① 英語基礎知識
1C
2B
構成音節的基本要素是母音。母音可以自成一個音節，也可以和一個或數個輔音構成一個音節;輔音只起輔助作用，不能自成音節。因此，再一個單詞中，有幾個母音(包括雙母音)，就有幾個音節。
二。劃分音節的方法
1。單音節詞無須劃分音節。
2。兩母音之間只有一個輔音時，這個輔音要劃歸後面的母音構成音節。
如一個母音前無輔音時，這個母音可單獨成為一個音節。
劃分音節時，雙母音作一個母音處理;含有母音的輔音組作一個輔音對待。如:
pi-lu-la,
a-qua,
ne-o-my-ci-num.
雙母音Ae,oe標有分音符號時，就不在視為雙母音，劃分音節時應分開。如:
a-er,
hoe-mo-pto-e.
3.
兩個母音之間有兩個或兩個以上輔音時，只最後一個輔音劃歸後面的母音構成音節，其餘的輔音劃歸前面的母音，如:
tinc-tu-ra,
un-guen-tum,
bel-la-don-na.
雙輔音作一個輔音對待，不能分開。如:
cam-pho-ra,
phos-phas,
bis-mu-thum.
爆破輔音b,p,d,t,th,c[k],ch,g
及f,ph等後面連有l或r,形成bl,br,pl,pr,tr,chl,chr等，以及sp,st,ps,在劃分音節時，不能分開，都劃歸後面的母音。如:
em-pla-strum,
hy-dro-chlo-ri-m,
hy-dro-bro-mi-m,
me-to-clo-pra-mi-m,
ny-sta-ti-num,
a-spi-ri-num,
pe-psi-num.
字母組合構成的輔音組劃分音節時，均不能分開。如:
ma-gne-si-um,
lin-gua,
mi-sce-re.
呵，其實不需要這么專業繁雜的講解，只要把每個單詞都讀准就是了，你自然而然就知道音節的劃分了
② 基礎知識（英語）
how後面加形容詞，what後面加名詞
③ 英語基礎知識有哪些
一、一個星期七天
Sunday、Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday。
二、一年十二個月
January、February、March、April、May、June、July、August、September、October、November、December。
三、一年四季
spring、summer、autumn、winter。
四、容易拼寫錯的數字
eighth、ninth、forty、twelfth、twentieth。
五、親屬稱呼
daughter（女兒）、niece（女性晚輩）、nephew（男性晚輩）、cousin（同輩兄弟姐妹）、aunt（女性長輩）、uncle（男性長輩）。
④ 英文基礎知識,
當have 是實意動詞（即有實際含義，尤其是動作）的時候，疑問句用do，不用have ，比如：
Do you have lunch at 11:30? 這里的have 指吃飯的吃，有實際的動作含義，所以不能作為助動詞放在開頭。
Have you got a red pen ? 這里的have 並沒有太多實際意義，與got一起組成擁有的意思，可放在句子開頭。
如沒有got ，那麼可以用Do you have a red pen ? 這里的have 表示有的意思。
再如：Do you have back or neck pain? 你有背痛或頸部酸痛問題嗎？
What do you have at school today? 你今天在學校有些什麼課程？這里的have可解釋為有或者是上課的上，有實際含義，因此疑問助動詞也用do 。
而have ,如用於完成時態，組成have done的句式，那麼have 作為疑問助動詞在問句中要提前。 如一樓所說的Have you had your meat ? 這里第一個have 是助動詞，第二個had 是吃的意思，屬於實意動詞。
再如： Have you done this great thing ? 你做了這些偉大的事情嗎？
這里的done 是做的意思，有實際意義，不能作為助動詞放在句子的開頭，而開頭的have只是為了表明這是完成時態的助動詞，因此位於句首。
⑤ 英語最基礎知識
這一兩句話說不清，http://www.eestars.com/8801down/New_download.asp?softid=11472 不嫌麻煩的話下一個《薄冰語法》看看吧，挺淺顯的。
⑥ 英語語言基礎知識包括哪些
知識
英語語言基礎知識概述
了解到了英語的衍變、英語詞彙、英語語法、英語語音等基礎知識；通過了解和掌握與英語學習有關的語言基礎知識，為英語學習奠定一定的基礎。
一、英語的衍變 英語有著悠久的歷史，它的發展和衍變過程主要經歷過以下幾個階段：
（1）羅馬帝國 公元前55年，羅馬統帥愷撒，正率兵征戰高盧，率軍跨過英吉利海峽，羅馬人的到來，讓這個沒有文字只有語言的，史前時代的土著民族進入了拉丁文字時代。這是在因英語成型之前的第一次引進拉丁文字，拉丁語成了官方語言。
（2）西日爾曼民族
?在公元五世紀西日爾曼民族來到英倫三島，成為了統治者。來到島上的主要是Anglo-Saxon人。這一時期，幾乎所有的英語都是日爾曼語固有的詞彙，這些詞彙奠定了古英語的基礎。日爾曼語中的前綴，後綴派生構詞法，在這一時期也傳入了英語，使英語成為了一門繁殖能力很強的語言。所以英語，尤其是古英語跟德語的語法幾乎一樣，詞彙十分相似。?
（3）諾曼征服
?諾曼人是法國北部的人，打敗了法國北部的高盧人，又逐漸被法國的文化所同化。法國統治的400多年裡，為英國帶來了豐富的法語詞彙。當時的法國社會是三種語言並行的社會， 法語是貴族使用的語言，拉丁語是宗教語言，英語是市井階層使用的語言。所以從法語中引入了學多與國家政治有關，與藝術生活有關的詞彙。
（4）文藝復興
??? 文藝復興的目的是擺脫中世紀宗教思想的束縛，因此大量借鑒古希臘羅馬的語言，在英語中引入了大量拉丁詞彙。例如以o結尾的單詞，大部分都是藝術詞彙，還有許多醫學詞彙都借鑒了拉丁詞根。
二、英語詞的構成
英語詞除擬聲詞外,絕大多數是由詞根或根詞加詞綴或不加詞綴,或者再通過合成、縮略等構成的。換句話說,英語詞大多數是來源於下列構詞方法:派生法、合成法、轉化法、縮略法、逆法、擬聲法。
(1)派生法:
英語詞中的派生詞有兩大類型:一是以根詞為主,附加前綴後綴構成;另一類
⑦ 英語！基礎知識．
一、人稱代詞he, she, it是第三人稱單數。如：
He likes watching TV. 他喜歡看電視。
She has lunch at twelve. 她十二點吃午餐。
It looks like a cat. 它看起來像只貓。
二、單個人名、地名或稱呼作主語；是第三人稱單數。如：
①Han Mei looks like her mother. 韓梅看起來像她的母親。
②Beijing is in China. 北京在中國。
③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔經常做蛋糕。
三、單數可數名詞或"this / that / the+單數可數名詞"作主語時，是第三人稱單數。如：
①A horse is a useful animal. 馬是有用的動物。
②This book is yours. 這本書是你的。
③That car is red. 那輛小汽車是紅色的。
④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。
四、不定代詞someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代詞this, that作主語時，是第三人稱單數。如：
①Everyone is here. 大家到齊了。
②There is something wrong with the watch. 這塊手錶有毛病。
③This is a pen. 這是一支鋼筆。
④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。
五、不可數名詞作主語時為第三人稱單數。如：
①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。
②The bread is very small. 那麵包很小。
六、當數字或字母作主語時，看作第三人稱單數。如：
①"6" is a lucky number. "6"是個吉利數字。
②"I" is a letter. "I"是個字母。
⑧ 英語基礎知識有哪些
英語基礎知識有過去進行時強調過去這個動作正在發生，比如說，老師來時李明正在讀書，Li ming wasreading book，when the teacher came。如果不強調過去某一時刻正在進行就是李明在讀書，li ming read book。
現在完成時是動作發生了強調對現在的影響，現在完成進行時強調動作發生在過去但還可能繼續並對現在有影響。
怎麼學好英語
周末任選一個不被打擾的時段，在網易公開課上選一個感興趣的視頻，先看中文字幕，再看英文字幕，拿個小筆記本，把不認識的單詞、短語、句子全部摘錄，並通過查有道和看字幕寫下翻譯。
周一和周二，每天利用睡前的1個小時，只打開網易公開課的英文字幕，一句一句跟讀，模仿好了一句再模仿下一句，視頻模仿完成，再整體讀一遍，檢驗熟練度。
周三和周四，每天利用睡前的1個小時，關掉網易公開課的全部字幕，聽一句，讀一句，一句過了再聽下一句，聽完整個視頻，再整體跟讀一遍，檢驗熟練度。
⑨ 基礎知識用英語怎麼說
基礎知識
basic knowledge
/ fundamental knowledge
⑩ 英語的基礎知識
B
B
B
B
…做完後才發覺…都是B…