. be fond of 喜歡
7. insist on doing 堅持做某事
insist + that 從句（用should+ V原）
8. care about 關心
9. change one』s mind 改變想法
10. altitude 高度
attitude 態度，看法
11. make up one』s mind to do下定決心做某事
= decide to do = make a decision to do
12. give in 讓步，屈服
give up 放棄
13. be surprised to … 對…感到驚奇
to one』s surprise 令某人驚訝的是…
14. at last = finally = in the end 最終
15. stop to do 停下來去做某事
stop doing 停止做某事
16. as usual 像往常一樣
17. so…that 如此… 以至於…
So + adj + a/an + n. + that
Such + a/an +adj. + n. + that
18. be familiar with 對…熟悉（人作主語）
be familiar to 為…所熟悉（物作主語）
二、語法:現在進行時表將來
現在進行時表將來，表示最近按計劃或安排要進行的動作，常見的現在進行時表將來的動詞有：come/ go / leave/ arrive / travel / take / stay/ do等.
例：1. I』m coming. 我就來
2. what are you doing next Sunday ? 你下個星期天做什麼？
3. I hear that you are travelling along Mekong River. 我聽說你將沿湄公河旅行
4. Where are you staying at night? 你們晚上待在哪裡/
高中必修一英語知識4
Unit four Earthquakes
一、重點短語
1. right away 立刻，馬上（= at once = in no time）
2. asleep 睡著的；熟睡地（fall asleep 入睡）
sleep 睡；睡眠
sleepy 犯困的
3. it seems that/ as if … 看來好像… ；似乎
4. in ruins 成為廢墟
5. the number of …的數量（謂語動詞用單數）
a number of 大量（謂語動詞用復數）
6. rescue workers 營救人員
Come to one』s rescue 營救某人
7. be trapped 被困
8. how long 多長時間
how often 多久，指平率
how soon 還要多久（用於將來時當中，用in+時間段回答）
9. hundreds of thousands of 成千上萬的
10. dig out 挖出
11. shake----泛指「動搖，震動」,常指左右、上下動搖，也可以指人「震驚，顫抖」
例：1. She felt the earth shaking under him.
2. She was shaken with anger.
quake---- 指較強烈的震動，如地震
例: The building quaked on its foundation
Tremble---- 指人由於寒冷、恐懼、不安等引起的身體的抖動或聲音的顫抖
例：Suddenly I saw her lips begin to tremble and tears begin to flow down her cheeks.
Shiver---- 多指寒冷引起的顫抖、哆嗦
例：A sudden gust of cold wind made me shiver.
12. rise (rose—risen)---- vi, 上升；升起， 無被動語態；give rise to 引起
Raise（raised—raised）---- vt, 舉起；籌集；養育
Arise ( arose—arisen)----vt, 出現（常指問題或現象）
13. injure---- 常指因意外事故造成的損傷，也可以指感情上名譽上的傷害
例：He was injured in a car accident.
harm---- 泛指「傷害，損害」，既可以指有生命的，也可以指無生命的
例：1. He was afraid that his fury would harm the child.
2. His business was harmed for some reason.
hurt---- 既可以指肉體上的傷害，也可以指精神上的傷害
例：1. She hurt her leg when she fell.
2. He felt hurt at your word.
wound---- 一般指槍傷、刀傷等在戰場上受的傷
例：The bullet wounded him in the arm.
14. be prepared for …= make preparations for… 為…做准備
15. in one』s honor 向…表示敬意；為紀念
Be/ feel honored to do … 做…感到很榮幸
16. make /give/ deliver a speech 發言
opening speech 開幕詞
17. give/ provide shelter to …向…提供庇護所
seek shelter from…躲避
18. happen to + n./ pron. 遭遇，發生
happen to do sth. 偶然；碰巧
happen ----指偶然發生
take place----指事先計劃好的事情發生
二、語法----定語從句
概念：在復合句中，修飾名詞或代詞的從句叫做定語從句。
成分：先行詞，即被定語從句修飾的名詞或代詞；關系代詞：that，which，who(賓格為whom,所有格為whose)；或者關系副詞where，when，why等。關系代詞或關系副詞處在先行詞和定語從句之間，起著連接主從句的作用。
1. 關系代詞that的用法
關系代詞that在定語從句中既能指人，也能指物；既能做主語，也能做賓語
例：1）A plane is a machine that can fly. (指物，作主語)
2）The noodles (that) I cooked were delicious. (指物，作賓語)
3）Who is the man that is reading a book over there? (指人，作主語)
4）The girl (that) we saw yesterday was Jim』s sister,(指人，作賓語)
2. 關系代詞which的用法
關系代詞which在定語從句中只能指物，但既可以做賓語也能作主語
例：1）They planted some trees which didn』t need much water. (作主語)
2）The fish (which) we bought this morning were not fresh. (作賓語)
3. 關系代詞who，whom的用法
關系代詞who,whom 只能指人，在定語從句中分別作主語和賓語
例：1）The foreigner who helped us yesterday is from USA.(作主語)
2）The person to whom you just talked to is Mr. Li. (作賓語)、
4. 關系代詞whose在的用法
關系代詞whose為關系代詞who的所有格形式，其先行詞既可以是人也可以是物，whose和它所修飾的名詞在定語從句中既可以做主語也可以做賓語。
例：1）This is the scientist whose name is known all over the world. (指人，作主語)
2） The room whose window faces south is mine. (指物，作主語)
3）He has written a book whose name I』ve forgotten. (指物，作賓語)
5. 關系副詞when的用法
關系副詞when在定語從句中作時間狀語
例：1）I』ll never forget the time when (=ring which) we worked on the farm.
2) Do you remember the afternoon when (=on which) we first met three years ago?
6. 關系副詞where在定語從句中的用法
關系副詞where在定語從句中做地點狀語
例：1）This is the place where( =at/ in which) we first met.
2) The hotel where (= in which ) we stayed wasn』t very clean.
7. 關系副詞why在定語從句中的用法
關系副詞why在定語從句中作原因狀語
例: 1). I didn』t get a pay rise, but this wasn』t the reason why(= for which) I left.
2). The reason why (=for which) he has late was that he missed the train.
高中必修一英語知識5
Unit 5 Nelson Mandela – a modern hero
一、重點詞彙
1. selfish 自私的
selfless 無私的
2. devote oneself to… 致力於；獻身於
3. fight against 對抗，反對
fight for 為… 而戰
4. principle 原則
principal 校長；主要的
5. offer guidance to …給…提供指導
6. out of work 失業
7. join 加入（組織，俱樂部，成為其中一員）
join in 參加（活動）
take part in 參加（活動）
8. as + adj +as one can 盡可能…
= as + adj. +as possible
9. as a matter of fact 事實上（=in fact）
10. blow up 爆炸，炸掉
11. set up 建立 ; set about 著手，開始做（ set about doing sth.）
set off 出發，動身 ; set out 開始，出發（set out to do sth.）
12. be sentenced to 被判…
13. be equal to 與…相等；勝任
14. be proud of 為…感到自豪
15. give out 分發 （give off 散發出（氣味））
16. die for 為…而死
die of 死於（自身原因，如疾病）
die from 死於（外在原因，如車禍）
17. realize one』s dream of … 實現..的夢想
18. only 位於句首時，要主謂倒裝
例：Only then did we decide to answer violence with violence.
Only in this way, can we protect the environment better.
二．語法----定語從句
詳見第四單元
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『柒』 高一英語的知識點
學習一門外語是很重要的，尤其是英語，因為各國普遍英語，所以我們要好好 學習英語 ，這可能就是你以後會用到的。我為你們整理了 高一英語 知識點，希望對你們有所幫助!
高一英語知識點1
1.prefer
Prefer doing…to doing…
Prefer to do rather than do
2.advantages/disadvantages優勢/劣勢
2.Ever since middle school,my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.從高中起，我姐姐王維和我就一直夢想做一次偉大的自行車旅行。
連詞since引導的時間狀語從句用一般過去時，介詞since與時間點連用
It is/has been+一段時間+since+一般過去時自從……至今已經多久了。
3.persuade sb to do sth=persuade sb into doing sth說服某人做某事
4.強調句型It is/was+被強調部分+that/who
強調句型可以強調除謂語動詞以外的任何 句子 成份。一般來說，如果被強調部分是人時，用連詞that或who;如果被強調部分是物，只能用連詞that。
not…until的強調句
5.be fond of喜歡，喜愛
6.Although盡管，雖然，引導讓步狀語從句
① although 從句多在句首，though 從句可在主句前、中、後任何位置，而且though 可以作副詞用於句末，作「但是，不過」講，而although 無此用法。
② as though(彷彿，好像)，even though(即使，盡管)中不能用although。
③ though 引導的讓步狀語從句可以倒裝(將表語、狀語、情態動詞後的動詞原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。
7.insist on doing sth/sth.一定要、堅持主張
She insists on getting up early and playing her radio loudly.
她老是一大早起來把收音機音量開大
11.care about關心 在乎
care for喜歡，照料，照顧
12.change one』s mind改變主意
13.experience經歷/ 經驗
14.Once可作為從屬連詞，作「一(旦)……就……」解，連接一個表示時間的狀語從句。從句中常用一般現在時現在完成時表將來。
Once you have begun you must continue.
15.give in讓步 give up 放棄
16.instead of代替，而不是
17.make up one』s mind to do下定決心做某事
18.a large parcel of一大包
19.as usual像往常一樣
20.put up our tent搭帳篷
21.stay awake睡不著，醒著stay up熬夜
22.for company做伴
23.lie beneath the stars躺在星空下
24.can hardly wait to do=can』t wait to do迫不及待做某事
25.go in the right direction走正確的方向
26.at a very slow pace.以很慢的速度
27.be similar to類似於
28.afford to do sth付得起，能承擔
29.be tired from因……而疲勞be tired of對……厭倦
30.be in high spirits喜氣洋洋，興高采烈
31.come true實現，成真
32.give sb some advice on doing...
33.a guide to………的指南
34.on a tour在游覽中，在巡演中
35.in detail詳細地
高一英語知識點2
1. instead of spending your vacation on a bus, ... you may want to try hiking. instead和instead 0f的用法
2. say "hi" / "hello" / "thanks" to sb. (for me) 問候的句型
3. is anybody seeing you off? 進行時表將來
4. she struggled and struggled, and could not get on her feet. (= keep struggling)
5. you should not go rafting unless you know... unless引導條件狀語從句，相當於if... not
6. by staying at..., tourists can help the villagers make money so that they can take care of the fiver and the birds. 目的狀語從句
7. she was so surprised that she couldn't move. 結果狀語從句
8. tree after tree went down, cut down by water. 過去分詞作狀語
9. the next moment, the first wave swept her down, swallowing the garden. 現在分詞作狀語
10. however, before she could think twice, the water was upon her. it didn't take long before the building was destroyed. before的用法
高一英語知識點3
1.because of 因為…… (注意和because 的區別)
2. even if (= even thoug)即使，用來引導讓步狀語從句
3. come up 走上前來，走近，發生，出現 come up with 追上，趕上，提出
4. communicate with sb 和某人交流
5. be different from… 與……不同
be different in … 在……方面不同
Most of my projects are different in performance.
我多數作品的演奏風格都不同。
6. be based on 以……為基礎
7. at present 目前，眼下 for the present眼前;暫時
8. make (good/better/full)use of
9. the latter後者 the former 前者
10. a large number of 大量的 the number of …的數量
11. such as 例如
12. hold on 堅持住，握住不放;(打電話時)等—會
13. … you will hear the difference in the way(that/ in which) people speak.
你會聽出人們在說話時的差異。
14. play a role/ part (in) 在…中擔任角色;在…中起作用;扮演一個角色
15. the same …as… 與……一樣
16. at the top of…在…頂上
at the bottom of 在……底部
17. bring up 教養，養育;提出
18. request sb (not) to do sth. 要求某人做/不要做某事
19. be satisfied with…對……感到滿意，滿足於
20. suggest v. (request，insist…)
I suggested you do what he says. 我建議你按照他說的去做。
I suggest you not go tomorrow. 我想你明天還是不要去了。
His pale face suggested that he was in bad health. 他蒼白的臉色暗示了他身體不好。
注意：insist 意思為「堅持要求」時後面的that從句用虛擬語氣;如果insist 意為「強調，堅持認為」的時候，從句可以用任何所需要的時態。例如：She insisted that she didn』t tell a lie.她堅持認為她沒撒謊。
21. according to…. 按照… 根據…
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