㈠ 幼兒園預防地震安全知識
幼兒的防地震意識薄弱，因此進行幼兒園防地震 安全知識 教育 很有必要。關於幼兒園預防地震的安全知識你知道有哪些嗎？下面是我整理的幼兒園預防地震安全知識，歡迎大家閱讀分享借鑒。
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地震自救十條常識
地震避險基本常識有哪些
1、如果地震時孩子們在教學樓一樓，應立即組織幼兒緊急撤離到空曠的室外，撤離時注意避開高大建築物及大型玩具，如果來不及跑出去，應迅速躲避在課桌下、講台旁。
2、如地震時孩子們在教學樓上，應立即組織幼兒躲到課桌下、講台旁，並注意避開吊燈、電扇等懸掛物，避開玻璃門窗，或組織幼兒到有管道的衛生間等小空間，絕不可讓幼兒亂跑或跳樓。地震後，利用兩次地震之間的間隙沉著地組織幼兒迅速撤離到樓下空曠地帶。
3、如地震時孩子們在樓梯上，應立即組織幼兒快速下樓，不要停留，盡可能迅速逃離建築物，轉移到空曠地帶。來不及逃出時，應盡量躲在樓梯間牆角或支撐結構較多的空間部位。如地震時孩子們在操場和室外，則可讓幼兒原地不動蹲下或趴下，雙手保護頭部，並避開高大建築物或危險物，不要亂跑，不要返回室內。
4、如地震時孩子們在睡覺，應立即叫醒幼兒起床，就地避險，躲到床下，也可叫幼兒用枕頭護頭蹲下，蜷縮身體，並利用兩次地震之間的間隙迅速組織幼兒到室外空曠地帶。
幼兒園防地震安全知識【二】：地震自救常識1、地震來臨莫驚慌
大地震發生的時間不固定，就像唐山大地震是發生在半夜，很多人都熟睡了，因此地震來臨時不要著急。破壞性地震從人感覺振動到建築物被破壞平均只有12秒鍾，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那麼你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震後迅速撤離，以防強餘震。
2、尋找藏身處
發生地震時如果是在學校，商場等人多的地方最佳的選擇應該是就地尋找藏身處而不是馬上逃跑。就地躲避待地震過後再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
3、遠離危險區
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
4、被埋要保留體力
萬一在地震時被廢墟埋沒了，應該盡量保存自己的體力。被埋時首先要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援人員。
幼兒園防地震安全知識【三】：地震基本常識一、地震預警信息一般包含哪些內容?
按照日本現在的做法，面向公眾發布的地震預警信息內容一般很簡明，主要是為了方便接收者快速理解地震預警信息，主要包括以下兩個方面的內容：
(1)地震的強度，如發生的是中等地震，還是強烈地震，一般不使用震級概念。
(2)預警時間，即本地大約多少時間後可能發生地震災害。
二、是不是能夠接收到地震預警信息，就一定能避免地震災害的傷害?
答案是：否。地震預警實際上是一種災害警報，它只能提示接收者注意地震災害可能在未來的數秒至數十秒(即預警時間)後發生。
要想成功地避免地震災害的傷害，實際上需要的是接收者在接收到地震預警信息後，迅速地採取合理的避震 措施 。這才是減輕地震傷亡的關鍵。
三、聽說地震預警信息有可能出現誤差和誤報，應該如何對待?
由於地震預警信息是在某地地震災害發生前發出的災害警報。因此，它的計算時間非常有限，出現誤差甚至誤報，確實難免。但即便如此，為了自身的安全起見，還是要以地震災害可能會發生的態度來對待它，即在接收到地震預警信息後要及時採取避震措施，以免生命受到傷害。
四、聽說日本的地震預警信息會出現改變或更正的情況，這是為什麼?
因為地震預警信息的計算時間非常有限，所以有時最先發出的地震預警信息可能沒有準確地反映出即將發生的地震災害強度，所以會根據後續的計算結果對先前的信息進行修正。其目的，還是為了方便公眾准確地了解可能發生的地震災害強度，從而採取有效、合理的避震措施。
五、接收到地震預警信息一定要採取避震措施嗎?
對。地震預警信息實際上是對即將可能發生的地震災害發出的一種警報。不管災害是否會發生，都應在第一時間採取避震措施。這樣做才能最有效地保護自己。
六、為什麼有時接到地震預警信息，而實際上卻沒有發生地震災害?
地震預警信息是對即將可能發生的地震災害發出的一種警報，這並不代表地震災害一定會發生。就好像賓館的火災警報發生時，你所居住的客房並不一定會出現火災一樣。
地震災害的發生，取決於很多的因素，這些因素中又有很多是偶然因素。因此，很難確定地說，哪裡一定會或者不會發生地震災害。當地震預警信息發出時，只是代表地震災害可能會發生。所以，最好還是及時採取避震措施，以防萬一。
七、接收到地震預警信息，應該怎麼辦?
一般情況下，接收者要根據自己所處的實際環境，靈活地選擇避震措施。以下是兩種較常見的避震措施，供網友參考。
(1)如果預警時間足夠接收者撤離建築物：及時關閉火源和電源，迅速離開房間，到戶外遠離建築物的空曠之處。
(2)如果預警時間不足以讓接收者撤離建築物：及時關閉火源和電源，迅速到堅固的傢具下方或側下方伏下(注意遠離玻璃窗戶)，雙手護頭;或者到小開間的房屋中蹲下(注意遠離玻璃鏡或玻璃窗戶)，雙手護頭。等到地震震動過去後，再迅速離開房間，到戶外遠離建築物的空曠之處。
八、企業如何接收和使用地震預警信息?
不同的企業，因其抗震措施、應急處置措施的不同，而對地震預警信息有著不同的具體要求。因此，需要企業明晰自身到底需要什麼樣的地震預警信息內容，然後向地震預警信息發布單位訂制本企業所需要的地震預警信息，並專門安裝符合本企業技術特點的接收終端。
>>>下一頁查看「幼兒園防地震安全教案」var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
㈡ 防地震小學生簡短安全知識有哪些
1、如果在平房裡，突然發生地震，要迅速鑽到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
2、如果住在樓房中，發生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是：及時躲到兩個承重牆之間最小的房間，如廁所、廚房等。
也可以躲在桌、櫃等傢具下面以及房間內側的牆角，並且注意保護好頭部。千萬不要去陽台和窗下躲避。
3、如果正在上課時發生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及後排的同學可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠牆的同學要緊靠牆根，雙手護住頭部。
4、如果已經離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震後，接著會發生餘震，餘震對人的威脅會更大。
5、如果在公共場所發生地震，不能驚慌亂跑。可以隨機應變躲到就近比較安全的地方，如桌櫃下、舞台下、樂池裡。
㈢ 幼兒園防震安全教育內容
幼兒園防震安全教育內容
幼兒園防震安全教育內容，地震逃生是我們每個人都需要了解的，就是為了在災難來臨的時候我們有辦法進行一定的自我保護，對於這樣的情況我們要做好一定的知識儲備，以下了解幼兒園防震安全教育內容。
幼兒園防震安全教育內容1
1、如果地震時孩子們在教學樓一樓，應立即組織幼兒緊急撤離到空曠的室外，撤離時注意避開高大建築物及大型玩具，如果來不及跑出去，應迅速躲避在課桌下、講台旁。
2、如地震時孩子們在教學樓上，應立即組織幼兒躲到課桌下、講台旁，並注意避開吊燈、電扇等懸掛物，避開玻璃門窗，或組織幼兒到有管道的衛生間等小空間，絕不可讓幼兒亂跑或跳樓。地震後，利用兩次地震之間的間隙沉著地組織幼兒迅速撤離到樓下空曠地帶。
3、如地震時孩子們在樓梯上，應立即組織幼兒快速下樓，不要停留，盡可能迅速逃離建築物，轉移到空曠地帶。來不及逃出時，應盡量躲在樓梯間牆角或支撐結構較多的空間部位。如地震時孩子們在操場和室外，則可讓幼兒原地不動蹲下或趴下，雙手保護頭部，並避開高大建築物或危險物，不要亂跑，不要返回室內。
4、如地震時孩子們在睡覺，應立即叫醒幼兒起床，就地避險，躲到床下，也可叫幼兒用枕頭護頭蹲下，蜷縮身體，並利用兩次地震之間的間隙迅速組織幼兒到室外空曠地帶。
幼兒防震小常識
1、地震來臨時的危險振動大約在一分鍾左右。強裂地震發生時，在幼兒園的小朋友可暫躲較堅實的課桌、床鋪等下面，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。撤離時要注意保護頭部，可用小枕頭等軟物將頭部護住。不能從窗戶跳樓。
正在上課的小朋友應及時躲避。並聽從老師的安排，不要亂跑。保護好頭部，教師不可讓幼兒一齊擁向出口。
3、 如果已經離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震後，接著會發生餘震，餘震對人的威脅會更大。
4、 在戶外活動的小朋友不要在狹窄的位置停留，不要躲進廁所、游藝室及教學樓等建築物附近,教師應領幼兒到開闊地避震、
5、 地震發生時,千萬不能跑到陽台,因為陽台下面是沒有支撐物的,反而是最危險的地方、
應急避震要點
1、地震發生時，就近躲避
2、震後迅速尋找安全地方躲避。
如在室內，樓內中，應選擇小開間，堅固傢具帝，就地躲藏，尋找及躲避到結實能掩護身體的物體下(旁)，如炕沿下、堅固的傢具下、內牆牆根、牆角、三角空間在物理結構上更為安全，廚房『廁所等地方相對安全，適合躲避，在平房時，也可跑至室外空曠地帶。
地震時保持鎮定，並迅速關閉電源、燃氣，隨手抓個枕頭或靠墊護住頭部，在安全形落躲避，躲避時不要靠近窗邊或是到陽台上去，更不要選擇從樓上跳下。
3、如在室外，尋找開闊的地方蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便的返回室內，避開人多的地方。
避開高大的建築物;開高聳危險物或是懸掛物，比卡不危險場所，如狹窄的街道等;
不要停留在過街天橋或是立交橋的上面或下方，避開有玻璃牆的建築。
4、身體應採取的姿勢，盡量保護自己：
蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心;
抓住桌腿等牢固物體;
保護頭頸『眼睛、掩住口鼻;
避開人流，不要慌，不要推擠，不要隨便點燈火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體
幼兒園防震安全教育內容2
幼兒園防震減災安全小知識
如何做好防震減災？總的原則：因地制宜，就近就地躲避，保護生命安全。保護措施：用軟墊、書包、書本、臉盆等保護頭、頸部，掩住口鼻。身體姿勢：蹲、坐、蜷曲身體，盡量降低重心。具體的避震措施如下：
(一) 樓房避震
1、 地震來臨時，為了防止地震引發火災，如有可能，要盡量搶時間關閉煤氣閥門、熄滅蠟燭等明火。
2、 就近躲避在廚房、衛生間、儲藏室等小開間房屋。
3、 躲到內牆牆根、牆角或床、桌等相對堅硬的傢具下面。千萬不要跳樓。
4、 地震過後，為防範餘震，應該有序地、迅速從安全通道（樓梯）撤到樓外的空曠地帶，不要乘坐電梯。
（二）教室避震
1、在上課時遇到地震，幼兒應就地躲避，用書包或書本護住頭部躲在在、課桌下。
2、地震過後在老師的指揮下有序地轉移到操場，下樓時不要推擠。在一樓的幼兒可以快速跑出教室。
（三）商場避震在商場、展會、書店遇到地震，要盡量躲在立柱或牆角，避開玻璃窗、廣告燈箱、高大貨架、吊燈等危險物體。地震過後聽從工作人員指揮有序撤離。
（四）劇場避震體育館、影劇院遭遇地震，避震方法是：護住頭，蹲或趴在排椅下面。
（五）室外避震避開高大建築物（特別是玻璃幕牆）、塔架、煙煙囪等危險物，避開山崖、陡坎，防止山石滾落和滑坡。萬一被壓，如何自救？
1、 要有生存的信心，要沉著，不要慌張。
2、 要堅定信念，保持鎮靜，一時不能脫困要耐心等待救援。
3、 保持呼吸通暢。設法將手抽出，清除頭部、胸前雜物和口鼻附近的灰土。
4、 聞到煤氣、毒氣時用濕衣服等物捂住口鼻，防止意外撞擊和煙塵窒息。
5、 擴大和加固生存空間。用磚塊、木棍等支撐殘垣斷壁，以防餘震造成重物墜落和進一步坍塌，確保生存空間。
6、 設法脫離險境。盡量保存體力，不時用石塊、磚塊等敲擊能發出聲響的物體，向外發出求救信號。
7、 不要哭喊、急躁、盲目行動。
8、 盡可能控制自己的情緒。
9、 閉目休息，等待救援。
10、 維持生命。盡量尋找食物和飲用水，必要時自己的尿液也可以起到解渴作用。
幼兒園防震安全教育內容3
幼兒園防震應急演練方案
一、演練目的
通過地震應急演練，使全學前班組師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震後我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養孩子們聽從指揮、團結互助的'品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：
（1）應急避震演練
（2）緊急疏散演練
2、對象：全體幼兒。
3、時間：20xx年4月1日。
三、演練准備
1、演練前召開動員大會，讓幼兒熟悉應急避震的正確方法，分析我園應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。
2、我班進行3天時間為學生教會急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的「安全地帶」進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
五、組織機構
（1）領導小組：
成員：全體學前班班主任
信號員：王老師
（2）教室室內指導組
①、「地震警報」發出後，指導幼兒進行室內避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。
②、「地震警報」解除後，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的「安全地帶」：操場。
③、訓育教師和副班老師要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
（3）疏散線路沿線工作
①、合理調節幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故。
②、處理幼兒疏散過程中的偶發事件
六、演練程序
（一）啟動程序：各位老師，各位幼兒，學前班地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好准備，各就各位。
（二）教室內應急避震演練
1、信號員發出「地震警報」信號（電鈴一分鍾持續）。
2、保育老師或上課教師（演練時為班小組長）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知幼兒「地震來了，不要慌」，並指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，並盡可能用書包保護頭部；最後一排同學面向牆，蹲在牆角處。演練時間為1分鍾。
3、1分鍾後，進行檢查並記錄不足之處。
4、2分鍾後信號員發出解除「地震警報」信號（三聲短電鈴）。
5、幼兒復位，老師告知幼兒，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。
（三）緊急疏散演練
幼兒在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，並按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點。
七、演練注意事項：
1、對不能參加演練的學生，班小組長提前向總指揮報告。
2、演練時，教師要教育幼兒首先要冷靜，穩定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。
3、全組演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。
4、全組演練前5分鍾，演練指揮小組所有成員、各教師必須各就各位，如有學生摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發生傷害事故、踩踏的事故，
5、全組演練時，演練撤離時不分班級先後。
6、疏散引導小組、當節任課教師、班訓育教師在就近樓梯口旁邊指揮學生撤離，杜絕擁擠踩踏的事故，直至最後一名學生離開後才能離開，離開前由班主任負責人檢查所有教室是否有人。
7、演練期間，任何教師不得離校。
八、演練總結
宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。