㈠ 森林防火主題班會方案
森林防火主題班會方案
為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎麼制定才好呢？以下是我精心整理的森林防火主題班會方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
森林防火主題班會方案1
活動目的:
一、背景與目標：
據各大新聞媒體的報道，最近幾年來握肆雲南省持續的大旱，特別是步入春天以來，玉溪市多出發生重大森林火災，對國家、人民的生命財產安全造成了巨大的損失，森林防火——人人有責。因此，召開一次主題班會，對學生在森林防火安全教育方面進行學習與教育，讓學生認清當前森林防火的嚴峻程度，以及同學們在日常生活中的用火安全存在的隱患。在班會中我們努力實現以下幾個目標：
1、了解引起火災的原因;發生源手火災時的一般特徵;初步學會防護森林火災的安全意識，逐步養成愛森林、愛自然的好習慣。
2、知道森林防火的重要性，要愛護森林。
3、嘗試根據學校、家庭環境，學習設計森林防火措施。
4、認識各類消防安全標志並了解各類消防安全標志的含義和作用。
教學過程：
同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，為此我准備了這次「森林防火」主題講座。通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災事故的發生。
一、主持讀有關火災事故的新聞以引入主題。
1、主持讀新聞。
2、我省森林火災發生的相關報道真相
據昆明市森林防火指揮部辦公室介紹，3月28日14時12分，昆明市晉寧縣昆陽街道清水河村附近發生森林火災，16時35分清水河火情蔓延至紅塔區刺桐關雹皮嫌地界。發現火情後，各方立即組織力量進行奮力撲救。截至3月29日10時30分，晉寧過境森林火災紅塔區境內西線及西南線明火已基本撲滅。目前，紅塔區境內已組織專業撲火隊、解放軍及武警部隊、民兵預備役及地方幹部群眾近千人參加撲救工作。
據介紹，接到火情舉報後，紅塔區森林防火指揮部辦公室積極同昆明市晉寧縣森林防火指揮部辦公室聯系對接，同時迅捷響應，區專業撲火隊100餘人及區森林公安幹警隨即出發並於14時56分達到現場，立即趕赴火場組織撲救。 17時20分，武警玉溪市支隊150餘名官兵攜帶風力滅火器、滅火彈、水槍等滅火工具抵達火場，迅速投入滅火戰斗。由於東西兩條火線，風向不定，火勢較強，官兵們迂迴繞過火頭，開挖隔離帶，採取風力滅火機撲打火頭、水槍熄滅地表火、滅火拖把清理余火等戰法奮力撲救。29日凌晨0時30分許，火情基本得到控制。
二、作為一名中學生，在森林火災面前，我們應該了解什麼知識?
(一)、認識各類消防安全標志
1、初識各類標志圖案。這是什麼?
教師活動：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象徵意義的圖形、符號和文字並配以一定的顏色所組成的。和交通標志一樣，其警示作用及可能造成的結果更需要引起我們的注意。
(二)、了解各類消防安全標志的含義
1)火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。
4)具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。
5)其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。
1、談談你知道哪些標志的含義?
說說你認識什麼標志?這個標志的圖形怎樣，有什麼含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)
2、教師簡介消防栓，並引導學生認識破壞消防栓是違法的行為。
3、森林火災的起火原因
森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火 人為火包括以下幾種：
(1)、生產性火源：農、林、牧業生產用火，林副業生產用火，工礦運輸生產用火等;
(2)、非生產性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等;
(3)、故意縱火在人為火源引起的火災中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災最多。在我市的森林火災中，由於吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災佔了絕對數量。
自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數的1%。
三、小組討論設計森林防火措施
1、分組討論：設計消防安全標志的意義。
2、小結歸納消防安全標志的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確。可以是一目瞭然的圖案，也可以用橫寫的文字輔助標志，以圖形與方向標志連用，醒目地指示文字所示的意義)
3、發揮自己的想像，創造性的設計一個消防標志。
4、交流點評。
四、主題班會結束語
火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。最後，祝大家永遠都平安幸福!
森林防火主題班會方案2
教學目標：
1、通過讀新聞、講故事等形式讓同學們了解引起火災的原因。
2、使同學們了解發生火災時的一般特徵。初步學會防護森火災的安全 意識。從小養成愛森林、愛自然的好習慣。
教學准備：
1、了解學生對森林火災的一般理解。
2、歸納森林火災的一般特徵和學習防護森林火災。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。
教學過程：
一、導入： 火，是一種「神聖」的物質。它，是一種大家最熟悉的東西，而且常常回接觸它;可是，它有是一種對大家傷害最大的物質。雖然做飯、炒菜都用得著它，可是你聽說過火災對森林的危害嗎?老師在早會時經常講過它的危害。報紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。
二、剖析森林火災。
1、什麼是森林火災： 森林火災，是指失去人為控制，在林地內自由蔓延和擴展，對森林、森林生態系統和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害。
2、說一說引起森林火災的各種原因。
⑴燒荒;
⑵煉山造林;
⑶燒灰積肥;
⑷燒田埂;
⑸燒秸稈;
⑹林區內吸煙、亂丟煙蒂;
⑺林區內野炊、燒烤;
⑻林區內上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮;
⑼林區內使用槍械狩獵;
⑽進入林區的汽車漏火、噴火;
⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;
⑿機械跑火;⒀雷擊起火
以上人為用火行為和自然災害都會引發森林火災。
3、森林火災的危害：
⑴森林火災不僅能燒死許多樹本，降低林分密度，破壞森林結構;同時還引起樹種演替，向低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。
⑵由於森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養水源和保持水土的作用，將引起水澇、乾旱、山洪、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發生。
⑶被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環境，加速了林木的死亡。森林火災後，促使森林環境發生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。
⑷森林火災能燒毀林區各種生產設施和建築物，威脅森林附近的村鎮，危及林區人民生命財產的安全，同時森林火災能燒死並驅走珍貴的禽獸。森林火災發生時還會產生大量煙霧，污染空氣環境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農業生產。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。
三、 森林火災的防範：
1、森林火災重防範，嚴控火源是關鍵
2、群策群防，森林防火有力量
3、嚴查嚴管，森林安全有保障
4、防止火災，愛護森林
四、愛森林故事會
1、指名說防火的故事。
2、說一說如何從小愛森林，愛自然
從小養成愛森林，愛自然的好習慣
五、鞏固與延伸
1、看一個名人愛森林、愛自然的故事。
2、寫一篇「愛護森林，預防火災」的作文。
3、製作一期關於「愛護森林，預防火災」的'手抄報。
結束語： 有人說：「樹木撐起了天空，如果森林消失，世界之頂的天空就會塌落，自然和人類就會一起死亡，也有人說：「樹是生命的搖籃，也是生命的源泉，應該珍惜，應該愛護。」 不錯，樹木提供給我們多少利益，若不是它，哪兒來美景欣賞;若不是它，哪兒來那麼多白紙，;若不是它，哪兒來書櫥擺放書籍;若不是它 一棵大樹能做成無數根火柴，可一根火柴卻可以燒掉一片樹林。 同學們，讓我們一起守護這綠色的家園吧，讓森林永遠昌盛美麗，永遠欣欣向榮吧!
森林防火主題班會方案3
一、班會目標：
根據各大新聞媒體的報道，從去年以來各大省份連續發生森林火災，造成大量人員傷亡以及國家財產的嚴重損失。因此，召開一次主題班會，對學生在森林防火安全教育方面進行學習與教育，讓學生認清當前森林防火的嚴峻程度，以及我們同學在日常生活中的用火安全存在的隱患。在班會中我們努力實現以下幾個目標。
1、 了解引起火災的原因。發生火災時的一般特徵。初步學會防護森林火災的安全意識。逐步養成愛森林、愛自然的好習慣。
2、知道森林防火的重要性，要愛護森林。
3、嘗試根據學校、家庭環境，學習設計森林防火措施。
4、認識各類消防安全標志並了解各類消防安全標志的含義和作用。
二、教學過程：
Ⅰ、新聞報道中的火災圖片，以圖片為導入，吸引學生的注意與重視。
Ⅱ、我國各地森林火災發生的相關報道真相
福建三明2月12日電來自福建省三明市的最新消息，12日12時30分許，三明市沙縣高砂鎮端溪村發生森林火災，因風力過大，現已蔓延至龍江、高砂、漁珠等205國道沿線村，並危及周邊民宅。
福銀高速公路大年嶺隧道路段實行交通管制，南昌方嚮往福州的車輛由沙縣分流下高速;福州方嚮往三明、江西的車輛由青州分流下高速;鷹廈鐵路三明段一度暫停營運。
目前，沙縣高砂鎮因災轉移44戶，111人，無人員傷亡。目前沒有火災危及加油站的報告，撲救工作仍在緊張進行之中。三明書記黃琪玉、市長劉道崎等已趕赴現場。
各地森林火災頻發
據新華社報道 2月13號下午4時左右，貴州省畢節市海子街鎮彭家寨村和層台鎮付家溝村境內相繼發生兩起森林大火，造成2人死亡2人受傷。到23時20分發稿時，彭家寨村的森林大火已被撲滅，消防官兵仍在緊急撲救付家溝村的森林大火。
據新華社報道四川省瀘州古藺、敘永兩縣交界處昨天16時許發生森林火災。目前火災面積、起火原因還不明確，未接到人員傷亡報告。截至昨天21時，箭竹鄉團結村林火已經完全撲滅，德耀鎮鳳凰村火情得到有效控制，雙沙鎮正在全力撲救河屯村林火並配合敘永縣控制火情。
2月12日電(記者李倩)記者從雲南省昭通市和鎮雄縣林業局防火辦等相關部門了解到，12日下午，該市彝良縣小草壩鄉和鎮雄縣羅坎鄉發生森林火情(還未定性為火災)，由於當地風力很大，山高坡陡，救援人員無法靠近，火勢難以控制，撲救難度極大。
據新華社報道前天16時，湖南長沙縣金井鎮新沙村新屋組村民因燒田埂引發的森林火災，經過奮力撲救，到昨天5時，火勢得到完全控制，過火面積約12公頃，金井鎮政府綜合治理辦公室副主任湯楊在組織其他人員撤離時被大火包圍，不幸殉職。
Ⅲ、作為一名中學生，在森林火災面前，我們應該了解什麼知識?
(一)認識各類消防安全標志
1、出示各類標志圖案。這是什麼?
教師活動：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象徵意義的圖形、符號活文字並配以一定的顏色所組成的。和交通標志一樣，其警示作用及可能造成的結果更需要引起我們的注意。
(二)了解各類消防安全標志的含義
1、PPT展示：標志分類
1)火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。
4)具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。
5)其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。
2、 談談你知道哪些標志的含義?
森林防火主題班會方案4
一、活動目標：
1、通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養應變能力。
3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。
二、活動過程：
(一)圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災現場圖片，師：看了這些圖片，你想說什麼?你在哪裡還看到過這樣慘不人睹的場面?有什麼感受?(指名後小組交流。)
2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題，採用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：
(1)為什麼會發生森林火災?
(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情? (3)那個男孩是怎麼樣協助動物們逃生的?
3、小結：是呀!天有不測風雲，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
(二)引導研讀，歸納整理。
1、教師引導學生利用各種途徑收集有關「火」的書籍、期刊、報刊雜志等，並加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，並製作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：「火」的可怕，「火」的預防，滅「火」的方法，逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。
(三)競賽活動，游戲激趣。(設立主持人，四小組記分比賽。)
1、搶答題。(老師提供部分問題，學生可適當補充。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發生火災，要迅速撥打什麼電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學生也可補充題目。)
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。
三、壺關縣護林防火「三三六」工作法 「三個萬」是： 萬里護林牆、萬畝隔離帶、萬枚紅袖章; 「三個不」是：
上山不帶火、整地不點火、上墳不燒紙; 「六個一」是：
一縣一個專業隊、 一鄉一個滅火隊， 一村一個應急隊， 一戶一個護林員，一處一個責任人， 一村一個工作隊。
望同學們認真貫徹，積極宣傳。
四、小結，評價。談談收獲與體驗。
;㈡ 森林防火安全演講稿
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是我整理的森林防火安全演講稿（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
森林防火安全演講稿1
森林一定是一個問題很多的詞。許多作家說：「森林不僅可以綠化環境，還可以防風固沙，防止水土流失，吸收二氧化碳，減少環境污染。他們被稱為「大自然的美容師」、「特殊醫生」、「木材廠」，
「綠色商品倉庫」、「價廉物美的肥料、染料」等數據。表明地球離不開森林，人類也離不開森林。
但是，你算過我們一年消耗的森林嗎？據統計，為了滿足全國13億人口的用紙需求，大興嶺每年將砍伐一半樹木。但一年的樹木使用量遠不止這些，一場大火消耗的樹木數量無法估算：
一個晴朗的日子，一個小女孩上山去玩。突然，一個火花縈繞在那裡。頓時，煙花在山風中呼嘯，不分晝夜。小女孩和山裡的居民沒能逃脫火妖的手掌，就這樣死去了。山腳下的居民看到大火首先想到的是什麼？「119」——開火！消防隊員得知後趕到現場，奮力滅火。
第二天一早，原本鬱郁蔥蔥的地方變成了一大片焦黑的地方。如果那天晚上沒有消防隊員來滅火，火勢會蔓延，一座、兩座、三座……甚至五十座、一百座大山都會遭殃。
一百座山，多少棵樹？更重要的是：會有多少無辜的生命死去？
有句話說，一棵大樹可以做幾億根火柴，但是一根火柴可以毀掉一整片森林。
保護森林是每個人的責任；森林防火是每個人的責任。一點點火花可能會給人們造成巨大的損失：生命、財富、家庭、環境。所以，護林就是保護自己；保護森林就是保護無數生物；保護森林是每個人的義務；保護森林是一件非常非常好的事情；保護森林意味著。
如果每個人都保護森林，就不會有火，世界會更美好，更幸福！
森林防火安全演講稿2
俗話說，「水火無情」。在所有的自然災害中，火災是最頻繁發生的。一顆小小的火星，就能毀滅大自然的寶貴資源，把人類創造的物質和 精神財富化為灰燼，無情地奪走人類最寶貴的生命。
為了讓全校師生對消防逃生常識有更深入的了解，讓每一位師生都能樹立消防意識，真正掌握消防安全知識，具備自救互救的能力。我們學校將在「119消防宣傳日」舉行一次大型消防演習。老師讓我們每個人帶一條毛巾激悶，那時我們需要這條毛巾。
下午一上第二節課，我們就先聽了消防知識講座。消防員叔叔給我們講了一些火災發生時的常識，比如打119，喊救命等等，緊接著就是消防逃生演習。校園里電鈴響了。聽到鈴聲，老師指示我們趕緊離開教室，教我們用毛巾捂住鼻子，排隊有序下樓。一邊聽，我一邊趕緊掏出毛巾輕輕捂住鼻子，然後彎下腰跟著同學去操場。激烈的逃生剛剛結束，緊接著是消防演習。校長大聲宣布：「消防演習現在開始！」話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。火叔們點燃了火。火好大。在這種急用的情況下，所有的消防大叔都不慌不忙的拿著滅火器，先掏出鑰匙，然後把火孔對准燃點，再按下開關，才看到粉在飛。我沒有時間去看火已經熄滅了。大叔們動作好快！後來五六年級的學生代表和老師代表也嘗試了這個練習，練習以笑聲結束。在演習中，我學會了如何安全逃生和滅火。我也深深的明白，凡事都要淡定，不要慌張，真的受益匪淺。
森林防火安全演講稿3
我們對森林防火知之甚巧戚少。我來 給大家講講森林防火。
我的家鄉曾經是一個美麗的地方。這里春天，樹木吐出嫩綠的嫩芽，陣陣花香時有來；夏天，深綠色的樹葉沙沙作響；秋天，黃色的葉子落在地上，看起來像仙女和花朵，非常美麗；冬天，冷風一吹，大樹的葉子就掉了。如果下雪，樹就會變成冰晶樹。森林更美更綠，有五顏六色的花更美。但是五年前，這里發生了一場火災。
那天是清明明寬彎節，我家附近的森林著火了。我們村裡所有的人都拿著掃帚沖到那裡，開始滅火。有人報了火警，消防隊不知道我老家在哪，只好自己滅火。大家都盡了最大的努力把森林裡的火撲滅，但是十分鍾後，大家都汗流浹背。有的人沒有滅火的工具，就帶著樹枝去滅火；有的人在往高處爬；有些人太累了，沒有力氣，就坐在地上休息一會兒，繼續開始激烈的滅火行動。時間久了，火已經基本熄滅了，但是那些小火苗已經把旁邊的草點著了。原本平靜下來的滅火行動再次變得緊張起來……將近一個小時過去了，經過我們的努力，火終於熄滅了！打回家加油。
今天森林變得更加美麗了。那裡到處都是樹和花。在這里，我建議你不要在森林裡生火，以避免火災，我們應該保護好森林。
希 望大家聽了我的建議，能保護森林，避免森林火災！
森林防火安全演講稿4
森林有地球之肺的美稱。它可以吸收大量的二氧化碳，不斷產生我們需要的氧氣。森林是氧氣工廠、灰塵過濾器和天然氧吧。森林帶給我們無盡的好處！森林與人們的生活息息相關，但森林總是受到火災的.威脅！火可以消滅寶貴的資源！
我舉幾個例子：20xx年，在福建省某鎮的一個山區農場。一個農民在菜地里焚燒雜草，意外引起了一場森林大火。受損森林面積達28公頃，大火持續了19個小時。滅火費用為2.6萬塊！八個人被殺了！20xx年，某國有林場因村民吸煙發生森林火災。森林草原受損面積1000多畝，4名救援人員遇難！就在今年春節期間，幾個小男孩玩鞭炮生火。
森林火災的原因有兩個：人為因素和自然因素，其中人為因素比自然因素更頻繁。人為因素主要包括玩鞭炮、吸煙、亂扔煙頭等。火可以無情，不是為了好玩。俗話說玩火自焚！人的一個不慎，就能給森林帶來災難，給人類帶來無盡的痛苦！正是人們防火意識的淡薄導致了一次次慘痛的後果！
隨著社會的發展，人類越來越意識到環境保護的重要性。生活中的綠色活動越來越多，為什麼環境會遭受嚴重的損失？因為我們離不開木頭。這些樹林給了我們多少幫助！只有這樣，我們的祖國才能有今天的輝煌。
森林中的樹木是人類生存的唯一希望，也是動植物的唯一家園。那我們怎麼做才能讓樹永遠造福人類呢？為了國家的繁榮和美麗的家園，必須做好森林防火工作。粗心大意，燒毀了許多樹木，給森林帶來了嚴重的損失，有時還會發生洪水或沙塵暴，嚴重懲罰人類。
保護環境，從而保護森林，從我做起，從身邊的小事做起。是綠色的力量讓我們可愛的家如此美麗。綠色是生命之源，是世界的希望。綠色是人與自然的和諧，是動植物的家園，是和平與安寧，是實現與夢想！讓我們擁有更綠色的環境，更少的火災隱患，為我們美麗的家增添更多的綠色！
森林防火安全演講稿5
森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的危害，會給森林帶來最有害、最具毀滅性的後果。森林火災不僅燒毀大量森林，傷害森林中的動物，而且降低森林的再生能力，造成土壤貧瘠，破壞森林的涵養水源作用，甚至導致生態環境失衡。
俗話說，「水火無情」，在一切自然災害中。一顆小小的火星，就能毀滅大自然的寶貴資源，把人類創造的物質和 精神財富化為灰燼，無情地奪走人類最寶貴的生命。
森林火災的原因有兩個：人為因素和自然因素，其中人為因素佔主要比例。人為因素主要包括野外用火開荒；野外用火取暖；野外用火驅走動物；在野外抽煙，扔煙頭等。俗話說玩火自焚！人們的粗心大意會給森林帶來災難。正是人們防火意識的淡薄導致了一次次慘痛的後果！
滅火時如何加強安全措施和消防組織？一是指派有消防經驗的人擔任一線指揮，必須指定科長、組長。二是明確消防記錄和安全事項。第三，檢查消防設備是否符合要求。消防服很寬松，阻燃。四是加強消防偵察，組織消防通信、救援和後勤保障。第五，從火的尾部進入，把火撲滅，沿著火的兩翼拍打。第六，不要逆風直接點火，上山，在陡峭的懸崖和破碎的地形上，在有風的天氣和著火的情況下，以及在可燃物密集的地方。第七，正確使用消防武器。
作為小學生我們能做些什麼？我覺得要從自己做起，嚴格遵守小學生的第一條規則，不要在野外玩火。並且要做好森林防火的小宣傳，走進自己的村莊，和護林的叔叔阿姨一起宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預防。幫助人們提高防火意識。在此我們呼籲大家：森林防火是每個人的責任！預防是森林防火的關鍵。
㈢ 春季全國中小學消防安全公開課觀後感
看完某一作品後，你有什麼總結呢？不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。但是觀後感有什麼要求呢？以下是我精心整理的2022春季全國中小學消防安全公開課觀後感600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春季全國中小學消防安全公開課觀後感600字1
通過這一次的消防安全講座，我知道了許多的消防安全知識。
俗話說「疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲」，我們就必須防止這種一時的疏忽，避免「痛苦一生追悔遲」的結果，就要學習消防知識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。那麼我們要怎樣做呢?最重要的一點，就是多看點有關消防的事情，增進消防知識，這樣有助於我們在平時防止火災發生，在災難發生時臨危不亂地把損失降到最低。
在發生火災的時候，我們首先要作的便是撥打火警電話。如果火勢嚴重，身上著火了，來不及脫衣，也可卧倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來，就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災，有的人不知道周圍失火，來不及迅速撤離火場。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。怎麼辦呢?必須卧在地上呼吸，因為火勢順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經燃盡或還沒有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時得到外界的營救。
如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，並彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然後手扶窗檯往下滑，以縮小跳落高度，並盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。 「隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山」。不錯，只要每人做到「人人關心消防、處處注意防火」的群防群治的局面這樣，火災會少得的多，那麼我們的明天也會給加美好!
生命只有一次，它對每個人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過一生，人的生命是有限的，同時也是脆弱的，「一不留神」它都有可能給你的生命一個終結。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生後悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護它，脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢!生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴!我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保護生命，保護你美好的前程!珍惜生命，珍惜人生的點點滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長吧!
請記住：珍愛生命，關注安全。讓我們攜起手來，呵護著文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進自己的心田，當它發芽開花，長成參天大樹時，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
春季全國中小學消防安全公開課觀後感600字2
今天下午第一節課，學校全體師生參加了消防安全演練，先在小操場聽了消防演練動員講話和消防安全演練的步驟安排，緊接著進行火災逃生演習。
隨著一聲清脆的哨音，消防安全演練開始了，我們在老師的指揮下迅速地離開教室，同學們用手捂住口鼻，彎下腰，一個班接著一個班有秩序的迅速沖到操場上，安靜、整齊地排成縱隊，站到指定的位置，清點人數，所有同學全部逃離到安全地帶，只用了兩分五十七秒，老師對我們的表現進行了表揚。
緊張的逃生演練剛結束，接著是滅火演習。老師一邊講解滅火器的使用方法，一邊示範用滅火器滅火，從六年級選了一位大哥哥進行現場操作滅火器滅火，火點燃後，火苗飛竄，只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器，很快就將火噴滅了。
演練結束後，我們回到了寬敞明亮的教室，老師再次為我們講解了預防火災的重要性，要求我們不帶火源，遠離火災。
這次防火演練讓我學習到了許多消防安全知識，我們年紀小，缺乏自我保護能力，所以平時一定要做到：
一、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。
二、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這類物品。
三、同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應立即制止，並報告老師和家長，對他們進行教育。
如果萬一發生火災，我懂得了在危險時刻正確逃生和保護自己的方法，也知道了生命的可貴。而且在遇到災難時如何幫助周圍的人，緊急時候更不能慌張，要有秩序，更要用科學的方法和沉著的心態應對突如其來的災難。
安全多重要啊 ! 他是我們幸福生活和快樂學習的保障，我倡議同學們多多學習關於消防安全的知識，提高自己的消防安全意識，保障生命財產的安全。
春季全國中小學消防安全公開課觀後感600字3
火，為人類的生活帶來了光明，帶來了希望，是無論如何也不可缺少的。可火也是把「雙刃劍」，我們一沒好好掌控好它，「呼」的一聲響，財產，生命等等一切都化為烏有。這損失是何等的巨大啊，令人慘不忍睹!所以，我們要好好掌控它，從身邊的點點滴滴做起。不要讓火「隨意」亂躥，釀成火災。
在學校，年年都有「11·9」消防演練，做這個活動，就是為了讓我們學會在火災中逃生，下面我就跟大家來描述一下去年消防演練的場景吧!
那次，正在我們即將要去做操的時候，突然，一陣急促的警報聲從廣播里傳了出來，我們「噌」的一聲從椅子上站起來，急匆匆地從抽屜里掏出濕巾或紅領巾，捂住嘴巴。像一群無頭蒼蠅似的往外跑，在紅色的濃煙中，大家你擁我擠，又加上別的班級的擠塞，變得混亂極了，我感覺上接不接下氣，呼吸有點困難。
慢慢地，我們終於從混亂的人群中擠出來，像一根離弦的箭狂奔到操場上，那刺鼻的氣味也漸漸的散去了，校園也漸漸平息下來了。
可是，如果遇上了真正的火災，那我們這樣的表現，豈不是自尋死路嗎?所以我們以後演練時，一定要把這當成一件十分嚴肅的事，不可以嘻嘻哈哈，挨挨擠擠。
不過，盡管有學校舉行的消防演練，但還不能完全起到提高消防安全。我們也要自己去了解一些日常生活上常用的消防安全知識，來預防火災，保護自己。
比如說：在下雨天的時候，大人們洗好的衣服都濕漉漉的。外面又在下雨，放在陽台上不但曬不幹，還會更濕，所以，晾乾衣服肯定要用到烘乾機來烘乾衣服，可方便了。可在方便的同時，我們又沒有留意到，如果電器長時間使用的話，那就會發生短路現象，機器就會自燃，釀成火災。造成損失。所以，為了防止這危險的發生，我們每隔一段時間就要讓他「休息」、冷卻。以防電器的短路。
而在夏天，總有無數的「蚊子軍團」向我們進攻，這時候，我們人類也會使出「法寶」——蚊香，來抵禦蚊子的攻擊。這一來，「蚊子軍團」接連潰敗。讓我們舒舒服服的過夏天。可在舒服的同時，我們又沒有留意到，蚊香有沒有安放在什麼易燃易爆的物品旁邊，如果有的話，不出一個晚上，就可以把一套房子給燒個沒了影。那我們就要讓蚊香和這些易燃易爆的物品隔離，把它安放在一個不易燃的盤子上，這樣晚上不僅睡的香，又不會引起火災，這是多麼美好的事，何樂而不為呢?
火，是一種不好控制的東西，不過再怎麼難，我們也不能讓他胡作非為，讓我們的財富和生命白白燒毀、流失。要讓他做好事，改善我們的生活，讓幸福、快樂永遠在我們身邊。
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「火善用之則為福，不善用之則為禍。」
現在正處秋季，風高物燥是火災的高發季節。為了進一步加強全體員工的消防安全意識，上周四周五晚上行里組織全體員工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力，增強員工的自我保護的能力。
影片中的.一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過後，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什麼會發生?由於人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。
火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：「一切非自然災害都是可以預防的」。是啊，只要我們沒有違章作業，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀律，平時注意到了對各類事故的防範，那我們就可以有效地避免各類災害的發生，火災就會離我們很遙遠。同樣，反過來講，火災也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規章制度、工藝指標和工藝規程去嚴格的要求自己的話，後果是非常危險的，特別是出現了「三違反」以後，其產生的後果是難以預料的，也將是非常嚴重的。
消防工作是發展的重要條件，是安全生產和增加經濟利益的重要保障。從觀看的資料上來看，一把火就造成幾十人甚至數百人的傷亡，造成上百萬、上千萬甚至幾億元的損失，這讓多少家庭產生了巨大的傷痛，有多少財富頃刻間化為了灰燼。不僅如此，而且事後牽連的各種問題和造成的不良影響對企業的影響也是巨大的，對事故責任人的處理也是嚴肅的。教訓和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，對員工經常做安全教育，具有重要的意義。
銀行是人員流動頻繁密集區，本身消防工作就比其他區域繁重。我作為一名普通員工，處處提高消防意識，時刻提醒自己用電安全，平時離開時關好電源。不私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等，不麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，用自己的實際行動，來做好單位的消防安全工作!