八年級英語下冊知識點總結

⑴ 八年級下冊英語學過的所有語法總結！

人教版新目標8年級下英語語法重點
Unit
1
Will
people
have
robots?
重點語法：一般將來時態的應用
Unit
2
What
should
I
do?
重點語法：過去將來時態（將來時態的委婉說法）
Unit
3
What
were
you
doing
when
the
UFO
arrived?
重點語法：過去進行時態
Unit
4
He
said
I
was
hard-working.
重點語法：賓語從句
Unit
5
If
you
go
to
the
party,
you'll
have
a
great
time!
重點語法：if
引導的條件狀語從句
Unit
6
How
long
have
you
been
collecting
shells?
重點語法：現在完成進行時態
Unit
7
Would
you
mind
turning
down
the
music?
重點語法：mind
[one's]
doing
sth.
介意（某人）做某事
Unit
8
Why
don't
you
get
her
a
scarf?
重點語法：詢問別人為什麼要做或者不做某事
Unit
9
Have
you
ever
been
to
an
amusement?
重點語法：現在完成時態
Unit
10
It's
a
nice
day,
isn't
it?
重點語法：反意疑問句
http://wenku..com/view/49fd2ffff705cc1755270929.html

⑵ 八年級英語知識點總結

人教版的（偶只學到了第6單元）
Unit1
要會描述出你最近經常乾的事情，
語法沒什麼難的（最好把3a背會）
單詞里注意hardly(否定詞）
try(try
one's
best
to
do
sth盡某人最大的努力做某事、try
to
do
sth盡力做某事、try
doing
sth嘗試做某事）
same(be
the
same
as...和..一樣）
differen(be
different
from..
..與..不同)
although(不能與but連用）
Unit2
要會描述你的健康狀況和給出建議（還是背3a）
單詞沒有什麼特別重點的，背會掌握基本的用法
Uint3——5都比較簡單，能背的都背，沒什麼壞處
Uint6是比較級注意比較級的構成6條，在P93
還有1.同級比較
A
is(be)
as
tall(adj.)
as
B
A和B一樣高
2.比較級
and
比較級
It
gets
colder
and
colder
天氣越來越冷了（...越來越...)
3.the
比較級...the
比較級
The
more
you
eat
,the
fatter
you
will
get
你吃的越多，你將長的越胖（越...越...)
4.倍數
比較級
than
My
room
is
three
times
bigger
than
yours
我的房間是你的4倍大
5.much/a
little等修飾限定比較級，表示程度
It's
much(a
little)colder
than
yesteyday
今天比昨天冷的多（一點點）

⑶ 八年級下冊英語知識點總結

人教版八年級英語下冊知識點羅列
◆unit 1 Will people have robots?
知識點：
1． 形容詞，副詞的比較等級考查熱點透視：
a) 表示A與B在程度上相同時， 「as+形容詞或副詞的原級+as」結構。表示A不如B時，可用「not as/so+形容詞或副詞的原級+as」結構。
b) 表示A比B在程度上「更…..」時，可用「形容詞或副詞的比較級+than」結構
c) 表示三者或三者以上的比較，其中一個在程度上「最…..」時，常用「the+形容詞或副詞的最高級」結構，後面可帶「of/in的短語」來說明比較的范圍。（注意：副詞的最高級在句中常省略「the」.）
d) 在形容詞或副詞的比較級前，可以用「a little, even, far, much,still」的等詞語來修飾，以加強語氣。
e) 表示「越來越….」時，常用「形容詞或副詞的比較級+and+形容詞或副詞的比較級」結構，但要注意，對於多音節和部分雙音節形容詞，副詞而言，若要表達此意時，要用「more and more+形容詞或副詞的原級「結構。
f) 在表示「其中最….之一「的含義時，常使用 「one of+the+形容詞最高級形式+名詞復數」結構，其中的定冠詞the不可以省略。
g) 如果強調「兩者中比較…的（一個）」的意思時，可使用「the+形容詞比較級+其它」結構。
h) 表示「越….越….」, 可使用「the+形容詞或副詞的比較級，the+形容詞或副詞的比較級」結構。
2 .一般將來時
a) 一般將來時的構成：由助動詞shall或will加動詞原形構成，shall用於第一人稱。在口語中，will在名詞或代詞後常簡略為』ll， will not常簡略為won』t。這個時態的肯定，否定和疑問結構可表示如下：
肯定句 否定句 疑問句
I (We)shall(will) go.
You(He, She, They) will go. I(We)shall(will) not go.
You(He, She, They)will not go. Shall I(we) go?
Will you (he, she, they) go?
用」be going to +動詞原形」也可表示將來時，表示將要發生的事，打算或決定要做的事。
b)一般將來時的用法：1）表示將要發生的動作或情況；2） 不以人的意志為轉移，肯定要發生的事情。The day after tomorrow will be National Day.後天是國慶日。
3. in/after:in是指以現在時間為起點的「在一段時間以後」。也可以表示「在將來多少時間之內」，句子中的謂語動詞要用一般將來時態；after常指以過去時間為起點的「一段時間之後」，所以它與過去時態連用。當after指某個特定的未來時刻或日期之後，或指以將來某一時間為起點的若干時間之後時，它可以與將來時態連用。
4.more, less, fewer的用法區別：more為many, much的比較級，意為「更多」，可修飾可數與不可數名詞。Less是little的比較級，意為「更好，較少」，修飾不可數名詞。Fewer是few的比較級，意為「更少」，修飾可數名詞復數。
【注意】few, little表示否定「幾乎沒有」。a few, a little表示肯定「一點，幾個」。
5.would like sth意思為「想要某物「； would like to do意思為」想要做某事「。回答would like句型的一般疑問句時，其肯定回答為 「Yes, please.」;否定回答「No, thanks」或 「I』d like /love to, but….」
6. Such作形容詞，意思是「如此的」「這樣的」，修飾各種名詞。
 Such這樣的。如It is such bad weather.天氣如此惡劣。
 Such常和as搭配，表示一種類別。如We enjoy such a voice as hers.我們喜歡象她那樣的嗓子。
 Such常和表示結果的that從句搭配，表示「如此….以至於…」如
It was such a hot day that we all had to stay at home.
 Such…that…和so…that…都可用來引出一個結果狀語從句。由於such是形容詞，所以that從句前有一個受such修飾的名詞；而so 是副詞，用以修飾形容詞或副詞，因此that從句前一般不出現名詞。如
They are such kind-hearted teachers that people in the village all respect them.
The exam was so difficult that many students failed to pass it.
a) 如果名詞是可數名詞的單數形式，such和so的位置不同：
such+a/an+形容詞+單數名詞
so+形容詞+a/an+單數名詞
b) 如果名詞是不可數名詞或名詞復數，只可用such,不能用so.:
such+形容詞+不可數名詞或復數名詞
c) 如果被修飾的不可數名詞被much, little, 或復數名詞被many, few等表示量的形容詞修飾時，用so，不用such.
d) 當little表示「年紀小的」時，可用such+little+名詞。
7．be able to 為「能，會」，表示能力，在這個意義上與can的意思相同，一般情況下兩者可以互換，但can只有現在式和過去式（could）而be able to則用於更多的時態，主要體現在be的變化。兩者在用法上有一些差異：can （could）表示主觀能力不表示意願，它的將來時用will be able to而 be able to表示主觀意願強調克服困難做某事。
◆unit 2 What should I do?
知識點：
1..loud是形容詞,loud-louder-loudest意思是「響亮的」；作副詞時，常與talk, sing, laugh 等詞連用，如speak loud; loudly 「大聲地」帶有喧鬧的意味，常用來修飾shout, cry, call, knock等動詞，通常沒有比較級和最高級，作狀語；aloud 副詞，出聲地，大聲地，僅指發出聲音（以使能被聽得見）。
2．Enough為形容詞，意思是「足夠的」；enough +n.修飾名詞enough money; adj/adv+enough修飾形容詞或副詞；enough to do 足夠做某事
3．present, gift禮物：gift帶有一定的感情色彩，通常指昂貴的「禮物」，強調送禮人的誠意，有時有「捐贈」之意，多用於正式場合；present指為表達情誼，敬意或出於禮節，在某特定時刻或場合贈送的「禮物」，此禮物價值不一定高。make sb a present of把…作為禮物送給
4．borrow, lend: borrow「借入，借給」即說話人向他人借東西borrow sth from sb.; lend-lent-lent「借出，借給」即說話人把自己的東西借給他人lend sb sth= lend sth to sb
5 except，besides除…之外: except除了…都，besides強調「除了…之外還有…」在no one, nobody, nothing等詞後加介詞but也表示「除了」。
6．find out, find, look for: find out「找出，發現，查明」多指通過調查，詢問，打聽，研究之後搞清楚，弄明白或指找出較難找到的，無形的抽象的東西；find「找到，發現」通常指找到或發現有形的東西也可指偶然發現某物的某種情況，強調找的結果；look for「尋找」強調動作。
7．talk about談到，談論；talk of談到，說到；have a talk with與..談談，做報告；talk to sb對…談話；talk with sb與…交談；talk to sb和talk with sb 均表示「和某人談話」，「講話」。talk to sb比較常用，側重一方談，一方聽；talk with sb側重雙方交談；talk about sb則表示「談論某人」
8．miss 和lose:miss意思為「發現丟失」「覺得不在」；lose意思為「丟失」「失去」。在本質上，miss是一種主觀感覺，而lose是一種客觀結果。
9．be used to doing習慣於做某事；used to do過去常常，暗含與現在明顯的不同，只用於過去時；be used to do是use的被動語態，意思是….被用來做某事。
10．own 與 have: own強調的是擁有，佔有某物為自己的財產，但所佔有的東西目前不一定是由人使用，強調所有權；have為普通動詞，表示的所有關系。own +n. egWho owns the dog? ；own +賓語+賓補 eg. He owns himself wrong.；own+從句eg. He owns that he is wrong. ；of one』s own完全屬於某人自己的；on one』s own獨立地，自願地；with one』s own ears親耳
11. attend, join, take part in: attend「出席，參加，上學」attend school 上學，attend meeting出席會議；take part in 參加，是指參與某項活動 take an active part in積極參加；join 參加，當join用於加入某個團體或組織，成為其中的一員，後面直接跟名詞，當join表示參加某項活動時後面跟介詞in .
◆unit 3 What were you doing when the UFO arrived?
知識點：
1． 過去進行時
a) 過去進行時由「was/were+動詞ing形式」構成。以動詞work為列，其肯定式，否定式，疑問式以及簡略答語見下表：
肯定式：I/He/She/It was working. We/You/ They were working.
否定式：I/He/She/It was not working. We/You/They were not working.
疑問式和簡略答語：Was I working? Yes, you were.
Was he working? No, he wasn』t.
【注意】was not常簡略為wasn』t; were not常簡略為weren』t
b) 過去進行時的用法：過去進行時表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作。這一特定的過去時間，除有上，下文暗示以外，一般用時間狀語來表示
2． not …until直到…才。表示動作在某時之前尚未開始，直到此時動作才開始。not…until可以用after或when來代替，但主句謂語動詞要用肯定形式。Until為連詞時後接時間狀語從句，until作介詞時，後面接表示時間的名詞。Until 用於肯定句多表示動作或狀態一直延續到until所表示的時間為止，意思為「直到…」 from..till…中till往往表示不太具體的時間。From …to…或from…until常用來表示具體的時間。
3． find it…to do，it在此句中為形式賓語代表動詞不定式，動詞不定式為真正的賓語，常用於這種用法的動詞有find, feel, think, make等。
4． 「疑問詞+不定式「結構相當於一個名詞性從句，常常可用同等成分的從句代替。改寫時，只需在疑問詞後面加一個適當的主語（這個主語一般與主句的主語一致），並將不定式改成適當形式的謂語即可。如，Where to go is still a question.= Where we should go is still a question.
5． when 與while:when連接的狀語從句是個特殊句型，「前一個分句（謂語動詞用過去進行時）+when(作並列連詞，意思為「這時，突然」)+後一個分句（謂語動詞用一般過去時）」表示在前一個動作正在進行的過程中突然發生了後一個動作， when強調動作的突然性，when後面的動詞為非延續性動詞；while表示「在….過程中」，強調在一段時間內，所以while引導的從句中的謂語動詞必須為延續性動詞。在狀語從句中，若從句放在句首時，應用逗號與主句隔開。
6． 感嘆句的構成：What +a/an+形容詞+單數名詞+主語+謂語！What a good book it is!
What+形容詞+復數可數名詞+主語+謂語！What easy questions they are!
What+形容詞+不可數名詞+主語+謂語！What cold weather it is!
How+形容詞+主語+be動詞！How nice the watch is!
How +副詞+主語+謂語！How hard they are working!
8.take place, happen「發生」：take place指「發生事先計劃或預想到的事物」；happen指「一切客觀事情或情況的偶然或未能預見地發生」。兩者都是不及物動詞或短語，後面不能跟賓語，也不能用於被動語態；happen的意義很廣泛，而take place 僅用於歷史上的事件，集會等，是先行布置而後發生或舉行的事件，它不用於地震等自然界的現象。
happen to do 巧遇 sth happens to sb某人遭遇某事
9．不定代詞all, both, each,every與not連用時，只表示部分否定，在否定句中用and連接兩個賓語，表語，定語，狀語時，只表示部分否定，並且否定 and後面的部分；如用or連接句中兩個部分，則表示全部否定。如，She isn』t a bright and beautiful girl.她並不是一個既聰明又漂亮的女孩。（部分否定） She isn』t a bright or beautiful girl.她是一個既不聰明又不漂亮的女孩。（全部否定）。
◆unit 4 He said I was hard-working.
知識點：
1． 在稱述句中直接引語和間接引語的轉換：
a) 直接引語：說話人直接引用別人的原話。
b) 間接引語：說話人用自己的話把別人的意思轉述出來。
c) 直接引語一般前後要加引號；間接引語不用引號。
d) 規則：1）人稱變化：從句中的第一人稱多改為第三人稱；第二人稱根據情況改為第一或第三人稱；第三人稱不變。2）時態變化：如果主句的謂語動詞是一般過去時，直接引語變為間接引語時從句的謂語動詞在時態方面要做以下變化：
直接引語 間接引語
一般現在時 一般過去時（客觀真理除外）
一般將來時 過去將來時
現在進行時 過去進行時
如果主句的謂語動詞是一般現在時，直接引語變為間接引語時，從句的動詞時態保持不變；直接引語如果是客觀真理變為間接引語時，時態保持不變。3）其他指示代詞，時間狀語，地點狀語和動詞等的變化。直接引語中的一些指示代詞，時間狀語和地點狀語須作相應的變化：
直接引語 間接引語
指示代詞 this這 these這些 that那 those那些
時間狀語 now現在 then那時
today 今天 that day 那天
tonight 今晚 that night那天晚上
this week 這星期 that week那個星期
yesterday 昨天 the day before前一天
last week 上星期 the week before前一個星期
ago以前 before 以前
tomorrow明天 the next/following day第二天
next week 下星期 the next week 第二個星期
地點狀語 here 這里 there 那裡
動詞 come來 go 去
【注意】1）直接引語中的時間狀語根據實際情況轉述為間接引語時，有時不需要改變，如tomorrow。如果轉述的動作發生在當天，無需改變；如果轉述的動作不在當天，則需將tomorrow變為the next day.
2.habit, practice, custom: habit指「個人由於自然條件，社會環境，愛好或經常接觸而導致可以為常的行為或特性」；practice語氣比habit弱，指「個人或大家都習慣了的做法或工作與生活的方式。」；custom指「經過一段時期在某人，地區或社會中形成的傳統習慣或風俗。」
3．bring, take, carry: bring指「從別處把東西或人帶來」「拿來」，表示將人或物帶到或拿到說話者所在的位置的這個動作；take指「把東西帶走或拿走」，表示將人或物拿開或帶離說話者所在的位置的這個動作； carry指「隨身攜帶（不說明方向）有時含有 「負擔」的意思。
4．Surprise用法：1）surprise作名詞，表示「驚奇，詫異」；2）surprise作幾物動詞（後接某人作賓語）表示「使…驚奇」；surprise的過去分詞作表語，表示「感到驚奇」；to one』s surprise表示「使…吃驚的是」；be surprised at sth/sb表示「對…感到驚奇」。
5．however 與 but:兩者均可作「但是，然而」，而且都引出並列分句。從語義上看，but所表示的是非常明顯的對比，轉折的意味較however要強；從語法上看，but是並列連詞，而however卻是連接副詞；從語序上看，but總是位於所引出的分句前，而however卻可位於句首，句中和句末，但是譯成漢語時一定要把它放在分句之首；從標點符號上看，but之後一般不使用逗號，而however則必須用逗號分開。However當連詞用時，「無論以何種方式，不管怎樣」，引導讓步狀語從句。
6．first, at first與first of all：1）first可以做副詞，意思是「首先，第一次，最初地」，指第一次做某事或首先做某事，first還可以用作形容詞，意思是「第一的，最初的，主要的，一流的」，first作名詞，意思是「首要，第一，最初」2）at first的意思是「起初，當初」，指剛剛開始做某事的時候，暗示後來的情況有所改變3）first of all的意思是「第一，最初，首先」，同first的用法相同，但語氣上比first要強，常常用來加強語氣。
7．true, real: true意思為「真的」「真正的」，強調與實際相符，而不是杜撰的，它與real相對。與to連用，意思是「忠實的」，true用作名詞，與定冠詞the連用，表示「真實，真理」等；real無此意。Real是形容詞，強調客觀存在的「真實」「實在」，不是想像的。
8．above, on,over:三者都有「在…上」之意。1）on表示兩者上下緊貼在一起2）over表示一種直接的垂直概念，但沒有上下緊貼的意思，反義詞為under.3)above既不表示垂直的上下概念，也無相互緊貼的意思，反義詞是below.
◆unit5 If you go to the party, you』ll have a great time.
知識點：
1． If引導的條件狀語從句：1）構成：if引導的條件狀語從句表示「如果…」。構成形式為「主句+一般將來時時態+if從句+一般現在時態」，或「If從句+一般現在時態，主句+一般將來時態」。2）用法：表示假設或條件
2． half 與half of的用法：1）half the class中的「half」為形容詞，意思「一半的，半個的」2） 「half of+代詞/the+名詞」中的half為名詞，意思為「一半，半個」。當該結構在句子作主語時，謂語動詞必須和該片語中的代詞或名詞保持數的一致。即當代詞或名詞為單數時，謂語動詞用第三人稱單數形式；若所接名詞或代詞為復數，則謂語動詞用復數形式。
3. all the time與always: all the time是個副詞性的短語，意思為「一直」「始終」，表示某一特定階段開始一直到結束，不表示頻度，多置於句末。除此，all the time還有「不斷」的意思；always為表示頻度的副詞，意思為「總是」，表示動作的反復，狀態的繼續，中間沒有間斷，其反義詞為never。它與進行時態連用時，常翻譯成「總是」，「老是」，帶有贊美，厭煩，不滿等感情色彩。
4．Enough的用法：1）enough to do sth表示「足夠…可以做…」2)enough也可以用「for+賓語+to do sth的結構」3）enough修飾名詞時前面不用冠詞4）當主語是代詞時，enough可以作表語。當主語是名詞時，enough不能做表語。
5．Choose的用法：1）choose+名詞 意思為「選擇…」；2）choose+between/from從…中選擇；3）choose to do選擇做某事
6．Exercise的用法：1)運動，鍛煉，是不可數名詞2）體操，練習，是可數名詞。3）動詞，使….運動
7．wear, put on, have on, dress: wear「穿著」「戴著」，表示狀態，是延續性動詞，一般現在時表示經常狀態，現在進行時表示暫時狀態；put on「穿上」「戴上」，表示動作，是非延續性動詞；have on「穿著」「戴著」，表示狀態可以與wear互換；dress「穿上」「穿著」，既表示狀態，也表示動作，既可以作及物動詞，也可以作不及物動詞。Dress作及物動詞，表示「給自己或別人穿（衣服）」，賓語是人，常用被動語態。dress oneself給。。穿衣服。dress up化裝
8．a lot, a lot of與lots of三者都有「許多，很多」的意思。a lot of, lots of一般用於肯定句，後接可數名詞復數或不可數名詞；a lot作名詞時=a lot of thins,作副詞，修飾動詞或形容詞，副詞比較級。

⑷ 英語八年級下冊 主要語法知識點

直接引語和間接引語
1.直接引語 直接引用別人的原話叫做直接引語，直接引語通常置於引號內（「引用原話」）。
—「What is it all about?」
—「究竟是什麼事呢？」
—「Nothing serious, just a storm in a teacup.」
—「沒有什麼，大驚小怪而已。」
2.間接引語 用自己的話轉述別人的意思，或引用自己說過的話，
都叫做間接引語。間接引語多數用賓語從句來表達。
Mary said that she received a sugar report this morning.
瑪莉說她今天早上收到了一封情書。
He said that his hands were quite full at that moment.
他說那時他忙得不可開交。

過去進行時表示在過去某一時刻或某一段時間內進行或發生的動作。其形式為was /were + V-ing。常與表示過去的時間狀語連用，如：last night, last Saturday等；或者與when, while, as引導的過去時間狀語連用。
基本用法
1. 過去進行時的基本用法主要表示過去某一時間正在進行的動作。
如：He fell asleep when he was reading. 他看書時睡著了。
2. 用過去進行時表示現在主要是為了使語氣委婉、客氣。
如：I was wondering if you could give me a lift. 我不知你能否讓我搭一下車。
【注】一般過去時也有類似用法，但比較而言，用過去進行時顯得更客氣，更不肯定。
3. 過去進行時表示感情色彩與現在進行時相似，過去進行時也可表示滿意、稱贊、驚訝、厭惡等感情色彩，也通常與 always, forever, continually等副詞連用。
如：They were always quarrelling. 他們老是吵架。
4. 動詞be的過去進行時
動詞be的進行時也可表示過去一時的表現或暫時的狀態。
比較：He was friendly. 他很友好。(指過去長期如此)
He was being friendly. 他當時顯得很友好。(指當時一時的表現)
補充：when 的後面加一般過去時，而且動詞是不延續性動詞。 while 的後面加過去進行時，動詞是延續性動詞。

特殊用法
1、當句子意思很清楚時，我們也可以把兩個動詞都換成一般過去時
We listened carefully while the teacher read the text.
老師讀課文時，我們都仔細地聽著。
2、表示按計劃、安排過去將要發生的事。用於come, go, leave, start, arrive等表示位置轉移的動詞時，也可以用過去進行時表示過去將要發生的動作。
如：He told me that he was going soon.
他告訴我他很快就要走了。
3、表示故事發生的背景。
It was snowing as the medical team made its way to the front.
那支醫療小組往前線行進時，天正下著雪。
4、表示一個新的動作剛剛開始。
過去進行時可用來引出一個新的動作，這種用法頗有點兒像鏡頭轉換。
Five minutes later, he stood in the doorway smoking a cigarette.
5分鍾後，他已站在門口抽著煙。
5、過去進行時還可和when結構遙相呼應，含有意外之意。
I was walking in the street when someone called me.
我正在街上走時突然有人喊我。
6、用來陳述原因或用作借口。
She went to the doctor yesterday. She was having a lot of trouble with her heart.
她昨天去看病了。她患了很嚴重的心臟病。
7、與always, constantly等詞連用，表示感情色彩。
The girl was always changing her mind.
這女孩老是改變主意。

常用的時間狀語
this morning, the whole morning, all day ,yesterday, from nine to ten last evening, when, while ,at that time,.just now，a moment ago My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself; It was raining when they left the station;嗎 When I got to the top of the mountain, the sun was shining.

⑸ 八年級下冊英語重點

初中英語語法總結(動詞的時態)
11.1 一般現在時的用法
1） 經常性或習慣性的動作，常與表示頻度的時間狀語連用。
時間狀語： every…, sometimes, at…, on Sunday。
例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點
離開家。
2） 客觀真理，客觀存在，科學事實。例如：
The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉動。
Shanghai lies in the east of China. 上海位於中國東部。
3） 表示格言或警句。例如：
Pride goes before a fall. 驕者必敗。
注意：此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用
一般現在時。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實了地球是圓的。
4） 現在時刻的狀態、能力、性格、個性。
例如： I don't want so much. 我不要那麼多。
Ann writes good English but does not speak well.
安英語寫得不錯，講的可不行。
比較：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功課。
第一句用一般現在時，用於操作演示或指導說明的示範性動作，表示言行
的瞬間動作。第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客
觀狀況，所以後句用一般現在時。
11.2 一般過去時的用法
1）在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。時間狀語有：yesterday,
last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
例如： Where did you go just now? 剛才你上哪兒去了？
2）表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作。
例如： When I was a child, I often played football in the street.
我是個孩子的時候，常在馬路上踢足球。
Whenever the Browns went ring their visit, they were given a
warm welcome.
那時，布朗一家無論什麼時候去，都受到熱烈歡迎。
3）句型：It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了"。
例如：It is time for you to go to bed. 你該睡覺了。
句型：It is time that sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了" ，
例如: It is time you went to bed. 你早該睡覺了。
句型：would （had） rather sb. did sth. 表示'寧願某人做某事'。
例如：I'd rather you came tomorrow.還是明天來吧。
4） wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等，而一般過去時表示的動作或狀態都已成為過去，現已不復存在。
例如：I thought you might have some. 我以為你想要一些。
比較：Christine was an invalid all her life.（含義：她已不在人間。）
Christine has been an invalid all her life.（含義：她現在還活著）
Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years.
（含義：達比太太已不再住在肯塔基州。）
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years.
（含義：現在還住在肯塔基州，有可能指剛離去）
注意： 用過去時表示現在，表示委婉語氣。
1）動詞want, hope, wonder, think, intend 等。例如：
Did you want anything else? 您還要些什麼嗎？
I wondered if you could help me. 能不能幫我一下。
2）情態動詞 could, would。例如：
Could you lend me your bike? 你的自行車，能借用一些嗎？
11.3 used to / be used to
used to + do："過去常常"表示過去習慣性的動作或狀態，但如今已不存在。
例如： Mother used not to be so forgetful. 老媽過去沒那麼健忘。
Scarf used to take a walk. 斯卡夫過去常常散步。
be used to + doing：對……已感到習慣，或"習慣於"，to是介詞，後需加名
詞或動名詞。
例如： He is used to a vegetarian diet.
Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫現在已習慣於散步了。
典型例題
---- Your phone number again? I ___ quite catch it.
---- It's 69568442.
A. didn't B. couldn't C. don't D. can't
答案A. 本句雖沒有明確的時間狀語，但從語意上看出，
在聽的時候沒有聽懂這個動作發生在過去，因此應用過去時。

11.4 一般將來時
1） shall用於第一人稱，常被will 所代替。will 在陳述句中用於各人稱，
在徵求意見時常用於第二人稱。
例如： Which paragraph shall I read first？ 我先讀哪一段呢？
Will you be at home at seven this evening? 今晚七點回家好嗎？
2） be going to +不定式，表示將來。
a. 主語的意圖，即將做某事。
例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什麼呢？

b. 計劃，安排要發生的事。
例如：The play is going to be proced next month。這出戲下月開播。
c. 有跡象要發生的事。
例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm.
看那烏雲，快要下雨了。
3） be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發生的事。
例如： We are to discuss the report next Saturday.
我們下星期六討論這份報告。
4） be about to +不定式，意為馬上做某事。
例如： He is about to leave for Beijing. 他馬上要去北京。
注意：be about to do 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的
時間狀語連用。
11.5 be going to / will 用於條件句時，be going to表將來,will表意願。
例如： If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible.
如果你要去旅遊,你最好一有可能就做好准備
Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror.
如果你脫下衣服,我們將在鏡子前幫你穿上新衣服
11.6 be to和be going to
be to 表示客觀安排或受人指示而做某事，be going to 表示主觀的打算或
計劃。例如：
I am to play football tomorrow afternoon.
明天下午我去踢球。（客觀安排）
I'm going to play football tomorrow afternoon.

明天下午我想去踢球。（主觀安排）
11.7 一般現在時表將來
1）下列動詞come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般現在時
可以表示將來，主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。例如：
The train leaves at six tomorrow morning. 火車明天上午六點開。
When does the bus star? It stars in ten minutes.
汽車什麼時候開？十分鍾後。

2）以here, there等開始的倒裝句，表示動作正在進行。例如：
Here comes the bus. = The bus is coming. 車來了。
There goes the bell. = The bell is ringing. 鈴響了。
3）在時間或條件句中。例如：
When Bill comes （不是will come）, ask him to wait for me.
比爾來後，讓他等我。
I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那裡，就寫信給你。
4）在動詞hope, take care that, make sure that等的賓語從句中。例如：
I hope they have a nice time next week. 我希望他們下星期玩得開心。
Make sure that the windows are closed before you leave the room.
離開房間前，務必把窗戶關了。
11.8 用現在進行時表示將來
下列動詞come, go, arrive, leave, start, begin, return等現在進行時
可以表示將來。例如：
I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。
Are you staying here till next week? 你會在這兒呆到下周嗎？
11.9 現在完成時
現在完成時用來表示之前已發生或完成的動作或狀態，其結果的影響現在還
存在；也可表示持續到現在的動作或狀態。其構成：have（has）+過去分詞。

11.10 比較一般過去時與現在完成時
1） 一般過去時表示過去某時發生的動作或單純敘述過去的事情，強調動作；現
在完成時為過去發生的，強調過去的事情對現在的影響，強調的是影響。

2）一般過去時常與具體的時間狀語連用，而現在完成時通常與模糊的時間狀語
連用，或無時間狀語。
一般過去時的時間狀語：yesterday, last week，…ago, in1980, in October,
just now等，皆為具體的時間狀語。
現在完成時的時間狀語：for, since, so far, ever, never, just, yet,
till/until, up to now, in past years, always等，皆不確定的時間狀語。
共同的時間狀語：this morning, tonight, this April, now, already,
recently, lately 等。
3) 現在完成時可表示持續到現在的動作或狀態，動詞一般是延續性的，如live,
teach, learn, work, study, know.。
一般過去時常用的非持續性動詞有come, go, leave, start, die, finish,
become, get married等。例如：
I saw this film yesterday. （強調看的動作發生過了）
I have seen this film. （強調對現在的影響，電影的內容已經知道了）
Why did you get up so early? （強調起床的動作已發生過了）
Who hasn't handed in his paper? （強調有卷子未交，疑為不公平競爭）
He has been in the League for three years. （在團內的狀態可延續）
He has been a League member for three years. （是團員的狀態可持續）
注意:句子中如有過去時的時間副詞（如yesterday, last, week, in 1960）
時,不能使用現在完成時，要用過去時。
（錯）Tom has written a letter to his parents last night.
（對）Tom wrote a letter to his parents last night.
11.11 用於現在完成時的句型
1）It is the first / second time … that… 結構中的從句部分，用現在
完成時。
例如： It is the first time that I have visited the city.
這是我第一次訪問這城市。
This is the first time （that） I've heard him sing.
這是我第一次聽他唱歌。
注意：It was the third time that the boy had been late.
2） This is +形容詞最高級+that…結構，that 從句要用現在完成時。
例如： This is the best film that I've （ever） seen.
這是我看過的最好的電影。
典型例題
（1） ---Do you know our town at all?
---No, this is the first time I ___ here.
A. was B. have been C. came D. am coming
答案B. This is the first time 後面所加從句應為現在完成時，故選B。
（2） ---Have you ____ been to our town before?
---No, it's the first time I ___ here.
A. even, come B. even, have come C. ever, come D. ever, have come
答案D. ever意為曾經或無論何時，反意詞為never，此兩詞常用於完成時。
注意： 非延續性動詞的否定形式可以與表示延續時間的狀語連用。即動作不發
生的狀態是可以持續的。
（錯）I have received his letter for a month.
（對）I haven't received his letter for almost a month.
11.12 比較since和for
Since 用來說明動作起始時間，for用來說明動作延續時間長度。
例如： I have lived here for more than twenty years. 我住在這兒二十多年了。 (延續)
I have lived here since I was born. 我從出生起就住在這兒了。(開始時間)
注意：並非有for 作為時間狀語的句子都用現在完成時。
I worked here for more than twenty years. （我現在已不在這里工作。）
I have worked here for many years.（現在我仍在這里工作。）
注意：用句型轉換的方法，很容易排除非延續動詞在有for/since結構的完成時中的誤用。
1）（對） Tom has studied Russian for three years. = Tom began to study Russian three years ago, and is still studying it now.
2）（錯） Harry has got married for six years. = Harry began to get married six years ago, and is still getting married now.
顯然，第二句不對，它應改為 Harry got married six years ago. 或 Harry has been married for six years.
11.13 since的四種用法
1） since +過去一個時間點（如具體的年、月、日期、鍾點、1980, last month,
half past six）。
例如： I have been here since 1989. 1989起，我一直在這兒。
2） since +一段時間+ ago。
例如： I have been here since five months ago.
我在這兒，已經有五個月了。
3） since +從句。例如：
Great changes have taken place since you left. 你走後，變化可大了。
Great changes have taken place since we were here.
我們走後，變化可大了。

4） It is +一段時間+ since從句。例如：
It is two years since I became a postgraate student.
我考上研究生有兩年了。
11.14 延續動詞與瞬間動詞
1） 用於完成時的區別
延續動詞表示經驗、經歷； 瞬間動詞表示行為的結果，不能與表示段的時
間狀語連用。例如：
He has completed the work. 他已完成了那項工作。 （表結果）
I've known him since then. 我從那時起就認識他了。（表經歷）
2） 用於till / until從句的差異
延續動詞用於肯定句，表示"做……直到……" 瞬間動詞用於否定句， 表示
"到……，才……"。例如：
He didn't come back until ten o'clock. 他到10 點才回來。
He slept until ten o'clock. 他一直睡到10點。
典型例題
1. You don't need to describe her. I ___ her several times.
A. had met B. have met C. met D. meet
答案B. 首先本題後句強調對現在的影響，我知道她的模樣，你不用描述。
再次，several times告知為反復發生的動作，因此用現在完成時。
2. ---I'm sorry to keep you waiting.
---Oh, not at all. I ___here only a few minutes.
A. have been B. had been C. was D. will be
答案A. 等待的動作由過去開始，持續到現在，應用現在完成時。
11.15 過去完成時
1） 概念：表示過去的過去
----|----------|--------|----> 其構成是had +過去分詞構成。
那時 以前 那時 現在
2） 用法
a. 在told, said, knew, heard, thought等動詞後的賓語從句。例如：
She said （that）she had never been to Paris. 她告訴我她曾去過巴黎。
b. 狀語從句
在過去不同時間發生的兩個動作中，發生在先，用過去完成時；發生在後，用一
般過去時。例如：
When the police arrived, the thieves had run away.
警察到達時，小偷們早就跑了。
c. 表示意向的動詞，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose
等，用過去完成時表示"原本…，未能…"。例如：
We had hoped that you would come, but you didn't.
那時我們希望你能來，但是你沒有來。
3） 過去完成時的時間狀語before, by, until, when, after, once, as soon as。
例如：
He said that he had learned some English before.
他說過他以前學過一些英語。

By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself.
到了十二歲那年，愛迪生開始自己謀生。
Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived
at the party.
湯姆失望了，因為他到達晚會時，大部分客人已經走了。
典型例題 ：
The students ___ busily when Miss Brown went to get a book she ___ in the
office.
A. had written, left B，were writing, has left C. had written, had left
D. were writing, had left
答案D.
"把書忘在辦公室"發生在"去取書"這一過去的動作之前，因此"忘了書"這一動作發生在過去的過去，用過去完成時。句中when表示的是時間的一點，表示在"同學們正忙於……"這一背景下，when所引導的動作發生。因此前一句應用過去進行時。

注意： had hardly… when 還沒等…… 就……。例如：
I had hardly opened the door when I he hit me.
我剛打開門，他就打了我。
had no sooner…than 剛…… 就……。例如：
He had no sooner bought the car than he sold it.
他剛買了這輛車，轉眼又賣了。
11.16 用一般過去時代替過去完成時
1） 兩個動作如按順序發生，又不強調先後，或用then，and，but 等連詞時，
多用一般過去時。例如：
When she saw the mouse，she screamed. 她看到老鼠，就叫了起來。
My aunt gave me a hat and I lost it. 姑媽給了我一頂帽子，我把它丟了。
2 ） 兩個動作相繼發生，可用一般過去時；如第一個動作需要若干時間完成，
用過去完成時。例如：
When I heard the news, I was very excited. 我聽到這個消息後，很興奮。
3） 敘述歷史事實，可不用過去完成時，而只用一般過去時。例如：
Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492.
老師告訴我們，哥倫比亞在1492年發現美州。
11.17 將來完成時

⑹ 八年級下冊英語第一模塊知識點歸納

【八年級下冊英語第一模塊知識點歸納】
I重點句式
Talking about hobbies
1)I collected...when I was.. 當我……時，我收集……
2)I have a collection fo .. 我有……的收藏
3)I spent a lot of money on .. 我在……上花了很多錢
4)What is your hobby? 你的愛好是什麼？
5）My hobby is... 我的愛好是……
6)Do you collect...? 你收集……嗎？
7)How often do you collect...? 你多久收集……一次？
8)Where do you collect..? 你在哪兒收集……？
9)Why do you enjoy..? 為什麼你喜歡……？
10)When did you start doing? 你什麼時候開始做……？
【重點語法】
1）掌握簡單句的五種基本句式和There be 句型。
2）了解並掌握現在完成時和一般過去時的區別。
【寫作要求】
可以參照本單元學過的課文結構模式，並應用上本單元所學的重點詞彙、句型和語法內容，寫一篇文章來介紹你同學的愛好。 答案補充 詞彙……典句……剖析
1.collect v.收集
【經典例句】I like collecting stamps. 我喜歡集郵
【考點聚焦】
1）擴展詞：collection n.收藏品；收藏物
2）collect和gather的區別：
gather是常用詞，指「收集」「聚集」「集合在一起」
collect指「有計劃、有選擇地收集」
【活學活用】1.用所給詞的適當形式填空
My mother has a _________of stamps.(collect)

答案：collection

【摘自《優化設計》】

⑺ 八年級下冊英語復習資料（主要是語法方面)謝啦

八年級（下）U1——U3知識點總結

Unit 1 Will people have robots?
本單元片語及固定表達：
1. fewer people 更少的人（fewer修飾名詞復數，表示否定）
2. less free time 更少的空閑時間（less修飾不可數名詞，表示否定）
3. in ten years 10年後（in的時間短語用於將來時，提問用How soon）
4. fall in love with… 愛上…
例：When I met Mr. Xu for the first time, I fell in love with him at once
5. live alone 單獨居住
6. feel lonely 感到孤獨（比較：live alone/go along等）
The girl walked alone along the street, but she didn』t feel lonely
那女孩獨自沿著街道走，但她並不感到孤獨
7. keep/feed a pet pig 養一頭寵物豬
8. fly rockets to the moon 乘火箭飛到月球
9. hundreds of +名詞復數 數以百計的（估計表達，類似還有thousands of; millions of）
10. the same as 和……相同
11. A be different from B A與B不同(=There is a difference/There are differences between A and B)
12. wake up 醒來（wake sb. up表示 「喚醒某人」 ）
13. get bored 變得厭倦（get/become是連系動詞，後跟形容詞如tired/angry/excited等）
14. go skating 去滑冰（類似還有go hiking/fishing /skating/bike riding等）
15. lots of/a lot of 許多（修飾可數名詞、不可數名詞都可以）
16. at the weekends 在周末
17. study on computers 通過電腦學習
18. agree with sb. 同意某人(的意見)
19. I don』t agree. = I disagree. 我不同意
20. on vacation 度假
21. help sb with sth/help sb do sth 幫助某人做某事
22. many different kinds of goldfish 許多不同種金魚
23. live in an apartment 住在公寓里/
24. live on the twelfth floor 住在12樓
25. live at NO.332,Shanghai Street 住在上海路332號
26. as a reporter 作為一名記者
27. look smart 顯得精神/看起來聰明
28. Are you kidding? 你在騙我嗎
29. in the future 在將來/在未來
30. no more=not …anymore 不再（強調多次發生的動作不再發生）
31. no longer=not… any longer 不再（強調狀態不再發生）
32. besides（除…之外還，包括）與except =but（除…之外，不包括）
33. be able to與can 能、會
（be able to用於各種時態，而can只能用於一般現在時態和一般過去時態中）
例如： I have been able to/will be able to speak two languages. （不可以用can）
34.have to用於各種時態，而must只能用於一般現在時態
l 例如：will have to/ had to stay at home. （不可以用must）
35. on a piece of paper 在一張紙上（注意paper/information/news/work/homework/housework等為不可數名詞）

本單元目標句型：
1. What do you think life will be like in 1000 years?
2. There will be fewer trees、more buildings and less pollution in the future.
l fewer； less表示否定之意，分別修飾可數名詞和不可數名詞；more二者都可以修飾。
3. Will kids go to school? No, they won』t/Yes, they will

本單元語法講解：
一般將來時
一， 含義：表示將要發生的動作或存在的狀態。
二， 句型：
1， 主+will+do/be
2， 主+am/is/are+going to+be/do
三，標志詞：
1.含tomorrow; next短語； 2.in+段時間 ； 3.how soon；
4.by+將來時間； 5.by the time sb.do…
6.在時間/條件狀語從句中, 如果從句用一般現在時, 主句用將來時（見Unit 5）

Unit 2 What should I do?
本單元片語及固定表達：
1. too loud 太大聲
2. out of style 過時的
3. in style 流行的
4. call sb up=ring sb.up=call/ring/phone sb. 給…..打電話
5. enough money 足夠的錢(enough修飾名詞時不必後置)
6. busy enough 夠忙 (enough修飾形容詞或副詞時必須後置)
7. a ticket to/for a ball game 一張球賽的門票
注意：the key to the lock/the key(answer)r to the question)/the solution to the problem .此處幾個短語不能用of表示所有格
8. talk about 談論
9. on the phone 用電話
10. pay for 付款
11. spend…on +sth./spend...( in) doing sth. 在…花錢
12. It takes sb. sometime to do sth. 某人做某事花…的時間
13. borrow …from 從….借( 借進來)
14. lend…to 把…借給（借出去）
15. You can keep（持續性動詞） the book for a week
你可以借這本書一周。（不用borrow或lend）
16. buy sth for sb 為……買東西
17. tell sb to do /not to do sth.sth 告訴某人做/不要做某事
18. want sb. to do sth.=would like sb. to do 想讓某人做某事
19. find out 發現；查清楚；弄明白
20. play one』s video 放錄象
21. fail the test=not pass the test 考試不及格
22. fail in (doing) sth… 在...上失敗,變弱
23. succeed in (doing) sth 在...方面成功
24. write sb a letter/write to sb. 給某人寫信
25. surprise(動詞) sb. 使某人吃驚（類似有：surprise/interest/please/amaze+某人）
26. to one』s surprise 使某人吃驚的是…..
27. to one』s joy 使某人高興的是…..
28. look for a part-time job 找一份兼職的工作（不一定有結果）
29. get/find a part-time job 找到一份兼職的工作（有結果）
30. ask sb. for… 尋求/向某人要某物
31. have a bake sale 賣燒烤
32. argue with sb = have an argument with sb. 與某人爭吵
33. have a fight with sb.=fight with sb. 與某人打架
34. drop off 離去；散去；逐漸減少;死去
35. prepare for…=get ready for… 為…做准備
36. after-school clubs 課外俱樂部
l be/get used to doing 習慣做某事
l used to do 過去經常/常常做某事
l be used for doing=be used to do sth. 被用於做某事
37. fill… up 填補；裝滿…
38. return sth. to sb.=give sth. back to sb. 把某物歸還給某人
39. get on /along well with 與…相處很好
40. all kinds of 各種各樣
41. as much as possible=as much as possible 盡可能多
42. take part in=join in 參加（某種活動/集會）
43. a bit =a little 一點兒（當修飾形容詞或比較級時）
44. a bit of =a little 一點兒/一些（當修飾不可數名詞時）
45. be angry with… 生…的氣
46. by oneself+on one』s own 某人自己/獨自地
47. on the one hand 一方面
48. on the other hand 另一方面
49. I find/feel/think it difficult to do... 我發現/感到/認為做某事很難（形式賓語句）
50. see/hear/watch sb. doing sth. 看到/聽見/注視某人正在做…（感官動詞用法）
51. not…until 直到…才（謂語動詞一般是非延續動詞時才用否定）
52. 表示某人情緒有關的形容詞用法:
be/become+ upset/tired/excited/interested/worried/surprised/amazed/annoyed
說明：當主語是某人時，注意後面的形容詞一般是-ed結尾的單詞，而當主語是某物時或修飾名詞時，注意後面形容詞一般是-ing結尾單詞.）
例如:I was surprised/interested/amazed when I heard the surprising/interesting/amazing news.

本單元目標句型：
1. What』s wrong(with you)?/What』s the matter? 你怎麼了？
2. What should I do? 我該怎麼辦？
3. You could write him a letter. 你可以給他寫封信.
4. You should say sorry to him. 你應該給他道歉.
5. They shouldn』t argue. 他們不應該爭吵.
6. Why don』t you talk to him about it?
=Why not talk to him about it?=You should/could talk to him about it.
=What/How about talking to him about it.=You』d better talk to him about it.

本單元語法講解：
情態動詞 could 和should 的用法：
一，could 的用法
could 為can 的過去式，後接動詞原形，否定形式為couldn』t,其用法如下：
1.表示過去的能力。通常只表示過去一般性能力，即過去想做某事就隨時可以做某事的能力。
例：I could jump higher when I was young. 當我年輕時，我可以跳得更高些。
2.表示推測、可能性，意為「可能」。可以用於對過去、現在或將來的推測，且可用於各種句型（肯定句、否定句、疑問句）。而can表推測，通常只用於否定句和疑問句中。
例：You could be right, but I don』t think you are. 你可能是正確的，但我並不認為你正確。
3.表示許可、委婉地提出要求、給出建議。此時could 與can無時態上的差別，它並不表示過去，而是表示一種更委婉的語氣。
例： Could I use your umbrella? 我可以用一下你的雨傘嗎？
You could be more careful. 你可以再仔細些。
二，should 的用法
should 是情態動詞shall 的過去式，後接動詞原形，否定式為shouldn』t, should 有如下用法：
1. 表示義務、忠告，用於委婉的提出建議、給予勸告，意為「應當，應該」。
例：You should see a dentist at once. 你應該立刻去看牙醫。
We should be early for school. 我們應該早早去上學。
2. should 也可以表示一種推測、推論，意為「應當，應該」。
例: My uncle should be at home now.我叔叔現在應該在家裡。
4. should 用於第一人稱的疑問句形式，用於詢問對方意願、徵求對方意見，與shall 用法相似，但語氣更委婉。
例：Should I open the window? 我可以開窗戶嗎？
What should we do now? 我們現在該怎麼辦呢
Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?
本單元片語及固定表達：
1. in front of 在……的前面（外部）
2. in the front of 在……的前面（內部）
3. in the library 在圖書館
4. get out of/get into 出……之外/進入
5. sleep late 睡懶覺
6. sleep well 睡得好
7. get to sleep 睡著
8. walk down/along 沿……走
9. take off (飛機)起飛；脫下（衣、帽）
10. on Sunday evening 在星期日晚上
注意:（特指某日如星期、假日、某月某日或某個特定的上、下午、晚上用on）
11. in the tree 在樹上(指樹之外的人或物)
12. on the tree 在樹上(指樹本身生長的東西)
13. take photos 照相
14. at the train station 在火車站
15. run away 跑開，逃跑
16. as+形容詞/副詞原形+as 和…一樣…
例如： She is (not) as beautiful as her sister. I can run as fast as he(him)
17. buy/draw/make sth. for sb. 為某人買/畫/製作某物
18. walk home 走回家
19. in history 在歷史上
20. for example 例如
21. in the city of 在……市
22. on the playground 在操場上
23. ten minutes ago 十分鍾前
24. take place 發生（強調必然性）
25. happen to sth./sb. 發生（強調偶然性）
例如：What has happened to you?=What』s the matter with you?=What』s wrong with you?
26. of course=sure=certainly 當然
27. all over the world=around the world 遍及全世界
28. outside/inside the station 在車站外/內
29. next to 相鄰，緊貼
30. close to 接近於；在附近
31. be ill in hospital/bed 生病住院/在床
32. hear about/of 聽說（間接聽到）
33. in silence 沉默不語
34. It is+形容詞+（of/for sb.）+to do sth 形式主語句
本單元目標句型:
1.What were you doing when I arrived/at that time/at 8:00 last night/from 9:00 to 10:00 yesterday?
2.I was doing sth. When+一般過去時的時間狀語從句...
3.How about... / What about...?
4.While sth./sb. was doing sth., I was doing sth....
5.What were you doing when the UFO landed?
當不明飛行物著陸時，你正在幹啥？
6.While my mother was cooking ,I was watching TV.
當媽媽正在做飯時，我在看電視。

本單元語法講解：
過去進行時
1，含義：表示過去某一個特定時間正在發生的動作。
2，句型： 主+ was/were +動ing
例A：She was doing her homework at 8:30 yesterday evening.
（昨天傍晚八點半她正在做家庭作業。）
例B：We were having supper at that time.
（那個時候我們正在吃晚飯。）
3，標志：
1） then = at that time（那時，當時）；
2） this time +過去的時間；
3） at+幾點鍾+過去時間；
4） from +幾點鍾+to+幾點鍾+過去時間
5） When和While引導的時間狀語從句
二，When和While引導的時間狀語從句：
1，when:
1) When+時間狀語從句(用一般過去時)，主句（用過去進行時）。
2) 主句（用過去進行時）+ when+時間狀語從句(用一般過去時)
例如：When I got up this morning, Mother was preparing breakfast in the kitchen.
今天早上我起床時媽媽正在廚房裡准備早餐。
2，while:
1) While+時間狀語從句（用過去進行時）, 主句(用一般過去時/過去進行時).
2) 主句(用一般過去時/過去進行時)+ while+時間狀語從句（用過去進行時）
例如：While she was cooking in the kitchen, Mike rang her up.
當她正在廚房做飯時，Mike給她打電話。

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⑻ 八年級下冊英語重點語法和短語

英語八年級下冊重點語法和短語
Unit 1 Will people have robots?
重點語法(Grammar Focus)：1. The Simple Future tense
一般將來時的三種基本結構：
⑴ will +V. ⑵ be going to +V. ⑶ be + Ving
一般將來時態的肯定句、否定句、疑問句形式：肯定句例句：People will have robots in a few years.否定句例句：People (will not/won't) have robots in a few years.一般疑問句例句：Will people have robots in a few years?特殊疑問句例句：What will people have in a few years? 一般將來時的時間狀語：in + 時間，in the future，next + 時間，與tomorrow 相關的時間，this + 時間，from now on，right now，some day…
2.形容詞、副詞的比較級用法
重點短語：
1. won't = will not (would) 2. 愛上（某人/某物） fall in love with(sb./sth.) 3. 能夠做某事 be able to do sth.(區別於can) 4. (夢想等)實現，成為現實 come true 5. 在未來 in the future（區別in future） 6. 數以百計的hundreds of; thousands of 數以千計
7. look for(sb./sth.) 尋找（某人/某物） 8.. 免費的 be free
9. study at home on computers 在家用電腦學習 10. live to be 200 years old 活到200歲
11. in 100 years 100年以後(in+時間段，用將來時) after 100 years(用於過去時)
100 years from now 一段時間 + from now （從現在起）…之後
12. 做預測 make predictions 13 有更少的空閑時間 h ave less free time
14. fly…to乘坐飛往…fly a rocket to the moon… 15. 放風箏fly a kite
16. 預測未來predict the future 17. (U.) 更少的空氣污染less air pollution
18. (制服/套裝) wear a uniform/ suit 19. 一場工作面試a job interview
20.更加擁擠 more crowded 21. 住在一幢公寓樓里live in an apartment
22.在太空站on a space station 23. 問題的答案the answer to the question
24.單獨居住live alone（區別於lonely） 25. 養一隻寵物鸚鵡keep a pet parrot
26.去溜冰 go skating 27. 作為一名記者 as a reporter
28. 穿得更隨意些dress more casually 29. see sb. do sth. 看見sb做了或經常做sth
30. (過去或將來)某一天one day 31. 贏得一個獎項 win awards/an award
32. 為自己工作 work for myself 33. may—might
34. one of the biggest movie companies 35. 被某人使用(被動語態) be used by sb:
36. 在太空in space: 37. 去上大學//在大學go to college in college
38. 今後 from now on = in the future 39. 在一周的工作日內ring the week=on weekdays