『壹』 初一上冊英語重點知識點歸納總結
對於初一的一些學生來說，初一英語很難學習，初一都學哪些知識，下面總結了一些初一英語重點知識點，希望可以給大家的學習帶來幫助。
一.可數名詞變復數
1.一般直接在詞尾加「-s 」，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；
2.以s, x, sh, ch結尾的詞，要在詞尾加「-es 」，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；
3.以輔音字母加y結尾的詞，變y為i再加「-es 」，如：baby-babies, country-countries, family-families等；
4.部分以f (e)結尾的詞，變f (e)為「ves 」，如：knife-knives, half-halves等；
5.以o結尾的詞，加「-s 」或「-es 」，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除非「英雄」hero外，只要能吃的，加「-es 」，不能吃的加「-s 」。
6.變換單數名詞中的母音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；
7.單、復同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；
8.其他形式：mouse-mice, child-children等。
二.人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）
1、三種人稱：第一人稱（I, we），第二人稱（you, you），第三人稱（he, she, it）。
2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位於句子主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It
3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
三. 不定冠詞a / an 的用法
不定冠詞a / an表示微弱的「一」的概念，但並不強調數目，只表示名詞為不特定者。A用在以輔音音素開頭的單詞或者字母前，an用在以母音因素開頭的單詞或者字母前。
1.表示數量「一」。 a book 一本書 an egg 一個雞蛋
2.籠統地指某人或者某物，但不具體說明。 There is a carin the yard. 院子里有一輛小汽車。
3.泛指某一類人或事物。 A house is a useful animal 馬是有用的動物。
4.表示首次提到的人或者食物（常用語介紹用語中）。 This is a key. 這是一把鑰匙。
5.表示某一類人或事物中的任何一個。 There is anelephant in the zoo. 動物園里有一頭大象。
四.定冠詞the的用法
The是定冠詞，表示特指的人、物或群體，起作用有時相當於指示代詞this, that,these, those,表示「這（個），那（個），這些，那些」。它可以用在名詞前，表示特指說話雙方的人或者上文中提到的人或者事物。
1.和個體名詞的單數或者復數連用，表示某個（些）特定的人或事物。Give me the book.把那本書給我。
2.特指說話雙方都知道的人或事物。Where is theruler?尺子在哪裡？
3.指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen isblack.這是一支鋼筆。這支鋼筆是黑色的。
4.用在世界上獨一無二的事物前。 the sun 太陽 the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界
5.和某些形容詞連用，表示一類人。 the old 老人 the young 年輕人 the poor 窮人
6.用在方位名詞前。The east 東方 the west 西方
7.與play連用時，用在西洋樂器名詞前。Play the piano彈鋼琴
8.與專有名詞連用。The Great Wall 長城 The SummerPalace 頤和園
9.用在一些固定短語中。In the morning / afternoon /evening
五.形容詞性物主代詞
物主代詞是表示所有關系的代詞，是人稱代詞的屬格形式。它分第一人稱、第二人稱和第三人稱，每個人稱又分單數和復數。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。
形容詞性物主代詞的用法和形容詞的用法相似，具有形容詞的性質。在句中作定語，修飾名詞，一般放在被修飾的名詞前，不能單獨使用。如果名詞前還有其他的定語，物主代詞要放在其他定語的前面。
六.介詞短語
介詞短語的構成：介詞+the / 物主代詞/名詞所有格+名詞等。
1.在介詞短語中，定冠詞the常常不翻譯成中文，但the不能省略，是表示特指的。
2.若介詞短語中名詞前用了物主代詞或名詞所有格時，不能再用定冠詞the,但名詞所有格前可以用the。
3.專有名詞前不能用the。
4.表示方位的介詞：on, in, behind, between,under等。
on在……上面（緊貼著某物，有面的接觸）in 在……裡面；behind在……後面；between在……之間，常於and連用；under在……的下面。
『貳』 初一上學期英語知識點
知識是青年人的最佳的榮譽，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產，富人最珍貴的裝飾品。下面我給大家分享一些初一上學期英語知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
初一上學期英語知識1
Unit1 My name』s Gina.
【重點 短語 】
1. my name 我的名字
2. your name 你的名字
3. her name 她的名字.
4. his name 他的名字
5. I』m .. . 我是……
6. first name 名字
7. last name/family name 姓氏
8. Ms. Brown 布朗女士
9. your school ID card 你的學生卡
10. phone/telephone number 電話號碼
11. his ID card number 他的身份證號碼
12. my friend 我的朋友
13. nice to meet you 很高興見到你
14. middle school 中學
15. in China 在中國
【重點句型】
1. — What』s your name? 你叫什麼名字?
一I』m /M y name is Alan. 我叫艾倫。
2. — What』s his/h e r name? 他/她叫什名字?
--His /Her name is Eric /Mary .他/她叫埃里克/瑪麗。
3. My friend is Eric Brown.
我朋友叫埃里克? 布朗。
4. My friend is in China.
我朋友在中國。
5. — What』s your last name? 你姓什麼?
—-My last name is Green. 我姓格林。
6. — My name』s Jenny Green. 我的名字是珍妮? 格林。
—I』m Gina. Nice to meet you!我是吉娜。很高興見到你
7. — What』s your telephone number?你的電話號碼是多少?
一I t 』s 281-9176. 我的電話號碼是281-9176
8. —Are you Helen? 你是海倫嗎?
— Yes, I am. 是的，我是。
11. — Is he Jack? 他是傑克嗎?
— Yes, he is. /N o，he isn』t. 是的，他是。/不，他不是。
【重點單詞】
name /neim/ n. 名字;名稱
nice /nais/ adj. 令人愉快的;宜人的
to /tu:/ 常用於原形動詞之前，該動詞為不定式
meet /mi:t/ v. 遇見;相逢
too /tu:/ adv. 也;又;太
your /j?:/ pron. 你的;你們的
Ms. /miz/ (於女子的姓名前，不指明婚否)女士
his /hiz/ pron. 他的
and /?nd/ conj. 和;又;而
her /h?:/ pron, 她的
yes /jes/ interj. 是的;可以
she /?i:/ pron. 她
he /hi:/ pron. 他
no /n?u/ interj. 不;沒有;不是
not /n?t/ adv. 不;沒有
zero /'zi?r?u/ num. 零
one /w?n/ num. 一
two /tu:/ num. 二 three /θri:/ num. 三
four /f?:/ num. 四 five /faiv/ num. 五
six /siks/ num. 六
seven /'sevn/ num. 七
eight /eit/ num. 八
nine /nain/ num. 九
telephone /'telif?un/ n. 電話;電話機
number /'n?mb?/ n. 號碼;數字
phone /f?un/ n. 電話;電話機
telephone/phone number 電話號碼
first /f?:st/ adj. 第一
first name 名字
last /la:st/ adj. 最後的;末尾的
last name 姓
friend /frend/ n. 朋友
China /'t?ain?/ 中國
middle /'midl/ adj. 中間的;中間
school /sku:l/ n. 學校
middle school 中學;初中
初一上學期英語知識2
Unit2 This is my sister.
【重點短語】
1. an uncle/aunt 叔叔/阿姨
2. his aunts and uncles 他的阿姨和叔叔們
3. my four friends 我的四個朋友
4. his parents 他的父母
5. my family 我的家
6. your brother/sister 你的兄弟/姐妹
7. these two girls 這兩個女孩
8. in Picture 1/in the first picture在 第一張圖片里
9. have a good day 過得愉快
10. my family photo 我家的全家福
11. a photo of my family 我家的一張照片
12. the name of my dog 我的狗的名字
13. in my family 在我家裡
14. two photos/pictures 兩張照片
【重點句型】
1. This is my friend Jane. 這是我的朋友簡。
2. These are my brothers. 這些是我的兄弟們。
3. Those are my brothers. 那些是我的兄弟們。
4. That』s my family. 那是我的全家。
5. —Are those/these your parents? 那/這些是你的父母嗎?
—Yes,they are. 是的，他們是。
6. — Who's he? 他是誰?
— He』s my brother，Paul. 他是我的兄弟，保羅。
7. 一Who are they? 他們是誰?
—They』re my grandparents. 他們是我的祖父母。
8. Here are two nice photos of my family.
這是我家兩張漂亮的照片。
9. My grandfather and grandmother are in the first photo.
我爺爺和奶奶在第一張照片里。
10. In the next picture are my brothers, Bob and Eric.
我的兄弟鮑勃和埃里克在下一張照片里。
【重點單詞】
sister /'sist?/ n. 姐;妹
mother /'m???/ n. 母親;媽媽
father /'fa:??/ n. 父親;爸爸
parent /'pe?r?nt/ n. 父(母)親
brother /'br???/ n. 兄;弟
grandmother /'gr?nm???/ n.(外)祖母;奶奶
grandfather /'gr?nfa:??/ n. (外)祖父;爺爺;
grandparent /'gr?npe?r?nt/ n.祖父(母);
family /'f?m?li/ n. 家;家庭
those /??uz/ pron. 那些
who /hu:/ pron. 誰;什麼人
oh /?u/ interj. 哦;啊
these /?i:z/ pron. 這些
they /?ei/ pron. 他(她、它)們
well /wel/ interj. 嗯;好吧
have /h?v/ v. 經受;經歷
Have a good day! (表示祝願)過得愉快!
bye // interj. (=goodbye)再見
son /s?n/ n. 兒子
cousin /'k?zn/ n. 堂兄(弟、姐、妹);表兄
grandpa /'gr?npa:/ n. (外)祖父;爺爺;外公
mom /m?m/, /ma:m/ n. (=mum)媽媽
aunt /a:nt/ n. 姑母;姨母;伯母;嬸母;舅母
grandma /'gr?nma:/ n.(外)祖母;奶奶;外婆;
dad /d?d/ n. 爸爸
uncle /'??kl/ n. 舅父;叔父;伯父;姑父;舅父
daughter /'d?:t?/ n. 女兒
here /hi?/ adv. (用以介紹人或物)這就是;在這里
photo /'f?ut?u/ n. 照片
of /?v, ?v/ prep. 屬於(人或物);關於(人或物)
next /nekst/ adj.&n. 下一個(的);接下來(的)
picture /'pikt??/ n. 照片;圖畫
girl /g?:l/ n. 女孩
dog /d?g/ n. 狗
初一上學期英語知識3
Unit3 Is this your pencil?
【重點短語】
1. your schoolbag 你的書包
2. his green pen 他的綠色的鋼筆
3. Anna』s books 安娜的書
4. her dictionary 她的字典
5. ask the teacher for ... 向老師要……
6. thank you for ... 因........而謝謝你
7. computer games 電腦游戲
8. in Classroom 7E 在7 E 教室里
9. in the school library 在學校圖書館
10. call me 給我打電話
11. call me at 495-3539 撥4 9 5 -3 5 3 9打電話給我
12. e-mail me at... 用……給我發電子郵件
13. my school ID card 我的學生卡
14. a set of keys 一串鑰匙
15. some keys 一些鑰匙
【重點句型】
1. — What』s this? 這是什麼?
—It』s a watch. 一塊手錶。
—How do you spell it? 你如何拼寫它?
W-A-T-C-H. W-A-T-C-H。
2.—Is this/that your pencil? 這是/那是你的鉛筆嗎?
—Yes, it is. It』s mine. /No, it isn』t. It』s his. 是的。它是我的。/不。它是他的。
3.—Excuse me，is this your pencil? 打擾一下，請問這是你的鉛筆嗎?
—Yes，thank you. 是的，謝謝你。
4.—Are these your books? 這些是你的書嗎?
—Yes, they are. They are mine. 是的。它們是我的。
5. 一Are those your keys? 那些是你的鑰匙嗎?
—No，they aren』t. They』re Bob. 不。它們是鮑勃的。
6. Thank you for your help. 謝謝你的幫助。
7. —The blue pen is his. 這支藍色鋼筆是他的。
—What about this dictionary? 那這本字典呢?
8.I lost my school ID card. I must find it.
我丟了我的學生卡。我必須找到它。
【重點單詞】
pencil /'pensl/ n. 鉛筆
book /buk/ n. 書
eraser /i'reiz?/ n. 橡皮
box /b?ks/ n. 箱;盒
pencil box 鉛筆盒;文具盒
schoolbag /'sku:lb?g/ n. 書包
dictionary /'dik??n?ri/ n. 詞典;字典
his /hiz/ pron. 他的
mine /main/ pron. 我的
hers /h?:z/ pron. 她的
excuse /ik'skju:z/ v. 原諒;寬恕
me /mi:/ pron. (I的賓格)我
excuse me 勞駕;請原諒
thank /θ??k/ v. 感謝;謝謝
teacher /'ti:t??/ n. 老師;教師
about /?'baut/ prep. 關於
What about...?(詢問消息或提出建議..怎麼樣?
yours /j?:z/ pron. 你的;你們的
for /f?:/ prep. 為了;給;對
thank you for... 為......而感謝
help /help/ v.&n. 幫助;援助
welcome /'welk?m/ adj. 受歡迎的
You're welcome. 別客氣。
baseball /'beisb?:l/ n. 棒球
watch /w?t?/ n. 表;手錶
computer /k?m'pju:t?/ n. 計算機;電腦
game /geim/ n. 游戲;運動;比賽
card /kɑ:d/ n. 卡片
ID card 學生卡;身份證
notebook /'n?utbuk/ n. 筆記本
ring /ri?/ n. 戒指
bag /b?g/ n. 袋;包
in /in/ prep. 在......里
library /'laibr?ri/ n. 圖書館
ask /ɑ:sk/ v. 請求;要求;詢問
ask...for... 請求;懇求(給予)
find /faind/ v. (過去分詞 found)找到;發現
some /s?m/ adj. 一些;某些
classroom /'klɑ:sru:m/ n. 教室
e-mail /'emeil/ n. (=email)電子郵件
at /?t/ prep. 按照;根據;在(某處、某時間時刻)
call /k?:l/ v. (給......)打電話
lost /l?st/ v. (動詞lose的過去式)遺失;丟失
must /m?st/ modal v. 必須
set /set/ n. 一套;一副;一組
a set of 一套;一副;一組
初一上學期英語知識4
Unit4 Where』s my schoolbag?
【重點短語】
1. my pencil box 我的鉛筆盒
2. on the sofa 在沙發上
3. in your schoolbag 在你的書包里
4. under your bed 在你的床底下
5. in your grandparents』 room 在你祖父母的房間里
6. a tape player 一台錄音機
7. a model plane 一個飛機模型
8. English books 英語書
9. in the bookcase 在書櫃里
10. under the radio 在收音機下面
11. on the teacher』s desk 在講台上
12. on your head 在你頭上
【重點句型】
1.—Where』s the schoolbag? 書包在哪裡?
— I t 』s under the table. 在餐桌下。
2.— Where are my books?我的書在哪裡?
—They』re on the sofa. 在沙發上。
3.Where is your ruler?
你的尺子在哪裡?
4.—Where』s my bag? 我的包在哪裡?
—Is it on your desk? 在你的書桌上嗎?
5.It』s not under the chair.
它不在椅子下面。
6.I think it 』s in your grandparents』 room.
我想它在你祖父母的房間里。
7.I『m tidy，but Gina is not.
我(東西放得)整齊,但吉娜不整齊。
8.I have a clock.
我有一台鍾。
9.Gina』s books are everywhere.
吉娜的書到處亂放。
【重點單詞】
where /we?/ adv. 在哪裡;到哪裡
table /'teibl/ n. 桌子
bed /bed/ n. 床
bookcase /'bukkeis/ n. 書架;書櫃
sofa /'s?uf?/ n. 沙發
chair /t?e?/ n. 椅子
on /?n/ prep. 在.......上
under /'?nd?/ prep. 在.......下
come /k?m/ v. 來;來到
come on 快點兒
desk /desk/ n. 書桌
think /θi?k/ n. 認為;想;思考
room /ru:m/ n. 房間
their /?e?/ pron. 他(她、它)們的
hat /h?t/ n. 帽子
head /hed/ n. 頭
yeah /je?/ interj. 是的;對
know /n?u/ v. 知道;了解
radio /'reidi?u/ n. 收音機;無線電廣播
clock /kl?k/ n. 時鍾
tape /teip/ n. 磁帶;錄音帶;錄像帶
player /plei?/ n.播放機
tape player 錄音機
model /'m?dl/ n. 模型
plane /plein/ n. 飛機
model plane 飛機模型
tidy /'taidi/ adj. 整潔的;井井有條的
but /b?t/ conj. 但是
our /'au?/ pron. 我們的
everywhere /'evriwe?/ adv. 處處;到處;各地
always /'?:lweiz/ adv. 總是
初一上學期英語知識5
Unit5 Do you have a soccer ball?
【重點短語】
1. have a volleyball 有一個 排球
2. play volleyball/tennis 打排球/ 網球
3. have a ping-pong/table tennis 有一個 乒乓球
4. play ping-pong/table tennis 打乒乓球
5. with our friends 和我們的朋友一起
6. have a football/soccer ball 有一個 足球
7. play football/soccer 踢足球
8. at school 在校，在上學
9. play sports 做運動
10. play computer games 玩電腦游戲
11. watch TV 看電視
12. in the same school 在同一所學校
13. after class 下課後
14. go to school 去上學
【重點句型】
1. —Do you have a ping-pong bat? 你有一個乒乓球拍嗎?
—No, I don』t. 不，我沒有。
2. —Do they have a computer? 他們有一台電腦嗎?
—Yes, they do. /No, they don't. 是的，他們有。/不，他們沒有。
3 .—Does he have a tennis ball?
他有一個網球嗎?
—Yes，he does. /No, he doesn』t.是的，他有。/不，他沒有。
4. He has two ping-pong bats.
他有兩個乒乓球拍。
5. They have a computer.
他們有一台電腦。
6. I don't have a soccer ball, but my brother does.
我沒有足球，但是我兄弟有。
7. She doesn』t have a volleyball.
她沒有排球。
8. Let』s play basketball!
讓我們(一起)去打 籃球 吧!
9. That sounds good.
那聽起來不錯哦。
10. — Let's play computer games! 讓我們(一起)玩電腦游戲吧!
一That sounds interesting. 那聽起來很有趣。
11. We go to the same school and we love soccer.
我們去同一所學校上學，我們熱愛足球。
12. We play soccer at school with our friends. It』s relaxing.
我們在學校里和朋友踢足球。這很放鬆。
13. I don』t have a soccer b all, but Alan does.
我沒有足球，但艾倫有。
14. I like ping-pong. It's easy for me.
我喜歡打兵兵球。這對我來說很容易。
15. Let me get it.
讓我去拿吧。
【重點單詞】
do /:/ aux v.&v. 用於否定句疑問句;做;干
have /h?v/ v. 有
tennis /'tenis/ n. 網球
ball /b?:l/ n. 球
ping-pong /'pi?p??/ n. 乒乓球
bat /b?t/ n. 球棒;球拍
soccer /'s?k?/ n. (英式)足球
soccer ball (英式)足球
volleyball /'v?lib?:l/ n. 排球
basketball /'ba:skitb?:l/ n. 籃球
hey /hei/ interj. 嘿;喂
let /let/ v. 允許;讓
us /?s/ pron. (we的賓格)我們
let's = let us 讓我們(一起)
go /g?u/ v. 去;走
we /wi:/ pron. 我們
late /leit/ adj. 遲到
has /h?z/ v. (have的第三人稱單數形式)有
get /get/ v. 去取(或帶來);得到
great /greit/ adj. 美妙的;偉大的
play /plei/ v. 參加(比賽或運動);玩耍
sound /saund/ v. 聽起來好像
interesting /'intr?sti?/ adj. 有趣的
boring /'b?:ri?/ adj. 沒趣的;令人厭倦的
fun /f?n/ adj. 有趣的;使人快樂的n.樂趣;快樂
difficult /'difik?lt/ adj. 困難的
relaxing /ri'l?ksi?/ adj. 輕松的;令人放鬆的
watch /w?t?/ v. 注視;觀看
TV /ti:'vi:/ n. (=television) 電視;電視機
watch TV 看電視
same /seim/ adj. 相同的
love /l?v/ v.&n. 愛;喜愛
with /wi?/ prep. 和......在一起;帶有;使用
sport /sp?:t/ n. 體育運動
them /?em/ pron. (they的賓格)他(她、它)們
only /'?unli/ adv. 只;僅
like /laik/ v. 喜歡;喜愛
easy /'i:zi/ adj. 容易的;不費力的
after /'a:ft?/ prep. 在......以後
class /kla:s/ n. 班級;課
classmate /'kla:smeit/ n. 同班同學
初一上學期英語知識點相關 文章 ：
★ 七年級英語上冊各單元知識點匯總
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★ 初一英語上冊必備知識點歸納
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★ 初一英語上冊知識點
★ 新人教版七年級上冊英語知識點匯總
★ 七年級上冊英語知識點匯總
★ 初一英語語法知識點總結復習
『叄』 初一上冊英語知識點總結
關於任何事物的知識都有五個層次或者要素：事物的名稱、定義、形象，有關事物的智識或者知識，以及事物本身——這才是知識的真正目標。下面我給大家分享一些初一上冊英語知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
初一上冊英語知識點1
一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握母音和輔音，5個母音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距。
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：
"我"用am, "你"用are, is用於"他、她、它";單數全都用is，復數全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱：第一人稱(I, we)，第二人稱(you, you)，第三人稱(he, she, it, Maria)。
2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位於 句子 主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基數詞(表示數量多少的詞，大致相當於代數里的自然數)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑問句及特殊疑問句
1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調。
2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調。
六、可數名詞變復數
可數名詞變復數時，有規則變化和不規則變化兩種。
1、規則變化：
(1)一般情況直接在詞尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;
(2)以s, x, sh, ch結尾的詞，要在詞尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等;
(3)以輔音字母加y結尾的詞，變y為i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等;
(4)部分以f (e)結尾的詞，變f (e)為"ves "，如：knife-knives, half-halves等;
(5)以o結尾的詞，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。
2、不規則變化：
(1)改變單數名詞中的母音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;
(2)單、復同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;
(3)其他形式：mouse-mice, child-children等。
七、簡單句的成分及主謂一致原則
最基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。
主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數(簡稱"三單")時，謂語動詞也要相應變成單數形式;當主語非"三單"時，謂語動詞就用原形。實意動詞變"三單"的規則如下：
(1)一般動詞在詞尾加"-s "，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;
(2)以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加"-es "，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;
(3)以o結尾的動詞一般加"-es "，如：do-does, go-goes等;
(4)以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i，再加"-而是"，如：fly-flies, carry-carries等;
(5)have的三單形式是has。
八、冠詞的用法(名詞前面必須要有冠詞)
冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a, an)兩種。
1、定冠詞the表示"特指"，可譯為"這個"、"那個"、"這些"、"那些"。
2、不定冠詞a, an用來表明(可數)名詞的數量是"一個"。an用於以母音開頭(注意不是以母音字母開頭)的單詞前，a則英語非母音開頭的單詞前。
3、不定冠詞a, an與基數詞one的區別是：不定冠詞不是刻意強調"數量"，而基數詞則強調"數量"。
九、助動詞(do, does )的用法
只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：
(1)當句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及"主謂一致"原則。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
(2)當句子為否定句時，要根據主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為"三單"時，要使用does;當主語為"非三單"時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
(3)當句子變疑問句時，同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
十、名詞所有格
1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示"......的"，但要從of後往of前翻譯：a book of mine(我的一本書)
3、have與of的區別：
have一般表示"主動擁有"，往往用於有生命的人或動物;無生命的物體一般不能"主動擁有"，表示所屬關系時要用of。例如：
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
初一上冊英語知識點2
1、Unit 1 --Unit 2
(1) 問候語 ：
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
(2)道別用語：
Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用於初次見面，see用於熟人間)
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
(3)介紹人或者物的句型：This is...
(4)Excuse me.與I'm sorry.的區別：
Excuse me.是要引起對方的注意，而I'm sorry.則是向對方道歉。
(5)片語be from = come from
(6)當問句中問到this/ that時，回答要用it;問到these/ those時，要用they來回答。 例如： What's this in English?----It's an eraser.
What are those?----They are books.
(7)對Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
(8)look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree (樹上結的、長出來的用on，否則用in)
in red(穿著紅色的衣服)
in the desk(在空間范圍之內)
in English(用英語)
help sb. do sth.
(9)both與all的區別：
both表示"兩者都......";all表示"三者及以上都......"。
2、Unit 3--Unit 4
(1)speak的用法
speak與say不同：speak表示"說"的動作，不表示"說"的內容;say則表示"說"的內容。
speak後面除了能接"語言"外，不能直接接東西，後面加了to則表示"對......說"。
help sb. with sth.(幫助某人做/補習......)
want to do sth.(想要做某事)
would like to do sth.
not...at all(一點都不);Not at all.(沒關系/別介意)
like...a lot = like...very much
(2)some和any的區別：
口訣：some用於肯定句，否定、疑問變any。例如：
I have some money.
I don't have any money.
Do you have any money?
(3)have a seat = take a seat(請隨便坐)
(4)祈使句(表示命令或請求的句子)
祈使句一般都省略了主語You，所以其否定句直接用Don't開頭。例如：
Don't go there!
(5)問職業：
What does sb. do?
What is sb.?
What's sb.'s job?
(6)work與job的區別：
work是未必有報酬的"工作"，例如homework, housework;而job則一定是有報酬的"工作"。
(7)on指在物體的表面，不論這個面是否水平的，例如：
on the desk/ wall/ farm/ playground
(8)in hospital(住院);in the hospital(在醫院里)
look after(照料/照顧/照看)
help oneself(請自便/隨便吃)
(9)表示"建議"的句型："做某事如何?"
What about (doing) sth.? (英式英語)
How about (doing) sth.? (美式英語)
Why don't you do sth.? = Why not do sth.?
(10)"吃"一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper
have...for breakfast/ lunch/ supper
take one's order
be kind to sb.
(11)try on這個片語可合可分：名詞可以放在這個片語的中間或後面，但代詞只能放在片語的中間。
(12)在口語中往往用take表示"買"。
(13)how many與how much的區別：
how many + 可數名詞;how much + 不可數名詞
(14)What do you think of...? 是詢問對方對某事物的看法;
How do you like...? 是問對方對某事物喜歡的程度。
think about(考慮)
Thank you all the same. (即使對方沒能幫上忙，也要禮貌道謝)
Thanks. = Thank you.(thank作為動詞，不能單獨使用。)
(15)one與it的區別：
當上下文說的是同一種類事物時，任意一個可以用one來代替;如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如：
Ann ：I have a yellow bag.
Jane ：I have a green one.
Tom ： Hey, Mike. Where is your bike?
Mike ： Look, it's over there.
(16)倒裝句
Here you are.
Here it is.
(17)be free (有空/免費)
forget to do sth.(忘了去做某事)
forget doing sth.(忘了做過某事)
What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?
(18)go + v.-ing結構的含義：為了實現某目的才去的。例如：
go fishing/ boating/ swimming/ shopping等
(19)have to do sth.(非主觀因素，強調客觀因素，"不得不去做某事")
must 則表示主觀願望
(20)fly a kite = fly kites
be free = have time
(21)句型"該干某事了。"：It's time to do sth. = It's time for sth.
例如：該吃午飯了.
It's time to have lunch. = It's time for lunch.
(22)時間的表述
當分針所指的時間大於0分、小於等於30分鍾時，用"分鍾"past"小時"。例如：
8：23--twenty-three past eight
當分針所指的時間大於30分鍾、小於60分鍾時，用"剩餘的時間"to"下一個整點"。例如：
8：49--eleven to nine
當然，還可以直接按照小時、分鍾去讀出時間，例如：
8：23--eight twenty-three; 8:49--eight forty-nine
整點則在數詞後加"-o'clock"，例如：8：00--eight o'clock
在鍾點前介詞要用at.
初一上冊英語知識點3
I. 初一英語上冊重點 短語
1. Sit down
2. on ty
3. in English
4. have a seat
5. at home
6. look like
7. look at
8. have a look
9. come on
10. at work
11. at school
12. put on
13. look after
14. get up
15. go shopping
II. 初一英語上冊重要句型
1. help sb. do sth.
2. What about…?
3. Let』s do sth.
4. It』s time to do sth.
5. It』s time for …
6. What』s…? It is…/ It』s…
7. Where is…? It』s….
8. How old are you? I』m….
9. What class are you in? I』m in….
10. Welcome to….
11. What』s …plus…? It』s….
12. I think…
13. Who』s this? This is….
14. What can you see? I can see….
15. There is (are) ….
16. What colour is it (are they)? It』s(They』re)…
17. Whose …is this? It』s….
18. What time is it? It』s….
III. 初一英語上冊交際用語
1. Good morning, Miss/Mr….
2. Hello! Hi!
3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.
4. How are you? I』m fine, thank you/thanks.And you?
5. See you. See you later.
6. Thank you! You』re welcome.
7. Goodbye! Bye!
8. What』s your name? My name is ….
9. Here you are. This way, please.
10. Who』s on ty today?
11. Let』s do.
12. Let me see.
IV. 初一英語上冊重要語法
1. 動詞be的用法;
2. 人稱代詞和物主代詞的用法;
3. 名詞的單復數和所有格的用法;
4. 冠詞的基本用法;
5. There be句型的用法。
初一上冊英語知識點 總結 相關 文章 ：
★ 七年級英語上冊各單元知識點匯總
★ 初一英語全冊語法知識點匯總
★ 新人教版七年級上冊英語知識點匯總
★ 初一英語語法知識點總結歸納
★ 七年級上冊英語知識點總結
★ 英語初一上冊的語法總結
★ 初一英語上學期知識點歸納
★ 初一英語上冊知識點總結歸納
★ 初一上冊英語知識點
★ 七年級上冊英語知識點匯總
『肆』 七年級英語考試知識點總結
對於英語，我們需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練。因此，重復重復再重復，熟練熟練再熟練，是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些 七年級英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
七年級英語知識點
一般疑問句及特殊疑問句
1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調。
2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調。
六、可數名詞變復數
可數名詞變復數時，有規則變化和不規則變化兩種。
1、規則變化：
1)一般情況直接在詞尾加「-s 」，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;
2)以s, x, sh, ch結尾的詞，要在詞尾加「-es 」，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等;
3)以輔音字母加y結尾的詞，變y為i再加「-es 」，如：baby-babies, country-countries, family-families等;
4)部分以f (e)結尾的詞，變f (e)為「ves 」，如：knife-knives, half-halves等;
5)以o結尾的詞，加「-s 」或「-es 」，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除了「英雄」hero外，凡是能吃的，加「-es 」，不能吃的加「-s 」。
七年級英語重要知識點
◆ 短語 歸納
1. get to school 到達學校
2. take the subway 乘地鐵
3. ride a bike 騎自行車
4. how far 多遠
5. from home to school 從家到學校
6. every day 每天
7. take the bus 乘公共汽車
8. by bike 騎自行車
9. bus stop 公共汽車站
10. think of 認為
11. between … and … 在…和…之間
12.one 11-year-old boy 一個11歲的男孩
13. play with … 和…玩
14. come true 實現
15. have to 不得不
◆用法集萃
1. take… to …= go to … by… 乘…去…
2. How do / does (sb)get to …?…是怎樣到…的?
3. How far is it from … to …?從…到…有多遠?
4. It takes sb. some time to do sth. 做某事花費某人多長時間。
5. How long does it take to do sth.? …花費多長時間?
6. It is + adj. + to do sth. 做某事是….
7. Thanks for + n. / Ving 感謝你(做)某事。
◆典句必背
1. How do you get to school? I ride my bike.
2. How far is it from your home to school?
3. How long does it take you to get to school?
4. For many students, it is easy to get to school.
5. There is a very big river between their school and the village.
初一英語上冊語法重點 總結
1、名詞
A)名詞的數
我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞，而不可數名詞它沒有復數形式，但可數名詞卻有單數和復數之分，復數的構成如下：
一)在後面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二)x, sh, ch, s, tch後加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如：baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2)以母音字母加y結尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四)以o結尾加s(外來詞)。如：radios, photos, 但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五)以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六)單復數相同(不變的)有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七)一般只有復數，沒有單數的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八)單詞形式不變，既可以是單數也可以是復數的有：police警察局，警察, class班，同學, family家，家庭成員
九)合成的復數一般只加主要名詞，多數為後一個單詞。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十)有的單復數意思不同。如：fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙，卷子，論文, work工作 works作品，工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞
十一) 單個字母的復數可以有兩種形式直接加s或』s。如：Is (I』s), Ks (K』s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs, VCDs, SARs
十二) 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen
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『伍』 初一上冊英語知識點總結有哪些
對於初一的學生來說，英語算得上是一種挑戰的學科了，所以想要把英語學好需要找到學習方法，以便更好的學習。以下是我分享給大家的初一上冊英語知識點總結，希望可以幫到你!
初一上冊英語知識點總結
1. 短語歸納：
good morning 早上好
good afternoon 下午好
good evening 晚上好
name list 名單
an English name 英文名字
聚智堂教育的老師說，這些基本的短語，可以說是口語，考生在平常的生活中都能夠用到，應該掌握。
2.簡單對話
(1) Good morning, Alice! 早上好，艾麗斯!
(2) Good afternoon! 下午好!
(3) Hi, Bob! 你好，鮑勃!
(4) Hello, Frank! 你好，弗蘭克!
(5) Good evening 晚上好!
(6) —How are you? 你好嗎?
—I’m fine, thanks. How are you? 我很好，謝謝。你好嗎?
—I’m OK. 我很好。
聚智堂教育的老師表示，這些對話是老師總結的日常幾大用語，考生可以在平常多交流。
3.英語中常見的問候語
在英語中，見面時的問候語有很多常用的有以下幾種，聚智堂教育的老師解釋說，這些問候語也好，短語也好，對話也罷，我們總結出來不是為了應付考試，而是希望考生能夠真正的運用到我們的現實生活中，只有這樣，才能學好英語。
① Hello! “你好!”是比較隨便、不分時間的一種問候語，通常用於打招呼、打電話。表示驚訝或引起對方注意。對方應答仍用Hello!
② Hi! “你好!”的使用比hello!更隨便，在青年人中使用更為普遍。
③ Nice to meet you! “很高興見到你!”是兩個初次見面、經介紹相識的人互相打招呼的用於。
回答時可以說Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“見到你很高興”
④ How do you do? “你好!”用於初次見面，是非正式的打招呼用語。對方應答語應是“How do you do?” How are you? 表示問候。How are you? 意為“你好嗎?”，為詢問對方身體狀況的問候語，應答語一般是“I’m fine. Thank you。
初一上冊英語學習方法
1.單詞的記憶
其實英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個單詞我們一般都是這么背whatwhat，這樣只是記住了幾個孤立的字母而並沒有記住單詞，過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那麼我們就要把單詞放在一個整體或者環境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：Whatisyourname?(你的名字叫什麼)那麼就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應地記住用這個單詞在內的一個例句，因為單詞的意思只能在句子中體現，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動物的有關詞彙放在一起，把有關校園的有關詞彙放在一起，或者天文，地理，等等。當然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。
2.語法的學習
初中是開始學習系統語法知識的重要階段。這階段語法學習好了，以後語法就會感到很輕松。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點，在學校教室里抄過一遍筆記後，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習的過程，並且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待，並時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而並不系統，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展。
3.文章的學習
現在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內容，事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經典詞彙和段落要記筆記，甚至要會背誦，為後面的寫作打基礎。加強英語學習，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。因此課後也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語文章，比如象“英語沙龍初級版”英漢對照著看，一定會有興趣和提高。
4.寫作的學習
寫作學習請大家牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯系方面，我們並不需要寫太多字數的文章。因為初中生的作文並不需要寫太復雜的句子。僅僅是簡單句子的結合，所以說中學生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以鑒於上述，我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來，再結合起來就是一篇好的作文了。
初一上冊英語學習建議
一、 制定長遠目標，明確每節課的學習任務
根據不同學習階段及自身能力為自己確立一個“跳一跳就能夠得著”的長遠目標。有了目標，就有了學習動力，就有了緊迫感和努力方向。這樣上課的時候就會受到目標的激勵，使大腦處於興奮狀態，才能定向注意，專心致志地去主動學習，提高學習效率。
二、 爭取課內外各種機會多練習英語
英語是一種語言，學習它的最好方法就是不斷地運用：
1、學會聽別人說
2、大膽和別人交談。學習英語必須在“聽”中提高自己，在“說”中檢測自己。把聽到的，找機會向你的同學、朋友、老師“賣弄”一下;當你體會到成功的喜悅時，那些曾讓你感到枯燥的句型、課文，就會一下子變得親切而有意義了。
“聽說”要注意以下兩點：
(1)磁帶要選對，要選難度適合自己的。聽的時間要有保證：每天聽半小時。應該說，聽純正、地道的語音、語調，就是一種享受。
(2)聽要一句一句地聽，說也要一句一句地說。不要求快。要反復聽，反復說，直到聽懂每一個詞，說好每一句才行。練習可以起到一石三鳥的效果：既鞏固了語言知識，提高了聽力水平，又實現了口語運用。
三、 課前預習
預習的過程是個人獨立閱讀和思考的過程，它能促使同學們自己查閱有關資料、查閱字典，從而減少盲目性，提高聽課質量。
四、 專心聽課
用心識記上課時應做到：眼到、口到、手到、心到。努力在課內有目標有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。強迫自己在課內記住這節課最重要的內容，這樣，使自己真正體會到“這節課學到不少東西”的踏實感、成就感，進而激發動機，提高興趣，更有信心去迎接今後的學習。
五、勤記筆記
課堂上做筆記可以幫助集中注意力，理順思路，增進記憶，鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應的能力。筆記也為日後復習提供記憶綱要。
六、 及時、經常、科學地復習
復習是學習之母。要解決困擾學習者最大的知識遺忘問題，只有靠科學的復習。從時間安排上講，復習既要及時又要經常，不僅在當天，而且在第二天、一周後、一個月後、在你需要用它之前、在考試前都要安排復習。溫故而知新，從而更牢固地掌握知識。
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『陸』 初一上冊英語的知識點
一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握母音和輔音,5個母音字母（a, e, i, o, u）,字母的正確占格及單詞間距.
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形,分別是：am, is, are.記憶口訣：
「我」用am, 「你」用are, is用於「他、她、它」；單數全都用is,復數全部都用are.
三、人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）
1、三種人稱：第一人稱（I, we）,第二人稱（you, you）,第三人稱（he, she, it, Maria）.
2、人稱代詞的主格,即人稱代詞位於句子主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It, Maria.
3、人稱代詞的賓格,即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it.
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their.
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs.
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves.
四、基數詞（表示數量多少的詞,大致相當於代數里的自然數）
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one.
五、一般疑問句及特殊疑問句
1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句.一般疑問句句尾讀升調.
2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句.特殊疑問句句尾讀降調.
六、可數名詞變復數
可數名詞變復數時,有規則變化和不規則變化兩種.
1、規則變化：
1）一般情況直接在詞尾加「-s 」,如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；
2）以s, x, sh, ch結尾的詞,要在詞尾加「-es 」,如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；
3）以輔音字母加y結尾的詞,變y為i再加「-es 」,如：baby-babies, country-countries, family-families等；
4）部分以f (e)結尾的詞,變f (e)為「ves 」,如：knife-knives, half-halves等；
5）以o結尾的詞,加「-s 」或「-es 」,如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等.記憶口訣：除了「英雄」hero外,凡是能吃的,加「-es 」,不能吃的加「-s 」.
2、不規則變化：
1）改變單數名詞中的母音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；
2）單、復同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；
3）其他形式：mouse-mice, child-children等.
七、簡單句的成分及主謂一致原則
最基本構成：主語+謂語+賓語,其中謂語由動詞來充當.
主謂一致原則,就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性.當主語是第三人稱單數（簡稱「三單」）時,謂語動詞也要相應變成單數形式；當主語非「三單」時,謂語動詞就用原形.實意動詞變「三單」的規則如下：
1）一般動詞在詞尾加「-s 」,如：like-likes, tell-tells, play-plays等；
2）以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加「-es 」,如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；
3）以o結尾的動詞一般加「-es 」,如：do-does, go-goes等；
4）以輔音字母加y結尾的動詞,先變y為i,再加「-而是」,如：fly-flies, carry-carries等；
5）have的三單形式是has.
八、冠詞的用法（名詞前面必須要有冠詞）
冠詞分為定冠詞（the）和不定冠詞（a, an）兩種.
1、定冠詞the表示「特指」,可譯為「這個」、「那個」、「這些」、「那些」.
2、不定冠詞a, an用來表明（可數）名詞的數量是「一個」.an用於以母音開頭（注意不是以母音字母開頭）的單詞前,a則英語非母音開頭的單詞前.
3、不定冠詞a, an與基數詞one的區別是：不定冠詞不是刻意強調「數量」,而基數詞則強調「數量」.
九、助動詞（do, does ）的用法
只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞.以like為例：
1）當句子為肯定句時不涉及使用助動詞,只涉及「主謂一致」原則.
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2）當句子為否定句時,要根據主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為「三單」時,要使用does;當主語為「非三單」時,用助動詞原形do.例如把下列句子變否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
3）當句子變疑問句時,同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
十、名詞所有格
1、Kangkang's books；Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示「.的」,但要從of後往of前翻譯：a book of mine（我的一本書）
3、have與of的區別：
have一般表示「主動擁有」,往往用於有生命的人或動物；無生命的物體一般不能「主動擁有」,表示所屬關系時要用of.例如：
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
十一、課本中的知識點
1、Unit 1 ——Unit 2
1）問候語：
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
2）道別用語：
Nice/ Glad to meet/ see you.（meet用於初次見面,see用於熟人間）
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
3）介紹人或者物的句型：This is...
4）Excuse me.與I'm sorry.的區別：
Excuse me.是要引起對方的注意,而I'm sorry.則是向對方道歉.
5）片語be from = come from
in English
5）當問句中問到this/ that時,回答要用it；問到these/ those時,要用they來回答. 例如： What's this in English?----It's an eraser.
What are those?----They are books.
6）對Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
7）look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree （樹上結的、長出來的用on,否則用in）
in red（穿著紅色的衣服）
in the desk（在空間范圍之內）
in English（用英語）
help sb. do sth.
8）both與all的區別：
both表示「兩者都.」；all表示「三者及以上都.」.
2、Unit 3——Unit 4
1）speak的用法
speak與say不同：speak表示「說」的動作,不表示「說」的內容；say則表示「說」的內容.
speak後面除了能接「語言」外,不能直接接東西,後面加了to則表示「對.說」.
help sb. with sth.（幫助某人做/補習.）
want to do sth.（想要做某事）
would like to do sth.
not...at all（一點都不）；Not at all.（沒關系/別介意）
like...a lot = like...very much
2）some和any的區別：
口訣：some用於肯定句,否定、疑問變any.例如：
I have some money.
I don't have any money.
Do you have any money?
3）have a seat = take a seat（請隨便坐）
4）祈使句（表示命令或請求的句子）
祈使句一般都省略了主語You,所以其否定句直接用Don't開頭.例如：
Don't go there!
5）問職業：
What does sb. do?
What is sb.?
What's sb.'s job?
6）work與job的區別：
work是未必有報酬的「工作」,例如homework, housework；而job則一定是有報酬的「工作」.
7）on指在物體的表面,不論這個面是否水平的,例如：
on the desk/ wall/ farm/ playground
8）in hospital（住院）；in the hospital（在醫院里）
look after（照料/照顧/照看）
help oneself（請自便/隨便吃）
9）表示「建議」的句型：「做某事如何?」
What about (doing) sth.? （英式英語）
How about (doing) sth.? （美式英語）
Why don't you do sth.? = Why not do sth.?
10）「吃」一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper
have...for breakfast/ lunch/ supper
take one's order
be kind to sb.
11）try on這個片語可合可分：名詞可以放在這個片語的中間或後面,但代詞只能放在片語的中間.
12）在口語中往往用take表示「買」.
13）how many與how much的區別：
how many + 可數名詞；how much + 不可數名詞
14）What do you think of...? 是詢問對方對某事物的看法；
How do you like...? 是問對方對某事物喜歡的程度.
think about（考慮）
Thank you all the same. （即使對方沒能幫上忙,也要禮貌道謝）
Thanks. = Thank you.（thank作為動詞,不能單獨使用.）
15）one與it的區別：
當上下文說的是同一種類事物時,任意一個可以用one來代替；如果上下文所說的是同一個事物時則用it.例如：
Ann ：I have a yellow bag.
Jane ：I have a green one.
Tom ： Hey, Mike. Where is your bike?
Mike ： Look, it's over there.
16）倒裝句
Here you are.
Here it is.
17）be free （有空/免費）
forget to do sth.（忘了去做某事）
forget doing sth.（忘了做過某事）
What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?
18）go + v.-ing結構的含義：為了實現某目的才去的.例如：
go fishing/ boating/ swimming/ shopping等
19）have to do sth.（非主觀因素,強調客觀因素,「不得不去做某事」）
must 則表示主觀願望
20）fly a kite = fly kites
be free = have time
21）時間的表述
當分針所指的時間大於0分、小於等於30分鍾時,用「分鍾」past「小時」.例如：
8：23——twenty-three past eight
當分針所指的時間大於30分鍾、小於60分鍾時,用「剩餘的時間」to「下一個整點」.例如：
8：49——eleven to nine
當然,還可以直接按照小時、分鍾去讀出時間,例如：
8：23——eight twenty-three; 8:49——eight forty-nine
整點則在數詞後加「-o'clock」,例如：8：00——eight o'clock
在鍾點前介詞要用at.
22）句型「該干某事了.」：It's time to do sth. = It's time for sth.
例如：該吃午飯了.
It's time to have lunch. = It's time for lunch.
『柒』 初一英語月考考點
臨近月考，不少同學抱怨英語要背記的知識點實在太多了，迫切希望小幫能直接劃重點，這樣就可以大大節省自己的復習時間了。
這不，今天小幫特意為大家整理了七年級英語上冊一次月考知識點匯總，記得收藏背誦哦！
人教版
Starter Unit 1 Good Morning!
1.短語歸納：
good morning早上好
good afternoon 下午好
good evening晚上好
name list名單
an English name英文名字
2.必背典句：
（1） Good morning, Alice! 早上好，艾麗斯!
（2）Good afternoon!下午好!
（3）Hi, Bob!你好，鮑勃!
（4）Hello, Frank!你好，弗蘭克!
（5）Good evening晚上好!
（6）How are you?你好嗎? .
- I'm fine, thanks. How are you? 我很好,謝謝你好嗎?
- I'm OK.我很好.
3.英語中常見的問候語
在英語中，見面時的問候語有很多常用的有：
①「Hello! 」「你好」是比較隨便、不分時間的一種問候語。通常用於打招呼、打電話表示驚訝或引起對方注意，對方應答仍用「Hello!」
②「Hi!」「你好!」的使用比「hello!」更隨便，在青年人中使用更為普遍。
③「Nice to meet you!」「很高興見到你!」是兩個初次見面、經介紹相識的人互相打招呼的用語。回答時可以說「Nice to meet you, too」或者「Me, too.」表示「見到你很高興」。
④「How do you do?」「你好!」用於初次見面，是非正式的打招呼用語對方應答語應是「How do you do?」。
How are you?表示問候。
How are you?意為「你好嗎?」，為詢問對方身體狀況的問候語，應答語一般是 「I'm fine. Thank you./ I』m very well. Thank you. I』m OK.
「How are you?」的其他用法：習慣上回答完別人的問候後，常可反問對方的身體狀況。此時可用「How are you？」，也可用「And you?」「你呢?」來回答。
4. 大寫字母的用法：
①在英語中，句子的第一個單詞的第一個字母都應大寫。如：Sit down, please.請坐。
②字母「I」作人稱代詞時，意為「我」，在句中任何位置都必須大寫。日常用語「OK」在句中任何位置都大寫。如：「I'm a student .」我是一名學生。Is everything OK?一切都好嗎?
⑤人名、地名、國名、某國人或其種語言等專有名詞的第一個字母都必須大寫，如：Lucy露西，China中國，Beijing北京，Chinese中國人。
④表示月份、星期、重要節日的名詞的第一個字母必須大寫。如：May五月，Monday星期一，New Years Day元旦
⑤電影名、書名、報刊、文章的標題等中的每一個實詞（如：名詞、動詞、形容詞、副詞、數詞）的第一個字母一般大寫。如：English Weekly《英語周報》，Titanic 《泰坦尼克號真相》
⑥某些縮略詞的每一個字母都必須大寫。如：RMB人民幣，CCTV中國中央電視台，PK挑戰，對決。
⑦表示職業、頭銜和稱呼的名詞的第一個字母通常要大寫。如：Uncle Lee 李叔叔；Doctor Wang王醫生
5.字母A.H 的讀音及大小寫
6.A-H的音標
Starter unit 2 What』s this in English?
1. 短語歸納:
in English 用英語
an orange一個橙子
spell it 拼寫它
a ruler 一把尺子
2. 必背典句
-What's this in English? 這個用英語怎麼說?
- It's an orange.
它是一個橙子.
- Spell it, please.
請拼寫它.
-O-R-A-N-G-E.
3.不定冠詞a /an的用法
不定冠詞a / an表示微弱的「一」的概念，但並不強調數目，只表示名詞為不特定者。「a」用在以輔音音素開頭的單詞或者字母前，「an」用在以母音因素開頭的單詞或者字母前。
①表示數量「一」
a book一本書 an egg一個雞蛋
②籠統地指某人或者某物，但不具體說明。
There is a car in the yard.院子里有一輛小汽車。
③泛指某一類人或事物。
A horse is a useful animal.馬是一種有用的動物.
④表示首次提到的人或者食物（常用語介紹用語中）。
This is a key.這是一把鑰匙。
⑤表示某一類人或事物中的任何一個。
There is an elephant in the zoo.動物園里有一頭大象。
⑥用於抽象名詞前，使抽象名詞具體化，表示「一次、一種、一場」等。
It's a pleasure to talk with you.和你談話很愉快。
⑦用於某些固定搭配中。
have a look看一看
take a walk散步
have a good time過得愉快
4. What's this in English? It』s an orange.
此句是用來詢問「某物用英語怎麼說」回答要用「It is..」句型。「this」是指示代詞，意為「這，這個」，指近處的人或者事物；「that」也是指示代詞，意為「那，那個」，指較遠處的人或者事物。
in English意為「 用英語」，表示「用語言」用介詞in。
例: What』s this in Chinese? It』s Jiaozi.這個用漢語怎麼說?這是餃子。
5. Spell it, please. 請拼寫它.
本句為簡單的祈使句，結構為「please +動詞短語」。「please」也可放在句尾其前加逗號。
答語應該根據實際情況把單詞按照順序拼出來，且每個字母都應大寫，中間用連字元連接若不知道答案通常用「I'm sorry, I don't know.」來回答。
Starter unit 3 What Color is it?
1.短語歸納:
What color 什麼顏色
the key 這把鑰匙
color the things給物品塗色
the ruler 這把尺子
the cup 這個杯子
2.必背典句:
- What's this? 這是什麼?
- It's V.它是V.
- What color is it?它是什麼顏色?
- It's red.它是紅色的。
3. 定冠詞the的用法
The是定冠詞，表示特指的人、物或群體，起作用有時相當於指示代詞「this, that, these, those」表示「 這(個)，那(個)，這些，那些」。它可以用在名詞前，表示特指說話雙方的人或者上文中提到的人或者事物。
（1）和個體名詞的單數或者復數連用表示某個(些)特定的人或事物,。
Give me the book.把那本書給我。
（2）特指說話雙方都知道的人或事物。
Where is the ruler?尺子在哪裡?
（3）指上文中提到的人或事物。
This is a pen. The pen is bIack.這是一支鋼筆這支鋼筆是黑色的。
（4）用在世界上獨一無二的事物前。如：the sun太陽；the earth 地球；the moon 月亮；the world 世界。
（5）和某些形容詞連用表示一類人。如：the old老人；the young 年輕人；the poor 窮人。
（6）用在方位名詞前。如：the east東方；the west西方
（7）與play連用時用在西洋樂器名詞前。如：play the piano彈鋼琴
（8）與專有名詞連用。如：the Great Wall長城 the Summer Palace頤和園
（9）用在一些固定短語中。如：In the morning/afternoon/evening在早上/下午/晚上
4. color 的用法:
color作名詞時，意為「顏色」，另外一種寫法是colour，作動詞時，意為「著色，上色」
Color the picture green.把那幅畫塗成綠色。
5.字母S-Z的大小寫與讀音
6.26個字母里母音字母是:A E I O U
Unit 1 My name's Gina.
1.短語歸納:
your name你的名字
first name名字
last name 姓氏
her name 她的名字
telephone /phone number 電話號碼
in China在中國
2.必背典句:
1.-Nice to meet you!見到你很高興!
-Nice to meet you, too!見到你我也很高興！
2.-What's your name?你的名字是什麼?
- Alan.艾倫。
3.I'm Jenny.我是珍妮。
4. What's his / her name?他的她的名字是什麼?
5. Her name』s Mary.她的名字是瑪麗。
6. What's your first/last name?你的名字/姓氏是什麼?
7. -What's his telephone number ?他的電話號碼是多少?
-It's 876-9548.是876-9548。
3.形容詞性物主代詞
物主代詞是表示所有關系的代詞，是人稱代詞的所屬形式，它分第一人稱、第二人稱和第三人稱。每個人稱又分單數和復數，物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。
形容詞性物主代詞的用法和形容詞的用法相似，具有形容詞的性質，在句中作定語，修飾名詞，一般放在被修飾的名詞前，不能單獨使用。如果名詞前還有其他的定語，物主代詞要放在其他定語的前面。
my pen我的鋼筆
my red pen我的紅色銅筆
your name你的名字
his mother他的媽媽
4.be動詞用法
（1）be動詞（am, is, are）這三個動詞常用做連系動詞，在句子中起連接主語和表語的作用。
This is my mother.這是我的媽媽。
I am nine.我九歲了。
You are my good friend.你是我的好朋友。
（2）be動詞三種形式的使用主要取決於主語。主語是第一人稱I（我）時，用「am」；主語是第二人稱you（你，你們）或名詞及代詞的復數時用「are」；主語是第三人稱單數「it/ he /she(它/他/她)或名詞及代詞單數時，用「is」。
（3）「am , is, are」的意思是「是」，但不能處處翻譯成「是」。例：How are you?你好嗎?
5.What引導的特殊疑問句
英語中用於提出疑問的句子叫疑問句。以「what」等特殊疑問詞開頭的句子叫特殊疑問句。用法如下：
（1）詢問姓名：- What's your name?你的名字是什麼? -Alan. 艾倫。
（2）詢問某物用英語怎麼說：-What's this in English? -It's a telephone.這是一部電話。
（3）詢問電話號碼. -What's your telephone / phone number? 你的電話號碼是多少?
It's 563-4789. 是5634789。
6. 基數詞的用法
數詞分為兩大類：基數詞和序數詞，表示「多少」的為基數詞；表示「第幾」的為序數詞。基數詞有「zero, one, two」等；序數詞我們剛學了一個「first」(第一)。
其中基數詞的用法如下：
（1）表示數字、年齡、日期等，在句中可作主語、定語和表語。
-What's two and five? 二加上五等於幾?
-Seven.七。(表示數字)
-How old is it ?它幾歲了?
-It's four.它四歲了。(表示年齡)
-What's the date today?今天幾月幾日?
-It's October 3. 10月3日。(表示日期)
（2）表示編號。
Lesson One第一課
Unit One第一單元
（3）表示號碼，如電話號碼、門牌號、身份證號等，按單個基數詞讀出「0」可以讀成字母o的讀音或zero；相連的相同兩位數可以讀成double(雙寫的)+基數詞。
（4）表示時刻.
8: 00 = eight o』clock 8點鍾
7. 漢語名字在英語中的寫法
中國人名是姓在前，名在後姓和名的首字母都要大寫且中間空一格，若名為兩個字中間不加空格，只需第一字的首字母大寫。
例：Zhang Ling張玲 Liu Yifei劉亦菲
『捌』 初一上冊英語知識點歸納總結
初一上冊英語知識點歸納總結1
一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握母音和輔音，5個母音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距。
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：
「我」用am, 「你」用are, is用於「他、她、它」;單數全都用is，復數全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱：第一人稱(I, we)，第二人稱(you, you)，第三人稱(he, she, it, Maria)。
2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位於句子主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
初一上冊英語知識點歸納總結2
一、基數詞(表示數量多少的詞，大致相當於代數里的自然數)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
二、一般疑問句及特殊疑問句
1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調。
2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調。
三、可數名詞變復數
可數名詞變復數時，有規則變化和不規則變化兩種。
1、規則變化：
1)一般情況直接在詞尾加「-s 」，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;
2)以s, x, sh, ch結尾的詞，要在詞尾加「-es 」，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等;
3)以輔音字母加y結尾的詞，變y為i再加「-es 」，如：baby-babies, country-countries, family-families等;
4)部分以f (e)結尾的詞，變f (e)為「ves 」，如：knife-knives, half-halves等;
5)以o結尾的詞，加「-s 」或「-es 」，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除了「英雄」hero外，凡是能吃的，加「-es 」，不能吃的加「-s 」。
2、不規則變化：
1)改變單數名詞中的母音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;
2)單、復同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;
3)其他形式：mouse-mice, child-children等。
初一上冊英語知識點歸納總結3
一、簡單句的成分及主謂一致原則
最基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。
主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數(簡稱「三單」)時，謂語動詞也要相應變成單數形式;當主語非「三單」時，謂語動詞就用原形。實意動詞變「三單」的規則如下：
1)一般動詞在詞尾加「-s 」，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;
2)以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加「-es 」，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;
3)以o結尾的動詞一般加「-es 」，如：do-does, go-goes等;
4)以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i，再加「-而是」，如：fly-flies, carry-carries等;
5)have的三單形式是has。
二·、冠詞的用法(名詞前面必須要有冠詞)
冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a, an)兩種。
1、定冠詞the表示「特指」，可譯為「這個」、「那個」、「這些」、「那些」。
2、不定冠詞a, an用來表明(可數)名詞的數量是「一個」。an用於以母音開頭(注意不是以母音字母開頭)的單詞前，a則英語非母音開頭的單詞前。
3、不定冠詞a, an與基數詞one的區別是：不定冠詞不是刻意強調「數量」，而基數詞則強調「數量」。
三、助動詞(do, does )的用法
只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：
1)當句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及「主謂一致」原則。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2)當句子為否定句時，要根據主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為「三單」時，要使用does;當主語為「非三單」時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesnt like math.
They like sports.------They dont like sports.
3)當句子變疑問句時，同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesnt.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they dont.
初一上冊英語知識點歸納總結4
一、名詞所有格
1、Kangkangs books;Tom and Helens desk; Anns and Marias bikes;
2、用of表示「......的」，但要從of後往of前翻譯：a book of mine(我的一本書)
3、have與of的區別：
have一般表示「主動擁有」，往往用於有生命的人或動物;無生命的物體一般不能「主動擁有」，表示所屬關系時要用of。例如：
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
二、課本中的知識點
1、Unit 1 ——Unit 2
1)問候語：
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
2)道別用語：
Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用於初次見面，see用於熟人間)
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
3)介紹人或者物的.句型：This is...
4)Excuse me.與Im sorry.的區別：
Excuse me.是要引起對方的注意，而Im sorry.則是向對方道歉。
5)片語be from = come from
in English
5)當問句中問到this/ that時，回答要用it;問到these/ those時，要用they來回答。 例如： Whats this in English?----Its an eraser.
What are those?----They are books.
6)對Thanks.的回答：Thats OK./ Youre welcome./ My pleasur.
7)look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree (樹上結的、長出來的用on，否則用in)
in red(穿著紅色的衣服)
in the desk(在空間范圍之內)
in English(用英語)
help sb. do sth.
初一上冊英語知識點歸納總結5
1）speak的用法speak與say不同：speak表示「說」的動作，不表示「說」的內容；say則表示「說」的內容。speak後面除了能接「語言」外，不能直接接東西，後面加了to則表示「對......說」。
help sb.with sth.（幫助某人做/補習）want to do sth.（想要做某事）would like to do sth.not...at all（一點都不）；Not at all.（沒關系/別介意）like...a lot=like...very much
2）some和any的區別：口訣：some用於肯定句，否定、疑問變any。例如：I have some money.I dont have any money.Do you have any money?
3）have a seat=take a seat（請隨便坐）
4）祈使句（表示命令或請求的句子）祈使句一般都省略了主語You，所以其否定句直接用Dont開頭。例如：Dont go there!
5）問職業：What does sb.do?What is sb.?Whats sb.s job?
6）work與job的區別：work是未必有報酬的「工作」，例如homework,housework；而job則一定是有報酬的「工作」。
7）on指在物體的表面，不論這個面是否水平的，例如：on the desk/wall/farm/play ground 8）in hospital（住院）；in the hospital（在醫院里）look after（照料/照顧/照看）help oneself（請自便/隨便吃）
9）表示「建議」的句型：「做某事如何？」Whatabout(doing)sth.?（英式英語）Howabout(doing)sth.?（美式英語）Whydontyoudosth.?=Whynotdosth.?
10）「吃」一日三餐要用have：have breakfast/lunch/supper have...forbreakfast/lunch/supper take ones order be kind to sb.
11）tryon這個片語可合可分：名詞可以放在這個片語的中間或後面，但代詞只能放在片語的中間。
12）在口語中往往用take表示「買」。
13）how many與how much的區別：how many+可數名詞；how much+不可數名詞
14）What do you think of...?是詢問對方對某事物的看法；How do you like...?是問對方對某事物喜歡的程度。think about（考慮）Thank you all the same.（即使對方沒能幫上忙，也要禮貌道謝）Thanks.=Thank you.（thank作為動詞，不能單獨使用。）
15）one與it的區別：當上下文說的是同一種類事物時，任意一個可以用one來代替；如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如：Ann：I have a yellow bag.Jane：I have a green one.
Tom：Hey,Mike.Where is your bike?
Mike：Look,its over there.
16）倒裝句Here you are.Here it is.
17）befree（有空/免費）for get to do sth.（忘了去做某事）forget doing sth.（忘了做過某事）Whatsup?=Whats wrong with...?=Whats the matter with...?
18）go+v.-ing結構的含義：為了實現某目的才去的。例如：go fishing/boating/swimming/shopping等
19）have to do sth.（非主觀因素，強調客觀因素，「不得不去做某事」）must則表示主觀願望
20）fly a kite=fly kites be free=have time
21）時間的表述當分針所指的時間大於0分、小於等於30分鍾時，用「分鍾」past「小時」。例如：8：23——twenty-three past eight 當分針所指的時間大於30分鍾、小於60分鍾時，用「剩餘的時間」to「下一個整點」。例如：8：49——eleven to nine當然，還可以直接按照小時、分鍾去讀出時間，例如：8：23——eight twenty-three;8:49——eight forty-nine整點則在數詞後加「-oclock」，例如：8：00——eight oclock在鍾點前介詞要用at.
22）句型「該干某事了。」：Its time to do sth.=Its time for sth.例如：該吃午飯了.Its time to have lunch.=Its time for lunch.
『玖』 初一英語知識點上冊總結歸納
初一英語知識點上冊總結歸納 1
一、 一般現在時
動詞時態為一般現在時。
第一、 第二人稱以及第三人稱的復數形式做主語，動詞均用原形。 第三人稱單數做主語，動詞要用單三形式。
二、 一般過去時
表示過去發生的事情。
動詞時態為過去時。
要注意不規則動詞的變形。
三、 一般將來時
① 表示未來發生的事情。
② 一般以情態動詞will為標志詞。
例：I will go to the park with my mom tomorrow.
③ be+(going)+ to+動詞原形或 be +動詞ing形式也可表示將來時。
四、 名詞
常考的`分類是可數名詞和不可數名詞
有些可數名詞的復數形式很特別。例：fish—fish，mouse—mice
五、 代詞
代詞主要有：
人稱代詞
第一人稱：I，we
第二人稱：you
第三人稱：he, she, they
物主代詞
① 形容詞性物主代詞：
第一人稱：my, our
第二人稱：your
第三人稱：his, her, their
② 名詞性物主代詞
第一人稱：mine, ours
第二人稱：yours
第三人稱：his, hers, theirs
初一英語知識點上冊總結歸納 2
句子成分：英語句子成分分為七種
主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。
1、主語是句子所要說的人或事物,回答是「誰」或者「什麼」。通常用名詞或代詞擔任。
如：I』m Miss Green.
2、謂語動詞說明主語的動作或狀態,回答「做(什麼)」。主要由動詞擔任。
如：Jack cleans the room every day.
3、表語在系動詞之後,說明主語的身份或特徵,回答是「什麼」或者「怎麼樣」。通常由名詞、代詞或形容詞擔任。 如：My name is Ping ping .
4、賓語表示及物動詞的對象或結果,回答做的是「什麼」。通常由名詞或代詞擔任。
如：He can spell the word.
有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物,一個指人。指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如：He wrote me a letter
有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語後面,來強調間接賓語。 如：He wrote a letter to me .
5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數詞等擔任。
如： Shanghai is a big city .
6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔任。如：He works hard .
7、賓語補足語用來說明賓語怎麼樣或干什麼,通常由形容詞或動詞充當。
如：They usually keep their classroom clean. He often helps me do my lessons. The teacher wanted me to learn French all by myself.
初一英語知識點上冊總結歸納 3
單數句變復數句
1. 可數名詞單數要變為其相應的復數形式。
It is a box.→ They are boxes.
2. 各個人稱代詞要由單數形式變為復數形式。
She is a girl.→ They are girls. I am at home.→ We are at home.
3. am或is 要變為are.
He is a teacher. → They are teachers.
4. 指示代詞this或that要分別變為these或those。
This is a pencil.→ These are pencils.
5. 不定冠詞a/an要去掉(固定搭配例外)。
It is a black cat.→ They are black cats.
6. man或 woman做定語修飾可數名詞，在整個句子變成復數的情況下也要變成 men或women.
She is a woman teacher.→ They are women teachers.
注意：在單數句變復數句時，普通單數變為復數形式，但當名詞修飾名詞時，起修飾作用的名詞不做變化。名詞修飾名詞常用單數。(man, woman除外)
This is a apple tree.→ These are apple trees.
『拾』 初一上冊英語知識點總結
初一上冊英語語法知識
have/ has的用法：
1) 謂語動詞have表示“有”，有兩種形式：have和has，前者用於第一人稱(I, we)，第二人稱(you)和第三人稱復數(they)，後者用於第三人稱單數(he, she, it)或單數名詞。 I have an apple and he has two bananas. 我有一個蘋果，他有兩個香蕉。 You have a new English teacher. 你們有了一個新的英語老師。
It has two big eyes. 它有一雙大眼睛。
Julie and Jack have a nice car. 朱莉和傑克有一輛好看的車。
2) have/has句型與there be句型的比較：兩者都表示“有”，但用法不同。前者表示所屬關系，即表示“某人或某物有什麼”，而後者表示存在，表示“某地有什麼”。 They have some new books. 他們有一些新書。
There are some new books on their desks. 他們桌子上有一些新書。
She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的`裙子。
There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店裡有很多漂亮的裙子。
3) have/ has的否定句，一般要加助動詞do/ does，再加not構成，即do not have (don’t have)/ does not have (doesn’t have).
She does not have a sister. 她沒有姐姐。
We don’t have any classes on Saturday. 我們星期六沒有課。
Ann and I don’t have a big room. 我和安沒有一個大房間。
4)一般疑問句由“助動詞Do/ Does + 主語 + have + 賓語”構成，回答用Yes, „ do/ does.或者No, „ don’t/ doesn’t.
--Do you have a big house? 他們的房子大嗎?
--No, they don’t. 不，他們的房子不大。
--Does he have an eraser? 他有橡皮嗎?
--Yes, he does. 他有的。
初一必備英語知識
名詞的數
名詞分為可數名詞和不可數名詞，而不可數名詞它沒有復數形式，但可數名詞卻有單數和復數之分，復數的構成如下：
一) 直接在後面加s
如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二) x, sh, ch, s, tch後加es。
如：boxes, glasses, dresses(連衣裙), watches,
wishes([wiʃ]希望、祝福), faxes(傳真)
三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es
如：baby-babies, family-families,
ty-ties ['dju:ti責任、職務], comedy-comedies ['kɔmidi喜劇],
documentary-documentaries
story-stories
2)以母音字母加y結尾的直接加s
如：day-days, boy-boys, toy-toys(玩具), key-keys,
ways(方法、道路)
四)1)以o結尾加s(外來詞)
如：radios, photos,
2)是輔音加o的加es： [,dɔkju'mentəri紀錄片n、記錄的v],
如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五)以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。
如：knife-knives, wife-wives, half-halves,
shelf-shelves [ʃelf架子、擱板], leaf-leaves(葉子),
yourself-yourselves
初一英語知識
介詞用法：
1)具體時間前介詞用at。
He gets up at half past seven every day. 他每天七點半起床。
She goes to bed at eleven o’clock. 她十一點睡覺。
2)表示“在早上，在下午，在晚上”的短語中用介詞in，且定冠詞the不能省略;表示“在中午，在夜裡”的短語中介詞用at，不加冠詞。
in the morning在早上，in the afternoon 在下午，in the evening 在晚上 at noon在中午，at night在夜裡
3) 表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短語用介詞on。
What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什麼? Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有時你星期五晚上出去吃飯嗎?
He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD。
Parents take children to parks on June 1. 六月一日，家長們帶著孩子去公園。
4)在this, last, next, every等詞前面既不加介詞，也不用冠詞。
What are you doing this afternoon? 今天下午你做什麼?
He visits his grandma every Friday. 他每個星期五都去看望祖母。