㈠ 幼兒園慶國慶愛祖國愛家鄉知識問答
於是乎
㈡ 中班十一月份育兒知識
十一月份的到來也就是冬天天氣寒冷的季節，那麼中班十一月份的育兒知識有哪些呢?下面是我為你整理的中班十一月份育兒知識，供大家閱覽!
中班十一月份育兒知識一
冬季育兒知識
1、適當運動
冬季幼兒要進行適度的運動鍛煉，鍛煉可增強免疫力和自身體質，才能更好地抵禦疾病的侵蝕。
2、補充熱量和飲水量
由於天氣寒冷，幼兒的熱量和能量也會增加，要多吃能量高和熱性的食物，如魚類、豆類、肉類等，注意補充紅棗、紅豆等健脾補血的食物，還要保證孩子的飲水量，充足的水分能促進新陳代謝。
3、保持空氣流暢 注意保持孩子的活動場所、寢室空氣流暢，空氣不流通不利於孩子的健康。
4、適當增減衣物要合理穿衣，適當增減，當孩子運動過後，要更換有汗水的內衣，常穿濕透的衣服容易患傷風感冒。
5、避免著涼外出最好戴口罩，避免著涼，夜間蓋好被褥，家長查看孩子登被褥時，要及時蓋好，以免孩子著涼，避免引起其它大病發生，如肺炎、心肌炎等疾病。
6、保護好皮膚冬季天氣乾燥，皮脂腺分泌少，皮膚容易乾裂發癢，可以孩子多吃蔬菜水果，可用熱水洗手、臉、腳，還可以適當塗點護膚霜。
中班十一月份育兒知識二
冬天氣候乾燥，而寶寶的肌膚很嬌嫩，除了多給孩子喝水、多吃水果蔬菜外，合適的護品也很重要。不要給幼兒使用成人的護膚品，家中要經常准備好兒童護膚霜。
外出最好戴口罩，避免著涼。夜間蓋好被褥，家長或保育員應勤查看，幼兒登被褥時及時蓋好，以免孩子著涼。不然，常會引起其它大病發生，如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎。
冬季天氣寒冷，幼兒需要的能量和熱量也相應增加，因此應增加些能量高，熱性的食物。如肉類、魚類、家禽類、乳類、豆類等等。此外也要注意補充紅棗、紅豆等健脾補血的食物。
冬季還要保證幼兒的飲水量。水是人體新陳代謝必不可少成分。幼兒代謝旺盛，需水量大，每節課後都應組織幼兒喝水，個別特異性體質的幼兒還要視情況增加飲水的次數。
冬季幼兒也要進行適度的運動和鍛煉。鍛煉可增強幼兒體質，增強自身免疫力，才能抵禦病原體對機體的侵蝕。對於體質差、易感染疾病的幼兒，還可給孩子服用板蘭根、大青葉、金銀花等中葯，以加強預防流行型感冒。
合理穿衣，隨時增減。有的家長給幼兒穿衣過多，孩子稍有活動，汗水把內衣濕透，而小兒不會表示需要更換內衣，只能憑自身的體溫把濕衣暖干，天天如此，容易傷風感冒，對健康不利。同時應隨氣候變化而增減，在活動前或進入有暖氣房間時應脫去外衣。
冬季要讓幼兒多搓手孩子的血液循環多欠佳，一旦氣溫低於10℃而又缺乏運動或有效的保暖措施時，很容易在手指、手背、足部、耳廓、面頰等部位出現凍瘡。常搓手，一方面可以藉助摩擦生熱來增加局部的溫度;另一方面還能加速血液循環，從根本防止凍傷和凍瘡。
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㈢ 幼兒園趣味知識問答題
幼兒園趣味知識問答題
1.12月25日是耶酥真正誕生的日子嗎?
A是 B不是
答案：B(是耶酥復活的日子)
2.聖誕節起居室內擺設棵常青樹起始於公元多少年哪個國家的傳統。
A公元300年古羅馬 B公元500年俄羅斯 C公元700年德國 D公元900年印度
答案：C公元700年德國
3.美國每年大約有多少億張的卡片互相交換。
A10億 B20億 C30億 D40億
答案:B
4.聖誕節第一次盛會是在公元336年的哪裡舉行。
A日本 B台灣 C冰島 D羅馬
答案:D
5.傳說中聖誕老人住在那哪裡?
A天堂 B地獄 C北極圈 D赤道
答案:C
6給聖誕老人拉車的動物是什麼?
A.老鼠 B.馴鹿 C大象 D馬
答案:B
7.聖誕節是一個全球性的節日么?
A.是 B.不是
答案:B(主要是天主教東正教與基督教國家.但現在很多非宗教國家也過,但已不是此含義了)
8聖誕樹主要是什麼樹?
A.棕樹 B.楊樹 C松柏 D樺樹
答案:C
9.哪裡的聖誕節不在十二月二十五日，而是十二月七日?
A、澳大利亞 B、埃及 C、塞爾維亞 D、法國
答案:B
10.哪裡的聖誕節在夏天?
A 英格蘭 B 美國 C 紐西蘭 D 中國
答案:C
11.聖誕老人的名字叫什麼?
A丘比特 B聖·尼古拉 C阿波羅 D莎士比亞
答案:B
12聖誕老人是哪國人?
A芬蘭 B土耳其 C瓜地馬拉 D衣索比亞
答案:A(芬蘭國家旅遊局報道北極圈線上的城市芬蘭——羅瓦涅米)
13.聖誕老人乘坐的交通工具是什麼?
A人力馬車 B士兵駕駛的坦克 C馴鹿拉的雪橇 D神州七號載人火箭
答案:C
14.平安夜送吃‘平安果’(蘋果)的習俗是只有中國才有嗎?
A是 B不是
答案:A
15. 美國人過聖誕節著重家庭布置，安置聖誕樹，在襪子中塞滿禮物，以吃什麼食物為主的聖誕大菜並舉行家庭舞會?
A披薩 B火雞 C麥當勞 D烤乳豬
答案:B
幼兒園動物趣味知識問答題
最名貴的海貝是什麼 --白齒瑪瑙貝
被稱為百鳥之王的'動物 --孔雀
羽毛最少的鳥是什麼鳥 --蜂鳥
最擅長效鳴的鳥是什麼鳥 --濕地葦鶯
世界上最小的猴子是 --絨猴
世界上最大的魚類 --鯨鯊
杜賓犬原產地是哪裡 --德國
哪種鳥的鳥巢最大 --白頭海雕
現存世界上最大的陸地食肉動物 --北極熊
哪個動物是泰國的國寶 --大象
最短命的動物是 --昆蟲
飛行最遠的鳥是 --北極燕鷗
袋鼠是什麼動物 --食草類動物
哪個動物是巴布亞紐幾內亞的國寶 --極樂鳥
麋鹿是國家幾級保護動物 -- 一級
虎鯨能發出多少種不同的聲音 --62種
哪種動物是英國的國寶 --知更鳥
最兇殘的海豹是什麼海豹 --豹海豹
淡水物種中最大型雜食性哺乳類動物是 --河馬
世界上最小的蛇是什麼 --小盲蛇
跑的最快的動物是 --獵豹
現存世界上最大型的哺乳動物 --藍鯨
㈣ 幼兒園小班愛國主義教育活動教案
作為一名教師，就難以避免地要准備教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢？下面是我整理的幼兒園小班愛國主義教育活動教案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園小班愛國主義教育活動教案 篇1
活動目標
1、回憶交流各自歡度國慶節的經歷。
2、仔細觀察圖片，講述周圍人們慶國慶的不同方式，體驗人們慶祝國慶的熱鬧場面。
3、讓幼兒知道節日的時間。
4、感受節日的歡快氣氛。
環境創設國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片
活動過程：
1、談話導入
（1）放假在家，你們玩得開心嗎？知道我們為什麼會放7天假嗎？為了慶祝什麼節？（國慶節是中國人民最重要的節日）
（2）國慶節時我們可以看見哪些平時不大看見的東西？國慶時什麼東西最美麗？那些地方最熱鬧？
（3）國慶節你們是怎麼過的？什麼事讓你最難忘？
小結：國慶是全國任命的生日，是我國最重要的日子。
二、逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進行觀察老師這里有四張人們在家過節的畫面第一幅
圖1這一家子站在窗口乾什麼？怎麼會有那麼多的人？外國小朋友怎麼也來了？
圖2他們人們不在看燈，國慶的電視有什麼好看的節目嗎？
圖3猜一猜，這個窗口裡的人在做什麼？然後打開窗說一說，想一想大家在做什麼？唱什麼歌？
三、交流體驗
1各自講講你看到的國慶畫面，你是從哪裡看到的？
價值分析：
第一環節是讓幼兒回憶國慶，為後面的看圖觀察做鋪墊。
第二環節是運用圖片了解不同的慶祝方式，以此讓幼兒對自己的慶祝進行聯想。
最後是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶，以此達到感受節日。
幼兒園小班愛國主義教育活動教案 篇2
活動目的：
1、知道「十一」是「國慶節」，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
活動准備：
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的准備活動和環境布置
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
活動過程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹「十一」是「國慶節」，是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式「慶祝十一」。
一組：添畫煙花。二組：自製彩旗。三組：創作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
活動延伸：
1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節日後的談話。
活動反思：
此次活動開展比較順利，目的基本達到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道「國慶節」的實際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想像力和創造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶祝「十一國慶節」。
不足之處：由於幼兒人數較多，場地有限，只能讓幼兒分組活動，局限了幼兒的創造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中，為培養幼兒良好的品德和行為習慣而繼續努力。
幼兒園小班愛國主義教育活動教案 篇3
活動目標：
1、理解詩歌的內容，能有感情的朗誦詩歌。
2、能用完整的語句表達自己對祖國的認識。
3、增強愛家鄉，愛祖國的情感，體驗成長的快樂。
活動重點：
理解詩歌的內容，能有感情的朗誦詩歌，體驗成長的快樂。
活動難點：
理解詩歌的內容。
活動准備：
課件圖譜音樂
活動過程：
一、談話導入活動
1、師："小朋友們，你們現在上什麼班？"
2、師："從小到大，你最愛誰？"
3、師："你最喜歡什麼？"
二、聽詩歌初步了解詩歌內容。
1、"我也認識一個和你們一樣大的小朋友，讓我們來聽聽這個小朋友他最愛誰？最喜歡什麼？"
2、師："你們聽到了什麼？"
3、請個別幼兒說一說，並學習他們說出的詩句。
三、看圖譜學念詩歌
1、師提問："小班的時候，媽媽問了我什麼？我是怎麼說的？媽媽聽到我的回答是什麼反應？
2、師："中班的時候爸爸問了我什麼？我是怎麼說的？爸爸的反應有是什麼？"
3、師："現在，我上大班了，我又是怎麼說的呢？老師聽到後是怎麼說我的？"
4、看圖譜，引導幼兒個別學習或合作學習。
5、引導幼兒有感情的朗誦詩歌。
四、欣賞圖片
五、幼兒進行律動表演
六、藝術創作，展示作品寶貝們，這首詩歌叫什麼名字？（我最愛祖國）你們愛祖國嗎？愛幼兒園嗎？愛我們老師嗎？如果寶貝們愛老師，就跟客人老師說再見。
幼兒園小班愛國主義教育活動教案 篇4
活動目標：
1、能用簡單的話介紹自己的寶貝；
2、有玩具要和小朋友們一起玩，培養幼兒有東西大家分享的好習慣；
活動准備：
1、請幼兒在家選一件自己喜歡的寶貝帶到幼兒園。
2、教師准備幾種自己喜歡的物品，一段優美的輕音樂。
3、多種事物的圖片。
活動過程：
一、請幼兒猜猜老師准備了什麼寶貝（配准備好的音樂）
1、老師用神秘的口吻說：「今天老師帶來了幾樣寶貝，請小朋友們猜猜在老師身後的是什麼？」進一步激發幼兒的活動興趣跟好奇心。
2、老是向幼兒介紹自己寶貝的玩法跟本領。
二、幼兒介紹自己的寶貝
1、教師鼓勵幼兒，讓孩子自己大膽的舉手，上前來讓小朋友們觀察自己帶的是什麼寶貝。對內向的孩子要對其進行幫助，在自己的帶領下進行。
2、由自己告訴小朋友們今天帶的寶貝的名字。
3、像小朋友們介紹自己寶貝的多種玩法和自己寶貝的本領。
4、教師贊美、擁抱孩子的寶貝，讓小朋友感受到老師的愛，拉近孩子與自己之間的距離。
三、向幼兒展示圖片，讓幼兒廣泛的認識更多的事物
1、仔細觀察，讓幼兒看一下以前是不是見過圖片中的東西。
2、請幼兒說說自己認識的事物的名稱，並說出它的玩法或用途。
3、幼兒互相討論，向其他的小朋友詢問一下圖片中自己不認識的事物。
四、互相分享寶貝
幼兒自由結伴，將自己的寶貝介紹給同伴，教會好朋友應該怎麼樣玩自己的寶貝。同伴之間互相討論：自己的寶貝好在那裡？我的寶貝好不好玩？
活動延伸：
爭得幼兒的同意之後可以將兒帶來的寶貝留在幼兒園里，在以後的活動中可以跟小朋友們繼續分享。
幼兒園小班愛國主義教育活動教案 篇5
教學目標
1、知道五星紅旗是我國的國旗，認識國旗的基本特徵和含義。
2、學習在適當的位置准確地黏貼五顆五角星，製作國旗。
3、懂得要愛祖國、愛國旗。教學准備國旗（多國）、國歌音樂、五角星（大小各許多）、紙、蠟筆。
教學重點與難點
知道國旗的基本特徵和含義；准確地黏貼五顆五角星。教學方法與手段情景教學法、講解操作法
活動過程：
教師活動幼兒
活動設計意圖
一、出示各國國旗圖片，引起幼兒興趣。
引導幼兒尋找中國國旗。
師：誰能從這么多國旗中找出中國的國旗？
找出中國的國旗。
通過尋找國旗來激發幼兒對認識我們中國國旗的興趣，為下面環節做好鋪墊工作。
二、引導幼兒觀察認識國旗，了解五顆星的含義。
1、提問：你在哪裡見過國旗？國旗是什麼顏色？上面有什麼？
小結：我國的國旗是紅顏色的，有五顆五角星，也叫五星紅旗。
2、升國旗時你聽到什麼？那是什麼音樂？
3、播放國歌，唱國歌，嘗試升國旗禮儀，知道行注目禮。
認識國旗的特徵。
熟悉中國的國歌。
嘗試升國旗的儀式。通過看、聽、講、做等，引導幼兒從細節上來真正認識我們的國旗，老師為幼兒具體講解國旗的特徵、意義，讓幼兒知道國旗是國家的標志，要用實際行動來表現自己尊重國旗。三、指導幼兒觀察五角星的位置，並且自己動手製作國旗。
製作方法如下：
1、粘貼五角星。
一顆大的黃色五角星貼於旗面的左上方，四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側。
2、給國旗染色。
用深紅色的蠟筆給國旗塗色，注意不把顏色塗到黃色五角星上。
動手製作國旗。通過讓幼兒動作製作國旗，進一步鞏固幼兒對國旗特徵的認識，並且在製作的過程中，也提高幼兒的手工技能與塗色的能力。四、展示幼兒的製作的國旗。
請五角星位置粘貼錯誤的幼兒糾正，塗色不夠的幼兒再次加工。觀看同伴的國旗，作出正確的評價。（重點是五星粘貼的評價）通過展示作品與評價作品，也是鞏固幼兒對國旗的'正確認識。
幼兒園小班愛國主義教育活動教案 篇6
教育目標：
1、通過觀察畫面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國旗。
2、鼓勵幼兒大膽的畫出背面人，並向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。（蝌蚪人）
3、感受宣傳畫的樂趣。
活動准備
國旗，PPT課件（解放軍升旗的儀式），範例、油畫棒。
活動過程：
1、出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認識。
師：小朋友，這是什麼？我們在什麼地方看見過國旗？
2、播放PPT課件，了解解放軍的升旗儀式。
師：解放軍叔叔的升旗的時候是怎麼樣的？
師：你升旗的時候有事怎麼樣的？（幼兒學解放軍的樣子）
3、交流討論，進一步增強幼兒對國旗的認識。
師：現在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時候要站好，不說話等。 師：畫面上可以畫些什麼？怎麼讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）
4、幼兒作畫，教師指導。
（1）邊給國旗塗色邊說：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服。
（2）畫背面人，雙腳並攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最後畫手和腳）眼睛看著國旗不說話，小手放放好。
5、相互交流，張貼幼兒作品。
幼兒園小班愛國主義教育活動教案 篇7
相關知識：
國旗是國家的一種標志性旗幟，是國家的象徵。世界各國國旗的顏色主要有紅、白、綠、藍、黃、黑等，這些顏色各有一定的含義，形狀絕大多數是長方形。1949年，中華人民共和國成立，規定五星紅旗為中華人民共和國國旗。中華人民共和國國旗由一個大五角星和四顆小五角星組成。
活動目標：
1．激發熱愛祖國、尊重國旗的情感。
2．了解我國國旗的特徵。
3．製作國旗，提高幼兒剪、貼等手工技能。
活動准備：
1.中國國旗、各國國旗圖片
2.天安門升旗視頻（1段）、歌曲磁帶《五星紅旗》
3.長方形紅紙、畫有5顆星星的黃紙、吸管等。
活動過程：
1．引導
師：小朋友，奧運會在我們中國北京召開過，中國運動員一次次拿金牌，中國五星紅旗一次次升起，我們的心情都很激動。這期間你都看了哪些升旗的畫面？你有哪些感受呢？
2．觀察
（1）觀看各國運動員拿獎牌時升旗的視頻（4段）
討論：你看到後心裡是怎麼想的？運動員拿獎牌時為什麼升國旗呢？國旗代表什麼？
總結：國旗是一個國家的象徵，是一個國家的標志，每個國家都有自己的國旗，我們小朋友要熱愛國旗。
師：升國旗時，運動員及工作人員是怎樣的表情？
總結：升國旗時要立正、不講話，向國旗行注目禮等。
（2）回憶：你還在哪裡看到過升旗？（聯系自己的生活經驗，激發幼兒的思維活動：如中學小學星期一早晨升國旗、北京天安門前升國旗、翟志剛到了月球上舉起了國旗等等）。
（3）出示中國國旗，了解五星紅旗的特徵。
中國國旗什麼顏色？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？
教師小結：我國的國旗是紅顏色的。有五顆五角星，也叫五星紅旗。出示各國國旗圖片，讓幼兒找出中國國旗（進一步加深對國旗的認識）。
（4）升旗體驗：播放天安門升旗的視頻（孩子們都立正、向國旗行注目禮）。
3．製作國旗
（1）製作：剛才我們看了天安門升旗的情景，都以五星紅旗為驕傲，現在我們懷著自豪的心情一起製作五星紅旗。
（教師指導幼兒製作國旗）。
（2）製作成功體驗：師幼隨著背景音樂《五星紅旗》，有節奏的揮動自己製作的國旗（再一次激發幼兒熱愛國旗的情感）。
㈤ 幼兒園健康保健知識
孩子是祖國的未來和希望，為確保孩子的人身安全，做到每個孩子高高興興到園，安安全全回家，是教師、孩子、家長共同的責任。下面是我為大家整理的關於幼兒園健康保健知識，希望大家喜歡!
幼兒園健康保健知識
為了給幼兒創造更好的生活環境，我們袁河中心幼園全體教職員工在園長的精心組織下，認真學習了幼兒園衛生知識問答。
一、衛生保健制度有幾條?
答：有1.安全衛生制度2.家長聯系制度3.門衛管理制度4.保健室管理制度5.食堂管理制度6.新生入園制度7.財務管理制度。
二、幼兒全天熱量的分配要求是什麼?
答：幼兒全天熱量的分配要求為：早餐佔20-25%午餐占：35-40%午餐點占：10%晚餐佔20-30%
三、晨間檢查應該怎樣做?
答;一摸，摸有無發熱;二看，看咽部、皮膚、精神狀態;三問，問飲食、睡眠及大小便情況;四查，查有無傳染病，口袋有無不安全物品。
四、全日觀察應該做到哪幾點?
答：觀察幼兒精神狀況，面色、食慾，大便性質、次數和睡眠等。
幼兒發熱時:觀察其精神狀態、面色、呼吸及其他伴隨症狀如：嘔吐、頭痛、皮疹等。
五、體弱兒童有哪幾類?
答營養性缺鐵性貧血、生長遲緩輕度營養不良、反復感染(呼吸道、消化道感染、哮喘)、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童—肥胖兒等。
六、怎樣管理肥胖兒童?
答： 1.指導幼兒避免吃過多的谷類食物、脂肪類食物、保證蛋白質食品的共給。2.對中度以上的肥胖兒童在進餐前適當讓其先喝點湯，在進餐，以減少飢餓感。3.選擇大量的蔬菜水果，瘦肉可增加，米面量要控制。4.適當增加他們的體力活動。5.增加他們的減肥信心，給與心理上誘導，消除心理障礙。6.對重度以上的肥胖兒童每月測量血壓一次，每季度查血脂、血糖、膽固醇一次。
七、怎樣給幼兒喂葯?幼兒園用葯應該注意哪些事項?
答：1.保健人員負責喂葯，送葯時間為餐後20分鍾，不許幼兒自己隨便拿葯吃。2.鼓勵幼兒自己吃葯，甜葯先吃，苦葯後吃，保健人員必須看著幼兒把葯吃下再離開。3.只接受家長送治療性葯物，不接保健葯和滋補葯。4.用葯前要核對班級、姓名、葯名、用葯時間、劑量、葯物是否沉澱變質。
幼兒園用葯注意事項：1.止瀉葯飯前服2.對胃有刺激的葯和祛痰葯飯後服。3.感冒時盡量不用抗生素。4.體溫38以下不用退燒葯。5.咳嗽時不要論用止咳葯。
八、怎樣指導班上保育員進行空間消毒?
答：每日開窗通風。一般情況下，每周進行空氣消毒一次，傳染病流行季節，每天消毒一次。用消毒燈消毒時請注意：關好門窗、室內無人、時間30分鍾，消毒結束，開窗通風後，幼兒方可入內。
九、怎樣制定帶糧食譜?各類食譜你的量應該是多少(一餐兩點)?
答：1.首先了解本地糧食、蔬菜、豆類及肉類供應情況。按營養需要選擇每日所需的食品類、計劃數量，為求各營養素之間有正確的比例，使蛋白質、脂肪、碳水化合物的比例近1：1:4-5。2.根據伙食費標准，本著節約的原則，計劃每日進食所需的量，做到花錢少，而營養豐富。3.根據幼兒年齡、生理特點配備制定食譜。4.配菜和烹調技術變化，做到多樣化。
谷類100科左右，動物性食品60-80克，牛奶或豆漿100-150克、豆製品10-25克，蔬果類100-150克。
十、保健師應該配備那些器材?
答：對數視力燈、消毒燈、升高測量器、體重稱、消毒液、血壓計、消毒櫃、超聲霧化器、體溫表、聽診器、敷料缸、方盒、葯櫃、資料櫃、觀察床、桌椅等。
十一、怎樣指導幼兒體格鍛煉的開展?
答：結合各年齡、季節變化，安排多樣的體格鍛煉內容，並充分利用陽光、空氣、水等自然因素讓幼兒參加戶外活動和鍛煉，每日戶外活動時間不少於2小時，體育活動時間不少於1小時，提高他們對外界氣候變化的適應能力、增強對疾病的抵抗能力。在戶外活動中，要進行適合幼兒生理條件的體育活動，只要不妨礙幼兒安全的活動都可以進行、活動重要掌握幼兒的活動密度和負荷量，做到動靜交替，對“瘋玩”過度的幼兒要讓其休息一會，炎熱夏季要避免幼兒過多的跑跳，以防脫水或中暑。
十二、托幼機構不安全因素有哪些?
答：制度是否健全，是否存在危房、安全通道是否堵塞，大型玩具連接處是否松動、油漆是否脫落、帶刺、有稜角、縫隙等，地面是否過滑、台階是否過高，電源是否安全，食品來源是否安全、飲用水、飯菜是否過燙，班級洗滌劑消毒用品是否保管合理，工作人員看護是否到位等等。
十三、怎樣合理安排幼兒一日生活制度?
答;1.根據幼兒年齡特點、季節變化情況制定幼兒一日生活安排表。2.將幼兒一日生活的主要內容(睡眠、進餐、活動、游戲、作業等)各個生活環節的時間、順序、次數和間隔給予科學合理的安排，結合季節變換特點、考慮到家長的工作時間和需要。3.寓教於一日生活之中，注意動靜結合、室內外活動結合。每日戶外活動時間日托不少於2小時，，體育活動時間不少於1小時。4.取得家長配合，保證幼兒出勤率。
十四、幼兒衛生習慣的培養指哪幾個方面?
答：飲食、睡眠、盥洗、大小便、自理與互助。
十五、伙委會有哪些人員組成?意義是什麼?
答：園長或分管園長、保健員、保健人員代表、炊事人員代表、財務人員代表組成的。其成員能簡單懂得兒童營養的基礎知識，掌握每月伙食費的收支情況，深入班級、廚房了解幼兒的進餐情況和炊事人員的實際操作能力;監督幼兒園的飲食衛生安全工作，做好防止中毒、防盜、防腐工作;監督師生伙食嚴格分開，並有明細的教師伙食賬目;監督每月定期向家長公布伙食賬目;監督幼兒伙食多樣化、不單調、不重復，做到葷素搭配、精細搭配、軟硬搭配，不能一天吃得多，一天吃的少;對會議提出的問題是否得到解決要警醒追蹤，這道問題得到解決。
十六、膳食管理的重點是什麼?
答：1.膳食必須合乎營養需求，以滿足幼兒迅速生長發育時期所必須的一切物質。2.食物中應有足夠的食物營養素。3.建立合理的膳食制度，包括就餐時間、次數和每餐熱量的分配。4.專款專用、避免中毒。
十七、食品采購和驗收有何要求?
答：1.采購食品時應向供方提出質量要求，並且查看食品質量，索取合格證或檢驗報告單。2.腐敗變質、發霉、生蟲、有害有毒、參雜參假、質量不新鮮的食品不能采購。1.檢驗所采購食品有無合格證或檢疫證明。2.腐敗變質、發霉、生蟲、蟲蛀、有害有毒、參雜參假、質量不新鮮的食品不予驗收。3.驗收記錄妥善保存已備考察。
十八、怎樣給班級分飯菜?應注意什麼?
答：按各班實到人數，按帶量食譜的數量分到各班。葷菜盡量按個數、塊數分發，保證每人的攝取量。
應注意：分好的飯菜應及時送入熟食間，不能放在烹調間，分飯菜的勺子不能隨便放在餐台上。分飯菜的工作人員必須穿工作服、戴帽子、洗凈雙手方可分菜。
十九、怎樣做好班級消毒工作?(要說出小毒物品、消毒時間、消毒方法)
答：1.房屋空間：每日開窗通風，一般情況下每周空氣消毒一次，傳染病流行季節每天消毒一次。關好門窗，用消毒燈消毒30分鍾2.毛巾：每日清洗消毒一次，用1：500的84消毒液浸泡5-10分鍾。3.毛巾架：每日用清水擦去浮沉，每周用消毒液擦洗一遍。4.茶杯：茶杯要專人專用，如果一天茶杯只喝水只消毒一次，如果用茶杯喝牛奶或豆漿必須立即清洗放入消毒櫃消毒，一般20分鍾左右。5.茶杯箱：每天清晨用消毒液抹一遍，每周清洗消毒一遍。6.餐巾：餐巾每次在餐前放入消毒櫃消毒，也可將餐巾在就餐前放入消毒液中浸泡5-10分鍾。7.保溫桶：每天陳建打掃，壺醉用消毒液擦一遍，每周清洗消毒一次，內丹每周先用肥皂水清洗一次，然後沖洗干凈，再用消毒液浸泡10分鍾。8.玩具:每周清洗消毒一次，塑料玩具可有肥皂粉清洗，沖洗干凈後在陽光下暴曬2小時，木頭玩具可用酒精或消毒液擦拭或日光暴曬，玩具櫃每周用消毒液擦拭1-2遍。9.被褥：每兩周曬一次，每次2-4小時，如遇雨季可將被褥打開用消毒燈照射半小時，床單、枕套、被套每月清洗一次。10.床圍欄:每日用清水抹窗檯上浮灰，每周用消毒液擦一遍。11.窗簾：每兩月清洗一次12 .床前地墊：每周清潔消毒一次，可用消毒燈照射或消毒液浸泡5-10分鍾。13.桌椅傢具：每日用清水擦一遍，進餐前先用清水抹一遍，再用消毒液擦拭，再用清水抹一遍。若桌面很臟，地一邊用肥皂水，第二遍用清水，第三遍用消毒液，第四遍用清水。一塊抹布不能一抹到底，每抹一張要搓一下。14.廁所：每天早晚各用消毒液沖洗清刷一次，大小便後流水隨時沖洗。
二十、怎樣給幼兒喝水?應注意什麼?茶杯應該怎樣消毒?
答：幼兒入園半小時後，保溫桶內應有幼兒飲用水，保證幼兒隨時喝到溫度適宜的溫開水：茶杯箱里也要有消好毒的茶杯供幼兒飲水使用;
應注意：水溫不宜過燙，也不宜過冷，以水滴到成人手背不燙為標准。
茶杯消毒：茶杯要專人裝用，如果當天只喝水，茶杯需要消毒一次，如果用茶杯喝牛奶或豆漿，必須立即清洗後放入消毒櫃消毒，一般消毒20分鍾左右。
幼兒園幼兒眼睛健康保健知識
一、幼兒視力發育特點
初生小孩的視力只有光感;1歲時達0.2;2歲0.5;3歲0.7～0.8。在幼兒園期視力發育障礙(弱視)大多為可復性，即可通過弱視治療重新發育達正常。
二、幼兒弱視(視力差)的原因：
1、散光：散光是幼兒視力差最常見的原因，散光是一種先天變異，www.jy135.com可以簡單看成“黑眼球”不圓而是橢圓形(象雞蛋)，結果引起眼球水平和垂直方向的屈光度不同，形成散光。100度以上的散光就可以引起弱視。
2、遠視或近視，特別是高度遠視和高度近視必定引起弱視，而且屬於難治性弱視。這種弱視等到6歲以後才治療效果極差。
3、斜視、眼球震顫等雖然少見，但引起的弱視極為嚴重。
三、弱視的危害性：
(1)弱視眼視力差，看電視常越看越走近電視機。
(2)弱視可引起學習成績不好，因看不清黑板字。
(3)弱視可引起立體視覺缺陷，使小孩今後不能從事許多好的工種。
(4)弱視可造成終生低視力甚至眼盲。
四、弱視的防治：
1、早發現早治療：是防治弱視的關鍵。弱視越早發現，治癒率越高，8歲以後治療效果較差，12歲以後極少有效。因此，學齡前期(3—7歲)是治療弱視的最佳時期。早期發現弱視的最簡單方法即是查視力，凡查到視力低於0.9的兒童均應盡早到醫院(保健院)作散瞳驗光檢查，可以盡早發現弱視。
2、配戴眼鏡：是治療弱視的基礎，如該戴鏡而不戴，是很難治好弱視的。配戴眼鏡要求鏡片標准，光學中心不錯位、瞳距准確、框架不松脫、度數合理。最好到有眼保健專業知識，且技術過硬的配鏡中心配鏡。
3、蓋住健眼：當兩眼視力相差2排以上時，蓋住視力達0.8以上的那隻眼可以解除其對差眼的抑制，並讓差眼得到更多的視力鍛煉，以獲得好的療效。
幼兒園秋季健康保健知識
1.秋季不要給孩子添加過多的衣服，睡覺時也不要蓋得過厚。加上後就不好減掉了，因為天氣一天比一天冷，只能是越加越多，到了真正的寒冷季節，就沒的加了。最好的辦法您與小兒穿一樣厚薄的衣服，您靜坐時不感到冷，小兒就不會冷，小兒雖然沒有大人耐寒，但小兒始終是在運動狀態，即使是睡著了也不會安靜。在平日的生活中，幾乎沒有哪個父母或老師給孩子凍著了，他們都很會給孩子保暖。
2.每天為孩子准備長短、厚兩套衣服到幼兒園，讓老師根據天氣變化給孩子增減衣服，當孩子已經出汗時，不要馬上脫掉衣服，應該讓孩子靜下來，擦乾汗水，等到孩子不再是汗流浹背時，脫掉一件衣服，再放孩子去玩。
3.秋燥食粥最適宜，粥具有清火養胃健脾之功效，把它與一些生津養陰潤肺的食物共同煨食服用，對於改善秋燥症狀大有益處。
4.應該讓孩子多喝溫白開水，這樣不但可預防感冒，更重要的是對小兒胃腸道和肺部有益。
5.培養孩子穿衣、穿襪、穿鞋、洗手洗臉、擦汗等自理能力和主動大膽用語言表達自己感受的表達能力。
6.對孩子進行安全衛生知識教育，促進孩子養成良好的衛生習慣，增強孩子的安全意識和自我保護、自我防範意識。
7.讓小兒到大自然中去鍛煉，有氧鍛煉是提高機體抵抗力的好方法，可大多數父母都是怕孩子凍著，很少有怕孩子熱著的，早早就給孩子穿上厚厚的衣服，蓋上厚厚的被子，天氣剛剛有些涼意，就閉門閉窗，這無異於剝奪了小兒在大自然鍛煉的機會。
8.當幼兒患感冒時，應對症下葯，不要亂服過多的抗感冒葯，抗感冒葯多數是針對流涕、噴嚏症狀的，當服用感冒葯後，症狀減輕了，但呼吸道黏膜卻乾燥，不但不能清除病毒，還可使細菌乘虛而入，發展致下呼吸道感冒，就象不嚴重的咳嗽，尤其是痰多時不宜服用鎮咳葯是一個道理。多休息、多睡眠、多飲水、適當退熱、注意護理、勤看醫生是治療感冒、預防下呼吸道感染的好方法。
9.少去人群密集的公共場所，避免被傳染。
10.注意休息，保證孩子的午睡和晚上睡覺的時間和質量;運動適量，動靜交替。
㈥ 適合幼兒園的科學知識搶答的題目30個
幼兒園網路知識問答題
1.哪兩種動物被稱為「海洋變色龍」？
A.海馬和烏賊 B.烏賊和章魚 C.章魚和海蜇
2.企鵝會飛嗎？
A.會 B.不會
3．「美人魚」的學名叫什麼？
A.儒艮 B.鯉艮
4.有哪些鳥類能模仿人語？ （可選多個答案）
A.八哥 B.烏鴉 C.鷯哥 D.鸚鵡
5.刺蝟以什麼為食？ （可選多個答案）
A.鼠類 B.螞蟻 C.煌蟲 D.螻蛄
6.澳大利亞的國寶是什麼動物？
A.袋鼠 B.鷹 C.熊貓 D.樹袋熊
7.大袋鼠吃什麼？ （可選多個答案）
A.樹葉 B.稻穀 C.樹藤 D.青草
8. 屎殼郎學名是什麼？
A.蟑螂 B.蜣螂
9．蝸牛是軟體動物嗎？
A.是 B.不是
10．科摩多龍是蜥蜴還是龍？
A．蜥蜴 B．龍
11．「眼鏡王蛇」是「眼鏡蛇之王」嗎？
A.是，都是同一種蛇 B.否，它們是兩種蛇
12. 鳥類中，誰的尾巴最長？
A.信天翁 B.雕 C.日米長尾雉
13.誰的尾巴最美？
A.孔雀 B.極樂鳥 C.火雞
14．世界上最毒的植物是什麼？
A．毒藤 B．箭毒木 C.斷腸草
15. 螞蟥最怕什麼？
A.鹽 B.酸性物 C、糖
16. 雄蚊吃什麼？ （可選多個答案）
A.血 B.花密 C.果汁 D.花生油
17. 被譽為「超級跳高健將」的是什麼動物？
A.袋鼠 B.跳虱 C.蟑螂 D.蚱蜢
18. 「皮毛之王」是什麼動物 ? （可選多個答案）
A.河狸 B 北極熊 C 水瀨 D 狼
19. 大熊貓最愛吃什麼？ （可選多個答案）
A 樹葉 B 竹筍 C 竹葉 D 草
20.什麼動物會夏眠？
A 青蛙 B 海參 C 海馬 D 蜥蜴
21.三種相似的動物是什麼？ （可選多個答案）
A 馬 B 驢 C 長頸鹿 D 騾
22.會笑的狗是什麼狗？
A 松鼠狗 B 家狗 C 斑點狗 D 斑鬣狗
23.鼴鼠是鼠嗎？
A 是 B 否
24.下列動物誰跑得最快？
A 鴕鳥 B 獵豹 C 羚羊
25.海豚游得有多快？
A 100km/h B 85km/h C 65km/h D 50km/h
26.「立定跳遠」冠軍是？
A 袋鼠 B 青蛙 C 跳蚤
27.世界三大黃金水道是哪三條？ （可選多個答案）
A直布羅陀海峽 B 巴拿馬運河 C 密西西比河 D 蘇伊士運河
28.非洲統一組織總部設在哪裡？
A 衣索比亞 B 亞的斯亞貝巴 C 布魯塞爾
29.荷蘭的中央政府是否設立在首都？
A 是 B 否
30.布魯塞爾被人們稱為什麼？
A 非洲首都 B 亞洲首都 C 美洲首都 D 歐洲首都
供參考。
㈦ 幼兒園唱紅歌活動方案
為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案屬於計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是我為大家整理的幼兒園唱紅歌活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園唱紅歌活動方案1
為了貫徹落實吉安市教育局、井岡山市教育局關於「1+1」素質教育精神，促進我校紅色教育活動的開展，努力打造紅色學校，經校務會研究決定，在我校小學部開展實現中國夢——唱紅歌活動，並制定如下方案：
一、目的意義
以歌頌革命先輩的高尚品格，歌頌黨的豐功偉績，歌頌國家建設成就，歌頌改革開放，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，營造喜慶、熱烈、昂揚、振奮的校園文化氛圍。通過生動廣泛的歌詠活動，增強廣大師生的愛黨愛國熱情，珍惜現在來之不易的幸福生活，展現新時期我縣廣大師生銳意進取、奮發有為、堅持改革開放、努力實現中國夢的壯志豪情。使紅歌傳遍學校每一個角落，達到個個受熏陶、人人受教育的目的。
二、內容形式
以黨的建設和新中國建設進程為主線，從建黨以來的每個歷史時期有代表性的紅色歌曲中分別選取若干首主題突出、節奏明快、昂揚奮進的歌曲，作為基本演唱曲目。
三、活動時間：20xx年9月～20xx年6月
四、活動內容和形式
1、每周上2節紅歌專題音樂課：音樂任教老師利用課時，向全校各班介紹紅歌的意義、為什麼要唱紅歌以及教唱適合各年齡段的紅歌，以及教唱適合各年級年齡段的紅歌（負責人：各年級音樂教師）。
2、各班開展「紅歌進校園」主題活動。採用校園廣播的形式，營造濃厚的學、唱紅歌氛圍，讓紅色歌聲響徹校園。各班自行搜集有關紅色歌曲的磁帶，利用上午大課間兩操後的時間進行校園播放。各班選出2～3名同學專項負責此項工作。每周每名同學要學唱一首紅歌。（負責人：各班主任）
3、學校開展「紅歌伴我成長」為主題的合唱比賽，時間定於20xx年元旦前後。每班任選2首歌曲。屆時學校將組織有關教師擔任評委進行評比，分別評出一、二、三等獎並進行表彰。（負責人：少先隊輔導員、音樂教師）
4、每班評選出1名同學參加學校組織的「圓夢行動——優秀紅歌手」歌唱比賽，每名同學選唱1首歌曲，時間定於「六一」前後舉行。屆時學校將組織有關教師成立評委會進行現場打分，評出優秀選手進行表彰和獎勵。
（負責人：少先隊輔導員、音樂教師）
幼兒園唱紅歌活動方案2
一、指導思想：
為了營造「班班有歌聲、人人唱經典」的濃郁校園文化氛圍，我園將圍繞「紅歌嘹亮大家唱」主題而開展幼兒園拉歌比賽活動，全校師生及家長廣泛傳唱紅色經典歌曲。通過幼兒獨唱、小合唱、及大合唱等多種形式開展，引導教師和幼兒感受傳統文化的魅力，弘揚傳統文化，增強全園師生的愛國主義情感，促進校園文化建設，在活動中促進幼兒健康、快樂的成長。
二、活動價值：
活動宗旨：營造「班班有歌聲，人人唱經典」的濃郁校園文化氛圍；全園師生、參與紅歌傳唱，引導教師和幼兒感受傳統文化的魅力，感受藝術活動帶來的愉悅情感體驗。
活動目標：
1、陶冶全園師生的藝術情操，培養幼兒健康的審美情趣和良好的藝術修養。
2、培養幼兒敢於表現，大膽展示自己的藝術才能，展現藝術風采。
3、家園聯動共同分享藝術的歡樂，活躍校園文化生活。
三、活動對象：
幼兒園全體師生
四、活動開始時間和地點：
20xx年10月27日星期二2:30幼兒園大操場
五、活動細則與要求：
1、本著全園幼兒參與藝術節的宗旨，各班必須保證有兩首歌曲，體現全園幼兒廣泛參與。
2、選擇內容健康活潑、積極向上的優秀紅色經典歌曲；
3、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間控制在2-3分鍾左右。
4、要求音高、節奏准確，吐詞清晰，基本能把握歌曲演唱風格和情感，服裝整齊。
幼兒園唱紅歌活動方案3
一、活動目的.
為了弘揚民族精神，再現新中國改革開放40年來巨大的變化和建設豪情，在開學之際，在全校開展「牢記光榮使命，唱響時代旋律，紅歌比賽」主題活動，唱響共產黨好、社會主義好、偉大祖國好的時代主旋律，要求全體學生用心、用情、用行動歌唱，在重溫經典歌曲的同時，創建健康向上的校園文化，增強學校文化的凝聚力和戰鬥力。現結合學校實情制定「歌唱祖國歌唱黨，紅歌大家唱」活動實施方案。
二、活動宗旨
在傳唱這些歌曲過程中加深對紅色經典歌曲的認知和理解。促進他們對紅色經典歌曲的熱愛和理解，培養愛國主義精神和民族感，懂得珍惜目前美好的生活環境。
三、活動時間 20018年8月30日下午
四、活動對象
全體高二學生
五、參加的領導
余文梅 副校長
木尼熱 高二年級組長
六、活動安排
1、參賽選手必須遵守相關規定，按時參加開會、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，並富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時間限定在3—5分鍾內，如果超時或不足，評委將適當扣分。
4、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
七、評分標准 滿分10分
1、精神飽滿，服裝整齊。（2分）
2、人數符合規定，台風端正、上下場良好。（2分）
3、節奏准確、音準好、合唱藝術效果好。（2分）
4、演唱與指揮、伴奏之間配合默契。（2分）
5、歌曲藝術處理得當，有一定藝術感染力。（2分）
八、其他注意事項
全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任准許不得提前退場或中途走動。
九、曲目表
牢記光榮使命，唱響時代旋律，紅歌比賽推薦歌曲如下 1班：《保衛黃河》
2班:《中國中國鮮紅的太陽永不落》 3班：《歌唱祖國》 4班：《大中國》 5班：《大中國》 6班：《歌唱祖國》 7班：《我們走在大路上》 8班：《七子之歌》 9班：《走向復興》、10班：《保衛黃河》
11班：《歌唱祖國》 12班：《祖國》
十、領導講話
余文梅副校長最後做總結講話
十一、獎項設置
一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名 十二、評分人員：
李新泉、馬貞、柳婷婷、江文、周宏等老師記分員：王紅艷
幼兒園唱紅歌活動方案4
一、指導思想
圍繞慶祝建國67周年、紀念辛亥革命100周年，通過在開展唱紅歌愛國主義教育活動，以熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌迎接中國共產黨成立90周年這個偉大的日子。
二、活動時間
20xx年9月下旬至10月中旬
三、組織機構
為加強對此次活動的組織領導，決定成立活動領導小組，組成人員如下：
領導小組下設辦公室，辦公室設在公明宣傳文化辦公室，負責此項活動的組織、協調等相關工作。
四、比賽要求
(一)參賽人員需在公明居住、工作或學習，性別不限;
(二)每支合唱隊人數30～60人(不含指揮和伴奏);
(三)伴奏形式為鋼琴或無伴奏、少量色彩樂器，可選擇高質量的CD格式伴奏碟;
(四)每支隊伍在規定曲目內選擇一首合唱作品參賽，另一首為自選;
(五)合唱形式為混聲、男聲、女聲合唱。
五、工作安排
(一)工作分工
1、團工委、公明總工會、後勤服務中心：承辦機關事業單位專場，由團工委牽頭，負責活動的組織開展，發動各機關事業單位組織參賽，比賽地點設於商會;
2、婦女聯合會：承辦社區專場，負責活動的組織開展，發動各社區組織參賽，比賽地點設於某社區;
3、教育辦：承辦教育系統專場，負責活動的組織開展，發動各學校(幼兒園)組織參賽，比賽地點設於某學校;
4、宣傳文化辦：負責此項活動的組織、協調及宣傳報道等工作;
5、經科辦：承辦企業專場，商會、台商協會協助，負責活動的組織開展，發動各企業組織參賽，比賽地點設於某企業;
6、文化體育中心：承辦紅歌大賽總決賽，舉辦合唱培訓班;協助宣傳文化辦及各專場做好比賽工作，總決賽地點設於廣場(或紅花山公園北門)。
(二)工作步驟
1、籌備發動階段(4月15～5月中旬)：制定活動方案，並下發到各部門;
2、培訓階段(5月中旬)：舉辦合唱指揮培訓班;
3、排練及審查階段(5月10日～7月10日)
(1)選定曲目，隊伍組織排練;
(2)對各參賽隊伍進行節目審查。
4、比賽階段(7月11日～7月15日)
此階段分為兩部分進行。
(1)首先分組比賽，進行企業專場(不少於10支代表隊)、機關事業單位專場(不少於10支代表隊)、社區專場(不少於15支隊)和教育系統專場(不少於10支隊)等系列專場比賽，分別評選出前三名代表隊。
(2)由各專場前三名組成的十二支代表隊，參加主題為公明辦事處慶祝建黨90周年「迎大運〃唱響公明」紅歌大賽總決賽暨千人紅歌會。
六、獎項設置
本次活動設演出獎、組織獎。
(一)演出獎：根據各參賽隊伍的分數以高分次序排列，分別評選出金獎2個，銀4個，銅獎6個;
(二)優秀組織獎：本次合唱活動中評出4名優秀組織獎。
凡獲得以上獎項的單位，將頒發獎牌、證書並給予適當的演出補貼。
七、經費來源
(一)由財政撥付每專場5萬元補貼，其餘由各承辦單位自籌解決。
(二)演出節目所需經費由各參演單位自行解決(包括服裝、道具、排練餐費等)。
八、工作要求
一、提高認識、加強領導。
通過舉辦此次活動，在全辦事處范圍內營造和諧穩定的社會氛圍，推動和諧社會建設。為此，要求各相關單位高度重視，加強領導，落實責任，廣泛發動群眾，組織市民群眾積極參與，確保活動圓滿成功。
二、精心策劃、規范動作。
各承辦、協辦單位要按照方案的要求做到精心策劃，認真實施，廣泛發動，要以高度的社會責任感，確保任務順利完成，並力求取得更好的社會效果。
三、制定預案，確保安全。
各單位在組織活動過程中，要樹立高度的安全意識，確實做到安全有序、萬無一失。要製作安全預案，防患於未然，確保活動安全有序地進行。
幼兒園唱紅歌活動方案5
金秋十月，丹桂飄香，我們即將迎來祖國媽媽xx歲生日。為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象徵，「黑眼睛、黑頭發、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人」， 我們策劃了——紅歌贊祖國這一主題活動，讓幼兒在活動中唱響熟悉的經典紅歌，感受國慶的熱鬧氣氛，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
活動時間： 20xx年9月28日上午
活動地點 ：室外大操場
活動對象 ：全體教師、幼兒
活動目標：
1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節日的感 受，並能愉快地參加節日的環境創設中。
3、激發幼兒積極參與各項活動，培養幼兒的合作意識，集體榮譽感。
活動准備：
1、音響設備、音樂磁帶、攝像設備等。
2、准備相關器械和禮品。
活動流程 ：
一、(8：50——9：00)播放進場音樂，各班幼兒進場。
二、(9：00——9：05)升旗儀式。
三、(9：05——10：00)紅歌贊祖國(穿插知識問答、答對了獎勵一面自製小紅旗。) 歌曲表演：托班組：XX小五班：XX小六班：XX小七班：XX
中六班：《大中國》 中七班：《今天是你的生日》
大六班： 《我愛天安門》
詩歌朗誦：大六班
四、(10：00——10：50)各班慶國慶活動
托班組：欣賞有關國慶的視頻、故事，感受國慶節的熱鬧氣氛。
小班組：欣賞視頻、故事，了解國慶節的相關知識，感受作為中國人的自豪。手工粘貼「國慶快樂」。
中班組：國慶知識問答賽，觀看視頻，製作燈籠，裝飾班級環境，感受國慶節的節日氣氛。 大班組
幼兒園唱紅歌活動方案6
一、區角、生活（7：30——8：30）
（一）區角游戲觀察要點：1、幼兒能否選擇喜歡的區域游戲2、游戲時能否遵守游戲規則。
（二）點心觀察要點：幼兒是否能夠自行取餅干牛奶並保持桌面整潔。
二、運動、生活（8：30——9：30）
（一）分散活動：勇敢者道路活動區域：7號場地（中3班）材料提供：獨木橋、拱形門、地墊。觀察要點：1、幼兒能否保持身體平衡完成全程。2、出汗時能否及時脫掉衣物、擦汗。
（二）集體游戲：老鼠籠玩法：幼兒分成兩隊，分別拉成一個圓圈，選幾個小朋友做小老鼠連續鑽，外圍小朋友一起說：「老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個老鼠籠，咔嚓！」當說到「咔嚓」時，外圍小朋友一起蹲下，被抓的小朋友換其他小朋友繼續游戲。
（三）律動、早操觀察要點：幼兒情緒是否愉悅，操節的動作是否規范、有力度。
三、學習（9：30——10：20）
活動名稱：五星紅旗（親子製作）
（一）活動目標：
1、知道10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、樂於動手參與製作，萌發對國旗的喜愛之情。
（二）活動准備：
1、圖片。
2、紅色色紙、黃色手工紙、剪刀、雙面膠等。
（三）活動過程：
1、引導幼兒討論：你們知道10月1日是什麼日子嗎？為什麼大街上到處都是五星紅旗在飄揚？
討論中，讓幼兒知道10月1日是祖國媽媽的生日，而五星紅旗是我們中華人民共和國的國旗，人們用掛五星紅旗的方式給祖國媽媽過生日。
2、提問：你知道國旗還在那裡出現過嗎？如：奧運會上、神舟飛船上、天安門城樓上等，幼兒初步產生對國旗尊敬的情感。（演示圖片）
3、親子製作《五星紅旗》
家長學習剪五角星，幼兒製作旗桿並粘貼五角星。
4、教師巡迴指導活動延伸：
1、幼兒知道，當五星紅旗升起來的時候，我們應該立正站好，不講話，眼看國旗，表達對國旗的敬愛。
2、參加幼兒園的升旗、紅歌會活動。
3、欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》
四、紅歌會（10：20——11：00）
活動目標：願意大聲歌唱祖國，從小樹立愛國主義意識。
活動准備：
1、告知家長活動的主題、活動的時間及注意事項。
2、幼兒著統一校服（橙色）。
3、椅子擺放及道具。
五、生活（10：50——11：30）
午餐
觀察要點：保持桌面干凈，且能夠自主的進餐和整理，做到「三清一靜」。
幼兒園唱紅歌活動方案7
一、指導思想：
紅歌是中華民族寶貴的精神財富，紅歌精神催人奮進，激勵鬥志。為了進一步弘揚愛國主旋律，提高孩子的愛國意識、增強愛國情感、陶冶愛國情操，從而激發全體師生的愛國熱情，特舉行「慶國慶唱紅歌」活動。
二、演唱形式
1、演唱曲目：各班在備選曲目中挑選的2首紅歌曲目進行演唱。
2、演唱形式：小、大、中班集中活動室進行紅歌演唱。（教師根據本年齡段孩子的特點組織不同的展現方式）。
三、時間安排
11月11日上午9點開始。
四、活動要求：
1、全員參與。沒有特殊情況必須全體參與演唱。
2、配樂自選。各班根據需要自行選擇配樂伴奏，園部不做統一要求，但在展示時須做好一切准備工作。
3、各班要高度重視，確保孩子以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去。
五、演唱順序
從小1班開始，到大5班結束，依次上台表演。
幼兒園唱紅歌活動方案8
一、活動目標：
歌唱是幼兒教師必備的基本技能之一，是組織幼兒教育活動必不可少的活動方式。為慶祝國慶節，進一步加強教師隊伍建設，提高教師的專業技能及綜合素質，著力展示我園教師「幸福生活快樂工作」的良好精神風貌和高壓健康的審美追求，活躍教師的業余文化生活，我園決定舉行教師歌詠比賽。
二、參加對象：
全園教師。
三、比賽內容：
教師自選一首愛國歌曲（伴奏自備）。
四、比賽形式：
比賽形式以獨唱為主。每位教師的比賽順序以抽簽方式決定。
五、比賽時間和地點：
20xx年9月29日晚上，二樓音體室。
六、比賽要求：
演唱時間控制在5分鍾之內。
七、歌曲選擇及要求：
內容健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱過程中不跑調、離調，正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍，准確把握歌曲的情感、內涵。演唱完整和諧，富有表現力，整體視聽效果好。
八、比賽評委：
附具體評分標准：
1、歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上。
2、歌唱技能（60分）：音準好，節奏准確、用氣流暢，吐字清晰，音色優美。
3、精神面貌（15分）：儀表端莊、舉止文明、自然得體、具有很強的感染力。
4、表現形式（15分）：歌唱形式有助於歌曲的感情表達，眼神手勢恰到好處。
幼兒園唱紅歌活動方案9
一、活動目標：
歌唱是幼兒教師必備的基本技能之一，是組織幼兒教育活動必不可少的活動方式。為慶祝國慶節，進一步加強教師隊伍建設，提高教師的專業技能及綜合素質，著力展示我園教師「幸福生活快樂工作」的良好精神風貌和高壓健康的審美追求，活躍教師的業余文化生活，我園決定舉行教師歌詠比賽。
二、參加對象：全園教師。
三、比賽內容：教師自選一首愛國歌曲（伴奏自備）。
四、比賽形式：比賽形式以獨唱為主。每位教師的比賽順序以抽簽方式決定。
五、比賽時間和地點：20xx年9月29日晚上，二樓音體室。
六、比賽要求：演唱時間控制在5分鍾之內。
七、歌曲選擇及要求： 內容健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱過程中不跑調、離調，正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍，准確把握歌曲的情感、內涵。演唱完整和諧，富有表現力，整體視聽效果好。
八、比賽評委：
附具體評分標准：
1、歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上。
2、歌唱技能（60分）：音準好，節奏准確、用氣流暢，吐字清晰，音色優美。
3、精神面貌（15分）：儀表端莊、舉止文明、自然得體、具有很強的感染力。
4、表現形式（15分）：歌唱形式有助於歌曲的感情表達，眼神手勢恰到好處。
幼兒園唱紅歌活動方案10
一、活動目的：
為了陶冶隊員的愛國情操和感恩的心，豐富我校校園文化生活，少先大隊部組織全校師生舉行一次慶「唱紅歌」比賽。
二、活動安排：
⒈活動時間：20xx年4月28日下午
⒉活動地點：汊河小學五（3）門口
⒊主 持 人：王穎 孫俊
⒋評 委：李春敏 徐繼萍 余青春 陳超 孫正武 楊偉
⒌統 計 員：宇汝源
⒍音 響：陸長春
7.後 勤：張學明 田正平 王國泉 戚玉才
三、活動程序：
1、升國旗 唱國歌
2、王國泉校長講話
3、比賽開始
四、說明：
1評分以及設獎辦法：實行評委現場打分制。最低分8.5分，最高分10分。每班最終得分以五位評委去除最高分和最低分後的平均分為准（得分保留2位小數）。 各年級設一等獎1名，二等獎若干名。
2、比賽順序：由低年級到高年級按班級依次進行。
3、參賽辦法：各班全員參與，在《父親》、《母親》和《每當我走過老師窗前》三首歌曲中任選一首，採取合唱或表演唱等形式。
4、各班主任與28號下午一點半進班組織學生進入指定場地，做好本班的秩序維護和場地清潔工作
5未盡事宜，另行通知。
㈧ 對幼兒園孩子保健知識
幼兒園衛生保健知識，每一個家長對於幼兒的健康都是最關注的吧，由於幼兒年齡比較小，身體抵抗能力比較差，可能稍不注意就會感染病菌，所以，家長和老師們一定要打起萬分精神，為幼兒的健康做出准備。
1幼兒園衛生保健知識：幼兒園衛生知識問答。
一、衛生保健制度有幾條？
答：有安全衛生制度、家長聯系制度、門衛管理制度、保健室管理制度、食堂管理制度、新生入園制度、財務管理制度。
二、幼兒全天熱量的分配要求是什麼?
答：幼兒全天熱量的分配要求為：早餐佔20-25％午餐占：35-40％午餐點占：10％晚餐佔20-30％
三、晨間檢查應該怎樣做?
答：一摸，摸有無發熱；二看，看咽部、皮膚、精神狀態；三問，問飲食、睡眠及大小便情況；四查，查有無傳染病，口袋有無不安全物品。
四、全日觀察應該做到哪幾點?
答：觀察幼兒精神狀況，面色、食慾，大便性質、次數和睡眠等。
幼兒發熱時:觀察其精神狀態、面色、呼吸及其他伴隨症狀如：嘔吐、頭痛、皮疹等。
五、體弱兒童有哪幾類？
答營養性缺鐵性貧血、生長遲緩輕度營養不良、反復感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童—肥胖兒等。
六、怎樣管理肥胖兒童?
答：
1、指導幼兒避免吃過多的谷類食物、脂肪類食物、保證蛋白質食品的共給。
2、對中度以上的肥胖兒童在進餐前適當讓其先喝點湯，在進餐，以減少飢餓感。
3、選擇大量的蔬菜水果，瘦肉可增加，米面量要控制。
4、適當增加他們的體力活動。
5、增加他們的減肥信心，給與心理上誘導，消除心理障礙。
6、對重度以上的肥胖兒童每月測量血壓一次，每季度查血脂、血糖、膽固醇一次。
七、怎樣給幼兒喂葯？幼兒園用葯應該注意哪些事項?
答：
1、保健人員負責喂葯，送葯時間為餐後20分鍾，不許幼兒自己隨便拿葯吃。
2、鼓勵幼兒自己吃葯，甜葯先吃，苦葯後吃，保健人員必須看著幼兒把葯吃下再離開。
3、只接受家長送治療性葯物，不接保健葯和滋補葯。
4、用葯前要核對班級、姓名、葯名、用葯時間、劑量、葯物是否沉澱變質。
幼兒園用葯注意事項：
1、止瀉葯飯前服。
2、對胃有刺激的葯和祛痰葯飯後服。
3、感冒時盡量不用抗生素。
4、體溫38以下不用退燒葯。
5、咳嗽時不要論用止咳葯。
八、怎樣指導班上保育員進行空間消毒？
答：每日開窗通風。一般情況下，每周進行空氣消毒一次，傳染病流行季節，每天消毒一次。用消毒燈消毒時請注意：關好門窗、室內無人、時間30分鍾，消毒結束，開窗通風後，幼兒方可入內。
九、怎樣制定帶糧食譜？各類食譜你的量應該是多少（一餐兩點）？
答：
1、首先了解本地糧食、蔬菜、豆類及肉類供應情況。按營養需要選擇每日所需的食品類、計劃數量，為求各營養素之間有正確的比例，使蛋白質、脂肪、碳水化合物的比例近1：1:4-5。
2、根據伙食費標准，本著節約的原則，計劃每日進食所需的量，做到花錢少，而營養豐富。
3、根據幼兒年齡、生理特點配備制定食譜。
4、配菜和烹調技術變化，做到多樣化。
谷類100科左右，動物性食品60-80克，牛奶或豆漿100-150克、豆製品10-25克，蔬果類100-150克。
十、保健師應該配備那些器材？
答：對數視力燈、消毒燈、升高測量器、體重稱、消毒液、血壓計、消毒櫃、超聲霧化器、體溫表、聽診器、敷料缸、方盒、葯櫃、資料櫃、觀察床、桌椅等。
十一、怎樣指導幼兒體格鍛煉的開展？
答：結合各年齡、季節變化，安排多樣的體格鍛煉內容，並充分利用陽光、空氣、水等自然因素讓幼兒參加戶外活動和鍛煉，每日戶外活動時間不少於2小時，體育活動時間不少於1小時，提高他們對外界氣候變化的適應能力、增強對疾病的抵抗能力。在戶外活動中，要進行適合幼兒生理條件的體育活動，只要不妨礙幼兒安全的活動都可以進行、活動重要掌握幼兒的活動密度和負荷量，做到動靜交替，對「瘋玩」過度的幼兒要讓其休息一會，炎熱夏季要避免幼兒過多的跑跳，以防脫水或中暑。
十二、托幼機構不安全因素有哪些？
答：制度是否健全，是否存在危房、安全通道是否堵塞，大型玩具連接處是否松動、油漆是否脫落、帶刺、有稜角、縫隙等，地面是否過滑、台階是否過高，電源是否安全，食品來源是否安全、飲用水、飯菜是否過燙，班級洗滌劑消毒用品是否保管合理，工作人員看護是否到位等等。
十三、怎樣合理安排幼兒一日生活制度？
答：
1、根據幼兒年齡特點、季節變化情況制定幼兒一日生活安排表。
2、將幼兒一日生活的主要內容（睡眠、進餐、活動、游戲、作業等）各個生活環節的時間、順序、次數和間隔給予科學合理的安排，結合季節變換特點、考慮到家長的工作時間和需要。
3、寓教於一日生活之中，注意動靜結合、室內外活動結合。每日戶外活動時間日托不少於2小時，，體育活動時間不少於1小時。
4、取得家長配合，保證幼兒出勤率。
十四、幼兒衛生習慣的培養指哪幾個方面？
答：飲食、睡眠、盥洗、大小便、自理與互助。
幼兒園衛生保健知識，每一個家長對於幼兒的健康都是最關注的吧，由於幼兒年齡比較小，身體抵抗能力比較差，可能稍不注意就會感染病菌，所以，家長和老師們一定要打起萬分精神，為幼兒的健康做出准備。
2 幼兒園衛生保健知識：日常護理常識
幼兒在園的日常保健護理
晨間清潔衛生、晨接、戶外活動、飲水、餐前餐後管理、大小便、幼兒睡眠、午點安排、幼兒衛生、幼兒離園、物品管理、
幼兒衣著。重點解釋：幼兒所用物品每天進行消毒並做到隨時保潔；班級教師對幼兒全面護理，並培養幼兒有飲水的習慣；
在傳染病流行及天氣有變化的情況下，園保健室都會給家長發信息。
周末在家如何護理好孩子
1、周末一般不帶孩子去人流量大、空氣污濁的場所。
2、養成良好的個人衛生習慣：足睡眠、多運動、勤洗手，尤其是接觸過公共物品後要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴，室內保持通風等。
3、幼兒外出活動時，一定要是適量運動，及時穿脫衣服，補水。
4、盡量同步孩子在幼兒園的作息時間，學會自理。
如何給孩子正確用葯
1、不要給孩子「進補」: 對於孩子來說，最好的「補品」就是正常科學的日常飲食。有家長給孩子買 「保健葯」、 「補劑」,如多種維生素制劑、微量元素制劑等。 「補葯」服用不當會使孩子出現不耐受的表現，如流鼻血等；有的孩子長期服用鋅制劑，導致缺鐵性貧血；有的孩子服用「補品」出現性早熟等。
2、劑量：劑量不足會收不到良好的治療效果，還易產生抗葯性；而劑量過大又會增加不良反應甚至使孩子中毒。
3、給葯方式：口服是最好的給葯方法，有家長認為，孩子生病要打針才能好得快，這是不確切的。注射不僅疼痛，還增加了感染機會。有些口服葯如腸溶衣片等是不能壓碎後再給孩子服的，用葯時需注意；糖漿應該搖勻後服等。
4、不要自行用葯：當孩子患病後，有些家長在沒有搞明孩子患了什麼病的情況下，自行給孩子用葯。這是很危險的。除了會引起不良反應外，還會掩蓋病情、延誤治療。
5、不要濫用抗生素：有家長一見孩子發燒就要求醫生用抗生素，孩子發燒，多是由於病毒感染引起的，這種發燒有規律性，發一段時間自己才會下降，用抗生素並不能使孩子燒退。過量抗生素的危害性：如過敏性皮疹，惡心嘔吐食慾減退，更嚴重的是殺死體內正常的.菌群，破壞體內微生物的平衡，削弱身體的抵抗力。
孩子患病後的科學護理
1、注意休息，多喝白開水。「若要小兒安，須予三分飢與寒」注意飲食清淡，吃七八分飽。
2、根據季節變化及時增減衣服，沒有特殊情況，不要穿得過多。
3幼兒園衛生保健知識：身體的保健知識
眼的保健 ：上學的兒童視力保護，近年來，家長和老師普遍予以重視，但對嬰幼兒的視力卻依然留在遺忘的角落裡，致使孩子失去治療時機，形成疾病。為此，家長要注意，不能讓幼兒長時間看某樣物品，尤其是2周歲以內的嬰幼兒不能看電視。發現孩子眼睛有異常症狀時，應及時去醫院，切忌濫用眼葯水。嬰幼兒應有專用的毛巾和臉盆，流水洗臉更好，以防感染眼病。發現嬰幼兒有故意「對眼」的行為要立即阻止。平時注意不讓幼兒接觸尖銳有傷害的玩具，當心眼外傷。2至3歲的幼兒應開始學習做視力保健操。
鼻的保健 ：厭食或偏食的幼兒應及時治療，多給其進食蔬菜或水果，以防止鼻出血。不能讓幼兒得到可以塞入鼻孔的小東西，避免物品意外損傷鼻臉或嵌入鼻內。切勿用手指挖小兒鼻孔，以防感染。幼兒學步學跑易跌傷鼻子，要及時治療。
耳的保健 ：氣候變化的時節必須預防感冒，慎用耳毒性抗生素，如慶大黴素、鏈黴素等，以免引起葯物中毒耳聾。小兒睡覺側卧時，要當心不使耳廓扭卷受壓。洗澡時注意不要讓水流入耳道內，以免引起炎症。家長最好不要給嬰幼兒挖耳垢，少量耳垢可保護耳膜，如果發現幼兒耳垢過多，應去醫院取出為妥。
喉的保健 ：多吸新鮮空氣，防止發燒，以預防咽炎、扁桃腺炎。嬰幼兒的聲帶等發音器官嬌嫩，保護不好極易發病。為此，幼兒吵鬧時要及時制止，家長不能引誘孩子狂呼亂叫，更要教育幼兒不任性哭鬧，以免聲帶充血腫脹、發炎，甚至聲帶肥厚或發生聲帶小結樣病變。女孩尤其更應多注意保護聲帶。
口腔的保健 ：注意防止嬰幼兒摔倒跌傷口唇或牙齒。
㈨ 幼兒園安全知識問答題及答案
只有安全，孩子們才能開心地在幼兒園成長。那麼你對幼兒園安全了解多少呢?以下是由我整理關於幼兒園 安全知識 問答題的內容，希望大家喜歡!
幼兒園安全知識問答題及答案(一)
1、我國通用火警電話號碼是(119)。
2、消防車和消火栓的顏色是(紅)色。
3、行人在道路上行走，必須走(斑馬線)。
4、我國交通事故報警求救電話號碼是(112)。
5、信號燈有幾種顏色(三種：紅、黃、綠)。
6、酒後能不能開車?(不能)
7、行人車輛要靠哪個方向走?(右)
8、乘車要注意哪些安全?(頭、手不能伸出窗外等)
9、汽車能超速行駛嗎?(不能)
10、橫穿馬路時要先看哪邊?(左邊)
11、行人必須在什麼地方行走?(人行道)
12、小朋友能否獨自在馬路上行走?(不能)
13、在我們市區內能不能按喇叭?(不能)
14、坐在副駕駛座上要系好什麼?(安全帶)
15、老師帶小朋友春遊過馬路時小朋友應該怎麼做?(小朋友搭成火車通過)
16、油鍋著火時，正確的滅火 方法 是：A
A、有鍋蓋蓋滅 B、用水澆
17、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得下面哪種做法可能非常危險?B
A 找馬路上的警察叔叔幫忙 B跟一個說認識她的阿姨，一起去找父母。
18、在室外遇到雷雨時，下面哪種做法不容易出現危險?B
A、躲到大樹底下 B、無處可躲時，雙腿並攏、蹲下身子。
19、下午放學路上的哪種行為可能會給自己帶來危險。A
A、看熱鬧 B、跟著大人及時回家
20、坐在火車上，對面的叔叔請你喝可樂，你覺得哪種做法最妥當?A
A、向他表示感謝，但不接受他的可樂。B、接過可樂，並說聲“謝謝”。
21、屬於用眼不衛生的是A
A、邊走邊看書 B、眼書距離保持在30-50cm左右
22、正使用的電器突然壞了冒煙，我會B
A馬上拆了 修理 B馬上切斷電源，然後告訴大人C一旁哭D不知道，馬上就跑。
23、在預防飲食安全方面做的妥當的是A
A購買和使用定型包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期、生產單位。B在外就餐時，選擇較為便宜的無證無照的“路邊攤”。
24、齲齒在民間有“蛀牙”的說法，防止齲齒的好方法是A
A、養成早晚刷牙，飯後漱口的好習慣。 B不吃粗硬的食物。
25、下列乘車較為安全的行為時B
A、在道路中間攔車 B車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
26、當身上衣服著火時，立即採取的正確滅火方法是什麼?B
A、趕快奔跑滅掉身上火苗 B就地打滾滅掉身上的火苗
27、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸?A
A、液化氣罐 B、洗發水
28、家中電視機著火了，錯誤的做法是B
A、迅速拔掉電器電源插頭，切斷電源 B、用水滅火
29、下面哪些做法會導致觸電A
A、剛洗過手未來得及擦乾就去拔電插頭
B、在有“高壓危險”字樣的高壓設備5米外行走。
30、天氣惡劣時，行人要橫穿馬路B
A、待到沒有車輛駛近時才可橫穿馬路 B、一定要走人行橫道 C、選擇放棄
31、參觀游覽時，應該C
A、隨心所欲自由行動 B、好看就自己慢慢看
C、按計劃服從指揮 D、獨來獨往
32、千萬不能去玩耍的地方是。B
A、沙灘 B、建築工地 C、樂園
33、鑽跨護欄，橫穿道路，這種行為正確嗎?不正確
34、爸爸開車帶小紅參加婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三杯啤酒，婚禮結束後，小紅坐爸爸的車回家。下面哪些說法是正確的?B
A、喝三杯啤酒沒有關系，照樣可以開車 B、爸爸違反了道路交通安全法。
幼兒園安全知識問答題及答案(二)
一、填空題：
1、交通信號由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行、綠燈表示准許通行、黃燈表示警示。
2、駕駛自行車，三輪車必須年滿 12 周歲。
3、火警電話 119 、匪警電話 110 、交通事故報警電話 122 。
4、非機動車道應當在規定地點停放。未設停放地點的，非機動車停放不得妨礙 其它 車輛和 行人 通行。
5、學校、幼兒園門前的道路沒有行人過街設施的，應當施劃人行橫道線，設置 提示 標志。
6、機動車行經過人行橫道時，應當 減速 行駛;遇行人正在通過人行橫道，應當 停車 讓行。機動車行經沒有交通信號的道路時，遇行人橫過道路，應當避讓。
7、行人應當在 人行道 內行走，沒有人行道的靠 路邊 行走。
8、我國法律明文規定禁止未滿 18 周歲人員進入網吧。
9、吸煙既危害 身體健康 ，又容易引起火災。中小學生“行為規范”中要求在校學生不要吸煙。香煙中含有 尼古丁 等劇毒物。
10、 體育運動 可以鍛煉身體、增強膽識，培養同學們的耐力和毅力。上體育課前穿戴要檢查，請列出不可配戴的東西： 衣服上不要別胸針、校章、證章等;頭上不要戴各種發卡。手腕、手指、耳垂兒、腳腕上不要戴各種金屬的或者玻璃的、塑料的裝飾物。戴眼鏡的同學，如果摘下眼鏡可以上體育課，就不要戴眼鏡;如果不可以，做動作時要加倍小心;做墊上運動時，必須摘下眼鏡。衣、褲的兜內不要裝小刀、鉤針等鋒利的物品;必須穿球鞋或一般膠底布鞋，不要穿皮鞋或塑料底鞋。
11、正確的止血方法有 加壓包紮法、填塞止血、手壓止血、止血帶止血法等。止血帶上好後要有標記，用紙片或布條寫上使用 上止血帶的部位和時間 ，並立即送醫院，運送途中，要每隔 一小時放鬆止血帶一次，間隔 1-3 分鍾再綁上。當給傷員放鬆止血帶時，要先壓住 血管 ，緩緩放開，不要使傷口隨意出血。
12、電器打開時，不要用濕布擦拭，也不要用濕手按開關或拔插頭，這樣都容易 觸電 。
13、使用多用插座，不要同時插過多的插頭，因同一插座接過多的線， 電流 過大，插座或電線就有被燒壞、燒焦和產生 漏電 的危險。
14、在炎熱的夏季里有兩種情況會導致中暑，一種是在持續高溫的條件下受陽光曝曬，人體內的 熱量 散不出去，另一種是在高溫條件下人體大量排汗，體內 水分 及 鹽分 喪失過多導致中暑。戶外活動防止中暑的三個要點是 喝水 、 降溫 、 備葯 。
15、日常生活中我們應注意飲食衛生。俗話說“病從口入”，飯前便後要洗手，不喝生冷水，生吃瓜果洗干凈。不吃腐爛變餿的飯菜。飲食上不講衛生，就可能得寄生蟲病和 急性腸胃炎 、 痢疾 等傳染病。
16、食物中毒是一種能夠危及生命的急症，食物中毒的表現有輕有重：輕的會惡心、嘔吐或拉肚子，重的大便會帶有膿血和粘液，甚至出現吞咽困難，失語等症狀。發現食物中毒病患者應立即送往就近醫院進行治療。若離醫院路程遠，除了請求幫助外，還要根據情況對病人進行簡單處理：惡心、肚子痛的，可設法讓他嘔;吐瀉劇烈的，可讓他喝 些淡鹽水 ，有條件的可以吃少量的抗生素等葯物。
17、電器失火的原因主要有四種： 電器短路 、 超負荷 、漏電、線路接觸不良，一旦發生電器火災或人身觸電事故、要立即實施緊急救援：①關閉電源開關，切斷電源;②用細土、沙土 、四氯化碳或1211滅火器進行滅火;③用 絕緣的物體 挑開傷者身上電線。
18、學生在公共場所，為避免擁擠傷害，要安全禮讓，有可能出現擁擠傷害，為避免擁擠傷害，要安全禮讓，不要 爭先恐後 。如不幸被人群擠倒，盡可能把身體蜷成一團，盡可能靠近 牆壁 ，雙手抱住 頭 ，以減少傷害程度。
19、乘車時不準攜帶 易燃、易爆 等危險物品，不得向車外 伸出身體的任何部分，不得拋棄物品 。
二、選擇題：
1、騎自行車時，千萬不要與 A 搶道;不要雙手撒把騎車。A、機動車 B、自行車;C、行人
2、上體育課時， A 。A、 不可帶別針、小刀等金屬硬物;B、帶與體育課無關的物品
3、食物中毒是 A 。A、非常危險; B、一般危險;C、沒什麼大不了; D、很可怕
4、參觀游覽時，應該： C 。
A、隨心所欲自由行動; B、好看就自己慢慢看;C、按計劃服從指揮; D、獨來獨往
5、過馬路時應該先看左邊，走到路中央時再看右邊，這種說法： A、對 B、不對
6、如果看到有汽車撞人後要逃跑了，你應該立即 A 。
A、記下車牌號; B、告訴老師或家長;C、不需要做任何事
7、遇到小偷、強盜等應撥打哪個電話? A A、110 B、114 C、119
8、當你走到馬路中間的時候，有一輛車開了過來，你應該怎麼做更安全? C
A、趕緊往回跑; B、趕緊沖過馬路;C、站在馬路中間的橫線上讓車輛通過
9、小明每天上學都要通過一個鐵路道口，你覺的他怎樣做最安全? C
A、 直接從鐵路上穿過去; B、看看左右沒火車就快速走過去;
C、在准許通過的信號燈亮時再通過;
10、發現食物中毒後，自己能採取的最有效的一項應急 措施 是什麼? B
A、多喝開水; B、催吐; C、找解毒葯
三、判斷題
1、過馬路如果遇到沒有人行道的馬路時要靠右側路邊行走。(√)
2、高速公路上，乘車時不要站立，不要隨便開窗和搖晃。( √ )
3、火災逃跑時，遇到濃煙，應直立行走。( × )
4、起火時，可以往身上澆水，以免引火燒身。( √ )
5、 游泳 時千萬不要在水中打鬧，以免嗆水或受傷。( √ )
6、上體育課時，穿不穿運動衣和運動鞋無所謂。( × )
7、魚類可生吃。( × )
8、植物是綠色食品，可隨便吃。( × )
9、食品加工過程不衛生，食品不能吃。( √ )
10、物理性傷害指被狗、貓、蛇等咬傷等。( × )