㈠ 學好英語首先要掌握什麼基礎知識
1、字母:26個字母的大小寫
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ,abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
2、語音:母音的發音
五個母音字母:AEIOU
12個單母音:
前母音:[i:] [ɪ] /e/ [æ]
中母音:[ɜ:] [ə]
後母音:[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]
雙母音(8個) 合口雙母音(5個)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] 集中雙母音(3個) [iə][εə][uə]
3、詞彙:詞彙量,近反義詞
4、句子:大小寫,標點符號
語法知識點
1名詞:名詞單復數,名詞的格
(一)名詞單復數
一般情況,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds,以s. x. sh. ch結尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches,以「輔音字母+y」結尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries,以「f或fe」結尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives。
不規則名詞復數: man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish, people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese。
不可數名詞的復數就是原型: paper, juice,water,milk,rice,tea。
(二)名詞的格
有生命的東西的名詞所有格: 單數後加 』s 如: Lucy』s ruler my father』s shirt 。以s 結尾的復數名詞後加 』如:his friends』 bags 。不以s 結尾的復數後加 』s children』s shoes 並列名詞中,如果把 』s加在最後一個名詞後,表示共有, 如: Tom and Mike』s car 湯姆和邁克共有的小汽車。
要表示所有物不是共有的,應分別在並列名詞後加』s Tom』s and Mike』s cars 湯姆和麥克各自的小汽車。
(2)表示無生命東西的名詞通常用「 of +名詞」來表示所有關系:如:a picture of the classroom a map of China
㈡ 小學英語入門基礎知識有哪些
1、字母:英文有26個字母,分成5個母音字母 a,e,i,o,u 和其餘的21個輔音字母。
2、音素:音素是英語讀音的最小單位。英語有22個母音音素和28個輔音音素。
3、音素字母:音素字母是音素的標記符號,根據英語讀音規則,精選50個字母和字母組合,代表50個音素。傳統的英語學習方法是用國際音標或K.K.音標來標記音素。比如前母音長音的標記符號,國際音標[i:],K.K.音標[i] ,音素字母[ee]。
4、音節:音節是讀音的基本單位。母音是音節的主體,母音和它前面的輔音構成不間斷音,在朗讀時不能間斷。任何單詞的讀音,都是分解為一個個音節朗讀。音節分成重讀音節、次重讀音節和輕讀音節。
音的組合
任何一個單詞都是由音素的不同組合而成。英語中,同一音節中兩個或兩個以上相鄰的.輔音結合在一起,這種結構叫做輔音群(或輔音連綴、輔音叢)。兩個、三個輔音的連綴,在英語中是普遍的。像sixths/siks z/這樣四個輔音的連綴卻比較少。
英語單詞里,輔音連綴所出現的位置有一定規律,通常只出現在詞首或詞尾。值得特別注意的是,輔音群中,輔音之間決不能夾有母音;以不發音的母音結尾的詞,朗讀時,輔音後面也不能附加母音。請注意以下幾個方面:
㈢ 英語的入門知識
學習英語的人越來越多,但是要想學好英語並非三兩天的事,學習需要一個漫長的積累過程。下面,滬江小編給大家整理的是英語入門學習的基礎知識點,大家可以作為學習的參考。
1. 基數詞的用法。
數詞分為兩大類:基數詞和序數詞,表示「多少」的為基數詞;表示「第幾」的為序數詞。基數詞有zero, one, two等。序數詞我們剛學了一個「first」(第一)。其中基數詞的用法如下:
(1)表示數字、年齡、日期等,在劇中可作主語、定語和表語。
—What』s two and five? 二加上五等於幾?
— Seven 七 (表示數字)
—How old is it ? 它幾歲了?
—It』s four. 它四歲了。(表示年齡)
—What』s the date today? 今天幾月幾日?
—It』s October 3. 10月3日。(表示日期)
(2)表示編號:Lesson One 第一課 Unit One 第一單元
(3)表示號碼,如電話號碼、門牌號、身份證號等,按單個基數詞讀出。0可以讀成字母o的讀音或zero,相連的相同兩位數可以讀成double(雙寫的)+基數詞。
(4)表示時刻: 8:00 = eight o』clock 8點鍾
2. 漢語名字在英語中的寫法
中國人名是姓在前,名在後。姓和名的首字母都要大寫且中間空一格,若名為兩個字,中間不加空格,只需第一字的首字母大寫。
英語在當今社會的運用越來越廣泛,從而引起了大家對英語學習的重視。學習英語不能操之過急,學習需要掌握方法,方法用對,學習才能事半功倍。
㈣ 英語基本知識有哪些(最基本)
單詞 和 語法 一、英語語句基本結構分析: 主謂賓結構: 主語:可以作主語的成分有名詞(如boy),主格代詞(如you),動詞不定式,動名詞等。主語一般在句首。注意名詞單數形式常和冠詞不分家! 謂語:謂語由動詞構成,是英語時態、語態變化的主角,一般在主語之後。不及物動詞(vi.)沒有賓語,形成主謂結構,如:We come. 賓語:賓語位於及物動詞之後,一般同主語構成一樣,不同的是構成賓語的代詞必須是『代詞賓格』,如:me,him,them等 例:The boy needs a pen.主語the boy,謂語needs(need的第三人稱單數形式),賓語a pen. 主系表結構: 主語:同『主謂賓』結構。 聯系動詞(Link verb):be動詞(am,is,are,was,were,have been);其他聯系動詞如:become成為,turn變成,go變。其特點是聯系動詞與其後的表語沒有動賓關系,表語多為形容詞或副詞,既,不可能是賓語。 表語:說明主語的狀態、性質、等。可為形容詞、副詞、名詞、代詞、不定式、分詞。當聯系動詞不是be,而其後是名詞和代詞時,多表達『轉變為』之意,注意與動賓關系的區別。 感官動詞多可用作聯系動詞:look well/面色好,sound nice/聽起來不錯,feel good/感覺好,smell bad/難聞 例:Tom is a boy.(Tom是個男孩)/主語為Tom,系詞為be動詞的第三人稱單數is,表語為a boy There be 結構: There be 表示『存在有』。這里的there沒有實際意義,不可與副詞『there那裡』混淆。 此結構後跟名詞,表示『(存在)有某事物』 試比較:There is a boy there.(那兒有一個男孩。)/前一個there無實意,後一個there為副詞『那裡』。 二、定語:定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子,漢語中常用『……的』表示。 定語通常位於被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構成的復合不定代詞時,(如:something、nothing);或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時,則定語通常置後。副詞用作定語時須放在名詞之後。 形容詞作定語: The little boy needs a blue pen.(little修飾名詞boy;blue修飾名詞pen.)/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。 Tom is a handsome boy./Tom是個英俊的男孩。 There is a good boy./有個乖男孩。 數詞作定語相當於形容詞: Two boys need two pens./兩個男孩需要兩支鋼筆。 The two boys are students./這兩個男孩是學生。 There are two boys in the room./房間里有兩個男孩。 代詞或名詞所有格作定語: His boy needs Tom's pen./他的男孩需要Tom的鋼筆。 His name is Tom./他的名字是湯姆。 There are two boys of Toms there./那兒有Tom家的兩個男孩。 介詞短語作定語: The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支鋼筆。 The boy in blue is Tom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。 There are two boys of 9,and three of 10./有兩個9歲的,三個10歲的男孩。 名詞作定語: The boy needs a ball pen./男孩需要一支圓珠筆。 It is a ball pen./這是一支圓珠筆。 There is only one ball pen in the pencil box./這鉛筆盒裡只有一支圓珠筆。 副詞作定語: The boy there needs a pen./那兒的男孩需要一支鋼筆。 The best boy here is Tom./這里最棒的男孩是Tom。 不定式作定語: The boy to write this letter needs a pen./寫這封信的男孩需要一支鋼筆。 The boy to write this letter is Tom./將要寫這封信的男孩是湯姆。 There is nothing to do today./今天無事要做。 分詞(短語)作定語: The smiling boy needs a pen bought by his mother./那個微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。 The pen bought by her is made in China./她買的筆是中國產的。 There are five boys left./有五個留下的男孩。 定語從句: The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那個在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。 The boy you will know is Tom./你將認識的男孩叫湯姆。 There are five boys who will play the game./參加游戲的男孩有五個。
採納哦
㈤ 英語語言基礎知識包括哪些
知識
英語語言基礎知識概述
了解到了英語的衍變、英語詞彙、英語語法、英語語音等基礎知識;通過了解和掌握與英語學習有關的語言基礎知識,為英語學習奠定一定的基礎。
一、英語的衍變 英語有著悠久的歷史,它的發展和衍變過程主要經歷過以下幾個階段:
(1)羅馬帝國 公元前55年,羅馬統帥愷撒,正率兵征戰高盧,率軍跨過英吉利海峽,羅馬人的到來,讓這個沒有文字只有語言的,史前時代的土著民族進入了拉丁文字時代。這是在因英語成型之前的第一次引進拉丁文字,拉丁語成了官方語言。
(2)西日爾曼民族
?在公元五世紀西日爾曼民族來到英倫三島,成為了統治者。來到島上的主要是Anglo-Saxon人。這一時期,幾乎所有的英語都是日爾曼語固有的詞彙,這些詞彙奠定了古英語的基礎。日爾曼語中的前綴,後綴派生構詞法,在這一時期也傳入了英語,使英語成為了一門繁殖能力很強的語言。所以英語,尤其是古英語跟德語的語法幾乎一樣,詞彙十分相似。?
(3)諾曼征服
?諾曼人是法國北部的人,打敗了法國北部的高盧人,又逐漸被法國的文化所同化。法國統治的400多年裡,為英國帶來了豐富的法語詞彙。當時的法國社會是三種語言並行的社會, 法語是貴族使用的語言,拉丁語是宗教語言,英語是市井階層使用的語言。所以從法語中引入了學多與國家政治有關,與藝術生活有關的詞彙。
(4)文藝復興
??? 文藝復興的目的是擺脫中世紀宗教思想的束縛,因此大量借鑒古希臘羅馬的語言,在英語中引入了大量拉丁詞彙。例如以o結尾的單詞,大部分都是藝術詞彙,還有許多醫學詞彙都借鑒了拉丁詞根。
二、英語詞的構成
英語詞除擬聲詞外,絕大多數是由詞根或根詞加詞綴或不加詞綴,或者再通過合成、縮略等構成的。換句話說,英語詞大多數是來源於下列構詞方法:派生法、合成法、轉化法、縮略法、逆法、擬聲法。
(1)派生法:
英語詞中的派生詞有兩大類型:一是以根詞為主,附加前綴後綴構成;另一類
㈥ 英語基礎知識有哪些
英語基礎知識有如下:
1、字母:26個字母的大小寫
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ,abcdefghijklmnopqrstuvwxyz。
2、語音:母音的發音
五個母音字母:AEIOU。
12個單母音:
前母音:[i:] [ɪ] /e/ [æ]。
中母音:[ɜ:] [ə]。
後母音:[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]。
雙母音(8個) 合口雙母音(5個)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] 集中雙母音(3個) [iə][εə][uə]。
3、詞彙:詞彙量,近反義詞。
4、句子:大小寫,標點符號。
學習英語的方法有:
1、積累詞彙。如果你是學生,可以通過英語課程,讓老師幫助你了解英語的基礎知識和思維方式。如果你是自學者,可以通過網路視頻,根據視頻上的內容了解英語的基礎知識等。並且需要購買一本中英的英語詞典,讓你在學習英語的前期掌握足夠的英語詞彙。
2、學習語法。學習語法的目的,是為了可以更好地進行聽說讀寫等語言實踐活動。也就是說,通過對語法規則規律的掌握,減少在語言實踐練習中的盲目性,提高語言的准確性。
3、多讀、多背、多寫。因為學習語言需要對我們的各種感觀進行刺激,每天至少看 60-120分鍾的英語,早晨和晚上是學英語的最好時間。
㈦ 英語最基礎知識
這一兩句話說不清,http://www.eestars.com/8801down/New_download.asp?softid=11472 不嫌麻煩的話下一個《薄冰語法》看看吧,挺淺顯的。
㈧ 英語基本知識
一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握母音和輔音,5個母音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距。
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形,分別是:am, is, are。記憶口訣:
「我」用am, 「你」用are, is用於「他、她、它」;單數全都用is,復數全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱:第一人稱(I, we),第二人稱(you, you),第三人稱(he, she, it, Maria)。
2、人稱代詞的主格,即人稱代詞位於句子主語位置時的形態:I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人稱代詞的賓格,即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態:me, us, you, you, him, her, it。
4、形容詞性物主代詞:my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基數詞(表示數量多少的詞,大致相當於代數里的自然數) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,
初一學好英語的方法
背單詞
單詞是基礎,一定要把單詞記熟,背單詞。睡前背,早上起來背,效果最好。根據情況,背單詞的時候一定要把讀音結合上。背名詞的時候要結實物背,這樣的方法有趣又有效。片語一定要背。自己准備一個小本子,把你遇到不會的題解決之後記到一個小本子上,隨時隨地進行記錄。
口語練習
多讀,多張嘴,這樣可以快速提高語感,在做完型填空的時候就很會很容易得選出答案。做題的時候可以不根據語法也能做對題。
閱讀技能
堅持做閱讀,閱讀在考卷中佔得比例特別大,所以一定要多做。要有耐心。印刷體最好練一下。
最後,多背一些作文模板,在需要用的時候可以活學活用。
㈨ 英語基礎知識的重要性和學習方法
方法一:掌握基礎詞彙是關鍵
英語的學習一般分為聽、說、讀、寫四部分,每一步都差不了單詞,單詞記得少,聽也聽不懂,說也說不來,更不用說朗讀和寫出一大篇文章了。這個時候就需要積累大量的英語詞彙。只有掌握了英語基礎詞彙,才能更好的學習英語。學習詞彙最好的方法就是每天堅持學習一兩個英語詞彙,把讀音和意思都弄明白,做到會讀、會寫、會用。
方法二:掌握簡單的基礎語言
很多學生覺得學習英語要學習難的詞彙,對簡單的語言往往不屑一顧,只希望理解更高深的知識,而忽略使用自己學過簡單的東西。這樣很多學生雖然學了很多難的東西,卻不會”用”。相反的,簡單的東西如能靈活、准確地使用才是真正重要的。英語畢竟是一門語言,是幫助我們交流的,所以在說話的時候不是看一個人說的英語多麼高深難懂,而是看他能否熟練運用最簡單的單詞、句型、語法來表達情感、思想。
方法三:培養學習英語的興趣是原動力
俗話說”興趣是最好的老師”,學習英語首先要有興趣並努力學習下去才行。英語基礎知識可能會枯燥無味,你也提不起興趣,那麼在學習的時候就不會有持續的干勁和動力,英語學習將很難堅持。相反的,一旦你對英語有了興趣並努力地發展這一興趣,那麼,你就會不知不覺地去做,帶著強烈的慾望去讀英語,聽英語,說英語,寫英語。有了學習英語的原動力你就會主動地找人去練英語,找一切可以提高你英語的機會去提高你的英語水平。不知不覺中你的英語就會提高。
總之,英語基礎知識在學習英語的過程中有著非常重要的作用,只要大家掌握了學習這些知識的一些基本學習方法,學習英語基礎知識也就不是一件難事了。
㈩ 英語零基礎,如何開始學習英語
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