1. 四年級上冊英語譯林版知識點
除了知識和學問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想像、見解和信仰中建立起統治和權威。下面我給大家分享一些四年級上冊英語譯林版知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
四年級上冊英語譯林版知識1
一、單詞:
big大;small小; fat胖;thin瘦; long長;short短;
tall高;short矮; eyes眼睛;ears耳朵; hair頭發;mouth嘴;
nose鼻子;his他的 king國王;snowman雪人;
二、片語：
1、her hair她的頭發 2、her eyes她的眼睛 3、nose and mouth鼻子和嘴巴
4、our doll我們的洋娃娃 5、his mouth他的嘴巴 6、a big ball一個大球
7、a thin cat一個瘦貓 8、long hair長發 9、short hair短發
10、a big nose一個大鼻子 11、very big 非常大 12、very tall非常高
13、His eyes are big他的眼睛大
三、句型：
1、Her … is big / small / long/ short/tall/fat/thin 她的…大/小/長/短/高/胖/瘦。
2、His … and … are big / small / long/ short/tall/fat/thin 他的…和…大/小/長/短/高/胖/瘦。
3、You can …你會… 例：You can talk。你會說話。 You can jump。你會跳
語法：
1、Be動詞用法：am，is，are 的用法：我用am，你用are，is用在他，她，它。
單數is，復數are。
2、It』s time的用法：
It』s time +to +動詞原形 翻譯：該是……..的時候了
It』s time +for +名詞(有時名詞前+the)
3、many和much (許多)的區別：
many +名詞復數(可數名詞);
much +不可數名詞 如： many students; much rice
4、too 也;either也：
相同之處都是 位於句尾;不同之處too 用於肯定句;either用於否定句。如：
I can play football too。我也會踢 足球 。 I can』t play football either。我也不會踢足球
四年級上冊英語譯林版知識2
一、單詞:
fan扇子; umbrella傘; shoes鞋子;socks襪子;twenty20;thirty30;forty40;fifty50;
yuan元;only只有; her她的;tail尾巴; long長;forty-five45
二、片語：
1、how much多少錢 2、Can I help you?我能為你效勞嗎? 3、these shoes這些鞋子 4、these socks這些襪子 5、this umbrella這把傘 6、well done乾的好/好樣的
7、only nineteen yuan只有19元 8、Would you like…?你想要..? 9、five men五個男人
10、They』re for my sister他們是給我姐姐的 11、How beautiful!多漂亮
三、句型：
1、Can I help you?我能為你效勞嗎?(購物場景) 回答：Yes.I』d like…..
2、How much is it?它多少錢?(問一個物品) 回答：It』s …. yuan.
3、How much are they?它們多少錢?(問不止一個物品) 回答：They』re …. yuan.
4、How many … would you like?你想要多少…? 回答：I』d like …
5、These … are very nice。這些…非常漂亮。(稱贊復數物品)
6、This … is cool。 (稱贊單數物品)
語法： 數字 十幾teen; 幾十ty
one two three four five
一 二 三 四 五
six seven eight nine ten
六 七 八 九 十
eleven twelve thirteen fourteen
十一 十二 十三 十四
fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen
十五 十六 十七 十八 十九
twenty thirty forty fifty
二十 三十 四十 五十
sixty seventy eighty ninety
六十 七十 八十 九十
四年級上冊英語譯林版知識3
單詞:
coffee咖啡;tea茶葉;juice果汁;milk牛奶;hamburger漢堡;sandwich三明治;noodles面條;rice米飯;hungry餓的;fish魚肉;fox狐狸;taxi計程車
二、片語：
1、at the snack bar在小吃店 2、would like想要 3、two glasses of juice兩杯果汁
4、three cups of tea三杯茶 5、five cups of coffee五杯咖啡 6、six glasses of milk六杯牛奶
7、Anything else?還要別的什麼嗎? 8、Here』s a snack bar。這里有一個小吃店
9、What a big egg!多麼大的雞蛋啊!
三、句型：
1、What would you like? 回答：I』d like…..
2、Can I help you?我能為你效勞嗎?(我能幫你嗎?) 回答：Yes,I』d like…..
3、I』d like=I would like我想要 (注意：』d的完整形式是would)
4、Anything else?還要別的什麼嗎? 回答：(I』d like)….
用於What would you like?後作為第二個問句。
語法： 可數名詞與不可數名詞
可數名詞：hamburger，sandwich，noodles;
不可數名詞：coffee，tea，juice，milk，rice
不可數名詞都默認為單數，所以總是用is;
不能根據some、any、a lot of等詞去作判斷，以免受誤導。
復數變化規則 (可數名詞如何變「復數形式」)
a.一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ;
b.以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, , glass-glasses ;
c.以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families,
d.不規則名詞復數： man-men, woman-women, foot-feet, fish-fish,
注意：不可數名詞沒有復數。
如果要計算不可數名詞所表達的數量，
就得在數詞和不可數名詞之間加上「量詞+of」。
例如：a glass of juice, a cup of coffee，a bag of apples
四年級上冊英語譯林版知識4
一、單詞:
clock鍾;fridge冰箱;sofa沙發;table桌子;bathroom衛生間;bedroom卧室;
kitchen廚房;living room客廳;home家;come來;hungry飢餓的
二、片語：
1、in your bedroom在你的卧室里 2、my skirts我的短裙 3、on the sofa在沙發上
4、his white cap他的白色帽子 5、come and look過來看看 6、I』d like我想要
7、in the kitchen在廚房 8、nice and clean漂亮又干凈 9、fly my kite放風箏
10、Here you are給你 11、our new home我們的新家
三、句型：
1、Where』s …? 回答：It』s in/on/near/…..
2、Where are …? 回答：They』re in/on/near/…..
3、What would you like?你想要什麼? I』d like…我想要…
4、We have…in the living room 在客廳里我們有…
5、How are you?你好嗎? 回答：Fine，thank you。
四年級上冊英語譯林版知識5
一、單詞:
basketball 籃球 well好 yeah是的 can』t不能/不會 football足球 jump跳
skate溜冰 fly飛 sad傷心的 either也 about關於 try試試
brother哥哥/弟弟 sister姐姐/妹妹 funny有趣的 breakfast早飯 afternoon下午
二、片語：
1、play basketball打籃球 2、play football踢足球 3、very well非常好
4、what about…?…怎麼樣 5、have a try試一試 6、skate and swim溜冰和 游泳
7、jump and run跳和跑 8、look at me看我(的) 9、don't be sad不要傷心
三、句型：
1、Can Tom play football?(分清男女) 回答：肯定Yes，he can。否定No，he can』t。
2、Can Lucy swim?(分清男女) 回答：肯定Yes，she can。否定No，she can』t。
3、I can』t…我不會… He can』t…他不會… She can』t…她不會…
4、well和good區別：well和動詞連用，位於句尾;good和名詞連用，放在名詞前。
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2. 英語四年級上冊語法知識點
知識有重量，但成就有光澤。有人感覺到知識的力量，但更多的人只看到成就的光澤。下面我給大家分享一些英語四年級上冊語法知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
英語四年級上冊語法知識1
be動詞與人稱代詞的搭配
1、基本形式：am、are、is
第一人稱I+am (注意：「I」無論何時都要大寫，不管位於句首還是句中)
例：I am a beautiful girl. I am twenty.
第二人稱you+are; 一人稱復數we+are; 三人稱復數they+are 其他復數名詞+are
(注意：第二人稱單復數同形，都為you)
例：You are my good friend. We are in the same class.
They are on the road. The books are on the desk.
第三人稱he(男) +is ; she(女)+is; it(不是人)+is;其他單數名詞+is
例：HeShe is a good student. It is a white cat.
A dog is on that street.
2、基本句式變換
例：I am(not) from London.
My eyes are(not) small.
My hair is(not) long.
Am I a Chniese? 回答： 肯定：Yes, you are. 否定： No, you aren』t.
Is the cat fat? 回答：肯定：Yes, it is. 否定： No, it isn』t.
注意：在一般疑問回答中，肯定回答除I』m不可簡寫,否定回答均可簡寫。
英語四年級上冊語法知識2
一般疑問句及特殊疑問句
句子 基本是：簡單陳述句，由簡單陳述句轉變成肯定句，否定句，疑問句。疑問句是用來提出問題。英語中有四種疑問句: 一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問句。我們現在已經接觸到了前兩種疑問句。
1、一般疑問句：
英語中要用 yes和no 來回答的疑問句叫一般疑問句。如:
1)Is it hot ? Yes， it is .No， it isn』t. —— be動詞引導
2)Is it a car ?Yes， it is .No， it isn』t . —— be動詞引導
3)Is this your ruler ?Yes， it is .No， it isn』t .—— be動詞引導
4)Do you like bananas ?——含實義動詞
Yes， I like bananas. No， I don』t like bananas.或Yes， I do. No， I don』t
5)Can Tom see a dogl ?——含情態動詞
Yes ， Tom can see a dog.No，Tom can』t see a dog.或Yes ， he can. No，he can』t
.陳述句(肯定句，否定句，一般疑問句)的轉變規律：
1.肯定句：2.否定句：3. 一般疑問句及肯否定回答
1) 主語+be動詞+….1) 主語+be動詞+not+….1)be動詞+主語+…?
Yes， 主語+be動詞./No， 主語+be動詞+not.
I am a teacher.I amnot a teacher. Are you a teacher?
--Yes， I am./ No， I am not.
My mother is thin.My mother is not /isn』t thin. Is your mother thin?
--Yes， she is./ No， she isn』t.
They are friend.They are not/aren』t friend .Are they friend?
--Yes. they are./ No， they aren』t.
2) 主語+情態動詞can+… 2) 主語+情態動詞can+ not+….2)情態動詞can+主語+…?
Yes， 主語+情態動詞can/No，主語+情態動詞can+ not
He can jump.He cannot/can』tjump. Can he jump?
--Yes，he can./ No， he can』t.
3)助動詞do/does+主語+…. 動詞原形+….動詞原形?
Yes， 主語+助動詞do/does. No， 主語+助動詞do/does+not.
He likes to eat apples.He doesn』t like to eat apples.Does he like to eat apples?
Yes，he does./ No，he doesn』t.
2、祈使句：表示請求、命令、建議或勸告等的句子叫祈使句，主語you常省略。
1)、肯定形式：一般以動詞原形開頭。 Open the door， please.
2)、否定形式：在句首謂語動詞前加Don『t。 Don『t be late for class.
3、特殊疑問句
用特殊疑問詞來提出問題的疑問句叫作特殊疑問句。特殊疑問詞一般要放在句首。常用的疑問詞有what、 who ，which 、how 等這些詞都以wh開頭(包括how)所以也叫作wh-question。特殊疑問句要求回答具體內容。不能用yes或no回答。結構：疑問詞+一般疑問句。回答不能用yes / no(或相當於yes / no)回答的問句。答句的句式同肯定句句式：如：
What can you see ?I can see a cat.
What do you like ?I like playing football
How old are you ?I』m ten.
3. 總結 ：Be的用法口訣
I用am;you、we、they 都 用are;is連著he，she，it;
單數名詞用is,復數名詞全用are。
變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。
變否定，更容易，be後not莫忘記。
疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑 。
英語四年級上冊語法知識3
情態動詞can
can 在英語中有一個特殊的名字，叫做情態動詞，表示「能夠」， 「會」， 「能力」後面要跟著表示動作的動詞。沒有時態和人稱的變化。表示不能做什麼的時候，後面加上 not為can not，或者縮寫為can』t。問別人「能…嗎?」要把can 放在句子前面，首字母要大寫，句尾別忘加上問號。
例句：
—I can swing.I can draw.—She can jump.He can play .
—We can touch .They can run.—I can』t sing.You can』t see.
—She can』t dance.He can』t hear a car.—We can』t hear an aeroplane.
—Can you hear a dog?Can he hear a bus?—Can Lucy write?Can you do it?
英語四年級上冊語法知識4
介詞、連詞和感嘆詞
1.介詞：介詞是一種虛詞，不能單獨使用，必須在介詞後面加上個名詞或代詞使用，作句子成份。
介詞後面的名詞(或相當於名詞的 其它 詞)叫做介詞的賓語。介詞和介詞賓語合稱為介詞 短語 。介詞短語在句中可作壯語、定語或表語。
介詞如: in 在…裡面on在…上面under在…下面等。
in the classroomin the boxin the hall
on the roadon the deskon the floor
under the tableunder the bender the chair
2.連詞：連詞是用來連接詞與詞、短語與短語、句子與句子等的詞叫連詞。連詞是一種虛詞，在句子中不能單獨作句子成分。連詞分兩類：一類叫等立連詞，另一類叫從屬連詞。
(1). 等立連詞是用來連接同等的詞、片語和分句的。等立連詞有許多,我們現在只學到了and和but，其他的以後學到再介紹。
如：A and B ; blue and white ;an apple and a banana;a car and a bus;This is a lorry and that』s a drill.
(2).感嘆詞: 表示說話人的某種感情(驚訝，高興，痛苦等)的詞叫感嘆詞。感嘆詞後常用感嘆號。常用的感嘆詞有：oh(表示驚奇或痛苦)，ah(表示驚奇或滿意)，hello(常被用來打招呼相當於漢語的「喂!」)，well(表示驚訝，無奈)
英語四年級上冊語法知識5
單數句和復數句：
口訣：單數句子變，變化規則要記住。名詞代詞要變化，am， is要變are。
this， that變成啥，these， those來替它。he， she， it要變啥，全部變they不用怕。
I要變we莫落下，名詞後面把s/es加。名前冠詞去掉它，其餘成分原樣加。
具體注意下面的六要素：
1.單數主格人稱代詞要變成相應的復數主格人稱代詞，即I→we; you→you; she， he， it→they。如： She is a girl.→They are girls.
2. am， is要變為are。如： I『m a student. →We are students.
3.不定冠詞a， an要去掉。如： He is a boy. →They are boys.
4.普通單數名詞要變為復數形式。如： It is a cat. →They are cats.
5.指示代詞this， that要變為these， those。如： This is a book.→These are books.
6. man， woman作定語修飾可數名詞時，要在 」數」上與被修飾名詞保持一致。但其他名詞修飾名詞表示 」性質」時，不作變化。如：
He is a man doctor.→They are men doctors.
This is an apple tree.→They are apple trees.
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3. 四年級英語基礎知識點總結
打盹會做夢，學習會圓夢。要想提高自身的學習成績，則需要實際行動起來，不能三天打魚，兩天曬網，學習如同逆水行舟，不進則退。下面是我給大家整理的一些 四年級英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
四年級英語語法知識點
學英語的口訣
動詞為綱滾雪球，難易編組抓循環
同類歸納印象深，圖示介詞最直觀
混淆多因形音義， 反義詞 語成對念
構詞 方法 不可忘，習慣用語集中練
詞不離句法，課外閱讀莫間斷
be的用法口訣
我用am，你用are，is連著他，她，它;
單數名詞用is，復數名詞全用are.
變疑問，往前提，句末問號莫丟棄
變否定，更容易，be後not莫忘記
疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑
時間名詞前所用介詞的速記歌
年月周前要用in，日子前面卻不行
遇到幾號要用on，上午下午又是in.
要說某日上下午，用on換in才能行
午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯
at也用在明分前，說差可要用上to，
說過只可使用past，多說多練牢牢記，
莫讓歲月空蹉跎!
四年級上冊英語知識點
單詞 classroom 教室 window 窗戶 blackboard 黑板 light 電燈 picture圖畫 door門 floor 地板 computer 計算機 teacher』s desk 講台 wall 牆 fan 扇子
near 距離近 really 真的 TV 電視 clean 打掃 help 幫助
Let』s spell:
a-e [e?] cake 蛋糕 face 臉 name 名字 make製作 hate討厭 date日期
a [?] cat貓 dad爸爸 hat帽子 cap 棒球 帽 map地圖
句型：1 We have a new classroom. 我們有一個新教室。
2 Let』s go and see 讓我們一起去看看吧。
3 What』s in the classroom? 教室裡面有什麼?
One blackboard, one TV, many desks and chairs.
4 Where is it ? 它在哪兒? It』s near the window. 它在窗戶旁邊。
5 It』s so big. 它很大。
6 Let』s clean the classroom. 讓我們一起打掃教室吧。
7 Let me clean the windows. . 讓我來擦窗戶。
8 Look! This is the new classroom. The door is orange. (看!這是新的教室。門是橙色的。)
短語 ：1.地點類：on the wall在牆上 near the window在窗戶旁邊
in the classroom在教室里 on the fan在風扇上 near the computer在計算機旁邊
2. 動作類：clean the desks and chairs 清潔桌椅 clean the windows擦窗戶 clean the fish bowl清理魚缸clean the classroom打掃教室 clean the teacher』s desk 清潔講台 clean the blackboard 擦黑板open the door開門 turn on the light開燈 sweep the floor掃地 put up the picture張貼(掛)圖畫 close the window 關窗
3.其他類：a new classroom一間新教室 excuse me 勞駕，對不起
語法點：where 引導的是特殊疑問句，「哪裡」，看到where 就要想到地點，方位詞 ，例如on, in ,under, near等
英語學習 方法技巧
一、准確把握復習目標是關鍵
新授課需要確定科學的三維教學目標，同樣，復習課的教學目標也是重要的。在設計復習課的教學目標時，不能只是盲目地將所學內容進行重復，必須是建立在掌握學生情況的基礎上，根據學生的認知特點，查漏補缺，將所學知識構建成一個系統的知識體系，幫助學生有效地鞏固所學知識。
例如，筆者在設計《4B Unit 5》的單元復習目標時，是這樣做的：(1)掌握本單元所學新單詞，學會Who』s that...?句型和Are you...?句型，懂得with和in的使用方法，知道通過動詞加er或r構成職業單詞。(2)組織學生開展相互介紹的活動，將單詞的復習和句型的復習置於學生的活動之中，通過這樣的活動，既鞏固知識目標，又提高語言應用能力。(3)培養學生開口說的興趣，養成在日常交往中使用英語的習慣。
二、有效創設復習情境是重點
復習課的關鍵是要讓學生將所學的大量單詞、句型有效地進行記憶，並能在實踐中應用。根據記憶規律，人們只會對有意義的東西形成有效的、長久的記憶。這樣，在復習課的教學設計中，需要教師對一單元的知識進行重新整合，創設一個有意義的教學情境，將知識點整合到這樣的教學情境之中，構建起一個便於學生理解和記憶的復習鏈。
例如，在《4B Unit 5》的復習課中，筆者梳理了前面學到的單詞和句型，根據學生日常生活中經常會碰到的情景，設計了一個角色扮演活動，在活動中介紹遇到的新朋友，將相應的句型、單詞、職業介紹等都置於活動之中，讓他們在反復的活動中，落實復習目標。
事先讓學生准備角色扮演活動的相應道具，活動開始，請幾位同學帶著道具到台上活動。活動開始，「Look. Who』s that boy?」「He』s a student.」「Hello， nice to meet you.」「How old are you?」「I am...」「Who』s the man with...?」「He』s our English teacher.」接著，學生分小組，參照這樣的活動，自行組織介紹活動。在活動中，學生根據活動中主角的衣著特徵或者外表特徵，學會單詞with和in的用法，又根據er或r的用法，介紹教師、司機、作家、營業員等職業。然後，根據語境的實際需要，學會使用疑問句、肯定句等。
在這一活動情景中，學生積極地參與其中，由於需要完成相應的會話，促使他們不斷去應用學到的單詞、句型等。在交流過程中，即使有個別同學對一些單詞或句型使用得不準確，但是在學生之間形成了互幫互助，實現了共同提高。
三、巧妙設計復習習題是保障
語言學習是一個聽、說、讀、寫的過程，學生 學習英語 不僅要提高聽說讀寫的能力，而且這樣的能力培養也是在聽說讀寫的過程中實現的。因此，在英語復習環節，教師還需要增加相應的書面練習，既鍛煉學生的語言綜合能力，提高對所學知識掌握的程度，同時也可以在書面練習中獲得必要的學生反饋，為自己進行教學調整提供信息。教師設計的練習形式要多樣化，可以是課堂當場完成，即時反饋，也可以是課後練習。教師還要關注學生學習上的差異性，設計分層性的練習，照顧不同學生的需要。
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4. 四年級上冊英語各單元知識點整理
學期末的復習是非常重要的，學會做知識點整理也是非常好的 學習 方法 ，下面是我給大家帶來的四年級上冊英語各單元知識點整理，希望能夠幫助到大家!
四年級上冊英語各單元知識點整理
Unit 1 My classroom
詞彙：window窗戶 board 寫字板 light 燈 picture 圖畫 door 門 floor 地板 classroom教室 computer 計算機 teacher’s desk 講台 wall 牆 fan電扇
句型:1、What’s in the classroom ? 教室裡面有什麼?
Many desks and chairs. 許多課桌和椅子。
2、 Let’s clean our classroom .讓我們一起打掃教室吧
① OK. 好。 ② Good idea . 好主意。 ③ All right .好的。
3、Where’s my seat ?我的座位在哪裡?It’s near the door.它在門的附近。
4、Look at the picture .看那幅圖畫。It’s nice .它很好看。
5、We have a new classroom,.我們有一個新教室。
Let’s go and have a look.讓我們一起去看看吧。
It’s so big.它很大。
The wall is white.牆是白色的。
6、Let me clean the window.讓我來擦窗戶。 Good job!做得好!
Unit 2 My schoolbag
詞彙：Chinese 語文 English 英語 math 數學 schoolbag書包
story-book 故事 書 notebook 筆記本 twenty二十 twenty-one二十一
thirty 三十 forty 四十 fifty五十
(必須能寫) bag pencil pen book ruler pencil-case
書包 鉛筆 鋼筆 書本 尺子 鉛筆盒
句型:1、 How many books do you have ?你有幾本書?
① I have 6 .我有6本。 ② Six .6本
2、I have a new schoolbag.我有一個新書包。
What colour is it?它是什麼顏色的。
It’s black and white.它是黑色和白色的。
3、May I have a look?我可以看看嗎?
Sure. Here you are.當然可以。給你。
4、How many English books can you see?你能看見幾本英語書?
I can see ….Sorry, too many.我可以看到..對不起，太多了。
5、My schoolbag is heavy.我的書包太重了。
What’s in it?它裡面有什麼?
many books.有許多書。
Unit 3 My friends
詞彙： long長的 short 短的矮的 hair頭發 thin瘦的 strong 強壯的 quiet文靜的 music 音樂 science科學 sports運動 computer game電腦游戲 painting畫畫
(必須能寫) teacher student boy girl friend
老師 學生 男孩 女孩 朋友
句型:1、My friend is strong. 我的朋友很強壯。
He has short hair.他有短頭發。
2、Who is he?他是誰? He is my friend .他是我的朋友
3、My friend likes music.我的朋友喜歡音樂。
She’s quiet.她很文靜。
4、What’s her name ?她的名字叫什麼?
① Her name is Amy.她的名字叫Amy.
② She’s Amy .她是Amy.
③ Amy . Amy.
5、 What’s his name ?
① His name is Zhang Peng .他的名字叫張朋。
② He’s Zhang Peng .他是張朋。
6、This is his photo.這是他的照片。
A Chinese friend?一個中國朋友?
You’re right!你說對了。
Unit 4 My home
詞彙：study 書房 bathroom 浴室bedroom 卧室 kitchen 廚房
living room 起居室(客廳) phone電話 bed床 sofa 沙發
shelf書架 fridge冰箱 table桌子
home room school classroom desk chair window bed
家 房間 學校 教室 課桌 椅子 窗戶 床
句型:
1、Is this your bedroom ?這是你的卧室嗎?
Yes , it is .是的，它是。(肯定回答 )
No , it isn’t .不，它不是。 (否定回答)
2、Where are the keys?鑰匙在哪裡?
Are they on the desk ?它們在桌子上嗎?
① Yes, they are . (肯定)
② No, they aren’t.不，它們不是。(否定) They’re in the door.它們在門里。
3、 Is she in the living room?她在起居室里嗎?
No, she isn’t.不， 她不是。She’s in the kitchen.她在廚房裡。
4、What can you see in the room ?你能房間里看見什麼?
I can see a bed and a phone .我看見了一張床和一部電話。
5、You can see a bedroom.你可以看見一個卧室。
6、She’s here.她在這兒。
7、Open the door, please.請打開門。
Unit 5 What would you like ?
詞彙：rice fish noodles beef vegetables soup
米飯 魚 面條 牛肉 蔬菜 湯
knife chopsticks spoon plate fork
小刀 筷子 勺子 盤子 叉子
(必須能聽寫)rice fish beef bread milk egg water chicken
米飯 魚 牛肉 麵包 牛奶 雞蛋 水 雞肉
句型:1、 Can I have some noodles, please?我可以吃一些面條嗎?
Sure. Here you are. 當然，給你。
2、 I’m hungry.我餓了。 What’s for dinner? 晚飯吃什麼?
Chicken and fish .雞肉和魚
3、Wait and see.等等看吧。
4、What would you like for dinner(breakfast/lunch) ?
你晚餐(早餐、中餐)喜歡吃什麼?
I’d like some rice and soup. 我想吃些米飯和湯。
5、Everything’s ready.一切都准備好了。
6、Can I help you?我能幫助你嗎?
Pass me a plate, please.請把盤子遞給我。
7、Dinner’s ready. 晚飯准備好了。 Help yourself.請隨便吃。
8、I can use chopsticks.我會用筷子。 Let me show you.讓我展示給你看。
9、I like Chinese food. 我喜歡中國食物。
We had a good time.我們度過了一段美好時光。
See you tomorrow.明天見!
Unit 6 Meet my family
詞彙： family parents uncle aunt baby baseball player
家庭 父母 叔叔;舅舅 姨，姑 嬰兒 棒球 運動員
(必須能寫)sister brother father mother
姐妹 兄弟 父親 母親
(必須能寫)driver doctor farmer nurse
司機 醫生 農民 護士
句型 ：1、How many people are there in your family?你家裡有多少人?
There are three .有3人。
2、Who are they ?他們是誰?
They are my parents and me .我的父母和我。
3、Come and meet family! 來見見我的家庭。
My family has seven members. 我家有七口人。
4、What’s your father ?你爸爸是干什麼的?
He’s a driver .他是一名駕駛員。
5、Is this your father?這是你的爸爸嗎?
Yes, he is.(肯定)是的，他是。
No, he isn’t.(否定)不，他不是。
6、Are they farmers?他們是農民嗎?
Yes, they are.(肯定)是的，他們是。
No, they aren’t.(否定)不，他們不是。
7、Who’s this man?這個男人是誰?
He’s my uncle.他是我的叔叔。
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5. 四年級英語上冊知識點匯總
四年級英語老師在課堂上可以增加展示的舞台，讓學生感受到英語學習的樂趣，從而保持持久的學習積極性。我在此整理了四年級英語上冊知識點匯總，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
四年級英語上冊第一單元知識點
三會單詞
classroom教室 window窗戶 blackboard黑板 light燈 picture圖片 door門 computer計算機 fan風扇 wall牆 floor地板
短語:講台teacher’s desk
重點句型:
1.We have a new classroom.我們有間新教室。
-----Really?What’s in the classroom.真的嗎?教室里有什麼?
2.Let’s go and see!讓我們去看看吧!
----OK/Great/Good idea.
3.Let me help you!我來幫助你
-----Thank you.謝謝你
4.Where is the picture?圖畫在哪?
-----It’s near the window.它在窗戶旁邊.
聽力考試通常涉及的句子:
Open the door打開門 Sweep the floor. 掃地。
Turn on the light. 打開燈。 Put up the picture張貼圖畫。
Clean the board. 擦黑板。 Close the window關上窗戶。
四年級英語上冊第二單元知識點
三會單詞:
Schoolbag 書包 storybook 故事書 candy 糖果 notebook筆記本 toy 玩具 key鑰匙
語文書Chinese book 英語書English book 數學書maths book
重點句型:
1.I have a new schoolbag. 我有一個新書包。
----Really?
2.What’s in your schoolbag?你書包里有什麼?
----An English book, a maths book and three storybooks.一本英語書,一本數學書和三本故事書.
3.what colour is it?它是什麼顏色?
-----It’s blue and white.它是藍白色的.
4.What’s in it?它裡面有什麼?
-----An English book.一本英語書.
5.Here it is!它在這里
-----Thank you so much!非常感謝
聽力考試通常涉及的句子:
Put your Chinese book in your desk.把你的語文書話在你的書桌里
Put your pencil box on your English book把你的鉛筆盒放在你的英語書上
Put your maths book under your schoolbag把你的數學書放在你的書包下面
Put your eraser near your pencil box 把你的橡皮放在你的鉛筆盒旁邊
四年級英語上冊第三單元知識點
三會單詞:
Strong強壯的 quiet安靜的文靜的 hair頭發 shoe鞋 glasses眼鏡friendly友好的
重點句型:
1. What's his name? /Who’s he?他叫什麼名字?
-----His name is Zhang Peng.他叫張鵬。
2. He has glasses and his shoes are blue.他戴眼鏡,他的鞋子是藍色的.
3. He is tall and strong他又高又壯
本單元聽力易考點:描述一個人是文靜的,強壯的,讓學生們在所給的圖片里找出所對應的圖片,或者是判斷圖片是否與錄音中的內容一致..
四年級英語上冊第四單元知識點
三會單詞:
Study書房 kitchen廚房 bathroom浴室 bedroom卧室 living room客廳起居室 phone電話 bed床 sofa沙發fridge冰箱 table桌子
重點句型:
1.Where is the cat?貓在哪?
-----It’s in the living room.它在客廳
2.Where are the keys? 鑰匙在哪裡?
-----They are in the door.在門上。
4. Are they near the table? 他們在桌子附近嗎?
-----Yes, they are. /No, they aren't. 是的/不是。
5. Is it on the shelf? 在架子上嗎?
-----Yes, it is. /No, it isn't.是的/不在。
本單元聽力主要考查點:
Go to the living room.Watch TV.去客廳.看電視
Go to the study.Read a book.去書房.看書
Go to the kitchen.Have a snack.去廚房.吃零食
Go th the bedroom.Have a nap.去卧室.打個盹兒.
四年級英語上冊第五單元知識點
三會單詞:
knife刀noodles面條 beef牛肉 soup湯 vegetable蔬菜 chopsticks筷子 spoon勺
fork餐叉 bowl 碗 chicken雞肉
短語:
help yourself
重點句型:
1.What would you like for dinner? 你晚餐想吃什麼?
------ I'd like some beef. 你中餐想吃什麼?我想吃些牛肉。
2.What's for dinner? 晚餐吃什麼?
-----Some fish and vegetables.一些魚和蔬菜.
3.Help yourself.請自便。
-----Thank you.謝謝
4.Would you like a knife and fork?你想要刀叉嗎?
-----No,thanks.I can use chopsticks. 不了,謝謝,我會用筷子。
6. Would you like some soup?你想要一些湯嗎?
-----Yes,please!好的,麻煩了!
本單元所涉及聽力知識點:
Make a salad製作沙拉
Pass me the bowl把碗遞給我
Pass me the knife把刀遞給我
Cut the vegetables切蔬菜
Use the spoon 用勺
Use the fork 用餐叉
Now let’s try it!現在讓我們試吃一下!
四年級英語上冊第六單元知識點
三會單詞:
Uncle叔叔舅舅 family teacher aunt姨姨,嬸嬸parents父母football player 足球運動員doctor醫生 driver司機farmer農民 nurse護士 cook 廚師
重點句型:
1. How many people are there in your family? 你們家有幾口人?
-----Three.三口人
2.What's your uncle’s job? 你叔叔是干什麼的?
-----He is a driver.他是一個司機。
3.Is this your aunt?這是你姑媽嗎?
-----Yes.She’s a nurse.是的,她是一名護士
6. 四年級英語上冊知識點總結(2)
5、Open the door，please. 請開門 Ok. 好的
Unit 5 Dinner』s ready (晚餐准備好了)
詞彙：
rice fish noodles beef vegetables soup
米飯 魚 面條 牛肉 蔬菜 湯
knife chopsticks spoon plate fork juice
小刀 筷子 勺子 盤子 叉子 果汁
rice fish beef bread milk egg water chicken
米飯 魚 牛肉 麵包 牛奶 雞蛋 水 雞肉
句型:
1、I』m hungry.我餓了。 What』s for dinner? 晚餐吃什麼
2、What would you like?你想要吃什麼呢?
I』d like some soup and bread，please. 我想喝些湯和吃些牛肉。
Ok，here you are.好的，給你。
3、Would you like some beef? 你想吃些牛肉嗎?
Yes, please.是的，請來一些吧(肯定回答) No，thanks. 不了，謝謝。
4、What would you like for dinner(breakfast/lunch)?
晚餐(早餐、中餐)你想要吃什麼呢?
I』d like some rice and soup, please. 我想吃些米飯和喝些湯。
5、Here are today』s specials.這是今天的特色菜。
7、Dinner』s ready. 晚飯准備好了。 Help yourself.請隨便吃。 Thanks. 謝謝
8、I can use chopsticks.我會用筷子。 Use the spoon. 用勺子。
9、Pass me the chopsticks please.請遞給我筷子。
Pass me the bowl 遞給我一個碗。
10、Can I have a knife and fork，please? 請問我能用刀和叉嗎?
Yes，but try chopsticks for noodles. 可以，但是嘗試一下用筷子來吃面條。
11、Cut the vegetables. 切菜。 Now let』s try it. 現在讓我們來嘗一嘗吧!
Unit 6 Meet my family(見一見我的家人)
詞彙：
family家庭;家人 parents父母 uncle叔叔;舅舅;伯父 aunt姨，姑姑
baby brother嬰兒小弟弟 baby sister 嬰兒小妹妹 football player 足球運動員
cousin 堂兄弟妹;表兄弟妹
sister brother father mother driver doctor farmer nurse
姐妹 兄弟 父親 母親 司機 醫生 農民 護士
句型 ：
1、How many people are there in your family?你家裡有多少人?
There are three .有3口人。
2、Who are they ?他們是誰? My family has three people. 我家有三口人。
They are my parents and me .他們是我的父母和我。
3、Meet my family!見見我的家人。
4、This is my uncle. 這是我的叔叔。 He』s tall and strong.他又高又壯。
5、What』s your aunt』s job ?你姨是干什麼的?
What』s her job?她是做什麼工作的 ?What』s his job?他是做什麼工作的 ?
She』s a nurse.他是一名護士。 He』s a doctor. 他是個司機。
6、Is this your uncle?這是你的叔叔嗎?
Yes, it is.(肯定)是的，他是。
No, it isn』t.(否定)不，他不是。 He』s a football player.他是足球運動員
7、My cousin is a student. 我的堂姐是個學生。
注釋
一、縮寫和全稱
what』s = what is是什麼 let』s = let us讓我們
where』s = where is在哪裡 he』s = he is他是 she』s = she is她是
they』re = they are他們是 you』re = you are你是 it』s = it is它是
aren』t = are not不是 isn』t = is not不是 I』d = I would 我···
二、數字
one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight 八 nine九 ten十 eleven十一 twelve十二 (一至十二單獨記)
thirteen十三 fourteen 十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen 十八 nineteen 十九(十幾後面都有teen，thirteen, fifteen, eighteen 特殊記)
twenty 二十 thirty三十 forty 四十 fifty 五十 sixty六十 seventy 七十 eighty八十 ninety 九十 (幾十後面都加ty，twenty不同重點記。 forty去掉字母u，thirty, fifty更出奇。)
(要說幾十幾，就在幾十後面加上幾)
如：twenty one 21 twenty two 22 twenty three 23···thirty one 31 thirty six 36 ···forty four 44
三、顏色
blue藍色 green綠色 purple紫色 yellow黃色 red紅色 black 黑色 white 白色
be 動詞與人稱代詞的搭配
Be的用法口訣
我用am你用are，is用在他、她、它， 單數名詞用is，復數名詞都用are。
變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。
變否定，更容易，be後not莫忘記。
疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑 。
1、基本形式：am、are、is
(1) am
第一人稱I+am (注意：「I」無論何時都要大寫，不管位於句首還是句中)
例：I am a beautiful girl. I am twenty.
(2) are
第二人稱you+are; 一人稱復數we+are; 三人稱復數they+are
其他復數名詞+are (注意：第二人稱單復數同形，都為you)
例：You are my good friend. We are in the same class.
They are on the road. The books are on the desk.
7. 英語四年級上冊知識點總結
知識在人群的分布與構成，決定了這人群的進化級別與方向，人的生命只是人類知識構成，知識的質量，決定了生命的質量，一個社會所擁有知知質量決定了社會運作的質量。下面我給大家分享一些英語四年級上冊知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
英語四年級上冊知識點1
Unit1 My classroom
一、a字母發音(熟背)：
a_e [ei] cake 蛋糕 face臉 make製作 date日期 hate討厭 name名字
a [?] cat貓 hat帽子 map地圖 dad爸爸 man 男人and和 hand手 ant螞蟻 can可以 maths book數學書 blackboard黑板 apple蘋果 fat胖的 have有 panda熊貓 candy糖果
小竅門：以e結尾的發音是大部分是相同的一組哦
二、單詞(熟記)：
classroom教室 window窗戶 blackboard黑板 ligh t 燈 pictur圖畫e door門teacher』s desk講台 computer計算機 fan電風扇 wall牆 floor地板 really真的 clean打掃 help幫助near旁邊 on上面 under下面 in裡面
三、重點片語(熟背)
Open the door打開門 Turn on the light 打開燈
Close the window 關窗戶 Put up the picture掛圖畫
Clean the blackboard 擦黑板 Clean the window 擦窗子
四、句型(熟記):
1. Where』s my school bag?
It』s near the computer我的書包在哪兒?在電腦旁邊。
2. Let』s clean the classroom. 我們打掃教室吧。① OK. 好的。
3. Let me clean the windows. 我來擦窗戶。
4. We have a new classroom. 我們有一個新教室。
5. What』s in the classroom? 教室里有什麼?
One blackboard, one TV, many desks and chairs.
一個黑板，一台電視，很多桌椅。
6. Let me help you. 我來幫你。Thank you. 謝謝你。
7. Where』s the green book? It』s under the teacher』s desk.
綠色的書在哪兒? 在講桌下面。
8. Where is the kite? It』s near the window. 風箏在哪裡?
在窗戶旁邊。
五、重難點
let』s==let us 讓我們 let me讓我
What』s in the classroom? A blackboard. a TV, many desks and chairs. Many表示許多，後面應該用可數名詞復數形式。
in/on/under/near的用法及翻譯
對話： We have a new classroom? Really?
Where is my schoolbag? It』s near the computer.
Excuse me. Oh, sorry.
六、 作文 (背熟) My classroom
This is my classroom. The door is yellow. The desks are green.
The computer is black. I like my classroom. And you?/How about you?
英語四年級上冊知識點2
Unit 2 My schoolbag
一、i字母發音(熟背)：
i_e [a?] like喜歡 kite風箏 five五 nine九 bike自行車 Mike麥克 ice冰 nice漂亮 white白色 fine好 rice米飯 knife 刀
i [i] it它 is是 his他的 big大的 pig豬 six六 fish魚 English 英語 milk牛奶 in裡面 little小的 living客廳 kitchen廚房 window窗戶 chicken雞肉 chopsticks筷子 dinner 晚飯 fridge冰箱 this這個
二、單詞(熟記)：
schoolbag書包 maths book數學書 English book英語書 Chinese book語文書 storybook 故事 書candy糖果 notebook 筆記本 toy玩具 key鑰匙pen鋼筆 pencil鉛筆 book書本 ruler尺子 pencil-box鉛筆盒
wow哇 lost丟失 so much非常地 cute可愛的
三、重點片語(熟背)
Put your Chinese book in your desk把你的語文書放進桌子
Put your pencil box on your English book把你的鉛筆放在英語書上
Put your maths book under your schoolbag把你的數學書放在書包下
Put your eraser near your pencil box把你的橡皮放在鉛筆盒旁邊
四、句型(熟記):
I have a new schoolbag. Really? May I see it?
我有一個新書包。 真的嗎? 我能看看嗎?
2. What colour is it? It』s green. I like it very much.
它是什麼顏色的? 綠色的。 我很喜歡它。
3. What』s in your schoolbag? 你的書包里有什麼?
An English book. A maths book, three storybooks and ….
一本英語書， 一本數學書， 三本故事書 和….
4. I lost my schoolbag. 我的書包丟了。
5. Good night, mum. Good night. 晚安， 媽媽。 晚安。
6. Put away your books. OK. 把你的書放起來。 好的。
7.Some more? No, thanks./ Yes, please. 再吃點嗎?
不，謝謝。 好的。
8. May I see it? Sure. Here you are.
我能看看嗎? 當然。 給你。
五、重難點
What』s in your schoolbag?
An English book, a Chinese book and a notebook.
What colour is it? It』s black and white.
an English book an egg an orange an apple an ant
母音字母開頭的單詞，前面應該用an
名詞復數形式 candy---candies
六、作文(背熟) My schoolbag
This is my school bag. It』s blue. It』s a dog. What』s in it? An English book.
A maths book and a Chinese book. I like my schoolbag very much.
英語四年級上冊知識點3
Unit 3 My friends
一、o字母發音(熟背)：
o_e [??] nose鼻子 note便條 Coke可樂 Mr Jones瓊斯先生
hope希望 home家 rose玫瑰 close關
O [?] not不 hot熱 dog狗 mom媽媽 lost丟失 box箱子
orange橙色 doctor醫生 chopsticks筷子 job 工作
二、單詞(熟記)：
tall高的strong 強壯的 friendly友好的 quiet安靜的 hair頭發
shoe鞋 glasses眼鏡 his他的 her 她的or或者
right對的 hat帽子
三、句型(熟記):
I have a good friend. 我有一個好朋友。
She』s short and thin. 她又矮又瘦。
She has two big eyes. 她的眼睛很大。
She has long hair. 她的頭發很長。
She has an orange schoolbag. 她有一個橙色的書包。
What』s her name? 她的名字叫什麼?
Her name is Sarah. 她的名字叫薩拉。
He』s tall and strong. 她又高又壯。
He has glasses and his shoes are blue.
他戴眼鏡，他的鞋子是藍色的。
What』s his name? 他的名字叫什麼?
His name is Zhang Peng. 他的名字叫張鵬。
四、重難點：
He has short hair.他的頭發很短。
He has small eyes. 他的眼睛很小。
He has glasses. 他戴眼鏡。
He has a blue schoolbag. 他有一個藍色的書包。
She has long hair. 她的頭發很長
She has big eyes. 她的眼睛很大。
She has red shoes, 她的鞋子是紅色的。
She has a pink schoolbag. 她有一個粉色的書包。
has是have的第三人稱單數形式，當前面的主語是he /she/ it以及能用 he/ she/ it來代替的詞是，後面要用has. 如：my father 可以用he來代替，
My father _______ glasses. 只能用has, 不能用have.
當主語是 I/ we /you/ they時，應該用動詞原形have。
如： I have a good friend.
We have a new classroom,
You have a nice book.
They have a happy family.
What』s his name? His name is Zhang Peng.
his≠he』s his他的 he』s= he is 他是
his pen 他的鋼筆 he』s pen他是鋼筆
(這是做題非常容易出錯混淆的地方)
What』s her name? Her name is Chen Jie.
her ≠she』s 原因同上
He has short hair.
He has big eyes.
hair 是不可數名詞，eyes是復數形式，前面不能加a 或者an
He has a blue schoolbag.
Schoolbag是可數名詞，表達的是單數形式，前面應該加a
五、作文(背熟) My friend
I have a good friend. She is tall and thin. She has long hair. She has big eyes. She has a pink bag. What』s her name? Her name is …
英語四年級上冊知識點4
Unit 4 My home
一、u_字母發音(熟背)：
u_e [ju:] use使用 cute可愛的 excuse原諒 tube管道mule騾子
u [?] ck鴨 cut切 mum媽媽 bus巴士 jump跳 puppy小狗 but 但是 uncle叔叔 fun 開心 under下面 study書房 us我們
二、單詞(熟記)：
bedroom卧室 living room客廳 study書房 kitchen廚房
bathroom衛生間 bed床 phone電話 table桌子
sofa長沙發 fridge冰箱 find找到 them他們
三、重點片語(熟背)
Go to the living room. Watch TV去客廳，看電視
Go to the study. Read a book去書房，讀書
Go to the kitchen. Have a snack去廚房，吃零食
Go to the bedroom. Have a nap去卧室，睡覺
Go to the bathroom. Take a shower. 去浴室，洗澡
四、句型(熟記):
Where is she?她在哪裡?She is in thekitchen.
Where are theye?她在哪裡?They are in thekitchen.
Is she in the study? No, she isn』t. 她在書房裡嗎?不， 她不在。
Is she in the living room? No, she isn』t. 她在客廳里嗎?不， 她不在。
Is she in the kitchen? Yes, she is. 她在廚房裡嗎?是，她在。
Is it in your desk? Yes, it is. 它在你的課桌里嗎? 是，它在。
Is he in the classroom? No, he isn』t. 她在教室里嗎?不， 她不在。
Are they on the table? No, they aren』t. 它們在桌子上嗎?不，它們不在。
Are the near the phone? No, they aren』t. 它們在電話旁嗎?
不，它們不在。
10.Are they in the door? Yes, they are. 它們在門里嗎?是，它們在。
五、重難點
一般疑問句的提問與回答：我們接觸的一般疑問句是以be動詞is/are引導的問句，用yes或者no作為回答。問句是單數，答句也要用單數，問句是復數，答句也要用復數。問句用哪個be動詞，答句也要用哪個be動詞。
如：Is she in the kitchen? Yes, she is./ No, she isn』t.
Are they under the desk? Yes, they are./ No, they aren』t.
問句中出現的名詞，答句再出現的時候，可以用 he she it they來代替：
Is Amy in the classroom? Yes, she is./ No, she isn』t.
Is John at home? Yes, he is./ No, he isn』t.
Is the elephant in the zoo? Yes, it is./ No, it isn』t.
Are the glasses on the bed? Yes, they are./ No, they aren』t.
六、作文(背熟) My bedroom,
Look at this room. It』s my bedroom. There is a blue bed. There is a desk. My book is on the desk. My bag is under the chair. I like my bedroom.
課本P43, My living room，也是一篇作文，二選一，背熟。
英語四年級上冊知識點5
Unit5 Dinner』s ready
一、e_字母發音(熟背)：
e [i:] me 我 he 他 she 她 we我們 be be動詞
e [e] bed床 red紅色 pencil鉛筆 get得到 let讓
二、單詞(熟記)：
beef牛肉 chicken雞肉 noodles面條(復數) soup湯 vegetables蔬菜(復數) chopsticks bowl碗 fork叉子 knife刀 spoon勺子 dinner正餐 ready 准備好 help yourself請自便, 隨便吃 pass給，遞 try嘗試
三、句型(熟記)：
What』s for dinner? 晚餐吃什麼?
What would you like?
你想吃什麼?
I』d like some soup and bread, please.
我想喝湯，吃麵包。
Would you like a knife and fork?
你想要刀叉嗎?No, thanks. 不用，謝謝
Would you like some soup?
你想要一些湯嗎?
Yes, please. 是的，請(給我一些)。
四、重難點：
What would you like? I』d like some soup and bread, please.
Soup和bread都是不可數名詞，
所以，雖然前面有表示一些的單詞some，後面不需要加s。 但是如果是可數名詞，就需要用復數形式：
I』d like some eggs/tomatoes/vegetables.
做題的時候需要細心對待。
Unit6 Meet my family
一、單詞(熟記)：
family 家庭 parents cousin，堂兄弟姐妹
uncle aunt baby brother doctor cook
driver farmer nurse people but little
puppy football player job basketball
parents父母 cousin表兄弟姐妹
uncle叔伯舅姑姨父 aunt姑姑;嬸;姨 baby brother嬰兒小弟弟
doctor醫生 cook廚師 driver司機 farmer農民 nurse 護士
people人們 but但是 little小的 puppy小狗 football player 足球 運動員
job工作 basketball 籃球
二、句型(熟記)：
How many people are there in your family? 你家有幾口人?
Three. 三個
My family has six people. 我家有六口人
How many apples are there on the tree? 樹上有多少蘋果?
Is this your uncle? Yes, it is. 這是你叔叔嗎?是的，他是
Is this your aunt? No, it isn』t. 這是你阿姨嗎?不，她不是
What』s your aunt』s job? She』s a nurse.
你嬸嬸做什麼工作的?她是一位護士。
What』s your father』s job? He』s a cook.
你爸爸是做什麼的?他是一名醫生
What』s his job? He』s a policeman.
他的工作是什麼?他是位警察。
What』s her job?She』s a nurse.
他的工作是什麼?他是位警察。
三、重難點：
How many後面要用可數名詞復數形式，people是集合名詞，本身表達的就是復數，所以不需要加s，但是其餘單詞要用復數形式：
How many books are there? Two.
How many pencils are there in your pencil box? Five.
答句Two./ Five.是作為單獨的 句子 出現的，
所以第一個字母要大寫，後面要加標點符號。
Is this your uncle? Yes, it is.
答句之所以用it，是因為在語境中，
指的是照片或者圖畫。如果問句：
Is he your uncle? 則回答Yes, he is.
注意：無論問句是this, 還是that，
答句都應該用it代替，而不是
Is this your uncle? Yes, this is.
提問職業：What』s your mother』s job? She』s a nurse.
還可以用 What』s her job? She』s a nurse.
在人名或者稱呼後面加』s,表示…的，叫做名次所有格。
my father』s job我爸爸的，Zhang Peng』s pencil張鵬的鉛筆
Chen Jie』s family陳傑的家庭
my father是男的，所以，my father』s job可以用his job 代替。
同理，my aunt』s job也可以用 her job代替。
英語四年級上冊知識點 總結 相關 文章 ：
★ 最新小學四年級英語上冊知識點
★ 小學四年級英語知識點總結
★ 最新小學四年級上冊英語知識點
★ 期末四年級英語知識點總結
★ 四年級英語語法知識點匯總
★ 四年級英語上冊第一單元知識點復習
★ 四年級上冊英語各單元知識點整理
★ 小學四年級上冊英語知識點歸納
★ 小學英語四年級上冊期末知識點總結
★ 最新小學四年級上冊英語重點知識
8. 四年級英語上冊知識點梳理
無一事不學，無一時不學，無一處不學，成功之路也。學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。下面是我給大家整理的一些 四年級英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
四年級英語知識點
名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞
1.名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8個：Mine yours his hers its ours yours theirs
我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他(她、它)們的
2. 名詞性物主代詞的特點：
1)譯成漢語都有"的"
2)後面不加名詞
3)名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞
the pen is mine 鋼筆是我的(mine=my pen)
3.形容詞性物主代詞8個：
My your his her its our your their
我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他(她、它)們的
4. 形容詞性物主代詞的特點：
1)譯成漢語都有"的" my 我的 their 他們的
2)後面加名詞： my backpack his name
3)前後不用冠詞 a an the
例如：This is a my eraser
That is your a pen
It's his the pen
5. I(物主代詞)my
you(物主代詞)your
he (物主代詞)his
she (物主代詞)her
we (物主代詞) our
註：在變物主代詞時，把原題所給的詞加上的，再譯成單詞就可以了。
四年級英語語法知識點：現在進行時
1.現在進行時表示現在正在進行或發生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。
2.現在進行時的肯定句基本結構為be?動詞ing.???
3.現在進行時的否定句在be後加not。? ???
4.現在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。
動詞加ing的變化規則? ?????
1.一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking? ????
2.以不發音的e結尾，去e加ing，如：make-making,?taste-tasting? ???
3.假如末尾是一個輔音字母，一個母音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running,?stop-stopping? ?
英語學習 方法 技巧
一、把握復習課的核心，認真備好每一節課
教師和學生在期末復習階段有大量的時間來復習。復習課的目的是教師和學生一起復習鞏固所學過的知識，提高運用知識、解決問題的能力，重在提高語言綜合實踐能力。
教師在復習階段應該制定好復習方案，按照循序漸進的原則，結合學生的實際情況，科學安排時間，合理設計內容，認真備好每一節課。復習課不能在題海中度過，也不能在講授中流過。復習課除把聽、說、讀、寫訓練貫穿於整個復習過程之中外，還應把所學知識進行疏理、 總結 、歸類、鞏固實踐，以防遺忘。學生已掌握了一定的英語知識，包括語音、詞彙、句型、日常用語、對話等，但這些知識較為分散，缺乏系統性和條理性，學生不易記憶和運用。為了幫助學生形成一個清晰的知識網路，復習工作就顯得十分重要了。如三年級課文的單元重現法有很大的作用，看讀，聽想，聽寫，練做多種方法結合，復習了學生遺忘的知識，同時更好的鞏固扎實要掌握的語言點。如在六年級復習的時候教師就可以和學生一起把48個音標歸納整理，重點學習對有困難的，平時不常見的音標，各個擊破。
二、創設情境，激活課堂，保持學習興趣
1.重視課前三分鍾，喚起學生的注意力。
由於復習課的內容是學生所熟悉的，沒有了新授課時的新鮮感，但只要教師掌握導入的技巧，學生的注意力同樣會很快地轉移到課堂學習中。為了使學生全身心地投入學習，教師可以根據小學生愛說、愛唱、愛演、愛玩的特點，根據年級學生的特點在課前三分鍾開展每課一歌， 說說 演演， 繞口令 等活動，開發其非智力因素，激發學習的願望。進入復習階段，天氣也變得炎熱起來，學生很容易就會覺得疲勞、煩躁，從而影響學習的質量。為消除這種不良現象，我堅持在六年級課前安排閱報時間，師生一起了解世界各國的首都，了解各國的名勝，風俗，看些英語「小幽默」。學生們在哈哈大笑中放鬆身心的同時也學到了不少課外知識。有時學生跟著美妙悅耳的音樂邊唱邊做，真正做到「全身動」。
2.利用游戲和比賽，調動學生的學習積極性。
復習課的目標是引導學生對所學知識進行補缺補漏，疏理歸類，便於學生記憶和融會貫通，提高掌握和綜合運用知識的能力。針對小學生具有強烈的競爭和進取意識的年齡特點，在英語課堂上教師要適當地有意識地增添一些趣味性和競爭性的游戲。游戲能使孩子們主動參與，延長注意的保持時間，學習熱情高漲。例如在復習「Shopping」這一任務時，我以游戲的形式進行，全班分成五小組，每小組分別代表「水果店」、「文具店」、「服裝店」、「玩具店」和「食品店」。我首先講清游戲的規則和方法，每組學生根據自己的「店鋪」需要，說出各自的「產品」名稱，再根據其中的「產品」自編購物對話。在游戲學習中，每個學生都積極參與，紛紛發言，大膽創新，編出一個個與眾不同的精彩對話，各組組員都爭先恐後出來表演。表演結束後，根據「小演員」們的語音、語調、動作、表情等，評出組別和演員。並發一點小禮物以資鼓勵。最後，各組長分別匯報他們歸納的詞彙和用過的購物用語，以達到共同掌握的目的。由此可見，利用游戲和比賽，不僅可以激活課堂氣氛，保持學生的學習興趣，而且能夠發展交際能力，提高綜合運用語言的能力。
三、重視小組學習，發揮學生間的互助作用，培養合作精神
針對大班教學的實際，重視學生間的相互協作的小組活動，開展「合作學習」。幾個年齡相仿的學生小組圍坐，感覺平等、親切，心理上更為寬松、自由，便於學生之間信息、情感交流，增強學生間的相互激勵感，對減輕中下生的心理負擔尤其重要。轉入復習階段，由於涉及的知識點較多，學生的學習情況又不盡相同，教師有時難以控制復習進度，小組學習乃是解決這一難題的好方法。它能夠打破傳統教學所受的時間、內容、場所等的限制，創造機會讓每一個學生都動口、動手、動腦，充分提供廣闊的交往空間。
四、注意調節學生的學習心態，增強學習的信心
每個人都渴望成功，即使是一個小小的成功，也會增強人的自信心和熱情，激勵人們去追求更高的目標。同樣，學生對學習也是抱有一定的成功期望。但由於以往的考試存在著一定的弊端，大多數學生.背著「沉重包袱」，帶著應試的心態參加復習，也有一部分學生認為自己復習不復習都是一樣，反正都是學不會，考試永遠是不合格的，成功似乎離他們很遙遠。因此，教師要注意幫助學生端正復習態度，啟發和鼓勵學生樹立自信心，排除不良思想和自卑感，並努力為他們創設一個擁有心理狀態的環境，學生心情愉快，願意上英語課，就容易記住所學知識，相反，如果一上英語課就覺得枯燥無味，或對 學習英語 產生畏難情緒，就不容易記住所學的東西。多表揚，少批評，讓學生的神經處於活躍狀態，積極主動學習，增強學習的自信心。要有趣味性、科學性、新穎性和吸引力。對不同類型的學生，提出不同的學習要求，因材施教，因人而異。
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9. 蘇教版四年級上冊英語知識點
您用知識耕種貧瘠的土地，您用慈愛澆灌心靈的梯田，您用偉大抒寫人生的傳奇，您用無悔鑄就生命的榮光。下面我給大家分享一些蘇教版四年級上冊英語知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
蘇教版四年級上冊英語知識1
Unit 1 I like dogs
四會片語：
look at 看
like dogs 喜歡小狗
3.boys and girls 孩子們
4.a cute cat 一隻可愛的貓
5.my big bag 我的大包
6.in the tree 在樹上
7.would like 想要
8.have a cake 有一塊 蛋糕
三會片語：
9.these toy animals 這些玩具動物
10.cute and fat 又胖又可愛
11.a little monkey 一隻小猴子
12. run with me 跟我一起跑
13.little panda 小熊貓
14. some animals 一些動物
15.on the mat 在墊子上
16. on the log 在木頭上
17.like animals 喜歡動物
18. a fat pig 一頭肥豬
四會句型：
1. I like cats. 我喜歡貓。
2. Do you like dogs? Yes, I do./ No, I don\'t.
你喜歡小狗嗎?是的，我喜歡。/不，我不喜歡。
三會句型：
1.Look at these toy animals, boys and girls.
看這些玩具動物，孩子
2. It\'s cute. 它很可愛。
3. They\'re cute and fat. 它們胖且可愛。
4. I have a cake here. 我這里有塊蛋糕。
5. Do you like it? 你喜歡它嗎?
6. My good little dog, go and get my big bag on the log.
我的小狗，去木頭上把我的大包拿回來。
小知識(like喜歡)
(1) I like cakes. 我喜歡蛋糕。( +可數名詞復數 )
(2) I like milk. 我喜歡牛奶。( + 不可數名詞 )
(3) I like this dog. 我喜歡這只狗。
(+ this∕that+可數名詞單數，表特指)
蘇教版四年級上冊英語知識2
Unit 2 Let`s make a fruit salad
四會單詞
make 做，製作
any 一些, 任何的
banana 香蕉
some 一些
our 我們的
三會單詞
Let』s … 咱們…
2. let』s = let us 讓我們
3. fruit 水果
4. salad 色拉
5. pineapple 菠蘿
6. mango 芒果
7. grape 葡萄
8. Thanks. 謝謝。
9. cool 酷，真棒
10. wonderful 精彩的，絕妙的
11. how many 多少
四會片語
make a cake 做蛋糕
five bananas 五根香蕉
some cats 一些貓
our milk 我們的牛奶
5. have a banana 有一根香蕉
6. have a book 有一本書
三會片語
a fruit salad 一個水果色拉
make a fruit salad 製作一個水果色拉
3. have a pineapple 有一個菠蘿
4. some grapes 一些葡萄
5. our fruit salad 我們的水果色拉
6. like mangoes 喜歡芒果
7. have a mango 有一個芒果
8. how many 多少
9. how many mangoes 多少個芒果
10. have a hot cake 吃一個熱蛋糕
11. a hot cake with a cherry 一個有櫻桃的熱蛋糕
12. purple grapes 紫葡萄
四會句型
1. I have a banana. 我有一個香蕉。
2. Do you have a book? 你有一本書嗎?
Yes, I do. 是的，我有。
3. Do you have any apples? 你有一些蘋果嗎?
No, I don』t. 不，我沒有。
三會句型
I have some grapes.
我有一些葡萄。
2. Let』s make a fruit salad.
讓我們做一個水果色拉。
3. Look at our fruit salad!
看我們的水果色拉!
4. I have two mangoes.
我有兩個芒果。
5. How many mangoes do you have?
你有多少個芒果?
6. Have a hot cake with a cherry.
吃一個有櫻桃的熱蛋糕
7. Do you like purple grapes?
你喜歡紫色的葡萄嗎?
8. They』re nice and sweet.
它們又美味又甜。
蘇教版四年級上冊英語知識3
Unit 3 How many?
四會單詞
1.thirteen 十三
2. can 可以，能，會
3. fifteen 十五
4. sure 當然
5. eighteen 十八
6. play 玩，打(球)
7. many 許多
8. do 做，干
三會單詞
sticker 貼紙
have a look 看一看
very 很，非常
fourteen 十四
sixteen 十六
seventeen 十七
nineteen 十九
box 盒子
9. table tennis 乒乓球
10. but 但是
四會片語
thirteen dogs 十三隻狗
I can 我會
fifteen cars 十五輛小汽車
how many 多少
many balls 許多球
do this 做這個
7. how many cars 多少輛小汽車
8. eighteen pencils 十八支鉛筆
三會片語
some stickers 一些貼紙
have a look 看一看
very beautiful 非常漂亮
how many stickers 多少張貼紙
5. fifteen stickers 十五張貼紙
6. have one 拿一個
7. have a ball 有一個球
8. in that box 在那個盒子里
9. twelve balls 十二個球
10. play table tennis 打乒乓
11. in the library 在圖書館里
12. so funny 如此滑稽
13. those cakes 那些蛋糕
14. how long 多長
15. eat them 吃它們
16. how many robots 多少個機器人
四會句型
1. How many cars do you have? 你有多少輛小汽車?
I have thirteen cars. 我有13輛小汽車。
2. What do you have? 你有什麼?
I have a ball. 我有一個球。
3. Can I have a look? 我可以看一看嗎?
Sure. 當然可以。
4. Can I have one? 我能拿一個嗎?
5. I have many balls. 我有許多球。
三會句型
1. I have some stickers. 我有一些貼紙。
2. They』re very beautiful. 它們非常漂亮。
3. How many stickers do you have? 你有多少張貼紙?
I have eighteen stickers. 我有18張貼紙。
4. Let』s play. 咱們玩吧。
5. They』re in that box. 它們在那個盒子里。
6. Can you play table tennis? 你會打乒乓嗎?
No, but I can do this! 不會，但是我會這樣做。
7. Look at the lion in the library. 看看圖書館里的獅子。
8. It looks so funny and lovely. 它看起來如此滑稽又可愛。
9. What about you? 你呢?
蘇教版四年級上冊英語知識4
Unit 4 I can play basketball
四會單詞
basketball 籃球
football 足球
jump 跳
skate 滑冰
swim 游泳
三會單詞
well 好
can』t = cannot 不會，不能
have a try 試一試
yeah 是的，對的
quack (鴨子的)呱呱聲
tweet (小鳥的)嘰喳聲
7. fly 飛
8. ouch 哎呦
9. sad 難過的，傷心的
10. either 也
四會片語
play basketball 打籃球
play football 踢足球
can jump 會跳
I can 我會
he can 他會
I can』t 我不會
7. she can』t 她不會
8. my name 我的名字
9. can』t play basketball 不會打籃球
10. can』t swim 不會游泳
11. run and swim 跑步和游泳
12. can swim 會游泳
13. look at me看看我
14. five footballs五個足球
15. ten new basketballs十個新籃球
三會片語
very well 非常好
what about 怎麼樣
have a try 試一試
eleven years old 十一歲
can fly 會飛
don』t be sad 不要傷心，別難過
7. table tennis and football乒乓球和足球
8. play basketball very well打籃球打得很好
9. five funny boys 五個有趣的男孩
10. cannot skate 不會溜冰
11. skate well 滑冰非常好
12. swim well 游泳很好
四會句型
Can you play basketball? 你會打籃球嗎?
Yes, I can. No, I can』t.
是的，我會。 不，我不會。
2. I can play football. 我會踢足球。
I can』t play basketball. 我不會打籃球。
3. She can skate. 她會滑冰。
She can』t swim. 她不會游泳。
4. He can run and swim. 他會跑步和游泳。
He can』t play football. 他不會踢足球。
三會句型
He can play basketball very well.
他能打籃球打得非常好。
Can Tom play football? 湯姆會踢足球嗎?
Yes, he can. 是的，他會。
No, he can』t. 不，他不會。
3. Can Lucy swim?
Yes, she can. No, she can』t.
4. What about you? 你呢?
5. Have a try. 試一試。
6. I』m eleven years old. 我十一歲。
7. I can swim too. 我也會游泳。
8. I can fly. 我會飛。
9. Look at me. 看看我。
10. Can you? 你會嗎?
11. I can』t fly. 我不會飛。
12. Don』t be sad. 不要傷心。
13. I can』t fly either. 我也不會飛。
14. Helen cannot skate. 海倫不會溜冰。
15. Father has five footballs for his five funny boys.
爸爸有五個足球給他的五個有趣的男孩。
蘇教版四年級上冊英語知識5
Unit 5 Our new home
四會片語
1. my bag 我的包
2. in your bedroom在你的卧室里
3. my skirts我的裙子
4. in the living room在客廳里
5. my white cap我的白帽子
6. we have 我們有
7. a blue clock 一個藍色的鍾
8. two tables兩張桌子
9. four bathrooms四個衛生間
三會片語
1. our new home 我們的新家
2. on the sofa 在沙發上
3. come and look 過來看看
4. in the kitchen 在廚房裡
5. what about 怎麼樣
6. fly my kite 放風箏
7. ride my bike 騎自行車
8. in our home 在我們的家裡
9. nice and clean 又好看又干凈
10. my little bedroom 我的小卧室
11. six kitchens 六間廚房
12. behind the fridge 在冰箱後面
四會句型
1. How are you?
你好嗎?
2. Where』s my bag? 我的包在哪裡?
It』s in your bedroom.
它在你的卧室里。
3. Where are my skirts? 我的裙子在哪裡?
They』re in the living room.它們在客廳里。
4. Where is the football?
足球在哪裡?
It is under the chair.
它在椅子下面。
5. Where are the books?
書在哪裡?
They are on the desk.
它們在課桌上。
三會句型
1. Is it in your bedroom?
它在你的卧室里嗎?
No, it isn』t.
不，它不在。
2. Come and look, Su Yang.
過來看看，蘇陽。
3. Your cap is in the kitchen!
你的帽子在廚房裡!
4. I』m hungry.我餓了。
5. What would you like?你想要什麼?
I』d like that. 我想要那個。
6. I like to fly my kite and I like to ride my bike.
我喜歡放風箏，而且我喜歡騎自行車。
7. I love my bedroom. It』s nice and clean.
我愛我的卧室。 它又好看又干凈。
8. This is my home. 這是我的家。
9. We have a fridge and a clock in the kitchen.
在廚房裡我們有一個冰箱和一個鍾。
人稱代詞和物主代詞
1、人稱代詞主格和賓格的區別：主格通常位於句中第一個動詞之前(有時候位於than 之後)，賓格一般位於動詞或介詞之後。
2、物主代詞形容詞性與名詞性的區別：形容詞性用時後面一般要帶上名詞，名詞性則單獨使用，後面不帶名詞。
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★ 蘇教版四年級上冊品社復習資料
★ 譯林版四年級下冊第一單元知識點
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★ 蘇教版四年級上冊英語期末試題
10. 四年級英語上冊各單元的知識點整理
Unit 1 M classr
詞彙：讓我來擦窗戶。 Gd b!做得好！
Unit 2 M schlbag
詞彙：Chinese 語文 English 英語 ath 數學 schlbag書包
str-b故事書 nteb筆記本 t明天見！
Unit 6 Meet fail
詞彙： fail parents uncle aunt bab baseball plaer
家庭 父母 叔叔；舅舅 姨，姑 嬰兒 棒球運動員
（必須能寫）sister brther father ther
姐妹 兄弟 父親 母親
（必須能寫）driver dctr farer nurse
司機 醫生 農民 護士
句型 ：1、Hw an peple are there in ur fail?你家裡有多少人？
There are three .有3人。
2、Wh are the ?他們是誰？
The are parents and e .我的父母和我。
3、Ce and eet fail! 來見見我的'家庭。
M fail has seven ebers. 我家有七口人。
4、What』s ur father ?你爸爸是干什麼的？
He』s a driver .他是一名駕駛員。
5、Is this ur father?這是你的爸爸嗎？
es, he is.(肯定)是的，他是。
N, he isn』t.(否定)不，他不是。
6、Are the farers?他們是農民嗎？
es, the are.(肯定)是的，他們是。
N, the aren』t.(否定)不，他們不是。
7、Wh』s this an?這個男人是誰？
He』s uncle.他是我的叔叔。