『壹』 考研英語復習的重點是什麼
這里有一份最新的考研英語核心必考詞資料分享給你;
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考研英語核心必考詞，是每一位考研黨必須要掌握的內容，掌握了必考詞，就是夯實了基礎；
若資源有問題歡迎追問！
『貳』 英語的語法知識要點小學
小學英語語法重點知識匯總 小升初英語說白了就是小學英語知識點匯總，那麼小升初英語語法重點有哪些呢?下面百分網小編為大家分享最全小升初英語語法考點，希望對大家小升初英語考試有幫助!小學英語語法重點知識匯總1、名詞復數規則 1.一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives 5.不規則名詞復數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般現在時 1.一般現在時表示經常或習慣性的動作，也可表示現在的狀態或主語具備的性格和能力。 2.一般現在時中，沒有be動詞和情態動詞，主語為第三人稱單數的肯定句，動詞要按規則加上s，主語是非第三人稱單數的肯定句，動詞用原形。 3.在一般現在時中，句中有be動詞或情態動詞時，否定句在be動詞和情態動詞後加not，一般疑問句將be動詞或情態動詞放在句首。 4.在一般現在時中，句中沒有be動詞或情態動詞時，主語為第三人稱單數的否定句在動詞前加does+not (doesn』t)，一般疑問句在句首加does，句子中原有動詞用原形;主語為非第三人稱單數，否定句用do+not (don』t)，一般疑問句在句首加do，句子中動詞用原形。 動詞+s的變化規則 1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies3、現在進行時 1.現在進行時表示現在正在進行或發生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。 2.現在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing. 3.現在進行時的否定句在be後加not。 4.現在進行時的`一般疑問句把be動詞調到句首。 動詞加ing的變化規則 1.一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking 2.以不發音的e結尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3.如果末尾是一個母音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping4、be going to 1.be going to 表示將要發生的事或打算、計劃、決定要做的事情。 2.肯定句：be going to +動詞原形，如：Jim is going to play football. 否定句：be not going to +動詞原形，如：Jim is not going to play football. 一般疑問句：把be動詞調到句首，如：Is Jim going to play football? 特殊疑問句：疑問詞+be+主語+going to+動詞原形?如：What is Jim going to do? 疑問詞當主語時：疑問詞+be+going to+動詞原形?如：Who is going to play football?5、一般過去時 1.一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作感謝。 2.Be動詞在一般過去時中的變化： ⑴am 和is在一般過去時中變為was。(was not=wasn』t) ⑵are在一般過去時中變為were。(were not=weren』t) ⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is, am, are一樣，即否定句在was或were後加not，一般疑問句把was或were調到句首。 3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子 否定句：didn』t +動詞原形，如：Jim didn』t go home yesterday. 一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑問句： ⑴疑問詞+did+主語+動詞原形?如： What did Jim do yesterday? ⑵疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式?如：Who went to home yesterday?
『叄』 初中英語所有語法及重點知識有哪些
1)個體名詞(Indivial Nouns)：表示某類人或東西中的個體，如：gun。
2)集體名詞(Collective Nouns)：表示若干個個體組成的集合體，如：family。
3)物質名詞(Material Nouns)：表示無法分為個體的實物，如：air。
4)抽象名詞(Abstract Nouns)：表示動作、狀態、品質、感情等抽象概念，如：work。
5)感嘆句句型：
How+形容詞/副詞+主語（名詞）+謂語
What a/an+形容詞+單數名詞+主語(人稱代詞)+謂語
What +形容詞+名詞復數/不可數名詞+主語(人稱代詞)+謂語
『肆』 公共英語考試語法知識核心重點：強調句
【導讀】很多人對於公共英語三級考試望而怯步，認為自己基礎不好，考試每年通過率又不高，所以認為考試難度很大，其實，決定考試通過率的因素有很多，很可能是考生沒有復習好，又或者是臨時棄考等等，所以不要先入為主的認為公共英語三級考試難度很大。為了幫助大家都能順利通過考試，下面是小編為大家整理的「公共英語考試語法知識核心重點：強調句」相關內容，希望對大家有所幫助
強調句，是基本語法 ，是一種修辭，是人們為了表達自己的意願或情感而使用的一種形式。英語常用的強調結構是"It is
(was)+被強調部分(主語、賓語或狀語)+who (that)..."。
當強調部分為人時，引導詞可以用who或that;當強調部分為時間、地點、原因等時，引導詞只可用that，而不能用when，where，why等。
1.強調句型的寫法：
強調句型的公式是：It is ... that....我們可以先寫出一個稱述句。然後將需要強調的句子放在it is
後面，將餘下的部分放在that後面就可以了，比如：
I want to go to America this
summer.這個夏天我想去美國。這句話裡面有很多可以強調的地方,比如：是『我』想去而不是其他人想去;是去『美國』而不是去其他國家。
我們這里以強調去的是『美國』為例。可以寫成：
It is America that I want to go to this summer.
這里就僅僅是將「America」放到了"it is"後面，其他的都沒變。
所以強調句是不是特別好寫呢?
第一步，將強調的內容放在It is後面。第二步，將剩下的內容放在that後面。
2.強調句的變化：
強調句的基本句型是「It is ..... that...」
但是還有一些特殊的變化：強調的是過去的事：It was .... that...強調的是人：It is .... who....
但是這里不建議大家將「that」換成「who」，因為「that」百分之百對，「who」只有是在強調人的時候才能用。
比如下面這個句子：
It is they, not America, who have become
anti-intellectual.反知識分子的是他們，而不是美國。
強調的就是「他們」雖然一個句子變成一個強調句非常容易，但是需要注意的是，並不是所有的東西都可以強調。在一個句子中有兩種詞不可以強調：動詞和形容詞，所以動詞和形容詞不可以放在「It
is ...」後面。
以上就是小編今天給大家整理分享的關於「公共英語考試語法知識核心重點：強調句」的相關內容，希望對正在備考的你有所幫助，值得注意是的零基礎考生很容易不如公共英語考試復習誤區，因此一定要在復習之前，做好備考計劃，爭取一次通關。
『伍』 中職英語重點知識歸納有哪些
一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握母音和輔音，5個母音字母(a，e，i，o，u)，字母的正確占格及單詞間距。
二、be動詞的用法be動詞有三種變形，分別是：am，is，are。記憶口訣：「我」用am，「你」用are，is用於「他、她、它」；單數全都用is，復數全部都用are。三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)：
1、三種人稱：第一人稱(I，we)，第二人稱(you，you)，第三人稱(he，she，it，Maria)。
2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位於句子主語位置時的形態：I，We，You，You，He，She，It，Maria。
3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me，us，you，you，him，her，it。
4、形容詞性物主代詞：my，our，your，your，his，her，its，their。
(5)英語重點知識擴展閱讀：
英語十二個月的造句如下：
The first month of a year is January.一年的第一個月是一月。
The second month of a year is February.一年的第二個月是二月。
March comes after February.三月在二月之後。
April comes before May.四月先於五月。
The Labor Day is in May.勞動節在五月。
June 1st is Children's Day.6月1日是兒童節。
July 1st is the birthday of the Party.7月1日是聚會的生日。
August 1st is the Army Day.8月1日是軍人節。
September 10th is Teachers' Day.九月十日是教師節。
October 1st is National Day.十月一日是國慶節。
November is a nice month.十一月是個好月份。
『陸』 小升初英語必考知識點有哪些
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【課程3】小升初英語總復習【50講 趙紫涵】|4、小升初總復習：春季班【10講 趙紫涵】|3、小升初總復習：寒假班【8講 趙紫涵】|2、小升初總復習：秋季班【15講 趙紫涵】|1、小升初總復習：暑假班【17講 趙紫涵】|第17講 小升初必備句型|第16講 數詞|第15講 小升初必備短語（三）|第14講 小升初必備詞彙（六）|第13講 情態動詞|第12講 小升初必備詞彙（五）|第11講 介詞|第10講 小升初必備短語（二）|第09講 小升初必備詞彙（四）|第08講 形容詞、副詞
『柒』 初中英語知識點，重點語法總結
一般現在時 do
一般過去時 did
一般將來時 will do
現在進行時 is（am are）doing
過去進行時 was（were）doing
一般過去將來時 would do
過去完成時態 had done
現在完成時 have（has）done
一、 一般現在時
1、定義 表示經常發生的動作或存在的狀態，如能力、特徵、性質、身份等。
2、構成 1) be --- is, am, are 2) 實意動詞用原形表示 (注意當主語為第三人稱單數時，動詞 + s或 + es)
句型轉換 1) 情態動詞，聯系動詞提前或直接在其後加 not 2) 實意動詞加do/ does或don't/ doesn't
3、用法 1) 表示經常性的、習慣性的或永久性的動作，常與 always, usually, often, sometimes, every day,
twice a month等連用. e.g. Does he usually go to school on foot?
2) 表示存在的狀態，常用動詞 be, have, love, like, know, see, hear, think, have, belong to 等。注意這些
動詞一般不用被動語態. e.g. He doesn't like music.
3) 表示不受時間限制的客觀事實或普遍真理. e.g. The earth goes round the sun.
二、一般過去時
1、定義 表示過去某一時間內發生的動作或存在的狀態，可能是一次的，也可能是經常的，動作已完成。
2、構成 1) be – was，were 2) 實意動詞用過去式來表示，沒有人稱和數的變化。
句型轉換 1) was, were 提前或直接加 not 2) 實意動詞加did或didn't(動詞改為原形)
3、用法 1) 表示過去某一時間內發生的動作或存在的狀態，常與表示過去的時間狀語連用 yesterday , last Friday, in 1994, an hour ago, a moment ago, last November, before 1997, on December 26, 1976. yesterday morning.
2) 表示過去經常或反復發生的動作。 When I was in the university, I did morning exercises every day.
3) had(have的過去式)當「有」講時，構成疑問和否定有兩種形式，其他詞義同實意動詞。
Did you have no friends? He hasn't enough time.
My father doesn't have lunch at factory. (不用 haven't) Did you have a good time?
三、一般將來時
1、定義 表示將來某一時間內要發生的動作或存在的狀態，常與表示將來的時間狀語連用。如tomorrow, today, this week, next week, next month, next year, next Wednesday, from now on, in a year, in the future
2、構成和用法1)shall (第一人稱)和will (所有人稱) + 動詞原形, 縮寫為 「'll」，否定縮寫為shan't, won't。
2) be going to do，常用於口語，表示打算去做的事和可能要發生的事。 It's going to rain.
3) is/ am/ are about to do...when...表馬上要發生的事,不與時間連用。I was about to leave when it rained.
4) be to do sth. 按計劃或職責、義務要求必須做的事或即將發生的動作。
5) 終止性動詞come, go, leave, arrive等的現在進行時刻表示按計劃，安排或即將進行的動作。
6) 以if, as soon as, when, once, unless等引導的從句的一般現在時表示一般將來時。
四、過去將來時
1、定義 表示從過去某一時間來看將要發生的動作或存在的狀態。
2、構成及用法 should (第一人稱)或would (第二,三人稱) + 動詞原形，常用於賓語從句中。
We asked him where we should have a meeting. 其他用法見一般將來時。
五、現在進行時和過去進行時
定義：現在進行時表示1）現在正在進行的動作 2）現階段一直在進行，延續性 3）目前階段臨時發生的動作，暫時性。 is/ am/ are + doing
過去進行時表示1）過去某時正在進行的動作 2）過去某段時間正在進行的動作 3）過去瞬間發生的動作。was/ were + doing
Notes：1. 表安排、計劃要發生的動作可用進行時表示將來時。這些終止性動詞有arrive, begin, come, go, leave, start
2. 現在進行時與always, often等頻率副詞連用，表示厭煩、贊嘆等感情。
3. 在條件從句中，時間狀語從句中用現在進行時表示將來進行時。
4. 同理，在表條件、時間狀語從句中，用過去進行時表示過去將來進行時，在一些表開始，離開的動詞用過去進行時表過去將來時。
用法： 1. 現在完成時表示現階段完成的動作或存在的狀態，動作或狀態從過去開始延續到現在，可能終止，
即動作發生在過去強調對現在的影響，與現在有關，常與 already, ever, lately, just, now, recently, yet,
for + 段時間, since + 點時間；in the last/ past three years, so far, by now, up to now/ present等連用
2. 過去時指過去某時或某一段時間發生的動作或存在的狀態。指的現在之前的情況，與現在無關
3. 過去完成時指的過去某一時間動作之前發生的動作或存在的狀態，「過去的過去」。常用句型：
1) had done + before/ when/ by the time + did 2) did + after/ until + had done
3) had done + by/ up/ since/ till + 過去時間 4) No sooner had + S. + done ... than ... did ...
5) Hardly/ Scarcely had + S. + done ... when ... did ... 6) had meant to do …
Notes: 1. just「剛才」表示剛剛過去，可以看成與說話時間緊密相連，可與現在完成時連用，也可以與過去時連用。但just now「剛才」=a moment ago, 只表示過去時間，只與過去時連用。
2. 一些終止性動詞不能用完成時態的肯定句與延續多久的時間狀語連用，要用表狀態的動詞或用動詞+介詞短語或+形容詞的完成式，還可以用it is+多少時間+since的句型。
3. since自從……以來 conj + 從句 prep + 表示「時間點」的名詞。for prep.+ 多少時間，表示一段時間。
He has been studying since 3 o'clock/ since 3 hours ago/ since he came. He's been here for five hours.
4. in the past/last+多少時間，表示最近一段時間，用完成時，不用過去時。
5. have been去過某地（不在去過地）have gone到某地去了（不在說話地方）。一，二人稱不能用have gone。 6. 在美語中have/ has got = have/ has。
7. hardly...when..., no sooner...than... 引導倒裝句，常與過去完成時連用。
8. hope, intend, mean, plan, think, want常用過去完成時表示過去的意圖而實際沒有實現的情況
『捌』 初中英語知識要點。
初中英語知識點總結
一.be about to do sth的用法
be sbout to do sth意為即將做某事；正要做某事。由於本身已經含有即將的時間概念，所以它習慣上不再與soon，at once，immediately，tomorrow等具體時間的狀語連用
二.at the end of，by the end of，in the end的辨析
at the end of：在...的盡頭；在...結束的時候，既可以表示地點又可以表示時間
by the end of：到...為止；不遲於，強調最後期限
in the end：終於；最後，放在句末或句首，表示經過許多變化，困難或捉摸不定的情況之後，某事才發生，反義詞是at the beginning；但in the end不能放在動詞前
三.hear，hear of/about，hear from的辨析
hear：聽到；聽見，後接代詞或名詞做賓語，可以構成三種句型：
1.hear sb do sth聽到某人做過某事
2.hear sb doing sth聽見某人正在做某事
3.hear+that從句
hear of/about：表示間接的聽說，後接名詞，代詞，或動詞ing形式作賓語
hear from：後面一般接sb，意為收到某人的來信，等於get/receive a letter from sb
四.most作副詞的用法
在a most+形容詞+名詞結構中，most是副詞，意為很；非常，等於very，用來修飾它後面的形容詞
五.first of all，at first，after all，above all，all in all的辨析
first of all強調事物排列順序，意為首先；第一
at first強調時間順序，意為最初最早
after all畢竟；終究，與前一句有轉折關系
above all首先；尤其是，有強調和著重突出的意味
all in all總的來說，側重強調從整個事情的各個方面綜合考慮後的判斷
五.hope，wish，expect，look forward to的辨析
hope：希望，主要用來表示主觀上的願望並對其實現抱有信心。
常用結構：hope to do sth希望做某事
wish：但願；希望，表示某種未完成的或不能完成的願望。
常用結構：wish（sb）to do sth希望（某人）做某事
wish+sb+n/adj祝願某人...
wish+that從句但願...
expect：期待；期望，側重於相信或認為有實現願望的可能
常用結構：expect+n/pron盼望或期待某物
expect（sb）to do sth期望（某人）做某事
expect+that從句期望/期待...
look forward to：盼望，具有主觀上以愉快的心情盼望的意思，其中的to為介詞，後接名詞或動名詞
『玖』 初中英語學習重點和中考熱點
初中中考英語要點匯總.pdf
https://pan..com/s/15zm6trOlONHCma9SEzKbiA
『拾』 六年級英語必考知識點是什麼
六年級英語必考知識點：
1.They are afraid of him.
此句中be afraid of意為「害怕某人」。例如：I am afraid of my maths teacher.我害怕我的數學老師。
2.The cat is angry with them.
此句中be angry with意為「對某人生氣」。例如：I broken the cup. My mother is angry with me.我打碎了杯子。媽媽對我很生氣。
3.What』s wrong?
此句用於詢問對方有什麼問題或有什麼不順心的事情，意為：怎麼啦？出什麼事了？
例如：A: What』s wrong, Jim?吉姆，你怎麼啦？
B: Maybe I am ill.也許我病了。
4.He should see a doctor this morning建議某人應該做某事的句型。
此句中should為情態動詞，表示「應該，應當」。此句用來給別人提建議。例如：
He should work harder.他應該更加努力。
You should help your mother with the housework.你應該幫你母親做家務。
5. What are you doing?
此句是現在進行時態的特殊疑問句，其基本結構為：疑問詞＋be+主語＋其他？例如：
What is he doing now?回答：He is swimming.
肯定句結構為：主語＋be+動詞－ing形式＋其他．例如：We are running now.