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知識點英語

發布時間: 2022-04-23 10:49:32

❶ 高中英語知識點歸納有哪些

1、 be fond of「喜愛,愛好」接名詞、代詞或動詞的-ing形式。

He』s fond of swimming.

他喜歡游泳。

Are you fond of fresh vegetables.

你喜歡新鮮蔬菜嗎?

He is fond of his research work.

他喜愛他的研究工作。

2、hunt for = look for尋找

I have found the book I was hunting for.

我找到了那本我在找的書。

hunt for a job找工作

3、in order to/so as to:這兩個片語都可引導不定式作目的狀語,in order to可放於句首,so as to則不能,其否定形式為in order not to / so as not to.

He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting.

他去北京是為了參加一個重要會議。

In order to be noticed, he shouted and waved to us.

為了讓我們注意他,他朝我們又是叫喊又是揮手。

4、care about

1)喜歡,對……有興趣=care for

She doesn』t care about money.

她不喜歡錢。

2)關心=care for

She thinks only of herself. She doesn』t care about other people.

她只考慮自己。她不關心別人。

3)在乎,在意(接從句或不接任何成分)

These young people care nothing about what old people might say.

這些年輕人根本不在乎老人說的話。

5、such as意為「諸如……」,「像……」,是用來列舉人或事物的。

She teaches three subjects, such as physics and chemistry.

她教三門科目,像物理、化學。

6、 drop a line留下便條,寫封簡訊

7、make yourself at home別客氣;隨便;無拘束

If you get to my house before I do, help yourself to a drink and make yourself at home.

如果你在我之前到我家,自己喝點飲料,隨便一點。

8、 stay up不睡;熬夜

(1)I'll be late home, don't stay up for me.

我將回家很晚,不要等我了。

(2)He stayed up reading until 2:00 in the morning.

他熬夜看書直到凌晨兩點。

9、come about引起;發生;產生

(1)How did the accident come about?

這場事故是怎麼發生的?

(2)They didn't know how the change had come about.

他們不知道這個變化是怎樣產生的。

10、except for除……之外

(1)except與except for的用法常有區別。except多用於引起同類事物中被排除的一項。如:

①He answered all the questions except the last one.

除去最後一個,他回答了所有問題。

②We go there every day except Sunday.

除了星期天,我們天天去那裡。

(2)except for用於引述細節以修正句子的主要意思。如:

①Except for one old lady, the bus was empty.

除去一個老太太,這輛公共汽車全空了。

②Your picture is good except for the colours.

你的畫兒很好,只是某些色彩有問題。

(3)但在現代英語中,except for也用於表示except的意思。如上述第一個例子可以是:

He answered all the questions except for the last one.

(4)另外,在介詞短語之前只能用except,不能用except for。

We go to bed before ten, except in the summer.

除了夏季,我們通常十點之前上床睡覺。


❷ 知識點,英文翻譯是什麼

language points 或者grammar points

希望對你有幫助

❸ 八年級英語知識點總結

人教版的(偶只學到了第6單元)
Unit1
要會描述出你最近經常乾的事情,
語法沒什麼難的(最好把3a背會)
單詞里注意hardly(否定詞)
try(try
one's
best
to
do
sth盡某人最大的努力做某事、try
to
do
sth盡力做某事、try
doing
sth嘗試做某事)
same(be
the
same
as...和..一樣)
differen(be
different
from..
..與..不同)
although(不能與but連用)
Unit2
要會描述你的健康狀況和給出建議(還是背3a)
單詞沒有什麼特別重點的,背會掌握基本的用法
Uint3——5都比較簡單,能背的都背,沒什麼壞處
Uint6是比較級注意比較級的構成6條,在P93
還有1.同級比較
A
is(be)
as
tall(adj.)
as
B
A和B一樣高
2.比較級
and
比較級
It
gets
colder
and
colder
天氣越來越冷了(...越來越...)
3.the
比較級...the
比較級
The
more
you
eat
,the
fatter
you
will
get
你吃的越多,你將長的越胖(越...越...)
4.倍數
比較級
than
My
room
is
three
times
bigger
than
yours
我的房間是你的4倍大
5.much/a
little等修飾限定比較級,表示程度
It's
much(a
little)colder
than
yesteyday
今天比昨天冷的多(一點點)

❹ 知識點用英語怎麼拼

Key-points or significant parts,不一定完全按字面翻譯,只要能表達同樣意思就行了

❺ 初中英語知識要點。

初中英語知識點總結
一.be about to do sth的用法
be sbout to do sth意為即將做某事;正要做某事。由於本身已經含有即將的時間概念,所以它習慣上不再與soon,at once,immediately,tomorrow等具體時間的狀語連用
二.at the end of,by the end of,in the end的辨析
at the end of:在...的盡頭;在...結束的時候,既可以表示地點又可以表示時間
by the end of:到...為止;不遲於,強調最後期限
in the end:終於;最後,放在句末或句首,表示經過許多變化,困難或捉摸不定的情況之後,某事才發生,反義詞是at the beginning;但in the end不能放在動詞前
三.hear,hear of/about,hear from的辨析
hear:聽到;聽見,後接代詞或名詞做賓語,可以構成三種句型:
1.hear sb do sth聽到某人做過某事
2.hear sb doing sth聽見某人正在做某事
3.hear+that從句
hear of/about:表示間接的聽說,後接名詞,代詞,或動詞ing形式作賓語
hear from:後面一般接sb,意為收到某人的來信,等於get/receive a letter from sb
四.most作副詞的用法
在a most+形容詞+名詞結構中,most是副詞,意為很;非常,等於very,用來修飾它後面的形容詞
五.first of all,at first,after all,above all,all in all的辨析
first of all強調事物排列順序,意為首先;第一
at first強調時間順序,意為最初最早
after all畢竟;終究,與前一句有轉折關系
above all首先;尤其是,有強調和著重突出的意味
all in all總的來說,側重強調從整個事情的各個方面綜合考慮後的判斷
五.hope,wish,expect,look forward to的辨析
hope:希望,主要用來表示主觀上的願望並對其實現抱有信心。
常用結構:hope to do sth希望做某事
wish:但願;希望,表示某種未完成的或不能完成的願望。
常用結構:wish(sb)to do sth希望(某人)做某事
wish+sb+n/adj祝願某人...
wish+that從句但願...
expect:期待;期望,側重於相信或認為有實現願望的可能
常用結構:expect+n/pron盼望或期待某物
expect(sb)to do sth期望(某人)做某事
expect+that從句期望/期待...
look forward to:盼望,具有主觀上以愉快的心情盼望的意思,其中的to為介詞,後接名詞或動名詞

❻ 初中英語知識點,重點語法總結

一般現在時 do
一般過去時 did
一般將來時 will do
現在進行時 is(am are)doing
過去進行時 was(were)doing
一般過去將來時 would do
過去完成時態 had done
現在完成時 have(has)done
一、 一般現在時
1、定義 表示經常發生的動作或存在的狀態,如能力、特徵、性質、身份等。
2、構成 1) be --- is, am, are 2) 實意動詞用原形表示 (注意當主語為第三人稱單數時,動詞 + s或 + es)
句型轉換 1) 情態動詞,聯系動詞提前或直接在其後加 not 2) 實意動詞加do/ does或don't/ doesn't
3、用法 1) 表示經常性的、習慣性的或永久性的動作,常與 always, usually, often, sometimes, every day,
twice a month等連用. e.g. Does he usually go to school on foot?
2) 表示存在的狀態,常用動詞 be, have, love, like, know, see, hear, think, have, belong to 等。注意這些
動詞一般不用被動語態. e.g. He doesn't like music.
3) 表示不受時間限制的客觀事實或普遍真理. e.g. The earth goes round the sun.
二、一般過去時
1、定義 表示過去某一時間內發生的動作或存在的狀態,可能是一次的,也可能是經常的,動作已完成。
2、構成 1) be – was,were 2) 實意動詞用過去式來表示,沒有人稱和數的變化。
句型轉換 1) was, were 提前或直接加 not 2) 實意動詞加did或didn't(動詞改為原形)
3、用法 1) 表示過去某一時間內發生的動作或存在的狀態,常與表示過去的時間狀語連用 yesterday , last Friday, in 1994, an hour ago, a moment ago, last November, before 1997, on December 26, 1976. yesterday morning.
2) 表示過去經常或反復發生的動作。 When I was in the university, I did morning exercises every day.
3) had(have的過去式)當「有」講時,構成疑問和否定有兩種形式,其他詞義同實意動詞。
Did you have no friends? He hasn't enough time.
My father doesn't have lunch at factory. (不用 haven't) Did you have a good time?
三、一般將來時
1、定義 表示將來某一時間內要發生的動作或存在的狀態,常與表示將來的時間狀語連用。如tomorrow, today, this week, next week, next month, next year, next Wednesday, from now on, in a year, in the future
2、構成和用法1)shall (第一人稱)和will (所有人稱) + 動詞原形, 縮寫為 「'll」,否定縮寫為shan't, won't。
2) be going to do,常用於口語,表示打算去做的事和可能要發生的事。 It's going to rain.
3) is/ am/ are about to do...when...表馬上要發生的事,不與時間連用。I was about to leave when it rained.
4) be to do sth. 按計劃或職責、義務要求必須做的事或即將發生的動作。
5) 終止性動詞come, go, leave, arrive等的現在進行時刻表示按計劃,安排或即將進行的動作。
6) 以if, as soon as, when, once, unless等引導的從句的一般現在時表示一般將來時。
四、過去將來時
1、定義 表示從過去某一時間來看將要發生的動作或存在的狀態。
2、構成及用法 should (第一人稱)或would (第二,三人稱) + 動詞原形,常用於賓語從句中。
We asked him where we should have a meeting. 其他用法見一般將來時。
五、現在進行時和過去進行時
定義:現在進行時表示1)現在正在進行的動作 2)現階段一直在進行,延續性 3)目前階段臨時發生的動作,暫時性。 is/ am/ are + doing
過去進行時表示1)過去某時正在進行的動作 2)過去某段時間正在進行的動作 3)過去瞬間發生的動作。was/ were + doing
Notes:1. 表安排、計劃要發生的動作可用進行時表示將來時。這些終止性動詞有arrive, begin, come, go, leave, start
2. 現在進行時與always, often等頻率副詞連用,表示厭煩、贊嘆等感情。
3. 在條件從句中,時間狀語從句中用現在進行時表示將來進行時。
4. 同理,在表條件、時間狀語從句中,用過去進行時表示過去將來進行時,在一些表開始,離開的動詞用過去進行時表過去將來時。
用法: 1. 現在完成時表示現階段完成的動作或存在的狀態,動作或狀態從過去開始延續到現在,可能終止,
即動作發生在過去強調對現在的影響,與現在有關,常與 already, ever, lately, just, now, recently, yet,
for + 段時間, since + 點時間;in the last/ past three years, so far, by now, up to now/ present等連用
2. 過去時指過去某時或某一段時間發生的動作或存在的狀態。指的現在之前的情況,與現在無關
3. 過去完成時指的過去某一時間動作之前發生的動作或存在的狀態,「過去的過去」。常用句型:
1) had done + before/ when/ by the time + did 2) did + after/ until + had done
3) had done + by/ up/ since/ till + 過去時間 4) No sooner had + S. + done ... than ... did ...
5) Hardly/ Scarcely had + S. + done ... when ... did ... 6) had meant to do …
Notes: 1. just「剛才」表示剛剛過去,可以看成與說話時間緊密相連,可與現在完成時連用,也可以與過去時連用。但just now「剛才」=a moment ago, 只表示過去時間,只與過去時連用。
2. 一些終止性動詞不能用完成時態的肯定句與延續多久的時間狀語連用,要用表狀態的動詞或用動詞+介詞短語或+形容詞的完成式,還可以用it is+多少時間+since的句型。
3. since自從……以來 conj + 從句 prep + 表示「時間點」的名詞。for prep.+ 多少時間,表示一段時間。
He has been studying since 3 o'clock/ since 3 hours ago/ since he came. He's been here for five hours.
4. in the past/last+多少時間,表示最近一段時間,用完成時,不用過去時。
5. have been去過某地(不在去過地)have gone到某地去了(不在說話地方)。一,二人稱不能用have gone。 6. 在美語中have/ has got = have/ has。
7. hardly...when..., no sooner...than... 引導倒裝句,常與過去完成時連用。
8. hope, intend, mean, plan, think, want常用過去完成時表示過去的意圖而實際沒有實現的情況

❼ 英語的知識點

知識點

1、動詞變為動名詞的規則:
動詞變為動名詞,即是動詞加ing。一般要遵循以下三條規則:
(1)一般情況下,在動詞的後面直接加ing。如:play—playing read—reading do—doing go—going
(2)以不發音的字母e結尾的動詞,要去掉不發音的字母e,再加ing。如:write—writingride—ridingmake—makingdance—dancing
(3)以單母音加單輔音結尾的重讀閉音節,要雙寫最後一個輔音字母,再加ing。如:run—running???? swim—swimming??? put—puttingsit—sitting2、記住like後面要加動詞ing,說愛好有三種說法:①I like swimming.②Swimming is my hobby.③My hobby is swimming.注意:She likes drawing pictures, listening to music and making kites.這幾個愛好是並列的,都是在like後面,所以都要加ing.
動詞變為第三人稱單數形式的規則:
(1)在一個句子中,如果主語人稱既不是你,也不是我,而是另一個人,這時的人稱叫做第三人稱單數。
(2)在第三人稱單詞的句子中,動詞要使用第三人稱單詞形式。
(3)動詞變為第三人稱單數形式,要遵循以下規則:
①一般情況下,在動詞的後面直接加s。如:
read--readsmake—makeswrite—writes
②以字母s, x, o , sh , ch結尾的動詞,在詞尾加es。如:do—doeswash—washteach—teachesgo—goes pass—passes
③以y結尾的動詞分為兩個情況,以母音字母加y結尾的動詞,在詞尾直接加s。如:play—playsbuy--buys
以輔音字母加y結尾的動詞,要把y變為i,再加es。如:study--studies
④以f , fe結尾的名詞,先把f,fe變為v,再加es.
⑤特殊變化:have--has
(4)在一個第三人稱單數的句子中,只要句子中出現了does或者其它否定形式doesn』t。該句子中的其他動詞就要使用原形。
(5)第三人稱單數的肯定句在變為否定句時,在動詞的前面加doesn』t. 動詞恢復原形。如:He lives in Beijing.---He doesn』t live in Beijing.
(6) 第三人稱單數的陳述句在變為一般疑問句時,用does開頭,後面的動詞也要變為原形。如:He lives in Beijing.---Does he live in Beijing?注意:用了does,後面的動詞就不能用第三人稱形式。

3、注意幾個單詞的變化:hobby(復數形式)—hobbieshave to(同義詞)—mussame(反義詞)---differentlook the same 看起來一樣

4、幾種時態的比較:

(1) What 什麼。用來問是什麼,做什麼,叫什麼,什麼樣等等。
What is your name? 你的名字叫什麼?
What is your father? 你爸爸是干什麼的?
What is your hobby?你的愛好是什麼?
What is your favourite food?你最喜愛的食物是什麼?
(2)Where , 在哪裡,到哪裡。用來問地點。
Where are you from?你從哪裡來?
Where are you going to ?你打算去哪裡?
Where is my ruler?我的尺子在哪裡?
(3)When,什麼時候。用來問時間。
When is your birthday? 你的生日是什麼時候?
When are you going to ?你打算什麼時候去?
When do you go to school?你什麼時候去上學?
(4)what time 幾點了。用來問具體的時間,
What time is it? 現在幾點了?
(5)What colour什麼顏色。用來問物體的顏色。
What colour is your schoolbag?你的書包是什麼顏色的?
(6)What kind of 什麼種類。用來問類別。
What kind of fruit do you like?你最喜歡哪一種水果?
(7)who誰。用來問人物是誰。
Who is your English teacher ?你的英語老師是誰?
Who』s that people? 這個人是誰?
(8) whose誰的。用來問物體的主人是誰?
Whose pencil is this? 這是誰的鉛筆?
Whose bike is blue? 誰的自行車是藍色的?
(9) which哪一個。用來問具體的哪一個。
Which season do you like best?你最喜歡哪個季節?
Which pencil is ken』s? The long one or the short one?
哪只鉛筆是Ken的?長的那支還是短的那支?
(10)how怎樣?用來問身體狀況,或者事情的狀況,對事件的看法等。
How are you?你好嗎?
How is your mother? 你媽媽好嗎?
How about you? 你呢?
(11)how many多少個。用來問有多少個,後面要跟名詞的復數形式。
How many books do you have?你有多少本書?
How many kites can you see? 你能看見多少只風箏?
(12) how much 多少錢。用來問物體的價錢。
How much are they? 他們多少錢?
How much is your schoolbag? 你的書包多少錢?
(13)how old 幾歲了。用來問年齡。
How old are you ? 你幾歲了?
How old is your father? 你爸爸多大了?
(14)why為什麼。用來問原因,一般要用because來回答。
why do you like spring?你為什麼喜歡春天?
Because I can fly kites.因為我可以放風箏。
(15) how long 多長
(16)how tall 多高

❽ 英語知識點

一、接不定式(不接動名詞)作賓語的24個常用動詞

afford to do sth. 負擔得起做某事
agree to do sth. 同意做某事
arrange to do sth.安排做某事
ask to do sth. 要求做某事
beg to do sth. 請求做某事
care to do sth. 想要做某事
choose to do sth. 決定做某事
decide to do sth. 決定做某事
demand to do sth. 要求做某事
determine to do sth. 決心做某事
expect to do sth. 期待做某事
fear to do sth. 害怕做某事
help to do sth. 幫助做某事
hope to do sth. 希望做某事
learn to do sth. 學習做某事
manage to do sth. 設法做某事
offer to do sth. 主動提出做某事
plan to do sth. 計劃做某事
prepare to do sth. 准備做某事
pretend to do sth. 假裝做某事
promise to do sth. 答應做某事
refuse to do sth. 拒絕做某事
want to do sth. 想要做某事
wish to do sth. 希望做某事

❾ 高考英語必背知識點有哪些

一、謂語動詞和非謂語動詞

從是否能充當句子中的謂語來看,動詞有謂語動詞和非謂語動詞兩大類。

1、謂語動詞

有人稱和數的變化。如:Heisa tractor driver.他是一個拖拉機手。

2、非謂語動詞

非謂語動詞有動詞不定式、動名詞和分詞三種,在句子里都不能單獨作謂語,沒有人稱和數的變化。如:I am pleasedto meet you.我很高興與你相識。(動詞不定式)

二、實義動詞、連系動詞、情態動詞和助動詞

從其含義來分,動詞有實義動詞(notional verb),連系動詞(link verb),情態動詞(modal verb)和助動詞(auxiliary verb)四類。

1、實義動詞

實義動詞有完全的詞義,並能獨立作謂語動詞。

如:The sunshonebrightly this morning.

今天早晨陽光燦爛。

2、連系動詞

連系動詞在句中作謂語動詞,後面跟表語。英語連系動詞有be(是),seem(似乎),look(看來),keep(保持),become(變成),get(變得),grow(變得),feel(感到),turn(變得,變成),appear(顯得),remain(仍舊是)等。

如:Itisnever too late to mend.

改過不嫌晚。

3、情態動詞

情態動詞有can (能),may (可以,也許),must(必須)等,表示能力、義務、必要、猜測等說話人的語氣或情態。情態動詞只能和主要動詞一起構成謂語動詞。

4、助動詞

助動詞有shall,will,have,be,should,wonld, do等。它們只能和主要動詞一起構成各種時態、語態、語氣等動詞形式,以及否定和疑問等結構中的謂語動詞。

三、及物動詞和不及物動詞

從是否能直接跟賓語來分,實義動詞又有及物動詞和不及物動詞兩類。

1、及物動詞

後面必須跟賓語意義才完整的實義動詞,叫做及物動詞(transitive verb)。

如:Ibelievethat the committee willconsiderour suggestion.

我相信委員會將會考慮我們的建議。

2、不及物動詞

本身意義完整後面不須跟賓語的實義動詞,叫做不及物動詞(intransitive verb)。

如:Ithappenedin June 1932.

這件事發生於一九三;年六月。

3、兼作及物動詞和不及物動詞

英語里有不少實義動詞可以兼作及物動詞和不及物動詞。這樣的動詞又有兩種不同的情況:

a) 兼作及物動詞和不及物動詞時,意義不變。試比較:

Shall I begin at once?我可以立刻開始嗎?(begin作不及物動詞)

She began working as a librarian after she left school.她畢業後當圖書館管理員。(began作及物動詞)

b) 兼作及物動詞和不及物動詞時,有時意義不盡相同。

如:Wash your hands before meals.飯前要洗手。

四、情態動詞

在行為動詞、連系動詞以外,還有兩類動詞,其中之一就是情態動詞。從字面上看,我們就知道這是表示「感情與態度」的動詞。

比如:Icando it without much difficulty. (能夠,表示自信)

事實上,情態動詞的英文說法modal verb,還是值得推敲的。modal,來自於名詞mode,和modality(模式,方式)緊密相關,包括likelihood可能性, ability 能力, permission 許可與obligation責任這四種模式。

情態動詞自身所具備的意義一般來說也是不完整的,不過和需要涉及其他事物的及物動詞不同,情態動詞不涉及其他事物,需要的是其他動詞,即行為動詞和連系動詞,來配合使用。

一般來說情態動詞是不能用作行為動詞的,但也有例外,比如need,既可以用作情態動詞,也可以是行為動詞,看它的後面跟的是什麼。

五、助動詞

還有一類動詞,也是意義上不完整、需要配合行為動詞、連系動詞使用的,那就是助動詞。顧名思義,助動詞就是用來幫助主要動詞構成謂語的。

主要包括進行時態的be(is / am / are / was / were)、一般時態的do / does / did,將來時態的will / shall / would / should和完成時態的have / has / had。這種動詞的英文名稱叫auxiliary verb,簡寫是v. aux.。

❿ 英語語法知識點有哪些

1、名詞

名詞(noun)是指人或事物的名稱。

名詞一般分為專有名詞(proper noun)和普通名詞(common noun)。專有名詞是個別的人、事物、地點、團體、機構等專有的名稱,首字母通常大寫。

2、代詞

代詞(pronoun)用於代替名詞等。

代詞分為人稱代詞(personal pronoun)、物主代詞(possessive pronoun)、指示代詞(demonstrative pronoun)、反身代詞(reflexive pronoun)。

3、物主代詞是表示所有關系的代詞,分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。形容詞性物主代詞相當於形容詞,置於名詞前做定語。名詞性物主代詞相當於名詞,不能用於名詞前。

4、人稱代詞代替人或事物的名稱,分為主格人稱代詞和賓格人稱代詞兩種。

5、數詞

數詞表示數量或順序等。分為基數詞(cadinal number)和序數詞(ordinal number)。