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數學上傷人的知識

發布時間: 2022-12-30 14:27:36

㈠ 數學格言

1、 數學是無窮的科學. ——外爾(Weil)
2、問題是數學的心臟.—— 哈爾默斯(P.R.Halmos )
3、只要一門科學分支能提出大量的問題, 它就充滿著生命力, 而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡.—— 希爾伯特(Hilbert )
4、 數學中的一些美麗定理具有這樣的特性: 它們極易從事實中歸納出來, 但證明卻隱藏的極深.——高斯 (Gauss)
5、數學是科學的皇後,而數論是數學的皇後 ——高斯(Gauss)

6、數學比喻: 古希臘哲學家芝諾號稱"悖論之父",他有四個數學悖論一直傳到今天。他曾講過一句名言:"大圓圈比小圓圈掌握的知識要多一點,但因為大圓圈的圓周比小圓圈的長,所以它與外界空白的接觸面也就比小圓圈大,因此更感到知識的不足,需要努力去學習"。

7、 把數學當成一門語言學習,學會每一個術語的用法,熟悉每一個符號的意義

8、不要放過任何一道看上去很簡單的例題——他們往往並不那麼簡單,或者可以引申出很多知識點。

9、會用數學公式,並不說明你會數學。

10、如果不是天才的話,想學數學就不要想玩游戲——你以為你做到了,其實你的數學水平並沒有和你通關的能力一起變高——其實可以時刻記住:學數學是你玩「生活」這個大游戲玩的更好!

11、 浮躁的人容易說:學數學沒有用,應該學一些有用的;——是你自己沒用了吧!?

12、 浮躁的人容易問:我到底該怎麼學;——別問,學就對了。

13、浮躁的人容易問:上課到底把老師的板書記下來好還是跟著老師的思維不記筆記好?——告訴你吧,都好——只要你學就行。

14、浮躁的人分兩種:a)只觀望而不學的人;b)只學而不堅持的人。請不要做浮躁的人。

15、把新奇的解題方法掛在嘴邊,還不如把常規的解題方法記在心裡。

16、數學不僅僅是解題。

17、學習解題的最好方法之一就是研究例題。

18、 在任何時刻都不要認為自己解過的題已經足夠多了。

19、請閱讀《數學教材》,掌握數學的標准用語。

20、看得懂的例題,請仔細看;看不懂的例題,請硬著頭皮看。

21、別指望看第一遍書就能記住和掌握什麼——請看第二遍、第三遍。

22、不要停留在基本題型這個搖籃上,要學會把基本題型當成零件「組裝」出來的綜合題。

23、不要因為數學中的一些詞語與自然語言中的詞語看上去相同,就認為它們的意義完全一樣。

24、學習數學的秘訣是:解題,解題,再解題。

25、記住:數學中的概念、對象不只是數學專有的,在其它學科中不要忘了「用數學」。

26、 請把書上的例題親自做一遍。

27、請找一些習題,把在書上學到的解題方法用上去!

28、請重視解題中的細節錯誤,並在考試前提醒自己。

29、經常回顧自己以前解過的題,並嘗試新的解法,把學到的新知識運用進去。

30、不要漏掉書中任何一個練習題——請全部做完並記錄下解題思路。

31、當你在一個解題思路上完成一半卻發現自己的方法很拙劣時,請不要馬上丟棄,至少要在用新的更好的方法解完題之後,回過來重新分析一下前面的思路。

32、不要因為題目「很小」就不遵循某些你不熟練的解題規范——好習慣是培養出來的,而不是一次記住的。

33、每學到一個數學難點的時候,嘗試著對別人講解這個知識點並讓他理解——你能講清楚才說明你真的理解了。

34、 保存好你解過的所有習題——那是你最好的積累之一。

35、 請熱愛數學!

36、數學知識是最純粹的邏輯思維活動,以及最高級智能活力美學體現。——普林舍姆

37、歷史使人聰明,詩歌使人機智,數學使人精細。——培根
38、數學是最寶貴的研究精神之一。——華羅庚
39、沒有哪門學科能比數學更為清晰地闡明自然界的和諧性。——卡羅斯
40、數學是規律和理論的裁判和主宰者。——本傑明
41、音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切。————克萊因.
42、數學的本質在於它的自由. ——康扥爾(Cantor)
43、在數學的領域中, 提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要. ——康扥爾(Cantor)
44、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感, 很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想,然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明.——希爾伯特(Hilbert)

45、有一句著名的格言說數學比科學大得多,因為它是科學的語言。數學不僅用來寫科學,而且可以用來描寫人生。下面介紹幾位古今中外名人的人生格言,它們都是用很簡單的「數學」(數字、符號、數學概念、式子等)來表達的,而且深刻、絕妙。

46、王菊珍的百分數:我國科學家王菊珍對待實驗失敗有句格言:「幹下去還有50%成功的希望,不幹便是100%的失敗。」

47、托爾斯泰的分數:俄國大文豪托爾斯泰在談到對人的評價時,把人比作一個分數。他說:「一個人就好像一個分數,他的實際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母。分母越大,則分數的值就越小。」

48、雷巴柯夫的常數與變數:俄國歷史學家雷巴柯夫在利用時間方面是這樣說的:「時間是個常數,但對勤奮者來說,是個『變數』。用『分』來計箕時間的人比用『小時』來計算時間的人時間多59倍。」

49、華羅庚的減號:我國著名數學家華羅庚在談到學習與探索時指出:「在學習中要敢於做減法,就是減去前人已經解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們去探索解決。」

50、愛迪生的加號:大發明家愛迪生在談天才時用一個加號來描述,他說:「天才=1%的靈感+99%的血汗。」

51、季米特洛夫的正負號:著名的國際工人運動活動家季米特洛夫在評價一天的工作時說:「要利用時間,思考一下一天之中做了些什麼,是『正號』還是『負號』,倘若是『+』,則進步;倘若是『一』,就得吸取教訓,採取措施。」

52、愛因斯坦的公式:近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的秘訣時,寫下一個公式:A=x+y+Z。並解釋道:「A代表成功,x代表艱苦的勞動,v代表正確的方法,Z代表少說空話。」

53、芝諾的圓:古希臘哲學家芝諾關於學習知識是這樣說的:「如果用小圓代表你們學到的知識,用大圓代表我學到的知識,那麼大圓的面積是多一點,但兩圓之外的空白都是我們的無知面。圓越大其圓周接觸的無知面就越多。」

54、學語言不僅用來表達和研究科學,而且可以精妙地表達人的思想、性格及追求等,而且是那麼言簡意賅。如前所述的一些格言,一方面折射出他們偉大的人格,一方面折射出數學之美。讓我們喜歡數學,學好數學,用好數學;讓我們也用那些數學寫成的格言來描繪自己的人生軌跡,我們的人生價值和對人類的貢獻將是無可限量的。

㈡ 我今天上語文課時,在那裡寫數學作業,後來被語文老師發現了,老師把數學本向地上一貫,還罵你罵的很傷人

首先你應該檢討自己的行為,語文課做數學作業,老師講的語文知識點一定把握不好。老師罵人是他不對,為人師表不應該這么粗俗,不過他的出發點是好的,只是表達方式有問題,希望你不要太在意。
最後祝你學習開心

㈢ 某某數學題就是刷掉那80%的學生,你對這句話的感觸如何

就跟之前那個體能測試刷掉奧運冠軍一樣,設置障礙的人沾沾自喜,參加測試的人懊惱不已,而看的人忿忿不平。

這些年經常在網上看到有人說用某某條件刷掉多少什麼什麼,不排除確實存在一些有嚴謹的科學依據的篩選條件,但是大多數都是為了博人眼球或者是毫無合理性可言的類目,徒增笑柄。

㈣ 世界上最傷人的五句話

世界上最傷人的五句話

世界上最傷人的五句話,如果對對方不太在意,那麼也不會經常為對方著想,最害怕對方還說出來傷人的話,讓自己痛徹心扉,下面了解世界上最傷人的五句話及相關資料。

世界上最傷人的五句話1

一、「我騙你的。」

如果男人覺得女人無緣無故和他結束,男人要女人解釋,女人表現的不耐煩,男人表示女人說過喜歡他,難道都是假的嗎,女人表示就是欺騙他的感情。那麼對男人而言,這句話很傷感,因為男人對女人動了情,並且沒想到女人欺騙他,男人覺得女人不該欺騙他,但女人直接明確的承認,說明她不在意這段感情,那麼男人覺得很傷感。

二、「我遇到了更好的。」

如果女人想和男人結束,並且原因是女人遇到了更好的,說明女人從未對男人動過情,而且把男人當成備胎,因為女人不是認真對待這段感情,才會用這個理由。女人覺得當初和男人相處,男人或許給她帶來利益,而且男人不是女人想找的那個人,只是臨時的。

三、「她就是比你好,你滾吧。」

如果男人對女人說這句話,說明男人對女人沒了新鮮感,因為對男人而言,其他異性比女人好,而且讓女人滾,那麼男人想迫不及待結束這段感情。女人沒想到男人表現這么過分,因為男人在這之前的表現比較好,如今這么過分的表現,女人覺得男人太偽裝,並且覺得男人在這之前一直欺騙她,所以女人覺得很傷心。

四、「玩玩而已。」

如果女人發現男人做了不好的事,男人表示玩玩而已,說明男人沒想著解釋,也沒想著女人能原諒,那麼男人完全不在乎與女人的感情。女人覺得男人很可惡,因為男人犯了錯誤,居然表現的這么輕佻,那麼女人對男人只剩厭惡。

五、「我已經和她在一起了,我們結束吧。」

如果男人和前女友藕斷絲連,並且因為這個和女人結束,女人覺得傷感,因為她對男人動了情,如今男人的心裡只有前女友,並且為了前女友和女人分手,女人覺得這段感情無法挽留。因為男人的心在前女友身上,如果沒有這個因素,女人覺得還有挽留的可能,但男人表現的這么決絕,女人覺得沒有挽留的餘地,很傷感。

世界上最傷人的五句話2

世界上最傷人的句子

1、望一眼嘆息崖,喝一碗夢婆湯。誰在輪回里垂淚,誰在塵世間無語。

2、愛上你比背數學公式還要難、更不用說讓你愛上我讓我明白多項式的性質。

3、離去的終要離去,哪怕靠得很近很近;相依的總會相依,哪怕心之路萬里迢迢。

4、有些束縛,是我們自找的;有些壓力,是我們自給的;有些痛苦,是我們自願的。

5、窗外下著雪,泡一杯咖啡,握到它涼了,才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白!

6、幸福要各自去尋找,最後會習慣一個人的風景。那麼久以後,我終於學會了微笑著想他。

7、經歷鑄就了你那滄桑的聲音,寂寞在唱歌,世上再也沒有人能把寂寞用歌聲詮釋的'這么凄涼。

8、一個成功的男人身邊,需要一個相對優秀的女人。而這種優秀,與她的容貌無關,與她的內涵相連。

9、如果沒有一千年的等候就不會有今生短暫的邂逅,也許還要一千年的相守才能換來今生的攜手白頭!

10、你那邊是愛酒能詩一事傷心君落魄,我這廂是紅顏彈指老剎那芳華。然,何妨?不過醉笑陪君三萬場。

11、總要等到過了很久,總要等退無可退,才知道我們曾親手舍棄的東西,在後來的日子裡,再也遇不到了。

12、人世浮沉,繁華落盡,一夜凋零,歸於塵埃。是哭也罷,是痛也罷,是舍也罷,是不舍也罷,最終你還是走了!

13、我站得太久說的太久我自己都累了,你怎麼還是聽不懂?我寫的太多了寫的太久了我自己都累了,你怎麼還是看不懂?

14、一個人身邊的位置只有那麼多,你能給的也只有那麼多,在這個狹小的`圈子裡,有些人要進來,就有一些人不得不離開。

15、寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人,於是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。

16、我以為蝴蝶飛不過滄海,是以為蝴蝶沒有飛過滄海的勇氣,十年以後我才發現,不是蝴蝶飛不過去,而是滄海的那一頭,早已沒有了等待。

17、相愛是種感覺,當這種感覺已經不在時,我卻還在勉強自己,這叫責任!分手是種勇氣!當這種勇氣已經不在時,我卻還在鼓勵自己,這叫悲壯!

18、等你說了無悔後,請你別在心裡悄悄地說後悔,每人一生或多或少都會留些遺憾,你我的那點傷痛,在別人眼中如石沉大海,根本激不起丁點漣漪。

19、浮華平生,淡忘一季。空有回想,挨治繾綣。笑臉不睹,降漠萬千。弦,思華年。那些韶華,恍然如夢。亦如,流水,一往不返。不泣分腳,不訴末殤。

20、愛情是一個果醬罐,讓我倆變成了小孩子,快樂地嘗著它的香甜,彷彿永遠不知厭倦;愛情是一顆話梅果,讓我倆變成了饞嘴的小熊,欲拒還迎那酸甜的滋味!

21、一個錢幣最美麗的狀態,不是靜止,而是當它像陀螺一樣轉動的時候,沒人知道,即將轉出來的那一面,是快樂或痛苦,是愛還是恨。快樂和痛苦,愛和恨,總是不停糾纏。

22、遇上你,註定傷悲;遇上你,註定孤獨。若,愛去了,誰還為誰停留嗎?心沉似海,一切恍然如夢。昨日亦如過眼雲煙,隨風消逝。蝶舞黃昏後,淚盡起風時。長亭雨又落,瀟瀟紅塵路。

23、我已經不下百次夢見你,幾乎每個夜晚你的身影都會入我夢來。現在,我們天各一方,我比任何時候都更強烈地想念你。我只有祈求上蒼賜給我忍耐力,並且不要把我們重逢的良辰推得太遠。

24、很偶爾的,你會找我,聯系我,你的突然出現,還是會挑撥我的心弦。只是,我也學會對你偽裝了,不冷不熱,不咸不淡,笑得沒心沒肺,也不會再流那廉價的眼淚了。然後聽你輕輕地說:你變了。

25、寒夜,有的人已在夢里,有的人卻難以入睡。不知道自己在等待著什麼,怎麼能忍受那麼多,忍受的極限有多大,不明白為什麼現在還會有這么多的痛苦,以後不會讓自己再因為感情用事,做出錯誤的決定,不能讓自己再痛心。

26、誰都希望一段感情會有結果,誰都不希望美好的愛情最後是一場痛,但是如果一開始就想著不在乎天長地久,只在乎曾經擁有的態度,再美好的感情也不會有好的結果。豆蔻年華稍縱即逝,何必要在不長的人生里再品嘗一次苦澀呢。

世界上最傷人的五句話3

最傷人的話(一):情侶吵架最傷人的十句話

1、從來沒有喜歡過你

2、我們根本不是同一個世界的人

3、我恨你```

4、我們不適宜``

5、我真是瞎了眼了

6、不要在來煩我了。

7、你去跟他(她)過吧

8、以後不會再見面```

9、我們只能永遠做朋友

10、分手吧~~

最傷人的話(二):校園最傷人的十句話

1、這么簡單的題都不會做

2、考成這樣還好意思要是別人早就哭著去找教師了

3、是不是學習好的都長得丑啊

4、考不好以後只能去撿破爛

5、你是豬嗎這種題目都不會

6、只回一個「哦」字,其實很傷人

7、女孩子還吃那麼多,難怪那麼胖

8、你要是我兒子,早就一巴掌下去了

9、四肢發達,頭腦簡單

10、矮點好啊,去旅遊景點都不用買門票

最傷人的話(三):愛情中最傷人的十句話

1、其實,你也就那麼點出息,就會傷害愛你的人,有本事你傷害你愛的人去!

2、你憑什麼不要我你有什麼資格不要我真的不要我了嗎太好了,我早就不想要你了!

3、你就得瑟吧,趁此刻我還看得見,等我走遠了,你得瑟給誰看!

4、不就是分手嘛,我這還沒說話呢,你那麼多爛理由幹嘛,以為我非你不嫁啊,你也太自我感覺良好了!

5、你給我,滾出我的世界,我不要你了!我決定,好好愛自我……

6、你就仗著我愛你,使勁傷害我吧,等我不愛你了,你就沒傷害我的資本了,那個時候,有多遠你就滾多遠吧!

7、別說我很好,你配不上我!這我早知道,只是等你說出來!

8、你叫我走就走,那豈不是很沒面子,要走也得先把你甩了!

9、憑什麼沒有你,我就得悲痛,我還真得想想你配不配!

10、你以為你是誰啊我非得為了你死去活來的,不就是愛過你嘛,至少我此刻不愛了!

最傷人的話(四):

1、我懷舊,因為我看不到你和未來。

2、我很好,不吵不鬧不炫耀,不要委屈不要嘲笑,也不需要別人知道。

3、沒有什麼過不去,只是再也回不去。

4、無法拒絕的是開始,無法抗拒的是結束。

5、也許走得太遠的代價就是寂寞。

6、等待你的關心,等到我關上了心。

7、什麼叫歡樂就是掩飾自我的悲傷對每個人微笑。

8、我贏了所有人,但卻輸掉了你。

9、我不在乎你對我的不在乎。

10、那些最終會讓你陷進去的,一開始總是完美。

11、真心離悲痛最近。

12、淋過雨的空氣,疲倦了的悲痛,我記憶里的童話已經慢慢的融化。

13、人生最遺憾的,莫過於,輕易地放下了不該放下的,固執地堅持了不該堅持的。

14、我在過馬路,你人在哪裡。

15、不要騙我,你知道即使你的謊話我都會相信。

最傷人的話(五):

1、人在孤獨的時候,是最容易愛上別人的。

2、你永遠都不懂我,就像白天不懂夜的黑。

3、人必須要經得起假話,受得起敷衍,忍得住欺騙,忘得了諾言,放得下一切。

4、一個人的感情完全受著喜怒哀樂的支配,誰也做不了自我的主。

5、這世界願意傾聽,習慣沉默的人。

6、自由是獨立,不依附,不恐懼。

7、寧願被誤會,也不想勉強去解釋。

8、有一個人,教會你怎樣去愛了,可是,他卻不愛了。

9、不差七情六慾,只欠一心一意。

10、再見。我的青春杯具,你的年少輕狂。

11、退一步安然,進一步黯然。

12、無須強求,最完美的總會在不經意間出現。

13、如果有一天,你開始後悔放下我,請記得,我以往像乞丐一樣求你留下過。

14、我一次次的釋懷,卻換來你一次次的欺騙。

15、我並不後悔在最好的年華沒有遇見你因為遇見你,才是我最好的年華。

16、總是有那麼那麼一點點的小悲傷,不知該往何處發泄。

17、我已經無力再抗爭,只想這樣平靜簡單的生活著。

18、很想問你,有沒有一首歌你在唱時,會想起我。

19、請告訴她,我在等她,請告訴她,我還愛她。

20、有的人你看了一輩子,卻忽視了一輩子。有的人你看了一眼,卻影響到你的一生。

㈤ 數學與生活的實際案例

數學與生活搜一下了.
聯系生活實際,體會數學的應用價值

我們到底要培養孩子什麼?我認為,歸根結底是培養學生的數學能力,而數學能力的核心是運用所學知識解決生活中實際問題的能力。想讓學生獲得這種能力,關鍵要讓他們體會到數學的應用價值,培養他們的應用意識和慾望。因此,數學學習要回歸於兒童的生活,要在學習中時時關注兒童關心什麼?對什麼感興趣?經歷了什麼?在生活中發現了什麼?創造性地挖掘課程資源,讓數學學習與兒童自己的生活充分地融合起來,將數學學習納入他們的生活背景之中,進而培養學生解決實際問題的能力。
一、在實際生活中感受數學的存在,抽象出數學知識。
小學數學中的許多概念都可以在現實生活中找到相應的實例。例如,我在《體積和體積單位》的課始導入中,是這樣設計的:
師:同學們,老師非常想和大家交個朋友,願意嗎?
生:(非常高興地齊答):願意。
師:是朋友就應該相互了解,老師想了解一下大家,可以嗎?
生:(興奮地齊答):可以。
師:我在家裡,我的女兒特別喜歡穿我的鞋子和衣服,你們在家是不是也是這樣呢?
生:是的。
師:穿上你爸爸的衣服有什麼感覺?
生a:很大。
生b:非常肥大。
生c:像裙子一樣。
......
師:你爸爸穿你的衣服嗎?(學生感到很好笑。)
師:你們笑什麼?
生1:我的衣服太小,爸爸穿不上。
生2:爸爸會把我的衣服撐破的。
......
師:你的衣服,你爸爸為什麼穿不上?像這樣看起來很簡單的問題,實際上包含著豐富的數學知識,每個同學都應該善於從生活中發現數學問題。今天我們一起研究「體積和體積單位」,相信通過學習,你們會更深入地知道爸爸為什麼不穿你的衣服。
「穿不穿爸爸的衣服?」這一學生都體驗過的,頗具人情味的問題讓兒童深切感受到數學實際就在我們身邊,「一不小心」就會用到它。
對小學生而言,在生活中形成的常識、經驗是他們學習數學的基礎。所以我們要努力拓展學生認識數學、發現數學的空間,重視兒童數學經驗的積累。例如,在質量單位的教學中,為幫助學生建立"千克"的概念,我們先讓學生購買不同質量的物品,再用手掂這些物品,多次感受後嘗試估計一些物品的質量。學生對"質量"的概念有了這樣的感性認識之後,很容易地解決"千克"有多重的問題。再如,二年級的學生認識了簡單幾何圖形後,我們讓學生採用歸類整理的方法,盡可能多地從生活實例中找出圖形,註上名稱,然後測量出這些圖形每條邊的長度,算出每個圖形所有邊長的和,使學生初步建立"周邊長"的概念,為以後學習"長方形和正方形的周長"作有力鋪墊。
二、運用數學知識解決實際問題。
1、結合生活實際,培養數學意識。
生活中處處有數學,把學數學和生活體驗結合起來,不僅生動、深刻,而且進行了人文教育。學習了長度單位,讓學生思考生活中哪些地方需要長度單位;學習了圓的知識後,讓學生從數學的角度說明為什麼車輪的形狀是圓的,方的和三角形的行不行?為什麼?還可以讓學生想辦法找圓形物體的圓心。在教學中,結合生活實際,讓他們知道每天吃多少米、用多少水、耗多少電都要進行計算。這樣通過了解數學知識在實際中的廣泛運用,培養學生用數學眼光看問題,用數學頭腦想問題,增強學生用數學知識解決實際問題的意識。
2、把生活中的問題轉化為數學問題。
例如,教學「平均數」一課時,將學生分成四人一組,計算每個小組的平均身高,此時學生的熱情一下子高漲起來。求出結果後,讓學生進一步比較:「哪一組的同學最高?哪一組的同學最矮?」 「我們班的男生和女生身高情況如何?對這些數據進行研究。你能得出哪些結論?」這種活動與學生自身生活相結合,可以使他們產生強烈的求知慾。
再如,春遊之前,讓學生解決問題:學校組織五年級師生去恩龍山莊春遊,教師30人,學生300人。門票價格:成人每位30元,學生每位10元;團體票50人(含50人)以上每人12元。按照這種價格,我們怎樣購票最省錢?請大家設計一種你認為最好的購票方案。學生設計完後,教師和同學們一起將不同方案公布於眾,進行比較選優;最後選出一種都認為最好、最省錢的方案。這種數學能力考查活動,既培養了學生科學理財的意識,又拓寬了知識面。
3、加強實際操作,培養動手能力。
理論與實際往往有很大差距,要想使所學的知識能真正運用到實際生活中,必須加強實際操作,培養把所學知識運用於生活實際的能力。
案例1:教了「比和比例」之後,我有意把學生帶到籃球場上,要學生測量計算籃球架的高度。如何測量?多數同學搖頭,少數幾個竊竊私語:
生a:爬上去量!
生b:爬上去也夠不著頂端啊。好危險的!
生c:……
正當同學們議論紛紛的時候,我適時取來了一根長1.5米的竹竿,筆直插在球場邊。這時陽光燦爛,馬上出現了竹竿的影子,量得這影子長1米。
我啟發學生思考:從竿長是影子的1.5倍,你能想出測籃球架高度的辦法嗎?
生d:球架高也是它的影長的1.5倍。
生e補充:必須要在同一時間內。
這個想法得到肯定後,學生們很快從測量籃球架影子的長,算出了籃球架的高。回到教室後,我又說:「你們能用比例寫出一個求籃球架高的公式嗎?」學生小組合作,議論紛紛,不一會就得出:竿長:竿影長=籃球架高:籃球架影長 或 竿長: 籃球架高=竿影長:籃球架影長……
此時,學生意猶未盡,完全沉醉於探討活動中,增長了知識,鍛煉了能力。
案例2:教學比例尺知識時,教師首先從生活入手進行導課激趣:"老師暑假要去北京旅遊,你能幫助我測算一下寧國到北京的路程嗎?"學生興趣盎然,各自在備好的"中國地圖"上認真地測算。為測兩地的圖上距離,有的同學用直線折測的方法沿公路線重疊或沿鐵路線重疊,再將重疊過的線拉直,求出了圖上距離;有的用直尺直接量兩地的直線距離。如何用圖上距離求實際路程呢?同學們邊看圖例,邊討論,邊試做。有的用線段比例尺上每厘米代表的實際距離乘圖上距離,有的用圖上距離乘分數比例尺的分母,也有的用圖上距離除以比例尺。討論交流時,許多同學對直尺直接測量兩地直線距離的方法提出疑問。最後,大家一致認為:確定旅遊路線應該按圖上兩地鐵路或公路的長度作為圖上距離,然後求出兩地的實際路程。用線段比例尺可以這樣求:每厘米所表示的千米數×圖上距離=實際路程;用分數比例尺可以這樣求:圖上距離÷比例尺=兩地路程。之後,老師讓同學們設計一種最佳進京旅遊方案。同學們樂此不疲,整個學習過程一直處於輕松愉悅、興致盎然的氣氛中。使學生既解決了生活中的問題,又發現了新知識,更調動了學生學習數學的興趣。
在傳授數學知識和訓練數學能力的過程中,教師自然而然地注入生活內容;在參與關心學生生活過程中,教師引導學生學會運用所學知識為自己生活服務。使學生認識到知識來源於生活實踐,又要應用到生活實際中去解決實際問題,從而真正體會到數學的價值所在。
其實數學問題就產生在生活中。比如說,上街買東西自然要用到加減法,修房造屋總要畫圖紙。類似這樣的問題數不勝數,這些知識就從生活中產生,最後被人們歸納成數學知識,解決了更多的實際問題。
我曾看見過這樣的一個報道:一個教授問一群外國學生:「12點到1點之間,分針和時針會重合幾次?」那些學生都從手腕上拿下手錶,開始撥表針;而這位教授在給中國學生講到同樣一個問題時,學生們就會套用數學公式來計算。評論說,由此可見,中國學生的數學知識都是從書本上搬到腦子中,不能靈活運用,很少想到在實際生活中學習、掌握數學知識。
從這以後,我開始有意識的把數學和日常生活聯系起來。有一次,媽媽烙餅,鍋里能放兩張餅。我就想,這不是一個數學問題嗎?烙一張餅用兩分鍾,烙正、反面各用一分鍾,鍋里最多同時放兩張餅,那麼烙三張餅最多用幾分鍾呢?我想了想,得出結論:要用3分鍾:先把第一、第二張餅同時放進鍋內,1分鍾後,取出第二張餅,放入第三張餅,把第一張餅翻面;再烙1分鍾,這樣第一張餅就好了,取出來。然後放第二張餅的反面,同時把第三張餅翻過來,這樣3分鍾就全部搞定。
我把這個想法告訴了媽媽,她說,實際上不會這么巧,總得有一些誤差,不過演算法是正確的。看來,我們必須學以致用,才能更好的讓數學服務於我們的生活。
數學就應該在生活中學習。有人說,現在書本上的知識都和實際聯系不大。這說明他們的知識遷移能力還沒有得到充分的鍛煉。正因為學了不能夠很好的理解、運用於日常生活中,才使得很多人對數學不重視。希望同學們到生活中學數學,在生活中用數學,數學與生活密不可分,學深了,學透了,自然會發現,其實數學很有用處。贊同12| 評論

㈥ 世界上最傷人的話

世界上最傷人的話

1、苦和甜來自外界,堅強則來自內心,來自一個人的自我努力。

2、我一直以為人是慢慢變老的,其實不是,人是一瞬間變老的。

3、情斷了,綁不住,試著放手,走與不走,留與不留,我不想懂。

4、男人、只會用下半身思考的動物。女人、只會用真心愛他的無情。

5、望一眼嘆息崖,喝一碗夢婆湯。誰在輪回里垂淚,誰在塵世間無語。

6、該笑的時候沒有快樂,該哭泣的時候沒有眼淚,該相信的時候沒有諾言。

7、思念一個人的滋味,就象是喝了一杯冰冷的水,然後一滴一滴凝成熱淚。

8、愛上你比背數學公式還要難、更不用說讓你愛上我讓我明白多項式的性質。

9、人有時候也許就是這樣,明明是自己最不願意傷害的人,卻偏偏會傷得越深。

10、離去的終要離去,哪怕靠得很近很近;相依的總會相依,哪怕心之路萬里迢迢。

11、我不知道流星能飛多久!值不值得追求!我不知道煙花能開多久!值不值得等待!

12、人之所以不快樂,就是計較的太多。不是我們擁有的太少,而是我們計較的太多。

13、有些束縛,是我們自找的;有些壓力,是我們自給的;有些痛苦,是我們自願的。

14、我凝視夕陽下紛飛的黃葉,緊抱一個醉生夢死的枕頭,游不出無聲的思念,怎麼走?

15、一句承諾,我等了很久,卻無法實現;有一些話,在我心中藏匿很久,也沒有表露。

16、時間是世上最溫柔的刀子,會磨平所有的梭角,承諾,就像隨著風,飄零如雪的花瓣。

17、窗外下著雪,泡一杯咖啡,握到它涼了,才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白!

18、是落葉的意境,是流水的情義,是花開的寂寞,是飛雁的留戀我想,這已經是命中註定。

19、幸福要各自去尋找,最後會習慣一個人的風景。那麼久以後,我終於學會了微笑著想他。

20、當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多麽的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。

21、慢慢的,我乜學著放下了。不是我變了,是我真的無能為力了,我認輸了,我折騰不動了。

22、我的眼淚留了下來,灌溉了下面柔軟的小草,不知道來年,會不會開出一地的記憶和憂愁。

23、記憶想是倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會從指縫中,一滴一滴,流淌干凈。

24、經歷鑄就了你那滄桑的聲音,寂寞在唱歌,世上再也沒有人能把寂寞用歌聲詮釋的這么凄涼。

25、站在雨地里細聽,我依舊聽得到你的呼吸,你的心跳;聽得到你的思念,你從心底呼喚的名字。

26、我聽到千言萬語,卻唯獨沒有聽到你的聲音。我看遍人潮人海,卻怎麼也找不到熟悉的笑魘如花。

27、一個成功的男人身邊,需要一個相對優秀的女人。而這種優秀,與她的容貌無關,與她的內涵相連。

28、有點落寞,我不懂該怎麼說,讓它在無聲中逝去,我走了,其實它沒有來過,扎是夜晚心異常柔軟。

29、簡單安靜的生活其實不幸福,所以我只擁抱剎那綿延持久的感覺,根本不快樂,所以我只信仰瞬間。

30、如果沒有一千年的等候就不會有今生短暫的邂逅,也許還要一千年的相守才能換來今生的攜手白頭!

31、如果愛情像座山,那麼男人越往上走可以俯視的女人就越多,而女人越往上走可以仰視的男人就越少。

32、你那邊是愛酒能詩一事傷心君落魄,我這廂是紅顏彈指老剎那芳華。然,何妨?不過醉笑陪君三萬場。

33、從蛹破繭而出的瞬間,是撕掉一層皮的痛苦徹心徹肺很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。

34、我能感覺到你的心痛,你有你說不出的無奈但是你做出一副無所謂的樣子,你越是這樣我就越難受。

35、總要等到過了很久,總要等退無可退,才知道我們曾親手舍棄的東西,在後來的日子裡,再也遇不到了。

36、那裡曾有一隻蝴蝶飛過,劃出一道完美的曲線,忘了給它畫個句號,以至於延伸到今天,貫穿了我的生命。

37、他以為她愛他,她愛的是另一個男人。她花了十年時間在他身上,他是她生命的全部,可是他剝奪他的尊嚴。

38、人世浮沉,繁華落盡,一夜凋零,歸於塵埃。是哭也罷,是痛也罷,是舍也罷,是不舍也罷,最終你還是走了!

39、記憶想腐爛的葉子,那些清爽那些嫩綠早已掩埋在時間刻度的前段,惟有鋪天蓋地的糜爛氣息留在時間刻度的尾部。

40、我站得太久說的太久我自己都累了,你怎麼還是聽不懂?我寫的太多了寫的太久了我自己都累了,你怎麼還是看不懂?

41、昨日的歡樂還在腦海里回盪,那些歡聲呢語還在耳邊縈繞,而你卻走遠了,遠在天邊,那是我永遠也無法抵達的地方。

42、一個人身邊的位置只有那麼多,你能給的也只有那麼多,在這個狹小的圈子裡,有些人要進來,就有一些人不得不離開。

43、盡管我設計了很多藏匿日記的周密方案,我還是憂心忡忡,擔心哪一天我寫得太投入,一抬頭,發現父親那憤怒而冰冷的臉。

44、生活里也許會面臨許多無辜的誤會和誤解,要學會淡定與淡然,沒什麼急頭白臉的辯解,低頭不語或者相逢一笑,都是好辦法。

45、寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人,於是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。

46、也許有些話該爛在心裡,有些傷要學會隱藏,有些痛該懂得承受,不能說的就讓它永遠的埋在心底,如果明知道是傷害我會選擇沉默。

47、追求和渴望,才有快樂,也有沮喪和失望。經過了沮喪和失望,我們才學會珍惜。你曾經不被人所愛,你才會珍惜將來那個愛你的人。

48、我以為蝴蝶飛不過滄海,是以為蝴蝶沒有飛過滄海的勇氣,十年以後我才發現,不是蝴蝶飛不過去,而是滄海的那一頭,早已沒有了等待。

49、人都是會變的,沒變的大概只有我和你各自的固執和驕傲。也許當初,你一直都以為僅僅是我傷害了你,但只有我知道你把我傷得比你還深。

50、當一個人不愛你,卻乜不拒絕你,還要與你保持朋友關系。那麼,忘記它,拋棄他。他不愛你,你應該知道,他只是想利用你滿足他虛榮的心。

51、相愛是種感覺,當這種感覺已經不在時,我卻還在勉強自己,這叫責任!分手是種勇氣!當這種勇氣已經不在時,我卻還在鼓勵自己,這叫悲壯!

52、習慣躲在某個無人的角落去舔舐它,就像被劃破的傷口一樣,好疼,好難過,然後再慢慢地癒合!雖然傷疤還清晰可見,但是再也感覺不到疼痛了。

53、愛一個人,好難,我喜歡,我希望他永遠愛我!可是他每次都傷害我,讓我流淚,在愛情方面不可抱太大希望,希望越大失望也越大,一切隨緣吧。

54、等你說了無悔後,請你別在心裡悄悄地說後悔,每人一生或多或少都會留些遺憾,你我的那點傷痛,在別人眼中如石沉大海,根本激不起丁點漣漪。

55、曾經,覺得自己是個被紅塵遺棄的孩子,也拒絕紅塵。卻依舊無法躲開命運的桃花劫,也依舊無法脫離運命的情花劫。也許,冥冥中自有劫數,難逃。

56、所謂緣分,也和發明一樣吧,都是源於偶然。愛情也是一種發明,需要不斷改良。只是,這種發明跟其他發明不一樣,它沒有專利權,隨時會給人搶走。

57、浮華平生,淡忘一季。空有回想,挨治繾綣。笑臉不睹,降漠萬千。弦,思華年。那些韶華,恍然如夢。亦如,流水,一往不返。不泣分腳,不訴末殤。

59、習不習慣都要在喧囂里浮沉,在最落寞的時候也會拚命地抓住眼前一根稻草,卻不知那到底是不是一根致命的稻草,會不會又在負荷過重的心痕上雪上加霜。

60、惟其如此,失望和孤單的時候,我才可以不掉眼淚,不起波動,微笑告訴自己,不是你對我不好,而是愛情本來就是虛妄的,它曾經有多熱烈,也就有多寂寞。。

61、愛情是一個果醬罐,讓我倆變成了小孩子,快樂地嘗著它的香甜,彷彿永遠不知厭倦;愛情是一顆話梅果,讓我倆變成了饞嘴的小熊,欲拒還迎那酸甜的滋味!

62、歲月就象一條河,左岸是無法忘記的回想,右岸是值得控制的青春年華,兩頭飛速流淌的,是年輕隱隱的傷感。人間有很多美好的東西,但真正屬於本人的卻並未幾。

63、因為,曾經的誓言我不願背棄,所以,我瑾守相約的航道,不曾偏離。我只要你知道,不管紅顏如何憔悴,不管我們分開有多久,我的心,還在原地;我的愛,還在原地!

64、一個錢幣最美麗的狀態,不是靜止,而是當它像陀螺一樣轉動的時候,沒人知道,即將轉出來的那一面,是快樂或痛苦,是愛還是恨。快樂和痛苦,愛和恨,總是不停糾纏。

65、我曾經擁有過你的愛,這已足夠。因為有一種愛,叫做放棄。放棄不是無私的奉獻。放棄你,這不僅是對你的愛,更是對我自己的呵護。放棄你,我很痛心,但我並不會後悔。

66、擁有時,就珍惜!緣盡時,請珍重!以前和你說過的,歲月靜好,願與君語;似水流年,願與君同;繁華落盡,願與君老。憂憂心緒,為你抒寫!願那個你幸福好運,平安吉祥!

67、遇上你,註定傷悲;遇上你,註定孤獨。若,愛去了,誰還為誰停留嗎?心沉似海,一切恍然如夢。昨日亦如過眼雲煙,隨風消逝。蝶舞黃昏後,淚盡起風時。長亭雨又落,瀟瀟紅塵路。

68、必須活下去,無論面對的是什麼,都要想辦法活下去。我不想變成雪下的一具無名僵屍,春暖花開的時候才能被人發現。我不能讓父母為我傷心。白發人送黑發人,原是世上最殘酷的事。

69、能夠緊緊握住的,都是那麼的飄渺,你匆匆的闖入我的世界,把我的世界種滿了金色的向日葵花,正當花開妖艷,芬芳四溢,你就匆匆的遠離我的世界,把我孤零零一人的丟棄在這個世界上。

70、我已經不下百次夢見你,幾乎每個夜晚你的身影都會入我夢來。現在,我們天各一方,我比任何時候都更強烈地想念你。我只有祈求上蒼賜給我忍耐力,並且不要把我們重逢的良辰推得太遠。

71、陣陣清風吹來,湖面泛起了漣漪,遺落下的月影就這般的消散了。眼前碎裂的浮月已再難拼湊完整,不知這無可挽留的失落之感,是否也如同你那印在腦海中的容顏一般,清晰而又隱暗的模糊呢?

72、那一刻,我彷彿看見整個世界崩潰在我的面前。廢墟中那一片片的瓦磚都刻有鮮活的記憶,現在安靜地貼在大地上。即便我有多小心保持行走的安靜,終究會發現,自己只是一個被記憶放逐的人。

73、很偶爾的,你會找我,聯系我,你的突然出現,還是會挑撥我的心弦。只是,我也學會對你偽裝了,不冷不熱,不咸不淡,笑得沒心沒肺,也不會再流那廉價的眼淚了。然後聽你輕輕地說:你變了。

74、愛就愛了,接受拒絕?簡單的幾個字卻變了味,你無言的回應,我逃避的閃躲,為何?正面回答不會比現在更傷害我。不要堅信,他沒回應總好過答應了無法承諾,那樣心更炙熱,他給不起,你還要嗎?

75、塵緣易老,覆水難收,初逢是緣,守候難圓。那是多熟悉的號碼,刪了電話薄卻刪不掉記憶,道不出一聲離別卻也不再相見,黏在一起的時候,你總是跟我說過去的種種而如今萬劫不復,我會不會成為你的回憶?

76、有枯澀的淚水,也沒有遺憾,離去的人根本不知道那即將是一場告別。帶著微笑遠離,是最幸福的一種離別。所有的不舍,留給等待的那個人。一天將盡,離別之後,明日我們還會相見嗎?明日,也許是天涯之遙。

77、遙望著陽光下泛著晶瑩的白雪,樹梢上蓬鬆著的搖搖欲墜的雪淞,我懷戀那些在不經意間的幸福,淺顯的時光在筆尖輕輕駐足,隨了青春的舞步蹀躞躊躇,渲染著你我曾經的葳蕤,想念那些在指間流露的只屬於你和我的唯美。

78、寒夜,有的人已在夢里,有的人卻難以入睡。不知道自己在等待著什麼,怎麼能忍受那麼多,忍受的極限有多大,不明白為什麼現在還會有這么多的痛苦,以後不會讓自己再因為感情用事,做出錯誤的決定,不能讓自己再痛心。

79、我可以在,很痛的時候說沒關系。我可以在,難過的時候說無所謂。我可以在,寂寞的時候哈哈大笑。我可以在,絕望的時候說世界依然美好。我只是希望在,我開始抱怨上天吝嗇的時候,有個人可以對我說,別太在意,我心疼你。

80、誰都希望一段感情會有結果,誰都不希望美好的愛情最後是一場痛,但是如果一開始就想著不在乎天長地久,只在乎曾經擁有的態度,再美好的感情也不會有好的結果。豆蔻年華稍縱即逝,何必要在不長的人生里再品嘗一次苦澀呢。

81、怕的時候沒人陪,學會了勇敢;煩的時候沒人問,學會了承受;累的時候沒人可以依靠,學會了自立。生病了痛了也要學會忍耐,堅持,還要堅強,即使獨自悲傷,也不要去乞求憐憫,嗟來的是廉價的,趕上的是便宜的。這個社會不相信眼淚。

世界上最傷感的話


世界上最傷感的話

1.我以為小鳥飛不過滄海,是以為小鳥沒有飛過滄海的勇氣,十年以後我才發現,不是小鳥飛不過去,而是滄海的那壹頭,早已沒有了等待……

2.你走的那天,我決定不掉淚,迎著風撐著眼簾用力不眨眼……

3.多謝你的絕情,讓我學會死心……

4.帶著壹根煙。浪跡天涯……

5.木頭對火說:「抱我」!火擁抱了木頭。木頭微笑著化為灰燼!火哭了!淚水熄滅了自己……當木頭愛上烈火註定會被燒傷……

6.當眼淚流下來,才知道,分開也是另壹種明白。

7.我真的愛你,閉上眼,以為我能忘記,但流下的眼淚,卻沒有騙到自己……

8.回家的路上我哭了,眼淚再壹次崩潰了。無能為力這樣走著,再也不敢驕傲奢求了。我還能夠說些什麽,我還能夠做些什麽?我好希望你會聽見,因為愛你我讓你走了……

9.不要輕易說愛,許下的承諾就是欠下的債!

10.是我的終究是我的,我終歸是你的壹個過客,你始終不愛我,註定我和你就是什麽都不會發生,註定,註定只是註定。不管我怎麽跨越不管我怎麽想靠近你,你還是會離開我的。我好想你,好想好想你,好想好想見你。

11.臉上的快樂,別人看得到。心裡的痛又有誰能感覺到。

12.分手後不可以做朋友,因為彼此傷害過;不可以做敵人,因為彼此深愛過。所以我們變成了最熟悉的陌生人。

13.有的人與人之間的相遇就像是流星,瞬間迸發出令人羨慕的火花,卻註定只是匆匆而過。

14.時間會慢慢沈澱,有些人會在你心底慢慢模糊。學會放手,你的幸福需要自己的成全。

15。我能感覺到你的心痛,你有你說不出的無奈……但是你做出壹副無所謂的樣子,你越是這樣我就越難受『

16.有些的時候,正是為了愛才悄悄躲開。(經典語句 ) 躲開的是身影,躲不開的卻是那份默默的情懷。

17.愛到分才顯珍貴,很多人都不懂珍惜擁有。只到失去才看到,其實那最熟悉的才是最珍貴的。

18.有時,愛也是種傷害。殘忍的人,選擇傷害別人,善良的人,選擇傷害自己。

19.你走了,帶著我全部的愛走了,只是壹句分手。我忍著眼淚看著你的背影,好想最後在抱你壹次,好想在對你說壹次「我愛你」。

20.淋過雨的空氣,疲倦了的傷心,我記憶里的童話已經慢慢的融化。

21.既然愛,為什麽不說出口,有些東西失去了,就在也回不來了!

22.相愛是種感覺,當這種感覺已經不在時,我卻還在勉強自己,這叫責任!分手是種勇氣!當這種勇氣已經不在時,我卻還在鼓勵自己,這叫悲壯!

23.人生不止,寂寞不已。寂寞人生愛無休,寂寞是愛永遠的主題。我和我的影子獨處。它說它有悄悄話想跟我說。它說它很想念你,原來,我和我的影子都在想你。

世界上最肉麻的話


世界上最肉麻的話

1.我想在五十年之後我一定還是像現在一樣愛你。

批判:我想五年後我就不會象現在這樣愛你。

2.我不要短暫的溫存,只要你一世的陪伴。

批判:哼,認識我兩天就要上床,做夢!

3.只因你太美好令我無法坦白說出我愛你。

批判:是我太美好還是我臉上的雀斑位置太美好?

4.我的貓很皮,可不可以幫我管它……

批判:可以,我是獸醫,會幫你騸貓。

5.我希望睡前最後看到的是你……

批判:好象每天你看完我之後還會看沙拉.斯通的照片?

6.請你當我手心裡的寶。

批判:不好不好,我象孫悟空,會在你手心裡撒尿的。

7.不知道愛你算不算是一個貼心的理由?

批判:嘿嘿,如果是鑽飾更貼心。

8.我想要和你一起慢慢變老。

批判:好的,你今年60我今年20,等我老的時候你能看到嗎?

9.好笑嗎?身邊沒你好怪陪我一生一世好嗎?

批判:是啊是啊,你的錢包一向在所身上。剛才我上廁所去了。

10.和你在一起只是我不想給任何人機會!

批判:放心好了,其他人都在舉杯慶祝說你扶貧了。

11.我想未來我一定會天天陪你上市抄…

批判:菜市場!對!你必須學會買菜做飯洗衣服帶孩子。

12.自從你出現後,我才知道原來有人愛是那麼的美好……

批判:對不起,你的意思是說我之前就沒人愛過你?那我要考慮一下。

13.曾經迷惘的心中是你牽引我走出寂寞。

批判:嗯,有道理,我送了你指南針。

14.我愛你的心是直到世界末日也不變。

批判:有語言今年就是世界末日。

15.對你不管陰晴圓缺也不變。

批判:你昨天還說如果我再胖下去就不要我了。

16.想想和我一同看日升日落的喜悅吧。

批判:不,我早上起不來。

17.我願意用一千萬年等待你初春暖陽般的綻顏一笑。

批判:好的,我爭取在做木乃伊的時候保持微笑。

18.我的世界只有你懂。

批判:對,在中國只有我懂克理安娜爪哇語。

19.就把你深深藏在我心中。

批判:然後再去找個更好的。

20.我知道愛要自由才能快樂我卻寧願留在你身邊陪你陪你走過。

批判:沒關系,既然愛我就要讓我自由。

世界上最霸氣的話


世界上最霸氣的話

1、老天順我老天昌,老天逆我叫它亡。

2、大鵬一日因風起,扶搖直上九萬里!

3、宜縣頭槁街蠻夷邸間,以示萬里,明犯強漢者,雖遠必誅。

4、有朝一日虎歸山,我要血染半邊天。

5、大風起兮雲飛揚,威加海內兮歸故鄉,安得猛士兮守四方。

6、別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。不見五陵豪傑墓,無花無酒鋤作田。

7、馳來北馬多嬌氣,歌到南風盡死聲。

8、沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。唯有犧牲多壯士,敢叫日月換新天。

9、此去泉台招舊部 旌旗十萬斬閻羅。

10、八十日帶發效忠,表太祖十七朝人物,十萬人同心死義,留大明三百里江山。

11、龍蛟不與斗,戾氣沖天霄。 戮並雄魁獸, 吞盡宏天驕。

12、一生事業總成空,舉世功名在夢中;死後不愁無勇將,忠魂依舊守遼東。

13、醉卧美人膝,醒握殺人劍。不求連城壁,但求殺人權。

14、壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕!

15、玉肌枉然生白骨,不如劍嘯易水寒。

16、與生俱來人中首,唯我與天同齊壽。雙腳踢翻塵世浪,一肩擔盡古今愁。

17、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,苦心人,天不負,卧薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

18、有朝一日龍得水,我要長江水倒流。

19、十步殺一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身與名。

20、雙腳踢翻塵世浪,一肩擔盡古今愁。

21、誰無虎落平陽日,待我風雲在起時。有朝一日龍得水,我叫長江水逆流。有朝一日虎歸山,我將血染半邊天。

22、順我者未必生,逆我者一定亡。

23、他日若遂凌雲志,敢笑黃巢不丈夫。

24、天下風雲出我輩,一入江湖歲月催。皇圖霸業談笑中,不勝人間一場醉。

25、萬里長城十億兵,國恥豈待兒孫平。願領十萬虎狼旅,越馬楊刀滅東京。

26、萬里江海通,九州天地寬。

27、問天下誰與爭鋒 唯我傲視蒼穹。

28、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

29、我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。

30、行到毒雲慘絕處,卧看天地同壽時。

31、修我戰劍 殺上九天 撒我熱血 一往無前!

32、眼前龍虎鬥不了,殺氣直上干雲宵,我欲向天張巨口,一口吞盡胡天驕。

33、仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。

34、一劍在手,八方雲動。試問天下,誰是英雄。

35、一人若孤寂,滅掉業障氣!昆侖泰山脈,長有豪傑地!

36、男兒仗劍酬恩在,未肯徒然過一生。

37、憑君莫話封侯事 一將功成萬骨枯。

38、千秋霸業展宏途,手提利刃斬千卒。

39、窮且益堅,不墜青雲之志。老當益壯,寧移白首之心。

40、若是早生五百歲,萬里江水當屬誰?

41、殺一人為罪,屠萬人為雄,屠得九百萬,即為雄中雄。

42、殺一為罪,屠萬為雄;殺的萬中萬,方為雄中雄。

43、一身轉戰三千里,一劍曾當百萬師。

44、道男兒到死心如鐵,看試手,補天裂。

45、風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返。

46、過盡千帆兄弟在,相逢一笑泯恩仇。

47、黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。

48、黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。

49、酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節雲中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

50、大風泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅磐鳳凰。文明聖火,千古未絕者,惟我無雙;和天地並存,與日月同光。

51、霸氣無雙誰與誰,血染戰甲凶魔煞,一人一刀仗天涯,凶名天下無與比,封刀種田清閑年,若有誰敢犯華夏,啟刀穿甲滅滿門。

㈦ 聽說學數學可損傷大腦,是真的嗎

不是。
學數學重在思考,有利於開發大腦,活躍腦細胞。
而且數學學的越好,說明這個人越聰明
數學在理科科目中是基礎,只有努力學好數學,才能保證其他科目的平衡。

㈧ 數學傷人,不及你分毫是什麼意思

說「你」比數學傷人多了。