⑴ 英文語法口訣記憶
學習英語語法的訣竅之一，就是對於口訣或者順口溜的使用。下面是我給大家整理的英文語法口訣，供大家參閱!
英文語法單詞首字母大寫用法口訣
字母書寫有規則，右傾五度正適合。
大寫全在上兩格，高低一致不會錯。
小寫字母也不難，請你記住這幾點。
有頭就用上兩格，b, d, h, i, k, l 和t。
有尾就佔下兩格，g, p, q, y要記著。
無頭無尾寫中格，多練幾遍不會錯。
剩下j, f不一般，三個格子全都占。
仔細辨來認真練，養成書寫好習慣。
英文語法單詞首字母大寫用法口訣
單詞字母要大寫，下面規則是小結。
句子開頭首字母，文章標題虛詞除(外)。
專有名詞要牢記，節日月份星期幾。
報刊雜志和書籍，職業頭銜和稱謂。
I無論在哪裡，總是大寫沒問題。
英文語法定冠詞the的用法口
特指雙方熟悉，上文已經提及。
世上獨一無二，方位名詞樂器。
某些專有名詞，外加復數姓氏。
序數詞最高級，習慣用語要特記。
英文語法定冠詞用法口訣
特指重現用定冠，獨一無二把冠添。
打球不用戴帽子，演奏樂器衣冠嚴。
江山河海和峽灣，戴上帽子較安全。
不戴帽子就吃飯，形容詞加the名詞變。
習慣說法冠不冠?入鄉隨俗記心間。
英文語法冠詞用法口訣
名詞復數泛指人，冠詞用法是個零。
專有、物質、抽象名，泛指時候冠不行。
含有day的節假日，不用冠詞莫忘記。
季節月份星期幾，不用冠詞有道理。
三餐飯和打球前，不用冠詞理當然。
名詞前邊已有代，不用冠詞也無礙。
固定片語多注意，用與不用小心記。
稱呼頭銜不用冠，總共八條切莫亂。
英文語法物主代詞用法口訣
物主代詞兩類型，形容詞與名詞性。
形容詞性作定語，後面定把名詞用。
名詞性要獨立用，主賓表語它都充。
英文語法人稱代詞用法口訣
人稱代詞分兩格，主格賓格來分說。
主格用來作主語，賓語用的是賓格。
人稱代詞都有數，單數復數莫用誤。
英文語法口訣：人稱代詞主格趣記口訣
我是I，你是you。還有三個不用整。
另用he，也用she，it指物要明白。
以上說的是單數，還有we, you加上they。
英文語法be動詞用法口訣
be動詞用法口訣(一)
be動詞真偉大，生出is, am, are。
表否定很簡單，not加在be後邊，
若要變為疑問句，be應移到主語前。
還有一點要注意，句末問號別忘記。
be動詞用法口訣(二)
我(I)用am，你(you)用are，
is跟著她(she)他(he)它(it)。
其餘單數用is，復數都用are。
be動詞用法口訣(三)
我用am，你用are，is連接他，她，它。
單數名詞用is，復數名詞全用are。
變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。
變否定，更容易，be後not莫忘記。
疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。
英文語法陳述句變一般疑問句口訣要領
有，將，是，情上前方，沒有它們do來幫。
一般回答用句首，Yes或No先寫上。
英文語法陳述句變感嘆句口訣
“一斷二加三換位”
(一斷：指在謂語後斷開;
二加：指在第二部分前加上what或how;
三換位：指將第一部分和第二部分交換位置。)
英文語法指示代詞用法口訣
this, these靠近我，that, those離我遠。
this, that指單數，these, those不指單。
都可用the來代替，勸君一定別忘記。
英文語法There be句型用法口訣
There be句型有特點，主語放在be後邊。
主語單數用is，復數主語要用are。
變否定，很簡單，be後要把not添。
變問句也不難，把be提到there前。
肯定句中用some，否定/疑問要用any換。
英文語法動詞do的用法口訣
實動表示“做”、“干”，現在時態看“單三”。
簡略答語可用do，代替“上述”免重復。
Don’t do sth構否定，Do sb do疑問型。
英文語法助動詞口訣
新添助動詞很重要，時態人稱一肩挑，
句型轉換打頭陣，謂語還原要記牢。
英文語法have/has用法口訣
動詞have表示“有”，位置就在主語後。
“三單”主語用has，其他人稱用have。
一般問句兩法變：一是把它提向前，或者句首do來添。
否定句子也一樣，就看not怎麼放。
英文語法動詞種類口訣
英語動詞分四種，行為連系助動情，
動作狀態和行動，充當謂語有作用。
連系動詞有詞義，作謂語時不獨立，
須與表語在一起，常用look, get 還有be。
助動詞無詞義，不能句中搞獨立。
情態動詞有詞義，經常用來表語氣，
人稱與數無變化，動詞原形跟著它。
英文語法行為動詞一般現在時口訣
用好一般現在時，時間狀語需牢記。
基本用法要記清，動作習慣經常性。
客觀真理和能力，有時還表將來時。
謂語若為行為動，形式要由主語定。
主語人稱為三單，動詞要把-s/-es添。
句中若把助詞用，謂語動詞回原形。
英文語法名詞所有格口訣
英語名詞所有格，表示某物是“誰的”。
所有格構成有方法，多數要把-’s加。
復數詞尾有s，只加逗點’就可以。
名詞若為無生命，我們常把of用。
時間、地點和距離，所有格也可用-’s。
英文語法動詞加-s或-es口訣
動詞三單現在式，一般詞尾加-s。
s, x, ch, sh在詞尾，直接加上-es。
詞尾若是字母o，加上-es不用愁。
“輔音字母+y“來結尾，變y為i是正規。
-es後邊緊跟隨，study→studies看明白。
英文語法either和also和too用法口訣
be also, also do, 句中位置記清楚。
also語氣比too重，都是用來表肯定。
如果要是表否定，我們要把either用。
英文語法不定式作賓語的動詞口訣 記憶
想要拒絕莫忘記(want, refuse, forget)
需要努力就學習(need, try, learn)
喜歡、同意加幫助(like, agree, help)
希望、決定後開始(hope, decide,begin,start)
英文語法情態動詞口訣
情態動詞兩要點，動詞原形跟後邊，說話語氣較委婉。
can表“能力”，may“許可”，must“責任”或“義務”。
否定答語needn’t換，“需要”need, dare“敢”，
should“應該”，would“願”，have to“被迫”表客觀
英文語法時間名詞前介詞用法口訣
年月周前要用in，具體日子卻要禁。
遇到幾號要用on，上午下午又是in。
要說某日上下午，用on換in記清楚。
午夜黃昏用at，黎明用它也不錯。
at用在時分前，“差”用to來“過”用past。
多說多練牢牢記，莫讓歲月空蹉跎。
英文語法時間表達口訣
“時”在前，“分”在後，quarter, half不能有。
如果出現past, to 我們可要看清楚。
前是“分”後是“點”，past或後立中間。
past加to要減。
如果表示“幾點半”要用half past加鍾點。
英文語法大小寫字母書寫口訣
大A箭頭指上方，小a系辮好模樣;
大B耳朵右邊長，小b食指指向上;
大C吃飯把嘴張，小c大C一個樣;
大D肚子圓又胖，小d五線譜里藏。
大E將山豎著放，小e像魚肉真香;
大F像旗桿上綁，小f像個小拐杖;
大G讓C掛條棍，小g大辮真正長。
大H工字放倒寫，小h椅子側著放。
大I工字中間長，小i像人跪地上;
大J長得多像“廠”，小j子彈射出槍;
大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想;
大L指針三點過，小l像根火腿腸;
大M像海鷗在飛翔，小m鼻孔出氣長。
大N電閃實在亮，小n單門牆上裝;
大O雞蛋噴噴香，小o蛋小人人搶;
大P圓旗高飄揚，小p讓b練倒立;
大Q西瓜連藤摘，小q和9很相似;
大R是P右踢腿，小r向上撅撅嘴。
大S彎彎溪流淌，小s像8沒合上;
大T鐵錘當當響，小t像個大寫七;
大U陷阱在下方，小u將n倒著放;
大V豎起兩手指，小v長個尖下巴。
大W是M朝天躺，小w將v弄成雙;
大X像叉畫本上，小x剪刀裁衣忙。
大Y彈弓沒皮筋，小y比v多尾巴;
大Z和2最相像，小z呼嚕聲最響。
⑵ 基礎英語語法順口溜
基礎英語語法順口溜
導語：英語語法是針對英語語言進行研究後，系統地總結歸納出來的一系列語言規則。下面我分享英語語法順口溜，歡迎參考!
一、be 的用法口訣
我用am，你用are，is連著他，她，它;
單數名詞用is，復數名詞全用are。
變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。
變否定，更容易，be後not莫忘記。
疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。
二、時間名詞前所用介詞的速記歌
年月周前要用in，日子前面卻不行。
遇到幾號要用on，上午下午又是in。
要說某日上下午，用on換in才能行。
午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯。
at也用在明分前，說「差」可要用上to，
說「過」只可使用past，多說多練牢牢記，
莫讓歲月空蹉源：跎。
三、記住f(e)結尾的名詞復數
妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發了慌;
躲在架後保己命，半片樹葉遮目光。
四、巧記48個國際音標
單母音共十二，四二六前中後。
雙母音也好背，合口集中八個整。
輔音共計二十八，八對一清又七濁，
四個連對也包括。有氣無聲清輔音，
有聲無氣濁輔音，發音特點應掌握。
五、其他
非謂語動詞的一些特殊用法後只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞
動詞後，不定式，want, hope和wish，
agree, decide, mean, manage, promise,
expect, pretend,且說兩位算在此，
要記牢，要記住，掌握它們靠自己。
後接動詞不定式做賓語補足語省略不定式符號「to」的一些常用特殊動詞
一些動詞要掌握，have, let和make,
此三動詞是使役，「注意」「觀察」「聽到」see，
還有feel和watch，使用它們要仔細，
後接「賓補」略去「to」，此點千萬要牢記
除此之外，還可以掌握「八字言」，
一感feel,二聽hear, listen to, 三讓have, let, make,四看see, look at, observe, watch
後只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞
特殊動詞接「動名」，使用它們要記清，
「放棄」「享受」可「後悔」，
「堅持」「練習」必「完成」，
「延期」「避免」非「介意」
掌握它們今必行。
六、動名詞在句中的功能及其它
「動名」語法其功能，名詞特徵有動、形，主賓表定都可作，「動名」、「現分」要認清，「現分」不作「賓」和「主」，
動名作「狀」可不行。二詞皆可作定語，混為一談不允許，主謂關系視分詞，「動名」一詞無此義。
現在分詞形式及在句子中的作用(包括過去分詞的作用)：現在分詞真好記，動詞後面ING。它的作用真不小，可以充當定狀表。
還有賓語補足語，忘記此項不可以。
七、分詞做定語的位置及其它
「定分」位置有二條，詞前詞後定分曉。
單個分詞在詞前，有時此規有顛倒。
分詞短語在詞後，「定從」和它互對照。
「現分」動作進行時，「過分」動作完成了。
(註：「定分」：做定語的分詞;「定從」：定語從句;「現分」：現在分詞;「過分」：過去分詞。)
八、分詞做狀語在句子中所表示的意義
分詞做狀語，概有七意義。「
時間」和「原因」，「結果」與「目的」。
「方式」加「伴隨」，「條件」常出席。
且談其主語，謂語頭前的*。
欲要記住它，必須常練習。(*指句子的主語)
九、獨立主格結構
獨立結構要認清：名、代之後副或形。
或是分詞或「介短」，with結構不可輕，
名代二詞是其「主」，句子結構必分明。
獨立結構好掌握 句中作用只一個：
千變萬化皆做「狀」，其中意義也不多。
「時間」「條件」和「原因」，「方式」「伴隨」沒別的。
「狀從」和其前三個，可以互變不難學。
英語學習的ཆ句經典名言
1. What is language for? Some people seem to think it's for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. That's wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication.
語言到底是用來干什麼的呢?一些人認為它是用來操練語法規則和學習一大堆單詞--而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交換思想，進行交流溝通的!
2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.
學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。
3. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.
一位偉人曾說，反復操練是非常必要的，你越多的將所學到的東西運用到實際生活中，他們就變的越自然。
4. Learning any language takes a lot of effort. But don't give up.
學習任何語言都是需要花費很多努力，但不要放棄.
5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun.
放鬆點!要有耐性，並讓自己快樂!學習外語應該是樂趣無窮的。
6. Rome wasn't built in a day. Work harder and practice more. Your hard- work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone!
冰凍三尺，非一日之寒。更加努力的學習，更加勤奮的操練，你所付出的一切將會得到上帝的報答，上帝是公平的。
7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence.
經常使用字典和語法指南。隨身攜帶一本小英文字典，當你看到一個新字時就去查閱它，想想這個字---然後去用它，在你的心中，在一個句子里。
8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence.
一有機會就努力去用英文來思考。看到某事時，想想它的英文單詞;然後把它用到一個句子中去。
9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms.
盡可能多的操練時態。學習一個動詞的時候，要學習它的各種形態。
10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language.
我想學習和了解更多關於語言背後的文化知識，當你理解了文化背景，你就能更好地運用語言
;⑶ 音標記憶順口溜(48個)
音標記憶順口溜(48個)具體內容如下：
英語音標口訣1
英語音標四十八，母音二十輔二八。
母音又分單和雙，單元十二雙元八。
單元又分長和短，長5短7就是它。
合口集中是雙元，合5集3音好發。
輔音發音有6種，清濁10對相對搭。
爆破破擦各3對，破擦/t//d/後附加。
摩擦4對加/h//r/，摩擦十個別混啦。
鼻3舌1半元2，學會音標頂呱呱。
英語音標口訣3
單母音共十二，四三五前中後。
雙母音也好背，合口集中八個整。
輔音共計二十八，八對一清又七濁。
四個連對也包括。有氣無聲清輔音。
有聲無氣濁輔音，發音特點應掌握。
國際音標四十八，個個都要記清它。
掌握音標發音的技巧：
1.字母q總是與u在一起，讀做/kw/, 此處u不作母音。
2.字母c在字母e, y, i前讀做/s/ (cent, city, cycle)， 其他字母前讀做/k/(cut, cap, cop)。
3.字母e, i, y之前的字母g可以讀做/j/(page, giant, gym)， 其中字母e, i之前的g也可以不讀做/j/(get, girl, give);其它字母之前的g讀做/g/(gate, go, gust)。
4.母音a, e, o, u在音節結尾(開音節)一般讀做字母音(長音a, e, o, u)， 有助於學生正確劃分並拼讀母音字母+輔音字母+母音字母的不熟悉單詞(re port…rather than rep ort)。
5.字母i和y經常讀做/i/(big, gym)， 但是也可讀做I(silent, my, type)。
6.一個英語單詞用字母y而不是i的結尾(my, by)。
7.有五種情況末尾的字母e不發音。(如me, she, 和 he的短單詞末尾的字母e讀做e, 較長的單詞末尾的e不發音)
尾字母e不發音應該被認為是」having a job」 (承擔一項工作)
⑷ 英語的語法口訣
英語的語法口訣匯總
在學習英語語法時，掌握口訣更有利於學習，那麼都有哪些口訣呢？下面是我分享給大家的英語的語法口訣匯總，歡迎閱讀。
一、冠詞基本用法
【速記口訣】
名詞是禿子，常要戴帽子，
可數名詞單，須用a或an，
輔音前用a， an在母音前，
若為特指時，則須用定冠，
復數不可數，泛指the不見，
碰到代詞時，冠詞均不現，名師手札：高中英語語法速記口訣匯總。
【妙語詮釋】 冠詞是中考必考的語法知識之一，也是中考考查的主要對象。以上口訣包括的意思有：①名詞在一般情況下不單用，常常要和冠詞連用;②表示不確指的可數名詞單數前要用不定冠詞a或an，確指時要用定冠詞the;③如復數名詞表示泛指，名詞前有this，these，my，some等時就不用冠詞。
二、名詞單數變復數規則
【速記口訣】
單數變復數，規則要記住，
一般加s，特殊有幾處：
【妙語詮釋】 ①大部分單數可數名詞變為復數要加s，也就是單詞如果以ch，sh，s，x等結尾)，則一般加es;②以o結尾的單詞除了兩人(negro，hero)兩菜(tomato，potato)加es外，其餘一般加s;③以f或fe結尾的單詞一般是把f，fe變為ve再加s;④英語中還有些單詞沒有規則，需要特殊記憶，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、名詞所有格用法
【速記口訣】
名詞所有格，表物是「誰的」，
若為生命詞，加「』s」即可行，
詞尾有s，僅把逗號擇;
並列名詞後，各自和共有，
前者分別加，後者最後加;
若為無生命詞，of所有格，
前後須倒置，此是硬規則。
【妙語詮釋】 ①有生命的名詞所有格一般加s，但如果名詞以s結尾，則只加「』」;②並列名詞所有格表示各自所有時，分別加「』s」，如果是共有，則只在最後名詞加「』s」;③如果是無生命的名詞則用of表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語不同，A of B要翻譯為B的A。
四、接不定式作賓語的動詞
【速記口訣】
三個希望兩答應，兩個要求莫拒絕;
設法學會做決定，不要假裝在選擇。
【妙語詮釋】 三個希望兩答應：hope，wish，want，agree，promise
兩個要求莫拒絕：demand，ask，refuse
設法學會做決定：manage，learn，decide
不要假裝在選擇：petend，choose
五、接動名詞作賓語的動詞
【速記口訣】
Mrs. P Black missed a beef bag. (P布萊克夫人丟了一個牛肉袋。)
【妙語詮釋】 該句話中每個字母代表了一個動詞或短語，這些動詞要求後面跟動名詞作賓語。這些動詞分別是：
M=mind， r=risk， s=succeed in，P=practice，B=be busy， l=look forward to，a=admit，c=can』t help， k=keep on， m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，
a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。
六、不定式作賓語補足語時省to的動詞
【速記口訣】
一感，二聽，三讓，四看，半幫助
【妙語詮釋】 一感：feel;二聽：hear，listen to;三讓：make，let，have;四看：see，notice，watch，ob-serve;半幫助：help，英語方法《名師手札：高中英語語法速記口訣匯總》。
七、形容詞和副詞比較等級用法
【速記口訣】
1. 比較級與最高級：兩者比較than相連，三者比較the在前。
2.同級比較：同級比較用原形，as…as永不離;as…as加not，只言兩者是同一，若是not so…as，後強前弱不看齊。
【妙語詮釋】 ①比較級通常和than連用，而最高級通常跟有定冠詞the;②同級比較一般用as…as表示「與…一樣」，這時誰強誰弱不能比較出來，而not so…as則表示後者比前者強，翻譯為「不如……」。
八、反意疑問句用法
【速記口訣】
反意問句三要點，前後謂語正相反;
短句not如出現，必須縮寫是習慣;
最後一點應注意，短句主語代詞填。
【妙語詮釋】 ①反意疑問句的構成應該是「肯定的.陳述句+否定的疑問」或「否定的陳述句+肯定的疑問」;②在短句中not必須與do，will，can等組成縮寫形式;③在簡短問句中，疑問句的主語必須是代詞，而不能用名詞形式。
九、感嘆句用法
【速記口訣】
感嘆句，並不難，what、how放句前;
強調名詞用what，其餘用how很簡單。
【妙語詮釋】 由what引導的感嘆句一般修飾名詞，而how引導的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。十、賓語從句用法
【速記口訣】
賓語從句須注意，幾點事項應牢記。
一是關鍵引導詞，不同句子詞相異。
陳述句子用that;一般疑問是否(if，whether)替;特殊問句更好辦，引導還用疑問詞。
二是時態常變化，主句不同從句異。主句若為現在時，從句時態應看意;主句若為過去時，從句時態向前移。
三是語序要記清，從句永保陳述序。
【妙語詮釋】 賓語從句應注意三點：①引導詞，陳述句一般由that引導，這時的that可以省略;一般疑問句則由if或whe-ther引導;而特殊疑問句則由特殊疑問詞引導。②時態，主句是現在時態，從句可用所需要的任何時態;但如果主句是過去時態，從句時態所表示時間一般往前移一個時間段。③語序，賓語從句永遠要用陳述句順序。
;⑸ 英語單詞速記法口訣 怎麼背快
邊讀邊想是記憶所有單詞通用的學習方法。記單詞時要想像詞的含義，為了強調含義可以把單詞放在一個小小的語境中記憶。每天看上百個單詞，一個生詞每天重復三遍，累計算下來一個單詞三分鍾記住。
單詞記憶法順口溜
1.有一個year (年) 天空很clear (晴朗) 下有個bear (狗熊) 被割掉ear (耳朵)
氣跑了dear (愛人) 想起了swear (誓言) 流出了tear (眼淚) 把眼鏡wear (戴上)
啃一個pear (梨) 心裡很fear (害怕) 老虎在near (附近) 可能會hear (聽見)
馬上就appear (出現) 趕快找spear (矛)
2.太陽剛set(落下) 有一個pet(寵物) 和別人bet(打賭) 開一架jet(噴氣機)
飛去撞net(網) 弄一身wet(濕的) 什麼也沒get(得到)
3.有一個boat(小船) 載著個goat(山羊) 掉進了moat(城壕) 弄濕了coat(外衣)
摔斷了throat (喉嚨) 有人在gloat(幸災樂禍)
4.山裡有隻snake(蛇) 不知什麼sake(緣由) 一天突然wake(蘇醒) 趕快爬出lake(湖水) 口裡咬著cake(蛋糕) 尾巴不停quake(發抖) 農夫拋下rake(耙子) 殺死剝皮bake(烤) 這是一個mistake(錯誤)
單詞怎麼背最快
一、拼讀記憶法
英語單詞怎麼背最快?讀准單詞的發音是記住單詞的前提。我在英語教學中，鼓勵學生當堂記單詞，不是給時間讓學生背單詞，而是通過讀單詞。拼讀記憶法首先要求把單詞讀准確，充分認識單詞的讀音與拼寫之間的關系，並要善於總結字母、字母組合在單詞中的發音規律以及在某些特定情況下的發音，這樣就會較輕松的記住單詞。
如：學習book，look，cook，good等詞時，如果記住發音規律，即「oo」字母組合在字母k的前面發短音/u/，其它情況一般發長音∕u：∕，那麼很快就可以記住它們讀音和拼寫了，因此掌握了單詞的發音和拼寫之間的關系，對於符合發音規律的詞，不用藉助音標就可以達到見形就讀，聽音能寫的程度，從而大副度地提高了記憶英語單詞的效果。再者，如果遇到較長的單詞，在反復多讀幾遍就熟悉了讀音，可根據讀音分音節來記憶單詞。
二、聯想記憶法
在記憶單詞的過程中，把表面上無聯系的或聯系不大的詞進行整理、歸納，根據自己的喜好把他們編成容易記得住的口訣或小故事。例如：以o結尾變復數加es的單詞記憶口訣，Negro，hero，tomato，potato這四個詞我們可以按照其意編排成口決：黑人英雄愛吃西紅柿味的土豆。
再如：感官動詞的記憶口訣：一感、二聽、三讓、四看。一感即feel，二聽即hear，listento，三讓即let，make，have，四看即watch，see，notice，lookat。以此類推，我們會記住這些詞後跟動詞原形指的是做了某事，跟動名詞，也就是動詞加ing表示正在做某事。從而擴大了詞彙短語的量。另外，我們還要培養學生學習一個單詞，就可以想到一連串相關單詞的能力。可以是同義詞、反義詞、形似詞等，放在一塊記。例如：在學到ball這一單詞時，老師就應該讓學生聯想關於球類的單詞：football，volleyball，basketball等，這樣效果會更好。
⑹ 英語語法口訣20條
英語語法口訣如下：
1、我用am，你用are，is連著他，她，它。
2、單數名詞用is，復數名詞全用are。
3、變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。
4、變否定，更容易，be後not莫忘記。
5、疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。
6、時間名詞前所用介詞的速記歌。
7、年月周前要用in，日子前面卻不行。
15、ch，sh真有趣，s，x，es。
16、f，fe真小氣，字母v來把它替，es在後別忘記。
17、字母o來真神奇，有生命來es，沒有生命+s。
18、中日好友來聚會，綿羊、鹿、魚把家回。男士、女士a變e；牙（齒）、腳雙o變雙e。
19、孩子們想去天安門，原形後面r、e、n。
20、老鼠本來愛大米，mice，ice和rice。
註：
we、you、they作主語，動詞原形後面跟；
否定句，更容易，動詞前面加don't；
疑問句，別著急，句首Do，來幫你，後面問號別忘記；
肯定回答用Yes，mouse--mice。
⑺ 英語單詞速記法口訣
英語單詞速記法口訣如下：
1、記單詞，要「五到」，眼嘴手腦齊開炮；讀寫背默各幾遍，印象清晰記得牢。記過單詞莫靠邊，幾天之後再看看；似忘非忘又溫習，反反復復印心間。
2、單詞多了別心煩，分片分組來攻佔；五個一組先吃掉，幾組連成一大片。結合片語句子記，有情有景有意義；重點段落須背誦，理解深刻有樂趣。
3、要想單詞不寫錯，語音一關還得過；讀音規律掌握好，拼寫自然少差錯。分類歸納便於記，同類詞彙放一起；bike，plane和jeep，歸到交通工具里。
⑻ 小升初英語經驗：英語順口溜及記憶法總口訣
小升初英語：記憶法總口訣
對於小學六年級的學生朋友們來說，”小升初”應是他們人生第一次真正意義上的考試，是他們學業道路上第一個重要的關卡。下面查字典小考網為大家分享小升初英語復習方法，希望能夠幫助大家更好的復習!
詞根詞綴記憶法總口訣：前綴改變詞義，後綴改變詞性。
一、常用的前綴主要有：
ab—表示反常 absent 缺席 abnormal 不正規的
ap—表示添加 append 懸掛 apposition 同位置
bi—表示兩、重 bicycle 自行車 bigamy 重婚
com—表示共同 combine 聯合 compete 相爭
dis—表示分開 disarm 裁軍 dislike 討厭
im—表示不 impossible不可能的 immoral 不道德的
in—表示不、向內 informal 非正式的 inhuman 不人道的
non—表示無 nonparty 無黨派的 nonmetal 非金屬
pro—表示向前 progress 進步 prognostic 預兆
re—表示回、重新 review 復習 reaction 反應
un—表示不、非 unhappy 不快樂的 unbalance 失去平衡
二、常用的後綴主要有：
al—表示人、物 rival 競爭者 mural 壁畫
cy—表示狀態、職位 bankruptcy 破產 captaincy 船長
er—表示人、物 teacher 老師 cooker 廚具
able—表示可能的 movable 可移動的 passable 可通行的
ful—表示充滿 beautiful 美麗的 useful 有用的
or—表示人、物 actor 男演員 mirror 鏡子
ist—表示人 ist 抄寫員 socialist 社會主義者
ment—表示行為 enjoyment 娛樂 movement 運動
ing—表示令人 exciting 令人興奮的 interesting 令人有興趣的
ed—表示感到 excited 感到興奮的 interested 感到有興趣的
less—表示沒有的 resistless 不抵抗的 homeless 無家可歸的
小升初英語經驗：英語順口溜
對於小學六年級的學生朋友們來說，”小升初”應是他們人生第一次真正意義上的考試，是他們學業道路上第一個重要的關卡。下面查字典小考網為大家分享小升初英語復習方法，希望能夠幫助大家更好的復習!
利用順口溜來學習英語，至少有三大好處：
一是節省了時間。死記硬背效果差不說，還費時間，而利用順口溜，效率又高又省時;
二是培養了自己的概括思維能力。把一些詞語編成順口溜，看似容易，其實也難;
三是使人覺得學習英語還是饒有興趣的。
一、be 的用法口訣
我用am，你用are，is連著他，她，它;
單數名詞用is，復數名詞全用are.
變疑問，往前提，句末問號莫丟棄
變否定，更容易，be後not莫忘記
疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑
二、時間名詞前所用介詞的速記歌
年月周前要用in，日子前面卻不行
遇到幾號要用on，上午下午又是in.
要說某日上下午，用on換in才能行
午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯
at也用在明分前，說差可要用上to，
說過只可使用past，多說多練牢牢記，
莫讓歲月空蹉跎
三、可數名詞的復數變化規律1
名詞復數有規律，一般詞尾加s;
輔音字母+y型，變y為i,es;
ch,sh真有趣，s,x,es;
f,fe真小氣，字母v來把它替，es在後別忘記;
字母o來真神奇，有生命來es,沒有生命+s.
可數名詞復數特殊變化規律2：
中日好友來聚會，
綿羊、鹿、魚把家回。
男士、女士a變e;
牙(齒)、腳雙o變雙e;
孩子們想去天安門，
原形後面r、 e 、n;
老鼠本來愛大米，
mice,ice和rice.
註：中Chinese,日Japanese，好友people.
綿羊sheep,鹿deer,魚fish (這些單詞單復數一樣)
man--men woman--women tooth--teeth foot--feet
child--children mouse--mice
四、一般現在時態
(一)
I、we、you、they作主語，
動詞原形後面跟;
否定句，更容易，
動詞前面加don't;
疑問句，別著急，
句首Do，來幫你，
後面問號別忘記;
肯定回答用Yes,
⑼ 巧記公共英語必考語法的順口溜
巧記公共英語必考語法的順口溜
導語：公共英語考查的語法很多，我特為大家分享巧記公共英語必考語法的順口溜，希望對大家備考有所幫助。
be動詞用法順口溜
(1)我用am，你用are，單三is，復數are。
(2)I用am，you用are，非I非you是is，復數全部都用are。
(3)代詞主格的順口溜：
I是我來we復數，你和你們都用you;
he，she，it男、女、它，復數一律把they用。
冠詞用法順口溜
一、定冠詞的用法
特指雙熟悉，上文已提及;
世上獨無二，序數最高級;
某些專有名，習語及樂器。
以上口訣歸納了用定冠詞的一般情況，即：
①特指某些人或物
②談話雙方都熟悉的`人或事
③上文已經提到的人或事
④世界上獨一無二的事物前
⑤序數詞回形容詞最高級前
⑥某些專有名詞前
⑦一些習慣短語(如：in the day等)中和樂器前(如：play the violin / piano)
二、不用冠詞的集中情況
下列情況應免冠，代詞限定名詞前;
專有名詞不可數，學科球類三餐飯;
復數名詞表泛指，兩節星期月份前;
顏色語種和國名，稱呼習語及頭銜。
以上口訣主要概括了一般應“免冠”的幾種情況，即：
①名詞前已有作定語用的this、that、some、any、my等限定詞
②專有名詞和不可數名詞前
③表示學科的(如：maths、Chinese、physics)名詞前
④球類活動的名詞前及三餐總稱前
⑤復數名詞表示泛指(一類人或事)時
⑥節日、季節、星期、月份前
⑦表示顏色(如：It's red / yellow。)、語種(如：speak English/Japanese)和國家的非全稱名詞(如：We live in China. They come from America。)
⑧在稱呼或表示頭銜的名詞前
⑨某些習慣短語中(如：in bed、go to school等)
數詞順口溜
基數詞變序數詞
基變序，很容易，
一二三，特殊記，
th從四起，
八去t來九去e，
遇到ve，f替，
ty變為tie，後加th莫遲疑，
若想表示幾十幾，只變個位就可以。
時刻表達法記憶口訣
時刻表達法作用大，衣食住行離不開它。
整點時把點鍾數打，時分俱全不好表達。
請記下列幾種方法：先時後分莫給弄差。
若要說明幾點過幾分，可把past和after來抓。
前分後時不能搞差，要說幾點幾分差， to前分後時來表達。
用英語(課程)表達時刻主要有以下兩種方法：
直接表示法(先時後分)。如：
9 ： 25 讀作： nine twenty-five
12 ： 30 讀作： twelve thirty ; twelve-thirty
添加介詞表示法(先分後時)。如：
( 1 )表示“幾點過幾分”(在 30 分鍾之內)，用介詞 past ，其結構是“分鍾 +past+ 鍾點”。如：
5 ： 20 讀作： twenty past five
11 ： 05 讀作： five past eleven
( 2 )表示“幾點差幾分”(相差在 30 分鍾之內)，用介詞 to ，其結構是“分鍾 +to+ 下一個鍾點”。如：
2 ： 50 讀作： ten to three
10 ： 58 讀作： two to eleven
6 ： 37 讀作： twenty-three to seven
另外需要注意的還有：
( 1 )表示“幾點整”，可以用數字直接表示，也可以加上 o'clock 。如：
1 ： 00 讀作： one o'clock
20 ： 00 讀作： twenty o'clock
( 2 )表示“幾點半”，用 half 。如：
4 ： 30 讀作： half past four
( 3 )表示“ 15 分鍾”，常用 a quarter 。如：
10 ： 15 讀作： a quarter past ten
2 ： 45 讀作： a quarter to three
( 4 )表示“在某一時刻”，應該用介詞 at 。如：
at five-five 在 5 點 5 分
at three o'clock 在 3 點整
( 5 )對時刻提問時，疑問詞一般用 what time 。如：
— What time is it now ?現在幾點鍾?
— It's twelve fifteen. 12 點 15 分。
變被動語態的口訣
被動語態強調“賓”，用 be加上“過去分”。
“be”要隨著主語變，人稱時態要弄准。
“行為對象”作主語，邏輯主語“by”來引。
原句若是雙賓語，一變“主”來一保“賓”。
“間賓”要把主語變，原來“直賓”還是“賓”。
“直賓”要把主語變，“間賓”前加“to”最稱心。
唯有原“賓”是“復合”，只有變賓要當心。
原句“賓補”變“主補”，位置不必挪寸分。
情態動詞變“被動”，情態加be加過分。
如若“情態”後帶to，變後有to才弄准。
“短語動詞”變“被動”，相當“及物”莫疑心。
不過其後“介”或“副”，變後還得要承認。
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