『壹』 7年級上冊英語思維導圖
思維導圖是能夠幫助學生梳理知識點的一種方式，本文整理了新版七年級上冊的英語思維導圖，歡迎閱讀。
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寫作思維導圖
七年級上冊英語知識點
be動詞的用法
be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：
「我」用am, 「你」用are, is用於「他、她、它」;單數全都用is，復數全部都用are。
人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱：第一人稱(I, we)，第二人稱(you, you)，第三人稱(he, she, it, Maria)。
2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位於句子主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
基數詞(表示數量多少的詞，大致相當於代數里的自然數)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
一般疑問句及特殊疑問句
1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調。
2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調。
可數名詞變復數
可數名詞變復數時，有規則變化和不規則變化兩種。
1、規則變化：
1)一般情況直接在詞尾加「-s 」，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;
2)以s, x, sh, ch結尾的詞，要在詞尾加「-es 」，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等;
3)以輔音字母加y結尾的詞，變y為i再加「-es 」，如：baby-babies, country-countries, family-families等;
4)部分以f (e)結尾的詞，變f (e)為「ves 」，如：knife-knives, half-halves等;
5)以o結尾的詞，加「-s 」或「-es 」，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除了「英雄」hero外，凡是能吃的，加「-es 」，不能吃的加「-s 」。
2、不規則變化：
1)改變單數名詞中的母音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;
2)單、復同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;
3)其他形式：mouse-mice, child-children等。
簡單句的成分及主謂一致原則
最基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。
主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數(簡稱「三單」)時，謂語動詞也要相應變成單數形式;當主語非「三單」時，謂語動詞就用原形。實意動詞變「三單」的規則如下：
1)一般動詞在詞尾加「-s 」，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;
2)以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加「-es 」，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;
3)以o結尾的動詞一般加「-es 」，如：do-does, go-goes等;
4)以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i，再加「-而是」，如：fly-flies, carry-carries等;
5)have的三單形式是has。
冠詞的用法(名詞前面必須要有冠詞)
冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a, an)兩種。
1、定冠詞the表示「特指」，可譯為「這個」、「那個」、「這些」、「那些」。
2、不定冠詞a, an用來表明(可數)名詞的數量是「一個」。an用於以母音開頭(注意不是以母音字母開頭)的單詞前，a則英語非母音開頭的單詞前。
3、不定冠詞a, an與基數詞one的區別是：不定冠詞不是刻意強調「數量」，而基數詞則強調「數量」。
助動詞(do, does )的用法
只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：
1)當句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及「主謂一致」原則。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2)當句子為否定句時，要根據主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為「三單」時，要使用does;當主語為「非三單」時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
3)當句子變疑問句時，同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
名詞所有格
1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示「......的」，但要從of後往of前翻譯：a book of mine(我的一本書)
3、have與of的區別：
have一般表示「主動擁有」，往往用於有生命的人或動物;無生命的物體一般不能「主動擁有」，表示所屬關系時要用of。例如：
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
『貳』 七年級上冊英語一單元知識點
書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。下面我給大家分享一些七年級上冊英語一單元知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
七年級上冊英語一單元知識1
Topic 1 Welcome to China
good [ɡud] adj.好的，良好的
morning [『m?:ni?] n.早晨;上午
welcome [?w?lk?m] interj.歡迎;v.&n.歡迎 adj.受歡迎的
to prep.到，對，向;給;在……之前
China [?t?a?n?] n.中國
thank [θ??k] v.謝謝，感謝，致謝;n.(只用復數)謝謝，感謝，謝意
you [ju] pron.你;你們
hello [he?l?u] interj.喂;你好(表示打招呼、問候或喚起注意)
I [ai] pron.我
am [?m] v.是
I'm(=I am)我是
are [ɑ:] v.是
yes [jes] adv.是，好，同意;(用於表示疑問、征詢等，常用升調)什麼;是嗎
no [n?u] adv.不;不是;adj.沒有，無，不 not [n?t] adv.不;沒
oh [??] interj.哦;啊
nice [nais] adj.令人愉快的;好的，漂亮的 meet [mi:t] v.相識，結識;遇見，見到
too [tu:] adv.也，還;又;太，過分;很，非常
hi [hai] interj.喂;你好(表示打招呼、問候或喚起注意)
Miss [mis] n.(用於對女教師的稱呼);女士;小姐(對未婚女性的稱呼)
this [??s ]pron.&adj.這;這個
is [?z] v.是
Mr. (=mister)n.(用於對男教師的稱 呼);先生(用於男子姓氏或姓名前)
see [si:] v.看見，看到;明白，領會;拜會 my [ma?] pron.我的(形容詞性物主代詞)
mom [m?m] n.媽媽
teacher [?ti:t??] n.老師，教師，教員
how [hau] adv.怎樣，如何;多少;多麼
do [] aux.構成否定句、疑問句的助動詞，無詞義;v.做;干;行動
afternoon [?ɑ:ft??nu:n] n.下午;午後
fine [fain] adj.健康的;美好的;晴朗的
goodbye [?ɡud?] interj.再見，再會
bye [ba?] interj.再見
evening [?i:vni?] n.傍晚，晚上
and [?nd, ?nd, ?n] conj.和;又;而
OK adj.&adv.(口語)好，對，不錯
later [?leit?] adv.以後;後來;adj.晚些的，遲些的
七年級上冊英語一單元知識2
Topic 2 Where are you from?
excuse [iks?kju:z] v.原諒;寬恕
me [mi:, mi] pron.我(賓格)
excuse me 勞駕，請原諒(尤其是引起陌生人的注意)
what [hw?t] pron.什麼，怎麼樣
your [j?:] pron.你的;你們的(形容詞性物主代詞)
name [neim] n.名字，姓名，名稱
where [hw??] adv.在哪裡;往哪裡
from [fr?m, fr?m] prep.來自;從;從…起
be from 來自
Canada [?k?n?d?] n.加拿大
the [??] art.這(那)個;這(那)些
the U.S.A./the United States of America (=the United States of America)
美國;美利堅合眾國
she [?i] pron.她
he [hi] pron.他
isn't=is not [?iznt](=is not )
Japan [d???p?n] n.日本
we [wi] pron.我們
England [???gl?nd] n.英格蘭
Who [hu:, hu] pron.誰
they [?ei, ?e] 他/她/它們;人們
aren't=are not [ɑ:nt, ?ɑ:r?nt] (=are not) 不是 Cuba n.古巴
zero [?zi?r?u] num.&n.零
one [w?n] num.一;pron.(用來代替單數的人或物)一(個，只……)
two [tu:] num.二
three [θri:] num.三
four [f?:, f??r] num.四
five [fa?v] num.五
six [s?ks] num.六
seven [?sev?n] num.七
eight [e?t] num.八
nine [na?n] num.九
ten [ten] num.十
telephone [?telif?un] n.電話(機);v.打電話 number [?n?mb?] n.號碼;數，數字;數量 it [it] pron.它
七年級上冊英語一單元知識3
Topic 3 What class are you in?
eleven [??lev?n] num.十一
twelve [twelv] num.十二
thirteen [θ?:?ti:n] num.十三
fourteen [f??(r)?ti?n] num.十四
fifteen [f?f?ti:n] num.十五
sixteen [s?k?sti:n] num.十六
seventeen [sev(?)n?ti?n] num.十七
eighteen [e??ti:n] num.十八
nineteen [na?n?ti:n] num.十九
twenty [?twenti:, ?tw?n-] num.二十
year [j?:] n.年
old adj.……歲的;老的;舊的
year(s) old ……歲
How old...? ……多少歲?
class [klɑ:s] n.(學校里的)班級;課;同一個班的學生
in prep.在……里(內;上);用……;prep.穿著，戴著;adv.在家，在內，向內
grade [ɡreid] n.年級
that [??t, ??t] pron.&adj.那;那個
English [???gl??] n.英語;adj.英國的;英國人的;英語的
in English 用英語(表達)
an [?n,?n] art.一(個，件……)
eraser/rubber [??re?s?]/ [?r?b?] n.(rubber BrE)橡皮擦;黑板擦
a art.一(個;件……)
map [m?p] n.地圖
spell [spel] v.拼寫
can [k?n, k?n] v.可能;能夠;可以
please [pli:z] interj.請;v.使人高興，使人滿意
pencil [?pens?l] n.鉛筆
apple [??pl] n.蘋果
double [?d?bl] adj.雙的;兩倍的;n.兩個;雙
toy [t?i] n.玩具;玩物
wow [wa?] interj.呀;哇(表示贊嘆或驚奇) desk [desk] n.書桌，寫字台
pen [pen] n.鋼筆，筆
ruler [?ru:l?] n.尺子;直尺
book [buk] n.書;本子
car [kɑ:] n.小汽車，轎車
orange [??rind?] n.橘子，橙子;橘汁;橘色;adj.橙色的，橘色的
egg [eɡ] n.蛋;卵
blackboard [?bl?kb?:d] n.黑板
these [?i:z] pron.&adj.這些
those [??uz] pron.&adj.那些
schoolbag [?sku:l?b?g] n.書包
cake [keik] n. 蛋糕 ;糕點，餅
bus [b?s] n.公共汽車
box [b?ks] n.盒子，箱子
now [nau] adv.現在
school [sku:l] n.學校
Beijing Ren'ai International School 北京仁愛國際學校
he [h?:] r pron.她的(形容詞性物主代詞);pron.她(賓格)
phone [f?un] n.電話;v.打電話
his [hiz, ?z] pron.他的(形容詞性物主代詞);pron.他的(名詞性物主代詞)
same [seim] adj.同樣的;同一的;n.同樣的事
but [b?t, b?t] conj.但是，可是
friend [frend] n.朋友
ID number [?a??di: ?n?mb?] 身份證號碼
junior [?d?u:nj?] adj.初級的;年少的
high [hai] adj.高的;高度的
junior high school [?d?u:nj? hai sku:l] 初中(美國等國家12至14歲的孩子上的學校)
七年級上冊英語一單元知識4
1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好 Good night 晚安
2 、glad / nice to meet / see you 見到你很高興 (回答也一樣)
3、welcome to + 地點 歡迎來到 答：Thank you 或者 Thanks)
4、 let』s + V(原) 讓我們做
5、 stand up 起立 sit down 坐下
6、this is 這是…… (用於介紹第三者的用語)
7、How do you do ?你好 (回答也是：How do you do ? )
8、 How are you ? 你好嗎?Fine ,thank you .and you ? 很好;謝謝;你呢?I』m OK / I』m fine , too . 我也很好。
9、 see you = see you later = see you soon = good-bye 再見
10、 excuse me 打擾一下;請問
11、 I』m = my name is 我是……
12、 be from = come from 來自
13、 in English 用英語
14、 Can you spell it ? Yes / No 你能拼寫它嗎?能/不能
15、 That』s OK / That』s all right / You』re welcome / Not at all 不用謝
16、 …… years old ……歲
17、 telephone number 電話號碼 QQ number QQ 號碼 ID number 身份證
18、 the same (相同的) 反義詞 是 different (不同的)
例: We are in the same grade, but we are in different classes. 句型：
19、What is your name ? 你的名字是什麼?
20、Where +be + 主語 + from? 某人來自於哪裡?(回答：主語+be+地點)
例: Where are you from? I am from quanzhou.
21、How old + be + 主語?某人幾歲?(回答：主語 + be + 數字 )
例：How old are you ? I』m forteen.
22、What is your telephone number? 你的電話號碼是多少? (回答：My telephone number is或者 It』s )注意：讀出號碼的時候要逐個讀出。
23、What class / grade +be + 主語 + in ? 某人在哪一個班級/年級?
例：what class are you in ? I am in Class Five. (注意：Class 和 Five 需要大寫)
what grade are you in ? I am in Grade Seven. (注意：Glass 和 Seven 需要大寫)
24、What』s this/ that (in English) ? 這是什麼?(回答：It』s a/an + 單數名詞. 這是……) What』 re these/ those (in English) ? 這些是什麼?(回答：They』re + 復數名詞 這些是……)
25、How do you spell it ? 你怎麼拼寫它?E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼讀 方法 )
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『叄』 7年級上冊英語思維導圖
7年級上冊英語思維導圖，是哪部分的內容，我這有思維可視化研究院，劉濯源教授《贏在學習力》書中的初中英語八大時態的學科思維導圖，你參照仿繪，練習試試：
向左轉|向右轉
『肆』 七年級英語上冊每個單元的思維導圖
七年級上冊每個單元的思維導圖1-6單元手抄報
『伍』 七年級上冊英語思維導圖
『陸』 7年級上冊英語思維導圖
本文整理了初中一年級英語思維導圖，歡迎閱讀。
初中一年級英語思維導圖
7年級英語知識點
(1)單詞
1. 介詞：in,on, under, behind, near, at, of
1). in表示"在……中"， "在……內"。例如：
in our class 在我們班上 in my bag 在我的書包里
in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里
2).on 表示"在……上"。例如：
on the wall 在牆上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上
3). under表示"在……下"。例如：
under the tree 在樹下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下
4). behind表示"在……後面"。例如：
behind the door 在門後
behind the tree 在樹後
5). near表示"在……附近"。例如：
near the teacher's desk 在講桌附近
near the bed 在床附近
6). at表示"在……處"。例如：
at school 在學校
at home 在家
at the door 在門口
7). of 表示"……的"。例如：
a picture of our classroom 我們教室的一幅畫
a map of China 一張中國地圖日
2. 冠詞 a / an / the:
冠詞一般位於所限定的名詞前，用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個形式，即a和an。a用在以輔音音素開頭的詞前，如a book; an用在以母音音素開頭的字母前，如an apple.
a或an與可數名詞單數連用，泛指某類人或某物中的一個。
This is a cat.這是一隻貓。
It's an English book. 這是一本英語書。
His father is a worker.他的爸爸是個工人。
the既可以用在可數名詞前，也可以用在不可數名詞前，表示某個或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。
Who's the boy in the hat? 戴帽子的男孩是誰呀?
-- What can you see in the classroom? -- 你能在教室里看到什麼呀?
-- I can see a bag. -- 我能看見一個書包。
-- Where's the bag? -- 書包在哪呀?
-- It's on the desk. -- 在桌子上。
3.some和any
①在肯定句中用some.例如：
There are some books>Lucy has some good books露西有一些好書。
②在疑問句和否定句中用any。例如：
Is there any ink in your pen?你的鋼筆里有墨水嗎?
Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹嗎?
There isn't any water in the glass.杯子里沒有水。
⑵記住它們的特殊用法。
①some亦可用於表示盼望得到對方肯定的答復或表示建議、委婉請求的疑問句中，這一點我們不久就會學到。例如：
Would you like to have some apples?你想吃蘋果嗎?
②any也可用於肯定句中，表示"任何的"。例如：
Any one of us can do this.我們當中任何一個都能做這個。
some 和any的用法是經常出現的考點，希望大家能准確地掌握它們的用法。
4.family
family看作為一個整體時，意思是"家庭"，後面的謂語動詞be用單數形式 is ;如把family看作為家庭成員時，應理解為復數，後面的謂語動詞be應用are。
My family is a big family. 我的家庭是個大家庭。
My family are all at home now. 我的家人現在都在家。
Family強調由家人組成的一個集體或強調這個集體中的成員。home指個人出生、被撫養長大的環境和居住地點。house指"家"、"房屋"，側重居住的建築本身。
His family are all workers. 他的家人都是工人
My home is in Beijing. 我的家在北京。
He isn't at home now. 他現在不在家。
It's a picture of my family. 這是一張我全家的照片。
5. little的用法
a little dog 一隻小狗，a little boy 一個小男孩。little常用來修飾有生命的名詞。
*但little還可表示否定意義，意為"少的"，加不可數名詞。
There is little time. 幾乎沒時間了。
There is little water in the cup. 杯中水很少。
(2)片語
on the desk 在桌子上
behind the chair 在椅子後
under the chair 在椅子下面
in her pencil-box 在她的鉛筆盒中
near the door 在門附近
a picture of a classroom 一個教室的圖片
look at the picture 看這張圖片
the teacher's desk 講桌
a map of China 一張中國地圖
family tree 家譜
have a seat 坐下，就坐
this way 這邊走
二. 日常用語
1. Come and meet my family.
2. Go and see. I think it's Li Lei.
3. Glad to meet you.
4. What can you see in the picture? I can see a clock / some books.
5. Can you see an orange? Yes, I can. / No, I can't.
6. Where's Shenzhen? It's near Hong Kong.
7. Let me see.(口語)讓我想想看。
see 在這是"明白、懂了"，不可譯作"看見"。For example :
8. Please have a seat. seat表示"座位"，是個名詞。have a seat表示"就坐"，也可以說take a seat, 和sit down的意思相同。
以上就是我整理的七年英語相關知識點，供參考！