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英語試卷知識考點

發布時間: 2022-12-28 04:30:41

① 四年級英語下冊期中知識點

無一事不學,無一時不學,無一處不學,成功之路也。學習外語並不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。下面是我給大家整理的一些 四年級英語 的知識點,希望對大家有所幫助。

四年級英語語法知識點

第一:單數的 句子 變成復數的句子

把單數的句子成復數的句子很簡單:變法是把能變成復數的詞變成復數,但a或an要把去掉。特殊疑問詞、形容詞、國家及地點通常不變。

把下列句子變成復數

1、I have a car we have cars

2、He is an American boy. They are American boys

3、It is a car They are cars

4、This is an eraser These are erasers

5、That is a backpsck Those are backpacks

6、I'm an English teather We are English teathers

7、It's a new shirt They are new shirts

8、He's a boy They are boys

9、She's a singer They are singers

10、What's this in English? What are these in English?

第二:就劃線部分提問

就劃線部分提問的變法:

1、先根據劃線部分找到特殊疑問詞。

2、 再把沒劃線的部分變成一般疑問句的語序。

3、 特殊疑問詞通常有:what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ what class /

what grade/what row/what school

第三:一般疑問句

1、一般疑問句最基本的變法:be 提前 用問號 讀升調

2、my變成your our變成your I am / We are 變Are you I can 變Can you

3、注意人名不論放在什麼位置都要大寫 Tom is a student。Is Tom a student?

4、一般疑問句翻譯成漢語都有"嗎"?

1)This is my English teather. Is this your English teather?

2)It is our school. Is it your school?

3)We are students. Are you students?

4)I can sing. Can you sing?

第四:名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞

1.名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8個:Mine yours his hers its ours yours theirs

我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他(她、它)們的

2. 名詞性物主代詞的特點:

1)譯成漢語都有"的"

2)後面不加名詞

3)名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞

the pen is mine 鋼筆是我的(mine=my pen)

3.形容詞性物主代詞8個:

My your his her its our your their

我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他(她、它)們的

4. 形容詞性物主代詞的特點:

1)譯成漢語都有"的" my 我的 their 他們的

2)後面加名詞: my backpack his name

3)前後不用冠詞 a an the

例如:This is a my eraser

That is your a pen

It's his the pen

5. I(物主代詞)my

you(物主代詞)your

he (物主代詞)his

she (物主代詞)her

we (物主代詞) our

註:在變物主代詞時,把原題所給的詞加上的,再譯成單詞就可以了。

四年級下冊英語語法知識點

一般現在時

一般現在時的功能

1.表示事物或人物的特徵、狀態。如:The sky is blue.天空是藍色的。

2.表示經常性或習慣性的動作。如:I get up at six every day.我每天六點起床。

3.表示客觀現實。如:The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉。

一般現在時的標志詞:often, usually, sometimes, every等

一般現在時的構成

主語+動詞原形。

如: We study English. 我們 學習英語 。

當主語為第三人稱單數(he, she, it,my father等)時

主語(三單)+動詞的三單形式(要在動詞後加

如:Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。

一般現在時的變化

否定句:主語+ don't( doesn't ) +動詞原形(+ 其它 )。 如: I don't like bread. He doesn't like bread, too.

一般疑問句:Do( Does ) +主語+動詞原形+其它。 如: Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't.

當主語為第三人稱單數時,要用does構成一般疑問句。 如: Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't.

特殊疑問句:特殊疑問詞+一般疑問句。如:How dou you go to school? How does your father go to work?

動詞的第三人稱單數的變化規則

1.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks, make-makes

2.以s. x. sh. ch. o結尾,加-es,如: wash-washes, watch-watches, go-goes

3.以「輔音字母+y」結尾,變y為i, 再加-es,如:study-studies 但play-plays

不規則變化:have-has

小學四年級 英語學習 計劃

聽、做

1、能根據教師的語言、動作、實物、圖片等提示聽懂所學內容。

2、能聽懂課堂指令並作出正確的反應。

3、能根據指令做事情,如:指圖片、塗顏色、畫圖、做動作、編排圖片順序、做手工等。

說、唱:

1、能根據錄音內容模仿說唱。

2、能就所學的內容進行簡單的日常會話(內容以每個模塊的話題為主。 )

3、能唱4首 兒童 歌曲、韻律詩4首。

4、能根據圖畫說出單詞或短句。

玩、演

1、能用英語做游戲。

2、能表演英文歌曲或歌謠。

3、能就所學內容參與角色表演或完成相應語言交際任務。

認、讀:

1、能看圖識詞(單詞、片語)

2、能在圖片的幫助下讀懂小 故事 。


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② 高考英語知識要點總結

英語高考本身就不僅僅是背背單詞那麼簡單的,高考英語涉及到很多語法知識,是一次非常全面正式的考試。下面是我為大家整理的高考英語知識要點 總結 ,希望對大家有用!

目錄

高考英語語法知識

高考英語知識重點

高考英語必備知識

高考英語語法知識

主語從句

主語從句是在復合句中充當主語的從句,通常放在主句謂語動詞之前或由形式主語it代替,而本身放在 句子 末尾。

1. It 作形式主語和it引導強調句的比較。

It 作形式主語代替主語從句,主要是為了平衡句子結構,主語從句的連接詞沒有變化。而it引導的強調句則是對句子某一部分進行強調,無論強調的是什麼成分,都可用連詞that。被強調部分指人是也可用who/whom。

例如:

It is a pity that you didn』t go to see the film.

It doesn』t interest me whether you succeed or not.

It is in the morning that the murder took place.

It is John that broke the window.

2. 用it 作形式主語的結構。

(1) It is +名詞+從句

It is a fact that … 事實是…

It is an honor that …非常榮幸

It is common knowledge that …是常識

(2) it is +形容詞+從句

It is natural that… 很自然…

It is strange that… 奇怪的是…

(3) it is +不及物動詞+從句

It seems that… 似乎…

It happened that… 碰巧…

(4) it +過去分詞+從句

It is reported that… 據報道…

It has been proved that… 已證實…

3. 主語從句不可位於句首的五種情況。

(1) if 引導的主語從句不可居於復合句句首。

(2) It is said , (reported) …結構中的主語從句不可提前。

例如:

It is said that President Jingo will visit our school next week. (right)

That President Jiang will visit our school next week is said. (wrong)

(3) It happens…, It occurs… 結構中的主語從句不可提前。

例如:

It occurred to him that he failed in the examination. (right)

That he failed in the examination occurred to him. (wrong)

(4) It doesn』t matter how/whether …結構中的主語從句不可提前。

例如:

It doesn』t matter whether he is wrong or not. (right)

Whether he is wrong or not doesn』t matter. (wrong)

(5) 含主語從句的復合句是疑問句時,主語從句不可提前。

例如:

Is it likely that it will rain in the evening? (right)

Is that will rain in the evening likely? (wrong)

4. What 與that 在引導主語從句時的區別。

What 引導主語從句時在句時在從句中充當句子成分,如主語.賓語.表語,而that 則不然。

例如:

1) What you said yesterday is right.

2) That she is still alive is a consolation.

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高考英語知識重點

1.abandon v.放棄,拋

2.ability n. 能力;才能

3.abnormal adj. 不正常的

4.aboard prep. & adv.在(或上)船、飛機、火車等

5.abolish v. 廢除

6.abortion n. 流產

7.abroad adv. 到(在)國外

8.abrupt adj. 突然的

9.absence n. 不在,缺席

10.absent adj. 缺席,不在

11.absolute adj. 絕對的

12.absorb v. 吸收

13.abstract adj. & n. 抽象(的)

14.absurd adj. 荒謬的

15.abundant adj. 豐富的

16.abuse v. 濫用,虐待

17.access n. & v. 接近,進入

18.accessible adj. 可接近的,可使用的

19.accident n.事故,意外的事

20.accommodation n. 住宿,調節

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高考英語必備知識

1. 元宵節 : Lantern Festival

2. 刺綉 :Embroidery

3. 重陽節 :Double-Ninth Festival

4. 清明 節:Tomb Sweeping Day

5.剪紙:Paper Cutting

6.書 法: Calligraphy

7. 對聯 :(Spring Festival) Couplets

8.象形文字:Pictograms/Pictographic Characters

9.雄黃酒:Realgar Wine

10.四合院:Siheyuan/Quadrangle

11.戰國:Warring States

12.風水 :Fengshui/Geomantic Omen

13.崑曲 :Kunqu Opera

14.長 城 :The Great Wall

15.集體舞 :Group Dance

16.黃土高原 :Loess Plateau

17.紅臼喜事:Weddings and Funerals

18. 中秋節 :Mid-Autumn Day

19.花鼓戲:Flower Drum Song

20.儒家 文化 :Confucian Culture

21.中國結:Chinese knotting

22.古裝片:Costume Drama

23.武打片:Chinese Swordplay Movie

24.元宵:Tangyuan/Sweet Rice Dumpling (Soup)

25.越劇:Yue Opera

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③ 初一英語考試試卷考查的知識點有什麼

1.名詞單復數
2.be動詞的實用
3.名詞所有格
4.一般現在時和現在進行時
5.單詞,短語搭配
6.聽力
7.閱讀理解
8.介詞
冠詞
賓格
基數詞
序數詞
情態動詞
動名詞的運用
7.There
be
的句型
就我們期末考的試卷而言,給你歸納一些,你需要一些語法嗎?

④ 中考英語知識點必背 高頻考點總結!

初中英語相對較簡單,只要初中生能掌握必背的知識點,一般都可以拿高分,下面我為大家總結了中考 英語 知識點必背,僅供大家參考。

中考必備知識點
1. be supposed to do =should 應該\被期望做某事

2. shake hands (with)sb握手 shake 本意是"搖動、震動"

3. should have done sth.情態動詞+現在完成時"表示過去本應該做某事,事實上沒有做

4. be relaxed about sth.對某事隨意、不嚴格

5. make plans to do

plan to do. 打算做某事

plan on doing

6. fancy dress 聚會時所穿的奇裝異服

7. a fancy dress ball 化妝舞會

8. drop by 訪問、看望、拜訪、串門
初中英語重點知識點
go out of one's way to do 特意,專門做某事

make mistakes 犯錯誤(復數)make a mistake 犯錯誤(一個)

be different from 與...不同

can't stop doing 忍不住做某事

learn...by oneself 自學

learn sth. by oneself 自學

feel/be relaxed/nervous 覺得輕松 ,緊張
英語中考高頻考點
have relaxed/strict rules 有松/緊的規則

the land of sth /watches ...王國

wipe one's mouth with the napkin用紙巾插嘴

mind one's (table ) manners 注意...禮儀

eat with hands 用手抓著吃

talk at the table 在餐桌上講話

pick up one's bowl of rice 端起飯碗

start eating first 先開始吃
初中生必背英語高頻考點
be allowed to do sth. 被允許做sth

Sb allow doing sth 某人允許做某事

what's more 而且

thanks for doing sth 為....感謝

host family 房東家

find/feel it+adj.+to do sth. 發現\感覺做sth...

have a good school year 有一個好學年

give sb. lesson on sth. 給sb上關於...的課

be made in + 地點 由某地製造

be made of / from 由....製成

in a western restaurant 在一個西餐廳

以上就是我為大家總結的中考英語知識點必背,僅供大家參考,希望對大家有所幫助。

⑤ 中考英語重要考點,知識點都有哪些

A)、名詞的數
我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞,而不可數名詞它沒有復數形式,但可數名詞卻有單數和復數之分,復數的構成如下:
一)在後面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二)x, sh, ch, s, tch後加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如:baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2)以母音字母加y結尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四)以o結尾加s(外來詞)。如:radios, photos, 但如是輔音加o的加es:如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五)以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六)單復數相同(不變的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七)一般只有復數,沒有單數的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八)單詞形式不變,既可以是單數也可以是復數的有:police警察局,警察, class班,同學, family家,家庭成員
九)合成的復數一般只加主要名詞,多數為後一個單詞。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十)有的單復數意思不同。如:fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙,卷子,論文, work工作 works作品,工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯,眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞

十一) 單個字母的復數可以有兩種形式直接加s或』s。如:Is (I』s), Ks (K』s)。但如是縮略詞則只加s。如:IDs, VCDs, SARs

十二) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

B)名詞的格

當我們要表示某人的什麼東西或人時,我們就要使用所有格形式。構成如下:

一)單數在後面加』s。如:brother』s, Mike』s, teacher』s

二)復數以s結尾的直接在s後加』,如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如:Teachers』 Day教師節, classmates』; Children』s Day六一節, Women』s Day三八節

三)由and並列的名詞所有時,如果是共同所有同一人或物時,只加最後一個』s,但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如:Mike and Ben』s room邁克和本的房間(共住一間),Mike』s and Ben』s rooms邁克和本的房間(各自的房間)

2、代詞

項目 人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞
人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性
第一人稱 單數 I me my mine myself
復數 we us our ours ourselves
第二人稱 單數 you you your yours yourself
復數 you you your yours yourselves
第三人稱 單數 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
復數 they them their theirs these those themselves
3、動詞
A) 第三人稱單數
當動詞是第三人稱單數時,動詞應該像名詞的單數變動詞那樣加s,如下:
一)一般在詞後加s。如:comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二)在x, sh, ch, s, tch後加es。如:watches, washes, wishes, finishes
三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es。如:study-studies, hurry-hurries, try-tries
2)以母音字母加y結尾的直接加s。如:plays, says, stays, enjoys, buys
四)以o結尾加es。如:does, goes
五)特殊的有:are-is, have-has
B) 現在分詞
當我們說某人正在做什麼事時,動詞要使用分詞形式,不能用原形,構成如下:
一)一般在後加ing。如:spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二)以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
三)以重讀閉音節結尾且一個母音字母+一個輔音字母(注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing)要雙寫最後的輔音字母再加ing。如:put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
四)以ie結尾的變ie為y再加ing。如:tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位於
4、形容詞的級
我們在對兩個或以上的人或物進行對比時,則要使用比較或最高級形式。構成如下:
一) 一般在詞後加er或est(如果是以e結尾則直接加r或st)。如:greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest

二)以重讀閉音節結尾且1個母音字母+1個輔音字母(字母組合除外,如few-fewer fewest)結尾的雙寫結尾的輔音再加er /est。如:big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest

三) 以輔音字母+y結尾的變y為i加er/est。如:happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
四)特殊情況:(兩好多壞,一少老遠)

good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst
little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、數詞 (基變序,有規則;一、二、三,自己背;五、八、九、十二;其它後接th;y結尾,變為i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
二、句式
1.陳述句
肯定陳述句 a) This is a book. (be動詞)

b) He looks very young. (連系動詞)

c) I want a sweat like this. (實義動詞)

d) I can bring some things to school. (情態動詞)

e) There』s a computer on my desk. (There be結構)

否定陳述句 a) These aren』t their books. b) They don』t look nice.

c) Kate doesn』t go to No. 4 Middle School. d) Kate can』t find her doll.
e) There isn』t a cat here. (=There』s no cat here.)

2. 祈使句

肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Let』s learn English!

c) Come in, please.

否定祈使句a) Don』t be late. b) Don』t hurry.

3. 疑問句

1) 一般疑問句 a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad?

d) Do they watch TV? e) Is she reading?

肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.

否定回答: a) No, he isn』t. b) No, you can』t. c) No, she doesn』t. d) No, they don』t. e) No, she isn』t.

2) 選擇疑問句 Is the table big or small? 回答 It』s big./ It』s small.

3) 特殊疑問句

① 問年齡 How old is Lucy? She is twelve.

② 問種類 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.

③ 問身體狀況 How is your uncle? He is well/fine.

④ 問方式 How do/can you spell it? L-double O-K.

How do we contact you? My e-mail address is [email protected].

⑤ 問原因 Why do you want to join the club?

⑥ 問時間 What』s the time? (=What time is it?) It』s a quarter to ten a.m..

What time do you usually get up, Rick? At five o』clock.

When do you want to go? Let』s go at 7:00.

⑦ 問地方 Where』s my backpack? It』s under the table.

⑧ 問顏色 What color are they? They are light blue.

What』s your favourite color? It』s black.

⑨ 問人物 Who』s that? It』s my sister.

Who is the boy in blue? My brother.

Who isn』t at school? Peter and Emma.

Who are Lisa and Tim talking to?

⑩ 問東西 What』s this/that (in English)? It』s a pencil case.

What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.

11問姓名 What』s your aunt』s name? Her name is Helen./She』s Helen.

What』s your first name? My first name』s Ben.

What』s your family name? My family name』s Smith.

12 問哪一個 Which do you like? I like one in the box.

13 問字母 What letter is it? It』s big D/small f.

14 問價格 How much are these pants? They』re 15 dollars.

15 問電話號碼 What』s your phone number? It』s 576-8349.

16 問謂語(動作) What』s he doing? He』s watching TV.

17 問職業(身份) What do you do? I』m a teacher.

What』s your father? He』s a doctor.

三、時態

1、一般現在時 表示普遍、經常性的或長期性的動作時使用一般現在時,它有:

Be 動詞:She』s a worker. Is she a worker? She isn』t a worker.

情態動詞:I can play the piano. Can you play the piano? I can』t play the piano.

行為動詞:They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don』t want to eat any tomatoes.

Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn』t have a watch.

2、現在進行時 表示動詞在此時正在發生或進行就使用進行時態,結構為sb be v-ing sth + 其它.
They』re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren』t listening to the pop music.
A)、名詞的數
我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞,而不可數名詞它沒有復數形式,但可數名詞卻有單數和復數之分,復數的構成如下:
一)在後面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二)x, sh, ch, s, tch後加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如:baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2)以母音字母加y結尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四)以o結尾加s(外來詞)。如:radios, photos, 但如是輔音加o的加es:如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五)以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六)單復數相同(不變的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七)一般只有復數,沒有單數的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八)單詞形式不變,既可以是單數也可以是復數的有:police警察局,警察, class班,同學, family家,家庭成員
九)合成的復數一般只加主要名詞,多數為後一個單詞。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十)有的單復數意思不同。如:fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙,卷子,論文, work工作 works作品,工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯,眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞

十一) 單個字母的復數可以有兩種形式直接加s或』s。如:Is (I』s), Ks (K』s)。但如是縮略詞則只加s。如:IDs, VCDs, SARs

十二) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

B)名詞的格

當我們要表示某人的什麼東西或人時,我們就要使用所有格形式。構成如下:

一)單數在後面加』s。如:brother』s, Mike』s, teacher』s

二)復數以s結尾的直接在s後加』,如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如:Teachers』 Day教師節, classmates』; Children』s Day六一節, Women』s Day三八節

三)由and並列的名詞所有時,如果是共同所有同一人或物時,只加最後一個』s,
I』m playing baseball. Are you playing baseball? I』m not playing baseball.

Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn』t writing a letter.

They』re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren』t listening to the pop music.

⑥ 英語中考必備知識點有哪些

中考英語知識點匯總
1 see、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官動詞)+do eg:I like watching monkeys jump

2(比較級 and 比較級) 表示越來越怎麼樣
3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)
4 agree with sb 贊成某人
5 all kinds of 各種各樣 a kind of 一樣
6 all over the world = the whole world 整個 世界
7 along with同……一道,伴隨…… eg : Iwill go along with you我將和你一起去
the students planted trees along with their teachers 學生同老師們一起種樹
8 As soon as 一怎麼樣就怎麼樣
9 as you can see 你是知道的
10 ask for ……求助 向…要…(直接接想要的東西) eg : ask you for my book
11 ask sb for sth 向某人什麼
12 ask sb to do sth 詢問某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事
13 at the age of 在……歲時 eg:I am sixteen I am at the age of sixteen
14 at the beginning of …… ……的起初;……的開始
15 at the end of +地點/+時間 最後;盡頭;末尾 eg : At the end of the day
16 at this time of year 在每年的這個時候
17 be /feel confident of sth /that clause +從句 感覺/對什麼有信心,自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test
18 be + doing 表:1 現在進行時 2 將來時
19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能夠…… eg : She is able to sing She can sing
20 be able to do sth 能夠干什麼 eg :she is able to sing
21 be afraid to do (of sth 恐懼,害怕…… eg : I』m afraed togo out at night I』m afraid of dog
22 be allowed to do 被允許做什麼 eg: I』m allowed to watch TV 我被允許看電視 I should be allowedto watch TV 我應該被允許看電視
23 be angry with sb 生某人的氣 eg : Don』t be angry with me
24 be angry with(at) sb for doing sth 為什麼而生某人的氣
25 be as…原級…as 和什麼一樣 eg : Sheis as tall as me 她和我一樣高
26 be ashamed to
27 be away from 遠離
28 be away from 從……離開
29 be bad for 對什麼有害 eg : Reading books in the sun isbad for your eyes 在太陽下看書對你的眼睛不好
30 be born 出生於
31 be busy doing sth 忙於做什麼事 be busy with sth 忙於……
32 be careful 當心;小心
33 be different from…… 和什麼不一樣
34 be famous for 以……著名
35 befriendly to sb 對某人友好
36 be from = come from 來自 eg :Heis from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come fromBejing ?
37 be full of 裝滿……的 be filledwith 充滿 eg: the glass is full of water the glass isfilled with water
38 be glad+to+do/從句
39 be going to + v(原) 將來時
40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善長, 善於……
41 be good for 對什麼有好處 eg : Reading aloud is good foryour English
42 be happy to do 很高興做某事
43 be helpful to sb 對某人有好處 eg : Reading aloud is helpful to you 大聲朗讀對你有好處 Exercising is helpful to your bady 鍛煉對你的身體有好處
44 be in good health 身體健康
45 be in trouble 處於困難中 eg : She is in trouble They arein tronble
46 be interested in 對某方面感興趣
47 be late for = come late to 遲到 eg: Be late for class 上課遲到
48 be like 像…… eg : I』m like my mother
49 be mad at 生某人的氣
50 be made from 由……製成(製成以後看不見原材料)
51 be made of 由……製成(製成以後還看得見原材料)
52 be not sure 表不確定
53 be on a visit to 參觀
54 be popular with sb 受某人歡迎
55 be quiet 安靜
56 be short for 表**的縮寫 eg: 陶 is shortfor 陶俊傑
57 be sick in bed 生病在床
58 be sorry to do sth be sorryfor sb eg : I am sorry for you
59 be sorry to hear that
60 be sorry to trouble sb eg : I am sorry to troubleyou
61 be strict in doing sth 嚴於做某事 eg : He』s strict inobeying noles
62 be strict with sb 對某人要求嚴格 eg: Some students are notstrict with them selves 這些學生對自己不嚴格
63 be strict with sb in sth 某方面對某人嚴格
64 be supposed todo 被要求干什麼
65 be sure 表確定
66 be sure of doing sth 對做某事有信心 eg: He is sure of winning I am sure of learning English well
67 be sure of sth 對做某事有信心 eg: I』m sure of my head (myteacher 我相信我的大腦(老師)
68 be sure that sth 對做某事有信心 eg: I』m suer that he canpass the test 我相信他能通過考試
69 be sure to do sth一定會做某事eg: We are sure to pass thetest 我們一定會通過這次考試 We are sure to learn English well 我們一定能學好英語
70 be terrified of + 名/動doing 害怕……
71 be terrified to do sth 害怕做某事
72 be the same as … 和什麼一樣
73 be used to doing sth 習慣做某事 eg: My father is used to getting up early 我爸爸習慣早He isused to sleeping in class 他習慣上課睡覺
74 be worth doing 值得做什麼
75 be(feel) afraid to do sth 害怕做某事be afraid of sth 害怕某物 be afraid that 叢句
76 because+句子 because of +短語 eg : He was late because he had a headache He was late because of his headache
77 begin to do = start to do 開始做某事start…with…=begin…with… 以什麼開始什麼 eg : Let』s begin the game with the song I begin to go home
78 between…and… 兩者之間
79 borrow sth from sb 向……借……lend sth to sb ( lend sb sth 借給……什麼東西 eg : I borrowed a pen from him he lent a pen to me ( he lent me a pen
80 both = the same(as) = not different(from) 表相同
81 bother 打擾 bother sb to do sth eg : I』m sorry to bother you ,but can you tell me to way to the station 我十分道歉打擾你,但是你能告訴我怎麼去車站
the problem has been bothering me for weeks 這個問題困擾了我幾個周了
He』s bothering me to lend him money
82 by the end of 到……為止
83 callsb sth eg : We call him old wang
84 care 關心 eg : Don』t you care about this country』s future ?你為什麼不關心國家的未來
85 catch up with sb 趕上某人
86 chat with sb 和某人閑談 take sb to + 地點 帶某人去某地
87 come in 進
88 come over to 過來
89 come up with 提出 eg: Can you come up with a good idea你能想出一個好辦法嗎?
90 communicate with sb 和某人交流
91 consider + doing 考慮做什麼 eg : Why not consider going to lu zhou 為什麼不考慮去瀘州?
92 dance to 隨著……跳舞 eg : Shelikes dancing to the music 她喜歡隨著音樂跳舞
93 decide to do sth 決定做某事
94 do a survey of 做某方面的調查
95 do better in 在……方面做得更好
96 do wrong 做錯
97 Don』t forget to do sth 不要忘了做某事
98 Don』t mind +doing /從句 /名詞 不要介意……
99 each +名(單)每一個…eg : Each student has many books 每一個學生都有一些書
100 end up +doing

⑦ 高考英語知識點考點總結歸納

高考正在緊張的備考階段,高考英語的學習依然至關重要,不僅靠知識的積累和運用。接下來是我為大家整理的高考英語知識點考點 總結 歸納,希望大家喜歡!

高考英語知識點考點總結歸納一

高中英語實用常考 短語

首先,尤其重要的,最重要的 above all

偶然,無意中 by accident

對(於)…很積極 be active in

合計為 add up to

承讓錯誤 admit one』s mistake

接受某人的建議 take / follow one』s advice

就…提出建議 give advice on

建議某人做某事 advice sb. to do sth.

後天 the day after tomorrow

畢竟;終究 after all

違心 against one』s will

在…歲時 at the age of

實現目標 achieve one』s aim

在空中;懸而未決 in the air

在戶外,在露天里 in the open air

在機場 at the airport

火警 the fire alarm

滿腔怒火 be filled with anger

因某人之言行而生氣 be angry at sth.

生某人的氣 be angry with sb.

通知 make an announcement

相繼地,按順序地 one after another

相互,彼此(三者或三者以上之間)one another

相互(指兩者之間) each other

沒有回答 give no answer

2.考試必備重點單詞短語

形成…局面;產生 come into being

安全帶 a safety belt

三思而後行。 Second thoughts are best.

盡力,盡最大的努力 do / try one』s best

盡量利用,善用 make the best of

一切順利,萬事如意 all the best

黑體地,粗體地 in bold

出身於農民家庭 be born in a peasant』s family

鞠躬 make a bow

動動腦子 use one』s brains

打破紀錄 break the record

深吸一口氣 take a deep breath

屏息;憋住氣 hold one』s breath

上氣不接下氣 out of breath

刷牙 brush one』s teeth

突然哭起來 burst into tears

突然一陣大笑 a burst of laughter

要不是 but for

呼救聲 a call for help

保持鎮靜(別慌) keep calm

保持安靜(別吵) keep quiet

保持不動(別動) keep still

保持沉默(別說話) keep silent

夏令營 a summer camp

去 野營 go camping

情不自禁… cannot help doing

打牌 play cards

照顧,保管 take care of

醫療護理 medical care

anything but 一點也不

anything like 像……那樣的東西

anywhere near 接近於

apart form 除……之外尚有

apply to 向……申請,適用於

appreciation of 對……的欣賞

argue against 反對

as a result of 作為……的結果,由於

高考英語知識點考點總結歸納二

感嘆句

感嘆句:一般是用來表示說話時的喜悅、驚訝等情感。英語感嘆句常用"what"和"how"引導,"what"和"how"與所修飾的詞置於句首, 其它 部分用陳述句語序。

感嘆詞 修飾對象 感嘆部分 主語 謂語+其他!

How(副詞) 修飾形容詞 How nice

How nice a girl the girl

she is!

is!

修飾副詞 How well

How hard the boy

the workers Is swimming!

are working!

修飾動詞 How

=what the flowers

How

=how fast She

she

he

he Loves the flowers!

loves!

runs!

runs!

What(形容詞) 修飾單數可數名詞 What a nice girl

=How nice a girl Jenny

Jenny Was!

was!

修飾復數可數名詞 What nice girls They Were!

修飾不可數名詞 What fine weather

what dirty water It

he Is!

drank!

感嘆句的特殊形式

感嘆句還可由陳述句、疑問句、祈使句,甚至一個片語及單詞構成。例如: There was no face showing!

He』s such a nice boy!

The Great Wall is a magnificent building!

Isn』t it snowing heavily!

Wonderful!

Nonsense!

Happy New Year to you!

Cheer!

高考英語知識點考點總結歸納三

強調句

1.強調句型用於強調陳述句;

2.強調句型用於強調一般疑問句;

3.強調句型用於強調特殊疑問句;

4.強調句型用於強調not…until…句型;

5.強調句型與狀語從句、定語從句、祈使句的混合考查。

替代

1.do/does/did替代動詞;

2.so和not分別代替肯定和否定的從句.

省略

1.主語的省略;

2.謂語或謂語的一部分的省略;

3.賓語的省略;

4.不定式的省略;

5.賓語從句和狀語從句中的省略;

6.虛擬條件句中if的省略。

倒裝句

1.部分倒裝;

2.完全倒裝

3.常考的幾個重要句型:

So +be/情態/助動詞+主語

Neither+be/情態/助動詞+主語

So +adj/adv …+that …

Neither …, nor …

Not only …, but also …

Not until …

高考英語知識點考點總結歸納四

祈使句

一. 祈使句的句式特徵

祈使句常常是表達說話人對對方的勸告、叮囑、請求或命令等。因此,祈使句中一般沒有主語,但根據其句意,實際上是省略了主語you。祈使句句末用感嘆號或句號,朗讀時,常用降調。在表達請求或勸告時,在祈使句前或句末可加, 上please,以使句, 子的語氣更加緩和, 或客氣。祈使句一般沒有時態的變化,也不能與情態動詞連用。例如:

Keep off the grass!勿踩草地!

Put the boxes in the small room.把那些盒子放到那個小房間里。

二. 祈使句的肯定句式

祈使句的肯定句式一般分為以下三種類型:

1. 行為動詞原形+其他成分。例如:

Make sentences after the model.根據例句 造句 。

2. Be動詞+其他成分(形容詞、名詞或介詞短語等)。例如:

Be careful when crossing the street.過馬路時要小心。

3. Let, +賓語+動詞原, 形+, 其他, 成分, 。例如:

Let him go back now.讓他現在回去吧。

三. 祈使句的否定句式

祈使句的否定句式,通常情況下在句首加上Don』t或Never,一般分為以下四種類型:

1. 在祈使句的肯定句式前加Don』t,構成「Don』t+行為動詞原形+其他成分」。例如:

Don』t say that again!別再那樣說了!

2. 在Be動詞引起的肯定祈使句前加Don』t,構成「Don』t be+其他成分(形容詞、名詞或介詞短語等)」。例如:Don』t be careless.不要粗心。

注意:在這種句型中be不能省略;否定副詞not不可置於be之後。

3. Let引起的祈使句的否定形式有兩種:(1)Let開頭的祈使句,如果後面跟第一、第三人稱名詞或代詞的賓格,可在Let前加Don』t,也可在Let後賓格的名詞或代詞後面加not。(2)如果以Let』s開頭的祈使句,必須在Let』s後加not。例如:

Don』t let me go with her tomorrow. =Let me not go with her tomorrow.

不要讓我明天跟她一起去。

Let』s not tell her the truth whenever we meet her.

無論什麼時候我們碰到她,都不要告訴她真相。

4. 在公共場合的 提示語 中,否定祈使句常用「No+名詞/V-ing形式」結構,表示「禁止做某事」。例如:

NO PHOTOS! 禁止拍照!

四. 祈使句的反意問句

祈使句的反意疑問句須按其 句子 結構及講話人的語氣來決定其疑問部分。通常有以下三種形式:

1. 祈使句為肯定句式,其反意疑問句表示請求時,通常用will you;表示邀請、勸說時,用won』t you。例如:

Be sure to write to us, will you?你一定要給我們寫信,好嗎?

Come to have dinner with us this evening, won』t you?

今晚來和我們一起吃飯,好嗎?

2. 祈使句為否定句式,其反意疑問句通常只用will you。例如:

Don』t smoke in the meeting room, will you?

不要在會議室抽煙,好嗎?

3. Let開頭的祈使句構成反意疑問句時,除Let』s用shall we外,其他均用will you。例如: Let the boy go first, will you?讓個那男孩先走,好嗎?

Let』s take a walk after supper, shall we?

晚飯後我們去散步,好嗎?

五. 祈使句的回答

祈使句的動作通常是表示將來發生的動作,所以回答祈使句時,一般用will或won』t。在回答具有否定意義的祈使句時,要注意兩點:一是「形式一致」,即Yes與will保持一致;No與won』t保持一致。二是「意思相反」,即Yes是「不」的意思;No是「是」的意思。在回答時,要注意分析上下文語境中所提供的條件。例如:

--- Don』t go out, please. It』s raining heavily outside.

請不要出去。外面雨下得很大。

---- Yes, I will. I have to meet my brother at the airport.

不行,我得去機場接我弟弟。

六. 祈使句與陳述句的並列使用

祈使句後接陳述句時,須用連接詞連接。如果祈使句與陳述句表示的是一種順承關系時,要用並列連詞and來連接;如果祈使句與陳述句存在一種否定條件關系時,要用並列連詞or來連接。例如: Leave it with me and I will see what I can do.

把它留給我吧,我想想有沒有辦法。

Hurry up, or we』ll be late.

快點,否則我們要遲到了。

七. 祈使句與條件狀語從句的連用

祈使句與條件狀語從句連用時,條件狀語從句可置於祈使句前或後。例如:

Tell him to make a phone call to me if he comes here tomorrow.

如果他明天來這兒的話,叫他給我來個電話。

八. 祈使句的強調形式

祈使句的強調形式通常在肯定祈使句式前加上助動詞Do(Do在句中無意義)。例如:

Do shut up!快住口!

九. 特殊形式的祈使句

在英語中,有些祈使句不是以動詞原形來引起一個祈使句,而是以一個名詞短語來充當,且後接一個帶有並列連接詞的分句。實際上,這個充當祈使句的名詞短語相當於一個條件狀語從句。例如:

More water and the young trees couldn』t have died. =If you had given them more water, the young trees couldn』t have died.

如果你給那些小樹多澆點水,他們就不會死了。

十. 運用祈使句的誤區

祈使句往往容易與不定式、分詞或條件狀語從句相混淆。在平時的練習或測試中,如果稍不留神,就會出錯。因此,要認真審題,認真分析句子結構,並根據上下文語境,作出正確判斷。例如:

___________ your composition carefully, some spelling mistakes can be avoided.

A. Having checkedB. Check

C. If you checkD. To check

析:如果空白處選填B(Check)項,則視為祈使句,但後一分句前沒有並列連接詞and連接;如選A或D項(分詞或不定式),句中邏輯主語some spelling mistakes又不能執行這個動作,故均不符合句子結構。因此,只有C項(條件狀語從句)符合句子結構及句意。


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⑧ 初三英語知識點總結歸納

對於英語,我們需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練,使之成為我們的一種習慣,把它變成我們的第二天性。因此,重復重復再重復,熟練熟練再熟練,是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些初三英語知識點的學習資料,希望對大家有所幫助。

初三上冊英語單元知識點

I.重點片語

1.asaresult結果

2.hereandthere到處

3.inthebeginning一開始

4.indanger處於危險中

5.cutdown砍倒

6.changesth.intosth.把……變成……

7.preventfrom防止

8.greenhouseeffect溫室效應

9.referto提到

10.dealwith處理

11.takeup占據

12.cutoff中斷

II.重點句型

1.Asweknow,noneofuslikespollution.眾所周知,沒有人喜歡污染。

2..人類逐漸意識到保護動物的重要性。

3..樹木也能防風固土。

4.,animalsandplants.砍伐樹木對人類、動植物都有害。

5.Somethingswe』.

我們所做的,有些對地球很好,而有些不利。

6..它們也能阻止水土流失。

7.Whenitrainsorwhenthewindblows,theearthistakenaway.天一下雨或刮風,土就會被沖走或颳走。

III.語法

不定代詞:

1.定義:指的是那些不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞。

2.用法:在句中可作主語、賓語、表語、定語等。something,somebody,anything,anybody等作主語時,通常視為單數。當形容詞修飾它們時,要放在其後。

初三英語上學期知識點外研版

1.在你們國家,當你第一次見到別人的時候,你應該怎麼做?

Inyourcountry,?

2.在美國,他們應該握手。

IntheUnitedStates,they』reexpectedtoshakehands.

3.我交了一些新朋友。

Imadesomenewfriends.

4.我一伸出手,他就鞠躬。

…assoonasIheldoutmyhand,hebowed.

5.在我來的地方,我們對時間很寬松。

WhereI』mfrom,we』reprettyrelaxedaboutthetime.

6.如果我們有時間,我們經常去朋友家裡 拜訪 。

Weoftenjustdropbyourfriends』homeifwehavetime.

7.我們經常只是繞著市中心散步,盡可能多的見到我們的朋友。

,.

8.畢竟,我們是鍾表和手錶之都。

,afterall.

9.如果你甚至晚十五分鍾,你的朋友可能會生氣。

Ifyou』reeven15miniteslate,ourfriendsmaygetmad.

10.所以,當我去跟朋友見面時,我努力按時到。

.

11.在中國,用筷子敲打碗筷是不禮貌的。

InChina,it』.

12.他們特意使我感到賓至如歸。

.

13.正如你能想到的,這邊的情況與國內有很大差別。

Asyourcanimage,

初三仁愛版英語知識點

一、重點詞彙:

(一)詞形轉換:

1.successful(副詞)2.proper(副詞)

3.completely(動詞)4.leader(動詞)

5.succeed(名詞)6.hero(復數)

7.physics(形容詞)8.fix( 同義詞 )

9.introce(名詞)10.far(比較級)

(二)重點片語:

1.goaround環繞

2.send…into…=senp…into…把……送入

3.congratulationsonsth祝賀某事

4.beproudof為……而自豪

5.bemovedby為……而感動

6.Thanks/Thankyoufor+n./vingsth感謝某人做的某事

7.havephysicalexaminations做體檢

8.ingood/badhealth處於好(不好)的身體狀態

9.can』thelpdoing情不自禁做……

10.taketurnto(dosth)輪流(做某事)

11.nodoubt無疑地

12.aswellas除……的之外,也

13.forinstance/example例如

14.workon做……(方面)的工作

15.dependon/upon依靠,依賴

16.turnon打開

17.turnoff關掉

18.turnup開大

19.turndown關小

20.clickon用滑鼠點擊

21.lookforwardtodoingsth期待做某事


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★ 初中英語基礎知識歸納筆記

★ 九年級英語語法知識點整理歸納

★ 初三英語語法知識考點總結

★ 初三英語考試復習重點總結

★ 初三上冊英語知識點歸納

⑨ 初三英語重點知識點的歸納

副詞

表示動作特徵或性狀,主要修飾動詞、形容詞、副詞及整個句子

(一)形容詞的用法及位置

1.形容詞在句中作定語、表語、賓語補足語等,作定語時一般放在名詞前。

Eg. She has short hair.(作定語)

Paul is tall.(作表語)

We must keep our room clean.(作賓補)

2.形容詞修飾不定代詞時放在其後。

eg.She has something important to tell us.

There』s nothing wrong in the sentence.

(二)副詞的種類、用法及位置

1.副詞的種類

(1)時間副詞

①表示大體時間:now,then,yesterday,today,tonight,before,just now,recently,so far

②表示頻率:always,usually,often,sometimes, seldom,never

③其它作用:already,yet,late,early,soon,at once,immediately,atfirst,at last,finally

(2)地點副詞

①表地點:here,there,home,abroad,upstairs,downstairs,anywhere,everywhere,nowhere,somewhere

②表位置關系(後接賓語時,用作介詞):above,below,round,around,down,up,in,out,inside,outside,across

⑩ 英語知識點、考點、重點、難點

小學?中學?還是.....課外知識補習?你可以練練before.和now式,你比畢業考生吧??人稱比如第三人稱。第二第一人稱用法。
必備詞彙(十)
△Lake Superior 蘇必利爾湖
lay eggs 下蛋
lemon n.檸檬
△lessen vi.& vt.減少;減輕
lie n.謊話;謊言
vi.說謊
tell a lie 說謊
limit vt.限制;限定
n.界限;限度
limited adj.有限的
△location n.位置;地方
look forward to 期望;期待;盼望
lose weight 體重減輕;減肥
△lunar adj.月的;月亮的;陰歷的
有興趣你可以背一背http://www.yingyu.com/e/20111215/4ee9c7f0b26a8.shtml
初中英語重點句型100個
來源: 文章作者: 2008-05-13 14:38:13
[標簽:句型 英語] [當前250241家長在線討論]
1、 Welcome back to… eg. Welcome back to school/the factory. Welcome back home. 2、 It is much better than having class
3、 Some of the apples are hard to reach.
4、 Work must come first.
5、 The other students in the class keep their eyes closed 例如:Don't keep your mother waiting Keep the students in/out.
6、 You had better stay at home.
7、 You'd better stay at hom, hadn't you? You'd better not stay at home.
8、 Walk(Go) along、down the road/street, and take the first turning on the left. =Turn left at the first turning
9、 We live in a place named Da Lian.
10、 I like to keep busy.
11、 Better late than never.
12、 There was a telephone call for you. Here is a letter for you.
13、 Thank a lot/very much/you for asking me to your party.
14、 Which is the way to….?=How can I get to/reach/arrive in(at)/find….? Is there a …..near here?=Where is the…..?=Could you tell me the way to…..?
15、 It's too dangerous to cross the street. ( He is too young to go to school=He isn't old enough to go to school.=He is so young that he can』t go to school.)
16、 the Read family= the Reads=Mr. and Mrs. Read
http://www.yingyu.com/e/20080513/4b8bc9770e2c8.shtml
小學小升初英語考試重點知識點總結[2]
2013年5月22日 來源:網路綜合 培訓課程 發布課程 加入收藏
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形容詞的比較級

1、形容詞比較級在句子中的運用:兩個事物或人的比較用比較級,比較級後面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little 來修飾表示程度。than後的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。
2、形容詞加er的規則:
⑴一般在詞尾加er ;
⑵以字母e 結尾,加r ;
⑶以一個母音字母和一個輔音字母結尾,應雙寫末尾的輔音字母,再加er ;
⑷以「輔音字母+y」結尾,先把y變i,再加er 。
3、不規則形容詞比較級:
good-better, beautiful-more beautiful
八、There be 句型與have, has的區別
1、There be 句型表示:在某地有某物(或人)
2、在there be 句型中,主語是單數,be 動詞用is ; 主語是復數,be 動詞用are ; 如有幾件物品,be 動詞根據最靠近be 動詞的那個名詞決定。
3、there be 句型的否定句在be 動詞後加not , 一般疑問句把be 動詞調到句首。
4、there be句型與have(has) 的區別:there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人擁有某物。
5、some 和any 在there be 句型中的運用:some 用於肯定句, any 用於否定句或疑問句。
6、and 和or 在there be句型中的運用:and 用於肯定句, or 用於否定句或疑問句。
7、針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是:
How many + 名詞復數 + are there + 介詞短語?
How much + 不可數名詞 + is there + 介詞短語?
8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是:
What』s + 介詞短語?
九、一般過去時
1、一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態,常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作感謝。
2、Be動詞在一般過去時中的變化:
⑴am 和is在一般過去時中變為was。(was not=wasn』t)
⑵are在一般過去時中變為were。(were not=weren』t)
⑶帶有was或were的句子,其否定、疑問的變化和is, am, are一樣,即否定句在was或were後加not,一般疑問句把was或were調到句首。
3、句中沒有be動詞的一般過去時的句子
否定句:didn』t +動詞原形,如:Jim didn』t go home yesterday.
一般疑問句:在句首加did,句子中的動詞過去式變回原形。
如:Did Jim go home yesterday?
特殊疑問句:⑴疑問詞+did+主語+動詞原形?
如: What did Jim do yesterday?
⑵疑問詞當主語時:疑問詞+動詞過去式?
如:Who went to home yesterday?
十、動詞過去式變化規則
1、一般在動詞末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked
2、結尾是e加d,如:taste-tasted
3、末尾只有一個母音字母和一個輔音字母的重讀閉音節,應雙寫末尾的輔音字母,再加-ed,如:stop-stopped
4、以「輔音字母+y」結尾的,變y為i, 再加-ed,如:study-studie
小升初英語的特點是知識點零碎,因此同學們一定要加強日常的學習積累,只有這樣才能確保取得較高的英語成績。
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