Ⅰ 0到3歲育兒知識
0到3歲育兒知識
0到3歲育兒知識，孩子的教育問題應當受到重視，但同時也不要給寶寶太大的壓力，問題的解決有利於發展孩子的能力，看完0到3歲育兒知識，學著啟蒙家裡的小天使吧。
0到3歲育兒知識1
一，父母要在孩子零到3歲花多點時間來陪伴他，這樣3歲後的孩子就會很好帶了。
二，要常贊美寶寶。就算人家寶寶一歲多就會踏腳車了，你的寶寶差不多3歲才學會，我們還是以一聲「哇!你好厲害!」的心情來熱烈拍手鼓勵他。
三，不打罵孩子，跟他們說道理。不要低估孩子，他們大多能理解。
四，培養孩子閱讀的興趣，讓他們從書這個小窗口看外邊繽紛亮麗的世界，愛看書的孩子最好顧了。辛苦兩年，接下來的20年你可以省下許多心力。
五，不要老帶孩子去購物中心，要讓他們多接觸大自然，對他們的身體和創意都有諸多好處。
六，不讓3歲以下的孩子看電視。尤其暴力或打鬥的節目，切切不可讓孩子看。建議父母和家人都在晚餐後不看電視節目，改而聊天或做其他有益身心的活動。
七，不讓孩子吃無營養的食物，如零食、汽水、糖果等。零到一歲，希望所有自稱「會給孩子最好的」的母親哺喂母乳。
八，給他們很多很多的愛，但絕不可以寵溺他們，要讓他們能獨立面對自己的人生。
九，做父母的一定，一定要多看育兒書，才能依孩子的階段性成長來協助他們。
子女的好與壞，在乎父母的溝通與關懷。作為父母的，也要應該站在孩子的角度去將心比心，理解他，諒解他。這樣，才能讓孩子好好成長。尤其0到3歲是寶寶成長的黃金時期，關鍵字時期，父母跟應該好好得鼓勵和支持寶寶，讓寶寶身心都能健康成長。
0到3歲育兒知識2
不同年齡段寶寶的智力發展規律
1~2個月
剛出生的嬰兒，是聽覺、視覺、嗅覺和味覺發展的關鍵期，需要靠外界良好的刺激。寶寶的眼睛會跟隨者人物移動，哪裡有聲音，寶寶也會循聲而去，父母要有意識地訓練寶寶的這些感官功能。
3~7個月
這個時期的寶寶雖然還不會說話，還不會走路，心裡想的，不能通過自己去獲得，但是慾望越是表現得很強烈，自己想要的東西，懂得去搶奪，長時間呆在家裡，會哇哇地哭，想要媽媽帶出去玩。這個時期的孩子，父母要訓練寶寶的分析和判斷能力，和寶寶對對話，雖然不會說，但不代表聽不懂。
14~18個月
這段時期的孩子有了一定的交流和溝通能力，父母的說話和指導，孩子能夠聽明白，有一定的理解能力。對音樂和舞蹈等藝術也很敏感，可以進行藝術的熏陶。
21個月以後
兩歲左右的寶寶已經可以表達自己的思想了，邏輯能力有了提升，還有豐富的想像力，父母要給孩子講一些童話小故事來啟迪孩子，營造良好的學習環境。
父母要根據孩子的大腦和智力的發展規律來開發寶寶的智力，不要超前，也不能滯後。
寶寶三歲前的必要檢查
1、出生後進行的檢查
嬰兒出生後，第1分鍾和5分鍾後要接受阿普伽新生兒評分，這是對他們的膚色、心率、反射應激性等進行檢測。產後30分鍾左右，主要是對心臟、肺部、腸胃功能等進行檢查，並把測得的數據與之前的孕檢記錄比對，查看是否正常。
2、出生一周
醫生會對寶寶進行采血化驗，查看寶寶的甲狀腺和循環系統是否正常，還會提醒媽媽照顧寶寶的注意事項，以防佝僂病的產生。
3、滿月內的家訪檢查
醫生會到家裡對寶寶進行兩次檢查。第一次，主要是對寶寶的體重、身高等做一些基本的檢查，包括寶寶的黃痘。第二次，是進行聽力的篩查，看是否存在聽力問題。
4、四到六周體檢
這次主要是檢查寶寶的肌肉、四肢和智力發育狀況，通過寶寶的一些動作、活動等進行判定。
5、三個月的心智發育
這次主要是檢查寶寶的身體和心智，看他的眼神是否會跟著物體正常移動，會抓東西等。
6、六個月的運動能力
這時候寶寶基本已學會翻身，能夠趴在床上用手撐起身體，醫生就要對他的運動能力和靈活性進行檢查。
7、九個月微量元素檢查
在寶寶身體快速發育時期，容易因身體缺少某些元素，如鈣、鐵、鋅等，出現其他問題，導致免疫力下降。期間，醫生會再進行抽血或者用頭發來化驗。
8、一歲牙齒、語言和運動發育
這時候，寶寶基本已經會牙牙學語，有的甚至已經會走路了，這些都是寶寶成長的體現，醫生會就這些方面檢查，包括牙齒的發育程度。
9、一歲半血液檢查
這次的檢查是要看寶寶是否有貧血，當然也就要再抽血化驗，查看體內的血紅蛋白是否異常。醫生還會就寶寶的飲食情況提出建議。
10、兩歲常規體檢
寶寶兩歲以後，基本上每年都要至少一次常規體檢，如體重、身高、腸胃等都是檢查的項目，此外，醫生還會對寶寶的語言能力稍作檢測。
11、三歲視力檢查
寶寶三歲時，視力已經接近成人的視力精確范圍，主要是測試是否存在先天性的近視或弱視等情況。若有問題，要及時矯正。
健康問題，刻不容緩。寶寶三歲前的這些必要檢查都必須要落實到位，才能確保寶寶的健康。
3歲寶寶智力發育情況
3歲的寶寶對於周圍的事物充滿了好奇心，興趣度也十足。很喜歡問家長問題，而且是那種刨根問底的問，這說明孩子是喜歡探索和動腦的。之所以如此，才會對周圍的事物進行觀察、學習和詢問，孩子的智力發育情況表現為對周圍事物的興趣，3歲是培養孩子興趣的黃金期，所以，家長朋友應該對孩子進行某些方面的興趣培養。
3歲的孩子注意力集中技能也在發育過程中，肌肉的控制也是如此，所以，能夠讓孩子掌握運動的基礎，孩子會玩弄自己的手指，這個時候，寶寶可以用筆畫出方形、圓形等塗鴉，所以，家長可以通過塗鴉來挖掘孩子對繪畫的興趣。
在這個階段，由於孩子的空間感知能力已經開始發育，所以對於周圍的事物也會比較敏感。在寶寶玩耍的時候，會對玩具進行拆卸，當孩子對玩具進行拆卸的時候，家長要盡量保證玩具的完好，但是，也不妨讓孩子自己去探究一下玩具的構造，縱容孩子這一行為。
寶寶3歲的時候可以玩一些比較符合孩子邏輯思維培養的玩具，比如說積木、拼圖等。
0到3歲育兒知識3
育兒知識0到3歲：如何讓0-3歲的孩子有一個良好的飲食習慣
寶寶的健康飲食是爸爸媽媽非常重視的一件事情，大家都都知道當寶寶發育到一定時期的時候是能夠添加輔食的，大部分的家庭都非常關注寶寶的輔食添加，不過給寶寶添加輔食要注意非常多的事情。
1-3歲的寶寶生長速度會減慢，食慾也減弱，所以在給寶寶添加輔食以後一定要讓他養成一個良好的飲食習慣。怎麼樣才能讓1-3歲寶寶擁有一個良好的飲食習慣呢?
1、在寶寶還小的時候就應該培養他良好的飲食習慣。每天要少食多餐，差不多保持在5頓左右，平時要多吃水果和蔬菜，早飯包括一個水果，中飯和晚飯也要葷素兼備。
2、要是你的寶寶不喜歡吃煮熟的蔬菜，那麼不妨讓他嘗嘗那些生的胡蘿卜或者黃瓜，可以直接給他吃，也可以涼拌一下。
3、當你烹飪蔬菜的時候，最好是採用蒸，因為蒸出來的菜比煮的味道更好，營養成分也會流失地更加少。
4、要是無論如何都無法讓你的寶寶接受蔬菜，可以把蔬菜切成很小的小塊，然後拌在米飯中或者醬汁里。
5、如果是一家人一起吃飯的話，讓寶寶多吃一些，因為寶寶比成人需要更多的卡路里和脂肪。
6、一般狀況下，水果和蔬菜的顏色越深，它們裡面含有的營養物質就會越多，平時在購買蔬菜和水果的時候可以按照這個標准來挑選。
7、要是寶寶拒絕了這個食物，那就把食物拿開，不要硬逼著寶寶吃下去。
8、給寶寶吃健康的零食，不要讓寶寶吃那些垃圾食品。
9、如果你不想讓寶寶吃垃圾食品，首先得以身作則，自己要遠離這些食品。
10、只在吃飯的時間吃含糖的東西，因為糖和別的食物一起吃的話能夠稀釋酸性，降低糖對牙齒的腐蝕性。
11、可以讓寶寶多多接觸新的食物，如此一來能夠有效預防偏食。要是寶寶不想吃，媽媽別放棄，接下來多試幾次他就能接受了。
12、為了讓寶寶吃新食物，不妨採用游戲的形式。蒙上寶寶的眼睛，給寶寶餵食，讓寶寶猜猜看你剛剛給他吃了什麼東西。
13、一下子給他吃太多會造成寶寶沒有胃口，因此可以把食物分成一小份，一份吃完了再給一份。
14、要是寶寶拒絕某樣食物，不要逼迫著孩子吃，過一陣子再試試。
15、讓寶寶嘗試下各種各樣的食物，防止寶寶由於厭倦而不肯吃。
16、盡量給他吃全脂食品，在2歲以前最好都要給他喝低脂牛奶。
17、讓你的寶寶和你一起做飯，這樣寶寶會更加喜歡吃飯的。
18、如果他告訴你他餓了，一定要馬上給寶寶吃東西，不然寶寶就很可能在等待的過程中被另外的東西而吸引，於是就不想要吃飯了。
19、慢慢地，媽媽可以給寶寶吃一些高纖維的碳水化合物，像是土豆、黑米等，每次少吃一點。寶寶胃口小，吃太多會撐。
20、不要給寶寶吃煎烤食物，最好煮或者用微波爐加工食物。
21、如果寶寶愛吃奶油，可以給他吃一點點，千萬不能給他吃太多。
22、限制寶寶吃甜食，如此一來能夠有效地減小寶寶得齲齒的概率。
23、製作食物的時候，最大限度地滿足孩子的喜好。媽媽可以把食物做得好看一些，吸引寶寶的注意。
24、在買水果或者蔬菜時，讓寶寶自己做出選擇自己想吃什麼。
要是想讓寶寶擁有一個良好的飲食習慣，一定要從小就開始培養。
育兒知識0到3歲：怎樣糾正寶寶邊吃邊玩?
愛玩可以說是寶寶的`天性，但是玩的時候卻總是不好好吃飯，這一方面和爸爸媽媽的溺愛有關系，一方面也是因為缺乏正確的教養經驗導致的。寶寶邊吃邊玩的壞習慣是需要糾正的，還要講究正確的`做法。
1、 及時添加輔食
寶寶在添加輔食的關鍵時期一定要添加輔食，否則就會導致寶寶的咀嚼能力沒有得到適當的鍛煉，讓他的味覺發育落後於其他的孩子。這就會導致寶寶覺得吃飯很累，從而對飯菜沒有興趣。
寶寶從6個月的時候開始，隨著月齡的增加就要逐漸的添加一些輔食，從而增強他們的咀嚼和消化能力。
2、 不亂吃零食
兩餐之間的零食千萬不要太多，特別是乳飲料或者是高熱量的食物，這些零食吃的太多正餐就吃不下了。
媽媽一定要了解嬰幼兒相關的營養知識，不能夠寶寶想要吃什麼就給他吃什麼。要知道果汁雖然好喝，但是會容易讓寶寶長蛀牙。
3、 用餐時保持心情的愉悅
比如說之前吃了某種食物後導致肚子疼或者很不舒服，或者是在不開心的環境下被迫吃東西，都會容易讓寶寶對食物產生抗拒的心理，從而排斥吃飯。
要盡量避免在吃飯的時候訓斥寶寶，以免破壞寶寶的進餐情緒;也不要勉強寶寶吃太燙的食物;更不要單獨留寶寶一個人在餐桌上吃飯。
4、 制定家庭規則
可能有的寶寶知道媽媽很在意自己是否吃飽飯，所以會利用這些來和媽媽講條件，比如說等會帶我出去玩，我才吃飯。
規定吃飯的時間是多長，時間到了就收拾碗筷，並且把這些規則告訴寶寶，同時自己也要以身作則。比如說時間到了，寶寶還沒有吃完就不要管他了，要讓他學會承擔自己行為的後果。
寶寶很多的毛病其實都是在小時候養成的，所以一定要注意培養寶寶的飲食習慣。特別是邊吃邊玩還會對寶寶的身體健康產生一定的影響，要用正確的教養經驗來教育寶寶。
育兒知識0到3歲：寶寶睡覺的誤區
因為寶寶睡不好的問題而煩惱的時候，家人、鄰居大媽、有經驗的人都會這樣跟你說：「孩子睡不好只能慢慢等，長大就好了!」「做媽媽的就是要哄孩子睡覺?」事實上，這些話都是錯誤的。寶寶睡覺的誤區 爸爸媽媽知道嗎?快和我一起了解一下吧。
誤區一：嬰兒比成人睡得更踏實、安穩
「睡得像嬰兒一樣!」基本上聽到這句話都覺得是在誇睡得好。不過當你了解了嬰兒是怎麼睡覺的，你就會知道：如果你的睡眠真像嬰兒，肯定是有了嚴重的睡眠問題。不管是大人還是寶寶，我們的睡眠都是由深睡眠和淺睡眠兩個階段不斷循環組成。
而嬰兒的睡眠大部分是淺睡眠。
淺睡眠時寶寶會這樣做：
偶爾會睜眼睛：但是看不到東西，只是他們的眼球還在運動;
嘴巴張合：小嘴巴一張一合，還會發出一些莫名其妙的聲音。這也是嬰兒淺睡眠時的常見現象，實際上他們是睡著的。
手腳動：小手小腳偶爾會動。
誤區二：偶爾不睡、睡晚沒關系
寶寶規律作息是非常重要的，寶寶出生後的3個月要好好建立作息的規律。減少對寶寶作息的干擾，給孩子一個好的環境，幫助寶寶發展睡眠能力。
誤區三：白天少睡，晚上就睡得好
寶寶白天睡不好會讓晚上的睡眠質量更加差，寶寶遵循「睡眠促進睡眠」的准則。要是前面這一覺沒有睡好，那麼會影響到接下來的睡眠，要是前面睡好了，能夠幫助下一次睡眠。換句話是，寶寶白天睡得好，能夠幫助晚上睡眠。因此「白天少睡點晚上就可以睡得好」完全是錯誤的。
誤區四：無論白天黑夜，卧房光線越暗睡得越好
許多爸爸媽媽想要嬰兒能在白天睡久一點、睡好一點，都會讓房間完全被黑暗籠罩。雖然黑暗的確更有利於寶寶延長睡眠，不過寶寶白天的小睡只是小小的加油站，讓寶寶不那麼疲勞。白天黑夜的睡眠環境要是差不多的話，寶寶就會混亂了，就會造成睡眠顛倒問題。白天寶寶小睡時其實可以留一些光線的。
誤區五：寶寶睡覺都是需要哄的
很多的新生兒睡前都要媽媽陪伴著，這就是大家一致說的哄睡。不過也有一部分的寶寶是天生就會自己睡的考拉寶寶。因為寶寶出生時的自我安撫能力是不一樣的，在父母不同養育方式的影響下，寶寶的自我安撫能力就會變得更加不一樣。
哄得太多，會阻礙寶寶睡眠能力的發展。0-3個月是寶寶學習安撫的關鍵時期，媽媽可以試試不一樣的方式，然後讓孩子能夠學習自我安撫和自行入睡。
誤區六：寶寶越累睡得越好
事實上白天太累的話會造成更嚴重的睡眠問題：晚上睡不著但是疲憊煩躁，睡著後容易醒，醒來後情緒不佳、精神差。
誤區七：寶寶長大了自然就睡好了
孩子要是在小時候就有很嚴重的睡眠問題，沒有第一時間改變的話，那麼這個睡眠問題可能就是一輩子的。所以跟大家之前的想法「寶寶長大了自然就睡好了」是完全不一樣的。0-1歲是寶寶睡眠能力發展的窗口期，爸爸媽媽有效的幫助和引導能夠讓寶寶獲得終生高品質睡眠的能力。
誤區八：寶寶睡在媽媽懷里、嬰兒車里或隨便什麼地方都行
在和美國的睡眠專家、德國的睡眠專家探討中國媽媽的「袋鼠式」抱睡現象時，他們覺得這樣的方法是完全不正確的。
如果不是因為一些原因(如早產、低體重、疾病等)，最好是能夠讓寶寶在溫暖的小床上睡覺，那裡才是他們做個美夢的地方。
Ⅱ 0-3歲幼兒早教知識
早教指的是人出生到小學以前階段的 教育 ，對於0-3歲的幼兒，進行早教知識很重要。以下是由我整理0-3歲幼兒早教知識，提供給大家參考和了解!
幼兒早教知識1：早期教育的重點
在寶寶生命的初始階段(通常指0-6歲),父母利用大腦半球急劇增長、分化的有利時機,挖掘潛能,使之早慧,同時養成良好的習慣和性格,這就是早期教育。歸納來說,早期教育一共有14個重點,家長最應注意。
訓練感覺器官視覺:新生兒所在的房間要寬敞明亮,視力所及處要有鮮艷的物品。
聽覺:不要避開人的聲音,要有音樂存在。
嗅覺:讓寶寶聞各種各樣的氣味。
味覺:讓寶寶品嘗酸甜苦辣的滋味。
觸覺:經常抱寶寶,並有意識地用軟、硬不同材質的東西觸碰他,讓他能夠有所感受。
發展交往能力這是寶寶心理健康的重要標志,也是寶寶進入社會的開始。
爸媽要有意識、有目的、有計劃地讓寶寶接觸同齡人和成人,鼓勵他在大庭廣眾之下落落大方、行事禮貌。比如鼓勵他正確稱呼客人、給客人倒茶、帶他串門等。這樣不僅培養了寶寶的語言能力、提高了自信心,而且為其高明的 人際交往 打下了基礎。
培養觀察提問的能力教寶寶學會看世界,可以從衣食住行、花草樹木、磚瓦泥石等日常所見著手,以此來培養寶寶的觀察能力,並即時地對寶寶的提問作出回應。比如寶寶指天上的星星,爸媽就要立刻告訴他"星星"這一概念,將物與概念對應起來。等寶寶再大些,觀察的事物多了,就要引導他進行思考提問,刺激他認識世界的強烈欲求。
進行體能訓練平時多帶寶寶進行運動,有條件的家庭從寶寶一出生就要注意這方面的訓練,比如多出去踢踢球、跑跑步等。根據對中美兩國 兒童 的調查發現,在身體運動、發展體力方面,中國兒童明顯不如美國孩子。因此,爸媽要提高寶寶的體能訓練,讓寶寶在擁有健壯體格的同時,還可培養大膽勇敢等品格。
訓練勞動製作從猿到人的標志就是:開始用手使用和製作工具。人的個體成長也是需要勞動和製作的,但是現在的獨生子女的動手能力卻很差,其原因在於爸媽的溺愛剝奪了寶寶的動手權力。所以,爸媽要鼓勵寶寶培養自我服務的能力,將寶寶力所能及的動手權力還給寶寶,讓他在做紙工、玩玩具中體會創造的快樂。
培養口語能力語言是思維的工具,巴甫洛夫將語言稱之為"人類獨有的第二信號系統"。在早期教育中,要增加語言的信息量,將足夠的語言信息輸入寶寶的大腦;要用規范化語言,比如每天花20分鍾用普通話給寶寶朗誦美文。
學會音樂舞蹈學習音樂舞蹈,這是美育教育的范疇。爸媽可與寶寶一起欣賞優美的音樂,給他唱兒歌、打節拍,讓他在音樂中感受美,提高審美能力。另外,音樂會漸漸令寶寶的表情、動作、容貌等透出優雅的氣質。
注意事項學習音樂舞蹈,這是美育教育的范疇。爸媽可與寶寶一起欣賞優美的音樂,給他唱兒歌、打節拍,讓他在音樂中感受美,提高審美能力。另外,音樂會漸漸令寶寶的表情、動作、容貌等透出優雅的氣質。
幼兒早教知識2：刺激戶外的環境孩子眼中的世界既有趣又新鮮。孩子在戶外的自由玩耍,對於身體發育和認知發展的促進作用,遠遠優於室內活動。例如,與孩子制定每日的活動,對你來說可能是一個痛苦的過程,但對於孩子來說,像去食品店這樣簡單而固定的“旅程”,也是一種充滿樂趣的 學習 經驗 。
去商店購買食品或衣服對孩子是一種很好的鍛煉機會。通過查看、挑選和觸摸產品,通過嗅聞和品嘗食品,能提高孩子對刺激的感受性。每日帶孩子去戶外散步,向孩子介紹自然現象,鼓勵他探索周圍環境,並贊賞路旁迷人的蒲公英。
你可以帶孩子去郊區動物園或農場。通過與狗、貓、馬等動物的接觸,你的孩子將學會了解並欣賞各種動物的動作、聲音及毛皮質地等。
你可以帶孩子騎自行車、坐公共汽車、地鐵或火車去旅行,或者帶他到鄰近的電話局、公園或餐館去玩玩。對於大一點的孩子,你可以帶他去兒童博物館、電影院,讓他逐漸認識外面的世界,並學會適應環境。
研究表明,地圖可以幫助孩子掌握位置、方向和運動等基本概念。當你和孩子畫出屋子的簡單輪廓圖時,他就已開始學習上下、左右了。最終他將學會構思室外建築、周圍街道及整個地球。這些地圖可以使孩子明白這些街道與建築之間的相互位置關系,以及不同建築中不同的人在做什麼。你的孩子將開始明白不同的關系可以組成家庭、鄰居、社區及其他社會群體關系。
當帶著孩子外出時,你可以告訴他們哪些人是能夠為他提供幫助的人,諸如商店收銀員、警察、鄰居和朋友等。
0-3歲寶寶提高智力的最佳 方法1.應多花點心思讓嬰兒四周的情況充溢斑斕的色彩，在床鋪四周掛些斑斕的丹青，擺些色彩明亮的玩具、盆栽等加以粉飾。
2.從誕生開端，在哺育進程中要只管多對他說話，不要以為嬰兒聽不懂就不合錯誤他發言，常常對嬰兒說話有助於他延遲了解言語，學會說話。
3.要對嬰兒開端舉措方面的磨煉，讓嬰兒用手握住母親的手指，從誕生後就開端磨煉握力。
4.嬰兒俯卧時，磨煉嬰兒低頭，讓嬰兒抬起面部寓目前面的工具，下巴也能短時離床，雙肩也能抬起來。
5.俯卧磨煉低頭的同時，用手抵住嬰兒的足底操練匍匐。
6.嬰兒泅水對嬰兒智力發育也很有益處，由於嬰兒泅水這一龐大舉措是在大腦放置下完成的，在泅水的進程中也會進步大腦的功用，暗示為大腦對外界情況的反響才能快，智力發育好。
0-3歲是寶寶培養安全感的最佳時期如何做：無條件接納，及時響應寶寶，用撫觸和親吻使寶寶感受到安全感。
剛出生的寶寶，他們用哭聲來表達自己的需要，困了，餓了，尿布要換了。每當寶寶一哭，媽媽就會前來抱著、哄著、安撫著。餓了、冷了、熱了，媽媽也時刻關注著。這讓寶寶知道，他的不舒服，會有媽媽來關心。母子之間的親密關系就是這樣建立的，寶寶也有了最初的安全感。當然，及時滿足寶寶的需要，也不等於任何時候寶寶一哭就要0.01秒之內響應。
除此之外，規律的生活作息會幫助寶寶形成安全感。嬰兒很討厭總是變來變去，有了每天的日常生活作息，寶寶就能預測什麼事情會發生，知道幾點應該做什麼，這就是安全感的來源。越是進食、睡眠毫無規律的寶寶，越愛哭鬧。所以，兩三個月以後要及時建立規律生活。
對於1歲之前的孩子來說，最重要的不是培養獨立性，而是培養依戀關系和安全感。當他能和媽媽建立信賴、安全的依戀關系，進而相信“世界是安全的”，才奠定孩子一生的幸福。
看了0-3歲幼兒早教知識還看：
1. 0-3歲育兒知識大全
2. 0-3歲親子活動方案
3. 0-3歲嬰幼兒教育指南
4. 0～4歲寶寶早教該學什麼
5. 0至3歲嬰幼兒怎麼教育
Ⅲ 0到6歲育兒小知識
0到6歲育兒小知識
0到6歲育兒小知識是哪些呢？隨著氣溫開始下降，幼兒會抵抗力下降，稍有不慎還會引發疾病，爸爸媽媽們如何更好的進行育兒呢？那麼0到6歲育兒小知識都是什麼？下面就和我一起來看一看吧。
0到6歲育兒小知識1
一、0-3歲育兒知識
1、飲食調養
嬰幼兒脾胃功能較薄弱，食物宜細、軟、爛、碎，營養均衡。
養成良好飲食，避免偏食、縱兒所好，乳食無度。
2、起居調攝
嬰兒衣著要寬松，不可緊束而妨礙氣血流通，影響骨骼發育。嬰幼兒衣者應寒溫適宜，避免過暖。
嬰幼兒要有足夠的，注意逐步形成夜間以睡眠為主、白天以活動為主的作息習慣。
經常帶孩子到戶外活動，多曬，增強，增加對疾病的抵抗力。
二、4-6歲育兒知識
1、飲食調養
食物應多樣化，以谷類為主食，同時進食牛奶、魚、肉、蛋、豆製品、蔬菜、水果等多種食物，注意葷素搭配。
要培養小兒良好的飲食習慣，進餐按時，相對定量，不多吃零食，不挑食，不偏食。培養獨立進餐的能力。
2、起居調攝
養成良好的生活習慣，包括作息規律，定時排便。
根據氣溫變化，及時增減衣服。遵循古訓「四時欲得小兒安，常要一分飢與寒。」
3、運動保健
保證每天有一定時間的戶外活動，接受日光照射，呼吸新鮮空氣。
加強鍛煉，適當運動，如跳繩、拍球等。
0到6歲育兒小知識2
一、0到6歲育兒經驗
1、應在嬰兒出生後1小時內盡早開始喂母乳。
2、產婦最初分泌的黃色乳汁(初乳)營養豐富，含有抗病物質，不要擠掉。
3、產婦若在頭幾天乳汁分泌不足，可通過增加哺乳次數促進乳汁分泌。
4、嬰兒出生後6個月內鼓勵純母乳喂養，只喂母乳，不需要添加其他食物，母乳喂養可持續到2歲或更晚。
5、母乳喂養有利於嬰兒預防疾病，也有利於母親和孩子之間建立親密關系。
6、感染艾滋病的母親，如果家庭經濟上可承擔且配方奶安全，可以對孩子實行完全人工喂養，否則推薦6個月內嬰兒純母乳喂養。
7、感染艾滋病的母親，對孩子進行母乳與其他液體或食物的混合喂養，傳播病毒的.風險比單純母乳喂養要大很多。
8、新生兒要注意保暖，以預防新生兒硬腫等疾病的發生，正常情況下腋下皮膚溫度為36-37℃。
9、孩子滿6個月後應及時添加輔食，從泥糊狀食物逐步過渡到固體食物。
10、首先應添加強化鐵的谷類食物如鐵強化米粉、肝泥等。逐漸添加細碎的肉、蛋、魚類、蔬菜水果等食品，先從蛋黃開始，可加到粥或其它食品中。
11、如果孩子每天不能從食物中得到足量的鐵，就容易發生缺鐵性貧血，出現面色發白、不愛吃飯、身體瘦小、經常生病的現象。
12、每天吃一包營養包，可以補鐵、補鋅、補充維生素，促進孩子健康成長。
13、孩子2歲前營養不良，會影響他們一生的體能和智力發育。
14、應定期帶孩子去檢查身體，每年檢查一次血紅蛋白，及時發現貧血，及時治療。國家為6歲以內兒童免費提供健康體檢服務。
15、孩子出生後，按規定及時進行預防接種，能有效預防傳染病;要保存好預防接種證，以便去外地繼續按規定接種，上幼兒園和學校查驗所需。
Ⅳ 1-3歲育兒知識大全
當你問3歲寶寶冷、餓、渴、困時怎麼辦，此時的寶寶已經能說出穿衣服、吃飯、喝水、睡覺了。這時寶寶已經能背誦兒歌，有了比較成熟的記憶能力。以下是我精心整理的1-3歲育兒知識大全，期望對你培養你的寶寶成長有所幫助。
1-3歲育兒知識：作息時間
該吃飯的時候睡覺、該睡覺時玩耍、玩耍時打瞌睡，這樣晨昏顛倒的孩子，該如何是好?規律的睡眠習慣不但是健康的基礎，也是智力發展的重要因素。也許你在感嘆，如果每天孩子在睡覺時間都能自動乖乖上床睡覺，那該有多好。這孩子為什麼會作息不正常呢?
我想這一定不是一天形成的，所以，也讓我們逐步地調整孩子的作息時間吧。
養成好習慣從今開始，從正常的睡覺時間開始。
我們的教育教導我們，要能包容每個人不同生活模式。但對於一個正待灌溉成長的幼兒而言，給孩子一個合理正常的生活模式，是為人父母的責任。試試從以下幾個方面入手：
■ 以身作則
孩子容易晨昏顛倒的習慣，常常是由於父母本身不良的生活習性，因此家長們宜改變自己日夜顛倒的習慣，才能成為寶寶的好榜樣。
■ 與孩子討論睡覺時間
爸媽可以跟孩子一起商量，訂出一個彼此都能接受的時間;規定中加入自己的意見，孩子會較樂意接受。
■ 與孩子一起制訂作息時間表
爸媽可以陪孩子一起製作一個作息時間表，掛在孩子房間牆上，以活潑的圖畫方式呈現每個時間該做的事。然後監督他執行好，長此以往，小孩就會形成良好的作息習慣。
■ 營造睡覺氣氛
到了這個時間，全家人要一起培養夜晚寧靜的氣氛，關電視、關大燈、輕聲細語、各自回房，還可以放些輕柔的晚安曲，讓孩子相信大家都要休息了，真的到了睡覺時間。
■ 說些床邊故事
爸媽可利用每天孩子上床後的一小段時間，挑些溫馨、可愛的小故事，說給孩子聽，如「白雪公主與七個小矮人」，孩子會很期待說故事時間的到來，並讓他期待自己也有個美夢。
附：專家認為晚上10點-凌晨2點，是人體內各臟器修整的最佳時間，也是入睡的最佳時間，孩子如果總是晚睡，到了11點還沒有進入沉睡狀態，會影響肝臟的正常工作，長此以往會影響眼睛的發育。0-6歲是眼睛發育的關鍵時期，各位父母一定要注意。
專家推薦每日最低的睡眠量：學步期(12—35個月)。
1-3歲育兒知識：偏食和厭食
為什麼有這么多的孩子不好好吃飯?最常見的原因就是許多家長太想讓孩子好好吃飯了。當孩子經常偏食和厭食的時候，父母精神上壓力很重，最明顯的是憂慮：擔心孩子會營養不良或失去一般的抗病能力。
好吧，讓我們靜下來，別急於逼迫孩子吃飯，冷靜地回想一下是不是自己也曾非常厭煩和抗拒父母的進食要求?
改變孩子吃飯的習慣需要時間和耐心，幼兒的食慾就好比一隻老鼠，家長急切地勸食就像貓一樣把老鼠嚇回洞里。我們並不能因為貓在朝另一個方向看，而說明老鼠膽大起來。要想讓老鼠膽大起來，就必須讓它單獨呆上一段時間。
事實上，不好好吃飯的孩子不會有什麼危險，重要的是記住孩子天生具有非凡的本能，使他們知道正常的生長和發育需要多少食物以及需要哪些食物。很少能看到孩子的營養不良，維生素缺乏或者傳染病是起因於挑食的毛病。
愉快進餐，對於挑食或厭食的孩子，我們的目的不是迫使孩子去吃飯，而是讓他產生想吃東西的慾望。吃飯的時候要盡量不談論關於孩子吃飯的問題，無論是恐嚇還是鼓勵都不要採用。當孩子感到沒有壓力的時候會把注意力轉移到吃飯的問題上來。
不要給寶寶過多的選擇， “寶寶，今天想吃什麼?”寶寶的回答肯定是他熟悉的食物。可是如果你換一種方式問寶寶：“今天晚上想吃南瓜粥還是玉米粥?”讓寶寶只能在這兩種食物中進行 選擇，他的餘地就小了。當然，媽媽們不會真的只准備這兩樣食物，寶寶的口味還是要照顧的，不用多，有一種他喜歡的東西做搭配就夠了。
正確估計寶寶的食量，寶寶雖然活動量大，但胃口小，我們不能對他們的食量有太高的期望值。事實上，有時寶寶吃掉一個雞蛋餅，就已經能夠為他提供足夠的谷類和蛋白質了。如果你還是很擔心，那就採取少食多餐的飲食原則，在下一餐給他提供含維生素較多的水果，以彌補前一餐營養不均衡的缺憾。
讓寶寶嘗試動手的快樂， 當你在廚房忙著准備飯菜時，可以讓寶寶適當地“勞動”一下。例如開冰箱自己取酸奶、幫媽媽拿蔬菜、攪拌冷盤等。在這里，既充實了寶寶的游戲，又培養了他勞 動的興趣，在吃飯時他還能享受自己的勞動成果。或許那個時候，寶寶就不會挑剔食物的種類，而只專心品嘗他參與勞動後的美食了。
最後，我們再強調一下基本原則：決不能用誘惑、收買或者強迫的手段來使孩子吃飯。
1-3歲育兒知識：可怕的兩周歲
或許你的寶寶昨天還是天使，今天就開始成為挑戰你忍耐力的惡魔。斯波克有句話形容2歲的孩子，說“可怕的兩周歲”，聽上去有些匪疑所 思。但是，不可否認，孩子這時候會有許多矛盾的特點：既有依賴性，又有獨立性;既可愛又可惡;既大方又自私。有許多令人興奮的事情都發生在這個階段，所以 該階段無論對父母還是孩子都是一個挑戰。
■ 心理探秘
這個時期的寶寶正處於獨立期，開始表現出自發性。想睡覺了、肚子餓了、感到疲倦了、對自己能力未達到理想狀態等，一點小事情都可能引起寶寶發脾氣。這就是“可怕的兩歲兒”，他正在渡過他人生里的第一次反抗期。
■ 理解這個時期的孩子
首 先父母要理解寶寶在這個時期的拗勁，他們並非想故意和你作對，是心理發育的不平衡使他天性如此。創造一個良好的家庭環境本身就會使寶寶減少任性。父母平時 應盡量避免對他的環境做較大的變化，因為這種超過他心理接受能力的外界刺激會使寶寶感到總是無法預料和處理即將發生的變化。這讓他惱怒、害怕，只能以哭鬧 來應付這些變化。當然在原則性問題上，我們的確主張家長要制定一些嚴格的規定，但你要仔細考慮這些規定的內容和適用范圍。
■ 媽媽的妙招
寶寶總會長大，也總會進入這個“難搞”的兩歲，就讓我們來看看各家媽媽們是怎樣機智地應對寶寶的反抗期。
貼心提示：
1.提前預留充足的時間讓寶寶自己動手，在打算幫忙而寶寶說“不”時，就放手讓他自己去做;
2.面對寶寶的發脾氣，爸媽要找清原因，區分寶寶需求的合理性，堅持一定的原則，讓寶寶學會自己控制情緒，不能一味讓步，否則容易使寶寶任性;
3.多給寶寶一些動眼動腦和動手的機會，讓他自己去感受去實踐，有利於開發寶寶的智力;
4.經常聆聽寶寶的講話，讓寶寶表達自己的想法，對寶寶的心靈成長起極大的作用。
■ 對孩子的過分要求給以拒絕時要注意你的方式
很 多家長誤認為拒絕孩子就是簡單冷漠地說聲“不行”或者給予一頓暴打。其實對孩子來說，媽媽置之不理的表情和實際行動比語言更有效。等他安靜下來，媽媽再主 動邀請他玩新游戲，或把他心愛的玩具拿給他，以轉移他的注意力。換句話說，對待寶寶的過分任性，要立場堅定，態度親切。
1-3歲育兒知識：口吃
你可能並不完全了解口吃的原因，而只知道一些有關的事情，比如，口吃常常與遺傳有關;口吃的男孩比女孩多。有時候讓一個用左手的孩子改用右手好像也會引起他的口吃。還有，孩子的情感狀態與口吃有很大關系，所以，許多孩子感到緊張的時候就會口吃。
■ 口吃現象和口吃病
口吃現象與口吃病有著本質的區別。口吃現象是人在感情激動或精神緊張時，因對神經中樞的干擾所出現的短暫語言不流暢現象，而口吃病則是由於心理病症所導致的一種口吃疾病。
■ 易發年齡
2歲以上，5歲以下是易發期。2到3歲之間最常見，因為此時正是他學說話的年齡。同樣，也最易在幼兒期糾正。如果在幼兒期不糾正，有時口吃可伴隨終生。
■ 糾正口吃的方法
首 先是消除口吃兒童的緊張、恐懼情緒，同時給予示範，並進行反復練習。家長首先應該確保自己說話清晰，語速不要太快，而不是去糾正或責罵孩子。在一個寬松的 氛圍下與孩子進行強化的對話交流，孩子可以暫時克服說話障礙。孩子如果說話障礙持續半年以上，並伴隨有面部肌肉緊張的跡象，就可能發展成口吃。孩子的說話 障礙問題通常能夠自行得到解決，如果情況沒有好轉，就應該接受專門的語言療法治療。
■ 預防
創造寬松的語言學習環境，讓孩子自由地模仿和創造語言。但讓孩子避免模仿他人的口吃。不要斥責、嘲笑、過分糾正孩子語言上的錯誤。
1-3歲育兒知識：帶孩子出門旅行
假日來臨時，爸爸媽媽總願意帶孩子出去旅遊，在與自然的接觸中，寓教於樂，讓孩子學到更多的知識，也能增進親子間的感情。不過，與孩子一起旅行，家長前期要計劃好旅遊的細節，與寶寶共度一個開心的假期。
■ 帶寶寶出行備忘錄
制定一個適合孩子年齡的旅行方案。
帶這個年齡段的寶寶出行，要選擇那些安全、休閑的景點，例如各個城市的游樂園，歷史建築，海濱，野生動物園，植被豐富的植物園等場所，出行前要了解異鄉的氣候、地理環境，風俗習慣等，從衣食住行各個方面做好充分准備。
■ 孩子的行李箱
奶粉，瓶裝水，充飢類零食，水壺，瑞士軍刀，圖書，玩具，輕便透氣衣褲鞋襪各若干，牙具毛巾，濕紙巾，輕便折疊兒童推車，小毯子，寶寶的小葯箱。
■ 在旅途中要注意
帶孩子一起旅行不能太貪玩，每日遊玩要盡早開始，盡早結束，尊重孩子的生物鍾，那麼他在公共場合發脾氣的次數就會很少。
滿足孩子的活動需求，只要不是在車上，或擁擠的場所，讓孩子在新環境里自由的活動，對他的情緒大有益處。
■ 開心旅遊，最重要的是安全第一
提前做好出行保護措施。
每到目的地，對房間作必要的安全防護。
開車旅行，確保孩子的汽車安全座椅安裝牢固。
生活要規律，並注意飲食清潔，發生便秘和腹瀉要及時處理。
在人群擁擠的地方，小心看護孩子，給孩子穿上顏色鮮艷的衣服，以便你容易找到他。在孩子的衣服口袋裡放一張寫有孩子姓名、父母姓名、酒店地址等信息的卡片，以防孩子走失。
Ⅳ 1到3歲育兒知識大全
吃雞蛋也是有禁忌講究的，尤其是對於嬰幼兒寶寶來說，雞蛋如果食用不當，不僅起不到補營養作用，反而會導致寶寶身體不適生病。下面我整理了1到3歲育兒知識，供你參考。
1到3歲育兒知識一
吃雞蛋有6個禁忌，寶寶食用不當就會引發疾病
禁忌一、當做首選輔食給寶寶食用
尤其在老輩人看來，雞蛋是非常“萬能”的食物，孕媽可多吃，產婦可多吃，就連新生寶寶添加輔食都把它當做第一道“下胃菜”。其實，雞蛋黃中含有的鐵對於寶寶來說非常不易吸收，而且很容易引起寶寶過敏，是絕對不能當做寶寶輔食第一道菜的。因過早給寶寶食用蛋黃導致寶寶過敏入院的例子不在少數，家長應該重視起來。
寶寶輔食應該以流質食物開始，慢慢轉為泥糊狀，最後才開始吃固體食物。當可以添加蛋黃做輔食的時候，也不要一下子就給寶寶吃一整個，應該循序漸進，從最初的一小口慢慢增加為1個。
禁忌二、給1周歲以內的寶寶吃蛋清
這個階段的寶寶消化系統很差，蛋清中的白蛋白會穿透腸壁進入孩子血液，很容易導致孩子過敏、濕疹、氣管炎等疾病。所以，建議家長一定不要給周歲寶寶的輔食中添加蛋清。
禁忌三、過量食用雞蛋
很多家長認為雞蛋營養多，就一次煮4、5個雞蛋讓孩子一下子吃完。但其實孩子消化很差，一次性食用大量雞蛋不僅會影響消化，雞蛋中的一種蛋白還會與腸道中的生物素結合，導致孩子維生素含量缺失，影響身體健康。
一般來說，幼兒時期的孩子每天吃1個或者1個半雞蛋就已足夠。
禁忌四、給孩子吃生雞蛋
坊間有說法：小孩生吃雞蛋可以治療便秘。事實上，這不僅不會對便秘起到作用，還會導致孩子感染。這種感染速度很快，幾乎全身器官都會受到影響，導致關節、肌肉疼痛、肺炎、腦炎、心肌炎、甚至死亡。
除了生吃，還有家長經常會用開水燙雞蛋，然後加上糖拿給孩子食用。但是雞蛋中的寄生蟲和細菌並不能夠在開水作用下殺除，寶寶吃了會導致食物中毒、腸炎、嘔吐、腹痛腹瀉等疾病，是非常不利於健康的。
禁忌五、給寶寶食用煎炸雞蛋
好多人覺得雞蛋怎麼吃都是有營養的，煎炸過後不僅更好吃，營養也會變更多。其實在煎炸中蛋白很容易焦糊，這樣的雞蛋不僅營養大幅度流失，寶寶食用還不好消化。所以，雞蛋最好是煮或蒸吃，營養價值最高也最適合寶寶。
禁忌六、給發熱的寶寶吃雞蛋
其實不管是哪種感冒，人生病以後都很容易食慾不振，吃些補充蛋白質的雞蛋對恢復身體很有好處。但是對於感冒後發熱的寶寶來說，雞蛋食用後會釋放大量熱量，這樣不僅不利於寶寶退燒，還會導致寶寶體溫升高，是不利於恢復健康的。
1到3歲育兒知識二
寶寶多大不能穿開襠褲?超過這個時間就晚了
一.泌尿系統感染
開襠褲雖然方便，但是會使孩子的屁屁和私處暴露出來。隨著孩子年齡的增長，活動量增大，他們會隨地亂坐，有時候玩沙子、滑滑梯的時候，會不小心沾上臟物。如果仍然穿開襠褲，會大大增加私處感染和受傷的幾率。特別是女寶寶，尿道短直的特點很容易使細菌或者異物進入尿道口，甚至陰道口。從而導致尿道感染、外陰炎或者陰道炎。
此外，現在的社會總會有那麼一些特殊癖好的人，比如昨天看到的新聞五十歲大叔性侵16個月的女寶寶，想想都不寒而慄。
當然這可不是說男寶寶就不需要注意，之前看過一個新聞，一個寶媽帶著一歲多的孩子去飯店吃飯，結果孩子的陰囊被破的塑料凳劃了一個大口子，睾丸都快掉出來了。所以不讓孩子穿開襠褲其實也是他們的一種保護，寧可自己累點，多洗幾次褲子，也不要讓孩子穿開襠褲了。
二.寄生蟲病反復感染
除了感冒、發燒、濕疹這些疾病之外，對於小孩子來說最常見的可謂是寄生蟲病，也就是孩子肚子里有蟲。引起這種疾病的原因很多是和孩子食用有蟲卵的食物或者沒有熟透的肉類。最為常見的表現是孩子的肛門會出現瘙癢，如果仍然穿著開襠褲的話，孩子就會直接用小手去摳瘙癢部位。如果沒有及時洗手，就去吃東西或者把手放進嘴裡，使蟲卵再次進入體內，引起反復感染。
三.玩小雞雞
穿開檔褲的時候，男寶寶的小雞雞會無意蹭到一些地方。感受到快感後，孩子就會意識到原來玩小雞雞也會讓自己快樂，養成習慣後就很難糾正了。
四.尿床
其實當孩子長到一歲半的時候，大部分已經逐漸具有自主掌握大小便的能力。一般他們感覺有便意、尿意，會蹲下來或者示意家人進而尋求幫助。這時候大人要抓住時機，適時讓孩子穿上封襠褲，告訴孩子想尿尿的時候要趕緊讓大人幫忙脫褲子。
如果還是堅持讓孩子穿開襠褲，孩子就不會自主控制排尿，甚至沒有這樣的意識，晚上睡覺的時候出現尿床肯定是時有發生的事情。
1到3歲育兒知識三
孩子出現3種肚子痛越揉越傷，可能會揉出大問題
一.嬰幼兒腸絞痛
發病年齡：3個月以內的嬰幼兒
發病原因：
1. 寶媽餵奶姿勢不正確，嬰幼兒吃奶的過程中誤吸了空氣，形成氣泡在腸內移動一起腹痛;
2. 餵奶喂得太飽，使寶寶的胃進行大幅度的擴張，引起不適;
3. 牛奶過敏，誘發腸絞痛;
4. 容易興奮、激動、情緒不穩定的嬰幼兒發生腸絞痛的可能性更大。
發病症狀：對於腸絞痛，很多寶媽都不陌生，發病時，寶寶突然之間就會大聲啼哭，哭的時候面部漲紅，口周蒼白，腹部脹而緊張，雙手緊握，小腳冰涼，怎麼哄都無法緩解，排便、或排氣之後才有所緩解。
緩解方法：病情發作的時候，寶媽把孩子豎抱起來，讓寶寶趴在自己的肩膀上，輕輕拍拍寶寶的背部，排出孩子體內多餘的空氣。如果寶寶腹脹的厲害，可以用開塞露通便排氣，病情還沒有好轉的話，就要帶孩子到兒童醫院進行檢查治療。
二.小兒腸套疊
發病年齡：2歲以內，4~10個月的嬰幼兒最為常見
發病原因：病因現在還不清楚，目前認為可能和這幾種因素有關：
1. 飲食突然改變，添加輔食的時候，嬰幼兒的腸胃無法完全適應，引起腸胃功能紊亂，導致出現腸套疊;
2. 病毒感染;
3.上呼吸道感染;
發病症狀：嬰幼兒出現陣發性哭鬧，並伴隨有嘔吐的情況，腹部會出現腫塊，家長用手很容易就能摸到，後期逐漸變得不明顯，很多患兒大便還伴有血漬。
方法措施：趕緊送孩子到醫院進行檢查治療，事後注意飲食和生活上的護理。
三.小兒急性闌尾炎
發病年齡：5歲以上的兒童最為常見，6~12歲為發病高峰
發病原因：發病原因尚不明確，可能是細菌感染、闌尾腔梗阻、神經反射等因素相互作用下的結果。
發病症狀：
1. 體溫不穩定，發熱情況出現的比較早，孩子的體溫大多在37.°5C~38.5°C之間徘徊，最高甚至高達40°C左右，孩子會出現高熱、驚厥、抽搐等情況。
2. 出現持續性腹痛，剛開始的時候出現於腹部上方或肚臍周圍，然後再慢慢轉移於腹部的右下方。
3. 嘔吐，嘔吐是首發症狀，嘔吐的情況比較嚴重，持續的時間也比較長，嚴重的情況下，可能會因為長時間大量的嘔吐出現脫水或代謝性酸中毒的情況。
方法措施：沒有方法，一旦出現小兒急性闌尾炎的症狀，必須要立刻馬上帶孩子到醫院進行檢查治療。
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Ⅵ 0～3 歲育兒全攻略
0～3 歲育兒全攻略
0～3 歲育兒全攻略，孩子對於爸爸媽媽來說是很重要的，對於0-3歲育兒知識當中，其實我們已經可以開始對孩子的習慣進行適當的培養了。下面看看0～3 歲育兒全攻略及相關資料。
0～3 歲育兒全攻略1
一個孩子的好習慣會陪伴這個孩子一生，只有真正讓自己的孩子養成好的習慣，這樣對今後他們的成長以及各個方面才是有足夠大的好處了。
這個方面對孩子來說其實是有極大的作用。當我們真正可以培養一個孩子非常好的習慣之後，這樣對更好的促進這個孩子今後的成長以及對各個方面都起到適合的作用都是有極大的好處了。
積極的考慮到這個方面的實際情況，確定我們在這個時候具體的做事情的方式，我相信未來對孩子的成長來說才是最好的。真正的讓孩子不斷的進步，在未來更好的促進自己孩子不斷的成長，這個方面其實對任何的孩子來說都是很好的。
很多的家長可能會的非常好奇，難道我們要在0-3歲育兒知識當中就來對孩子的習慣進行培養嗎?孩子任何方面的建立都是從小時候孩子的，當然這個習慣不是單純的學習習慣。
我們想要對孩子這個方面都有更好的培養，並且真正不斷的促進孩子總體上的進步，這一點對他們來說才是最好的。對孩子習慣上的培養最好是可以通過讓他們把自己的玩具都放到原來的地方。
通過對孩子各個方面的成長都是有極大的好處了。針對性的考慮到這些之後，你會看到自己孩子不斷的進步，你就會感受到自己都是在不斷進步的。
孩子的習慣其實都是一點一點的建立起來的，當然作為父母，我們對這個方面就要格外的關注，只有我們可以給自己的孩子更多關注的時候，你會發現他們的進步就是更大的，當然對孩子今後的成長也是會有足夠大的幫助了。
任何時候都不要忘記，父母在對孩子教育的時候，很多的時候不是從知識上開始的，更多時候是從習慣以及從人格上對孩子的影響。
這些東西對我們的孩子不斷的進步以及在今後不斷的收獲都是會有極大的幫助，我們積極對這個方面都做好關注，並且知道到底要如何來做的時候，你會發現最終的結局才是真正有保障的。
我們在對0-3歲育兒知識學習的時候，一定要注意到對孩子習慣上的培養，這個方面對他們今後的成長以及對各個其他的方面都是有極大的保障了。只有當我們對這些都能夠完全做好的時候。
你會發現孩子是在不斷的進步的，你會發現這個時候你作為一個父母是真正的成功，教育孩子並不是那麼簡單的事情，只有當我們真正去努力。
以及不斷的做好一個作為父母應該做好的事情之後，你就會發現太多的事情都是我們可以左右的，當然太多的事情也是我們都應該去做好的。只有當你不斷在完善，只有當你自己都在不斷進步的時候，你的孩子在會不斷的進步，當然這些都是在未來才會有作用的。
寶寶缺鈣補鈣方法
1、食補
(1)奶類和奶製品
奶類是寶寶最佳的補鈣食品，如牛奶、羊奶、母乳等奶類都富含鈣質。母乳、嬰兒奶粉都含有豐富的鈣，如在100毫升的嬰兒奶粉中含鈣達50毫克，母乳中含鈣30毫克，並且奶類食品中的乳鈣容易被嬰兒所吸收，在吃奶補鈣的同時，又增加奶類中蛋白質的攝入。
(2)豆類和豆製品
有黃豆、毛豆、扁豆、蠶豆、豆腐、豆腐乾、豆腐皮、豆腐乳等。豆類含豐富的優質蛋白質、不飽和脂肪酸，鈣及維生素B1、維生素B2和煙酸等，長期食用可以獲取豐富營養同時預防骨質疏鬆。除了豆類製品，常吃河、海產品，如鯽魚、鯉魚、鰱魚、泥鰍、蝦、蝦米、蝦皮、螃蟹、海帶、紫菜、蛤蜊、海參、田螺等。同樣可以達到補鈣的目的。
(3)堅果類食物
這類食品包括杏仁、花生、松子等，因為其中富含豐富的油脂、維生素、礦物質和大量鈣質，有抗衰老的作用，常吃能夠堅固骨骼、增強體質。
(4)肉類與禽蛋
如羊肉、豬腦、雞肉、雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋、松花蛋、豬肉鬆等。
(5)蔬菜類
有芹菜、油菜、胡蘿卜、蘿卜纓、芝麻、香菜、雪裡蕻、黑木耳、蘑菇等。
(6)水果與乾果類
包括檸檬、枇杷、蘋果、黑棗、杏脯、橘餅、桃脯、杏仁、山楂、葡萄乾、胡桃、西瓜子、南瓜子、桑椹干、花生、蓮子等。
2、葯補
(1)選擇優質的鈣制劑
目前市面上有各種各樣的補鈣保健品，專家提醒，鈣含量越高的保健品越好。各種鈣劑的鈣含量從高到低依次是:碳酸鈣、活性鈣、氯化鈣、磷酸氫鈣、醋酸鈣、乳酸鈣、葡萄糖酸鈣。
溶解度越大吸收越好。鈣只有離子狀態才能被人體充分吸收，溶解度高的鈣劑包括氯化鈣、乳酸鈣、醋酸鈣、葡萄糖酸鈣。
產品要有正規的批號。擁有正規的葯品或保健品批准文號才是國家承認並批准生產的合法產品，質量和安全才有保證。
(2)選擇維生素AD制劑
在為孩子補鈣的同時，一定要補充幫助鈣質吸收的維生素D。維生素D的主要功能是促進腸道內鈣的吸收，並使它沉著在骨骼、牙齒等需鈣器官。
此外，維生素D還可以促進腎臟對鈣的重吸收，從而減少鈣質流失。另外，維生素A對嬰幼兒的骨骼生長也有著重要作用。當嬰幼兒體內缺乏維生素A時。
骨組織將會發生變性，軟骨內骨化過程將會放慢或停止，並且可使腎小管上皮損傷，影響鈣的重吸收，使骨量下降，骨質疏鬆，骨密度下降。
補充維生素D的方式主要包括食補、曬太陽和維生素AD制劑三種。如果單純食補和曬太陽還不能滿足維生素D的需求，為了滿足寶寶正常的維生素D營養，我們還可以通過維生素AD制劑來補充。維生素AD制劑可以幫助每天獲得適當的足夠量的維生素D。
寶寶發燒退燒方法
1、溫水擦浴
推薦指數:★★★
操作方法:准備一盆溫水，讓寶寶頭部以下的部位全部浸泡在水中，用毛巾不斷擦拭四肢和前胸，10分鍾後再把身子擦乾。每次擦浴間隔時間為4-6小時，如果擦浴時寶寶受寒發抖要立刻停止操作，並採取保暖措施。
2、溫濕敷
推薦指數:★★★
操作方法:將數塊小毛巾放入30℃左右的溫水中，然後擰干敷在寶寶的額頭、頸部及腹股溝，每隔10分鍾左右更換一次。需注意的是，每次濕敷時間為10分鍾，寶寶手腳冰涼時不要敷，以免寶寶著涼。
3、貼退熱貼
推薦指數:★★
操作方法:取出包裝袋中的退熱貼，揭開透明膠膜，然後貼在寶寶額頭或太陽穴處，也可貼在寶寶頸部大椎穴處，這樣退熱貼就會發揮降溫功效，因為其含有薄荷、冰片等具有清涼降溫效果的葯物。
4、冰袋冷敷
推薦指數:★★
操作方法:把小冰塊裝進塑料袋中，扎緊並再套2-3個塑料袋，然後用毛巾包裹著，敷在寶寶後枕或前額大血管處，這樣冰與血液就會進行熱交換，從而讓寶寶體溫下降，但冰敷時間不能太長，數分鍾就要換一次，以免局部皮膚凍傷。
小貼士:以上方法對於病情輕微、不能及時就醫的寶寶比較管用，如果寶寶體溫超過38.5℃，嗜睡，呼吸急促，精神狀態差，甚至出現驚厥，此時必須馬上帶TA到醫院就診，避免病情惡化。
0～3 歲育兒全攻略2
0-3歲兒童成長規律
一、 嬰幼兒粗大運動的發育速度雖有種族、地區及個體差異，但發育規律基本一致：
自上而下，從頭、頸、腰部，到上肢、下肢。
從泛化牽連、多餘運動到牽連肌群的抑制，如剛開始行走時，雙手要抬高，身體前傾，腰腹部肌肉緊張，熟練行走後，雙手可自如活動，身體保持中正，腰腹部肌肉放鬆。
從分離運動到多組肌肉的`協調運動，如從行走時雙手自然下垂，再發展為快跑時雙臂協調擺動。
先「取」後「舍」，即先能拉著床欄站起來，然後才能從站立位坐下，先能抓取物體然後才能放下。
二、嬰幼兒粗大運動發育的順序：
3個月
可保持頭部立直，豎頭穩定。
4個月
豎頭時頭部可自由轉動。
4-6個月
會翻身。
6個月
可雙手前撐坐。
7個月
可放手獨坐。
8個月
可從俯卧位向坐位轉換。
9個月
可完成腹爬，能扶物站立。
10個月
可手膝位四爬，可扶床欄行走。
12個月
可獨自站立。
14個月
可獨自行走，能不扶物彎腰拾物。
15個月
可退後行走。
18個月
牽單手可上樓梯。
24個月
可跑步，會踢球，可自己扶欄桿上樓梯。
30個月
會獨自上樓梯，會用腳尖行走。
36個月
會獨自上 樓梯，會用腳尖行走。
三、粗大運動訓練對兒童身心發展的意義
1、 促進大腦發育。
粗大運動能力與兒童生長發育緊密相關，兒童運動能力的發展是在大腦神經和肌肉的控制下進行的，動作能力是反應生長發展水平的一個重要標志。通過運動訓練可以促進兒童智力發展。
例如訓練雙腳走直線既練習了視覺，又鍛煉了雙腳正確分步和平衡姿勢的感覺等。
2、促進身體健康成長
健康的身體是智力發展的物質條件。大運動的訓練能提高個體的機能促進其生長發育。有的兒童身體發育較差，所以更加需要從運動方面著手，解決孩子基礎性的問題。
3、促進語言和社交能力
一些兒童的語言能力差，甚至是無語言，或只會發出一些簡單的字詞。對這樣的孩子只做單一的語言訓練是遠遠不夠的，因為語言的形成與發展本來就是一個很復雜的過程，包括語言器官的發育，呼吸及氣息的運用，認知能力的發展，語言環境的影響等等。
因此，兒童的語言發展障礙也是多方面的，運動訓練對他們的語言發展可以起到促進作用。
4、促進注意力發展
個體在運動的時候同時會產生三種激素：多巴胺、血清素與腎上腺素。這三種神經傳導物質都有助於提升個體的學習效率，多巴胺和血清素可以穩定情緒，並使人產生愉悅感和幸福感，人在快樂的情境下學習會效率倍增。
腎上腺素可以使孩子專注力增強，形成永久記憶。運動可以調節和改善大腦缺氧的症狀，同時在運動的過程中，可以提高孩子手眼協調的能力，提高專注力。
0～3 歲育兒全攻略3
0-3歲兒童成長規律
1、感知覺能力發展
（1）感覺發展
新生兒最早出現的皮膚感覺，如觸覺、痛覺、溫度感覺等，然後初步出現敏銳的嗅覺、味覺、視覺和聽覺。
（2）知覺能力的發展
嬰幼兒在伴隨的時候能較好的完成手眼協調的動作，比如操縱、擺弄物品等，這都是利用知覺能力來綜合認識物品的屬性。
2、記憶能力發展
5～6個月的時候孩子能認識並記住自己的媽媽，但是保持的時間還比較短；
1歲以後，隨著年齡的增長，活動范圍的擴大，認識事物的增多，會記住越來越多的東西，但這是的記憶是無意識的，缺乏明確目的性。
2歲左右，能夠有意識回憶以前的事情，但是這種能力還比較弱。
要知道3歲之前，孩子是有記憶的，只是這種記憶大多是無意識的，日後會規劃到潛在記憶中，所以千萬不要以為孩子啥也不知道……
3、思維能力發展
思維能力從發生到發展、成熟大約需要18～20年的時間。
0～1歲，為嬰幼兒思維方式的准備事情，憑藉手摸、體觸、口嘗、眼見耳聞等能力，開始產生萌芽狀態的思維方式。
孩子吃手也是促進思維發展的一種必然過程，所以在冬季盡量在寶寶的手上塗抹天然無添加的寶寶面霜，建議松達嬰兒山茶油霜，以「能吃的寶寶面霜」聞名，即便吃到嘴裡也沒有關系。
1～3歲是嬰幼兒擁有了低級思維形式，即感知動物思維，又稱知覺行動思維。這時候嬰幼兒只有在擺弄具體事物的時候才能思考。
3歲左右在感知思維的基礎上，逐步發展期具體形象思維，3～6歲思維活動逐漸佔有主導地位。孩子會對角色扮演、游戲、畫畫表現濃烈的興趣。
4、想像能力的發展
1～2歲聯系能力比較差，主要是一些日常生活的模仿，比如哄娃娃睡覺，喂娃娃吃東西。
3歲左右隨著語言和經驗的發展，已經能形成簡單主題，比如喜歡角色扮演，扮演醫生對打針畫面進行模仿。
5、注意力特徵變化
3個月左右的嬰兒可以較為集中的注意某個比較感興趣的新鮮事物。5～6個月的時候能穩定地注視某一物體，只是維持時間較短。
1～3歲無意注意迅速發展。1歲半能集中注意5～8分鍾；1歲9個月能集中注意8～10分鍾，2歲能集中注意1-～12分鍾，2歲半能集中注意10～20分鍾。
所以當孩子集中注意擺弄某個物件或者玩耍時，作為家長不要經常打擾，否則會阻礙孩子注意力發展。
6、人際交往關系
嬰兒的人際交往關系首先是親子關系，其次是玩伴關系，再次是逐漸發展起來的群體關系。0到3歲的孩子主要發生的是親子關系和玩伴關系。
1歲前主要依賴親子關系，家長可以在寶寶洗澡後，在自己雙手上塗抹適量松達嬰兒護膚山茶油給寶寶做一個美美的撫觸，可以增進親子間情感交流。1歲以後開始嚮往一對一的玩伴關系。
7、自我意識發展
1歲的時候逐漸認識到自我，到3歲左右能逐漸把握作為一個社會人的自我。
在這一發展階段內，孩子會對自己的物品更為在意，千萬不要強迫孩子進行玩具分享。
8、情緒和情感的發展
出生1～2天內，會出現痛、厭惡、微笑反應。
出生7天後開始有了興趣反應。
3～6周有愉快的反應，遇到熟悉的面孔會微笑。
4～8周會憤怒，經常出現在4～6個月的時候，比如行動受阻就會大哭咆哮等。
8～12周會有悲傷情感，經常出現在5～7個月與熟悉親人分離時。
3～4個月會出現懼怕，主要出現在7～9個月接觸陌生人時。
6～9個月最早出現驚奇，11～13個月最早出現害羞。
9、意志力發展
1歲前孩子會產生一些不隨意運動。
1到3歲家長有意識的引導孩子要做什麼，禁止做什麼，2到3歲的時候孩子就產生了意志力萌芽，可以控制自己的一些簡單行為，比如坐下等待開飯，等熱水稍微涼一些再喝。
10、氣質特徵
人的氣質既有先天因素也和後天環境相關，相應的教育可以促進嬰幼兒良好氣質特徵的發展。
11、語言發展
0～1歲為語言發生期，開始咿咿呀呀學語，開始聽懂別人說話，自己開始說話。
1～3歲為語言的初步發展期，包括詞彙發展、句式掌握和口語表達等。
12、動作能力發展期
嬰幼兒第一年是動作能力的告訴發展期，包括粗大動作和精細動作。
動作發展是先從整體再到分化動作，最開始是全身的籠統動作，然後是局部的准確、專門化動作。
先上部動作再到下部動作，即先抬頭，然後俯撐、翻身、坐、爬、站立行走。
先大肌肉再到小肌肉動作，即先頭部、軀體、四肢，再到靈巧的小手及准確的視覺動作。
0到3歲是一個人身心發展的關鍵時期，是智力發展與個性品質形成的重要時期，家長只有了解孩子的身心發展特點和規律，才能幫助孩子更好的成長。
Ⅶ 0到3歲育兒知識早教
0到3歲育兒知識大全早教
0到3歲育兒知識大全早教，0到3歲是寶寶頭腦飛速發育的開始階段，所以很多家長在了解過後，都會積極的開展早教活動，有些早教的知識點其實在家就能完成，下面是0到3歲育兒知識大全早教。
0到3歲育兒知識早教1
1歲幼兒早教方法
該階段的孩子，已經具備獨立行走的能力，也更加聰慧。此時為寶寶身體和心理高速發展的時期。但此階段寶寶尚不具備自我保護的能力，家長要注意關注其安全。
1、保護好奇心
這個年紀的孩子對世界很好奇，什麼都想探索想嘗試。家長要做的是保證他的安全，在可以保證安全的前提下，就不要限制他的言行，也不要抹煞他的好奇心。因為這樣的好奇心也是他認知世界的最大動力。建議保證孩子每天在室外至少鍛煉2小時。
2、加強語言交流
孩子的語言發育水準存在一定差異性。有的相對早慧，有的則遲緩一些。所以，家長要積極和孩子進行語言交流，通過描述和提問來刺激孩子的感官，促進他的語言能力。需要注意的是，和孩子說話不可以使用「童語」，而要用成人的語言方式和詞彙與他交談。
3、教授認知能力
此時的孩子求知慾望極強，接受能力也比較好，正是教他認知世界和社會的大好時機，這個時期家長對他教導會影響到他一輩子。此外，家長請放手讓他嘗試去做很多事情，只要不危險就不要制止他。
2歲幼兒早教方法
家長可以通過多種手段對這個年齡段的孩子進行早期教育，如電視節目、音樂、視頻等。家長也可以在互聯網上搜尋一些教育孩子的良好方法。這些方法都有助於培養孩子的語言能力，開拓他們的視野，促進他觀察與思考世界，從而有利於身心健康全面發展。
1、培養手指靈活性
家長帶著寶寶做手指操，讓每個手指都可以充分運動起來。還可以叫寶寶去撿拾一些細小的東西，也可以做一些需要手指精細運動的小游戲，如玩積木，這是最好的訓練手指靈敏度的方法。
2、訓練身體協調性
眼睛、雙手、雙腳、大腦等身體各個部位的協調一致。當孩子學會走路，培養他的雙腳和身體之間的協調就顯得十分重要了。具體的方法很多，比如扶孩子爬樓梯，帶孩子上野外遊玩等，都可以培養他身體與腿、腳的協調一致。還可以給孩子玩各式玩具，通過玩具來培養眼睛與手的配合性。
3、培養運動能力
此時孩子可以獨立進行游戲，還可以和同齡人完成一個游戲。在時間允許的條件下，父母多陪伴孩子一起進行游戲，帶著他做一些全身的運動，如球類等。既鍛煉出一付強健的體格，又能讓孩子變得更加敏捷和靈活。
但是，這個年齡的孩子有比較嚴重的破壞慾望。被他們弄壞的玩具表面可能表面已經不再光滑，出現毛糙或尖角，很可能使孩子受傷。所以家長要時常檢查玩具是否安全。
4、玩沙子和膠泥以啟迪思維
大家兒時常有類似經歷。所以，當孩子去玩沙子或膠泥時也不要阻止他，相反，沙土含有的微量元素還有益於孩子的健康。父母可以教會他在沙土上作畫，或教他如何用沙土或膠泥去塑造一些可愛的卡通形象。提醒大家，當孩子玩耍時記得及時給他洗手。
5、塗鴉以培養想像力
家長只需要給孩子提供紙筆，其他的任由它去發揮，畫什麼，怎麼畫，都隨他去好了。此時的他，只需要家長的鼓勵與贊美，並不需要家長教他該如何做畫。即使他在地板或牆上塗鴉，也不要指責或辱罵，因為這是他盡情發揮想像力與創造力的表現。
但是，有一點需要家長朋友們注意，那就是尖銳的筆尖可能對孩子造成傷害，所以平日需要把鋼筆、圓珠筆放在他夠不到的地方。
6、培養群體意識
群體意識乃是人之天性，合作也是人類社會的本能。父母要幫助孩子熟悉外部的世界，要鼓勵和培養孩子積極與同齡人相處，讓他懂的接納他人，學會和夥伴們共同完成游戲，融入這個大集體中。
7、發揮孩子的主觀能動性
這個年齡段的孩子，什麼事情都想著去嘗試。所以不要隨意阻止孩子，相反要給予積極的引導，使他的主觀能動性得到最大的發揮。
8、養成較好的生活習慣
家長和孩子一起進餐時，不要喂孩子食物，讓他自己吃。還要幫助他養成其他的良好習慣，如餐前便後洗手、按時作息等。要孩子學會自己穿脫衣服。如有可能，家長可以要求他自己洗漱。
0到3歲育兒知識早教2
1、和孩子一起唱歌，能讓孩子對生活增強信心，使孩子感到生活中美好的東西很多，而不僅僅是枯燥的學習、作業、成績等。
2、詳細制定實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情。教育植根於愛。（作者：魯迅）
3、永遠不要嘲笑那些有缺陷的人。
4、不追求贏在起跑，力圖跑贏全程。
5、沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷學習提高的結果。——莫言（諾貝爾文學獎得主）7
6、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
7、教育孩子的主要技巧是把孩子該做的事變成游戲。家長的一言一行，無時無刻不影響孩子的健康成長。
8、家庭的智力氣氛對於兒童的發展具有重大的意義。兒童的一般發展、記憶，在很大程度上取決於：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什麼，想些什麼，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。不求贏在起跑，力求跑贏全程。
9、父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。
10、每天多做一點，並堅持下去。
11、每一個小孩都想干好寶寶。
12、父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。——呂斌
13、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。——孔子
14、一個行為反復培養習慣，習慣反復形成品格，品格改變人生。
15、輕視勞動教育，可稱得上是一種「忘本」與「背叛」，因為教育原本起源於勞動。兒童有生存權利、受教育權利和游戲權利。
16、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。（作者：赫爾巴特）
17、讓孩子實現你的理想是一種誤區；
18、如果您的孩子沒有進步，請不要努力工作，因為如果他要求太多，他就無法做到。
19、教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的.最好方法。
20、孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。
21、只要與創作有關，不要責備孩子房間里或者桌面上亂。
22、貧窮是教育資源，富裕是另一種更高級的教育資源。更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝。如果沒有高級的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難。
23、兒童的幽默是人類最自然、最開放的語言，需要父母去發現和體會。
24、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——荀子
25、為了使兒童具有自信，獲得一點點與人相處的技能，就去犧牲他的天真，讓他和那些沒有教養的邪惡的孩子交往，這是很不對的；剛毅自主的品性的主要用途是為保持他的德行。男孩子有了與人交接的機會，沒有不能學得鎮定的，只要時間夠。——洛克
26、少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。
27、父母唯有不斷進取，通過自己的人格力量去獲得孩子的欽佩和敬愛。
28、任何業績的質變都來自於量變的積累。
29、培養孩子堅強樂觀的心理品格，能為他們未來生活提供有力的支點。（李浩）
30、忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠失去的時候，再苦苦地尋找它!
31、我們每個人只能改變自己，不能改變到我們身邊的任何一個人，包括自己的家長和孩子。今天一個人的思維不改變，要改變行為，很難。在改變的過程中，都會受到過往習慣的影響。
32、想哭的時候就哭出來。
33、勝利的小孩不操勞，操勞的小孩難勝利。
34、基礎課程要堅實，全面發展要扎實，循序漸進要踏實，培養興趣要落實，學會做人要老實，謙虛謹慎要誠實，胸懷大志要忠實，終身獲益結果實。
35、見賢思齊，見不賢而內自省。——孔子
36、僅有老師與父母調和一樣，才可以形成教育的合力。父母要想培養孩子一個健康的人格，就一定要營造一個輕松和睦的家庭。
37、挫折教育並非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在於，培養孩子直面挫折的堅強品質
38、不用辱罵來懲治孩子。
39、受罰最重的孩子，長大了很少有成為最好的人的。
40、所謂學習障礙，就是阻礙你學習知識提高學習成績的各種內在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋友;既是孩子的「嚴師」，又是孩子的知己。——於漪
41、孩子的道德教育應從搖籃時期開始，因為當今社會缺乏的不是頭令腦而是品德。——普林斯
42、我常常給家長朋友們談起的是:家教的智慧。越來越發現我們的家長忽視的就是作為家長應該具備的家教智慧。人生需要智慧，智慧改變人生。特別是家教的智慧，它決定著家庭教育的成敗，決定著孩子的人生輸贏，決定著我們家族命運的興衰。
43、人生如一杯茶，不能苦一輩子，但是總是要苦一陣子。
44、表揚孩子會背詩講故事和唱歌曲。
45、要加強自身學習，提高教育管理孩子的水平和辦法。
46、家長的一言一行，無時無刻不影響孩子的健康成長。要是做父母的生活放盪，兒女就會變成酒徒和罪犯。
47、把孩子當作成人一樣，和他平等相處，把孩子當成自己的朋友。
48、建設溫馨和諧家庭，多點耐心鼓勵向上，盡量杜絕責罵埋怨，順其自然健康發展。
49、父母是天生的老師。它們對兒童，尤其是年幼兒童的影響最大。
50、長江後浪推前浪，世上新人趕舊人。──《增廣賢文》
0到3歲育兒知識早教3
在啟蒙教育的時候，家長要做的事情是和孩子來探索世界。0-3歲育兒知識當中對世界的探索和發現是非常關鍵的，這個時候是哈子創造力形成的關鍵時期。
我們在這個時候一定要更好的教育自己的孩子，學會和孩子一起來探索世界，這個方面對我們來說是最關鍵的。
在這個時候我們需要做好的事情是什麼，其實無外乎就是帶著孩子去玩耍，陪伴孩子去發現新的東西，這個時候包括在書本當中也包括在現實生活當中。這些都是如此的重要的。而不是讓孩子提前學習一些漢字和拼音，也不是提前讓孩子學習數數。
家長在0-3歲育兒知識學習的時候一定要找到自己的位置，這個時候家長是一個陪伴人員，我們不是老師，很多的東西不需要你去手把手的交給他。如果孩子在穿褲子的時候能夠自己穿上，這個時候就去自己穿，只要他們感覺好似舒服的就可以了。
和反正以及其他的方面是毫無關系的。你會發現很多的問題不需要你去交給孩子，他們自己會去發現一些最基礎的東西，而且在這個時候不斷的去學習。陪伴孩子去探索這個世界，而不是在這個時候去告訴他們時間是什麼，這些對孩子來說都是非常關鍵的。
我們要好好的學習0-3歲育兒知識，作為一個好的父母，我們要真正的學習如何來給孩子進行啟蒙教育。
一旦我們對這些都是完全不知道或者是不確定的，這樣你如何來更好的實現對孩子的教育呢。這一點問題在任何時候都是不可以忽視的，我相信能夠真正的考慮到這些實際的問題，並且認真的看到我們如何來做，可能這個時候你才可以做的更好。
小班寶寶應該具備的能力，家長應該怎麼辦做?
①不溺愛孩子，讓孩子自己動手，提高自理能力!
讓3歲寶寶要學會穿脫衣、自己刷牙、自己上廁所。家長應該起到引導作用。如果不喜歡刷牙的，這里推薦看巧虎幼幼版(點藍色字體)讓寶寶愛上刷牙。多給孩子反復練習的機會，不要因為孩子做不好而代辦。
②為孩子創設有利的生活環境，讓孩子養成良好的習慣。
孩子應該有自己的空間，自己的小床、被子、櫃子。這樣對於孩子拿東西的時候就會方便很多，也不會讓家長代辦。同時，要讓孩子逐漸養成良好的習慣。通過以鼓勵、表揚的方式，這樣孩子會表現的更加積極。形成「我太棒了」「我是乖寶寶」「我長大了」類似的心理暗示。
③家長不能再說，「假如你不吃飯，就有老虎來了」
由於3歲的寶寶對於想像和真實還不能完全區分，有些話，孩子會以為是真的，造成不安。應該採取的是積極的表達方式，「寶寶吃的真快，是個乖寶寶」「寶寶長大了，早就會自己吃飯了」
Ⅷ 0到1歲育兒知識
1歲的寶寶已會站立，能倚靠著沙發或童床欄桿慢慢行走，邁開腳步要學走路，有的時候甚至不用扶持也能走幾步，小手喜歡摳洞穴，會用手指向他感興趣的東西;下面我整理了0到1歲育兒知識，供你參考。
0到1歲育兒知識一
幫助腿部發育 ，促進寶寶走路
孩子在一歲到三歲的階段發育最快，你會發現孩子每天都會變得不一樣。很多的爸爸媽媽會覺得非常神奇，可能之前孩子還只會爬行，在過了幾個月以後已經能夠蹣跚學步了。也可能你有一天會突然發現孩子可以自己用手抓起奶瓶喝奶了，孩子行走能力和手部抓舉能力每時每刻都是在變化的。正是有了這些變化才能夠證明你的孩子正在快樂和健康的成長。
孩子的行走過程
孩子在還不會走路的時候，一開始要明白的就是怎麼樣讓自己站起來。當孩子的腿部肌肉發育達到一定程度，孩子的重量就能夠被腿部支撐起來。孩子一開始可能要扶著東西才能夠學會站立，接著就會逐漸開始走路了。當孩子可以自己行走的時候，一般情況下會先試著腳尖行走接著才像正常人一樣走路。一段時間以後，孩子還會向你展示向後退和平行移動的表演，這時候就代表寶寶已經完全學會走路了。在孩子掌握了走路這一項技能，並且會跳了以後，可以讓孩子學習騎兒童三輪車，能夠慢慢幫助孩子發育腿部肌肉。
鍛煉孩子的平衡力
兩歲的孩子其實已經可以自由行走了，不過平衡感還不是非常好。用一隻腳站立對孩子來說還是比較難的，爸爸媽媽可以和孩子玩游戲，讓孩子知道怎麼單腳站立。比方說跳房子游戲，跳房子游戲能夠讓孩子學會跳躍還有單腿著地的能力。每個格子間最好是能夠畫的近一些，這樣比較輕松。一開始一定要簡單一些，不然會讓孩子失去信心和興趣，沒有積極性。在孩子能夠輕松掌握以後再提高難度。另外一個鍛煉孩子平衡力的方法是練瑜伽，對於孩子來說也是非常好的。
孩子的手部發育
除了腿部發育，孩子的手部肌肉和力量也在發育。孩子的手部力量也是在不停地發育的，孩子從自己翻書到擰瓶蓋，這都是孩子手部力量的發育成果。孩子的手指也在逐漸變得更加靈活。
0到1歲育兒知識二
聲音對於寶寶的平衡能力具有重要作用
胎兒在五六個月的時候，便具備感知聲音訊號的能力了。通過聲音的感知，提升肌張力(尤其是核心肌肉)、身體的平衡能力以及柔韌度。而這些核心肌肉的作用是控制人體的姿勢與保持身體平衡。於是，我們可以簡單地通過一個人的姿勢就能對他的能量狀態以及學習能力加以了解。甚至，可以通過觀察情緒抑鬱的患者的姿勢，例如弓著背、拖著身體走路等狀態，而了解到他們內心的想法。
寶寶從出生之時起，便開始聆聽來自媽媽的聲音，並跟隨她的節奏而活動。寶寶的每個動作並非沒有意義，而是特定的活動會對應相應的聲音。例如，在聽到很大聲響的時候，由於受到驚嚇，寶寶會不由自主的跟隨聲音晃動手臂及腿;而面對媽媽的聲音時，寶寶會將頭轉向媽媽的方位。研究顯示，寶寶具有一套獨特的身體運動系統，這套系統完整而具有個性化，可以非常精準的對應說話者的聲音。這種運動與語言之間的關系稱為“串聯”，在胎兒四個半月大的時候便已形成。
專家認為耳朵的第二項重要功能是使身體保持平衡，這是由於耳朵的前庭部分與運動、平衡相關聯，可以使人做到垂直站立。而這種平衡的垂直站立對於語言的發育非常重要。
專家指出他的一位患者患有讀寫困難與多動症。這位患者不能做到挺坐的姿勢，只能攤在椅子上，並且他會忘掉剛剛聽到的話，以及只能用單音字表達所有的意思。而在學校課間休息時，他會不停的跑，如果需要急轉彎，他的身體便會失去平衡。如果想要完成交叉爬行的動作，他必須要抓住一個椅子來保持平衡。在治療中，專家為這位患者定期做平衡與前庭運動，患者便神奇的逐漸恢復正常。只要患者可以保持慢慢平衡的走路，他就可以用完整的句子與人交流。並且可以逐漸的集中精力，最終實現了閱讀能力。
研究表示，我們可以掌握聲音能力的前提之一便是可以整合各種前庭感覺，前庭系統會對運動產生重要影響，從而驅動小肌肉產生可以被理解的話語。這就是為什麼寶寶在學會走路後可以說更多且更加順暢的話。當寶寶開始玩鞦韆或者奔跑的時候，他會突然說更復雜的話甚至唱歌。平衡能力、運動能力也會伴隨著說話能力而逐步增強。
0到1歲育兒知識三
每年3-5月寶寶身高黃金期，可增長5厘米
爸爸媽媽要知道的是在每年的3-5月，寶寶的生長速度會非常快，有研究表明，人類的身高只有60%是來自爸爸媽媽的基因，另外的40%取決於出生以後的鍛煉、飲食和營養。韓國的相關專家在十年前就已經有這樣的想法“讓每個孩子在這段時間裡面長高5厘米”，通常情況下，爸爸媽媽在寶寶來到這個世界以後就會在醫生的指導下，開始學習嬰幼兒發育的相關知識，比如，孩子什麼時候到快速生長期，什麼是“生長板”等等，同時，新媽媽在離開醫院之前都會有一本嬰兒手冊，手冊是由韓國營養科、骨科、運動醫學科及兒童心理學等學科的專家共同編寫的，能夠幫助媽媽讓孩子更好地發育，更健康地成長，現在我把這本小冊子裡面的精華內容整理如下，希望爸爸媽媽能好好看看，讓每個小朋友都能夠一起長高5厘米：
10點前入睡，夜裡不要餵奶
兒童在晚上睡覺的時候生長激素分泌是非常強烈的，入睡後1—4小時內達到高峰，所以對發育中的孩子來說，最好是能夠保證在晚上10點前上床。因為晚上給孩子餵奶的時候會打擾孩子的睡眠，所以在孩子出生後的4個月起、最晚到8個月，在晚上最好就不要給孩子哺乳了。同時，如果寶寶每天入睡與起床的時間差不多的話，將有利於孩子形成穩定的睡眠周期，生長激素會分泌地更多。
從小養成正確姿勢
相關領域的教授說明，如果兒童坐下來和走路的姿勢不正確，對於生長發育也會造成一定的影響，有可能會讓骨骼生長異常。生長板(醫學上稱之為骨骺)主要存在於兒童骨骼的末端，孩子如果想長高的話都靠它了。在孩子長高的這個階段裡面，生長板呈“開放”狀態，但是時間長了以後，生長板先後閉合，孩子就會停止長高。為了防止不當的姿勢影響到生長板，媽媽一定要好好關注孩子走路的姿勢以及坐立的姿勢，如果發現孩子哪裡不對的話要及時讓他改正。
盡可能地坐椅子
如果孩子總是蹲著玩玩具的話，會造成腿部血液循環不暢、骨骼向外彎曲，如果覺得自己不舒服了，就要換一個雙腿伸直的坐姿。不過，對孩子來說，還是希望孩子能夠坐在椅子上，同時讓後背靠緊椅子背，保持這樣的坐姿才能夠讓脊柱保持挺直。
避免穿過緊的衣服及襪子
孩子年紀還小，如果衣服穿得太緊會對血液循環造成一定的影響，尤其是緊緊箍住腳踝、穿起來非常費勁的襪子，對於孩子腳部的血液循環影響是非常大的，也會影響孩子長高的速度。
沒事爬爬小坡
在住家附近找一條20—30米長，坡度為15度左右的坡道，每天都可以去走一走。上坡時，最好讓寶寶全身放鬆慢慢地行進，下坡的時候可以按照寶寶的能力稍微小跑一下。總是帶著孩子做些運動，對刺激生長板有很大的幫助。
指壓經穴法刺激生長點
刺激骨骼之間的軟骨部分，對於孩子的成長也是非常有幫助的。因為刺激這些部位，能夠讓骨骼的營養成分的運輸更加活躍，幫助孩子長高。
每天笑 每天長
孩子在不同的精神狀態下，生長激素的分泌量也是不一樣的。心情好的時候生長激素的分泌量要比不高興時多出10%左右。所以爸爸媽媽最好是能夠讓孩子感到身心愉快，這樣有利於孩子長高。
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Ⅸ 0-3歲的育兒知識整理介紹
對於0-3歲 育兒知識 當中，其實我們已經可以開始對孩子的習慣進行適當的培養了。以下是由我整理關於0-3歲育兒知識的內容，提供給大家參考和了解，希望大家喜歡!
0-3歲育兒知識
一個孩子的好習慣會陪伴這個孩子一生，只有真正讓自己的孩子養成好的習慣，這樣對今後他們的成長以及各個方面才是有足夠大的好處了。
這個方面對孩子來說其實是有極大的作用。當我們真正可以培養一個孩子非常好的習慣之後，這樣對更好的促進這個孩子今後的成長以及對各個方面都起到適合的作用都是有極大的好處了。
積極的考慮到這個方面的實際情況，確定我們在這個時候具體的做事情的方式，我相信未來對孩子的成長來說才是最好的。真正的讓孩子不斷的進步，在未來更好的促進自己孩子不斷的成長，這個方面其實對任何的孩子來說都是很好的。
很多的家長可能會的非常好奇，難道我們要在0-3歲育兒知識當中就來對孩子的習慣進行培養嗎?孩子任何方面的建立都是從小時候孩子的，當然這個習慣不是單純的學習習慣，我們想要對孩子這個方面都有更好的培養，並且真正不斷的促進孩子總體上的進步，這一點對他們來說才是最好的。對孩子習慣上的培養最好是可以通過讓他們把自己的玩具都放到原來的地方，通過對孩子各個方面的成長都是有極大的好處了。針對性的考慮到這些之後，你會看到自己孩子不斷的進步，你就會感受到自己都是在不斷進步的。
孩子的習慣其實都是一點一點的建立起來的，當然作為父母，我們對這個方面就要格外的關注，只有我們可以給自己的孩子更多關注的時候，你會發現他們的進步就是更大的，當然對孩子今後的成長也是會有足夠大的幫助了。任何時候都不要忘記，父母在對孩子 教育 的時候，很多的時候不是從知識上開始的，更多時候是從習慣以及從人格上對孩子的影響，這些東西對我們的孩子不斷的進步以及在今後不斷的收獲都是會有極大的幫助，我們積極對這個方面都做好關注，並且知道到底要如何來做的時候，你會發現最終的結局才是真正有保障的。
我們在對0-3歲育兒知識學習的時候，一定要注意到對孩子習慣上的培養，這個方面對他們今後的成長以及對各個其他的方面都是有極大的保障了。只有當我們對這些都能夠完全做好的時候，你會發現孩子是在不斷的進步的，你會發現這個時候你作為一個父母是真正的成功，教育孩子並不是那麼簡單的事情，只有當我們真正去努力，以及不斷的做好一個作為父母應該做好的事情之後，你就會發現太多的事情都是我們可以左右的，當然太多的事情也是我們都應該去做好的。只有當你不斷在完善，只有當你自己都在不斷進步的時候，你的孩子在會不斷的進步，當然這些都是在未來才會有作用的。
寶寶缺鈣補鈣 方法1、食補
(1)奶類和奶製品
奶類是寶寶最佳的補鈣食品，如牛奶、羊奶、母乳等奶類都富含鈣質。母乳、嬰兒奶粉都含有豐富的鈣，如在100毫升的嬰兒奶粉中含鈣達50毫克，母乳中含鈣30毫克，並且奶類食品中的乳鈣容易被嬰兒所吸收，在吃奶補鈣的同時，又增加奶類中蛋白質的攝入。
(2)豆類和豆製品
有黃豆、毛豆、扁豆、蠶豆、豆腐、豆腐乾、豆腐皮、豆腐乳等。豆類含豐富的優質蛋白質、不飽和脂肪酸，鈣及維生素B1、維生素B2和煙酸等，長期食用可以獲取豐富營養同時預防骨質疏鬆。除了豆類製品，常吃河、海產品，如鯽魚、鯉魚、鰱魚、泥鰍、蝦、蝦米、蝦皮、螃蟹、海帶、紫菜、蛤蜊、海參、田螺等。同樣可以達到補鈣的目的。
(3)堅果類食物
這類食品包括杏仁、花生、松子等，因為其中富含豐富的油脂、維生素、礦物質和大量鈣質，有抗衰老的作用，常吃能夠堅固骨骼、增強體質。
(4)肉類與禽蛋
如羊肉、豬腦、雞肉、雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋、松花蛋、豬肉鬆等。
(5)蔬菜類
有芹菜、油菜、胡蘿卜、蘿卜纓、芝麻、香菜、雪裡蕻、黑木耳、蘑菇等。
(6)水果與乾果類
包括檸檬、枇杷、蘋果、黑棗、杏脯、橘餅、桃脯、杏仁、山楂、葡萄乾、胡桃、西瓜子、南瓜子、桑椹干、花生、蓮子等。
2、葯補
(1)選擇優質的鈣制劑
目前市面上有各種各樣的補鈣保健品，專家提醒，鈣含量越高的保健品越好。各種鈣劑的鈣含量從高到低依次是：碳酸鈣、活性鈣、氯化鈣、磷酸氫鈣、醋酸鈣、乳酸鈣、葡萄糖酸鈣。
溶解度越大吸收越好。鈣只有離子狀態才能被人體充分吸收，溶解度高的鈣劑包括氯化鈣、乳酸鈣、醋酸鈣、葡萄糖酸鈣。
產品要有正規的批號。擁有正規的葯品或保健品批准文號才是國家承認並批准生產的合法產品，質量和安全才有保證。
(2)選擇維生素AD制劑
在為孩子補鈣的同時，一定要補充幫助鈣質吸收的維生素D。維生素D的主要功能是促進腸道內鈣的吸收，並使它沉著在骨骼、牙齒等需鈣器官，此外，維生素D還可以促進腎臟對鈣的重吸收，從而減少鈣質流失。另外，維生素A對嬰幼兒的骨骼生長也有著重要作用。當嬰幼兒體內缺乏維生素A時，骨組織將會發生變性，軟骨內骨化過程將會放慢或停止，並且可使腎小管上皮損傷，影響鈣的重吸收，使骨量下降，骨質疏鬆，骨密度下降。
補充維生素D的方式主要包括食補、曬太陽和維生素AD制劑三種。如果單純食補和曬太陽還不能滿足維生素D的需求，為了滿足寶寶正常的維生素D營養，我們還可以通過維生素AD制劑來補充。維生素AD制劑可以幫助每天獲得適當的足夠量的維生素D。
寶寶發燒退燒方法1、溫水擦浴
推薦指數：★★★
操作方法：准備一盆溫水，讓寶寶頭部以下的部位全部浸泡在水中，用毛巾不斷擦拭四肢和前胸，10分鍾後再把身子擦乾。每次擦浴間隔時間為4-6小時，如果擦浴時寶寶受寒發抖要立刻停止操作，並採取保暖 措施 。
2、溫濕敷
推薦指數：★★★
操作方法：將數塊小毛巾放入30℃左右的溫水中，然後擰干敷在寶寶的額頭、頸部及腹股溝，每隔10分鍾左右更換一次。需注意的是，每次濕敷時間為10分鍾，寶寶手腳冰涼時不要敷，以免寶寶著涼。
3、貼退熱貼
推薦指數：★★
操作方法：取出包裝袋中的退熱貼，揭開透明膠膜，然後貼在寶寶額頭或太陽穴處，也可貼在寶寶頸部大椎穴處，這樣退熱貼就會發揮降溫功效，因為其含有薄荷、冰片等具有清涼降溫效果的葯物。
4、冰袋冷敷
推薦指數：★★
操作方法：把小冰塊裝進塑料袋中，扎緊並再套2-3個塑料袋，然後用毛巾包裹著，敷在寶寶後枕或前額大血管處，這樣冰與血液就會進行熱交換，從而讓寶寶體溫下降，但冰敷時間不能太長，數分鍾就要換一次，以免局部皮膚凍傷。
小貼士：以上方法對於病情輕微、不能及時就醫的寶寶比較管用，如果寶寶體溫超過38.5℃，嗜睡，呼吸急促，精神狀態差，甚至出現驚厥，此時必須馬上帶TA到醫院就診，避免病情惡化。
Ⅹ 2到3歲育兒知識
2—3歲的寶寶總是每天都有一個新的變化，今天寶寶有可能還不能清楚地叫出家中各個成員的稱呼，可能明天就可以將每一位長輩對號入座。2-3歲的寶寶應該怎麼教育呢?下面就跟著我一起來看看吧。
2-3歲幼兒早教聖經智力開發
研究表明：每當寶寶大腦受到刺激進行思考時，要麼形成新的神經橋，要麼使早已存在的神經元連接得到加強。形成或加強的神經橋越多，孩子智力的發展就越快。而經常和孩子說用悄悄話(適合年齡：24-27個月)交流正是種刺激寶寶大腦的好方法。
1、2歲大的孩子對悄悄話特別著迷，當他們自己能說悄悄話時，他們會很自豪。
2、說悄悄話有助於寶寶學著調節聲調，這是聲音意識的一個重要方面。說悄悄話還能幫助寶寶集中注意力。
3、和寶寶說些悄悄話，如：“咱們看書吧!”
4、讓寶寶用悄悄話和你交流。
5、不斷地相互說悄悄話，直到寶寶知道怎樣將自己的聲音調節得很輕柔。
寶寶發育
19～36個月的生長發育狀況
為了能夠獨立行走，這時期幼兒的運動神經會有顯著的進展。一旦開步跑，媽媽要費很大的力氣才追得上。不僅如此，寶寶還會單腳站立、腳尖站立等;可以單腳交互上下樓梯，或是玩盪鞦韆、騎腳踏車等游戲。
這個時期寶寶很好動，運動神經也逐漸發達，體力與運動神經關系著往後是否能過健康生活，所以幼兒期應該讓寶寶盡情活動。
3周歲幼兒動作能力評估
單足跳躍;自己扶欄桿下樓梯一步一階;跳過10～15厘米高的障礙物;鑽過高度為自己一半身高的洞穴;舉手過肩投球;接住1～2米遠處投來的球;會騎腳踏三輪車;在10～15厘米平衡木上做簡單動作;能登上三層的攀登架。
3周歲幼兒語言能力評估
說出自己姓名、年齡，父母姓名、單位或地址，背誦幾首兒歌、唐詩、廣告詞及簡單故事;會猜簡單謎語、學習自編謎語;玩“過家家”時出現互相囑咐的句子;有表情朗誦兒歌、詩句或故事片斷;會說少量英語單詞。
育兒早教
隨著孩子一天一天長大大，孩子需要理解她們周圍世界的規則，她們需要別人對她們的期待;她們和別人怎麼相處;她們能夠把一件事做到什麼程度，如果她們做得過頭了，會發生什麼;她們需要用一些方法來衡量自己不斷增長的技巧和能力。規則在孩子"學習——發現”的過程中起著極為重要的作用。但是，如果父母的信號不明確的話，父母一心想教給孩子的東西很容易不起作用。 規矩對孩子的成長，不但起著約束作用，更會使孩子得到安全感。
首先，給孩子立規矩時，信號要明確。比如，街上的黃燈亮了，那意味著你可以停步，也可以不停。有誰主動停過?立規矩時，需要明確地告訴孩子，這樣做的後果，我想最好這個後果跟孩子的切身利益有關的。
第二，要就事論事，別輕易給孩子貼標簽。如果我們大人說些"你從生下來就給我找麻煩”這樣的話會使明明把自己和壞孩子連同起來，從而喪失信心。不要把一件事擴大化。
第三，懲罰一定要及時。孩子的長期記憶比較差。早上吃飯慢這件事到晚上，她很可能早就忘了。媽媽實際上也沒必要再說;對孩子的懲罰要切實可行。比如，孩子吃飯磨時間，媽媽一起床就要告訴她：30分鍾吃完，否則端走。吃飯中途，可以提醒她一次，告訴還有多長時間。還可以添加一些額外的條件，比如按時吃完，給點獎勵。不按時吃完，取消某個優惠。
第四，給孩子樹立規矩，一定要簡單易懂，讓孩子容易遵守。小孩子的理解能力沒有那麼深刻，自我控制能力也不強，樹立十分復雜艱難的規矩，非但不能夠讓她遵守，反而會讓她糊塗;要把道理講清楚，而不是簡單粗暴地命令孩子，更不要擺出強權嘴臉——"你聽我的!我說了算!”不要以為孩子小，什麼都不懂。你講的道理也許她一時不能夠完全領會，但是你平和的語氣和尊重她的態度，卻會讓她信任你的判斷，順從你的要求.。
第五，立下的規矩，無論時間地點場合，都要遵守。比如在家不許隨地吐痰，在外邊也不許。而不是今天這個樣子，明天那個樣子，在家一套，外邊一套。這樣只會讓孩子糊塗，無所適從。所有的規矩都不僅僅是立給孩子的，而是父母也要嚴格遵守，以身作則。比如，要讓孩子規律進食，父母自己就要在飯桌上舉止規范，不挑食，不浪費。要讓孩子懂禮貌，父母自己就要對所有的人——包括自己的孩子以及其他所有的孩子——使用文明用語。
第六，規矩不是絕對不能夠打破的，在孩子的要求下，偶然"放寬政策”。比如，以零食代替正餐、中午看一場電視、晚睡一個小時，等等——會減輕壓力，讓孩子更加自覺地遵守規矩。相信孩子，不要以為偶然的一次"放縱”就會養成什麼壞習慣。有些事情，可以放手讓孩子親自體會一下"放縱”的後果。有些事情，規勸不管用，就換一種辦法，不一定正面要求。比如寶寶愛吃肉，不愛吃青菜。我們勸她吃青菜，告訴她吃青菜的好處，她就是咽不下去，我們也不要求她一定吃。經常做一些帶青菜餡兒的食品，比如包子、餃子等，以此種方式讓寶寶進食青菜。每頓飯的青菜，我們自己吃得津津有味，讓她看著眼饞。有時她會主動要求吃一些，還對我們講道理："吃了這個菜，我就身體就健康了，沒病了，還長高了”。
第七，不要以成年人的行為准則來規范約束孩子，不要把孩子的一些淘氣行為統統斥責為"犯錯誤”。要多從孩子的角度出發，體會到在她看來，向你身上潑水或是什麼的，是非常好玩兒的事情。這樣你就不會惱火，而是和緩地告訴她，"我知道這樣挺好玩兒的，但是我不喜歡你這樣做，衣服濕了會讓我不舒服，請你不要再向我身上潑水了。”
這些規矩應該是適應於各個年齡段的孩子的，也因人而言。和所有的父母一樣，我們總有犯錯誤的時候，在管理孩子的時候，常常不知怎麼辦。不過也許讓孩子和我們漸漸建立有秩序的規則，對孩子和我們都有益。
寶寶日常護理
很多家長都有這樣的經歷，讓2歲多的寶寶吃飯真難，有時得追著，甚至是 “求”他吃一口。孩子不吃的時候，通常大人會逼著孩子一定要吃，甚至不惜用條件交換，於是“吃”變成了孩子和大人交換條件的“籌碼”。
2歲的孩子，開始對食物的色彩、味道、形狀、溫度等有了喜歡或不喜歡的自我主張，對於食物本身的喜好也不斷地改變， 這正是他們自主意識的開始。但很多父母對於孩子飲食習慣的改變常會有不知所措的感覺，甚至不知道有時自己的飲食模式及行為已經影響到了孩子。
父母對於孩子吃得少或幾頓不吃的焦 慮，主要是擔心孩子營養不夠，長得不如別的小孩高大。事實上，每個孩子未來的高矮胖瘦，除了與營養有關外，與遺傳有很大關 系。另外，每個小孩的生長速度也存在個體差異。如果長期存在吃飯難則要具體分析。 為避免孩子吃飯困難，建議家長注意以下幾點：
1、家人以身作則，讓孩子了解吃東西和用餐禮儀的重要性。也許某段時間內，孩子的表現不符合成人的要求，但只要持之以恆，孩子自然會接受這些良好的行為模式。
2、良好的就餐和飲食習慣必須從小養成，在孩子還不會走路時就固定餐桌、餐位， 愉快進餐，長期堅持就會形成行為定勢。
3、飯前避免劇烈運動，飯前運動劇烈，容易肚子疼。
4、安靜進餐，不要邊吃飯邊玩，或者邊看電視邊吃飯。
5、如果孩子實在不想吃，說明孩子確實不餓，不要勉強，餓一兩頓不會把孩子餓壞，而勉強地逼迫孩子吃卻會使孩子厭食。 所以，盡量不要以強迫的手段讓孩子進食， 而應該以鼓勵或引導的方式讓孩子感到吃飯 是一種享受。
6、用餐前盡量不要讓幼兒吃零食，尤其是甜點心、巧克力、冰激凌等，使孩子空著肚子等待吃飯，飢腸轆轆渴望吃飯。
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