Ⅰ 一年級上冊語文漢語拼音知識點
漢語拼音是學好語文的基礎，所以大家千萬要牢記，為了讓大家能學好語文，下面是我給大家帶來的一年級上冊語文漢語拼音知識點，供大家參考，希望能幫到大家!
(一)熟背、規范書寫三表
1.聲母(23個) b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x
zh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w
注意：(1)zh ch sh r和z c s的位置，這個地方很容易出錯。
(2)分清b和d、p和q。
(3)特別注意f、t、j三個字母小彎的方向，別拐錯彎。
(4)分清翹舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s )。
2.韻母(24個)
單韻母(6個)a、o、e、i、u、ü、
復韻母(9個)ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、er
an、en、in、un、ün(前鼻韻母5個)
ang、eng、ing、ong (後鼻韻母4個)
注意：(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.
(2)特別注意「ou和er」，很容易出錯。
3.整體認讀音節(16個) 、chi、shi、ri、zi、ci、si
yi、wu、yu
ye、yue、yuan
yin、yun、ying
注意：(1)整體認讀音節不能拼讀，要直接讀出。
(2)分解開需注意：yu(y——ü) yue(y——üe)
yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)
(二)音節的拼讀
1.能直接成音節的(零聲母音節)有：a、ai、ao、an、ang
e、en、o、ou、er
2. 二拼音節：聲母+韻母。
3.三拼音節：聲母+介母+韻母。
①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其餘聲母與o拼都要加介音u)。
(三)拼音的標調規則
有ɑ先找ɑ，沒ɑ再找o、 e，i、u並列標在後。
1.按照六個單韻母(ɑ o e i u ü)的先後順序，有ɑ聲調就標在ɑ頭上，沒ɑ就標在o或者e的頭上,以此類推。
2.特別注意：i和u都有，哪個在後面就標在哪個頭上。
以上部分是拼音的復習點，除了這些規則性的知識之外，還應當注意培養孩子運用拼音的能力，比如可以看拼音寫字、詞。家長還可以根據孩子的實際情況讓孩子用拼音代替詞、句裡面不會寫的生字。
一年級語文造句的方法
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有：
1.在理解詞義基礎上加以說明，如用「瞻仰」造句，可以這樣造：「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。
2.如用形容詞造句，可以對人物的動作、神態、事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句：「教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。
3.有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞、貶義詞的組合來進行，能起到強烈的對比，起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。
4.如用比擬詞造句，就可以藉助聯想、想像使句子生動。如用「彷彿」造句：「今天冷極了，風刮在臉上彷彿刀割一樣。」
5.如果用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配，這就需要你在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
Ⅱ 中考語文總復習資料拼音知識點
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Ⅲ 漢語拼音字母正確讀法
漢語拼音字母正確讀法如下：
1、單韻母（6個）：ɑ（啊）；o（喔）；e（鵝）；i（衣）；u（烏）；ü（迂）。
2、復韻母（8個）：ai（愛）；ei（欸）；ui（威）；ao（熬）；ou（歐）；iu（優）；ie（耶）；üe（約）。
3、特殊母音韻母（1個）：er（兒）。
4、前鼻韻母（5個）：an（安）；en（恩）；in（因）；un（溫）；ün（暈）。
5、後鼻韻母（4個）：ang（昂）；eng（亨）；ing（英）；ong（轟）。
6、整體認讀音節（16個）：（織）；chi（吃）；shi（獅）；ri（日）；zi（字）；ci（刺）；si（絲）；yi（衣）；wu（烏）；yu（魚）；ye（爺）；yue（月）；yuan（圓）；yin（因）；yun（雲）；ying（鷹）。
Ⅳ 26個拼音字母表
漢語拼音字母共26個。
分別是：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
一、韻母表
單韻母 a[阿]o[喔]e[鵝]i[衣]u[烏] ü[迂] (上邊有兩點讀於)
復韻母 ai[哀]ei[唉]ui[威]ao[奧]ou[歐]iu[由]ie[耶]üe[椰]er[兒]
前鼻韻母an[安]en[恩]in[因]un[溫]
後鼻韻母ang[昂]eng[摁]ing[英]ong[雍]
二、團體認讀音節：chishiyiwuyuyinyunyeyue
三、聲母表
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [訥] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [資] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [詩]
y [醫] w [巫]
(4)初中拼音知識點大全擴展閱讀
發音口型：
a：發音時，嘴唇天然張大，舌放平，舌頭中心微隆，聲帶抖動。
o：發音時，嘴唇成圓形，微翹起，舌頭向後縮，舌面後部隆起，舌居中，聲帶抖動。
e：發音時，嘴半開，舌位靠後，嘴角向雙方睜開成扁形，聲帶抖動。
i：發音時，嘴微張成扁平狀，舌尖抵住下齒齦，舌面舉高，靠近上硬齶，聲帶抖動。
u：發音時，嘴唇攏圓，凸起成小孔，舌面後部隆起，聲帶抖動。
ü：發音時，嘴唇成圓形，靠近閉攏，舌尖抵住下齒齦，舌面前部隆起，聲帶抖動。
b：發音時，雙唇緊閉，障礙氣流，然後雙唇倏忽攤開，讓氣流沖出，讀音輕短。
p：發音時，雙唇緊閉，障礙氣流，然後雙唇倏忽攤開，氣流迸出成音。
m：發音時，雙唇緊閉，舌後縮，氣流從鼻腔出來，打開嘴，聲帶抖動
f：發音時，上齒觸下唇構成窄縫，讓氣流從縫中擠出來，磨擦成聲。
d：發音時，舌尖抵住上牙床，憋住氣流後倏忽攤開，氣流從口腔迸出，爆發成聲。
t：發音時，舌尖抵住上牙床，憋住氣後，倏忽脫離，氣流從口中迸出。
n：發音時，舌尖抵住上牙床，氣流從鼻腔經由過程，同時沖開舌尖的障礙，聲帶抖動。
l：發音時，嘴唇稍開，舌尖抵住上牙床，聲帶抖動，氣流從舌尖雙方流出。
g：發音時，舌根前部抵住軟齶障礙氣流，讓氣流突破舌根的障礙，爆發成音。
k：發音時，舌根前部，抵住上軟齶，障礙氣流，讓氣流突破舌根的障礙，迸發成音。
h：發音時，舌根舉高，靠近軟齶，構成窄縫，氣流從縫中擠出，磨擦成音。
j：發音時，舌尖抵住下門齒，舌面前部緊貼硬齶，氣流從窄縫中沖出，磨擦成音。
q：發音時，舌面前部貼住硬齶，氣流突破舌根的障礙，磨擦成音。
x：發音時，舌尖抵住下門齒，舌面前部舉高靠近硬齶，構成窄縫，氣流從縫中擠出，磨擦成音。
zh：發音時，舌尖上翹，抵住硬齶前部，有較弱的氣流沖開舌尖障礙，從縫中擠出，磨擦成音。
ch：發音時，舌尖上翹，抵住硬齶前部，有較強的氣流沖開舌尖障礙，從縫中擠出，磨擦成音。
sh：發音時，舌尖上翹，靠近硬齶前部，留出窄縫，氣流從窄縫中擠出，磨擦成音。
r：發音時，舌尖上翹，靠近硬齶前部，留出窄縫，嗓子用力發音，氣流從窄縫中擠出，磨擦成音，聲帶抖動。
z：發音時，舌尖抵住上門齒背，障礙氣流，讓較弱的氣流沖開舌尖障礙，從窄縫中擠出，磨擦成音。
c：發音時，舌尖抵住上門齒背，障礙氣流，讓較強的氣流從縫中擠出，磨擦成音。
s：發音時，舌尖靠近上門齒背，留出窄縫，氣流從舌尖的窄縫中擠出，磨擦成音。
y：發音時，嘴微張成扁平狀，舌尖抵住下齒齦，舌面舉高，靠近上硬齶，聲帶抖動。
w：發音時，嘴唇攏圓，凸起成小孔，舌面後部隆起，聲帶抖動。
ai：發音時，先發 a 的音，然後滑向i，氣流不中綴，讀音輕短。
ei：發音時，先發 e 的音，然後滑向i，氣流不中綴，嘴角向雙方睜開。
ui：發音時，u 的發音輕短，然後滑向 ei，嘴形由圓到扁。
ao：發音時，先發 a 的音，然後舌尖後縮，舌根向上抬，嘴形攏成圓形，悄悄的滑向 o。
ou：發音時，先發 o 的音，嘴唇漸收攏，舌根舉高，口型由大圓到小圓。
iu：發音時，先發 i，然後向 ou 滑動，口型由扁到圓。
ie：發音時，先發 i，再發e，氣流不中綴。
üe：發音時，先發 ü 的音，然後向e滑動，口型由圓到扁。
er：發音時，舌位居中發 e 的音，然後舌尖向硬齶捲起，兩個字母同時發音。
an：發音時，先發 a 的音，然後舌尖逐步抬起，頂住上牙床發n的音。
en：發音時，先發 e 的音，然後舌面舉高,舌尖抵住上牙床，氣流從鼻腔泄出，發n的音。
in：發音時，先發 i 的音，然後舌尖抵住下門齒背，舌面漸至硬齶，氣流從鼻腔泄出，發n的音。
un：發音時，先發 u 的音，然後舌尖抵住上牙床，接著發n的音，氣流從鼻腔泄出。
ün：發音時，先發 ü 的音，然後舌頭上抬，抵住上牙床，氣流從鼻腔泄出，發n的音。
ang：發音時，先發 a 的音，然後舌根抵住上軟齶，氣流從鼻腔泄出，發後鼻音尾ng的音。
eng：發音時，先發 e 的音，然後舌尖抵住下牙床，舌根後縮抵住軟齶發ng音，氣流從鼻腔泄出。
ing：發音時，舌尖觸下齒齦，舌面隆起至硬齶，鼻腔共識成聲。
ong：發音時，先發 o 的音，然後舌根後縮抵住軟齶，舌面隆起，嘴唇攏圓，鼻腔共識成聲。
Ⅳ 漢語拼音字母表韻母表怎麼讀呢
漢語拼音韻母發音方法如下：
1、a（啊）：發音時，嘴唇自然張大，舌放平，舌頭中間微隆，聲帶顫動。
2、o（哦）：發音時，嘴唇成圓形，微翹起，舌頭向後縮，舌面後部隆起，舌居中，聲帶顫動。
3、e（額）：發音時，嘴半開，舌位靠後，嘴角向兩邊展開成扁形，聲帶顫動。
4、i（一）：發音時，嘴微張成扁平狀，舌尖抵住下齒齦，舌面抬高，靠近上硬齶，聲帶顫動。
5、u（屋）：發音時，嘴唇攏圓，突出成小孔，舌面後部隆起，聲帶顫動。
6、ü（魚）：發音時，嘴唇成圓形，接近閉攏，舌尖抵住下齒齦，舌面前部隆起，聲帶顫動。
7、ai（挨）：發音時，先發a的音，然後滑向i，氣流不中斷，讀音輕短。
8、ei（誒）：發音時，先發e的音，然後滑向i，氣流不中斷，嘴角向兩邊展開。
9、ui（威）：發音時，u的發音輕短，然後滑向ei，嘴形由圓到扁。
10、ao（凹）：發音時，先發a的音，然後舌尖後縮，舌根向上抬，嘴形攏成圓形，輕輕的滑向o。
11、ou（歐）：發音時，先發o的音，嘴唇漸收攏，舌根抬高，口型由大圓到小圓。
12、iu（優）：發音時，先發i，然後向ou滑動，口型由扁到圓。
13、ie（也）：發音時，先發i，再發e，氣流不中斷。
14、üe（虐）：發音時，先發ü的音，然後向e滑動，口型由圓到扁。
15、er（耳）：發音時，舌位居中發e的音，然後舌尖向硬齶捲起，兩個字母同時發音。
16、an（安）：發音時，先發a的音，然後舌尖逐漸抬起，頂住上牙床發n的音。前鼻韻母an、ian、uan、üan的發音。
17、en（恩）：發音時，先發e的音，然後舌面抬高,舌尖抵住上牙床，氣流從鼻腔泄出，發n的音。前鼻韻母en、uen、in、ün的發音
18、in（音）：發音時，先發i的音，然後舌尖抵住下門齒背，舌面漸至硬齶，氣流從鼻腔泄出，發n的音。
19、un（溫）：發音時，先發u的音，然後舌尖抵住上牙床，接著發n的音，氣流從鼻腔泄出。
20、ün（暈）：發音時，先發ü的音，然後舌頭上抬，抵住上牙床，氣流從鼻腔泄出，發n的音。
21、ang（骯）：發音時，先發a的音，然後舌根抵住上軟齶，氣流從鼻腔泄出，發後鼻音尾ng的音。
22、eng（嗯）：發音時，先發e的音，然後舌尖抵住下牙床，舌根後縮抵住軟齶發ng音，氣流從鼻腔泄出。
23、ing（鷹）：發音時，舌尖觸下齒齦，舌面隆起至硬齶，鼻腔共鳴成聲。
24、ong（翁）：發音時，先發o的音，然後舌根後縮抵住軟齶，舌面隆起，嘴唇攏圓，鼻腔共鳴成聲。
(5)初中拼音知識點大全擴展閱讀：
《漢語拼音》聲母的發音分類（知識點）
漢語拼音聲母，是使用在韻母前面的輔音，跟韻母一起構成的一個完整的音節。輔音的主要特點是發音時氣流在口腔中要分別受到各種阻礙，因此可以說，聲母發音的過程也就是氣流受阻和克服阻礙的過程。聲母通常響度較低、不可任意延長、而且不用於押韻。
漢語拼音聲母：23個。分別是：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w 。
漢語拼音聲母按發音部位分類：（發音時發音器官構成阻礙的部位）
1、雙唇音：雙唇阻塞而形成的音。包括 bp m 。
2、唇齒音：下唇接近上齒而形成的音。包括 f。
3、舌根音：指舌根抵住或接近軟齶而形成的音。包括g、k、h。
4、舌面音：是舌面前部抵住或接近上齒齦或硬齶前部而形成的音。包括j、q、x、y、w。
5、舌尖後音（翹舌音）：指舌尖上翹抵住或接近硬齶前部而形成的音。包括zh、ch、sh、r 。
6、舌尖前音（平舌音）：指舌尖抵住或接近上齒背而形成的音。包括z、c、s 。
根據發音時聲帶是否顫動可以把聲母分為清音與濁音兩種：
1、清音：發音時，聲帶不顫動，透出的氣流不帶音。包括：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s。
2、輔音：發音時，聲帶顫動，透出的氣流帶音。包括：m、n、l、r、y、w 。
Ⅵ 一年級語文拼音知識點
拼音一般指漢語拼音。漢語拼音是中華人民共和國官方頒布的漢字注音拉丁化方案，是指用《漢語拼音方案》中規定的字母和拼法拼成一個現代漢語的標准語音即普通話的語音音節。那麼接下來給大家分享一些關於一年級拼音知識點，希望對大家有所幫助。
一年級拼音知識
1、聲母、韻母、聲調
一般說來，一個漢字就是一個音節。絕大多數漢語的音節是由聲母和韻母組成的。起頭的音節叫聲母，聲母後面的音節叫韻母。
聲調是聲音的高、低、升、降、曲、直的變化。普通話語音里有四種聲調，叫做四聲，它們的名稱是陰平、陽平、上聲、去聲。
調號是標記聲調的符號。用ˉˊˇˋ表示。下面的口訣可以幫助掌握標調規則：有a不放過，無a找o、e，i、u並列標在後，單個韻母不用說，i上標調把點去，輕聲不標就空著。
練一練
(1)讀讀寫寫，認真復習下面的拼音字母及整體認讀音節。
聲母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w
單韻母：a o e i u ü
復韻母：ai ei ui ao ou iu ie üe er
鼻韻母：an en in un ün ang eng ing ong
整體認讀音節： chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
(2)給下列詞語的拼音標上調號。
bing qing yu jiesi kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi冰 清玉潔司空 見 慣 雷霆 萬鈞茫然若失
2、字母表和大寫字母字母表：
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww X x Yy Zz
依據字母的排列可以用來排列音序，方便查字典，音序要用大寫字母。小學階段要求學生熟練掌握字母的大小寫及韻母排列順序。
練一練
(1)讀一讀，在每個大寫字母的後邊寫上小寫字母。
A()E()G()H()Q()R()F()D()L()N()M()YY()T()J()
(2)將下列字母排列順序A E P J T Y M L D Q R G B
3、變調
在普通話里，有些音節的聲調起了一定的變化，而與單字聲調不同，這種變化叫變調。其中一、不的變調為特殊。
音標說明：陰平陽平去聲輕聲一yī單念或用在詞尾以及用在序數中yí在去聲前yì在非去聲前在相同的動詞中間不bú在去聲前bù在非去聲前。
在小學階段應掌握的還有一種變調現象是出現在ABB疊詞中，後面BB二字均念陰平聲。如：亮晶晶(liàng jīng jīng)
練一練
給下面的加點字注音：
看一看()一下子()一隻()一會兒()一碗()
不會()不能()說不說()不能()
軟綿綿()沉甸甸()毛茸茸()濕漉漉()
4、拼寫規則
(1)韻母除了和聲母相拼不能省略跟別的聲母相拼，都要省去兩點，如nǚ(女)、lǜ(綠)、jū(居)、xū(虛)、yǔ(雨)。
(2)a o e開頭折音節連接在其他音節後面，如果音節的界限發生混淆，容易拼錯的時候，就需要用隔音符號()隔開，如：
kùài(酷愛)--kuài(快)xīān(西安)--xīān(先)練一練(1)給下面的詞語註上拼音，注意隔音符號。
()() ()()()()
皮襖--飄提案--添激昂--將
5、輕聲和兒化
(1)輕聲：漢語的每個音節都有一定的聲調。有的音切在一定的場合里失去原調，變成一種既輕又短的調子，這叫輕聲。輕聲並不是獨立的聲調，而是從四種聲調變化而來的。輕聲音節不標調，要念得又輕又短。
為：(媽媽)māma (我們)wǒmen (你的)nǐde
(2)兒化：在普通話里，韻母不能與聲母相拼，它除了自成音節之外，兒還可以從目前一個字音里的韻母結合起來，並使這個韻母轉變為捲舌韻母，這種現象叫兒化。帶兒化的音節，一般用兩個漢字表示，用漢語拼音字母拼寫這些兒化音切，只需在原來的音節之後加上r(表示捲舌作用)就可以了。
例如：門兒-- ménr 餡兒--xiànr
練一練
(1)讀下面的詞語，注意讀准輕聲及兒化。
奶奶哥哥去吧好嗎紅的說著花兒桌兒凳兒貓兒畫兒一手兒
(2)把讀輕的字找出來
駱駝椅子咱們那麼石頭衣服
(3)在恰當的地方加上兒，使前面的音節兒化。
我們一塊()到那塊()操場上去打 籃球 。過一會()，我們要開個會()。
6、啊的語音變化
語氣詞「啊」在不同的地方語音會有變化。作為嘆詞的啊，因為說話時不受語音的影響，所以仍念a音，為啊，你來啦!但是作為語氣詞的啊，用在句末時，受前一個音節末尾的音素的影響，會發生音變現象。列表如下：
前面一個音節末尾
啊的音變
u wa
n na
ng nga
a o i ü ya
練一練
讀一讀，注意啊的語音變化：
(1)孩子，走到哪裡都不要忘記自己的祖國啊!
(2)你千萬不要忘記我生平想要完成的史書啊!
(3)你真是一個深明大義、寬容大度的人啊!
(4)啊!故鄉，我終生難忘的地方。
漢語拼音知識要點：
一、熟讀、熟記《聲母表》，《韻母表》，《整體認讀音節表》;順序不能錯，中間不能遺漏，特別是翹舌音在平舌音前的順序要牢記。
二、易寫錯的字母：
1、聲母：b-d, p-q, t-f 三組字母易混淆寫錯。
2、f的第一筆寫反，t 的第一筆寫反，j的第一筆寫反，成了右彎，s寫反。
3、韻母：a,u,u的第二筆豎寫成了豎彎。
4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ue, un-un 幾組韻母的字形要分清。
5、整體認讀音節：yu, ye, yue, yuan ，yun 中的去掉兩點的 u要寫成u,不要寫成原來的u。
三、易錯的知識點：
1、整體認讀音節只有16個，不要把yan, you,wo, ya, er 等誤認為整體認讀音節。
2、聲調易錯的地方：第二聲與第三聲容易混淆，特別是在音節詞中第三聲會標成第二聲。
3、復韻母及音節中的聲調容易標錯位置，要牢記標調規則：有a不放過，沒a找o,e; i, u 並列標在後。
4、j, q, x 只和 u 相拼，不與 u 相拼，j, q, x 和 u 在一起時，u 上兩點要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉兩點的 u，不是 u 。在這些音節中要寫成u，分開時要記住寫成u。
5、同樣記住， yu, yue, yun, yuan 中的u 其實是去掉兩點的u，不要加上兩點還寫成u。
6、音節拼寫要注意：
聲調不要忘記標，有的輕聲音節不要標調。
三拼音節中的介母不要忘記寫，如jia, qia, xia,jian, qian, xian, jiang, qiang, xiang , jiong, qiong, xiong 等三拼音節中的i 不要漏寫。
兩拼音不要寫錯：有復韻母iu 的音節中的iu 不要寫成iou, 正確的音節是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。
牢記：you 不要寫成 yiu或yiou。
7、音節讀音容易錯的地方：
有聲母n, l 的音節要分清鼻音和邊音，很容易把鼻音n 讀成邊音l。
平舌音和翹舌音容易混淆讀錯。
前鼻音和後鼻音容易混淆讀錯，特別是後鼻音容易讀成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。
8、音節容易錯的還有：
抄寫音節或選擇音節填空時容易抄錯或漏掉聲調、字母等，這樣的錯誤其實是可以避免的。
一年級上學期 語文知識 點
1易錯生字：
春：下面是「日」。齊：上面長橫兩邊露頭。
綠：右邊「錄」下面不是水。花：右下不是匕。
歲：上面山最後豎下面露頭。親：注意橫長度不同。
聲：上面是士。知：矢字旁最後是點。
忙：豎心旁的點要注意，亡橫長。多：兩個夕上下要對齊。
知：左半部分是兩橫，第一橫莫忘。
2 同音字、音近字區別：
冬(冬天) 白(白雲) 聲(叫聲) 只(一隻) 有(沒有)
東(東西) 百(百萬) 生(生氣) 知(知道) 友(朋友)
3加偏旁變成新字：
舌(話) 月(朋) 門(們) 工(紅)
早(草) 卜(處) 夕(多)(歲) 亡(忙)
4多音字：
行 xíng 行走 行人 不行 人行橫道 行車
háng 一行 銀行 車行
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Ⅶ 初一語文知識點總結
初一語文知識點總結
初一是學生們打好基礎的第一年，因此初一語文知識點我們應該及時掌握好。下面是我推薦給大家的初一語文知識點總結，希望能帶給大家幫助。
初一語文知識點總結
1、了解《漢語拼音方案》;2、識記字母表、聲母表、韻母表，會標寫聲調符號和隔音符號;3、識記3500個常用漢字。
知識回顧：
音節拼音規則：
(一)書寫字母要規范：1.一律用印刷體小寫字母，不可摻雜手寫體。2.要安在四線三格上書寫字母的規定寫字母。3.拼寫人名、地名、國名及專有名詞時，第一個字母應當大寫，句子開頭的第一個字母也要大寫。我看了不少魯迅的.作品。
(二)注意有些聲母、韻母不能拼寫在一起：聲母b p m f 能和 o 拼，不能和 uo 拼。如：bō (波)，不能拼成 buō
(三)注意拼音規則：韻母"兒"寫成"er"，用作韻尾時寫成"r"。如：兒童(ér tóng)， 花兒(huār)
y、w的使用：(1)韻母表中i行的韻母，在前面沒有聲母的時候，要用y 開頭。(2)韻母表中u行的韻母，在前面沒有聲母的時候，要用w開頭。(3)韻母表中ü行的韻母，在前面沒有聲母的時候，也要用y開頭。加y後，ü的兩點要省去。
使用y、w，主要是為了連寫時明確音節的分界，y、w是起隔音作用的字母。如：把"大衣"二字連寫成dai，就會以為是一個音節。用了y，寫成 dayi，音節的分界就分明了。
省寫：(1)韻母iou ，uei，uen前面加聲母的時候，寫成iu(優)，ui(威)，un(溫)。如：牛、歸、論(2)ü和n、l以外的聲母相拼時都省去兩點。
(四)注意標音位置：1.如果一個音節只有一個母音，聲調符號應標在母音上。2.如果有兩個母音，聲調符號就按a,o,e,i,u,ü的順序標記。3.i,u兩個母音並列時，聲調標在後面的母音上。如：tuī(推)，qiú(球)4.調號恰巧標在i的上面，那麼i上的小點要省去。5.輕聲音節不標調。如：蘿卜、桌子
標調歌：見了a母莫放過，沒有a母找o、e。i、u並列標在後，i上標調把點抹。
(五)注意使用隔音符號：a,o,e開頭的音節連接愛其他音節後面時，如果音節的界限發生混淆，用隔音符號(')隔開。如：pí'ǎo(皮襖)
正確拼讀字可使用下列方法：
1、 語境定音法：分析語境，了解語意，從而推斷讀音;
2、 詞性定音法：有些詞詞性不同，讀音也不同;
3、 記憶積累法：對特殊的，少量的要強行記憶;
4、 聲旁類推法：據聲旁推斷讀音。
;Ⅷ 一年級上冊語文漢語拼音知識點
漢語拼音的學習是所有學科學習的前提，你記住拼音的知識點了嗎?下面是我為大家整理的，希望對大家有幫助。
漢語拼音知識點(一)熟背、規范書寫三表
1.聲母(23個) b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x
zh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w
注意：(1)zh ch sh r和z c s的位置，這個地方很容易出錯。
(2)分清b和d、p和q。
(3)特別注意f、t、j三個字母小彎的方向，別拐錯彎。
(4)分清翹舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s )。
2.韻母(24個)
單韻母(6個)a、o、e、i、u、ü、
復韻母(9個)ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、er
an、en、in、un、ün(前鼻韻母5個)
ang、eng、ing、ong (後鼻韻母4個)
注意：(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.
(2)特別注意“ou和er”，很容易出錯。
3.整體認讀音節(16個) 、chi、shi、ri、zi、ci、si
yi、wu、yu
ye、yue、yuan
yin、yun、ying
注意：(1)整體認讀音節不能拼讀，要直接讀出。
(2)分解開需注意：yu(y——ü) yue(y——üe)
yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)
漢語拼音知識點(二)音節的拼讀
1.能直接成音節的(零聲母音節)有：a、ai、ao、an、ang
e、en、o、ou、er
2. 二拼音節：聲母+韻母。
3.三拼音節：聲母+介母+韻母。
①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其餘聲母與o拼都要加介音u)。
漢語拼音知識點(三)拼音的標調規則
有ɑ先找ɑ，沒ɑ再找o、 e，i、u並列標在後。
1.按照六個單韻母(ɑ o e i u ü)的先後順序，有ɑ聲調就標在ɑ頭上，沒ɑ就標在o或者e的頭上,以此類推。
2.特別注意：i和u都有，哪個在後面就標在哪個頭上。