1. 什麼叫模電
模電一般指模擬電路。
模擬電路是指用來對模擬信號進行傳輸、變換、處理、放大、測量和顯示等工作的電路。模擬信號是指連續變化的電信號。模擬電路是電子電路的基礎，它主要包括放大電路、信號運算和處理電路、振盪電路、調制和解調電路及電源等。
特點編輯
1、函數的取值為無限多個。
2、當圖像信息改變時，信號的波形也改變，即模擬信號待傳播的信息包含在它的波形之中（信息變化規律直接反映在模擬信號的幅度、頻率和相位的變化上）。
3、模擬信號具有連續性。
以上內容參考：網路-模擬電路
2. 模電常識
1. 模擬電路基礎知識是什麼
模電就是處理模擬電子信號的東西（連續變化的電子信號，就像溫度的連續變化一樣），其實說全面點，模電包括「低頻電子」和「高頻電子」，普通電子專業的模電教材是低頻的，而高頻有專門的教材。
初學者先學低頻吧。
這個知識就太多了，因為信號是很復雜的，用到的東西當然多了。
其實放大就是模電里很核心的一塊內容的，不要單純地去理解「放大」，要按照用途來理解，比如阻抗變換等等。.其實對於初學者，能把二極體、三極體的原理與電路弄清楚就OK了，再適當地接觸下電容和電感，把它們的典型電路和原理弄清楚了，模電就學成了。
2. 模擬電路基礎知識是什麼
模電就是處理模擬電子信號的東西（連續變化的電子信號，就像溫度的連續變化一樣），其實說全面點，模電包括「低頻電子」和「高頻電子」，普通電子專業的模電教材是低頻的，而高頻有專門的教材。
初學者先學低頻吧。
這個知識就太多了，因為信號是很復雜的，用到的東西當然多了。
其實放大就是模電里很核心的一塊內容的，不要單純地去理解「放大」，要按照用途來理解，比如阻抗變換等等。. 其實對於初學者，能把二極體、三極體的原理與電路弄清楚就OK了，再適當地接觸下電容和電感，把它們的典型電路和原理弄清楚了，模電就學成了。
3. 模擬電路基礎知識
原發布者：zhanghefangha
第1章電路的基礎知識1.1電路和電路模型1.2電路中的主要物理量1.3電路的基本元件1.4基爾霍夫定律1.5基爾霍夫定律1.6簡單電阻電路的分析方法第1章電路的基礎知識本章要求：本章要求：1.理解電壓與電流參考方向的意義；1.理解電壓與電流參考方向的意義；理解電壓與電流參考方向的意義2.理解電路的基本定律並能正確應用；理解電路的基本定律並能正確應用；3.了解電路的有載工作、開路與短路狀態，了解電路的有載工作、開路與短路狀態，理解電功率和額定值的意義；理解電功率和額定值的意義；4.會計算電路中各點的電位。會計算電路中各點的電位。1.1電路和電路模型電路是電流的通路，電路是電流的通路，是為了某種需要由電工設備或電路元件按一定方式組合而成。或電路元件按一定方式組合而成。1.電路的作用（1）實現電能的傳輸、分配與轉換實現電能的傳輸、發電機升壓變壓器輸電線降壓變壓器電燈電動機電爐。（2）實現信號的傳遞與處理（2）實現信號的傳遞與處理話筒揚聲器放大器2.電路的組成部分電路的組成部分電源：電源提供電能的裝置升壓變壓器輸電線負載：負載取用電能的裝置電燈電動機電爐。發電機降壓變壓器中間環節：傳遞、中間環節：傳遞、分配和控制電能的作用2.電路的組成部分2.電路的電路的組成部分信號源：信號源提供信息信號處理：信號處理：放大、調諧、放大、調諧、檢波等話
4. 學習 電子技術基礎知識 的 重點大概是什麼
電子技術包括模擬電子技術和數字電子技術兩部分。
模擬電子技術主要包括放大、反饋、濾波、振盪四大重點。放大器分分立元件放大器和集成放大器。分立元件放大器又分BJT放大器和FET放大器兩個重點。BJT放大器有共射、共集、共基三種，FET放大器分共源、共漏、共柵三種。集成放大器重點著眼於知道三無窮大一個零特點及外部應用。理想集成放大器三無窮大指放大倍數無窮大、共模抑制比CMRR無窮大和輸入電阻無窮大，一個零指輸出電阻應為零。
數字電子技術處理高低電平。主要分組合邏輯電路和時序邏輯電路兩大重點，目前邏輯電路都已經實現集成化又分為TTL（晶體管—晶體管邏輯電路）和MOS邏輯電路（場效應管邏輯電路）。組合邏輯電路主要分反相器、與非門、或非門等，時序邏輯電路主要包括寄存器、觸發器、計數器等。
Multisim是目前應用最廣泛的電子技術模擬平台。
5. 求數電模電的一些實用知識 面試用
網路一下模擬電路1、基爾霍夫定理的內容是什麼？（仕蘭微電子）2、平板電容公式（C=εS/4πkd）。
（未知）3、最基本的如三極體曲線特性。（未知）4、描述反饋電路的概念，列舉他們的應用。
（仕蘭微電子）5、負反饋種類（電壓並聯反饋，電流串聯反饋，電壓串聯反饋和電流並聯反饋）；負反饋饋 的優點（降低放大器的增益靈敏度，改變輸入電阻和輸出電阻，改善放大器的線性和非線性失真，有效地擴展放大器的通頻帶，自動調節作用）（未知）6、放大電路的頻率補償的目的是什麼，有哪些方法？（仕蘭微電子）7、頻率響應，如：怎麼才算是穩定的，如何改變頻響曲線的幾個方法。（未知）8、給出一個查分運放，如何相位補償，並畫補償後的波特圖。
（凹凸）9、基本放大電路種類（電壓放大器，電流放大器，互導放大器和互阻放大器），優缺點，特別是廣泛採用差分結構的原因。（未知）10、給出一差分電路，告訴其輸出電壓Y+和Y-，求共模分量和差模分量。
（未知）11、畫差放的兩個輸入管。（凹凸）12、畫出由運放構成加法、減法、微分、積分運算的電路原理圖。
並畫出一個晶體管級的運放電路。（仕蘭微電子）13、用運算放大器組成一個10倍的放大器。
（未知）14、給出一個簡單電路，讓你分析輸出電壓的特性（就是個積分電路），並求輸出端某點的 rise/fall時間。（Infineon筆試試題）15、電阻R和電容C串聯，輸入電壓為R和C之間的電壓，輸出電壓分別為C上電壓和R上電壓，要求繪制這兩種電路輸入電壓的頻譜，判斷這兩種電路何為高通濾波器，何為低通濾波器。
當RC<16、有源濾波器和無源濾波器的原理及區別？（新太硬體）17、有一時域信號S=V0sin(2pif0t)+V1cos(2pif1t)+V2sin(2pif3t+90)，當其通過低通、帶通、高通濾波器後的信號表示方式。（未知）18、選擇電阻時要考慮什麼？（東信筆試題）19、在CMOS電路中，要有一個單管作為開關管精確傳遞模擬低電平，這個單管你會用P管還是N管，為什麼？（仕蘭微電子）20、給出多個mos管組成的電路求5個點的電壓。
（Infineon筆試試題）21、電壓源、電流源是集成電路中經常用到的模塊，請畫出你知道的線路結構，簡單描述其優缺點。（仕蘭微電子）22、畫電流偏置的產生電路，並解釋。
（凹凸）23、史密斯特電路，求回差電壓。（華為面試題）24、晶體振盪器，好像是給出振盪頻率讓你求周期（應該是單片機的，12分之一周期。
.） （華為面試題）25、LC正弦波振盪器有哪幾種三點式振盪電路，分別畫出其原理圖。（仕蘭微電子）26、VCO是什麼，什麼參數（壓控振盪器？） （華為面試題）27、鎖相環有哪幾部分組成？（仕蘭微電子）28、鎖相環電路組成，振盪器（比如用D觸發器如何搭）。
（未知）29、求鎖相環的輸出頻率，給了一個鎖相環的結構圖。（未知）30、如果公司做高頻電子的，可能還要RF知識，調頻，鑒頻鑒相之類，不一一列舉。
（未知）31、一電源和一段傳輸線相連（長度為L，傳輸時間為T），畫出終端處波形，考慮傳輸線無損耗。給出電源電壓波形圖，要求繪制終端波形圖。
（未知）32、微波電路的匹配電阻。（未知）33、DAC和ADC的實現各有哪些方法？（仕蘭微電子）34、A/D電路組成、工作原理。
（未知）35、實際工作所需要的一些技術知識（面試容易問到）。如電路的低功耗，穩定，高速如何做到，調運放，布版圖注意的地方等等，一般會針對簡歷上你所寫做過的東西具體問，肯定會問得很細（所以別把什麼都寫上，精通之類的詞也別用太多了），這個東西各個人就不一樣了，不好說什麼了。
（未知）_______________________________________________________________________ 數字電路1、同步電路和非同步電路的區別是什麼？（仕蘭微電子）2、什麼是同步邏輯和非同步邏輯？（漢王筆試）同步邏輯是時鍾之間有固定的因果關系。非同步邏輯是各時鍾之間沒有固定的因果關系。
3、什麼是。
6. 模電基礎知識
直流放大系數=IC/IB,
就是集電極電流除以基極電流（直流電流）
當IC=1mA時，對應的IB=10μA，這時的直流電流放大系數=1mA/10μA=100;
當IC=2mA時，對應的IB=30μA，這時的直流電流放大系數=2mA/30μA=67。
你看到在這里有兩個直流電流放大系數，就說明在不同的IC時（我們稱在不同的靜態工作點）直流放大倍數是不同的。也就是說，想求直流電流放大系數（包括交流電流放大系數），先要確定靜態工作點，就是求該工作點的放大系數。
交流電流放大系數=ΔIC/ΔIB。
就是集電極直流電流的變化量（這個變化量就是交流電流）除以基極交流電流的變化量。
所以，在本題中，
交流電流放大系數=（2mA-1mA）/(30uA-10uA)=50
由於在不同的工作點時，電流放大系數不同，所以，求交流放大系數時，那個變化量應當盡量小些。
3. 我想問問大家 學習模電數電需要學習那些數學知識 我想針對性學習 免得耽誤時間還沒有效率
數學是要了解的，起碼要會積分，電路很多時候都是要假設很小的一部分的電子，然後推出整體，所以積分，微分是必須的。不然你很難理解的咯
然後就是電路的基礎，高中的知識也就差不多，大學里還會多些定理，如戴維南等等，這樣你就可以開始學習這門課了
書籍方面你可以參考大學里教科書，其實主要是自我的理解，基礎方面就是我上述那些就行了。
初中時沒學積分的，所以你要好好學下高中的數學了
4. 如何快速入門數電模電
快速入門數電模電：
1、首先，在應用上兩者之間最主要的差別是兩者的工作邏輯不同。一般來說，數字電路設計做好數字邏輯就差不多了。一個純粹的數字電路設計完成，就是邏輯設計的完成，或者說，數字電路的設計大致上是個邏輯數學與電路程相結合的問題。但到PCB設計時，就得看你的模電功夫和耐心了。大家學習PCB設計時，可能都看到過74374之類的邏輯器件可能在布線時不一定要按照器件引腳名順序排列去和別的電路同序連接。原因在於追求布線簡練，這看上去似乎不是什麼事，其實這是模擬所要解決的電磁兼容問題。為了做好這點，將原來的邏輯連接做一些修改是常有的事。從這點上看，電路設計軟體分成logic(schematic)和PCB「兩個部分」不無道理。
2、模電，說大了是個全局的問題(從學習上說就是基礎問題)。說簡單點，是個基本功問題。
數字電路的模擬「部分」可以從外圍元件設計和PCB設計上得以體現。模擬則遠不止於此，特別是一個系統的電磁兼容，是極其重要的。而元件間、電路板間、設備間、主控室(器)與現場間、通訊線路的電磁兼容以及外來電磁場所的干擾、系統對環境的電磁「污染」都要考慮其中，甚至雷電、靜電問題也不能稍有忽略。這些都是模擬所要解決的問題。
單板子的裝置，到了PCB設計階段，元件間的引腳連接、排列、整體布局、散熱設計、電源、強電弱電元件(功率元件與信號元件)安置、出入埠、人性化設計、機殼設計甚至多方案(備用方案)融合的考慮等等都會立馬突現出來。這些問題的解決，決不是數字功夫到家就能解決的，必須建立在適當的模擬功底為基礎的下進行。
3、模電的難處
在哪？上面說到了一點。模電作為全局的知識和技能與要求。不能不說的有許多邊角要求，也實在有大多的邊角要求你去「打掃」。這就象一家之主，什麼都要你管，再煩也沒有辦法!!
模電大體可以認為是去解決信號與干擾之間矛盾的問題。它所要考慮的不止是電路的邏輯問題，不要解決它們之間的相互關系問題和環境條件的問題，一般也要涉及經濟性和實用性的問題。
在邏輯關繫上，它通常是定量的；在相互關系問題上，它通常是與干擾(電干擾、電磁干擾、溫濕度干擾、漂移、絕緣<氣體粉塵>、電泄漏等)做斗爭的、考驗人們意志的「戰斗」，這恐怕是真正的難處所在。
可見，由於涉及面比較廣博，要說模電難大抵如此，要成就自己的真功夫當然要下苦功夫，積累是主要的，突擊的做法，難免有所缺漏。
最後，有一個關於測試的問題，這是與數字很不同的：使用標准儀器時，要求你預熱xx小時後再做。這種要求也從一些方面反映出模電的某些難處，只是一般人難於碰到或少碰到罷了。
4、不可割裂知識間的聯系
時下流行的說法是「現在搞數電的比模電賺錢，搞軟體的比硬體的牛」。軟體與硬體的關繫到個人專業與擇業問題，不談也罷。不過，不會一點軟體也做不成什麼好的硬體。這樣的「人才」也難找。何況許多人的成就都不一定是在自己原有的專業上取得而是在知識重新取向後取得的。我個人的很大部分知識，也是被實踐需要「逼」出來的。各位可有同感？
說「搞數電的比模電賺錢」，倒是一種誤會。到如今，哪個人只會模電也就大大制約自己用武之地了----發展空間非常有限。同樣，只會數電，怎樣設計出好的板子來，實在難以想像。
模電---數電---軟體，在大多數人身上，都是一體的，不可割裂看待。在學習階段，不要隨意偏廢。以防實際需要時束手無策。至於如何側重，實際情況非常復雜，就不說了。
模擬，數字就好像是一個人的兩條腿，你說少了那條走路舒服？我的想法是模擬數字都上，「全面發展「。當然會有人說這是「魚和熊掌兼得了，不實際。」如果非要在兩者之間作個選擇的話，我認為不要以哪個更重要為判斷的准則，而是一個人的經歷興趣來挑選。
模擬和數字都是有發展方向的。模擬上，現在的模擬集成電路已經達到了相當高的水平，其各項電器性能均達到了實用程度，相信以後的模擬集成電路會大展異彩。眾所周知，模擬人才要靠實踐經驗的積累，而現在的學生模擬電子線路方面都很差（比於數字電路），所以這方面的人才很受歡迎，需要提及的在甚高頻，微波更高頻率方面的人才就更缺乏了。
數字方面，大規模，超大規模集成電路技術的不斷完善使得數字電路在現代電子系統的比重越來越大，數字電路建立了根本是信號的數字處理，這門學科現在發展的很快，隨之，數字電路的設計理念也日新月異，可以說現在設備之間的競爭很大程度上就是其數字處理能力的抗衡，是數電工程師在推動系統的變遷，他們是系統的核心競爭力量。現在的超大規模集成晶元已經向系統級晶元的方向發展，FPGA以經可以達到ASIC的水平（如XILINX的V2 pro），所以工程師們有了更大發揮空間。
5. 模電基本知識點總結有哪些
模電基本知識點總結：
1、集成運算放大器是一種高增益直接耦合放大器，他作為基本的電子器件，可以實現多種功能電路，如電子電路中的比例，積分，微分，求和，求差等模擬運算電路。
2、運算放大器工作在兩個區域：在線性區，他放大小信號；輸入為大信號時，它工作在非線性區，輸出電壓擴展到飽和值。
3、同向放大電路和反相放大電路是兩種最基本的線性應用電路。由此可推廣到求和，求差，積分，和微分等電路。這種由理想運放組成的線性應用電路輸出與輸入的關系（電路閉環特性）只取決於運放外部電路的元件值，而與運放內部特性無關。
4、對含有電阻、電容元件的積分和微分電路可以應用簡單時間常數RC電路的瞬態相應，並結合理想運放電路的特性進行分析。
5、PN結是半導體二極體和組成其他半導體器件的基礎，它是由P型半導體和N型半導體相結合而形成的。絕對純凈的半導體摻入受主雜質和施主雜質，便可製成P型半導體和N型半導體。空穴參與導電是半導體不同於金屬導電的重要特點。
6、當PN結外加正向電壓（正向偏置）時，耗盡區變窄，有電流流過；而外加反向電壓時，耗盡區變寬，沒有電流流過或電流極小，這就是半導體二極體的單向導電性，也是二極體最重要的特性。
6. 如何學好模擬電路與數字電路！主要要掌握哪些知識點
（1）學習數字電路的關鍵在於分析反相器，反相器（也就是非門，輸入高電壓，輸出低電壓；輸入低電壓，輸出高電壓）是利用一個電壓來控制一個開關。這些器件的伏安特性完全不同於電阻。通過反相器，你還會發現，真正的電路的迴路，比如每個晶元都需要的電源、地，都沒有畫在電路邏輯圖裡面。邏輯圖裡面只是反映了輸入輸出引腳。著這些晶元或門的輸入和輸出，中間根本不是直接連接的。
（2）通過反相器，你就會很容易的理解與非門、或非門，然後你會發現，分析一個數字電路，原來只要分析電壓的輸入導致電壓的輸出，完全不必考慮電流（當然，驅動其他東西的時候除外）。而低電壓是0，高電壓為1，於是，這又引入了邏輯代數，因為邏輯代數的計算結果就是那些數字電路晶元的運行結果。然後在學好邏輯代數的基礎上學習組合邏輯電路，然後通過組合邏輯電路組成觸發器，從而引入時序電路……
（3）如果有可能，聽聽課比較好！
（4）推薦清華大學的《數字電路》，當當網上有，其實不同的教材中的內容都大同小異，找評價高的即可。
7. 學習 模電數電 之前需要具備哪些知識
當然學要高數。模電方面必要知識：微分，積分，拉普拉斯變換（積分變換），電路基礎或工程電路分析，
數電：只要你學過模電的BJT,MOS管的基礎知識似乎不需要什莫，但個人覺得離散數學有點用
模數電對高中物理沒什莫需要。